小学生的安全广播稿

小学生的安全广播稿（共6篇）

篇1：小学生的安全广播稿

小学生关于安全的广播稿

有在广播站锻炼的学生，广播前一般都会提前做好广播稿，广播稿写得漂亮才会有好的节目效果，那么写广播稿需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的小学生关于安全的广播稿，欢迎阅读与收藏。

小学生关于安全的广播稿1

随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。

红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：

1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；

3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。

遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

小学生关于安全的广播稿2

甲：红领巾广播站现在正在直播，这里是《安全之声》栏目。

乙：欢迎您的收听，今天我们为大家带来的是《交警叔叔告诉你》。

甲：动荡年代的人们，最怕的是战争，和平年代的人们，最怕的是车祸。交通安全与整个人类有关，不管是强者，还是弱者；不管是富人还是穷人；也不管你是男人、女人、成年人、未成年人，只要你们走在公路上或大街上，每一分钟都有可能发生交通事故。

乙：是啊！车祸并不因为对象是妇孺而产生丝毫的怜悯之心，也还会因为对象的地位显赫而退避三舍。

甲：同学们，听完了上面的开场白，你大概会产生疑问，我们今天上的这是什么课啊？我们现在只要学知识、学本领就够了，干吗还要听这些啊？同学们，我们今天上的是交通安全教育课，让我先给大家讲一例交通事故那血的教训吧。某年刚开春的一天早晨，某区某小学五年一班学生刘超乘705路汽车，在铁道学院站下车后，想横过马路，左侧来了一辆车，她躲过了，想快步跑过去。这时，右侧一辆大客车驶过来了，刘超犹豫片刻，欲过又止，欲止又过，惨剧就这样发生了，车轮无情地在她的身上轧过。

乙：这时，远处值勤的交警飞跑过来，小心翼翼地将刘超从车底拉了出来，可怜的小刘超费劲地睁开眼睛，乞求地对交警说：“叔叔，我不想死，你快救救我……”交警抱起刘超就往医院赶，可是，还没赶到医院，刘超就停止了呼吸。那天刘超的爸爸骑自行车上班，走得稍晚一些，路过现场时，听说轧人了，心里想：“谁家的孩子，太可惜了"。他哪会想到，受害者竟是他心爱的女儿。将近中午，厂部来电话说他家里人遇车祸了，其父亲经不住这沉重的打击，当场昏倒在车间里。

甲：也就是在那年暑期，大石桥市胜利小学70多名师生去千山旅游，在交*路口，所乘汽车因抢行与火车相撞，70多人非死即伤，这一重大交通事故曾使全国震惊。

乙：同学们，说到这儿我还要对大家说，在交通事故中，固然有驾驶员的责任，但行人的因素也不可忽视。如果我们每个人都有很强的交通安全意识，熟知并自觉遵守交通法规，许多悲剧则安全可以避免。

甲：公平地说，汽车的出现是人类进步的标志，给人类带来了生活的便利、巨大的经济效益和社会的繁荣。同时，车祸也使人类蒙受了巨大的劫难。去年7月14日中央广播电台午间半小时广播：全世界每天有2200人被交通事故夺去生命，平均每50秒钟就死一个人。而在这其中，我们国家的车祸发生率要比发达国家平均指数高出一倍以上。

乙：我市几十万中小学生，如果每人平均每天过四次马路，就是100多万次，大家可以想一想，交通安全教育该有多么重要。同学们，你要健康的成长吗？你要未来的创造和幸福吗？你在志于壮丽的事业吗？可一定得注意交通安全，别让刘超的悲剧在我们身上重演，别让车祸毁了我们本该幸福美好的人生。同学们，忘记了教训就意味着危险。

甲：生命对于每个人只有一次，安全重于泰山，安全紧记心中。

合：本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听！

小学生关于安全的广播稿3

合：各位同学、各位老师，大家好!《红领巾》广播又和大家见面了。

女李：本次节目我们将一起来了解一些小学生交通安全知识，在学习之前我们先来听听交警叔叔对我们说的一段话。

男：全市中小学生交通安全牵动着千千万万家长的心，也让全市一千多名交通民警费尽心思。近年来我市中小学生的交通安全意识有所提高，但中小学生违反交通规则的现象仍比较普遍，存在不少交通安全隐患：中小学生生性好动，走起路来东蹦西跳，三五成群在马路上追逐嬉戏;街道已狭窄，几位学生还并排骑单车，似乎有讲不完的话;在不准穿越的马路，在红灯亮起的斑马线，同学们不闻不见，照样大摇大摆地走了出去。

女王：那么，怎样走才更安全呢?

男：交警叔叔提醒学生，行路的走人行道，骑单车的走非机动车道。在没有分人行道和机动车道的混合道路，尽可能靠右行走，不可并排走，应前后通行，更不可在马路上嬉戏玩耍或突然拐向道路中间;横过马路要走斑马线，切不可冲红灯。当绿灯亮时，不要急于走出马路，要看清两边情况，确保安全方可通行。

女李：交警叔叔还特别提醒骑单车上学的中小学生，要年满12周岁方可骑单车外出，在路上骑单车不可逞威风。平时要经常检查刹车是否安全有效，不能和同学并排骑车，不要把单车骑出机动车道，不能搭乘同学，在横穿4条以上机动车道时，必须下车推行。雨天披雨衣骑单车要特别小心，因为雨衣遮挡视线会造成手脚不灵活，因此过马路一定要下车推行。

男：交警叔叔和我们的家长们，老师们都希望中小学生自觉养成遵守交通法规的良好习惯，做个文明小市民。

合：开开心心上学，安安全全回家。

小学生关于安全的广播稿4

女：今天的广播由我们二（1）中队主播

女：我是主持人：喵喵

男：我是主持人：今天的播音主题是《安全教育》

女：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是趴在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？

男：从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

女：同学们，当你背着书包上学时，看到过指示行人过马路的斑马线吗？当你走到路口，看到过为安全站岗的红绿灯吗？当你乘坐火车、汽车时，听到过为了您的安全，请不要把头、手伸出窗外的热情关照吗？在我记事时，就听爸爸妈妈说：干什么事都要注意安全。走进校门，老师也教我们要注意安全。在我识字后，在工地、路口等危险的地方都看过“请注意安全，安全第一”的牌子。这些都说明安全很重要。

男：同学们，你是否也认识到了安全的.重要性？也许有人会说，你讲的都是意外事故。我过马路时，只要注意一些不就行了。其实讲安全并不只是过马路，许多事情若稍有不慎，就会发生意外事故。我曾看有些同学把麦秆点燃，开心地玩着；还有些同学打水时挤来挤去，下楼时从扶手上滑下去；在公路追打跑闹等。所有这些，在一些同学眼里似乎是一件小事，但它却隐藏着可怕的危险。难道烧伤、摔伤、撞伤的教训还不够吗？

女：同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

男：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

女：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！

《小学生安全守则》

1、在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

2、不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。

3、不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

4、上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑下。

5、课间不准在走廊追逐嬉戏，未经老师同意，不准走出校门。

6、不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

7、不准乱动教室的电器、插头、开关等。

8、不准乱动学校的消防器材。

小学生关于安全的广播稿5

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我们X年级X班的***同学，今天我们广播的内容是关于饮食卫生安全的知识。

食品的安全关乎人的生命健康。在校园生活中，我们时常会与老师、同学一起开展一些户外活动，而在活动中有时会带一些零食，为了求方便，有些同学会从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的……同学们只为了一时的享受，却殊不知这些发出阵阵香味的食物，是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物，容易损伤胃粘膜，轻则拉肚子，重则胃肠炎、胆囊炎等。另外，有的同学刚玩过，手弄得脏兮兮的，便吃东西；有的同学吃东西的时候不注意节制，暴饮暴食。这样都可能会危害我们的健康。

所以，我们首先就应该注意食品安全。

曾经，一篇新闻一度轰动：劣质奶粉与“大头娃娃”头大，嘴小，浮肿，低烧。这些幼小生命的罪魁祸首竟然是本应为他们提供充足“养料”的安徽阜阳生产的奶粉。造成171名婴儿致病，13名婴儿死亡的事例，着实让我感到心寒与心痛：现在的生产厂家太缺德了，不管对别人的身体健康会造成怎样的伤害，只顾着赚钱。

现在，食品安全管理存在的标准不统一、多头管理问题，成为摆在食品安全上建设面前的首要难题。处于我们现在这个开放的时代，超市的食品架上增加了许多新品种，摆满了琳琅满目的副食品；农贸市场里蔬果的颜色，红的红，紫的紫，黄的黄，五花八门的东西总是让人目不暇接、眼花缭乱。可是难道它们真的是让人可以放心的食品吗？从它们表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我们的头号健康“杀手”。

食品安全是我们老百姓日益关心的话题，工商部门积极管理的同时，也常常实施着食品的检查工作。在人的生活当中，衣食住行，样样都不得。古人云：“民以食为天，食以安为先”，由此可见食品在生活中的重要性。

食品安全要警钟长鸣，不容忽视。稍不留神就会影响健康，甚至危及生命。一句话，为了大家的利益、健康和安全，我们呼吁：“让全社会都来重视食品安全吧！”

作为小学生我们应该学会合理的选择食品，拒绝三无产品，养成良好的食品卫生习惯。让我们共同努力吧！

小学生关于安全的广播稿6

亲爱的老师们，同学们：

大家好！

安全这个永恒的主题，今天我们再一次提起它，心里总是沉甸甸的。安全究竟是什么？安全就是爱护和保护人的生命不受损害。安全就是一种尊严，它既是对他人的尊重，也是对自己的尊重。有了安全，家庭才会有欢乐和温暖；生活中，拥有了安全，就有欢声笑语。但是据调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多。

为加强对中小学生的安全教育，因此，1996年，国家教委等单位联合发出通知，决定建立全国中小学生“安全教育日”制度，并将每年3月的最后一个星期一作为“全国中小学生安全教育日”。今年是第15个“全国中小学生安全教育日”，为此，要求每位同学时刻增强安全意识，提高自我保护能力。红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，我向全体同学发出倡议。

1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；

3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；

4、严禁12周岁以下的同学骑自行车。放学回家一定要排好路队。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆......无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。

遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

在这第十五个全国中小学生安全教育这个特殊的日子里，我希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。

大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

谢谢大家！

篇2：小学生的安全广播稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们，中午好！本期红领巾广播由我们五（4）班来主持。本期红领巾广播的主题是：安全教育。

小朋友，我问你，自我保护可知道？

随你问，随你考，安全保护有八条。

最关键，不碰插座不玩电，过马路，两边看，红灯亮走斑马线。

星期天，去郊游，小河边上不能走。

任宗康坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。

你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗。

煤气灶，有危险，千万不能去开关，水果刀，大人用，等我长大才能动。

家里人，都不在，谁叫我都不离开。

我是妈妈的乖宝宝，自我保护最安全。

同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：

楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……

每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？

从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

赵诣：

同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。下面进入“小白鸽”栏目，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！

小学生安全比赛的演讲稿

各位领导、老师、同学们：

篇3：广播中心安全播出的主要策略

1 系统设计和项目管理安全播出策略

1.1 技术系统设计安全可靠

技术系统指广播中心与安全播出有关的系统、设备、线路及其附属设备的统称, 包括现场直播系统、制播系统、直播室系统、总控系统以及相关监测、监控系统、供配电系统、附属设施 (含机房以及机房内空调、消防、防雷接地等) 。

技术系统是有机的整体, 在设计时需要统筹考虑、合理布局。总控系统是整个技术系统的信号交换中心和安全播出指挥中心;前端是现场直播系统、直播室系统;后端是节目传输的下游单位, 堪称是广播中心的核心。在系统设计时要围绕总控系统合理设计直播室系统等其他系统, 这是安全播出最关键的环节。

1.2 音频电力等设备合理选型

设计合理的技术系统需要有可靠的音频、电力设备技术配置。在设备选型时, 要充分考虑设备的可靠性、安全性以及相关设备公司的维护能力。从网络归属来划分, 技术系统主要包括音频系统、制播网络系统、电力系统、空调系统、消防系统这几大块, 这几个系统又以音频系统为整个安全播出最核心的系统。音频系统的前端直播室系统中最关键的设备是数字调音台, 要简单、耐用、易维护。音频系统的核心总控系统中最核心的设备是数字矩阵设备, 数字矩阵要可靠、灵活, 断电保持最后连接状态。电力系统中最关键设备是播出配电柜, 配电柜应该具备自动切换和手动切换的功能。

1.3 严格的项目管理

系统设计和设备选型完毕后, 就进入施工阶段, 需要制定工程施工方案和应急预案, 与施工单位签订安全协议, 落实安全措施。施工过程要进行严格的项目管理。要安排好项目干系人 (Stakeholder) 按照启动、计划、实施、监控、收尾的项目管理生命周期实施好项目。制定好项目计划分解WBS (Work Breakdown Structure) , 将项目实施人员、时间节点用甘特图的方法给以量化, 确保按时按质按量完成项目。在播出机房内施工时, 应与播出运行设施隔离, 并加强对播出设备的巡视。施工用电与播出用电分离。

1.4 系统试运行和申请试播

项目建设完毕后需进行不少于一个月的试运行。对整个技术系统加电试运行期间, 要安排技术人员对系统进行盲测和抗疲劳测试, 检验技术系统的安全性、可靠性、易用性。对可以完善甚至是需要大改的设备和线路进行调整。

试运行后正式进入试播期, 试播期不能超过六个月。试播期纳入广播电视安全播出考核, 但非责任性停播事故除外。在试播期, 技术人员和技术系统也属于磨合期, 需要加强新系统技术培训和完善应急预案, 才能最大程度减小播出事故。

2 技术系统配置安全播出策略

2.1 供配电系统

由于广播中心大部分已经完成数字化改造, 数字设备都需要加电才能工作。相当多的技术事故甚至人身伤害事故, 是由于供配电系统故障造成的, 所以供配电系统是安全播出最重要的基础性配置系统。制播网络、直播室、总控等系统的主备播出设备、双电源播出设备应分别接入不同的UPS供电回路。

2.2 制播网络系统

制播网络系统直接面对的是广大的编辑记者等频率人员, 节目制作人员要遵循“制作素材准备”、“录制机房预约”、“进入录制机房”、“编辑制作”、“审核/发播”、“节目播出”、“资料归档”的总体制播流程。

制播网络系统分为制作网和播出网。制作网配置双核心交换机, 并配备采用集群方式冗余的服务器和离线或异地数据存储备份。播出网配置双核心交换机, 在直播机房提供主备工作站并支持离线本地化播出。在制作网和播出网间设置防火墙, 确保安全播出。

2.3 直播室系统

直播室系统主要由调音台和外设组成。调音台应该配备双电源, 能够有多种外设信号可以选择, 包括主持人话筒、嘉宾话筒、主工作站、备工作站、主CD机、备CD机、六响、口报、转播主、转播备、应急转播信号主、热线电话、电视信号、播前电视信号等, 满足播出需求。外设中的延时器要具备断电直通功能, 直播室系统播出信号应该经过两路以上播出链路送至总控机房。

2.4 现场直播系统

现场直播分为日常转播和重大转播。重大转播应该配置专用工艺电源, 转播车配置发电机及UPS电源。音频系统应配置在线热备调音台, 两个调音台的输出应该采用在线互备方式接入传输系统。直播现场应该至少有两个不同传输路由或手段回传到总控机房或者直播机房。重大现场直播应该配备光缆线路、电信线路、卫星线路等路由。

2.5 总控系统

总控系统主要包括音频播出系统、矩阵系统、智能监测系统、传输系统、时钟系统、转播系统、通讯系统, 总控机房应该配置设备机房和值班机房。

音频播出系统应该有应急节目源、代播工作站等信号源, 在单点故障时通过主备切换设备保证节目送出。直播机房信号应可以跳过总控系统直接送到传输系统中。

矩阵系统应有备矩阵在线热备主矩阵, 并配置交换矩阵系统。主备矩阵和交换矩阵以及交换矩阵的路数应该有预留, 以利于线路扩容的需求。

智能监测系统要能够监听监测每套节目的播出关键节点的音频信号, 包括主工作站、备工作站、机房主来、机房备来、主矩阵出、备矩阵出、交换矩阵出、应急节目源出、主切换器出、备切换器出等信号的电平、相位、李萨如图等信息, 并满足关键节点全时段录音功能。传输系统主备路信号传输应具有两个不同路由的光端机传输通路, 光端机应该具有双电源。

时钟系统有外同步和自晶振自动切换, 并且能够断电直通, 输出多种格式时钟信号。时钟系统为直播机房提供六响、口报信号, 为制播网提供RS232网络同步信号, 为机房时钟提供EBU时钟信号。

转播系统要满足日常和重大转播的需求, 配备主调音台系统、备调音台系统、断电直流调音台系统三套设备, 为直播机房提供转播主、转播备、断电应急转播3种信号。

通讯系统应该配备与转播前方、直播机房、录制机房、频率单位、电力机房、消防监控机房、传输中心、频率单位等机房和部门联系的电话通信系统, 其中对外的两部电话为录音电话。还应该配备安全播出预警信息接收终端和总局安全播出指挥中心安全播出事故上报平台。

2.6 设备、电力和环境监测系统

建立网管系统对播出工作站、制作系统、媒资系统等设备进行监测, 并具备异态告警功能。电力监测系统应该具备声光报警功能, 对总控机房设备机房、总控机房值班机房、直播机房等进行环境温湿度监测。总控机房设备间等无人值守机房温度建议设置为20℃±2℃, 总控机房值班机房和直播机房等有人值守机房温度建议设置为22℃±2℃。

2.7 机房环境

机房防尘、静电防护、接地、布线及外部环境等符合《电子信息系统机房设计规范》。机房消防设施符合《广播电视建筑设计防火规范》。总控机房的喷淋设备应该设置为手动切换, 防止自动切换误操作造成人员伤亡事故。对制作机房、直播机房、总控机房等重要机房应该设置24小时视频安防监控系统。对非直接播出的用电设备不得使用播出UPS电源, 以确保安全播出。

2.8 维护器材

维护器材包括设备备件和测试仪器。直播机房应该配备调音台数字板卡、话筒、延时器、CD机等备件。总控机房应该配备相关设备如矩阵、光端机、监测设备的备件以及应急灯设备, 特别是大三芯-大三芯应急跳线若干以备应急跳线之需。维护还应该配备音频测试仪、光纤测试仪等测试仪器。

3 灾备与应急安全播出策略

3.1 播出机房应急预案

播出机房应急预案分为日常应急和极端应急两种。日常应急一般由频率主持人完成, 应急手段有主备工作站应急、主备CD应急、口播应急这三种。极端应急有热线电话非法内容主持人用切换延时器DUMP键应急和直播机房故障由直播机房技术人员倒切备份机房两种。倒切机房是指采用切换播出机房切换器将播出信号倒切到导播间或者备份直播间的方式。在启用导播间或者备份直播机房时需要先将主工作站或者主CD等音源推起, 以便节目能够自然衔接。

3.2 总控机房应急预案

总控机房应急预案分为日常应急和极端应急两种。

日常应急的手段有两种, 一是用总控机房切换器选择可用信号应急代播, 二是数字直通。通常如果除主备路信号外还有其他应急代播信号, 则采用总控机房切换器应急代播;如果直播机房正常, 总控机房瘫痪, 采用数字直通方式。

极端情况应急指的是直播机房和总控机房同时瘫痪, 采用总控机房自主供电UPS断电应急补乐系统, 通过补乐跳线直接对传输下游的光端机跳线盘跳线, 同时将光端机双电源中的备电源接到总控机房自主供电的UPS电源上, 才能保证信号的传输。应急完毕后与节目传输中心确定节目送出。

3.3 空调应急预案

空调系统对播出机房、总控机房也尤为重要。将播出机房、总控机房温湿度监测纳入总体智监监控系统, 随时关注播出机房总控机房温湿度状况, 如果空调故障, 应该启用轴流风机进行排风并及时联系空调维护人员。

3.4 汛期应急预案

由于音频设备和电力设备都不能沾水, 所以在汛期要加强巡视, 一旦发现有渗水的情况需及时处理, 避免造成设备的短路引起电力中断, 影响安全播出。

4 小结

篇4：小学生的安全广播稿

关键词：广播电视；信息传输；安全管理

在我国国民经济与社会建设快速并行发展的今天，广播电视事业是满足人民群众日益增长的物质文化需求的重要内容，也日益引发了社会各界的广泛关注。广播电视信息传输是借助广播电视信息传输系统将电视、广播信号传送到千家万户的过程，也是我国广播电视工程的核心战略，隶属于国家“惠民工程”的一部分。广播电视信息传输的系统维护、管理是确保广大人民群众能够收看、收听到优质节目的重要策略，也关系到广播电视工程建设的成败。广播电视节目的优质传输，最终目的是要带给观众精神上和视觉上的双重享受，因此广播电视节目的技术质量就相当于是每个电视台的生命线，制作出高技术质量的广播电视节目固然不易，但是如果节目的传输质量不高，再好的节目也会大打折扣，严重影响节目的收看效果。

一、加强日常维护和管理，确保高质量与高技术传输

广播电视信息传输的关键在于系统维护与管理的质量，即传输的过程其实就是广播电视信息传输系统建设、更新、维护与修正的过程，是信息管理的健康流程。在此期间，要从日常工作入手，切实保障技术与安全传输。在日常使用中，要遵循科学规律，对传输系统进行维护，力争把各种可能发生的事故消灭在萌芽状态。根据设备的实际使用环境，以及各种设备的技术要求，制定了详细的设备维护计划。对在用设备采取定期清理维护的措施，制定了各种相关设备运行状态、时间、维护情况的一览表，使设备运行和维护工作一目了然。

为了确保传输质量，传输系统要注重技术改造工作。随着电视技术的迅猛发展，各种设备不断涌现，其技术指标随之不断提高。要定期对传输系统进行测试，认真分析测试结果，同时做好老系统和新系统的维护工作。目前多数广播电视台设备持续24小时不间断运行，使用模拟和数字设备，其中设备都采用主备波道自动切换的方法，对正在传输的系统进行维护，同时还配合其他技术部门进行系统各项技术指标测试，通过逐级检查，对通路内影响指标的老化、劣化的设备进行更换，确保系统整体技术指标始终符合国家标准。并对相关测试文档进行存档备案，以利于日后对比工作，将替换下的设备、板卡及时送修，为安全传输和高质量技术指标提供了保障。这样一来，广播电视信息传输系统的维护和管理能够迈上安全、合理的规定，传输工作可以有序推进，广播电视信息工程建设才能不断取得突破和进展。

二、坚持“人性化”管理机制建设，提升维护和管理质量

广播电视信息传输的关键在于系统维护和管理。也就是说，要把广播电视信息传输系统的内部控制和管理作为重要工作来抓，形成以系统职工为核心的维护和管理机制，确保广播电视信息传输的稳定性、安全性与长久性。具体来说，具体来说，广播电视信息传输的问题需要在系统内部解决，无论是针对广播电视线路、设备的检查、维修、保养，还是针对传输过程中的维护、评估、反馈，都需要广播电视系统的职工们完成。因此，广播电视信息传输日常维护与管理机制的建设，很重要的一块内容就是“职工建设”。通过有效方法提升广播电视系统职工的业务素质与综合能力，是确保广播电视系统正常运转的重要路径。

例如，要组织岗位竞聘上岗，全段进行广播电视信息传输安全员、技术员、技术主管岗位竞聘活动，理论知识丰厚、业务素质较高者提拔任用，通过该种形式激励职工努力学习业务知识，钻研科技难题，不断提高自身素质。再如，要对日常参与维护与管理的技术人员进行定期的考核，结合日常考核与年终考核对优秀职工进行激励，形成“力争上游”的良好竞争氛围。所以，要想建设科学、完善的广播电视信息传输日常维护与管理机制，不仅要做到制度的优化设计和贯彻落实，更要做好人力资源、基础设施方面的工作。坚持“人性化”的广播电视系统机制建设，是确保日常维护和管理工作走向成功的关键。

三、全传输故障与隐患处理机制，完善相关工作规章制度

广播电视信息传输的维护和管理，其中重要的一个方面内容就是关于故障和隐患的排查、处理。在广播电视信息传输的过程中，很容易出现诸如线路故障、设备安全问题，这时就需要工作人员、技术人员开展有效的故障排查、维修和管理，确保广播电视信息传输的稳定和安全。

比如，当SHD设备出现常见技术故障的时候，技术人员可以使用“替换法”，即将损坏的线缆、芯片、设备等替换为全新的完好的设备，从而排除类似的故障。再如，在日常检查、巡视广播电视信息传输线路、设备的时候，技术人员可以使用万用表、OTDR、光功率计等检测传输的故障，从而帮助技术人员做出判断。所以，当检测出线路、设备出现故障或隐患的时候，技术人员就可以迅速做出应对，同时开展有效的检修、排查与复原工作。

四、广播电视信息传输系统的维护

（一）安全性特征

所谓安全性特征就是确保广播电视信息传输系统运行的安全性，也因此，大多数广播信息传输系统日常维护工作都是围绕保护着系统的安全性而进行的，也就是确保信息传输设备的安全运行。要求工作人员要制定出传输设备可能出现安全故障的解决方案，做好安全故障发生的及时处理工作。

（二）经济性特征

经济性特征要求广播电视信息传输系统采用科学、合理具有可行性的维护方案，进而有效节约成本。目前，大多数广播电视台普遍采用先进的高科技精密仪器，设备成本费用较高，出现故障或者损坏问题，其维修的费用也较高，大大增加了广播电视台的成本。因此，应加强信息传输系统的维护工作，有效减少或者避免设备故障问题的发生，从而减少广播电视台的成本费用。

（三）防范性特征

信息传输系统的防范性是指确保信息传输设备安全运行，有效降低信息传输系统故障问题的发生，进而提高信息传输系统的高效性。由于广播电视信息传输系统的防范性特征，根据广播电视信息传输系统运行情况，将可能发生的安全故障问题扼杀在摇篮中，而制定的安全维护措施。维护广播电视传输系统安全性的方法 当广播电视信息傳输系统发生安全故障问题时，工作人员需要及时通知维护人员对故障问题进行处理。在系统故障问题期间，工作人员也可以根据自身的工作经验，对所发生的故障问题进行判断，对于能够处理的故障问题，应及时处理。

五、结语

篇5：小学生安全广播稿

乙：中秋节并非中华民族所独有，许多国家也有类似中国传统习俗的形形色色的中秋节，而且非常奇特有趣。泰国人将一年一度的中秋节称为“祈月节”。中秋之夜，家家户户都用甘蔗扎拱门，在拜月方桌上供奉观音菩萨和八仙的图像或塑像，八仙桌上的供品主要是寿桃而非月饼。

女：在这心灵的广场上旋律快乐追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏!

男：和谐校园的乐章终将奏响。

合：欢迎收听红领巾广播之声。

我是主持人， 我是主持人......

同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：

指挥灯信号的含义：绿灯亮时，准许车辆、行人通行;红灯亮时，不准车辆、行人通行;黄灯亮时，不准行人、车辆通行，但已超过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行;黄灯闪烁时，车辆，行人须在确保安全的原则下通行。

楼梯上，有些同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;校园里，有些同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……

每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?

从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

男：同学们，我们的生命是最宝贵的。

女：我们的生命也是脆弱的。

男：生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;

女：健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

我去的时候，正碰到高级教师王龙上班。他是一位慈眉善目的老教师，从事教学已经30多年。他说：“这些年国家加强了学校的精神文明建设。东关小学的校训是――追求卓越。办学宗旨是――培养适应未来社会发展的素质全面的现代人。办学理念是――：以学生发展为本。看我听得入神，他顿了顿接着说：“

男：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

(女)多少年来，发生在我们身边的事例，都是告诉大家相同的一个道理：安全隐患无处不在，我们每个人都应该时时刻刻注意安全。

女：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

董老师非常辛苦，在幼儿园的时候，我有两个老师和一个生活老师，而我们董老师不仅上语文、数学课，连中午休息和活动的时候也时时刻刻陪着我们，她看到哪个小朋友的铅笔粗了，就用她橙色的转笔刀为小朋友削铅笔;看到小朋友的水瓶没有水了，就用水壶给小朋友们倒水，有的时候需要打满满2壶水才够;当学校搞活动的时候，她又变成摄影师，给小朋友留下快乐的瞬间;还有一次，一个小朋友尿裤子了，她一点也不嫌脏，不仅帮他把尿湿的裤子脱下来，还给他换上了一条干净的裤子，原来老师很有经验，就怕有这样的小朋友，所以就准备了一条裤子以备不时只需。哎呀，我们的董老师做的事情可多了，我从心眼里佩服她。

在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道;穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。

男：上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

女：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

男：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

女：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

男：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

女：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

男：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

女：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，

男：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

女：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。听了《小学生安全守则》，小朋友们，我想你们也都学会了吧。

男：多少年来，发生在我们身边的事例，都是告知大家雷同的一个情理：安全隐患无处不在，我们每个人都应该时时刻刻注意安全。

篇6：小学生消防安全广播稿

郭雨同学，跟大家打个招呼吧?

郭雨：大家好!我是郭雨。

范：哎?郭雨，说到消防，我们一下子想起火灾，你知道火灾的危害吗?

郭：知道啊，我在网上看到我国70年代火灾年平均损失不到2.5亿元，80年代火灾年平均损失不到3.2亿元。

进入90年代，特别是1993年以来，火灾造成的直接财产损失上升到年均十几亿元，年均死亡多人。

范：实践证明，随着社会和经济的发展，消防工作的重要性就越来越突出。

郭：听了这些，感觉消防安全真的很重要，那范老师，我们要是遇到火灾时，该怎么办呢?

范：就是猜也能猜到，因为我们都知道发生火灾时，要拨打火警电话“119”呀。

而且因为火警电话的原因，11月9日因此得名为“消防日”，有趣吧?可你知道报火警也是需要方法的吗?

郭：这倒不很清楚。

范：让我告诉你们，发生火灾时，要尽快拨打火警电话报警，拨打时要讲清楚发生火灾的地点和火势大小。

郭：噢，原来是这样，拨打电话时也是要注意怎么说得让消防叔叔们更明白。

范：当然，防范于未然是最重要的，首先让我们来找找身边哪些东西是可燃的。

在我们的生活周围有许多可以燃烧的物体，可以燃烧的物体我们称为可燃物。

郭：这我知道，我们周围常见的一些生活用品，如纸张、木屑、汽油、衣服、棉被等。

范：对，同学们不妨回家找找看，你能不能分辨出家里哪些是可燃物，哪些不是可燃物。

另外，我们这里还列举了20条针对家庭中经常出现的消防安全方面的问题。

这个状况极容易引起火灾，同学们记得与爸爸妈妈一起动手检查一下。

郭：1、家中电线有无老化、破损现象。

2、电气线路有无超负荷使用情况。

3、电气线路上的插头、插座是否牢靠。

4、家中所用保险丝是否有铜、铁丝代替现象。

5、是否按使用说明书正确使用家用电器。

范：6、家用电器出现故障后是否仍带病工作。

7、照明灯具是否离可燃物太近。

8、楼梯、走道、阳台是否存放易燃、可燃物。

9、家中是否存放超过0.5公斤的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。

在使用汽油、香蕉水时是否远离明火、通风良好。

10、是否在家从事易燃易爆物品生产、加工、经营活动。

郭：11、易燃物品是否远离火炉、燃气炉灶。

12、炉灰在倾倒之前是否完全熄灭。

13、是否用汽油等易燃液体帮助生火。

14、炉火与燃气炉灶是否同室使用。

15、燃气管道安装是否牢固、软管是否老化。

燃气管道、阀门处是否漏气。

燃气炉灶处是否通风良好。

范：16、点燃的蜡烛、蚊香是否放在专用的铁制架台上，有否靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

17、您家中的废纸、书报是否经常清理。

18、火柴、打火机等物品是否放在儿童不易取到的地方。

19、在每日临睡前或离开住所前，是否拔掉电源开关，是否熄灭香烛等明火，是否关掉燃气炉灶的气源开关等等。

20、家中是否配置了简易灭火器具。

是否制定了火灾逃生预案。

郭：听到这儿，同学们，在你家中存在几条消防安全隐患呢?记得要提醒爸爸妈妈及时整改，确保消防安全。

范：除了动手检查家中的一些设施以外，我们还给同学们准备了一些预防对策：1、学生要劝家长尽量不要抽烟，尤其是不要在酒后和临睡前躺在床上吸烟;2、外出时、临睡前应关闭电源开关及煤气.液化气总阀门;3、家中如果使用大功率家用电器和微波炉、电热器、空调、电熨斗等要错开时间，以防电线过载;4、不要玩火，要远离电器设备;

5、节假日如果燃放烟花爆竹，要在规定的区域内燃放;6、电热沐浴器、电褥等使用时要格外小心，最好安装漏电保护器;7、使用电熨斗、电热杯、电吹风等器具必须切断电源后再离开;8、不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服;9、千万不能用明火比如火柴、蜡烛等或开启电器如电灯、排风等查找煤气泄漏，若在夜间闻到煤气、液化气气味时，先打开门窗通气散风后，待气味较少后，再去开灯检查;10、夏季不要将点燃的蚊香贴靠床沿、窗帘放置。

郭：今天的广播还想特别提醒同学们在家中使用明火要小心。

因为明火的使用在我们家中非常普遍，如吸烟、照明、驱蚊、取暖、点蜡烛等。

用火不慎极易引起火灾。

同学们一定要小心，想想看，自己和家长在家中使用明火时，有没有注意到消防安全。

首先，采用电器照明的灯具应与可燃物保持一定的安全距离，灯具不能用纸、布等包裹;其次，采用明火照明不要靠近可燃物，最好放在铁质专用支架上;第三，点燃的蜡烛不能直接放在塑料、木头、纸等可燃物上;第四，不要拿着蜡烛、油灯在床底下、橱柜内及其它狭小地方寻找东西。

消防叔叔告戒我们：采用明火照明一定要确保有人看守，人走火灭。

范：假如真的不幸，让我们遇到火灾，请不要慌张。

今天我们给大家找了一些家庭应急救护对策，同学们可要听好了。

1、发现着火要迅速打火警电话“119”，并讲清楚地点、部位、火情;2、一旦火已从阴燃到火苗阶段，要迅速用家中毛毯、被子等物罩住火焰再浇水扑打;3、用脸盆、水桶不断浇水灭火;4、较轻较小物品着火，尽快将它搬到室外灭火;5、炒菜时油锅起火，直接盖上锅盖端离炉灶即可;6、家用电器着火，要先切断电源，设法用水打湿毛毯、棉被覆盖窒息灭火;7、洗衣机失火为家用电器火灾之最，洗衣机不仅要放置在通风散热良好处，更要细查常查电源引线磨损老化程度;8、电视机着火，人要站在电视机侧后面，以防显像管爆裂伤人;9、煤气、液化气灶着火，要先关闭阀门，再就近用衣物浸水后盖住，然后浇水扑打;10、救火时门窗要慢开，以防风助火势;11、救火时若有可能要将液化气罐及时疏散到安全地点;12、发生火灾自行扑灭的也要向公安消防部门报告，以便查明原因，吸取教训。

郭：对同学们而言，假如你的周边一旦发生火灾，消防叔叔建议我们首先要做的是飞快逃离火场，就近叫人或报警。

应急条件下的迅速逃生也是重要的减灾方针：1、平时要考虑好几条不同的逃生路线;2、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内;3、火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲;4、不要留恋财物，要飞快逃出现场，已成功逃出切不可再跑回去取物找人;5、在浓烟中避难逃生要放低身体，最好用湿毛巾捂住口鼻，向安全出口俯身行走或匍匐前进，不能往烟大的有火的地方去，千万不要乘坐电梯，要走安全通道;6、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭;7、生命受威胁时，楼上居民不要盲目跳楼，可绳或床单撕成条状连结起来，并紧拴在门窗框上滑下;8、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水;9、充分利用阳台、天窗等进行自救;10、住在高层建筑的居民被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。

范：听了以上的这些消防知识后，我想考考郭灵毓同学，如果家里来客人了，妈妈正在炒菜，这时，油锅突然着火了，请你来教教妈妈该怎么办吧。

郭：用水泼可以吗?

范：千万不要，油锅着火用水泼的话，油会外溅，会加大火势的。

郭：那用锅盖盖上可以吗?

范：可以，发现油锅着火，要赶紧把锅盖盖上，关闭燃气阀门。

郭：那用湿布覆盖火苗可以吗?

范：如果火势不大时，用湿布覆盖火苗，也可以灭火。

郭：如果把切好的蔬菜倒入锅内可以吗?

范：可以向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。

也可向锅内放入沙子、米等把火压灭。