简历-应届毕业生求职信

简历-应届毕业生求职信（精选14篇）

篇1：简历-应届毕业生求职信

应届毕业生简历求职信

应届毕业生简历求职信1

尊敬的领导：

您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。

我是旅游管理专业的20xx届毕业生。大学x年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。

在大学x年里，我积极参加旅游管理专业学科相关的竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在旅游管理专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任旅游管理x班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。

我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。

下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年x月x日

应届毕业生简历求职信2

尊敬的领导：

您好！

我是xx大学英语系20xx级的一名毕业生，即将于今年x月完成本科学业，真正地步入社会，开始人生新的一段征程。感谢您能翻阅我的自荐书。

上大学后，我便告诉自己：大学不仅仅是学习的地方，更是提升自我之地，一个步入社会的阶梯。学通你的专业，利用它为你的人生开辟道路。于是我以交际英语为方向，首先侧重于打好基础，从听，说，读，写几方面训练基本技能，在达到自如地运用英语地基础上，本人涉猎了英美概况，英美文学，语言学等相关专业知识。，并于大二时通过了英语专业四级考试。

我深知语言交际作用地重要性，我特别注重学以致用。除了积极地，有选择地参加院，校组织地活动外，我还时常在课外辅导班做兼职家教等，让我有了将所学理论负于实践的机会，并结交了很多朋友，丰富了阅历，而且感到生活更加充实。

我没有任何引人注目地特长，但我爱好广泛；善于交际与沟通，有极强的责任感，能和同伴很好的合作。热爱教育事业，喜欢教师职务，学习工作态度严谨，不断完善自己的教育理念和方法，愿以一颗真诚的心，在孩子们的成长道路上做一盏温暖的引路灯。

大学四年里，有收获也有遗憾，但欣慰地是，这些经历使我学会了冷静，执着，变得愈加独立，坚韧；学会在人生地坐标上寻找适合自我地位置，并不断调整与完善自本人；更让我意识到要勇于在人生地不同阶段迎接新地挑战。因此当又一次走到人生地十字路口时，我诚挚地希望能加入您们这群充满生命力，竞争力与挑战力地精英当中，在各方英才地领导与帮助下，取得更大的进步与成长。祝福每一位为教育事业服务的老师与领导！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

应届毕业生简历求职信3

尊敬的领导：

非常感谢您在百忙之中翻看我的自荐信，真诚希望能得到您的支持和认可。我是太原理工大学10届xxxx专业毕业生，在校期间，尊敬师长、团结同学，有很强的集体荣誉感，学习认真刻苦，成绩优秀，曾多次获得院奖学金，重视理论联系实际，积极参加各项实践、实习活动。本人出身于农村家庭，从小就培养了吃苦耐劳、坚忍不拔的精神。

在大学生活的四年中，我学习了本专业及相关专业的理论知识，并以优异的成绩完成了相关的课程，为以后的工作打下了坚实的专业基础。同时，我注重提升自己的英语水平，并顺利通过国家四级考试。在科技迅猛发展的今天，我紧跟科技发展的步伐，不断汲取新知识，熟练掌握了计算机的基本理论和应用技术，并顺利通过了国家计算机二级（VFP语言）考试。

在理论学习的基础上注重联系实践，在20xx年1月到2月期间，我参加了xxxxxx项目，从中学到了很多专业知识和技能，为今后开展的各项工作打下了坚实的基础。此外，在假期我还参加了各种技能培训。完善了自己的知识架构，开阔了视野。大三时，我担任班上xxxx委员工作，致力于xxxx学生活动，同时配合其他同学做好相关的学生管理工作，一年的学生干部工作培养了我认真负责的工作态度，同时提高了我的组织协调能力和团队协助精神。在组织学生活动的同时，我也成功的组织了两次同乡会。通过组织活动和参与各种活动，使我养成了良好的工作作风和处世态度。

尊敬的领导，您做为现代社会的英明管理者，物色一名精干得力的助手，一定是您的夙愿。即将完成学业的我有奋斗信心，前进动力，对工作认真负责，怀着自信的我向您推荐我自己，希望您给我一个施展自己的空间！

收笔之际，无论您是否选择我，请您接受我诚恳的谢意！

祝：贵公司事业蒸蒸日上！

自荐人：XXX

20xx年3月7日

应届毕业生简历求职信4

尊敬的贵公司领导：

您好！

首先，感谢您百忙中浏览我的这封求职信，我是xxxx市xx中等职业学校xx届的.毕业生。临近毕业之际，我将以饱满的热情和自信接受您的抽阅，贵公司广阔发展景和灵活的选人用人机制给我增强了竞聘贵公司一员的信心，也愿与贵公司一起共创明天的辉煌！

我叫来自xx，今年十七岁性格较内向，为人诚实守信、乐观，不与人斤斤计较，“学会做人、学会做事、学知识”是我中专生活两年的奋斗写照。自入校起我就朝“成绩优良、勤学苦练、学会一技之能”的目标面努力。我所学专业是会计学，科目有财经法规与职业道德、基础会计、税收基础、初级会计电算化等。经过一年多的努力我顺利地考取了会计证与珠算证。在两年的中职生活中让我学会了自立、自强，遇到挫折时不气馁、不自卑勇敢地面对困境。俗话说“从哪里跌倒就从哪里_爬起来”人的一生是不可能一帆风顺的，天将降大任于斯人必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”所有成功人士都遇到过挫折与失败，但这并没有将他们吓倒。因为他们相信失败是成功之母.而作为中职生的我，才刚刚踏入社会的第一步，失败是在所难免的，但这并不会影响我对今后工作的态度。我仍会以最好的心态对待今后的工作和生活。

“不经一番寒彻骨，哪得梅花年鼻香”这是我的人生格言。我以一颗诚实、稳重不爱宣扬的心态，接受贵领导的考验，虽然我还有很多不足之处，但我会以一颗谦虚的心态向经验丰富的前辈们学习。倘若贵领导愿给“我一份承诺，我定还你一份惊喜”！即使落选了，我也不会灰心丧气，我会更自信的面对未来的挑战，争取在下次面试时做的更好！

最后祝贵公司招聘早日成功！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年x月x日

应届毕业生简历求职信5

尊敬的领导：

您好！

我是一名在20xx年x月毕业于xx大学的学生。所学专业汉语言文学。在即将进入社会之际，我怀着一颗真诚的心与对事业的渴求，真诚真实真心的向您推荐自我。

诚实做人，刻苦学习，不畏困难，奋勇拼搏是我的不悔的追求。在大学里培养了我勤于思考的习惯和勇于创新的精神，让我拥有了进取乐观的生活态度与永不言败的精神。在大学期间，我努力学习专业及相关知识，获得了扎实的理论基础的同时，还学习了市场营销学，管理学等其他学科。我也不放过任何实践的机会。x年来的寒暑假让我成熟了许多。

多年的学习生活铸就了我勤奋、踏实、职责心强的性格，培养了我团结协作、勇于拼搏的精神，提高了自我确定与协调合作等多方面的本事，为今后的工作打下了良好的基础。

即将踏入社会的我因为年轻而有缺点与不足，但同样是因为年轻而拥有活力与热情。因为不足，我懂得要不断的努力与学习，要不断的完善自我。在这个世界上，没有怀才不遇的人，仅有不够努力的人，而努力是每个人都能做到的！在即将走上社会岗位的时候，我毛遂自荐，企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略您公司文化之魅力，一倾文思韬略，才赋禀质为您效力。再次致以我最诚挚的谢意！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年x月x日

应届毕业生简历求职信6

尊敬的领导：

您好！

我是xx大学x系的一名学生，即将面临毕业。下面，我就自己的实际情况向您作简单的个人自我介绍：

xx大学是我国人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称；在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益匪浅。

x年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了xxx、xxx等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；xx大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

下页附个人履历表，盼面谈！祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年x月x日

应届毕业生简历求职信7

尊敬的xx医院领导：

您好！

本人是一名xx医学院x届临床护理专业毕业生，进入大学之前，我就耳闻贵院是一个人人才济济，规模宏大，技术先进，管理规范，院风和谐的知名医院，因此，贵院早已是我的第一求职应聘目标，此次听闻贵院需要专业护理人员，因此，本人在第一时间向您提交了这封信！

以下是我的个人自我介绍，感谢您的翻阅！ 四年的大学专业护理知识学习让我掌握了比较全面的护理知识，再加上学院经常组织临床实践活动以及本人利用课外时间翻阅了大量护理相关书籍，我自信能够成为一名优秀的护士，而贵院的此次招聘对于我来说，的确是一次难得的机会，若能得到您的进一步关注将是我莫大的荣幸！

一封自荐书远远不能让您全面的了解本人，如果您能给予我一个展示自我的机会，我将以细致，体贴的服务，专业的护理知识，强烈的责任心，为贵院患者朋友提供最优质的护理工作。

以上只是我的基本资料，为节省您宝贵的时间，相关的个人履历表，证书，证件，以及获奖证书全部制作成了附件，如果您有时间可以翻阅。

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年x月x日

篇2：简历-应届毕业生求职信

尊敬的领导：

您好！

感谢您能在百忙之中阅读这份自荐信和简历，我真诚地希望能加入贵司，为贵公司事业的发展贡献一份绵薄之力，同时也完成自己的理想。

我是一名2013届的应届本科生，来自教育部直属唯一一所电力类 211重点大学——华北电力大学，继电保护专业。四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了ＸＸ、ＸＸ等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作（ＸＸ、ＸＸ）等软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也拓展了自己思维眼界。

此外，自认为具有比多数同学更多更有用的社会工作经历，比如，假期之间曾在ＸＸ，ＸＸ实习过。除此，在校期间还做过从小学到高中的家教，保定东方驾校华电的代理以及其他各种不同的兼职。同时也积极地参加学校ＸＸ、ＸＸ（有职位就写）社团，总之抓住每一个机会，锻炼自己。这些工作，活动经验的积累让我具备了较强的交际能力、组织协调能力和团队合作精神，能很快的融入新的工作集体中去，发挥自己的价值。

千言万语仅为道出一个心声，那便是我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。对于将来的工作，我相信我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并以满腔的热情投入到工作中去。我真诚地希望能加入贵司，为贵公司事业的发展贡献一份绵薄之力！

收笔之际，再次向您表示衷心的感谢，渴望得到您的进一步垂询，并祝您事业蒸蒸日上，全家幸福。期待您的回复！

此致

敬礼

篇3：HR谈应届毕业生简历制作

简历应简明扼要

简历的主要内容包括个人信息、联系方式、学习经历、实习 (工作) 经历、爱好特长等。简历中的每一句话对你的应聘都应起到积极作用, 无关的一律免去。HR在简历的初次筛选时, 面对着数千份的简历, 往往首先会根据企业岗位条件的一些关键词 (比如毕业学校、专业、学历等) 进行快速浏览, 制作简单明了的简历, 便于HR发现你。但也不要为了追求简单而遗漏部分容易疏忽的信息, 比如许多单位对毕业生生源、政治面貌等比较关注, 因此在个人信息中, 像籍贯、出生地、政治面貌等容易忽略的个人信息应一一列举清楚, 以供参考。

简历最好不要加封面, 假如一定要有一页封面, 那么请务必把你的姓名、学校、专业、学历学位、应聘岗位、联系方式等个人重要信息放在封面最显眼位置。以便于HR查找。假如你搞了个花哨的封面将这些关键信息掩盖或虽然封面上有关键信息但不够明显, 那么你很可能在筛选这一环节就被“误杀”, 除非HR在第一次筛选过程中找不到足够的符合条件的简历数量, 否则, 一旦被误杀, 你“生还”的希望就不大了。

求职信可免则免, 特别是那些千篇一律互相copy的推荐信。假如一定要有, 那么请放在简历最后部分, 并建议针对不同的应聘单位写不同的求职信, 最好能在求职信中出现一些应聘单位所特有的词汇。假如你对自己的硬笔书法有信心, 那么求职信如能用手写则更佳。

简历制作注重细节

联系方式应在首页最显眼处标识, 千万不要放在某处很不显眼的地方。如有可能, 请在简历每页的显眼处予以标识, 并且, 联系电话后面应注明是哪个城市的电话, 以便于HR与你联系前能确定是否在前面加拨0或区号。

对某些有细分专业的应聘岗位应予以明确。比如给排水专业的毕业生是应聘市政给排水, 还是应聘建筑给排水, 应明确告知, 以避免引起不必要的误会。

目前很多企业都是在网上接收电子邮件简历, 甚至直接在邮箱内进行首次筛选。企业对于电子邮件的主题格式、附件格式等都有具体要求, 此时毕业生务必要按HR的要求做, 以确保简历不会被“误杀”, 这也是对HR工作者的一种尊重和理解。发送电子简历时, 个人简历和证书、作品等的扫描件最好以附件1、附件2的形式发送, 这样HR可以根据不同的需要有选择地下载。当然, 招聘单位有特殊要求的除外。

列举实习经历时应根据应聘单位和岗位的不同有所侧重, 把与该专业有关的、有助于说服HR对你另眼相看的实习经历写上, 以突出自己的优势。无关的实习经历一律不写。

简历中的个人特长、兴趣爱好应根据应聘岗位的特点有所侧重, 把最能说明问题的个人特长和兴趣爱好进行适当的描述和表达。规划设计行业招聘毕业生, 除了考察你的培养潜质外, 还要考察你是否能融入其企业文化, 和企业一起成长。那么, 在没见到你本人之前, 你怎么巧妙地去体现你在团队配合、协调沟通等方面的优势呢?这就是你要用心去思考和应对的关键问题。

对自己投过简历的单位应心中有数, 对几个重点目标单位的招聘联系人称呼应牢记于心。以避免出现招聘单位与你联系时, 对方重复了三次, 你还连对方是哪个单位都不知道的窘境出现。

简历应真实无误。

不要弄虚作假, 这一点尤其重要。每个毕业生都希望自己的简历能在千军万马中脱颖而出, 于是有个别同学就想方设法对自认为不是很满意的地方加以修饰或掩盖。这种心情是可以理解的, 但是, 没有了诚信, 就算你才华横溢, 又何以在社会上立足呢?笔者在审阅简历过程中, 就曾碰到过这样的情况:有两位应聘者的两张成绩单复印件, 来自同一个学校, 同一个专业, 同一个班级, 同一学年, 其中一张的必修课门数比另一张少了两门, 并且少课程的那张覆盖后重新复印的痕迹非常明显。还有, 同一个项目, 不止一次地在不同应聘者的实习经历中出现, 并且简历的主人被冠以“项目负责人”的称号等等, 以上应聘者的最后结果都是可想而知的。

避免在简历中出现各种小错误。虽然只是一个小错误, 但失去的可能是大机会。比如:性别栏上, “男”写成了“女”;学习起止时间上, “2008年9月至2011年7月”写成了“2018年9月至2011年7月”;手机号码11位写成10位或13位;出生年月上, 1980年写成2980年等等这些都是笔者几乎每年都会碰到的情况。

篇4：应届生求职简历的五大死穴

很多简历，内容庞杂，形式混乱，贪多求全，恨不得把所有的事情都写上，结果，大杂烩，反倒让人搞不清楚应聘者究竟想表达什么。不同的经历，展示不同的能力；同一经历，不同的描述，也能展示不同的能力。写得混乱，只会让人觉得应聘者思维混乱、主次不分、目标不明。

你想成为什么样的人，就把自己塑造成什么样的人，不要奢望招聘者当伯乐。

二、重点不突出

对于应届生而言，阅历少、经验不足，但至少教育背景会是一个亮点。在面试中发现，有的应聘者只言片语带过自己的教育背景，甚至将本科教育经历和硕士教育经历写在一行，很难发现是研究生。其实，企业对于应届生的考察，并不是特别重视社会经验，关键在考察应届生的学习能力、适应能力、沟通能力和严谨程度。

三、面试重视程度不够

迟到是一种普遍现象。作为受过高等教育的群体，迟到应该事先电话告知。对时间尚且不重视的人，能指望他重视绩效、重视业绩吗？

书写混乱。一些应聘者在填表时，写的字实在令人不敢恭维。如果书法不好，可以把行距稍微加大一些，至少不会把上下两行字插在一起、无法解读吧。

四、专业水平太差

面试的几个法学院本科生，参加过司法考试，也进行了长达几个月的准备，但问及相关法律问题，却答不出个名堂，如此水平如何从事法律事务？学了四年法律，水平尚且如此，又如何奢望他们在公司商业化环境下短期学习提升呢？

也有应届生想换行。换行没有错，但能不能对准备从事的方向进行学习呢？一位面试者说自己想往人力资源管理方向转，问及是否有所准备，答曰在工作中学习，把公司当学校、当实验室？

一定有备而来，不打无准备之仗！

五、瞎编简历

同一件事情，从不同角度可以进行不同描述，表达不同的目的。经历是可以挖掘的嘛。问题是，挖掘不等于编造。倘若是编造，没吃过猪肉，看过猪走路，也可。但连猪走路都没见过，却编猪走路，岂不是瞎编？

深入提问几下，水分立刻就出来了。一个法学院本科生在被问及一年前所独立撰写的商业计划书时，竟然说时间太久已经忘了，荒唐！自己独立撰写的东西，这么快就忘，此等记忆力能做法律事务？要是真忘了，那就别写在简历中；写了，就立马去查阅一下过往资料，为什么不呢？懒！

求职靠的是实力，不是侥幸，不是纯粹的运气！

练好内功，打好基础，才会成功！与其反复奔波、饱受打击，不如静下心深入剖析自己、挖掘自己、充实自己！

编辑 / 张秀阳

篇5：应届毕业生求职简历

应届毕业生求职简历范文篇1

毕业学校 晓庄学院物理学院

联系地址 南京市新街口东宇大厦12A4 邮编 210005

英语水平四级 计算机水平熟练 善长 电路设计

联系电话 025-84711631 手 机 138******** Q Q 9510****

熟悉的软件 DXP、protel、matlab、Photoshop、Dreamweaver

在校打工经历 大三暑假在南京xx电子厂做品质监督员

大二暑假参与爱心售报活动

证书 英语四级证书、****证书

爱好特长 踢足球;卡拉ok，流行歌曲

学习及实践经历

时　间 地区、学校或单位 专业

2004年9月-2008年6月 *****学院 ***专业

200x年9月-200x年7月 ****学校 高中

200x年9月-200x年7月 ****培训中心 ****证书培训

199x年9月-200x年7月 ****工厂 ***专题暑期实习

自我介绍 我是一个热爱钻研、喜欢摆弄电子产品的人，希望能够用自己的所学知识加上未来的实践经验，为人们创造出更多新奇的电子产品。

应届毕业生求职简历范文篇2

姓名

***

性别

男

生日

1983.11.18

年龄

身高

164cm

籍贯

天津市静海县

户口

天津市和平区气象台路22号

民族

汉族

婚否

未婚

联系地址

天津医科大学医学人文科学系03级法学2班

邮编

300070

宿舍电话

022-*********

移动电话

*********

E-mail

***********@

毕业院校

天津医科大学

专业

医事法学专业

学历

本科

学制

四年

政治面貌

共青团员

健康状况

健康

从事行业医疗卫生

求职意向医疗纠纷处理，医疗监督，医政管理，卫生行政，医疗保险

期望薪金1200-1800

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教育情况 2003年9月至今就读于天津市医科大学

1999年9月-2003年6月就读于天津市静海县第一中学

1996年9月-1999年7月就读于天津市静海县第二中学

1990年9月-1996年7月就读于天津市静海县实验小学

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专业科目 民事诉讼法、刑事诉讼法、刑法学、民法学、中国法制史、宪法学、外国宪法、经济法、国际经济法、商法学、保险法、法理学、卫生经济学、司法精神病学、婚姻法、犯罪学、证据法学、行政法与行政诉讼法、知识产权法、国际公法、国际私法、外国民商法、罗马法、司法文书、法医学、医事法学、律师实务与公证、法律逻辑学、医疗事故预防处理学、医事仲裁与诉讼、卫生法学、医院管理学、临床医学概论、药理学、人体寄生虫学、预防医学概论、医学化学、生理学、组织学、医用生物学、人体解剖学、医用生物化学、医学免疫学、医学微生物学、病理解剖学、病理生理学、诊断学

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计算机水平2004年通过CCT全国高等学校计算机考试。

2006年通过国家计算机PC技术三级考试。

熟悉Windows98/2000/XP操作系统，能够熟练使用Word，PowerPoint等Office软件;掌握图文处理、电子表格、图形演示制作及文件管理、网页制作与制图软件的能力。

熟悉互联网的应用，了解电子商务，能够有效利用互联网资源。

熟悉计算机硬件系统，对计算机硬件相当了解，有着较强的计算机硬件维护及维修能力。

熟悉计算机病毒防治及安全解决方案。

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实习和社会 2006年8月到天津晓东科技有限公司担任技术员

实践 2005年11月-2006年1月到天津市第一中心医院见习

2005年8月参加天津市和平区新兴社区社会实践活动

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社团经历 天津医科大学医学人文科学系网络部

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获奖情况 2006年获得校级爱心奖学金

2005年论文《由爱国而革命-论中国资产阶级革命派的法律思想》收入系论文集

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兴趣爱好 热爱运动，喜欢看书，喜欢音乐，喜欢了解最新的社会科技发展动态。

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自我评价 本人知识比较广泛，拥有扎实的医事法律基础知识和专业技能。熟悉计算机软硬件，实际操作能力强。工作上积极向上，适应性强。性格开朗，善于与人沟通，乐于助人。工作认真、负责，具有很强的责任心和进取心，并具有较强的团队合作意识，服从管理。希望在不断的学习和工作中充实和完善自己，更好的把握发展的契机。

应届毕业生求职简历范文篇3

XXX

女│未婚│1989年3月生│户口：江西南昌│现居住于：上海

党员│身份证：

地址：

(手机)

E-mail:

求职意向

工作性质：全职

期望职业：证券分析师、人力资源、进出口/信用证结算、贸易/外贸专员/助理，投资银行业务、总裁/总经理助理

期望行业：金融/银行/投资/基金/证券、贸易/进出口、交通/运输/物流、会计/审计

工作地区：上海

目前状况：应届硕士毕业生

自我评价

本人性格外向、开朗、善良，具有非常强的学习能力、上进心和责任心，在校期间曾担任重要校内职务，并积极参加各类团队活动。曾获得各种奖学金和优秀称号，英语通过六级，曾到美国学习，可用英语进行一般日常交流，日语通过三级。

再借用我们班同学间流行的一句话：本班女班委当男人使，男班委当畜生使，而珍姐(本人外号)，是当两个畜生使。

项目经验

2012/03--2012/06 大学生数学建模大赛

项目职责：任组长，负责行政管理、分配任务、撰稿统筹、设计封面等各项活动。

项目描述：这是为了提高大学生的数学建模能力而提出的比赛，就各个经济问题要求建立数学模型并且求解。

2010/10--2011/05 挑战杯课外学术科技作品竞赛

项目职责：任项目副组长，负责资料收集、写论文、设计封面、模型建立等多方面工作，并负责行政管理，分配任务，沟通协调。获院一等奖、校二等奖。

项目描述：这是导师文化方面课题的一个子项目，并且得到国家基金的支持，就国际文化安全方面提出一个管理模式，保护中国文化的产权等方面。

2009/10--2010/05 挑战杯创业大赛

项目职责：担任副组长，负责做问卷、收集调研素材、写结论、整理全文等;项目力求实用，也吸引了投资方的目光。获校三等奖。

项目描述：做的是一个涮烤吧的项目，即为大学生提供更多更实惠的吃饭场所，集合火锅、烧烤等于一身的新型就餐方式。

教育经历

2011/09--2013/06

南昌大学│工业工程│硕士

2007/09--2011/06

南昌大学│国际经济与贸易│本科

在校学习情况

曾获

· 省市级 奖学金

· 院校级 一等奖奖学金

校内职务：

2007年10月-2008年10月，任武术协会秘书长，主要是策划武术方面的各种宣传推广活动、完善管理规则、设计标志等，武术协会的多次演出活动都一手操办，在宣传方面有不少鬼点子。

2007年10月-2009年10月，任院学生会秘书处及女生部副部长，主要是承接主席团和各大部门的众多琐事，大到活动策划、小到物品管理，方方面面都参与进去过。同时，在“女生节”活动的策划中也贡献一份力量。

2007年9月-2009年6月，任班级学习委员及四个班的大班学习委员，主要是抓大家的学习，发起分组学习、四六级模拟考等各种活动，同时管理团队、做各种学习活动策划、帮老师做项目等。班级班刊方面，供稿、校对、设计、排版都做过。ppt、word使用均比较熟练。

2009年9月-2011年6月，班长，管理班级、协调辅导员做好毕业大小事宜等。

校内奖项：

2007-2009学年校特等奖学金5次，优秀学生干部、优秀团员称号多次，获优秀毕业生称号;

2008年获英语短剧大赛二等奖，担任话剧《灰王子》的主角之一的“后妈”角色;

2012年大学生数学建模大赛优秀奖。

2010年挑战杯创业大赛(俗称小挑)，获校三等奖;

2011年挑战杯课外学术科技作品竞赛(俗称大挑)，获院一等奖、校二等奖;

2010/12大新银行奖学金(省区级)

2012/11 班级啤酒大赛女生第一名

在校实践经验

2012/07--2012/11 长沙文通物流公司合肥分部做人力管理以及客户关系维护

这次短暂的实习接触到了管理层，学得更多，人情、法规都重要，都需要权衡。

2011/07--2011/08 长沙文通物流公司做会计

并不是会计专业出身，但是学过一些，加上简单的培训，我也能做好，学习能力很强。

2010/07--2010/08 上海鸣齐模具有限公司任办公室文秘

主要做文字工作、管理档案、会议记录，随经理会见客户、做业务洽谈等。职位是文秘，做的事情很杂很多，业务、客户、管理都接触到了。

2008/07--2010/06 做家教

陆续给两位高三的文科生做家教，主教文综、英语和文科数学。能够很耐心地与人交流。

培训经历

2012/08--2012/08 美国内华达州州立大学

培训课程：英语听说读写能力

培训地点：美国内华达州州立大学雷诺分校

详细描述：在美国的一个月，我接触到更加本土的美国文化，学到地道的英语。

证书

2013/06

· 跆拳道黑带一段

2011/06

· 驾驶执照

2009/12

· 普通话二甲证书

2010/09

· 单证员

2009/09

· 全国计算机等级二级

2010/01

· 日语三级证书

2009/06

· 大学英语六级

2008/12

· 大学英语四级

语言能力

英语：读写能力、听说能力熟练

日语：读写能力、听说能力一般

专业技能

语言翻译：良好

发表论文

2011年12月在国家级学术期刊《现代商业》发表《小议企业营销与道德问题》论文。

兴趣爱好

篇6：应届毕业生求职简历

RESUME

姓名：

电话：

毕业院校：

基本信息

姓名

性别

出生年月

民族

政治面貌

婚姻状况

籍贯

学历

专业 ： ：： ： ： ： ： ：

英语等级：

计算机等级：

联系地址

邮编

电话

电子邮件

QQ：：：：：

MSN：

工作经历

专业证书

教育、培训经历

在校获奖情况

篇7：应届毕业生求职简历

国籍：中国

无照片

目前所在地：广州

民族：汉族

户口所在地：揭阳

身材：174cm60kg

婚姻状况：未婚

年龄：23岁

培训认证：诚信

人才类型：

应聘职位：计算机类:维护管理电子/邮电/通讯类储备干部市场销售/营销类

工作年限：0

职称：无职称

求职类型：全职

可到职-随时

月薪要求：20xx--3500

希望工作地区：广州

个人工作经历：20xx年暑假在五金电镀厂实践，主要负责仓库货物出入的登记情况

20xx年,在学校勤工俭学担任饭堂管理员

20xx/09--20xx/06担任校宿管部干事,主要管理和检查学校宿舍的卫生，晚上检查同学们上晚修的情况

教育背景

毕业院校：嘉应学院

最高学历：本科毕业-20xx-07-01

所学专业一：软件工程

所学专业二：

受教育培训经历：20xx.9-20xx.7嘉应学院计算机系(本科)本科

04-荣获二等奖学金嘉应学院

06-荣获二等奖学金嘉应学院

语言能力

外语：英语良好

国语水平：良好

粤语水平：一般

工作能力及其他专长

熟悉掌握C++，JAVA，SQL20xx等，国语水平良好，通过国家英语四级。熟悉计算机的操作、应用和维护等,了解网络层次模型和TCP/IP协议;对网络有一定的了解,熟练掌握了一些电脑自动化办公软件。

详细个人自传

1.领悟力较高，适应能力和学习能力强

2.善于交际，有良好的书面及语言表达能力

3.独立思考，勤奋上进，具有良好的团队合作精神和较强的组织领导能力

4.乐观向上，处事稳当，责任心强，有耐心

5.为人正直，工作认真负责，能吃苦耐劳

篇8：简历-应届毕业生求职信

一、调查结果分析

1. 求职意向。

求职意向就是根据个人的爱好和能力, 明确自己所要从事的职业, 从而有针对性地去寻找合适的工作。明确求职意向, 是大学生找工作的第一步。笔者对求职意向的问卷共设置了五个题目, 包括:毕业去向、工作单位性质的选择、喜欢从事的工作岗位、工作地点和对第一份工作的月薪期望。在选择毕业去向时, 有45.8%的学生选择签约就业, 36.3%的学生选择升学, 11.8%的学生选择考公务员, 2.4%的学生选择个人创业, 3.8%的学生就业意向不明确。在工作单位的选择中, 27.6%选择“事业单位”, 18.1%选择“国有企业”, 14.8%选择“高校及科研院所”, 14.3%选择“民营企业”, 很少的学生选择去“基础教育机构”、“党政机关”、“外资合资企业”及其他单位。在喜欢从事的工作岗位的选择中, 35.4%选择各类专业技术岗位, 28.8%选择一般管理, 26.6%选择负责人、高级管理工作, 9.6%选择其他。在工作地点的选择中 (多选) , 77.3%选择回生源市、县地区, 56.8%选择沿海与发达地区, 42.8%选择内地省会城市, 14.8%选择中小城市, 仅8.3%选择西部、边远山区及农村地区。对第一份工作的月薪期望, 7.5%选择1500~2500元, 65.1%选择2501~3500元, 25%选择3501~4500元, 2.4%选择4501元以上。

从以上五组数据可看出, 大部分学生求职意向明确, 能够保持理性, 合理定位, 而部分学生的求职存在“心理藩篱”:有的学生喜欢体面的工作, 非事业单位、国有企业不去;有的要求高起点, 不愿意从基层做起;有的非常看重工作环境, 不愿去偏远地区和经济欠发达地区;有的追求高收入, 工资低于四五千不干。找工作追求体面稳定、高起点、高收入和好环境的心理可以理解, 但部分学生将这些追求绝对化, 并将其作为求职的“唯一”标准, 置于“至高无上”的地位, 任何具有风险的职业都排除在选择范围之外, 非常不利于就业。

2. 择业态度。

调查发现, 学生对所学专业的就业前景, 62%的同学认为“一般”, 19%的同学认为“不好”, 16%的同学认为“很好”, 2%的同学表示“不清楚”。对于是否愿意从事专业不对口的工作, 69%的同学“愿意”, 8%的同学“不愿意”, 23%的同学选择“先在本专业干, 再考虑转行”。目前我国实行的是专业性的大学教育, 其本质是素质教育, 调查表明部分毕业生片面理解专业的含义, 将专业教育等同于职业教育甚至工种教育, 找工作时过分看重专业对口。一方面导致对很多的工作岗位漠不关心, 甚至失之交臂, 另一方面有的专业被社会公认为“难就业专业”, 学生在未就业时就倍感压力, 甚至产生极度的焦虑心理。

对目前就业形势的态度, 10%的学生认为“非常乐观”, 67%的学生认为“还好, 可以通过努力面对”, 22%的学生认为“非常担忧”。表明部分大学生对就业前景悲观消极, 缺乏应有的自信, 究其原因是由于许多高校毕业生在初次踏入就业市场时表现出思想和心理上的准备不充分, 在即将面对社会, 面对竞争时表现出不同程度的恐惧、茫然, 甚至产生了心理障碍, 从而影响就业。针对这种现象, 学校应给予适当的就业指导, 一方面进行就业心理辅导, 使学生充分重视而不过分焦虑, 另一方面应加强学生求职技能的培训, 从而提高就业竞争力。

3. 就业影响因素。

就“找工作时考虑的主要因素有哪些” (多选) , 共设置了10个选项供学生选择。从调查结果可看出, 影响学生就业的主要因素是“经济收入”和“发展机会”, 部分学生选择“工作条件和环境”、“工作稳定”和“单位所在城市”, 而对于“声望、社会地位”、“专业对口”和“父母意见”考虑很少。由此可知, 经济收入和个人在事业中的发展机会是学生在求职中最看重的。

就“就业困难的最主要原因有哪些” (多选) , 共设置了8个选项, 分析后可看出, 就业困难的最主要原因大部分学生选择“对社会缺乏了解”和“信息量少”, 部分学生选择“对企业岗位专业知识缺乏了解”, “能力不足”, “优势难以发挥”, “求职方法技巧欠缺”和“对企业招聘流程和基本要求缺乏了解”, 较少学生选择“学校就业指导不足”。由此可知, 学生就业困难更多的原因来自自身准备不充分。因此, 学校应加强毕业生就业指导, 提高他们应对就业困难的能力。

二、结论

对黑龙江省某普通本科院校大学毕业生求职意向、择业态度和影响因素的问卷调查分析后表明, 大部分毕业生可结合自身的爱好和能力, 明确自己的求职意向, 积极准备, 并投身在就业浪潮中, 也有部分毕业生对自身认识片面, 不能合理定位, 从而产生严重的心理藩篱。另外, 还有极少数毕业生思想懈怠, 行动懒散, 面对就业压力而自暴自弃, 非常不利于就业。综合来看, 大学生的各种就业状态, 绝非一朝一夕所形成, 是四年大学生活学习的折射。因此, 要增强大学生的就业能力, 必须从平时教育中的点点滴滴做起, 同时开展针对性的就业指导也非常重要。

三、大学生就业的建议和对策

1. 强化专业认同, 奠定就业基础能力。

稳固专业思想, 增强专业认同, 是大学生教育的重要环节, 也是大学生就业的首要基础[1]。强化专业认同并不是强调大学生毕业后要从事专业对口的工作, 而是通过这种培养和强化促使大学生形成积极向上的生活学习态度, 这种积极的态度会折射在大学生自身发展的方方面面, 比如提高大学生的学习兴趣, 变被动学习为主动学习, 提高大学生参与各种体育、文艺、实践等活动的热情, 是影响大学生专业学习和成长的重要因素, 对大学生就业有着非常积极的促进作用。

2. 提高综合素质, 加强就业竞争力。

就业的本质就是社会对求职者综合素质的需要和认可, 所以要想在就业中立于“不败之地”, 就必须提高自身的综合素质。学校在引导大学生学好专业知识的同时, 应积极开展第二课堂活动, 为学生提供更多的锻炼实践能力的平台, 如青年志愿者活动、暑期社会实践、慈善公益项目等社会实践活动。另外, 还可以组织学生进行专业技能训练, 如师范生的讲课实战、三笔字训练等。同时, 学校还应为在校生提供更多的实习机会, 让学生尽早接触和体验工作, 在实际中体会不足, 从而有针对性地进行提高。

3. 树立正确的择业就业观, 合理调整就业定位。

大学生在就业过程中, 存在种种就业观念问题, 比如自我角色转换不够及时, 自我认识和自我了解不够准确, 过分看重职业稳定, 专业对口观和盲目择业观等, 都会影响大学生的顺利就业。转变择业观的意义在于帮助毕业生在遇到困难、挫折和冲突时, 能客观地分析自我和现实, 把远大理想和社会发展的需要结合起来, 有效解决思想矛盾, 从而使自己保持积极、稳定、健康的心态, 总结经验, 克服困难, 达到顺利择业的目的[2]。高校要在学生的日常管理中开展深入细致的教育工作, 帮助大学生从根本上改变就业观念。

4. 强化就业指导, 提高求职技巧。

针对毕业生对就业信息掌握不足和求职技巧缺乏的问题, 一方面, 高校要加强就业信息的搜集, 安排专人将相关就业信息即时通过QQ群、飞信群等进行发布, 多渠道地为毕业生搭建就业平台, 积极联系并密切接触用人单位, 充分挖掘校友资源和专业教师在科研等方面积累的社会资源, 全面了解和掌握就业市场的最新动向和用人单位的具体需求, 让毕业生和用人单位都能了解供需信息, 减少就业的盲目性[3]。另一方面, 高校可根据学生的专业、就业意向等具体问题尝试并逐步实现个性化的就业指导, 针对性地帮助学生提升求职技巧、了解就业政策、分析社会需求和自身优势、正确面对求职中的困惑和挫折, 从而找到满意的工作, 提高就业率。

参考文献

[1]樊立三.大学生求职行为特点及就业对策研究[J].煤炭高等教育, 2014 (3) .

[2]朱胜利.对当前大学生就业问题的分析和思考[J].文教资料, 2013 (7) .

篇9：应届毕业生求职快通车

一、做好就业准备

“不打无准备之仗，不打无把握之仗”。毕业生应在完成学业任务的前提下，积极参加就业有关的资格证书考试。在学校统一制作《毕业生就业推荐表》的同时，应为自己设计一份真实可信的《毕业生就业自荐书》，实事求是地自荐自己的基本情况、基本素质和综合能力，认真选择与自己专业相符的单位。

二、了解就業信息

孙子曰：“知己知彼，百战不殆。”毕业生择业不仅取决于社会经济发展的状况、用人单位的需求和毕业生自身的能力等情况，而且取决于毕业生是否搜集和占有大量的、可靠的信息，这些信息包括就业的政策、形势、活动、需求和办法等，毕业生只有“知己知彼”，才能在职场上“百战不殆”。

三、塑造人才形象

常言道：“佛要金装，人要衣装。”作为一名高校毕业生，应该穿戴整齐、干净利索、朴素大方、举止端正。内在形象应该思想健康、精神饱满、知识面广、能力较强。应届毕业生应聘择业时应该注意形象气质的塑造，提前到达招聘单位有礼貌地接受招聘单位的面试，给招聘单位的工作人员留下良好的第一印象。

四、参加社会实践

杭州市人事局已同30家企事业单位建立了杭州大学生实习基地，在毕业生择业与企事业单位选人之间架起了桥梁。毕业生在完成学业任务的基础上，应积极参加社会实习活动，把在校学的书本理论知识应用到实习活动中，在老师傅的带领下提高自己的工作能力，为毕业后就业奠定基础。俗话说得好“临阵磨枪，不快也光”。

五、保持就业心态

高校毕业生有文凭、有知识、有能力，不论在什么场合，都应该镇静大方、泰然处之，既要谦虚谨慎，又要充满自信。如果毕业生参加就业招聘会择业没有找到合适单位时，千万不要灰心，应振作精神、抓紧时间、抓住机会继续择业。要相信“东方不亮西方亮，黑了南方有北方”、“东家不用西家用”、“天生我才必有用”和“英雄总有用武之地”等话的道理。

六、双向选择就业

高校毕业生在同用人单位工作人员供需见面、双向选择洽谈时，招聘单位的工作人员会提出这样或那样的问题，毕业生应根据有关问题结合自己的实际认真地思考，大胆地回答。应聘择业的大学毕业生不应把自己摆在被人挑选的被动地位，而应根据自己的知识、能力和需求，对用人单位的经营状况、发展计划、管理制度、经济收入和福利待遇等问题，选择适当的时机和巧妙的语言提出问题。

七、结合实际就业

高校毕业生择业时要一切从实际出发，因地制宜，因人而宜，量体裁衣，量力而行。大学毕业生虽然经过十多年的寒窗苦读，掌握了一定的科学文化知识，但这些书本知识转化为工作能力还需要一个较长的见习时间和艰苦的实践过程。在就业形势严峻的情况下，既要为自己确定一个短期的就业目标，又要为自己制定一个长远的就业目标，可按照“先就业、后择业、再创业”的思路从现在做起，从点滴做起，等积累工作经验后再寻找发展的机会。

八、明确就业目标

毕业生不论到什么单位去工作，不仅要考虑到工资、待遇、奖金等问题，而且还要考虑用人单位的社会地位、工作环境和发展趋势等问题。在毕业生就业难的情况下应抓住主要矛盾考虑问题：一要考虑专业对口；只有学用一致，才能发挥聪明才智。二是考虑综合收入；只有适当的经济收入才能解决生活和发展问题，要解决“五险一金”（养老保险、失业保险、工伤保险、生育保险、医疗保险和住房公积金）的社会保障问题。三是要考虑单位发展前景：只有单位有发展前途，毕业生个人才有奔头。

九、签订就业协议

毕业生同用人单位供需见面、双向选择达成就业意向后，应及时填写《就业协议书》。毕业生同用人单位签了就业协议和盖了公章，确立了高校与用人单位派遣毕业生的依据，就具备了一定的法律效力，人才供需双方不能随便更改违约。有的毕业生签了就业协议后还这山望着那山高，一旦发现更好的单位马上“移情别恋”不惜毁约。这将给毕业生个人、用人单位和就业市场都带来不必要的麻烦。

十、办理就业手续

篇10：应届毕业生求职简历

本文是一份应届毕业生求职简历样本，教各位应届毕业生如何制作个人简历。在此，希望各位从下面这份个人简历表当中，找到个人简历制作技巧，并成熟地运用到简历撰写过程当中。

姓名性别民 族出生年月身高体重政治面貌生源地区学制学历毕业时间200X/07培养方式非定向专业毕业学校就业范围全 国技能、特长或爱好外语等级计算机等级其他技能爱好特长其他证书奖励情况学习及实践经历时 间地区、学校或单位经 历联系方式通讯地址联系电话E-mail辅导员姓名辅导员电话自我评价

篇11：应届毕业生求职简历

民族：汉族

年龄：22岁

身高：153cm

体重：45kg

专业：法律文秘

学历：大专

毕业时间：20xx年

婚姻状况：未婚

户口所在地：

目前所在地：广州

求职意向

人才类型：普通求职

应聘职位：

工作年限：1

职称：初级

求职类型：全职

可到职日期：两个星期内

月薪要求：1500——20xx

希望工作地区：广州佛山深圳

工作经验

公司名称：广州典讯市场信息技术有限公司

起止年月：20xx-04～20xx-09

所属行业：广告，策划，营销

担任职务：商务代表

工作描述：报表制作，数据处理，接待来客、整理文件、文字录入、接听电话，负责本部门员工的日常工作安排，以及考勤及休假的安排。

公司名称：广州昂鼎信息科技有限公司

起止年月：20xx-01～20xx-02

所属行业：信息咨询，事务所，人才交流

担任职务：商务代表

工作描述：根据人力市场情况进行市场开拓、维护工作，售后服务工作

教育背景

毕业院校：广东农工商职业技术学院

学历：大专获得学位：大学专科

毕业日期：20xx-07-01

所学专业：法律文秘

培训经历：

20xx-09——-20xx-07学校：广东农工商职业技术学院专业：法律文秘获得证书：英语二级、秘书中级技能证书

语言能力

英语：一般

普通话：良好

篇12：应届毕业生求职简历

(男，24岁)教师/助教

学历：大专

期望工资：-3000元

工作年限：1年以下

工作区域：河南 - 周口

工作经历：

求职者暂时没有填写工作经历。

教育经历：

求职者暂时没有填写教育经历。

自我介绍：

给我一个机会 我将还你一个明天

篇13：简历-应届毕业生求职信

一调查内容、对象及方法

1. 调查内容

应届毕业生的基本信息、就业前景、就业影响因素和就业指导四个方面。

2. 调查对象

选取云南农业大学食品科技学院应届毕业生为调查对象, 包括本科生和硕士研究生。发放调查问卷243份, 回收问卷239份, 回收率98.4%。调查时间为2014年12月。

3. 调查方法

利用自制的就业意愿调查问卷进行调查。首先对被调查者讲解本次问卷调查的意义, 然后发放问卷调查表, 最后要求当场完成并收回。

4. 统计分析

调查数据用Excel进行统计分析。

二调查结果与分析

1. 就业前景和形势

很多人认为, 有了好的就业前景及个人发展空间, 在今后的工作中才有好的前途, 也更容易成就事业。调查结果显示, 关于所学专业的就业前景, 认为“很好”的占15.1%, “一般”的占59.8%, “不好”的占22.6%, 选择“不清楚”的占2.5%。结果表明, 大部分毕业生对当前所学专业的就业前景还是比较有信心的, 少部分毕业生表现比较消极, 有的还是茫然无措。

大学生就业由原来的“统包统分”到现在的“双向选择”, 使得大学生就业压力不断增加, 在此形势下, 真实体现了应届毕业生对目前就业形势的看法。调查结果显示, 毕业生认为目前就业形势“非常乐观”的占7.5%, “还可以”的占60.3%, “形势不好、非常担忧”的占29.3%, 还有2.9%的觉得“无所谓”。由此我们可看出, 大部分毕业生对目前的就业形势还是比较乐观的, 有部分学生比较消极、担忧, 表现出面对社会竞争的恐惧, 特别少部分的“无所谓”态度的毕业生, 在今后就业指导中需对其了解情况, 对症下药, 引导其树立正确的观念。

2. 就业意向

第一, 就业去向的选择。在被调查的应届毕业生中, 有79.1%的选择“就业”, 10.9%的选择继续“深造”, 还有10%的“不确定”毕业之后要做什么。从调查可以看出, 大部分毕业生毕业后首选“就业”。少部分毕业生选择深造, 笔者对选择深造的毕业生进行深入调查, 有各种原因:其中大多数毕业生选择深造是认识到自己的不足, 想增强专业技能知识;部分毕业生继续深造是为了个人理想;还有部分毕业生是为了逃避就业压力;有少数是迫于家庭方面的压力而选择继续深造。笔者认为, 对于就业还是深造这一问题, 毕业生应根据自身实际与意愿进行全面评估, 做好选择。

第二, 工作地点的选择。笔者对毕业生们普遍中意的理想工作地进行调查, 让其在众多选项中选择最想去的三个并排序, 结果如图1所示:七成左右的毕业生都认为理想工作地是生源所在地;半数毕业生认为是沿海开放城市、内地省会城市和大中城市;少数毕业生认为是那些国家急需人才的边远或农村地区。从调查结果可看出, 这一结果其实挺符合当今整个社会大学毕业生劳动力市场的特点, 社会人力资源配置的不均衡, 加大了就业竞争力。笔者认为, 毕业生们可以向边远地区进发, 那些地方竞争相对较小, 就业形势不是那么严峻, 到那些地方可以有更多机会实现人生价值。

第三, 工作单位的选择。对毕业生们普遍认为的理想工作单位进行调查, 让他们在众多理想工作单位中选择最想去的三个并排序, 结果如图2所示。64.9%的毕业生选择毕业后去国有企业工作, 30%的毕业生青睐于党政机关, 13.8%选择去基层工作。从简单的调查中也折射出毕业生的普遍思想, 大家还是喜欢到机关、事业单位、大企业等“体制内”的单位。笔者认为, 学院应加强就业引导, 鼓励学生重视外出就业;同时加强学生创新创业的培养, 为创业奠定一定的基础。

3. 择业时考虑的主要因素

对毕业生择业时考虑的主要因素进行了调查, 让毕业生选出认为影响自己最大的三个因素, 统计结果见图3。毕业生考虑最多的三个因素分别为“薪酬高低与福利”“工作地点”“个人发展空间”, 其比例依次为74.5%、61.5%、54.4%, 而对于“专业是否对口”“公司规模或名气”“岗位级别”考虑得比较少。结合前文中毕业生对工作地点和工作岗位选择的结果可看出, 毕业生最在意的还是舒心的工作环境、优越的物质条件、较高的社会地位, 但笔者还是认为, 刚出校门的毕业生, 应避免盲目自信, 清醒评估自己的能力再做出选择。

4. 毕业生需要的就业指导与服务

对毕业生需学院提供就业指导与服务做了调查, 结果显示:76.6%、53.6%、46.9%的毕业生分别认为“求职方法与技巧”“职场中为人处世原则的指导”“职业礼仪与形象指导”, 这是毕业前所需的三个重要的职业指导;部分毕业生认为“专业技能培训”“职业生涯规划指导”也是比较重要的;少部分毕业生认为“简历制作技巧”更重要。从调查结果中可看出毕业生在求职过程中的需求是多方面的, 但大都又是集中统一的。因此, 学院在今后的就业指导中应增强针对性, 提高实用性, 为他们的求职助力。

三结论

通过调查可知:食品科学技术学院2015届毕业生对所学专业的就业前景和就业形势大都比较乐观, 部分毕业生的就业意识不强, 但相信通过他们自身努力和学校学院的帮助, 一定会成功就业。从调查中也看出, 毕业生的就业意愿和心理同现今社会大部分毕业生就业意愿和心理很像, 在择业时考虑的重点一般都为薪酬待遇、工作地点、工作环境、“体制”内岗位等这些非常实际的因素。笔者认为, 应届毕业生应该先就业再择业, 通过不断的锻炼和积累经验, 最后向更好的岗位过渡, 实现人生的追求。

四建议与对策

1. 毕业生应端正就业观, 认清形势, 全面评估自己, 做出正确选择

第一, 端正就业观念和认清就业形势。在当今大环境下, 就业人数居高不下与“名优”岗位稀缺的矛盾一直存在。在尖锐的矛盾下, 必须端正就业观念。“体制内”又在发达地区、工资待遇不错的如机关、事业单位、国企和外企等提供给毕业生的岗位非常有限, 在严峻的就业形势下不如暂时退一步, 进行自主创业, 或是到基层去, 那里人才需求正盛, 国家出台很多优惠政策进行帮扶和支持, 在那里有更多的机会和平台, 通过历练, 等待时机, 厚积薄发。

第二, 全面客观地评估自己, 结合自身实际做出正确选择。刚出校门没有工作经验和丰富的人生阅历, 没有娴熟的技能, 一心想着进好单位, 拿过万薪资, 这些想法都是不现实的。首先, 对自己的专业技能和性格特征进行客观的评估, 评估自己目前所具备的技能是什么, 能为单位创造出什么样的价值;其次, 评估自己到底喜欢干什么, 能干什么。综合多方面考虑, 通过客观评估发现自己的优势, 获取就业机会和发展机会。

2. 学院应加强对学生专业技能的培养, 加强就业指导与服务

第一, 学院加强对学生专业技能和实践操作能力的培养。学院结合用人单位和本专业学生的特点, 在学生培养过程中, 适时调整人才培养方案, 增加实操课程来培养社会需要的专业人才, 最终适应就业市场需要。

第二, 学院加强就业指导与服务工作。学院一方面多开展就业指导讲座。邀请专业人员为毕业生进行劳动法律法规的咨询、面试方法与技巧、职业礼仪、简历制作或求职分享等的培训;另一方面, 提供高质量就业信息和举办高质量招聘会。通过多渠道联系用人单位, 及时地为毕业生提供高质量的就业信息, 创造实习机会, 让毕业生离校前就可进入用人单位考察和体验, 通过桥梁作用为双方搭建更直接的双向选择平台, 最终实现共赢。

摘要：随着高等教育的普及化, 大学毕业生数量越来越多, 就业问题日益成为全社会关注的焦点。本文采用问卷调查的方式对云南农业大学食品科技学院应届毕业生就业意愿相关情况进行调查, 通过调查了解毕业生的就业意愿以及当前就业形势对他们的影响, 最终得出真实数据为学院就业指导提供依据。

关键词：应届毕业生,就业意愿,云南农业大学

参考文献

[1]王恩川、简志鹏、蔡新颖等.对大学生就业困难的问题及对策分析[J].中小企业管理与科技, 2012 (1)

篇14：简历-应届毕业生求职信

摘要：就业一直是全社会共同关注的话题，尤其是大学生就业，更是我们所注重的话题。而校园招聘作为应届毕业生的就业机会之一，利用网络得到招聘信息并应聘的信息渠道之一。尤其是社交网络的不断发展，不仅将我们的生活和沟通方式进行了改变，同时也影响着我们的求职方式，因而社交网络已成为应届毕业生的重要求职渠道。本文正是基于这一背景，首先概述了校园招聘中应届毕业生社交网络求职流程；其次分别对应届毕业生、招聘企业和社交网站提出了相应的建议，以更好地拓展大学生的就业渠道。

关键词：校园招聘；社交网络；求职行为；应届毕业生

随着社交网络的不断兴起，广大应届毕业生的求职渠道也逐步倾向于社交网络，社交网络在补充和完善传统网络求职的同时也为大学生的就业提供了更加便捷的渠道。因而为了更好地对校园招聘中应届毕业生社交网络求职行为进行分析，首先就必须对应届毕业生的社交网络求职行为过程有一个基本认识，并提出相应的措施，引导学生、企业和社交网站三者之间的互利共赢。基于此，笔者结合自身工作实践，就此展开以下几点探究性分析。

1.应届毕业生的社交网络求职行为过程

所谓校园招聘，就是为了给即将毕业的大学生提供就业机会的一种行为，而网络社交则是进行校园招聘的主要平台之一。为了更好地对校园招聘中应届毕业生社交网络求职行为进行分析，就必须对应届毕业生的社交网络求职行为过程有一个基本认识。其求职行为过程主要是：注册社交账号→关注职业信息，规划职业生涯→关注招聘信息并准备简历→网投简历或宣讲会现场→收到笔试和面试通知→做好笔试和面试准备→通过并得到录取通知→体检和签约，在笔试和面试之后，若没有通过，则进行心理调整。在整个求职过程中，始终围绕目标进行动态的调试，而社交网络的互动性和娱乐性给应届毕业生在求职过程中进行心理调整提供了重大渠道。而且当代大学生在网络求职过程中广大较大，多次使用社交网络进行求职。在彰显学生求职欲望强烈的同时也意味着社交网络在整个应届毕业生求职过程中的重要性[1]。

2.校園招聘中应届毕业生社交网络求职的相关建议

应届毕业生自身的特点对设计网络的求职行为带来深远的影响，尤其是性别、学历和专业等对其影响最大，因而为了更好地促进三方的护理共赢，笔者提出以下几点建议。

2.1基于应届毕业生的相关建议

2.1.1切实加强职业生涯规划，确立职业方向

职业规划的有效性基于良好的职业意识，这就需要对自身的职业兴趣有一个全面的认识，对自身能力的大小有一个全面的认识，并结合社交网站中的职业生涯规划资料和个人的职业能力等进行测评，对自身的职业生涯进行科学的定位。因此，必须树立良好的主体求职意识，对自身的职业生涯规划进行探寻，切实加强老师、父母、朋友的交流，及时参与各种社会实践活动，从而去挖掘自身的职业兴趣和职业潜力，对自身的职业方向进行确定，从而确保准备和训练的针对性。

2.1.2切实加强求职训练力度，夯实求职能力

俗语说：“凡事预则立，不预则废”。因而为了更好地求得一份满意的工作，就必须在校园招聘之前加强求职训练强度，确保求职能力得到最大化的夯实。换言之，求职过程需要大量的准备，也是对自身素质的综合考评，尤其是个人求职技巧十分重要，而个人求职技巧报考了制作简历、笔试和面试等环节。因而为了提高简历的制作技巧，就应对简历的内容与框架进行合理的把握，切实加强优秀简历的搜集，学习和揣摩制作简历的技巧，并将其与个人的实际情况、职位应聘要求以及招聘方的企业文化与管理风格等进行有机的结合，最大化的确保简历质量。而在笔试能力训练过程中，主要注重职业能力、性格和专业知识等方面的训练和知识的储备。而面试能力的培养最为重要，面试的形式多种多样，因而在实际训练中应尽可能地考虑到面试过程中可能遇到的问题，并结合不同类型的面试掌握其特点，从而在面试过程中更加自如的应对。

2.1.3切实加强个人社交网络主页的管理

社交网络不仅有助于自身形象的维护，还能维护良好的培养关系，尤其是在信息的传播和获取过程中十分重要，对我们生活的点点滴滴记录在案，从而将真实多样的自我展现出来。尤其是应届别养生，在社交网络求职过程中，就应切实加强个人社交网络主页的管理，才能在促进个人品牌塑造的同时将自身的网络形象体现出来。尤其应注意，凡是与工作不相关的一切信息以及一些负面信息必须及时的屏蔽，并在社交网络使用过程中始终以诚实守信和谨言慎行为基本原则，从而为进入职场奠定坚实的基础[2]。

2.2基于招聘企业的相关建议

2.2.1打造企业品牌，实施社交网络战略

随着web2.0时代的到来，企业已经迎来社交网络环境下的机遇和挑战，因而企业必须加强社交网络的一、利用，使其为企业的战略管理提供重要的平台服务。因而在这一过程中，就必须对企业内外部的资源进行整合和利用，对企业的组织结构进行不断的完善，确保企业的设计网络战略得到系统化的实施，在促进企业知名度和美誉度提升的同时构建专业部门和专职人员，用于企业社交网络账号的注册与维护，从而及时的与关注者进行交流和互动，为企业品牌的营造奠定基础。

2.2.2确立自身责任，建立社交网络制度

社交网络好比一把双刃剑，利用其虽然能进行企业品牌与形象的传播和塑造，但是其也能使得企业的负面消息传播而成为众矢之的，导致公关危机和法律风险的出现。因此，企业必须结合企业文化和管理模式，对社交网络制度的使用及时的进行制度的规划，在规范社交网络使用行为的同时对企业自身的责任进行明确，从而最大化的利用社交网络为企业网络更多优秀的人才。

2.2.3加强与潜在员工的沟通和交流

传统招聘渠道的最大弊病就在于信息不对称，企业往往单向招聘，求职者往往海投，导致双方的精力被极大的浪费。因而企业应利用社交网络切实加强对潜在员工的关注，同时在更好掌握潜在员工自身能力的同时将其与职位的匹配度进行确定和提升，最终做出对双方有利的决策，尤其应加强与其的交流，从而更好地掌握其对企业的期望，并结合实际进行针对性的改进和调整。

2.3基于社交网站的相关建议

校园招聘是连接应届生和职场的重要渠道和平台，既是应届生步入职场的开端，也是用人单价人力资源管理系统的输入源头之一，还是人力资源供求双方彼此寻找匹配对象的过程。社交网站作为社交网络的主要平台，为供求双方提供交流的同时也应从以下几方面进行努力：一是提高用户体验和忠诚度；二是增加产品投入；三是提高职位匹配度；四是探寻合适的商业模式，保证可持续发展[3]。

3.结语

综上所述，对校园招聘中应届毕业生社交网络求职行为进行分析具有十分重要的意义。因而在校园招聘中，不管是应届毕业生还是招聘企业，都应利用社交网络切实加强与对方的交流，而社交网站则应为双方的沟通和交流，提供良好的平台，才能在提高就业率的同时提高企业的竞争实力。（作者单位：四川天一学院）

参考文献

[1]李进.校园招聘中应届毕业生社交网络求职行为分析[D].西南大学，2013.

[2]陈娟.国内应届高校毕业生网络求职行为研究[D].西南大学，2010.