第五周教学工作计划

第五周教学工作计划（通用13篇）

篇1：第五周教学工作计划

线河小学2013-2014学第二学期第五周教学工作计划

星期

一、1.随堂听课评课。

2.检查教案。

3.第四周被听课教师上交教学反思。

4.1-3年级教师上交上周二听瑞景小学小组合作教学模式体会。

星期

二、1.随堂听课评课（岳远岑、刘航伯）。

2.检查教案。

3.下午教研时间张丽娜、岳远岑、刘航伯12:30出发去双口小学三楼录播教室

听同题异构课《匆匆》。

4.下午1:00班主任先召开评选三好学生工作会，信息技术培训。

5.会后交流最近与瑞景小学活动感受。

6.进行教育理论培训，答卷。

星期

三、1.随堂听课评课（孟健）。

2.王建新、李猛参加献血。

3.三年级英语和数学教师给李猛代上午课。

星期

四、1.随堂听课评课（崔滢、崔小侠）。

2.下发教师学习材料。

星期

五、1.随堂听课评课（孙颖）。

2.下午随迁子女登记（左园代替）。

3.教师们更新个人空间。

4.每个任课教师上交一份精品评课稿。上传到FTP中。

5.参加说课比赛的教师认真做好说课准备。

篇2：第五周教学工作计划

周一（集体）爷爷帮我打月饼（音乐）

周二（大班）8月15迎中秋（诗歌）

（中班）切月饼（美术）

周三　上午－国庆游园活动

下午（大班）欢欢喜喜迎国庆（语言）

篇3：五周必瘦的“毒辣”塑身计划

本阶段目标：将所有阻碍卡路里快乐燃烧的废物统统排出体外。

干扰因素：饼干、面包、黄油、巧克力、碳水饮料、果汁、肉类、奶酪等等。这些食物摄入体内不易于及时清空，最好不要经常摆放在自家冰箱内诱惑自己。

例行营养：每日正餐必不可少的是各类新鲜时蔬、水果、酸奶、鱼类或者海鲜。除此之外，还要准备好充足的低脂美味，感觉饿了就放心大快朵颐。无需忌口的低脂食品包括有：豆浆(富含膳食纤维和植物纤维，有助于消耗体内脂肪)；麦片(糖分低，膳食纤维丰富)；绿茶(其中的茶多酚能激活体内酶的活性，利于解毒和促进糖代谢)，代糖(一种人工甘味剂，由葡萄糖和其他成分制成，易于消化)；蜂蜜(可以促进新陈代谢，消除体内垃圾)；芝麻油(以芝麻为原料的食用植物油，极易被身体消化吸收)；香醋(富含人体必需的10多种氨基酸，能够显著缓解便秘)；矿泉水(含有丰富钙质)。

关键法宝：

自制排毒汤。餐前先喝上一碗，正式用餐时可按需要随意地喝。

做法：先准备半棵卷心菜、6根胡萝卜、2个甜椒、1棵芹菜、8个土豆(去皮的)、1根香芹、2瓣大蒜、6个洋葱，一一洗净，然后将3升左右的纯水煮沸，再把所有这些蔬菜全部倒进去烧熟，即可食用。

建议：假如担心喝多了会胃胀的话，建议适当服用消食片，以助消化。

随身携带1瓶绿茶(最好装在保温杯中)、1支止饿口腔喷雾.

实在饿得不行时，不妨吃个苹果、猕猴桃或者梨来充充饥。也可以进食少量的麦片或者低热量零食，甚至是一小块低脂巧克力。

忍不住想上餐馆改善伙食的话，最好赶紧转移自己的注意力。比如淘几张喜欢的碟片回家，也有助于轻松愉快地度过这一周，甚至忘却自己正处于瘦身期。唯有一点，连续欣赏碟片的时间不宜过长，而且尽量要在12点前入睡，否则身体代谢系统容易发生紊乱。

坚持在进餐前喝上一碗蔬菜排毒汤，食量会因此而锐减至往常的1/3，一周后谁都能看出你瘦了。

第2、3周循规蹈矩也不错

本阶段目标：丰富营养食谱，不必太忌口，但也不能肆无忌惮，导致反弹。

干扰因素：经过上一周的清心寡食，肚子里的馋虫势必会集体“抗议”，假如实在垂涎欲滴，就偶尔奖赏自己一点点吧。

例行营养：除了每餐饭前仍要坚持喝蔬菜排毒汤，在上周的营养食谱中，还可添加面食、肉类、鸡蛋、麦芽糖等健康美味，偶尔还能来上一两块黑巧克力或者奶酪吐司。

关键法宝：

◆比平时提前30分钟起床，在阳台上舒展四肢、稍作运动，然后整理房间，有宠物的话还可以带下楼散散步，再回来吃早餐。所有这些晨间运动主要是为了消除讨厌的小肚腩，同时没有负担地分享一顿丰盛的早餐：2-3片面包、1只荷包蛋或者豆浆加麦片、水果1个、绿茶1杯。

◆下午4点后要尽量控制饮食，饥饿难耐时先喝一大杯维C矿泉水，过5分钟后还不解饿可以再吃一根香蕉。

◆与上一周的单调食谱相比，这两周内偶尔还可以吃点黑巧克力解解馋，愉悦一下寡淡的味觉，至少心理上能够获得不少满足感，睡得也更踏实，醒来感觉更舒服。

第4周自在平衡身与心

本阶段目标：听从身体的真实需要。几乎用不着费心考虑，身体其实已经养成了到什么点该吃什么东西、吃多少刚好的条件反射式的惯性。

干扰因素：压力太大或是过于漫不经心的时候，都会让自己暂时忽略身体的真实需要，不知不觉进食超量。

例行营养：与前三周一样，延续餐前喝排毒汤的习惯；早、午餐尽量多吃，晚餐少食；选择在安静的氛围中用餐，最好不要边看电视边吃饭，也不适宜在进餐时高谈阔论；养成细嚼慢咽的好习惯，待充分尝够食物的味道后再吞咽下去，这样不仅有利于消化吸收，也更容易产生果腹感，大约20分钟后就不会再有食欲了。

建议：用餐时喝一点冒着气泡的矿泉水，食物会变得更加美味可口。理由很简单，间或喝口清水可以让自己的味蕾更加敏感，而且有助于减少进食。

关键法宝：

★ 尽情舒展身心。别为瘦身而有压力，还要懂得随时化解心理上的无形压力，而不是一味地压抑。首先要找出压力的根源，然后尽可能地释放它们，比如和水来一次亲密接触：泡澡、游泳、桑拿，甚至是畅饮一通矿泉水……你可以感觉到，神奇的水不止是和肌肤发生着作用，也在跟自己的内在互为关联，可以潜移默化地松弛紧张的神经。

★ 感觉饿坏的时候什么都能吃，但是必须适可而止，绝对不可以不加控制。

★ 可以去喜欢的餐厅犒劳自己一餐吗？可以。不过不要太晚，因为半夜过后分泌的荷尔蒙不利于减肥。

第5周 无可挑剔的尾声

本阶段目标：巩固业已取得的瘦身成果，并且持之以恒。

干扰因素：与百吃不胖的参照对象相提并论，气馁于无法像她们一样自由自在地享受生活……意志开始有所动摇，甚至重新“沉沦”到大吃大喝的生活状态中去。

例行营养：一日六餐，每餐少吃；培养一些亲自下厨的雅兴，比如预先购置好蒸锅、炒锅、砂锅及一大堆碗碟，逢周末时按照烹饪书上的指示如法炮制一款煲汤，既美味又养颜。

关键法宝：

▲ 上书店或是网上选购一、两本真正内行的烹饪参考书。

▲ 尽管一天可以享用六餐，不过享乐主义者们总还嫌不够，不妨精心预备一些“补品”，比如上午在OFFICE里喝上一杯酸奶，午餐后再吃一个含有丰富纤维素的水果(香蕉、苹果、梨等皆可)，傍晚5点来钟可以来一卷寿司，晚上回家再喝一小碗煲汤。

▲ 本周内可以外出打打牙祭吗？可以！但在出门之前建议先吃个苹果垫垫底，确保不会让自己进食过量。

篇4：第五周教学工作计划

主题说明：

本主题教学正处于春节、元宵节和三八妇女节之间。借助这个特殊时间段，本主题从回顾快乐假期开始，到走近妈妈、感受母爱，再延伸到与小伙伴相处，使幼儿从家庭到社会，从家人到同伴，由近及远地发展其社会性情感。

时间

第一节教育活动 第二节教育活动 户外活动 生活活动：

1、请幼儿欣赏旅游照片，相互介绍到哪里旅游了，有那些著名景点，当地的建筑、人们的生活有什么特点，帮助幼儿感受不同地域的不同风光和文化。

2、幼儿建立任务记录本，每天带到园内，将老师布置的任务以自己的方式表征记录。

3、早操时，能熟练地左右分队走。能随音乐节拍有精神地做徒手操和轻器械操，动作有力、到位。星 期 一 上午

区域活动：音乐《风儿找妈妈》 活动目标：

1、表达爱妈妈的情感。

2、唱准休止符，探索分声部演唱的方法。

3、理解歌词，完整演唱歌曲。诵读：故事《不是我的错》 活动目标：

1、感受绘本阅读的乐趣。

2、通过活动帮助幼儿树立主人翁精神。

3、知道“不是我的错”是推卸责任的行为。活动名称：《冰棍化了》 活动目标：

1、培养幼儿热爱运动的情感。

2、提高身体的协调性。

3、掌握快速追逐和躲闪跑的动作。下午

区域活动：《磁力线》 活动目标：

1、体验自主探索的兴趣。

2、感受磁铁吸铁的现象及磁力线的美妙变化。

3、探索磁铁吸铁的特性及磁化现象。活动名称：《蜘蛛搬家》 活动目标：

1、体验与同伴游戏带来的乐趣。

2、提高身体的协调性。

3、练习手足撑地向前爬行。星 期 二 上午

区域活动：美术《我的理想》 活动目标：

1.培养幼儿对各行各业的尊敬之情。

2、能大胆画出自己未来的理想。

3、引导幼儿用绘画的形式表现未来的理想。诵读：故事《拉拉闯天下》 活动目标：

1、感受故事阅读的乐趣。

2、能一页一页翻阅图书，有良好的阅读习惯。

3、欣赏并理解故事内容。活动名称：《夹球一起走》 活动目标：

1、培养幼儿热爱运动的情感。

2、锻炼幼儿身体的灵活性。

3、会灵活、协调地两人夹球走。下午

区域活动：《我向往的小学》 活动目标：

1、体验合作游戏带来的快乐。

2、能够协商分工，合理地布局场地。

3、设计和规划出向往中的小学建筑。活动名称：《好玩的纸板》 活动目标：

1、培养幼儿热爱运动的情感。

2、锻炼走、跑、跳的技能。

3、发展立定跳远、平衡、抛接等基本动作。

星 期 三 上午

区域活动：《全世界儿童是一家》 活动目标：

1、感受世界和平美好。

2、加深对六一国际儿童节的认识。

3、理解歌词的内容。

形体礼仪：《交通—乘小汽车》 活动目标：

1、培养幼儿的公德意识。

2、培养幼儿良好的礼仪习惯。

3、让幼儿知道乘小汽车时的原则。活动名称：《取宝》 活动目标：

1、培养幼儿热爱运动的情感。

2、发展腿部力量，动作的灵活性。

3、练习曲线跑。下午

功能室活动：《太阳能》 活动目标：

1、培养幼儿乐于探索的兴趣。

2、了解太阳是能够发光、发热的球体。

3、可以简单说说对太阳的认识。活动名称：《纸棒乐》 活动目标：

1、培养幼儿热爱运动的情感。

2、培养幼儿的平衡能力及肢体协调能力。

3、练习迅速行动，学会耐心等待。

星 期 四 上午

区域活动：美术《漂亮的男孩女孩》 活动目标：

1、感受泥塑活动带来的乐趣。

2、进一步增强自豪感和自信。

3、能利用压扁、搓条技法在卡纸上塑造男女的各种技能。区域活动：《小小理发师》 活动目标：

1、体验角色扮演的乐趣。

2、提高幼儿的动手操作能力。

3、能借助废旧材料设计制作男孩、女孩不同的发型。活动名称：《走过悬崖》 活动目标：

1、培养幼儿热爱运动的情感。

2、提高幼儿的胆量和平衡能力。

3、能在看不见的情况下，大胆走过“悬崖”。下午

级部特色：《朝霞之歌》 活动目标：

1、培养幼儿对唱歌的兴趣。

2、能唱准弱起节奏。

3、学习歌曲。活动名称：《转陀螺》 活动目标：

1、培养幼儿热爱运动的情感。

2、培养幼儿的平衡能力及肢体协调能力。

3、能听信号原地转3-5圈。

星 期 五 上午

区域活动：音乐《快乐的皮影人》 活动目标：

1、体验中国传统文化的魅力。

2、能控制身体的关节随音乐表演。

3、模仿并创编皮影人的各种动作。主题活动：《神奇的中草药》 活动目标：

1、萌发幼儿对中草药的兴趣。

2、尝试根据药方简单配药、泡药。

3、知道几种常见中草药的名称和特征。活动名称：《小转椅》 活动目标：

1、培养幼儿热爱运动的情感。

2、培养幼儿的平衡能力。

3、使幼儿学习单脚原地转的动作。下午

安全活动：《防盗》 活动目标：

1、乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。

2、提高自我保护的意识与能力。

3、结合生活实际，了解防盗的设施与方法。活动名称：《花样拍球》 活动目标：

1、培养幼儿热爱运动的情感。

2、提高幼儿平衡能力。

3、练习行进运球和花样拍球的动作。其它

篇5：第五周工作计划

1、结合3月16日“手拉手关爱贫困小伙伴全国统一行动日”，进行团结、互助教育，第五周工作计划。

2、继续搞好校园美化、净化工作，工作计划《第五周工作计划》。

3、加强种植地工作的组织与管理，争创示范班

4、进行学生穿着礼仪检查（校服统一、洁净，个人仪表，头发要求等）

5、校园安全教育：不在走道踢毽子

6、落实社区亲子体育活动的家庭人数

篇6：第五周下午工作计划

3-4岁语言：许多许多刺社会：运水果健康：减肥皮带国画、英语美术：大雨和小雨

4-5岁社会：能干的我国画、英语科学：物体的自由下落语言：别说我小(二)美术：送给爸爸的领带

5-6岁语言：家美术：拖鞋装饰音乐：长大要当解放军科学：做陀螺社会：我们都是一家人

篇7：第五周教学小结

本周在“我的数学”当中，宝贝们学会了在相同的基点上，比较三个物体之间的关系。在比较长短和高矮当中，幼儿通过实物比较和我的引导都掌握的较好，只是在第十页的练习当中，要求幼儿在长的物体上画“√”，在短的物体上画“△”。幼儿画不好三角形和对号。

在整合课程《时光隧道》当中我借助多媒体教学手段让幼儿了解了宝宝从在母体到出生的过程，以及1-4岁宝贝的图片。通过画面幼儿很容易的观察出自己在各个年龄阶段在身高、体重上的变化。教学效果较好，幼儿学习兴趣十分浓厚。本周的主题是围绕《妙妙鼻》展开的。在《和鼻子先生去散步》这一内容中幼儿初步感知鼻子的作用，多次尝试用自己的嗅觉感知周围环境的气味。幼儿通过深呼吸训练，慢慢感到身体里的气跑出来了。对探索鼻子的功能和作用产生了强烈的积极性。

本周在观察画面和探索故事情节上幼儿都有了较大的进步。在《礼物》这个读本中大部分幼儿都能通过观察画面预测故事情节的发展。在第二课时猜测每一个礼物盒子里的礼物是什么的时候，幼儿情绪高涨，有的猜是手镯，有的猜是枪，有的猜是围巾，有的猜是肉……孩子们充满童真的猜测是整个课堂气氛活跃起来。教学效果较好。

篇8：第五周工作报告

1.询问群力金属发票是否已经寄出，并收到发票进行登记。

2.将收到的快递单进行登记，并登记进出料表。

3.整理CJ61和ABS的BOM表。并与台湾同时进行沟通，核对表格。

4.清点仓库内的库存材料。

5.给东莞三垸厂商汇款，核对汇款信息。

下周工作计划：

1.整理6月仓库的材料领用情况，登记成本核算表。

篇9：第五周工作总结

2014.03.10--2014.03.14

一、上週計劃完成情況

1、完成考核的心得寫作任務；——為完成2、完全熟練週三值日的組織；——完成3、繼續進行大班六一活動的排練——完成4、重新調整自己的學習計劃與學堂工作的協調；——完成5、與家長的溝通聯繫進一步加強；——完成6、師資培訓班的參與。——完成二、本週工作概述

1、週一《家園聯繫手冊》的家長反饋的講評；

2、週一第五周學堂例會；

3、週一太極拳繼續排練；

4、繼續學習新課程——《孟子》離婁章句下；

5、週二美術課之畫粘土造碗；

6、週三值日組織行禮，帶操等；

7、週三家長會工作；

8、學生視頻和照片的上傳和公佈；

9、週五《家園聯繫手冊》的謄寫；

10、週五讀書背書檢查；

11、師資研習會的課程。

三、本週教學工作感悟：

1、用手拍打學生的提醒方式聽過實踐的確是不合適。

2、興趣是學生最好的老師；

3、批評比鼓勵更加能激發學生的熱情。

四、本週教學新思路：

1、週末作業做得好的同學可以有小貼紙表揚。

2、讓學生們找出老師讀錯的地方

3、一幫一互助制度；

3、先全部同學站起來讀書，讀書好的就點名坐下。

4、提醒不插嘴，嚴厲的表情直視。

5、每日給家長發學生的表揚信息；

6、太極拳點名活動方式以鼓勵學生認真。

五、本週教學工作疑問：

1、對於學生表現迎合，該如何引導；

2、如何才能讓學生在戶外活動服從安排有規矩呢？

3、現在學堂的英語教學方法的合理性？

六、本週鄧文燕老師的教學閃光點：

1、行禮排隊站好在瓷磚格子上

2、上課手平舉的懲罰方式；

七、本週需要批評的現象：

1、總是插嘴，沒有禮貌；

2、被老師批評的時候，不是認錯，而是把責任推給別人；

3、週末作業字母寫的太差，態度不夠端正。

八、本週學堂需要改進點：

1、廁所堵塞問題。

九、本週與家長感悟：

1、學生生病了就說是學堂同學傳染的，而不客觀考慮，如何作答？

十、本週工作反思和改過：

1、麥子不再使用紙尿布，不能養成孩子的依賴習慣；

2、寫字母的作業我自己都沒有看清楚筆順

十一、本週自我評價和感悟：

本週教學方面的工作又開始進入一個以摸索為主導的進程。開始嘗試很多自己靈感而來的新方法，同時又不斷反思，總結不好的地方。把學生當做了自己的教學試驗品。其實這樣子挺好，是一個正在進步的過程。不過，在方法上，可以多請教老師們，以事半功倍。

自我打分：70分

十二、我的第五週計劃：

1、把師資研習會學習到的方法開始落實在教學中；

2、對於自己學堂的日常工作努力不懈；

3、開始周二，週四下午接待家長的接孩子放學工作；

4、關於口才訓練的開始學習；

5、關於吟誦相關的學習開始進行。

鄭少輝

篇10：第五周学校安全工作计划

一、加强消防安全教育，彻查防火安全隐患。

春季防火，形势异常严峻。各位领导和老师、各个班级要高度重视，充分利用各种集会时间，经常不断地强调。各班级要充分抓住晨会、班会、放学等各个时间节点对学生进行安全教育。充分利用安全教育主题班会、课间等时间对本班安全隐患进行排查，严格强调禁止学生携带刀具、玩具、零花钱、气球、火柴、火机等进入学校，对发现的违禁品予以没收。节假日学生外出时，严禁携带火种。同时提醒家长禁止携带火种进入山林。

二、组织学生和家长积极进行安全教育平台学习

青岛市安全教育平台安全教育授课已经开放，但各个班级开课和学生家长参与学习的程度不一，极个别班级还没有开课，导致学生不能及时学习，请各班主任及时登录授课，教育学生及家长积极参与学习，完成相关作业。

三、防踩踏安全教育

各班要严格教育学生课间不准互相追逐打闹，不能做危险游戏。教育学生上下楼梯要有序，不推拉、不勾肩搭背，不在教学楼道内嬉戏、玩耍、做游戏等，要保持教学楼内的安静，防踩踏事故的发生。

四、发放春季安全承诺书

各班要结合承诺书对学生交通、防火、踩踏、食品、防溺水等方面的安全教育，提高学生和家长的安全意识，高度绷紧安全弦，确保学生校内校外平安。

【安全教育活动照片发送给杨呈军老师一份】 【此计划放入班主任安全档案袋中】

篇11：第五周 地理教学反思

两年来的教学，有得有失，感触颇多，但始终不断地在反思着，以期自己的工作能有所进步。教学改革是课程改革的一个有机组成部分。教师教育观念的更新、学生学习方式的转变是本次课程改革在实施过程中的标志性体现。以下是针对自己的地理课堂教学的几点反思。

一：走出教材，走近生活，关注学生的情绪变化和情感体验。关注人是新课程的核心理念“一切为了每一位学生的发展”。孔子说过：知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者。地理教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验。

现在的初中生思维活跃，由于认识水平的局限性及观念意识，普遍对地理科不重视，在课堂上的情绪不是冷漠呆滞就是惟恐天下不乱。如果教师在教学观念上不更新，上课时只是做学科体系的传声筒，势必造成学生更加冷漠更加的不兴趣。因此，我们教师必须用“心”去施教，热切地关注学生。建立一种以师生个性全面交往为基础的新型师生情感关系。首先，我们教师的课前准备除了写教案，更需要走进学生中间，了解他们对即将讲解内容的兴趣、知识储备和他们所关心的话题，了解学生的需要，指导学生收集和利用学习资源，帮助学生设计恰当的学习活动，并能针对不同的学习内容，选择不同的学习方式。其次，教师在课堂上的角色：一是积极的旁观者，随时掌握课堂中的各种情况，考虑下一步如何指导学生学习。二是给学生心理上的支持，尊重学生，赞赏学生，启迪思维，激励斗志，营造良好的学习氛围。三是培养学生的自律能力，让学生学习在“热闹”中“有序”的进行。

篇12：考研英语复习计划：第五周

全国硕士研究生考试提前一周，正在紧张备考的考生朋友一定感到考试的压力，纠结报名的同时患得患失，甚至感觉茫然，似乎所有的知识都已飞走。在此时期，考研已经入最后100天，究竟要如何复习，怎样提升学习效率。以下为考研英语复习百天周计划内容：

百天计划第五周(10月20日-10月26日)

学习任务

1、重点掌握真题中的词汇、短语，以及常用词的用法。

2、每天坚持从历年翻译和阅读的真题中选取两个长难句分析并翻译。

3、每周练习一篇作文，题目自选，写完自己修改，也可以放到微博上与名师互动，请老师指导。

4、单词、短语、长难句全部过关，解题方法熟练掌握。

复习建议

1、每三天完成一套真题。真题是考研复习的宝贵资源，里面的知识点越挖越深，越挖越多。做完真题之后切忌只对答案，现阶段答案的.对错成败无关重要，关键是要把真题中自己做错的题目和有用的语言点、知识点进行提炼、分类、整理，这样才能对真题进行一个全方位的梳理和吸收，才能真正快速地提高考研英语的成绩。

篇13：第五周周计划总结

本周，在公司领导大力支持和带领下，行政后勤部认真贯彻执行行政管理制度，逐步完成上周计划，认真完成各项工作任务。具体工作总结如下：

1、车辆使用情况：

上周（7月11日——7月17日）使用车辆相对较少一些。车辆行驶共计1450公里(其中商务车1228公里,皮卡车222公里)。车辆用油1360元，其中皮卡车400元，别克商务960元。

2、迎接并配合总公司人员进行公司半年审计工作。顺利做好总公司人员的食宿安排，和车辆接送等工作。

3、配合人力资源部做好夏季工作服的采购工作和发放工作。现在工装下发完毕。

4、这周清除四害工作，购买了蝇拍，但是还是做的不到位，这周会继续加强管理。

5、建立办公用品、礼品、劳保三大类别的库存分类标准。补记入库单5本和出库单5本，登记库存明细账三本。这些工作都是过去公司建立初期由于公司事务较多，员工没有把制度落实到位等种种原因遗留下来的，所以积累到一起工作量很大，从以后开始要做到每一次都按照要求及时登记，及时入库，及时发放，做到每笔库存都心中有数，账实相符。

6、与财务部门配合，补记公司成立之初的办公用品购置申请单，做

到与入库账相符。

7、在公司领导的帮助下，继续完成7月28号召开的半年工作总结会议准备资料，现在公司发言稿件文档，幻灯片已经基本完成。

8、完成仓库的顶棚防水工作，防止雨天仓库物品受潮、变质。

这周工作计划主要包括以下几个方面：

1、继续进行半年工作总结会议准备资料，上周事情较多，所以没能及时完成，要求舒敏必须提前把这项工作做好，做细。做到高效及时。这是这周首要工作。

3、继续进行防虫防蝇的工作，这周将购买一批杀虫剂。特别是一楼大厅门是开的，苍蝇较多，要及时杀虫。