公司团日活动策划书

2024-05-10

公司团日活动策划书(精选12篇)

篇1:公司团日活动策划书

“寻找**最可爱的人”摄影比赛策划书

一、目的为丰富公司员工业余生活,提升艺术品位,公司团委决定面向公司全体员工征集优秀摄影作品,并于近期举办“寻找**最可爱的人”摄影比赛。

二、征稿对象

公司本部全体员工

各销售区域全体员工

三、主题

“寻找**最可爱的人”

四、活动安排

(一)第一阶段(5月9日——5月13日)前期准备:

1、通过网上通知,海报等方式在公司及区域开展广泛宣传,扩大摄影作品展员工参与面,提升参与积极性。

(二)第二阶段(5月16日——6月5日)活动开展:

1、按时按质收集整理好员工投送的摄影作品。

2、初选出优秀作品,冲洗成照片,并制作好相关展板。

3、展出前规划并布置好展出场地,进行优秀作品展示。

(三)第三阶段(6月5日——6月30日)活动总结:

1、奖项评比。邀请专业人员对展出作品进行评比,评选出相关获奖作品;整理现场投票,根据投票选出“最受员工喜爱作品”。

2、活动后期宣传。内网主题新闻发布摄影作品展总结新闻,专题新闻展出优秀作品和获奖作品;《**报》专刊发布获奖作品。另外,可根据实际情况制作获奖作品精选画册。

五、投稿要求

(一)摄影作品题材以人物、事件为主。要求内容积极健康,符合主题,以反映员工工作生活,以及终端销售、售后服务等场景为佳,且必须为本人原创,严禁网上下载和拷贝他人作品,一经发现,取消其参赛资格。

(二)发布包含他人的肖像照片前,应征得本人同意,避免侵犯他人肖像权。

(三)摄影作品为原始高清照片,黑白、彩色,以及数码照片均可投送。要求为jpg文件格式,分辨率不低于300 DPI,照片不能进行合成和改变原始影像的技术处理,仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整。

(四)参赛作品可以是单幅,也可以是组照,组照最多4张照片。投送作品除照片外,还需以文档附上姓名、部门/区域、联系方式、创意简介,打包发送到**处,截止日期*年*月*日。

六、奖项设置

本次摄影作品展通过专业人员评比产生一等奖1名,奖金1000元;二等奖2名,奖金500元;三等奖5名,奖金200元;优秀奖10名,奖金100元。

七、活动预算

1、冲洗照片费用:20元/张*80张=1600元

2、购买展板费用:40元/张*15张=600元

3、展板贴膜:30元/张*15张=300元

3、会场布置费用(气球、横幅、海报):400元

4、工作人员补助:500元

5、聘请摄影专业老师:500元

6、奖金、奖品费用

一等奖:1000元;二等奖:1000元;三等奖:1000元;优秀奖:1000元;总计:7900元

**公司团委

**年*月*日

篇2:公司团日活动策划书

一、活动主题:阳光服务进社区

二、活动目的:让阳光服务走进社区,使居民能够在轻松愉快的气氛

中了解到节约用电和安全用电小知识,而且享受到免

费维修小家电的特色服务,树立供电企业优质服务的企业形象。

三、活动口号:“心连心,阳光服务进社区”

四、参加人员:**团支部所有团员

五、活动时间:2010年**月**日

六、活动地点:**小区广场

七、活动内容与流程

(一)前期准备1、8月11日上午,主要负责人前去**社区居委会和小区物业管理会协商活动事宜(首先要得到他们的同意,其次向物业租用桌椅,向小区保卫科聘请两名保安在活动当天维持活动秩序)。其他成员去印制活动前期内容宣传单。下午支部所有团员到小区内发放活动内容宣传单,让更多的小区居民知道这个活动,尽可能让更多的人参与活动。

2、8月12日上午,所有成员分成四个小组前去采购活动所需用

品。第一组负责购买矿泉水(1箱)和租用大型遮阳伞(3把),之后去公司领取活动当日所需的宣传画册资料和一组小型讲解音响等;第二组负责购买有奖竞答奖品(10把太阳伞)和制作活动宣传横幅;第三组负责编写有奖竞答题目和竞答规则,并制作摇奖箱。第四组负责购买免费维修小家电器可能所需的小零件。下午3:30所有活动成员到公司11楼小型会议室进行一次小型彩排,商量一些注意事项和一些可能出现的意外事件的应对措施。

3、8月13日下午4:30所有成员在公司大门集合,去暨阳小区悬挂活动宣传横幅和摆置桌椅。

(二)活动流程1、8月14日早上8:30统一着装在公司大门集合,排好队伍一同步行前往**小区。到达小区后各小组迅速做好活动相关准备,9点整活动正式开始。活动开始,活动负责人致活动开幕词,介绍本次活动的目的、内容、各活动项目和参与方式等。之后所有成员分成三组,第一组负责耐心解答用户的各种用电咨询和问题,并且记录用户提出的意见和建议;第二组负责组织“用电小知识有奖竞答”活动。凡答对者均可得到一张摇奖券,用户将其放入摇奖箱内,待竞答活动结束后开始抽奖。竞答活动分两场(9:00和10:30一共两场),每场准备30道用电小知识题目,一场结束后即开始抽奖。(为了抽奖公平公正,每场竞答结束后工作人员邀请现场一名用户抽取5名幸运答题用户,并发放奖品,每人一把太阳伞)。第三组负责免费维修用户拿来的一

些小家电器。

2、中午12:00活动结束,所有成员清理现场,归还桌椅拆下横幅清理现场垃圾,排队回公司食堂用餐。下午2:30所有活动成员到公司11楼小型会议室总结这次活动心得,并将用户提出的意见和建议整理交给公司相关部门。

八、注意事项

1、在采购和参加活动的路上应注意交通安全

2、负责解答客户用电咨询和其他问题的成员,应该注意自己的态度,不仅要面带微笑而且要足够的耐心,树立良好的企业形象。

3、在活动现场应事先与该小区保卫科协商,让其安排几名保安

在活动现场维持秩序,以免人太多造成现场混乱。

九、经费预算

1、矿泉水(1箱):20元

2、活动前期内容宣传单:10元

3、租桌椅和保安维持秩序费:100元

4、租用大型遮阳伞(3把):60元

5、奖品太阳伞(10把):150元

6、活动宣传横幅:60元

7、维修家电小零件:100元

8、交通费:200元

9、午餐费:200元

10、杂项费:100元

共计费用:1000元

十、结果预测及评估

篇3:高职院校团日活动的设计与思考

主题团日活动的开展坚持以马克思列宁主义作为指导, 以理想信念教育为核心, 以爱国主义教育为重点, 以思想道德教育为基础, 以学生全面成长成才为目标, 以“主题鲜明、形式新颖、务实创新、学生为本”为开展活动的原则。通过开展主题鲜明、形式新颖、内容丰富的团日活动激发团员青年爱校、爱党、爱国的热情, 增强团组织的影响力、凝聚力和战斗力, 以此进一步加强基层团组织建设, 并为进一步加强和改进高职院校学生思想政治教育工作提供理论基础与实践方向。

2 活动过程

2.1 深入调研, 结合“90”后学生特点制定实施方案。

开展团日活动首先要坚持一切从实际出发, 实是求是的原则。针对“90”后学生的身心特点, 积极摸索学生的思想现状、身心发展规律, 为制定团日活动实施方案进行深入的调研。在团日活动前期, 通过座谈会、宿舍访谈、调查问卷、学院论坛调查等形式深入学生当中进行调研, 对当前高职学生共青团工作的实际情况以及“90”大学生思想状况、身心特点进行了科学细致的调查研究, 以便为主题团日活动的开展提供准确科学的参考数据, 并在此基础上, 根据团日活动的实际情况以及调查研究的数据制定具备高职院校特色的、针对性强、实用性高的实施方案。

2.2 加强宣传, 营造良好的主题团日活动氛围。

宣传工作在学生工作中具有重要地位和作用, 宣传工作的好与坏直接关系到活动开展的质量。科学有郊的宣传可以为活动的开展营造良好的舆论氛围, 激发学生主动参与活动的热情, 准确有效地向学生传递活动的信息。在主题团日活动开展过程中把宣传工作摆在重要的地位, 不断加强宣传的力度, 丰富宣传的内容, 扩大宣传的形式。第一, 要求各班团支部、学生会成员认真学习研读相关主题团日活动的文件、资料, 按照要求, 做好主题团日活动各阶段工作。第二, 利用宣传栏、Q群、微博、传单等多样化宣传形式将有关活动精神让各班级及时知晓。第三, 充分发挥班会的宣传作用。以班会为宣传载体, 通过班干部向团员介绍主题团日教育活动的意义、内容和方法, 调动团员参与教育活动的积极性和主动性。

2.3 突出特色, 创新理念, 理论与实践相结合。

在设计主题团日活动时从实际出发, 根据工科学生思维、心理特点与不同年级的实际情况设计形式多样、内容丰富的主题团日活动。在团日活动中, 把实践动手能力作为活动开展的重点, 通过实践动手的活动把工科学生的积极性调动起来。另外, 根据三个年级学生的不同特点, 结合他们的实际开展团日活动。如大一新生的主题团日活动把帮助他们适应新环境, 树立科学的人生目标作为活动重点。大二学生则侧重于成才成长的素质教育, 加强对他们的综合素质培养, 对于大三的学生以培养社会责任感、公民道德, 激发他们的爱国主义情感为重点。

2.4 定期总结, 以点带面, 建立典型示范激励机制。

在开展主题团日活动过程中, 要对各团支部的团日活动进行评估、考核与总结。一方面选拔优秀的操作性强、教育意义明显、符合青年学生特点、深受广大学生喜爱的活动主题团日活动作为系的示范案例, 在系里面进行广泛的宣传推广。另一方面, 把精神奖励与物质奖励相结合, 加强对主题团日活动的资金支持, 建立专门用于主题团日活动的资金, 对组织有力, 成果显著的主题团日活动进行统一表彰奖励。通过这种树立典型的形式, 激发学生参与团日活动的兴趣与热情, 营造良好的活动氛围。

3 活动成效

主题团日活动, 已成为活跃各班级团支部、拓展基层团组织工作领域和工作内容、提高基层团干部及团员青年素质、增强团组织凝聚力和影响力的重要载体, 另一方面主题团日活动在大学生日常思想政治素质与校园文化建设方面也发挥了积极的作用。

3.1 加强了基层团组织的建设。

主题团日活动进一步加强了基层团组织建设, 实现了“增强意识、健全组织、活跃工作”的活动目标, 一方面通过主题团日活动提高了团员青年队伍的素质, 加强了团员青年的思想建设, 提高了团员队伍的凝结力;另一方面通过对主题团日活动的摸索, 把以党建带团建, 把党员带思想建设、组织建设、带班子建设的工作制度融入到基层团组织中去, 通过主题团日活动认真践行并完善了三会两制、一课的制度建设。

3.2 增强了团组织的活力, 扩大了团组织的吸引力。

在主题团日活动中, 根据系部实际融入了更多创新元素, 保证了团日活动的活力与吸引力。在活动形式上, 团日活动采取了演讲、知识问答、才艺展示等形式塑造健康向上的健康青年, 为团组织注入更多青春的活力。通过把爱国主义、青春励志等主题融入到辩论赛、征文比赛、团歌合唱比赛中去, 增加团组织生活的趣味性, 摒弃了以前听枯燥报告和深奥理论的活动开展方式, 通过视觉与听觉的熏陶与感染扩大团组织对青年学生的吸引力。

3.3 有力地推动了大学生日常思想政治教育。

日常思想政治教育包括理想信念教育、民族精神教育、公民道德教育、素质教育。在主题团日活动中日常思想政治教育贯穿始终。从主题设计到内容形式、活动的开展都参透着思想政治教育。在团日活动过程中, 系部利用各种国家节假日为依托, 以主题班会、小组讨论、座谈会的形式引导广大团员青年全面学习党的方针、政策, 对时事热点、社会焦点问题开展讨论;以各种灵活的形式组织团员学生参观历史博物馆、抗日战争纪念馆等爱国主义基地, 以此开展爱国主义教育, 理念信念教育、公民道德教育、形势政策教育, 促进学生思想政治教育。

4 启示

4.1 把提高服务能力作为团日活动的切入点和突破口。

主题团日活动要以“学生为本”, 把服务学生作为活动的出发点。在活动中教师与团员干部要关心学生、关爱学生、想学生所想, 注重学生的内心感受。开展的活动要与学生的实际紧密结合起来, 能够解答学生在思想、学习、生活、就业遇到的困惑, 并对其进行帮助与引导。因此, 团员干部在团日活动中要增强服务意识, 提高服务能力, 帮忙与教育相结合。一方面, 在活动中把服务与思想教育相结合, 引导学生树立少讲回报, 热心助人的道德观念。另一方面, 以此作为基层团组织建设的突破点, 通过服务学生, 扩大团组织的群众基础, 扩大基层团组织的影响力与吸引力以推动主题团日活动建设。

4.2 主题团日活动的设计符合“90”后大学生成长规律。

“90”后大学生大部分属于独生子女, 整体年龄偏小, 性格开朗活泼, 个性比较鲜明, 勇于表现自我, 学习能力较强, 创新观念强, 容易接受新事物, 但这个群体社会实践经历不足, 思想容易受外界信息干扰, 情绪容易波动, 心理承受能力不强。设计主题团日活动应该充分考虑到“90”后大学生的这些身心发展规律, 在主题团日活动中应该避免过于形式化, 注重实际, 要摒弃过去单调的理论说教形式, 创设一些“90”后学生喜闻乐见的活动形式, 在活动中要注意把握学生特点, 充分发挥其主观能动性, 发掘学生的创新潜能, 让其在活动中充分展现自我的同时, 引导其树立良好的思想品德。

4.3 创新团建模式, 推动主题团日活动开展。

在高职院校中探索团组织的多重覆盖模式, 是共青团的职能要求, 也是当前新形势下团的组织建设的创新的需要, 良好的团建模式对主题团日活动的质量与效果有着直接的关系。目前在高校中团建模式以班级、年级、系部团建模式为主, 为加强团组织对青年学生的吸引力, 高校应该根据实际情况创新基层团组织形式。通过主题团日活动积极摸索与学校实际、学生特点相符合的团建形式。比如根据学生的兴趣特长开展社团建团、根据学生的地理位置分布特色开展学生公寓建团等多种团组织设置模式, 通过多种形式的团建模式构建联系青年学生的新型纽带, 以进一步促进主题团日活动的顺利开展。

5 结束语

随着高职教育的不断发展成熟, 各高职院校越来越重视其教育功能, 积极创新教育体制, 改进教育模式, 以提升其教学水平。而高职院校团日活动因其本身所蕴涵的教育特点, 在推进高职学生素质教育方面发挥着十分重要的作用。高职院校开展学生团日活动对于增强学生集体的凝聚力必不可少, 它可以丰富学生的校园生活, 发挥学生的能动性、创造性、可塑性。因此, 高职院校老师及团学工作者应该积极创新高职院校团学工作模式与内容, 进一步推动高职院校团学工作的向前发展。

摘要:高职院校的团日活动因其本身所蕴含的时代涵义与教育功能, 对于全面推进高职院校学生素质教育有着重要的作用。本文通过介绍高职院校团日活动开展指导思想和活动过程, 分析了团日活动的成效以及启示。

关键词:团日活动,指导思想,活动成效,启示

参考文献

[1]叶婷.新时期高校团日活动研究[J].教育与职业, 2013 (06) .

[2]姜宇婷.高校班级开展团日活动存在的问题及研究[J].湘潮 (下半月) , 2013 (01) .

篇4:公司团日活动策划书

高校团日活动存在的问题

·学生认识不到团日活动的重要性

团日活动主要的任务是以丰富多彩的活动强化团员的政治意识和组织观念,帮助大学生增长才干、提升综合素质,进而增强团组织的凝聚力和向心力。另外,很多大学生想在大学期间成为一名党员,而成为一名党员必须有较高的思想政治素质和觉悟。这需要从一名团员一点一滴做起,不断学习党的基本知识,自觉按照党员的标准严格要求自己。但很多大学生往往认识不到这些,片面地认为学校组织团日活动过多地占用了学生的课余时间,过多地干涉了他们的“自由”。在开展团日活动时,他们的抵触心理比较强,甚至使自己的消极思想影响到了他人。

·团干部积极性不高,主动性差

团干部是团日活动的中流砥柱,只有在团干部的带领下,团日活动方可有效地开展,团支部成员的积极性才可以调动起来。然而,部分团干部只是对自身的职位感兴趣,不能够深刻地认识到作为团干部,有责任和义务帮助团支部成员加强对共青团的理解,增强团支部成员的团员意识。此外,有些团干部的组织和协调能力较差,不能通过有效的方法增强团日活动的吸引力和感染力,使学生越来越失去对团日活动的兴趣。因此,在开展团日活动时,团干部不愿主动地承担任务,而是被动地应对,使团日活动质量大大降低。

·团日活动形式单一,内容枯燥

团日活动的形式和内容新颖与否直接影响团支部成员的积极性。一场有趣而有意义的活动必定能够抓住学生的眼球,让学生在快乐中学到知识。然而,一些团支部在组织团日活动时,总是开展高年级学生曾经组织过的活动,如演讲、辩论赛等。这些活动形式老套、内容枯燥,很难引起学生的兴趣。如果不在团日活动的形式和内容上寻求突破,团日活动会慢慢失去吸引力,学生也会对团日活动越发感到疲倦和厌烦。因此,有必要对团日活动进行大胆创新,使团日活动真正吸引学生,让学生主动地、快乐地参与到活动中来。

相应的对策

·加强团日活动的宣传

加强团日活动的宣传,使学生认识到团日活动的重要性。具体可以从以下几个方面入手:第一,树立老师重视团日活动的观念,加强老师对同学们的宣传,让老师们引导学生重视团日活动;第二,各系加强对各班团支书的教育和培养,摆正他们对团日活动的态度,树立他们对开展团课的信心,鼓励他们开展团日活动;第三,加强学生对团日活动的认识,要让他们意识到团日活动的开展有利于树立他们对中国共青团的正确认识和理解。此外,也可以通过校内的社团以及广播站对团日活动进行宣传。例如,组织社团宣传部在校内张贴条幅、宣传海报,通过广播站对优秀团日活动班级的团日活动进行转播。通过以上措施使团日活动深入人心,人人爱团,人人拥护团。用团日活动引导的正确思想武装学生的头脑,引领学生的行动。

·加强对团干部的监督和考评

加强对团干部的监督和考评,能够对团干部在工作中出现的问题进行及时纠正,能够保障团日活动的效果。例如,一些团干部在没有外力的制约下,对待工作的态度非常不端正,往往采取“走形式”的做法。如果能够对团干部组织团日活动的前期、中期、后期都进行严格的监督,就能避免团干部“只在老师重点关注时表现好”的敷衍做法。另外,也可以让普通学生参与到对团干部的监督和考评中来,使团干部时刻注意自己的一言一行,不懈怠。总之,加强对团干部的监督和考评,一方面可以调动团干部的积极性,促进团干部更加尽职、尽责;另一方面,也可以调动普通学生的积极性,激发普通学生参加团日活动的热情。

·创新团日活动的形式和内容

创新团日活动的形式和内容,是团日活动高效开展的关键。团日活动的形式和内容过于单调,会让同学们逐渐失去对团日活动的兴趣,难以达到开展团日活动的预期。团日活动的开展,不仅要注重数量,更要注重质量。团日活动形式一定要多样化,内容要新颖。团日活动的地点不仅仅局限在教室里,也可以在室外。例如,到敬老院听老红军讲解党团的知识等。团日活动的形式可以多种多样,可以采用参观古迹、才华展示等形式,增加新鲜感,让同学们对团日活动总有耳目一新的感觉。在活动过程之中,也可以穿插一些有趣的游戏和表演,调节活动的氛围,让学生在愉快的环境里学习知识,认识团日活动的主题和意义。

总之,团日活动的开展,不仅需要让学生们从思想上认识到团日活动的重要性,更需要对团日活动的形式和内容进行创新。只有在老师、团干部等各方的共同努力下,团日活动才能进行得更好。

(作者单位:河北金融学院会计系)

篇5:团日活动策划书——精品团日策划

活动主题——给力的学期,给力的会计

活动背景:又是新的一年,又是新的一个学期。但是对于大二的我们来说,早已失去了当初刚进入大学时的那种对大学生活的憧憬与渴望。也许有人已经对在大学的生活感到了麻木,也许有人已经对专业课失去了兴趣,也许有人对自己面临的新学期感到迷茫。一切的一切仿佛都已变得稀松平常。有的只是平淡,有的只是对每天三点一线的大学生活的麻木。但是2011年这给力的一年里,我们将会用自己特有的方式重新燃起对大学生活的渴望,燃起对学习的兴趣,燃起对未来的希望!

活动目的:开展本次团日活动是为了激起同学对新学期的激请与希望,以更好的状态去面对以后的生活,以后的挑战!

活动时间:2011年3月22日中午12点

活动地点:1-504

活动出席人数:09会计2班28人

活动流程:

1.开场白:在如今的大学生活中也许有人已经对在大学的生活感到了麻木,也许有人已经对专业课失去了兴趣,也许有人对自己面临的新学期感到迷茫。但是2011年这给力的一年里,我们将会用自己特有的方式重新燃起对大学生活的渴望,燃起对学习的兴趣,燃起对未来的希望!下面让我们正式进入今天的精品团日——给力的学期,给力的会计。点明这次精品团日的活动背景和目的。

2.现场互动:提问在场同学在新学期里的学习计划。介绍会计专业同学在大学期间可以考的各类证书(在介绍英语四六级和中高级口译之前插播一个4分多钟的视频)。说明考证书对我们将来走上社会的重要性,同时引导大家对自己曾经大学生活的反思,使大家感觉到学习的重要性。引导对新学期感到迷茫的同学以更加努力的实际行动充实自己的大学生活。

3.小游戏:我会计之所以我快计——“速算”篇。本游戏主要考验参加者的口算和心算能力,突出学做会计自身的能力也是很重要的。

4.歌曲演唱环节:我的舞台由我唱响。First 希望;second春天里。让同学们用歌声来表达一下他们对新学期的新期望,让他们尽情的展现自我,以更好的状态和心境去面对未来,面对未来的生活。

5.小游戏:我会计之所以我快计——“零用钱大作战”篇。一个点钞的小游戏,考验身为会计专业同学的点钞能力,提醒同学们在学习专业课书本知识的同时,不要忘记与专业相关的辅助技能的锻炼(叫“零用钱大作战”是因为本游戏的游戏道具是从银行里面兑换来的一元面值的纸币)。

6.诗歌朗诵:憧憬的未来;假如生活欺骗了你。通过朗诵的方式激励同学们奋发向上,对未来充满信心。

7.OVER:活动尾声及对同学们的祝福。再次点明本次活动的目的和意义,使同学们在今后的学习生活中百尺竿头更进一步,努力增强自己的知识,为将来面对激烈的社会竞争打下良好的基础。

篇6:团日活动-策划书

南昌大学

第二临床医学院

心系灾区‘带’爱飞翔

第二临床医学院08级临床十班

心系灾区‘带’爱飞翔

目录

一、前言

二、活动介绍

三、活动开展

四、预计影响

五、注意事项

心系灾区‘带’爱飞翔

(一)前言

当我们还未从汶川地震的阴影中恢复过来,当西南旱灾的阴云还未散去,4月14号,青海玉树却又传来了那地底的哀鸣。7.1级的大地震再次震动了我们的心„„

灾情仍在继续,作为大学生的我们虽然不能奔赴现场,与他们一起抗震救灾。但是,我们依旧要用我们的方式来表达我们对灾区人民的关怀与祝福。就让我们用绿丝带,为受灾的人们祈福,为勇往灾区的各路援救人士加油吧!

(二)活动介绍

活动名称:心系灾区,‘带’爱飞翔

活动主题:弘扬五四,传递爱心

活动目的:

1.2.充分弘扬五四精神,加强团风建设。让更多的大学生关注灾区,为灾区同胞送祝福、献爱心,投身于更多的社会公益活动中。

3.增强同学们的团队合作精神,提高班级凝聚力,培养当

代大学生的社会责任感和健康积极的心态。

4.充分响应胡锦涛总书记十七大中提出的“四个新一

代”,有助于提高大学生自身素质,促进全面发展。

活动简介:南昌大学第二临床医学院2008级临床十班计划将于2010年4月

18日和19日举行一次大型的祈福活动——心系灾区,‘带’爱飞

翔。通过在校园的主干道旁树上挂起象征着健康,生机与活力的绿

丝带和在三颗挂满绿丝带的主树贴上饱含同学们祝福语的卡片,以

这种为灾区同胞祈福的形式表达南昌大学全体学生对灾区人民美

好生活的祈祷和祝福,并促使更多的人关注灾区。

心系灾区‘带’爱飞翔

活动时间:4月18日——4月19日

活动形式:校主干道旁树上系上绿丝带

在三颗挂满绿丝带的主树上贴祝福卡片

活动地点:南昌大学校园主要地点为天健园和医学院新世纪广场 主办单位:南昌大学第二临床医学院2008级临床十班

参与人员:08级临床十班全体及其他的南大学生和相关领导

(三)活动开展

1.前期准备

1)海报十张(柯高潭 等),横幅三条(汪茂玉),宣传单500张(黄

泉龙,颜则行);

2)选定横幅的悬挂地点,填写审批表(胡跃文,钟忠);

3)租帐篷,音箱(胡跃文 等);

4)绿丝带800条(邓建英,鄢瑞娟);

5)联系媒体(柳琪,曾田力);

6)制作卡片(李佳 等)。

2.活动过程

1)往主干道旁树上挂丝带(黄冠江,吕欣,蔡安 等);

2)布置主树(钟忠 等);

3)搭建帐篷,发宣传单并邀请同学们在小卡片上写上自己对灾区人民的祝福(张凤俊,邓建英 等);

4)在校园内挂上横幅(汪茂玉 等);

5)张贴海报(李乐亮 等);

6)摄影(陈甜甜 等);

7)后勤工作(颜则行 等)。

3.后期工作

心系灾区‘带’爱飞翔

1)横幅,丝带悬挂四天之后回收;

2)撰写新闻稿(陈甜甜,付文娟等);

3)后期总结及反馈(吕欣,张凤俊等);

4)就活动资料制作电子杂志(倪建松,柳琪等)。

(四)预计效果

1)让玉树同胞感受到我们绵薄的爱心;

2)所到之处,皆是绿丝带,所感受到的,尽是南大学子对灾区的真

挚祝福;

3)加强了团风建设,增强集体的凝聚力和生命力;

4)借此提高了同学多方面的综合能力。

(五)注意事项

1)海报,丝带,横幅张贴后,保持四天,以免被覆盖;

2)横幅、丝带悬挂预先申请,办好相关手续;

3)影像资料采集,以便后期总结工作的进行;

4)海报,丝带,横幅及祝福卡片的回收(不要将同学们的祝福随意

处理,收回来统一保管,以便以后展示);

5)第一时间将活动情况写成新闻稿,向各个网站递交;

6)所有同学一定要配合媒体拍摄;

7)有需要,有问题一律打电话给班长,由其统一分配;

第二临床医学院08级临床十班

篇7:团日活动策划书

一、活动主题:

“沟通交流,锻炼自我”

二、活动目的:

为了增强大家的实践能力,给同学们提供一个迈上讲台的机会。从而提高大家登台讲演课的能力,为以后工作做出相应准备。

三、前期准备:

活动场地:A区A座

活动成员:艺术系10美术学专业全体学生。

四、活动时间:

2012年5月17日下午2点30分~4点30分

五、活动内容:

1.活动开始5分钟作品回顾。

2.各寝室代表讲课。

3.中间插播英语配音小视频。

4.评选并颁发小奖状。

分别有:优秀奖、最佳人气奖、最佳口才奖、最佳展示奖、最佳台风奖、最佳潜力奖、最佳新颖奖、最佳活力奖

5.书记点评本次活动。

篇8:公司团日活动策划书

【关键词】高校 团日活动 对策研究

团日活动是以团支部为单位,围绕一定的主题,有益于德智体发展的活动,其现实意义是增强支部凝聚力,提升成员的整体素质,创造一定的社会价值。为了准确了解团日活动的现状,本项目组首先有针对性的开展了问卷调查。本次调查主要以宁波大红鹰学院、宁波大学、宁波理工、浙江大学、浙江树人大学等几十所的学生为对象,男生占53.1%,女生占46.9%。本次调查的主要内容包括团日活动认同度,现状分析,不足之处,几点期望等。本次调查问卷分布均匀,数据代表性好,调查结果对高校学生管理具有一定的参考价值。

一、高校团日活动现状

(一)学生心中的团日活动地位

根据本项目组进行问卷调查,53.13%的学生觉得团日活动在学生心中的地位是比较重要的,34.38%的学生觉得团日活动是非常重要的,9.38%的学生觉得无所谓,3.13%的学生并不在意团日活动的举行及开展。从以上数据显示,团日活动在学生心中有一定的基础,但仍需要完善,需要让更多的学生参与团日活动,进一步提高团日活动在学生心中的地位。

(二)学生对于团日活动的评价

学生对于团日活动认同度存在一定的提升空间,通过本次调查,56.25%的学生对团日活动感到比较满意,9.38%的学生对于团日活动非常满意,34.38%的学生对于团日活动只是感觉一般。通过这组数据可以看出,不少同学无法从团日活动中得到收获,他们对于团日活动的开展,仅仅出于应付。这说明现行的团日活动认同度不高,有必要大力改进其形式。

(三)团日活动的影响力

调查显示,学生清楚团日活动能够为团支部带来的多种影响,平均每位学生选了3.38个选项,说明学生认为团日活动积极影响至少体现在三方面,按选择的频率高低依次为团日活动可以提高同学的组织能力、创新能力与交际能力,增强班级凝聚力,也能提高团支部的知名度。

二、高校团日活动存在的问题

根据此次调查,团日活动仍存在着一定的问题,62.50%的学生认为自身缺乏积极性,12.50%的学生对于活动中的突发事件不能很好的进行处理,9.38%的学生认为团日活动受限于经费的开支。从以上数据显示,学生的积极性是团日活动目前最大的问题,如何提高学生的积极性是重中之重。笔者认为,作为团支部成员,应该先从自身做起,处理好每一个细节,包括活动内容的讨论、策划、宣传以及应付突发事件的对策。

(一)活动策划中的问题

调查显示,在团日活动策划的过程中,65.63%的团支部存在同样的问题,只有团支部干部参与了活动的策划。通过团支部内部商量的活动,是难以让全体同学满意的。在策划过程中会碰到许多问题,63.63%的学生认为是缺乏创新且可行的活动。结合上述两项调查,团日活动的策划需要每一个团支部成员参与进来,不仅调动了学生的积极性,而且提高了创新的可能性。

(二)活动通知中的问题

调查显示,56.25%的学生是在活动的前一天收到活动通知的,12.50%的学生是活动当天收到的。通过这组数据可以看出,活动通知的时间不恰当,可能会导致学生因为知道活动的时间较晚,跟事先安排好的事务有冲突,从而缺席团日活动。因此活动的适时通知是非常重要的。笔者认为,活动通知应在活动日之前三日发送,可以让学生调整自身的日程表,并在活动前一天再次通知,以免出现学生遗忘。要完成一个成功的活动,细节始终是关键。

三、扎实开展高校班级团日活动的对策

影响团日活动成败的因素有很多,在28.57%的学生眼里,团日活动的成功是需要有好的组织与好的计划,这既是对团支部干部的肯定,更是一种考验。有26.37%的学生认为活动形式的创新直接影响到团日活动的成功与否,有19.78%的学生认为气氛的好坏是团日活动成败的关键因素,14.29%的学生是根据团日活动是否能够锻炼身心来判定成败,还有10.99%的学生认为活动的公益性是最重要的因素。调查显示,活动的创新并不是决定一个活动成功的绝对因素,因此不需要每次活动与众不同,关键在于组织者如何让团日活动更具有现实意义。笔者据此次调研和自身组织开展团日活动的经验,就如何更好开展团日活动提几点建设性意见

(一)签横幅、寄心语

此类团日活动能够让每个学生参与进来,提高了学生的积极性。当代大学生素质较高,结合此次调查,仅有6.25%的学生认为此类活动是作秀或者增加经费。笔者建议可以在活动的形式上进行创新,例如把寄语悬挂在事先向学校申请好的大树上,或把横幅挂在教室显眼的地方起到警示作用。

(二)运动健身、艺术审美

此类团日活动可以达到强身健体或培养艺术氛围的目的。如笔者与其它支部一起开展的篮球赛,不同支部的加入不仅有助于活跃气氛,而且能促进各支部间的友谊,接触到更多的新朋友。笔者建议高校能够提供活动所需要的器材,或是为学生增设艺术展览区,会使学生的团日活动更丰富也更有意义。

(三)志愿社会服务

此类团日活动诠释了团日活动的现实意义,增强支部凝聚力,提升成员的整体素质,创造一定的社会价值。如本支部与敬老院建立志愿者服务基地,定期给老人带去我们的一份爱心,作为活动的组织者,切身感受到每一位志愿者真诚地为老人们服务。此类活动的组织存在着一定的难度,因为涉及的方面较多,如安全、交通、经费等问题,但笔者相信此类活动有较大的可行性,涉及的多,更能锻炼人的能力,这份爱心也就更有意义。

参考文献:

[1]郑蕾,殷为民. 对当前高校团日活动开展现状的几点思考[J]. 太原城市职业技术学院学报,2008,(07):80-81.

[2]赵芳,陈晓,刘旭. 高校共青团主题团日活动创新研究[J]. 经营管理者,2012,(12):283.

篇9:团日活动策划书

一 活动背景

为深入贯彻落实党的十八大和总书记关于中国梦的一系列重要讲话,积极响应党的号召,全力配合党团工作,我们团内举行了一系列活动

二 活动时间

待定

三 活动地点

待定

四 活动流程

5月 日晚,128031D全班在集合。

第一步:活动开始。

由团支书主持今晚的活动,为活动做一个介绍,然后请两位同学就关于“学习、成长、成才梦想和大学目标”的话题进行一段成长对话。由此也让大家想想自己的各方面,坚定他们在大学的目标,并以此激励他们努力拼搏、反思自己以前有什么不足和错误并加以改正。

第二步:班级之星发言。

由班级“三星”――“学习之星”(岳军)、“内务之星”(轩东见)、“实践之星”(陈伟吉),分别就自己对班级做一些分享,分别谈谈自己的学习、内务、实践经验。将好的方面展现出来,带动全班发展。

第三步:青春追梦。

我们班将举行知识竞赛,我们将一些问题以word的形式,并播放出来让大家进行竞答,这样既丰富了大家的一些课外知识,也丰富了课余生活。

第四步:抓学风。

由学习委员(宋承岳)分析班级成绩。对上学期学风作总结,并对本学期班级作出规划。全面提高班级成绩,整顿班级学风

第五步:播放视频

篇10:团日活动策划书

一、活动背景:

大学生本应丰富多彩,10月秋意浓浓,是组织户外活动的好时机,同时积极响应组织部“牵手在团爱医学院”的活动开展,促进与11级学妹的交流与互动;烧烤活动能增进同学之间的友谊,培养大家的团队意识和动手能力,放松大家的心情。

二、活动目的:

举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们护理专业同学们能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭;培养同学们的互动意识,是同学们在参与活动中学会如何去组织活动的能力,寓教于乐。

三、活动地点:

南郊公园

四、活动时间:

2014年X月28日(星期五)

五、活动对象:

10级、11级护理班学生

六、活动具体安排:

全班分成五组,每小组十人左右。

1、10月23日:以短信形式和下寝宣传通知大家活动内容,确定人数,并将人员分组,确定各小组负责人。

2、10月28日下午:去市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到购买组。(所需食物和用品清单列在后面)。

3、10月29日8:00 同学们准时在宣传栏集合。

8:10 乘坐公交出发(公交路线 913-桃子湖路 转152、804-南郊公园

9:30 到达目的地后做好烧烤前的准备工作。

10:00-11:30 开始烧烤

11:30 相互品尝及评比

12:00 烧烤完毕后,收拾好东西,回校。

七、材料准备:

食物:玉米,牛肉,排骨,韭菜,火腿肠,鸡翅膀,肉丸,豆腐干,腊肠,水果等(亦可根据实际情况购买)、餐纸,杯子,烧烤刷,一次性手套

烧烤工具(木炭、竹签、叉子)配料(烧烤汁,盐,辣椒,油,蜂蜜)烧烤场提供

八、活动注意事项:

1、团结友爱、互相帮助。一起出去,就是个团体,要发扬团队精神,听从安排!

2、注意安全,听从班委的指挥

3、擅自冒险行动、离队,安全自负。

4、提倡团结协作和自助,个人的事情必须由自己完成。

九、活动费用:

每人30元左右(可由班费及自费)

十、活动意义及总结

篇11:团日活动策划书

——20104096团支部团日活动策划书

一、活动主题:话新春、谈计划、促发展

二、活动目的:

响应学院主题教育,本支部通过特色团日活动形式开展此项活动,了解学生的思想动态,了解学生普遍关注和关心的热点问题,增强学生工作的针对性,积极引导学生关心国内外大事,要求学生制定新学期的计划,规划自己的大学生涯,合理利用资源,提高工作学习的效率,不断提升个人能力,并能够以饱满的热情和崭新的姿态投入新学期的生活中去。

三、活动时间及地点:2012年2月27日 19:00w131

3四、活动对象:20104096支部全体成员

五、活动方式:特色团日活动

六、活动内容:

1、回忆精彩寒假

(1)、谈谈自己的寒假中得喜闻乐见,与同学们分享自己开心的事情;

(2)、同学自由发言关于在寒假实践活动中领悟到的社会问题的理论认识;

(3)、由班级优秀寒假实践报告者给大家介绍自己的寒假实践,谈谈得与失,给同学们提出真诚的建议.2、唱响人生之梦

由5位同学进行校园歌曲串烧,《心愿》、《同桌的你》、《且行

且珍惜》、《我们的歌》,重温校园经典,温习那段浓浓的校园情。

3、畅谈人生之梦

一年前我们也组织过团会谈及大家们的人生梦想,过了一年了,多多少少我们被时间磨去了锐气,希望大家此刻能再谈谈自己的梦想,有改变也好,坚定不移也好,把它说出来,给自己提个醒,让自己的大学生活不再浑浑噩噩,同学自由发言.4、规划进取之路

有了理想便有了达到目标的计划,不妨谈谈自己的计划,由同学上台细谈自己的计划与最终目标

5、只言片语

(1)、给同学们每人发一张彩色小卡片,让他们将自己在开学之际想说的话写在卡片上。

(2)、随机抽选几张卡片,把内容念给同学听.(3)、由团支书座作为代表对我们的班级寄予一些期望,激励同学们要努力向前,把握好大学时光,朝着自己的梦想努力奋进。

6、播放音乐,大家一起唱响《我们是相亲相爱的一家》,合影留念。

7、在《飞得更高》激昂的乐曲中结束此次活动。

8、团支书宣布本次特色团日活动结束

七、活动意义:

希望借此次团日活动营造文明、和谐、奋发向上的校园文化生活氛围,同时,也希望20104096团支部的同学们受到激励后,切实把

握好自己的大学韶华,为自己的梦想努力向前。我们缘聚法院,始终梦向辉煌!

八、活动负责人:20104096团支委

团支书:曹珲茹

组织委员:刘宇龙

篇12:团日活动策划书

团日活动策划书范文1

一、活动背景

继最难就业年后,面对广大家长与学子的困惑不惧,专家提出,其实难的不是就业,只要你足够优秀,我们不相信是金子就会发光,你还必须抓住机会。但是我们知道不是金子一定不会发光。这就给了我们一些启示:社会就业形势严峻,但对专业学生的需求却始终存在,我们的学生如何更好的在人海里展露光芒?如何走过千军万马过独木,踏上征程?首先,请把自己打造成会闪光的金子。懒散的大学生活让我们失去了学习专业技能的动力,韩剧的璀璨人生让我们没沉迷。本次活动希望能给同学们一个提醒,一次实践。其次,我们必须学会抓住机会。请重视面试掌握细节,我们的学生没有任何经验,还不懂面试时的一些技巧,不懂如何去了解就业形势与就业方法,班委也在思考如何帮助学生提高竞争力。与此同时,学校正在进行“提档升级”活动。我们举办了这次主题班会,以“教师模拟应聘”为主题,给同学们一个平台,同时也给大家敲一个警钟。工欲善其事,必先利其器,浅看招聘,深化未来,智者前行,决胜于初。

二、活动目的通过本次活动活跃班级就业氛围,培养学生的就业意识,提升学生的就业技能。为同学们提供一个走进招聘、了解招聘的平台,针对社会需要,在日后的学习生活中进一步加强对自我的完善,有的放矢,更好地充实自己,提高自己的综合素质和综合能力。

少年强则国强,少年独立则国独立,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄与地球,则国雄于地球。我们,代表着重庆师范大学,我们强则重师强,我们独立则重师独立,我们胜于中国则重师胜于中国,请,用知识捍卫自己,用信心武装自己,用细节成就自己。如此,方能为学校“提档升级”献出一份绵薄之力。

三、活动主题

提档升级,我们在行动

四、活动时间

_._.__晚7:15

五、活动地点 12103

六、活动单位

化学二支部全体班委成员

七、活动对象

_级化师二支部全体成员

八、活动流程

(一)、活动前期准备

_月_日确定活动方案,班委讨论活动开展细节(包括确定活动名称、活动时间、主持人人选、评委名单、备选作答题目、教室布置、物资购买等)。3月17日前告诉本支部全体人员活动事宜,确定报名人数。在_月_日前,做好教室申请、邀请嘉宾、奖品准备统分人员安排的事情,还有面试规则和评分细则的制定。

(二)、活动过程

1、观众入场,参赛人员抽签选定面试顺序;

2、评委嘉宾到场,由主持人介绍评委嘉宾和此次活动开展的背景、注意事项和招聘流程;

3、主持人主持教师模拟招聘开始,选手按顺序进行面试。选手首先递上自己的简历,接着做自我介绍,然后对评委提问进行作答。期间,每隔三名选手,主持人公布一次选手得分;

4、统分人员进行最后的统计,同时由评委代表就选手的表现作点评。

5、主持人宣布最终结果,颁发奖品。

6、掌声送评委嘉宾离场,主持人进行最后的总结。

(三)、活动后期

整理活动场地,班委进行总结、分析该次活动亮点和不足,提出改进意见。整理活动相关资料和照片,做活动总结。

九、注意事项

1、工作人员提前30分钟入场布置场地,若有评委嘉宾或选手不能到场,要做出及时的安排,譬如:替换或是跳过。

2、主持人检查多媒体功能是否正常。

3、维护现场秩序,不能出现大声喧哗的情况。

4、统分人员若未能及时拿出结果,主持人要随机应变,避免断点、出现冷场现象。

团日活动策划书范文2

一、活动背景:和谐之风吹遍校园,和谐让校园宁静幽深,和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校园应该是和谐优美的,那么如何构建和谐校园呢?

二、班会主题: 构建和谐校园,我能做什么

三、活动目的:提高同学们构建和谐校园的意识,明确在未来构建和谐校园的目 标与方向,促进和谐校园建设做得更快更好。

四、活动时间:10月31日(周三)pm 7:00

五、活动地点:商学楼606

六、活动流程:

a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。

b)开场歌曲:《让世界充满爱》

c)关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)

⑴抢答题

规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10 分,答错的不扣分.⑵合作游戏

规则: 每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.⑶必答题

规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.⑷评分人员评改分数,在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园,我能做什么”发表宿舍成员的意见。

⑸男女合唱《明天会更好》

七、工作安排

①主持人:郭雨微、吕海妹

②评分人员:郭智强、洪灵龙

③竞赛题目负责人:陈瑞钦

④歌曲准备:庄严

⑤通知宿舍代表:陈准 吴茜

⑥拍照:陈准

⑦奖品负责人:谢洋荣

⑧卫生负责人:张小庆

八、活动预期效果:在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。

九、经费预算

奖品:中性笔芯一盒(10元)

十、注意事项:桌子的排放

团日活动总结

1、大学就像一个小社会,构建和谐校园须从我做起,每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任,构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境,也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。

2、现将本次活动开展情况总结如下:

一、在本次团日活动中,我们把班里的同学分成4个小组,这样保证了活动的秩序,同时在活动中我们以小组为单位,为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中,我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题,这不仅调动了同学们参与的积极性,也让同学们就本次主题互相交流了意见,达到了在快乐中学习,在学习中寻求快乐的效果。

但在开展本次主题班会中,现场也存在了些许的不足:

1)对本次班会的事先准备工作不足,特别是在收集题目这方面没有作充分准备。

2)在抢答环节中,现场秩序出现过一小段混乱。(不过很过就平息了)

二、为了收集一些题目,我们通过图书馆找一些资料,同时在举办之前率先写好了策划书,以此保证活动的正常进行,三、活动调动起了同学们积极性,大家热情的发表了对构建和谐校园的建议与看法。

一、活动主题:

__大顺利闭幕,为了宣传__大提出的“归属感”,我们班决定举办以“归属感”为主题的团日活动,这次活动的主要目的是为了消除在异地求学的莘莘学子的思乡、思家之情,消除他们在新环境下产生的陌生感与孤独感,使他们在大学感到一样具有家的温暖,努力营造一种“大学——我们家园”的气氛,响应商大所提出的“子女战略”的口号。

团日活动策划书范文3

一、活动背景:

青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

二、活动目的:

利用团活动调动同学们的激情,各方面更有积极性了,更有干劲了,教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了,也希望同学们能在十一月份努力学习、工作,创造属于自己的三、活动时间:__、10、20下午

四、活动对象:09g35班全体成员

五、活动地点:1401

六、活动内容:

活动一:以寝室为单位,每个寝室出5个人进行比赛。

两个人在一边负责吹气球,一个人负责送气球,两个人在对边负责把气球挤破(具体安排各单位内定)。

活动二:6个寝室按随机组成两队,没寝室出两个人进行比赛。

活动三:给我寝室派两个人参加比赛,在比赛中有出错者则此人所在寝室派其他人加入游戏

以上游戏规则由主持人现场讲解,获胜一方将予以奖励

七、活动流程:

ⅰ、策划阶段:10月16日-10月17日

主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

ⅱ、准备阶段:10月18日-10月19日

团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中

活动分工如下:

①活动负责,主要有班级宣传,②班级征集活动自愿者,③活动所需要道具,此项由班委负责统一准备

④活动场地安排,纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持

八、活动形式:

本次活动主以廉政演讲、廉政文艺表演的形式开展,中间加入一个互动游戏,增加活动的趣味性。

九、活动安排:

①准备阶段列好需求的清单,于10月19日下午由班生活委员一次性购买。

②10月20日下午4点由两班全体班委1401,负责会场的布置

③活动开始后由两班纪律委员和班长负责现场秩序的维持。

④活动完后会场清理打扫由班委负责

⑤活动记录:由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段

⑥活动总结由班团支书负责。

十、注意事项:

安全:由于本次活动属于比较刺激的类型,所以活动中需注意安全,切不可因此而受伤.团日活动策划书范文4

一、活动主题:学团史 树团风

二、活动目的:

为了迎接建团90周年,10法学团支部以“我的青春我的团”为主题,开展了学团史、树团风活动。通过唱团歌、教材学习、演讲等形式将自己对于团的了解向大家汇报,希望通过此次活动的开展让10法学团支部的团员们了解共青团的历史,学习团的优良传统,达到以团风引领学风的目的,也希望通过此次活动,10法学的全体团员们能够更加珍惜彼此的友谊,营造良好的氛围,共同创建一个优秀的团支部。

三、活动时间及地点:20__年4月25日 11:45 新教 A305

四、活动对象:10法学团支部全体同学

五、活动方式:团日活动

六、活动内容:

1、介绍

主持人介绍活动主题、内容及目的2、齐唱团歌

10法学团支部60位团员和一名群众齐唱团歌

3、教材学习

10法学团支部团员学习团课、党课教材,传阅自己查找的关于共青团的历史资料

4、演讲

大家依次上讲台演讲,对于团的理解,感悟,一路以来的成长

5、才艺展示

艾洪号同学献唱活跃气氛

6、活动总结

大家发表感言,对于这次活动的开展提供建议与意见

7、在《飞得更高》激昂的乐曲中结束此次活动。

七、活动意义:

莎士比亚曾经说过:青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。不知这位戏剧家的慨叹,是在追忆自己的懵懂岁月,还是劝少年莫要辜负时光。我们把青春给了团,团给了我们智慧和力量。只要青春生生不息,团的脉管里将永远热血贲张。“爱国、进步、民主、科学”,五四精神传承着青年的责任,“有理想、有道德、有文化、有纪律”,共青团的队伍充满光明和希望,那面火红的团旗,照亮了有志青年的锦绣前程,燃烧着铁路腾飞的终极梦想。“我的青春我的团”团日活动的开展,让团与我们的青春联系更紧密了。

八、活动负责人:

团支委团日活动策划书范文5

一、主题:我的大学

二、活动形式:茶话会

三、时间:10月24日—10月31日

四、地点:__田家炳楼

五、参加者:日语一班全体同学

六、活动目的:

加强同学们之间的交流,加强同学们之间的了解,增强同学们之间的友谊。帮助同学们了解大学生活的真谛,明确大学生活的方向。指引同学们在大学的前进方向。让同学们互相解答到大学之后自己的困惑,帮助同学们解决困难。了解同学们的生活状况,为以后大学生活少走弯路坚定基础,为同学们在大学创造辉煌埋下铺路石。

七、活动流程:

1、前期准备

A告知班长和副班长关于该活动的各项议程,和他们商量相关事宜。

B和年级取得联系,确定具体的时间和地点。

C和班长、副班长一起到各寝室宣传该项活动,告知同学们活动的时间和地点,鼓励同学们积极踊跃参加该项活动。

D确定瓜子、花生、水果等食品的预算‘和班长副班长商量大概将用多少钱,然后平均到每个人,看一人需支付多少钱。

E通知各寝室长收取应付的钱。

H提前找办理的几个男生将所活动场地的桌子摆成一圈。

2、活动内容

A分发食品,是大家在愉快祥和的氛围中参加茶话会。

B由班长和团支书一起主持茶话会,进行开场白。

C提问;开学一个多月了,大家心中的理想大学生活与现实你所看到的大学生活有啥差异。

D开学一个多月了,你通过参加社团干事竞选、年级委员会竞选、学生会竞选,你有何感想。

【自由讨论两分钟,再由小组发表见解】

E自由推选同学到教室中间表演节目。

F提问;你怎样看待大学期间打工。

【打工的好与坏】

G学生互动玩游戏

演双簧【提前制作卡片,给要表演的同学看,让另一个同学猜,猜不出来俩人都要表演节目】

H提问;在大学四年期间,我们会花很多钱,你觉得你应该如何消费。提问;在大学期间,我们会有很多自由时间,你会如何安排。

I玩游戏

开火车:【以寝室为单位分4个组,每个组选一个地名(火车开开火车,其他地方的火车开往某地了)说错的要选一个人表演节目】

G我们的茶话会就要结束了,希望大家在此获得的不仅是快乐,更是前进的方向。获得的不不仅是友谊的增进,更是今后互帮互助。我相信,我们日语1班的明天会更好!

后期工作:

A将桌子放回原位,安排人员打扫卫生。

B调查同学们对这次茶话会的感受,以看这次活动举办的是否成功。不足之处虚心接受,在这次活动中进行改进,更加完美。

八。预期效果:

A同学们在其中获得快乐,缓解学习的压力。

B同学们在其中得到启示,明确今后的前进方向。

C同学们之间的了解加强,友谊增进。

D班干与同学们的默契增进,使以后的工作更加顺利进行。

九。注意事项:

A一定要注意安全,安全第一。

B一定要打扫教室,保证茶话会后教室的整洁。

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