会计社团策划书

2024-04-23

会计社团策划书（共6篇）

篇1：会计社团策划书

会计知行社团策划书

一、社团宗旨

将会计专业或者喜欢会计的同学聚集起来，大家相互交流，增强沟通能力；相互学习，增强会计专业技能；举办各种与会计相关的活动，增强社员的处事组织能力；同时也会对社员的职业生涯规划起到积极地引导作用。二：社团框架

社团设社长一名，副社长二到三名，各部的部长一到两名

1.社长职责：负责确定社团的组建以及社团各阶段的工作目标和任务；组织社团日常工作；加强内部人员的团结，充分调动各方面的积极性，协调各方关系，争取各方支持；负责社团重大活动的筹备和组织等。

2、副社长职责：对社长负责，在社长的领导下，负责制订出版社的经营工作规划，计划，目标。负责业务的工作流程设计，相关政策，并组织实施。

3、组织策划部职责

（1）研究制定社团组织工作计划、措施和方法（2）负责社团内部具体活动的组织

（3）负责平时组织社团成员进行小型聚社、外出游玩、文体活动等（4）记录社团的重要社议和各类活动，协助社长副社长撰写协社发展远景规划和形势分析报告，与宣传部共同出版协社内部刊物。

4、纪检部：做好每一次例社的考评和考勤，招新新的社员并作好每一次的会议记录；协助组织策划部公室做好各社团资料的整理存档等。

5、财务部：负责社团财务、公共财产办公设备的管理，按照社团审定通过的预算和决算在社费报账限额内给与报销工作和活动支出，实行财务公开，定期向社长或副社长汇报财务收支情况，每学期的财务情况制表公开一次。

6、、宣传部：全面负责社团的宣传报道，制作社团的海报写真宣传画等，并及时维护和更新，负责社团形象工程的规划和建设及协调各类大型活动的宣传推广和活动的新闻报道。三：社团活动

1.个案分析案例分析

讨论案例中应用的各类初、中、高级财会知识，以及自己对次案例的看法，以上台展示及论文的形式陈述所需观点。

提高分析能力、问题解决能力、团队建设和演讲能力，在实例中运用所学知识，帮助我们发展商业技能、培养职业判断、为面对商业环境做好准备。而且展示自我能力，扩大与老师、同学的人脉网络。可以相互分享经验与知识、并能同步更新会计职业发展的最新信息。

2.讲座

邀请企业财会方面的领导或者学院的资深教授，以演讲或座谈会的形式，分享前沿讯息，展开多样化视角，感受专业，走近实务。也可让成绩优异的学长学姐介绍经验以及他们自身的一些想法。在相互交流中获取信息，在思想上给予震撼和激励，对自身的实力和所处的位置有一定的界定，从而更加明确和确定自己的目标。

3.名企参观

为我们还在“象牙塔”的学生们提供一览名企风采的机会，实地了解各类行业的不同种类的工作，可侧重了解财会方面的工作环境、工作情况。

帮助我们对企业的认知，确立职业方向，畅想职业前景，亦能确立目标。同时，也为企业了解我们学校以及现今大学生的状况，培养并挖掘潜在人才提供了契机，加强在校生与社会的互通。

4.知识大赛

对所学的财务以及管理方面的知识组织学科竞赛。搭建一个交流的平台，帮助我们认识财会实践技能的重要性，督促我们加强财会知识和实践技能的学习，可提高我们在校生就业能力和职场竞争力。

5、举行次会计职业技能大赛

6、简历设计大赛。配合系学生管理科，协助系帮助广大毕业生提高简历制作水平，提高我系毕业生在应聘时的竞争力。

7、开展职场视频礼仪讲座活动。增强我系学生对职场礼仪的了解，剖析职场，直面就业现场，进一步提高我系大学生的应聘能力。

8、策划举行模拟招聘会。邀请系优秀教师在报告厅为专业毕业生进行面试，简历分析，及对各面试毕业生存在的问题提出建议等。

9、讲课比赛，趣味知识竞答活动，模拟做帐操练活动等具有专业很强性质的活动

10、定期请相关人员为社团人员进行从浅到深的技能培训，例如会计等一些考级的基本知识，或者是一些社交的一些知识；

11、将自己所学知识运用到实际中去。给大家提供社会实践的机会，通过社会实践来时自己的技能真正的融入到自身；

篇2：会计社团策划书

为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案要怎么制定呢？以下是小编整理的社团主题活动策划书3篇(策划书模板社团活动活动方案)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

社团主题活动策划书3篇(策划书模板社团活动活动方案)1

活动介绍

1.活动目的通过本次活动，给各位动漫爱好者一个展现自我风貌的平台，活跃校园气氛，提高会员的积极性，使校园文化更多元化，扩大社团联合会及各协会的影响，引导青年学生往健康的动漫之路发展，营造校园健康的动漫文化。

2.组织机构：

主办单位：广东理工职业学院校团委;承办单位：广东理工职业学院动漫社;合作单位：联通公司。

3.活动名称

4.活动时间：20xx年4月17日星期四

5.活动对象：

面向所有会员及全体有兴趣参加的同学

6.活动地点：饭堂前

五、活动负责人:郑快娜

1.邀请嘉宾

在20xx年12月20日前落实嘉宾情况(由秘书部负责)2.现场布置：活动当天由宣传部和美编部负责

活动进程：

海报宣传：在校园各宣传栏内张贴大型海报，内容激情有活力，不失清新高雅，和宿舍楼下贴小海报;在校园内各社团Q群里发布活动消息，让全校都知道我们活动。

大赛有关安排：

1、数码摄影：网络部负责，出问题，直接由网络部部长承担!音响设备1套：向校团委提交申请借用!

2、道具(包括化装，游戏，表演)——有宣传部向有关举办类似活动的组织学习，借鉴经验，并且道具的借用由宣传部负责!

3、用具(包括透明胶，塑料线，剪刀)——协会内部活动前准备，有秘书直接负责此事。

4、奖品——优胜者给与一定的奖励，具体奖品由协会定，如赞助商有物品提供，则直接用赞助商的物品作为奖品颁发，以便更好为赞助商做宣传!

现场观众手头上的一些荧光棒，哨子等有协会内部自费负责，最终解释权属于本协会。

社团主题活动策划书3篇(策划书模板社团活动活动方案)2

一、指导思想

组织和开展学生社团活动是全面实施素质教育的重要手段，是适应新课程改革的一大举措，是培养学生能力的重要途径。通过丰富多彩社团活动的开展，能够开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，发展学生个性特长，全面提高学生素质。同时活跃校园生活，促进学风和校风的优化，推动校园文化建设和精神文明建设。

二、组织机构（社团联合会）

会长：翁志林

副会长：栾云包兴忠戴智勇于建宏

成员：袁小娟、刘猛、徐静、贾译雯、吉菊香、朱明、徐军、王小云、凡晶、乔卫娟、毛娟、朱华娟、戴丽、唐艳、刘猛、黄勇。

三、社团及实施内容

1、绘画社

负责人：

活动地点：美术室

2、书法社

负责人：

活动地点：化学实验室

3、诵读社

负责人：

活动地点：教师会议室

4、音乐社

负责人：

活动地点：音乐室

5、计算机社

负责人：

活动地点：学生机房

6、文学社

负责人：

活动地点：物理实验室

7、象棋社

负责人：

活动地点：阅览室

8、篮球社

负责人：

活动地点:篮球场

9、科普社

负责人：

活动地点：原七（1）、原八（1）班、原九（1）班

四、社团活动基本要求

1、社团活动开展前要制定活动计划，每周活动要按时有序，社团联合会将不定期对开展的活动质量进行检查。

2、社团每次活动结束后，社团负责人、学生代表须认真填写《学生社团活动登记表》，并及时交社团联合会存档。

3、每学期结束后，各社团应对本学期工作进行书面总结，并交社团联合会存档。

4、每学期未，社团联合会根据各社团活动情况，评选出优秀社团，社团活动先进个人给予奖励。奖励方式：通报表扬、证书、奖品等。

5、各社团活动如使用学校场地、设施，请注意维护场地整洁，爱护设备，使用后注意关闭水、电、锁好门窗。

社团主题活动策划书3篇(策划书模板社团活动活动方案)3

一、活动前言：

此次的KAB“创意市集”是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。

二、活动简介：

创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表I’m-Art（我是艺术）。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。

本届市集主要活动有：

1、大学生个人创意作品（如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等）展卖；

2、“创意之星”评选。

三、活动目的：

参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的肯定。

四、活动主题：

试水校园市集，激发创业灵感

五、活动时间：

12月04日星期日9：00——18：00

六、活动地点：

一期篮球场大学生生活动中心（下雨天备用）

七、活动对象：

xx全体学生

八、主办单位：

xx毕业生就业指导服务中心

xx政法与公共管理学院团委

九、报名形式：

团队报名、个人报名、社团报名等

十、活动规则：

KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位；所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品；经筛选合格的.摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品；在整个过程中要服从工作人员安排。

十一、活动内容：

1、作品征集与“摊主”招募要求：

①卖主须是在校大学生；

②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力；须符合当代大学生健康向上的审美要求，具有积极的思想意义；所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴近大学生生活；

③卖主须具备自主经营的相关能力（如进行市集调查制定销售策略等）。

注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。

2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。

3、创意作品博览与活动成果展。

十二、具体活动安排：

（一）“创意市集”产品范畴及“摊主”指南

本次活动是以大学生为主体（摊主），以有趣的摊位单元构成“创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种”新鲜、潮流"的创意作品，如：

1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。

2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。

3、原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画(或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等。

4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品。

5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。

（一）活动工作计划

11月23日——12月2日：活动前期摆点宣传+“摊主”招募报名。

12月02日——动员大会：购物+道具制作+摊位确认。

12月04日——活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始。

12月08日——12月15日：创意作品博览与活动成果展（一期二期）

（二）“创意之星”评选

参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语（意见、建议）。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出“创意之星”五名。

注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。

十三、报名方式：

宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至xx

篇3：会计社团策划书

一、高职会计信息化教学现状分析

(一) 教学内容标准化, 学生缺乏会计职业判断与应变能力

会计信息化教学相关课程有《财务会计》等先修课程、《会计电算化实务》与《ERP软件应用》等专业核心课程, 教学内容以基于财务业务一体化的会计信息系统的数据处理流程为线索进行组织, 采取项目设计、模拟案例操作等形式, 突出学生对会计电算化账务处理实践能力的训练。课程实践大多按照实践教材模拟训练, 实训内容是事先设定的, 操作步骤也相对固定, 学生按图索骥地完成操作没有问题, 但一旦之前的条件数据没有按既定的情况操作, 初始设置的选项参数的选择有遗漏, 则对以后的数据产生怎样的影响无从判断。譬如在应收系统中参数坏账处理方式没有设置为“应收余额百分比法”, 那么在后面的选项中就不能进行坏账准备的设置;总账系统中的期初数据应该与各子系统的期初数据对账平衡, 如总账中的应收账款、应收票据、预收账款应与应收系统中相应的期初业务数据对账平衡, 如果不平衡, 学生往往缺乏思考与分析, 不知如何查找问题的原因, 缺乏信息化环境下的应变能力和会计职业能力。

(二) 模拟的会计岗位角色分配需要完善

目前高职会计信息化教学设有模拟的主管、会计、出纳等岗位角色, 但这些岗位相对于现行企业中的岗位角色过于简易, 缺乏针对现实企业岗位进行系统化训练的教学方法, 因此学生普遍缺乏与他人进行协同分工、共同完成某项工作任务的意识。

(三) 课堂教学缺乏财务业务的一体化教学训练

由于课程设置等条件的限制, 现有的课堂教学缺乏财务业务的一体化教学。而当今ERP环境下企业的财务和业务是一体化的, 这就要求会计专业人才不但要熟练掌握总账、报表、薪资管理、固定资产管理、应收应付管理等财务模块的内容, 而且要具备财务业务一体化的思维模式, 熟悉采购管理、销售管理、库存管理、存货核算及财务分析等方面的技能内容。由于目前高职会计信息化实训的内容以总账、报表、薪资管理、固定资产管理、应收应付管理等财务内容为主, 学生实践能力的训练偏重于账务处理能力的培养, 缺乏财务供应链业务一体化的训练, 因此需要会计信息化课堂外以竞赛社团的形式组织训练, 深化教学改革。

二、协同创建会计信息化竞赛社团的必要性

会计信息化竞赛社团, 是会计教学课堂外的学习探讨的专业技能型社团组织形式。深化教学改革, 以竞赛为导向的会计信息化社团组织可以提升学生财务业务一体化的思维模式, 加强ERP环境下系统训练的熟练程度和自主性, 将竞赛指导纳入常态化, 避免赛前的突击集训, 提升学生的创新应变能力和会计职业能力。会计信息化竞赛社团要以竞赛为导向, 以提升学生的创新实践能力为宗旨, 因此作为专业技能型社团, 其建设的关键问题是有效地确立竞赛指导内容与逐步扩展学生的受益面。

三、会计信息化竞赛社团建设的内容

(一) 确立会计信息化社团建设的管理制度

制定会计信息化社团建设的管理制度, 能促进社团活动更好的开展, 也有利于社团更好的进行管理, 确保社团在管理过程中规范, 能够科学执行。第一, 建立社团的招新制度, 建立社团成员的录用与辞退制度, 以规范社团管理。第二, 建立社团的日常管理制度, 制定每月工作计划;采取导师项目制与社团成员自主管理相结合、教师指导、学生主导的管理模式, 培养社团成员的学习兴趣, 使他们更主动地参与到社团活动中来。

(二) 会计信息化竞赛社团的活动项目

会计信息化竞赛社团活动项目主要有以下几方面:一是依据会计信息化竞赛内容的要求, 将赛前训练纳入常态化社团工作。目前会计信息化技能竞赛有5月份的浙江省会计技能竞赛与11月的全国“用友杯”会计信息化大赛, 应将组织备赛纳入社团的常态化活动, 避免赛前的紧张突击集训。二是承办专业讲座, 聘请行业的管理信息化实施专家进行信息化案例讲座, 激发学生的学习兴趣, 了解信息化管理在企业的发展前沿, 加深学生对职业岗位的理解。三是创建网上论坛, 以论坛为平台, 发布历年竞赛资料、企业信息化案例、网上答疑互动等。

(三) 社团指导教师按照项目负责制聘任

社团指导教师包括社团负责人、竞赛项目的指导教师、论坛管理员等, 社团指导教师应按照项目负责制聘任。

(四) 会计信息化竞赛项目的运作

会计信息化竞赛项目的运作包括项目指导教师的聘任, 竞赛指导内容的确立与社团成员工作岗位体系的组建。这是会计信息化竞赛社团建设的关键内容。

1. 按要求确立竞赛项目指导内容。

会计信息化竞赛社团的ERP系统训练的指导内容, 应在财务模块基础上拓展到供应链模块, 包括系统管理、总账、薪资管理、固定资产管理、报表管理以及采购管理、库存管理、销售管理等供应链模块和财务分析等模块, 岗位上从财务岗位拓展到采购、销售、仓管部门等岗位, 加强企业财务和业务一体化的训练, 从而增强学生的职业能力。近几年全国职业院校会计信息化技能大赛的竞赛内容分成三大项目:项目一是信息系统初始化, 包括操作员分工与权限、部门档案与职员档案、供应商分类及档案、客户分类及档案、仓库档案、收发类别、存货分类与档案、结算方式等;要求严格按照团队分工, 在财务模块与供应链各模块下同步进行系统初始化。项目二是信息系统业务处理与会计核算, 按照经济业务, 遵循岗位职责, 完成财务模块与供应链模块下经济业务处理。首先完成采购、生产、销售、库存等供应链业务, 系统将生成的凭证传递到总账系统, 同时完成应收应付业务、薪资管理与固定资产管理业务, 最终进行总账业务处理。项目三是会计报表编制与主要财务指标分析。根据总账业务处理编制会计报表, 并进行财务指标分析。每个工作任务严格按照岗位分工进行操作。

2. 按团队组建分岗工作体系, 轮岗实践扩展学生受益面。

社团成员从三、二、一年级中按照1:2:1左右比例录取, 使社团形成老中青的梯队结构, 有利于传帮带的格局形成, 使竞赛社团形成良性循环。再将社团成员按会计职能岗位进行组团, 每个团队由5位学生组成, 分别担任不同的岗位角色, 在遵循企业内部控制前提下, 一个学生可兼多个岗位并按期进行轮岗, 仿真模拟企业真实的工作环境和氛围, 使学生在实训中能感受到企业的真实情况。

在熟悉岗位工作并掌握了相应技能之后进行轮岗, 使得每位学生都有机会从事各个岗位, 从而掌握并具备从事全面岗位工作的能力, 具体组织方式如表1所示。在整个实训过程中, 学生既能对每个信息化岗位的专业技能得到系统的、全面的掌握, 还能感受到实际工作中会计机构各岗位的业务分工和内部牵制制度以及会计凭证在各岗位之间的传递过程, 并对整个会计信息化工作流程有完整的认识与实践。

(五) 调查竞赛社团学生的就业去向

连续几年跟踪调查竞赛社团学生的就业去向, 考察竞赛社团的活动对于职业能力的提升是否起到作用, 有助于下一届社团活动的开展与推进。

四、会计信息化竞赛社团建设的保障条件

(一) 社团实践场所所具备的硬件与软件设施

会计信息化竞赛社团的实践场所所需的硬件有:会计电算化实训室或ERP实训室, 提供会计软件操作实训的功能设施、提供基于ERP平台软硬件平台与技术支撑功能。软件设施:北京中教畅想ITMC会计技能综合实训和用友ERP-u8系统平台, 中教畅想ITMC系统按照企业会计实际工作岗位分工及内控的要求, 分成出纳、总账会计、成本会计、主管会计四个主要角色, 组成一个团队, 共同配合完成原始凭证的取得、识别和记账凭证的编制与审核, 库存现金、银行存款日记账的登记, 成本计算、科目汇总表编制、资产负债表和利润表编制、报税、财务分析等内容。用友ERP-u8系统平台包括财务与供应链等系统模块, 社团成员按照分角色轮岗模式协作完成业务训练。

(二) 具备双师素质的社团导师

指导会计信息化竞赛社团, 需要教师有丰富的带队参赛经验与企业ERP实施的工作经验。企业挂职锻炼, 访问工程师, 参加省内的“高职高专骨干教师”培训等多种方式从不同程度上提升了专业教师的双师素质, 提高了教师的职教理论水平和专业技术水平, 从根本上提升教师的教学能力、职业能力。

(三) 需要一定的经费支持社团的各项活动

竞赛社团各项活动的组织需要一定的经费支持, 根据院校的实际情况, 目前社团经费有两种来源:一是从院系的专业建设经费里支出, 如聘请行业专家的讲课费支出;二是院学生处有一定的经费支持, 学院支持竞赛获奖的学生与指导教师获得一定的奖励, 激励学生与教师参加比赛。社团发展得到学院与学生的认可, 可申请院级或更高级别的重点社团, 得到更多资助, 形成良性发展的运作模式。

五、结束语

创建会计信息化竞赛社团, 是一种有益于学生职业能力发展的尝试。深化教学改革, 以竞赛为导向的会计信息化社团组织可以提升学生财务业务一体化的思维模式, 加强ERP环境下系统的熟练程度和实战性, 能够提升学生的应变能力、综合分析能力、职业判断能力、分工协作能力与解决问题的能力, 从而提升学生的会计职业能力。

参考文献

[1] .余平.高职院校专业化技能型学生社团建设探析[J].教育与职业, 2011, (32) .

[2] .王新玲.新编用友ERP财务管理系统实验教程[M].北京:清华大学出版社, 2009.

篇4：“校园报亭”策划书

在学校开设一个“校园报亭”,为广大的师生提供精神食粮。虽然现在互联网高速发展,但报纸和杂志这类传统的传媒行业的发展有其自身的优势。校园报亭采用学校团委投资,学生经营的方式,准备于2008年8月底开业。营业服务的对象主要是学生,所以营业的时间与学校作息时间相互协调,主要放在四个阶段(晨读之前、课间操时间、中午休息、晚间)。营业地点为了方便全校所有的学生,放在学校中间地段,大礼堂前。

2.服务

“校园报亭”主要经营报纸和杂志,兼营销售电话卡、矿泉水等,提供公用电话服务。我们学校是封闭式管理的学校,这样的管理方法有利于我们学生全身心的投入到学习中去。但是也使我们在一定的时间段与社会失去联系,而报亭就可以弥补这一缺陷,使我们能拓宽视野,与社会紧密地联系在一起。同时,也可以为我们学校的勤工俭学提供服务站点。

3.市场调查

主要的市场放在学校,服务的客户是全校师生。通过市场调查,对于职校生来讲,来到职业学校是为了能学到一门技术,作为一个没有收入的消费群体,消费水平不高。“校园报亭”出售主要是价格中等,信息量大,在社会上有好的口碑,并适合学生阅读的报纸和杂志。

由于“校园报亭”才启动,为了减少风险,“校园报亭”的初级阶段准备与社会比较好的报亭相合作,报刊从他们的报亭进,一方面减少学生的负担,另一方面也可减少风险。

4.经营地点

学校一共有五个部,有三个部在大礼堂附近,学生宿舍也在大礼堂往北,而有二个部在学校南部,学生宿舍在南部。为了方便全校师生,将“校园报亭”放在学校的中间地段。

5.市场竞争

“校园报亭”在校园中独此一家,没有竞争对手。但顾客就是上帝,顾客的需要直接决定报亭利润的多少。因此,“校园报亭”要校仿许多经营好的报亭,加强管理。

6.经营管理

“校园报亭”主要分五个营业阶段:晨读之前、课间操、中午、午后、晚间时间(见表1)。

后两个营业时间为营业繁忙阶段。因此,前两个阶段为设两名营业员,后两个阶段设三个营业员。在一个营业阶段完成之前,由营业员填写该阶段的营业记录,供店长查实。

江苏省通州职教中心“校园报亭”营业记录见表2。

7.人事组织

“校园报亭”主要设店长一名、副店长一名,从全校学生中招聘产生。店长主要负责报纸和杂志的进购,副店长主要负责现金的管理和结算。学期结束后,店长的待遇为利润的20%,副店长为利润的15%。营业员设5个,对象主要是勤工俭学的同学,工作一小时5元。实行优胜劣汰制度。

8.财务分析

“校园报亭”启动资金主要由学校团委提供,共为5000元整。“营业初期,利润与其它报亭协商得出,待时机成熟后,校园报亭自主经营。按正常报亭利润,每1元的营业额能赚取0.2元的利润,加上副业,一天估计毛利润有100元。

假设一天毛利润为100元,

一天的纯利润=100×(1-0.2-0.15)-40=15元

一学期的纯利润=15×4×30=1800元

9.企业文化

篇5：社团成立策划书

单

位：

勉阳初级中学

申请人：

付勉克

欧芬

周静

名

称：“未来之星”信息技术社团

一、成立背景………………………………………………………1

二、成立意义………………………………………………………1

三、培养目标………………………………………………………2

四、社团宗旨………………………………………………………3

五、可行性分析……………………………………………………3

六、机构组成………………………………………………………5

七、工作措施………………………………………………………5

八、纪律要求………………………………………………………6

九、学习内容………………………………………………………7

十、活动方式………………………………………………………7

十一、时间安排……………………………………………………7

十二、活动地点……………………………………………………7

十三、开展过程……………………………………………………7

十四、课程安排…………………………………………………附表1

十五、学员要求及名单…………………………………………附表2

十六、社团章程……………………………………………………8 1

尊敬的校领导：

基于我校计算机硬件条件的大力改善和每年一度的中小学电脑制作大赛活动，我们欲申请成立“未来之星”信息技术社团，现将实施方案作如下说明，希望校领导给予支持。一、成立背景

“用计算机处理信息是二十一世纪的公民应具有的基本技能之一”已成为人类的共识。在中小学信息技术学习中会涌现出许多学生计算机爱好者，这些学生不满足课堂所学，对计算机的许多专业知识和应用技术表现出浓厚的兴趣。基于此，学校、教师、应通过有组织、有计划的课外实践活动对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导，以保证学生在全面发展的基础上学有所长。另外，为充分利用学生的课余时间，促进学生的特长与能力协调发展，进一步提升学生信息素养，提高学生的计算机操作能力，培养一批学科优秀学生，提升电脑设计和制作能力，在班级中发挥好带头作，以带动勉阳中学学生整体电脑操作水平。同时为每年一度的电脑制作大赛活动做准备，特开展信息技术课外兴趣小组活动。

我们相信这个社团的成立，必将在勉阳中学今后的信息技术教学和工作中起到良好的引领作用，我们怀着憧憬的心情在这条道路上将不断努力，不断超越，以此为勉阳中学信息技术的发展起到弥足珍贵的作用。

一、成立意义

1、搭建平台。社团成立后会邀请各班信息技术兴趣深厚的同学加入，同时吸引一批电脑基础相对较好、需要提升操作技能的学生入会，以此为共同爱好者提供一个相互学习，相互交流，自由组队的平台。

2、集中教学资源。社团会在学校申请场地和计算机，为社团每个团员提供应有的硬件环境和师资帮助。社团会举办课程或讲座，由老师给大家做学习上的指导。同时将以社团的名义向学校申请开设个别操作性较强的课程，提高学生积极性，提高教学质量。这就将教学资源集中了起来，让所有人热爱电脑操作的人能便利地获得学习资源。

3、提升实力。按计划举办定期社团讲座，督促学生参加比赛，极大地提高了学习气氛，调动老师和学生学习的积极性，既提长教师的教学水平，同时辅导培养一批优秀学员。

4、服务勉阳中学。通过师生的共同努力，让“未来之星”信息技术社团在学生中，在教师中形成一定的影响力，带动其他同事和同学共同进步，为勉阳中学的大力发展起到重要的作用。

二、培养目标

1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。为特长生的进一步发展，为了让精英教育促进大众教育。挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养。

2、养成良好的计算机使用习惯。培养学生对信息技术的兴趣，增进学生的信息素养，提高学生的动手能力和创造能力，提高学生利用信息技术开展综合学习的能力，在以后的计算机知识技能比赛中能够获奖，为班级、为学校争光。

3、结合信息技术学科的特点，培养学生的思维能力、动手能力和创造能力，帮助学生树立正确的科学观、人生观和世界观。对学生进行科学技术普2 及教育，在班级和学校中成为好的引领者，来影响集体。深化教育改革，提高对信息技术学科的学习兴趣，并为课堂教学服务。

三、社团宗旨

勤学务实，实践创新；勇于挑战，不断超越。

1、在活动过程当中，不断摸索前进的道路，采取学生建议的方式提高活动效果，充分发挥学生的主观能动性，在一定程度上让学生辅导学生，激发学生的竞争力和学习兴趣。发挥因特网的资源优势，使兴趣学生涉猎更广的知识面，从另一方面又充分的提高了学生的网络操作能力和对因特网的认识。

2、注重上机操作能力，使学习兴趣持久不熄。计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们教师在活动开展过程中采用“任务驱动”教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给学生“主动发展”的空间。我们应该大力推行“发现式”教学，保证学生充裕的上机实践，着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情，从而提高学习热情。

四、可行性分析

1、硬件方面：2016年勉县顺利通过“双高双普”验收，在此期家，县上投入大量硬件建设，大大改善我校的硬件水平，为各班配备电子白板，班班通网络平台，这为全体师生的教学提供了便捷高效先进的条件，另建校园广播电视台，录播室和其它先进的部室。尤其是学校微机室建设发生了翻天覆3 地的变化。现在我校共有四个微机室共240台学生用机，其中两个云机房130台，两个网络教室110台PC机，且均为高端配置，可以说，硬件的改善极大的激励了老师和学生们的对信息技术的向往和兴趣，尤其是信息技术教学，更是踏上了一个新的征程。硬件的改善也极大的鼓舞了我们这个团队的老师。

2、师资力量雄厚：本社团的老师全是计算机专业本科学历教师，工作时间均在十年以上，他们不光平时担任一线教学，还兼职学校与本专业相关的其它工作，多次在县上和校内全员赛教中获奖。这些老师业务精良，技术过硬，经验丰富，且均是爱岗敬业、德能双优的优秀教师。这些均为我们社团的成立提供了最有力的保障。

3、学校的有力支持：多年来，勉阳中学已形成了严谨的教学作风、活跃的专业气氛、执着的钻研开拓、好学向上的精神风貌。随着硬件环境的提高改善，全体师生都对信息技术充满了向往和期待，但与此相对的是本专业在校内发展的相对滞后，我们有优秀努力的领导和团结向上的集体，他们和我们一样对本校信息技术的发展和所挥充满了期待，一样期待勉阳中学的信息技术蓬勃发展，为勉阳中学的进步发挥重要的作用。因此，会为本社团的成立提供有力的技术。这是本社团成立的必要条件。

4、生源支持：勉阳中学是勉县初中教育规模较大的一个初中学校，学校发展迅速，校风优良，全校30个班级近2000名学生，生源广泛，优秀学生比比皆是，且在日常教学中由于学生水平差距较大，无法在课内对基础较好的学生传授更多更深的知识，发充分挥学生的潜能，部分学生也渴望有这样的一个平台来实现自已的愿望。

5、时间效率： “十年树木，百年树人”，培养人才是长久之计，也并非易事。建起一个社团也不是片即刻见效的。本社会在2016年9月初提出，用4 两年时间来验证，也是合理的。我们很负责的相信，以我们“未来之星”信息技术社团人务实肯干的精神、严肃认真的态度、严细实恒的管理措施，只要我们乐于学习、肯于坚持,时间会给我们最好的答案。

综上所述，通过我们的分析，我们相信我们的信念是正确合理，此计划完全可以执行和实现的。

五、机构组成

创始人及教师成员：付勉克欧芬周静具体分工如下：

社团策划：付勉克欧芬周静

策划方案的编写、计划总结及材料的收集整理编写打印：欧芬培训期间上课、会议记录照相：付勉克欧芬上课培训：电脑基础绘画、PhotoShop CS6：付勉克

电子报刊设计、powerpoint：欧芬 PhotoShop CS6、网页制作：周静

六、工作措施

1、主要采取课堂教师授课方式、学生动手操作和回家自学三种方式学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。

2、布置开放式任务，让学生在完成中发现问题、创造性的学习。

七、纪律要求

（一）教师要求：

1、思想上高度重视，制订周密详细可行的计划方案，为学校培养一批优秀的学生。

2、每学期要认真制订计划和编写总结，认真整理素材。

3、按制订计划认真开展，每节课前做好设备检查与维护，教学严格按照五认真。

4、尊重学生意见和建议，不拘一格，并结合学生状态，使其学到真才实学。

5、及时向学生传达上级信息，为学生争取展示自我的机会。

6、不得随意调整计划、延长缩减时间，或占用学生其它学习时间，7、确保学生安全，维持课堂纪律，严格考勤，严格管理。

8、保障机器的完好与机房的卫生。

（二）学生要求：

1、参加本社团学生必须遵守机房的一切规定和纪律，遵守辅导教师的管理。

2、遵守秩序爱护公物，上机按规定程序操作，不得随意破坏，讲卫生讲秩序。

3、按规定准时参加学习培训，不得随意旷课、迟到早退缺席，如因特殊情况必须向辅导老师履行请假手续。

4、对所教学的电脑基础知识能及时了解掌握，积极练习

5、严格要求自己，勤奋好学，不做与学习无关的事，不在培训时间做与教学无关的事情。

6、社员要积极主动参与社团活动，认真负责完成社团交给的任务，服从社团老师的安排。

八、学习内容

1、电脑基础绘画。

2、powerpoint。

3、电子报刊设计。

4、PhotoShop CS6。

5、网页制作

九、活动方式

1、上机培训：由计算机教师讲授示范

2、学生上机练习，定期上交作业。另外，社团每周进行一次小型的比赛或小练习，以赛代练促进成员的学习热情，检验并提高队员的算法水平。

2、配合上级部门，参加相关专业比赛活动。

十、上课时间安排：每周一下午班会时间

十一、活动地点：计算机网络教室

十二、开展过程：

1、向学校提交策划书，提交申请。

2、学校批准后在各班进行宣传，招收学员。

3、根据学生情况制订课程安排详细计划。

4、上课。

5、整理学生作品，作好收集工作。

十三、课程详细安排：见附表2

十四、附招收学员名单：每班两名，共60名左右，结合学生积极性和基础进行适当调整，要求选择思想端正，品行优良，热爱学习，尊师重教，自觉自愿，服从机房的规定和老师管理的学生。详细名单见“附表3”

十五、社团章程

1、社团性质：本社团属学术科学类，旨在提高本专业教师教学技能和学生计算机操作水平，引领勉阳中学信息技术发展。

2、社团精神：乐学好学求真务实增强技能

3、本社团全称：勉阳中学“未来之星”信息技术社团

4、本社团是本校老师自发形成的学生组织。本社团将严格遵守国家法律法规，遵守学校和上级部门一切规定，坚决从学校利益出民，接收学校领导和管理。

5、社员有自愿退出社团的权力，但必须递交书面材料，并说明理由，报社团批准。

6、教师有对违反社团章程的社员进行处理和对有贡献的社员进行表彰的权力。

7、本社团自成立起，社员应当自觉维护本团荣誉，齐心协力，共同发展。

8、本章程自社团成立之日起生效。

勉阳中学“未来之星”信息技术社团

篇6：英语社团策划书

时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，让我们对今后的工作做个策划吧。策划书怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的英语社团策划书，欢迎阅读与收藏。

英语社团策划书1

一、指导思想：

为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生的视野，提高我校学生的英语水平，让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台，让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动，集交流性与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，丰富学生的文化生活，使学生在活动中增长知识。

二、活动宗旨：

通过活动，使学生的特长得到更好的发展，进一步提高学生语音语调的准确性，提高学生的口头表达能力及表演能力。

三、活动要求

兴趣小组人数不宜过多，大约30名左右。活动固定，每周一次每次1个课时，活动制度化，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。要求如下：

1、组织学生按时参加活动。

2、每周一下午进行活动，小组成员必须准时到活动地点。

3、小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏活动室的财产。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

四、活动目标

1、开展丰富多彩的英语活动，通过小对话、歌曲、编儿歌、小组活动等来调动学生学习的兴趣，培养学生正确的学习方法，养成良好的学习习惯。

2、让学生利用课余时间去收集有关英语的广告，图片，商标等，期末展评，调动学生学习的积极性。

3、通过本学期的活动，拟定让学生掌握掌握基本的一些日常用语，并能在情境中加以运用。

五、采取的措施：

1、做好组织工作，在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定英语基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

2、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

英语社团策划书2

一、活动背景

即将到来的圣诞节，是一个喜庆、魔幻、欢乐的节日，是西方孩子们最喜欢的节日、而我国的孩子们通过动画片、童话故事等也在不断的接触圣诞节。孩子们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动，是展示我们艺术小学英语特色的一个好时机：在重要的西方节日，举办一场圣诞节活动既能够体现教学特色，又迎合了学生学习外国节日知识的需求。

二、活动目的1、提高艺术小学英语社团知名度，扩大英语社团影响力。

2、增加英语社团成员归属感，促进更多学生参与到英语社团活动中来。

3、提高学生们的英语口语及英语学习兴趣。

三、活动时间

xxxx年x月x日（周x），下午：14：00-17：00

四、活动地点

金水区艺术小学，小演播厅。

五、活动主题

圣诞欢乐PARTY

六、活动内容

通过六年级学生进行活动。学生和1-5名好朋友或同学结成小组，来参加圣诞欢乐PARTY，来促进生生之间和师生之间交流，展示学生英语学习效果。以及通过高年级学生带低年级学生的方式，吸引更多的学生参与到英语活动中来。在活动过程中对孩子进行情感沟通及英语口语练习。

七、活动流程

1、参与社团活动的学生集合。

2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲，自由交换圣诞礼物。

3、圣诞欢乐PARTY（英语游戏活动）——参与活动并领取通关卡。

4、通关卡兑换奖励：和圣诞老人合影。

5、最后一项神秘礼物，在周围找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运星”，可以和全部圣诞老人合影。

6、许愿墙（学生贴上自己的祝愿）。

7、活动结束。

英语社团策划书3

一、活动目的当今世界，英语作为世界通用语言之一，更加深刻地发挥着它应有的作用。**年度我翻我译协会成功举办TT 向前冲、happy 译国游活动后，反映良好，为华科英语学习者搭建了一个又一个展现个人能力、彰显个性的舞台。本次我翻我译协会首届 “英语学习交流会”活动旨在通过英语学习资源的无限共享，达到促进广大英语学习者之间的取长补短，带动同学们的学习热情。

二、活动

We share,we learn!

三、参赛人员

本次活动的参与者是全院师生。

四、人员调配

本次活动承办方为华北科技学院我翻我译协会，具体安排如下：

校译部：对活动所需电子资源进行分类、汇总。

人事部：协助校译部对活动所需电子资源进行分类、汇总。

外联部：筹集活动所需费用。

宣传部：活动前期对外宣传。

财务部：活动及相关物品购买。

活动期间临时成立我翻我译协会首届 “英语学习交流会”活动统筹小组，督导主题活动期间一切事务。

五、准备及宣传

活动前利用我翻我译协会贴吧、意见箱（活动前一周悬挂于北区食堂及中区食堂各一个）等形式广泛征集活动建议。

设计制作我翻我译协会首届 “英语学习资源交流会”活动网络宣传页面、板报、条幅宣传单页及相关资料，必要时进行筹集资金的工作（如：外联部拉赞助）。

宣传方式：

1、网络宣传

利用我翻我译协会博客、贴吧发布相关活动信息。

2、板报宣传：

设计制作我翻我译协会首届 “英语学习资源交流会”活动精致版板报（置于中心喷泉）、精简板报（置于北区）各一块，于活动前一周安放到指定地点。

3、条幅宣传：

活动前设计出本次主题活动的条幅1 条供活动报名及举办时使用。

4、宣传单页：

以简单传单方式在各个校区发，北区500 份，中区500 份。

六、活动参与

参加活动的同学于活动开始前5~10 分钟有序入场即可。

七、活动时间

本次活动定于** 年6 月12 日~20xx年6 月13 日举行。

八、活动项目

1、活动（6 月11 日16:00～17:00）

2、英语学习资源共享交流会（6 月12、13 日11:30～12:30）

九、活动流程

活动培训

时间：6 月11 日16:00～17:00

地点：

对所有参与本次活动的所有工作人员进行相关培训，成立“ 英语风采”主题活动周统筹小组。

英语学习资源交流会

英语社团策划书4

一、活动目的:

为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水平，营造健康向上、积极进取的学习氛围，XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华，提高英语能力的平台，我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎热爱英语的朋友们的积极参与，相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的英语学习再助一臂之力!

二、活动对象、时间和地点

活动口号：Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!

活动对象：XXXX全体职工、学生

活动时间：每周三下午15：00—17：00

活动地点：园区四楼报告厅

活动性质：本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性，自主性、学习性、开放性的活动。

三、基本设想：

体现以口语交流为主，发挥引导作用

1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定，活动内容贴近实际生活

2、对于每期的新话题，分组开展多种形式的讨论

3、每期活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性

4、在娱乐中学习，在快乐中进步，轻轻松松学好口语

四、活动内容与形式

⑴话题自由讨论

⑵娱乐互动

⑶英语原声电影经典对白

⑷学唱英文歌曲

⑸英语才艺展示

⑹英语话题辩论赛等

五、具体活动计划：

准备工作：

活动开展

(1)英语角学习栏用于记录每期协会话题

(2)丰富英语资料库，大家多提供一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学习资料，资

源共享

(3)音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛

(4)充分利用网络资源

活动具体内容：

1、自由交谈：由主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。

2、表演：简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟

3、原声模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕给影片配音，由成员自愿报名模仿表演，大家共同点评。

4、娱乐：字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等

5、英语才艺展示：比如英文歌曲演唱，英语诗歌朗诵，英语话剧表演，英语辩论赛…….6、互动：互相提问、探讨问题，英语问答或抢答

六、期望：

英语非一朝一夕学成，只有不断坚持，不断努力，才会提高。希望各位英语爱好者能踊跃参与进来，让我们一起在愉悦的氛围中轻松学英语!

七、工作想法

1、为提高大家学习的积极性，建议适当邀请我所在国外学习，工作过的老师和专家进行必要的学习指导.2、扩大英语角的宣传力度和学习范围，由于地校有大量优秀英语系教师和英语协会，可否联系邀请参加英语协会进行学习指导

3、圣诞节，元旦前后以Party形式举办英语角第一期活动,邀请各部门领导参加，提出建议和意见

八、存在的困难

1、联系英语方面比较优秀的老师进行指导

2、英文书刊及学习资料的丰富

3、需要经费支持，买一些小奖品，鼓励在活动中表现积极的英语爱好者)

英语社团策划书5

一、活动目的及意义：展示xx英语社的风采，让更多的学生了解xx英语社，扩大影响力，同时为吸纳一批有能力的同学，为xx英语社未来的工作的发展输送新的人才，注入新的活力，增强发展的动力。

二、招新时间：20xx年10月10日

三、招新地点：贵州师范学院奋斗广场

四、活动的具体流程：

1活动前期之准备阶段：召开全体大会，讨论关于招新的有关细节，完善招新流程(收集建议)，分配具体任务(包括物资、人员分配等)，同时对面试官进行针对性培训。

2活动前期之宣传阶段：1、通过贴海报的形式提供同学们方舟的招新报名时间和地点，展示真实的活动照片和活动成果，介绍和展示其活动;2、通过校内摆摊的形式派发宣传单及其报名表;

3、通过博客、微博等网络形式大力宣传;

4、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团;

五、正式的招新工作阶段：

第一阶段

1.全体动员大会。入学的第一星期召开一次新成员干部的全体的有关招新的动员大会。安排好第一阶段的工作。

2.空闲表的制作。越早做好空闲表越好，而且空闲表是接下来安排工作的基础，这是第一阶段的首要任务。力求第一星期完成。(秘书处)

3.传单设计。(技术)双面，一面是社团宗旨和部门介绍，一面是报名表。

4.招新海报。第二周内完成，具体招新时间先不填写。(宣传部)

第二阶段

1.确定可摆摊和初试时间。密切留意校方动态，根据团委的政策调整

2.申请摊位和展板位置。如果时间紧，可顺便把申请面试课室。秘书处

第三阶段

1.安排摆摊人员。注意午餐时间的交接工作，放学期间人手要多些。

2.申请初试，复试课室。一般申请明德楼5楼课室，512为候试室。

第四阶段

1.摆摊。每一位摆摊的成员都应熟透招新的基本信息，而且要心中有一套说服别人加入xx英语社的方案。

2.收表。

第五阶段

1.安排面试官。每个部门至少要两人。事前准备好面试的形式和内容。

2.现场工作：1)签到大概设置3个签到点作新生签到、内部签到和现场报名和领报名表用，约需要2人。(注意资料的整理和分类)正式面试时，签到人员顺便宣读面试名单，如果可以，安排同事来控制气氛，为新生提供咨询和面试指导。

2)引导人员要约2人，引导新生到正确的课室，控制好纪律。

第六阶段

复试各部门自行提前策划。

六、招新人员分工：

(一)、宣传工作：由外联部和宣传部负责。

(二)、招新现场招新现场由各部门人员轮流值班，对前来观看或报名的新生予以接待和讲解协会的相关情况，并争取吸引到我协会。

部分开会内容未定，其它未涉及事情再做安排。

英语社团策划书6

新的学期，新的开始。英语协会热烈欢迎20____级新生加入广西水利电力职业技术学院这个大家庭。为保证英语协会会有新鲜的血液注入长流，有足够的高素质后备人才为英语协会服务，能有效的开展各项活动，为同学们服务并实现英协干部新老接替，培养和壮大英协干部部队，现英语协会面向全院大一新生进行隆重的招新活动，希望大家认真对待，认真负责，做好本次招新的任务，为英语协会招贤纳士，服务协会会员。具体策划方案如下：

一、活动目的意义

丰富学校社团活动，加强校园与社会的联系，让广大学生更早走向社会，同时也响应学校号召，让校园走向社会化。在英语协会即将迎来新一届的有生力量之际，希望在为协会今后的发展注入新的活动，增强协会发展动力的同时，通过扩大招新活动的规模，积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。

二、招新目的英语协会欲在10月18日进行招新，欲借此活动达到以下效果：

1、宣传英协文化，让新老同学互相认识，了解我们的社团，提高我院英语爱好者的学习能力。

2、吸收一些有才华有能力的人加入我们协会为我们协会的、发展注入新的活力。同时也为大家提供一个舞台，让大家尽情的展示自己的聪明才智。

3、招收一些对英语感兴趣的同学，愿意参加社团活动的英语爱好者，大家共同学习，共同进步，为提高自己的英语水平愿意努力刻苦专研的英语爱好者。

三、招新时间、地点、对象

1、时间：10月18日

2、地点：一教后面林荫小道

3、对象：广西水利电力职业技术学院20____级新生

四、招新要求

1、承认英语协会章程及相关规定，自觉遵守英语协会各项制度。

2、工作积极主动，耐心细致，热爱学习英语。

3、有一定自我锻炼，自我管理能力，愿意为英语协会服务的大学新生。

五、招新流程

1、前期宣传

(1)、海报宣传。将海报张贴于学校的告知栏内，突显我社团工作实力和特色，并尽一进扩大我社团的影响力。

(2)、给新生介绍自己的大学经验，达到说服其进入我协会的目的，动员他们积极报名，并且积极参加招新活动。

(3)、我协会各部门负责人在规定招新地点给新生发宣传单，大家要充分发挥语言的魅力，为他们详细介绍我协会的历史和举办的活动，以及通过参加我协会可以获得的种种收获。

(4)、我协会还将通过校园广播站进行宣传。

(5)、此外还可以充分利用报名学生宣传作用，让他们说服其同学也积极报名社团活动。

(6)、除以上措施外，我协会还将制定出的会员活动计划，使新生明白我社团真心为会员服务的社团。以增强新会员对我社团的好奇心，从而加入我社团。

2、招新现场

招新现场由各部门人员轮流值班，对前来观看或报名的新生予以接待和讲解协会的相关情况，并争取吸引到我协会。

3、面试阶段

招新名单确定后，各部门负责人在规定地点等待并进行面试。面试内容分为自我介绍，评委提问两个环节。4、招新活动人员分工：

(1)悬挂会旗以及张贴海报，由宣传部(陈玫，陆杨方负

责海报)和外联部(陆娟，梁妙玲负责挂会旗)负责。

(2)布置会场装饰，由文体部(吴泳慧吴小丁)和学习部(张建和，陆泳丽，韦伟奇)负责。

(3)购买矿泉水，由组织部(洪壮杰)负责。

(4)购买水笔，双面胶，气球，白绳，以及打印宣传单，由秘书部(农凯恒，刘冬慧)负责。

六、审核确定人员名单

1、各部门负责人根据面试结果等信息和要求，初步确定各部门人员名单，并报上会长团对人员名单进行汇总。

2、公布录取名单以短信方式通知会员。

七、活动注意事项

1、各部门人员按照事前要求统一安排效率质量开展招新工作。

2、各部门要充分挖掘有能力有才华的新生加入我协会。

3、招新结束后，把招新人员名单资料整理上交秘书部收管。

4、招新活动现场注意活动秩序，切勿匆忙。

5、各个部门工作人员按照已分配的任务，按照要求认真仔细的完成，不可马虎大意，认真作好自己分内的事物。

八、活动紧急事件处理方案

1、由于本次招新活动是在室外进行，若遇上下雨天气，将会给整个招新工作带来诸多困难和不便，所以在招新过程中需随时准备好雨具，特别是保护好会员的报名资料。

2、在招新现场过程中人流量将会很大，所以必须保证同学们在有秩序的安全环境下进行报名和相关事宜的咨询，负责招新的`人员需维持现场秩序。

3、不安全事件发生后，社团要立即通知医院，保卫处并及时上报校团委，社团联合会，以便快速高效的应对突发事件。

4、坚持以人为本的原则。以维护社团成员根本利益，保护社团成员发生和财产安全为基本立足点，积极预防和限度减少各类突发不安全事故对社团活动的影响。5、坚持预防为主，及时控制。争取早发现，早报告，早控制，早解决，要把突发不安全事件在萌芽状态，把事情造成的损失降到最低。

九、活动后期工作

1、招新活动结束后各部门人员清洁活动场地。2、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。3、定出下期活动的工作计划。

十、经费预算

略。

英语社团策划书7

一.招新时间：9月24日―10月11日

二.招新地点：南院一食堂门口;北院宣传栏旁边

三.招新小组：组长吴建华副组长吴欢欢组员全体干事

四.招新目的：

1、宣传我们社团“挖掘财富，从这里开始”的核心文化，让广大新老同学认识、了解我们社团。

2、吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，“物尽其用，人尽其才”，以承担起本届建设好社团的重任。

3、给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好的适应大学生活，完善自我。同时也丰富了他们的课余文化生活。

4、另外，也吸引一些有着共同志趣的同学加入，共同学习，共同体验英语的魅力。

五.招新形式：社团在制定位置设招新点，填表报名，招收会员，主要是面向大一新生

六、宣传方式：

1、通过贴海报的形式，提供同学们社团的招新报名时间和地点;

2、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团。

3、可多展示真实的活动照片和活动成果，介绍和展示其活动，吸引新生

前期宣传1、9月23日到学生寝室楼内派发协会传单以及以海报的形式在宣传栏进行宣传2.现场招新(9月24日到10月11日)(1)场地提供，外加帐篷和一张桌子以及展板。协会再准备一些凳子，以现场咨询的方式介绍协会。(2)由财务部负责开销预算。(3)现场咨询由协会干部轮流值班。(4)招新结束后由协会干部收拾场地。(5)对整个活动进行总结。

七、活动经费：传单，、海报、水、杯子等

备注：

海报内容：

1、社团简介(即所设部门)并附招新要求

秘书部：主要负责招新、入会审批和社团工作人员的档案管理;审批各个成员的表现，及时反馈;负责本协会人员的评优;按时参加学院学校的各项会议，做好记录

招新要求：工作认真细致，主动性强，具有较强的责任心

外联部：主要负责社团对外业务联系，洽谈，为社团争取赞助和合作;加强社团和社团各届的联系;加强与学校、学院各社团的联系，借鉴先进管理经验

招新要求：善于和他人打交道，工作热情，有始有终，注重细节，有较强的责任心

组织部：主要负责召集、组织项目活动，负责组织活动的各部门细节事宜

招新要求：具有一定的组织能力，注重细节，善于组织人员，具有一定的策划分配能力，有较强的责任心

宣传部：主要负责活动的宣传工作，在这里我们将为你提供一个展示自己才能的舞台，提高你得交际能力和团队协作能力

招新要求：富有创新精神，工作认真负责，积极主动，有写作，书法之技的同学优先考虑

理事部：主要是对社团各项业务的负责

招新要求：

1.做事情善始善终，认真负责，积极性高

2、我们致力打造最好的校内外沟通平台;我们力创校园第一学习服务型社团;期待更多同学加盟

3、之前的一些活动照片(附说明))

英语社团策划书8

活动内容简介

一、成立“英语角”

1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

2、活动时间：自定

3、活动地点：自定

4、组织人员：

5、参加人员：英语协会会员。

6、辅导教师：自定

7、主办机构：英语协会

8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

（3）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

二、举办英语演讲比赛

1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

2、比赛时间：初赛：自定

复赛：自定 04、比赛地点：

5、负责教师：

6、总策划：

7、策划小组：

8、特邀评委、嘉宾：

9、参赛要求：（1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

（2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。

（3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。

（4）、演讲时需脱稿演讲。

10、赛程安排：

（1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）

（2）复赛：

a主持人介绍赛程和比赛规则

b评委嘉宾介绍

c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问

d现场观众抽奖

e评奖、颁奖典礼

f主持人宣布比赛结束

11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

12、资金来源：赞助商

三、举办英语歌唱比赛1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。

2、比赛时间：

3、比赛地点：学生活动中心

4、负责教师：

5、总策划：

6、策划小组：

7、特邀评委、嘉宾:。

8、参赛要求：（1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。

（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

（3）、演唱歌曲内容要求健康向上。

9、赛程安排：a主持人介绍赛程和比赛规则

b评委嘉宾介绍

c参赛选项手依次演唱

d评奖、颁奖典礼

e主持人宣布比赛结束

10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

11、资金来源：赞助商

四、其它活动

1、英语学习交流会

进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。

2、举办各类英语游戏

开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：

（1）瞬时记忆大比拼（游戏）

游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。

（2）单词接龙（游戏）

活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。

3、出版英语刊物

此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。

4、欣赏欧美原声电影

英语社团策划书9

活动主题：青春张扬热情奔放

活动背景：二十一世纪是一个人才竞争的时代，而大学更是一个塑造自我的大好时期，为了提升和锻炼在校大学生的团队协作能力，加强综合素质的锻炼，学会与人沟通协调、合作、做一个合格的、优秀的当代大学生。

活动意义：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极向上的学习氛围，将开展此活动。

活动目的：

①提升自我、塑造自我、完善自我。

②通过团队协作和自我展示的平台来展示个人独特的风彩。③增加与人沟通、与人协调的能力。

活动时间：

活动地点：

面向群体：全校在校学生

活动流程：比赛将分为初赛与复赛两个阶段进行

一、初赛流程

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行演讲比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整)。

7、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（宣布初赛通过的选手名单）。

二、复赛流程

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

3、选手进行抽签后按次序进行才艺展示（包括朗诵，歌唱，话剧表演等形式）

4、其间各位评委将对表演的选手进行评分与评价

5、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

6、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（宣布一二三等奖以及优秀奖的获奖选手）

7、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、选手合影留念。邀请嘉宾：

活动预算：

应急方案：总决赛现场的突发事件，如音响、话筒的效果，线路是否通畅灯光是否到位。（预备应急工具，仔细检查线路，并做好事件发生后维持现场秩序的准备）。

英语社团策划书10

一．英语社人员

指导老师一名，社长一名，其他干部七名。

二．活动时间：

每周四下午：英语活动2:00~4:00

每周四晚上：英语角21:00~22:00

每周五晚上：英语电影19：00~21：00

三．活动地点：

每周四在教一楼306教室（若有改动见通知）

每周四晚上教一楼后的长廊或足球场（若有改动另见通知）

每周五在教一楼306（若有改动见通知）

四．活动介绍：

1.英语活动：做一些与英语有关的游戏或活动，让英语充满乐趣。

2.英语角：提供一个纯英语的环境，进行简单的口语交流，每人可以说一两句经典的地道口语，或随意交流。

3.英语电影：播放欧美原声电影，培养英语语感，加强口语水平。

五．活动安排：

第七周：英语沙龙

1.模仿电影片段

2.猜单词

两个游戏均以英语进行，并且都有奖品，鼓励社员多开口说英语。

第八周：英语角活动

主题暂未定，第九周：万圣节活动

1.化妆舞会

2.观看外国节日视频

3.听讲鬼故事

第十周：社团联谊

英语社，手工社，乒乓球社，羽毛球社，联谊。主要是交流和了解。

第十一周：英语小话剧

与本校话剧部办一次英语话剧，由英语社和话剧部出人出资举办，让同学感受英语的美丽。

第十二周-----第十四周：英语达人秀大赛

具体时间等通知，大致在该时间段，策划已完成，且审批。

第十五周：TED原声讲座

TED的中文译句是“环球会议”，TED（指technology, entertainment, design在英语中的缩写，即技术、娱乐、设计）.TED大会在美国召集众多科学、设计、文学、音乐等领域的杰出人物，分享他们关於技术、社会、人的思考和探索。

第十六周：英语角活动

主题暂未定，第十七周：幼儿园教英语

与志愿者一起到邮科院幼儿园教儿童英语，并做游戏，给他们糖果奖励

第十六周：社团内部改选

由指导老师和社团干部当评委选出新一届的社团干部。

六.英语电影

每月一到两次星期五晚给同学放一次欧美原声电影.让同学们对英语产生兴趣，培养语感，学一些简单口语。

七.英语角

为了加大英语社在学校的影响，本学期英语角，在星期四晚21：00~22：00（除下雨天和恶劣天气外），地点:教一栋后的长廊或足球场或教一306。只要对英语感兴趣，非社团的人也可以来参加。每个学校都有一个英语社，每个学校都有一个英语角。每人只要会几句流利的英语口语就可以，或者一句地道的美式或英式英语口语都可以来秀一下，同时可以学到别人的句子，交到一些志同道合的朋友，培养自己的语感，提高英语口语水平。英语角要有一个口号，然后通过宣传板，传单，班级来号召和宣传英语角。

八.英语演讲比赛

英语达人秀大赛，在此希望社团部和校方领导给予关注和重视，相信一定可以得到一定的反响，也能调动大家学英语的热潮。邀请学校领导，老师来当评委，并给予证书奖励。

九.英语社团标志

由辅导老师，社团干部和社员一起为英语社团起一个英语名字，标语，和LOGO。成为英语社的标志。目前英语社名为：萤光英语社Glimmer Club。象征着每个社员都是微弱的萤光，但是聚集起来将会光芒四射，也象征着地平线上那希望的微光。

萤光英语社

20xx.09.23

英语社团策划书11

一、活动时间：

二、活动地点：主干道

三、招新对象：全校各专业对英语感兴趣以及想提高自己英语水平的同学

四、招新目的：

宣传英协文化，让新老同学认识、了解大学生英语爱好者协会。提高我校英语学习者的英语实践能力。吸收更多更广爱好英语并想提升自己综合能力及本专业英文知识的同学为我们协会的发展注入新的活力。为各专业学生及老师提供最新的外文资料，营造良好的学术氛围。同时也为大家提供一个舞台，让大家尽情的展示自己的聪明才智。给个别能力较弱但积极进取的同学提供机会，在协会里学习，提高自己的能力。同时通过扩大招新活动的规模，积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。

五、招新要求：

1、承认英协章程，自觉遵守英协各项制度。

2、工作积极主动、耐心细致，热爱学习英语。

3、有一定自我锻炼、自我管理能力。

六、招新流程：

1、前期策划宣传：由宣传部布置展板，张贴海报，挂横幅，以及各种前期宣传工作。

2、报名阶段：由组织部组织在餐厅、教学楼前张贴招新海报。协会干部在报名点轮流值班。报名者可在咨询处就自己不懂得问题就能行询问，由值班人员进行解答。报名者在报名处报名并上交自己的个人简历和申请书。

3、面试阶段：招新名单确定后，各部负责人在规定地点等待并进行面试。面试内容分为自我介绍、评委提问两个环节。

七、审核确定人员名单：

1、各部负责人根据面试结果等信息和要求，初步确定各部人员名单，并上报会长团。

2、会长团同意并签字，对人员名单进行汇总。

3、公布录取名单并以短信方式通知会员。

八、活动意义：

1、为喜爱英语的同学提供一个良好的平台。

2、让同学们更好的了大学生英语爱好者协会。

3、推动了英语学习的普及和更深层次的发展。

4、营造和提供良好的外语学术环境。

九、经费预算：

1、招新宣传单：600张，0.50元/张

2、宣传横幅1幅：60元/幅

3、海报:80元，80元/张

4、招新信息表：100张，0.5元/张

5、笔：20元/盒

6、彩笔：30元/盒

7、卡纸：5元/2张

英语社团策划书12

一活动背景

在我院的团委的领导下,在院领导的领导下, 为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富

海航学院与世界的沟通日益密切，帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任.而英语社则是学院英语教育的中坚力量，所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣.二活动目的鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动，旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气，给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台.三活动主体

活动地点；第二教学楼第三阶梯教室

活动时间:十一月下旬(暂定)

活动对象:有志青年

四活动负责人；黄舟社长

主办单位:海航学院

协办单位:英语社团

邀请单位: 各个兄弟团体

五活动宣传

(一)宣传

1由英语社的宣传部和编辑部一起宣传

2利用海报(手绘),横幅,网络(在英语社QQ群里发帖),等方式开展宣传3到时得现场进行拍照

(二)外联