社团工作事迹简介（共11篇）
篇1：社团工作事迹简介
尖草坪区双语实验小学红领巾社团事迹简介 为贯彻《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，切实推进我校新课程改革，促进学生全面而又主动地发展，着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，结合我校的具体特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念，我校大力开展了“红领巾”社团活动。
一、“红领巾”社团活动宗旨
依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。
二、“红领巾社团种类
学生社团类型主要包括以下几方面：
1、以英语特色为主的社团：疯狂口语、英文影视赏析、童音嘹亮
2、以体育锻炼，增强体质为主的社团： 快乐小足球社团、花样跳绳社团、超级男篮社团、功夫武术社团、3、以中华传统为主的社团：中国象棋、硬笔书法、生活体验立体绣
4、以乐器演奏，陶冶情操为主的社团：口风琴社团、非洲鼓社团、葫芦丝社团
5、以美术体验，创造想象。动手操作为主的社团：创意儿童画社团、创想涂色社团、艺术折纸社团、创意粘土社团
三、社团活动
丰富的校园文化生活，可以激发学生学习兴趣，发展学生个性特长，促进学生健康成长。通过老师们自愿申报社团内容，发布家长通知书，发放录取通知单，设计活动方案计划等前期一系列的精心准备，尖草坪区双语实验小学五彩缤纷的社团活动开始啦！“快乐体验，幸福成长”是我们的主题。看！我们的社团内容多么丰富多彩！
英语天地：疯狂口语，英文影视沙龙，童音嘹亮社团
疯狂口语社团：作为双语实验小学，我校的办学特色之一就是英语教学。因此，我校开设了疯狂口语社团，并通过外教教学实践，培养学生独立思考和口语交际能力。希望能和社团的名字一样，我们慢慢都疯狂起来，沟通无障碍！
英文影视沙龙社团：英文影视社团是通过欣赏原版英美影片来学地道口语，边玩边学，边学边用。
童音嘹亮社团：通过听、看、读、唱、演等形式来帮助学生更好地学习一些贴近学生实际年龄的活泼有趣的英语歌曲。伴随着欢快的英文儿歌旋律，一边舞蹈一边放声歌唱，激发学习英语的兴趣，使学生享受这样的愉快时光！
魅力体育：足球、快乐小足球，超级男篮，花样跳绳，功夫武术
足球社团：足球是我校的特色活动，通过我们每天早晚两次坚持不懈地训练，在全区全市都取得了好成绩！
超级男篮社团：超级男篮：膜拜乔丹不怒自威的霸气，敬佩科比争胜到底的精神。我们打篮球的男生永远都那么帅！
功夫武术社团：武术示意中国传统文化为理论基础以内外兼修术道并重为鲜明特点的体育项目。学生练习武术，不仅可以强身健体还可以学到一些做人的道理。一招一式，一板一眼，一拳一腿，看起来简单的动作做起来可真不容易！
琴音世界：口风琴社团，葫芦丝社团，非洲鼓社团
口风琴社团：运用正确的指法，正确的呼吸，弹奏出来的琴音才会美妙，动听！美妙的音乐给大家带来美的享受！
葫芦丝社团：向学生传授葫芦丝的基本知识、基本技术、基本技能。通过教学实践，培养学生感受美、发现美、创造美的能力。
非洲鼓社团：非洲鼓鼓音抑扬顿挫，铿锵有力。通过每周三下午的社团活动，使学生学会打非洲手鼓，了解小学阶段部分乐理知识，培养学生兴趣、陶冶学生情操。
艺术空间：个性儿童画社团，创想涂色社团，创意粘土社团，艺术折纸社团。
艺术折纸社团：点、线、角的一次又一次重合，小小折纸还需要空间的思维！
创意粘土社团：捏一捏，揉一揉，搓一搓，拧一拧，通过创造和想象，一个个栩栩如生的作品就这样诞生啦！
生活体验社团：穿针引线，孩子们从立体绣开始，体验这些真实的生活技能！孩子们的成果更是让人拍手称赞！
中国象棋社团：前半段理论学习，后半段实战对决！每到小棋手对弈的时候就是孩子们最激动的时刻！
让社团活动成为孩子一生的财富，美好的回忆！
尖草坪区双语实验小学“红领巾社团”事迹简介
尖草坪区双语实验小学
2017年5月18日
篇2：社团工作事迹简介
部门职责
1以管理社团为主要工作方向位同学提供更多的参与兴趣的活动，提高学生业余生活的质量，拓展大家的课余知识，组织社团活动，组织社团活动，为学生精神文明建设做出重要贡献，为大家提供展现自我的平台。
2社团的成员与活动:有社团办公室进行管理，收集并包管社团成员的信息，负责通知各类事项，手机社团的活动策划和总结等各类文件，策划并组织活动，并进行工作总结。
3社团的宣传与招新：有社团部管理，负责部门资料汇总，根据文稿和图片进行排版汇总，负责社团的出展板宣传以及社团宣传工作，以及招新期间的协助，与部和学校联系，做好对外宣传。
4社团部将每个周都要进行列会，每个月将要进行社团负责人例会。
社团部的纪律
1开会。开会严禁迟到或早退，务必早到货准时到，当他人发发话时，不准交头接耳，有问题，举手回答，开会带好笔和纸。
2根据社员的表现，来凭年低的优秀社团干部和优秀社员。
3对社团名誉有严重破坏以及严重缺勤着，给予退社处理。
4无故不准缺勤即迟到，要请假，须在会议和活动前请假
5严禁在部中出现打架斗殴，吃烟等现象，发现者，一律退出本部。
篇3：社团工作事迹简介
一、高校社团联合会产生的背景
高校学生社团是伴随着高校的产生而产生的。20世纪90年代以来, 随着我国社会主义改革开放步伐的加快, 高校社团呈现出蓬勃发展的趋势, 学生社团以其组织的自发性、活动的自主性、内容的丰富性、形式的多样性等特点越来越受到大学生的欢迎。社团的迅猛发展使社团的作用越来越突出, 因此, 为了便于社团的管理, 同时使社团能够更好的发展, 部分院校相继成立了社团管理中心或者社团部, 隶属于学生会, 而多数高校则成立了独立的组织———社团联合会, 专职负责社团的发展。
二、目前高校社团联合会在社团中所充当的角色
从社团联合会产生的背景我们可以看出, 大多数社团联合会是由上而下产生的, 即学校为了便于社团的管理而成立社团联合会, 社团联合会在很大程度上把自己当作学校管理社团的工具。因此, 目前高校中的社团联合会普遍将自己看做管理者、看做一个“独立”的组织, 过分的看重自身的发展与名誉, 将社团这个大的集体缩小至社团联合会这个小的组织。
管理者, 是社团联合会自诩的称号, 同时也是社团最为不屑的称号。其实, “管理”一词本身并没有错, 但大部分人将“管理”一词的“理”字抹掉, 而专注于“管”, 矛盾也便由此而生。社团不像学生会、校团委, 有上下级的行政约束力, 社团的氛围比较宽松、活跃, 这也是社团最大的特点和活力所在。而一旦社团联合会以“管理者” (或可称“管”者) 自居, 社团的抵触情绪便油然而生。由于抵触, 社团就会疏远社团联合会, 不愿与社团联合会并肩作战共同发展, 而社团联合会这一“管者”发现社团忽视自己, 就想体现自己的地位与价值, 便会添加很多规则来约束社团, 评优、排名甚至是裁减社团, 以此将社团的目光重新聚焦在自己身上, 来维护自己岌岌可危的统治。但硬性的制度更加激增了社团的叛逆情绪, 进而形成一个恶性循环。
再者, 我们经常可听到社团联合会将自己的名称简称为“社联”, 这本身没有错, 然而一旦称其简称, 时间久了便会产生一种感觉, 社团联合会就是社联, 几个部门外加几十个成员, 与社团毫无关系, 或者说社团联合会就是社团的一种。一旦社团联合会定位于此, 那么社团联合会与社团的利益便开始冲突, 矛盾便开始激化。社团联合会若是把自己当成社团的联合体, 那么他的任务便是维护整个社团群体的利益, 促进整个社团群体的发展, 而一旦社团联合会把自己当做联合体的社团, 那么社团联合会工作的重心便是把社团联合会这一“社团”做好, 这样一来, 社团联合会必然会与社团产生利益上的冲突。而作为社团“霸王”的社团联合会又岂是社团所能比拟?因此社团只能变成社团联合会的后院或仓库, 甚至是垃圾堆。仔细想想, 商家赞助的有影响力的活动是不是交给社团联合会举办了, 而社团联合会不想做的活动才交给社团?或许很多人认为社团没有能力举办, 这个不错, 但为什么这么多届社团一直没有能力举办, 而社团联合会却一直有能力做呢?难道真的是社团联合会的成员都比社团的成员优秀吗?举个简单的例子大家就会明白, 因为一个孩子生下来不会走路, 所以就不让他走, 那么他什么时候才会走路呢?答案是永远不会!社团联合会以这种做法雄踞于上, 独揽一切, 看似它很厉害, 但这种做法无疑是自掘坟墓, 其类似于想提高船的高度而不断地将湖里的水舀出, 水少了船位不但没提高, 相反会降得更低。
三、社团联合会应当担负的职责
那社团联合会到底是什么?大家或许对他的定义和职责不甚清楚, 但大家对班委应该并不陌生, 班里同学很多, 工作没有统一规划, 杂乱无章, 便推举几个代表, 对班里的工作进行统一规划安排, 同时联合同学, 以便班级的建设做得更好。社团联合会就是社团的“班委”。
没有学生就没有班委, 同样, 没有社团也就没有社团联合会, 社团是社团联合会的基础和主体, 社团联合会是社团的代表。那么由此, 我们可以将社团联合会的职责概括为“联合、协调、监督、指导”。
(一) 联合
这是社团联合会最基本的职责。只有联合, 才能走向强大。因此, 社团联合会在社团的工作中应鼓励社团联合, 并有意识的让社团走向联合, 这样, 集中人力、物力, 才能将活动做得更好, 更具影响力。如果一个社团联合会让自己的成员各自为战, 那他是一个极为失败的组织。
联合除上述含义外, 还有两层含义。首先, 联合不仅仅局限于自身内部, 还包括高校之间的联合。目前, 社团在学校、在社会上的地位远不及学生会、校团委, 即使是社团做的很好, 也为社会做了很多贡献。这一地位上的不被认可严重的制约了社团的进一步发展和整体实力的快速提升。因此, 联合就显得尤为重要, 因为只有联合, 才能将社团的力量集合起来, 扩大社团的影响力, 进而提高社团的地位。其次, 联合还蕴含着消除矛盾的含义。兄弟之间也难免斗嘴, 所以联合也就多了一份团结的义务。从历史观来看, 凡事败不因其外, 而多缘其内, 就犹如一个拳头握不紧就去打人, 疼的只能是自己, 要想把这个拳头有力的打出去, 联合必不可少。
(二) 协调
协调是社团联合会最重要的职责。一个学校的社团一般不少于三十个, 社团多了, 在时间、地点甚至活动内容上都难免有所冲突, 进而影响活动的开展。这种情况下, 社团联合会就必须发挥其作用, 对社团予以协调, 保证社团各项工作的正常开展。如果没有协调或是协调不力, 那么社团的工作将会是一团乱麻, 也必然影响社团的整体发展。例如西安科技大学社团联合会, 在以往的社团文化节当中, 社团联合会只是要求每个社团做一次活动, 将社团的活动统计出来并公布, 以此来展现社团的文化氛围。但是这样就显得很乱, 没有起到其应有的作用。而在第七届社团文化节时, 社团联合会按照社团的性质将社团分为四大类, 同一类别的社团同时开展活动, 活动内容相似的鼓励联合, 最后, 将社团文化节的活动成果展示出来。以此使得社团的活动有计划、有条理的进行, 社团的文化受到广大师生的认可, 极大地扩大了 (下转第128页) (上接第126页) 社团的影响力。
(三) 监督
社团宽松、活跃的氛围一直是值得称道的, 但也正是因为社团氛围的宽松、活跃, 必须要对其实施监督。很多社团的负责人感到环境宽松, 而置社团的工作于不顾, 或者做出一些危害社团利益、危害会员利益乃至危害国家利益的事情, 影响了社团的声誉和社会的安定。由此看来, 宽松并不意味着放纵, 更不代表可以为所欲为。社团的工作必须要在国家以及学校的规章制度下开展, 必须遵从优胜劣汰的原则。
监督不仅仅可以规范社团的发展, 同时还有利于在社团中营造竞争的氛围。竞争在社团的发展中同团结一样重要, 没有竞争就没有了发展的动力。有效的竞争可以使社团的整体实力得到极大地提升。但竞争并不等同于分裂, 竞争和联合相辅相成。
监督的最大意义在于维护社团会员的根本利益。目前, 社团为了提高自己的名次, 体现自己的活动价值, 而将大部分的精力倾注在社团的活动上, 这样一来也出现了一个怪现象, 社团只剩下会长、副会长及几个部长, 活动搞得很好, 但是社团的会员却都流失了很多。这是舍本逐末的做法, 严重的损害了社团会员的利益, 毁坏了社团的声誉, 使社团的发展更加困难。因此, 社团联合会在社团的工作中必须以社团会员的利益为根本, 真真正正把社团作为学生素质拓展的第二课堂。同时, 做好活动其实与维护社团会员根本利益并不冲突, 他们是相辅相成的关系。只有社团重视会员的利益, 使会员产生强烈的归属感, 会员才会尽自己的最大努力去把社团建设好;只有社团活动做得好, 才能使会员的根本利益得到保障, 获得强烈的成就感和荣誉感。这是一个良性循环。
(四) 指导
指导是社团联合会最应该做也是最容易被忽视的, 或者说“指导”多被“管理”所取代。在大多数高校中, 社团联合会多以“管”代“导”, 在很大程度上限制了社团的发展。社团不比其他组织, 每一个社团都有其独特的特色, 如果社团联合会过多的“管”社团, 那么将会扼杀社团的特色, 社团的发展必然走向单一化。更有甚者, 有些社团联合会为了“集权”, “一刀切”地“管”所有社团, 极大地阻止了社团的发展, 甚至是扼杀了社团。“指导”是指引、导向, 而不是指挥。
社团联合会要利用自己信息渠道广的优点, 一方面搜集信息, 另一方面结合本校社团的实际, 对社团予以指导。同时, 社团联合会要时刻关注国家对高校社团的政策, 不断调整自我政策, 时刻保持与党中央的方向相一致。这样才能维护社会的稳定, 使社团的发展符合社会的发展, 才能对社会做出更大的贡献。
指导的途径有很多, 但主要有两个:一是直接与社团交流, 对其发展进行指导。这种指导方式灵活, 适用于小范围的指导, 也容易得到社团的认可。面对面的交流容易增强彼此的认同感, 同时对问题谈的也比较深入, 一般会取得不错的效果。二是通过考核制度对社团进行指导。考核制度就如同风向标、指向针, 指向哪里, 社团就会往哪个方向走。就如同上面提到的, 社团联合会为了提高社团活动的质量, 不断的扩大社团活动在考核中所占的比例, 社团为了提高自己的名次, 而一味地去“催熟”活动, 使社团忽视了会员, 一味钻进几个人“搞建设”的胡同里, 最后让会员感到社团是骗人钱的, 毁了社团的名誉。这就是社团联合会没有做好指导作用的结果。这种指导方式是面向全体的, 适用于社团中的普遍问题。
篇4：全省师德建设先进典型事迹简介
杨凌职业技术学院研究员赵瑜同志是我国著名小麦育种专家，1935年7月出生于甘肃省永登县，1959年毕业于北京农业大学（现中国农业大学），1978年12月加入中国共产党。
一、牢记宗旨，情系“三农”。他把自己的人生理想与党和人民的需要紧密结合，50多年，心无旁骛，育种报国。在兰州地区将当地春小麦改种冬小麦获得成功，实现了小麦耕作制度的重大变革。近五年向农民无偿提供原种3万多斤，多次用自己的工资资助贫苦农民，自己却甘于清贫俭朴的生活，至今使用的依然是几十年前的旧家具。
二、淡泊名利、矢志不渝。1959年他主动放弃留京机会自愿到陕西，开始在省农业厅工作。为了育种事业，主动放弃大城市省级机关优越的生活工作条件，要求调到地处农村小镇的学校工作，50余年坚守在生活条件十分艰苦的教学试验农场，从事小麦育种。1996年到退休年龄，多方奔走，直至给时任省长程安东写信，得以继续育种事业。此后，他不负厚望，成功培育了武农148、武农986两个小麦新品种且大面积推广，目前又有三个优良品系参加省区域试验。
三、求真创新，成果斐然。50年如一日，住在农场，从小麦播种到收获全程仔细观察，创造了“小投入高命中率”育种方法，被誉为“赵瑜育种法”。先后培育出武农132、武农99等五个小麦品种，累计推广6000多万亩，实现农民增收36亿元。为了能让新品种尽快推广，他坚持不卖品种经营权，创造了独特的良种推广模式。
四、治学严谨、师德高尚。精研业务，言传身教，为学校的发展出谋划策，培养了一大批优秀学生，也影响和一大批青年教师，使他们成为各条战线上的业务骨干。
讲台四十七年 爱心培育桃李
呼秀珍是咸阳市渭城区道北中学语文特级教师，全国教育系统劳动模范。1965年走上讲台，47年来一直工作在教育教学第一线。她没有因病因事耽误过学生一节课，没有放弃过一个调皮学生，没有收过学生1分钱的补课费。
她是师德的表率。曾三次出席陕西省及全国师德论坛，她真实的事迹和真情的发言感动了许多人。从1999年至今13年，她应邀作师德报告456场次，听众约14万人。
她是育人的模范。连续27年当班主任，用不懈的努力转变了一个又一个差班，用辛劳和慈爱换来同学们一点一滴的进步。她爱学生，一个不放弃。特别对那些家庭不健全和来自农村学习基础差的学生，耐心帮助他们走向成功，她的班级被评为陕西省优秀班集体。
她是教书的专家，常年坚持的“一分钟演讲、”“新闻播报”、“分角色朗读”、“课本剧”表演等教学活动，使学生的能力得到了锻炼和提高，学生称之为“快乐的语文课”，教学效果好。
她是教科研的领头人，她参加过7次省市及全国教学比赛，获得一等奖4项，二、三等奖3项。她负责的教育部实验课题历时5年，顺利结题，并荣获全国优秀成果一等奖。
她是爱的使者，资助了许多家庭困难的学生和同志，汶川地震缴纳特殊党费2000元，而她自己却过着平凡而节俭的日子。她在教书育人的同时，也培育了两个优秀的女儿、女婿，被咸阳人民称之为“雷锋家庭”。
1999年，中共咸阳市委、市政府及陕西省教育工委、省教委分别作出“关于开展向优秀教师呼秀珍同志学习的决定”。2012年，中共咸阳市委再一次作出《关于开展向呼秀珍和她的“雷锋家庭”学习的决定》。
专注教育事业 推进专业建设
卢庆林，男，49岁，中共党员，陕西工业职业技术学院电气工程学院院长、教授，国家级重点专业电气自动化技术专业带头人，陕西省劳动模范，陕西省教学名师，省级教学团队带头人，省级精品课程负责人。
28年来，他忠于党的教育事业，坚守教学一线，立足岗位，开拓创新，无私奉献，淡泊名利，为人师表。在专业建设、课程建设、教材建设、教学改革、师资培养、实训基地建设及校企合作等多方面作出了突出成绩。
主编《电子线路CAD設计》、《电子产品工艺实训》等5本高职统编教材和3本校内实训教材。《模拟电子技术》教材荣获“全国大学出版社优秀畅销书一等奖”，主编、副主编的《模拟电子技术》和《电子技术实训》，被评为“国家级十一五规划教材”。开发出“2个平台+7个模块+9条路径”的独具特色的“模块化学分制教学计划”并推广使用；探索形成“校企合作，共同开发，两头在外，四位一体”的新型课程开发模式和“任务引领，真实载体，学做一体”的教学模式，在新型课程开发、教学内容改革和教学模式创新方面取得明显成效。与世界知名跨国企业开展以“七联动”为核心的多方面深层次校企合作，企业捐助资金和全套技术及设备建成了全国高校中规模最大最先进的“SXPI-OMRON工业自动化实训中心”，在校企合作人才培养模式创新与实践方面走在了全国前列。
带领本部门荣获“陕西省师德先进集体”、“陕西省精神文明建设最佳单位”和“电气自动化专业省级教学团队”等荣誉称号，带出了一支优秀的教师团队，为高职教育教学改革和建设作出了突出贡献。
畅游生命长河 阐释学者精神
舒德干，男，1946年2月出生于湖北鄂州市，汉族，中共党员，理学博士，中国科学院院士，教育部“长江学者”特聘教授，德国“洪堡学者”。现任西北大学早期生命研究所所长，兼任全国地层委员会委员、陕西省古生物学会理事长、陕西省科协委员，日本蒲郡市《生命之海》科学馆名誉馆长。
舒德干教授长期从事进化生物学等方面的研究工作，先后主持了国家“攀登计划”项目、国家“973”二级课题、国家自然科学基金项目、教育部年轻教师基金项目以及德国洪堡基金项目等科研项目共十余项。在“寒武大爆发”、澄江化石库和动物门类起源研究以及高肌虫研究上都取得了系统性创新成就。曾获得第二届“长江学者成就奖”一等奖、“中国高校自然科学奖”一等奖等多项奖励，并荣获“全国杰出专业技术人才”（陕西省唯一）、“全国优秀留学回国人员”、“全国模范教师”、“陕西省先进工作者”、“陕西省突出贡献专家”等荣誉称号。
舒德干教授是一位人民教师，具有强烈的爱国、爱省、爱校之情，为了陕西省和学校的发展，他不辞辛劳，尽心尽力，作出了杰出贡献；发现昆明鱼、海口鱼、古虫动物门、华夏鳗等重大成果，为我国、我省在国际学术界赢得了很高的荣誉。在日常工作中，他十分注重自身修养，生活简朴，严于律己，为人师表。他把对青年教师的培养，当作自己义不容辞的职责，常抓不懈。为了鼓励学生的科技创新，他从自己的奖金中捐资15万元在西北大学设立“德才”奖学金。他对科学的执著追求，对学生的热心教育，赢得了师生的尊敬和爱戴。
呕心沥血 谱写安康特教发展新篇章
徐兴堂，男，1958年5月生，中共党员，中学高级教师，现任安康市阳光学校党支部书记、校长。全国特殊教育先进工作者、全国优秀百名中学校长。1996年任职以来，带领全校教职员工探索出了一条符合贫困山区实际的特殊教育办学模式，谱写了安康特教事业发展的新篇章。
在从事特殊教育的16年时间里，他十分注重学校教师师德规范教育和教学技能提升。在全体师生中组织开展“三心（爱心、耐心、恒心）和三爱（爱岗歇业、爱校如家、爱生如子）”活动，培养教师献身特殊教育的高尚情操。通过组织开展赛教活动、教学观摩活动、选送骨干教师离职进修等方式，激励教职工钻研业务，全面提升综合素质。目前教师学历合格率、岗位合格率均达到100%，外出进修率达到80%以上。
在他的带领下，通过盘活校产、组织学生勤工俭学、教育项目扶持、争取社会援助和政府支持等途径，共筹集资金2100余万元，先后建成了教学楼、职教楼、康复楼、学生公寓楼、多功能厅等教学设施，添置了多媒体、康复语训等教学设备，为师生创设了一个“安全、健康、文明、快乐”的工作、学习和生活环境。先后有80名聋童能开口说活，25名聋童回归普通学校读书。聋生的美术作品有150幅美术作品在中、省、市参展获奖，有12幅作品被文化部选送到日本、西班牙、波兰等国参展并获奖。成立“安康残疾人职业教育中心”，建立職业教育实习基地7个，让学生学习美容美发、木工、油漆、缝纫、盲人按摩、烹任、办公自动化、豆芽生长技术，学校培养出的650名学生85%实现了就业。
身残志坚痴心教育 扎根库区守护希望
邓健，男，1970年3月出生，中共党员，陕西省大荔县赵渡初中教师。1996年8月参加工作至今，在先天残疾、婚姻变故、女儿身患绝症等一系列的人生不幸面前，他死死地扼住了命运的咽喉，对教育事业心志弥坚。面对常年风沙、条件艰苦、待遇微薄的黄河库区，他战胜贫困、扎根库区、守护希望，在大荔库区群众中筑起了一座心碑。
邓健是大荔县三门峡库区移民后代，1岁多时不幸患上了小儿麻痹，落下了左腿残疾。1999年7月大学毕业的他，主动回到当时条件最艰苦的库区乡镇，当了一名光荣的人民教师。他每天吃住在学校，整天趴在桌子上写教案，肯钻研，硬是把学生们眼中显得有些枯燥的数学课，讲得如行云流水。为提高学生的数学成绩，他主动要求增加工作量，每天至少要上6节课，拖着病腿上下楼10多趟。为了尽量不因自己行动不便而耽搁孩子们的时间，邓健学会了骑自行车，从此，一辆自行车成了这位残疾的初中教师节省时间的最好工具。邓健任班主任多年，经常家访，所带的班班风好、学风浓、成绩突出，连年被评为模范班集体，他连年被评为县校优秀班主任。
在生活道路上邓健是不幸的，先天残疾的他，先是婚姻破裂，接着是父亲离去，更大的灾难接踵而至，7岁的女儿邓娆双腿突然出满血斑、流鼻血不止，省人民医院确诊为血小板减少性紫癜。在孩子看病的日子里，邓健在省城和学校之间来回穿梭，硬是没请一天假，没落下学生一节课。
在他的不懈努力下，赵渡中学的数学中考成绩连年在全县名列前茅，朝邑片第一，赢得了学校、学生及家长的高度评价。2008年，他被评为陕西省师德标兵、陕西省优秀班主任、中国教育年度新闻人物；2009年被评为第二届渭南市“十大道德楷模”、被教育部授予“全国模范教师”荣誉称号。2012年被评为陕西省优秀共产党员。
篇5：社团先进工作者个人先进事迹
个人先进事迹
轻羽飞扬羽毛球社
园林102班张磊
2012.4.15
社团优秀工作者个人先进事迹
我是山西农大信院农业与生命科学系园林102班张磊，现任轻羽飞扬羽毛球社副团长及财务负责人。
和所有同学一样，我满怀憧憬的来到大学校园，宽松的学习环境，让我感到一时的迷茫，有时候觉得人生没有了目标。由于学校是新建的，没有太多的课余文化活动，显得有点无聊，于是准备成立一个社团，成为大学课余生活的一部分，丰富多彩的校园生活，我喜欢打羽毛球，有一个强手如林的竞争氛围，想到这一切就让我感到振奋。
有想法就得行动，只有行动起来才能靠近成功。成立社团第一件事就是志同道合的人，因为一个人的努力是有限的，只有靠团队的力量才能有机会接近成功。所以我开始通过自己周围的同学，朋友以及网络等各种渠道找到与自己志同道合的人，有了自己的一个团队。
在成立社团的团队形成以后大家分工合作，各施其职，准备成立社团的资料。从为一个社团取一个好的名称到社团的章程。没完成一样，我们就迈向成功一步。以激昂、坚持为社团理念，以满足同学们对健康、力量、和谐与美的追求，使同学们寻找到更好的生活方式向至善至美的境界升华。同时也丰富学生的校园生活，增强同学们的身体素质，营造一种积极向上、文明健康、具有凝聚力的校园气氛，并积极为学校举荐人才，培养一支具有专业羽毛球水平的团队为宗旨。
这件事让我知道了创立社团是一件多么艰难的事，从来没有写过章程的我们上网搜查，咨询老师，请指导老师，办一些小型的活动，终于经过一年多的努力，我们的社团成立了。
在社团准备的这一年里，我不断向着自己的目标前进，努力，全面认识自己，提高自己，磨练自己的意志。入大学已经两年了，自己的组织能力和领导能力都得到很大的提高，自己创立的社团也有了良好的基础，有了各种部门，各种规定，进入了正轨。自己也认识了更多的朋友，扩大了自己的交际圈。
记得社团办起来第一件事就是社团招新，我们的社团得到了大批学生的响应，这是我们所没有想到的，太多的人让我们来了个措手不及，遇到了第一个大的问题。但我们还是下来开个小会，研究解决这种问题。为了让社员能在短期内相互认识，相互了解，开展会员座谈会和各种小的活动。
我必须得有一定的实际操作能力、综合分析能力、心理承受能力，迎接各种挑战，面对各种可能出现的状况。自己也要加强自己在羽毛球这方面的知识，在这各方面的刺激下，我对羽毛球知识也有了更多的了解，平时主动地去看一些羽毛球视频和资料，加强自己的技术水平。精通一门专业知识，才能有进行理性思维的能力，才有进一步去拓宽自己的知识面，提高自己各方面综合素质的可能性。
我主管社员技术方面的内容，社员比较多，所以采取了分小组的方法。我先举办一个小型的比赛选出了一些打的可以的当教练进行教学，这样就把责任落实到每个人的头上，便于社团的管理，不会像一盘散沙。经常联系技术部的成员，进行研究商讨，使社员能最大化的从社团中学到更多的知识。
虽然不是团长，但我还是任劳任怨，只要自己能帮上忙的地方都会出现我的身影，做海报，当后勤，各种事都干过，增加了自己的经历，知道什么都不好做，更加了解了每个人的感受，可以更好的了解，和他们相处的更加融洽。
作为社团财务负责人，是一个社团的命脉，每月都认真做好经费报表，并且及时的让大家知道，做财务就是做人，堂堂正正。让大家相信你，通过努力，社员对自己也有很好的评价。在工作中以身作则，讲原则，讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神。平时的生活中也关心着每一位社员，及时给需要帮助的同学在学习和生活上给予关心和帮助。
我一直严格要求自己，在工作中提高自己，完善自己，具备了较强的组织管理能力和团队协作精神。对待工作，态度端正、积极主动、认真负责、甘于奉献。积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系。
在大学里走过年的两年时光里，使我像海绵吸水一样，越来越充实。社团办好了，也帮助了别人，实现了自我的价值，使自己成为一名合格的大学生。
播种一个想法，收获一种行为；播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一个人生。”结合自身的情况，在平时严格要求自己，凡事都有一个适应过程，相信自己才是最重要的！
我认为在以后的日子里，必须不断扩大自己的知识面，并要用战略的眼光去看待自己的工作，率领社员及全校学生一起接受遇到的各种挑战和考验，同时使自己走在时代的前列，站在理想的颠峰，向明天的辉煌不断前进，争取为社团的发展，为学校取得更大的进步做出自己最大的努力。
轻羽飞扬羽毛球社
园林102班张磊
篇6：群众工作能手事迹简介
服务群众
群众工作能手事迹简介
大家好！我是党支部书记，首先感谢县委、政府给我这次难得的机会。近年来，我村支两委坚持一切从群众的利益出发，坚决执行国家的方针政策。带领我村人民走向致富的道路。现在就我们近些年来做得一些工作，简单的向大家汇报下：
一、我们修建了3260米的三条通村公路，硬化了4200米的同组通户路面。我村两大院落，既辖4个村民组的上阳院子，辖8个村民小组的田心院子，通组通户水泥路都是前后绕圈、两横多纵。村内的小巷，均规划在2.5米至3米宽。全村304户居民，仅仅几户由于特别的原因没有水泥路通到家。
二、我们改善了全村的水利条件。从邻村炉家村起步，修建了远江、方泥两座水坝，共计2.9公里，全村还修建了宽0.4米的标准水渠，基本实现了现代化灌溉。
三、我们修建了2个村民休闲娱乐广场，占地面积达3820平方米，用于村民农闲健身、娱乐、休闲。
四、我们亮化两条村主道、两广场安装路灯21盏。
五、我们改造了全村的饮水工程，确保人畜饮水安全，家家户户都安装了自来水。
六、我们整治环境卫生，建立健康家园，全村修了10个垃圾池，购置了垃圾专车，安排专人装运垃圾。
七、我们为了节约能源，村内安装太阳能58户，支持31户有条
件的农户修建沼气池。
八、村庄城镇规划完成。村民新修房屋或是老屋翻新，都倡导建三层半；五改到位。
九、优化我村的产业结构。专业户越来越多，大棚蔬菜、礼品西瓜、优质果、优质水稻强势发展，覆盖全村。
十、我村创建了群众工作站，维护社会稳定。田心村群众工作站建立以来，村支两委充分利用这个平台，排查调解矛盾纠纷。两年以来，我们与群众工作站一起化解各类矛盾纠纷22起，我们为人民群众代办的事情有89起。
篇7：双拥工作先进个人事迹简介
郝__，女，__县退役军人事务局优抚科科员。该同志从事双拥工作的二十多年，在平凡的工作岗位上默默地奉献着。
她经常深入重点优抚对象家中了解情况，199名伤残军人，249名带病回乡军人她都了然于心。对年老病残的退役军人，她都上门服务，采集比对信息。工作中，坚持原则，一切按照相关规定和政策办事。对于不符合伤残评定等级和带病回乡条件的，她都耐心的解释。用实际行动赢得了服务对象的一致称赞。
篇8：双拥工作先进个人事迹简介
周__，__区__镇__村党支部书记、村委会主任。脱下军装，年当选村党支部书记和村委会主任，成为__区为数不多的80后“村官”。在周__的努力下，__村的双拥工作硕果频出，他也成了退役军人和现役军人最亲的人。
在征兵工作中，他把重点放在如何提高兵源质量上，主动上门走访，鼓励适龄村民参军报国，为部队输送优秀青年。在拥军优属工作中，周__想方设法解决实际问题，为户口不在本村的现役军人及其家庭千方百计争取村民福利。无论什么时候，只要军人家庭有需要，周__都是随叫随到：帮助伤残退伍军人和现役军人家属打扫卫生、料理家务，帮助他们春种秋收，不误农时;办理退役军人优待证，周__联系摄影办证人员上门服务;为村里56名退役军人建档立卡，每人情况了然于胸;军退站发布的招聘信息和创业优惠政策，周__总是第一时间通知大家;先后为3名生活困难的退伍军人申请困难补助资金;每年“八一”、春节等重大节日慰问“四军二属”，为他们送去慰问金和慰问品……在周__眼里，做好拥军优属工作，是他最幸福的一件事儿。
面对今年年初突发的新冠疫情，周__更是带领村里的退伍老兵冲在疫情防控第一线。他顾不得刚刚做完脚部手术的疼痛，面对着全村429户1576人的防控排查任务，他再忙也要抽时间到困难的老兵家庭走走看看，嘱咐嘱咐，并为疫情防控工作捐款3000元。为支持全区重点企业复工复产，周__坚持亲自坚守村庄卡点，吃住在简易的彩钢房里，对过往的本村外出工人监测体温，给全村百姓吃上定心丸，以退役军人的使命担当为全村居民的生命安全保驾护航。
篇9：xx农业农村工作先进事迹简介
xx，男，xx年出生，现任xxxx，分管农业及扶贫开发等工作。他勤奋学习、刻苦钻研、勇于探索、敢于创新，时时处处身先士卒，率先垂范。在他的带领下，各部门营造了共识、共心、共事的良好氛围，建成了团结、务实、勤政、廉洁、高效的集体。他本人以及他分管的部门取得较好的业绩，受到了上级政府及有关部门的表彰。该同志多年以来恪尽职守、爱岗敬业、开拓创新、与时俱进，工作取得出色成绩，深受全街道干部群众好评。作为领导干部，xx同志一贯维护班子的团结和权威，在坚持原则的前提下，讲求长远，顾全大局，积极主动为党委、政府的各项工作决策出主意、想办法，献计献策，当好参谋和助手。在执行党委政府决议时，不变通、不走样，力求创造性地圆满完成。他注重倾听群众的意愿和呼声，时常在下班时间和“双休日”走村串户，深入到群众中去，尽可能了解和掌握广大群众的所思、所想、所盼、所愿。因此，在同事们眼中，他是一位年轻有朝气、思路开阔、办事果断、敢想敢干的领导；在群众中
一、结合工作实际，拓宽扶贫工作思路
xx乡镇扶贫工作任务重，他组织街直涉农部门，明确分工，落实责任，发挥优势，形成工作合力，进一步确立了扶贫开发工作的思路，找出问题症节，找准制约农村经济发展的主要矛盾，制定了《xx乡镇社会经济发展规划》，完成了8家养殖场环境污染整治、千亩大棚蔬菜和花卉基地建设。各项涉农工作有条不紊扎实推进。
二、真抓实干，落实扶贫工作新举措
2007年，按照上级要求，坚持以通村公路建设为重点，完成全镇80%的村级公路硬化工程；加大基础设施建设，全面完成xxx、xx、xx三个村整村推进工作及xx、xx、xx三个村的国土整治工程；落实扶贫项目，全镇投入扶贫资金4700万元，创历史新高；转移培训农村劳力2800多人，超额完成计划。
三、干中求助，争取扶贫资金投入
通过多方努力，xxx村大桥建设已立项；xx镇自来水改扩建项目、南一大道建设项目、一河两岸整治项目等等，都成功争取上级批准。
xx同志先进事迹简介
xx，男，1966年出生，中国共产党党员，高级农艺师，现任xx县农业技术推广中心站主任，是湖北省农作物品种审定委员会委员，黄冈市农学会理事，xx县科技特派员。
xx同志自参加工作以来，一直工作在农业生产第一线，从事农业科技创新和科技成果推广、转化工作。他工作扎实，爱岗敬业，成绩突出，工作多次受到各级组织的好评。2006年被科技部授予星火科技先进工作者荣誉称号，是十五期间全国区试先进个人；2005年获湖北省种植业先进个人，2003－2006全省区试先进工作者；是黄冈市优秀科技工作者，黄冈市优秀科技特派员；xx县科技贡献奖获得者，xx县十大杰出青年。
近20年来，xx同志一直以饱满的工作热情，刻苦勤奋的工作态度，投入到红安农业科技推广第一线，为红安农业尤其是花生产业的发 展作出了突出的贡献。他主持选育了适应红安种植的花生新品种89－01，该品种是我县第一个自主选育的并参加湖北省区域试验的新品种。近三年来，他还主持了20多个农业科研和推广项目，其中，国际合作项目2个，省部级科研推广项目10个，这些项目的成功实施均取得了良好的经济和社会效益。主持的“花生种质资源收集、整理、评价与利用”项目，2004年获xx县科技进步一等奖；主持的“旱地地膜花生高产高效安全栽培技术”2006年获县科技进步一等奖。
xx同志刻苦钻研业务，在阅读了大量的文献资料的基础上，结合自己的实践经验和我县农业生产实际，编写了近10万字的农业科普资料和生产试验总结，xx县新型农民培训教材就是他奉献给红安农民的礼物。他还在相关专业刊物上发表了多篇论文、论著。
xx同志事迹简介
xx同志是一位长期工作在农机战线上的基层科技工作者，几十年来，他在平凡的工作岗位上作出不平凡的成绩。
几年前，红安机电工程学校一直处于瘫痪状态，是一个让人避之不及的单位，xx本着对科技事业的执着和热爱，挑上了机电学校这付千斤重担。他克服重重困难，于2004年7月成功开办首届扶贫助学中专班。他深知扶贫助学工程是党和政府对革命老区重点贫困村和老区村的一项扶贫扶智工程，扶贫中专班的学生是农村贫困户脱贫致富的希望。为了让学生学到过硬的技术，他采用科学合理的教程，采用“双师型”（既是老师又是师傅）的教学方式，以提高学生的动手操作能力为主，取得了显著的效果，实现了“培训一人，脱贫一家”的办学宗旨。在抓好培训质量的同时，他把学生就业当作关键环节来抓，他多次到广州、深圳、东莞、武汉、上海、苏州等地进行实地考察，并与东莞雅仕电子、铃鹿富士施乐电子、深圳富士康等知名企业签订了学生转移就业合同，确保学生100%满意上岗，学校也多次被上级主管部门及县委、县政府评为“扶贫开发工作先进单位”。从2004年至今，学校已连续四年四期培训并转移就业农村贫困户子女500人，其中2007年完成培训220人。
在开办扶贫助学中专班的同时，机电工程学校又开始申办“阳光工程”培训项目。针对参训农民工普遍素质偏低的现状，他在对农民工进行引导性培训的同时，侧重农民工的实际动手操作能力，培训以提高农民工转移就业能力。四年来，该校共培训农民工3500人，成功转移就业3465人，转移就业率达到99%，学校也因此连续四次被认定为“阳光工程”培训基地。在搞好两大培训的同时，2007年学校摩托车培训项目申办成功，全年共完成培训3000人，学校被劳动和社会保障部门认定为再就业培训基地。
xx同志先进事迹简介
xx，1968年出生，现任xx乡党委副书记、副乡长，他依托本乡优势，引领农民勤劳致富、科技致富，取得了不平凡的成绩。
一、加强学习，牢记服务宗旨
一是通过媒体和会议学政策，并利用下乡工作的机会将政策送到村组、农户；二是通过培训和自学，不断学习新科技，大力推广新品种；三是通过深入田间地头向农民朋友学习吃苦耐劳的精神，学习宽大为怀的品质；四是通过典型示范，学习他们无私奉献、爱岗敬业的操守。
二、强化服务，打造新形象
篇10：核酸实验室工作人员事迹简介
吕xx，主管检验师，加入中国共产党，医学检验科检验师。
日常工作中，她时刻严格要求自己，立足本职，爱岗敬业，恪尽职守，积极发挥党员的先锋模范作用。面对突然来袭的疫情，她毫不犹豫的投入到抗疫的一线工作中，先后参加医院发热门诊化验室工作及新冠核酸实验室工作。不惧苦、不怕累加班加点，认真完成对每一位患者的标本检查，利用休息时间积极参加新冠疫苗接种医疗保障工作，积极参加党员回社区报到相关活动，时刻践行党员的模仿带头作用。参加工作20多年来，她以严谨的工作态度和忘我的敬业精神，在平凡的医疗工作岗位上默默奉献，以自己的实际行动，展现一名共产党员的优秀品质，受到大家的一致好评，7月收到患者表扬锦旗一面，感谢信一封。
篇11：最美城乡社区工作者先进事迹简介
__X，景翼社区党支部书记。扎根社区6年来，她一心扑在工作上，上为党委政府分忧，下为居民群众解难。年、年被富平县民政局评为年度“先进社区工作者”、3月被渭南市妇女联合会评为“最美家园守护者”、年4月，被共青团渭南市委、渭南市青年联合会评为“优秀志愿者”、2020年5月被富平县精神文明建设指导委员会评为“最美战疫人”、2020年6月，被中共庄里试验区委员会评为“共产党员抗疫先锋”。这一个个的光环背后，折射出她高尚的品质和一件件感动人的事件。
吃苦耐劳
敢为人先
她负责完成了景翼社区筹备建设、陕压退休职工社会化职能移交、省级综合示范减灾社区创建验收、省级退役军人服务站建设观摩，新冠疫情防控等工作。年社会化职能移交时，面对大部分职工对移交宗旨不理解、不支持，不愿意由“单位人”变成“社会人”的问题，她不畏困难、迎难而上，把转变思想观念作为首要问题，先是做通了4位口碑好、有威望的退休职工的思想工作，请他们配合一起给大家解释政策、疏通观念。特别是接管后第一例殡葬，因为不再是以前由单位负责的“包办式”服务，家属情绪非常激动，来到社区拍着桌子质问我们：“以前人没了都是厂里管，现在交给你们啥都没有了”。对此，她一边安抚家属情绪，一边为其联系殡仪馆，并安排专人主持告别仪式，全程陪同办理死亡证明、火化证明、抚恤金补助、遗属补助等各项手续，事后家属专门来到社区致谢。
履职尽责
心系群众
她竭尽所能为社区居民服务，为困难大学生申请补助金;为独居、行动不便老人实行上门办理服务;定期入户或电话寻访空巢老人，时刻关心他们的健康状况和生活现状。20初，在一次入户探访中，发现社区一位80多岁的孤寡老人失联了，她四处打听，辗转发侧，直到在其他城镇找到老人，得知老人生活困难，她和同行的几个人把身上仅有的现金都拿了出来送给老人，还用手机自费给老人交了当年医保，并现场为老人协调了庄里敬老院的入住手续，后来还为他申请办理了5000元的困难补助。针对老人年迈体弱的情况，我们还委托他的邻居对老人多加关注，一有特殊情况直接和她联系。离开时，老人感动的说：“你们就是我的亲闺女，以后的生活有指望了”!
疫情防控
冲锋在前
2020年初，在新冠疫情暴发的危急关头，她把使命当生命，把岗位当战位，逆行而上、冲在前头。带领社区9名工作人员大年初二就全部返回，每人包联一个小区，全天二十四小时在位，逐家入户排查，逐人测温登记，逐院洗消杀毒。对疑似人员人盯人居家隔离，每天上门采购物资，平均每天一百多个电话、两万多的步数，困了就趴在桌子上眯一会，整整吃了一个多月的泡面，有效狙击的疫情蔓延。与此同时，辖区的一些特殊群体成为了她心里最牵挂的人。一天，一位老人神色匆匆地跑到她跟前说：“小同志，我老伴肚子疼的厉害，估计是阑尾炎又发作了，需要做手术治疗，但是现在所有的车都停了，儿子远在上海帮不上忙，只能请你们给想想办法”。看着眼前这个70多岁的老人像个孩子一样手足无措，她马上拿起手机联系就近医院，但因为当时医院还没有配备救护车，也无能为力。情急之下，她一边向上级防疫部门报告相关情况，一边给老人开具书面证明，同时联系了一辆社会车辆将老人送往医院及时进行救治。疫情防控期间，像这样为居家隔离人员采购生活物资、为空巢老人送饭、为境外返回人员办理接机等事情比比皆是，用她的话说：“疫情虽然是一场考验，但也是一个纽带，让我们和居民的心靠的更近了”!
社区治理
全心投入
社区治理作为十项重点工作之一，她带领社区两委一班人积极探索创新社区微治理服务模式，以居民小区为切入点，先后成立了小区党支部、业委会等组织机构，实实在在为群众解忧办事。辖区有个三无小区，因历史原因有部分业主多年不交物业费，邻里矛盾错综复杂，甚至有人半夜约架斗殴，两届业委会都中途解散，到了2020年底整个小区运转处于瘫痪状态。对此，她第一时间进驻小区，向上届业委会了解情况，逐一走访小区居民摸清底数;在住户中考察选出5位热心公益的居民，组织选举了新一届业主委员会，帮助他们完成了居民自治公约和新的物业管理规定，并为他们刻制了公章，聘请了两名物业管理人员，搭建起小区物业自治的初步框架。在此基础上，和业委会一起把有矛盾的几户居民聚到一起，大家敞开心扉、打开心结，把心里的疙瘩都解开，还与镇上环卫部门协调，对小区的卫生费进行了减免，小区很快恢复了正常运转。