中考动员会家长发言稿

中考动员会家长发言稿（共10篇）

篇1：中考动员会家长发言稿

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的孩子们：

大家好!今天我有幸作为学生家长代表发言，与大家一起感受冲刺中考的紧张时刻，心情特别激动!作为家长，对学校和老师我一直怀着一颗感恩的心，请允许我代表九年级全体家长向敬爱的老师们致以最诚挚的谢意!

“九年磨剑、六月试锋”的日子马上就要到了!屈指一算，离中考只有四十二天了。今天的誓师大会，就是学校向你们吹响了中考的冲锋号。英国哲学家培根说：“人的命运主要掌握在自己手中”。再过四十二天，就是实现我们理想的时候，我们要以一种“永不放弃”的精神，奋力拼搏，实现我们人生的第一个目标。

孩子们，作为家长，我无论在上学期间还是在工作岗位上，曾经历过很多次这样的冲锋。我深深地知道，中考就象一场没有硝烟的战争，同样，备战中考也是一场激战。你们在未来的四十二天里要面对众多的作业、多次的考试，你们可能会因学习压力大而烦躁，你们可能会因成绩提高不快而烦恼，你们甚至可能会因恐惧中考而想到放弃??孩子们，亲爱的孩子们，我忠告你们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。你们必须自信，自信和拼搏是命运的决定者。所以要正确评估自己，给自己准确定位。给自己确立一个通过努力能够实现的目标。阳光总在风雨后，只要勇敢冲刺，你们就能赢得胜利，赢得未来。

在中考冲刺的这段日子里，我们家长愿意做到以下几点：

第一、积极配合学校和老师的工作。我们家长保证每天关注孩子的情况，关心孩子在学校的表现，需要家长配合的事，我们一定毫不犹豫地承担，不会以任何理由推卸责任。

第二、创造良好的学习环境。在此期间，我们家长保证尽量推掉或减少各种对内对外应酬，减免一切娱乐活动，让孩子在静中求思。

第三、做好后勤保障工作。我们家长保证让孩子能够吸收充足的营养和保证良好的睡眠，让孩子提高学习效率。虽然自己很累，可是孩子比我们更累，在这个方面决不让老师操心。

第四、在此期间，我们家长们保证做到及时地与学校和老师沟通交流。现在学校开通家校通，这是非常好的沟通方式，我们家长保证24小时开机，随时接收老师发来的信息，并尽快地加以落实。

四十二天的时间，实在太短!这是个无法改变的事实。但这有限

的时闻会因为你的扎实和勤奋而变长，也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短!但现在只剩下四十二天了，已别无选择了。希望孩子们放下手中的小说，远离眼前的游戏，拒绝迷人的诱惑，点亮自信的明灯，相信自己的实力，扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。我一直坚信当代的学生没有智力的高低，只有努力与付出的多少。我们已多次看到，每年的中考都有不乏通过最后冲刺取得成功的先例!中考不是人生的终点，而是人生又一个新的起点!笑对中考，要有一种与生俱来的乐观与豁达!!走过中考，要有一种前世修来的从容与淡定!!!我们希望你们能够调整心态，放下包袱，轻装上阵，化压力为动力!你们都是好孩子，面对这次考验，一定会取得好成绩，这个我们深信不疑。

悠悠九载，父母风雨兼程，老师无怨无悔，盼你有德有才有成就;短短四十二天，人生紧要关头，看谁尽功尽力尽孝心，看谁笑容灿烂，青春无悔!

孩子们，加油!

篇2：中考动员会家长发言稿

大家好！

在这花红柳绿、生机盎然的四月，我有幸作为行知中学首届中考生家长代表参加今天这个中考50天倒计时誓师大会，我心里非常激动。感谢老师，也感谢孩子们，让我能参与这个重要时刻。三年来，为了孩子们的成长，行中的各位领导和老师倾注了大量的心血，在此，请允许我代表所有学生家长，向尊敬的各位领导和老师说一声——谢谢你们，你们辛苦了！

孩子们，还记得三年前吗，那时你们怀揣少年梦想，带着父母的嘱托和期望，跨入了行知中学的大门。三年来，为了50天后的这个共同目标，家长和老师共同见证了你们伴着汗水和泪水的成长，也共同见证了行知中学日新月异的发展变化。作为学生家长，我们看在眼里，喜在心头。我们相信，通过这50天的努力，同学们一定会取得好的成绩，为家长增光，给行知添彩，更重要地是也为你们自己留下一段多年后的美好回忆！

孩子们，还有50天，你们将完成九年义务教育阶段的学习，迎来一个充满希望和挑战的时刻，一个放飞梦想的时刻。这50天，在生命的长河中，也许只是短暂一瞬，而对于你们的奋斗历程，却是十分关键的一步。作为一名二三十年前也曾经历过中考的家长，我深知：中考就象一场没有硝烟的战争，50日冲刺，更是一场激战。在未来的50天里，你们不仅要面对众多的作业、也要经历一次次的模拟考。你们或许会因学习压力而烦躁，会因成绩不佳而苦恼，甚至会因恐惧而逃避，你们要承受来自各方的压力。但是，孩子们，面对中考你们别无选择，人生就是这样，“三分天注定，七分靠打拼”，所有的成绩都是努力的成果，所有的成功都是勤奋的结晶。世上有很多路，但只有一条路不能选择，那就是放弃的路！只有一条路不能拒绝，那就是成长的路！未来的50天，将是考验意志、磨砺品质的日子，这50天就是50次的冲锋，50天就是50次的搏击！拼搏50天，就可以朝自己的梦想更进一步。

孩子们，你们必须相信自己，锁定目标，一鼓作气。在这里，我代表所有的家长希望你们调整心态，正视压力，正视复习备考中的种种困难，坚持不懈，永不放弃。只要有勇气，就会有奇迹；只要勇敢冲刺，你们就能赢得胜利。

孩子们，中考倒计时50天，你们有压力，但千万别害怕，别焦虑，狭路相逢勇者胜，按照学校的部署，按照自己的计划，扎扎实实做好最后阶段地复习。作为家长的我们也会永远站在你们身后，作你们的坚强后盾，我们会一如既往的配合学校做好后勤服务工作，为你们解决一切后顾之忧，让你们安心备考。我相信，有老师和我们家长的共同关爱，你们的脚步会更加坚定，你们的笑容会更加从容。

同学们，只有付出才会有收获的希望。让信心、勇气、力量在这里集结！曙光在前，祝愿同学们都能笑傲中考，奔向美好的前程！

加油，孩子们！

中考家长动员会发言稿（二）：

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的孩子们：

大家好！

今天，我很荣幸作为家长代表，在这个特别有意义的日子里给孩子们送上家长的问候与祝福。

首先，我代表九年级全体家长向辛勤付出、默默奉献的老师们表示衷心的感谢与诚挚的敬意，感谢老师们兢兢业业的耕耘，感谢老师们熔铸着爱与责任的教育。我们的孩子在这里学习和成长，在这里养成自律的习惯，在这里培养自主的能力，在这里带着自信朝着理想的方向勇敢前进。

孩子们，初中三年的学习已经进入到倒计时状态了，中考在即，短短百天的时间，好似百米赛跑最后的冲刺。作为家长，我们很高兴地看到，孩子，你每天都在珍惜时间，刻苦学习，努力朝着目标一步步在前进。在接下来的日子里，请保持勤奋刻苦，请保持努力上进，甚至要做到更勤奋、更刻苦、更上进，因为“努力学习是一种责任”，这种责任中有父母、老师的期待，更有你自己的理想。我们会默默站在一边给你们鼓励，给你们支持的。

我们家长向你们保证：我们会全力以赴配合学校和老师，做好强有力的后勤保障工作，创造一个平和宁静的成长环境，一个宽松独立的思维空间，一个坦诚自由的交流平台。我们会做到：

一、关心你们的身体。多注意给你们均衡的营养，保障你们有充沛的体力与精力，去应对这场艰苦的拼搏！

二、关心你们的学习。理智、正确地对待考试的成绩，认真帮助你们总结、提高，陪伴你们分析问题，增强自信，陪伴你们以最佳的状态，去投入最后的冲刺！

三、关心你们的心理。在沟通交流中，少一点担心与焦虑，多一些信任与鼓励；少一点唠叨，多一些理解；多多观察你们的情绪波动，帮助疏导你们的心理压力，让你们健康、快乐、勇敢、自信地去迎战中考！

孩子们，中考已经来了！我们家长，会静静地陪着你们走过这段艰苦而有意义的征程，这是一段为理想而努力奋斗的征程，是艰苦的，也是快乐的！请记住：爸妈永远是你们坚定的支持者！让我们一起加油吧！

相信：六月，一定是我们收获的季节！

最后，请允许我，代表全体家长送上一声祝福：孩子们，祝你们成功！

谢谢大家！

中考家长动员会发言稿（三）：

尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的同学们：

大家好！

能够以家长的身份参加东联现代中学20xx届初三学生中考百日冲刺动员大会，与各位同学、家长交流一下我的看法，深感荣幸。

中考，的确是我们人生中一场较为重要的考试，但决不是决定人生成败的一场考试。这是由这个学段的基本性质决定的。初中只是初步认识知识、人生和世界的阶段，这个阶段对各种文化知识虽然都有了粗浅的接触，但仅仅是初步认知；孩子们自我主体意识已经觉醒，但是没有走向成熟和稳定，所以易冲动、易叛逆。

但是，这是我们的孩子们人生面临的第一次比较重要的考验，而且它的性质是选拔和分流的，这就会决定大部分孩子未来的发展方向，进入普通高中的学生将继续专业化学习，进入职业高中的孩子们将初步接触职业化知识。这两种流向对于处于中间状态的学生来说，进入普高和进入职高的利弊尚不明朗，这和我国职业教育正在走向完善有关系。

只要是考试，我们就得重视。但是所谓的重视，是讲究方式和方法的，不能漠不关心，也不能急于求成。需要的是比较理性的对待方式，我的看法是“战略上藐视，战术上重视”。“战略上藐视”就是说，在主导心理上，我们要淡化一下中考的功利色彩，不要完全和功名利禄、未来的辉煌发展紧密联系，这只是人生中大大小小的考试中的一场而已，在适当紧张的前提下，抱着一种平常心态，可能会更有利于正常或者超常发挥；“战术上重视”就是说，在具体的复习策略上，要做到有强烈的得分意识，做练习或者在考试中都要精益求精、一丝不苟，应该消化的知识、应该总结的规律一定要做到自己能达到的最好。

一、给孩子们的忠告

下面，先向初三的孩子们说说我对中考前一百天的学习和心理调整的看法。主要有如下几个方面。

1、重视复习策略。

我建议同学们首先要以课堂为主体，跟上各科老师复习的步子，把第一次学习中没有消化的和已经忘记的知识一定要在一轮复习中彻底消化，这也是所有的老师们复习的重点所在。其次，要结合自己的实际情况进行有针对性的梳理，建议每天晚上临睡前想想今天复习的重点，明天要复习什么内容，越具体越好，例如数学解决的是哪一个知识点，如何解决。这样就可以避免一天忙下来一无所获，过一天要让它有一天的进步。

复习要注意实效，即抓住自己在复习中认识到的问题不放，直至解决，尽量做到在考前少留问题。要做到这一点必须在复习时通过平日的练题、测试，找出自己的“病根”，找出产生“病根”的原因，再认真加以反复练习（有针对性地练习）。各科老师都提倡大家要有错题本，主要就是用来解决这个问题的。

2、保持良好心态。

怎样迎接中考挑战，除考生自身的实力外，还与考生能承受的心理压力、对待中考的态度、复习计划是否合理及临场发挥状态等许多因素有关。

这诸多因素中良好的心态是至关重要的，这就是说有良好的心理素质，才可以做到遇事不慌，沉着自若，顺利通过考试。心理素质主要是指毅力、自信心、做事的条理性三部分。坚强不屈的毅力、切实可行的自信心和循序渐进的处事方法是取得成功的必要条件。

尤其是要克服在学习过程中形成的不良心理习惯，比如恐惧（主要是面对较弱的学科知识时）、粗糙（对知识精准地理解与掌握程度不够，或者答题时审题不完整而把简单的题做错）、慌乱（作业过多做不完留下的后遗症）。

3、合理利用时间。

在复习阶段，由于时间少，任务重，所以学会科学合理巧妙地利用有限的时间是十分重要的，我觉得同学们既要重视上课和大块的休息时间的利用，更不能轻视早上、中午、回家至晚饭前的零碎时间，哪怕利用这零碎的时间解决一道题、一个知识点，也是可以集少成多的。

在利用时间上，最大的忌讳是打疲劳战。做不完作业，于是就开夜车，学到十二点，甚至是一点，但是第二天一天精神状态不好，精力不能集中，课堂上应该吸收的东西吸收不了，这样就得不偿失了。

4、几条其他小建议。

一是“试试就能行，争争就能赢”。考试要有一个良好的心态，要有勇气。无论是复习还是在考场上，都需要兴奋而不是沉闷，需要勇敢而不是怯懦。

二是“题不二错”。复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。失败的教训应该成为我们的座右铭。

三是要掌握考试技能。“基础题，全做对；一般题，一分不浪费；尽力冲击较难题，即使做错不后悔”。这是面对考卷时应该有的答题的策略。

四是“多出妙手不如减少失误”。要取得出色的成绩，创造高分，减少失误是至关重要的。

五是保持好心情。不管生活有多复杂，学习和升学的压力有多大，重要的是，要有一份好心情。处理好与老师同学的关系，与老师相互欣赏，不要把同学看成对手，与同学良性竞争，才能共同进步。回家以后，要体谅父母的辛苦与期望，不要把学习的压力和苦闷发泄到父母的身上，这样不仅解决不了任何问题，可能会使我们陷入一种更为糟糕的状态之中。

二、给家长的建议

1、稳定孩子的情绪。

临近中考，孩子们面临的压力很大，这个压力来自学校和教师，也来自家庭，很多也来自学生自身。我们家长的焦急很自然很正常，因为这是自己孩子经历的第一场很重要的考试。

没有压力，就没有动力。但是我们必须正确地面对和接受压力，而且要淡化压力带来的紧张，于是我们需要适当地给孩子减压。分析问题时的语气应该是恳切真诚的，不要动不动就发火，因为发火不仅解决不了任何问题，反而会让孩子产生对立情绪。以平和的语气和孩子探讨这些问题，孩子就能集中精力来学习，而不至于还要耗费心思去对付家长的指责、埋怨甚至训斥。

想想我们以前年轻时的心理就知道现在孩子的想法了。不要总是用成年人的丰富阅历来要求一个孩子如何如何，孩子更需要的，可能是我们的理解以及关心，而不是说教。

2、创造良好的家庭氛围。

生活在和谐家庭的孩子是快乐自信的，他们能够轻松面对困难和挑战。尤其是这个时间紧任务重的阶段，他们的大脑里充满了各种知识各种习题，回家以后，需要的是放松和休息，所以就需要一个平静的环境，使他们放松因学习而紧绷的神经，甚至是一种面对学习困难而对父母产生求助的依赖心理。其实，绝大多数父母在孩子的学习上是无能为力的，因为学习只能是个人的事情，但是我们家长可以把肩膀给孩子，让他们靠一靠，休息一下疲惫的身心。

可是再和谐的家庭也会产生矛盾，这个时候家长应该把问题解决在夫妇之间，尽量不要在孩子面前争吵甚至大打出手。孩子年龄虽然小，可是心理很敏感，很容易受到这种家庭氛围带来的负面影响。

3、做到四个切忌。

一是切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，喜欢把“至少要考多少多少分”、“一定要上某某中学”之类的话挂在嘴边，如果对于离这个标准不远的孩子来说，是可以起到一些激励作用的；但是如果目标和实际有一定的不容易突破的距离，这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有突飞猛进的变化。因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”

二是切忌制造紧张气氛。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的考前状态，如请假在家做“专职后勤”，夫妻因为教育孩子各持观点，成天争论不休甚至互相埋怨，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛。一个健康的家庭，夫妻关系永远是第一位的，任何东西都不应该凌驾于此之上。如果把孩子放在家庭的第一位，有时候，可能不仅教育不好孩子，而且会比较严重地损伤夫妻感情。而夫妻不和之后，对孩子的伤害那就不是一般的大了。

三是切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在考前阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次考前测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。

四是切忌唠叨。在孩子复习迎考期间，管是一定要管的，但是必须要有分寸。一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。如果需要交流，就找一些彼此都可以接受的话题。

4、做好后勤服务工作。

这些包括一日三餐，作息起居，周末安排，甚至是适当放松等等，我们家长不妨都可以做一些策划和交流。在学习极度紧张的时候，也可以家长和孩子一起去书店转转，或者抽出周末的半天时间一起看看电影，这些都是必要的。

祝愿东联初中能够在20xx年中考中取得优异的成绩；每个同学都能够在中考发挥自己的最高水平，考出最满意的成绩，回报母校，回报我们辛苦的父母，顺利进入高中进入人生一个新的历史阶段，去求学，去成长，去创造更为美好的未来！

也祝愿每位家长能够顺利完成我们的“陪吃饭”“陪学习”“陪长大”的任务，建设我们更为美好的家庭！

篇3：浅谈体育中考的考前动员和辅导

一、考前动员和辅导的内容

1. 准备工作

临考前的准备, 主要是调整好自己的身体状态。 (1) 要注意休息好。体育考试前两天切莫把自己搞得太累, 考试时要有饱满的精神和充沛的精力, 当然也不要因为考试前要好好休息而改变正常的作息时间, 把人体的生物钟打乱, 造成负面影响; (2) 要注意饮食卫生, 不吃路边摊点以及不合格、不卫生的东西, 以免引起肠道疾病;不要吃得过多过好, 防止消化不良;不吃产气较多的食物, 防止出现运动性腹痛; (3) 要注意防寒保暖, 防止着凉引发感冒, 考试当天根据天气情况, 准备好考试时穿的衣服, 天气热要准备好短的运动服, 如天气较冷, 则在不妨碍运动的前提下可穿长的运动服, 还要根据考试项目准备好运动鞋。

考试时的准备, 主要是针对考试的项目, 检查好器材、服装和鞋子。在平时跳绳练习时我们常会看到, 由于没有仔细准备, 在跳的时候有掉鞋带的, 有女生的长辫子和跳绳缠绕在一起的, 甚至有极少数裤子都要往下掉的, 在考试时应仔细做好检查, 防止这类现象的发生。

2. 考试纪律

良好的考试纪律是考试顺利进行的保证, 也是学生发挥自己的水平的重要因素。考试时应根据裁判的安排, 有序地参与测试, 对裁判要有礼貌, 对同学要相互鼓励, 在考试过程中体现出良好的校风校貌, 千万不能东跑西窜, 乱喊乱叫, 乱扔杂物, 既给裁判留下不好的印象, 又影响考试的组织和自己成绩的发挥。

3. 心理调节

由于第一次参加体育考试, 难免心理会有点紧张。运动心理学的研究表明, 保持适度的紧张有利于运动水平的发挥, 所以考前的心理调节主要是针对过度紧张和过度消极两种情况。过度的紧张一般表现为手心出汗、心神不定、总感觉要上厕所等, 对此可进行适当的放松, 如深呼吸几下、做一些简单的运动、与同学讨论转移对考试的注意、想一些开心的事等。过度的消极一般表现为提不起精神、不想多动、老想打瞌睡、对考试的成绩无所谓等, 对此可用力地蹦几下, 用凉水洗一下脸, 想一想考试的目的和意义, 确定一个自己应该达到的目标等。

4. 准备活动和放松

准备活动能减少肌肉的粘滞性, 增强关节的灵活性, 使肌体各系统由安静进入到运动状态, 此外准备活动还能够减轻心理压力, 调整好考试时的心理状态, 为发挥出较好的水平做好生理和心理的准备。准备活动分为一般性准备活动和专项准备活动。一般性准备活动主要是让肌体进入运动状态, 如徒手操、慢跑、关节活动以及柔韧性练习等;专项准备活动主要是针对特定的运动项目, 使人体尽快适应该项运动的节奏和强度, 如球类的熟悉球性、短跑的起跑和加速、跳绳和立定跳远的试跳等。在每一项测试结束以后, 要科学合理的休息和放松, 做到张弛有度。

5. 考场应变

在体育考试过程中, 很可能出现意外情况, 因此要根据当时的情况及时做好调整和处理。如: (1) 在跳绳或长跑时有可能出现运动性腹痛, 或在快速跑时受伤等, 如果情况较重, 无法坚持或严重影响发挥, 则应马上停止考试, 并向裁判示意; (2) 跳绳时突然起风, 应调整跳绳的方向, 避免侧对着风跳绳, 防止跳绳的重心被风吹偏而打在脚上, 影响考试; (3) 快速跑被别人抢道, 严重影响到考试的成绩, 应马上停止考试并示意裁判, 要求补测一次; (5) 排球垫球时不小心打飞了, 如果自己追出去很远去拿球, 必然要浪费时间, 应让同伴递个备用球继续考试; (6) 当前一个项目测试受挫后, 应能够及时放松肌肉, 调整呼吸, 进行自我安慰和鼓励, 以全新的姿态进入下一个项目的测试。

二、考前动员和辅导的形式

考前动员和辅导可分为全校集中、单个班级和个别学生等形式。全校集中的形式有利于在全校形成一个良好的氛围, 可以对全校参与考试的学生在整体上提出要求, 作出统一的安排, 但对学生个体来说缺乏具体的指导;单个班级的形式有一定的针对性, 能针对学生的具体情况作出指导;个别指导的形式, 主要针对一些特殊的学生, 如心理素质较差、动作技术掌握不好或有特殊情况的学生。在实际工作中应根据具体情况采取相应的形式, 对学生进行动员和辅导。

三、考前动员和辅导的注意事项

考前动员和辅导应在考试的前一天或半天, 时间长度控制在45分钟左右, 时间太长会使学生忘记, 会使学生产生疲劳;动员和辅导切忌面面俱到, 要有针对性和重点, 一般由学校领导进行总动员并提出要求, 体育教师进行技术指导和考试应变指导, 班主任作出具体安排。

篇4：中考动员会家长发言稿

该校的家长委员会向学生家长筹款“慰问”老师，要说学校完全不知情，估计很难让人相信。因为据报道，当时很多人在教室里交款、争议，都已经严重影响到其他教室的学生上课，学校能不知情？再说，这个“慰问费”主要用于“感谢”该校老师假期里给学生补课，学校真的不知情？

当然，出面收费的并非学校而是家长委员会，这正是此类事件的吊诡之处：如果收取“慰问费”的事件不败露，那么家委会就可以继续筹款并发给老师；如果事情不慎败露，学校就可以将责任一股脑儿推给家委会。正如该事件中的校长所言：“是家委会的行为，与学校毫无关系。”而这时的家委会也毫不含糊，将“屎盆子”自愿扣到自己头上。

明眼人一看就知道，家长委员会如此向学生家长筹款，其实是学校“换了个马甲”乱收费。因为由家长委员会出面收款，责任主体就由学校变成了家委会，如此一来，学校既没有违反相关规定又得了好处，还可以转移责任主体，真是何等妙哉！

据调查，不少家长委员会都由学习成绩较好的学生的家长组成，为了让自己孩子“更有出息”，某些家长委员会的委员们常常使出浑身解数，努力向学校和老师表达殷勤之意，很少顾及其他学生家长的意见，也很少顾及别人的家庭情况。学生们除了交学费、杂费、资料费等各种费用，还得交家委会要求收取的“慰问费”“活动费”等，这对于贫困的学生家庭来讲，实在是一项不小的负担，但为了孩子的教育或碍于面子，很多家长又只好交钱。

近年来，不少学校的家长委员会异化为“筹款委员会”，这样的例子随手拈来。2012年，浙江温州市瓯海区实验小学南瓯校区被曝出“天价班会费”，一年级某班的班会费开销竟高达上万元，而筹款方就是家长委员会；2012年，辽宁盘锦市某中学高三年级的家长委员会要求每个家长交700元，共收取了782990元，准备用于感谢学校和老师；2014年，浙江温州鳌江中学家委会多次向学生家长收费，用于奖励成绩突出的学生。以上仅是媒体曝光的部分事件，没有曝光的不知还有多少。

综上，相关部门必须警惕家长委员会沦为“筹款委员会”。一方面，要不断重申家委会的职责是配合学校开展教育工作，为学校的发展出谋划策，并对全体教职工以及学校的工作进行监督，而非进行筹款。另一方面，要对家长委员会加强监管，杜绝学校借家委会变相收费。如果家委会涉嫌违规筹款，要依法追究家委会相关负责人的责任并同时追究学校负责人的责任。

（责编 欧金昌）

篇5：中考动员家长发言稿

导语：小编给大家整理的中考家长动员会讲话的范文，仅供参考。

尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的同学们：

大家好!能够以家长的身份参加东联现代中学XX届初三学生中考百日冲刺动员大会，与各位同学、家长交流一下我的看法，深感荣幸。

中考，的确是我们人生中一场较为重要的考试，但决不是决定人生成败的一场考试。这是由这个学段的基本性质决定的。初中只是初步认识知识、人生和世界的阶段，这个阶段对各种文化知识虽然都有了粗浅的接触，但仅仅是初步认知;孩子们自我主体意识已经觉醒，但是没有走向成熟和稳定，所以易冲动、易叛逆。

但是，这是我们的孩子们人生面临的第一次比较重要的考验，而且它的性质是选拔和分流的，这就会决定大部分孩子未来的发展方向，进入普通高中的学生将继续专业化学习，进入职业高中的孩子们将初步接触职业化知识。这两种流向对于处于中间状态的学生来说，进入普高和进入职高的利弊尚不明朗，这和我国职业教育正在走向完善有关系。

只要是考试，我们就得重视。但是所谓的重视，是讲究方式和方法的，不能漠不关心，也不能急于求成。需要的是比较理性的对待方式，我的看法是“战略上藐视，战术上重视”。“战略上藐视”就是说，在主导心理上，我们要淡化一下中考的功利色彩，不要完全和功名利禄、未来的辉煌发展紧密联系，这只是人生中大大小小的考试中的一场而已，在适当紧张的前提下，抱着一种平常心态，可能会更有利于正常或者超常发挥;“战术上重视”就是说，在具体的复习策略上，要做到有强烈的得分意识，做练习或者在考试中都要精益求精、一丝不苟，应该消化的知识、应该总结的规律一定要做到自己能达到的最好。

一、给孩子们的忠告

下面，先向初三的孩子们说说我对中考前一百天的学习和心理调整的看法。主要有如下几个方面。

1.重视复习策略。

我建议同学们首先要以课堂为主体，跟上各科老师复习的步子，把第一次学习中没有消化的和已经忘记的知识一定要在一轮复习中彻底消化，这也是所有的老师们复习的重点所在。其次，要结合自己的实际情况进行有针对性的梳理，建议每天晚上临睡前想想今天复习的重点，明天要复习什么内容，越具体越好，例如数学解决的是哪一个知识点，如何解决。这样就可以避免一天忙下来一无所获，过一天要让它有一天的进步。

复习要注意实效，即抓住自己在复习中认识到的问题不放，直至解决，尽量做到在考前少留问题。要做到这一点必须在复习时通过平日的练题、测试，找出自己的“病根”，找出产生“病根”的原因，再认真加以反复练习(有针对性地练习)。各科老师都提倡大家要有错题本，主要就是用来解决这个问题的。

2.保持良好心态。

怎样迎接中考挑战，除考生自身的实力外，还与考生能承受的心理压力、对待中考的态度、复习计划是否合理及临场发挥状态等许多因素有关。

这诸多因素中良好的心态是至关重要的，这就是说有良好的心理素质，才可以做到遇事不慌，沉着自若，稳坐钓鱼台，顺利通过考试。心理素质主要是指毅力、自信心、做事的条理性三部分。坚强不屈的毅力、切实可行的自信心和循序渐进的处事方法是取得成功的必要条件。

尤其是要克服在学习过程中形成的不良心理习惯，比如恐惧(主要是面对较弱的学科知识时)、粗糙(对知识精准地理解与掌握程度不够，或者答题时审题不完整而把简单的题做错)、慌乱(作业过多做不完留下的后遗症)。

3.合理利用时间。

在复习阶段，由于时间少，任务重，所以学会科学合理巧妙地利用有限的时间是十分重要的，我觉得同学们既要重视上课和大块的休息时间的利用，更不能轻视早上、中午、回家至晚饭前的零碎时间，哪怕利用这零碎的时间解决一道题、一个知识点，也是可以集少成多的。

在利用时间上，最大的忌讳是打疲劳战。做不完作业，于是就开夜车，学到十二点，甚至是一点，但是第二天一天精神状态不好，精力不能集中，课堂上应该吸收的东西吸收不了，这样就得不偿失了。

4.几条其他小建议。

一是“试试就能行，争争就能赢”。考试要有一个良好的心态，要有勇气。无论是复习还是在考场上，都需要兴奋而不是沉闷，需要勇敢而不是怯懦。

二是“题不二错”。复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。失败的教训应该成为我们的座右铭。

三是要掌握考试技能。“基础题，全做对;一般题，一分不浪费;尽力冲击较难题，即使做错不后悔”。这是面对考卷时应该有的答题的策略。

四是“多出妙手不如减少失误”。要取得出色的成绩，创造高分，减少失误是至关重要的。

五是保持好心情。不管生活有多复杂，学习和升学的压力有多大，重要的是，要有一份好心情。处理好与老师同学的关系，与老师相互欣赏，不要把同学看成对手，与同学良性竞争，才能共同进步。回家以后，要体谅父母的辛苦与期望，不要把学习的压力和苦闷发泄到父母的身上，这样不仅解决不了任何问题，可能会使我们陷入一种更为糟糕的状态之中。

二、给家长的建议

1.稳定孩子的情绪。

临近中考，孩子们面临的压力很大，这个压力来自学校和教师，也来自家庭，很多也来自学生自身。我们家长的焦急很自然很正常，因为这是自己孩子经历的第一场很重要的考试。

没有压力，就没有动力。但是我们必须正确地面对和接受压力，而且要淡化压力带来的紧张，于是我们需要适当地给孩子减压。分析问题时的语气应该是恳切真诚的，不要动不动就发火，因为发火不仅解决不了任何问题，反而会让孩子产生对立情绪。以平和的语气和孩子探讨这些问题，孩子就能集中精力来学习，而不至于还要耗费心思去对付家长的指责、埋怨甚至训斥。

想想我们以前年轻时的心理就知道现在孩子的想法了。不要总是用成年人的丰富阅历来要求一个孩子如何如何，孩子更需要的，可能是我们的理解以及关心，而不是说教。

2.创造良好的家庭氛围。

生活在和谐家庭的孩子是快乐自信的，他们能够轻松面对困难和挑战。尤其是这个时间紧任务重的阶段，他们的大脑里充满了各种知识各种习题，回家以后，需要的是放松和休息，所以就需要一个平静的环境，使他们放松因学习而紧绷的神经，甚至是一种面对学习困难而对父母产生求助的依赖心理。其实，绝大多数父母在孩子的学习上是无能为力的，因为学习只能是个人的事情，但是我们家长可以把肩膀给孩子，让他们靠一靠，休息一下疲惫的身心。

可是再和谐的家庭也会产生矛盾，这个时候家长应该把问题解决在夫妇之间，尽量不要在孩子面前争吵甚至大打出手。孩子年龄虽然小，可是心理很敏感，很容易受到这种家庭氛围带来的负面影响。

3.做到四个切忌。

一是切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，喜欢把“至少要考多少多少分”、“一定要上某某中学”之类的话挂在嘴边，如果对于离这个标准不远的孩子来说，是可以起到一些激励作用的;但是如果目标和实际有一定的不容易突破的距离，这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有突飞猛进的变化。因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了!”

二是切忌制造紧张气氛。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的考前状态，如请假在家做“专职后勤”，夫妻因为教育孩子各持观点，成天争论不休甚至互相埋怨，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛。一个健康的家庭，夫妻关系永远是第一位的，任何东西都不应该凌驾于此之上。如果把孩子放在家庭的第一位，有时候，可能不仅教育不好孩子，而且会比较严重地损伤夫妻感情。而夫妻不和之后，对孩子的伤害那就不是一般的大了。

三是切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在考前阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次考前测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。

四是切忌唠叨。在孩子复习迎考期间，管是一定要管的，但是必须要有分寸。一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊!”“你一定要考好呀!”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。如果需要交流，就找一些彼此都可以接受的话题。

4.做好后勤服务工作。

这些包括一日三餐，作息起居，周末安排，甚至是适当放松等等，我们家长不妨都可以做一些策划和交流。在学习极度紧张的时候，也可以家长和孩子一起去书店转转，或者抽出周末的半天时间一起看看电影，这些都是必要的。

祝愿东联初中能够在XX年中考中取得优异的成绩;每个同学都能够在中考发挥自己的最高水平，考出最满意的成绩，回报母校，回报我们辛苦的父母，顺利进入高中进入人生一个新的历史阶段，去求学，去成长，去创造更为美好的未来!

也祝愿每位家长能够顺利完成我们的 “陪吃饭”“陪学习”“陪长大”的“三陪”任务，建设我们更为美好的家庭!

篇6：中考动员大会家长发言稿

大家好！今天我有幸作为学生家长代表发言，与大家一起感受冲刺中考的紧张时刻，心情特别激动！作为家长，对学校和老师我一直怀着一颗感恩的心，请允许我代表九年级全体家长向敬爱的老师们致以最诚挚的谢意！

“九年磨剑、六月试锋”的日子马上就要到了！屈指一算，离中考只有100天了。今天的誓师大会，就是学校向你们吹响了中考的冲锋号。英国哲学家培根说：“人的命运主要掌握在自己手中”。再过100天，就是实现我们理想的时候，我们要以一种“永不放弃”的精神，奋力拼搏，实现我们人生的第一个目标。

孩子们，作为家长，我深深地知道，中考就象一场没有硝烟的战争，同样，备战中考也是一场激战。你们在未来的100里要面对众多的作业、多次的考试，你们可能会因学习压力大而烦躁，你们可能会因成绩提高不快而烦恼，你们甚至可能会因恐惧中考而想到放弃„„孩子们，亲爱的孩子们，我忠告你们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。你们必须自信，自信和拼搏是命运的决定者。所以要正确评估自己，给自己准确定位。给自己确立一个通过努力能够实现的目标。阳光总在风雨后，只要勇敢冲刺，你们就能赢得胜利，赢得未来。

在中考冲刺的这段日子里，我们家长愿意做到以下几点: 第一、积极配合学校和老师的工作。我们家长保证每天关注孩子的情况，关心孩子在学校的表现，需要家长配合的事，我们一定毫不犹豫地承担，不会以任何理由推卸责任。

第二、创造良好的学习环境。在此期间，我们家长保证尽量推掉或减少各种应酬，减免一切娱乐活动，让孩子在静中求思。

第三、做好后勤保障工作。我们家长保证让孩子能够吸收充足的营养和保证良好的睡眠，让孩子提高学习效率。虽然自己很累，可是孩子比我们更累，在这个方面决不让老师操心。

第四、在此期间，我们家长们保证做到及时地与学校和老师沟通交流。今天家长会，这是非常好的沟通方式，我们家长要保证电话24小时开机，随时接收老师发来的信息，并尽快地加以落实。

100天的时间，实在太短！这是个无法改变的事实。但这有限的时闻会因为你的扎实和勤奋而变长，也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短！但现在只剩下100天了，已别无选择了。希望孩子们放下手中的小说，远离眼前的游戏，拒绝迷人的诱惑，点亮自信的明灯，相信自己的实力，扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。我一直坚信当代的学生没有智力的高低，只有努力与付出的多少。我们已多次看到，每年的中考都有不乏通过最后冲刺取得成功的先例！中考不是人生的终点，而是人生又一个新的起点！笑对中考，要有一种与生俱来的乐观与豁达！走过中考，要有一种前世修来的从容与淡定！！我们希望你们能够调整心态，放下包袱，轻装上阵，化压力为动力！你们都是好孩子，面对这次考验，一定会取得好成绩，这个我们深信不疑。

悠悠九载，父母风雨兼程，老师无怨无悔，盼你有德有才有成就；短短100天，人生紧要关头，看谁尽功尽力尽孝心，看谁笑容灿烂，青春无悔！

孩子们，加油!最后，祝各位教师工作愉快，身体健康！祝灵台二中2016年高考、中考取得双丰收！

篇7：中考百日冲刺动员大会家长发言稿

大家好！今天我有幸作为家长代表，与大家一起参加中考百日冲刺动员大会，我的心情很复杂，因为，我和所有的父母一样忐忑：既想施加压力鞭策孩子抓紧时间努力再努力，我又担心给他们的压力太大会带来副作用。所以，今天我就把同学们都当成自己的孩子和你们说说心里话，说的不对的地方，请各位老师和家长谅解。

孩子们，三个多月前当你们从巨校长手中接过中考倒计时牌的时候，那个数字还是210，现在他已经变成了一百。我清楚的记得当时这里的标语激情澎湃、振奋人心，你们也都在自己班级的横幅上签下了自己的名字，许下了誓言。今天，我想问，孩子们，这三个月你行动了吗？你在努力的向自己的目标迈进吗？

我一直告诉我的儿子，要做一个懂得爱和感恩的人，做一个有责任有担当的男人，现在我也和你们唠叨唠叨。你们知道吗？在父母脑海里，你学说话、学走路的笨拙还历历在目，你成长中每个阶段的故事可能你自己都忘了，但爸爸妈妈都记得。他们每天匆匆忙忙上班，唠唠叨叨催促你学习，督促你吃饭穿衣，让你厌烦，甚至心生怨恨。可是，孩子们，你们知道吗？他们这么做只是因为爱和责任。三年来，老师们为你们倾注了多少心血，牺牲了多少休息时间，你们知道吗？周末他们不休息，在工作；假期他们不能出去游玩，在学习进修；他们甚至不能生病不能照看自己的孩子。他们之所以这么做也是因为爱和责任。父母和老师，不求你们回报什么，只是希望你们学会做人，懂得爱和责任。作为一个社会人，我们都必须扮演好自己的角色，完成自己的责任，只有做好自己该做的事，不拿自己的事麻烦别人，才是有责任有担当的社会人。目前，你们只有在老师的带领下好好复习，争取取得好成绩，考上理想的高中，不让父母、老师为你担心，为你东奔西走，你才算尽到了自己的责任。孩子呀，你得为自己负责，为社会负责呀！

作为家长，我也曾中考过，我深深知道其中的艰辛。那时候，我们的老师每天都熬夜自己刻版印刷试卷，我们每天都要做各科的模拟试题，每天都瞌睡得不得了。但是，作为一个农民的孩子，为了给自己找一份稳定的工作，为了不像父母那样在烈日下干农活，我做了一份又一份的中考试题。事实证明，我的努力没有白费，我实现了自己的目标。孩子，学习是件苦差事，爸爸妈妈都知道，很心疼很心疼，但没办法，因为学习不是目的，只是达成目的的手段，我们只是通过学习在完成知识的积累，从而获得生活的能力。孩子们，在未来的一百天里，你们要面临众多的试题，一次次的考试，你们可能会因为压力大而烦躁，可能因为努力之后成绩提高缓慢而气馁，甚至想放弃，我想告诉你们：只要你把握细节，认真分析查漏补缺，针对自己的特点制订出行之有效的学习方式和阶段计划，扎实实施，你一定会进步的！

孩子们，一百天实在太短，但他会因为你的扎实勤奋而变长，也会因为你无畏的叹息、尽情地玩耍而变短。希望你们暂时离开电子小说、网络游戏，暂时放弃自己的爱好，抵挡住诱惑，静下心来好好复习。人最难战胜的是自己，只有相信自己，战胜自己，努力向前冲，你就是胜利者。

今天学校召开百日冲刺动员大会，就是吹响了中考的冲锋号，你，做好冲锋的准备了吗？现在，请你和你身边的老师或同学伸出右手，紧紧地握在一起，大声喊：加油！加油！加油！！

最后，我想对我儿子说：儿子，和你一起成长我很欣慰。妈妈知道你在努力，无论结果怎样，你都是妈妈心里最棒的孩子，是妈妈的骄傲，妈妈相信你！

篇8：中考动员会家长发言稿

昆明金康园小学在班级家委会的基础上建立学校家长委员会。家委会监督学校的教学成果, 参与教师的考核;监督教师的考试内容;决定孩子们在学校吃什么;参与学校部分管理工作。

家委会共有一会七部, 其中的生活部可以配合学校交通安全协管员, 做好学生上放学时间段的交通安全与道路顺畅, 帮忙监管路边摊, 让孩子们在放学路上更加安全。金康园小学德育主任告诉记者:“家长中有许多全职妈妈, 她们学历并不低, 只是想多照顾孩子就没有继续工作, 这些家长无论在精力还是能力上都非常适合家委会的工作, 她们将成为我们家委会的中坚力量。”

摘自《云南日报》

篇9：家长委员会莫走偏

一是家长委员会组建仓促，缺乏代表性。比如，有的学校在新学期伊始，教师对学生和家长了解不够深入的情况下，急于组建家长委员会，导致选出的家委会成员不能尽职尽责；还有的家长委员会成员是清一色的官员和富商，很难代表广大家长的利益。

二是家长委员会缺少话语权。在一些学校管理者眼里，家长委员会是附属于学校或班级的一个机构，其成员就是学校领导和老师的“代言人”，他们对学校的决策只能“言听计从”，没有保障家长委员会独立言行的权利。

三是将家长委员会异化为“收费委员会”。极个别的学校违规收取辅导费、讲义费、班费等，就委托家长委员会“决策”办理，让家委会沦为“收费会”。这些现象虽属个别，但因为教育牵涉千家万户，负面影响不可小觑。

家长委员会要健康发展，学校方面需要在三个方面下工夫：

首先，家长委员会的组建方式要充分发挥民主，家委会成员要具有广泛的代表性。组建之前，要在家长中广泛发动；组建时，要民主选举；组建后，要定期考核，真正将那些懂教育、有热情、有责任、有能力、有胸怀的家长选举到家长委员会中来。若家委会成员不积极不热心，家长们有权罢免，确保家长委员会真心为家校合作出谋划策。

其次，给予家长委员会独立话语权和独立处事权，让家长委员会真正成为学校管理的好帮手。家长委员会的主角是家长，学校领导和老师要注意权力的平衡，做好“配角”和“后盾”，放手让家委会成员按照拟定的章程和职责行使自己的权利。家长们有什么要求，教育孩子碰到什么困难，家长之间、家长与教师之间发生什么摩擦等，都可以通过家长委员会协调解决，学校要尊重家长委员会的意见和建议，决不能以“太上皇”的姿态对家长委员会的所作所为指手画脚，更不能撇开家长委员会自行其是。

最后，大力支持家长委员会开展活动。家长委员会作为家校沟通的桥梁，学校可以通过它及时了解各位家长和学生的思想动态，便于更好地培养教育学生，学校和老师除了配合家长委员会开好家委会会议，接受家长委员会对教育教学各项工作的监督外，还要积极参与家长委员会开展的各项活动，为学生提供更好的学习环境和机会，促使学生健康成长。

总之，家长委员会的组建，既有利于家长真正参与学校教育事务，也有利于支持和监督学校管理，其独立性和参与性应该得到应有的尊重。

（作者单位：山东临朐一中）

篇10：中考前家长会动员个人发言稿

晚上好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。我们一直相信相互的沟通和理解必然合作愉快。

一、汇报班级的基本情况

1、主要科任老师介绍。(略)

2、作息时间午休(小公园安全)

3、班风班貌的形成

我班共有人，男生人，女生人。进入五年级，首先让孩子们感觉到如今不是中年级的孩子了，无论是生理，心理都必须逐渐走向成熟。教学要求和教学内容有了变化，学科难度加大，就难语文来说，教学要求以前只要求掌握字词，概括课文主要内容，现在要求学生明晰作者的用什么方法把文章表达出来，并按照这种方法进行仿写联系;从教学内容上说我们要求学生学会自己归纳整理课上老师讲过的知识点，并根据它进行自主复习。所以需要我们一起去努力磨合，尽快让孩子们尽快适应的高年级的学习模式。

针对班级特点，首先创建班风班纪——营造健康、积极向上的班风班纪，并逐步提升。为此我在班级制定制度了“每周考核你，养成好习惯”的活动，(包含的内容:学校的八项常规管理。(早读、上课、两操、午餐纪律、课堂表现、课室卫生、获奖情况、考试得分、佳作好评等)搞这个活动的目的是让学生认真对待自己学习，养成良好的学习、行为习惯!从而形成好学上进的班风班貌!1、提倡自主，合作学习。创设独立思考，独立解决和合作解决问题的氛围，培养思考型、探究型的学习习惯。2、力争高效课堂——引导学生学会向每一个40分钟要效率，学生课堂表现有误差，自信心不够，宁愿错失课堂表现机会，也不愿回答错了丢脸;更有以为课堂的积极发言是为老师长脸.课堂是学生的课堂，学生是课堂的主人，课堂上的踊跃发言可以培养学生在公共场合的语言表达能力，可以突显学生的应变能力，交际能力，养成善于动脑、善于倾听老师学生的好习惯。

针对学生课外知识的缺乏，我要求学生进行每日的句段积累(积累本上一百多字的优美句段背诵、教室黑板上名人警句、古诗文的背诵);有计划地指导学生阅读教育部推荐的中外名著，背诵有关课外诗词。

开学至今，班风逐渐建立并完善，在学习习惯和行为习惯方面比较优秀的同学有——有些同学不仅学习上一直比较优秀，而且在纪律上也能严于律己，被大家学校评为燕小之星的有——当然，还存在一些问题，比如，有些副科上总有学生管不住自己，不仅不认真听讲，还要影响别人;有学生会在课后不顾安全，玩动作激烈的游戏;有时他们会放松对自己的要求，言行自由散漫，违反校规校纪……

二、班级学生在校获奖情况

班风犹如一家的家风，直接影响着孩子成长过程中的学习、行为习惯，直接关系着学生的学习风气，成绩的好坏。一个好的班风的形成是提高学生各方面能力素养的关键。经过两个多月的师生磨合、严格教育、有方教学，学生好学上进、力争上游。这在学校的多方竞赛活动中体现了出来。

三、期中考试情况介绍

总结本次期中质量调查情况。(略)学习上进步比较明显的同学(略)本次期中质量调查留下的思考

(1)上课质量决定成绩。

有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.

(2)效率产生差距

在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松，导致作业不按时完成。

(3)平时作业值得重视

有些学生平时作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，主观题，稍有些思想难度的就不做;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。

四、几点建议

怎样来改变孩子们目前令我们不够满意的地方呢?下面我向大家提点建议：

1.每天与孩子交流。哪怕是十分钟，饭桌上开始，沟通的内容可以是学习、生活。现在的孩子最缺乏的就是和孩子的沟通，所以会延伸出很多问题，如撒谎、懒惰等。但沟通要注意技巧，如果你想和孩子谈学习请不要直入主题。

可以多和孩子沟通以下方面：

(1)了解在校学习以及与同学相处的情况。(合理安排作息时间)

(2)了解，掌握孩子思想动态。

(3)客观分析孩子的成绩，多和孩子交流其学习过程。

(4)多鼓励，多赞扬，该严厉时一定要严厉。

举例：培养孩子良好的行为习惯。

大家都知道，习惯影响性格，性格改变行为，行为铸就命运。而孩子的很多行为习惯来自于家庭。

1)比如：孩子动作慢，怎么办。

家长不要包办。要多提供孩子锻炼的机会。

2)有些孩子任性、脾气暴躁，特别爱乱插话……

最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长要以身作则，做孩子的榜样。鼓励孩子，让孩子觉得是家庭的宝贝，你爱他。

2.给孩子营造良好的学习氛围

(1)督促孩子做好预习、复习工作

(2)有选择地看课外书鼓励孩子多读课外书(课外书的选择：作文书、与课文有关的名著，历史书籍，名人传记等励志书籍)

(3)引导孩子全面发展(兴趣爱好的培养、班级才艺的领导气质、树叶贴画制作)

(4)培养孩子在家养成良好的学习习惯

记好家作要求、督促孩子认真完成回家作业，动作迅速。对书写质量严格要求。

平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了，喜欢转来转去，找人说话，或者独自玩东西。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误也多，而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。(故事引路)我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧，她用了一种区别强化的技术，对孩子说：你是一个聪明的孩子，你能够学习好。你1小时站起来10回，是不是太多了?能不能让我看到你1个小时只站5回?孩子知道妈妈注意他了，就说：5回就5回。第二天做作业，果然只站起来了5回。妈妈说：哟，我儿子真了不起，一天就改了一半，进步太大了，我看你站4回也能做到。孩子说：4回就4回……慢慢地，孩子做作业时就不站起来了。

有时还可以用别的方法来培养孩子的好习惯。例如，孩子特喜欢晚上6点多看动画片，就给他约定：今天你做作业时站起来在3次以内，你就可以看动画片，超过3次，动画片不能看。这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。