六年级中秋节作文

2024-05-04

六年级中秋节作文（共9篇）

篇1：六年级中秋节作文

六年级作文中秋节作文六年级（5篇）

第一篇：中秋节

我国有很多传统节日，但是，八月十五是一个我最喜欢的节日——中秋节。中秋节也叫团圆节，夜晚，天空万里无云，皎洁的月光洒满大地。这天晚上，一家人坐在一起说说笑笑，吃着像月亮一样圆的月饼。说到这里，我不禁想起了一个以前奶奶给我讲过的一个故事——《嫦娥奔月》。

在很久以前，天上出现了10个太阳，人们整天被太阳晒得生不如死，渐渐失去生命。就在这时，有一位力大无比的人要帮老百姓解除苦难。他就是后羿。后羿登上昆仑山顶，用足气力，拉满神弓，嗖--嗖--嗖--一口气射下九个太阳。所以大伙都很敬重他，很多人拜他为师，跟他学习武艺，有个叫逢蒙的人，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后羿的门下，后羿的妻子嫦娥是个美丽善良的女子，一天，昆仑山上的西王母送给后羿一碗仙药，据说人吃了这种药，不但长生不老，还可以升天成仙，可是这事无意中被逢蒙知道了，他一心想要把仙药弄到手，八月十五这天清晨，后羿要带弟子出城去，逢蒙假装生病留了下来，到了夜晚，逢蒙手提宝剑，闯进了后羿家里，威逼嫦娥把仙药叫出来，但嫦娥为了不让仙药落在这种人手上，就取出仙药一口吞了下去，嫦娥吃了仙药突然飘飘悠悠的飞了起来了，她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高，漆黑的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝月亮飞去。

后羿外出回来，不见妻子，他焦急的冲出门外，之见浩月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去，而他的妻子嫦娥正站在一颗桂树旁深情的凝望着自己，但是他们再也不能相见了，乡亲们很想念嫦娥，便在院子里摆上嫦娥最爱吃的食品，来为他祝福，从此每年八月十五就成了人们期盼团圆的中秋佳节。

第二篇：中秋节

今天是九月十八日，今年的中秋节。下午四点钟，我们全家三人就一起乘车去洑院外婆家过中秋节。

我坐在车里，看着外面那美丽迷人的景色，觉得非常惬意。大约过了三十分钟左右，外婆家就到了。外婆家的变化这几年来真大呀！真是一年一个样，三年大变样，连我这个经常去外婆家的人都差一点不认识了。那里原来的平房已经都变成了三层楼以上的小洋房了。

来到外婆家我找到了表弟。他今年九岁已经读二年级了。人长得有点胖。我问表弟：“外婆在哪里？”表弟说：“上街去买菜了。”原来她还要给我们再买一些好小菜来吃。我看到厨房里的小菜已经很多而且比较高级。我没有看到外婆只能和表弟玩。

一会儿，我听到一阵摩托车的声音由远而近，在门前停止了。六年级作文中秋节作文六年级（5篇）六年级作文中秋节作文六年级（5篇）。我想一定是外婆他们回来了。我立刻像狂马一样跑了出去。来到屋子外边，我看到果然是外婆他们回来了。我立刻大声叫着扑向外婆。外婆看到我也笑开了花。她立刻同我进屋给我吃许多我喜欢吃的东西。然后，外婆叫我同表弟去玩，自己就忙着烧菜烧饭了。爸爸和妈妈出去走走几家亲戚。

六点到了，大家都到齐了，于是，就开饭了。今天的小菜真丰盛呀！我拿起筷子把许多小菜夹到自己面前的碗里，再慢慢吃了起来。外婆还给我夹了许多我喜欢吃的菜放到碗里，多得堆成了山，快要放不上去了。我连连说：“够了够了！”外婆才停止不再给我夹菜了。可是，只要我吃掉一点菜，外婆就会再给我夹一些放在我的碗上面。后来，我只好端起碗跑到边上去吃了。外婆说：“奇奇，你快坐到桌子边上来吃，我不夹给你了。如果你吃不了可以剩下不吃。”我才回到桌子边上继续吃。

晚饭后，外婆拿出一种种月饼让我吃，让我每一种都尝一点，还让我自己挑最喜欢的吃。啊，外婆对我真是太好了！接着我和表弟上楼去看电视了，而爸爸妈妈和外婆外公他们一起在楼下喝茶聊天。

到了九点，爸爸妈妈叫我回家去了。我只好跟着回家去了。乘上汽车，我看到外婆他们还在边上看我们的车子离去。汽车开远了，我还模糊地看到外婆他们还站在那里看着我们远去的车子。

第三篇：快乐的中秋节

早晨，我刚刚起床，人就异常兴奋。六年级作文中秋节作文六年级（5篇）文章六年级作文中秋节作文六年级（5篇）出自wk-78500000542541.html，此链接！。因为今天是中秋节，不但能吃上香喷喷的大鱼大肉，还能赏月、打球等等。想到这里，我心里乐开了花。

吃罢早饭，我开始做奥数，虽然题目很难，但我不断探索，寻找窍门，经过不懈努力，一个多小时全解出来了，我快乐极了。

中午，外婆、外公来我家过节。妈妈准备了许多菜，一个三鲜火锅，还有烧鸭、鱼片等等，荤素样样齐全。望着一桌香气四溢的菜肴，我迫不及待地拿起一块鸭腿狼吞虎咽地啃起来，旁边外婆不停地对我说：“慢点吃，别咽着！”

下午去学琴，我情绪饱满，拉得特别有精神。乐得老师一个劲地夸奖我。我好快乐！

傍晚，我与爸爸去打乒乓球。打了一会儿，来了两个高中生。爸爸叫他们与我对练。我们打得相当激烈，周围不时地发出一阵阵赞美声。我边打边笑，真是乐不可支！

吃过晚饭，大家出去散步。今晚的月亮特别大，特别圆，特别亮，在这皎洁的月光下散步，谁能不说快乐呢？

啊！多么快乐的中秋节！

第四篇：快乐的中秋节

在秋高气爽的九月，我们迎来了一年一度的中秋节。我非常喜欢过中秋节，不但月亮圆，而且人们也和亲人一起团聚，吃饭、赏月、品饼。想到这我心里就乐开了花。

“年年中秋明月夜，岁岁月饼有不同。”现在的月饼真是花样越来越多，口味也层出不穷。让我们一起来看下吧，有豆沙、冰淇淋、冰皮、蛋黄、椰奶、茶叶„„昨天我和妈妈去超市选购月饼得时候，看着品种繁多、香味扑鼻的月饼，我真想咬一口品尝品尝。妈妈首先让我观察一下月饼有什么共同之处？我看了看，发现绝大数月饼都是圆形，我连忙问妈妈：“妈妈。为什么月饼的形状都是圆形的？”妈妈接下来解释说：“古代月饼被作为祭品于中秋节所食。中秋节吃月饼的习俗于唐朝出现。北宋之时，该种饼被称为“宫饼”，在宫廷内流行，但也流传到民间，当时俗称“小饼”和“月团”。后来演变成圆形，寓意团圆美好。”听了妈妈的解释，我明白了月饼的由来。

晚上，我们一家人吃完团圆饭后，拿着几块月饼坐在阳台上，一边赏月、一边吃月饼。出来了！出来了！月亮露出她那皎白色的脸，四周折射出许多光芒，一缕缕金光向大地射去，明亮极了！天空中云很淡，风很轻，月光很美，构成了一幅漂亮的画。让我想起了“海上生明月，天涯共此时”这句古诗。爸爸还给我讲诉了中秋节的来历；中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋„„我听得津津有味。

时间过得真快，圆月渐渐地躲了起来。妈妈提醒我说：“很迟了，得上床休息了。”我只好告别了月亮，恋恋不舍地上床睡觉了。六年级作文中秋节作文六年级（5篇）小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。

第五篇：我的中秋节

今天，是中秋节。晚上，在我家只有4个人，但是，我却过了一个别样的中秋节。在古代，中秋节的过法有很多，而且，在我看来很没趣。

一些凡人中秋节会到家里吃吃月饼，另外一些文人雅士则到僻静的山顶去，独自望着月亮，吟诗喝酒，吃月饼。还有一些人常年在离家万里的地方工作，从不回家，而一到中秋佳节，他们就必须赶回父母家，聊聊家常，吃吃东西。

可是，现在，就是今天的现代社会，我和父母3人在家只吃了几盘菜，吃了几个月饼，就算过了中秋节。至于外婆，她也没有来我们家，妈妈只是送了好几箱月饼去。在吃饭之时，我和爸爸妈妈聊了些有关中秋节的话题，并没有去刻意观看月亮，或和诗人那样吟诗，没有古代那么麻烦。

但是，在我和父母的聊天中，我明白了，虽然现代人不重视中秋，但中秋的精髓之处却传了下来。就拿妈妈送了几盒月饼给外婆的事来说吧，虽然没有跟古时候那样回娘家，但却跟以前那样，尊老的传统遗留了下来。或者，虽然我们没有去赏月吧，可月饼这一绝佳美食却流传了下来。再说吧，虽然我们没有吟诗，但古代描写月的佳句却传了下来......这无一不是中秋的精华。由此一推，读书也是这样，不能囫囵吞枣，一心想读完，而浪费了不必浪费的时间。应该读它的精华，这样时间省了，掌握的知识也更优秀了。在这个别样的中秋里，我学到了别样的知识。

篇2：六年级中秋节作文

中秋节是我最喜欢的节日之一。因为，妈妈告诉我：中秋节又叫团圆节，是家人团圆，品尝月饼，饮酒赏月，尽享天伦之乐的好日子。并且还有一天的假期呢，所以我喜欢中秋节。

在我的家乡，人们早早地盼望着中秋佳节的到来。瞧，琳琅满目的月饼是超市里的热卖品，人们争相抢购。“糍粑，又香又糯的糍粑。”小贩们在各处叫卖，好不热闹。

一年一度的中秋节终于到了，奶奶早早地准备好了丰盛的大餐，我们一大家子围坐在大圆桌旁，吃得可起劲了，都相互祝福着干杯，真是其乐融融。不久，一轮明月高高挂在天上，又大又圆，把整个大地都照得亮堂堂的。我们兴高采烈地来到阳台赏月。我问爸爸：“中秋的月亮为什么那么圆？”爸爸回答说：“因为家人团圆，所以月儿圆。”我问了一大堆问题，爷爷还饶有兴趣地为我讲起了《嫦娥奔月》的传说，我听得津津有味。

桌上的美食散发着诱人的香味，我拿起月饼开始狼吞虎咽了起来。，一下吃了三个，心里像灌了蜜似的一样甜美。爸爸见我的吃样，就开始给我讲中秋吃月饼的由来：“古往今来，月饼作为中秋节的应节食品，其饼面图案无不与月亮相关，百花齐放让你看不过来，在古代中秋祭拜月神的供品，沿传下来，

便形成了中秋吃月饼的习俗月饼的由来。传说安通商的吐番的人给李世民一盒圆饼，从此中秋的习俗变流传了下来。”我似懂非懂地点了头。

中秋节既可以赏圆月，尝美食，又丰富了知识，可真是一举多得呀！

中秋节六年级作文2

中秋节这是多么美好的传统节日。我听妈妈说过这一天居秋季之中，所以叫中秋节。民间俗称八月节。中秋节这一天，人们都以各种形式来欢度这个传统节日。

我盼望已久的中秋节终于到了。吃完晚饭，我们一家人高高兴兴地来到海边赏月。不知不觉我们来到了目的地，沙滩上已是灯火辉煌，人山人海。我们沿着沙滩一边观赏一边向前走。这是，只见一轮明月挂在天空中，把整个大地都照亮了。沙滩上三五成群，欢歌笑语此起彼伏。有的围在一起对月举杯，有的唱歌，跳起舞。欢笑声早已打破了寂静的夜晚。

我们在沙滩上找了一块地方，铺上塑料布，拿出月饼、水果、饮料等，坐在一起尽情享受着节日的欢乐。看着这喧闹的场面，使我不禁想起奶奶说：“月亮上有嫦娥和可爱的小玉兔”的故事。我想：要是我能和它们在一起玩那该多好啊！凝视着月儿，嚼着香甜的月饼，听爸爸讲月亮的传说，我又想起远方的亲人是否和我一样享受着节日的欢乐，此时此刻，使我想起唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡。”的诗句。

沙滩上越来越热闹了。这是，我发现许多小朋友手里拿着一个红灯笼在下面点火。我走近一看，原来这叫“孔明灯”。它是由小铁丝和红色的塑料纸做的，灯的底部有块蜡油，点燃蜡油等待一会儿用手尽量往上推，借着风力它就会慢慢升起，越升越高。看着别人放飞的“孔明灯”我心里很羡慕，爸爸好像看出我的心思，给我买了一个“孔明灯”，我自己亲自放飞。“孔明灯”升上了天空，望着越升越高的“孔明灯”，我心里默默的祝愿，祝愿所有的小朋友中秋节快乐！

中秋节之夜真让人流连忘返。时间不早了，我们只好依依不舍地离开了沙滩。

中秋节六年级作文3

在各媒体上看到，今年我的家乡潍坊中秋节换休一天，引起了不小的影响。这使我想起了我小时家乡的中秋节。

我的家乡中秋节留在我心中的美好记忆一点都不亚于春节。

最使我们小孩非常快乐的事情是每当中秋那一轮圆月升起，在我家乡那条小小街道两旁就会摆出属于我们小孩的两条夜市，每个小孩都是一色的坐着小矮凳，前面摆着一个高凳，高凳上则摆着一种我们称作“月”的食品。

“卖月了！”卖月了…

叫卖声此起彼伏，大人们则从小街的东头走到西头，挨家欣赏各家小孩“卖”的“月”。

“月”是用法面做的，大小像月亮那么大，一般为三层，上下两层是用发面杆成的面饼，因为是发面比我们平常吃得饼要厚一些，他的精华在两层面饼中间，靠外一圈一定是红枣，红枣的中间各家用的原料就各不相同了，讲究的用果脯、冰糖、青红丝等等，不讲究的放山芋、芋头等，也有的就用同样的面饼填充。

真正讲究的是最上层了，那真是各家家长面食手艺的大比赛，那上面可用面做出来的玩意那天晚上都能看到，有的捏上花草，有的捏上动物，寿桃、月兔、嫦峨，用颜色点染上，真是美不胜收。

记得有一年奶奶给我做的上面捏了个小兔子，用高粱米按上两个红眼睛，惹得好多人围着看，我心里别提多美。

“月”第二天就蒸蒸割开全家分享了，在那大部分时间吃粗粮的时代，能吃上“月”也使孩子们兴奋的事。

在我心中永远记得一轮圆月下家乡那中秋夜，那条热闹的、温馨的小街。

中秋节六年级作文4

明月皎皎，照亮宁静的天空，一轮明月像玉盘镶嵌在比如蓝宝石的夜幕上。一家人其乐融融地一边吃着月饼，一边欣赏皎洁的月亮……面对即将到来的中秋节，我就兴奋不已，心中充满无限的遐想。

中秋节如期到来了。好不容易睡了个懒觉，却“半路杀出个虎咬金”，用那长长的“虎啸”把我从睡梦中唤醒了。众所周知这只“大老虎”便是我妈了。“夏一骄，快去做作业。”“老虎”传来了“圣旨”。“是，长官，我马上去做。”看着眼前快堆积如山的作业，心里想：这种日子什么时候才是个头啊？拿起沉重的笔，难题像魔鬼般困扰着我，脑袋比打了n个节的绳子还乱。“人在曹营心在汉”这句话说得一点都没有错。我呆在屋里做作业，可心里早飞到外面去了。我总是想着下午怎么玩？买什么月饼？吃些什么？想着想着，似乎人都要飞出去了，我赶快把心“捉”回来，还是把作业先做完，下午出去玩吧。到了下午，我对爸爸妈妈说想出去玩，但爸爸妈妈坚决不同意，我只好看电视。看着暗淡无味的电视，我感到无聊和厌倦。向窗外望去，同学们都在外面玩耍呢。听着他们的嬉笑声，我的心都直痒痒，可爸妈的“圣旨”是不能违背的，我所有的希望都在夜晚了。

黑夜如期而至，几朵乌白的云懒懒散散地飘浮在夜幕上。几颗暗淡无光的小星星稀稀拉拉撒在天空中。月亮并没有如期而至，我的心情也一样。中秋节没有月亮，没有月饼，也没有一家人的欢笑声，只有电视的“噪声”和“噼噼啪啪”的电脑声。这个中秋节和我所想的完全相反。从窗子透进来的不是金灿灿的月光，而是暗黄的灯光；不是让人喜欢的星光，而是施工地上那令人讨厌而又刺眼的照明灯。

望着天上的星星，我对自己说这个中秋节快了吗？

中秋节六年级作文5

八月十五是我国的传统中秋佳节，关于中秋节起源的说法有很多种。最值得一提的是中秋节与我们喜爱的春节，清明节以及端午节并称为中国汉族的四大传统节日。

每年的中秋节我和爸爸妈妈都会赶到姥姥家和她一起过中秋节。虽然没法在中秋节这一天出去玩了，但是姥姥一个人在家太过孤独，所以每一次我都很愿意去陪姥姥。在去之前我们去买了一些姥姥爱吃的东西还有两盒月饼。

买月饼的人很多，形形色色人头传动，大家都忙碌着挑选月饼，月饼的形式多样，有大有小、花纹不一、形状各异，真漂亮。

到了姥姥家，姥姥真高兴，立即迎接我们，我们异口同声地说对姥姥说“中秋快乐!”。姥姥把早已准备好的香喷喷的饺子馅拿出来，开始和面、擀面，妈妈负责包，我和爸爸都没干活，但是真的非常热闹，大家在一片团圆的气氛中渡过了一个美好的中秋节……

我们在一起吃完饭后天刚好黑了下来，我马上拿出我的望远镜对着像“白玉盆”的月亮望了起来，我看见了月亮上的许多黑色的阴影，真像神话故事中的吴刚砍桂花树的传说啊!

我拿起了一块月饼吃了起来，我发现月饼里的白莲双黄馅还很好吃呢，我想起了一个神话传说，传说古代的时候，嫦娥下凡时在天间撒下了无数的月饼，而那天正好是农历八月十五日，所以就有了八月十五中秋节吃月饼的习惯。

中秋节六年级作文6

中秋佳节，正当明月，本是家人团圆之际，却因家人的病故而无法了结这个心愿。每每遥望明月，总会想起“明月几时有，把酒问青天”的诗句，也会想起在姥爷在世的最后一个中秋佳节……

那年中秋，姥爷病得很重，我们是在病房里过的，记得那天舅舅买了十几只大螃蟹，姥爷很高兴，他麻利的扒开螃蟹壳，一只一只的分给大家，我被分到了两只，吃得格外香。姥爷满脸皱纹的脸上挤出一个笑容，把螃蟹全分给大家，自己只留了半只和大家吃剩的螃蟹钳子，喝了一碗皮蛋粥和半个月饼。

吃晚饭，大家一起去医院外散步赏月，我瞟了瞟姥爷，虽然病重，但精神还是很好，我就心想姥爷一定会好起来的，谁知……

那天，我们还拍了很多照片，姥爷却只是笑笑，一言不发，轮到姥爷时，他的.笑容荡漾无存，我很奇怪，一向和蔼的姥爷怎么板着脸照相呢？于是不停的喊：“姥爷！茄子！”却猛然看见姥爷的眼眶湿润了。我有点呆了，于是默默的到一边去思考，直到姥爷去世不久后，摆在窗前的黑白照我才发现……

这正是中秋节的那张啊！姥爷之所以总是以笑容面对我们，是因为不想让我们担心，他……他是在强颜欢笑啊！我怎么会不明白呢？！

之后的中秋，我总是独自望着月亮，想着姥爷的微笑，喃喃自语：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！”

中秋节六年级作文7

又将是一个中秋夜了。望着镶嵌在深蓝色的天鹅绒般夜幕中，那静谧、安详的圆月，有一个苍老而伤感的话音？绕于耳边，恍恍惚惚的，又回到了那个中秋之夜……

仿佛知道我们请来了孤身一人的张爷爷似的，中秋的月夜特别晴朗。在小院中用过了丰盛的“月夜晚餐”，一轮皎洁的满月，洒着银辉，缓缓跃出树梢，恬静地望着静立赏月的我们，不时揽过一缕如梦如纱的薄云，披着缓缓移动。沐浴在银光中，我只觉得此时已陶醉在美妙的意境中，却又淡淡的有几分莫名的伤感。

院边，一片梧桐黄叶披着银光，在如水的夜风中飘浮着，旋转着，安详地无声息地飘落。此时，一直翘首_的张爷爷缓缓拾起黄叶，喃喃低语：“落叶归根，落叶……也知道归根。”我知道，张爷爷又在思念台湾马上几十年未见的儿子自从老伴去世，张爷爷无时无刻不在想念这的亲人。

此刻，一股油然而生的冲动，一首《九月九日记山东兄》脱口而出：“独在他乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”“少一人，是少一人啊！”张爷爷低低吟着。月光下，老人闪着泪光的眼里，充满了无限的思念，无限的伤感和无限的期待；月光下，我轻轻问张叔叔何时才能与张爷爷团聚，妈妈这样回答：“十五的月亮十五圆……”

“十五的月亮十五圆，但是，却有那么多不团圆的家庭……何时月能圆”，我收回思绪，哺哺低语着。“在想张叔叔吗？告诉你，今年中秋张叔叔要回来探亲了，直乐得张爷爷合不拢嘴呢！”妈妈插进话来。

虽还不是中秋，可当我乐呵呵地再仰首，只觉那使星辰失色的月是那么的圆，那么的光华四射；只觉得银色的月光照得我心头一片雪亮。

是呵，月儿该圆了……

中秋节六年级作文8

中秋节的晚上，我和家人团聚在一起，吃着甜甜的月饼，观赏着又大又圆的明月。今晚的月亮又大又圆，挂在幕布一样的天空，像一个大玉盘。月亮倒映在水面上，让人以为月亮真的掉进了水里。看着天空中皎洁的月亮，我小小的思维中情不自经的冒出几个小问号。为什么在中秋节要一家人团聚在一起？为什么要吃月饼？中秋节还有其他的习俗吗？

夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上，我们早早便在庭院前对着月亮升起的地方，摆出月饼、花生、柚子等果品，准备“敬月光”活动。拜过月后，一家大小在外面赏月、吃东西。赏月是大人们的事，我们才不会端端正正的坐在那里赏月，而是在皎洁的月色下追逐嬉戏，此时是我们的天堂。而吃东西就有些讲究的，长辈往往先让大家吃这些祭过月神的祭品。妈妈告诉我在华夏祭祀文化中，有这样的传统，就是在神主享用后，祭者常常会把祭品分吃掉，这样整个祭祀礼仪结束。我们分吃过程，一方面接受了月神的赐福，一方面履行了传统的祭祀文化。梅县人的说法是，吃了这些祭品更“乖”，吃了有福气的，吃了会更吉利。

这时已经是午夜了，疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。我们在庭院中吃柚子，妈妈一边剥着柚子一边说：“吃柚子也是有一定的含义的。像剖柚子叫‘杀柚‘，带有驱邪的意思在里面。也有说剥柚子皮是‘剥鬼皮’，寄寓了驱邪消灾的愿望。”

在这个中秋节的晚上，我不仅仅会吃月饼、赏月亮，还懂得了一些有关中秋节的习俗。就例如，中秋节为什么要吃月饼！

中秋节六年级作文9

我国有许多传统节日，比如春节，端午节，但我最喜欢中秋节。

农历八月十五日，是我国一年四季的秋季，由于这一天居秋季之半，所以叫中秋节。

在这一天，有很多习俗：文人赏月，民间拜月，月光马儿，兔爷儿，玩花灯，舞火龙……其中玩花灯的场面极其壮观，人们把做好的花灯放入一条河中，让花灯随着水漂流而去。

相传后羿有一包不死药，准备和妻子嫦娥在月圆之夜服下，他的徒弟看到了，一心想要抢走这包不死药，有一次在后羿出去以后，嫦娥自己一个人在家里，后羿的徒弟趁着后羿不在家，想要去偷那包不死药，嫦娥被逼无奈吃下了那包不死药，立刻飞上了天，人们称这天为中秋节。

今天，我们家也在过中秋节，今天早上，妈妈一大早就起来包饺子，先把面和好，擀成皮把拌好的馅包在饺子皮里，这样一个饺子就包好了。爸爸去超市买回许多好吃的东西。还有月饼，中秋节少不了月饼，从古时候就有中秋节吃月饼的习俗。中秋节也少不了祭月，祭月就是祭拜月亮的意思，在阳台上放一个小桌子，上面摆满许多水果，月饼，还有一个大月牙儿。

今天我们吃过饭后，一家人坐在阳台上一边吃月饼，一边赏月，那皎洁的月光明亮的照着我们的眼睛，似乎每一束月光上都有一个新的生命在跳动。这皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想啊！

时间过得真快啊！一转眼夜已经深了，我恋恋不舍的入睡了，不知道下一个中秋节会是什么样呢？

中秋节六年级作文10

你听过嫦娥奔月的故事吗?当然听过，月宫仙子就是嫦娥嘛！八月十五日团圆，嫦娥就出现在了广寒宫。许多人就会赏月。

那一天每个人都带着灿烂的笑容，等待着月圆。夜幕低垂，天空变得灰蓝，我不停地仰望，期待着月亮探出头月圆的那时刻。吃了晚饭，我走出门口，坐在一个台阶上，亲眼瞧见了金黄的明月从半山腰上升起来，渐渐升到高空。我看到了不禁发出赞叹：“啊!真漂亮。”

我急急忙忙地跑进家，兴高采烈地去告诉妈妈和表弟，有迫不及待地跑出去继续赏月，弟弟也跟着出来。过了许久，月亮越来越圆，越来越大，高悬在墨蓝色的天穹上，像一只晶莹的大玉盘。玉盘上那微黑的地方，是吴刚在砍那棵永远砍不倒的桂花树？还是广寒宫里嫦娥感到了寂寞！我和弟弟忍不住这般如此好的美景，又发出了赞叹：“真美丽!”镶在满天星斗之间的冰轮，显得格外皎洁，这应该是众星拱月吧!看远方，朦胧的月光投到了河里，在水面上漂浮不定；那半空中的月光像一缕轻纱，在月光的衬托下，我和表弟做起了游戏。

在中秋节，除了赏月，还有一件事那就是吃月饼。每户人家的有些子女在工作，在那天时，基本上都会发月饼吃，我家也如此。妈妈月饼一拿进家，我快速地拆开，里面有各种馅的：豆沙的，蛋黄的……我们家就高高兴兴地吃月饼。

各地有各地的节日习俗，这是我家的中秋节，你们呢？

中秋节六年级作文11

早上醒来，我兴奋地想到：“今天是一年一度的中秋节，晚上又可以一边赏月一边吃月饼了”。我揉了揉惺忪的眼睛，却只能听见雨声。我跳下床，似箭一般的速度飞奔到了窗边。啊！外面下着毛毛细雨，我长长的叹了一口气，看来今天的赏月行动无疑是要泡汤了。心里的难过和失望感不禁油然而生，又是一个没有月亮的中秋节！

虽然在下雨，可是家里却很热闹，因为我的二舅和小表妹来到了我们家里，陪我们一起过这个没有月亮的中秋节，我心里的失落感好多了。晚饭过后，雨也渐渐停了，大人们摆起了龙门阵，而我们则在爸爸、妈妈和二舅的同意下来到了屋顶上赏月。一分钟、二分钟、一个小时，妈妈！怎么这么久了月亮还没有出来呀？俗话说：“月明星稀”，今天不仅没有月亮，就连一颗星星也没有看到呀？我抱怨到。妈妈听了我的话说：“没有月亮并不代表没有快乐，没有月亮也并不代表今天不是中秋节，也许月亮是在和我们捉迷藏呢。”听了妈妈的话我的心情好多了。

回到了家里，虽然今天没有月亮，可妈妈还是在桌上摆满了丰富的水果和各种口味的月饼。这样做是我们家乡的习俗，是对月亮的尊重。

虽然今年没有看到月亮，可我相信，明年的中秋节一定会有更大更圆的月亮在等着我欣赏。

我爱你——“中秋节”，虽然是一个没有月亮的中秋节。

中秋节六年级作文12

今天，是农历八月十五，正是中秋佳节，天上的一轮明月满乾坤，高悬在天幕上的月亮好似一盏明灯。

这天晚饭后，我们全家沐浴更新衣，忙着在能见月娘的听前摆起桌子，把月饼、云片糕、苹果、龙眼、柚子、菠萝摆上去。一切停妥之后，就点上红蜡烛，焚上高香，开始恭候月娘升上中天。

月亮高高地升起来了。圆得那样可爱我，那样有趣，就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。

奶奶点燃了高香，每人分三炷香，“来来来，拜拜月娘，保佑你学习进步！”我手持着香，心里默默祈祷。

在这个节日里月亮当然是主角啦！你瞧，金黄的圆月，它多么像一面锣啊！又似一位害羞的小姑娘，羞答答的。过了一会儿，月亮的颜色逐渐变浅，渐渐地，月亮变成了银白色，犹如一块大玉盘，是那么圆，那么亮，又恰似一盏明灯高高地悬挂在天空，把大地照得通亮。咦？星星都上哪去了？是散步未归？还是和月亮姐姐捉迷藏呢？只有几颗星星在天边一闪一闪地，好像调皮的孩子，眼睛一眨一眨地。这几颗大胆的星星站在天幕上，不知是与月亮比美？还是与月亮做伴？

此刻，皎洁的月光倾斜了下来，大地成了银白色的世界，我情不自禁地想起了李白的诗句：“床前明月光，疑似地上霜。”

我们一家围坐准备着吃月饼，奶奶打开了一盒盒月饼。我用手轻轻地捏起一小块月饼，细细地端详着，顿时，一股香甜溢满了口中。

月亮圆，月饼圆，团团圆圆人更圆；家人圆，幸福圆，快快乐乐梦想圆；明日圆，岁岁年年总团圆。

中秋节六年级作文13

盼望着，盼望着，中秋佳节终于到了。我们都知道，中秋节都是我国古老的传统节日。人们兴高采烈，用各种不同的节日来欢度这个传统节目，这一天是家家户户团圆的日子，大家都在家里聚餐，共度美好的中秋节。

在中华民族的历史长河里，从古至今出现了许多优秀的传统节日。我们小孩总想着过节，因为孩子贪玩，每逢过节，学校就会放假，虽然作业么平时会多一些，但是我们总能忙里偷乐去玩。我就是其中一员，我最喜欢的节目是中秋节，尤其是在家乡过的中秋节，因为八月中秋，正是收获的好季节，到处硕果累累，都处都是金黄色的世界。乡邻和亲戚们都沉浸在丰收的喜悦中。

在家乡中秋，还有更有趣的事情就是包月饼。每年临近中秋节，妈好和奶奶总会给我们包月饼吃，中秋节不仅要吃月饼的，还要拿月饼去赏月。妈妈和奶奶做的月饼可好吃了，而且图案很漂亮，可美味了。

做的月饼大大圆圆，喻意就是一家人团团圆圆，但你别小看这么一个月饼，它的做工精美，味道可味。其中，还是我最喜欢的桂花瓣的图案。这个印图案的工具是我妈妈亲自雕刻上去的，图案看上去条纹清晰，我的妈妈还真的是一名民间的艺术雕刻家呢！不仅如此，月饼的材料是妈妈用自家最好的面和馅做成的，做出来的月饼一上桌，可把我们几个兄妹馋死了，全家都处都充满着诱人的香味。

我喜观过中秋节，我更喜欢在自己家乡过中秋节。因为家乡的中秋节令我难忘。我喜欢全家人坐在一起吃着月饼，品着香茶，赏着天上的那酷似玉盘的月亮，那画面真的很温馨！

中秋节六年级作文14

一年一度的中秋节到来了，今年的中秋节真让我难忘。

中秋节这天，爸爸妈妈早早地忙完地里的农活回到家。妈妈开始活面炕烧饼。妈妈说加了糖的烧饼要擀(ɡǎn)得圆圆得，像天上的月亮那样圆。意味着生活甜甜美美，一家人团团圆圆。

吃过晚饭，我们一家人坐在院子里赏月。桌子上摆着妈妈炕的烧饼，爸爸早就买来的月饼，还有苹果、橘子、香蕉、葡萄等水果。奶奶说要等到月亮来我们家才能吃这些东西。我盼望着月亮早一点到我们家里来，品尝这些美味。月饼和烧饼要切成一块一块地，每人只能吃其中的一块，要让我们全家人像天上的月亮那样永远不分开。

终于，月亮从东边慢慢升起来了，渐渐高过了树梢，来到了我家。奶奶开始切月饼和烧饼，爸爸准备放鞭炮。鞭炮声一落，我们一家人开始一边吃月饼，一边诉说着自己的愿望。爸爸说：“我最大的愿望是让我们的生活越来越好。”妈妈说：“我希望孩子的学习成绩更上一层楼！”“我说，我说”我急切地争着说，“我希望奶奶越活越像我！”一家人听了哈哈大笑。我急了说：“不对！不对！是越活越像我一样年轻！”“你看，我们的小淘气真会说话，把全家人都逗乐了。”奶奶说。我们一家人真快乐啊！

我希望每年的中秋节都在欢声笑语中度过！

中秋节六年级作文15

今天是月亮最圆的日子，今天是一家人团聚的日子，今天是吃月饼的日子。没错，今天我们迎来的是一年一度的传统节日——中秋节。

中秋节的保留节目，就是一边欣赏美丽的月亮，一边品尝美味的月饼。月饼的品种多样，味道各异。今年，我特地挑选了一个“空心月”来吃。“空心月”看起来像个胖胖的圆月亮，但实际上就是薄薄的一层，里面空空的，什么馅儿也没有，只有一点点红糖附在里层。外层有一面上密密麻麻地撒满了白芝麻，一口咬下去，甜甜的、脆脆的、香香的，别有一番滋味。

俗话说：“十五的月亮十六圆。”但今年，月亮正好是在八月十五中秋当日圆的，如果错过了这个赏月的好机会，就得等到8年后才有机会了。所以，吃过晚饭，我就拉着妈妈去广场赏月。一路上，凉风习习，吹送着秋天的气息。一抬头，我就看见一轮又大又圆的明月挂在半空中，浅黄浅黄的，好像还笼着一层薄薄的轻纱，虽然明亮但并不刺眼。走着走着，月亮竟然不见了。哦，原来它躲到高楼的后面去了，难道是我们一直盯着它看，它害羞了吗？还是，它想和我玩捉迷藏呢？

今天的广场人山人海，热闹非凡。小摊上的物品琳琅满目，舞台上的魔术精彩纷呈，广场上的行人流连忘返。但，美中不足的是，广场上竟然看不到月亮。所以，玩了一会儿，我们就决定回家，到阳台上继续看月亮。

走在回家的路上，我偶然回头，发现月亮不知道什么时候又爬上了天空，正在身后默默地注视着我们呢！它原来的那层轻纱似的黄晕已经褪去，比先前白了许多，也亮了许多，就像一个亮晶晶的白玉盘嵌在天幕上。那温柔悠远的清辉，仿佛在祝福天下人——但愿人长久，千里共婵娟。

篇3：六年级中秋节作文

在小学六年级语文学习过程中, 作文水平对小学生的语文整体成绩具有较大的影响, 在实际对小学六年级学生进行作文指导的过程中, 由于缺少写作素材、缺失写作技巧, 造成小学生的作文写作缺乏新颖性, 而且写作的水平也较低。因此语文教师应当加大对作文指导的重视, 采用有效的方法促进指导效果的提升, 促进小学生作文水平的提高。

一、小学六年级语文作文教学存在的不足

在以往的小学六年级语文作文课堂教学中, 主要教学方式就是传授给学生写作技巧、分析文章结构, 这种教学的弊端就是对学生个性发挥产生的严重的制约, 如果长时间的使用这种教学方式就会导致学生产生固定的思维模式, 对小学生写作水平的提升非常不利。小学六年级语文作文指导教学中学生的主要表现为:某些学生即便可以顺利的写出作文, 但是却存在较多的语病、语序混乱等问题;某些学生在对写作的内容确定之后, 在表达的时候却存在不知道该如何下手的问题;某些学生虽然想要写作, 但是却没有明确的写作内容;某些学生对作文指导教学存在排斥和畏惧的心理, 害怕写作。这些问题都直接造成了小学六年级语文作文指导难以达到理想的效果。

二、强化小学六年级语文作文指导效果的方法

1.对作文的点评、指导给予足够的重视。在小学六年级学生的实际写作过程中, 语文教师应当结合不同学生的个性差异, 进行针对性的作文指导, 采取适合学生特点的指导方式, 使学生的个性能够得到最大限度的发挥, 并适当的对学生设置自主写作活动, 不对学生设计固定的写作题目, 而是让学生根据自己的想法进行自由的发挥, 在学生的写作中教师也不会采取任何的指导行为, 让学生自己最作文的写作进行大胆尝试, 在表达方面拥有足够的自主权, 对学生在教学中的主体地位给予极大的尊重。

但是在学生作文写作完成之后教师应当及时的给予点评, 对学生的作文认真品读, 并对作文的整体结构和写作形式进行全面的分析。最终对学生作文的语言表达、写作主题等做出合理的评价, 对作文写作较好的学生给予一定的奖励, 促进学生作文写作自信心的增强。

2.对学生学习的知识进行有效的迁移。首先对写、读进行紧密的结合, 在教师进行作文指导时可以采取知识迁移的方法, 将学生们在阅读中学习到的知识技能, 应用到语文作文写作中, 引导学生利用学习到知识技能解决写作中的实际问题。或者采用大声朗读、默读等方式, 引导学生对文章大意进行深入的了解, 从而建立属于自身的写作架构, 促进学生写作水平的提升。其次指导学生对优秀的作文范文进行分析总结, 作文的整体水平往往依靠作文的开头决定, 所以教师可以采取指导学生对优秀作文范文进行分析的方法, 将范文中的优美片段背诵下来, 应用到自己的作文当中。

3.对学生的表达给予足够的鼓励。写作的重要基础就是表达能力, 在表达的过程中可以对所学的知识进行巩固, 还可以促进学生表达能力的提升。而在以往谈到语文作文写作的时候, 文字表达能力是人们普遍想到的, 但是从学生发展的角度来看, 这种表达能力会产生一定的限制作用, 所以在作文写作之前, 教师应当及时的进行指导, 鼓励学生之间进行主动地交流, 同学之间可以互相借鉴写作技巧和方法, 而且在学生的交流过程中, 有利于学生对自身的不足进行清晰的认识, 使其作文写作能力可以得到不断的提升。

如教师作文指导教学中, 教学模式可以选择小组写作, 根据学生的特点将其分为几个小组, 然后根据小组学生的特点设置符合其写作能力和写作意愿的主题, 然后让每个小组根据该组的作文主题进行讨论, 使用口头表述的形式, 从而针对谈论的结果学生们选择出自己感兴趣的写作内容进行实际写作。采用这种进行教学, 可以促进内向、胆小的学生进行更多的交流, 使其得到充分的锻炼, 让更多的学生得到表达能力的训练。

总结:综上所述, 通过对小学六年级语文作文指导效果的深入研究, 从中可以了解到为了有效的提高小学六年级语文作文指导效果, 可以采取引导学生知识迁移、鼓励学生进行表达等方法, 从而实现理想的语文作文指导效果, 促进学生作文水平的提升。

摘要：在全面推进新课改的背景下, 对小学语文作文教学的要求也不断提高, 而作为小学和中学的重要转折点——小学六年级的作用非常大, 不但可以对小学阶段所学的语文作文知识进行总结, 还可以为更好的融入中学生活奠定良好的基础, 因此需要采取有效的策略对小学六年级语文作文指导效果进行强化。本文主要研究小学六年级语文作文教学存在的不足, 并提出有效的提升作文指导教学效果的方法。

关键词：指导效果,语文作文指导,小学六年级

参考文献

[1]张荣华, 朱家珑, 方明生.关于小学“调查作文”教育现状的调查与思考[J].山西师大学报 (社会科学版) , 2010, 01:148-153.

[2]吴红耘, 皮连生.语文教学科学化, 路在何方?——评章熊先生的《我的语文教学思想历程》[J].课程·教材·教法, 2013, 02:50-58.

篇4：八月十六中秋节

宁波以十六日为中秋的来由，传说各异。一说谓史浩之子史弥远，时任宰相，归途受官员宴请而延期，此说已为乾隆《鄞县志》纠误；另一说史浩从临安返里过节，归途马失前蹄，坐骑受伤，夜宿绍兴，于十六日才到，故百姓也等至此日过节。清时袁钧《郧北杂诗》云：“郧峰(指史浩)寿母易中秋，七百年中俗尚留；从此非时来竞渡，家家十六看龙舟。”

吃月饼、赏月……除此之外，还有哪些中秋习俗?似乎很难说得出来，更别提那些已经渐渐被人们淡忘，具有宁波特色的中秋习俗了。诗人袁钧给我们提了个醒：“从此非时来竞渡，家家十六看龙舟。”

不仅仅是袁钧，清时万斯同曾在《鄞西竹枝词》中吟道：“鄞俗繁华异昔年，田家何事尚依然；西郊九日迎灯社，南郭中秋斗画船。”民国张延章在《鄞城十二个月竹枝词》也曾提到：“八月中秋月饼圆，节筵都作一天延；城东更比城西盛，鼓吹通宵闹画船。”读来恍然大悟，原来赛龙舟并不只是端午节的“特产”。

中秋赛龙舟和端午赛龙舟从内涵上说也有很大区别，端午赛龙舟是为了纪念诗人屈原，全国各地都有这样的习俗，而中秋赛龙舟却并不多见，其寓意在民国《鄞县通志》有详细记载：“各乡祠庙为会祀神，以龙舟竞渡，谓之报赛，与各处端午竞渡不同。”

篇5：中秋节六年级作文

此时“独在异乡为异客”的妈妈又身在何处呢?一年时间没见到妈妈了，她还好吗?我给妈妈发了一个信息：“妈妈你什么时候回来?”可妈妈没有回答，只给我发了两张照片，看着妈妈日渐憔悴的脸庞，我的心跳一下子快了许多，泪水情不自禁地开始随意流淌......唉!我什么时候能见到妈妈和妹妹呀?

我打开电视，映入眼帘的是红太狼给小灰灰喂西瓜的情节，一看到这个我的心好似被箭穿透的感觉--我飞速地用手狠狠地猛压着遥控器，心里想：该死的红太狼，永远不想看见你如此的样子，可红太狼却象幽灵般地滞留在我的脑海里，挥之不去，我猛地一下扑倒在床上抱头痛哭，心潮如同海里的浪花一样，久久不能平静......

这时我听见爸爸叫我，我赶紧擦干泪水，生怕让爸爸和哥哥看见，幸好外面很黑，爸爸见我不高兴，问我怎么回事儿，我说刚睡着了。

今年中秋节是一个阴天，看不到月亮，乌云遮住了月亮，就像林立的高楼和乌压压的大山遮住了妈妈的脸蛋一样，如果月亮圆圆的，亮亮的，妈妈的身影触手可及，妹妹红扑扑的脸蛋清晰可见，那该有多好呀!

望着黑漆漆的夜幕，我心潮起伏，想起去年六月十九的时候，我和妹妹、妈妈一起在桃花山逛庙会的情景，景园广场有一些外地人摆地摊儿的，我们在一起玩丢毛毛球，那是多么开心的时光呀!可惜那时光一去不复返!

悲伤的心情遮住了月饼美味，月亮呀月亮，你既然也躲着不见我的面，那你也一定明白我此时此刻的心，我对着月亮默默地许下了自己的愿望：来年的今天一定要让我见到妈妈和妹妹!

今天是一年一度的中秋节，我相信别人的中秋节一定会过的很快乐，很开心的，而我为什么每到一个重大的节日时，总是开心不起来?

这时我听见爸爸叫我，我赶紧擦干泪水，生怕让爸爸和哥哥看见，幸好外面很黑，爸爸见我不高兴，问我怎么回事儿，我说刚睡着了。

篇6：中秋节六年级作文

“玉盘”射出的一道道朦胧的白光射入了我的心扉，使我不禁浮想联翩。

啊!皎洁的月儿，你让我看到了你不为人知的一面：美丽的嫦娥，因偷吃仙药，被关在寂寞的广寒宫内，我仿佛看到了那凄怨的眸子，曼妙的身姿，耳边回荡起那悲凉的乐曲;执迷不悟的吴刚在日复一日，年复一年的砍着那颗不断的桂花树，魁梧的身子在若大的广寒宫内是那样的渺小;小玉兔在广寒宫内为嫦娥仙子夜以继日的捣药……我多想去慰问一下寂寞的嫦娥，多想去陪小玉兔快乐的玩耍，多想去劝劝那固执的吴刚……可月儿又那样的遥不可及：我想借大雁的翅膀，在这团圆的时刻飞向皓月的怀抱，可大雁也无法飞那么高;我想要借彩虹桥登上那神秘未知的星球，见识一下你的真容，可是当彩虹出现时，你却不知道在哪和我捉迷藏……我只能抱着神秘的幻想，在脑海里拼出你的模样。

看着这一轮明月我又想起家乡的亲人，真是应了那句“每逢佳节倍思亲。”我久久的凝望着月儿，听爸爸讲着那古老而又美丽的传说，脑海里又浮现出一幅幅美丽的画面……

篇7：中秋节六年级作文

中秋节的晚上，我们早早吃过了团圆饭，然后走出门口，只见玉盘似的满月出现在天空中。天空中就像挂着一盏明亮的灯，周围的景色都被镀上了一层银白色的月光。这时，爷爷走过来对我说:“小怡，烧鸡笼开始了，快去看看吧!”我听了，立刻拉着妈妈，去看烧鸡笼了。我们来到村口时，那里早已经聚满了很多人，他们都在那里兴高采烈地等待着烧鸡笼。

终于，在八点左右，人们就开始烧鸡笼了。只见人们找来了一条又长又粗的大竹，把一些鸡笼一个个串起来，然后把竹子插在地上，大约有7米多高。人们又在周围放了一些干柴和干草。他们把草点燃，火就慢慢烧起来了。很快，火势越来越高，越烧越旺。火花在夜空中一闪一闪的，好像天上的星星一般，漂亮极了。

人们烧完鸡笼后，就开始烧烟花了。只见人们把一个烟花放在地上，然后点燃引线，连忙走开。不一会儿，只见一个火球冲上天空，在天空中散开，变成了一道美丽的彩虹，有红色、有绿色、有紫色、有黄色……漂亮极了。人们又点燃了一个烟花，只见一团火球旋转着往上升，一下子撒出黄色的火星，就像一只只小蜜蜂扇动着金黄色的翅膀，在夜空中飞翔……