学生会申请部长自荐信

学生会申请部长自荐信（共9篇）

篇1：学生会申请部长自荐信

自荐信

尊敬的领导、老师

我叫仲亚洲，来自宣传部。首先感谢大家能够给我这么一个机会，也感谢大家对我的信任。我深知学生会是一个服务他人、服务校园的集体，也是一个大家相互学习、共同进步的大家庭。所以说我热爱这个集体，更热爱学生会的工作。因为我开朗、外向的性格，在学生会找到了很多的朋友；因为我为人谨慎、做事理性，老师、部长都会放心的把工作、任务交给我。我们部门工作的性质，让我的各方面的能力有所改善和提高，以及对学生会各部门的工作都有所了解。在学生会工作了一年，学会了把握事情的张弛度；清楚、明白学生会工作的流程以及了解了各个活动的细则。

在宣传部期间，多次和我们部长开展系部和部门的工作。在部长那我学习到了很多，从一开始对宣传工作的放不下到后来的放得开，这些都离不开部长对我的鼓舞和支持。处于信任，部长也多次把部门的事交给我做。真的很感谢部长对我的栽培。

在班级我是班长。拥有一个系统性的办事方法和网状型的关系圈，能够很好的处理同学之间的关系以及能够间接型和变向型地激励同学、改善同学。做了这么久的班长，本人虽不能说各方面的能力都是佼佼者，但也能和他们有得相提并论。在做班长期间，我积累了大量的工作经验，尤其是组织能力、领导能力。在过去的一年中，参加了大量的活动。也在其活动获得了一些奖项：书法比赛一等奖，党知识竞赛一等奖，优秀班干、团员，学干培训优秀学员。因成绩方面的不错，也拿到了二等奖学金。

我也深知要想继续留在学生会开展工作，这些还是不够的。如果我又这个机会，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

如果我有这个机会，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。这也是我的座右铭：行胜于言。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。

以上就是我的个人自我介绍，真诚的希望领导和老师能给我在学生会这舞台上展示的机会。

篇2：学生会申请部长自荐信

高XXX班

XXX

时间犹如白驹过隙，匆匆而逝，回想到现在，在XX部工作已经一年了，这一年在付出了不少辛勤的汗水的同时也感悟了不少，收获了不少，在学习部不断的成长，让我可以有自信的提出这份申请。

我想，XX部长首要的应该是品学兼优，在学习方面，虽然我离成绩优异还有一段距离，但在未分文理时，也曾考过年级X名的成绩，最差也未曾跌出过X名，成绩比较稳定。在做人方面，虽没有达到“”无己“无功”“无名”的圣人境界，但至少顶天立地，问心无愧。

其次，我认为X部长应该对部负责，为部出力，对部充满信心。在X部里，我参与了部内例会，参与了每周一课，参与了表彰决定的奖状制作，参与了XX工作，参与了辩论赛，参与了XX会志愿者，参与了XX的后台工作，并与其他两名同学共同策划了本次招新大会的XX部宣传节目，并负责PPT部分，以及主动请缨正在策划的招新面试内容及笔试内容。在做这些工作的时候虽然身体辛苦，但心里却很是充实，又为部里尽了一份绵薄之力。

另外，我认为XX部长还应知人善用，能合理处理好人际关系。在这方面，也曾拜读了不少诸如《人性的弱点》等关于人性与人际交往方面的书籍，不敢说精通，至少略有小成。如果我能站在一个统筹兼顾的高度，我相信我会合理安排人手，最高效率的完成工作，让每个人都能从各项活动中

收益。

最后，我认为X部长必须处理好学习与工作的关系。既不能落下学习，也不能落下工作。在这方面，我会尽自己的努力去协调好，去找到平衡点，让学习与工作撑起稳定的天平。

X部是学生会中最重要的部门之一，然而它在运作中却存在一些小小的问题，作为学习部的一员，我有责任有义务指出它，可能，深深的融入了这个大家庭之后就想着为他做点什么，我想指出它的问题才是最有意义的。

首先是人手安排问题。将X部的工作总结了一下，我认为X部可以分成几个小组。一个是电脑组，负责打字，制作等。一个文字组，负责撰写各种文件的各种部分。一个策划组，策划每次例会的活动内容，与部长共同策划大型活动的人手安排，同时负责一些琐碎的小事诸如XX活动等的安排。这样，分任务到每个组，每个人，效率会很高。

其次是积极性的问题，可以采用物质奖励与精神奖励想结合的方法。如完成辛苦活动后赠与学习用品（物质奖励），鼓励暗示积极部员可以更好的胜任部长（精神奖励）。这样可以充分调动积极性。

最后是每次部内活动的安排。除了策划组策划之外，还应不定时与各部开展部与部的活动，如部部辩论赛，部部文艺表演。部部公园野餐等活动，增强部与部的感情，更好的为学生会服务。

以上便是我小小的建议，可能并不成熟，但至少是我自己的真知灼见。这一切源于衷心真诚的希望学习部能越变越好。

篇3：学生会申请部长自荐信

石中英:评价“感恩教育”这个提法, 我想首先是要搞清楚这个提法它的内涵是什么。从现有的教育界的一些话语分析来说, 人们提倡感恩教育, 主要是针对当前一部分青少年中间出现的“只知道索取, 不知道感恩”这样一种比较突出的现象, 个别人在索取的时候是没有限度的。同时, 他们对满足他们需要的人缺乏内心上的一种感谢、感激、感恩, 反过来要求比较苛求, 态度比较冷漠。应该说, “感恩教育”所针对的问题是真实存在的, 值得我们深思。但是, 诊断先于治疗, 只有对这个问题产生的根源进行准确的分析, 找到问题产生的症结, 才能找到或开发出有效的解决策略。“感恩教育”的提出者有一个假设:个别孩子之所以不知道感恩, 是因为缺乏一种称之为“感恩教育”的教育。或者说, 我们现行的学校教育里面, 缺乏一种“以感恩为主题的教育”。当然, 倡导感恩教育的学校、教师, 他们的初衷是好的, 是想解决问题的。但这样的分析是否客观准确, 这样的建议是否有效还有待于进一步的深入观察和探讨;这种称之为感恩教育的教育活动是否能取得理想的效果, 还有待进一步的观察。

现在有很多教育的名词, 像“感恩教育”“挫折教育”“创造教育”“个性教育”等等。这些名词的出现, 反映了我们学校教育和青少年发展中存在的一些薄弱环节和问题。但是, 像这种存在什么薄弱环节和问题就提出什么教育的做法, 在理论上是不可接受的, 在实践中也有很多的问题。理论上不可接受是因为教育本身从其价值追求上说就应当包含着教导学生学会感恩, 学会创造, 学会坚强、发展个性等内涵。如果一种教育, 不能实现类似的这些价值, 反而使人忘恩负义, 泯灭人的创造性, 使孩子们变得越来越脆弱, 阻碍良好个性的形成, 我想它很难配得上““教教育育””的的名名义义。。实践上不可接受, 是因为学校的时间和空间都是有限的, 出现什么教育的新概念就往学校里增加什么新的教育活动, 学校、教师和学生的负担都会变得很重。另外, 学校也不能解决社会和个体发展中的所有问题, 基础教育也只是打基础的阶段, 不能够什么都教, 什么都学。平常所说“社会生病, 教育吃药”的现象就属于这类现象。

《中国教师》:网上有句广为流传的英国谚语说“感恩是美德中最微小的, 忘恩负义是品行中最不好的”。您怎么看这句话?

石中英:我觉得美德无所谓大小, 感恩也很难说就是最小的美德。有时最基本的美德、最小的美德也是最高尚的美德, 我们很难在各种德目之间进行比较, 比如说感恩和诚信、勇敢、节俭、仁慈之间, 很难比较。如果英国人真的有这句谚语的话, 我想主要不是强调其微小, 而是强调它与日常生活之间的密切联系, 因为最微小的也是最具体的, 是日常生活中经常要用到的。别人向你伸出一只援助的手, 你报以感激的微笑;别人在你饥饿的时候施予你一碗粥, 你说一声“谢谢!”我想这就是构建良好人际关系和社会关系的最基本的准则。“忘恩负义是品行中最不好的”, 我想主要是讲它的反面, 就是对于那些给予我们鼓励、帮助和信赖的一些人, 由于各种各样的原因, 我们却忘记了他、辜负了他, 甚至还反过来加害于他, 在道德上这当然是不能被接受的。因为从更一般的意义上来说, 不道德地对待那些道德地对待你的人, 这是最不可饶恕的, 这不仅是对道德地对待你的人的冒犯, 也是对整个社会的一种冒犯。如果这种态度和行为能够被合理化、普遍化, 那将意味着道德和道德秩序的消亡。所以这是为社会和人类所不能允许的。说它是最不好的, 并不是说它比其他的那些不好的方面更差, 而只是说, 它是最不能被接受的。

《中国教师》:从人生境界的角度看, 感恩教育的目标应当是什么?

石中英:经常有报道说, 动物界也有知恩图报这样的事情, 大象、蛇、海豚、海龟都充当过故事的主角。这些故事有些可能是演绎的, 有些是真实的。如果说动物都知道感恩, 人就更应该知道感恩了。如上所述, 感恩只能说是人之为人应当具有的基本特性, 是人类美好的社会关系、合理的社会秩序得以建立和维持的一种条件。它确实是个人生活和社会生活所需要的, 它最大的功能就是对别人善行的肯定。这样一种肯定会进一步激励别人道德地做人和做事。从别人或他者的眼光来看, 我们每个人都是一个“别人”, 都是一个“他者”。如果这个社会愿意并能够对道德的行为给予充分的、相互的肯定, 那么这个社会就不会是一个冷冰冰的利己主义世界, 就会更加适合我们人类的生活。反之则反。所以, 我认为感恩算不上什么人生的境界, 只是一种人之为人、社会之为社会的基本条件。

《中国教师》:在我国部分中小学的感恩教育中, 出现了让上千名学生在操场上同时为其父母洗脚, 或邀请善于调动情绪的演讲者把学生感动得痛哭流涕等做法。有人将其称之为“运动式的感恩教育”和“说教式的感恩教育”。您对这些类型的感恩教育有何评价?

石中英:在我们国家, 中小学校确实有形式迥异的以感恩为主题的教育活动。在各种各样的形式和方法中, 让学生给父母洗脚, 我认为这算是一种体验式的感恩教育, 无可厚非。感恩教育作为中小学道德教育的一个主题, 或者一个内容, 说理自然是不可避免的。只有我们首先在道理上讲清楚, 我们才能让青少年学生在观念上信服, 才能够帮他们确立一些正确的态度。说理和说教有所不同, 说理是道德教育的一种方法, 说教侧重于口头的训诫, 没有实际榜样的示范, 也不注重实践的体验和体悟。一般说来, 说教的效果很差。中小学校开展感恩教育的形式和方法是多种多样的, 有的通过文化熏陶, 有的通过主题班会的形式, 有的通过角色扮演方式, 也有的是结合一些人文学科像历史、语文、音乐教育以及一些课外活动来进行的。总的来看, 说教式的感恩教育和运动式的感恩教育并非当前中小学感恩教育的主流。

《中国教师》:我们一方面提倡感恩, 另一方面提倡施恩不图报, 怎样才能够让这样两种貌似矛盾的心态并行不悖?

石中英:这主要是从不同的角度来说的。提出感恩是指我们作为受惠的这一方, 要对施惠于我们的人从内心里面表达感谢、感激、感恩。提倡施恩不图报, 这主要从施恩的角度来强调我们的这种行为应具备无条件性和非功利性、伦理性。当你帮助别人的时候, 只有在你不打算从被帮助的人那里获得什么回报的前提下, 你的帮助才是合乎道德的, 否则帮助就变成了一种交易。所以“施恩不图报”是对施施恩恩行行为为伦伦理理性性的的具具体体要要求求。。在日常生活中, 我们既是别人施恩的受惠者, 又是向别人施恩的行为主体, 这是不同的道德维度, 二者之间是不矛盾的。

《中国教师》:有的学生可能会想, 如果我不能图别人回报, 我为什么要回报别人, 是否会存在这样一个矛盾?

石中英:这样就要区分“感恩”和“报恩”。这两个词看起来是比较接近的, 但事实上还是有细微的差别。感恩是指我们要从观念上、从态度上、从内心里, 认识到在一种特殊的情境下别人施惠于我的行为的性质, 我们不能够对此一无所知, 也不能无动于衷。报恩, 它不单单是表明我从态度上、观念上、认知上理解这一点, 认识到这一点, 更主要是强调我怎么去回报那些施惠于我的人、组织或团体。如果一个人的报恩, 只限于施恩于自己的人, 还是不够的。报恩的对象应该扩大到不确定的社会人群, 应该包括那些尽管没有施恩于我们, 但是也像我们的施恩者那样关怀和帮助他人的人。这样, 伦理的意义才能更加凸显出来。否则, 报恩也就成为一种特定人际之间的伦理互惠或相互利用。报恩作为一种社会行为, 还应受到法律和道德的约束。一个懂得感恩、知恩图报的人未必是一个真正有道德的人。那些犯罪分子、那些穷凶极恶的人在生活中也有报恩之举, 但他们把报恩的对象局限于少数施恩于他们的人群, 而且为了报恩, 不惜牺牲道德和正义。在中国这样一个人情社会, 因为报恩的心理违反伦理, 牺牲正义, 甚至践踏法律的事情还是司空见惯的, 应该引起足够的警惕。在学校开展感恩教育中, 也应该着力辨析和讲清楚这个道理, 否则与现代教育价值不符。

《中国教师》:您认为怎样才能使青少年学生真正具备感恩之心?

石中英:第一点我认为学校应该把感恩教育纳入到学校德育体系中去, 把感恩教育和诚信教育、尊重教育以及其他的一些道德教育融合到一起。一个人不懂得感恩是不行的, 不懂得公正也是不行的, 不懂得尊重也是不行的, 所以感恩教育它只是学校道德教育的一个主题, 而不是全部的主题。第二, 我觉得开展感恩教育应该遵循道德教育的规律, 应该基于儿童道德生活的实际及其身心发展的特点, 由小到大, 由低到高, 由具体到抽象, 由特殊到一般, 不能揠苗助长。第三点我想榜样是最好的力量, 教师自身在这方面具备过硬素养和优秀品质就是对学生最好的教育。第四点是对感恩要有现代的理解。之所以有一些专家学者对提倡感恩教育有一些保留意见, 主要是因为感恩心态的产生和具体的实践、特殊的情境以及特殊的人际关系都是分不开的。前面已经谈到, 有感恩之心的人未必是有正义之心的人, 因为他的感恩可能仅仅是指向直接有恩于自己的人。而对待没有施恩于自己的人和组织的态度才真正决定一个人道德的境界。所以感恩教育不能局限于狭隘的你来我往, 更不能搞成小团体主义, 要从更高的高度来看待感恩教育。

《中国教师》:如何评价感恩教育工作的成效?

篇4：学生会申请部长自荐信

不过，亚历山大也公开强调，加拿大移民大门仍然向中国敞开，2个月后，加拿大就将宣布开启新的投资移民计划。正如亚历山大所言，此次是自己作为移民部长首次进行海外访问，第一站就来到中国，正是因为来自中国的移民一直是加拿大最欢迎的人才。

亚历山大称，移民对于任何一个国家的发展而言都很重要，而中国作为仅次于美国的加拿大第二大贸易国，是加拿大所有项目的最大市场，也是最重要的市场。

今年2月，加拿大政府宣布终止实行了近30年的联邦投资移民项目。对此，有媒体声称5.7万名中国富豪的申请案就此梦碎。数据显示，在过去28年，加拿大的投资移民一共为加拿大带进13万移民。但事实上，该投资移民计划一直饱受批评，被称作允许富人买路移民到加拿大，对加拿大经济并无多少长远助益。

对于上述媒体终止移民政策的说法，亚历山大做出澄清称，媒体的这种说法是对终止投资移民的一种误读，实际上，加拿大是在调整历经近30年的老移民政策，受影响的老申请者一方面可以转向申请新的投资移民项目，一方面也可选择申请退款，加拿大国内就此开始立法以保证他们获得相应退款。

据亚历山大介绍，至于新的投资移民试点计划，预计将在接下来的两个月内发布。当然，新的投资移民项目将会明显提高投资移民的门槛和要求。比如，风险投资的数额将会从原先80万加元增加两倍以上，对移民在加拿大居住的时间也将采取更严格记录和审查。

亚历山大强调，2015年1月1日开始执行的新移民政策将会使签证申请流程缩短在6个月内。不过，预计更高的效率也将催生更为巨大的移民和签证规模。

但对于英国之前提出的以竞价形式拍卖投资移民签证的想法，亚历山大接受采访时表示，加拿大并不会考虑。“我们希望加拿大的移民政策是公平的、一致的、清晰的。”因此，加拿大会提供平等的积分系统，在加拿大本身的经济需求上调整移民政策。

在移民的改革中，加拿大的技术移民项目也会继续改进。亚历山大认为，新的联邦技术移民项目对技术移民的受教育和语言要求更高，这也会让移民的生活和工作更为顺利和便捷。另外，加拿大将会更加重视本国所缺乏的专业技术人员，比如电焊工、管道工和建筑工等。

至于如何确保加拿大在各国的强烈竞争中获得高素质的移民？亚历山大表示，加拿大始终保持强劲的经济发展和技术优势，并且努力通过移民项目的改革和立法改革来让新移民获得更好的生活，这是加拿大保持竞争力的要素。

据亚历山大提供的数据显示，目前在加拿大的华人共150万人。2013年，在中国签发的加拿大旅游签证多达27万份，约占全球签证总量的四分之一；同年赴加拿大求学的中国留学生达3万人，约占全球留学生总数的三分之一；去年约3.4万名中国人成功移民加拿大，占其移民总数的40%，继续保持加拿大最大移民来源国的地位。

加拿大投资移民新政

据称，新的投资移民项目作为试点计划，即将在两个月后公布，虽然目前有部分细节尚未最后敲定，但相比原来的政策有三方面的变化。

1、投资门槛大幅抬高

今后申请者至少需要投资160万加元以上的金额，这意味着比原来的投资移民所需的80万加元翻倍甚至更高的金额。此外，这笔投资不再是单纯“给钱”，而是作为风险资金投入加拿大企业，这也意味着申请者可能得到投资回报，但也要承担失败的风险，这笔钱很可能有去无回。

在此之前，外国投资者只要拥有160万加元（约合880万元人民币）的净资产，并向加拿大任意一个省提供80万加元的5年零利息贷款就可以获得加拿大永久居留权。5年之后，80万加元还会回到投资者手中。与其相比，英国、澳大利亚、新西兰等国家的资金门槛要高得多，而且还不会立即提供永久居留权。

2、审批时间大大缩短

今后申请者只需等待6个月的审批时间。亚历山大强调，从2015年1月1日开始，无论是技术移民还是投资移民的申请者都只需要6个月即可知道是否获得移民签证。他表示，在加拿大新移民群体中，技术移民仍占主体，这批人教育水平高、工作能力强，带来了很大贡献，因此加国希望吸引到更多高素质的人才，而“谁都不愿意等10年才能获批移民，是人才就会大面积撒网，说不定在等待期间就已经投奔其他国家了”。

投资移民也是如此。据报道，此前因为加拿大移民名额有限，等待时间又漫长，导致成功率很低，有的中介公司已经5年没有成功办成过投资移民案例。

3、居留时间有新要求

今后申请者必须居留加拿大：获得永久居留权的移民必须在5年里住满2年，申请入籍者必须在6年里住满4年。为了保证移民政策的顺利实施，亚历山大表示，从明年开始，加拿大将全面加强出入境记录的管理工作。此前，有不少移民在加拿大居留期间因感觉孤独、医疗条件等各方面原因，在获得移民签证登陆之后，又回到国内长期生活。加拿大方面则认为，这种情况难以给国内经济带来收益。今后，加拿大边境人员对移民出入境的护照“不只是看看而已”，还将把每次出入境时间记录在案。

微訪谈互动

亚历山大在加拿大大使馆官方微博上表示：“下一个联邦技术移民年度配额将始于2014年5月1日，除非另有说明。请关注我们网站上的更新。EOI移民政策将于2015年1月启动。有关资格条件的详细信息将在政策启动前提供。”其中将包括四个类别：联邦技术移民﹑技工移民﹑加拿大经验类别移民及省推荐移民。

针对大家最关心的留学生移民问题，亚历山大是这样说的：“我们目前的移民项目就是专注于让留学生能够成为移民，毕业后工作一年就可以申请移民，六个月之后就会有答案。目前有十万名中国留学生在加拿大学习深造。”

而针对最新且最抓人眼球的商业移民新政策，亚历山大也表示希望政策能尽快出台，并预测出台时间应该就在今年，大约还需要几个月的时间。鼓励有兴趣的投资者可以现在去加拿大进行调查了解。

在访谈中，亚历山大始终强调加拿大欢迎那些受过教育，有加拿大需要的技能的新移民。他说：“我们需要的新移民范围非常广泛，可以到我们的网站上www.cic.gc.ca查到每一个具体的项目以及要求的技能。总的来说，我们需要努力工作，能把加拿大建设成更好的国家的人才。”

加拿大拥有异常丰富的旅游资源，每年吸引数以万计的旅游者来到这里欣赏优美的湖光山色，而旅游业的发展也为加拿大带来了丰厚的利益。不少网友对来加拿大旅游充满兴趣，也对加拿大推出的十年期往返签证表示出了强烈的兴趣。亚历山大对这些旅游者们表示热烈的欢迎。他幽默的表示：“加拿大已经推出了优越的十年期签证，事实上我们现在已经签发了很多10年多次入境签证来鼓励大家去加拿大旅游，你现在可以用同一个签证，去加拿大赏花、参加2017年加拿大150年国庆，或者参加你表哥2020年的婚礼。”而当网民问加国什么时候会让中国护照持有人免签证入境时，亚历山大回答：“我希望有一天可以，我们在中国已发出了27万个旅游签证，其中大多是10年多次入境，其实这跟免签证已没有甚么区别了。”

随着加拿大近年来经济的稳步发展，整体就业率也在逐步提高，而好的就业机会无疑是人才们选择留下的主要原因。

篇5：学生会竞争部长自荐信

尊敬的老师：

感谢您在百忙之中垂阅我的自荐信。

感谢您能给我这次机会，给我这次锻炼自我，展现自我的机会！这对我来说是个机遇，但重要的是一次挑战。

请允许我自己做一下自我介绍，我叫**，是**学院***班的学生，现在是****部的一员。

我已经在****部工作了近一年多的时间，从工作中，我学会了怎样为人处事、怎样忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好****各成员之间的关系，怎样处理****部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。

经过一年的学生会工作，我认为学生会工作是一个锻炼人工作。在这一年中也认识了一部分优秀学生，并成为了好朋友；作为****部的一员，当看到同学们每完成一项工作时真的很让人欣慰！首先，我是****部的一员，通过近一年的认真工作学习对****部的日常工作、活动流程都比较熟悉。

其次，经过决定后我就会以最快的速度将它做完，总之事情不能拖。

最重要的一点是各项活动感兴趣，通过近一年的工作学习，从学生会中让人感受到了一种向上的气氛，我也希望自己能够为营造这种气氛而努力。

假如我当上了学生会****部部长一职。我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高责任心，虚心地向别人学习；要进一步的听取部内人员的意见。

说的再好也是说，实实在在的行动才能证明一切。我希望老师能给我这次机会。

**

篇6：竞选学生会部长自荐信

您好!

非常感谢您们在百忙之中来阅读我的自荐书，怀着对xx会的热爱，我诚挚地向您们自荐。

我是XX大学旅游与资源环境学院地理教育班的XXX，XXXX年X月进入了XX宣传部，我曾参加了我院书法比赛硬笔组，并荣获X等奖，同时在参加XX会征文大赛中获得了优秀奖，我还参加过全国书法大赛和学校组织的各项文体活动。我的爱好十分广泛，喜欢打乒乓球、听音乐、下跳棋、唱歌、写钢笔字、毛笔字等，我是一个做事踏实，学习刻苦，有上进心的学生。

我刚踏入大学，就严格要求自己，立志要在大学生涯中有所成就，从各方面不断完善自己，我希望自己完美，但我知道世界上没有十全十美的人，我坚信通过努力追求自己所向往的目标，我就会更加优秀，我知道自身有很多缺点，因此我要不断的学习，不断的完善自己，所以我选择了我所追求的，我追求我所选择的。XXXX年X月，我参加了XX新干事面试，进入了XX宣传部，虽然在这个部门很辛苦，但我还是坚持下来了，我感到自己很了不起，抓住了这次机会，进入了XX宣传部之后，得到了不少锻炼，生活上团结同学，学习上刻苦认真，工作上认真负责。

在XX宣传部这个大家庭中我学到了很多，感谢这个大家庭，感谢这个锻炼自己展示自己的大舞台。

学习是无止境的，我希望各位领导能给我这次竞聘XX宣传部副部长的机会，我知道机会把握在自己手中，因此，我要努力拼搏，来力争成为XX宣传部副部长，我深知宣传部的职责。

因此，我希望您们能给我这个机会，如果您们选择了我，请相信我有能力把工作做好，或许我不是最出色的，但我会尽自己的最大努力去做好自身的本职工作，如果我没被入选，也不会就此灰心，而会下去认真总结经验教训弥补不足，我相信有一份耕耘，就有一份收获，有一个希望，就有一份拼搏，只要我做好充足的准备，就有信心去迎接挑战自己的机会。

此致

敬礼!

自荐人：xxx

篇7：竞选学生部门部长自荐信

尊敬的领导：

您好!

我很高兴也很自豪能够站在这里参加这次竞选。

我叫XXX，性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我的目的很明确：是为了竞选XX部部长，锻炼自己服务大家。

我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的`心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

第一，改善纪律。俗话说“没有规矩，不成方圆”，矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等，是一件事情想取得成功的保证。

第二，改善磨练。把内部成员分成多个组，以组为单位对内外交际，每星期一次例会上，各组组长代表发言，自己组近期获得经验，彼此弥补缺点学习优点，此可以使部内成员积极乐观的去探索学习，多大的困难也会迎刃而解。

第三，改善观念。拿破仑希尔在成功学中讲：“一切缘于观念。”，对部内所有成员思想交谈，改善对外联部的观念。

是金子就要发光。请大家相信，只要有大家支持和我的不懈努力，我将尽我全部力量，把我们部门建设成为一个能够高效运作，反应敏捷，服务学生，面向全校乃至全社会的一个充满活力的学生会机构，在我们学院历史上写下光辉的第一笔，我将尽力为实现这个目标而奋斗!

希望以上所说，能让大家对我有更多了解，也希望各位评委能够支持我，投上您宝贵的一票。

此致

敬礼!

自荐人：xxx

篇8：高校学生会组织部长的自荐信

我于xx年以优异的成绩被厦门大学外语系录取，在校期间，除了刻苦学好本专业课程外，还自学了计算机、英语等，并考取xx大学辅修了计算机网络二专业，并顺利通过考试，取得结业证书。并掌握了一定的经济、贸易知识，能做到英语、日语的翻译和对外谈判等工作。

在任职组织部副部长期间，参与、策划并组织了一系列大型活动，具有一定的组织能力和宣传能力;此外，我还积极参加各种体育运动，也曾在校运动会上为班级争光，并代表系里参加过校乒乓球比赛，取得了优异的成绩。

我的人生信条就是：事在人为。我认为不论做什么事，只要你想做，并认真去做，就一定能做到。因此，从初中起我就时刻注意把自己锻炼成一个做事认真、有毅力、乐观、自信的人，也正因为如此，我才能顺利地考取重点高中、重点大学。虽然这些都是曾经的辉煌，不值一提，但我认为最重要的是保留在自己身上的那种坚韧不拔的精神，这种精神将同样有助于我胜任贵公司的工作。

篇9：学生会部长自荐书

1、学生会生活部部长自荐书

尊敬的xxx：

首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争。我竞选的职务是“学生会生活部部长”。

我向各位介绍一下自己：我是xx班的xxx，性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。曾任班上生活会员，有一定工作经验，在任生活委员期间，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，因此，赢得了老师和同学们的好评。这一切证明：我有能力成为学生会的一员。

我为人比较豪爽,经过开学半年多的接触,同学师生之间已相互熟识起来,彼此之间也有了一定的了解,今天我站在这里来竞选我们学生会的生活部部长,我竞选这个生活不部长并不是为了追求一个职业头衔,而是基于想为学生会主动承担一份责任奉献一份爱心贡献一份力量.。

假如我能成为学生会的一员，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，虚心地向别人学习。在工作中大胆创新，决不盲目从事，有计划的工作。

假如我能成为学生会的一员，我会经常与学生会的所有成员谈心，彼此交流对生活、学习的看法，努力做好学生会的各项工作。

我会抓住机会，严格要求，不断追求，努力完善自己，勤奋踏实工作，积极磨炼自己。我会思考创新、积极进取、勤于奉献。我会用实际行动来提高自己，服务大家。

我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。

是金子就要发光。希望以上所说，能让大家对我有更多了解，也希望各位老师和同学能够支持我，投上您宝贵的一票.谢谢大家！！xxx

2、学生会生活部部长自荐书

尊敬的机电系学生会：

我叫xx，是来自xx班的学生。很高兴碰上这次学生会改选，能让我有机会参加竞选生活部部长一职。

今天我所竞选的是生活部部长一职。在生活部的一年期间，由于对工作的热爱，平时工作表现积极，曾多次主动担任部内任务，无论是查卫生，做量化，叩旗还是搞活动，我都到了积极参与并能保质保量地按时完成。另外，我曾多次代表部参加院里活动和与其他部的合作工作。在今年的五一和十一假期期间曾和其他部干事合作举办了节日活动。在合作中我认识了更多朋友，也是我对其他部有了更深的认识，更重要的是在合作中很好地锻炼了我的合作能力和组织能力。

在生活部，我做到了对对部长和副部长敬之以礼，对其他干事爱如兄妹，视生活部为自己的家。生活部让我感到了集体的温暖和那种团结和睦的幸福气息。我爱生活部，对生活部也产生了深厚的感情。假如我当选了生活部部长，我一定能以饱满的热情和充分自信的工作的态度把生活部接下来的工作做好。在加入学生会之前，我就认准了这个适合我发展的平台。我知道生活部的工作本意在于通过检查督促同学们爱护自己身边的环境，养成良好生活习惯，真正从生活上体现一个文明大学生的形象。同时通过我们的努力为大家营造一个良好的学习和生活环境。这些都决定了生活部对部员的要求，就是作为生活部的一员，自己要首先做到有良好的生活习惯，并要有很强的责任心去说服身边的人养成良好的生活习惯。

假如我当选了部长，我会在继续严于律己的同时严格要求下一届部员，并帮助他们尽快适应大学生活，养成良好的生活习惯，并让他们对自己的班级负责，使他们真正起到带头作用，保持大学生学生会的良好形象！

在高中因为学习紧，我们说没时间去叠被子、整理宿舍，那有情可原。但走进大学后，我认为这些理由只能是借口。走进大学的第二天，我就迫不及待地早早起来去看看我梦想中的大学生活。可走进他们的宿舍楼眼前的一切让我太失望了：起床后被子不叠随处可见，生活用品、学习用品到处乱扔，地面垃圾一片狼藉，臭袜子、臭鞋的味飘逸到整座宿舍楼层„„难道这就是我们现实中的大学生宿舍？时间没有能让他们想着去整理宿舍，却使他们忘记了自己的大学生形象。变的越来越懒惰！

假如我能当上部长，我会制订一个可行的检查方案，让我系同学每天都打扫卫生，养成好的习惯。方案大体为：履行四周红旗，并在四周抽查中成绩合格的宿舍给予奖赏计划，抽查可与院学生会生活部或其他系的生活部合作实行每周抽查一次，抽查宿舍和日期由部长个人决定，不公布。这样做可以督促各宿舍每日都打扫卫生。同时在本学期初，我们也将卫生检查标准和卫生打分表做了一些调整，使打分更加灵活化，对于打出的成绩也更加明了，真实无误。此外，也是根据我们上学期工作中存在的问题和有些同学的提议，我们打算下学期在各个宿舍建一个值日表和床位表。根据此表，我们将在以后查宿舍的同时不定期进行个人床铺检查，对较好或较乱的床铺作记录，并对其个人进行适当的奖罚。这样就可以把责任在一定程度上落实到个人。从而鼓励大家做好自己的本质工作，从我做起，做一个文明大学生。

机电系是一个大队伍，拥有二百多个宿舍一千多名学生，所以卫生检查和督促工作很难细化到每个人。这也是我们所曾面临的问题：我们破嗓子地强调，但仍有些人无动于衷。

假如我当选了生活部部长，我会努力加强与各班班长和生活委员的合作，常和生活委员交流意见和建议，通过对生活委员的辅导使他们能对宿舍检查标准更清楚地了解。再把督促工作分配给各班生活委员，使生活委员起到督促、监督和指导的作用。并定期进行文明宿舍班级和优秀生活委员评比活动，使各班之间呈现竞争的局面。

学生会本就是一个统一的大集体，当有突发事件发生时，出现人员不足也是各部常遇到的问题。为避免这类事件的发生，实现人员资源共享，加强各部之间的交流与合作，对于任何一个部与其他部搞好关系显然是尤为重要的。

假如我当选了生活部部长我会加强与其他部的合作，举办一些可以促进各部部员交流的活动，如篮球友谊赛、乒乓、拔河等活动。这样既有利于学生会工作的正常有序地进行，也可以加强本部部员间的团结。将学生会团结互助的精神发扬传承。生活部的本质工作是督促学生搞好宿舍卫生，但我更希望生活部能以“生活帮”形象出现在同学们面前。

假如我能当选部长，我会带领其它干事抱着以“从同学中来，到同学中去，全心全意为服务于同学的工作态度”，全身心的投入到为同学们服务中去，我们可以在和各班生活委员合作的同时及时的解读同学们生活上的点滴问题，热情地协助他们解决，使生活部真正成为同学们生活中的小帮手。

在紧张的学习和工作之余，丰富多彩的业余活动必不可少。假如我能当上部长，我首先会把我部原有的“厨艺大赛”办好，另外，在学校活动少的时候，我会召集我部其它干事，大家共同商讨一些精彩可行的活动。例如，我部举行一些篮球、乒乓球比赛，生活小常识知识竞赛，集体野游，踢毽子，拔河等活动。

另外，生活部还有另一份重要的工作就是做一些大型活动的后勤工作，有时我部成员还要担任一些值班工作。虽然每次活动我们总是要最后一个离开会场，有时甚至连饭也吃不上，确实很辛苦。可正是这份辛苦培养了我部干事积极的热心和吃苦耐劳，认真负责的工作作风，“以劳动为荣”是我们生活部一代代传下来的优良作风。假如我能当选部长，我会带领大家将这份作风发扬下去。

以上就是我对我们生活部的一些认识与见解。有些还不太成熟，但我相信如果我能当选生活部的部长，我会带领其他部员一起在学习中求发展，在发展中求进步，全力做好部内工作，将生活部的明天发展的更加美好。我部将服从系和院的安排，积极响应校生活部的号召，积极参与校内组织的各项活动，并且保证出色的展现我系的风采，为我机电系争光。生活部经过历届的积累，形成了独特的工作模式，在借鉴历届生活部经验的基础上，我想我们应切切实实地为广大同学服务，力求创新，努力把系学生会生活部做强做大。我想只有这样才能对的起我们以往各界生活部部长和成员的不懈的努力。

机电工程系xx班 xxx

3、学生会生活部部长自荐书

各位老师、同学们：

大家好！

很荣幸我能参加此次竞选，首先，我想代表今天参赛的选手对各位老师、各位同学表示感谢，谢谢大家对我们的关心和支持。，我在保证自身学习的同时，积极参加学院各项活动并在其中起到很好的带头作用，热心帮助同学且在大家的共同努力下使一些人取得了较大进步。

我想竟选生活部部长。

今天的竞选大会，在竞选演讲中，同学们说到学生会应该做些什么，同时也说到可以做些什么，并信心百倍地承诺要使同学们获得什么。这一切使我感受到青春的活力、奉献的精神、可敬的勇气。同时，我也将在这里说出自己对学生会工作的认识。

学生会首先是培养人文经验的场所

人与人的直接交往却不可或缺。各种社会关系中，师生情，同学情都弥足珍贵，因为每一个人都是一本书，都有一段沧桑，都有一个使命，都有一个梦想，为了这个梦想，大家会互相帮助，而学生会提供这样的帮助。我希望自己可以在学生会的日常工作中学到求实精神，在对困难处理中，学会人格的伟岸，在相互交往中学到道德的执著，在活动中学到工作方法。

学生会感受时代脉搏的触角

现代社会进入知识、经济、信息化、网络化的时代。这个时代的特征是：它改变人们的生活方式、学习方式和思考方式，这一点现在已经充分体现出来。，只有那些感受到时代跳动的脉搏的人，才能够紧跟时代的步伐。尽管目前我的能力有限，但我坚信脚无法到达的地方，眼睛暂时看不到的东西，思想可以达到。能和时代共同思考的人终究可以跟上时代的步伐。虽然土地是无边无际的，但它在你的脚下，前途是无限的，这就是学生会的价值，因为，组织的价值不在于存在的长度，而在于把握时代，认识时代，思考的深度和接触的广度。

学生会是释放个体与群体能量的组织

学生会存在的意义就是她具有释放每一个莘莘学子的能量的机制。水本无波，相荡而起涟猗，石本无华，相撞而起火花。能量在相荡相击中释放，学生会创造性活动就是这种结合最好方式，使个体和群体能量迸发出来。师生们可以看到文化节的红火，迎新活动的亲情，迎新春晚会的热烈，都在充分体现学生会的组织作用。

我希望新一届学生会会更好地完善这种机制。这就是我们的希望，我想也是希望你投给我神圣一票的原因。

正如爱不释手的项链是由一个个闪光珠宝串而成的一样，学生会也是一个个可贵的价值串联而成，它串起前几届学生会闪光点，也会串起新一届学生会闪光的珍珠。所以学生会的每一个组成部分都是重要的，比如学生活部。xxx

4、学生会生活部部长自荐书

尊敬的学生会：

我叫赵明霞，是来自电子商务11318班的学生。很高兴碰上这次学生会改选，能让我有机会参加竞选。

我所竞选的是生活部部长一职。在生活部的一年期间，由于对工作的热爱，平时工作表现积极，还在部内担任了一年的组长。另外，我曾多次代表部参加院里活动和与其他部的合作工作。在合作中我认识了更多朋友，也使我对其他部有了更深的认识，更重要的是在合作中很好地锻炼了我的合作能力和组织能力。

在生活部，我和其他干事在工作中建立起来深厚的友情。生活部让我感到了集体的温暖和那种团结和睦的幸福气息。我爱生活部，对生活部也产生了深厚的感情。假如我当选了生活部部长，我一定能以饱满的热情和充分自信的工作的态度把生活部接下来的工作做好。在加入学生会之前，我就认准了这个适合我发展的平台。我知道我们学院生活部的工作本意在于，使同学们养成良好生活习惯，真正从生活上体现一个文明大学生的形象。同篇二：学生会部长自荐书

尊敬的学生会主席团：

你们好！我是管理工程学院工程造价专业学生丁大勇，现任院学生会安检部长助理。性格沉稳，处事果断，做事踏实认真。我想竞聘院学生会安检部长一职。

通过在院学生会一年的工作学习，我认为院学生会工作是一个挺锻炼人的舞台。能在这舞台上有机会为学校的老师和同学们服务，还经常开展一些有意义的活动；在学生会这个大集体中我感受到了一种激情，一种和谐，一种踏实，一种富有特殊音符的音调；在这一年中也认识了一部分优秀学生，并成为了好朋友；作为安检部的一员，我们通过努力为学院学生创造良好校园环境，真的很让人喜悦！每每想到这些，就让我们觉得我们的辛苦是值得的。

有句话说的好不想当将军的兵不是好兵。这也是我参加此次内部应聘的原因。学生会对我是有知遇之恩的，我非常感激学生会给了我一个实现自己价值和展示自己能力的平台，所以我对工作特别认真卖力，这在我近一年的工作中大家有目共睹。在以往的工作经历中，我不仅积累了很多工作经验，同时也积累了一些对于学生会整体构建的想法，并希望可以通过自己的双手将它们实现。人往高处走，如果我只安于在自己的岗位上重复工作，而不求上进，那么我觉得自己是不称职的。何况学生会一直是个整体，如果我只管自己工作而疏于对其他学生会工作的关心，那么我也是不够尽职的。我对整个学生会有自己的想法，我希望可以实现这些想法，所以我这次自荐的是学生会安检部长一职。

首先，我是安检部的一员，通过近一年的认真工作学习对安检部的日常工作、活动流程都非常熟悉。并了解部内的一些发展中存在的缺点和优点。缺点对学生组织认识不够，组织观念不够强，工作不主动思想涣散等。优点每次活动能够积极参加，善于其他部门合作交流等，我将会综合分析其中的利弊，从而使安检部走向更好的发展。其次，性格沉稳的我是一个有上进心的人，“激情的生活、激情的工作、激情的学习”是我的生活理念。学生活动其实就是一团火，需要的使一腔热血。而我此时此刻也正是对安检部的工作充满了激情。我是一个非常有自信心并且从不言弃的人，“我一直坚信谁升起，谁就是太阳”。他使我敢于挑战新工作，敢于开拓创新，敢于面对失败和挫折。同时我是一个比较有责任心的人，只有一个人有高度的责任心，他才能将一件事做好。当我们对一件事充满责任心时，你一定会将它做的更好！

与我而言，大一期间，我有幸加入学生会生活部，那是一份荣耀，更是一份责任。在至今，一年多的日常工作中，在和部门同事的共事过程中，大大培养了我对工作的高度责任感，踏实肯干的务实精神，并锻炼了我的组织、协调等综合工作能力。

也让我深刻地体会到，这将是我日后工作及成为一名合格的学生干部所必备的素质和才能。

⑴ 高度的责任感。作为一名学生干部，必须树立为同学服务的意识。而高度的责任感，则为其提供了保障。相信只有具备了高度的责任感才能真正做到为广大同学服务。在安检部的工作中，才能做到不

落人后，事事尽心尽力，态度一丝不苟。完成组织上交付的任务。⑵ 踏实肯干的务实精神。我不是一个浮夸的人，在部门工作中也体现了我踏实，肯干的务实精神。部门工作，不是纸上谈兵，不需要你夸夸其谈，重要的还是一份务实的精神，一步一个脚印，做好自己分内的事。

⑶ 组织、协调等综合工作能力。在工作上和学习中，我积累了一定的经验，锻炼了自己的组织、协调能力。而学校及部门为我提供了难得的机会，让我得以不断地锻炼、充实自己，不断地加强个人修养。在具备了这些条件之后，我更加坚定了自己申请安检部部长的决心。我坚信定能与部门同僚齐心协力，共同完成安检部的工作。若我当真有幸担当安检部部长一职，我拟从以下几个方面开展我的工作：

（1）增强安检部内部的团队意识和凝聚力。安检部是一个整体，每一项工作，都需要每个成员的共同努力，必须意识到每个成员的重要性，因此提高学生会内部成员的素质，增加团体的凝聚力，使内部达到真正的团结统一显得尤为重要。这样才能使安检部的职能得到充分的发挥，使工作深入到同学中。

（2）明确职责，完善部门责任制。我部门任务繁杂，必须明确部门职责，以更好的协调部门工作进度，提高部门工作效率。安检部各成员，理应有所担当，各司其职，协同合作，共同促进部门的进步。

（3）培养部门新成员，以老带新，作为一名学长，针对新成员不了解规程，不熟悉工作流程的问题，用以老带新的方式，帮助他们尽

快的融入部门，适应部门工作，使他们不断得到锻炼，并在锻炼中快速成长。

若我当真有幸担安检部长一职，我将秉承“为了一切学生，为了学生一切”为宗旨，真正做到为同学们服务 努力把安检部打造成一个学生自己管理自己，自我教育，体现院学生主人翁精神的团体，我还必将时时严格要求自己，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；更进一步的广纳贤言，做到“严于律己、宽以待人”，坚持自己的原则。同时听从组织安排，积极配合各部长工作，提高办事效率，争取使安检部的工作更上一个台阶。

当然，假如我未能当选安检部部长，我也决不气馁，将在日后工作中进一步锻炼自己，使自己更加符合同学要求，符合组织要求。最后，真诚希望您给予我一次宝贵的机会，让我有平台来展现自己的才能，为更多的同学服务。

此致

敬礼

自荐人：丁大勇二〇一三年六月

简历

丁大勇 性别 男 民族 汉1992年出生于陕西省西安市周至县，政治面貌中共青团员，2012年9月进入陕西航空职业技术学院管理工程学院工程造价专业12496班学习，同年9月16日加入院学生会安检部，2013年3月选为安检部长助理，陕西航空职业技术学院第八届学代会代表。

参加工作及活动：

2012至2013第一学期参加活动如下：

一、9月28日迎新生文艺晚会服务工作。

二、10月13日2013届毕业校园招聘会服务工作。

三、11月20日第八届学代会会场布置服务工作。

四、11月24日中国移动陕航校园歌手争霸大赛服务。

五、12月7日新老干部联谊。

2012至2013第二学期参加活动如下：

一、3月5日学雷锋活动。

二、3月12日下午参加团委组织义务浇灌校园花草活动。

三、校园文化艺术节三人制篮球赛记录工作。

四、校园卫华艺术节开幕式会场布置。

五、负责举办校园文化艺术节象棋大赛。

六、微电影大赛会场布置。篇三：学生会部长竞选自荐信

自荐信

尊敬的主席团：

您好！

我是大二环工班的査戎。一年前刚入学的时候，一条萌萌的超级有爱的提醒新生的短信让我在招新时满怀期待地选择了女生部，一年里，那么多让我印象的时刻，因为觉得有爱我加入了女生部，一年过去了，我仍然想继续留在这里。

我想从工作经历和部门规划和展望两个方面陈述我推荐自己的理由。

一．工作经历

从一开始加入部门就投入的迎新晚会布置、活动室布置，到贯穿全年的生日短信祝福、备受好评的第一季快递代取，以及第二学期女生部参与的校最具影响力毕业生颁奖晚会，女生部这一年是忙碌充实的，但也有一些遗憾。我们做好了女生节和圣诞节的策划，但最后没有付诸实施，由于我的问题，还闹出了误会和不愉快，让我更加想留下来，延续这些有爱的活动，弥补没有办成的活动的遗憾。

二．展望和规划

在我的想象中，这个部门应该是个有效率的大部门，很温馨的小集体。我是一个把工作和生活分的比较开的人，生活上我比较感性，玩的熟就是个疯丫头，但遇到工作，我注重计划性和效率。如果我担任部长，首先，从日常例会来说，我会缩短例会时间，简明严肃地交代各个事项，避免不必要的繁文缛节，也避免混乱和嬉闹降低例会的效率，但会后，希望大家都是很好的朋友，聊生活聊学习聊八卦，会给大家增多聚会，给每个干事过生日。女生部和生活部的性质就是服务性的、温暖的，希望从成员中，这种氛围就能蔓延开来，带着爱才能更好地为全院同学服务。

我想我们女生部的特色活动女生节是一个有潜力不断扩大的活动。东大作为理工类大学，女生节的活动一直有学院在办，但没有一个形成规模和特色，给全校学生深刻的印象，我觉得这是我们的机会。

像快递代取、生日祝福、新生提醒，包括生活部的生活贴士这些服务性质的活动都一定要坚持和继续，但其中还缺乏整个规范化完整化有反馈的机制。比如生日祝福，就经常有有的同学收到有的同学没收到的情况，人人学生会主页上也因为我们部门的失误，没有给每个同学送去祝福，每个干事是否按时发送了这些短信是否向人人主页提醒了生日祝福都没有反馈机制，这是很遗憾的。也是我一直想着要改进的。

院学生会还有个天然优势就是部门间的联系，各个部门的成员都是同学彼此很熟悉，这个优势是校级学生会和协会羡慕但无法超越的。很多活动可以加强部门间的合作，这种团队氛围是现成的优势。但是，可以看到，在我们院部门合作进行的活动中，有一些出现了没有明确负责人，部门间沟通不畅以至职责不明确的问题，工作进程彼此不清楚，出现了问题该询问谁负责，十分混乱低效。如果下一学年我作为部长，筹办如女生节这样比较大型的活动，如何加强部门间合作，又避免混乱是我会努力想办法的。