奇遇圆我航天梦作文

奇遇圆我航天梦作文（共3篇）

篇1：奇遇圆我航天梦作文

奇遇圆我航天梦作文

我是刘美君，一名普通初中生。在我看来，我的人生与载人航天就像两条平行线，没有交点。直到有一天……

One1

奇妙相逢那是一天下午放学，天下起了大雨。我打着伞焦急地走在回家的路上。忽然，我听到从脚下传来一声惨叫“啊，好痛!”我先是一惊，然后整个人提着气僵住了。“你个笨人类，快把你的臭脚拿开!”又是那个声音。我连忙抬起脚并向后腿了两步。只见地上有一块灰黑色的椭圆形。我慢慢蹲下身去。“咦!这是什么高级宠物，还是什么新型智能玩具?”“谁?谁是玩具啊!真是笨人类，笨人类!”它好像很生气的样子。它的声音很好笑，像是……像是唐老鸭的声音!“噢，不是玩具。不过也难怪，全身黑乎乎是的，这么丑谁会要它啊!”说着，我站起来。转身正要离开时，又听见那“鸭子叫”：“诶，你就不管我了?拜托你踩痛我了!”我耸耸肩，心想，真是学习都学傻了，都出现幻觉了。“我告诉你，我可是从外太空来的!”我不再理它，继续往家走去。“别走啊!我只是回不去了，我，我想妈妈了，呜……”听见它的哭声，我回头看它，它正孤独地在雨中哭泣，不由地也心软了。走回去，用两根手指把它拎起来，往家走去。一路上，它只是不停地抽泣，我却是一脸无奈。不过仔细看看它，也没那么丑，天蓝色的.小眼睛还挺可爱的。还有，它说它是从外太空来的，真的吗?

Two2

畅谈航天回到家给它洗了个澡，小东西就窝在床头睡着了，一直到了晚上，它才边打哈欠边抻懒腰地醒来。“啊!你干嘛盯着我呀!”小东西一睁开眼就被趴在旁边的我吓了一跳。“胆子那么小。诶，你说你是从外太空来的，真的吗?”小东西不耐烦地点点头。“那你来我们地球干什么?”“我能来这里不都是拜你们人类所赐!我原本生活在月球JR村。可是你们人类现在的载人航天活动太过频繁，还建了许多的卫星探测站，把我们原本美好的星球搞得乌烟瘴气的。弄的我在自己家都能迷路。我就是不小心搭载着神舟七号飞船来到了地球，我好想家啊!”小东西一副可怜兮兮的样子，让人很是可怜。“可是，你知道吗?人类为了能登上月球，遨游太空，付出了多少心血;多少航天人一生努力只为一个飞天梦。但是真正能登入太空，名垂千古的又能有几人呢?你知道一架载人航天飞船是凝结了几代人的汗水才造就的吗?太空、月球对于我们人类是神秘的，我们人类用尽全力想去探索地球以外的世界。”我透过窗子看着繁星点点的夜空说道。“你们人类的努力是值得肯定的，但你们为什么要侵占我们的领地?人类就是贪心!”小东西似乎有些生气。“你不知道，我们人类是为了我们后代的生存资源努力啊!地球已经不能满足人类了。”“资源不足，还不是你们人类自作自受。就算是为了生存，那为什么人类总是充满敌意，还十分好攀比。太空探索也是你们国与国之间的一场暗战吧!你都不知道，整个宇宙都弥漫了火药味!而且，你们人类觉得自己很牛吗?还想成为宇宙主宰。笑话!”小东西轻蔑一笑。“只要你们友好对待宇宙万物以一颗谦虚的心来探索宇宙，我们很乐意做你们的导游!”“其实，我也真心的希望人类载人航天事业不要以占有领域，夺取资源或是炫耀国力为出发点。人类应当以认识自然，和宇宙交朋友的心态去探索神秘的太空世界。比起浩瀚的宇宙，人类真的太渺小。小东西，你能不能不对我们人类那么有偏见啊?你看我不是收留你了嘛。而且我决定要送你回家!”我摸摸小东西的小脑袋，好柔好软。他也依偎着我睡着了，小东西真是累坏了。说到要送他回家，我该怎么办?太空对于小小的我来说真的太遥远!

Three3

梦的启程那一晚，我在梦里来到了美丽的太空。我穿着帅气的宇航服，身边还跟着小东西。我远远地望见了月球：“快看!是月球，小东西你的家!”我拉上小东西，打开航天服的遨游键，以火箭般的速度向月球飞去。“哇!真好玩。我在飞!小东西，你看我像不像铁臂阿童木?不，是超人!”我尽情地享受着飞行的乐趣，陶醉在太空的湛蓝中。“那儿!那就是我的家!”小东西高兴地叫了起来。我熟练地转弯，降落。还没站稳脚一团粉红的小球就向我走来。“迪迪!”“妈妈!”小东西大声叫着，飞奔过去。“妈妈，她是人类。你别怕，她很好，是她把我送回来的!”说着，他妈妈抬起头看了看我，我也友好的招招手，笑了笑。

篇2：奇遇圆我航天梦作文

小溪的梦想是流入海洋，躺在海洋宽广的怀抱中；大树的梦想是有小鸟来筑巢，可以为他孤独的心添加一丝欢乐；小鸟的梦想是在天空中翱翔，感受着天空带来的清新空气；而我的理想呢，就是当一名翻译家。

我原本的理想并不是当一名翻译家，而是想当一名服装设计师，然而那一次偶然的英语讲座让我的理想瞬间改变了，当时的我并不知道梦想实现的道路是有多么的艰难，刚刚接触到一些陌生的英语句型，就使劲的往深处去探究，但是想要翻译一句英语句子并不是简单的，首先要先知道组成句子的单词的意思，然后再根据句子的结构去翻译，可以适当的填词，经过几天反复的研究，我找出了一套完全适合自己的技巧，现在我虽然才13岁，但是从理想树立起的那一秒钟起我就行走在了理想的道路上。

我知道，翻译指代的并不单单是英语，还有其他的语言，但我想要想当翻译就必须学好英语，为自己的理想打好基础，当然也不可以偏科，我为自己的理想付出过：有一次，妈妈带我去济南，正赶上了姐姐家小区里举行一次英语演讲大赛，妈妈为我报了名，为了这次比赛能够拿到成绩，我连夜和姐姐写出了一篇稿，等到这篇稿背的滚瓜烂熟的时候，自己起了疑心：别人的演讲会不会比我更精彩？我的稿会不会太简单了？就这样，我又想重新写稿件，但是当时的我还是一个小学生，不知道英语句子的结构是什么，等到好不容易写完稿后，姐姐一看全是错误，顿时，我丧失了信心，觉得自己不是当翻译的料，但是看到电视上的翻译家后，我是羡慕嫉妒恨啊，恨不得那个翻译家就是我，当天晚上，我和姐姐谈了半个小时，姐姐说的一句话让我至今还难以忘记，也正是这句话成为了我的动力你就是你，没人可以取代你，你看看咱爸咱妈，你要为咱家争口气，相信自己，你是最棒的。费了好几个小时，我又把自己的新稿写成了，在比赛前，我的稿背的很熟练，但是一上台，我紧张的好几处全都忘了，最后连个优秀奖都没拿到，说实话当时真的特别伤心，但是我强忍着心中的不愉快重新振作起来，要是没有姐姐的那句话，我真的不敢想象我但是会怎样，我真的不敢想象我现在的自己会是什么样。

因为全家人除了姐姐之外没有人会英语，而姐姐一直在济南也不回来，所以有时候我却是遇到了一些难题，但是我没有放弃，有难翻译的句型，我会让同学告诉我翻译的思路是什么，然后自己再去翻译，每周末的时间，我都会拉着妈妈去书店，买一些句法结构之类的书籍，利用课外去看。

还有一次是去敬老院的时候，我看望了一位老奶奶，这位老奶奶曾经是当教师的，他也对我说了理想是一个人在生活中必不可少的东西，一个人失败了会因为理想的存在而重新站起来；如果一个人没有理想，那么他将会是平平庸庸的过一生，没有任何的作为。

现在的这个理想已经在我身体里扎了根，他永远都不会再改变了，我也永远不会放弃了，应为我相信，我就是我，如果我在理想的道路上跌倒了100次，那么我依然会在第101次的时候骄傲的站起来，对着自己的理想大喊：我能行！其实现在经历的并不算什么，等当自己的理想真的实现的那一天，再回过头来看看自己的经历觉得都是值得的，觉得即使痛的经历也是曾经快乐的时光。

梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。正像这句名言所说的，只要我们坚持自己的梦想，他总有一天会实现的！初二:程钰0429 篇一：梦想追求.走复兴路,圆中国梦征文

梦想 追求

松门镇篇二：(作文)方的世界,圆的梦想

方的世界，圆的梦想

袁放 用食指在空中画了一个圆，从里向外望，这就是我所能看到的世界。

“圆圆的，很饱满，很充实的样子”，这是小时候的我对眼睛下的定义。尽管我不知道充实的含义，我只能为充满诱惑红的苹果就是充实。

我的家在很远很远的地方，大山里的人是没见过世面的。每天晚上，我就依偎在母亲膝旁，数着天上的星星，听着妈妈讲那古老的故事；父亲就在一旁抽着旱烟，望着远方。

有一天，山里来了客，几个人背着大大的包裹，父亲说他们是记者，“记者是什么东西？”“记者就是记者，是人”。父亲脱口而出。我却始终不明白这答案的意思。不过一会我就被别的东西吸引走了。他们中有一位手上一拿一个方形的盒子，对着我们不知干啥．只是盒子里不时地冒出火花，白白的，亮亮的，像我家门口的那一湾河水。

他们走的时候．留下了”我们”在一张纸屑上，我不明白为什么我会被搬到纸上，不过没多想，看着—口黄牙的我，忍不住笑了。

带着一连串的疑问，我上了高中，进了县城，知道了那个方盒子叫“照相机”，记者是采访别人的人??遗憾的是我没有亲手摸过那个方盒子，只是问人家．他们告诉我的。

在山里的时候．我经常问父亲同一个问题：“山的那一边是什么？是山”。“山的那一边的那一边是什么”“还是山”、“那山的尽头又是什么”。“山，你为什么这么烦呢？父亲恼怒了。我沉默篇三：圆中国梦 从我做起

圆中国梦 从我做起

梦想是光，穿透黎明前漆黑的夜；梦想是火，温暖艰难时寒冷的心；梦想是灯，引领迷惘不知前路的我们。

总书记说：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”中国梦——我们最伟大的梦想！

我们都知道中国在历史上曾经很辉煌，而近代以来又很悲惨，自鸦片战争以来，受尽了屈辱。那段历史，每一个中国人想起都会感到心痛。而那种辉煌和屈辱产生的极大反差，让中国人总有那么一股民族复兴的心结和劲头，这是一种精神动力。

然而，梁启超先生说过，少年智则国智，少年强则国强。故国家要进步，青少年的作用必不可少。中国少年就要有梦想，完成中华民族伟大复兴的中国梦！逐梦，才会有奇迹。但实现中国梦必须要有中国精神，一个重要的精神力量就是爱国主义。我们都清楚，我们每个人的命运与国家民族的强盛息息相关。

有了梦想，我们更需要付诸实践，从自己做起，从身边的一点一滴的小事做起。

周恩来总理年幼便知晓要为中华之崛起而读书，我们就应学习这种爱国精神。我们青少年就该树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗的精神，把立志成才和国家前途命运结合起来，弘扬民族精神，承担崇高使命；我们就该珍惜受教育的权利，认真学习科学文化知识，从而提高我们自身的科学文化素质；我们还要树立起终身学习的意识，积极参加社会实践活动，培养创造性思维和实践能力，置为了成为未来国家的栋梁。

我们虽然不能像名人一样名扬四海，也不能像伟人一般叱咤风云，但是我们却能做到好好学习文化，积极锻炼身体，力争把中国建设成为一个更加强盛的大国。只有这样，我们国家才能繁荣昌盛，屹立于世界民族之林。为了繁荣的中国，为了中国的崛起，我们必须发愤学习做一个有所作为的人。

有人在网上说：“我出生在中国，是我的无奈，我让我的孩子也出生在中国，则是我的无能。”我实在是不能认同这种说法，先贤顾炎武也早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊，我们怎么能把自己置身于事外呢？自改革开放以来，我国在不断进步，步入了基本小康，社会主义建设取得了伟大成就，我们怎能忽视这伟大成果？我十分认同另一位网友所说：“我们生下来时国家是这样，是我们的无奈；我们的孩子生下来时国家还是这样，就是我们的无能。”是的，我们都有责任让国家变得富强，我们青少年更是国家未来的栋梁，我们要以积极的态度面对国家现处于社会主义初级阶段这个基本国情，我们要雄起，让中国雄于地球！

圆中国梦，从我做起。

篇四：走复兴路,圆中国梦作文

《走复兴路，圆中国梦》读后感

正定县南牛学树路小学三年级胡佳谦

辅导教师：王倩

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！”现在我们的生长气是我中国少年特有的气势，也是我中华民族特有的气势。苦难赋予我们了勇气和担当，让我们肩负着中国梦走向未来。中国梦，一个包含十三亿个梦想的中国梦，需要我们勇于担当，求真务实。

翻开《走复兴路 圆中国梦》一书，才知道，今天的幸福生活来之不易，是无数优秀中华儿女用生命换来的。在一个多世纪前，我们中华民族还处在王朝统治之下，经济发展落后，生活水平低下，男人还像今天的女人一样留着长辫子，女人们还裹着小脚呢。“落后就要挨打”，帝国主义的魔爪伸向了懦弱的中国。从此，中国人民的生活处在水深火热之中。随着毛泽东在天安门城楼上庄严宣“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”“中国梦”演奏完了实现民族独立和人民解放悲壮的

相信在未来，这些梦想会逐步实现。中国梦，华夏子女造！

教师评语：

推荐理由小作者把自己的梦想与中国梦紧密的联系在一起，并把自己的成长与国家和民族的前途紧密的联系在一起。坚定了自己的理想信念，构筑了自己的人生梦想，勤奋学习，立志成才，努力创造美好的未来。字里行间都洋溢着中国梦的气息。

篇3：圆我教育梦

者：邓妍芳 组

别：幼儿园组单

位：三水区中心幼儿园联系电话：电子邮箱：通讯地址：三水区健力宝南路邮

编：

*** 315011098@qq.com 15号528100 圆我教育梦

我从小的志愿就是“我要成为一名人民教师”，仍清晰记得，小时候最喜欢就是在奶奶家跟堂妹堂弟玩扮演“教师和学生上课”的游戏，我往往争当教师。在高考志愿填写那一栏里，我毫不犹豫地填写“师范”，家人也一致赞成我的意愿。

今年是我大学毕业后踏入幼儿教育事业的第三年，每天回到幼儿园，走到楼梯口都会看到醒目的标语“以良好师德塑造人，以先进观念引导人”，这提醒着我必需要良心做事，本着教师职业道德爱护孩子，教育孩子。每天看到可爱的面孔，迎面无邪地笑着，天真活泼地跑到你面前说：“邓老师好！”心里头比吃了蜂蜜更甜，他们就像是良药，只要看到他们就烦恼全消。为了尽快地融入幼儿园的教育教学工作，我很努力，用心去体验工作，做事不避重就轻，心里面清楚工作从中也是一种学习。不同年龄段的孩子有着不同的特点，为了更深入地了解幼儿身心特点，我经常到书店和上网搜索关于幼儿的资料，虚心向有经验的老师请教，我常常会采用转换角色的方式与他们相处，成为他们的朋友知己。然而因为我的经验不足，常常会遇到各种各样的困难阻碍我前进，我未来的教育路还是很漫长，我实在忍不下心成为一名碌碌无为，随波逐流，被人厌弃的教师，我不能只满足现状，不能对不起我父母亲辛辛苦苦挣钱供我上大学的用心，更不能对不起祖国未来的栋梁。干一行，爱一行。既然我早就已经决定做一把“金钥匙”去打开孩子们的知识宝库，就应当迎难而上，用自己的生命、青春、心血和智慧换得孩子的成长、成人与成才，争当一名优秀教师。

十七大报告指出“坚持育人为本，德育为先”，十八大报告指出“把立德树人作为教育的根本任务”，我认为国家非常重视德育教育，并且指明了今后教育改革发展的方向，我的教育梦也应该与时俱进。“立德先立师，树人先正己”是我最喜欢的一句话。

记得小时候，我每天上学都会注意老师的衣着，言行举止，觉得老师就是神圣不可侵犯的。现在，角色的转换，使我更意识到孩子们也会留意我的一举一动，在模仿我说话的语气，动作，神态。在日常生活中，老师就是孩子们心目中的偶像，是言行举止的模仿对象。作为他们的老师，我以教师职业道德规范作为日常行为准则，举止端庄，衣着大方整洁，谦和谨慎，常常注意规范自己的行为，时刻提醒自己，我的一言一行会影响孩子成长。孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。我要树立一个光明正大，文明礼貌，高尚人格的形象，言传身教影响孩子做一个有用的人。

有一次我到一间幼儿园去听课学习，两位老师带孩子们到舞蹈室跳舞，一进舞蹈室，老师没说一句话，优雅地换好了鞋就直腰盘腿坐在舞蹈室中间，孩子们慢慢安静下来并且围着老师坐好。孩子们能自觉安静是其中一个难题，除了是老师常规工作做得好之外，我觉得更是老师本身的气质造就小孩子模仿学习。以身作则比千言万语的唠叨作用强得多。不难发现，若是老师性格活泼的，小孩子们也会随着活跃些，若是老师性格文静些，小孩子们也随着会安静些，这是有潜移默化的作用。

每周一升国旗时，老师总会提醒孩子们要严肃安静，唱国歌，敬礼等，却很少老师会严肃目不转睛地看着国旗升上，大部份老师只会看着小孩子有否安静。这样，老师很累，小孩子觉得被人监视，觉得老师都不做，我也不用做。这种“灌输”型的教育不利于孩子们树立正确的人生观，老师应当使用启发和引导式的教育，营造良好健康的环境，树立榜样，做好带头作用，处处以文明行为带动孩子们，先自身安静做好礼仪给他们看，而不是劳心劳累却效果不大地忙碌工作。

新学期又来了，小班的小孩子第一次上幼儿园不适应，陌生的人，陌生的环境，会让他们产生不安，对父母有着强烈的依赖，哭闹声是肯定有的。我面对一个个孩子拉着我的手，哭着要找爸爸妈妈时，我总说：“只要你不哭，乖乖的，很快就可以见到你的爸爸妈妈了。”大概一个小时过去，其中一个小孩子楠楠情绪波动哭得更利害，跑到我面前蹬着我说：“我的爸爸妈妈怎么还没来接我？你骗人，以后都不相信你了。”其它小孩子同声附和，顿时我就感到错了，失去孩子的信任感觉不好受。的确，是我骗了她，作为老师常教导孩子们不能说谎，却自已就做不到，我反思过后就想办法如何建立起孩子们对我的信任，因为信任对于师生关系来说是至关重要。我首先是跟他们道歉，我不会因为是老师就觉得自己高高在上，而更应该知错就认，知错就改，让孩子们知道老师的诚意。接着跟他们做大量的思想工作，走入他们的心，通过各种游戏互动慢慢建立起师生感情。孩子们的思想感情不会比大人们的要弱，甚至会更强，在他们的世界里，白就是白，黑就是黑，他们的体验是直接性的，是最纯洁的。我给他们的爱，他们是能感觉到，然后也会给我相应的爱。记得那天，我和孩子们玩完游戏都累了，他们在休息喝水时，我正想拿起我的水杯，楠楠走过来把我的水杯递给我，笑眯眯地说：“邓老师，我请您喝水吧！”小小年纪，一个动作，一句话足以把我感动得立即抱抱她，告诉她：“谢谢你！”我发现孩子们真的很单纯，他们就像一杯白开水，我放进一颗糖，它就甜。教师的工作本应是一份良心工作，孩子们天真善良，既然他们就是一杯白开水，为何我不把这杯白开水变成有味道并且好喝有营养的水呢？我相信，只要有付出，就必定有收获。

楠楠的性格比较急躁，也比较爱哭，每次排队都喜欢争先恐后。有一次组织孩子们出去操场玩游戏，楠楠为了抢先排第一把另一个孩子悦悦推到在地，悦悦马上就大哭了，我立即扶起安抚悦悦，观察她有没有受伤，确定她没大碍就本想转移去教育楠楠，没想到我还没说话，楠楠就先大哭，有点恶人先告状，我只好安抚她的情绪，等她的情绪稳定下来我就问她是不是很喜欢排第一，她扁着小嘴唇，有点内疚地告诉我她喜欢排第一，但无心把悦悦推倒的。看到楠楠后悔的样子，我明白她的行为是一时冲动，是不由自主的。老师是孩子们的引路人，必需先读懂孩子，才能更好地带领他们前进。我没有采取责备的态度语气，而是温柔地告诉她这样的行为是不对的，以后不能再那样冲动做事。同时我也要求楠楠跟悦悦道歉，做错了事就必须勇敢承认，改正。

在日常生活中，我针对楠楠推倒悦悦这件事情，我展开了丰富有趣的教育活动，“玩”是孩子们的天性，我通过滑滑梯，骑木马，走高翘，唱歌，说故事等一列系活动勾起他们的学习兴趣，并且从中培养他们的常规意识和做人的道理。在“玩”的过程中，我要比他们玩得更放开，更开心，感染他们无忧无虑地去“玩”，要用我的快乐带动他们更快地适应集体生活，转移他们对父母的依恋，减小他们对陌生环境的不安全感。孩子们正处于前规则阶段，我若能有效地给他们播下良好行为的种子，则能使他们养成良好习惯，收获良好性格。

我从小就形成一个“睡前想一想”的习惯，踏入工作后更是。记得踏入工作的第一年，我睡前经常会担心明天的课，舞蹈课的动作会不会太难，孩子们能否完成，自己对所有的舞蹈动作是否已经熟练，如何才能把课上得更好，孩子们在愉快的环境下又能学到本领。经过这些年的历练，通过园长和同事们的提点，自己不断地反思努力改进，现在终于有进步，上课熟练自如，得到孩子们的喜爱和家长的一致肯定。作为一名人民教师，“立德圆梦”应该将教育事业作为自己终生奋斗的事来，应该不断创新教学，改革教学，热爱教学，努力培养新一代祖国花朵。俗话说“要给学生一杯水，教师必先有一桶水”，我认为，教师应该与时俱进，终身继续教育学习，拓宽自己的知识领域，更新知识结构。幼儿园里的教育教学与中小学的完全不一样，我从来都不要求孩子一定要学到多少个英语单词，完成什么跳舞，只要他们能开心快乐地从玩中接受认识，学会做人的道理，培养好良好的素质，树立积极乐观向上的正确人生价值观，为以后漫长之后路作好铺垫就是我的幼儿教育梦。

要孩子们爱我，我就先爱他们。我曾经阅读林崇德教授的文章，里面有一句话：“疼爱自己的孩子是本能，热爱别人的孩子是神圣”，而我每天都做着神圣的事，我感到自豪。持之以恒，努力不懈，我的教育梦，大爱满天下。