写给老师的毕业临别赠言

写给老师的毕业临别赠言（精选6篇）

篇1：写给老师的毕业临别赠言

亲爱的同学们：

斗转星移，弹指一挥间，高中三年就这样过去了。三年前，你们怀着对省江中生活的热切期望，从不同的地方汇聚于此，开始了共同的学习生活。三年来，你们用青春的激情，用勤奋的汗水、用顽强的毅力，用孜孜不倦的探索精神，在省江中这块热土上，耕耘着自己的人生理想，书写着自己的人生篇章。你们的拼搏进取，你们的团结向上，你们的生龙活虎，使省江中校园充满着生机与活力，充满着朝气与希望，营造了优良的学习与生活氛围。你们高中生活中有着许许多多生动的细节和精彩的片断，它们将清晰地保留在你们共同的记忆中。而我，虽然跟你们相处不到一年的时间，但是在这段日子里，我分享了你们许多成功的喜悦，也感受过你们失败的沮丧。

在这紧张、热烈而充满希望的六月，你们满怀着对高考必胜的信心和对未来的美好憧憬，就要告别朝夕相处了一千多个日日夜夜的母校，就要离开这片曾经留下无数汗水与梦幻的土地，以及朝夕相处的老师和同学，你们将从这里展翅高飞。高中毕业并不是学习生涯的结束，而是另一个漫长的学习旅程的开始。

在大家即将离开母校各奔前程的时候，我想向大家提出几点希望。

一、我希望每一位同学不忘同学之情、不忘师生之情、不忘学校之情。在你们中，有一年同窗的，也有三年同窗的，但你们一定要记住你们永远是同学，永远是朋友，虽然分开不能在一起学习、生活，但大家一定要保持联系、互相关心、互相帮助、互相鼓励。尊师重教是中华民族的优良传统。你们有今天的成绩，甚至明天的成功，都离不开老师的教导、关心和帮助。希望同学们不要忘记老师与你们共同走过的日子。我们学校历史悠久，拥有十分浓厚的文化底蕴，培养出了一批又一批的优秀人才。能在省江中学习是幸运的，做省江中的学生更是很光荣的。

二、我希望每一位同学都成为善于合作的人、成为谦让宽容的人。具有合作精神是发展型人才必须具备的素质，学会谦让宽容才会使生活一路鲜花、一路阳光，充满和谐。大诗人雨果曾说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。让我们对自己保留一份爱与真诚，对他人更要奉献一份爱、一份真诚，一份宽容，这样，你的胸怀会因此比天空还宽阔，你的人生也会因此而更加美丽。

三、我希望每一位同学发扬勤奋拼搏的精神，树立终身学习的思想。勤奋是成功的基石，世上没有免费的午餐，一分耕耘一分收获，只有挥汗耕耘的人，才能收获成功。学无止境，我们要有活到老学到老的精神。当今社会，不注重学习就会落伍，不注重提高自己就会被时代所抛弃。我们不仅要学文化知识，还要学会学习、学会做人、学会生存，用最诚恳的心、尽最大的努力，善待你们身边的每一个人，扎扎实实的面对生命中每一天的挑战，我们要做一个能适应时代要求的人，做一个德才兼备的人。

同学们！虽然，离别往往是痛苦的，但今天的离别是一件值得祝福、庆贺的事情。因为现在的离别代表着现阶段的成功，也代表着成熟与坚强的能力，足够开启另外一番新天地。同学们，在今后的日子里，欢迎你们常回“家”母校看看！省江中永远是你们的“家”，永远是你人生路上的新起点！

最后，让我们以热烈的掌声来表达我们之间的深情厚谊，来祝愿我们能拥有美好的明天、更加辉煌的未来！

谢谢大家的合作！

篇2：写给老师的毕业临别赠言

当你们看到这些以后，我们见面的日子会越来越少，也许从此我们将天各一方，无缘相见，老师都为你们骄傲，为你们祝福。

临别，将几句话送给曾经亲爱的你们：

1、做人比读书重要。读书是人生的必经之路，但做人是一个人毕生的事业。虽然这两者好像不能分割，读书有助于做人，但若不会做人，读书何用？

2、永远要自信，但不能太狂妄。相信人生的每一次困难都是暂时的，前途是光明的，失败了可以重来。不能轰轰烈烈，平平淡淡又何妨？但这一切都必须以爱惜生命作为前提，没有了生命，不说成功，连失败都轮不上你了。

篇3：写给老师的毕业临别赠言

离我带的毕业班离校的时间还有10天。

我坐在办公室里真诚地为一位女生写毕业赠言, 送上美好的祝福。写完后受好奇心的驱使, 想看看同学们会彼此留下什么样的赠言呢?他们对自己的未来有什么期许呢? 对同窗了四年的伙伴有什么祝福呢?

随意看看, 真是不看不知道, 一看吓一跳。其中某些赠言极其不健康, 内容相当低级、庸俗, 有的字眼不堪入目, 写出了与他们年龄、经历很不相称的语言。

真是越看越气愤, 越看越觉得后背发冷, 在这个闷热的下午背上嗖嗖地冒冷汗。我的学生在我的眼里还像孩子一样, 不知他们的脑子里想的是什么?

办公室里引发了一场激烈的讨论。

有的老师气愤地说:“看看我们的学生脑子里装的都是什么乱七八糟的东西, 什么层次的人! ”有人说:真是颓废的一代! 有人说:把这些内容贴到学校的橱窗里让大家都看看, 别人会怎么看待我们的学生! 有人说:就不要全校了, 把这些话投影到班级黑板上, 让同学评一评, 看看是什么反应! 也有人说: 如果学生自己的父亲或者她将来的丈夫看到她在学生时代被自己的同学用如此不堪的语言“祝愿”会作何感想? 也有几位班主任立即表态:自己班还没这状况, 也得赶紧打好预防针。

我心里觉得沉甸甸的。大胆直白的表达方式, 个别还掺杂着乱七八糟的思想, 怎能不让人触目惊心? 心中画了一串很大的问号:孩子们在想什么? 为什么会有这些想法? 我应该怎么办?

了解下来才知道, 原来孩子们并没有什么特别的想法, 只是觉得这样赠言好玩而已。

赠言册风波引起我深深的思索, 我必须尽快采取措施, 遏止这一不正之风, 调整孩子们的心态, 端正他们的思想。我先找了很多与赠言有关的资料读, 然后梳理观点, 做好充分准备。面对学生, 我专门利用自习课时间, 围绕“什么叫赠言? ”“赠言的作用是什么 ? ”“如何写赠言? ”这几个问题展开探讨 , 让大家都明白赠言就是给别人留下美好祝愿和真诚的希望, 鼓励别人奋进、唤起信心。它是有着深远意义、值得留念、使人难忘的语言。它会让人多年之后看到毕业留言册, 想到毕业前的快乐时光。看到这一段段祝福的激励的话时心里感受到一股又一股的温暖。

一行禅师在《祈愿的力量》一书中说:当我们心中充满爱时, 也在世界上创造了更多的爱、和平及喜乐。当我们的心中充满爱时, 在那一刻将这些能量传递给另一个人, 安乐、慈爱、安稳的能量是非常真实的, 最重要的是将这些能量传递出去, 这才是真正的祈愿。

毕业时, 究竟该说些什么? 写下怎样的祈愿和祝福呢? 回想起自己在高中时代曾这样写:毕业了, 哭过了, 笑过了, 总得分手, 总得追求, 不管将来我们能走多远, 守住我们最初的梦想, 永远不说放弃;心很小, 却装着很大的世界, 这世界里留下你美好的形象, 这世界能预知你的成功, 那一天, 我会为你准备好鲜花……多年后翻开毕业册, 我看到这样的赠言, 依旧会满心感动和喜悦。

同学们明白了赠言的意义。于是有的同学把原来乱写的内容封存起来, 重新再写; 有的同学干脆把不健康的赠言撕掉, 认真思考如何再写。

再看他们的留言。“四年的时光虽然很短暂, 但我们曾真诚地用心走过, 人生路上有成功也有失败, 请相信有志者事竟成。”“亲爱的朋友请不要难过, 离别以后要彼此珍重。”“动身的时刻到了, 让我们走吧! 不必惋惜, 也无需告别, 我们的心会永远地跳荡不息。”……

事情算是比较圆满地解决了, 但是让我们重新审视自己的学生和自己, 从完善自我开始, 潜移默化地影响学生, 让荒芜的心田开满智慧而高贵的花朵, 我们完全可以做到, 只要我们想做、愿意做, 并且实实在在地做。

篇4：毕业临别赠言

您好！

时光飞逝，白驹过隙。小学即将毕业，心里感觉空落落的。

六年小学时光，最让我留恋的就是那段篮球岁月，想要再一次闻到汗水的气味、再一次奔跑在广阔的篮球运动场、再一次和大家品尝成长的酸甜苦辣……更希望再听唐老师您唠叨一次，再听您喊一句：“黄秋懿，这个动作不对，重来一次！”

刚开始体训的时候，我们其实真的很怕您。您不爱笑，成天顶着个“苦瓜脸”，让人不寒而栗。而且又很严格，只要一个动作不对，一个防守不积极，都逃不过您的“火眼金睛”，重头再来是必须的。

您还记得吗？那一天您让我做基础练习——胯下运球。突然我一不小心，把脚扭到了，疼得我直不起腰，眼泪一直在眼眶里打转。正想要放弃，但转念一想：不经历风雨，怎能见彩虹？可出乎意外的是唐老师，您非但没有批评我，还关心的问道：“你没事吧，我带你去喷点药，小心点！”这让我大吃一惊，心里涌动着一股春天般的暖流。

接着在这四年里，我们跟着您打了大大小小六场比赛，获得过全区第三名、第二名，也拿到过冠军。我们既品尝到了胜利的喜悦，也感受到了挫败的失落。

经过这几年的相处，我才明白到您的“苦瓜脸”，只是希望我们勇敢成长，不忘初心。

真心感谢您的谆谆教导，如果没有您，我们怎会享受到篮球运动的快乐，那种别人感受不到的愉悦。更让我们明白了团结的力量是强大的，是无所畏惧的，是勇往直前的，更是一股满满的正能量！

衷心祝愿您在今后的生活中，工作顺利，开心每一天！

您的学生：黄秋懿

指导老师：吴怡婷

篇5：小学毕业给老师的临别赠言

2、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

3、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

4、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

5、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收!

6、老师，您就像春雨一样，滋润了我们这些小草，像园丁哺育我们这些花朵。老是，您是伟大的。

7、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

8、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

9、老师，您好比一对伟大的翅膀，安插在我们的身上，带我们飞向天空。谢谢您!

10、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!

11、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

12、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

13、老师，您就像我们心中的雨点，把自己埋没，让小草生长，这种无私的奉献，我们将永远感激于心。

14、老师在我心里，您一直照顾我们，一直关心我们。您这么辛苦，我们能做些什么呢?我知道只有一直好好学习，才能给您最好的回报!

15、生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!

16、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师!

17、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

18、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您!

19、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

20、老师，您是一个花园的园丁，而我们是您培育出来的鲜花，我会永远感谢您的。

21、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

22、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

23、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!

24、老师，是您带我们进入了一个彩色的世界，为我们点燃了智慧之灯，带着我们在广阔无际的知识海洋里泛舟，让我们在湛蓝的天空中自由翱翔，带领我们朝自己的梦想前进......天涯海角有尽处，只有师恩无穷期!

25、南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。

26、老师，当了您六年的学生，我明白了：原来春雨是这样无微不至地滋润树苗;太阳是这样照料大地;园丁是这样培育花朵的。

27、您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……

28、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

29、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

30、我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻!

31、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

32、老师，您是一个非常勤劳的园丁，而我是您细心培育的鲜花，是您把所有的知识传递给了我，我会永远感谢您!

33、老师，当了您六年学生，我明白了：老师是一位辛勤的园丁，无微不至地培养着我们这棵小树苗。老师，我们永远忘不了您对我们的恩情。写给老师的毕业留言

34、能拥有一位您这样的老师，是我的荣幸。对您六年的谆谆教诲，我会铭记在心，您的言行将影响我的一生，我会永远记得你。我的灵魂的塑造者。

35、老师，您好比一位辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵，让我们茁壮成长，我们将永远感谢您。

36、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。

37、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!毕业赠言

38、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

39、老师，当了您六年的学生，您使我明白了：园丁是怎样培育花朵的，护士是怎样关心病人的，我将永远记住您。

篇6：小学老师及同学的临别毕业赠言

2、愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。

3、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。

4、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

5、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!

6、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。

7、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

8、只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

9、抱负，是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒，它就开花!