青春时光作文500字

青春时光作文500字（精选12篇）

篇1：青春时光作文500字

青春时光800字作文

青春，有些招摇，这一把过往的热情，我想浓浓地相守，淡淡地相依。都说只有百味皆尝，方不负这仅有一次的青春，我还是太年轻;也许，我已经走向沧桑，可我出奇的想预支一段美好的青春时光，体会那美丽的疼痛，哪怕将来有一天需要加倍偿还，我也愿意无声无息悄悄地独自承受。

一路的风，一路的叶，一路随我远走，却又舍不得离开。

岁月苍老了我青春的容颜，红尘孤寂了我尘封的心扉，落叶像是枯竭的风，在大地哀伤时飘飘洒洒。那是青春，给我留下的美丽疼痛，我却难以言说，四下里无言的静。

青春时光800字作文_3

人们常说青春是人一生中最美好的东西。

——题记

初中的我们要面临着中考升学的压力。所以我们便要花很多的时间去学习。为的是什么?为的是考上好的高中。但是我们的青春就在这不断的学习中度过了。或许当我们回头看望往事时，我们会发现我们说所经历的青春是那样的苍白无力。

路走地太匆忙，都来不及打下一个逗号。青春的我们在不停地做作业，不停地做练习，我们仿佛被困在一个笼子，这个笼子就是学习。青春的我们不愿在时间的鞭策下做作业的奴隶，不愿在家长和老师那焦灼的目光下做分数的牺牲品，更不愿做一个移动的书架。我们真正想要做的是一个有理想的青年。我们都想要打破这个笼子，都想要“自由”。但是有谁能真正获得我们想要的自由呢?

人们都说青春期也是叛逆期。但我认为不是，我认为根本没有叛逆期这回事。青春的我们只是没有得到理解而已，是大人们不理解我们。设想大人们都能理解我们，那我们还是叛逆的吗?我们都希望得到理解。但是有谁能真正得到我们想要的理解呢?

青春的我们还需要放下心灵的枷锁。你是否还记得在幼儿园的我们。在那时，老师问一个问题，下面都有很多人举手回答问题。但是我们现在还能做到吗?你肯定不能做到，因为你害怕答错，害怕被别人否定，所以你不能做到。所以我们应该放下心灵的枷锁，做最好的自己。

有人曾经做过一个实验。他在幼儿园的黑板上画了一个圆，并问小朋友们这是什么。下面的小朋友都回答了许多有趣的答案。有人说是鸡蛋，有人说是钟表，有人说是球……但到大学里，情况就该变了。大学生们都认为这是圆，而不是什么东西。可见人的想象力会随年龄的增长而减弱。而青春的我们需要想象力，因为没有想象力的青春不是青春，但是我们还有想象力吗?

人们常说青春是人一生中最美好的东西。但是我们真的有青春吗?

篇2：青春时光作文500字

伴随着晚自习下课的铃声，同学们仿佛听到了解放的号角，纷纷欢呼着，雀跃着奔出教室。

我收拾好书本，离开那坐了几乎整整一天的位置，走在校园里，看着道路旁边美丽的灯光，如同一片片金辉将学校装点成一个华丽的殿堂。想想又觉得有点讽刺，可不就是嘛，学校本来就是一座殿堂，一座知识的殿堂，有无数学子都是从这里走向成功&& 可这样的一个殿堂，却如同牢笼一般禁锢了多少青春孩子年少的心？他们正处在人生最花季?最美好的时期，却又不得不在这殿堂里苦苦挣扎。

我想，我就是他们的一员吧？从心底里埋怨这样束缚的生活，可又不得不承认，这里是从现在走向未来最成功的一条道路。从古至今，有无数首诗都在阐述着年少无再时的道理。大概的意思就是让我们珍惜青春吧？想到这里，我就无比庆幸，毕竟自己才十二岁，应该还能够好好地把握这青春。或许对于仅仅比我大两岁的九年级生来说，青春就已经快要落幕了??即将到来的中考决定着她们的命运。

在紧张而又繁忙的时光中，我隐隐约约地感受到了青春的脚步，正轻轻地?轻轻地走过来。不知不觉地爱上了小说；有了自己的偶像；还有那朦朦胧胧时而清晰时而模糊的理想&&青春，如此悄无声息地愈来愈近。我想，我应该遵循那些古人的谆谆教诲，努力学习，努力奋斗，应该珍惜时间，应该有坚定的&&我真的准备好了吗？

或许，我还没有。可是时光是停不下脚步的，青春跟随着时光这样地来到，终将也会这样悄然地离去。我常常为此感到伤感，不禁会问：时光的脚步真的永不停歇吗？

也许，时光会把这个问题交给未来去回答。也许，当青春离去的前夕，我会得到答案。那时的我，可能是一个学业有成的青年，带着一顶博士帽，在海外留学；也可能，我是国内一所普通大学的学生，在为人生筹划；亦或许，我是奔忙在社会生产线上的工人&& 总之，未来有无数种可能。而我应该用青春和汗水去书写最美好的一种；

那每一次握笔的坚定，那每一份执着的信念；

那每一次疑惑时，心中肯定的答案；

那每一刻的拼搏，每一刻的勇气，每一个前进的脚印都在说：

时光匆匆，青春无悔，未来无限！初一:张喜盈 篇一：青春时光作文600字

青春时光作文600字

青春时光作文600字——时光似水，青春易逝！那金色的童年时光，我还没有好好享受过那种美好而又快乐的生活，时间，就已把我带入了青春！

青春，是人生中最珍贵的年华，是最值得我们珍惜和为梦想而奋斗的。然而，自进入青春期以来，我从来没有感受过一段时间的美好，青春时光，带给我的都是一些痛苦。

除生理变化外，青年期也给我带来了许多烦恼，面对学习，面临中考，面对那一沓沓练习册，我感觉被压得透不过气来。

除学习压力外，未来，还有理想，我还需要考虑未来，规划自己的人生！我不愿这一生碌碌无为，为怎样在未来干出一份事业而冥思苦想，有时，为了写好一篇稿子，为不让思路断开，可以不吃饭，但一定要读书，练笔！

努力了这么久，我的处女作才以一篇几百字短文的形式发表，获得的稿酬也就够我买一本10几万字的名着而已！

我想像韩寒一样，我想像郭敬明一样，我想实现梦想！可我的梦离现实究竟有多远？

我真的是欲哭无泪了，青春期真是把我折磨透了。面对生活，我不知道我还有多少勇气！

青春虽然让我痛苦，但青春毕竟是易逝的，红颜更是易老。青春让我感觉到痛苦，也许有梦想的人都会是这样的吧！为梦想，去拼搏，去奋斗。岂会不痛苦？ 风雨过后，便是晴天！也许，痛苦也一样，痛苦过后，就会美好，就是幸福与成功！

青春，我拼搏了，虽然痛苦，但生活得却很充实；虽然现在我还没有实现期望已久的梦想。但我相信，会有那么一天，我能盼到她！

青春时光还没把我送走，在接下来的日子，我无论如何都要珍惜。不抛弃，不放弃；我相信，我能行！

呵呵 不错

篇二：青春作文 本题考点： 范文 作文审题

思路分析： 《走进青春的日子》这一作文题目中的“青春”，限定了作文的选材范围，而“走进”一词，很关键，它体现了一个“变”字，表明作文应着力写出一个人由花季少年成长为一个充满朝气，富有活力的青年后，从生理、心理上的带来的一系列变化。文章的文体，适合写成抒情散文。

难 易 度： 难

作文 ：走进青春

青春，犹如新生的朝阳，充满阳光；青春，犹如闪烁的繁星,点缀黑夜；青春，犹如预放的花蕾，绽放希望......再青春面前，我们自信——

发下数学卷子，一个个冷冷的红叉密密麻麻的布满试卷，好不容易，才在一个角落，找到一个可怜勾勾，那刹那，心痛如砖头，一次次无情袭来，看着

初三时人生的一大转折点，同学们在生活中，学会了成长，比之前更懂事，听话，把更多的心，都放在了学习上，课堂上，不带是大吵大闹，而是全神贯注的听课，踊跃的回答问题，大家心里只有一个目标——高中，就这样，我们怀着信念，努力拼搏，用微笑迎接一次次挑战。

是的，青春是迷茫的，但不缺少自信；是疲倦的的，但不缺少坚持；是拼搏的，但不缺少快乐

让我们在青春的蓝天下，自由翱翔，用勇气与决心的羽翼，创造属于我们的未来！

文章内容翔实，详略到位，结构安排巧妙！

热血走进青春

只有一样东西是没有变的，从不因为时光的飞逝而有丝毫的影响，反倒在我们日渐觉得被外界压力压到喘不过气的时候，跳跃在我们眼前，瞬间补充了能量，让我们活虎生龙。

那样东西的名字叫做热血。有一种奇特的现象，每每我激动不已时，身中血液之回路必然高速运转，充得我脸红筋胀，充得我满头大汗。这情况有如入火坑，可又无火源可寻，有才人名之日：热血。热血是青春的浪漫。

若青春少了热血，不可想象。若是学校中没有了面红耳赤奔跑打闹的学生，若是数学课上没有因三颗星的题目而争吵叫嚣的场面，若是篮球场边没有了比运动员更兴奋、声嘶力竭呐喊的拉拉队员，若是化学课上看到神奇的实验没有了尖叫和掌声?? 若是校园一片死气沉沉，若是大家都不再燃烧，不可想象!青春怎么可能没有热血?若热血再不灌烧我的大脑，再也没有了向上钻的劲头，再也没有了在球场上、泳池里的冲刺搏击，再也没有了万能的好奇心、创造力和开拓力，就会只剩下如蜥蜴般无生气的眼球和下垂的冰冷鳞甲，死气沉沉。就再也不会因为一次

没有考到

青春的每个日子，都是内容不同的一本书、风格迥异的一幅画。而此时，我们是书中的主角、画中的人物。青春的故事像抽屉里的那本日记，装满微笑与哭泣。

诗人说：“只要友情的绿叶不凋落，青春就能长留在我们身边。”正是这些青春的朋友带给我阳光灿烂的日子，我们曾携手共游人间。

难忘常常在一起玩闹、一同搞恶作剧的伙伴。在操场上，我们一同打球。蓝蓝的天空下，阳光暖暖地照在每个年轻的脸庞上；我们会联手捉弄别人，也会玩起童年纯真的游戏。一只脚兴冲冲地迈进青春的门槛，另一只脚却在童年的梦幻中不肯出来。

难忘那些有着共同的思绪和情怀的知己。我们曾一同祈祷：愿世界的每一个角落充满阳光；我们曾坐在石阶上，面对蓝天，共同规划我们未来的蓝图。昨天和明天都已不再重要，重要的是我们懂得抓住今天把握现在才是明智的选择。

难忘那些昔日的对手。我们常常会为一个问题急得面红耳赤，会为谁考

有反抗，只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗？

人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主。

青春的色彩

青春似一道彩虹，出现在风雨后，挥洒在天空中。但青春比彩虹更斑斓。

青春是红色的，因为青春是热情奔放的。它像火一样猛烈的燃烧，直到化为灰烬。红色的青春是对生命的尊重，对生命的热爱，对未来的追求，对挫折的挑战。红色的青春，是锐不可当的斗志！

青春是绿色的。活泼、向上，生机勃勃，像小草一样无悔的生长。绿色的青春，是对生命的把握，对岁月的挽留，对明天的信心，对风雨的蔑视。绿色的青春，是石缝中的小草，是绝壁上的青松。

青春是黄色的。成熟、耀眼，看起来沉稳而又不乏活力，带着微笑的身躯，无悔地走过有意义的每一段。青春就像秋日里的树叶，在秋风中拼搏。青春正是无悔的拼搏！

青春是蓝色的。或是一湖秋水，被岁月激起美丽的涟漪；或是一片蓝天，被白云点缀得更加美丽动人。

青春是白色的。纯洁无瑕的青春还不曾有那些世俗的东西，还不曾有那些令人憎恶的灵魂。青春就是一块绝世无双的美玉；就是那种再好不过的单纯。

青春是紫色的。神秘，稳重。青春就是我们对未来的憧憬；青春更是我们对人生的理想。

青春是粉色的。美丽，浪漫。青春就是永远的回忆，是我们对成功的期待，对人生的感悟。

青春，你像学生的画笔，出现在学生的杰作中，挥洒在流畅的线条里。但是你远比画笔更加绚烂多彩。青春，你就像五颜六色的花朵，在阳光下绽放，散发出醉人的芬芳，但是你远比花朵更加芳香迷人。

啊，多彩的青春，美丽的青春

下页 余下全文篇三：青春梦作文 值得发奋的明天

一天，与几个同学在在校园畅抒梦想时，我不由自主脱口而出：“长大后，当一名光荣的人民教师”。因为，教师平凡而又神圣。

梦想，她就像一艘驶向彼岸的航船，一路高歌，这就是青春梦、中国梦的力量。

梦想，在心坎萌动，同时又在平时的学习生活中，在挑战我，考验我对梦想的忠贞坚定与否。语文和英语这两门功课的成绩，忽上忽下，连自已也感到不满意，过不硬，有时甚至丧气。“要飞就要飞起来”，梦想为我唤回了自信，恰如一种能量在摧我奋起，给我希望。在平日里只要一有时间，就去攻这两门课，读呀、背呀、默呀、写呀的，坚持不懈，像梦想给我毅力似的，表现出一个新的自我，恰似梦想的光芒！梦想就像人生座标，使我产生一种奋发向上、积极进取的动力。平时只有学好本领，掌握知识，明天才能搏击长空、直挂云帆，才能将梦想成为现实。“三会”计划，不论暑期寒假，还是在平时，我经常当作一面镜子去对照。梦想，她就像一种使命，让我自觉地养成了坚强不屈、严以律己的品性。

“好儿女志在四方！”梦想，使我成了插上翅膀的雄鹰，飞过高山，越过大海，到边疆去，到西部去，到祖国最需要的地方去，忠诚责守，让自己成为一名优秀的人民教师，为促进民族大团结、大发展，而努力奋斗。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，为明天奋起吧，用自己青春年华去报效祖国。

梦想，就像一颗大放异彩的明珠，为感恩父母，感恩老师，那时候，在西部任教的我，要迎接他们来西藏看看。让他们乘坐行驶在“天路”的列车上，一路欣赏祖国大好河山，一路品赏乡俗民情，和当地藏族同胞，一起给父母、老师献上洁白的哈达，到拉萨布达拉宫圣地经转朝拜，虔诚祝愿祖国繁荣昌盛，民族团结和睦。今天，我怎不为青春梦、中国梦发奋、窃喜！

可爱的百年孝友中学，你选择了我，我选择了你；有多少莘莘学子为你歌唱，为你骄傲和自豪：你“孝贯人伦，友睦天下”的校训，世代相传；孝友，你是我实现梦想的摇篮，我会牢记您“努力每一天，成功每一年”的叮咛！美哉，青春梦，人生有你更精彩；伟哉，中国梦，神州有你更辉煌。

放飞梦想

梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。

“我的中国梦”，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。

物质日渐富足，国力持续提升，新世纪

记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。

我的青春，我的中国梦！

中国梦青春梦

正如陆机所说，人生逝去的太快，时光不会重来，辉煌不留人世。那我们为何不趁现在怀有一个梦，去追求它，拥有它呢？

青春，如烟火，稍纵即逝，却绚丽多彩，使人铭记在心。青春之所以如此，是因为怀有梦想，只有点燃了梦的引线，青春才会为之辉煌。

我们的祖国，如烟火里的火药，一个人若心里没有国家，他的青春乃至人生都必将黯淡；而若一个人充满了国家荣誉感，他做事就会有源源不断的动力，会为了自己的梦想奋斗，为中华之繁荣而读书。

但愿我的每次回忆，都对青春与祖国不感到负疚。

2013年5月2日，国家主席习近平致信北大学子，勉励他们做到“得其大者可以兼其小”，把人生理想融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，为实现中国梦奉献智慧和力量。

著有《史记》的司马迁，从小就立志要写出一本“藏之名山，传之后人”的史书。可他在写到

文学巨匠鲁迅，从小的梦想就是不想让中国受尽屈辱，想让中国富强。他先学采矿，希望实业报国，后改学医，欲救治民众于疾苦；面对一些中国人精神的麻木，他又弃医从文，欲唤醒沉睡的国人。同时以笔作枪，捍卫正义与民主，成为中华民族的“脊梁”。说明人生梦想的最高境界在于处处为祖国着想，这样祖国才会富强。

“我以我血荐轩辕”，对未来的真正慷慨，是把现在的一切都献给我们的青春，我们的祖国。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。让我们团结一心，为了美好的明天，为了光荣的未来，一起为梦想努力奋斗吧！

我的中国梦2 中国，那么大，那么美，作为炎黄子孙，提起中国，我们的心里总能油然而生一种骄傲和自豪。中国地位的快速提升，中国经济的迅速发展，中国百姓逐渐踏上了小康社会。这一切的一切，作为90后，我们都有幸看到。可是，在发展的道路上，总有一些东西，在不自觉的发生变化。

记得从很小的时候开始，大人们就告诉自己，记得好好学习，以后找一个好工作，你才能有更好的生活。所以从小开始我就告诉自己，学习就是为了好工作。但是随着心智的逐渐成熟，我慢慢在质疑自己。为什么这些知识会成为金钱的化身。

我曾看了一条新闻，北美的孩子们假期基本没有作业，老师更注重的是孩子们业余生活，作业大多是家务或者打工，让学生体验到学习之外的生活。可是这种学习理念在中国却难以实现，我想，中国的孩子没有一个不喜欢这种假期。

中国现在的教育被易中天这样评论：目标是“望子成龙”，标准是“成王败寇”，方法是“死记硬背”，手段是“不断施压”，还美曰其名：“压力即是动力”。至于孩子们是否真实，是否善良，是否健康，是否快乐，没人去想。

也许没有多少人会在意这种问题，但是在我看来中国教育是不够成功的，尤其是现代的教育。想上学的没学上，想混日子的确虚度光阴，连幼儿园这样天真的时期都有了升小考试。每个人都从小在被“教育”。

我看着身边的同学机械的学着，听着老师对自己的教诲，每一次考试完了之后的班会，总是为了下一次考试，我开始问自己，我的学习到底是为了什么？是为了每一场考试么？是为了每一次升学么？那么，为什么还要学这么多，只告诉我，怎么考试不来得更快？

有时会想，是不是我们的老师在我们这个年龄段也曾愤愤不平，想来肯定会有，愤懑中国的教育，长大却从事曾经憎恨的教育，这又是为何？每个人都要生存，有的是热爱，有的是无奈，我们不能归罪与谁，可是谁又是罪魁祸首？

大家都是想奋斗这些年，考上好大学，进入人生的快车道。可是最重要的，人自身的道德教育和对知识本身的追求逐渐被遗忘。

我在想，多年以后的中国，是否能改变这一成不变的教育理念，我只想，多年以后的中国学子，不再是学习的机器，忘了学习的意义。

我的美丽中国梦，我在等待，它的实现?? 下页篇四：青春作文600字 青春作文600字

青春作文600字——时光似水，青春易逝！那金色的童年时光，我还没有好好享受过那种美好而又快乐的生活，时间，就已把我带入了青春！

青春，是人生中最珍贵的年华，是最值得我们珍惜和为梦想而奋斗的。然而，自进入青春期以来，我从来没有感受过一段时间的美好，青春时光，带给我的都是一些痛苦。

除生理变化外，青年期也给我带来了许多烦恼，面对学习，面临中考，面对那一沓沓练习册，我感觉被压得透不过气来。

除学习压力外，未来，还有理想，我还需要考虑未来，规划自己的人生！我不愿这一生碌碌无为，为怎样在未来干出一份事业而冥思苦想，有时，为了写好一篇稿子，为不让思路断开，可以不吃饭，但一定要读书，练笔！

努力了这么久，我的处女作才以一篇几百字短文的形式发表，获得的稿酬也就够我买一本10几万字的名着而已！

我想像韩寒一样，我想像郭敬明一样，我想实现梦想！可我的梦离现实究竟有多远？

我真的是欲哭无泪了，青春期真是把我折磨透了。面对生活，我不知道我还有多少勇气！

青春虽然让我痛苦，但青春毕竟是易逝的，红颜更是易老。青春让我感觉到痛苦，也许有梦想的人都会是这样的吧！为梦想，去拼搏，去奋斗。岂会不痛苦？ 风雨过后，便是晴天！也许，痛苦也一样，痛苦过后，就会美好，就是幸福与成功！

青春，我拼搏了，虽然痛苦，但生活得却很充实；虽然现在我还没有实现期望已久的梦想。但我相信，会有那么一天，我能盼到她！

篇3：时光沉淀青春长留作文600字

军训二字从来都是那么遥远，三年又三年，等近了才发现，这两个字的背后不只是汗水与苦痛，更是唤醒新芽的生机。所以从第一眼见到教官起，我知道我的生活将会有极大的改变。远离电子时代，回归简朴的生活体验固然是一次难得的经历，但军训带来的青春的气息才是真正令人向往而渴求的。

没有骄阳烈日，没有滚滚热气，有的只是阴沉的天空和不时飘落的雨丝。冰凉的风夹杂着雨丝吹过被汗水打湿的衣服，一阵冷瑟。印象中顶着骄阳，浑身是汗，像是从水里打捞出来的景象完全没有出现。但我知道，这是上天的另一个考验。二十一世纪到了，本应该朝气蓬勃的的青少年被手机、电脑迷了心智，青春的生机被电流灼烧，而军训，就是唤回心中那一份童真的契机，而这正是除了太阳的另一个考验。

军训的每一分每一秒都弥足珍贵，因为时光总是如飞掠的雁影而逝。仿佛只是一个刹那，汗水和泪水交织的军训就变成了永远的回忆，只有断断续续的记忆碎片时而浮现在脑海中，挥之不去。

尽管身心疲惫，身上的每一个细胞都在嚷嚷他们的不满；尽管痛苦不堪，晶莹的汗珠毫无留恋地回归大地；尽管风雨交加，氤氲的水汽覆上了冰冷的`镜片。我不知道我有没有学到坚强，又或是毅力与其他的精神。但至少有一点：我不再是以前那个只会依靠父母人生一片混沌的女孩了，我重新点燃了青春的绚烂花火，漫步在花季的小路上。

岁月如梭，流年蹉跎，我不禁问自己：之前的十五年里，我有几次承受过这样的困难？平淡无波的生活中有几抹像这样的青春活力的色彩？又有多少青春花事漏过指缝，消逝在回忆中？时光的沙漏沉淀，青春的色彩永存。虽然军训如流萤划过夜色一般一去不复返，但它却挥毫泼墨地在我一生的画卷上画下浓墨重彩。

篇4：最美的时光叫青春作文650字

时间的沙漏落下了四分之一，天边的云彩被七八点钟的太阳染红……这都是我们，活在青春里，走在朝阳下的我们。

最美的时光有奋斗。不知道从何时开始，我们我们不再是一个可以毫不顾忌成绩，轻轻松松学习的孩子了。我们的身上的书包随着年级的.上长，一点点的加重，压力随之而来，但是我们无法逃避，这是走向社会的必经之路，所以我们只好拼尽全力，背上书，带上父母的期望，自己的憧憬上路了。这段时光大部分是枯燥的，我们得时刻奋斗，为了自己而奋斗。所以我们在青春里，陪伴着我们的是各种的题，各个省的卷子，老师的唠叨，父母的不满，可是我们不后悔走上这条路，因为奋斗中的我们最美。

最美的时光有操场上奔跑的身影，汗水是必不可少的。而我们挥洒汗水的地方便是一星期两节的体育课。老师常说：“体育不是考察科目，是考试科目!”于是为了那30分，我们每次体育课都跟去了趟澡堂一样，玩命的跑，跑个四五圈，上几遍楼梯，早上不吃早饭，就围着操场铁网外一圈圈的跑，无论炎热还是严寒，我们一直都在坚持。我们从不畏惧这段时光，青春的我们就应该拥有向前的拼劲。

最美的时光有你们。三年前，从我们坐在一间教室起，我的就注定是被连在一起了。三年时间说长不长，说短不短，刚好让我们相遇，相识，相知。一起努力，一起挥汗，一起笑，一起哭……我们所经历的一切，黑板知道，桌子知道，我们知道。我感谢这段最美的时光里，我遇见了你们，友谊的小船一直坚固，就算有些风浪，我们也一起度过。船一直都在，我们一直不散。

篇5：青春时光作文500字

就快要毕业了，这是小学六年中最后一场元旦联欢会。同学们都积极而忙碌地准备着：黑板和吊灯上拉起了长长的彩带，窗户和墙壁上粘满了五颜六色的气球。我和板报小组的成员们正在精心装扮着黑板，用不同颜色的粉笔夸张地写上“元旦联欢会”这五个大字。桌子都拉到一边，在教室中央腾出一大块空地。一切准备就绪，大家都回到座位上，不安地动来动去，怀着激动的心情，期待着。

联欢开始了！随着“报幕员”老铁清脆的声音，“舞蹈员”小王跳起了第一支舞。伴着《九儿》有些悲凉的曲调，同学们一下子被引入忧伤之中，看小王每一个深情的眼神和动作，都仿佛即将与最重要的人分离，难以自拔。曲终，舞毕，小王面对大家鞠躬，掌声响起如同雷鸣。第二个节目是“演唱家”小韩的《一笑倾城》，“风清扬夏未央，林荫路单车响”，这阳光明媚充满希望的情景好像就在大家面前展现，教室里一下子变得其乐融融。这时，班主任端上来她和几个同学亲手做的水果沙拉，用纸杯精心地装好，大家都心情畅快地吃了起来。

接下来，“喜剧人”们拉帮结派地上场了，他们表演的是小品，把台下的观众们逗得捧腹大笑；还有“喊麦人”，给大家展示了《中华上下五千年》，听得所有人热血沸腾......

最后一个节目,是全班一起合唱校歌《北京东路的日子》。“开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使；歌谣的歌谣，藏着童话的影子......”那一刻，全班四十九个人火热的心碰撞在一起，突然之间，特别舍不得每一个人。就像时间不会倒流，我们最后的模样只好被定格在毕业照上。但无论到了什么时候，走到什么地方，我们都不会忘记这六年和我们共同度过的这些潇潇洒洒的日子。大概，这就是青春的意义所在。

篇6：时光作文500字

昏迷不知过了多久，我可以思想了，我费劲地睁开眼睛，观察着周围。我看见周围的一切竟是那般地不可思议：一座座摩天楼直冲云霄，在半空中，人们竟坐着飞机在天空中飞，机器人无处不在。地面上一座闪烁着金光的天梯延伸向月球，月球上似乎也闪耀着灯光。我的天啊!我尖叫。(此时我已经可以自由地行走了)过了良久，我那麻木的大脑告诉我：那个旋涡是个时光隧道，如今我已来到未来。我又兴奋，又悲伤，又哭又笑。我兴奋是因为我来到了未来，我悲伤是因为我不知该怎么回去，难不成我就一辈子生活在这个陌生的未来，一直到没有食物吃被活活饿死。

在这时，天空中的一架飞机降落下来，下来一个人，当我说明我的处境后，他十分惊讶，他十分友好地带我到这个奇妙的未来去参观观，我看到了许多新奇的东西。

篇7：时光作文500字

几年前，背起了行李离开了一起生活十多年的土地，到了市区内生活，原本我住在一个小小的乡村，当邻居的摇滚流行歌曲，随着旋律荡入我的房间，就会想 起曾经我也坐在书房聆听，聆听邻居饮完小米酒后，开心的唱起歌谣，纯净的嗓声饱和着满满的快乐，进入我耳根子后，一起享受这份简单的快乐。

现在住的公寓，当台风来临时，雨会打进阳台，虽然湿湿的，令人无法舒服，但比以前住的建筑好多了，只要下雨天花板同时也会演奏奇妙的乐章，感动到连地板都落泪了，这时就和家人手忙脚乱的移动家具，屋内也可以打起水仗，但今天只需要我一个人就可收拾地板的雨水，是如此的单调。

旧家有个后院，种植各种果树，我特别喜欢利用下午时光坐在后院沉淀自己的心情。每到夏天莲雾树上挂满果实，时间一到便会叮叮咚咚都掉落在屋顶上，好多次站 在树下希望自己也能像牛顿一样有苹果的启示发现了重力，但莲雾一次都没有落在我头上，大概是不想心疼使我头痛吧!秋天头疼的季节，落片无情飘落，像片广大的沙漠收拾不完，但父亲很聪明，总会等上一些时间才收拾，利用叶片烤肉，夜晚一家人在枯叶生起的营火谈天，抬头没有都市的光害可以欣赏到壮丽星空。

篇8：时光作文500字

——题记

天空中响起的音乐是我们儿时的歌谣，白色芬芳夏的星点，浪花是我们成长的印记，曾经苦涩的日子在回忆中已酿成芬芳，我们年轻而明亮的眼中透出对未来的无限憧憬，寂寞的笑容中浅藏着淡淡的忧伤。

我们这个年纪是豪放洒脱的年纪，我们学会了发现，学会了珍惜，对于我们心中那些解不开的小小的结，我们学会了淡然一笑，因为我们知道，只要潇洒转身，就会找到新的美丽风景。

我们这个年纪是奋发向上的年纪，我们有时在迷茫中叹息，有时在平静中找到自我，偶尔也会觉得孤单，我们学会了在没有人给自己喝彩的时候，自己给自己加油，从不会畏惧，从不会担心，而是勇敢地给自己鼓掌。

我们这个年纪是风华正茂的年纪。“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，”青春的我们年少轻狂，豪放不羁，不知挫折是什么，不懂失败和含义，昂首挺胸的书写我们自己的人生，在我们这个年纪没有太多的牵挂，不用理会世间的繁杂，持笔画青春，我们便是自己的主人。在我们这个年纪，谁都感受过烟火划过绯红年少留下的忧伤，但我们一把它当作春天里惊醒的梦，我们应把握住每分每秒，向着我们的未来，冲冲、冲，让自己过得更充实更美好。

篇9：时光作文500字

我的心有万千惆怅…我感觉自己像一片孤帆，只有孤帆的飘飘荡荡，浮浮沉沉，却没有孤舟勇往直前漂洋过海的勇敢气魄。感觉自己像一片叶子，却没有叶子的轻盈洒脱。

沿着长长的海岸线游走，我感觉自己像一个远在北方孤独的鬼，自由又寂寞。我觉得自己像一个来也匆匆去也匆匆孤独的的风，风吹着四季在轮回。一年一年又一年，回头一看走过的路已经好远好远，回首曾经的过往，恍若隔世……就像我在无边的梦境梦游一般，真假难辨。即使你做了一晚上梦，清晨醒来，一切成空，只剩疲乏和怅然。即使曾经经历的一切都发生过，现在早已经成空。早已经没印象记不清，变成了虚空和假象幻影。真真假假虚虚实实早已经不再重要，一切只是个过程。生命的终极是虚无，过程的意义在当下。

健康的人回想起自己变成病人前的时光，才知道健康多美好。受伤的人回想起自己受伤前的时光，才知道平安多美好。中年人回想起自己儿时的时光，才知道童年多美好。暮年时回忆起青年时清澈的眼神，明媚的阳光，灿烂的笑容，豪迈的话语，才知道青春多美好。叶子凋零的时候，才知道一棵树发芽开花绿叶黄叶这一生多美好。

篇10：时光作文500字

秦始皇在统一六国后，便整日想着长生不老，对于只有十三岁的我来说，实在体会不到他为何如此，但是对于秦朝的灭亡，明明就是秦始皇残暴不仁而秦二世又更加变本加厉导致的，秦二世我实在是没感觉，但是对于秦始皇，我却有一种说不出的感觉，即感觉惋惜又感到不值。

最近看了一部小说，叫《秦时明月》，小说原版跟动漫有着天翻地覆的差别。主角是叫荆天明，他的亲生父亲便是荆轲，但是他的妈妈因其倾国倾城的美貌而被人抓去献给了秦王，当时他母亲已经怀了他，但秦王却让这个孩子生了下来，视他如己出，天明也从小就视秦王为自己的榜样。但在天明七岁时，荆轲前来刺秦，虽刺秦失败，但天明却被安然送出宫外，母亲自杀而死。天明历尽艰难坎坷最终学得一身好武功，却为救朋友以二皇子身份进宫。秦王炼制的长生不老药最终被销毁，秦王也最终死去。

转眼间我已要升初三了，时间快的让我感觉不到，想一想我自上初中以来的收获，我竟有些迷茫。是啊，这两年来，我又收获了什么?

秦始皇残暴不仁，天下百姓痛苦不堪，可想到秦始皇，想到的又是他辉煌的功绩，想必已经不能用好坏来评价他了。又始终想不明白他为什么要寻求长生不老，是因为想要一直拥有他辛苦打下的江山吗?还是已经不满足于做人间的王?

管他呢!爱干嘛干嘛，已经死了这么长时间的人了，谁知道他吃饱了撑的，只是我才不要像他一样死的可怜，活在当下就好啦，也是，过多的惆怅就只能徒增伤感，还不如活得随心所欲。

篇11：时光作文500字

清早，姑姑把我和表弟从暖和的被窝里叫了起来。刚出门，一股不怀好意的凉气在我身上“咬”了一口，冷的我直打哆。灵芝坡，我又来了?

羊肠小道弯弯区区，狭窄而又陡峭。当然，早已熟识的枣刺却对我们依旧毫不客气，用它那尖利的刺儿热情地“款待”了我们，而我们这些小君子也早已没了最初的恐惧，因为一路上的欢声笑语让我们忘记了疼痛感，反而心中倒有些期待枣刺的招乎，不被扎几下怎么能叫爬山呢?我们像一群吵闹的小鸟，叽叽喳喳叫个不停，秋日寂静的山林因此增添了一份欢快的喧闹……

回来之后美美的饱餐了一顿，然后老师又召集我们栋梁班到树林里举行足球比赛。听到要踢足球，我们高兴的一蹦三尺高!经过老师分配，乔佳禾和孙卓行各带一队。听到哨音，我们迫不及待一哄而上争着抢球，所有的队员都混在一起，已经分不清谁是哪一队的，大家都是随便踢，有的甚至往自己的球门踢。叫好的、指责的、呐喊的，加杂着踢球发出的“嘭嘭”声，交织在一起，仿佛奏出了一支交响曲，连树上的鸟儿都被我们骇的停止了鸣叫，呆呆的看着我们……

篇12：时光作文500字

我们一来到博物馆大门口，就被博物馆门前的美丽景色给吸引住了，那郁郁葱葱的树木、五颜六色的花草真是令人赏心悦目。

走进图书馆，我心里不禁打满了问号，“博物馆的古物历史有多久呢？古人用的东西是什么样子的呢？古人是说什么样的语言呢？……”。我带着这些问号开始了我寻找答案之旅。博物馆的阿姨告诉我们，博物馆共有三楼，第一楼展览的是浙江省良渚文化及农民劳动的工具，第二楼展览的是浙江省吴越文化及当时人写的文章和画，第三楼展览的是浙江省两宋文化及当时的武器和印章，分别代表了浙江省文化发展的三个里程碑。我带着迫切的心情登上三楼，在三楼我不只看到了解说阿姨说的物品，还看到发掘这些古物地方简单的模型。因为那些古人的文章非常宝贵，所以展览品都是复制品。我也找到了我的答案，浙江省有70的历史，非常悠久，勤劳聪明的古人在公元900年的文字已经很完善，他们发明了很多劳动工具及武器。我心中充满了对古人在漫长的历史长河中与自然界顽强搏斗敬佩的感觉。