我的课余生活―毛笔书法作文

2024-05-10

我的课余生活―毛笔书法作文（共17篇）

篇1：我的课余生活―毛笔书法作文

我的课余生活像一座七彩桥，有游泳、跳绳……不过，我最喜欢的是写毛笔。

当我看到别人能写出一手漂亮的毛笔字时，羡慕得不得了。我一再向妈妈请求，妈妈终于答应了，我高兴地一蹦三尺高。

今天，是我第一次去上毛笔课，我有些紧张，老是想着一些问题，老师人好不好呢?同学多不多呢?到了学校，我和爸爸走进教室，找好座位坐下之后，老师开始讲课了，新同学要从基本笔画写起，我写的是横，我看了一眼老师发的纸。哇!硬笔的横只要一步，毛笔的横却要四步。我开始练习了，一开始，我写的不太好，我想放弃了，爸爸鼓励我说：“做事要有恒心，只要肯努力，就能成功!”我听了爸爸的话，信心倍增，继续练下去了。经过老师的辅导之后，我越写越好了，也越来越有信心了，就这样，我学了下去……

到现在，我已经能写好几个四字词语了，但是我还是忘不了老师的辅导和爸爸的鼓励。

篇2：我的课余生活―毛笔书法作文

坐在粉红的转椅上，随手拿起一本书，啊，机智勇敢的洋葱头，胆小怕事的青豆律师，自私自利的柠檬王……我们又见面了！这本书精彩的内容把我吸引住了，我津津有味地读着，忘记我是自己了，仿佛走进了有趣的洋葱头世界中。

看累了，向窗外望上一眼，就拿起画笔开始画画。这时，我在想，假如我有一支马良那样的神笔，我会画一幢幢结实又漂亮的房子，送给穷人家；再画一棵棵高大的树木，手拉手建起一片森林，给沙漠增添生机，从此这里有了欢笑，有了鸟鸣……可是，我毕竟不是马良，我还是要靠自己的双手，将未来创建成美好的画面。

吃完晚饭，天就黑了，外面亮起一盏盏路灯，天空中布满了星星。这时候，我就会和我的“死党”赶赴和大自然的“约会”。如果是春天，我们就爬到树上摘桑叶喂蚕宝宝；如果是夏天，我们会摘果子，捉小鱼；如果是秋天，我们会迎着秋风，在落叶堆里蹦跳；如果是冬天，水面结了一层厚厚的冰，我们就会来一次冰上探险，大自然是童年时代的快乐天堂。

只要妈妈不来叫我，我就决不自己回家。大自然里有多少奇妙的东西呀，使我们不断探索，不断走近。当我恋恋不舍地离开大自然的怀抱，躺在床上等待进入梦乡的时候，心里盘算着：再等五天就又要放假了，我要先去七里河兜一圈，然后再……

篇3：我的课余生活

每天晚饭后,我都在小区的花园里散步。迈着轻盈的步伐,散散步,躺在草地上,看着天上的星星,回忆一天的趣事,放松一下紧张了一天的神经。有时早上漫步在校园的花坛边,呼吸清新的空气,欣赏花坛里各种美丽的花……我用真诚去热爱周围的五颜六色,去欣赏身边的万物,欣赏自然界的生灵,让内心获得一份快乐。拥抱着绚丽多彩的世界,感受着大自然那无比的温柔,我不禁从心底发出呐喊:哦,我属于大自然!(感悟很深哟!)

散步之余,我喜欢读各种有趣的课外书,因为它让我的生活充满了乐趣,让我拥有了丰富的知识。

我在这知识的海洋中遨游。读书时,我会随着作者的感情,在书的海洋中徜徉;随着作者的心绪,经历着激烈的波动。我在这心灵的世界里沉思,细品书里的风雨、感情。充满乐趣的书,充实了我的人生。

我的课余生活,是一片绿色的希望,是一支动听的歌,是一首感人的诗。乐趣无穷尽,永远都是美好的。

老师鲜点评:

篇4：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，但最喜欢的是钓（diào）鱼。

记得有一次，我和爸爸拿着渔（yú）具兴高采烈地去水库钓鱼。我对爸爸说：“咱们比赛吧，看谁钓的多！”爸爸笑着说：“没问题！”

比赛开始了，我把鱼线抛（pāo）入水中后，目不转睛地盯（dīng）着水面，心里默默地祈祷（qí dǎo）：“鱼儿啊，快上钩儿（gōur）吧！”等了好久，一点儿动静也没有，我有些灰心了；好不容易等到一条鱼上钩儿了，可是，抬鱼竿的时候不小心撞（zhuàng）到防晒（shài）伞，鱼儿又溜（liū）走了！我气坏了，大声说：“不比了，不比了！”看到我这个样子，爸爸笑呵呵地说：“儿子，钓鱼要有耐（nài）心，不能着急。来，老爸教你两招儿。”按照爸爸的方法，我静下心来慢慢钓鱼，居然钓到了一条大鱼，我高兴得手舞足蹈（dǎo）。虽然最后我以1比7输（shū）给了爸爸，但还是很开心。

钓鱼给我的课余生活带来了很多乐趣，也让我懂得：无论做什么事情，都要有恒心、有耐心，只有这样才能成功！

山东省淄博市临淄区齐都中心小学三年级赵一凯

指导教师：闫岩

小鬼游天下

我叫李沐轩，是朝阳市建平县第三小学学前大六班的学生。来到“小鬼游天下”，我要跟大家讲讲我的旅游故事哦。

去年5月，我和爸爸妈妈一起到武夷（yí）山和厦（xià）门旅游。你们知道吗？从北京坐火车到武夷山得30多个小时呢。在武夷山，最令我难忘的事是坐竹筏（fá）在九曲溪漂流。九曲溪的水非常清澈（chè），能清清楚楚地看到溪里的小鱼。当我把鱼食撒（sǎ）到水里时，小鱼们争着抢鱼食，太有意思了！

在厦门，我第一次坐了大船，还游览了鼓浪屿（yǔ）。鼓浪屿真漂亮呀，有各式各样的小楼房，听导游叔叔讲，这里被称作“万国建筑博物馆”呢。

这次去武夷山和厦门，我不仅玩得开心，而且学到了很多，真是一次快乐之旅啊！

热闹交流区

同学瓜瓜的门牙这两天要掉不掉的，他吃东西都要小心翼（yì）翼地躲着这颗（kē）门牙。

课间，我和乐乐来参观瓜瓜的门牙。“这颗门牙马上就要掉了，我帮你拔（bá）掉吧？”“还是我来吧，用绳子固定好，使劲儿一拽（zhuài）就行了。”说着，我和乐乐把手伸向瓜瓜。瓜瓜吓得撒（sā）腿就跑，一不小心被椅腿儿绊（bàn）了一下，“啪”，瓜瓜摔倒了。我们连忙把瓜瓜扶（fú）起来，瓜瓜觉得嘴里怪怪的，用舌头一舔（tiǎn），咦，门牙居然不见了！哈哈，瓜瓜没花一分钱就解决了这个大麻烦（má fɑn），他又可以痛痛快快地吃东西了。

告诉你一件新鲜事儿，我们班多了几位新成员。你问是男生还是女生啊？哈哈，它们是我们全班同学的宠（chǒng）物——一群可爱的小鱼和几只憨（hān）态可掬（jū）的小乌龟！

小鱼和小龟们被放在漂亮的鱼缸（gāng）里，摆在阳光明媚（mèi）的窗台上。每天看着小鱼们游来游去的身影，我们觉得教室里充满了勃（bó）勃生机；看着小乌龟懒洋洋地趴（pā）在那里晒太阳，大家都开心极了！

可爱的小宠物们，要伴随着我们的朗朗读书声，快乐生活每一天哦！

记得那是一年级上学期，我们去音乐教室上课，在教室门口我发现了一个黑黑绿绿的东西。起初我以为是哪个同学的玩具，走近一看才知道那是一只受伤的小青蛙。怎么办？是不管它，还是把它带进教室？正当我犹豫（yóu yù）不决时，上课铃声响了，我来不及考虑就把它带进了教室。

本以为小青蛙会老老实实地待着，没想到音乐声一响，它就跟着“呱呱”叫。叫了几次后，老师和同学们找到了这声音的来源（yuán）。我心想：“糟（zāo）了，这下要被老师批评了。”没想到老师不仅没生气，反而表扬我说：“你真是个有爱心的孩子！快带小青蛙去医务室包扎吧。”这时小青蛙又“呱呱”叫了起来，那样子好像在说：“谢谢，谢谢！”

一次，在辅导班上作文课，某位同学在教室的角落里呼呼睡觉。老师讲了两个小时，他就睡了两个小时。更厉害的是，老师的课讲得很有趣，同学们哄堂大笑居然没影响到他。(*^__^*)

下课了，老师问他：“你知道自己睡着了吗？”他认认真真地回答：“我知道。对不起，老师，我太困了。虽然没听课，但我发现了一个秘密。”“什么秘密？”“我发现在这儿睡觉是最舒服的！”哈哈，听他这么一说，老师都被逗笑了！

秀秀我自己

我叫吴美璇，今年7岁，是沈阳市南京一校二年十班的学生。我是一个爱说、爱笑、典型的“乐天派”女孩哦。

我最喜欢拿着麦克风，当一名小主持人，董卿（qīng）阿姨是我的偶像。瞧，这是我第一次登台主持，虽然只有4岁半，但我一点儿也不紧张。哈哈，是不是有点儿主持人的风范呀？

平日里我还喜欢运动，最喜欢跑步。别看我个子不高，但跑起来速度很快哦。小朋友，准备好了吗？我们一起去运动吧！

我叫于晓晨，是铁岭市第十一小学的学生。我从5岁开始学钢琴，练琴很辛苦，但我不怕！去年，我参加了沈阳音乐学院的儿童钢琴比赛，一曲悠扬（yōu yáng）悦（yuè）耳的《北风吹》征服了评委们，我获得了金奖！从那天开始，我信心大增，更加努力地练琴，现在马上要向钢琴十级进军啦！

我的偶像是李云迪，我要继续努力，也许有一天会和李云迪哥哥同台表演呢。

我叫刘美含，是沈阳市沈河区教育局第二幼儿园乐乐一班的小朋友。你一定想不到，小小年纪的我很喜欢戏曲表演哦。3岁多的时候，我就跟着电视学会了《红灯记》选段。现在我上戏曲班跟专业的老师学习，我可用功了，老师都表扬我进步大。2012年幼儿园的元旦晚会，我第一次在舞台上表演戏曲，虽然舞台很小，但我还是感受到了戏曲带给我的小小的成就感。我会更加努力，争取以后走向更大的舞台！

我的小天地

我叫胡钧哲，是沈阳市皇姑区珠江五校的学生。今天，我也要带大家来参观我的房间。来，小朋友们，请进吧——

门的左侧，放着一个小书架。书架上有《三国演义》、《西游记》、《十万个为什么》、《笑猫日记》等课外书，它们都是我的宝贝，给我带来了很多乐趣。书架上方放着一个字幅，上面写着“持之以恒”４个大字。学习累了的时候，抬头看看这４个大字，我就会充满信心。

书架旁边就是我温暖的小床啦。天蓝色的床头上镶嵌（xiāng qiàn）着大小不同的星星，是不是很可爱？和我一起享用小床的还有我的好朋友——麦坤（kūn）、喜羊羊和海宝，每天晚上，它们都会陪我进入梦乡。(～ o ～)

我很喜欢我的房间，既宽敞（chǎng）又舒适，在这里一天天长大，真幸福！(*^__^*)

轻松一刻

比她多一点儿

数学测（cè）验的成绩下来了。

妈妈：我听说在这次数学测验中，妮妮考了95分，你考了多少分呀？

小航：我比她多一点儿。

妈妈：你是考了96分吗？

小航：不是，我考了9.5分。

脑筋急转弯

什么老鼠跑得最快？

世界上肚子最大的人是谁呢？

把冰变成水，最快的方法是什么呢？

（答案在本期找）

地盘公告

“热闹交流区”里热闹不停歇（xiē），我们的新话题是关于“作业”哦。不管你是一个认真按时完成作业的好孩子，还是一个不爱写作业的小懒虫，都到“我和作业的故事”版块里畅（chàng）所欲言吧。投稿时记得留下你的联系方式。

我们的邮箱是：hhzhb@china.com

来信请寄：沈阳市和平区北五经街21号《好孩子画报》编辑部“我的地盘”栏目收邮编：110003

篇5：我的课余生活―毛笔书法作文

在这里，我相信同学们的课余生活都是丰富多彩的，下面，我就给大家说一说吧!

我在周末的时候，通常都是过着奖赏性的生活。有一次，我刚刚写完数学作业，正要写语文，姥姥笑着说：“写的时间不短了，况且也写了一半了，我让你玩一会儿。”原本哭丧着脸的我，像着了魔一样一蹦半米高!嘴里喊着：“耶!姥姥万岁!耶!耶!”姥姥听了说：“瞧你高兴的!不过，只能玩两分钟。”我的心情一落千丈，差点哭出来!姥姥见了，忙安慰我，说：“写完了想玩什么都行。”一听这话，我也不玩了，笔却唰!唰!唰!得动起来了......但是，写了一半，又不想写了，我开始向姥姥求情，想先玩会儿。姥姥就是不肯答应，我只好出动我的“绝招”，过了一会儿，姥姥终于抵抗不住我的“绝招”败下阵来，我的心里暗暗高兴：姥姥终于中了我的“肉麻连环计”，可以连玩几个小时了!可是，事情的发展并不如我所愿。姥爷回来了，连最厉害的妈妈都怕他，何况我呢?我只好灰溜溜地开始写作业......

这就是我的课余生活，虽然没有什么活动。但是，在我看来照样丰富多彩。

篇6：我的课余生活―毛笔书法作文

我的课余生活，如一碗放了错杂调味的汤，一会儿苦，一会儿甜，一会儿酸，又会变得辛辣，变化不定；又如一幅空白的纸张，等待着人们的填充，变成丰富多彩的一幅画；又如一杯散发热气的绿茶，茶香，热气交织在一起，记录着点点滴滴。

我喜欢吉他。吉他如美酒，是值得细细品味，是应该细细品味的东西。刚开始接触，它每一个音符，都如朵朵轻柔的白云，围绕身旁，让我痴迷。每一次学完一首曲子，都让我有一种小小的成就感，有一种无法言表的兴奋，快乐，渐渐地，我已不再把吉他当作一种乐器，而是当作一位朋友，好好地对待他，每次有空，累了下来，我都会去找他，与他一起玩，一起放松下来，一起想像着如坐在白云上……

我的课余生活，还有棋。我喜欢象棋和围棋，喜欢象棋，是因为它那能与人一起想着一盘棋，悠悠地摸索着下一步；而围棋，我喜欢它，是因为我喜欢它的变化，围棋的棋子，它们变成黑白两种颜色的小精灵，变化莫测且多端，前一会儿还是黑色的精灵就变成白色，又过了一会儿，白色的就变成了黑色的，是如此的变化多端。

我的课余生活，还有山水画。如果棋类是变化多端，那么，山水画就像是静其观止，画间，一部分一部分慢慢拼起，形成一副。在山与水的之间。我体会到了山的巍峨，体会到了水的浩荡，一会儿如一面平镜，一会儿如脱缰的野马，气势汹汹。

篇7：我的课余生活―毛笔书法作文

我的课余生活很丰富。平常喜欢下下棋，看看书，写写文章。其间我最喜欢做的就是文章。

从我三年级开始写作文起，作文水平在班里一直都是数一数二。我经常自己在家里自己练习写文章，家里到处都堆着稿纸。每当我写完一篇作文都会找别人来评论，如果觉得写的不好，我都会把它撕下来重新再写。就这样，我日复一日，年复一年的练习让我的写作水平提高很快，连老师都夸奖我将来会有当作家的料。

有时候，我在看书的时候都会把书中的好词好句或好段用一个小本子记录下来，在写作文时把它们运用进去，让文章更精彩。有人曾经问过我：为什么我写的作文这么好？为什么这么精彩？我回答他：因为我每一篇作文都是用心写的。每一篇文章的中心和主题都是重点，素材积累也很重要。我的每一篇文章都会把一些优美词句和段落安插在其中，一些修辞手法我也经常运用，使文章更加生动，形象。我经常交作文给我的语文老师点评，而老师也常常对我的文章大加称赞，并且在班上朗读。那时，我心里有一股甜蜜的感觉，我想那就是成功的喜悦！

我曾经积累过这样一句话：写作是人生的动力！写作是生活的快乐！

篇8：我的课余生活

原因有两个。第一，我是一个民工子弟的孩子，平时放学除了做作业，剩下的时间不是玩，就是干家务活，爸爸妈妈根本没钱供我去学其他的东西。不像本地的孩子又是学弹琴，又是学溜冰，还有的学书法、象棋……我的生活太单一，没有多少精彩。第二，我不想和其他同学那样，写出来的东西不是“我学会了煮饭”，就是“我学会了炒鸡蛋”，而且还写得错误百出：煮饭不用加水，倒是炒鸡蛋要加水了。这些活儿我在读一年级时就会了，没意思。

我咬着笔头，不知怎么办。

老师走了过来，像是看透了我的心思。他招招手，将我叫出了教室。

老师温和地问我：“怎么，写不出来吗？”

“嗯！”我诚实地回答。

“能告诉我你的爸爸妈妈是干什么的吗？”

“妈妈是摆水果摊的，爸爸是拉钢管的。”

“平时有帮爸爸妈妈干活的经历吗？”

“我帮爸爸去拉过钢管。”

“说说看！”

于是，我把那次经历告诉了老师。

“那是在暑假时，我和爸爸拉着一钢丝车的钢管，从镇上一直拉到下面的一个村子。爸爸在前面拉，我在后面推。起先，我和爸爸还边拉边说笑着。可后来，我觉得越拖越重，汗从额头流满了整张脸，又流到身上，又滴到鞋子里、地上。再看看爸爸，他整个人都湿透了，像是刚从水里爬出来似的，脸也是黝黑黝黑的。虽然后来老板付给我们一百元钱，但我觉得实在太累了！”

老师听了，摸摸我的头说：“你就把这件事写下来吧！写出你的经历，你的想法，我想这会是一篇很棒的习作。”

回到座位，不到半个小时，我就写完了这篇作文。从这件事中，我学会了写作文的一个小诀窍：作文一定要联系自己生活的实际，凭空捏造是不可能有好文章的。

篇9：我的课余生活―毛笔书法作文

我的课余生活丰富多彩，有时和妈妈跳皮筋，有时去体育场里玩，有时和外婆下跳棋……但我最喜欢的是跟着电视学唱歌。

我开始以为学唱歌很容易，可是想学好就很难了，比方说《小苹果》这首歌，很好听吧?可是学来就很难。唱得语速要随时调整。如第一句：“我种下一颗种子，终于长出果实，今天是个伟大日子。”原来，我觉得很好唱，可是我唱着喝着就跟不上节奏了，我有些不耐烦了，心里想：“这么不好唱的歌，我为什么还要练呢?这不是自找苦吃么。“我就放弃了。

我又来到自己小屋子里，开始看《名人小故事》。我看到居里夫人说的一句话：”失败是成功之母。“对呀!没有失败哪来的成功呢?于是我就继续去学唱《小苹果》。唱着，唱着，奇迹发生了，我跟上拍子了，而且唱得很动听、很清楚。

从这件事情中我明白了一个道理：做什么事都不容易，我们只要坚持不懈，就能成功。

我喜欢我的课余生活，既能让我学到很多知识，还能让我学会很多本领!

我的课余生活丰富多彩

我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊!有站着的，也有坐着的。我到那儿一看，啊，又没位置了，唉!只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。我看书的内容很广，有日记、童话、寓言短篇小说，还有作文选。书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。除了看书，我每天坚持弹琴。记得我四岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。我学小琴的时候感觉很简单，于是很顺利地学完了小琴。刚换大琴的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。今年，我顺利地通过了手风琴三级的考试。我心里高兴极了。这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧?

我的课余生活——打羽毛球

我的课余生活丰富多彩，有踢球、游泳、跑步以及骑车等各种运动。但是我最喜欢的还是羽毛球，因为打羽毛球不仅能锻炼我的体力，而且能增强我的视力。这不，我身上都有肌肉了!视力也从0.8提升到了1.2了呢!

打羽毛球的时候，我跑，我跳，我蹲，我蹦，浑身上下每一个部分都在运动，一刻不停!我现在的程度，就连妈妈也不一定能轻松地击败我呢!如果大家也和我一样天天打羽毛球的话，你们也会跟我一样强壮的!

我有一个当世界冠军的梦想，我一定会继续努力，一步一步的来，我相信自己有一天总有一天，也会站在奥运会最高的领奖台上，对着五星红旗唱着国歌，让这个隐藏了多年的梦想释放出来，变成现实!

我的课余生活：和爸爸下棋

我的课余生活像个万花筒，又像七彩的泡泡。小朋友，要不要来看看我的课余生活呀?我的课余生活也很丰富，打篮球、扔垒球、爬山、跑步、游泳。但是我最喜欢的却是下五子棋。这不，今天我就和爸爸开展了一场五子棋大赛呢!

第一盘爸爸先执棋，爸爸因为一心两用的原因输了一盘。第二盘开始了，还是爸爸执棋，爸爸一直提高警惕着，第二盘我输了，爸爸露出了一副得意洋洋的样子，好像在说：“你是小孩，比不过我的。”但是我在心里暗暗地说：“我相信，我能行，我一定要打败爸爸，加油!”

第三盘是最激动人心、惊心动魄的一盘了，因为第三盘是最后一盘了。第三盘开始了，我的心怦怦地跳个不停，突然，我发现了双三的棋，我看见爸爸没注意，就马上连成了五颗棋。“耶!我赢了!”我大叫一声。

星期天，妈妈也成了我的手下败将。

篇10：我的课余生活作文

她最喜欢的乐器是葫芦丝，葫芦丝造型优美，声音清脆而又美妙。葫芦丝有分C调、D调，F调等多种调。每当她轻轻捧起一支葫芦丝，吹出优美的乐曲时，仿佛回到了葫芦丝的故乡—————云南，有孔雀在跳舞，还有傣族人民那欢喜的笑容……

她还是一条“小书虫”。

每当她捧起一本书的时候，就会忘记身边的一切。比如《贝多芬的故事》、《儿童文学系列》和《活了一百万次的猫》等名著。全都被她“啃”完了。连学校里的图书角也不放过。课间的时候，你总是会看到一个小女孩在津津有味地“啃”着一本书，显得很文静。

你想知道我为什么这么了解她吗?因为那个有着丰富多彩课余生活的人，就是我————黄佳琦。

篇11：我的课余生活作文

电子琴，是一个能弹出各种声音的乐器。经过我两年的学习，总结了一些经验：有的小朋友总是跟不上(书上要求的)节奏。那么你在家里练习的时候，就从你能跟上的节奏开始，一点一点地往上提速，直到你弹到书上要求的速度就可以了;我在学校里常常没有别人学得快，但我弹给老师检查时，总是我弹得最好。这是因为我坚持每天弹琴半个小时。虽然你没有天赋，但你只要坚持练，就一定能弹好，甚至比别人弹得还好。

看书，不仅能让我学到许多知识、让我增加想象力，还能提高我的阅读理解能力和写作水平。我现在是三年级(的学生)了，(老师)对我们阅读理解和写作也抓得紧了。好多小朋友因为不爱看书而造成分数下降。原来，我最头疼的事情就是看书，但是现在，只要我手边放着一本书，我就会(情不自禁地)翻开书，津津有味地看起来。爸爸妈妈常称我是“小书虫”。

打羽毛球，可以提高我的反应能力，还能锻炼身体。以前，我发球的时候，总是发空，接的时候，还总是接不住。可是现在，我发球的时候，每次都是一遍成功;我接球的时候，也接得很好。我还常常把爸爸妈妈打输呢。

玩魔方、下棋可以提高我的动手能力和逻辑思维能力;游泳可以强身健体;学书画可以让我的字写得更漂亮，还可以让我的画画得栩栩如生。你们说我的课余生活丰富不丰富?

专家点评:

这是一篇五年级学生写的叙事文章，介绍了“我最喜欢的是弹电子琴、看书和打羽毛球”的故事，进而表现出课余生活的丰富，情感真挚，叙事条理，娓娓道来，文约而意丰。

篇12：我的课余生活

暑假的时候，爸爸带我去游泳馆学游泳。换好了泳衣，我一看见碧蓝的水，就迫不及待地跳了下去。水好凉啊！我不禁打了个寒战。看来游泳运动员真不容易啊！过了好久，我才适应了水的温度。爸爸说：“要想学会游泳，首先要学会憋气。”爸爸让我深吸一口气，把头扎进水里，先憋住气，然后慢慢地吐气。我刚开始怎么也不敢把头放进水里，后来在爸爸的鼓励下，我试了几次，渐渐学会了憋气，居然能憋十几秒呢。接着，爸爸让我全身放松，憋住气，试着在水里漂浮。我有点儿担心自己会沉下去。爸爸说：“不要害怕，只要掌握了这个动作要领，人自然会浮起来。”在爸爸的保护下，我真的浮起来了。在这个基础上，爸爸让我加上手和脚的配合动作。按照爸爸教给我的方法，我不停地练习，好几次呛得我眼泪直流，还喝了不少水呢。我努力地坚持练习，还学会了换气。尽管我的泳姿不够标准和优美，但我总算能游出几米了，我还是挺自豪的！

通过学习游泳，我真正喜欢上了这项运动。它不仅能锻炼人的体魄，还能磨炼人的意志。以后，我一定要多多练习，争取成为一名游泳健将！

篇13：我的课余生活作文

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我的课余生活作文9篇，希望能够帮助到大家。

我的课余生活作文篇1

我们的课余生活丰富多彩，有的同学喜欢画画，有的同学喜欢游泳，但我却喜欢拔河。今天下课后，孙老师宣布：“我们来一场拔河比赛吧！”同学们一听欢呼起来，我们迫不及待地从教室冲向操场。我们分成了两队，男生一队，女生一队。男生个个都摩拳擦掌，还我们的课余生活丰富多彩，有的同学喜欢画画，有的同学喜欢游泳，但我却喜欢拔河。

今天下课后，孙老师宣布：“我们来一场拔河比赛吧！”

同学们一听欢呼起来，我们迫不及待地从教室冲向操场。我们分成了两队，男生一队，女生一队。男生个个都摩拳擦掌，还有的装着大力士的样子。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只听一声清脆的哨音，比赛开始了，只见男生脚靠着脚，使出九牛二虎之力，拼命地向自己的这边拉。尤其是唐子乔，他的脸憋得通红，蒋小骑的眼睛、鼻子都快挤成一堆了。女生也不甘示弱，使出全身的力气拼命地拉呀！张芮晗都快没力气了，而陈美妤呢已经摔倒了。再看看场外的啦啦队为我们加油、呐喊、助威！

男生喊着：“男生必胜！男生必胜！”女生喊着：“加油！加油！”

女生的喉咙都喊破了。突然袁大力一滑，摔倒了，男生一下就被女生拉回去了。女生一蹦三尺高大喊：“我们赢了！我们赢了！”男生个个都垂头丧气。

这就是我们的课余生活，多么快乐呀！不知道下次比赛是不是不是我们赢呀？

我的课余生活作文篇2

说起我的课余生活，那真是丰富多彩。我有时读读课外书，有时骑骑自行车，有时玩玩轮滑，有时下下象棋……在这些课余活动中，我最喜欢下象棋。

记得有一次，我和爸爸一齐下了一场别开生面的象棋。爸爸先打了一个“当头炮”，我就来了个“马来跳”保护中卒。爸爸又“马八进七”调动他的马来进攻，我忙飞象加强中卫防守。之后爸爸“兵三进一”开通马路，我就使了一招“仙人指路”来挡住他的马……经过一场激烈的交战，爸爸的车、马、炮被我一扫而光，我得意地翘起二郎腿，哼起了小调。只见爸爸不慌不忙，来了招“兵三平一”，我一看爸爸的过河兵来势汹汹，忙用车把这过河兵吃掉，只听爸爸笑呵呵地说：“上当了吧！”话音刚落，就用象把我的车给飞走了。啊！这时我才明白，原先是爸爸设下的埋伏，我竟然中计了，我好后悔。之后“晴转多云”，形势立刻向着爸爸有利的方向变了。一会儿功夫，我的马“英勇就义”，炮也“为国捐躯”，我身边的象士都“壮烈牺牲”了，只剩下一个光杆司令和一个贴身侍卫“车”了。这种形势，我只好拱手认输。唉，真是“骄兵必败”啊。

下象棋不仅仅锻炼了我的智力和意志，而且还使我从中明白了许多道理——干什么事，只要认真，做到“胜不骄，败不馁”，就必须能成功。正因为如此，我深深爱上了下象棋，它已经成为我课余生活不可缺少的一部分。

我的课余生活作文篇3

我的课余生活丰富多彩，有画画、弹琴、跳芭蕾、看课外书……可我最喜欢的是我们的小队活动。那次我们全队去XXX奶奶家游玩的经历至今难忘！

当我们到达目的地附近，不由地吃了一惊，哇！这是和城市一点儿也不一样。没有高大的楼房，也没有城市那么喧闹。我们走过小路，来到XXX奶奶家。一到那里，XXX就对我们说：“我们先去收鸡蛋吧！”整个小队就排成一路纵队，迫不及待地往竹林那边的鸡窝去了。XXX用一个像木槌的东西把鸡蛋从鸡窝里勾上来，我们在边上围观。看样子，她已经非常地熟悉。我拿住鸡蛋的时候，鸡蛋还有点温度呢！收好鸡蛋以后，我们一起去拔胡萝卜，我首先选了一颗比较细的胡萝卜，使劲向上拔，终于把萝卜拔出来了。其它同学也都拔了许多。太阳像一个大火球，晒的同学们满头大汗，可是大家坚持着，最后把一大片胡萝卜都拔完了。胡萝卜的形状好多呀！有的细细长长，有的矮矮胖胖，也有奇形怪状的。这时飘来一股菜香味，原来要吃中饭啦！XXX奶奶为我们准备了丰富的农家菜，有土鸡、黄鳝、河虾、猪肝炒蒜苗，大家吃得津津有味。

吃完饭，家长用抽水机把水塘里的水抽干，差不多可以看到泥浆为止。大家开始抓鱼。家长给我们每人一根竹竿做拐杖。站在池塘里，脚边有好多鱼和虾在游，但当我踩到滑滑的泥浆时，我觉得脚下很不舒服，便大叫起来，这时，边上的阮如心安慰我说：“不用怕，不用怕”。最后在大家的鼓励下，我抓到了几只小虾。陈之轩和他弟弟抓了好几条大鱼，王艺歆和殷溪悦也抓到了一些鱼。家长们直夸小朋友能干。接着我们又去喂小兔子，小兔子们毛绒绒的，十分惹人喜欢。突然边上的鹅叫了起来，原来XXX拿走了鹅妈妈的一个大鹅蛋……

最后我们每人拿了一些XXX奶奶自己种的蔬菜和大家从池塘里抓到的鱼。小朋友们在欢声笑语中结束了活动。我很喜欢我们的小队！

我的课余生活作文篇4

危机分为两个字：一个意味着危险，另一个意味着机会；生活宛如一条无止境的长河，弯弯曲曲，磕磕碰碰……而这后面却有无限向往，无限美好，无限的欢快……这些名言警句真能历练人生，丰富人们的思想，因此收集名言警句就成为了我那丰富、多彩、充足的课余生活。

记得小时候，我十分胆小，晚上总不敢一个人睡。在那漆黑漫长的夜晚里，我蜷缩成一团，躲在被窝里，只露出脸来。我的脑海里总闪现一个个场面：有时是一位披着白衣服的人，留着长长的头发，露出尖尖的牙齿，留着长长的指甲，对我龇牙咧嘴地走来……有时是外星人来访地球，把我抓去做人体实验，那一把把尖利的手术刀，把一个个像我那般大小的孩子刺得鲜血淋淋，一个个小孩的内脏被克隆成一个个外星人，外星人那一张张凶神恶煞的脸成为我挥之不去的记忆中的一部分……我努力不让自己去想：这只是迷信，不是真的！但我还是害怕，因而也就越害怕越想，越想就越害怕，再也不敢一个人睡，跑到妈妈房间，挤进她的被窝里，连头也不敢探出来。直至有一天，我在书中看到这样一句名言：被击倒并非是最糟糕的失败，放弃尝试才是真正的失败。我恍然大悟，从此，我试着尝试，先是亮着灯睡，睡着以后由妈妈关掉灯，渐渐地就习惯夜晚的黑暗了。夜晚，其实是美妙的！之前我从没感受到夜晚的美，现在，我会敞开心扉去倾听，去感受：晚风轻轻地抚摸着树木，发出沙沙的响声；月亮把她那清幽的光辉洒向大地；虫儿轻轻地哼起了小曲，河水静静地流淌着，唱着欢快的摇篮曲……

多亏了那句名言。从那以后，我把我听到的、看到的名言警句收集起来。而收集名言警句，成了我课余时间不可缺少的部分。每当在电视上、课本里、杂志上，或是听同学们交谈、上网查阅资料等，只要看到一些有关道德、有关励志、有关人生感慨、有关珍惜时间、有关战胜困难等等的名言警句我就把它们抄到一个精美的笔记本里。并时时拿出来记忆背诵。日积月累，我已拥有满满一个笔记本的名言警句。它们告诉我要珍惜时间，使我懂得了做人的道理，给我以战胜困难的勇气，激励我在坎坷的人生路上披荆斩棘，奋勇直前……

这就是我的课余生活——收集名言警句。它伴我成长，与我共度快乐的童年时光。

我的课余生活作文篇5

我的课余生活就像一幅多姿多彩的画卷。有画画啦、写毛笔字啦、看电视啦等等。但是我喜欢的还是要数看书了。

我小时候爸爸妈妈很忙，没时间和陪我，就把我带到了姑姑家。姑姑家可真像一个小图书馆，书可多了，我经常和两位表哥读书、看电视，开心极了。

渐渐地，我长大了，已经认识了许多字，也看过了许多名著，如：高尔基的作品：《童年》、《在人间》、《我的.大学》等等。有时，我会为高尔基的痛苦童年而哇哇大哭，我也会为高尔基小时闹出的笑话而疯狂大笑。

书，把我的许多烦恼和疲劳抛到九霄云外，书给我带来了无限乐趣。

我的课余生活作文篇6

我们最爱玩老鹰捉小鸡。

一天我们在玩老鹰捉小鸡，大家选龚羽翱当老鹰，因为龚羽翱跑得快。当了老鹰的龚羽翱，一会儿从左边攻击，一会儿从右边攻击。小鸡们左躲右闪都断节了，老鹰抓住机会均等，喊道：“老鹰来也！”一下子子捉信了好几只小鸡。“鸡妈妈”急发，喊道：“快回来！快回来！”“小鸡”好不容易又回到了“鸡妈妈”的怀抱中。老鹰似乎跑累子，站了一会儿，又冲了过来，“鸡妈妈”左挡右挡，没想到狡猾的老鹰“赤溜”一声从翅膀下钻了过去了，这下好了“小鸡们”全乱套了“老鹰”乘机“大开杀戒”，只剩下二只小鸡鸡了。

只见老鹰——龚羽翱稍微休息一下，眼睛扫视四周，突然他似乎找到了机会均等，往前飞奔几步捉住了其中一只小鸡——陈宇，接着一鼓作气去抓最后一只小鸡——刘安宇，可“老鹰”费了九牛二虎之力也没抓信。“老鹰”知道要找持久战，吸了一口气，用全身力气往前冲，刘安宇知道自已直行不如龚羽翱，于是改用弯道，聪明的老鹰也跑向小鸡的必经之路。刘安宇看见了，想刹车，可刹不住了，被龚羽翱捉住了。就这样最后一只小鸡也落网了。

噢！大家玩得真开心。

我的课余生活作文篇7

下棋可是我的课余爱好，它是一种可以培养拼搏精神的活动。某个星期日，我就跟爸爸、哥哥、爷爷“杀”了一场。

我们摆好棋，就开始了。我与爷爷一队、哥哥和爸爸一队展开一场“拼杀”。爸爸先把“师长”换上，“突袭”爷爷的“阵地”，哥哥也派兵增援准备一举“歼灭”爷爷。爷爷派了“使臣”向我“求救”。我立刻派出“大军”去“营救”处于“水深火热”的爷爷，爸爸又调兵遣将把大部队围住我的“阵地”。哥哥正在休整“兵力”，准备把爷爷“打得喘不过气”来。我见此情形，急得像热锅上的蚂蚁。爷爷见了，偷偷告诉我“对策”。随后，我假装调回“大军”，令爸爸感到危险，实际上我立刻率领“精兵”冲出了爸爸的“包围”。直奔爷爷的“大本营”。

爸爸立刻收回“兵力”与哥哥会合，准备“攻打”爷爷。爸爸阻饶我“救”爷爷。哥哥用“大部队”佯攻，“小部队”直插爷爷的“指挥所”，“指挥所”垮了爷爷败了，我被“打得落荒而逃”哥哥损失惨重，兵力不足。我立刻“撤退”派出“二军”去打哥哥，让爸爸“增援”。一军包围他们“二军”只做“佯攻”。果然，爸爸中了计。我迅速派出“三军”攻爸爸的“大本营”。爸爸被击败了。只剩下哥哥一个了，他手里不过是些“老弱残兵”了。我轻易的派出“二军”去打，哥哥用了雕虫小技就把我击败了。我很气愤，亲率“一军”攻打，并派“三军”埋伏在哥哥“阵地”边上。我用“一军”“搭城楼”引他们下来，等他们下来时，“一军”撤退，“三军射手”“唰唰唰”“乱箭射人”。果然，哥哥中了我的“埋伏”“全军覆没，无一生还”。

有喜有伤，有笑有泪。既须动脑，又能提神，还能培养拼搏精神，这不就是下棋的乐趣吗？

我的课余生活作文篇8

我最喜欢的运动是足球，所以会经常去踢足球的。

我印象最深的一次是在体育课的时候，老师同意我们踢足球，老规矩，先分队，再比赛。

比赛开始了，对方先发球。对方大将管毛员带球直入我方阵地。

他过五关，斩六将，直向门前冲去。我正想回去防住他，可是已经来不及了。大家都关注着我们的手门员，我们队的一定希望能防住，可有些人可不是这样想的。大家都鼻息凝注。

只见手门员葛碧涛立定脚跟，双手放在胸两边，静等管毛员的攻击，我心中默默的为他加油。管毛员的脚高高抬起，好像把全部力量集于腿中，一个抽射。球向球门飞去。葛碧涛高高跃起，接住了球，又立刻大脚传给了我。

我带球冲了出去，这时才发现旁边的人对我虎视眈眈，我像热锅的蚂蚁，一下子不知道该怎么办。眼看对手向我逼几近了，我只好硬着头皮向前冲。一个人向我迎面冲来，后面又有人追来，进退两难。我灵机一动，把球踢到那人的胯下，球从他的胯下穿了过去。他还没有反应过来，我已经带球冲入禁区了。这时，陈子键说：“把球传给我！”我立刻传给了他。他接住球，立刻一个抽射，球进了。下课了，我们赢了。

我的课余生活作文篇9

上学，作业，作业！让人头昏脑涨。我最盼望的就是放学后、下课后，这可是属于我们自己的世界。

“丁零零”，下课铃声伴随着动听的音乐响起，一堂紧张的学习生活结束了，同学以百米冲刺的速度奔出教室，我也不例外。

瞧，课余生活丰富多彩，同学们有的在跳长绳，有的在操场上捉蚱蜢，还有的在转呼啦圈呢。告诉你一个秘密，我还不会转呢？

看着同学们悠然自得地转着，再看看自己的呼啦圈，我恨不得也加入他们。就在这时，“高手们”喊着：“林凡艺，快来呀，一起转吧！”

我吞吞吐吐地说：“可……我不太会转……”

“没事的，我们来教你！”“高手们”异口同声地说。他们也陆续地给我表演，我也情不自禁地转了起来，可没转几下，呼啦圈就“下岗”了，我像泄了气的气球一样，无精打采的，嘴里嘀咕着：“我怎么就学不会呢？”

一个同学跑过来对我说：“别急，我们再努力一下，一定会转好的。”当听了她的话，我的身体像注射什么东西一样，拼命地纽动着我的腰。“啊，我会转了！”我大喊着，同学们也跑过来对我说：“付出代价总会有好结果吧！”我笑了，同学们也笑了，四周的小树摆动着枝干也笑了，似乎也在为我会转呼啦圈而高兴。

篇14：作文《我的课余生活》

襄汾县第一小学

三年级2班宁萌

我的课余生活很丰富，我喜欢和姥姥打羽毛球。

星期天，我写完作业后，就和姥姥在院子里开始了羽毛球比赛。首先是我发球，我使出全身力量发出了一个有速度又有力量的球，姥姥知道这一球既有速度又有力量的球，立刻躲闪，以免砸伤。我高兴地说：“我已经有一分了，您一定要加油。”我们打得越来越激烈了，没过一会儿，我们就满头大汗，直喘气。

篇15：我的课余生活作文

每当下课的时候，我和同学们都会冲出教室，跑向操场，一起做游戏、玩耍，当那首熟悉的“童年的回忆”上课铃声响起时，我飞快地跑回教室。

每个星期六是我最开心、最累也是我最有收获的日子。下午的四点妈妈骑上电动车带着我去上英语班，六点下课后，工作了一天的爸爸开上车带着我和妈妈去迎新街学架子鼓。从我们家到迎新街需要一个小时的行程，每每坐上车的时候我心里都会暗暗的发誓：放心吧爸爸妈妈，我一定努力学架子鼓，不辜负您们对我的期望……

篇16：我的课余生活

只要一有空余时间,我就会搬出我的工具箱做手工,可爱的小闹钟、神奇的火箭、美丽的宝塔、小小保健箱……一个个手工作品在我的手中诞生了!从上幼儿园起,我就爱上了做手工。开始只是妈妈给我买了几本手工书,后来,一张张旧报纸、废旧的纸盒、花牌等都成了我的制作材料。

记得有一次,我为了做一个小闹钟,都顾不上吃饭呢!我先找来一个废旧的鞋盒子,用剪刀把盒子的一面剪成一个圆当钟面,再用笔在钟面的四周画十二根长一点的小竖线,每两根竖线之间画四根短一点儿的小竖线。接着,剪出12个小方块,上面用笔写上数字1—12,贴在我画的长一点儿的竖线上。然后,用透明的胶片剪出长短不同、粗细不一的时针、分针和秒针,用钉子把它们固定在钟面的中间。最后,我还用彩笔给钟面进行了装饰。就这样,一个小闹钟就在我的手中诞生了!爸爸妈妈夸我的闹钟做得好,我得意地说:“只要动动脑筋,什么样的手工作品我都能做出来呢!”

做手工不但锻炼了我的动手能力,开发我的智力,还丰富了我的课余生活,真是一举多得啊!