写给香港小朋友的一封信

写给香港小朋友的一封信（精选20篇）

篇1：写给香港小朋友的一封信

亲爱的香港小朋友们：

你们好！

你住在香港，我住在南京，我们虽然远隔万里，但我们同是祖国的花朵，祖国的明天因我们而更加美好！

想必你们一定知道，1842年8月的那个夏天，比何时都要炎热，比何时都要朦胧……清朝政府不敢与敌人战斗，然而，他们的无能、胆却，却让中国一位美丽的孩子——香港离开了祖国妈妈的怀抱，她成为了“英国女王东方的又一片土地”。从那时起，中国人民便开始了无望的等待……

一百年的时间里，她，香港，受了多少委屈和辛酸！这些是可以用英国人一句“对不起”，可以没过的吗？她，已经不再是东方之珠了，她成了英国人的地盘！

就是在这时，我们的祖国强大起来了！我们已经不再是无能的了！我们的祖**亲有理由向英国要回她这走失一百多年的孩子了！当时这个消息传到你们那里时，香港应该沸腾了吧？不过，太可惜了，我是在香港回归25天后才出生的，不过，我爸爸把那一幕用摄像机露了下来，现在我再看时，特别喜欢！

我亲爱的朋友，你叫什么名字？多大了？别忘了回信给我哦！

你远隔万里的朋友：宣言

XX年8月14日

篇2：写给香港小朋友的一封信

你们好!

你住在香港，我住在南京，我们虽然远隔万里，但我们同是祖国的花朵，祖国的明天因我们而更加美好!

想必你们一定知道，1842年8月的那个夏天，比何时都要炎热，比何时都要朦胧……清朝政府不敢与敌人战斗，然而，他们的无能、胆却，却让中国一位美丽的孩子——香港离开了祖国妈妈的怀抱，她成为了“英国女王东方的又一片土地”。从那时起，中国人民便开始了无望的等待……

一百年的时间里，她，香港，受了多少委屈和辛酸!这些是可以用英国人一句“对不起”，可以没过的吗?她，已经不再是东方之珠了，她成了英国人的地盘!

就是在这时，我们的祖国强大起来了!我们已经不再是无能的了!我们的祖**亲有理由向英国要回她这走失一百多年的孩子了!当时这个消息传到你们那里时，香港应该沸腾了吧?不过，太可惜了，我是在香港回归25天后才出生的，不过，我爸爸把那一幕用摄像机露了下来，现在我再看时，特别喜欢!

我亲爱的朋友，你叫什么名字?多大了?别忘了回信给我哦!

你远隔万里的朋友：宣言

篇3：写给自己的一封信

我是和你长得一模一样的人。每天, 我们一起开开心心上学, 一起快快乐乐生活。你就是我, 我就是你。这次, 我给你写信, 是为了让你知道自己的缺点, 尽快改正。

你还记得上次吗?咱们班里进行数学测验的前一天, 你本来应该在书桌前一丝不苟地复习功课, 可你却让我出乎意料, 竟然坐在电视机前纹丝不动, 好像被电视勾去了魂。结果, 你竟一直看到深夜十点, 哪有时间复习呢?第二天早晨, 我想, 你可能会早早地起床认认真真地复习。可是, 你却因为昨晚太晚睡觉, 早上睡过了头。当时你不管三七二十一, 还没吃早饭就往学校冲。我一直担心你又出什么差错。果然不出我所料, 考试时你遇到拦路虎时就举双手投降。昏昏沉沉, 把答案填错了格, 等你做完了, 竟然没有仔仔细细检查一遍, 而是呼呼大睡, 下课后还一阵风似的冲出教室。果不其然, 试卷上的红叉叉面目狰狞地对着你笑。

其实, 你只要做到能够较好的约束自己, 学习认真仔细, 勤奋刻苦, 我想就一定能更上一层楼。

篇4：写给台湾小朋友的一封信

你们好!

我是大陆的一名小学生,我叫谭荷玉笛,家在美丽的长沙。

先让我来介绍一下我生活的这座城市。长沙又叫星城,是湖南省省会,她是一座古老而年轻的城市,有橘子洲、岳麓山、爱晚亭、天心阁、第一师范学校等名胜,有新修的湘江风光带、五一大道,还有风味小吃臭豆腐,湖南花鼓戏,这里留下了一代伟人毛泽东的足迹,也是“横刀向天笑”的谭嗣同、国歌的词作者田汉的家乡,杂交水稻之父袁隆平也在这座城市生活着……

白天,各种车辆来来往往,川流不息;晚上,路边的彩灯次第亮起来,就像孔雀开屏一样,广场的音乐声中,那些车灯、彩灯、喷泉灯交相辉映,长沙简直就像一座五彩宫殿!如果你们来做客,我愿意做你们的小导游!

虽然我们相隔两岸,但我们的心是相通的,我非常想念你们,我日日夜夜都期待着台湾回归祖国,期待着我们团聚的那一刻!

记得小时候,爸爸就给我讲过有关台湾的历史故事。比如郑成功收复台湾,独眼将军施琅等。为了祖国的统一大业,我们的祖先不知付出了多少心血!他们为了祖国的每一寸土地,用生命和鲜血书写了多少可歌可泣的事迹!

每当我打开电视,看到美丽的祖国宝岛,那迷人的阿里山,秀丽的日月潭,还有天真活泼、热情好客的小朋友,我恨不得插上翅膀马上飞越崇山峻岭,跨过海峡,与台湾的小伙伴们一起去日月潭、阿里山观湖光山色;梦想去台湾的繁华街道,爬摩天轮,赏万家灯火,一起唱歌跳舞,尽情玩乐!

当我们放飞气球时,当我们放飞孔明灯时,当我们放飞和平鸽时,我们也放飞了美好的祝愿——台湾终将回到祖国的怀抱。

是啊,台湾是祖国的宝岛,自古以来就是中国领土不可分割的一部分,大陆人民和台湾同胞血脉相连,都是炎黄子孙。香港回家了,澳门也回家了,我盼望你们也早点儿回家,早日回到祖国母亲的怀抱。

亲爱的台湾小朋友们,让我们共同努力,创造条件,实现祖国的早日统一。那时候,我们可以一起学习,一起建设我们的家园,使中国更强大,更繁荣昌盛!

祝你们学习进步,身体健康,生活快乐!

大陆的小朋友谭荷玉笛

2009年11月8日

篇5：给香港小朋友的一封信作文

给香港小朋友的一封信

香港小朋友们：

你们好!

你们想不到吧，我是在离你们很远的江阴给你们写这封信的。

我们的学校是个人杰地灵的地方，叫城中实验小学，位于江苏省江阴市市中心。这里有许多人才，曾多次获得省、市第一名等名次的佳绩，为我校争得了荣誉。

一走进校园，一股清香扑鼻而来，顺着香味我看见一朵朵花儿争奇斗艳，小草伸出了小脑袋，探索着外面的世界。接着，映入我眼帘的是一座教学楼，每天，早晨传来琅琅书声，下课传来欢声笑语。每间教室宽敞、明亮，桌椅排得整整齐齐。接着我们又看到了一座矗立在蓝天下的行政大楼，里面是为我们呕心沥血的老师的`办公室，以及几间多媒体教室、图书馆、电脑室。我们又来到小桥流水，那里有假山、怪石、小桥、绿树成荫，外操场是我们上体育课的地方。

每当下课，我们便循序井然地走出教室，踢毽子、翻花绳、溜溜球，可开心了。上课了，说实话，我们还沉浸在刚刚的游戏中。

香港的小朋友们，你们的学校是怎样的呢?能告诉我吗?

祝你们学习进步!笑口常开!

篇6：写给小朋友的一封信

小朋友：

过去的一学期，你在幼儿园实验一班表现很棒，学会了很多新的本领呢：比如大声打招呼、与老师和小朋友互动、跟着老师学习唱歌跳舞、能单手连续多次拍球、自己吃饭自己穿衣、帮助老师和别的小朋友等等。

新的一年里，你又长大了一岁，希望你好好保持和运用这些本领，同时，也要学会更多新的本领。比如你需要多与人交流互动、吃饭再多一些、长得更结实一些、做事情更迅速一些、不拖沓、主动帮家人干活、与人说话时看着对方眼睛认真听别人说话、按游戏规则完成游戏等等。

寒假期间，希望你可以做到以下方面：

1、主动帮家人完成任务、干一些力所能及的家务活，比如洗袜子、手帕、扫地、收拾玩具和房间、洗菜等等。

2、尝试玩一些男孩子特色的.游戏和玩具，比如拼插、搭积木等。

3、多运动，练习拍球、快速跑、单腿跳、双腿跳、翻跟斗等。

4、多吃饭、多喝水。吃饭的时候不说话、将碗里饭菜吃光、多吃蔬菜、练习使用筷子吃饭等。

祝你和家人度过一个平安快乐的假期!春节快乐!

幼儿园实验一班

篇7：写给小朋友的一封信

你好!你也许不认识我，等你看完这封信就会了解我了。

我是一名六年级的小学生。我是个文静的小女孩，我喜欢剪纸和绘画。我的优点是善良。但粗心马虎、丢三落四是我最大的缺点。

我居住在天津的一个小城市里，这里的环境非常的好，你刚到那就可以看到野花铺锦，万木争荣的情景。是一座美丽的小城市。这里有宽敞的马路，发展也很快，现在有许多的开发商来这建造楼房。再过几年，这里便是高楼大厦。 这还有各式各样的美食，琳琅满目，应有尽有。有机会一定要来尝一尝哦!我在网络上看到你们那的学校不是哪么精致。所以我们学校决定组织全体学生把自己的书籍送给你们，你们一定要刻苦读书。

我有一个愿望，希望有一天我们能相见，把我的朋友介绍给你们，给你们讲我们发生的故事。当然了，我觉得你们肯定非常有爱心，也很善良。 等放寒假后，有机会我一定去你的学校体验你们的生活方式。更好的了解你们。也希望你们能来我们这里做客，我期待你的回信! 祝你 学习更上一层楼!

篇8：写给李老师的一封信

您好!您调离咱们学校已经有三年了，我们无时无刻不在想念您。

我是您的学生阳阳。还记得我吗?大家都叫我“小绵羊”。三年前，您教我的时候，我刚刚上一年级，现在我已长成一个壮壮实实的小伙子了。我长高了, 学校也“长高”了, 由以前低矮的平房变成了现在的楼房。

在您调走后的第二年，学校开始动工兴建新教学楼。如今学校的学习环境有了很大的改变。走进学校的大门，首先映入眼帘的是二层的综合楼, 上面有少先队活动室、美术教室、音乐教室、科学实验室、微机室和远程教育播放室。在这里, 我们学到了许许多多新知识。在远程教育播放室里，我们还可以同步跟北京、上海等大城市里的老师上课呢!

再往前走就是高大气派的三层教学楼。教学楼迎面墙壁上“放飞理想、成就未来”八个镏金大字闪闪放光，大字的上方是咱们学校的校徽，校徽蓝蓝的底色上，有两个艺术化的“wg”字母，就像一艘在知识的海洋中遨游的航船，承载着我们去扬帆远航。步入教学楼门厅，首先听到的是六年级同学们琅琅的读书声和一年级同学们悠扬的歌声。晨读让我们领略了文学的乐趣，课前一支歌让我们感受到音乐的魅力。

来到二楼办公室，老师们正在专心致志地批改着作业，这里洒下了老师们辛勤的汗水。

漫步三楼，多媒体教室里同学们被正在播放的视频所感染;图书室里各种图书应有尽有，我们每隔几天就来这里阅读一次课外书。丰富多彩的课外阅读让我们增长了见识，开阔了视野。

李老师，您现在任教的学校怎么样?也一定很漂亮吧?有时间回来看看咱们的新学校吧!

祝您身体健康，工作顺利!

您的学生：徐宏阳

2013年3月21日

(指导教师：王立雪)

从外到里、自上而下详细地介绍教学楼和同学们的学习情况，自豪之情自然地流露出来。

篇9：写给患者朋友的一封信

作为外科医生，工作时间越久，越觉得手中柳叶刀的责任重大。手术后您恢复健康，露出快乐的笑容，我是那个最开心、最有成就感的人之一；如果万一不幸出现并发症或者效果不好，看着您和家人焦灼的眼神，我会是那个纠结、自责的人。面对病魔，我有时希望自己是那个全能的神，用神奇的力量帮助病人康复，但我知道我不是，我无法承诺百分之百的成功，但我愿意承诺百分之百的努力。一种外科手术，不管从技术还是外科医生的角度来讲，都是医生和病人携手努力的过程，结果不一定都能完美，但过程中我们相互信任，用心去努力。

我时常在想，医生和病人应该是怎样的关系？

我还没有最后的答案，但我知道医生和患者不应该是当下中国这样的医患关系。在这样的时代，很多患者奔向医院，他们不知道找哪一个医生，看哪一个专科，因为他们没有经过家庭医生的初诊和推荐。到了医院，他们晕头转向，不知所措，好比到了人潮涌动的高铁站却不知道去往何方。他们好不容易挂上一个某某科某某副主任医师、主任医师的号，却只有很短的时间倾诉。在很多的情况下，医生眼里这个病人只是某某号病人，而病人眼里的医生也是一个陌生人，结果形成一次性的、冷漠的人与人的关系。

那么医生和病人是亲人关系吗？坦率地讲，这是不现实的。医生和病人之间应该充满温情，但我们的关系是一种职业的关系，我希望用专业来代替亲情。中国喜欢用儒家思想外延各种人际关系，视政府官员为父母官，这现实吗？实际上，医生大多非常敬业，对自己的亲人却照顾不周。我知道很多医生读到这段话会涌上愧疚的感觉，乃至两行热泪。那我说的医生的专业精神表现在哪里呢？那就是，在工作中，坚持“以病人之事为优先”，也就是我在美国的克利夫兰医学中心看到的那个理念，“Patients first always！ ”即病人第一。所以，北京协和医院流传着林巧稚大夫的一句话，“我愿意做一辈子的值班医生”。这句话的精髓就是“只要病人病情需要，我愿意随时来到病人床头”。这就是一种专业的精神。所以，良好的医患关系就是医生专业，病人信任。

我相信互联网会改变医疗。互联网，本质上是改变人与人的连接方式。我希望互联网能够帮助病人找到更加专业的医生，我希望互联网能够改善病人与医生的连接关系，把一次性的冷漠的人际关系，变成长期的、专业的、充满温情的关系。所以，我开通网络咨询，在微博用实名进行医学科普，参与微信公众平台。我的理念是用互联网的工具改变我们的医患关系，用涓涓暖流温暖冰冷的世界。我相信更加开放、透明的环境会让那些更加专业、更加有温度的医生脱颖而出。

生长在这样的时代，作为一名医生是辛苦的、煎熬的、纠结的，但我们是有态度的。唯有医生和病人共同携手，全社会共同努力，才会有更好的医疗水平、更和谐的医患关系。我想说的是，我愿意去探索、去坚守，因为和你们在一起，感受你们的信任，我是累并幸福着的。

篇10：写给远方小朋友的一封信

你们好!

我是广东省江门市紫茶小学五年八班的学生。这次写信给你们，是想让你们参加“手拉手”的活动，希望得到你们的响应。你们每天要在四面透风的教室里上课，而且你们的课桌也是用木板搭成的，但是你们却能如此努力的学习，我真为你们感到欣慰。大难无情人有情，你们一定要坚强，我们一定会帮助你们，让“一方有难，八方支援”这一句话体现它内在的魅力。

对于这个“手拉手”的活动，我有以下的建议。

一、我们将会互相以书信的方式报告学习情况，交流学习经验。

二、我们会欢迎你们来中国著名的侨乡——江门来玩，让你们感受到美丽的南国风光，暂时忘记失去家园和亲人的痛苦。

三、我们一定会为你们捐赠图书和其它的学习资料。

让我们搭建友谊之桥，心连心，手拉手。

祝

篇11：写给远方小朋友的一封信

你好!

今天，当你的课桌上飘落一封来自远方的雪白信笺时，你一定会感到惊奇，也一定会张大嘴巴问写信的主人公是谁。就叫我陈绎帆好了!下面让我在你心中画一幅自画像吧!

我是一个活泼好动的小男孩。圆圆的脸庞上总是尽显着喜怒哀乐，细密的眉毛下，闪动着一双明亮而智慧的眼睛。看!我还有一头乌黑的头发。这就是我——一个性格乐观向上的男孩子。相同的性格，拉近了你和我的距离。记得上一次老师展示出你们的照片，我了解到你们家里是破烂的土房子：每当下雨天，外面下着大雨，屋里就下着小雨;冬天下雪的时候，屋子四处透风，该是多么寒冷啊!你们的坚强乐观、奋发向上的精神深深地感动了我，我一定要向你们学习，知难而进。

我期待着你的回信，愿我们能通过这次“手拉手”活动，促进相互了解，共同进步!

祝你

学业有成!

篇12：写给远方小朋友的一封信

你好!

因我们学校要开展一项活动，所以我给你写了这封信，希望我们以后能成为好朋友，我们开展的活动叫“手拉手”。虽然我们没有见过面，但是我真的很想和你成为好朋友。我叫秦黄陈，今年11岁了，我就读于湖北省宜昌市夷陵区雾渡河镇中心小字，我在学校认识了很多朋友，不过我还想认识一个远方的朋友。如果你实在不愿意，我也不勉强，更不会恨你。能够和你联系一次，我也感到开心无比。如果你愿意继续和我交朋友，我会更开心，你一定要给我回信哦!对了，我还有几个问题呢：你们学校是什么样的?你的学习生活丰富多彩吗?你的理想是什么呢?一定要写信告诉我!

就聊到这里吧!

祝你

学习进步心情愉快身体健康!

篇13：《给远方小朋友的一封信》说课稿

《 给远方小朋友的一封信》 是人教版小学五年级语文下册第一单元的一篇习作。 与口语交际整合在一起,是口语交际的延续,是与“ 手拉手”同学活动交往的开始。 很好地体现了由说到写的顺序, 通过与远方的小朋友书信交往,让学生经历过程,丰富人生体验。

二、说学情分析

在四年级就已经学习过书信, 学生对书信的格式和内容有了基本了解。 这次书信是在和远方的小朋友开展“ 手拉手”活动中出现的,激发了学生的写作兴趣,让学生乐于表达。

三、说设计理念

新课标指出:作文教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。 我根据习作要求和知识能力的特点, 让学生乐于介绍自己。 让两所学校的学生通过书信的形式,感受与人交往的乐趣,将习作运用于生活。

四、说教学目标

1.掌握书信格式和信封的写法,在信中有条理地表达,并写出真情实感。

2.通过书信和远方的小朋友建立联系,交流“ 手拉手”活动的想法。

五、说教学重、难点

重点:掌握书信格式,懂得在信中有条理地叙述内容。

难点:表达真情实感。

六、说教学方法

我采用了作文指导教学中的范例教学法。 为了让学生巩固书信的格式和写法,我通过幻灯片和精选范例加以指导。 采用了启发式原则和循序渐进原则。

七、说课前准备

1.将我校五年级学生名单分发给上课班级学生。

2.给每个学生发两张信纸,一个信封。

八、说教学流程

( 一) 观看视频导入新课

出示一幅手拉手图片。 然后让学生看一段视频,听听高桥中心学校的五年级学生的心声吧! 看完后,老师问:你们知道了他们的心声是吗?你们愿意和他们交朋友吗?你想通过什么方式和他们取得联系呢? 今天我们用最原始的方式———书信,和我们高桥中心学校五年级可爱的小朋友架起一道绚丽的友谊彩虹。

【 设计意图:巧妙的开头牢牢地抓住学生的注意力,勾起他们想和我校学生进行书信交往的欲望,形成畅所欲言的课堂气氛。 】

( 二) 指导书信格式

称呼:写在第一行顶格处。 称呼后面加冒号。

正文:这是信的主要部分。正文从第二行空两个格写起。

祝语:一般是写表示敬意、祝愿、勉励的话。

署名和日期:写在结尾下一行靠右处。

书信格式顺口溜:称呼一定顶格写,问候话语别忘记。 信的正文分段写,另起一行写祝语。 署名写在右下方,紧接一行写日期。

【 设计意图:书信属于应用文,其格式是固定的。 掌握书信格式是写好书信的前提。 】

( 三) 指导写信封

请学生朗读课本第18页第三自然段,然后指名学生说一说怎样写信封,教师出示课件。 结合实际进行指导信封的写法。

( 四) 指导怎样写信

让学生默读课本第18页第二自然段。 然后小组讨论写什么内容,怎样介绍自己呢? 然后指名同学发言,交流。 教师随机板书。

( 五) 佳作欣赏

课件出示范文,指名学生朗读。 让学生看看这封信中,小作者介绍了自己哪几个方面?

( 六) 激情写作

我手写我心,赶快拿出你手中笔,给高桥中心学校的五年级小朋友写一封热情洋溢的书信吧!

( 七) 总结升华

篇14：写给创业朋友们的一封信

您好，非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅读这封信。为了让自己在创业的道路上少走一些弯路，建议您能静下心来读完这封信。创业的道路上，多一种声音就多一种理性，希望通过这封信，能为您提供一些更好的创业建议。

处在人人都想当老板的时代里，创业似乎成了人们的一种生活方式。在当前经济环境下，金融危机的寒风坚定了无数人创业的决心。前方是国家大力鼓励创业，后方是就业形式日益严俊，就现阶段而言，创业成了最好的就业方式。

在国家鼓励人们创业的背后，各种形式的招商媒体也开始热闹非凡，然而这热闹的背后却有很多没有资质的企业进行大肆招商。各种“年赚百万”、“一夜暴富”的广告语鼓动着每一位创业者的心。在这些热闹现象的背后也反映了一个社会本质——整个社会开始变得集体浮躁起来。

一、收起自己“浮躁”的创业心态，永远不要相信“天上掉馅饼”

在当今中国市场经济的大背景下，很少人能按捺住那颗浮躁的心。招商企业的诱惑，招商媒体的怂恿，使得创业者开始变得越发盲目、急躁，在很大程度上变得急功近利！加之国内加盟市场的混乱，导致欺骗与被骗成了“周瑜打黄盖，一个愿打一个愿挨”，这也是为什么很多创业者创业失败的主要原因之一。

在创业的道路上，有些创业者对创业目标的专注程度不够；有些创业者对实现创业梦想的耐心程度不够；有些创业者对创业目标的不切实际。最终滋生出了创业者最不应该有的浮躁心态。我们的老祖宗曾讲到“欲速则不达，见小利则大事不成”，还有“三思而后行”等。如今我们本应该继承老祖宗所倡导的沉稳、冷静，然而不少人却似乎少了耐心，多了急躁；少了冷静，多了盲目；少了脚踏实地，多了急于求成。

身为创业者，您一定要收起自己浮躁的心。凡成事者，不仅要心存高远，更要脚踏实地，这个道理并不难懂。建议初次踏上创业道路的朋友不要轻易相信各种宣传，自己一定要去项目实地认真考察，遇事要理性分析，考虑问题应从现实出发，不能跟着感觉走，看问题要站得高、看得远。

例如：“投资一万年赚百万”的项目，这样的项目整个人类都在寻找，又岂能是十几个人的小公司所能做到的呢？目前很多公司都是“加盟”的名义从事招商工作，不管技术成熟不成熟，拿来就卖，只要把价格定的足够低，就能卖出去，抓住了投资者“反正是小额投资，即便是上当了也不会追究”的心理进行招商。如果我们对这些公司不进行全面了解，是很容易上当的！所以在这一点上我们就要谨慎行之。

只要我们收起自己浮躁的心，永远不要相信“天上掉馅饼”，如果您不能够冷静、理性的分析问题，您的创业之路很可能就“死”在了起点上!

二、创业之初就要“破釜沉舟”，投资而不是投机！永远不要轻信花“小”钱办“大”事。

创业的道路上，投资资金是每位创业者都关心的事情，但成熟的创业者最关心的是项目的投入产出比。创业过程中，不该投资的钱一分钱都不能投，该投资的钱一分都不能少。然而很多创业者往往都怀着“投资一点试试看”的心态去创业。孰不知怀着“试试看”的心态去创业，失败率是非常高的，因为他们没有破釜沉舟、竭尽全力地去经营，最终往往就是因为“决心”不够才导致创业失败的。因此创业的决心有时比雄厚的资本更重要！

在失败的创业者行列中，他们都有一种惯有的心态，就是盲目地缩减投资，轻信一些企业的广告宣传，以“贪图便宜”的心态去选择合作总部，看似项目的资金“节省”了，但后续的经营成本增加了，最后只能关门大“吉”，否则以后赔得更多!

市场上有些投资项目在规模实力都比较大的公司里面价格是几万元的投资额，而看似同样的项目在一些小规模的企业中却只有几千元。创业者如果投资心理不成熟，往往就会轻信小企业的宣传，合作后看似节省了投资资金，实则失去了很多。因为真正支撑创业者经营的不是项目本身，而是后续的服务保障。只有有资质提供的创业项目的企业，才能具备为投资者提供全方位服务的能力，规模实力强的企业给投资者的不仅仅是项目本身，更重要的是后续的服务保障。在此，我需要向您强调的是，不是建议您盲目选择高投资额的项目，而是我们可以尽可能减少不必要的投资，但决不能以牺牲项目的服务保障和产品的质量为代价，否则的话，您等于是在慢性自杀，赚钱的机会不会太大。

通过近几年与业内的朋友交流，建议即将选择创业的您，不要轻信“小”投资会换来“大”回报。网络信息的时代，广告的内容大同小异，我们很难通过一家企业的网站和广告判断该企业的实力，因此需要我们对这些企业进行全面考察。只要我们怀着一颗冷静理性的心，一颗破釜沉舟的心，不贪图便宜，我相信您肯定能找到适合自己的项目和总部。

三、您要始终坚信“在起点处，就要领先市场”

投资创业选择市场前景好的项目非常关键。目前招商的项目品类繁多，良莠不齐，要选择一个合适的投资项目着实不易。我08年在广州做投资咨询时，曾经与几位投资者交流什么样的项目最适合小额投资者，他们谈到目前在广州有技术含量的朝阳项目是最受投资者欢迎的，因为科技类的项目具有一定的技术门槛，不容易被模仿，可以持续经营。结合业内朋友们的意见，我建议对于初次创业的朋友，在选择项目时可以选择有技术核心的项目。作为技术类的项目，创业者在经营时也要高标准、高起点的进入市场，在起点处就要学着领先市场，这样不仅可以有效地打击行业内的竞争对手，还可以树立这个行业的技术屏障，避免其它经营者进入这个行业强夺自己的市场份额。

假如市场上已经存在了竞争对手，那么您在选择进入这个行业时需要关注两点，一是自己进入这个行业是否具有成本（价格）优势；二是进入这个行业自己是否具有差异化。也就是说，如果您要进入一个已经有竞争对手的市场，您的产品要么具有低成本（价格）优势，要么具有差异化优势，如果二者都不具备，我不建议您进入这个行业，除非这个行业的市场足够大。

四、投资创业万不可忽视经营管理

经营管理是创业经营的核心，99%的创业失败，不是因为项目本身的原因，而是创业者对经营管理的无知。目前市场上最常见的项目，我们可以分为两大类，一种是“产销类”的项目；另一种是“买进卖出”类的项目。作为“产销类”的投资项目，即通过设备和技术进行产品的生产加工，然后再将产品销售出去的创业项目。该项目一般具有一定的技术门槛，其它人进入这个行业的难度较大。您若要经营此类投资项目不仅要关注产品的销售，更重要的还有产品的生产环节。

高质量的产品是持续经营的保障，而生产高质量的产品则需要有先进的技术和精良的设备。因此对您而言，在选择此类项目时需要重点考察设备的质量、技术的先进性、生产原料的供应、合作企业的实力、产品的市场前景等要素。从事此类项目经营的创业者，如果生产的产品质量不过关，经营能力再强很快也会被市场淘汰，质量永远是经营的生命。虽然有总部对您的指导，但是您仍然要学习发现新方法，需要及时改进您的产品外观，提高工作效率、品质、方便性或者降低运营成本。

对于“买进卖出”类的项目，即通过向总部进货，然后再进行外销的投资项目。该项目易操作，但进入门槛低，竞争对手很容易进入这个行业。由于产品的质量对于经营者来讲是不可控的，总部生产什么，经营者卖什么，经营较为被动。因此，对于看好此类项目的经营者，需要重点考察总部的实力、货物的质量、供货的及时性、上游货源的稳定性、退换货保障、下游消费者的认可程度等要素。

从事“买进卖出”类项目的经营者，需要具有较强的经营管理能力，没有良好的经营管理能力，店铺很难维持经营。因此经营此类项目最关键的是经营者本身的经营能力。除此之外，既然我们选择了创业，那么在创业之初我们就要必须摒弃“同行是冤家”的狭隘观念，学会合作与交往，因为这是一个共赢的社会，同行也是一种资源。您要通过语言、文字等多种形式与周围的人们进行有效地交流与沟通，可以提高您的办事效率，增加成功的机会。在创业过程中，您需要与顾客打交道，与同行打交道，与外界人士打交道，与内部员工打交道，这些交往、沟通，可以让您排除障碍，化解矛盾，降低工作难度，增加信任度，有助于创业的发展。■

结语：

读完这封信希望能为您提供一些参考建议。对于刚开始创业的朋友，不要一直想着发大财，创业者是需要具备百折不挠、坚持不懈的毅力和意志的。我们必须有一棵永远持之以恒的进取心。三心二意，知难而退，或虎头蛇尾，见异思迁，终将一事无成。

篇15：写给远方小朋友的一封信

你好!

我先自我介绍一下，我叫李铠兵，男，爱好画素描、打乒乓球、踢足球，我的偶像是“李宇春”，你呢?我目前最好的朋友是杨顺昌同学，我和他已有9年的交情了，你也有这样的好朋友吧!对了，我们学校要开展一项“手拉手”活动，让我们每人交一位远方朋友，希望你能接受我。虽然我们的老师在课堂上对你那儿的情况做了一些介绍，但不够详细，希望你能把你的学习、生活情况更详细地告诉我，有需要我帮助的地方，尽管告诉我，我一定尽力而为。虽然我没有和你见过面，但是我猜想你的学习能力一定比我强，学习成绩一定比我好，能交上你这位朋友，是我的荣幸和幸福。我的家乡宜昌，风景美丽，高楼林立，有着让人流连忘返的三峡大瀑布、三峡人家、清江画廊等旅游名胜，更有让人垂涎欲滴的美味特产，我是多么希望你能到我的家乡来，一起谈天说地，一起畅享人间美景啊!

祝你

身体健康生活更美好!

篇16：写给远方小朋友的一封信

你好!

因为我们的学校开展了一项活动叫“手拉手”，希望我信的内容你看了能和我做一个好朋友，你有什么困难可以找我，我可以帮你解决一些问题。

我来跟你说一说我们的县城晓溪塔吧!当我们来到县城，瞬间就被迷住了。那里有4D电影，还有各种各样的运动器材，机器小V，我觉得它很可爱，我以为它是男的，没想到它是女的，当时我们都为机器人的表演感到新奇无比，我们班的孙金涛还跟小V互动过，还有4D电影，我们看了都觉得开心。我们玩了一整天，还能近距离亲眼目睹美丽的长江呢!

请你记一下我的电话号码和QQ，我们在那个上面问问题，这样我们就可以有更多的时间交流。

祝你身体健康，新年快乐，万事如意，喜气洋洋!

篇17：写给远方小朋友的一封信

你好!

我是了来自山东省的同学，我希望和你成为为朋友。

我常喜欢看书，看电视。希望你和我一样。

我是一个性格六分开朗，八分幽默，二分调皮，十分暴力的女孩子。我还是一个超级电视迷，只要有好节目，我几乎什么都可以放下。

我期待你给我的回信，我也想知道你的梦想是什么。

篇18：致朋友们的一封信

您好。值此建国六十周年、中秋佳节来临之际, 请接受我们杂志社全体同仁诚挚的问候和衷心的祝福。

《经营与管理》杂志自1983年创刊以来, 已走过二十六年的路程。二十六年来, 风雨彩虹相伴, 辛苦欢乐相随。杂志人辛勤地耕耘, 默默地奉献。当时二十几岁的年轻人, 如今已是人到中年;三十几岁的中年, 如今也是年近“耳顺”。但我们始终是“痛并快乐着”, 因为我们明白自己的责任和使命;因为我们有广大读者朋友的关注和期待, 有广大作者朋友的无私奉献;更有长期帮助我们的朋友们的鞭策和鼓励。没有你们, 我们走不到今天;没有你们, 我们的耕耘将没有动力;没有你们, 我们的奉献将无从谈起。

感谢你们!衷心地感谢你们, 我们的朋友们!

“千里难寻是朋友, 朋友多了路好走。以诚相见心诚则灵, 让我们从此是朋友。千金难买是朋友, 朋友多了春常留, 以心相许心灵相通, 让我们永远是朋友……愿我们到处都有好朋友。”每当听到这首歌, 就会想起老社长说过的话:我们每日应有三省, 一省是否为读者朋友提供了高质量的精品杂志;二省是否为作者朋友们提供了交流思想、创新管理的平台;三省是否为支持我们的朋友提供了有价值的服务。因此, “吾日三省”, 成为杂志社的座右铭。

“黑夜给了我黑色的眼睛, 我却用他寻找光明”。如果说《经营与管理》杂志是我们的眼睛的话, 光明就来自作者朋友、来自读者朋友、来自所有慷慨地支持我们的朋友。

相逢今生, 尘缘珍贵。我们始终被缘分所牵:您与我们相识、相知是缘分, 您为我们投稿是缘分, 您手中、案头有了一本我们的杂志是缘分, 您为我们提供无私的帮助和支持更是缘分。缘是天意, 分在人为。无论缘分深浅, 得到就是造化。当我们从老社长手中接过沉甸甸的接力棒的时候, 我们之间就结缘了。缘分似“月老的红线”将我们牵到了一起, 注定我们还要交往, 还要相识、相知, 还要相濡以沫, 还要相互关怀、相互帮助。就让我们用心来守候。

在此为您奉上最新出版的一期杂志, 如果能对您的工作、学习有所帮助, 那就是我们全体杂志社同仁最高兴的事。虽然我们为朋友们提供的服务和帮助可能很有限, 但我们的心是真诚的。

请相信我们, 一定会在朋友们的帮助下, 做得更好。

一定会的。

篇19：写给“我”的一封信

你ｎǐ好ｈǎｏ！

你ｎǐ现ｘｉàｎ在ｚàｉ做ｚｕò什ｓｈéｎ么ｍｅ工ɡōｎɡ作ｚｕò呢ｎｅ？已ｙǐ经ｊīｎɡ结ｊｉé婚ｈūｎ了ｌｅ吧ｂɑ？孩ｈáｉ子ｚｉ在ｚàｉ哪ｎǎ儿ｅｒ上ｓｈàｎɡ学ｘｕé呀ｙɑ？几ｊǐ年ｎｉáｎ级ｊí了ｌｅ？学ｘｕé习ｘí好ｈǎｏ不ｂｕ好ｈǎｏ？爸ｂà爸ｂɑ妈ｍā妈ｍɑ退ｔｕì休ｘｉū了ｌｅ吗ｍɑ？身ｓｈēｎ体ｔǐ怎ｚěｎ么ｍｅ样ｙàｎɡ？

你ｎǐ是ｓｈì不ｂｕ是ｓｈì想ｘｉǎｎɡ问ｗèｎ我ｗǒ是ｓｈì谁ｓｈéｉ？我ｗǒ是ｓｈì20年ｎｉáｎ前ｑｉáｎ的ｄｅ你ｎǐ。那ｎà时ｓｈí候ｈｏｕ你ｎǐ还ｈáｉ是ｓｈì顽ｗáｎ皮ｐí的ｄｅ小ｘｉǎｏ孩ｈáｉ，可ｋě爱àｉ玩ｗáｎ了ｌｅ，南ｎáｎ京ｊīｎɡ的ｄｅ“五ｗǔ湖ｈú四ｓì海ｈǎｉ”你ｎǐ都ｄōｕ玩ｗáｎ遍ｂｉàｎ了ｌｅ，现ｘｉàｎ在ｚàｉ你ｎǐ还ｈáｉ能ｎéｎɡ想ｘｉǎｎɡ起ｑｉ来ｌɑｉ吗ｍɑ？你ｎǐ现ｘｉàｎ在ｚàｉ爱àｉ吃ｃｈī什ｓｈéｎ么ｍｅ？20年ｎｉáｎ前ｑｉáｎ的ｄｅ你ｎǐ最ｚｕì喜ｘǐ欢ｈｕɑｎ吃ｃｈī冰ｂīｎɡ激ｊī凌ｌíｎɡ。

你ｎǐ的ｄｅ孩ｈáｉ子ｚｉ可ｋě不ｂｕ可ｋě爱àｉ？是ｓｈì不ｂｕ是ｓｈì“人ｒéｎ见ｊｉàｎ人ｒéｎ爱àｉ，花ｈｕā见ｊｉàｎ花ｈｕā开ｋāｉ，汽ｑì车ｃｈē见ｊｉàｎ了ｌｅ就ｊｉù爆ｂàｏ胎ｔāｉ”？

就ｊｉù说ｓｈｕō到ｄàｏ这ｚｈè儿ｅｒ吧ｂɑ，替ｔì我ｗǒ向ｘｉàｎɡ你ｎǐ的ｄｅ家ｊｉā人ｒéｎ问ｗèｎ好ｈǎｏ，再ｚàｉ见ｊｉàｎ！

篇20：写给远方小朋友的一封信

远方的朋友：

你好!

我叫王越，今年11岁，上小学五年级，一个美丽的大城市厦门。我的爱好有唱歌、跳舞、读书、画画、弹琴等等。在生活中，我是一个十分活泼、大大咧咧的女孩子。不认识我的人，见了我一定会认为我是一个文文静静，内向的小书迷。而事实上…..可想而知……我有着一双浓眉大眼，一个“塞满了书”的头脑，一张巧嘴。而我的身材嘛，不胖不瘦刚刚好。说道我的身高呀!说好听一点，是“浓缩才是精华”。说难听一些就是个“矮黄瓜”。我的脾气，好似夏日的.天空说来就来，说变就变。可是我已经尽力去改了。

听说你们那边的学习环境不太好，是吗?知道了你们的情况后，我明白了一个很简单的也很容易被忘记的道理那就是知足。因为在繁华的城市里的我们虽然生活条件较好，可我们还是抱怨这，抱怨那的。所以，这次“手拉手”活动中，你们让我想起了小时侯在乡下生活、学习的生活。那是快乐的，也是纯朴的，同样却是艰辛的。而每每想起你们的生活地点，我的心中也回“生出”一点点的嫉妒。哈哈。你可能会笑我笨，可是这是我的真心话。我的家乡与你身在的小镇一样，有清鲜的空气、山水的怀抱……这些都是城市无法比较的。你们哪儿有兔子吗?有兔子草吗?如果都有的话，你们就可以养兔子。放学后就可以去采兔子草。等它们长大后就可以在赶集时买掉，用收获的“果实”买一些学习用品或家居用品等。这样，一来可以收获经验，二来可以写一些观察日记，提升写作能力。三来还可以用钱买需要的用品。真是“一举三得”呀!

请问你是否可以告诉我你家乡的美景?还有，你们是在什么情况下学习的，是怎样学习的，可以告诉我吗?