打乒乓球_小学生五年级作文

打乒乓球_小学生五年级作文（共12篇）

篇1：打乒乓球_小学生五年级作文

我会骑车、画画、走棋、跳绳和打乒乓球……可是我最喜欢打乒乓球了，我打乒乓球的技能可高超了!

在一个阳光明媚的早晨，我和姐姐还有爸爸一起带着我们去乒乓球馆去打球，我和姐姐从背包里拿出一块崭新的球拍，我一拿出球拍，就有一位叔叔走过了对我说：“小朋友，我来和你打吧。”我非常自信满满地走到球桌的面前，拿起球拍，正准备打的时候突然一个球飞了过来，我立刻用球拍挡住了，那位叔叔来了个正手攻，我就接了过去，叔叔又迅速地接了回来，我立刻把他的球扣杀了，现在的比分是1：0，我了一分，然后，我用大鹏展翅了结了他，第三局我的技能被叔叔识破了，他的方法就是往下压，目前我们比分是2：1，第四局我又用反手攻了结了他，就这样我和他共打了十一局，最后的比分是11：6，我赢了!

怎么样!我是个打乒乓球的能手哦!

篇2：打乒乓球_小学生五年级作文

苦

20xx年刚开始学时，老师先让我托球(把球放在球拍上，托着跑)，然后再掂球(让球在球拍上掂起来，不掉)，连续掂够100个后开始学动作。刚开始掂时，掌握不好手感和力度，老是掂上8、9个就掉了，有时都把球掂上天，有时把球掂下了地，有时把球掂向了左，有时把球掂向了右，不仅累得腰酸背痛腿抽筋，还惹得旁边那些比我学的时间长的同学哈哈大笑，使我觉得又累又苦!

酸

20xx年时，我开始打比赛了。一个星期六下午，先练了半个小时的发球和对攻后。老师说：“排队，今天人来得全，咱们来个打循环比赛好不好?5局3胜。”我当时真想说出“不好”这俩字，因为这里的同学实在是太厉害了，我每次都垫底，打不好说不定还有11：0的风险，太可怕了!开始打比赛了，我历尽艰辛赢了那个倒数第二一局，没想到他却到处嚷嚷着：“杨紫诺今天运气真好，擦了无数个边和网。”他这一句话说得我心里酸酸的，我一共就擦了一次网，明明是你自己技不如人，打不过我，你不就是怕被别人笑话你输给了一个比自己少学一年多的女生吗?也罢，我大人有大量，不跟你计较。

辣

20xx年，我学发旋转球已经很长时间了，发上旋、侧上、侧旋还比较转，可发跟“下旋沾边球”就怎么也转不起来。老师为这件事一直说我：“你笨啊!学球学了这么长时间了连下旋球都发不转，对了，还有你拉球时一点劲也没有，拉过去的球轻飘飘的，别人一板就把你抽死了，你干什么吃的啊!”我被老师训得无地自容，恨不得找个蚂蚁洞钻下去，脸上火辣辣的。

甜

20xx年，以前的那些艰辛的日子都过去了，经过我这几年的反复练习和总结，我的乒乓球水平一天比一天有所进步，星期天的循环比赛都能打第一了，老师夸我进步很快。受到老师的表扬，我心里甜滋滋的。

篇3：打乒乓球_小学生五年级作文

今天下午，我和爸爸拿着乒乓球板、乒乓球到小区里打。

我们到了乒乓球台，马上就开始打了。由我先发球。可一点儿都没有经验的我，怎么发好呢?这时，爸爸告诉我，先让球在球台上弹一下，再发出去。于是，我这样做了。嘿嘿，这招还真灵，小乒乓球果然乖乖地弹到了对面。

只见爸爸轻轻地一挥手，小乒乓球马上弹了回来，我急忙前去应付。“真是的，干嘛打的这么近，我手可没有么长!”我咕嚷着。但是就在这时，顽皮的小乒乓球居然不听我的指挥，掉在了地上。我连忙去捡，可是乒乓球好像长出了脚似的，到处乱跑。我追到一个地方，它又跑到另一个地方去了。最后终于被我捡到了。

篇4：打乒乓球_小学生五年级作文

刚开始学的时候，杜老师向我展示怎样做动作，让我模仿，一旦我做错了，她便会手把手的教我正确的动作。

杜老师认为新生一直练动作会很枯燥，所以在学的时候老师也会让我打一打球。练得久一点之后，老师让我开始打球 。一开始，我心里只想着打到球就可以，而老师则告诉我打不到球没有关系，只要对着球做好动作，也会自然打到球。在练习动作的时候，老师告诉我：“你就按照钟表的三点到十二点做正手动作，到十二点的那一下虎口正对眉心。”

篇5：打乒乓球_小学生五年级作文

今天我在家里做作业，做完了作业我觉得时间还早，就跟哥哥说：“哥哥我们一起打乒乓吧!”哥哥说：“好啊，看谁厉害。”第一轮哥哥一下子一击扣杀把我打得落花流水。这次轮到我发球，因为哥哥有点骄傲，所以没接住这只球。第三轮我和哥哥连续打了好几个回合，突然我一不小心扣网了，2比1我输了，我有点不服气。第四轮，我球发得很猛，哥哥没接住，2比2我们打平了。

最后一轮了，我心想：我一定要赢，让妈妈知道我乒乓有进步了。第五轮，哥哥发了个旋球，糟了，我接不到了，我急中生智用推回击过去，哥哥没接到。耶，我赢了。比赛就这样结束了。

打乒乓球还蛮有趣的!

篇6：乒乓球_小学生五年级作文

对于乒乓球，我们最先开始学习的就是掂球，要学好掂球的动作就得先蹲好马步，然后右手拿板，左手拿球，打的时候球和板要对齐喽不要让球掉到地上，这是一项很考验人的耐力和平衡感的运动。

乒乓球操是我们学校的特色，乒乓球操一共有八节，每一节有四个八拍，它的每一个动作都是从两个人打乒乓中发现的。比如第二节前面两个拍子是发球的动作，后面的两个拍子是回球的动作。还有第六节，我们排成两队，男生一队，女生一队，做操过程中男生女生相互交换位置，就如同是两个人在打乒乓球，只是不用球和桌子罢了，有趣的很。乒乓球操的好处是它不用球和桌子避免了球在运动过程中随处乱飞和桌子太占用空间的麻烦，而且还达到了健身的目的，发明这个操的人是不是很聪明呀!

至于打球，有的人两两组合在乒乓桌上打，有的人在乒乓球室打，有的人在小操场打，我觉得在乒乓球室打的那些人真是太厉害了，因为我们有一个乒乓球老师，他会专门挑选一些“好苗子”到乒乓球室教授他们一些厉害的打法。有一次我看到两个人在乒乓球室打球，他们你发球我回球，来来回回打了好久还是不能分出胜负，看得我是目瞪口呆，心惊胆战。终于，一个人由于一个不留神错过了回球的机会，围观者都为此议论纷纷，为他感到不值。不过没关系，下一场的好戏即将上演，相信他会报这一剑之仇……

篇7：乒乓球_小学生五年级作文

我的性别和哥哥一样，我已经过了九次新年了。我中等个子，一张瓜子脸上长着一双不服输的眼睛。

我喜欢绿色和蓝色，因为绿色代表大自然，花草树木给人们净化了空气，蓝色代表蓝蓝的天空湛蓝深远。

我的性格豪放，喜欢打乒乓球，我还经常拉着爸爸的大手说：“爸爸，我们去体育中心打乒乓球练手吧”。于是我穿好鞋带上乒乓球和乒乓拍，然后高高兴兴的上路了。

妈妈看我爱打乒乓，还专门为我报了个打乒乓球的训练班，一周打四次，累的我腰酸背痛。有一次，我忘带拍子了，心里想：忘带了拍子，肯定少不了老师的一顿臭骂，结果果不其然。打完球回到家里，妈妈见我心情很低落，便鼓励我说：“儿子，我们去打乒乓球的目的是锻炼身体，其他的都不重要”。妈妈的话使我恢复了自信心，更加认真的打乒乓球。每次打校园联赛的时候，我的名字漂漂亮亮的挂在那张纸上，而且每次打四号位的时候我都会赢。

篇8：打乒乓球五年级作文

我的课余生活多姿多彩，爬山让放松心情，下棋让我思维活跃，养花净化了我家的空气，不过，打乒乓球是我的最爱。

每当我拿起拍子打乒乓球的时候，总会忘记时间开始学打球的时候，教练叫我练基本功——掂球。我拿起拍子和球，开始练。可球像一个不听话的小孩子，在拍子上弹了一下两下就弹到地上去了。几次以后，我有些泄气了，我问教练：“可不可以不练掂球?”教练说：“不行，这是基本功》”我只好继续练。渐渐的，我越掂越多，现在我可以掂300多个了。

我练好掂球以后又开始练打球，我先练反手。刚开始，教练发过来的球我一个也接不到，我不放弃，慢慢的，我的乒乓球技术提高了，有时，我还和同学们比赛呢!后来教练让我去打杭州市中小学生乒乓球比赛，买想到得了第8名，这让我十分惊喜。打乒乓球丰富了我的课余生活，也让我知道了不要轻易放弃!

篇9：打乒乓球五年级作文

来到乒乓桌前，之前的筋疲力尽马上扔到九霄云外，一副容光焕发的样子。

打乒乓开始了，我和妈妈的技术虽然都不怎么好，但我们俩人打打还是可以的。妈妈发球，呯的一声，你不要以为球被打过来了，其实是被球栏反弹回去了。妈妈再次发球，好，过来了，啪!我那独一无二的必杀技“高空飞球”再次诞生，我妈妈的反应慢了半拍，所以没有接住。我妈捡回球，也让球“飞”了起来，可是球“飞”得太远了，还没碰到桌子就着地了，妈妈又输了。

连赢两局，我有胜算，还有三局，妈妈的技术大大上升，看来我小命不保啦!妈妈一个快手的球，我根本接不住，一连三局都这样，球还滚了很远，腿都要走不了路了，但还是输了。

篇10：学打乒乓球五年级作文

想着想着就到了上海花园的会所。教练已经先在那里等待我了。我的教练是一个年轻，有着和蔼可亲笑容的老师，一看见我的喜欢上了他。

教练先告诉我乒乓球拍分两种：第一种是直拍，第二种是横拍。我们用的是横拍，应该这样拿球拍教练一边手把手教我拿球拍，一边耐心细致地告诉我关于我球拍的知识。

我学会了拿球拍，教练开始教我怎么颠球了。一开始，教练让我自己垫球，我总是把球拍放在胸前，然后垫两三下，球就不受我控制跑到一边自己玩去了，我好沮丧。教练看我这样重复几次后，看我一脸无奈的表情，面带笑容的告诉我说：球拍应该放在肚子前面，而且要放平稳。不放平的话球就容易飞出去。说完，教练就示范给我看。我数了数，教练每次垫球都在十个以上，真让我羡慕不已。我想：我一定努力地学，争取也达到这个成绩!接着，我按照教练说的方法，把我的姿势纠正了，这样我就可以垫四五个球了。再加上我在家里认真练习现在都可以颠六七个球了。我暗自得意，心想：下次上课教练一定会表扬我的。我还定下目标，继续努力，争取垫十个球以上。

篇11：打乒乓球_小学生五年级作文

星期六的晚上，小司写完作业后闲来无事，他想起了新买的课外书，于是他津津有味看着，沉浸在书的世界中。

突然间，一阵“嗡嗡嗡”的声音响起来，打扰到正在看书的小司，小司抬起头来环视四周，却什么也没有发现。他又低下头继续看书，过了一会儿，又一阵“嗡嗡嗡”的声音回响在小司的耳边，小司猛地一抬头，发现了一只正在飞着的苍蝇，这只可恶的苍蝇，一会儿飞到东，一会儿飞到西。小司很愤怒，用手指指它，说：快走开，别打扰我看书!然后小司又一头扎进了书里。可不一会儿，那只苍蝇又飞了回来，小司看书的心情荡然无存，把书一摔，拿起苍蝇拍对着苍蝇一通乱打，最后连苍蝇的影子都没打到。小司跳起来也够不到，急的他光跺脚，忽然，他看见了桌子边上的凳子，他把凳子轻轻地移到墙边，慢慢地踩上去，他静静地等待时机，终于，苍蝇落在了墙上，眼疾手快的小司“啪”的一下，把苍蝇打死了。打死苍蝇的小司得意洋洋，说：让你打扰我看书，哼!

一切都恢复了平静，小司安心的看着书，仿佛什么都没有发生一样。

篇12：打乒乓球_小学生五年级作文

我赶紧拿来电蚊拍，对准苍蝇快按放键，没想到没电着。“苍蝇呀苍蝇，我打苍蝇蚊子从来就没失手的时候，看我今天不把你电成考苍蝇，我就算被你打败了，哈哈，不过我是不会轻易被你打败的!”我自言自语。这时，苍蝇又飞到了黑色书柜上，这让我看不清啦!

终于找到了苍蝇，可刚发现，苍蝇就飞了起来，飞到了窗帘后的窗户上，气死我也，我撩起窗帘，苍蝇又飞了起来，我急得抓头发跺脚，就这样，苍蝇一会儿飞到那儿，一会儿又飞到这儿，我这回可真遇到对手了，我掌握了一个诀窍，苍蝇喜欢亮光，喜欢往左边窗子上飞，我就抓住了它这个特点，每次都在左边窗户上守着，可每次都以失败告终，应为只要窗帘一动，苍蝇就会感到并且飞走。

我尝试拉窗帘，可是窗帘就像跟我作对似的，怎么也拉不动。

我只能眼睁睁地看着苍蝇在我的眼皮底下放任地飞着。