希望的高二600字作文

希望的高二600字作文（精选13篇）

篇1：希望的高二600字作文

这时，父亲看着我因势利导：“生活中处处有数，只要你细心观察，就一定会有所收获，就像这次切西瓜一样。”我听了点了点头。

篇2：希望的高二600字作文

我先用白色的卡纸折小船，折来折去，就是一个步骤没处理好，小船折得很不成功，连站也站不稳。我十分失望，心想：就这样放弃吗?我犹豫不决。这时，妈妈下班回来，见我坐在那里一副沉思状，就觉得很奇怪，于是她便关心地问我怎么了。我的眼睛连眨也不眨一下，紧盯着那只不成功的小船，回答道：“我要做一只小船，可是它太不像样了，不知道还继不继续做它?”妈妈听了之后，就劝我继续完成。她说：“做事可不能半途而废。你把它拆掉，然后认真地重新折一遍，成功会在你折好小船的那一刻等着你。”我按照妈妈说的话去做，折好了小船，用剪刀把多余的那一段剪掉，再用双面胶把两端固定好。我双手捧着小船，手微微地颤动，心怦怦地跳。我大声叫来妈妈。妈妈看着我的“杰作”，脸上露出欣慰的笑容。这个微笑，仿佛成功之神的微笑……

船做好了，妈妈提醒我还要为船取个好听的名字。我坐下来苦想了半听，终于想到了一个满意的名字：希望之船。我拿起闪光笔，端端正正地写上这只船的船名。“希望之船”，载着我们的希望;“希望之船”，载着我们的欢乐。我所有的希望、所有的快乐，都寄托在这个希望的天使——希望之船上。

我捧着心爱的小船，在妈妈的帮助下，我成功地把小船送进了“小河”，看着小船稳稳的、自由自在地飘在水面上，我兴奋极了，不停地拍手，因为我成功了!

篇3：在多媒体中感受作文的希望之风

作文是最能体现学生综合能力的一个环节,同样也是教师最为头疼的一个环节。为了让学生能够在兴趣的推动下感受作文的魅力,多媒体的作用是有目共睹的!现代信息技术的飞速发展,为课堂教学注入了新鲜活力。多媒体是学生萌发创新思维、创新精神,走向世界的窗口,思维被课件大大激活的学生会给教师以启发,有力地促进了教学相长。

一、在兴趣中感受暖暖春风,播种希望

兴趣是最好的老师。教育家乌申斯基说:“没有任何兴趣,被迫进行学习,就会扼杀学生掌握知识的意向。”而有了兴趣,也就有了作文的动力,有了作文的潜力。

信息技术对中高年级的学生而言,也担任着激发兴趣的职务。面对作文,中年级学生会更加的头疼,常常感觉无话可说。利用多媒体,往往能从中寻找并发现能与自己的感知形成共鸣的相关内容。通过回忆、链接、联想等多种心智活动,将之诉诸于笔端,形成文字,从而再现或表现生活,如习作《记一次大扫除》,教师可以之前将学生大扫除的场景进行拍录,在作文课上播放,勾起学生的回忆,进行场景再现。教师根据画面进行指导,详略得当,抓住细节、任务的表情、动作、语言等等。所有的这些,学生都看在眼里记在心里,到写起来的时候就不会斗大的馒头无从下口了!这就为写作打下了良好的基础。

二、在练习中享受习习夏风,看到希望

(一)再现场景、共同感受

由于再现场景,使观察的对象比较集中,观察的时间比较充裕,学生有充分的感知过程,还可以在再现的场景中自选画面,从各个不同的角度描述事物,这样既培养了学生思维的独创性,又培养了思维的多向性。

有些事情是大家都经历过的,但由于时间的推移,或多或少记忆都有些模糊,还有在当时的环境下学生的注意力可能更多地在如何做好这件事上而不是去观察别人是如何做的上面。多媒体可以进行情景再现。例如《记一次大扫除》,教师可以利用网络,让学生去感受,去揣摩学生的心理,去观察学生的表情,去研究大扫除的同学们的分工。反复的播放就是为了能把这篇文章写得有血有肉。经过教师对每个具体习作过程的指导,学生观察事物、描述事物的能力都有所提高。

(二)模拟场景,现场感受

对于三年级的学生来说,在生活中都是衣来伸手,饭来张口的,想让他们记一次自己的劳动,可能也是件较困难的事,但为了我们的作文更生活,怎么办?多媒体来帮忙。

比如我们写一篇关于煎蛋的作文,教师可以事先将煎蛋的过程进行拍录,在课堂上进行播放。学生看了,啧啧感叹,好像就是自己做的,教师不时的提示:如果是你,你会在此时发生什么事情?学生深有感触,在教师的指点下、在录像的播放下进行描写。本班也进行过一次这样的训练,效果不错。

三、在想象中沐浴凉凉秋风,收获希望

多姿多彩的音响作文教学就是典型范例之一。声音常会引起人们的各种联想:城市的喧嚣,乡村的静谧,机器的轰鸣,山谷的回音……各种音响只需轻轻触动播放按扭,就可以随意调出。多媒体的介入,进一步刺激了感官,增强了听觉效果,将生活的大舞台搬进课堂,让学生借助提示想象画面,构筑意境,进而作文。比如写春天的变化,可以利用多媒体让学生去聆听各种代表春天气息的声音:鸟儿清脆的鸣叫、溪水哗哗的流淌、孩子们自由的歌唱等等。在此基础上,让学生描写春天来了的作文想象应该很丰富,不同的声音把孩子带进了不同的地方,在不同的地点感受不同的春天。

爱因斯坦曾说:“想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,并且是知识进化的源泉”。利用多媒体教学提供的大量信息与视听双效,还可进行图文两结合的大胆创新。对低年级学生可进行简单的看图写话训练,高年级学生则可利用成语故事进行创编。以原文为基础,将之配合图片在大屏幕上展示出来,再通过每个学生独特的个性思维,重新安排风格迥异的情节和结局,只要合情合理即可,可谓仁者见仁,智者见智。课堂教学的不断开放,学生的个性也随之张扬,真实是其不变的本质。

特级教师黄定富在学生中进行了美术作文的教学。即先由教师大体框定写作方向,再指导学生构图,最后写出作文,这也不失为作文训练的好办法。如《五十年后的我》,首先画出自己所要描述的对象,五十年后的自己是什么样,在干什么,有些什么成就……引导学生根据自己的兴趣、爱好、愿望去畅想未来,再通过作文这一形式表达出来。这也是从正面激励学生去规划蓝图,进行理想教育,真正实现图文并茂。

四、在反思中回味阵阵北风,重新燃起希望

传统的作文评改,教师在台上读,学生在台下听,耳听为虚,学生的注意力得不到高度集中,往往是听了前言忘了后语,效果很不明显。有了现代信息技术,我们的评改有了质的变化。

我们采用了这样一些集体评改作文的方法:1.利用实物投影将有代表性的习作投影到大屏幕上,集体阅读,用红笔直接在原稿上逐句修改,在此过程中提高学生的写作能力;2.制作多媒体课件,开设“语言门诊”,让学生争当“啄木鸟医生”。3.利用专题网或班级BLOG日志,让学生自由评论,发表中肯的意见或建议。

篇4：作文希望的光600字

在我们的生活中，希望就像一盏照亮黑暗的灯，它在我们面临困难和挫折时，给予我们力量和勇气。希望，就像一颗闪烁的星星，虽然微小，但却能照亮我们前行的道路。

在人生的旅途中，我们都有可能遇到各种各样的困难。有时，我们可能会感到绝望，似乎所有的道路都通向了死胡同。但是，希望就像一束光，照亮我们前行的道路，让我们看到希望的光芒。正如歌德所说：“希望是生命的灵魂，源泉，它是心中的太阳。”

当我们面临困境时，希望就像一束光芒，照亮我们心中的黑暗，让我们看到前方的道路。希望让我们有力量去挑战困难，去克服挫折。希望让我们明白，只要我们不放弃，不屈服，总会有出路。

希望也是我们生活中的一种力量。它可以激励我们去做更多的事情，去实现更多的梦想。正如史蒂夫·乔布斯所说：“保持饥饿，永远追求。”这是希望的力量，让我们在追求梦想的路上永不放弃。

希望也是我们生活中的一种安慰。当我们遭遇挫折，感到失落和沮丧时，希望就像一束温暖的阳光，照亮我们的心灵，让我们找到前进的勇气。正如马克·吐温所说：“希望是人生的灯塔，是航海的指南。”

在生活中，我们都需要希望。我们需要希望去面对生活中的困难，需要希望去追求我们的梦想，需要希望去安慰我们的心灵。希望就像一束光，照亮我们前行的道路，让我们在黑暗中找到方向。

篇5：春的希望作文600字

在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的春的希望作文600字3篇，希望能够帮助到大家。

春的希望作文600字 篇1

我爱那轮回的四季，但我更爱那银装素裹的冬天。冬，再冷，也不能阻挡我对你的爱。

早上，我推开大门，只见大地银装素裹，真是一个粉妆玉砌的世界。那四季常青的松柏上也被雪盖上了一层厚厚地棉被。看着这纯洁而又雪白的场面，我不由得来了极大的兴致，但也没忘记上一个冬天的故事。

去年冬天，顽皮的我看着那雪白雪白的大地，便叫来几个好朋友出去打雪仗。大家相约来到场地，开始礼物一场激烈的雪仗大赛。虽然我们一个个都冻得面红耳赤，但月阻挡不了我们的欢声笑语。当一个个雪球你来我往时，我突然想起了课外的一篇文章：“……一个雪球向你飞来，正不偏不倚的打在了你含苞待放的笑靥上。”我正想着那故事里的场景，突然，我的脸上瞬间被一个冰凉的东西砸个正着，那感觉真叫一个“透心凉”。没想到刚才想到的文章了的一首小诗便成了现实。唉，我真是欲哭无泪啊！

同伴们见此情景顿时都傻眼了，向我投来了困惑的目光，以前的我打雪仗可都是把他们给PK下去的，没想到我今天马失前蹄了。他们七嘴八舌的问我：“小顾，你怎么样，有没有受伤？”

“没事，我只是思想走神想起了一首小诗。”

是一首什么样的小诗，让你思想不集中，说来听听？”

“就是‘……一个雪球向你飞来，正不偏不倚的打在了你含苞待放的笑靥上’”这下还真是应了小诗里的场景了。“我们继续吧！接下来我可不会再犯同样的错误了，你们可要小心喽！”

“我们同样也不会手下留情的”。于是大家有叽叽喳喳地投入到了“战争”中……

回想着去年的一幕幕场景，今年我们几个好朋友有不约而同的纷纷大电话，相约着今年的冬天。

冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它却献给大自然的含蓄而别致的美。

春的希望作文600字 篇2

看着空间里和微博里的好友们个个都在发表着关于春天的感慨，自己的心里也似乎有点“蠢蠢欲动”，类似于自己也想写上那么几句……

俗话说：“春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪。”是的，四季有四季的风景，四季有四季的美妙，四季有四季的期盼，四季更有四季的心情。

今年的春天来得还真美妙，大年初一立的春，立春以来这些天，春天所特有的风景春雪、春光、春风、春雨跟随着春天的脚步都一一前来报到，争先恐后的要展现自己的风采。也正是它们的争先恐后，才让我们感到初春的天气真是变化莫测，一会送来格外亲切的缕缕春光，一会又送来醉人心弦的暖暖春风，正当我们感觉到温暖春天已经来临的时候，老天却又安排啦几场春雪，春天的雨就更不用说啦，总是那么缠绵，那么朦胧，来啦就不想走啦。忽晴忽阴，忽冷忽热……

也许就是这“时已是春未觉春，未觉春来却已春”的感觉，让人们的心情也随之变化着，不管怎么说，今年的春，我多啦一份期待，多啦一份向往。期待着美好故事能在这一季发生，向往着新的旅程能在这一季起航。生活因期待而精彩，生活因向往而美丽，而春天就是给人希望的季节，春天就是给人遐想的季节。我也时常在想，如果我是冬天里的一片落叶，我愿化作春天里的一拇耗啵去滋润那朵即将为我开放的花朵；如果我是冬天里的一朵雪花，我愿化作春天里的一滴细雨，去侵透那棵和我一样即将去奋斗的小草。因为我相信只要自己“一心一意”的付出，会有“十全十美”的回报的。只要自己努力着，付出着，坚持着，总会有属于自己的春天的。

我们已经送走啦一个严寒，又一个生机勃勃，欣欣向荣的春天已经来临，在这个季节里，让我们整理好凌乱的思绪，将青春历程的每一个音符，每个脚步进行排列，跟上时代的步伐，伴随着春风春雨，带上几首自己喜欢的歌，用自己的.双手去亲手种下那颗属于自己的希望的种子，去等待下一个季节的到来，等待下一个季节给自己带来的惊喜……

春的希望作文600字 篇3

春，到了。春，是万物复苏的季节……

都说：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”春，是一年的开始，是新的开端。

花开的季节，就是春天。春风不知说了什么笑话，乐得小草和小花们前仰后合，梅花们也顽强地从冬天开到了春天。

我去了香雪海，观赏这在春天舞台上绽放了的坚强的花儿。虽然已是春天，但冬的气息还没走远，空中还是弥漫着冬的凉意。

“啊！”刚进大门，一股浓浓的梅花香钻进我的鼻子里，真是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”园子里一片春意盎然的景象。漫山遍野的梅花竞相开放，在明媚的春光的抚摸下，它们纷纷露出了粉色的小脑袋，在窃窃私语，在伸懒腰呢。唯独这一株……

我沿着石径小路慢慢地往前散步，一路上也看到了不少景色，有刚刚融化的小湖，有被小草们包围着的小亭子，还有五彩斑斓的山岭……我正沉浸在那仙境般的世界里，突然，拐弯的那一个小角落里，还有一颗全身光秃秃的梅花树，地上还散落着有清香的粉色花瓣，估计是刚开完还没有人打理，而被“遗弃”在这个没有人问津，没有明媚阳光的小角落里默默地生长。我还在为它的卑微而感到可卑的时候，一个不经意，就瞄到它的侧面一个小凹陷里边在产生一个小生命，它，发芽了。

当我再一次去赏梅时，猛然发现，这一颗曾经被人遗忘的美丽，已经被管理员搬到大门口了，它那又白又红的花瓣把我拉回了回忆中，顿时心里产生了一种温暖：“太好了！春天来了！它也来报春了！”

春天不就是充满希望的季节吗？

篇6：绿色的希望作文600字

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的绿色的希望作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

绿色的希望作文600字 篇1

三月，是一年中花草树木抽枝发芽的时候。看着日历上醒目的“三月十二植树节”，我的手可痒痒了，可不能错过这大好时机！我和爸爸妈妈准备先去市场，挑几株树苗。经过精挑细选，我们买了一棵桂花树苗和一棵香樟树苗。来到了奶奶家。我选了一块地，学着爸爸的样先剥掉上面的草皮。可奇怪了，老爸一剥就下来了，我铲了半天才剥下一点点。我只好将就着开始挖坑。这铲子可真沉，铲了好久，终于，一个坑挖好了。正当我洋洋得意时，老爸走过来一看，不禁笑了起来：“你看看你挖的和我挖的有什么不一样。”我仔细看了看，嘿，真奇怪！这坑口子小，下面却又深又宽大，是一个大肚子陶罐的形状。老爸这葫芦里买的是什么药啊？爸爸这才不慌不忙地解释道：“这上面的草皮不能剥掉太多。口子小点没关系，但下面一定要挖的深一点，大一点。”他示范着给我看：“铲子往下挖，不要老在表面铲……”

挖好了坑，开始种树了。老爸先让我把一棵香樟树苗放在坑中扶直。他拿起铲子，往坑里铲土。一下又一下，一铲铲泥土铲入坑中，不一会儿便种好了。爸爸又往泥土上用铲子拍了拍。另一棵，我争着要种。老爸扶好了树苗，我铲土。爸爸指示着我：“泥土不要太散，都堆上去。拍的时候别拍太严实，要留点空气。要不然不好养活……” 等种好我已是满头大汗了，擦了擦，还是脸红筋涨地拎来了两桶水，浇在两棵树苗上。

望着它们贪婪地吸取着甘露，我心中暗暗祈祷着：“小树苗，快长大吧！” 种下希望，放飞梦想。几十年后，这里一定会有更多的绿色！

绿色的希望作文600字 篇2

几年前的一天，我生病了，在家休息，妈妈正从外面回来，手上正提着一袋东西，我凑上去一看——是黑豆。于是，我玩兴大发，抓了一把黑豆，就溜走了。

我准备种植黑豆，我记得黑豆用水可以种活，我便剪了半个水瓶，放了几张湿的餐巾纸，加了点水，便把四颗黑豆放了进去，然后，换把放在阳台上，接受阳光的照耀。

第二天一早醒来，也顾不着换衣服，便兴冲冲去来到阳台，呀！——豆子不见了，上前仔细一看——半个水瓶倾倒，水流尽了，纸干了，周围还有一些黑色的皮及鸟粪，我顿时明白了：“罪魁祸首”就是那些鸟！

我不甘心，于是又种植了起来，但这次不同，我用土进行培栽，相信一定能成功的，我把放在靠走廊的窗户上，既能受到阳光的普照，又能不被小鸟发现，真是个好地方！

果然，五天后，黑豆的小芽破土而出，又过了几天，竟长出了两片小叶子，厚厚的，软又圆。

一天，我把放在廊上的高台边，想要为它照相留念，谁知，正按拍摄健，“咔嚓”一声的时候，又一声“扑通”响起，手机屏面中的照片上只有一只猫尾巴，一盆悬空的豆芽。

我跑到走廊边，低头一看，那盆已“粉身碎骨”的植物孤零零地躺在那里。

我抬头看到不远处，那只猫可怜兮兮地看着我，仿佛是在向我承认错误一般，想过来却不敢过来。

我没理会这些，冲到楼底下，把豆芽拾了回来，把剩下的半节重新埋在土里，希望它能再长起来，但我知道这是不可能的，便再也没有去管它了。

有一次，我过走廊拿东西时，偶然发现，它竟长了叶，虽然小，却是那样厚实。

豆芽的经历虽然是艰难，困苦的，但是它顽强的生命力，不懈努力的精神却是难能可贵的。

绿色的希望作文600字 篇3

“迎着和煦的春风，迈着轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！”星期日我和小伙伴们一起来到军山脚下播种一颗颗绿色的“希望”。

我们来到植树地点，只见那边一把把铲子、一棵棵树苗井然有序地排列着，我们迫不及待地开始植树了。

我和杨歌尔分在一组。首先我们开始挖坑！我拿起铲子使出吃奶的劲儿往土里一插，往上一翻，土倒是出来一大半，可是铲子却还留在土里，怎么拔也拔不出来！我大喊“杨歌尔，快来帮帮我！”杨歌尔跑过来双手紧紧地抓着铲子的上方，我抓在下部，异口同声地喊道：“三、二、一，起！”铲子终于拔出来了，不过因为我们俩用力过猛，一连倒退了好几步！挖坑可是一个力气活儿啊，我和杨歌尔交替着挖了好久，再加上爸爸们的帮忙才完成两个大大的树坑！

挖好树坑，在正式种下树苗前还得先往树坑中浇一些水。只见旁边路过一位提着水桶的同学，一摇一晃地提着装满水的水桶，艰难的挪到树坑边，放下水桶“呼哧、呼哧”地喘着粗气，好像刚刚举起了一座大山似的！我和杨歌尔提着水桶来到水塘边，一手抓紧身边的一棵大树，努力让自己保持平衡，另一只手拿着水桶轻轻放入水中，因为有刚才那位同学的教训，所以我们只舀了大半桶水。树坑的水浇好了，我站在树坑边心中默默的想着：小树苗的家安好了，以后小树苗可以在这里好好休息了！

放苗了，我们两个抬起小树苗轻轻地放进树坑，把它竖直，爸爸们拿起铲子把刚刚挖出来的土一铲一铲地填进树坑，填好之后，我和杨歌尔绕着小树跑了几圈，把刚填好的土踩踩结实，防止新种下的树苗被风雨打倒。

最后我们在小树苗上挂上了自己的心愿牌，我的上面写着“洒一抹新绿，收获美好世界”看着那刚刚种下的一棵棵小树，我心中不禁祝愿：小树、小树，我与你一起成长，一起拥有一个绿色的希望。

绿色的希望作文600字 篇4

风轻轻地吹着，一个又一个绿色的梦在枝头上实现，带给我们一个又一个感动......

这迷人的景色，把我的思绪拉回了那片废墟……

那是一个快要结束的春天，人们像以往那样过着平静的生活。令他们所有人都意想不到的是，５月１２日，是他们生命中最大的灾难……

只听一声巨想，美丽的城市在瞬间变成了废墟，忙碌的人们啊，还没来得及欣赏这个即将结束的春天，便被压在了废墟下，他们似乎已经嗅到了死神的气息……

废墟之上，隐隐约约地看到了绿色，像是给我们点缀又一个春天，我仿佛看到那绿色中透出火红色的光芒。那绿色扩大，再扩大，变成了希望的海洋。

“我们一定要多救人，才能对得起身上的这身军装。”武文斌坚定地对战士们说。６月１７日，他拖着疲惫的身体依然忙碌着，不知怎么，他的双腿越来越沉重，脚步越来越缓慢，似乎在无形之中，有一座大山压得他快要喘不过气来，但他咬着牙，直到结束，他的笑容还没有绽放，便慢慢地，倒下，倒在冰冷的水泥地上，倒在了救灾第一线，倒在了他热爱的这片土地上。他的汗渍，他的体温，他的灵魂，永远地珍存在这里，永远不会被遗忘……

泪水模糊了所有人的眼睛，想起了他的舍身忘死，他的勇敢勤劳，他的.不懈追求，还有他那湿了又干，干了又湿的迷彩服……

他的生命仓促地画上了一个句号，这个年仅２６岁的小战士，带给我们的不仅是一种精神，更是一种感动，他用自己的生命给了灾民一个完整的春天。

５月１２日，这个全中国都不会忘记的日子，告诉了我们什么是众志成城，让我们懂得了什么是爱，体现了感动的含义……

现在，又是春天了，不要忽略每一个枝头带给你的感动。翻开日历的前一页，是５.１２，那往后翻，会是什么？看着那充满希望的绿色，我自信地向未来走去……

绿色的希望作文600字 篇5

我们的祖国是一个美丽富饶的国家，但是由于人类社会的发展，使我国的生态环境受到很大的影响，就拿我国的海洋来说吧。

从前，我们的大海是美丽的。在银白色的沙滩前是一片干净的浩瀚的大海，汹涌澎湃的海浪此起彼伏，像是一张广阔的墨绿色的丝绸在海风中飘动。点点洒洒的浪花，如烟、如雾……在灿烂的阳光下，生幻出一环环五颜六色的彩虹，好看极了。夹着海腥味的海风不时送来海上那汽笛的长鸣声，海鸟的鸣叫声，鱼儿的欢歌声，就像在演奏一曲铿锵激昂的交响曲。放眼望去，远处的绿色的海岛像一叶叶轻舟在大海中划翔。这仙境般的美景是大自然奖赐给我们人类的。

海洋的面积约占地球表面的百分之七十，海洋中的产品十分丰富，但由于我们人类的干预，现在大海已经受到了不同程度的污染。每天，不知有多少的生活污水和工业废水排进大海，不知有多少的垃圾被人类扔进大海，有的海域污染相当严重，甚至有些鱼类已经灭绝。据报道，我国有渤海、黄海的胶州湾一带，在二十年内竟有154种生物灭绝，海里的一些鱼类、贝类已经不能吃用，甚至海盐的质量也受到了很大程度的污染。换句话说，我们的大海已经生病了，而且病得不轻，这个病魔已经夺去了海里的许多生命，如果我们人类再不采取行动，这美丽的大海将不复存在。

虽然我们国家已经采取了环境保护措施，但有些工厂仍然把污水排进大海。我觉得，他们应该受到法律的制裁。

让我们都行动起来吧，把沙滩上的垃圾捡起来，把浮在海上的垃圾都收回来，扔到垃圾箱里，把生活污水、工业废水都处理干净再放回大海，只要我们大家都行动起来，提高环境保护意识，我们的大海就会变得和从前一样美丽。

绿色的希望作文600字 篇6

多年前，地球上还是绿树成荫，鸟语花香的景色。小溪轻轻的流着，如一条银色的带子。黛色的青山绵延起伏，野花五彩缤纷，蜂蝶在花丛中嬉戏，虫兽在陆地上自由的奔跑、爬行。飞鸟在碧蓝的天空中展翅翱翔，一切都是那么和谐美好。然而，不知从什么时候起，人类建起了大工厂，浓浓的黑烟升上了天空，天空便不再像以前那样碧蓝而明媚了！还有那些排出的废水，它们污染了小溪、河流甚至是大海，自然而然，流水不再清澈，不再甘甜。相反，它变得恶心，还散发着一股股难闻的气味。因此，水里的大鱼、小鱼，都死在了这里。这还不算，人类还拥有了一种可怕的工具——锯子。一夜之间，一棵棵参天大树被无情的锯倒，然后，它们变成了我们现在所用的桃木家具。随即而来的，也便是灾难，洪水淹没了村庄。人类啊，你们好好想想，当洪水来临时，是那些锯子和桃木家具能救你们，还是树木能救你们？大街上的白色垃圾，汽车的排气尾，一次性快餐盒、还有点燃的烟头，这些东西正在慢慢的吞噬着地球。听，可爱的地球在哭泣，是愚蠢的人类毁掉了她美丽的容颜，现在的地球是丑陋的地球，我希望人类收手吧，不要再去破坏自己美丽的家园，我们应该行动起来，种植绿色植物，在街上，应该骑自行车，把垃圾自觉的扔进垃圾桶里，停止工厂工作。那么，我们的家园——地球还会像从前一样美丽，如果我的这个愿望真的能实现，那该多好啊！

篇7：希望的力量作文600字

——题记

希望是那雨后的彩虹，给人带来无限的遐想;希望是婴儿落地后的啼哭声，给人带来美好;希望是那“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的坚韧;希望是那“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁达。所以在我们人生的征途中要有希望，因为希望的力量是无穷的。

生活在煤城的我们，父母都十分的辛苦，特别是我们的父亲。因为大多数人父亲都是煤矿工人，他们是在那几千米的井下，用他们的升命在为我们赚钱。有时，他们感到疲惫，想抽一颗烟。可是，井下的条件不允许抽烟所以要一直疲惫直到干完活。想一想，我们的父亲为什么要这样不辞辛劳，不知疲倦的像一头老黄牛一样的干活。那是因为他们的心中有着希望，有着我们啊!所以我们更要去努力，去为我们的明天奋斗。我们是父亲生活奋斗的力量，更是那希望的火种。父亲用他那坚实的臂膀为我们撑起了腾飞的天空，而我们更要去努力，将自己的梦想放飞在一片富饶美丽的地方。

希望的力量是无穷的，我们每个人都拥有希望，只是有时我们没有去努力罢了。我们的希望也许是藏在了某个角落，发现它并不难。只要我们从生活中的小事去体会，去发现，希望就会知道，希望就是无处不在的。

篇8：希望的乐园的作文600字

那片树林并不是非常大，可是里面却种了许多树，有松树，有广玉兰，有香樟树，有金桂，百香果树，还有芭蕉树……

那里之所以成为我的乐园，是因为那是我和我的好朋友——杨罡、王世博、张轶鹏、杨舒涵的游乐场，那儿留下了我们太多的快乐时光。

春天，松树上的松子会从树上掉下来。我们一到周末就会约好在停车场的树林里集合，我们总是先在树林里寻宝——找松子。不一会我们每个人都能找到一些。起初我们把它当做子弹我们相互攻击着玩，后来被大虎大伯警告了一下，他说你们这样玩很危险的。于是我们就放弃了这种玩法。这时张轶鹏拿出从他爸爸办公室拿出来的打火机，提议我们来烤松子。我们都举起双手表示赞成。于是我们开始忙碌起来，搬砖的搬砖，找树枝的找树枝，生火的生火，我的职责是找芭蕉扇来扇火。很快我们就把一切准备好了，杨罡就把串在铁条上的松子放在火上烤起来，十几分钟不到就把我们找到的松子都烤好了。哇!终可以吃烤松子了。我们赶紧弄了一些土把火熄灭了。我们大家就开开心心地吃了起来。

暑假时，每到傍晚时，校园里都会有许多许多的人，来到学校的塑胶操场进行锻炼，跟着大人来的孩子也有很多，我们在停车场的树林里，捉迷藏，跳方，玩老鹰捉小鸡，爬树……整个树林里都回荡着我们的欢笑声。

比起其他季节的小树林，我最喜欢冬天的它，尤其是下过雪后，我和好朋友们总是会不约而同的到这里报道，我们追逐着打雪仗、几个人一起晃树，把上面的雪摇下来，有时树上面的雪会掉进我们的脖子里，总会引起一阵一阵的尖叫。最有趣的还是我们一起堆雪人，做滑梯滑冰。好玩的事情太多了，说也说不完。

篇9：希望的乐园的作文600字

外婆家的门前有一块菜地，那是外公最喜欢的地方，也是我与哥哥姐姐们玩乐的圣地。每次外公去菜地里的时候，我们都会兴高采烈地跟在外公身后去玩耍。外公的菜地里面种了数不胜数的蔬菜，有娇俏可爱的娃娃菜，有身强体壮的大白菜，有绿油油的青菜，还有晶莹剔透的番茄……我们最喜欢做的事情就是在菜地里面捉蚯蚓。科学书上说：蚯蚓生活在阴凉、潮湿的环境中，我们要在潮湿的土地中才能找得到。因为昨天刚下过雨，所以菜地的土都是湿润的，于是我们每人找了一根小木棍在土里面刨啊刨，我们每个人都抓到了好多蚯蚓，我们兴高采烈地拿去给外公看，可是外公却说：“捉了蚯蚓伯伯，就没有人帮菜地松土了呀!”于是我们就把蚯蚓伯伯全都放回了土里，让它们回家。

外婆家不仅有菜地，还有一个小院子。当我们在菜地玩累的时候，我们就会到院子里面休息。外婆家的院子里面养了一只鹅和一只狗，还有一棵枣树。晚风轻拂，树叶沙沙作响，我们坐在树下，观赏着漫天红霞。哥哥问我：“我们家的树上有那么多枣子，你数数看，数不数得清?”我数着：“一颗，两颗，三颗……”但是数着数着就数乱了，最终我也没有数出树上究竟有多少颗枣子，但是我的快乐就像树上的枣子一样，数也数不清。

篇10：播下希望的种子作文600字

在加拿大，有一个叫瑞恩的小男孩，听老师说非洲那边很缺水，就暗自下决心，一定要为非洲的孩子们打一口井。经过瑞恩长久的努力，为非洲人民打了不止一口井。使他们都喝上了干净，健康的水。

正是因为瑞恩对自己打井的事充满了希望，才能够坚持不懈的劳动从而获得打井所需的钱，相比之下，我就比他差远了，每次做事都是半途而废，三天打鱼两天晒网。我记得有一次，妈妈帮我报了个画画兴趣班，我非常开心，觉得画画非常好玩，就去上了。因为我是新来的，老师就手把手的教我，教我怎样描线，涂色等等。轮到我自己画了，我连大气都不敢喘，额头上冒出了一颗颗细密的汗珠，生怕自己会画错。我小心翼翼下笔，足足用了两个多小时。渐渐的，我越画越快，越画越好同时也越来越觉得乏味，每次上课时都无精打采。上完一个学期后我就再也没上过了现在想想，我还真是愚蠢，这是一个宝贵的锻炼机会，也能够让我掌握一种本领，以后也好在社会上有个谋生的方法，使我能够幸福快乐的生活。但我却没能珍惜，因为我对这件事没有希望，所以才未能坚持下去。

篇11：以“希望”为题的600字作文

希望是春天开放的第一朵花，虽然四周仍是荒草凄凄，它却能鼓舞无数的花朵竞相绽放;希望是夏天田间辛苦的劳作，虽饱经烈日、风雨之苦，却是收获的前奏;希望是秋天的飘飘落叶，虽寂寞难耐，却化作春泥成为护花使者;希望是冬天的一缕阳光，虽不能光耀万丈，却能给大地带来无限生机。希望是促使一个人不断前进的动力。

人生一世，正是因为有了希望，才会不怕困难，不畏挫折，才会从黑暗走向光明。英国作家哥尔斯密说过，“像那闪烁的微光，希望把我人生的道路照亮;夜色愈浓，它愈放射出耀眼的光芒。”约翰逊也说过，“希望在任何情况下都是必需的，如果没有希望的安慰，贫困、疾病、囚禁的悲惨境遇就会不能忍受。”无数古今中外的先贤用行动证明了这些真理。我国历史上著名的大思想家、教育家孔子，因为满怀执著的希望，才会忍受颠沛流离的生活，忍受官宦的误解，周游列国，最终创立了儒家思想，开中国两千年灿烂文化的先河;音乐巨人贝多芬，因为有了希望，才会忍受耳疾的煎熬，战胜了病痛，创作了大量令人称绝的交响，成为一位举世闻名的大音乐家;杰出的发明家诺贝尔，因为有了希望，一生经历了无以计数的失败，经历了多少次死里逃生，不气馁，不退缩，最终取得了成功。

篇12：作文春天的希望600字初一

可是，赵老师让我们观察花盆的时候，我只看见了湿润的泥土和长着青苔的石头，我们问老师：“种子去哪里了?”

赵老师耐心地对我们说：“这些细小又调皮的种子在浇水的时候被水冲进了泥土的缝隙之中。”

我们刨根问底：“这些种子怎么才能发芽?”

赵老师说：“种子发芽需要水、温度、和氧气，然后膨胀，破壳而出，伸展开两片圆圆的子叶。”

我们显得很兴奋，希望快快长出小花苗。有个同学问：“什么时候才能长出小花苗啊?”

赵老师说：“这可不能急，得要很多很多的耐心。”

赵老师还说：“就像写字一样，要有耐心。有耐心的同学，字写得特别好， 没有耐心的同学，写得很潦草,种花也一样。”

这时候，我仿佛明白了一个道理，做任何事都要有耐心。种花要有耐心，学习更要有耐心。

篇13：播下希望的种子作文600字

我先找了一个花盆，把里面的土给弄松，除去里面的一些杂草、石子，然后把种子均匀的撒在土里，再在面上撒一层细小的泥土，最后我给它浇上水。看着自己一身的泥土，脸也花了，我才知道种花不是这么简单的。

从那天开始，我每天都给它浇水，盼望着它早点开花。一天、两天过去了……有一天清晨，我正要给花浇水，突然看见盆子里有嫩黄的东西，我低头仔细一看，哇!“种子发芽了!”我大声的叫道。我连忙轻轻的给它浇上水。过了几天，太阳花长出了小叶。我大喜过望，一蹦三尺高。我把花盆般到阳台外边，让他接受更多的阳光。我每天一如既往的给它浇上淘米水。又过了几天，太阳花枝叶更加粗壮。春风吹绿了它，春光照亮了它。在我的眼中，它是那样亭亭玉立，像一位位美丽的仙女在那里跳舞。到了夏天，太阳花的枝叶顶端长出了椭圆的花蕾，到了我放暑假时候，这些花蕾争先恐后开花了，那金灿灿的花朵仿佛对我微笑，在感谢我这几个月来对它们的细心照顾。

看到我付出的艰辛劳动，终于有了结果，我心里乐滋滋的。我懂得了只有付出，才会有回报的道理。