退伍大学生士兵求职信

2024-04-10

退伍大学生士兵求职信(共7篇)

篇1:退伍大学生士兵求职信

求职信

尊敬的公司领导:

您好!

感谢您在百忙之中抽空审阅我的求职材料,期望您给我一个自我展示和实现价值的平台。

我是一名刚从部队退伍的大学生士兵,于2011年12月退出现役。家庭背景:

我出生于农民家庭,农村生活造就了我淳朴.诚实.善良的性格,但我并不因此感到自卑。而去盲目攀比。我深知父母把我们抚养长大是多么艰辛和不容易。

教育背景:

2000-2003

2003-2006

2006-2009

学习及实践:

在大学期间,除了学习本专业课程之外,主要从事于机房管理管理维护工作,担任机房管理员3年,具备一定的网络维护经验熟悉楼层整体布线,熟悉window server2003等操作系统。2007年取得助理电子商务师证书并于当年获得国家励志奖学金;2007年——2008年参加阿里巴巴首届大学生明日网商挑战赛,主要实践在线考试、网络广告营销、组建个人站点等相关,获得综合排名前50(网上可查),获中国大学生“明日网商”

挑战赛“睿智英才奖”;2008年数据库国家二级证书。能熟练掌握 office办公软件、photoshop图像处理、vf数据库操作,对dreamweaver、firework也有一定的了解。在营销、管理、物流知识也有较广泛的涉猎; 2008年12月实习于,主要负责公司的电子商务工作。主要从事于阿里巴巴招商,并为公司开辟国内首家专卖店。

入伍经历:

很多人都问我入伍为什么?或者为什么选择入伍?类似之类的问题等。借助此求助信的机会,写下我为什么参军及在部队的生活经历。

在毕业工作11个月(2008年12月实习至2009年11)之后,当时的我性格肯定是有些浮躁的,对家人和朋友的话都是无法听进去的。在观看90年国庆阅兵给我最大的感触,是的,人往往是因为一瞬间而产生了某种想法乃至冲动,我想去当兵,我在网上也查看了很多资料,大学生入伍的人很多,而且部队是一个大熔炉。它是不能带给你经济上的利益,但给你的却是从社会上所无法学到的。而且我还有当兵的原因。首先,我本身体质不好,我想在部队锻炼一下;其次,想通过部队再把所学的专业知识深造;再次,也是我们80后年青一代义不容辞的义务。

在部队的两年内,我的职务是文书兼军械员,属于后勤人员。主要是配合好指导员、队长的工作。拟写公文写作(主要计划、方案、总结以及汇报性材料);领导视察照片拍摄、新闻写作;负责电视电话会议的安装和调试;负责监狱视频监控网络的维护;管理中队的枪支弹药;同时搞好后勤接待工作。的确,我们军人有了2年的军旅生活却失去了2年的工作经验,这

给我们现在找工作带来很大的困难,毕竟公司不会养活一个不会创造利润的员工哪!可是我们在部队也不是什么都没有学,不是什么经验都没。我想说:至少我们学会了吃苦耐劳,面对高强度的体能训练和经常遇到的恶劣环境,我们选择了忍耐、选择了坚持。因为我相信吃苦耐劳也是公司一名员工的良好的品质吧,学会忍耐也是一名商人制胜的关键吧;至少我们学会了牺牲奉献的精神,牺牲花前月下牺牲灯红酒绿甚至是自己的生命,牺牲意味着奉献,因为我相信只要我们肯付出,别人总会看到的,感受到的;至少我们学会了绝对服从,军人以服从命令为天职,没有条件的执行命令。没有服从也就没有胜利,在商业模式上可以说没有服从也就没有成功。因为我相信整体的力量是来自个体的服从精神;至少我们学会了什么是纪律;至少我们学会了什么是责任;至少我们还学习会了明确目标„„我相信只要给我们一个机会,我想我们也会做的很好。

我深知在贵公司工作是多么地不易,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,希望贵公司能给我以及退伍军人一个发展的平台,我们会好好珍惜,为实现自己的人生价值而奋斗,为贵公司的发展贡献力量。

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联系QQ:451175483

原作者:小五

篇2:退伍大学生士兵求职信

尊敬的各位老师、敬爱的同学们大家下午好!今天我们在此隆重聚会举行老兵退伍返校及新兵入伍欢送仪式,充分体现了学校各级党委领导们的高度重视。下面由我代表退伍的老兵们向即将步入军营的新战友们谈一谈我们的体会和感想:

铁打的营盘流水的兵,当退伍老兵们满含泪水摘下帽徽、领花踏上返乡路时,绿色军营也张开了她温暖的怀抱,准备迎接来自五湖四海的新战友。

军营是一所大学校。那里可以学政治、学军事,那里有健康成长的沃土、施展抱负的舞台、历练人生的环境。每个人都怀有自己的理想而走进军营,有的是要报考军校、有的是要转改士官、有的是去锻炼自己。总之要为自己的理想而去不懈奋斗。也许将来你不能成为一名军官,但你可以在这所大学校里成长、成才、成功;也许你将来不能一生戎装在身,但可以使你的骨头里多些钙质,人生的脚步迈得更加坚实!军营是一座大熔炉。艰苦的环境锤炼军人的意志,严峻的考验浇铸军人的风骨,严明的纪律塑造军人的身影。火热的军营最能坚定人生的信念,最能激励昂扬的斗志,最能培养过硬的素质。一旦具备了这样的素质,无论做什么工作,干什么事情都不难取得成功。可以说这就是军营最丰富的馈赠,这是人生最宝贵的财富!

部队生活有苦中有乐、乐中有苦,还是苦大于乐。希望你们以一种积极的心态去面对他,当遇到困难时多想想亲朋好友的期望,老师同学们的厚望,以及我们老兵们的盼望。要记住:我年轻,我怕谁,好男儿吃点苦怕什么!

为了使你们能尽快适应且跟上军营的生活节奏,尽快地施展出你们的优势,我总结了以下三点经验:

首先,要处理好人际关系。军营里的战友来自五湖四海,无论是地方打工的青年还是大学生能在一起相遇、相识、相知,是何等的缘分啊!就像歌曲中所唱的“战友战友亲如兄弟”,要珍惜这种战友情。在平时生活中互帮互助、多交流了解、增进感情;训练生活上相互支持、互相鼓励、共克难关、共同进步!

其次,工作要积极主动、持之以恒。部队中有两种人绝对不会成功:一种是除非别人要他做,否则绝不主动做事的人;第二种人则是即使别人要他做,也做不好的人。只有那些不需要别人催促,就会主动做、应该做的是,而且不会半途而废的人必将成功、必将得到领导们的认可!

最后,要学会察言观色。军营是一个大家庭,成员千千万万。相互沟通交流是一门大学问,既要讨好领导们的欢心又不降低自己的人格,就必须学会察言观色。比如首长进入自己房间,立马起立问好,递个凳子倒杯水。这些细小养成既能体现你个人的品行、又能体现出你察言观色的能力并留下个好印象。一举多得,何乐而不为呢?

光听别人说体会的不是很深刻,亲身经历才是一种财富。你们都是经过千挑万选出来的,选中你们肯定是有你们自身的长处。总之,祖国需要你们这样优秀青年投身军队这所大学校,相信你们每一个有志青年都能在军营这所大熔炉里百炼成钢。学校全体师生期盼着你们的凯旋!最后衷心的祝你们在军旅生涯中:

篇3:怎样当一名优秀大学生士兵

端正入伍动机, 立志奉献国防

入伍动机, 是所有应征大学生必须真实面对的一个话题。据我了解和查阅的相关信息来看, 大学生想法颇多, 入伍动因各异, 主要有以下类型:一是想见见世面, 全面锻炼自己;二是矢志军营, 想在部队有所作为;三是缓解就业压力, 希望有利择业;四是家庭经济比较困难, 希望复学后能够减免学费;五是希望调整到热门专业去或保送研究生等。

不可否认, 国家的优待政策是调动大学生报名的“催化剂”, 优待政策涉及安排学业、减免学费、复学、优待安置、入伍后的培养使用等诸多方面。由于价值取向多元化的影响, 大学生当兵的目的各异, 正是基于此考虑, 有的大学生士兵干脆把两年义务期作为“跳板”。

但是, 我认为, 国家制定一系列的优惠政策是为了解除应征大学生的后顾之忧, 切不可过分看重国家的优惠条件, 更不应单纯将享受优惠条件作为入伍动机。大学生应抱定正确的理想信念和入伍动机。此外, 作为当代大学生, 应增加自己依法服兵役的自觉性, 同时意识到现代化军队建设迫切需要高学历人才, 用自己的所学报效祖国也是人生的一种价值。参军不仅有利于军队现代化建设, 也完全有助于个人的发展和事业的成功。

调整心理状态, 做好天之骄子到普通一兵的转型

远离了熟悉的校园、远离了亲切的家人朋友、远离了自小成长的繁华都市, 大学生入伍后肯定是有些不适应的。如何调整好心理状态, 显得尤为重要, 这也是做一名合格大学生士兵的先决条件, 我认为应做到以下几个方面。

摆脱失落感, 做好普通一兵

部队生活既紧张又相对枯燥, 有的大学生士兵难以适应, 加之入伍前把部队“理想化”, 入伍后如果被分到了普通连队, 专业特长没有得到很好的发挥, 人生价值没有得到很好的体现, 能力和素质的提高受到了限制等, 与他们入伍的初衷相左, 自然就产生了失落感。

虽然征集大学生士兵还只是新生事物, 部队在如何合理使用大学生士兵, 真正做到人尽其才、物尽其用等方面亟待完善, 但作为大学生士兵本身应该认识到, 在部队这个特殊的集体里, 所有战士只有一种身份———战斗员, 都应该站在同一起跑线。无论学历高低, 都应通过自己的努力做出贡献, 通过实践来检验能力、证明自己, 而不是靠一纸文凭就觉得理应“近水楼台先得月”, 要切实增强“普通一兵”意识。在此基础上, 看到自己的责任, 充分发挥大学生士兵文化素质高、看待问题思路开阔、接受能力和适应能力较强等特点, 在部队建设中发挥应有的作用。

摒弃优越感和傲气, 切忌高高在上

大学生士兵到部队后会受到各级重视, 比如连队组织文化学习, 让他们当小教员等, 这种“出头露面”的事情一多, 一些大学生士兵便产生了优越感, 产生盲目乐观的心理, 有意无意地在自己和其他战士之间划了“楚河汉界”。低学历战士看到这种情况, 容易产生自卑和攀比心理, 觉得自己干得再多也不如拿文凭有用, 产生一些误解和不服气的想法, 从而影响了内部关系。

请千万不要忘记, 有智商不等于有智慧, 有知识不等于有文化, 有学问不等于有教养, 有文凭不等于有能力。知识和能力带给战士本人的应该是多做贡献多尽义务, 而不是别的什么。

放下“大学生”身份这一包袱, 变压力为动力

我曾和许多大学生战友聊过在部队的感受, 大部分人都表示最怕自己在工作不如意时, 听到“还是大学生呢!”此类的话。追根溯源, 这是因为基层部队普遍存在对大学生士兵期望过高的问题, 总觉得眼前的他们应该与众不同一些。

所谓关爱与压力总如影相随。作为大学生士兵应认识到:既然我们本身素质较高, 就能够靠着自己的能力在军营这片广阔天地中脱颖而出, 放下包袱, 经过了两年的军营磨练, 既成为了合格的士兵, 又充分展现了当代大学生的风采。

学以致用, 做好本职工作

近两年征集的大学生士兵, 大都被分配到机械化部队、装甲部队、电子对抗部队、伪装部队、特种侦察部队等专业技术性强的部队服役。这些大学生士兵文化程度高, 接受能力强, 多数人很快成了部队的专业技术骨干, 担任了班长、车长、炮长职务, 不少人还考上了军校, 在部队进一步发展。为激励大学生士兵把本职岗位作为学习成才的基本平台, 有些部队还举行“每周一星”、“每月一赛”等竞赛活动, 设立小革新、小创造奖励基金, 激发了大学生士兵精武成才的热情。

这些都是令人振奋的消息, 部队的确是个成就人才的地方。但这也意味着大学生士兵来到部队后, 在得到各级组织重视和培养的基础上, 要善于学习, 勇于创新, 利用以前在地方学校所学的专业知识技能, 发掘自身潜力, 刻苦攻关, 发扬艰难压不倒我们、困难吓不退我们、挫折征服不了我们的精神, 立足本职工作, 争取创造成就。

时刻不忘学生身份, 努力学习科学文化知识

部队作为特殊的武装集团, 战士自由支配的时间不多, 想温习和预习功课, 往往没时间, 也没有老师辅导, 时间一长, 落下功课是很正常的事情。此外, 目前兵员结构中高中文化程度以下的战士仍占绝大多数, 在平日的工作之余, 战士们休息睡觉、或外出购物等, 除部队本身安排的学习外, 自主花在文化知识学习上的时间并不多。

我认为, 作为大学生士兵应该潜意识地牢记自己是名大学生这一身份, 时刻不忘学习, 尽可能抽空学习科学文化知识, 弥补落下的课程。在此基础上, 多和原来学校的老师和同学联系沟通, 除请教学习上的困难以外, 主要是和他们保持联系, 从客观上给自己一定压力, 激励自身刻苦学习。

服从组织安排, 为军队建设添砖加瓦

“铁打的营盘流水的兵”, 这是部队的“传统”。不同于普通地方青年的是, 大多数大学生士兵在两年服役期满后, 选择了三十六计“走为上”, 甚至个别同志还未尽完义务, 就心思已走, 打听有无提前退伍的政策。那么这些大学生士兵为何不选择留在部队继续发展呢?从笔者调查了解的情况看, 主要有以下几个原因:政策考虑、担心学业、家庭因素、难以适应。

其实, 这些原因是跟入伍动机和国家的优惠政策密切相关的。

而对于大学生而言, 军营的经历则会成为他们人生的一笔可贵财富, 尤其是在年轻的时候, 对于提高自身的各方面素质都会起到很大的作用。

篇4:退役士兵读高职 退伍不退色

最近,家住杭州萧山区城厢街道的鲁金友高兴得嘴都合不拢,逢人便说,他儿子鲁健祥在离家不远的杭州银行滨江支行实习,而且表现不错,不出意外,暑期结束就能顺利在滨江支行工作。

想想儿子最近七八年的经历,老鲁回忆道,“他读高中的时候,英语和数学成绩比较差,人也努力,就是考不好。考大学基本没什么希望,自己也提出来想去当兵锻炼,他自己身体不错,应征入伍当了两年兵,退伍在家,好不容易找到一份工作,在一个单位当临时工。”

“运气好,2011年国家有政策,允许退伍士兵参加高职单独考试。他当过兵,知道学习的重要性,再加上比以前肯吃苦,那段时间他一边工作,一边复习,终于考上了浙江金融职业学院,还入了党,当上了学生干部,大二就考上了杭州银行的订单班”。老鲁越说越兴奋。

老鲁也很感慨,“要感谢国家,感谢军队,感谢学校,我儿子的命运都改变了,他很多高中同学直接读了本科的,甚至是一本的,也羡慕我们健祥”。

其实,让鲁健祥退了伍还有机会读大学的是2011年国家在浙江省的一个试点。

2011年,浙江金融职业学院、浙江警官职业学院等4所高等职业院校开始试点招收退役士兵。这个试点是继2007年广东省在全国范围首开退役士兵免费报读高职院校之先河后,国家在浙江、辽宁、山西、天津等省市开始试点招退役士兵进入辖内高职院校免费学习深造。

当年,浙江省4所试点的高职院校招生200人,试点院校招收退役士兵实行单列计划、单招单考、单独划线、单独录取。退役士兵就读的学杂费、住宿费由政府全额负担,并按实际在校时间给予每人每月300元的生活费补贴。

浙江金融职业学院2011年共招生50名,实际报到46名,中途1人因故退学,鲁健祥就是他们45名退役士兵中的一员。

45名同学分布在4个系7个专业,和鲁健祥不同的是,另外44名同学绝大多数来自农村。近三分之一选择了农村金融专业。

针对45名同学的摸底调查显示,截至6月中旬,除一名同学因为文化课基础较差需要留级到明年毕业外,44名学生全部找到了比较满意的工作,其中24名同学在二年级就被订单班录取,毕业时在金融行业就业的超过32人。

篇5:退伍大学生士兵求职信

伍?还是留队?

新闻样本记者没想到,一个陌生来电,竟然引出了一次调研。前些天的一个晚上,电话铃声突然响起。“您好!我是沈阳联勤保障中心某通信站一名大学生士兵,我叫张莹!”按下接听键,没等记者开口,对方便抢先自报家门。原来,张莹作为报道骨干,在单位新闻培训班上听过记者谈采访体会。这次他遇到困惑已久的难题,思来想去拨通了记者电话,想让记者帮他出出主意。入伍前,张莹是长春工业大学财务管理专业大三学生。当初,听说大学生当兵第二年就能提干,他义无反顾选择从军。然而,让张莹没想到的是,在确定提干人选时,他因名额有限“名落孙山”。这一消息犹如一盆冷水,把他浇了个“透心凉”。这次落选,意味着已达年龄上限的他,再也没有机会提干了。“提不了干,得抓紧回来!”上个周末,张莹接到一位大学校友的电话。已经退伍参加工作的校友,听说张莹今年9月份服役期满,劝他赶紧退伍。“咱当兵时签了相关协议。两年义务兵服役期满你要不回来,工作可就没了!”校友一句话,说到了张莹心坎上。他为此纠结了好长一段时间:“在部队已经提干无望,留下来只能当士官,为这丢了铁饭碗值不值?”当兵两年,张莹已从心底爱上了部队,他心想:“今天,青春是用来奋斗的;明天,青春是用来回忆的。不能当军官,就当军官手中的宝剑!”可家里人不支持,反复跟他讲:人的一生,道路虽然漫长,但关键处只有那么几步。工作稳定可是一辈子的事,你可不能糊涂!“该走还是该留?”随着士官选取日子的临近,张莹内心的矛盾越来越突出,面对艰难抉择,他不知如何是好。思前想后,他决定跟记者求助。哲人说,有选择,才有更好的未来。这些年下基层部队采访,记者结识了很多优秀的大学生士兵,他们都和张莹一样,执着地爱着部队,爱着这身军装。然而,每年的初秋,几乎都要遇到像张莹一样的大学生士兵,面对走与留不知如何选择的苦恼,面对内心对未来选择的犹疑与权衡。能从一个圆心画出多少条半径来,就有多少条人生道路。但是,谁能说得出生活会给人提供一个什么样的前景呢?“究竟该走还是该留?”面对张莹的苦恼,记者一时也不知如何作答,脑中闪现一个大大的问号:毫无疑问,在人民军队转型重塑的今天,部队需要一大批高素质士兵。那么,我们该如何留住这些“张莹”们? “走>留”的不等式如何破解——对基层部队大学生士兵留队情况的调查与思考

▲入伍前在长春理工大学大二在读的第79集团军某工化旅运输物资连“雷锋班”上等兵刘康(右一),矢志从军报国。前不久,他放弃原有学业以优异成绩考取军校。图为刘康进行汽车维修。

谭长俊摄 过去,战士面临“走”的考验;如今,领导应对“留”的挑战——大学生士兵为啥都纠结走与留

记者到北部战区陆军某旅调研大学生士兵相关情况,排长关静博率先打开了话匣子。3年前,他刚到连队当排长时,竟遇到了高中同学杨凯博。原来,杨凯博从长春理工大学毕业后参了军,他并不隐瞒自己当兵的目的:提干。为了实现这一目标,杨凯博工作训练样样冲在前面。可没想到,第二年,他因一个军事课目发挥失常,被挡在了提干队伍之外。“你先选取士官,明年再努力一把。”“即使提不上干,你在部队也能大有作为……”尽管很多人建议他留队,可梦想破灭后,杨凯博谁的话也听不进去,开始了退伍倒计时。临走那天,小雨簌簌。看着杨凯博乘坐的“老兵专车”渐行渐远,关静博心里很不是滋味。直到现在,他还为没能说服老同学留队感到自责。谈到这儿,关静博又开始不安起来——大学生战士储佳文今年也想走。退伍?还是留队?这是大学生士兵服役两年后必须面对的单选题。对此,某通信站政委于兴生说,从好奇到习惯,从宝贝疙瘩到习以为常,大学生士兵已经从军营风景线,成长为一个新的士兵群体。“还记得‘好兵高明’吗?”于兴生的提醒,让记者想起了10年前媒体宣传的典型:新中国成立后,北京大学第一位在校参军的大学生士兵——高明。“好兵高明”的出色表现令人激动,他服役期满后,戴着三等功军功章重返校园。我们不妨设想,如果高明能继续留在火热军营,会是怎样一番景象?“那年,全国掀起大学生参军热,可谓让人热血沸腾。”本报2009年底刊发的《13万大学生士兵来了》一文,让某旅政治工作部主任张锋至今激动不已。在张锋看来,征召大学生入伍这一战略决策,使军队兵员素质、知识结构进一步优化,为加速我军现代化建设进程奠定了坚实基础。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。随着兵员成分的变化,如今,高校已成为我军兵员的重要储备地,硕士、博士当兵不再是稀罕事。如今8年过去了,张锋心中不免有个疑问:当年的13万大学生士兵,究竟有多少人留队?某旅2015年入伍的300名大学生士兵中,提干21人,考入军校4人,选取士官的37人。走访部队,各级领导有一个共同的感受:过去战士面临“走”的考验,如今领导应对“留”的挑战。

征得来,留不住。造成大学生士兵“大进大出”局面的原因是多方面的——大学生士兵缘何难留住“大学生入伍带来生机,也带来课题。”部队各级营连主官普遍反映,做大学生留队工作的难度越来越大。“军队征召大学生,归根到底是为了提高战斗力。”第78集团军领导表示,征得来,留不住,造成大学生士兵“大进大出”局面的原因是多方面的。那么,大学生士兵缘何难留住?理想与现实有落差。2013年底,某高校20名大学生到边防某部服役后,给人武部领导发来短信,请求回到大学校园。原来,他们感到部队条条框框多、生活节奏快、边防生活艰苦,一时适应不了。记者调查发现,从校门入营门前,多数大学生是通过影视剧了解部队,对军旅生活期望值偏高,入伍后发现并不像影视剧中表现得那样,不少人便打起了“退堂鼓”。顾虑学业难捡起。某旅大学生士兵赵鹏飞,当兵前是大三在读学生,他想留队又担心会让所学专业生疏。既热爱军营,又担忧留队耽误学业,这是很多在读大学生士兵的现实顾虑。近3年来,该旅保留学籍的大学生士兵中,服役两年后选择退伍的占了近八成。不少大学生士兵告诉记者,很多省市为参军大学生预留事业编岗位,退役后可直接定向上岗就业。这些政策,吸引了大批大学生入伍。某旅问卷调查显示,四成的大学生想到部队锻炼、学技术;四成的大学生想到部队提干、考军校;两成的大学生想到部队得实惠,如减免学费、毕业安置优惠政策等。“骏马能历险,耕田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟……我向党委申请退役,请酌!”前年,某旅迎来一个粒子物理与原子核物理专业的大学生士兵。大家都把他当宝贝,特意把他放到主战岗位上培养。可没想到,当了两年步兵后,这个宝贝疙瘩坚决要求退伍。为何?这名大学生士兵坦言,空有一腔从军志,难有一席用武地!所学非所用,让他始终找不到成就感。不少大学生士兵因所学专业与部队需求不匹配,常常是专业越“高精尖”,越无法在基层“落地生根”。综合近年来大学生士兵的成长轨迹,某旅旅长韩光明总结出这样一个规律:在部队干得越好,越愿意留队。记者调查发现,部队各级对大学生士兵越来越重视,但对如何培养使用还拿不准。不少单位对待大学生呈现“两极化”倾向,有的注重创造成长环境,有的过分放大缺点。还有的单位觉得,不少大学生士兵义务兵服役期满会选择退役,不太舍得花大精力来培养。

“聚英才于帐下,汇珠玉于椟中。”强军事业对高素质兵员空前渴求——大学生士兵的军旅成长之路将更加宽广 细节,时常内有乾坤。某旅上士娄轶斐和战友们曾设想过军队未来发展的N种可能,但人民军队近年来的进步和变化的速度,还是远远超乎了他们的想象:从载人航天捷报频传到歼-20横空出世,再到国产航母正式下水、北斗组网不断赶超……短短数年间,军事装备加速换代,令世人叹为观止。从最初的骡马化、半机械化到机械化信息化,走过90年峥嵘岁月,时至今日,这支战无不胜、攻无不克的人民军队,发出了一个更加雄壮的声音——建设世界一流军队。怎样建设世界一流军队?各级领导有一个共同的感受:决胜于未来,决胜于人才。“当前,军队改革正向纵深推进,吸纳保留人才是当务之急。”北部战区领导说,强军伟业对人才提出了紧迫需求,对高素质兵员产生了空前渴求。“学非所用、用非所长,是对人才的一种浪费。”近年来,某旅建立专业人才优先选岗、特长新兵直接上岗等机制,使很多大学生士兵实现了学以致用。该旅政委何波涛说,要让大学生士兵成为阿拉斯加的“狼”,逼迫鹿群为生命而奔跑;要让他们成为沙丁鱼池中的“鲶鱼”,驱动鱼群保持生命的活力!培养使用大学生士兵,让部队尝到了甜头。近年来,该旅90余项革新成果中,三成以上出自大学生士兵之手。“专业对口,呼唤顶层设计!”受直招士官和干部分配模式启发,某部领导提出一个新思路:每年征兵前,能否由部队提需求,汇集后定向招收部队急需专业的优秀大学生。这一想法得到了许多带兵人赞同。“知人善用、用其所长,是对人才的最大尊重。”佳木斯军分区政委吴溪说,按需征集,双向选择,才能使广大大学生士兵在部队有干头、留下来有奔头。“山高有攀头,路远有奔头。”某旅旅长耿大勇告诉记者,没有上升通道,是导致部分大学生战士不愿留队的一个重要原因。他建议:“可适情增加大学生士兵报考军校和提干比例,为他们的成长赢得更大空间。”“想在部队成长进步无可厚非,重要的是培养他们依法服兵役的导向。”辽宁省军区政治工作局主任李军认为,要帮大学生算好政治账、经济账、成才账,激励他们从军报国的志向。“留住高学历人才,政策制度是保证。”军队人大代表、火箭军某旅营长刘国龙建议,针对一些大学生士兵因个人学籍顾虑不得不退伍返校的现实问题,应出台政策加以有效解决,消除他们的后顾之忧。“聚英才于帐下,汇珠玉于椟中。”听到这些建议和憧憬,记者不禁心潮起伏:当这一切变成现实,大学生士兵的军旅成长之路将更加宽广。

为大学生士兵成才搭建更大舞台■解放军报记者 刘建伟 采写这篇稿件时,记者脑海中不自觉浮现出留住人才的一则典故。秦昭王听闻范雎熟知兵法,颇有远略,专门驱车前往拜访。一见到范雎,秦昭王便屏退左右,跪而请教,但范雎支支吾吾。秦昭王二次跪地请教,且态度更加恭敬,可范雎仍不语。秦昭王又跪,这才打动范雎,道出自己不愿进言的重重顾虑。秦昭王听后第四次下跪请教,范雎还是不放心,还发责问试探,秦昭王不但没有发怒,还第五次跪下请教,且言辞更加恳切,态度更加恭敬,这才彻底打动范雎。最后,他辅佐秦昭王成就霸业。秦昭王五跪得范雎的典故,千百年来被人们所称颂,成为引才纳贤的佳话。众所周知,强军兴军,重在得人。决胜于未来,必先决胜于人才。军队的现代化,实质就是人的现代化。战争的较量,说到底是人的素质的较量。谁拥有人才优势,谁就掌握了军事对抗的战略优势,谁就掌握了决定战争胜负的关键。所以说,打赢今天的人才战争,才能打赢明天的现代化战争。这些年下部队采访过程中,记者结识了很多优秀的大学生士兵,像“海归硕士”王川阳、火箭军某旅话务班班长薛玉芳,他们尽管深爱着自己的连队,但也不得不面临这样一个问题:是走还是留?退伍与留队前途各异,人生该怎样抉择?“部队有需要,我就留下!”最终,他们都以军人的自觉,把“选择权”留给了自己热爱的军营。那一张张无憾无悔的坚定面容,每每想起,都有一种感动在记者心底萦绕。这些大学生士兵用行动拉直问号,以成绩回馈期待,展现了军营新生代的蓬勃朝气,在与部队同频共振中实现了个人成才,推动了部队发展。毋庸置疑,我们正处于一个牺牲奉献和自我价值相结合的时代。从媒体公开的消息看,最近几年来,北京、上海以及全国各地针对大学生参军入伍的奖励幅度越来越大,各种政策越来越好。2014年北京的本科生服役补助超过15万元,2016年这一数字超过18万元,2017年不低于21万元……可以说,随着经济发展和人们国防观念提升,全国各地补助政策在不断调整。军队信息化建设需要高学历士兵的聪明才智,在军营发展成才,除了选拔为干部,还有成长为优秀士兵、班长骨干、优秀士官等多元渠道。可以说,大学生士兵施展才华的舞台是广阔的,是可以大有作为的。当然,破解大学生士兵“走>留”的不等式,更需要兵役机关、基层部队和地方有关部门联动配合。各级兵役机关应精挑细选,解决“征得到”的问题;基层部队应加强培养塑造,解决“用得上”的问题;军地应密切配合落实优待政策,解决“留得住”的问题。各级要坚持人尽其才、才尽其用的原则,给大学生士兵交任务、压担子,鼓励他们在为部队战斗力建设献计出力中接受摔打磨练,在军营这个大熔炉里百炼成钢。注重培养助成才、政策倾斜留住人、解难帮困解烦忧、军地协作保权益……采访中,记者欣喜地发现,军地各级各部门想方设法为大学生士兵创造拴心留人的环境,搭建施展才华的舞台,让一大批大学生士兵留在了部队。部队把战士放心上,战士把使命扛肩上。上个世纪80年代,曾有一位有识之士撰书呼吁——谁来保卫21世纪的长城?如今,从一大批大学生士兵身上表现出来的爱国热忱和令人振奋的人生态度表明:有了他们,人民军队的明天将更加充满活力!有了他们,人民军队的未来将更加辉煌!独家原创稿件,转载请注明作者及出处!您的一键分享,就是传播正能量!来源 |

篇6:菏泽退伍士兵技能培训

2012年03月14日齐鲁晚报 3月13日上午,菏泽市退役士兵职业教育和技能培训开学典礼在菏泽信息工程学校举行,全市1256名退役士兵免费参加培训。此次参加培训的城镇退役士兵,10月1日前取得结业证、职业资格证等证书的,在安置中加10分。

此次培训主要开设了15项专业,包括计算机及应用、数控技术应用、计算机网络技术、会计电算化、粮油饲料加工与储检、计算机动漫与游戏制作、计算机速录、客户信息服务、农村经济综合管理、农产品营销与储运、汽车驾驶、烹饪、车辆检测与维修、塔吊、挖掘机操作与使用等其他专业。

据悉,参加培训的城镇退役士兵,10月1日前取得结业证、职业资格证等证书的,在安置中加10分。参加市统一组织的前10项培训学费全免,每人每天给予生活补贴10元;参加11-12项专业学习的每人将给予学费补贴1000元,生活补贴500元;参加13-15项专业在校学习半年以上者,将给予学费补贴1000元,生活补贴900元。

据了解,参加培训的人员包括:2010年冬季退伍已办理自谋职业或有偿转移的退役士兵、复员士官、农村籍退役士兵,及没有参加过政府组织的职业教育和技能培训的;2011年冬季退伍的所有退役士兵和专业复员士官。

山东省退役士兵职业教育和技能培训现场经验交流会(2013年5月17日)

近日,山东省退役士兵职业教育和技能培训现场经验交流会在菏泽市召开,总结交流工作经验,部署安排今后一个时期的工作任务。

会议指出,为推动退役士兵教育培训工作取得新进展,要切实强化组织领导,把教育培训摆上重要位置。全省各地要充分发挥安置工作领导小组、双拥工作领导小组等协调机制的职能作用,积极争取党、政、军主要领导的重视,将退役士兵教育培训纳入当地党委、政府议军议题,为开展好教育培训工作提供坚强的组织领导保障。各级民政部门要积极推进政府安置职能转变,及时调整工作重心,将退役士兵教育培训列为民政工作的重要内容,有效推动教育培训工作全面落实。要强化宣传教育,大力营造退役士兵教育培训良好氛围。在宣传教育时间上要注重一个“早”字,既要向退役士兵提供“报到-宣传-报名”一站式服务,又要积极推行宣传教育前移,于退役工作启动前深入驻地部队进行定向宣传和政策解读;在宣传教育形式上要强调一个“活”字,综合运用传统宣传手段和现代传播媒介,为退役士兵提供即时、方便、灵活多样的政策咨询和实时信息;在宣传教育范围上要突出一个“广”字,利用“征兵宣传月”和双拥慰问,开展教育培训政策进军营、进社区、进村庄活动,在全省退役士兵中营造“学技能、促就业、争创业”的良好氛围。

会议强调,要强化组织实施,着力提高退役士兵教育培训质量。一要集中组织实施。退役士兵教育培训原则上以市为单位统一组织,做到既能形成教育培训规模,又能落实按需培训,保证培训效果。各地可借鉴菏泽市依托军供站成立退役士兵就业培训中心的做法加强工作力量。二要确保全程参训到课。指导承训机构改进教学大纲,完善规章制度,加强日常管理;对于无故不到课的学员,可采取批评警告甚至责令退学等措施予以纠正,确保其全程参训到课。三要严格教学管理。指导承训机构加强思想政治工作,营造守纪律、勤学习的良好氛围;帮助承训机构研究制定适合退役士兵学员特点的管理制度,维护良好教学秩序。四要创新教学模式。瞄准市场用工需求,课程设置以操作性强、易学易懂的实用性技术为主,加大实际操作课程比例,切实提升退役士兵学员的实际技能水平。五要建立监督检查绩效考核机制。建立健全退役士兵教育培训考核体系及承训机构评估与年检制度,加强教育培训经费的管理,确保专款专用。

会议要求,要强化就业服务,确保退役士兵教育培训取得实效。一要加强就业指导。指导承训机构完善校企合作培养机制,大力开展“订单式”、“定向式”培训。探索扩大政府购买教育培训服务的范围,建立“先招工安置、后专业培训、再就业上岗”的模式。二要突出就业服务。推行就业服务常态化,协调各类公共就业人才服务机构,采取职业介绍、就业推荐、专场招聘会等形式,搭建退役士兵与用人单位双向选择平台。三要落实优惠政策。督促有关部门和单位兑现退役士兵从事个体经营税收、小额担保贷款等优惠政策,落实同等条件下优先招收录用退役士兵的规定,切实促进退役士兵充分、稳定就业。

篇7:退伍士兵安置考试编萃

1、中央决定,从2008年9月开始,用一年半的时间,在全党分批开展深入学习实践()活动。

2、今年是中华人民共和国成立()周年。

3、由墨西哥和美国等发生的()流感病毒,正在全球蔓延。

4、为应对国际金融危机对我国经济的冲击,国务院果断出台了包括()亿元的投资计划的一系列宏观调控政策。

5、发生在新疆乌鲁木齐的()事件,是一起典型的境外指挥、境内行动,有预谋、有组织的打砸抢烧严重暴力犯罪事件。6、2009年5月23日,韩国前总统()跳崖自杀身亡。

7、中共中央政治局7月23日召开会议,决定今年9月召开()全会,主要议程是“研究加强和改进新形势下党的建设问题”。

8、东营市委、市政府面对黄河三角洲开发总体战略,作出了启动黄河三角洲三网绿化工程的重大决策,即()、()、()三网合一体系。

9、黄河三角洲开发,目前已经确定了“四区一城”的大框架,“四区”指的是临港产业区、生态旅游区、生态渔业畜牧区、高端产业区四大主体产业区。“一城”则指的是充分利用黄河水把东营市打造成()。

10、东营市确定,把构筑以()为主体的立体大交通体系,作为黄河三角洲开发最重要的基础工程。

二、单项选择题

1、党的十七大报告指出,新时期最鲜明的特点是()A、改革开放 B、快速发展 C、与时俱进 D、实事求是

2、十七大报告提出,在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,实现()到2020年比2000年翻两翻。

A、国民生产总值 B、人均国民生产总值 C、国内生产总值 D、人均国内生产总值

3、科学发展观的第一要义()

A、以人为本 B、发展

C、经济社会又好又快发展 D、统筹协调

4、社会主义新农村建设20字方针是(生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主)

5、中国特色社会主义事业由三位一体布局发展成为四位一体布局,其中增加了()

A、经济建设 B、政治建设 C、文化建设 D、社会建设

6、中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的()的社会主义国家。

A、人民民主专政 B、无产阶级专政 C、工人阶级专政 D、农民阶级专政

7、根据《劳动合同法》的规定,劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期不得超过()

A、一个月 B、两个月 C、六个月 D、一年

8、下面属于国家所有的土地有()

A、、城市的土地

B、宅基地 C、自留地、自留山 D、城市郊区的土

9、根据《退伍义务兵安置条例》规定,退伍义务兵原是农业户口的,当地退伍军人安置机构应当安排工作的条件是()A、家庭经济确有困难的 B、在服役期间荣立二等功的 C、在服役期间荣立三等功的 D、超期服役的退伍义务兵

10、根据《关于扶持城镇退役士兵自谋职业优惠政策的意见》,自谋职业的城镇退役士兵报考普通高等学校的,投档分可增加()A、10分,其中服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的,投档部分可增加20分;

B、10分,其中服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的,投档部分可再增加20分;

C、10分,其中服役期间荣立三等功以上的,投档部分可增加20分;D、20分

三、多项选择题

1、党的十七大报告首次提出“中国特色社会主义理论体系”的概念,并首次将党的十一届三中全会以来的理论创新的成果加以整合,提出中国特色社会主义理论体系是包括()

A、毛泽东思想B、邓小平理论C、“三个代表”重要思想D、科学发展观

2、()是发展中国特色社会主义的要求。

A、科学发展观B、社会和谐C、解放思想D、改革开发

3、党的十七大报告概括了进入新世纪阶段我国发展呈现出的一系列新 的阶段性特征,同时指出()

A、我国仍处于并长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变 B、我国仍处于社会主义初级阶段的基本国情没有变

C、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变

D、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产关系之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变

4、以改善民生为重点的社会建设要做到:努力使全体人民()老有所养、住有所居。

A、学有所教B、劳有所得C、病有所医D、物有所归

5、宪法的最高法律效力表现在()

A、宪法是制定普通法律的依据B、宪法是一切公民、国家机关和社会团体的最高行为准则C、宪法规定国家最根本、最重要的问题D、通过或批准宪法的程序往往严于普通法律

6、即是公民的合法权利,又是公民的义务是()A、公民的劳动权B、受教育权C、申诉和控告权D、宗教信仰的自由 7根据《劳动合同法》的规定,签订劳动合同应遵循的基本原则有()A、合法、公平B、平等自愿C、协商一致D、诚实信用

8、根据《劳动合同法》的规定,劳动合同分为()

A、固定期限劳动合同B、无固定期限劳动合同C、以完成一定工作任务为期限的劳动合同D、口头协定

9、根据《劳动合同法》的规定,有下列情形之一,劳动者提出或者同

意续订、订立劳动合同的,除劳动者提出订立固定期限劳动合同外,应当订立无固定期限劳动合同:()

A、用人单位与劳动者协商一致B、劳动者在该用人单位连续工作满十年的C、用人单位初次实行劳动合同制度或者国有企业改制重新订立劳动合同时,劳动者在该用人单位连续工作满十年的D、连续订立两次固定期限劳动合同,且劳动者没有违法的情形,续订劳动合同的

10、根据《劳动合同法》规定,劳动者有下列情形之一的,用人单位不得解除劳动合同()

A、从事接触职业病危害作业的劳动者未进行离岗前职业健康检查,或者疑似职业病病人在诊断或者医学观察期间的

B、本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的C、患病或者非因公负伤,在规定的医疗期内的 D、女职工在孕期、产期、哺乳期的

11、根据《劳动合同法》规定,有下列情形之一的,用人单位可以延长工作时间,不受时间限制()

A、发生自然灾害、事故或者因其他原因,威胁劳动者声明健康和财产安全,需要紧急处理的

B、生产设备、交通运输线路、公共设施发生故障,影响生产和公众利益,必须及时抢修的

C、用人单位由于生产经营需要,经与公会和劳动者协商的 D、法律、行政法规规定的其他情形

12、根据《劳动法》规定,用人单位与劳动者发生劳动争议,当事人

可以通过哪些途径维护自己的合法权益?()

A、依法申请调解B、提起仲裁C、提起公诉D、协商解决

13、根据《劳动法》规定,劳动者有下列情形之一的,用人单位可以解除劳动合同()

A、在试用期间被证明不符合录用条件的B、严重违反劳动纪律或者用人单位规章制度的C、严重失职,营私舞弊,对用人单位利益造成重大损害的D、被依法追究刑事责任的

14、《退伍义务兵安置条例》规定,退伍义务兵是指中国人民解放军和中国人民武装警察部队的下列人员:()

A、服役期满退出现役的B、经驻军医院证明,患病基本治愈,但不适宜在部队继续服现役以及精神病患者经治疗半年未愈的C、家庭发生重大变故,经家庭所在地的县市区辖区民政部门和人民武装部证明,需要退出现役的D、部队编制员额缩减,需要退出现役的

15、根据《中国人民解放军士官退出现役安置暂行办法》的规定,退出现役的士官符合下列条件之一的,作复员安置()

A、服役期满第一期或者第二期规定年限B、符合转业或者退休条件的,本人要求复原并经批准的C、国家建设需要调出军队的D、服役期满本期规定的年限,未经批准继续服役的

四、简答题

1、科学发展观的科学涵义是什么?

2、宪法规定我国公民的基本义务有哪些?

3、根据《劳动法》的规定,在什么情况下,用人单位可以解除劳动合

同?

4、根据《退伍义务兵安置条例》规定退伍义务兵安置的原则和方针是什么?

五、论述题

试述新形势下如何做好退伍士兵的安置工作?

六、公文体

1、请指出下列所给公文的错误,并提出改正意见

XX市人民政府办公室通报

全体市民:

据反映得知,近日来本市部分地区有一种令人人心惶惶的传说,称原流行于某国的恶性传染病XX热已传入本市,并造成十几人死亡。经本市防疫部门证实,这是完全没有任何事实根据的,本市至今从未发生过一起XX热的病例。经核查,这一消息源于本市《晨报》零六年4月1日的一则“愚人节特快报告”。《晨报》这种不顾国情照搬西方文化极不严肃的做法是非常错误的,已经给全市人民的稳定生活带来了极其恶劣的影响。目前有关部门以对本报作出停业整顿并令其主要责任人深刻检查等纪律处分的处理。有关单位应汲取这一教训,采取措施以予杜绝。特此通报。

XX市人民政府启二零零八年五月六日

2、请指出下列所给公文的五处错误,并提出改正意见。

关于申请修复校舍经费的请示报告

X教(2001)6号

省教育厅:

因受到台风“尤特”的正面袭击,我市有五所中小学校的校舍受到不同程度的损坏,其中有一所小学的校舍损坏特别严重。特申请经费120万元,以尽快修复被台风损坏的校舍,确保学校正常开课。

另我市因建立中小学多媒体教育示范点项目尚欠设备款20万元,现申请追加20万元。特此报告,请从速批示。

XX市教育局(盖章)2001年8月12日

3、根据下列材料,拟写一份通知

近日,东营市民政局局长办公会决定举办2009年退役士兵岗前培训班。培训班定于2009年10月15日至10月18日举办,时间为三天,10月15日上午8点在市民政局军供站报道,要求2009年退役安置的士兵全部参加并且任何人没有特殊原因不准请假。

七、写作题

中国社科院《中国社会和谐稳定研究报告》提出,随着我国经济社会的深刻变化,社会价值观越来越多样化,“一切向钱看”的价值取向明显,社会风气面临诸多问题。调查结果显示,“只求家庭生活舒适和睦”“希望赚更多的钱”“充分发挥个人才能”“追求个人生活情趣快乐”称为绝大多数人的社会价值取向,认为上述描述符合自己价值取向的

人分别达到91.6%、88.3%、82.1%和79.4%。另外,有超过1/3的人追求名声,1/4的人追求权力。

调查显示,一方面,“信用”和“知恩图报”的同意率高达98%和95%,说明我国社会还保持了一些最基本的道德底线,另一方面,有69.8%的人同意“善良正直的人常常会吃亏”,84.5%的人同意“有关系或后台硬,要找份工作不是件难事”,反映了社会风气方面存在严重问题。同意“人生就是应该吃好的、穿好的、住好的”的人也达到了54.6%。特别值得注意的是,“不能吃苦耐劳就不能干成大事”的道德取向被大多数人否定,只有26.1%的人同意这一看法。这一方面表现了人们对“才能”的新认识,但更反映了社会享乐意识的普遍化。

请自拟题目,写一篇议论文 要求:

1、参考所提供的上述材料,联系个人的思想工作实际,结合当前的社会实际,谈出个人的观点;

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