2024年道德讲堂活动小结

2024年道德讲堂活动小结（共13篇）

篇1：2024年道德讲堂活动小结

2014年道德讲堂活动小结

为了推进公民道德建设，为营造健康向上的人文环境，在镇政府的关心重视下，今年上半年开展了“道德讲堂”工作。目前正按照“抓示范、以点促面，找亮点、深度挖掘，搞活动，扩大参与，重实效不拘形式”的运作机制，稳步有序、扎实推进。为“积累经验，提升水平，争创特色，带动全局”。现就今年以来，“道德讲堂”的工作情况，总结如下：

一、基本情况和主要做法

在关于“道德讲堂”建设模式和工作经验的基础上，结合本社区实际，因地制宜地开展了“道德讲堂”工作。其具体做法主要有以下几点：

1、有效强化道德文化宣传。进一步加强和推进公民道德建设，多次举办以思想道德文化宣传为主线的社区教育活动，还通过相关会议、专栏、板报等形式，广泛宣传人文风尚和道德文化知识等，为实施道德讲堂工作营造了浓厚氛围。

2、高度重视“讲堂”平台建设。进一步加深了对“道 德讲堂”工作平台建设重要性，必要性的认识；并由此感悟到讲堂平台的建设，对强化教育主阵地，奏响道德建设主旋律的重要作用。

3、充分整合人才资源。通过组织开展“以身边的事教育身边的人”，道德先进事迹，利用道德讲堂宣讲平台和各种宣传阵地，长期有效地进行以社会主义核心价值体系为轴心的道德文化建设，建立道德宣传栏、服务社区老弱病残困等活动，营造了健康向上的人文环境。

4、制定完善讲堂计划方案。随着道德讲堂示的逐步深化，分别研讨制定了既符合自身实际，确保了道德讲堂工作稳步有序的推进。

5、建立健全相关制度机制。已建立并完善了讲堂管理制度，讲堂宣讲员守则，道德志愿者宣传队职责，道德建设共建协调机制、“讲道德，做好人”表彰激励机制等，为进一步推动道德建设及其讲堂工作的长效开展奠定了坚实的基础。

6、精心策划每次讲堂活动。按照“每月一讲”的计划，上半年按流程已先后组织开展了六次，主要以“自讲”、“他讲”和“大家讲”三种方式方法为主。每次讲堂活动都能做到精心准备、精心策划、精心组织，确保了活动每次圆满成功。

二、工作成效

1、营造了“崇德尚善”的浓厚氛围。“道德讲堂”的建设，其本身就是“崇德尚善”的一大创举，体现了道德文化及其先进理念对文化宣传工作的深度影响。丰富了文化底蕴，引领社区新风正气的形成。“道德讲堂”的建立，楼道走廊里的格言阵设上都能充分显示出高尚典雅的人文气息，对实施讲堂教育均起到重要的宣染烘托效果。促使道德讲堂越办越实，其引导作用越来越强，氛围越来越浓，崇德尚善的风尚正在形成。

2、推动了“知行合一”的道德实践。“通过学习先进事迹，叙述身边人，评说身边事”的做法为道德实践的“知行统一”起到了极好的推动作用，知与行高度统一的品质所使。先进的道德理念使许许多多的人由行为上的“他律”转向了“自律”，引导着人们在“知行合一”的实践中实现了自我教育、自我体验、自我完善和提高。

3、形成了“好人好报”的社会共识。在开展“道德讲堂”建设和道德实践活动中，不仅深切深受到“讲道德做好人”不易，同时也体会到“好人未必都得好报”的苦衷，为了激励和推动道德讲堂建设深入持久地开展，为了激发更多的居民群众在道德建设的参与中争先创优当标兵，为了在全社会真正形成“讲道德做好人”的良好风尚，助推了道德建设的深层次发展。

篇2：2024年道德讲堂活动小结

我校于2018年6月8日下午以及放晚学后在学校道德讲堂会议室举行了关于“做最美少年”为主题的“道德讲堂”活动，现将该次活动情况小结结如下：

为办好此次“道德讲堂”开讲活动，我校领导高度重视，组织相关教师和负责人召开专题会议研究制定流程、挖掘素材，认真开展好本次活动。

篇3：2024年道德讲堂活动小结

一是做大宣讲队伍，突出志愿服务。注重吸纳社会力量，充实宣讲队伍。邀请中山大学、华南师范大学等10多名高校辅导员、50多名社工和志愿者加入到道德讲堂师资队伍，并安排轮流参与宣讲。举办“公益普法志愿活动”培训讲座，聘请青少年教育专家、资深检察官进行普法宣讲技巧培训和现场交流，激发辅导员、社工和志愿者参与热情，不断提升他们解决青少年法律问题的专业能力。

二是做实普法内容，突出“订单需求”。坚持以学校和学生需求为导向，提供私人定制模式，提高利用道德讲堂普法的针对性和实效性。根据学校的普法“订单”要求，不断调整普法宣讲内容，注重挖掘关于防范校园暴力、抵制毒品诱惑、摆脱网瘾、化解同学矛盾纠纷、未成年少女自我保护等方面的经典案例，并对人物、内容、情节加以编排，改成情景剧，使之更接地气、更浅显易懂。开通普法微信平台“暖苗行动”，定期推送“检察官哥哥讲案例”、“法律知识知多点”，提供法律咨询服务，让师生即时享受一对一、点对点的人性化服务。

三是做新讲堂形式，突出“案情重演”。把唱歌曲、诵经典、谈感悟、送温暖等规定动作做到位，并创新设置案例真人秀、法律知识问答等环节。以媒体频频报道的校园暴力事件为切入点，通过青年干警重演校园斗殴、校园抢劫等典型案例的新颖形式，由检察官现场提问、学生回答问题和畅谈感悟、检察官点评等，增强双方互动交流，营造寓教于乐的氛围，激活道德讲堂的吸引力。通过案情重现、角色重演等形式，把以案释法作为开展校园道德讲堂的重点内容，引导广大学生亲身参与其中，在听取同龄人的法制故事中产生共鸣，让他们真正感悟到道德的能量、法治的力量，不断激发学法、懂法、守法的积极性。（文/莫燕珍 罗群）

篇4：道德讲堂活动小结

我校为弘扬中华民族的传统美德，在学生中形成尊师敬长，孝敬父母的良好风气，举办了一次以“百善孝为先”为题的道德讲堂活动。

本次活动有“省自身、唱歌曲、看短片、讲故事、诵经典、做点评、送吉祥、崇德躬”八个流程。首先，学生自我反省，认识到自己在生活学习中还存在的一些不足之处有待改进；第二个环节，全体参与“道德讲堂”的师生齐唱《公民道德歌》，接着共同观看了纪录短片《最美孝心少年》，听了包头市最美少年赵文龙的故事，学生认真听讲，主动参与，积极互动。在做点评的环节中，孩子们积极发表了参与本次活动的真实感想：有的孩子大胆剖析、反思自己以往过失的；有的孩子受到感染，下决心要好好孝顺父母长辈的；还有更多的孩子表示参与“道德讲堂”让自己的身心受到教育、洗礼，受益良多。在活动中，学生积极的参与唱歌曲，学模范，诵经典，发善心，送吉祥，崇德躬，充分认识孝敬父母、尊敬长辈的重要性，学会了人应该怎么去孝顺长辈，要做到什么程度，失去了感恩是多么严重的事等，都有一定的认识。

篇5：社区道德讲堂活动小结

活动内容小结

为着力推进公民道德建设，培育良好的道德风尚，进一步提升社区居民群众道德素质和城市文明程度，巩固全国文明城市创建成果奠定坚实的道德基础，根据上级相关精神，结合社区实际，积极举办道德讲堂教学活动，深化道德宣传教育实践活动。活动开展当天，吸引众多党员、群众参与，活动取得了良好的宣传教育效果。

道德讲堂通过“五个一”的模式进行，即：唱一首歌曲、观看一部道德建设先进人物短片、诵一段杰出经典、讲一个传统美德故事、作一番切身感悟的点评，活动形象而生动。大家通过高唱《学习雷锋好榜样》，观看经典影片《道德模范人物龚全珍》选段，学习全国先进道德模范人物的典型事迹，对道德既有了感性的认识，更有了理性的思考，进一步加强了道德教育，提高了自身素质和修养。大家纷纷谈起了自身感受，列举了身边的好人好事，畅谈今后学习努力的方向。丰富多彩的活动内容使居民们学习了优良传统及美德，接受了英雄人物的感染和熏陶，提高了道德修养。

篇6：学雷锋道德讲堂活动小结

学雷锋道德讲堂小结

道德将改变人的一生，是永恒之美，是任何东西都无法弥补的。随着物质生活的逐渐提高，人们的精神生活却有些贫乏，诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。建设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的优秀品格融入到我们每个人的血液中去，在潜移默化中不断提升自己的文明素质，为构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。我们力求通过道德讲堂的举办，为学生今后的发展奠定一个深厚的基础，首先是构建美好理想，形成健全人格；其次是丰富文化知识，积淀广博深厚的文化素养，第三是培养良好习惯，为学生一生奠基，“好习惯益终生”。为此，我校开展了丰富多彩、切实有效的道德讲堂活动。

本学期本班第一次道德讲堂的题目是“向雷锋学习，做一个有道德的人”，正好本学期第六课是《雷锋叔叔，你在哪里》，通过课文学生对雷锋有了初步的了解。再通过今天的活动，学生对雷锋精神有了更深的认识。通过活动，学生明白了热心助人，无私奉献的美好品质，在他们心中扎下了善的种子，等待日后开花结果。

篇7：2015年道德讲堂活动流程

为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，引导广大职工积极投身道德实践活动，不断提升干部职工思想道德修养、社会文明程度和文明城镇建设水平，结合我局实际，就做好全局“道德讲堂”建设工作制定如下实施意见。

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以管理有序、服务完善、治安良好、环境优美、文明祥和的工作环境为目标，以贯彻实施《公民道德建设实施纲要》为主线，建立覆盖全局的社区道德讲堂，营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围，为我局文明城镇创建打造新亮点、树立新品牌。

二、工作目标

以全体干部职工为对象。以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，以“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为核心，以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱亲、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容，强化宣传教育，通过身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人，在全局营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的良好风尚。

三、主要任务

1、成立一支宣讲队伍。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准，使职工成为“道德讲堂”的主人。

2、建立一个宣讲专栏。收集并筛选社会上的道德讲座，将优秀的讲座纳入社区道德宣讲专栏内容，作为日常道德讲堂的补充与充实，使大讲堂生机盎然。

3、开辟一个论坛。以论坛为载体，引导全体职工积极参与社区事务管理。对全局职工关注的热点，焦点问题发表自己的观点、意见，对局内各种不和谐行为展开讨论、批评，促进全局风正气顺。

4、开办一个“道德讲堂”。通过举办道德专题讲座，统一使用社区“道德讲堂”标识，邀请党政领导、道德先进人物，与全体职工交流、研讨，使职工在参与中认知、感悟、接受、提高。

四、活动时间 1、2015年3月，举办2015年第一期“道德讲堂”专题活动。2、2015年5月，举办2015年第二期“道德讲堂”专题活动。3、2015年6月，举办2015年第三期“道德讲堂”专题活动。4、2015年7月，举办2015年第四期“道德讲堂”专题活动。

五、主要资料和形式

以“学习贯彻招商局训导，讲出自己的故事”为主要资料和形式。做好以下几方面的宣讲教育。

（一）以“礼仪”为核心的社会公德建设主要包括：礼貌礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。

（二）以“诚信”为核心的职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。

（三）以“和睦”为核心的家庭美德建设，主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等。

（四）以“友善”为核心的个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

六、活动安排

（一）定期开展“道德讲堂”，每一次讲堂都要设立宣讲主题，明确道德经典。

（二）在局里公告栏开辟“道德讲堂”专栏。

（三）组织“五个一”主题活动

学唱一首道德讲堂主题歌曲；

观看一部道德建设先进人物事迹短片；

诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句；

讲述一个发生在职工身边的感人故事；

做一个承诺。干部职工根据自身情况主动做出道德承诺或善举，科室其它人员监督落实。

篇8：2024年道德讲堂活动小结

为推进全国水利文明单位创建、深化全国文明城市创建，使道德讲堂成为构筑道德风尚建设高地、提升干部职工文明素质和推动社会文明程度提高的载体。根据市委文明办要求，结合我局实际，制定市水利局2021年道德讲堂活动实施计划。

一、指导思想

以培育和践行社会主义核心价值观为主线，用典型示范引导水利干部职工见贤思齐，用实践养成引导水利干部职工择仁处善，用优秀文化引导水利干部职工自强厚德，为推动水利创新发展提供坚强的思想保证，为奋力开启幸福**高质量发展新征程提供强大精神动力。

二、主题及活动安排

主题一：爱岗敬业。在4月份由市水利局主办，城区河道管理处承办。

主题二：诚实守信。在5月份由市水利局主办，**分局承办。

主题三：“献礼建党100周年”。在6月份由市水利局承办。

主题四：“泰有礼”。在7月份由市水利局主办，市引江河河道工程管理处承办。

三、活动流程

依据贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，通过“做一番省身、唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、做一番点评、送一份吉祥”等基本环节，传播道德理念，弘扬文明新风。各处室（单位）应根据实际情况，在坚持相对固定的基本流程外，积极探索具有特色的活动方式，力争每一次讲堂活动都能让人受到心灵的震撼和精神的洗礼。基本流程如下：

1．做一番省身：活动开始时，由主持人引导大家“开场三问”，让大家在静默中反躬自省。问自己：“心诚不诚、情真不真、行正不正？”

2．唱一首歌曲：播放道德建设相关歌曲，开场后同唱道德歌，使大家静心；

3．看一部短片：围绕主题，组织大家观看一部道德建设先进人物事迹的短片或体现干部理想信念、党风廉政、家风家训、职业道德等教育的宣传片；

4．诵一段经典：组织大家诵读一段中华传统道德和文明礼仪经典篇章；

5．讲一个故事：邀请本地道德模范、美德善行人物、各行业先进工作者讲述先进事迹，也可组织本单位优秀员工讲述自己的事迹；

6．做一番点评：由大家评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界；

7．送一份吉祥：为大家送上一份吉祥纪念品。

四、工作要求

1．注重创新。各单位要加强内容策划和形式创新，既贴近单位特点组织开展主题性讲堂活动，又注重举办个性化讲堂活动；同时要适应信息化发展趋势和“微时代”传播规律，运用网络特别是“两微一端”等开辟网上道德讲堂。

2．注重工作实效。从工作实际出发，着眼中心任务，将“道德讲堂”建设与水利文明单位、文明城市创建相结合，与加强机关作风、廉政建设相结合，确保活动有载体、有实效。

篇9：2013年道德讲堂活动计划

新学年我校道德讲堂工作，将继续深入贯彻落实创建文明校园的方针政策，针对我校青少年成长状况和实际需求，结合学校办学理念和育人理念，扎实开展道德讲堂活动，力求收到显著的效果，对学校的整体教育教学工作起到积极的推动作用。为此，特制定本计划：

一、活动目标

1、培育道德之人。把诚信友爱、乐观向上、进取创新的品格融入学生的血液之中，以倡导“责任教育、奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对学生的思想道德教育，形成健康向上、乐群向善、立己利人的校园风尚；吸引和带动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“道德讲堂”建设覆盖校园以及“教育一代人，引导两代人，影响三代人” 的目标。

2、健全推进机制。在实践及活动层面扎实推进我校青少年思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的学校“道德讲堂”工作机制。

3、加强素质提升。进一步加强学生综合素养的培养和提升，增强青少年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理调适能力，学会自我表达和情绪管理，提高解决问题的能力，促进青少年全面健康成长。

二、工作原则

1、实践性与实效性原则。以青少年亲身实践、参与活动、体验感悟为主要方式，通过团队日活动及开设活动课、实践课、专题讲座

等多种渠道开展工作；活动要具有趣味性，针对性和实效性。

2、整合与互补原则。要使学校“道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合各校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推进。

3、全体性与主体性原则。面向全体青少年，培养健康的心理品质和健全人格；尊重青少年的主体地位，鼓励青少年主动参与、独立思考，自助自立自强，促进青少年健康教育整体氛围的形成。

三、活动内容

1、讲堂布置。讲堂外面醒目位置要有宣传栏等。讲堂主席台要有背景、宣讲台、横幅等，背景制作主要由雷锋头像、“道德讲堂”（四个字）、“积善之家必有余庆、积恶之家必有余殃”（经典名言）等“基本四要素”组成。墙上要布置经典道德理论的宣传标语，充分体现“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”八个词条，以图文并茂的形式衬托讲堂，营造浓厚的道德建设氛围。

2、开讲流程。开展“道德讲堂”活动时，参照以下“五个一”流程进行，即“唱一首歌曲”：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲；“看一部短片”：围绕主题，组织师生观看一部道德建设先进人物事迹的短片；“诵一段经典”：组织师生诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句；“讲一个故事”：讲述一个发生在大家身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；“作一番点评”：由师生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力

量，升华自身境界；“背诵一句格言”：组织参加活动所有人员背诵一句格言；“送一份祝福”：组织师生对当天活动先进人物送去祝福，如：祝愿好人一生平安，好人有好报等。“发善心”：参加活动的人表示做一个讲道德的、善良的好人。

3、队伍建设。组建专兼职结合的宣讲队伍，一是要发挥学校党、团的负责人、师德模范、优秀教育工作者等先进典型的带头示范作用；二是要整合家庭、社会资源，邀请其中的优秀代表参与学校教育，形成育人合力；三是要特别重视发动各级美德少年、优秀团员、三好学生作为宣讲员，发挥身边好人的作用，邀请他们现身说法，以点带面。

4、宣讲对象和内容：主要对象是在校学生。以倡导“五心教育”（忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己）、“奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对在校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设。

5、讲堂形式。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，充分尊重师生意愿，设计多样化宣讲形式，使师生易于参与、乐于参与。

6、时间要经常化。要坚持每月一次宣讲活动，将“道德讲堂”作为今后一个时期学校思想道德建设的一项重要内容。根据实际，确定开讲主题，灵活设计，吸引师生广泛参与；每次开展活动情况要以文字报道、现场图片、视频资料等形式进行整理归档；要有具体的活动计划和活动记录；要发动广大师生自觉参与，强化道德修养，提升

道德素质。

四、组织实施

1、提高认识，精心部署。我校深刻认识到“道德讲堂”的重要性和紧迫性，成立领导小组，切实加强领导和日常管理；结合工作实际，制定落实方案，把建设学校“道德讲堂”与学校中心工作相结合，精心部署，将“道德讲堂”纳入学校课程，并狠抓落实，确保学校“道德讲堂”各项工作全面推进。

周集中学 “道德讲堂”工作领导小组

组长：王子建

副组长：张朝才、武林春、代现文、张勇

成员：全体班主任

2、强化措施，注重实效。把建设学校“道德讲堂”作为加强未成年人思想道德建设、坚持为未成年人办实事、办好事的重要载体，切实负起责任，要拓展工作思路，改进工作措施，提升工作标准，加强配合协作，形成工作合力，确保我校未成年人思想道德建设工作取得实效。

3、宣传反馈，有效推进。各班要及时报送开展该项工作的好的做法、成效、经验；同时，要加大宣传力度，通过板报、橱窗、广播等载体，有效宣传工作成效，不断扩大未成年人思想道德教育的宣传力度和影响力。

篇10：2024年道德讲堂活动小结

****县纪委监察局 2013年7月

2013年，我局以“学道德楷模、树行业新风”为统揽，以提升机关工作人员文明素养为目标，深入开展道德讲堂系列活动，进一步推动了省级文明单位建设进程，提高了全体干部职工道德素质。主要做法和特点如下：

一、“道德讲堂”建设领导重视，组织健全

围绕“道德讲堂”活动目标，结合机关工作实际，把“道德讲堂”建设摆在突出位置，将“道德讲堂”建设和业务工作同部署、同落实、同考核。不断创新“道德讲堂”工作机制，拓宽建设渠道，丰富建设内容，延伸建设内涵，形成主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，职能科室具体抓，干部职工全员参与的“道德讲堂”建设格局。成立了由主要领导任组长、班子成员为副组长、各处室负责人为成员的“道德讲堂”领导小组。组建了由分管领导、处室负责人和基层干部组成的宣讲队伍，宣讲队伍结构合理、经验丰富，由宣讲员、道德践行先进人物和有讲述愿望的干部职工组成，并对宣讲员进行了理论和宣讲实践培训，提升了宣讲能力，宣讲时宣讲员全部挂牌上岗，保证了宣讲力量。

二、“道德讲堂”建设全面提高，保障有力

根据省、市、区文明办的具体要求，制作了“道德讲堂”的统一背景和标示，添置了照相机、投影机等设备，并在机关五楼楼会议室悬挂张贴了彰显道德的宣传品，在机关走廊中布设道德警示格言，营造出浓厚的道德文化底蕴。制定完善各项制度。先后制定了《道德讲堂实施方案》等，将其纳入制度化、规范化管理，做到了有场地、有设施、有人员、有制度，逐步改善了软硬件设施条件。

三、“道德讲堂”活动主题明确，氛围浓厚

我们严格按照上级文件统一规划，严格遴选道德模范人物，按照“八个一”的程序开展宣讲活动。宣讲内容以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为选本范畴，并融入历史上以及身边涌现的体现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等优秀品德的事迹。2013年以来，先后举办道德讲堂8次。通过宣讲，一批事迹感人、可学可信的道德模范走进全局干部职工心中，成为大家学习的榜样。

四、“道德讲堂”活动丰富，成效突出

在活动形式上，坚持静心自问、演唱歌曲、诵读经典、学习模范、畅谈体会、鞠躬致敬、赠送书籍、倡议授旗等八项内容，增强道德讲堂的神圣性。在活动安排上，每月至少组织一次“道德讲堂”活动，并有活动记录，有影像资料。通过组织群众学习道德模范，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹，诠释道德内涵，诵读《孝经》《弟

子规》《道德经》《增广贤文》《毛泽东选集》《群众路线教育实践活动读本》等一批具有道德影响力、感染力的书籍，有计划地组织党员干部职工阅读，交流感想，在看、读、思、写的过程中引发思考，启迪心智，促进道德素养的提升。参加“道德讲堂”的全体人员，依据自身实际，主动做出道德承诺，并互相赠送吉祥卡，表达美好祝福。这些活动，引导干部职工在认识、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化为具体行动，有力地推进了我局的文明创建进程。

篇11：2024年道德讲堂活动小结

为进一步深化学校“道德讲堂”建设，培育和践行社会主义核心价值观，全力打造“求知求新、向上向善”的“学生道德讲堂”和“真诚育魂、真理传人”的“教师道德讲堂”，全面推进学校德育工作。根据市文明办要求，结合我校实际，制定如下活动计划：

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，围绕校工作实际，在建设校“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，推动校精神文明建设工作再上新台阶。

二、组织机构

组

长：彭华明

副组长：熊

军

黄克军

组

员：方

强

熊庆辉

方

波

肖季华

各班班主任

三、活动内容

1、社会公德建设教育。开展公民道德知识普及，建设以“礼仪规范”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导校干部、学生亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

2、家庭美德建设教育。大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设，特别是“孝文化”的主要内涵。开展多种形式的家庭文化活动，创建学习型家庭，通过“我听、我看、我讲、我议、我选”的方式，讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“孝道”为核心。

四、时间安排及分工

为确保“道德讲堂”建设工作取得实效，将根据 “道德讲堂”建设的统一部署并结合我校的实际，开展“道德讲堂”建设活动，大力弘扬社会主义道德新风尚。1、3月26日

小学生礼仪规范

负责人：陈

艳；联系人：何

瑛。

2、5月21日

中学生礼仪规范 负责人：吴杏妹；联系人：徐

忠 3、10月22日 小学生孝文化讲堂 负责人：何

瑛；联系人：陈

艳 4、12月17日

中学生孝文化讲堂

负责人：徐

忠；联系人：吴杏妹

五、活动要求

1、加强组织领导。领导小组要切实加强对校道德讲堂建设工作的领导，确保活动有序开展。

2、扎实有效推进。“道德讲堂”建设是推进校工作作风建设和促进社会和谐的重要内容，号召校学生都能自觉参与，积极投入；校党委要创新观念，搭建平台，丰富活动方式，确保活动取得成效。

3、注重宣传报道。要加强对活动开展意义和活动情况的宣传报道，加强对先进典型人物和事迹的宣传，努力营造浓厚的活动氛围。

六、活动标准：

1.固定一个标准场所。利用学校活动室，建立固定专门的“学校道德讲堂”场所。同时加强场所的规范化设计，正面建统一的背景、标识，周围利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。

2.形成一本故事汇编。根据道德讲堂的主题内容，选择一批主题鲜明、情真意切的道德故事，汇编成册。

3.规范道德讲堂流程。

4.建立一支素质过硬的宣讲队伍。选择一批道德践行的先进人物，固定一批专业道德宣讲员，不断充实有讲述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。

李集中学 2016年1月

黄陂区李集中学2016年

“道德讲堂”活动计划

篇12：道德讲堂小结

——西门居委开展“道德讲堂”活动

为扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强社区思想道德建设，促使道德建设的氛围更加浓厚、促进道德领域突出问题专项讨论。9月20日，西门居委开展“道德讲堂”活动。

活动以“道德建设”为主题，一共进行了五个环节。一是利用党员远程教育观看道德建设先进人物短片《板凳妈妈——许月华》；二是大家共同诵读《居民公约》、《三字经》；三是由老党员为大家讲述身边好人好事《这个女儿真孝顺》；四是点评好人好事，讲述心中的感受，品悟道德力量；最后大家共同歌唱了《学习雷锋好榜样》、《八荣八耻人人须知》。在大家嘹亮的歌声中结束了此次活动。

通过社区“道德讲堂”活动，为居民搭建一个沟通、交流和学习的平台，同时在提升居民素质、弘扬传统文化、加强政策宣传等方面发挥了重要的作用。相信随着道德讲堂的继续开展，社区居民群众的素质会明显提高，参与社区公益活动的积极性进一步增强，社区更加和谐文明，也推动社区各项工作再上一个新的台阶。

惠南镇西门居委

篇13：道德讲堂-争做文明小学生小结

争做文明小学生活动小结

同学们，我们都渴望生活在一个文明的社会里，文明社会的形成，需要全社会公民共同参与，一齐行动，人人从身边小事做起。尤其是小学生，更应规范自己的言行，争当一名合格的小公民。要成为一个合格的小公民，仅仅做到文明礼貌是远远不够的，在家中，我们要做一个关心家人，勤俭节约的“小帮手”；在社会上，做我们要做热爱祖国，诚实守信的“小标兵”；在学校，我们要做团结友爱，善于合作的“小伙伴”；在公共场所，我们要做爱护公物，讲究卫生的“小卫士”；在独处时，我们要做勤奋自主，勇于创新的“小主人”。

同学们，让我们行动起来吧，人人争做一名合格的文明礼仪小公民！