高三各班高考励志标语

高三各班高考励志标语（共16篇）

篇1：高三各班高考励志标语

高三各班高考励志标语，与全校师生共勉 撒下勤奋的种子，收获金色的果实！----------高三（1）班与全校师生共勉 用信心擦亮自己，用成功擦亮校名！----------高三（2）班与全校师生共勉 十年一博六月梦，赢得寒窗锦绣程！----------高三（3）班与全校师生共勉 同闯峥嵘十春秋，共创辉煌佳年华！----------高三（4）班与全校师生共勉 让过程变得美丽，让结果变得灿烂！

----------高三（5）班与全校师生共勉 真艰辛三载风雨，好灿烂一弧彩虹！

----------高三（6）班与全校师生共勉 书山登峰 今日冲刺

秣马厉兵 竞相折桂夺魁！----------高三（7）班与全校师生共勉 把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！----------高三（8）班与全校师生共勉 我能——人之所以能，是相信能!----------高三（9）班与全校师生共勉

自信沉着

勇者无畏

厚积薄发

笑看今朝！----------高三（10）班与全校师生共勉 我们乐观自信，我们潜力无穷！

----------高三（11）班与全校师生共勉 乘风破浪勇立潮头，沧海横流方显本色！----------高三（12）班与全校师生共勉 潜心复习战高考，信心满溢跃龙门！----------高三（13）班与全校师生共勉 十年磨剑为一搏，六月试锋现真我！----------高三（14）班与全校师生共勉 拼搏创造价值，努力成就未来！

----------高三（15）班与全校师生共勉

篇2：高三各班高考励志标语

[ 2008-1-15 20:33:00 | By: 王凤席 ]

高三各班高考励志标语，与全校师生共勉

撒下勤奋的种子，收获金色的果实！

----------高三（1）班与全校师生共勉

用信心擦亮自己，用成功擦亮校名！

----------高三（2）班与全校师生共勉

十年一博六月梦，赢得寒窗锦绣程！

----------高三（3）班与全校师生共勉

同闯峥嵘十春秋，共创辉煌佳年华！

----------高三（4）班与全校师生共勉

让过程变得美丽，让结果变得灿烂！

----------高三（5）班与全校师生共勉 真艰辛三载风雨，好灿烂一弧彩虹！

----------高三（6）班与全校师生共勉 书山登峰 今日冲刺秣马厉兵 竞相折桂夺魁！

----------高三（7）班与全校师生共勉

把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！

----------高三（8）班与全校师生共勉

我能——人之所以能，是相信能!

----------高三（9）班与全校师生共勉

自信沉着勇者无畏厚积薄发笑看今朝！----------高三（10）班与全校师生共勉 我们乐观自信，我们潜力无穷！

----------高三（11）班与全校师生共勉 乘风破浪勇立潮头，沧海横流方显本色！----------高三（12）班与全校师生共勉 潜心复习战高考，信心满溢跃龙门！

----------高三（13）班与全校师生共勉 十年磨剑为一搏，六月试锋现真我！

----------高三（14）班与全校师生共勉 拼搏创造价值，努力成就未来！

篇3：高三各班高考励志标语

近几年来, 随着高考竞争的加剧, 高考“百日誓师”已经成为全国各地高三的“保留节目”。然而不知不觉中“百日誓师”氛围已经从“雄壮”变为“悲壮”了。有人惊呼:“高考誓词怎么像烈士宣言?”笔者仅从高考百日誓师所用的标语、口号来揭示当前高三励志教育偏离正常轨道现象。

从内容上分, 我把它们概括为以下几类并简单加以评析。

1.过分激励学生分秒必争。

“三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时”, 这些古训已经过时了, “生时何必久睡, 死后自会长眠”才给力。“破釜沉舟, 博他个日出日落;背水一战, 拼他个无怨无悔”, “把汗水变成珍珠, 把黑夜变成白天”, 这样的话也被一些高三班主任所喜爱。更有甚者, 2010年河南一个学校厕所上赫然出现这样的横幅:“尽快调整生理节律, 彻底杜绝上课如厕”。为什么要杜绝上课如厕?就是要珍惜课堂的一分一秒用于学习呗。

2.夸大高考和命运的关系。

“知识决定命运, 高考决定未来”, “辛苦一年, 幸福一生, 放松一天, 后悔一世”, “十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开, 数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程”这类标语比比皆是。高考真的决定命运?任何一个理性的人都应该说不。实际情况可能是高考决定一个班主任或一所学校的命运吧。

3.夸大决心和毅力的作用。

“我命由我不由天, 天若灭我我灭天”, “不怕做不到, 就怕想不到”, “你要你就能”, “一切皆有可能”, 这些话不绝于高三学生之耳。“一切皆有可能”, 这句话本身就是诡辩——一切皆有成功的可能一切也皆有失败的可能。更多的老教师会举以前学生高考一鸣惊人的例子向学生证明“奇迹”就在你身边。试想, 奇迹经常发生, 还叫奇迹吗?老师自己身上出现过几次奇迹呢?

4.夸大理想、志向的作用。

高三老师常常让学生定下高考理想大学, 往往提倡学生把目标定得高一些, 以便产生更大的动力。“十年磨剑, 梦想驻清华;六月试锋, 腾飞在北大”, “龙腾虎跃朝气蓬勃, 你追我赶誓夺第一”, 这样的标语并不鲜见。太丰满的理想和太骨感的现实形成的强烈反差会让很多学生堕入失落的深渊, 产生难以排解的考试焦虑。

5.过分引导学生从感恩或光宗耀祖中获取能量。

“家中父母吃苦受累, 校中子女捷报频传”, “感亲恩实干三年滴水穿石永不言弃, 报师情火热六月蟾宫折桂志在必得”……很多老师把学生不刻苦和不孝顺父母划等号。可是, 不好好学习的孩子就不孝敬父母吗?“父母苦死累死就是为了孩子”这样的价值观本身就是有问题的, 至于教育学生用金榜题名去做人上人、光宗耀祖更是不可思议。

6.夸大高考的历练作用。

相当一部分老师认为, 现在的孩子是最幸福的一代人, 整个成长过程中没有经历什么挫折, 很容易走向脆弱, 而高考是磨练他们的唯一机会, 如果他们不经受高考的考验, 以后走向社会怎么经得起大风大浪。所以有“人生能有几回搏, 此时不搏待何时”、“试看人生峰高处, 唯有磨难多正果”、“面壁百日, 以成正果”等标语横空出世。

从以上的概括可以看出, 很多平常看起来明显荒诞不稽的严重违背教育规律的话, 因为高考这一特殊的背景, 利用了学生对高考的敬畏心理, 都变成了“皇帝的新装”——大家明知是错的, 但不敢说破或不愿说破。过度励志教育在一定程度上制造了紧张的气氛, 拔高了学生的期望值, 扭曲了学生的价值观, 为学生高考成绩出来后的失落、悲观甚至绝望埋下伏笔, 但这种负面效应是隐性的, 所以常常被人们忽略。

从以上标语、口号还可以看出, 所谓高三励志教育, 归结起来就是两个字“苦干”。只注重苦干教育不注重巧干教育已经成为我们民族的“集体无意识”。而西方国家则正好相反。达尔文说:“最有价值的知识是关于方法的知识。”

篇4：高考励志标语背后的公平期待

尽管“一考定终身”屡遭诟病，尽管现代社会的多元发展为人才选拔提供了多种可能，高考仍然毋庸置疑地、不可替代地成为学子实现人生目标的重要基石。幸运的是，这一学子人生中最重要的考试，在“潜规则”防不胜防的环境中，仍保持着相对的单纯与洁净。恢复高考后的30多年里，高考制度日臻科学、完善，体现着公平、公正的原则：无论是命题、考试，还是阅卷、评分，抑或是高校录取，所有环节实现了最大程度的公开透明。某些公共考试中存在的“潜规则”以及其他人为可操纵的因素，在高考面前难以遁形。高考，堪称当前最公平合理的人才选拔机制之一。

“高富帅”是近期网络高频出现的流行词，用以形容外貌和财富上的先天优势，带有调侃意味，属“某二代”的范畴。“二代”一词一次次地成为众矢之的，源于近年来屡见不鲜的不良社会事件：开豪车横冲直撞，尚未毕业就吃上“皇粮”，轻易牟取社会优质资源和地位……虽然这样的“二代”是少数，但是扰乱了整个社会的竞争秩序，动摇了民众对社会公平、公正的信心。

由此，“考过高富帅”，与其说是对广大高考考生的励志，还不如说是普通民众的呐喊，是对公平、公正的呼唤。没有优势资源的青睐，普通学子能做的只有把握住自身可控因素，凭借高考成绩成就自我，从而迈出改变命运的关键一步。

篇5：2014届高三各班励志标语

各班标语： 473班：

今日寒窗苦读，必定有我；明朝独占鳌头，舍我其谁？（横批）竖条：8小条(12、34、56、78四大条)伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。

入班即静，入座即学，决战高考志在必赢。不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。479班：

今日寒窗苦读，必定有我；明朝独占鳌头，舍我其谁？（横批）

竖条：8小条(12、34、56、78四大条)伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。入班即静，入座即学，决战高考志在必赢。不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。481班 ：拼搏成就精彩人生。480班 ：人之所以能，是相信能。478班 ：壮志凌云 志在必得

471班 ：

1、不要自卑，你不比别人笨；不要自满，别人不比你笨。

2、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法：其三：良好的心态。477班 ：

苦 尽 甘 来 一生幸福在此一举，何不破釜沉舟 十年寒窗争此朝晖，更应悬梁刺股 472班：大横幅：壮志凌云 志在必得 竖条：8小条(12、34、56、78四大条)

1、吃得苦中苦

2、方为人上人

3、业精于勤荒于嬉

4、行成于思毁于随

5、让结局不留遗憾

6、让过程更加完美

7、态度决定高度

8、努力造就实力 483班：

横幅：人生因青春而美丽；青春因拼搏而精彩 竖条：8小条(12、34、56、78四大条)

1、别自己吓自己，高考不过如此

2、宜努力再努力，人生大意不得。

3、没有今朝一番彻骨寒，4、哪得明年六月扑鼻香

5、志存高远，6、天道酬勤

7、是用一年时间换来一辈子的幸福

8、还是用一辈子的时间来忏悔这一年 475班：

横幅：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。竖条：

1、宁在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得； 不要在事前悠然自得，而在临事无所适从。

2、过去不等于未来，成功属于

现在采取大量行动的人

482班： 横幅：任何成功都源自：高昂的士气+不懈的努力 485班：

教室后面横幅：不苦不累，高三没味 不拼不博，等于白活

教室左边横幅：

1、让心动完善理想的美梦，用行动追求现实的成功

2、课上专 课间缓 课后紧 自习静 考试稳 教室右边横幅：

1、是用一年的时间换来一辈子的幸福 还是用一辈子的时间来忏悔这一年

2、态度决定高度，细节决定成功 486班：

教室前面横幅：细心耐心信心心无旁鹜

昨天今天明天天道酬勤 教室后面横幅： 万米长跑功在百米冲刺 十年磨剑全凭一日开锋 教室侧面横幅：

1、宠辱不惊带笑追梦信念在

2、风雨同舟携手迎战斗志昂 487班：教室前后面横幅：Nothing is impossible 488班

教室前面横幅：细心耐心信心心无旁鹜

昨天今天明天天道酬勤 教室后面横幅：不苦不累，高三没味

不拼不博，等于白活

教室侧面横幅：

1、抱最大的希望，付最大的努力，作最坏的打算

2、只要面对现实，就能超越现实 489班

教室前面横幅：努力造就实力 态度决定一切习惯成就未来 教室后面横幅：用一年的时间换来一辈子的幸福

不用一辈子的时间来忏悔这一年

490班

教室前面横幅：唯有绷紧之弦，方能奏生命之强音

教室后面横幅：只有坚持不懈，就可迎接成功的曙光 491班：

教室前面横幅：不抛弃 不放弃 坚持就是胜利!教室后面横幅：只要努力 就有希望 踮起脚尖吧!492班

教室前面横幅：入班即静，入座即学，决战高考志在必赢。教室后面横幅：让结局不留遗憾 让过程更加完美 教室侧面横幅：用一年的时间换来一辈子的幸福 不用一辈子的时间来忏悔这一年 493班

教室后面横幅：有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚.苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴

495班

教室后面横幅：人生难得几回博，高三不博，等于白活!教室侧边横幅：

1、心有多高，世界就有多广

2、战胜自我，成就梦想 496班

教室后面横幅：用一年的时间换来一辈子的幸福 不用一辈子的时间来忏悔这一年 教室左边横幅：成功只垂青于有准备的人。教室右边横幅：只要我们能梦想的，我们就能实现

497班

教室后面横幅：每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获。

教室前面两边横幅：成功是逼出来的 分数是拼出来的 498班

教室后面横幅：人生能有几回博，此时不搏何时搏。499班

教室前面横幅：拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。教室后面横幅：多做一道题就能向梦想多走一步。

教室侧面横幅：

1、打好今天的基础，铸就明天的辉煌

2、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望 500班

教室后面横幅：不苦不累，高三没味

不拼不博，等于白活

教室前面横幅：让结局不留遗憾 让过程更加完美

教室侧边横幅：静下来，铸我实力

篇6：高三高考励志标语

2、自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌。

3、攀蟾折桂，舍我其谁。

4、多留一点汗，少留一滴泪。

5、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

6、同甘共苦拼搏从此时;风雨兼程成败在今年。

7、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

8、拼一载春秋，搏一生无悔。

9、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

10、雄关漫道，谁与争勇;烈火熊炉，我自称雄。

11、父母养育辛苦，报恩唯有苦读。

12、雄鹰可以飞得晚，但一定要飞得高。

13、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。

14、今朝我以校为荣，明日校以我为耀。

15、无才无以立足，不苦不能成才。

16、做一题会一题，一题决定命运。

17、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

18、梅花香自苦寒来，状元之花年年开。

19、一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志。

篇7：高三高考励志标语

人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气 做一题会一题，一题决定命运。有来路，没退路；留退路，是绝路。

对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。

惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？ 为六月最后高考拼搏，稳做王者看谁与争锋？ 拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。天行健，君子以自强不息！

为理想今日埋头遨游书海甘寂寞，酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图。

千万不要有侥幸心理，认为自己的强项一定能弥补弱项，高考什么都能发生，有弱项会使你未战先败。

坚信你的对手一样会感到疲惫。

不要看不起老师的复习办法，紧跟老师的复习计划是最好的复习办法。不管作业有多少，都要按时完成，而且要有质量的完成，切记，认真且有思考的完成一套卷，比走马观花的完成十套卷要有有用得多。

上了高三，同学之间有私心是正常的，老师才是那个有问必答，毫无保留的人。不管你的老师如何，学着喜欢他，这样有助于你对他所教的学科的学习。不要以为到高三下学期学习还来得及，下学期几乎就是模拟考的天下。永远清楚，不是只有你一个人在努力。

人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史那这一生就算白活了。

就是到了最疲惫的时候都不要放弃，否则前功尽弃。

一模的确重要，但千万不要在一模后松了一口气，高考之前什么都有可能发生。注意保持身体健康，身体才是革命的本钱。

不要熬夜熬到太晚，上课的40分钟利用好，绝对有事半功倍的效果。

不要谈恋爱，特别是女生，这一年过了就不会再回来，而恋爱什么时候都能谈，男生事业有成，不怕没有老婆。

对于语文英语的一些非笔头作业，不要因为作业多而不做，否则你一定会后悔，语文复习有一个必要环节就是记字音字形和成语的意思。

英语基础薄弱的同学，一定要把必考单词读过三遍以上，多背短文。数学离不开做题，一定要勤动笔。

篇8：别再热捧“高考励志标语”

近日,一所中学的高三教室里拍摄的个性化励志标语在网络走红。上面写着“扛得住给我扛;扛不住,给我死扛”。每每看到这样的高考标语,都替坐在教室里的高三学子们捏把汗。对于寒门子弟来说尤其如此,高考是他们“鲤鱼跳龙门”、改变一生命运的最佳途径,谁都想认真对待。但为了激励学生考出好成绩,也没有必要在教室里挂上“扛不住,给我死扛”之类的军营化语气十足的标语。

在这样的环境里待久了,孩子们的精神状态可想而知,远的不说,近半年来,国内某中学已经发生了两起高三学生跳楼自杀事件。当然,发生自杀事件,不单纯是由高考标语引起的,但不能否认的是,这些高考标语也是这种军事化训练、封闭化学习中重要的一环,其背后反映的是已经将应试教育极致化的现状。遗憾的是,在学校里贴励志标语的风气这些年来大有蔓延的趋势,这种几近疯狂的行为方式是寄希望于通过背离人性的口号激励学生摒弃杂念、万念归一,并进而控制学生的每一分钟、每一个行为,似乎与教育的本质相去甚远。让高三学生适当放松,将那些另类而残酷的标语撤下来,天塌不下来。

篇9：班级高考励志标语的“三化”目标

班级文化作为学校文化的要素，往往以其富有个性的承载形式，异彩纷呈。班级高考励志标语作为毕业班文化特有的元素，也在普通高中学校呈现出生命与活力。作为侧重于班级精神显现的现实之物，它既能在理智上启发学生，又能在情感上打动学生，成为高考激励的重要内容之一。我们以为，在实际操作中，班级高考励志标语应注意达成“三化”目标。

一、人文化——班级高考励志标语之魂

人文是一种基于理性和仁慈的哲学观念，它关注个人的兴趣、尊严以及人与人之间的容忍、无暴力相处等。就内容的角度而言，班级高考励志标语应凸显人文化，不光是因为教育的本质即具有促使学生提升人性境界、塑造理想人格、实现生命价值的人文性，还因为处在高考非常时期的学生更需要人本关怀。表面上看，它包含着人（班级学生）、事（参加高考）、物（高考标语）三个要素，而实际上却凝缩着班级精神和班级成员对高考的价值取向，虽然是表现在尺幅之间，却有着较为强烈的刺激作用。这种刺激如若是得体适度的，自然会产生积极的反应，否则也可能产生消极的影响。因此，班级高考励志标语要体现人文化，必须着意于得体适度，方能有其合理的存在。所谓得体适度，是指既要面向全体学生，为其增压、减压、调适，还要符合法理、事理、情理，切中学生的真实需要，营造严肃而不失轻松、温馨而不失庄重的氛围，让大家感到贴心如意，从而信心满怀地迎接挑战。

《重庆晚报》曾以《高考标语不再说教喊口号》为题报道说，该市育才中学某班的高考标语是：“让过程变得美丽，让结果变得灿烂；把汗水变成珍珠，把梦想变成现实。”这令回到母校参观的陈同学耳目一新，因为陈同学还记得当年看到的高考标语是：“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。”陈同学说，那样的标语至今还让他“脚板心都是汗”。在该校，记者看到不少毕业班的标语都是对学生的温馨提醒，如“自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀”，“不为失败找理由，要为成功找方法”，“细节决定成败，细心赢得未来”等。记者走访中发现，该市高中学校的高考标语一改说教的死板面孔，变得多彩而温情，用励志标语取代了令人恐怖的“高考倒计时”。记者还发现，高考标语已不再只是针对优生，一些班级对后进生也专门拟出标语，激励其不言放弃。该市复旦中学某班学生学习成绩不太好，他们的标语是“尽力了，无悔了”。班主任说，“学习上不是最优秀，但做人要做到最好”，不跟其他同学比考重点大学，给自己定的目标是“我们考自己喜欢的理想专业”[1]。

高考标语的变迁从一定侧面反映了社会文明的再度进步。随着教育教学改革的不断深入，高考标语当然也要与时俱进。一些纯口号式的乃至危言耸听的标语，如“苦干百天，迎接高考胜利”，“十年寒窗血和汗，胜败全凭这一搏”等，不妨酌情淘汰；又如“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，“金榜题名今日事，青春作伴好还乡”，“面壁百日，以成正果”等，或带有封建意识，或带有宿命色彩，或带有佛咒意味，不妨束之高阁；而像“态度决定高度，常功决定成功”，“展鲲鹏之志，务蝼蚁之实”，“名列前茅是银，日新月异是金”，“心生波澜，面如平湖；一鼓作气，止于至善”，“有高水平的集体，才有高水平的个人”等不妨发扬光大。没有端正“魂魄”的班级高考励志标语，不管多么工巧，都无端正的价值。

二、智力化——班级高考励志标语之源

智力是一种潜能，教师可以成为这种潜能的激发者，也可能在无形中成为这种潜能的终结者。因此，激活学生的潜能，更需要教师的智慧。教师应该不断汲取最新的科学教育理念和教育方法，客观地观察学生，公正地评估学生，合理地“开发”学生，使学生的生命精神更加精彩。作为直接服务于学生的班级高考励志标语，从其来源的角度而言，其拟定权也应更多地放给学生，尤其是班主任老师，应由习惯于当标语拟定的“运动员”，转而当“教练员”、“裁判员”，这既有利于学生智能的锤炼，也有利于学生的自我认同和自我“遵守”。因为只有发自内心的东西，才能更好地进入内心；外部的强行“疏导”，往往相形见绌。

上述报道还说，该市育才中学一位老师说：“过去，高考标语都是由老师来制作，大多是苦战多少天迎接高考胜利之类的‘革命性语言，现在的高考标语全由学生作主。”标语内容写什么，要全班同学举手表决通过才写上去。育才中学理科实验班，黑板两侧贴着学生自创的豪气冲天的标语：“霸气盈胸，高山有顶我为峰；豪情壮志，乾坤朗朗我称雄。”其他班也有学生自创的“滴水穿石战高考，如歌岁月应无悔；乘风破浪展雄才，折桂蟾宫当有时”，“惜时迎来光明，拼搏书写神话，自信创造奇迹，守纪保障成功”等意气风发的标语。在该市十一中的毕业班，记者同样看到学生自创的豪迈标语，如“生命中最快乐的是拼搏而非成功，生命中最痛苦的是懒惰而非失败”等。该校余同学说，看到这些标语时心中会自然地产生一种“战斗”的兴奋感，并没有感到有多大压力[1]。

相信学生，给学生以充分的标语拟定权，并适当把关，方可能有更具实际效益的班级高考励志标语的“新鲜出炉”。班主任应首先放开自己的手脚，然后给学生“松绑”，调动学生在思想的“矛盾”与“碰撞”中，给班级文化建设带来新的惊喜。

三、动态化——班级高考励志标语之流

班级高考励志标语也需要动态化。基于校园人文，源于学生智能的标语不应是静态的、一成不变的，而应因时而变，体现出它不同时期的有效刺激。

1.时间动态

引导高三学生逐步确立良好心态，营造张驰有度的学习氛围，对学生最终自信地走进考场非常重要。班级高考励志标语当为处在不同心态期的学生适当助势。如在初期针对学生还没有产生高考紧迫感的实际，可以渲染“备战”氛围，出台诸如“人生不接受平淡，命运只收藏精彩”，“无情岁月增中减，有味青春苦后甜”，“竞争不是比谁努力，而是比谁更努力”等，促成一定的心理压力；在中期针对不少学生焦躁不安的情况，产生诸如“学习方法是关键，心理素质是保证”，“不必每分钟都在学习，但求学习中每分钟都在收获”等，帮助学生消除紧张；在后期针对不少学生身心疲惫，个别学生自信心受挫，可能影响高考冲刺的状况，辅以“顺逆风雨何所惧，鹰能在意岭高低？”，“练习就是高考，高考就是练习”等，以激发学生再增斗志。另外，在每个时期，都不应该忘记兼顾班级内的后进生，提出如“追求就有希望，努力就有可能”之类的鼓励话。再者，标语做得要考究，从用料、书法、颜色到背景图案的设计都应充分结合标语内容和阶段目的。

2.形式动态

班级高考励志标语的表现形式不限于“墙”。“传统标语一般都表现在以‘墙为中心的条幅上、黑板上，这种形式可以突破，可以让它‘流动起来。”有的老师如是说。在实践中，有的班主任要求学生写几句最鼓动人心的话贴在座位上，当作“座右铭”，有的把带有学生签名的标语悬挂在教室门口，有的还发动学生在每周的班会课上高呼本班高考“誓词”，有的还安排学生在每天的课间跑上高喊适合“亮相”的班级高考励志标语，有的还在高考前一周，把自己以及课任老师对学生的“期望”与“祝福”通过口头表达或者书信、短信告诉每一个同学。这些“座右铭”、“誓词”、“期望”、“祝福”，成了班级高考励志标语的变体，均以各种灵活的体式，传达出丰富而具有神韵的“高考精神”，成为学生之间、师生之间乃至师生与家长之间传达情意的良好媒介。另外，我们还发现一位班主任把学生“毕业留言”也视为励志标语的一种变体，引导学生以此相互激励。

“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能。”[3]班级高考励志标语作为无声的领导者、管理者，如能站在人文化、智力化、动态化乃至更加多元化的审美高度加以统筹策划，当可呈现特有的育人功效。当然，首先要在思想上正视推动素质教育和指导学生正确看待备考和应试的关系：“素质”并不排除“应试”，“应试”与“应试教育”是两个不同的概念。有了这个前提，才会把高考标语视为班级管理的得力助手，从而认真地对待它，呵护它，使它健康成长。

参考文献

[1] 汤寒锋.高考标语不再是说教喊口号.重庆晚报，2007-5-17.

[2] 苏霍姆林斯基.帕夫雷什中学.北京：教育科学出版社，1983.

篇10：最励志高考口号 高三励志标语

春去春来长风破浪迎高考。

2、贵有恒何必三更起五更睡;

最无益只怕一日曝十日寒。

3、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传;

灯下学子呕心沥血想的是金榜题名。

4、百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤;

一心教学，笑迎六七八，争传瓜井育贤才。

5、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志;

三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章。

6、今朝灯火阑珊处，何忧无友;

它年折桂古蟾宫，必定有君。

7、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露;

披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。

8、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师;

天道酬勤再现辉煌王者风。

9、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开;

数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

10、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;

报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。

高三励志标语

1.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!

2.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

3.静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。

4.不苦不累，高三无味;不拼不搏，高三白活。

5.拼一分高一分，一分成就终生。

6.拼一载春秋，搏一生无悔。

7.要成功，先发疯，下定决心往前冲!

8.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

9.贵在坚持、难在坚持、成在坚持

10.我高考我自信我成功!

11.精神成就事业，态度决定一切。

12.忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。

13.遇难心不慌，遇易心更细。

14.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

15.把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!

16.人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气

17.做一题会一题，一题决定命运。

18.有来路，没退路;留退路，是绝路。

19.对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。

20.因为我不能，所以一定要;因为一定要，所以一定能。

21.有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。

22.对命运承诺，对承诺负责

23.再苦再累不掉队，再难再险不放弃

24.请老师放心，我是你最骄傲的学子;请父母放心，我是你们最争气的孩子。

25.我因二班而自豪，二班因我而骄傲

26.拼搏高考，今生无悔;越过高三，追求卓越!

27.高三高考高目标，苦学善学上好学。

28.无才无以立足，不苦不能成才。

29.乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。

30.山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!

31.作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。

32.挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。

篇11：16高三高考励志标语

★高三高考高目标，苦学善学上好学。

★无才无以立足，不苦不能成才。

★乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。

★山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!

1、有的时候你会感到绝望，但不放弃是对付困难的最好办法!

2、千万不要有侥幸心理，认为自己的强项一定能弥补弱项，高考什么都能发生，有弱项会使你未战先败。

3、坚信你的对手一样会感到疲惫。

4、不要看不起老师的复习办法，紧跟老师的复习计划是最好的复习办法。

5、不管作业有多少，都要按时完成，而且要有质量的完成，切记，认真且有思考的完成一套卷，比走马观花的完成十套卷要有有用得多。

6、上了高三，同学之间有私心是正常的，老师才是那个有问必答，毫无保留的人。

7、不管你的老师如何，学着喜欢他，这样有助于你对他所教的学科的学习。

8、不要以为到高三下学期学习还来得及，下学期几乎就是模拟考的天下。

9、就是到了最疲惫的时候都不要放弃，否则前功尽弃。

10、一模的确重要，但千万不要在一模后松了一口气，高考之前什么都有可能发生。

11、注意保持身体健康，身体才是革命的本钱。

12、不要熬夜熬到太晚，上课的40分钟利用好，绝对有事半功倍的效果。

13、不要谈恋爱，特别是女生，这

一年过了就不会再回来，而恋爱什么时候都能谈，男生事业有成，不怕没有老婆。

14、对于语文英语的一些非笔头作业，不要因为作业多而不做，否则你一定会后悔，语文复习有一个必要环节就是记字音字形和成语的意思。

15、英语基础薄弱的同学，一定要把必考单词读过三遍以上，多背短文。

16、数学离不开做题，一定要勤动笔。

17、着眼于眼前，不要沉迷于玩乐，不要沉迷于学习进步没有别人大的痛苦中，进步是一个由量变到质变的过程，只有足够的量变才会有质变，沉迷于痛苦不会改变什么。

18、永远清楚，不是只有你一个人在努力。

19、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史那这一生就算白活了。

20、其实试卷都一个样我也有可能复旦北大清华

21、拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔。

22、曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜!23、2016年的6月我誓要把高考踩在脚下!

24、抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

25、惜光百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋?

26、为六月最后高考拼搏，稳做王者看谁与争锋?

27、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

28、天行健，君子以自强不息!

29、为理想今日埋头遨游书海甘寂寞，酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图。

30、王者决非偶然

31、人，不能总在弹性限度内活动，要爆发，要超越，才会有质的提高!

32、高三只有一次。

33、不想当将军的士兵不是好士兵，不想考清华的学生不是好学生!

34、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样!

35、If Not me who,If Not Now When?

36、Impossible=I’m possible、37、成功与借口，永远不会住在同一个屋檐下。选择成功，就不能有借口。选择借口的人肯定不会成功。

38、我热爱痛苦，我热爱痛苦。

39、睡眠只是一个习惯性观念而已。

40、成功者之所以成功，第一个是因为他做别人不愿意做的事情，第二个他做别人不敢做的事情

41、别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。

42、笑到最后的人才是笑得最好的人。

43、每个人都可以给自己快乐，纵然他是乞丐;每个人都能使自己痛苦，即

便他是国王。

44、我要握住一个最美的梦给未来的自己!

45、天才是重复次数最多的人。

46、不要轻言放弃，否则对不起自己，逃避困难，只会让困难越来越多。

47、自己选择的路，跪着也要走下去。

48、你害怕没有大学读吗?

49、在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。

50、只有经过地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱

51、我流的汗水---会折射出我的光芒!

52、一个人应当养成信赖自己的习惯，既使到了最危急的关头，也要信信自己的勇敢与毅力。

53、以本为本，就是以课本为本，以纲为纲，就是以考试大纲为纲。

54、课堂睡觉是噩梦的开始，课堂

走神是噩梦的延续。

篇12：高三高考励志标语口号

2.拼搏高考，今生无悔;越过高三，追求卓越!

3.不苦不累，高三无味，不拼不搏，等于白活。

4.高三某班、青春无限;超越梦想、勇于争先!

5.雄关漫道，谁与争勇;烈火熊炉，我自称雄。

6.冷静沉着，审慎思考;艰难困苦，玉汝于成。

7.磨砺意志，奋发冲刺;团结拼搏，展现自我。

8.有大目标，须大动作;有大追求，须大改变。

9.青春如火，超越自我;x年x班，奋勇拼搏!

10.团结进取，开拓创新;顽强拼搏，争创一流!

11.互相学习，取长补短;再接再厉，勇攀高峰!

12.天道酬勤，勤能补拙，拼搏一年，天高地阔!

13.高三_班，团结一致;自强自律，学有潜力。

篇13：高三冲刺高考励志标语

2、因为我不能，所以一定要;因为一定要，所以一定能。

3、咱现在没法改变世界，那就先改变自己。

4、有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。

5、我们即使是付出代价的惨胜，也有向对手无情示强。

6、青春如火，超越自我。放飞梦想，展翅高飞。

7、同甘共苦拼搏从此时;风雨兼程成败在今年。

8、高三高考高目标，苦学善学上好学。

9、我心豪迈，永不言败!逢一必争，遇冠必夺!

10、挥洒斗志抒无悔青春;挑战极限圆人生梦想。

11、登高山，以知天之高;临深溪，以明地之厚。

12、十年寒窗，盼前程似锦;百日苦战，誓金榜题名。

13、拼搏高考，今生无悔;越过高三，追求卓越!

篇14：高三高考霸气励志标语

1、不苦不累，高三无味;不拼不博，高三白活。

2、人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气。

3、不苦不累，高三无味;不拼不搏，高三白活。

4、乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。

5、专注自我提升，不要左顾右盼，紧紧抓住每一个分钟。

6、有来路，没退路;留退路，是绝路。

7、考过高富帅，战胜官二代!

8、累了想想父母，倦了看看未来。

9、宁吃百日苦，不留终生憾。

10、因为我不能，所以一定要;因为一定要，所以一定能。

11、春风吹战鼓擂，明年高考谁怕谁!

12、拼一载春秋，搏一生无悔。

13、别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。

14、精神成就事业，态度决定一切。

15、含泪播种的人一定能含笑收获。

16、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师

17、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

18、无才无以立足，不苦不能成才。

19、寻清闲另觅他处，怕吃苦莫入此门。

20、我自信，我出色;我拼搏，我成功!

21、春风吹战鼓擂，今年高考谁怕谁!

22、绝地反击，后来者定能居上。

23、静静心，易发挥;动动脑，考得好。

24、有来路没退路，有退路是绝路。

25、做一题会一题，一题决定命运。

26、学长、学姐，三天后就是一片艳阳天，你们懂的。

27、拼一分高一分，一分成就终生。

28、生时何必久睡，死后自会长眠。

29、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。

30、三四决意霸川南，不破高考誓不还。

31、努力造就实力，态度决定高度。

32、破釜沉舟搏他个日出日落，背水一战拼他个无怨无悔。

33、成功不是别人的专利，失败也非咱们的人生标签。

34、高三高考高目标，苦学善学上好学。

35、信凤姐得自信，信春哥考本科!

36、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!

37、我心飞翔，路在脚下。

38、把命运掌握在自己手中。

39、拼十载寒窗，赢一生荣光。

40、只要学不死，就往死里学。

41、今天多一份拼搏明天多几份欢笑。

42、对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。

43、提高一分，干掉千人!

44、奋斗冲刺，誓要蟾宫折桂;全心拼搏，定能金榜题名。

45、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。

46、宁可血流成河，也不落榜一个。

47、登高山，以知天之高;临深溪，以明地之厚

48、努力就能成功，坚持确保胜利。

49、态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生。

50、要成功，先发疯，下定决心往前冲!

51、静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。

52、吃苦受累，视死如归!

53、点点心血勤育英才厚泽九州

54、辛苦三年，幸福一生。

55、不像牛马一样落后，要像野狗一样战斗!

56、天下无D，人人有A。赢在起点，决战高考。

57、不经风雨，怎见彩虹?

58、不苦不累，高三无味;不拼不搏，等于白活。

59、横下一条心，坚决要出线。

60、有来路、没退路，有退路、是绝路。

61、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

62、努力就有回报

63、熬一个春夏秋冬，享一生荣华富贵!

64、年的月我誓要把高考踩在脚下!

65、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

66、不做地下虫，我是天上龙。

67、不赢高考非英雄，挥泪洒血誓成功。

68、拼搏改变命运，励志照亮人生。

69、吃得苦中苦，方为人上人。

篇15：高三高考押韵经典励志标语

2. 对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。

3. 因为我不能，所以一定要。因为一定要，所以一定能。

4. 百日竞渡三春香径乘风破浪酬壮志。

5. 九年磨砺六月考场摘星折桂展宏图。

6. 感亲恩直拼三年志在金榜题名。

7. 报师情再搏百日赢得似锦前程。

8. 千卷诗书满腹才华试问天下谁为王者。

9. 万丈豪情青春壮志敢对苍穹我是英雄。

10. 摒弃侥幸之念，必取百炼成钢。厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

11. 抢时间，抓基础，勤演练定有收获。树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

12. 披星戴月时书香盈耳含英咀华建学业。

13. 卧虎藏龙地豪气干云秣马厉兵显锋芒。

14. 健康是基础，勤奋是前提，方法是关键，优秀学风是条件，良好心理是保证。

15. 信心来自实力，实力来自勤奋。最困难的时候，也是离成功不远的时候。

16. 勇攀书山逐群雄实现心中梦想。

17. 泛游学海定乾坤赢得似锦前程。

18. 惜光阴百日犹短，细安排一刻也长。

19.平日从严，高考坦然。

20. 脚踏实地，珍惜分秒。紧跟老师，夯实基础。

21. 求常胜，更求常省。

22. 青春多壮志硕果飘香迎佳绩。

23. 人生贵奋斗笑傲高考创辉煌。

24. 有大目标，须有大动作。有大追求，须有大改变。

25. 对命运承诺，对承诺负责

26. 再苦再累不掉队，再难再险不放弃

27. 请老师放心，我是你最骄傲的学子。请父母放心，我是你们最争气的孩子。

28. 我因一班而自豪，一班因我而骄傲

29. 拼搏高考，今生无悔。爬过高三，追求卓越!

30. 高三高考高目标，苦学善学上好学。

31. 无才无以立足，不苦不能成才。

32. 乐学实学，挑战高考。勤勉向上，成就自我。

33. 山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!

34. 作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。

35. 挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。

36. 我心飞翔，路在脚下。

37. 保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。

38. 我自信，我出色：我拼搏，我成功!

39. 拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

40. 努力就能成功，坚持确保胜利。

41. 回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。

42. 遇难心不慌，遇易心更细。

43. 学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。

44. 六十同窗同甘共苦拼搏从此时;

45. 百尺高梧，撑得起一轮月色;

46. 一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。

47. 抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

48. 拼他个日出日落，搏他个无怨无悔!

49. 点点心血勤育英才厚泽九州;

篇16：高三高考前加油励志标语

2. 遇难心不慌，遇易心更细。

3. 人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就算白活了。

4. 我热爱痛苦，我热爱痛苦。

5. 笑到最后的人才是笑的最好的人。

6. 今天多一份拼搏明天多几份欢笑。

7. 掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。

8. 真艰辛三载风雨，好灿烂一弧彩虹。

9. 站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

10. 我流的汗水——会折射出我的光芒。

11. 苦与乐笑与泪，拼搏一生终不悔。

12. 幸福是棵树，高考是沃土

13. 读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。

14. 破釜沉舟，拼他个日出日落;背水一战，搏他个无怨无悔。