放飞风筝作文

放飞风筝作文（共10篇）

篇1：放飞风筝作文

风儿吹吧，把我的理想随风飞走，带给天空、白云、太阳，让它们看看吧！承载着理想的风筝尽情地飘吧！

“铃铃铃铃……”下课了。美术老师布置了作业：“下一节课，请同学们带上这节课制作的风筝来，必须要带。”

“老师叫我们带风筝干嘛呢？葫芦里卖的是什么药啊？”我们都疑惑不解。

下一节美术课终于到了。

“同学们，风筝带来了吗？”美术老师问道。

“带来了。”

“好的，拿出风筝，带上笔，排队，下楼。”

来到操场上，老师开口了：“现在请你们把自己的理想写在风筝上，放飞风筝。”

“耶！”同学们欢呼起来，原来老师让我们放飞理想啊！

大家开始动手，有的在整理风筝，有的忙着写自己的理想，有的还在抓耳挠腮考虑着自己的理想，也有的同学在嘀咕着什么……

我的愿望是长大以后当一名老师，将自己的知识传给下一代，让他们一生受益无穷。现在，我终于可以尽情放飞我的理想了。我在我的“海绵宝宝”风筝上写上了我的理想：长大以后当一名老师，将自己的知识传给下一代，让他们一生受益无穷。又想一想，郑重地署上自己的大名：林颖。

你可别小看这个不起眼的风筝，现在它可不是一般的风筝。它和你的理想融为一体，它飞得越高，你的梦想实现的机率就大；同样，它飞得越低，你的梦想实现的机率就越小。

我迫不及待地想将自己的理想放飞。我高高地举起风筝，“三……二……”同学们异口同声地数着。最激动人心的时刻就要来了！我的心跳加速，我的梦想就会在这一刻放飞了。“风筝啊，你可要争气啊！飞得高一点，运载着我的梦想环绕世界旅行吧！”“一……”我的手一松，风筝“嗖”的一下子飞了出去。风筝越飞越高，越飞越高，我高兴得跳起来，心想：我的梦想一定会像风筝一样凌空翱翔！

这节课，我不仅放飞了自己的理想，也放飞了世界上千千万万人的理想。

篇2：放飞风筝作文

开始放风筝了，天上飞着一只风筝、两只风筝……渐渐地，天上的风筝越来越多了。

风筝的形状有的是“花蝴蝶”、有的是“飞机”、有的是“老鹰”、还有的是“哆啦A梦”……

我的风筝是“花蝴蝶”状的。我用左手拿着线轴，右手托着线，慢慢地，我的风筝飞上了天空。

我一看，风筝已经飞上了高空，我兴高采烈，更来劲儿了。风筝飞得更高了!可是，一只“飞机”状的风筝超过了我，我不甘示弱，连忙放线，可是，没风了，我的风筝摇摇欲坠，很快掉了下来。

我很失望，爸爸看出了我的心思，说：“孩子，不要灰心!”我听了，又恢复了信心，让风筝带着我的梦想飞上了天空。

篇3：我是妻子放飞的风筝

穷则思变。1993年, 我漂洋过海, 去美国做卡车代理生意。三年后, 我带着一笔钱回到了北京。我实现了出国前对妻子的承诺, 我们的生活有了很大改善:买了房子, 还添置了一辆二手车。我感到满足了。尽管妻子还风风火火地在外面拍戏, 我却和北京的大老爷们一样, 过起了安逸闲适的生活, 每天不是趿着拖鞋穿着背心短裤坐在院子里侃大山, 就是去公园里听京戏、遛鸟, 与一帮老爷子谈古论今。

那时我才三十出头, 我的不求上进, 虽令妻子心生不满, 但她为了不伤我的自尊, 从来没有数落过我。那天, 怀孕已4个月的妻子要去外地拍戏, 我劝她在家里安心养胎。她认真地对我说:“你挣的钱早就花得差不多了, 孩子出生后花钱的地方多着呢, 我得把这个家撑起来呀!”

妻子的话很轻很轻, 却是那么悲壮, 像鞭子一样抽打着我。我感到深深的羞愧, 养家应该是男人的责任和义务, 把这样的重担推给女人, 那是懦夫。一夜的辗转难眠后, 我对妻子说:“放心吧, 有我呢, 我会为你和孩子撑起一片天空!”妻子笑了, 但我看见她的眼里有亮晶晶的东西在闪动。

因为读书时有过配音的经历, 我开始去影视中心和剧组毛遂自荐做配音演员。短短三年多时间, 我用千变万化的声音, 在700多部影视剧中塑造性格迥异的众多人物形象。

然而, 一天天一年年地从事着这种幕后工作, 眼见与自己同龄的演员在荧屏上叱咤风云, 我心里涌满酸酸涩涩的味道。我叹息着对妻子说:“从表演系毕业到现在, 我几乎没有拍过戏, 这对一个科班出身的演员来说是多么残忍。”妻子鼓励我:“能在中戏表演系毕业, 本身就证明你有表演才能, 你又有着丰富的生活阅历, 为什么不尝试着拍戏?”一番话, 搅动了我内心深处沉睡已久的表演欲望。

我开始到剧组跑龙套。没有台词的群众演员角色也不放过, 什么悲剧、正剧、喜剧都演过。

我和妻子不停地在外面拍戏, 家成了旅馆, 跟着爷爷奶奶生活的女儿对我们越来越陌生。要让家庭正常运转起来, 得有一方作出牺牲。为了成全我, 妻子选择了退居幕后, 这让我百感交集。我贤惠善良的妻子, 无论我身处逆境顺境, 她都用女性特有的坚强和隐忍支持我, 温暖我, 给我的生命注入信心和勇气。

整整7年时间, 我没有演过男主角, 这不免让我心灰意冷。细心的妻子窥破了我的心事。2005年冬天, 妻子买来一盆君子兰, 边浇花边对我说:“这盆花现在还是幼苗, 它要长大, 要含苞怒放, 需要很长一段时间。现在的你啊, 就像这盆君子兰, 要成功还需要积累和沉淀。”

妻子富含哲理的话让我陷入沉思。是的, 要成功需要积累, 需要机会, 只要认真对待每一个角色, 会有水到渠成那一天。机会终于来了。2006年初拿到《集结号》的剧本时, 我被里面那些战士生死相依的兄弟情感动得热血沸腾。在妻子的鼓励下, 我第一次向名导演冯小刚提出要演男一号。

《集结号》成了我演艺事业的分水岭, 找我拍戏的多了, 我比以前更忙了, 获奖也越来越多。

篇4：牵住放飞的风筝

商务部国际贸易经济合作研究院今年4月公布的一份调查显示，有50％的受访中国企业表示会在今后两年内实施海外投资计划。

因此，在东方华达咨询有限公司召开的2005年人力资源高峰论坛上，企业成熟期人力资源管理面临的主要问题是在国际化过程中对海外团队的管理问题。

“我们选择国际的CEO是考虑到双方合作以后更大的市场业务是在国外，比例大概还是三七左右的比例。” 在联想了收购了IBM PC部后，联想创始人柳传志对任命沃德作为新公司的CEO这一举措解释说。

可见，联想不仅想借力IBM的业务，同时也借力人才出海。

虽然阿里巴巴由于行业的特殊性实施了海外人才本地化战略，但对于多数希望在海外成立分公司或者办事处的中国公司来说，国际化起步阶段从中国总部外派人员成为首选。因为担心外来人员由于不熟悉公司的产品和文化，容易造成运作上的风险。

不过对于多数中国企业来说，在刚刚准备开拓海外业务的时候，他们更加倾向于从公司的总部外派人员。

成为世界企业固然令人向往，但是谁承担在海外开拓业务的重责，总公司又如何保证远在海外的分公司能按照总部的部署去发展？

要解决这些问题，关键在于海外拥有得力的干将。

天狮：豪华激励措施

2002年11月4日的莱茵河畔，上演了一场景象蔚为壮观的水陆空表演：水上43艘游艇乘风破浪，陆上100部轿车驰骋，空中32架飞机护航。不知情者大都以为是某个国家的重要欢迎仪式，其实，这不过是天狮集团重赏有功之臣的全球表彰年会。

类似的会议，在世界90多个国家中可能都要再次出现。截止到2002年底，天狮集团在90多个国家有分支机构，业务范围涉及168个国家和地区，加盟连锁店3700多个，管理人员3200余人，业务人员600多万人。

被迫向海外发展

拥有这样颇有规模的海外队伍，其实是被形势逼迫出来的。

1992年，李金元用仅有的积蓄投入高钙产品的研发，1995年携带着他并不成熟的保健品创建天狮，并选择了直销经营模式。仅一年，李金元和他的天狮赖以生存的“天狮营养高钙素”基本上在市场上站住了脚。同时，国内的经销商网络也很快建立起来。

但当时国内有很多企业都在从事直销，由于市场不规范，秩序异常混乱。关于政府将硬性规范市场的传言此起彼伏，李金元感到了某种不祥的气息，开始与国外市场接触。

1998年4月，横扫国内直销企业的“停传”方案出台，国内直销公司统统被驱散。分散在直销商手中的产品都被退了回来，天狮一时间赔了许多钱。在这种情况下，天狮被迫移师海外求发展。

天狮移师海外的第一个据点是俄罗斯。从天狮营养高钙素产品登陆俄罗斯，不到一年时间，参加天狮直销网络的俄罗斯人就达到了20万人以上。随后，其周边的乌克兰、匈牙利、波兰、德国和法国等都相继建立起了天狮保健品直销网点。尤其是德国发展非常迅速，许多消费者很快变成了直销商，营销大军又发展几十万人。

搭建海外管理框架

但这远远满足不了天狮的胃口，它的全球布局战略是在各大洲建立十个战区。目前东、西欧基本已占领完毕，非洲已经进驻了30多个国家。下一步要进入的是美洲、亚洲、澳洲。

天狮集团的全球基本管理架构属于层层剥离的模式，各大洲的区域子公司是总公司的概念。该机构按照总公司的首席执行官、人力资源管理中心、财务中心、计算中心、教育中心等设置配置部门，统管区域内的国家分支机构。区域子公司是独立的法人实体，自主经营。

各个国家的公司都是分公司的概念，对所在区域的子公司负责，人员、财务等核心管理问题由区域子公司提供支持和监督。国家下属城市的机构也是分公司的概念，主要从事销售团队的管理工作。

“看似庞大的机构群体，其实并不存在机构臃肿和相互间沟通问题。” 天狮副总经理焦文军介绍说，海外各机构的汇报线路很清晰：城市分支机构向所在国家分公司汇报，国家分公司向所在区域子公司汇报，海外子公司统一向总部汇报。

此外，总公司也有专门的人员和机构负责与海外机构的沟通。在天狮集团总部，每个重要部门都有一个或几个人专门负责与海外同部门的接头工作，比如财务，总部就有一个人专门负责汇总海外各分支机构的报表，并形成分析报送相关管理者。

不仅如此，天狮还创造性地提出六网互动的经营模式，由人力资源网、国际教育网、国际物流网、国际资本运作网、国际旅游网、国际互联网六个网络组成，看似营销概念，其实是一种模式。

外派人员重在开拓和心态

一般情况下，天狮集团海外分公司的初始团队都是总部派出的。派出人员中，包括分公司的首席执行官、首席财务经理、计算中心经理、教育中心的教育总监等。

“CEO要保证分公司的运营方向和成绩，财务经理则可以保证分公司的绩效真实可靠，计算中心的经理保证总公司可以从分公司那儿看到的利润和运营情况，教育总监则负责传承企业文化、使命，产品特征等。” 这些人各司其职，缺一就难以更好控制所在地的分公司。焦文军介如是说。

进军海外伊始，天狮开拓市场的任务很重，在选择外派人员时着重于考虑其工作能力，但有些有才无德的人就趁机钻了空子，出现了派出去的人员并没有全部按照天狮的规划走的事情，甚至还出现了一些有损公司整体战略的情况。

这个教训让天狮在选择外派人员时，除了考虑开拓能力以外，还仔细的考虑其心态问题。此外，对派出人员要有国际化背景，能够用中西合璧的观念考虑问题。

对于从外部招聘外派员工和管理人员，天狮人力资源部门有一个专门的评审小组。初评合格的人员首先要至少先在国内的天狮工作3--6个月，看工作绩效；其次要通过评审小组的专业知识考试和语言能力测试，也要评定对企业文化的理解情况，综合成绩合格者才可能派驻出去。

不过，随着企业海外发展到一定阶段，天狮的海外机构清一色地由中国领导的局面被打破。对一些已经相对稳定、规模也达到一定水平的海外市场，招聘并任用本土的CEO已在考虑之中。

目标管理下的豪华激励

对于海外营销人员，天狮的管理方案是目标管理。

天狮集团海外的分公司领导人每年都要定期到总部参加一个年度工作计划会议，制定出自己所在国家和地区的计划，而公司根据往年的工作业绩和本年度的市场情形综合分析，下达一个指标给各个经理。日后根据分公司领导人的完成情况，分阶段进行奖励。

“比如你拿到的销售任务是160个亿，那么完成100个亿有一个比例的奖赏，完成120个亿，奖励的比例就高一些，140个亿再高一些，满额完成任务的奖励比例就更高。” 焦文军说。

2000年8月3日，俄罗斯圣彼得堡迎来了首届八三国际庆典大会，这也是为全球直销商举行的盛会。会议期间，中国、泰国、印度、越南等国代表乘坐“天狮” 号包机和火车专列抵达莫斯科。来自世界各地的2000多名直销经理人在最豪华的俄罗斯大饭店国家音乐厅欢聚一堂。

会上，世界直销协会主席迈克尔·谢菲尔先生和美国走向成功节目主持人哥里格先生做了激情演讲。俄卫生部长还向天狮集团颁发了“俄罗斯人民健康突出贡献奖”。 天狮集团还为30多名获得“宝马”高级轿车奖励的经理人举行了环绕莫斯科一周的庆典活动。

对于成绩优异者的激励，天狮从来都是大手笔。2002年11月1日，天狮集团召开了一次重奖有功之臣的天狮柏林全球表彰年会。李金元为成绩优异者颁发100部宝马高级轿车、43艘家用游艇、32架家用微型飞机以及6栋豪华别墅。

为了激功工作人员完成任务，并留住人才长时间为天狮效力，天狮不但请专门的人力资源咨询公司设计了有竞争力的薪酬体系，还拿出了一定比例的股权作为奖励。

“天狮派出去的管理人员享受的大都是高于当地薪酬平均水平的待遇，许多海外分公司的高层领导又拥有天狮的股权，水涨船高，这种措施紧紧‘拴’住了成绩优异者。” 焦文军认为天狮的激励措施已从各方面做到了极致。

同仁堂：不搞特殊化

同仁堂与外派员工并不签订专门的合同，对其管理更多是采用目标管理。不过，代表着中国传统文化的同仁堂，通过对合资公司股权的控制和对外派员工的持续培训，力求使每个国家的同仁堂店都保持北京特色。

与固守着中国传统文化特色形成鲜明对比的是，300多年历史的同仁堂向国外发展却激进得多。到目前为止，同仁堂已经在12个国家设立了17家药店和合资公司。在国外市场中药企业频频受挫的今天，同仁堂的业绩，一定程度上体现了中国文化延展的成功。

扩展锁定合资模式

1993年，同仁堂在大陆外发展的第一站选择了香港。这样的选择是基于香港虽然长期受西方文化影响，但市民却始终固手中华民族的文化和习俗；而且，同仁堂的长期合作伙伴——香港源昌公司从上世纪五十年代开始就代理同仁堂的产品。

区域选择好了，通过什么样的模式在海外发展成了困扰同仁堂的首要问题。自己开店，人生地不熟风险太大；选择代理，架构太松散，管理问题不好解决。

“这时，以前的代理商提出来说要建立合资公司，同仁堂拿品牌入股，对方拿资金实际投资，风险共同承担。”同仁堂对外经济工作办公室副主任闫玉峰回忆说，这个提议很快引起了同仁堂高层领导的兴趣。

而几乎就在同时，同仁堂取得了进出口权，这对已经看到巨大海外空间的同仁堂来说，扫清了外扩道路上的贸易障碍。

很快，第一家大陆外合资企业——香港同仁堂药膳有限公司就建立了。同仁堂拿品牌的无形资产价值入了25%股。 此后，同仁堂每年都以“缓慢”的脚步向外发展。

选拔海外团队

在确定合资的模式后，同仁堂启动了与合资伙伴共同管理企业的程序。同仁堂海外分公司有两个总经理：一个是同仁堂本部外派出去的，负责业务的拓展和日常经营；另一个是合作伙伴选聘的，负责当地员工的日常管理和营销。

为了在人员上配合战略需要，同仁堂专门开辟出一个对外经济工作办公室，负责人员的选拔培训和管理。一般情况下，同仁堂派往海外分店的人员构成是：中方经理、老中医、技术人员、中层管理人员、一线的销售人员和财务管理人员。除了老中医是外聘的外，其余人员几乎全部是内部选拔。

同仁堂在公司内部通过业务和理论两种考核方式选拔外派人员。对外派人员的基本要求是熟悉药店的经营管理、熟悉中药的专业知识、工作态度好、对企业忠诚。由于行业的独特性，同仁堂的外派人员目前不需要太多地考虑其海外工作经验，因为在国外主要从事的是并没有参考对象的中药销售工作。

同仁堂与外派员工并不签订专门的合同。“我们只有一个劳动合同，就是工作人员刚进入同仁堂时签订的，外派人员只是改变了工作地点而已，和在国内工作没有特别的不同。” 闫玉峰介绍说。

同仁堂的海外派遣人员也并没有享受多少特殊待遇。外派人员的实际工资虽然看起来高一些，但考虑到当地的市场状况，工资水平和国内的其实差不多。看起来这样的待遇好像并不是特别能够吸引外派人员，但同仁堂的员工还是争着外出的，因为在员工看来，这意味着今后有更大的发展空间。

保持北京特色

不管在哪个国家的哪个街头，同仁堂店内都要求保持北京特色。

“中药是中国特色文化的一部分，我们在向外发展中，不仅输出产品，还输出文化。” 同仁堂对外宣传部长金永年说。同仁堂药店一定程度上是中国文化的代表，很多外国人也是怀着对京腔京韵的好奇、对中国文化的憧憬走进同仁堂的。

为了取得上述的效果，同仁堂下足了功夫。首先，必须拥有合资公司51%以上的股份（香港公司除外），因为只有这样，才能让远在千里万里之外的同仁堂招牌保持本来的风貌。其次，所有人员都必须先通过严格的培训，本地员工也要到总部来接受长达三个多月的企业文化和中国文化的体验熏陶。不仅要向他们讲解中药文化，还要让他们参观各个生产基地，深入到街头巷尾感受北京文化。

目标控制外派经理

与其它公司相似，同仁堂的控制体系里的关键词也是“目标”。同仁堂与各海外公司的经理签订目标责任书，每月都要给总部上报经营报表，不但要及时地反映当月的收入、费用等问题，还要附加上当月工作过程中存在的问题。而每个季度，海外公司还要向其直接投资主体提供会计报表。

不过目标控制不能应对突发问题。为此，同仁堂外派的中方经理在其他工作人员到达之前，就必须进行许多前期准备工作，比如潜在的客户群调研，工作繁忙程度和自己在国外单独创业差不多。泰国合资公司中方经理陈飞对此感触颇深。

为了激励海外经理，同仁堂进行了“优秀店经理”的评选活动，给予选中者特殊的奖励。除此之外，在激励措施上，同仁堂也并没有给海外员工开多少绿灯，通行的依然是公司原有的激励体系，在完成目标的基础上提成。

“优秀店经理也不是终身的，两年评选一次。被选上的海外经理以发放津贴的方式给予奖励。” 闫玉峰说，根据需要，同仁堂把发放的津贴分了类：按月随工资发放的与按季度和年度发放的。这种方式是获奖经理可以自己选择的。

阿里巴巴：文化吸引

由于阿里巴巴所在的行业的特殊性，公司在海外分公司的员工基本上是全线本土化。考虑到目前海外员工升职的机会相对较少，阿里巴巴给海外员工实施了配股激励。当然，在阿里巴巴副总裁邓康明看来，吸引海外本土员工最重要的是公司的目标和文化。

在阿里巴巴伦敦的分公司，公司英国网站上浮现了一条英国客户用英文表述的求购声明：欲购杭州生产的牛仔裤一批。很快，有上百条信息涌入到页面上，都是符合条件的杭州牛仔裤生产企业，买家从容挑选后就可以采用阿里巴巴所提供的支付模式购买了。

而目睹和帮助完成这一交易过程的，是几位来自英国的员工。

与大多数中国企业在海外拓展时起初利用中国总部员工所不同的是，阿里巴巴在海分公司的员工基本上是全线本土化。

海外分公司全线本地化

阿里巴巴副总裁邓康明介绍说，由于阿里巴巴所在行业的特殊性，公司不需要像制造行业那样从国内派遣人员开拓市场，阿里巴巴海外分公司的员工都是在当地招聘的。

阿里巴巴网站的出现，成为继雅虎(门户)、亚马逊(B2C)、Ebay(C2C)之后的第四种互联网模式(B2B)。它通过向用户提供诸如建立个性化网页等增值服务，向全球8.5万名用户收取250美元到1万美元的年费。

据邓康明介绍，阿里巴巴的海外员工主要负责市场推广和买家服务，这两种工作要求员工了解阿里巴巴的技术和服务支持就可以了，而不像一般公司需要海外员工了解组织结构、企业文化等，对于阿里巴巴市场开拓来说后者并不是特别重要。

目前，阿里巴巴在海外有将近40名员工，他们都是土生土长的当地人，有很多人在接触阿里巴巴之前从来都没有到过中国，但都知道阿里巴巴是干什么的，能为阿里巴巴做什么。

“当地人是最了解当地的文化习惯、商场规则的，由于少了这两个环节的适应，经过培训，他们刚开始就有极强的工作能力。”邓康明说。

现在，海外业务已占据阿里巴巴收益的相当比重。从1999年开始，阿里巴巴在美国硅谷、英国伦敦、日本东京和拉丁美洲设有分公司。2004年，通过阿里巴巴出口的商品价值已经达100多亿美元。

跨国招聘

一般情况下，阿里巴巴决定要在海外某个地方发展业务时，最先做的是在该国家建立一个用该国语言表述的网站。这样的规定对海外员工的招聘有一定帮助作用。网站建好以后，阿里巴巴就在网站上发布招聘信息，开始选拔人才。凡是热衷于电子商务事业、熟悉电子商务交易流程、熟知当地市场运行规则、有一定市场推广经验和客户服务经验的当地人员都可以网上应聘。

应聘的人员除了向阿里巴巴总部提交一份完整的英文个人简历外，还要同时提供以前就职单位的名称和直接主管的姓名及联系方式，阿里巴巴总部的人力资源部门会据此及时打国际电话对应聘的人员进行背景调查。

在确定符合录取要求后，阿里巴巴要求应聘者全部飞到杭州总部进行短期的培训。培训结束以后，合格者将与阿里巴巴签订劳动合同。在薪酬设计上，阿里巴巴尽量能够比当地的竞争对手水平高一些。经过以上程序，海外应聘的人员就是阿里巴巴的员工了。除了定期进行各种交流以外，在阿里巴巴发布新产品的时候，海外工作人员都要参加公司统一的产品发布培训。

文化吸引

虽然到目前为止，阿里巴巴海外本土员工的流失率很低，很多人都是自阿里巴巴在该地区发展业务起就在公司工作了。而这最主要的原因是因为他们认同阿里巴巴的目标和文化。

阿里巴巴没有很独特的企业文化，只是坚持做到最大限度地搭建供员工起飞的舞台。每年，公司都要有专门的培训师到各地对海外员工进行培训，让员工最大程度了解公司的战略和本年度取得的成绩。

阿里巴巴为自己制定的使命是“让天下没有难做的生意”，每个员工都要把这个使命灌输到自己的日常工作中。阿里巴巴价值观包括很多方面：强调客户第一，帮助客户成长；强调团队合作，以小我完成大我；拥抱变化，突破自我，；要诚实正直，信守承诺；要有激情，乐观向上；要敬业，以专业的态度和平常心做非凡的事情。

“阿里巴巴特别讲究创新发展的价值观，把该价值观置于一切之上。海外员工一旦工作了一段时间就基本上不考虑离开了，阿里巴巴的目标是做102年的企业。而且只要是商人就一定要用阿里巴巴。” 邓康明介绍说。

在阿里巴巴看来，102年不只是一个概念，也不是一个画梅止渴式的激励，而是体现在具体的工作中。工作的具体要求和细节最能体现一个公司是否能够真正发展壮大，阿里巴巴对工作的精细要求得到员工的认可。只相信成绩，不相信资历，这种开放的文化无疑让员工有很大的发挥空间，同时也培养了他们的忠诚度。

绩效管理

为了便于对海外员工的管理，阿里巴巴设立了一个海外部，为员工提供各种行政支持。但与此同时，公司的各个副总都兼有管理一个海外分公司的任务。在评价一个员工的工作绩效时，公司非常注重员工自己的评价，在总部做完预算后，每个海外员工还要每季度上交一份自我评价，公司根据既定目标和员工的自我评价综合评估。不同于其他公司的是，阿里巴巴不需要派驻专门的财务人员控制收入，因为每一笔交易都可以从网络上看得清清楚楚。

给海外员工配股是阿里巴巴激励和留住海外核心员工的重要经济手段。对于业绩好的员工，阿里巴巴决不吝啬。而且由于目前海外员工升职的机会相对较少，配股也是比较有效的把员工和企业捆绑在一起的办法。

专家观点

外派人员管理三部曲

本刊记者 雪树

“海外团队的管理主要需要解决三个方面的问题：招聘、培训、控制和支持。”美世（Mercer）人力资源管理咨询公司北京分公司高级经理李劦在接受《当代经理人》采访时总结说。

除此之外，外派之前的组织准备工作也很关键。一般情况下，在制定了海外拓展战略后，企业在外派人员之前都会在总部建立相应的执行机构。比如同仁堂的外经办、阿里巴巴的海外部等。

这些专门负责海外业务的机构，大都肩负着选拔培养和培训外派人员、组织外派团队、协调海外分公司与总部或者公司内其它部门的关系、帮助驻扎在海外的团队等职责。李劦认为，随着海外机构的规模越来越大、人员越来越多，特别当地员工到了一定的比例时，母公司可以考虑在海外建立一个人力资源管理机构。

选拔什么样的人去海外

在海外团队的管理过程中，选择人才是关键，只有选择正确了，其他的各项措施才能实施。

李劦认为，一般情况下，在选择人员时要综合考虑外派人员的专业技术能力、陌生环境适应能力、与人沟通交流能力、心理素质能各个方面。天狮、阿里巴巴、同仁堂的做法就说明了这一点。

不过目前，由于中国有着国际管理经验的人很少，所以去海外工作对于将来的发展有利，加上公司给予的待遇和补贴比较好、外派时间一般不会太长，所以中国去海外工作的人员最关注的是能不能完成任务的问题。

培训什么样的内容

培训想要达到的目的除了胜任工作外，还要让工作人员能够承担起传承企业文化的重任。

因此，无论是天狮、阿里巴巴、同仁堂、在确定了外派人员的名单后，都会对上述人员进行与客户服务、业务能力、企业文化相关的培训。尤其是阿里巴巴，在确定符合录取要求后，要求应聘者全部飞到总部进行短期的培训。这说明文化的传承在某种意义上是决定成败的。

目标管控最有效

对于驻扎在海外员工，由于不能通过面对面的管理，几乎所有的公司都使用了目标管理。

天狮按照海外分公司的领导人的目标完成情况，分阶段进行奖励；而同仁堂也与各海外分公司的经理签订目标责任书；对于外国本土的员工，阿里巴巴也是通过给海外员工制定计划督促他们的工作。

给天狮的海外人员做过薪酬设计的李劦指出，中国企业在设计外派人员薪酬时应考虑以下因素：国内的员工收入、所在国的生活成本、当地的住房情况和房租、子女的教育、精神补贴、税收等。

但是，由于目前大部分中国企业的人员外派才刚刚开始，所以还没有顾及到这些外派人员回国后职业如何发展的问题。企业外派某个人只是暂时业务的需要，也没有成为跨国发展人才战略的一部分。对于想在国际市场上有所作为的中国企业来说，这一点还是挑战。

篇5：作文 放风筝500字 放飞风筝

我精心准备了一个三角形的卡通风筝，风筝上画了一只穿着大红衣服的喜羊羊，正在闹新春。风筝的尾巴也是经过精心设计的，颜色五彩斑斓，特别耀眼。

来到运河公园后，我和爸爸选择了一块空旷的场地，开始了我们的“风筝之旅”。先是由爸爸给我示范风筝的放法，只见爸爸拿起风筝，快跑几步，把手里的线一拉一放，风筝就慢慢的飞向天空了。我刚想出声欢呼，不料，风筝突然一低头，“呼”的一声，直往一棵树上猛扎下去，和大树来了个亲密拥抱。我和爸爸见势不妙，想赶紧把它们“拆散”，可任凭我们怎么拉，扯，它们就是紧粘着不放，最后，爸爸也没了辙，只好把风稳的线扯断了，再把风筝拿下来，把线重新进行整理。

风筝在爸爸的一番整修后，又可以重新“上天”了。这次我们换了一个地点，改到风比较大的桥上进行放飞。爸爸让我自己试试能不能单独进行，我爽快地答应了。我学着爸爸的样子，先逆着风小跑起来，然后慢慢地把手里的线一点点往外放，再稍微往里拉一拉，这样一放一拉的协调配合，风筝在我手里慢慢地向空中飞去。我拉着风筝的线，不停地跑啊跑，看着它离我越来越远，飞得也越来越稳，心情既激动又兴奋。差不多过了一个小时左右，我跑得实在太累了，只好把在空中自由翱翔的风筝收回来。

篇6：作文 放风筝500字 放飞风筝

吃完午饭，我们一家来到了铜山新区的娇山湖，爸爸说：“放风筝要选好场地，地面要平整宽敞，没有高大的建筑物才行。”我们看到前面有一片大广场，好多人在放风筝，我们也到那凑热闹。

天上的风筝真多啊，有漂亮的蝴蝶、有高飞的燕子、有彩色的蜻蜓，有五颜六色的三角形……各种各样，美极了!这时候，我拿着风筝准备开始放了。正好一阵风吹来，我拿起风筝迎着风一路小跑，看着风筝渐渐升高，可老天不作美，一会儿，又没风了，这下可好，风筝又落了下来。爸爸说：“这样吧，等我先把风筝放高一些，你再接着放吧!”我就把风筝交给了爸爸。

篇7：放飞的风筝作文

一旁的草弯下了腰，红艳艳的花儿垂下了头。我走上前去，问：“需要帮忙吗？”她眉头紧锁，像解不开的死结；脸色苍白得像墙上的白漆，说：“需要！”

我一手拿着风筝线，一手拿着风筝手柄，小女孩在我身后托着风筝。我一说“放”，小女孩便把手中的风筝用力往上托，我用火箭般的速度往前跑。突然一阵风吹来，我抖了抖身子，感觉有点冷，但手上的力不敢松，可是风筝一下子掉了下来，躲在草坪上，就像一只受伤的鸟儿。

小女孩一下子哭了起来，她的眉毛耷拉着，像两条垂死的黄瓜；眼泪像一直在滴水的水龙头，她断断续续地说：“难道……老……天爷……也不愿意……帮我吗？”

我走过去拍了拍她的肩膀，安慰她：“没事！风筝没放飞成功，我们再努力一次就可以了，我们一定可以的！”小女孩听了我的话，擦干眼泪说：“好！”

我想：她为什么要哭呢？其他没放成功的人还是很开心呀！我把心里的疑惑说出来：“你为什么一定要把风筝放成功呢？”小女孩看着手上的风筝，目光充满了无限的思念，说：“我很想念我的奶奶，我想让这个风筝捎去我对他的思念。”听了这话，我暗暗下决心：一定要帮小女孩把风筝放飞成功！帮她实现她的愿望！

功夫不负有心人，终于，我们的风筝成功飞上了湛蓝的天空，小女孩望着越飞越高的风筝兴奋地在广场上跳起来，她的脸红红的，就像红苹果。她激动地对我说：“谢谢你，是你的帮助和鼓励才让我的愿望成真！”

篇8：放飞语文教学的风筝

有几位热心的老人指导我, 放风筝时一定要注意风向、风速, 还要讲究放线收线的技巧……

老人的指导引起了我的思考, 这让我想到了我们的语文课堂。如果说广场上线两头连接的是放风筝的人和风筝, 那么课堂中, 线的两头连接的就是老师与学生。广场上, 人们希望通过线绳放飞一只只风筝, 而课堂中, 我们不也希望通过这一堂堂的课, 把孩子送上他所希望达到的天空吗?

联想着, 思索着, 我猛然醒悟, 语文课堂就要放飞那一只只风筝。

一、巧借东风———以“语文课程标准”为本确定教学目标

“新课程标准”中关于阅读中的“读”有以下要求:低年段阶段, 学习正确、流利、有感情地朗读, 学习默读。中年级阶段, 初步学会正确、流利、有感情地朗读;初步学会默读, 做到不出声、不指读。

崔峦老师曾说过:“备课, 既要明确三维目标的达成度, 又要明确达成目标所要采取的方式、手段, 策略。”因此, 教学目标的设定要以“课程标准”为本, 要紧密结合文本特点和学生的年段特点。基于这一点, 作为教师就应研读课标, 读课标“前言”, 把握基本理念;读目标, 增强目标意识, 明确教学目标的三个维度, 熟记学段目标, 从“学段目标———单元目标———课时目标”, 三位一体, 整体考虑每一节课;读“实施建议”, 提高操作能力;读“附录”, 和孩子一起成长。“磨刀不误砍柴工”, 教师研读课标, 就是“磨刀”, 是把力气用在了“刀刃”上, 只有加强课标的研读, 确定恰切的教学目标, 教学效能才能彰显。

二、善于放线———以学生活动为本展开课堂教学

学生是学习的主体。在语文课堂教学中, 所有的教学过程的设计均应体现“以生为本”的理念, 充分体现学生的主体性。

1. 设置合理情境, 创设主动参与的氛围。

小学生的思维以具体形象为主, 尤其是低年级的孩子, 他们的形象思维能力优于抽象思维能力。因此, 在具体的教学过程中, 我们可以创设合理的情景, 鼓励学生演一演、画一画、想一想、说一说, 在实践中发挥他们的主体作用。

以《欢乐的泼水节》为例:

师:同学们, 要去参加泼水节了, 你要带哪些东西去呢?

生:桶、瓢、盆

师:对呀, 你们看, 这就是桶, 这是塑料桶, 可是在很久以前, 桶大多是用木头做的, 所以是木字旁, 而且桶一般都有个把手可以拎, 所以文中说“提着桶”。 (生讨论)

……

师:大家一起来读一读这几组词, 能换个动词吗?

生:不能, 因为工具不同, 所以用的动词也不同。

……

在以上的教学片段中, 老师正是充分关注到了低年级孩子的学习特点, 创设合理情境, 紧紧抓住课文中动词的特点, 探寻和发现语言的特点和规律, 让学生感受到了文章遣词造句的准确性。

2. 鼓励质疑问难, 培养主动参与的意识。

“学起于思, 思源于疑。”在课堂教学中, 我们应善于运用文中的空白点、矛盾点, 鼓励质疑问难, 以疑激思, 以疑激趣。

例:《爱因斯坦和小女孩》教学片段

师:爱因斯坦说:“提出问题, 往往比解决一个问题更重要。”同学们好好地默读课文, 关于爱因斯坦是一个怎样的人, 课文中是怎样描写的?

师:找到了小女孩、小女孩的父亲以及爱因斯坦的语言及心理描写, 从中你发现了什么, 你又产生了哪些新问题呢?

生:关于爱因斯坦是不是最伟大的人, 小女孩、小女孩的父亲和爱因斯坦的看法各不相同, 为什么?爱因斯坦究竟是不是最伟大的人呢?

师:是呀, 爱因斯坦是不是最伟大的呢?今天, 我们就围绕这一问题进行深入学习。

课堂是语文学习的主要阵地, 无论是教师的导问, 还是学生的质疑, 都应该建立在培养学生自主学习的能力上, 力求每一处的导问、质疑都能恰到好处。只有在关注学生学的同时, 发挥教师“导”的作用, 这风筝才能飞得高, 飞得远。

三、精于收线———以学生发展为本进行教学评价

马卡连柯说过:“要尽可能地尊重一个人, 也要尽可能多地提出坚定明确和公开的要求。”我们在评价时, 应把握一个尺度, 本着“一切为了孩子”的思想, 对学生进行一种正确的评价、引导, 既尊重他们的独特体验, 又不忘却文本的价值取向。“新课程标准”也明确指出评价的目的是为了促进学生学习, 改善教师教学。语文课程评价应准确反映学生的学习水平和学习状况, 全面落实语文课程目标。应充分发挥语文课程评价的多重功能, 恰当运用多种评价方式, 注重评价主体的多元与互动, 突出语文课程评价的整体性和综合性。要根据不同年龄学生的学习特点, 按照不同学段的课程目标, 抓住关键, 突出重点, 采用合适方式, 提高评价效率。

放飞风筝是一门艺术, 而课堂教学同样是一门艺术。让我们努力掌握这门艺术, 让语文课堂丰富起来, 扩展视野, 增长见识;让语文课堂宽广起来, 探苍穹寰宇, 追求真谛;让语文课堂灵动起来, 启迪思维, 迸发想象, 喷涌情感, 碰撞思维;让我们在课堂中放飞语文的风筝, 为学生幸福人生奠基!

摘要：在一次偶然的放风筝体验中, 让作为教师的我感受到要在语文课堂中把握好每一次的“放风筝”必须做到:巧借东风——有效确定教学目标;善于放线——体现以生为本;精于收线——体现评价的促进作用。

篇9：被风筝放飞

鸣谢中国极限风筝论坛

放飞风筝，还是被风筝放飞?

如果你是个追求自由的人，不如现在就和我们一起尝试一下被风筝放上天的感觉吧!

瞬间跳跃Traction Kites牵引风筝

牵引风筝(Traction Kites)是借助飞行伞的滑翔力和特技风筝的可控性于一身的一项极富挑战的运动，集技巧、力量、勇气于一身，让你瞬间体验被风筝拉起1～50米的感觉，同时可以借助山地滑板、冲浪板、轮滑、风筝车，在空中做出各种高难动作。牵引风筝主要是在陆地玩，风筝从3～17平米不等，根据人、风力选择不同的风筝。一般儿童、初学者选用3平米的牵引风筝练习，中级者可以选用5～9平米(风力超过4级时也可以腾空)，高级者可以选用10～17平米(风力在2级时可以起飞，高手可以选择大风筝玩空中表演动作)。牵引风筝借助软体风筝，由4线控制，利用山地板或者风筝车，可以瞬间腾空做高难动作。牵引风筝从2～10平米不等，类似缩小的滑翔伞。风筝由4根线控制，控制把上有保险系统，在风筝无法控制时可以立刻解开保险与风筝脱离。利用控制把，前后移动、左右移动可以控制风筝前后、左右，上下移动及旋转。

装备

一、风筝Kite(1500～16000元)：4～20平米，牵引动力的主要来源。

二、线Flying Lines(400～1000元)：控制风筝使用的风筝线，拉力在100～700磅不等。

三、把Bar(200～2000元)：风筝把，是控制系统，用来控制风筝的前后左右，还有释放系统，在紧要关头可以释放，与风筝脱离。

四、胸钩DAKINE(500～1000元)：系在腰上，既可以护腰，也可以与风筝把连接，起到省力，控制等用途。

BOX1普通人参与活动要经过培训吗?

必须经过培训，首先要学会怎么保护自己，不让风筝伤害到自己。等学会后可以根据自己的经济情况选择进口产品或是国产产品，国产的只能玩玩，如果是腾空等动作就需要考虑国外品牌的风筝了。

迎风而飞Kitewing滑翔风筝

大约10年前，Sami Tuurba和Carl-Magnus Fogelholm共同设计完成了最初的Kitewing，Kitewing最初是为冰上运动而设计的。90年代末，一群年轻的单板滑雪爱好者和极限滑雪爱好者在试用后发现，Kitewing可以很好地帮助他们完成跳跃及其他技巧动作，使他们可以依靠风力实现在任何平面上的滑行，并且使这一运动变得更为有趣和刺激。开始时这仅仅是一项冬季的运动，现在即便是在夏天也同样盛行。Kitewing爱好者的数量正在快速地增长，目前Kitewing已在将近40个国家进行销售，其中包括中国。

滑翔风筝从外表看类似动力三角翼，只不过动力是通过风力，最少3级风(旗子完全展开)。风筝的形状有所缩小，面积为3.8～5.5平米．重量4.8～6.5公斤，所以没有足够的风力无法让它飘在空中，如果风力在3级以内，你只有扛着风筝了。3.8平米是用涤纶面料制作的，铝合金材料。4.5～5.5平米采用涤纶或者薄膜材料，5.5PRO采用的支架部分是碳纤维材料。

滑翔风筝可以用在陆地、海上、雪地、冰面上。陆地使用可以脚踩风筝滑板车，在沙滩或者草原滑行。雪地使用可以在雪场通过陡坡从上到下滑翔下来，快落地时必须有足够的缓冲空间。在宽阔的雪地可以脚踩单板、双板滑行，在冰面上可以脚踩冰刀自由滑行。海上使用时有专用的水上Kitewing，比陆地使用的要大，还有浮标可以帮助滑翔风筝落水后不沉底水上滑翔风筝脚踩冲浪板滑翔。

BOX2目前国内惟一一个滑翔风筝：2007款的KITEWING 5.5平米

BOX3国内玩家：左磊

左磊，网络ID：心语心。从事网站工作，自2001年开始接触特技风筝，2003年制作特技风筝，2004年牵引风筝，2005～2006雪地风筝、冲浪风筝，2007年滑翔风筝。2005年底建立中国极限风筝论坛http://www.expnkite.com/，目前已有6000多名会员。

心海浪花Kitesurfing风筝滑浪

1990年左右有一个美国人叫Cory.R，他对快艇滑水非常有兴趣，后来又接触到飞行伞型风筝。他认为大型风筝的拉力相当大，应该可以取代快艇拉着人在水面上滑水，因此他就尝试以手操作大型风筝，而脚踩着滑板来玩滑水。这样玩虽然有趣，但如果风筝不慎落入水中，就不能玩了，且因风筝浸泡在水中，实在难以收回，因此无法普及。几年后，法国有两位兄弟发展出一种专门供人在水面操作的风筝，其外形与飞行伞型风筝类似，但此风筝的冀面及龙骨却是充气的，由于它的形状固定，且风筝内充满空气，当它落在水而上，不但不会下沉，且能重新起飞。1998年起在美国夏威夷海滩就偶尔会有人将充气风筝与冲浪板结合在一起玩自此，这个运动在全世界很快风行起来，美国人叫它Kitesurfing或Kiteboaring，法国人叫它Flysurfing，而国人将它翻译为风筝滑浪或风筝冲浪。

所谓的风筝滑浪，其原理相当简单，就是将充气风筝用2条或4条强韧的绳子连接到手持横杆上，借着操作横杆来控制风筝上升，下降及转向，结合脚下踩着的各式滑，板就可在海面，湖面，沙滩，雪地上滑行甚至将人带离水面做各种花式动作(如果结合滑轮车就可在草地或干涸湖面滑行)。如果你要进行风帆冲浪冲浪板或拖曳渭水等水上活动，不是需要有大风，大浪的环境，就是要有快艇的需求，而风筝滑浪在海边只要有2级以上的风就可以玩，大大降低了环境的限制，因此在欧美大受欢迎，并被称为本世纪最有趣的运动。

装备

一、风筝：风筝滑浪运动所使用的风筝以支架充气型为主流，此型风筝因厂牌、筝面大小，年份等因素，其价格从台币1.5万元至四五万元不等此型风筝分为2线及4线两种。

二、浪板：滑板依厂牌、大小、年份等因素，价格在1万至4万元之间，大致分为定向滑板、双向滑板、宽板三种形式。

三、腰带：选购腰带主要需考量厂牌型式、价钱及大小等因素，一般价格在新台币3500元左右，风筝滑浪初学者最好选择救生背心与腰带一体成型式。

四、头盔：为安全起见，国外网站常建议初学者于下水练习时戴上头盔以避免与人互撞碰撞或头撞到滑板造成伤害。此类头盔与我们的安全帽截然不同，它比较小，较适合头形，且价格较贵，一顶约合台币2800元

五、防寒衣：有御寒及保护身体的作用，若穿上防寒衣，即使在冬天也可以玩风筝滑浪。

六、手把及筝力紧急释放系统：一般而言，购买风筝大都会附上线，手把及筝力紧急释放系统，当然你也可以依个人的喜爱个别购买。

七、线：买风筝时，厂商一定会附上适当长度的线，你也可以另外买线借着变换线的长度来增加风筝之适用风力范围(线越长，风筝拉力越大)其价格27公尺约台币3300元。

BOX4风力知识

篇10：作文 放飞风筝

于世豪

今天，崔老师带我们去美丽的凤凰广场放风筝。

来到了凤凰广场上，五花八门的风筝让我眼花缭乱，我立刻买了一个“孙悟空”，奔到广场上放飞。老师让我们集合，照了几张合影后，让我们分组放风筝。

我到了我们组放风筝的地方，我迫不及待地放起了风筝。我的风筝晃晃悠悠地飞上天空，一会儿往左斜，一会儿往右斜，脚下的彩带不停地舞动，好像一位翩翩起舞的芭蕾舞者，其它的风筝也很好看，有威武的雄鹰，有栩栩如生的金鱼，还有可爱又辛勤的小蜜蜂呢!我继续放风筝，手里扯着细细的线，心中无限自豪。我的理想跟风筝一起翱翔!

最后，我们回教室了，可我的心却依然留在凤凰广场上。

指导教师崔梅茹