学校广播站员的工作计划

2024-05-12

学校广播站员的工作计划（共14篇）

篇1：学校广播站员的工作计划

前言：根据自己在暨南大学广播台工作一年的经历和体会，我认为自己的性格特点、个人能力与工作经验更适合担任副台长。因此，以下工作设想都是以本人担任副台长为假设作出。由于能力所限，其中还存在许多不足之处，恳请各位指正。

一主管部门：国语部、粤语部、技术部

作为国语部的一员，我认为自己对于国语部的运作是比较了解的;基于一年来主持国粤双语节目“飞扬校园音乐榜”的经验和自己广州人的身份，我认为自己在增强国、粤两个部门间的交流与合作方面有一定优势;由于“飞扬校园音乐榜”是一档直播节目，最近一个学期又成为了每周一的广播监听，我认为自己对每天播音前的技术准备、播音过程中调音台的操作都比较熟练，对技术部的其他日常运作也有一定的了解。

正是因为对以上三个部门的业务和管理都比较熟悉，所以我认为上任副台长后我应该把这三个部门作为我主要管理的对象，这样可以使我能够减少了解各部门情况的准备时间，更快地投入对上述三个部门的实际管理和协调工作当中。

二主要工作计划

国语部：

在干部选拔方面，由于现任部长下学期不再担任部长职务，现有的其他国语部部员对于国语部的运作管理又尚未有足够充分的了解。所以我设想自己在下学期名义上兼任国语部部长，着力在部门招新、新部员培训和校运会播报等重要任务以及部门的日常运作中加紧对部长级后备人才进行培养，同时通过培训使新部员在能力和经验上得到提高，为下一届部长级接班做好准备。

在新部员培训方面，将招新后第一个月设为试用期，每周对新人进行培训，邀请校内老师或广播台内业务能力较强的成员或前辈进行指导，旨在让新部员尽快熟悉日常部门工作流程、提高播音技巧、增强沟通交流能力、明确广播台及部门内各项制度、树立服务精神和团队意识。新人培训结束后进行考核，考核通过后新部员转为正式部员。

在业务方面，鉴于目前国语部内部气氛不够活跃的问题，计划在下学期实行节目竞岗制：在新部员培训后期，要求国语部每位部员构思1-2个节目策划并试录一期节目，所有试录节目经审核通过才允许在校园中播出。同时，每月举行一次内部节目互评，得分最低的1-2个节目酌情撤出节目表，由其他审核通过的优秀节目代替。为增强节目影响力、增加节目质量反馈渠道，除了将当天节目上传至广播台网站外，要求每档节目的主播在土豆或优酷等主流媒体网站建立账户并及时将每期节目上传。对于广告宣传声带，鼓励部员主动邀请各学生组织、校内社团和校外企业投放广播宣传。在合适的情况下，每段宣传声带由两至三名主播进行试录再择优播出，将录制宣传声带的数量和质量作为部门考核指标之一。

在考核和奖惩制度方面，由于国语部在本学期后半段出现了会议缺席人数增多、会议效率不高的`问题，下学期将对部门内的日常会议以及广播台内的各项计划任务出席情况实行全面、严肃的考勤，把考勤情况列为部门考核的重要指标。对于迟到或无由迟到的部员在部门内点名批评，多次警告仍不改正者作开除处理。每月根据各项考核指标评选一到两名优秀部员，给予一定的奖励，并作为部长级选拔的参考。为了让部员在国语部更有归属感，争取在广播台集体活动以外每学期组织一次以上的部门内部活动。

粤语部：

在人才方面，由于粤语部下学期人员变动不大，新人培训工作量不多。因此我的主要任务是帮助新部员尽快熟习部门工作和融入现有团队。

在业务方面，酌情推行节目竞岗制，协助粤语部部长做好节目质量监督工作。根据粤语广播的特点，争取推出更多具有浓厚本地气息而又贴近校园生活的粤语节目。同时，寻求粤语部和国语部间更多交流与合作，比如国语部借鉴粤语部整体轻松明快的风格，粤语部学习国语部较严谨的工作作风，等等。

技术部：

在人才方面，邀请技术部往届顾问进行技术培训，使新部员能尽快熟习广播、录音、上传节目等日常工作。

在业务方面，除原有职能外，加大业务范围，建立日常校内喇叭巡视和定期节目质量问卷调查制度。在条件允许的情况下协同宣传部进行广播台网站改版。

三一些新的设想

先“声”夺人——由于招新时间较后和招新宣传力度相对较弱，目前广播台每年招新总给人慢半拍的感觉。据此我们可以借鉴学生会和团委每年通过印制新生小提示进行宣传的模式，在新生开学的第一周每晚播出一小时的新生入学特备节目，着力向入学新生介绍广州风土人情、暨大生活资讯、校内各学生组织和社团的概况等等，。这不仅能增强广播台在新生中的影响力，同时也可以通过在节目中插入广告的方式为校外商家进行学年第一波宣传。该节目不仅可以由粤语部、国语部、宣传部、公关部合作推出，也可以由广播台和其他学生组织联手制作。

广而告之——建立广播台网站公网域名，让校外的同学也能透过网站了解广播台及收听每日节目;经过上学期和本学期的几次试验，网络直播对于增强广播台在FUNSHOW的影响力和校外知名度有很大帮助，建议在下学期将网络直播常规化，特别是在现时校园广播尚未覆盖的周末进行网络直播，会让更多同学透过网络了解广播台。

一锤定音——缺乏对外活动，特别是缺乏品牌活动一直是广播台的一大硬伤。随着广播台运作的日趋成熟，我认为广播台若需要推出一个能让人产生深刻记忆的品牌活动的话，下学期正是时候。珠海校区的I-TEEN广播台在本学期举办了广播剧大赛，并获得相当不错的反响，这对我们来说是一个很值得学习和借鉴的例子;同时，随着10届播音主持专业新生入学，举办主持人大赛也具备了初步的条件;此外，中山大学珠海校区广播台每年举办的“维纳斯”校园歌手大赛更是高校广播台品牌活动的成功范例。当然，限于资源和时间限制，广播台很可能每年只能举办一次这样的大型品牌活动，并且，这也毫无疑问需要广播台所有部门全体成员的通力合作与辛勤付出;但是我相信，其产生的宣传效果将远胜于广播台的大部分日常宣传。可以说，举办一次成功的品牌活动，既是我个人的梦想，也是我作为暨大广播台一员对暨大广播台最美好的祝愿。

篇2：学校广播站员的工作计划

很快我们将迎来新的一学期，广播站也将有新的家人的加入，而我们也即将作为前辈来引领后辈，这是一份职责更是一份荣耀，我们将不遗余力，将我们在广播站所学到的倾囊相授，把这作为我们为广播站所做的最后一点贡献。

学校广播站员的工作计划篇三

一主管部门：国语部、粤语部、技术部

二主要工作计划

国语部：

在考核和奖惩制度方面，由于国语部在本学期后半段出现了会议缺席人数增多、会议效率不高的问题，下学期将对部门内的日常会议以及广播台内的各项计划任务出席情况实行全面、严肃的考勤，把考勤情况列为部门考核的重要指标。对于迟到或无由迟到的部员在部门内点名批评，多次警告仍不改正者作开除处理。每月根据各项考核指标评选一到两名优秀部员，给予一定的奖励，并作为部长级选拔的参考。为了让部员在国语部更有归属感，争取在广播台集体活动以外每学期组织一次以上的部门内部活动。

粤语部：

在人才方面，由于粤语部下学期人员变动不大，新人培训工作量不多。因此我的主要任务是帮助新部员尽快熟习部门工作和融入现有团队。

技术部：

在人才方面，邀请技术部往届顾问进行技术培训，使新部员能尽快熟习广播、录音、上传节目等日常工作。

三一些新的设想

★ 兴义天赋学校校园广播站工作计划

★ 校园广播站工作计划

★ 广播站学年下期工作计划

★ 中心小学红领巾广播站工作计划

★ 广播站编辑个人工作计划

★ 校园广播站个人工作计划

★ 家长对学校教学工作计划

★ 学校广播站播音员竞选稿原创

★ 加入学校广播站的自我介绍

篇3：外贸单证员的工作特点与基本要求

一、外贸单证员的工作特点

(一) 量大面广

在我国的外贸企业中, 外贸单证部门的人员配备十分有限, 一名单证员往往要负责跟进多名外贸业务员的业务单证, 在每天有限的时间内同时处理多笔进度各不相同的业务单据, 工作量非常大。在处理每票单据的过程中, 单证员需要完成与业务员、跟单员、财务以及客户、货代、报关行、银行、办证机构各方面的沟通协调工作, 由此可见涉及面之广。

(二) 时间性强

单证员在每个业务操作环节都有时间上的严格要求。以出口信用证作为结算方式为例, 单证员需要及时催证、审证, 若发现信用证与合同不符, 要在最短的时间内退回开证行要求改证;因信用证对最迟交货期有具体要求, 一定要提前租船订舱, 把握好截关、开船时间, 确保按时送货并及时制作报关资料安排报关, 同时还需考虑到进行必要商检的时间;货物装船后, 应尽快核对好提单, 并发装船通知给进口商;若信用证有要求办理一般原产地证书或普惠制原产地证书, 都可以在装船日之前网上办理, 若普惠制原产地证在提单签发日期的7天后办理, 则需办理后发证, 手续相对麻烦;保险单的签发日期既不能早于报关单日期, 又不能晚于提单签发日期;所有单据正本齐全、反复审查无误后要在信用证规定的交单期内尽早向银行提交单证, 如果银行审单出现不符点, 还能有沟通修改的补救机会。只有把握好时间这条主线, 才能分清轻重缓急, 高效地完成单证工作。

(三) 工作要求高

高水平的外贸单证不仅能保证货物按时按质按量运出, 又能确保及时收汇, 所以对制单人员的要求很高。外贸单证员不仅需要扎实的国际贸易理论知识和专业外语知识、娴熟的计算机操作能力, 更需要有良好的沟通协调能力、高度的责任心和严谨的工作态度, 能够不断地提高、完善制单技巧, 具备独立处理变化多端单证的能力。

二、外贸单证员的作用和岗位及人员现状

(一) 外贸单证员的作用

外贸最大的特点就是单证交易。制作一套合格的单证, 是外贸实务中很关键的工作。在国际贸易实施过程中, 合同、定单、报关、报检、运输、仓储、银行、保险等各个环节, 无一不是通过各种单据凭证来完成。单证如此重要, 以至于外贸行业中专门派生出一个职位叫“单证员”。以往一些中小外贸企业为了节省成本, 把单证工作交给业务员或者财务部制作, 经常会因制单人员缺乏专业单证知识造成单据不符, 直接影响外贸企业及时安全收汇。越来越多的外贸企业意识到单证环节设岗定人的重要性。单证员的出现是外贸行业中分工趋向细化的具体表现, 它划清了外贸企业各岗位的权责界限, 使复杂的外贸流程变得简单化、标准化。

(二) 外贸单证员的岗位及人员现状

由于受美国经济衰退和持续蔓延的次贷危机, 以及人民币升值、出口退税率下调等国内外多重因素影响, 2008年中国对外贸易出现了下滑趋势, 部分外贸企业出现工厂减员、减产等现象。但在这次全球性的经济危机中, 中国经济的表现好于一般国家, 2009年贸易额下降了17%, 好于业内专家预测的2009年世界贸易额下降幅度超过30%的水平。中国在2009年成为全球第一大出口国, 占全球出口份额的比重超过9%。因此外贸人才的需求量将进一步增大, 其中以单证员尤其突出。据有关部门统计, 广东省国际商务单证人员需求量达20余万人, 浙江省的国际商务单证人才缺口达15万人, 上海市2010年国际商务单证员人才缺口将超过15万人, 江苏省单证员需求达17万。可见单证员岗位的人才短缺问题相当突出。

单证员操作技能的高低直接关系到外贸业务结汇的时效和成败, 从业要求较高。而现有的从业人员中, 通过在实际单证操作过程中自己摸索的人居多, 许多是在企业传统的“师徒传帮带”方式下进入角色的, 缺乏对单证知识的系统学习, 企业又很少提供培训机会, 所以出现部分企业单据制作水平低下, 造成不必要的经济损失。近年来, 国际商务单证员资格认证证书开始受到越来越多用人单位的认可和求职者的青睐, 但经过专业培训、持有该专业证书的现有从业人员却不到10%。外贸单证员队伍的整体素质亟待提高。

三、外贸单证员应该具备的基本条件

随着我国拥有出口自主权的企业大幅增长, 外贸单证员的需求量增大。但一些企业在招不到专业单证员的情况下, 录用一些非专业人员仓促上岗, 增加了企业的风险系数。外贸单证岗位应该具备以下基本条件:

(一) 专业知识—知道要怎么做

单证员必须掌握系统的外贸知识、单证知识、外语知识, 善于学习更新知识。在扎实的外贸专业知识基础上, 还应清楚企业的运作流程, 了解产品知识、生产工艺流程, 以及掌握货代市场行情和一些贸易国别或地区的政策、单证习惯等相关知识。专业知识丰富, 涉及面广泛是成为一名优秀单证员的前提。

(二) 专业技能—知道该怎么做

单证员要求有较强的实践操作能力, 单证质量的高低是衡量单证员业务能力的直接体现。在实际的外贸单证操作中, 单证员需要有良好的沟通技巧, 综合掌握英语、电脑及沟通工具的运用技巧, 不断钻研业务、提高单证缮制技巧, 降低单证出错率。

(三) 工作态度—知道该怎么做好

单证工作特别需要耐心细致, 责任心强。许多单证员都有过因单证制作错误“花钱买教训”的经历, 制单过程中最忌粗心大意, 急于求成。在面对错误或困难的时候, 需要调整心态, 直视并勇于承担错误, 积极的解决问题。如果没有严谨的工作态度, 就会重复犯错。要善于时间管理、勤于记录备案、重视协调沟通, 能够在工作中不断思考、总结, 养成良好的工作习惯, 这些都是高素质外贸单证员的必备条件。

四、外贸单证员素质的培养

(一) 了解商品知识

作为单证员, 不可能像跟单员、采购员那样全面了解产品、配件及生产工艺。但是如果单证员忽视了对产品知识的了解, 不熟悉企业进出口商品的种类、规格、材质、包装等方面的知识, 就无法做到严格区分商品的不同项目, 导致HS编码找得不够准确, 直接影响通关速度。因此, 外贸单证员除了有国际贸易专业知识外, 还应该具备相应的商品知识。在日常工作中, 可以到工厂生产线了解生产过程, 通过样品剖析等方式, 向相关人员学习、充分了解产品相关知识。

(二) 加强协调能力

由于单证员的工作涉及面很广, 能否有效的沟通和协调, 对于单证工作的顺利开展有着直接影响。对内来说, 单证员必须与业务员、工厂跟单员、财务、客户关系融洽, 从容应对、及时化解和消除工作中的各种矛盾。有经验的单证员会发现, 九月下旬到十一长假后部分航线租船订舱十分紧俏, 常会出现订不到舱位的情况。单证员一方面要掌握多家船公司的航线船期、运费信息, 做到提早订舱、确保舱位;另一方面要尽早提醒业务员和客户在不影响买卖双方交货时间的基础上尽量避开高峰期, 事先做好提早或推后装船的准备, 以备万一。善于沟通协调, 才能与业务员、客户、工厂等相关人员达成共识。对外来说, 单证员需要与货代、商检办证机构、保险公司、银行等有关部门紧密协作。经常与货代及船公司人员沟通, 可以掌握最新的船期、运费信息, 在比较中可找出价格优势大的合作伙伴。按信用证要求制单时, 有机会与银行审单人员打交道, 可以在业务往来中多进行交流, 银行审单人员是单证员最好的老师。

(三) 增强服务意识

单证员几乎每天都要忙着和货代、船公司联系业务, 平时要善于积累一定的业务资源。当业务员、客户需要运费信息时, 能够及时、准确地报出运费、船期, 最好能多提供几个供客户选择, 让客户满意。货物装船后, 要及时发装船通知给客户, 但是通常此时给出的是预计到港时间, 需要跟踪、不断的更新, 将货物的最新运输信息反映给客户, 在货物到港前几天再提醒客户一次。通过从每一个微小的细节为客户提供最完善的服务。

(四) 培养团队精神

外贸企业都希望打造一支思想素质好、业务能力强、能打硬仗的外贸专业队伍。单证工作不是拘谨封闭的, 除完成自己本职工作外, 应该与相关职能部门多交流, 对它们的组织结构、职能有一个基本的认识, 这样做起工作来就会多从全局来考虑, 认识到单证工作对其他部门和整个公司的重要性。一旦单证环节出现问题, 就会产生连锁反应, 影响全局。在工作中, 要培养自己逐步做到统观全局, 学会与人合作, 善于调动别人的积极性和创造性, 充分依靠集体的力量确保每个业务流程环节准确无误、高效运作。

总之, 即使是拥有多年制单经验的老单证员, 也不能保证所有单证制作无误。一方面, 单证人员需要养成自我纠错的习惯, 对自己做的每个单据严格把关。另一方面, 单证部同事可以互相审核对方的单证, 通过交叉复审, 降低企业风险。企业也要对员工进行定期培训, 稳步提高单证员的制单结汇水平。

摘要：外贸单证员的工作贯穿于进出口合同履行的全过程。单证员以外贸单证处理为核心, 是外贸企业必备的基础性人才。其工作具有量大面广、时间性强、工作要求高的特点, 应具备专业知识、专业技能和严谨的工作态度等基本条件。单证员的素质直接影响外贸企业整体的工作质量, 因此应了解商品知识、加强协调能力、增强服务意识、培养团队精神, 以不断提高自身素养, 全面提升综合素质。

关键词：外贸单证员,特点,要求

参考文献

[1]张喜明.国际贸易单证工作的基本要求[N].公共商务信息导报, 2006

篇4：学校广播站员的工作计划

关键词：空中交通管制员工作压力缓解对策

中图分类号：V355 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）08（a）-0229-01

空中交通管制员不同于地面交通管制员，空中交通管制员的工作任务十分繁重，工作要求精确度高、时效性强，因此空中交通管制员的工作压力十分大。随着我国航班量的不断增多，空中交通管制员的工作内容与日俱增，工作压力也越来越大，因此本文希望通过分析影响空中交通管制员压力的主要因素，从而提出缓解空中交通管制员工作压力的策略。

1 空中交通管制员工作压力

1.1 空中交通管制员工作压力概况

空中交通管制员的工作内容十分繁杂。空中国交通管制员从上岗开始就要绷紧神经，进行精确的信息传输和操作。空中交通管制员需要对即时的天气状况进行播报、对已经设定的和临时出现的航空限制进行准确的通知。空中交通管制员还要及时的了解航空器发回地面的工作性能，进行数据的及时分析，做到最快发现航空器的飞行问题。空中交通管制员要管理航空器交通管制使用的空域和飞行的航线，安全间隔，做到最大精度的指挥控制飞机的有序飞行。空中交通管制员要有及时启动应急程序的能力，快速的通报和协调地面和空中的规定[1]。

这些工作对空中交通管制员的要求具体又精确，因此空中交通管制人员的责任重大，工作任务繁重，空中交通管制员也因此产生了很大的工作压力。

1.2 空中交通管制员工作压力危害

空中交通管制员在工作中巨大的工作压力产生了一定的危害。一是对空中交通管制员本身的身心健康产生了一定的影响。强大的工作压力和大量的工作任务，让空中交通管制员的身体健康和心理健康受到了威胁。二是削弱了航空工作的效率，航空工作的即时性要求很高，但是面对强大的工作压力，空中管制员的工作效率就会因此而下降。三是提高航空管制的成本，航空管制效率的低下，必然回导致管制成本的增加。

2 影响空中交通管制员工作压力的主要因素

2.1 工作本身

空中交通管制员的压力主要来源于工作本身。一是空中交通管制员的职业定位是服务和安全保障，因此空中交通管制员的安全责任意识要求很高，需要具有安全和服务的双重压力。二是空中交通管制员的协调能力要求很高，普通的协调工作只是单纯影响工作的进度和效率，但是空中交通管制员的协调工作关系到空中人员的性命，因此工作协调的压力很大。三是空中交通管制员的工作复杂，空中交通管制员要同时进行地面和空中的通信，通信过后要及时的协调，在整个的通信和协调的过程中还要准确的进行键盘操作，因此工作十分复杂，来不得半点马虎，工作本身带来了很大的压力[2]。

2.2 职业发展

空中交通管制员的工作本身压力巨大，但是职业发展的前景和巨大的工作压力有着很大的差距。首先空中交通管制员和其他的空乘和飞行员相比，有着同样的工作强度和工作压力，但是空中管制员的职业地位却要低于空乘和飞行员。其次空中交通管制员本身能力很综合，空中交通管制员承受的压力巨大，但是空中交通管制员的职业发展和规划被很大程度的低估了。

2.3 社会压力

空中交通管制员的工作压力还来自社会方面。一是空中交通管制员的职业认同度不高，社会对空中交通管制员的要求很高。一旦出现航空问题矛头就会指向空中交通管制。二是空中交通管制员的家庭压力很大，空中交通管制员的工作压力会带入家庭中，空中交通管制员工作时间的灵活性也决定了不能陪伴家人，这些都成为工作压力的附属压力[3]。

3 缓解空中交通管制员工作压力的对策

3.1 工作减压

适当的对空中交通管制员的工作压力进行减压要从以几个方面做起。一是减少空中交通管制员的工作强度，适当缩短空中交通管制员的工作时间，提高空中交通管制员的工作效率，为空中航空器的飞行安全提供更加可靠的保障。二是适当减少空中交通管制员的工作内容，将复杂的工作内容进行分配，做到专人专项工作，同时提高工作的协调和配合程度，让空中交通管制员在集体工作的过程中寻找到工作的归属感。

3.2 职业规划和人际和谐

空中交通管制员轻松的工作需要有前景的职业发展和和谐的人际关系。一是注重空中交通管制员的职业发展，给与空中交通管制员足够的发展空间。让空中交通管制员的发展需求得到满足。二是和谐的人际关系，空中交通管制员只有拥有和谐的人际关系才能愉快的工作。因此空中交通管制员之间要加强配合和协调，共同营造和谐的工作环境。

3.3 加强社会支持

一是关注空中交通管制员的身体和心理健康。深入贯彻党中央提出的“重心下移，关心一线”的指示精神，定期邀请专家深入空中交通管制中心，宣传对抗工作压力的方法，宣传防病健身知识，缓解空中交通管制员的工作压力，保持旺盛的工作状态。

二是社会要加强对空中交通管制员的理解，通过社会宣传的方式提高人们对空中交通管制员的认识，提高人们对空中交通管制员的认同感。

三是家庭要给与空中交通管制员更多的关怀和支持，减少空中交通管制员的后顾之忧。另一方面，空中交通管制员也要给与家人更多的关怀，共同维护良好的家庭关系和家庭环境。

4 结语

随着航线数量的不断增多，空中交通管制工作任务越来越繁重，空中交通管制员的工作压力巨大，长此以往会威胁空中交通安全。因此要积极探索缓解空中交通管制员压力的对策，促进我国航空事业的健康有序发展。

参考文献

[1]王凯悦.浅谈如何缓解空中交通管制员的工作压力[J].中国海洋大学学报，2012，24（3）：16-18.

[2]王同恒.浅谈影响交通管制员工作压力的主要因素[J].中国矿业大学学报，2013，12（2）：10-12.

篇5：学校广播站工作计划

2、总结各部门的工作。

3、本月工作主题: “1.1元旦”、“ 1.8周恩来逝世纪念日”

篇6：学校广播站工作计划

广播站作为学校的重要舆论工具，坚持以“加强思想政治宣传，弘扬校园主旋律，丰富校园文化生活”为宗旨，以配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围为主要目的。特开办广播站，计划如下：

一、选拔播音员

（1）个人提出申请报名

（2）初选（自我介绍、演讲、回答相关问题）

（3）复选（复选出相对优秀的人员）

（4）选出男女播音员

二、主要栏目介绍(一)新闻直通车--以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各类新闻、竞赛情况等。(二)文学蛋糕屋--搜集各班优秀作文，优秀片段，作文体裁不限，散文、诗歌都可以。(三)每周一歌--每周经过严格的筛选，拟定一首歌曲作为本周的主打歌曲即“每周一歌”。每天同一时间播放。通过重复播放，让学生学会演唱该歌曲，以提升学生的艺术能力。所有站内歌曲必须经过严格的审核后方可使用，内容主要以健康向上的为主。(四)开心百宝箱--轻轻松松听一听，开开心心笑一笑，让笑声遍布整个校园，让快乐充满心灵。(五)名人故事书--了解名人的小故事，从中受到启发，所谓“小小的故事，大大的启发”。(六)科学望远镜--了解科学小知识、小常识，让科学变成一台望远镜，使你看得更高、更远。(七)安全卫生--安全和卫生必不可少，同学们也要时刻注意，主要以倡议书的形式来提醒大家。

三、广播站开播时间：【待定】

篇7：学校广播站工作计划第三年

为响应学校关于丰富校园文化生活的号召，为了更好地展现我们高县中学的新风貌，也为了给学生们提供一个展示自我丰富课余文化生活的平台，特组建校园广播站。

一：招纳新成员

由于刚成立广播站，需要广大学生的支持，以便更好的完成学校的广播宣传工作，希望有意向的同学踊跃参与报名活动。1宣传方式：以海报形式宣，到各个班级进行宣传。2 选拔程序：

（1）个人提出申请报名，（2）初选（自我介绍，演讲，回答相关问题）

（3）复选（选出相对优秀的人员）

（4）正式培训

3选拔计划

广播站计划招收播音员4名，男女各两名。采编员若干名。招新要求：1 热爱播音事业，工作有责任心

2普通话标准，口齿清晰，音色优美有较强的语音表达能力，且有一定的组织能力采编员：主要负责日常工作的的策划和编写，有一定的文采

1具备一定的文学基础和写作能力有独特的文学感知能力及创新思维3 工作积极，有责任心

二：工作流程

建立档案制度

1.站内成员个人档案，我们要建立站内成员的个人档案，以便更好的管理各个成员

2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。（例如：会议记录，播音记录）以便更好的管理广播站整个流程。

工作细则

1每周周二召集开会，对上周工作的总结即对下周工作的安排。

2播音员与采编员对上周的工作进行汇报

3每天下午6点半进行播音

4播音员要把歌曲记录在案，以便查证

5部门内进行调查，有关擅长播音类型、个人喜好及积累上学的播音的有关意见，希望开展活动等等。以便各个成员能够在一个良好的环境里工作。

三：对内环节

播音方面

播音在广播站中占有主要环境。负责全天的播音工作，个节目可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康的范围内，灵活设计具体内容。

采编方面

采编部负责日常节目的策划稿件，成员在内部期间编辑播音稿件，负责整个栏目运行。部分采集可以在学校的活动中（例运动会，艺术节。。）中负责编写和审阅稿件。

每个采集人员每周需按时值日且每周需写写栏目开头的诗词及稿件高播音员播音。积极配合好播音工作。栏目栏的更新由广播站站长经过讨论，选出。广播站将设立一个投稿箱给学生投稿，由采编主审阅较为优秀的稿件，我们将通过广播给予播出。四：对外环节

在校园宣传中，广播站发挥这最要的作用，为了能让在第一时间有同学们传达最新鲜。最真实，最多种的资讯。且能积极配合校内的个项活动。我部将申请“小记者”纳入广播站，作为日常工作的后盾。

部门与部门之间的交流极为重要。所以在必要的时候，广播站徐和其他部门一起举办活动加强之间的联系。

（例，举办演讲比赛，唱歌大赛）

五年终考评制度

学期结束我们会在本部门评选出优秀播音员，优秀编辑员，优秀站员等。。

篇8：五八学校关于更换报帐员的报告

县教育和科学技术局、玉溪镇中心校：

由于我校原来的报帐员韩建维同志本学期到玉溪小学挂职培训，不能承担学校报帐员工作，根据教师实际情况，经学校研究，推荐本校骆武雄老师胜任此项工作。望上级安排时间到我校对报帐员工作进行移交。

五八学校

篇9：学校广播站工作总结

一、组织建设

在自主中成长经过少代会珉主选举的大队干部，经过一个学期的上岗实践，在多方面都有进步。大队部的例会都是由大队长定期组织召开的。汇报、讨论、分析、总结一周的工作情况，并对下一周的工作进行布置。每次会议由组织委员做记录，并存档。少先队活动由大队干部自己来设计、筹备、召开，活动中出现了问题，也多是由大家来共同关心、帮助与解决。不仅如此，大队部的成员“手拉手”活动开展的异常火热，老一批的大队干部几乎每次会议、每次活动都积极主动的参与并帮助他们完成任务，怎样主持会议、怎么样给一年级的小朋友上队课，一对一的帮助使新干部成长很快。

二、阵地建设——在思考中发展

1、少先队的阵地上飘扬着鲜艳的五星红旗本学期坚持了规范的升旗仪式，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话。本学期制定了“安全，敲响心中的警钟”、“我的责任是什么？”、“最深切的缅怀”、“将运动进行到底”、“我与科技零距离”、“贵在坚持”、“我爱劳动”、“妈妈请你歇歇吧”、“友谊是人类共同的语言”、“种下心中的种子”、“六一，绚丽的舞台”等主题。每一位国旗下讲话的老师都激情澎湃，每一位国旗下讲话的学生都认真对待。

2、少先队的阵地上闪烁着明亮的眼睛阵地上的眼睛就是我们的黑板报与中队角了，本学期安排了3月安全敲响心中的警钟、4月我与科技零距离、5月艺术天地、6月祖国的`历史等具有教育意义的主题，每期的黑板报评比采用10分制由大队部宣传委员和各班成员共5人和4位教师参与打分、评比、公布并用拍摄图象资料存档。本学期还进行了创意中队角的评比活动，中队角是少先队一个特色阵地通过此次评比活动充分的发挥了红领巾的积极性与主动性，使红领巾在自主创意中队角建设中进一步增强红领巾的合作能力与动手能力。经过各辅导员和队员的设计布置各中队角的版式多样、布局合理、美观大方、富有创意。在中队角上反映本中队的组织情况、中队计划、活动特色等，都含有队徽、红领巾十知道、本中队名称，内容丰富。

3、少先队的阵地上呈现着五彩缤纷的世界团队之窗向大家宣传的是优秀的作品和丰富的假日小队活动，每次经过这的同学都会停下脚步认真仔细的欣赏着橱窗里的作品，带给他们的是一种激励的作用，带给作者的是展示作用。

4、少先队的阵地上屹立着一颗坚实的大树少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。在少先队阵地教育中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教育内容。它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所，是向红领巾进行教育的“有形”阵地。这个学期在校办的努力下可以说少先队终于有了一个大本营，它像一颗大树让我们扎根在泥土里。刚刚拿到队室的大队干部门，带上了自己准备的抹布和清洁工具对大队部进行了大扫除，是因为是我们队员的家，所以一个个干部们打扫的特别起劲，而且每个干部都对队室的布置有了自己的设计图准备材料进行布置，相信在下个学期队室将真正的发挥它阵地的功能。

5、少先队的阵地上传播着动听的声音在学校的大力支持下，广播站在不断的发展，本学期的广播站共编辑16期稿件，播音14次，广播站的播音时间也由周四的中午调整为周四的大课间时段。

在两年来的实践下广播站的工作在本学期似乎停留在原地，这样的状况以及其他阵地的建设给少先队的工作带来了新考验，调整内部结构，开发新栏目、激发学生参与性、多多采纳老师同学的意见等等，希望下学期的在少先队阵地的建设上能够带给大家焕然一新的面貌，相信通过我们不断的努力、不断的思索、不断的创新能够真正的发挥阵地建设应有的功能。

三、活动建设——在深入中前进。

三月：我的责任是什么？

三月的天空飘起了蒙蒙细雨，红领巾广播站里传来了，少年先锋队队歌。我们的活动开始啦！明确你的责任、说出你的责任、签订你的责任！大队部的成员们开始分工行动了，广播站由站长孙静仪和副站长戴恬恬带领播音员和特邀嘉宾们开始了宣传工作。

“同学你好，我们正在结合我的责任是什么系列活动开展签订责任活动，请问你的责任是什么？能和我们说一说么？”中学部的食堂门口围满了同学们，大队部派出的一部分小记者开始七嘴八舌的询问起来了！“你好，我们正在开展签订责任活动，请问一下，你觉得自己的责任是什么呢？请你在我们的横幅上写几句吧”负责签订的队员们开始介绍起活动了……人越来越多了！

小学部的宣传橱窗下，低年级的小朋友围在一起，一边想着，一边写，我的责任是什么呢？雨越下越大，签订责任的同学全然不知。越来越大的雨迫使我们转移了阵地，“唉，今天的天气不好，可是我的心情很好！”为什么呢？“这样的活动，让我们明白了自己的责任是什么？让我们有了自己的目标，加强了自己的责任心！”

雨不停的下着，仿佛在说，我们明白自己的责任，我们坚持自己责任，始终没有停止过！

四月：春风拂面踏歌行钱塘沿江颂诗篇春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。不知不觉中花艳了，草绿了，天蓝了，春天的脚步来了，钱塘沿江的春风一阵又一阵吹向同学们和老师，让我们一起踏歌而行开始寻找春天的足迹吧！在学生踏青既让他们感受了春天的气息，沿江大道的雄浑，又让孩子们获得文化的熏陶。于是，整个学校所有学部全体师生尽捧起钱塘诗词吟而诵之。同时大队部联系上了电视台，阳光午餐栏目对此次踏青活动作了全程跟踪采访。

五月：艺术之花竞相开放鲜红的五月，相继迎来了区艺术节、校艺术节各类各项的专场比赛，忙碌的五月精心设计、组织、安排着艺术节的各项活动。丰富的五月给红领巾带来了一个精彩而有难忘的六一。

六月：形象大使新鲜出炉为了在校园内推广文明的形象，加强对学生德育教育，强化学生的文明礼仪意识，展现我校浓厚的文化底蕴，展示学生的无穷魅力和青春风采，特开展校园形象大使评选活动。经过初赛的海选，复赛的笔试面试，决赛的自我介绍、五姿展示（坐、立、行、读、写）、一分钟才艺展示和评委的现场提问，决赛最终决选出校园形象大使12名，他们将在下学期作为形象大使在校园起到文明礼仪示范作用。

七月：党的教育假期的好朋友：假日小队活动每到假期，假日小队都给我们的队员带来了丰富多彩有意义的实践活动。通过这些活动让我们的队员增强动手实践的能力，同时通过这些活动成为联系学校、家庭、社会的桥梁。它使队员们以积极灵活的姿态去广泛参与实践，适应了现代教育发展的趋势，为少年儿童全面素质的培养创造了条件。本学期在假日小队的活动以科技奥运为主题，让学生主动探索科学的奥秘，加强他们的动手实践能力，使队员们能够在假期里了解实践课外的知识。

社团活动全面发展学生特长本学期的社团工作可以说在平稳中过渡，不管是在六一汇演中，还是其他活动中社团的小成员们都从中得到了全面的展示，也获得了一定的荣誉和肯定。但是社团要发展，还需要更好的规划和制度的设定。下学期重点在抓各个社团规范化和层次化的同时制定完善的制度和操作模式，使整个社团工作上一个新的台阶。

四、实践着体验着成长着

本学期的少先队工作组织建设、阵地建设、活动建设等在形成初步框架的基础上实践着，在实践的过程中体验了活动带来的快乐与感悟，在实践中也领悟到了怎样的活动才能让我们队员们真正的受到教育，从中成长了队员也成长少先队，下学期的工作将在以下方面加强：

1、组织建设加强稳定性、规范性和细致化。

2、阵地建设多元化、普及化以及增强其功能性。

篇10：学校广播站计划书

当初，我怀着对文学的热爱，怀着对广播站工作的热情，来参加广播站的招新面试，很幸运通过了笔试。部门是采用老带新的工作方式。经过一个月的试用期，我最终走上了工作岗位--编辑。

在广播站的工作过程中。各方面的能力得到锻炼。尤其是协助能力，语言组织能力和交际能力都得到了不同程度的提高。在收集稿件的同时，我受益匪浅，知道了很多事，也明白了很多道理。

篇11：中职学校校园广播站工作职责

广播站站长职责

1.全面领导广播站开展工作；

2.负责召集广播站全体会议；

3.推荐下一任负责人人选；

4.负责本站财物的日常管理；

5.负责本站内的管理协调工作；

6.完成学校交给的其他任务。

指导老师职责

1.认真学习、贯彻和宣传党的理论、路线、方针和政策，围绕学校中心工作，开展播音工作。

2.负责重大内容的审查，把好质量关，确保广播站节目的正确舆论导向、弘扬主旋律、丰富校园文化生活。

3.负责广播站的日常工作指导和广播站设备、设施的维护。

4.负责广播站成员的录用、培训和解聘工作。

5.负责来稿的编辑和审定工作。

6.负责广播站成员的考核、评优。

广播站副站长1职责

1.负责会议记录和考勤；

2.做好广播站分配的其他工作；

2.负责本站文字档案的保存和管理工作；

3.负责节目播出质量的监督和调查；

4.负责广播站微博的管理维护；

5.定期组织节目互评或交流活动。

播音员工作职责及要求

1.播音员要普通话标准，热情、亲切、大方，有责任心。

2.播音员具有一定的语言组织能力和文字功底。

3.播音员必须在播音前一天左右熟悉节目内容并在开播前十分钟进入播音室，不能按时到位事先要向站长报告，安排人替补。

4.爱护广播站设备和用品，不得利用广播站设备转录磁带；不得私自挪用和占有；不得转借他人，违反规定，除追回原物或索赔外，还将追究当事人的责任。

5.保持播音室的安静、整理，非工作人员不得进入播音室，每次播音完后要将仪器关闭，整理好碟片等，并写好工作日志。

篇12：铜闸中心学校广播站管理工作制度

1、广播站成员要求严格纪律，按规章制度办事，服从上级安排，工作积极、主动，有事须请假，不能无故停止工作

2、广播站工作人员进出必须佩带证件，未经广播站工作人员批准，一概不得入内

3、广播站内部分工合作，全体成员必须明确各自职责，努力工作，真正起到

沟通各方，传播信息，服务师生的作用

4、工作人员必须按时工作，如有特殊情况不能按时值班或播音，需事先报告组长，履行请假手续，经批准后，找其它人代替，确保工作正常进行

5、保证节目质量，在正常播音阶段，主持人不得擅自离开广播站，以免中断节目而造成不良影响

6、严格按节目时间进行播音，不得随意改变或调动节目播出顺序及内容，未经站长同意，任何人不得增加、减少或改变节目设置

7、广播期间禁止使用通信工具，大声喧哗、嬉戏、打闹，随意进出播音室，以免影响正常的播音工作

8、广播站严禁使用易燃、易爆，易腐蚀物品，广播室内应保持清洁，有序，节目播完，工作人员必须做好室内卫生工作方可离开

9、未经批准，不得私自将站内器材或相关资料借出，对可移动设备进行编号管理，不得随意外借。在不影响正常播音情况下，对需外借者要写出借条，由设备技术组长批准，并限期归还

10、爱护播音器材及播音室的设施，确保室内卫生

三、人员管理制度

（一）请假

1、请假应采取书面形式，特发事情除外，返回后向站长说清原由

2、请假应提前联系好替班人员，一并交站长批准

（二）辞职

1、广播站工作人员由于自身原因可以辞职退站

2、组长辞职须提前2周向站长报告说明原因，批准后1周内完成工作移交。站长、副站长、必须直接向大队部报告，经批准方得离职。

（三）处分

广播站工作人员有下列情形之一的，给予站内通报批评或警告处分；情节严重、影响恶劣的，经讨论通过，予以请退：

（1）有违反党和国家路线方针政策的言行，或违反校规校纪造成不良影响的（2）违反广播站工作纪律或散布有违广播站工作纪律的言行，严重影响广播站正常工作秩序的（3）不服从站长或组长分配的工作任务，拒不到岗或虽到岗但不履行岗位职责的，工作态度自由散漫、敷衍塞责造成恶劣影响的（4）未经站长或副站长或部长许可，擅自改变节目设置，或节目无故空缺，情节严重的（5）播音期间大声喧哗、嬉戏、打闹，使用手机或擅自脱岗，造成严重影响的（6）未经站长或副站长许可，登记，擅自将站内物品带离出站的（7）利用广播站工作证进行非工作用途

（8）例会无故缺席三次以上者

（9）故意破坏站内公共物品的（四）奖励

1、广播站每年进行1次优秀学生评选，对于当选的学生，大队部予以一定奖励，参评人员应具备如下条件：

（1）1年内未受到任何站内处分

（2）工作热情高、效果好，尽职尽责

（3）顾全大局，具有团结协作精神，民意基础好

篇13：学校广播站员的工作计划

大塘中心学校少先队

校园之声广播站是学校重要信息的发布者，是传播校园生活、师生喜闻乐见信息的一个平台。为了积极配合学校各项宣传工作和丰富同学的课余生活，全面提高同学们的素质，建立健康活泼的校园氛围。现将具体计划如下：

一、栏目及时间安排：

每天下午5：40——6：10为播音时间，（周二及周五除外）小学播音栏目：光荣的“红领巾”、生活趣事、我爱写作文。初中播音栏目：校园动态、美文欣赏、心语心愿。

二、稿件

（一）稿件来源

1、由各班同学投稿。

2、由编辑搜集整理。

（二）投稿要求

1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。

2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

3、将稿件投入投稿箱内，或交给编辑和站长。

（附）：若对广播站有什么意见和建议也可以投到投稿箱内，使我们的广播站更好为同学们服务

三、广播站机构设置

（一）成员选拔

A播音部（小学部6人，初中部4人）

B编辑部(2人）

C小记者部(每班1人）

1)凡本校学生均可参加选拔.2)采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。

选拔程序：（1）个人提出申请报名；（2）面试（时间另行通知）；

（3）评选出优秀人员；(4)正式开展工作。

（二）广播站各部门工作职责：（每部设立一名部长，负责该部的全在工作）

1)站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。

2)播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。

3)编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。

4)小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。

四、广播站内部管理条例

1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度，自觉维护广播站的荣誉。

2、广播站人员应准时上岗开播，保证播音质量。播音员要普通话标准，吐字清晰、语言流利，不出现错误，能读出文章中的情感。

3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位，严禁徇私舞弊，编辑在编排节目时，应把握以下三个标准：选材是否精当；内容是否健康；语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放，保证无遗失，并进行记录。

4、保持播音室的安静、整洁，非工作人员不得进入播音室，每次播音完后要将仪器关闭，整理好稿件。

5、工作做到服从安排，无特殊情况下，不得私自调动，对工作认真负责，不推卸应承担的责任。若有特殊原因不能按时播出节目的，需提前向站长请假，并作好节目安排。

6、播音重地，严禁大声喧哗、嬉戏、打闹及进行娱乐活动，播音人员严禁在广播站内吃零食；

7、注意用电安全，消除安全隐患；

8、每天的值班播音员负责做好当天的卫生清洁，认真填好工作日志。

五、广播站奖惩办法

1、根据工作态度及实际工作效果，广播站每学期在其成员中评定“优秀广播员”、“优秀编辑”、“优秀小记者”。

2、对于工作不负责，有损害校广播站名誉行为者，视情节轻重给予批评或除名处理；对因违规操作而损坏广播设备者，则应等值赔偿。

3、广播站内部的各种考勤情况作为期末评优的考核条件之一。

4、播出的稿件按每篇加两分到班级。

大塘中心学校红领巾广播站

篇14：学校广播台工作计划

一年来主要播报国际，国内重要新闻和国际热点问题。其次校内外新闻，优秀作品欣赏。播出本周所要学习的英语口语和每周唐诗和弟子规朗诵，全校师生共同参与. 校园放歌台每天点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学习工作中去

各班同学积极投稿播音员、编辑和各班小记者搜集。累计达500余篇。

四、存在的不足

我初次接触广播站的工作，也是模模糊糊，边学边做，不知从何入手，因此，整体来说，这学期的广播站工作，自己感觉不是很满意。一学期的工作，也存在许多的不足:

1、采编员无法按时把稿件交到广播员手里，导致广播员对稿件不熟悉，虽然多次开会强调，但现象依然存在。

2、每周的工作例会开的不是很成功，业务学习抓不好，成员不够重视。

3、每天的播音内容不紧凑，有时候只播了一篇的文章。

4、我的监察力度不强，由于工作太忙，管理事务很多，忙着那忘了这。

5、对他们不够严格，事情只是交代而过，没有时刻提醒。

6、签到制度半途而费，这可能是导致学生纪律不够严明的原因。

7、对于个别同学出现的不到位、工作没执行、完成的情况，我没有及时进行谈话，这是导致学生涣散的原因……

8、全校学生参与度不够积极，点歌一栏很少发挥作用。

五、改进措施

针对以上存在的问题，在新的一年里，要采取改进的措施，将我们的工作与队报及少先队的各项工作融为一体，有效开展活动。

1、调整成员编制与任务分配，让广播员又是采编员，这样不会在交接稿件上出现问题。

2、每天栏目的播音形式各有特色，对节目进行安排，如每天七个广播员，两个负责当天内容的广播，一个负责每天一歌(点歌)，每日一题，让全校学生都来参与解答，并于第二天公布答案。

3、加大监督力度，发挥站长正确的管理权利。在出勤、质量等方面，以每天自评的方式记录下来，有时要采取突击检查。

4、注意材料的整理收集归档。

5、每周的工作例会要做好一周的总结任务，提出要求。并且组织负责人带好业务学习这一块。

当然还有许多具体而零碎的事情。我相信，广播站的所有成员，一定会心连着心，手牵着手，共同努力把工作做好。因为我们有一个共同的目标:英雄山中学校园之声广播站明天更美好!!

学校广播台工作计划篇三

为了弘扬校园文化，讴歌学校的新人、新事、新风貌，反映蓬勃向上的校园新学风，以及丰富学生的课余生活，发挥学生的特长，锻炼学生的能力，特开通“校园广播站”。

一、广播站工作指导思想

坚持以一系列党和国家的教育方针为指导，本着“学会学习、学会做人、学会创新”的宗旨，紧紧围绕学校中心工作，求真务实，开拓创新，为学校的精神文明建设不断注入新的生机和活力。

二、广播站常规管理

1、监管机构

广播站由政教处直接监管，广播站内专人负责，对选稿、量化、播音实行严格监督和管理。

2、人员构成

每天2位主持人和三位主编郭焱清、邓佳林、张金城共同进行栏目的编辑工作。同时，每个班设立一位联系人，把每周本班规定的稿件上交给主编。

3、广播站规章制定

对广播站内的工作人员，如播音员、编辑等制定出具体的管理条例。广播负责老师，全面负责广播站的日常管理及外联工作;播音部：负责报道校园时事，和其他栏目的播音工作;编辑部：从5年级到初中三年级各班推选有文笔的学生参加;分成五组负责广播稿的撰写，各班规定代表将广播稿送交广播站。广播稿的审阅筛选工作和整理工作由广播站负责老师、三位主编完成。

三、节目安排

1、星期一和星期四《校园风景线》

栏目内容：介绍校园、班级新闻。内容应积极向上，丰富，催人振奋。

2、星期二《人物》

栏目内容：(1)人物传记;(2)名人轶事;(3)传奇，故事;(4)历史文化故事;(5)邀请本校老师、学生做个人访谈。五项任选几项。

3、星期三《文学沙龙》

栏目内容：生活的大树需要文学的花朵来点缀。名家名作、精美散文、诗歌、小说、名著以及推荐的优秀学生习作。

4、星期四《生活向导》

栏目内容：(1)生活方面。关于休息、饮食、运动、养身等方面的小常识，贴近教师学生的生活。(2)学习方面。有关学习方面的学习方法、技巧，文理科均要照顾，亦可找优秀同学谈谈自己的学习心得和经验。(3)内容要切合实际，贴近生活。

四、投、用稿制度

1、切实提高稿件质量，要求各班成立“校园广播稿件”小组，严格把关、负责稿件采集及投递，每周星期天每班上交2封稿件，交到广播站主编处。

2、稿件要求字数一律不低于200字(诗歌、新闻除外)。并写明投稿的栏目。要求书写工整，字迹清楚。