关于冬季的作文素材600字

关于冬季的作文素材600字（共18篇）

篇1：关于冬季的作文素材600字

“光阴似箭，日月如梭。”一眨眼，我们送走了紧张的学期，迎来了我们初中的第一个暑假。老师们布置了作业，班主任说了些放假注意事项，然后我们都要把桌子，椅子都搬到离教学楼很远的体育馆里——我们的教学楼要重建。回到教师，每个人都累透了，而且因为桌椅都搬走了，所以都没地方坐，真是雪上加霜啊!终于放假了，大家都松了一口气，我们走出教室，都快速地跑回家，有些同学就一边走一边在约人，约人去游泳，去打篮球，玩网络游戏……

放假真好!想睡多久就睡多久，不用天天听着闹钟准时起床;穿衣服也可以慢慢穿，不求速度，不用怕迟到而拼命把手脚捅进衣服里去;在房间里，开着空调，听着歌，玩着网游，感觉真好!真舒服!就算拿着几本漫画书在父母面前看也不会被骂。

但是好日子对于我来说好像永远不会长久。等我完全放松完了，父母就开始行动了：他们帮我报了几个辅导班，还说回到家就要复习。经过妈妈的“精心安排，”我的时间除了睡觉，都排满了，一点玩的时间都没有了，像这样，我还不如去上学呢!像这样，我的暑假何有其乐?

在暑假里，同学们都像一只只自由的小鸟，没有任何烦恼，没有人会去唠叨他们，无拘无束，无忧无虑，在自由快乐的天空下飞翔。而我呢?不仅要上辅导班，而且回到家还要学习。现在回想起上学的日子，真向往!上学时，每天早上去学校的路上都有很多早餐店，东西可好吃了，一天一个样，每天都吃着不同的，美味的早餐，想着想着，我都要流口水了。现在放假，本来家附近就没有什么卖早餐的了，我这人又很懒，才不骑自行车去那么远去买呢!但是家里又没有东西吃，每天都挨着肚子挨到中午吃饭时才吃东西。回到家，爸妈一下班回来，就要帮他们倒水，泡茶，收衣服，晾衣服……暑假，我不仅成了死读书的书呆子，还成了无奈的服务生。

唉，同学说得没错：“上学的时候就嫌太辛苦，想放假;放了假，又嫌太闷，太无聊了，想上学!”

篇2：关于冬季的作文素材600字

当我抬头仰望天星空，经常好奇地数“一.二.三......十五.十六......”。可是，眨眼间，天空中又出现了许多星星，怎么也数不清。它们就像一群顽皮的孩子在向我打招呼。

闪闪的繁星常常不会引起人们的注意，但是当流星划破天空时，却常常让人们议论不停。

最引人注目的要数牛郎星和织女星了，一条天河犹如一条巨龙横卧在天空，天河的这边是牛郎，那边是织女。关于这两个星星，外婆告诉我他还有一个传说呢!一天，织女乘王母娘娘睡熟了，便和其他仙女一同来到人间。织女遇到了牛郎，两人情投意合，决定拜堂成亲。正当这时，王母娘娘睡醒了，她得知了这个消息后，便下凡将织女带回天上。从此，牛郎和织女只有七夕才能见面。

正北方，有七颗明亮的星星，人们管他叫北斗七星。北斗七星永远在北边，为夜间的行人指引方向。

篇3：关于小学作文素材积累的教学思考

一、从生活中选取素材, 说真话

作文教学应从观察入手, 注意学生能力的培养, 使学生思维活跃, 善于表达, 具有较强的分析、理解能力。

“真正的学校应当是一个积极思考的王国” (前苏联教育家苏霍姆林斯基语) , 这就告诉我们在指导学生进行写作时, “思维”十分重要, 大量地背范文、套模式, 期望通过模仿提高写作水平, 是不能真正提高作文水平的, 这是因为忽视了学生的主体地位、忽略了思维训练, 没有开拓思路。只有在“思维”中获取灵感, 才能做到思如泉涌、下笔有神、笔奕生辉。例如, 教师要带领我们的小学生走入广阔的生活, 以拓展思维领域法国雕塑家罗丹语曾说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛, 不是缺少美, 而是缺少发现”。一些学生的作文, 往往千人一面, 百景一样, 写不出新意来, 就是因为缺少细致的观察、发现, 观察本身就是一种“沉默”的思维。由于生活面比较窄, 圈子又小, 出了家门就进校门, 缺少社会实践, 视野不开阔, 活动领域不宽广, 导致对周围生活了解非常少。根据目前学生的实际情况, 适当地带领学生走入生活, 不仅是让学生参加一些社会实践活动, 广泛接触社会, 更重要的是引导他们学会观察社会、观察生活、认识事物的方法。事实证明, 往往是参加了社会生活实践活动后, 写出的作文要好多了, 具有文采, 也显生动、有形。也就是说, 教师要让学生在生活中找到思维的起点。

二、为作文积累素材

作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累, 比如好词、句、精彩片段等。

1. 根据课文内容来积累

“重视文本”也是新课标的要求, 而且很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段, 摘抄好词、佳句”这样的练习, 让学生在背诵时感受语言文字的优美, 摘抄中积累材料。如果学生能掌握一些好词佳句就为写作做好了铺垫, 能够让他们有词可用、有话可说。比如:在教完《颐和园》这课后, 就让学生以后写熟悉的景物作铺垫。

2. 通过写日记来积累

坚持写日记是积累材料的是最好方式, 也是练笔的最佳途径.由于日记的内容很广, 可写昕到的、可写看到的、也可写想到的。总之, 自己的喜怒哀乐都可无拘无束地表达出来。这样就让学生有一个自由表达的空间, 也能够写真实的事情。比如:每组织学生看完一场电影, 搞完一次大扫除, 都可让学生把当时的情境和感受用日记的形式写出来。

三、独立完成作文

1. 自己命题。

培养学生自己命题的能力要和阅读教学中的审题结合起来。通过审题, 掌握文章题目的基本形式, 学会审题方法。这样, 学生在自命题作文训练中可以借鉴阅读中文章命题的形式, 练习自己命题;在命题作文训练中可以应用在阅读中学到的审题方法练习审题。自己命题的要求是:题目要具体、新颖、简洁。

2. 自己立意, 培养学生自己立意的能力要和阅读教学中的概括中心对应起来进行训练。

要让学生知道, 所谓立意就是确定文章的中心, 一般包括“写什么”和“为什么写”两部分。自己立意的要求是:要正确、集中、深刻。

3. 自己选材。

培养学生自己选材的能力, 要注意两点:一是借鉴阅读中有关文章的选材方法, 让学生懂得材料的选择、取舍及评略处理都是为表达中心服务的。根据中心的需要, 有用的则取, 无用的则舍;重要的评写, 次要的略写。二是注意选取那些和自己认识水平接近的材料, 选取最能揭示事物本质的材料。

4. 自己列提纲。

培养学生自己列提纲的能力重在借鉴范文。一是在阅读教学中, 要注意让学生养成给课文编写提纲的好习惯。二是掌握记叙文常见的四种材料安排顺序。

5. 用自己的话表达真情实感。

培养学生用自己的话表达真情实感的能力要强化两个方面的训练:一是训练学生不说假话说真话, 不说空话说实话, 不说套话说心里想的。二是学习范文或优秀习作, 训练学生怎么想就怎么说, 怎么说就怎么写。

篇4：关于“父爱母爱”的作文素材

1.我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。――

——[美]林肯

2.世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。――

——[苏]高尔基

3.世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。――

——[意]但丁

4.慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？

——[法]雨果

5.没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。

——英国谚语

6.慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

——[唐]孟郊

7.慈母爱子，非为报也。

——[汉]刘安

8.十月胎恩重，三生报答轻。

——《劝孝歌》

9.父母德高；子女良教。

——《格言对联》

10.父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。

——《格言联璧》

11.老母一百岁，常念八十儿。

——《劝孝歌》

12.母苦儿未见，儿劳母不安。

——《劝孝歌》

13.万爱千恩百苦，疼我孰知父母？

——《小儿语》

14.白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。

——[唐]韩愈

15.昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。

——《三字经》

[运用思路]

世界上最伟大、最无私的爱是母爱，奉献和牺牲是母爱这两个字丰富内涵中最动情和闪光的部分。歌颂母爱是文学永恒的主题之一。

[素材一]

中央电视台主持人崔永元，出了一本《不过如此》的书，他在书中说，在他成长的过程中，对他影响最大的是他父母的爱。他把这份爱作了一个精彩的比喻，他说：父爱就像日出那样光明磊落，真挚深情；母爱就像月亮那样温柔无私，慈爱无边。

读小学时，有一次崔永元参加集体舞《地道战》的排练，由于表演难度过大，崔永元最终落选了。崔永元很难过，回家后一直闷闷不乐。当他的父母知道情况后，拍着崔永元的肩膀笑着安慰他：小小的挫折算什么呢？并鼓励他说今后有的是机会。经过努力，崔永元出演了压轴节目的主角，在歌舞剧《野营路上》中扮演部队指导员。

崔永元小时候，他们家曾经养了一只大花猫。一天早上，他发现大花猫守着两条大黄花鱼自鸣得意。他就把这事告诉了妈妈。全家人顺着猫的脚印一查，知道黄花鱼是大花猫从屋后墙外的国营菜市场叼来的。崔永元的妈妈二话不说，就带着黄花鱼和崔永元直奔菜市场，说明情况后，把买黄花鱼的钱付给了营业员。

[点拨]

父母的言行影响着崔永元；父母的榜样，养成了崔永元善待他人、坦诚处世的好品质。这是他主持“实话实说”节目成功的根源之一。

[适用话题]

“榜样的力量”“成功的背后”“挫折”“诚实”

[素材二]

2001年12月，在美国斯特兰顿举行的第一届世界女子拳击锦标赛中，来自沈阳的中国选手张毛毛捧得了57公斤级的金牌，这是我国女子选手在世界拳击比赛中获得的第一块金牌，张毛毛成为我国第一个世界级女拳王。

张毛毛的母亲陈松蒲，两岁时患小儿麻痹症，双下肢瘫痪。但她自强不息，坚持与命运抗争，坚持自学成才，先后取得高级会计师、注册会计师职称；又学习了心理学、营养学、职业指导师等专业知识，并获得相应的职业资格证书。

这位自强不息的母亲在社会上是标兵，在家里更是女儿毛毛的楷模。毛毛在这种母爱的潜移默化的影响下，学会了很多做人的道理和处事的态度。

陈松蒲曾经教育毛毛，失败了要昂首挺胸，胜利了要勇往直前，因为这一切都会过去。以平常心去迎接生活的挑战，战胜了自己也就战胜了一切。

正是妈妈那不向残疾屈服，勇于同命运抗争的顽强的毅力和艰苦拼搏的精神，鼓舞着毛毛在拳击场上永不言败，从而取得了一个个全国冠军、世界冠军。现在，张毛毛已远赴美国，成为首位参加美国职业拳击赛的中国选手。

[点拨]

上述材料向我们昭示了这个真理：身教重于言教。

[适用话题]

篇5：关于回首的初中600字作文素材

曾几何时，夸父逐日的精神引领着无数中国人民为争取民族解放将自己的热血洒在飞舞的战场。

曾几何时，嫦娥奔月的梦想促使着无数中国人民迎来飞天的希望，杨利伟带着中国人民千年的梦想踏上了“神舟五号”，也踏上了中国航天事业新的里程碑。

昨天的路，或许布满荆棘沧桑;今天的梦，就是寻找另一个生存的方向。抬头凝望，鲜艳的五星红旗在晨风中肆意地飞扬，诉说着历史的悲怆。古老文明源远流长，炎黄子孙在黄土地上土生土长，挥泪留下多少可歌可泣的悲壮。东亚病夫的百年耻辱，被毛主席的一句“中国人民站起来了”抛到了太平洋上。振兴中华的歌声多么嘹亮，中国人民以不屈的姿态昭示着中华年轻的辉煌。

，有过快乐，有过悲伤。白雪皑皑，覆盖不了中华儿女炽热的心;西藏闹独，粉碎不了中华儿女正气的魂;地动山摇，摧毁不了中华儿女温暖的情;奥林匹克，激起了中华儿女涌动的热情。

回首，祖国的黄龙在天空中遨游、腾飞，飞越滔滔江河，飞越障障山峦，飞越璀璨，飞向辉煌!

篇6：初中关于门的作文600字素材

——题记

门，在生活中无处不有，并且几乎都是虚掩着的，却也因此关住了许多人，只有少数勇敢之人才能推开那扇成功之门。

成功者与失败者常常就只隔着一扇虚掩的门。就像发明电话，许多人都差点成功了，但是，他们就是比推门者少了一颗勇敢的心，真正的推门者——亚历山大?格雷厄姆?贝尔，只是在前人的基础上做了一点调整，扭了一个电钮四分之一圈!因此，好多失败者也总是会抱怨自己时运不济，然而，他们殊不知，就是这个叩门与推门之间，隔着也是天与地;隔着也是自信与自卑;隔着也是一颗勇敢之心与一颗怯弱之心。推门者受到的阻碍是重重的，不进则退，那是需要比叩门者更多的勇气与自信。

就像治愈狂犬病的大夫——巴斯德，他经过了不懈的努力，知道了治愈狂犬病的方法——将疯狗的脊髓制成疫苗!但是，这只是完成了叩门，在发表观点之后，受到了医学界的强烈反对，毕竟这太危险了!从而使推门者受到了层层阻碍，比叩门时的压力大得多。也许他犹豫过，徘徊过，但最终，他凭着自己那颗勇敢的心，接下了一个病人，并用疫苗治愈了狂犬病，推开了成功的大门，反对声也由此变成了赞叹声。

门其实是开着的，关键是推门者比叩门者多了一颗勇敢的心。

篇7：关于冬季的作文素材600字

我翻出第一篇故事：《丑小鸭》这本书主要写了：鸭妈妈生了一个又大又丑的小鸭-丑小鸭，这是只可怜的小鸭，牧场里的动物都嘲笑、歧视他，最后他只能离家出走，经过一次又一次的**，最终他变成了一只美丽高贵的白天鹅。

当我读到丑小鸭的兄长们嘲笑他、歧视他的时候，我不禁流下了眼泪，想到：他们可是丑小鸭的亲生兄长，怎么可以这么对待丑小鸭，为什么他门不能团结，团结就是力量呀!这一定是因为兄长们以貌取人，我们可不能这样呀!

当我读到：“唉!我真的太丑了，丑得连大猎狗也不想咬我!“丑小鸭叹口气说。我就发现丑小鸭有点自暴自弃的心理了，我握着拳头，心里暗暗默念”：丑小鸭别失望，要顽强不屈的奋斗向前!“

读到老太婆要收留丑小鸭时，我为丑小鸭感到庆幸，以为老太婆是个好人，可是，后来我才知道，老太婆是个势力眼，她把小鸭留下是因为想让小鸭生蛋，可惜丑小鸭是公鸭，不会生蛋，最后在母鸡的讽刺下，离开了老太婆家。

我读到：“春天总算来了，小鸭拍拍翅膀，忽然觉得自己的翅膀比以前更有力。它展开翅膀很轻松的飞向蓝天。”真为它感到到高兴，丑小鸭终于成了美丽高贵的白天鹅，读完这段话时我高兴的一蹦足有三尺高，因为丑小鸭那坚定自己的信念、不轻易就放弃的精神，使自己取得了成功!

在生活实际中，我也遇到过一些类似的事情。记得一天晚上我被一道奥数题难住了，于是，我就再也不去分析、思考，就去睡觉。学我想起这事儿时，我就决定要向丑小鸭学习!

篇8：关于桃树冬季的病虫防治分析

1 桃树常见病虫害

1.1 桃树腐蚀、病虫啄咬

冬季后期是病虫复苏的时节, 如果冬季休眠期没有大规模进行预防, 那么冬季一过就会爆发大规模的病虫侵袭, 但桃树的病虫害症状不会在短期之内发作, 就像千里之堤, 溃于蚁穴。随着时间的增长, 桃树会慢慢的腐烂, 从内到外。桃树的根会变得十分脆弱, 任何植物都是从根汲取了营养, 果树的根失去了作用, 植物就没有了营养的供给, 最终导致桃树的枯萎。从本质上讲, 这种病变对于桃树本身并不是什么大的病害, 只是疏于平时对桃树的治理和照顾, 才会让病虫有机可趁, 在病害初期如果及时处理感染处就不会引发病变, 病害后期成年桃树都不能幸免, 如果感染土壤导致桃树大部分生病那就得不偿失了, 所以对桃树日常的状态要时刻关心。

1.2 桃树的早期落叶病

近年来, 桃树的市场越来越好, 大量种植桃树已经成为农夫的经营手段。相对于桃的种植措施, 大批量生产的桃子已经投入市场, 并被用于进出口了。当代的种植方式相比传统的种植方式改进了很多, 大规模的生产可以大大的提高桃树的产量, 同时苹果树的生病率也会大大增加。桃树的早期落叶病发病率会有显著的提高。主要包括:褐斑病、灰斑病、轮斑病。其中以褐斑病危害最重, 桃树患病后, 引起早期落叶, 严重削弱树势, 甚至使越冬芽萌发和造成二次开花, 对翌年的产量影响极大。雨水及多雾是三种病害流行的主要条件, 降雨量大且降雨时间较早的年份, 发病的可能性较大, 而且一旦病害流行危害极其严重。桃树本身的长势也有一定影响, 树强则病弱, 树弱则病强。

1.3 桃树腐烂病

桃树在冬季的腐烂病也是常见的病症之一, 这种病症也产生病斑, 不同的是这种病斑分为两种, 一种为溃疡一种为枝枯。溃疡型的枝干呈红褐色, 患病的部位松软腐烂, 经常会流出一下不明的汁液, 呈黄褐色汁液, 味道刺鼻, 如同酒糟, 随着病情的严重, 患病部位为干涸, 后期会干缩, 有明显下陷, 患病的部位还有一些黑色的小点。枯枝型的枝干多为一些细小的分枝, 病部会迅速的失水, 导致树上所有枝干枯死, 也同样生成黑色的小点。这种病菌可以再病发部位存活四年之久, 第二年再排出分生孢子, 会靠雨水传播, 从桃树的伤口传入, 此种病菌的存活时间较长, 具有一定的潜伏性, 当树体的某一部位衰弱时, 病菌就会扩展蔓延。晚冬是该病的发病高峰期, 桃树的长势如果足够好, 抗病能力就会增强, 不仅仅是长势这一个因素, 伤口数目, 桃树的愈合能力都有很大一部分的联系。桃树种植地区的不同也是一个重要原因, 地区关联着气候的变化, 北方周期性冻害, 造成树体大面积树皮冻伤是腐烂病大范围流行的重要原因。

2 对桃树病虫害的防治技术

2.1 对病虫类啄咬的防治措施

冬季对桃树枝条的处理尤为重要, 对于已经感染虫害的枝条必须减掉, 及时修剪桃树, 多余的枝条会汲取过多营养, 也会招惹不必要的虫害。在农药的使用上也要做多层次的考虑, 结合部分益虫一同治理病虫。可以利用成虫假死的特点, 轻轻敲打树干让成虫落下, 从而进行集中消灭。幼虫会对果树根部造成很大的伤害, 对桃树的栽培就需要下很大的功夫, 为保证桃树的嫁接口能够露出地面, 要桃树定植时稍微浅栽。要求各个季节对松土、扒土等任务的掌握十分精准。对根的保护要十分到位, 如果果树的根受到了创伤, 桃树的生长势必会受到影响, 这样桃子的产量也会下降, 质量也有所下降。

2.2 对桃树早期落叶病的防治措施

加强幼树管理新定植苗应及时灌水, 雨季防涝, 不宜晚秋施氮肥, 11月份应打顶芽, 这样有助幼树的长势, 也可以增强抗病的能力。早期落叶病的一大特征就是在树干上出现病斑, 所以要进行冬季的每日检查, 一旦发现病斑就要及时用药剂涂抹。当然在种植前就要进行一次幼苗挑选, 严格淘汰病苗。对正常幼苗的防治工作同样也要做到位, 用刀将树皮切开, 滴加高浓度一定剂量的药剂, 可以使幼苗自身的抗病性增强。要加大各个桃树之间的空隙, 不能因为多结桃而大量种植桃树, 要做到合理密植, 这样可以减少病害之间的交叉传播, 同时减少了树与树之间的竞争, 每棵树都有足够的光源、水源、营养源, 这样结出桃子质量才能过关。

2.3 对桃树腐烂病的防治措施

腐烂病的一大病症就是在躯干部位会产生病斑, 在防治的过程中要仔细查找, 将病斑部位用小刀轻轻刮图, 利用消毒液进行防治是比较常见的一种措施, 消毒液要和纯净水配置成一定比例, 涂抹在病斑树干处, 在涂抹轻刮的过程中要特别注意, 不能用锋利的刀刮取根部的病斑, 根部是果树最重要的部位, 同时十分脆弱, 要根据病情的轻重配置对应浓度的药水涂抹。在冬季, 可以使用稀释浓度较大的消毒液, 配上杀虫剂。这种方法我们称之为化学治疗法, 与化学治疗法相对的是物理治疗法, 两种方法的结合使用可以将治疗效果最大化。在平时的种植过程中, 要注意树木的翻土时间, 间隔太长或太短都会造成不一样的问题, 所以说要掌握好时间, 这是比较关键的步骤。发现病树就要尽早治疗, 切记治疗不能拖泥带水, 病害的程度越轻, 治疗越简单, 对没病的桃树也要做冬季日常的检查和防治工作, 防止病虫害的发生。

结束语

桃树是我国广泛种植的一种高经济农作物, 桃树的果实桃子受到大众喜爱, 但在桃树的病虫害的治理上需要科学专业的知识进行支撑, 对化学类农药的喷洒一定要按照专家的要求进行使用, 过量的农药不仅不会防治桃树病虫害的发生还会影响桃树的正常生长, 果农们应该结合专业的防治养护知识在桃树的树体上进行物理的防治方法, 从根本上防治病虫害的发生, 冬季是害虫滋生的最佳时期, 也是害虫清理的最佳时期, 在冬季统一进行桃树的害虫卵清理可以预防来年春天的害虫爆发, 学会管理上的防治方式与化学农药的结合使用, 才能保证桃树的良好生长。

参考文献

[1]邓宇, 刘志峰.温室容器育苗基质及苗木生长规律的研究[J].林业科学, 2011 (9) :5.

[2]刘亚辉, 张旭玲.容器育苗技术[J].现代农业科技, 2012 (2) :247-248.

篇9：关于冬季的作文素材600字

[课堂缘起]

这天，又是一节阅读课，我给学生发了一些往年高考的优秀作文，希望他们能够通过阅读，从中取得一些“真经”。看完之后，学生发表的意见竟出乎我意料的一致：“这些作文中运用的材料我都知道，但是让我自己写的时候，我却怎么也想不起来，就算想到了也不知怎么用。”我认识到问题的严重性，干脆就挑了几篇进行讨论研究。在阅读了《赤兔之死》、《刺秦》、《宝钗的哭诉》等高考优秀作文之后，我和学生共同总结如下：这些优秀作文中的素材并非凭空臆造，它们大多来源于我们的课文，来源于一些经典名著，或来源于我们耳熟能详的史实，只是它们早已散落在记忆的角角落落，被我们暂时地遗忘或尘封，所以，我们需要一点火星，让记忆之火重燃，让尘封的历史片断重现眼前。

[课堂设计]

为了寻找点燃灵感的火星，我设计了以下几个教学步骤：

1以话题为触发点，训练学生的独立思考能力、联想能力与发散性思维能力，每个人都在头脑中搜索与话题有关的素材，每人至少讲一句。

2以上一个步骤为基础，在所搜索到的素材中进行纵深与理性的分析判断，然后对材料进行归纳与挑选。

3进行片断再训练并完成一篇完整的习作。要求在运用素材的过程中根据自己的所知所学，扬长避短，融入自己的个性思想，形成自己独特的风格。

[课堂训练一] 搜索经典中的“思念”——

学生：思念是余光中笔下那张破旧的船票，我在这头，故乡在那头。

学生：思念是地坛中史铁生对母亲无声的叹悔。

学生：思念是女词人“帘卷西风，人比黄花瘦”的沉吟。

学生：思念就在东坡先生幽梦还乡相顾无言的千行泪中。

学生：思念是“盈盈一水间，脉脉不得语”的无奈，是“一种相思，两处闲愁”的悲哀。

学生：思念带着摩诘先生每逢佳节“遍插茱萸少一人”的心境。

[课堂训练二] 搜索经典中的“感动”——

学生：感动是朱自清眼中父亲爬过月台的身影。

学生：感动是刘兰芝“君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇纫如丝，磐石无转移”的坚贞。

学生：感动是虞姬挥剑热血洒的坚毅，是孟姜女恸哭长城倒的震撼。

学生：感动是岳飞“待从头，收拾旧山河．朝天阙”的豪情与信念。

学生：感动是杜子美“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒”的遥想与牵念。

[教师小结]

果然是“星星之火可以燎原”，小小一个话题打开了记忆大门的重锁，思想驰骋在“经典”广袤的土地上，令同学们浮想联翩，灵机闪现。但是大家有没有发现．围绕以上这两个小话题，我们都联想起了把一些经典著作、诗歌及历史史实作为素材，但这些素材却都缺乏一定的深度，如果将它们组合，也不过是单纯的堆积材料而已。我们可否先勒住思想奔跑的缰绳，好好地驻足留意一番，对我们所搜索出来的经典碎片做一些理性的、纵深的分析呢?同时，我们还应当充分注意到，我们所想的必须是别人没想到的，或别人没想过的。我们不做人云亦云的人形鹦鹉，我们要做富有个性的自己。

随之，一个新的话题抛了出来——经典中的“火”。

[课堂训练三] 纵深分析经典中的“火”——

学生：秦始皇焚书坑儒，一把火烧尽了人民几百年的精神财富，目的是为了雄霸中原，专制独断于天下，这是一把自私、愚昧、偏隘之火。

项羽打败秦军后，又以一把火烧毁了阿房宫，以为自己是彻底毁灭了敌人的根基，哪知阿房宫本无罪，它是千万名能工巧匠几十年心血与智慧的结晶，所以这把火亦属愚昧、鲁莽、无知之火。

学生：邱少云大火焚身，苦不堪言，惟将嘴唇咬破，惟将十指深扎土中，依旧稳如磐石。你是否可以想像，大火由衣服烧到皮肤，由皮肤烧到原本鲜活跳动的经脉、血肉，直至烧到骨髓，这是怎样一种痛不欲生、生不如死的体验?这样的苦痛非钢铁般的意志不能坚持，非群山般厚重的信念不能支撑，非海洋般深邃的灵魂不能承载，非天空般高远的品格不能抒写!

学生：林冲风雪中于山神庙中求一线生机，逆来顺受，忍辱偷生，哪知仇家斩草还要连根拔，一把火一直追烧到草料场，欲置林冲于死地。但天不遂恶人愿，林冲不但没被烧死，相反的，这把火点燃了他内心潜在的愤怒的火苗、复仇的火苗、反抗的火苗。正是这把火重塑了林冲的性格，也正是这把火将他带到了梁山水泊，成为一百单八将中的一个传奇。

[课堂总结]

一、运用联想延展阅读面的宽度

“腹有诗书气自华!”发挥我们的联想能力，将存储在我们头脑中的典型、丰富的文化信息展示出来，既为写作文章提供了可供选择的多样化素材，又展示了我们宽广的阅读面与丰富的文化积淀，这正是考场作文受到青睐的有力保证之一。

二、运用辩证法展示对素材理解的深度

“理性阐发可以使文章染上浓烈的思辩色彩”，适当地运用一些辩证法于文章当中，可以展现作者对素材理解的深度，从而展示出你思想的独特之处。如矛盾论、联系的观点、发展的观点、一分为二的观点、外因与内因的关系、量变与质变的关系等等，都是我们可以用来挖掘文章深度的极好工具。

三、扬长避短，发挥个性，写出特色作文

每个人都有自己的喜好或特长，在考场作文中，我们可以根据自己的特长，发挥优势，张扬个性，或反弹琵琶，对古人的说法提出质疑，为经典中的人物翻案辩说，或结合自己的理解，补充完善他人的认识与看法，或联系实际，挖掘出崭新的含义，将自己独特的认识，鲜明的观点与爱憎都融入其中，写出独具特色的创新作文来。

目前，考查考生阅读的宽度与思想的深度，考查文章内容的思辩性与灵动性已成为了高考作文的发展趋势，也是评判一篇考场作文得分高低的关键因素之一。实践告诉我们：如果我们的生活不够丰富，如果我们的素材肤浅而单薄，那么请将目光转向我们的经典著作吧，因为，精彩源于经典!

[教学感悟]

一、注重作文思维方式和能力的训练

本节课试图以多样化的话题为引子，结合学生学过的课文内容，读过的经典名著及所掌握的历史知识，通过回忆与联想、分析与归纳，去开启他们厚重的写作思维的大门。

1建立发散性思维与求同存异的思维品质。学生在话题的启发下，回忆联想之机开始运作，或沿着时间、跨越空间，回溯历史的天空与大地，或寻求逻辑、探索心理，追求不同素材、不同人物身上的异同点，真可谓

是“八仙过海，各显神通”，思维的火花向着四面八方喷洒．照亮了一方夜空。

2建立不懈探索和创新性思维品质。为了完整的反映整个事物，反映事物的本质和内在规律性，必须多视角、多侧面、多因素、多角度地进行思考，然后经过分析、综合，做出最终的抉择。而要做到这一点，必须要求学生具有不懈的探索精神。本节课专门针对培养学生探索性思维进行了训练，要求学生运用辩证法对有关素材进行客观、理性、纵深的分析，从而使文章充满思辩的色彩。“人无我有，人有我新”是高考作文创新性的一种体现，而另辟蹊径，选择一个恰当的角度作独到的思考则是文章具有个性化的重要条件之一。本节课要求学生扣紧话题，抓住一个最能体现自己非凡见解的突破口，深入挖掘，“推演”出新的思想闪光点，然后再对学生所得出的结论进行总结与反馈，真正做到让学生有理可依，有法可循，起到了较好的效果。

二、激发学生写作兴趣，培养良好的阅读习惯与写作习惯

经典著作中的内容或史实本身具有很高的文学价值和很强的故事性及可读性，从这些经典中搜集素材并加以运用，无疑为平时“不知道写什么”的学生的作文增添了人文色彩与历史的厚重感，并使其文章富有灵性与新意。同时，他们逐渐会对这些经典产生兴趣，会去阅读，去留意，去积累。“兴趣是最好的老师”，看到自己的知识面宽了，写的文章也像样了，如此再去引导他们养成一种良好的阅读习惯和写作习惯也就显得顺理成章、水到渠成了。

通过这堂课，我深刻地体会到，作为一名语文教师，应当要学生明白写作的意义，要学生养成良好的阅读习惯与情感表述的习惯。一味地注重理论的灌输是收不到好的效果的。要做到想学生之所想，急学生之所急，解学生之所困，激发兴趣，培养习惯，训练思维，指出方法，这才是作文教学的关键所在。

三、发现不足之处，努力探索作文教学新历程

篇10：关于正能量作文素材600字

春节期间，我回到北京，和妈妈乘坐公交车去超市，车子走在中途，上来一位带着孩子的阿姨。原本我和妈妈坐在一个双人座上，妈妈见状忙起身给他们让座，在阿姨的感谢声中，妈妈手抓着座椅背站在走道上。

过了两站，车走到一段正在维修的路面上，路上坑坑洼洼。突然，车子猛烈地摇晃了一下，我本能地抬头看去，本想知道发生了什么，却看到这样一幅情景：在急刹车时，我旁边阿姨怀中的小孩由于重心不稳向前面的栏杆撞去，还发出“啊”的叫声，这时我竟然看见妈妈毫不犹豫地伸出手挡在栏杆上。我担心极了，只听“嘭”的一声，那个小孩的头撞在了妈妈的手上。小孩没事，只是受到惊吓哭了起来，那位阿姨忙哄自己的孩子，并没有看到妈妈的手，只有我看到了，妈妈的手背红了起来，我心疼地想：一定很痛吧。

下车后，我拿起妈妈的手，先前的那片红已经肿了起来。我心里酸酸的，一边轻轻地抚摸着，一边轻声地问：“妈妈，手疼吗?你看都肿了。你怎么不用包挡一下啊?”妈妈抚摸着我的头说：“因为那时来不及拿包啊，要是那个孩子的头撞到栏杆就不是小事了。”

篇11：关于冬季的作文素材600字

终于，伟大的共产主义先行者马克思给予了他们教诲，使得麻木中的中国人看到了国家的前景和希望，寻找到了前进的方向，于是经过一场轰轰烈烈的“五四”爱国运动之后，伟大的中国共产党光辉诞生，也就意味着共产主义在中国播种生根，最终走向决定性的胜利!党!我们的依靠!

党!我们心中的党!

随着党的发展，中国走向了美好的未来，成功的跨入了21世纪。，是建党100周年，记得电视剧《风华正茂》的同名主题曲：你是搏击长空的雄鹰你有胸怀万里一飞冲天的豪情你是霜重色浓的枫叶你有满腔热血层林尽染的赤诚你是雨后勃发的春笋你有根系家园翠绿大地的传承你是中流击水的勇士你有敢为人先开天辟地的胆魂啊风虎云龙啊万马奔腾风华正茂潮头比拼啊风虎云龙啊万马奔腾风华正茂潮头比拼数英雄人物还看当今啊风虎云龙啊万马奔腾风华正茂潮头比拼数英雄人物还看当今~~~我们的党不就是这样的一个伟大的“人物”吗?党永远站在风口浪尖上，永远用胸膛顶着炮火，永远站在中国的最前方!站在第一线上!

100年了，党的容颜，从未变过。党依然是那样的昂首挺胸让我们依靠。两万五千里长征，，这是一条充满血腥的道路，这是一条淌满汗水的道路，这是一条通往胜利的道路!!

党，我们心中的党!

我们永远的依靠!

党就像一只母鸡，用并不强硬的翅膀给了我们一个安全的港湾，党就像一件棉衣，用并不坚硬的棉布将我们裹得严严实实。党总在外面为我们遮风挡雨，为我们叱咤风云。就是不舍让我们有一丝丝的擦伤!

这就是我们的党，让我们依靠的党，我们幸福的港湾……

瞧，最美的太阳正在慢慢升起，为中国添摸一层绚丽的光彩……

中国共产党，一个永远响亮的名字!

中国共产党，一个永远让我们依靠的名字

篇12：冬季600字作文

这时节，乡间的天空像蓝玻璃一样，一敲仿佛能敲碎似的。一两只雏鹰在晴蓝的天宇下划着不规则的圆。山上高的树木，低的灌木丛也是木叶尽脱，清朗，萧瑟，像一幅套色木刻画。风过处，黄的，红的叶片旋舞着，又落下来，厚厚的堆积在根部。山下的小河瘦了许多，没有了夏日的雄浑，激荡，清清浅浅的流着，偶有三五只雪白的鸭子嘎嘎的浮过。

田野上的麦苗如古典美人的眉，惹人怜爱。地里没有收获的白菜，像乡间清纯的少女，一袭绿裙，曼妙，妩媚，婷婷的立在冬日漠旷的田野。只是萝卜缨子长的朴茂，豪放，不怕冷似的，泼泼洒洒的。

农人可是忙了，秋收东藏，要翻冬地，腌菜﹑旋柿饼﹑挖药﹑剥玉米，顾不得擦去头上的草屑，顾不得擦去额头的汗水，放下了饭碗，就忙活开来。把夜里串好的红辣椒挂在屋檐下，把夜里旋好的柿饼也挂在屋檐下，屋檐下就成了一片诗意的红色。再把从山地里挖的药材摊到场院，原始的浓郁的药味弥散开来。忙活完了这一切，将残饭剩菜给猫狗拨拉一些，给笼里的鸡拨拉一些，看猫狗吃的欢，鸡不停的啄着，亲昵的骂一句，扛起锄头，赶紧下地去了。

预报说有大风降温天气，快趁着这几天风和晴和，把冬地翻翻，要不，上大冻下了雪，就翻不成了，农人脚步匆匆，不时惊起地里一群群此起彼伏的乌鸦，它们哇哇的飞向那远处的麦田。

冬地要深翻，还要把坷垃打碎，深翻的冬地能把地下害虫冻死，又增添了活土层，下雪时雨水渗的深，明年的庄稼就长得好。翻冬地很累人，男人们脱去了外套，露出妻子织的针脚细密的毛衣。女人呢，红艳艳的翻领毛衣，冬阳下好漂亮哦。

篇13：关于水利工程冬季施工技术的探讨

1 现代水利工程施工技术更注重技术含量

随着水利工程的不断发展, 在工程的施工过程中, 各种先进的工艺和技术的应用也越来越广, 尤其是在计算机技术和网络技术日益发达的今天, 水利工程的施工过程中, 会使用到各种现代化的施工设备和仪器, 这些高科技的手段在很大程度上提高了工程的施工质量, 简化了施工程序, 提高了工程效率。以往的水利工程的施工过程中, 更加注重的是对工作人员的选用, 因为采取的是劳动密集型的作业方式, 所以水技术更新速度比较慢, 从而导致了工程施工人员普遍素质较低, 没有专业的从业资格和专业的水利工程施工技能。这种情况下, 旧制度的沿袭是无法满足现代化的城市发展的需要的, 也是无法提高水利工程的自身发展水平的。所以, 提高水利工程的施工过程的整体科技水平才是关键, 不仅要对施工人员的从业技能和专业知识上的培训, 提高从业人员的素质, 还要强化科技化的工程管理以及对各种先进技术的使用。就目前来看, 水利工程在应用中, 已经实现了对各种高新科技产品的应用, GPS定位技术对于工程的测量和基站定位起着非常重要的作用, 不仅可以实现实时的动态坐标测量, 还大大的提高了工程测量的准确性。基于该技术所衍生的各种工程测绘技术也取得了很大的发展, 目前水利工程在图纸测绘的过程中, 已经实现了对各种先进的测角、测距、测水准的定位仪器的使用, 与GPS技术一起为我国的水利工程的科技创新和发展做出贡献。另外, GPS技术的普及和应用还有一个非常重要的原因, 就是其可以实现二十四小时的不间断的信号传输, 可以满足水利工程的更加全方位的多角度的测量需求。由此可见, 现代水利工程的施工过程中对先进的高科技技术手段的使用也进入了一个崭新的历史阶段, 而这些先进的设备和仪器的应用必将大大的推动我国水利工程的更好更快发展。

2 水利工程混凝土冬季施工存在的问题

2.1 钢筋的锈蚀与混凝土裂缝

由于冬季施工的低温特点决定了其会在施工过程中面临许多问题, 对于影响工程质量和结构最重要的钢筋和混凝土材料来说, 冬季的低温环境对此造成的最大的危害就是容易产生钢筋的氧化锈蚀, 因为冬季的降雨和降雪比较丰富, 容易导致钢筋材料的锈蚀, 而钢筋一旦出现锈蚀的现象, 就会形成伴体积膨胀, 从而导致混凝土材料在浇筑的过程中, 以及浇筑完成后会产生裂缝。另外, 由于水泥材料具体的不稳定性, 导致的在混凝土拌合的过程中, 水灰比比较不容易控制, 一旦水灰比过大, 就会导致混凝土材料的强度降低, 而在施工过程中, 由于冬季的室外环境决定了材料失水也会相对较快, 从而容易引发材料的开裂。

2.2 表面起灰

表面起灰指的是在施工的过程中, 砂浆和粗骨料会比较容易产生脱离现象, 从而看起来像是建筑材料的表面扬起一层灰尘, 所以叫做表面起灰。这种病害的最主要的产生原因是由于混凝土材料离析导致的材料的粘聚性、保水性变差, 再加上养护的环境不适宜, 温度过低, 所以, 就会导致水分的快速流失, 形成表面起灰。

2.3 结晶腐蚀

混凝土表面返霜。混凝土硬化后, 某种外剂溶液通过毛细管的作用渗到混凝土表面, 而混凝土表面的水分则逐渐蒸干, 此种情况还将影响混凝土与饰面层的结合。

3 水利工程混凝土冬季施工技术对策

3.1 选料对策

选用抗冻性高的水泥, 我国各种水泥抗冻性高低次序为:硅酸盐水泥>普通硅酸盐水泥>矿渣硅酸盐水泥>火山灰或粉煤灰硅酸盐水泥。在冬季混凝土施工中, 应首选硅酸盐水泥或普通硅酸盐水泥, 而且水泥标号不应低于32.5号, 混凝土的水泥最小用量不应少于300kg/m3, 水灰比不应大于0.6。

3.2 注意掺合材料的影响

应注意掺合材料对混凝土抗冻、抗渗等性能的影响, 在掺人提高抗冻性效果显著的外加剂, 如减水剂、早强剂、速凝剂、防冻剂等时, 混凝土所用骨料必须清洁, 不得含有冰雪等冻结物及易冻裂的矿物质。在掺用含有钾、钠离子防冻剂的混凝土中, 骨料中不得混有活性材料, 以免与外加剂发生反应。

3.3 拌合水

一般饮用的自来水及洁净的天然水都可作为拌制混凝土用水, 但污水、工业废水、p H值小的酸性水、硫酸盐含量超过水重约1%的水, 严禁用于混凝土中。在施工中为了减少冻害, 应将配合比中的用水量降低至最低限度。办法是控制坍落度;加入减水剂;优先选用高效减水剂。

3.4 混凝土运输、搅拌对策

a.正确选择搅拌机摆放位置, 尽量缩短运输距离, 选择最佳运输路线, 缩短运输时间, 正确选择运输容器的形式、大小和保温材料, 装运拌合物用的容器应有保温防寒措施。b.调整配合比方法该方法主要适用于在0℃左右的混凝土施工, 具体做法如下:第一, 选择适当品种的水泥是提高混凝土抗冻的重要手段, 试验结果表明, 应使用早强硅酸盐水泥。该水泥水化热较大, 且在早期释放强度最高, 一般3d时的抗压强度大约相当于普通硅水泥7d的强度, 效果较明显。第二, 尽量降低水灰比, 略增加水泥用量, 从而增加水化热, 缩短达到在现代水利水电工程施工过程中的应用。

3.5 混凝土的浇筑

a.混凝土浇筑前, 应清除模板和钢筋表面杂物, 特别是新老混凝土 (如梁、柱交接处) 交接处的冰雪及垃圾, 当环境气温低于-10℃时, 采用暖棚法将直径大于25mm的钢筋加热至正温。b.混凝土的灌注温度, 在任何情况下均不低于5℃, 细薄截面混凝土结构的灌注温度不宜低于10℃, 混凝土分层连续灌注, 中途不间断, 每层灌注厚度不大于20cm, 并采用机械捣固。c.在浇筑时避免过振与漏振, 不允许产生分层离析泌水现象, 同时, 现场应留设同条件养护的混凝土试块作为拆模依据。

3.6 保温

混凝土铺筑后, 采用蓄热法保温养护混凝土四边, 一定要加厚盖好, 减少空气对流。使用抗冻剂的混凝土工程, 外露表面要采用彩胶布加草袋进行覆盖, 严禁浇水养护。

综上所述, 上文中笔者结合自己的工作经验, 对水利工程的冬季施工技术进行了分析, 希望以此能够为推动我国水利工程的发展做出自己的贡献, 以上仅为笔者拙见, 诸多不足, 还望批评指正。

摘要：随着我国经济的快速发展, 城市化进程的加快, 各类城市基础设施工程也如火如荼的开展起来。下文中笔者将结合自己的工作经验, 对水利工程的冬季施工的有关内容进行分析, 文中笔者将从现代水利水电施工技术更注重技术含量、水利工程混凝土冬季施工的存在的问题、水利工程混凝土冬季施工技术对策等几个方面, 谈谈对水利工程冬季施工的技术研究成果。

关键词：水利工程,施工技术,混凝土,冬季

参考文献

[1]李国强.高层钢筋混凝土结构设计手册[M].北京:中国建筑工业出版社, 2001.

篇14：关于一节作文素材课的教学设计

1、以写作带动回归文本，以回归文本促进写作。

2、帮助学生树立写作使用文本的意识，提高学生作文驾驭文本素材的能力。

二、教学方法：

朗读感悟举例引导训练研究

三、教学手段：

多媒体（以幻灯片为主）

四、教学课时：

一课时

五、教学过程：

（一）导入

本堂课我们主要学习研究作文的素材问题。许多同学在作文时常常抱怨写作无材料。这是事实，是许多同学一直害怕作文的真实心态。材料，理论上是很丰富的，一曰古今中外，范围何其大，时空何其宽广；二曰生活处处是材料，似乎真的可以随手拈来、俯拾即是。可是我们不能不承认，在如此丰富的材料的理论背景下，大家仍常常抱怨作文无话可说的事实。其实，需要博览些古今中外的书籍，但同学们课外阅读日益萎缩；生活处处是材料，可同学们的生活恐怕是更加的“三点一线”。外面的世界很精彩我们不熟，课外书我们读得也比较有限，这些材料对我们来说理论色彩有些浓厚，我们想用但是用不好啊。那么就让我们回归教材、回归文本吧，因为文本我们在课堂上学过，思考过，算是熟悉之类。我想只要大家树立素材——回归文本意识，应该很快能驾驭住文本这一领域的素材。（古今中外，生活处处是材料之类的话是正确的，可是教师只这样讲而不引导并保证学生读课外书，不鼓励学生真正体验生活，说多了，岂不一次次地在伤学生的自尊心。）

（二）作文话题展示

作文话题一点也不神秘，一个词，一个短语，一句话，都可以成为作文话题。这儿我们可以展示许多作文话题，如“创新”、“选择”、“气量”、“正直”、“抗争”、“亲情”、“毅力”、“口才”、“生活”、“恒心”、“美与丑”、“说与做”、“成功的秘诀”、“素质”、“责任感”等。这堂课如果时间允许可以展示100个或更多作文话题。（幻灯片展示）

（三）文本（课文题目）展示

话题题目很多，我们文本涉及的课文也有许多，高中六册教材的课文也有100多篇。如《劝学》《在马克思墓前的讲话》《致大海》《拿来主义》《世间最美的坟墓》《邹忌讽齐王纳谏》《触龙说赵太后》《短歌行》《烛之武退秦师》《游褒禅山记》等等。（幻灯片展示）

（四）举例引导

举例坚持由易到难，选取典型的原则。操作时注重引导学生思考话题与文本的关系，每个例子包括文本回顾、话题解读、段落举例三个步骤。

1、引用诗词是学生常用的一种方法，其实这正是使用文本的最便捷的一个途径。

如：《近体诗六首》（学生齐背课文）

话题：爱国、正直、品格。

段落：为国为民鞠躬尽瘁的人，总是会受到后世景仰的。就如诸葛亮，杜甫感叹他“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，陆游赞美他“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”。我们今天的英雄烈士，同样会流芳百世的。（幻灯片展示，下同。指名学生朗读）

点评：引用《蜀相》《书愤》中的名句的目的不在写诸葛亮而在阐释话题。

2、引用文言文、借鉴文言文相对也较易把握。

如：《劝学》（男生齐背课文）

话题：学习、恒心、说与做。

段落：学习要注重积累，要有恒心，要专一，这是常识，也是真理，我们有不少同学，能把荀子的《劝学》一文背得滚瓜烂熟，但在实践中，却又忘记了这几条最基本的原则。我们可以扪心自问，自己做到“积土成山”了吗？做到“锲而不舍”了吗？做到“用心一也”了吗？（女生齐读）

点评：段落紧扣课文，写得很有现实针对性。

3、现代文也能进入作文题材，高中教学不应忽视对现代文的学习与使用。

如：《在马克思墓前的讲话》（教师跳读课文）

话题：人才、素质。

段落1：马克思，世界无产阶级的革命导师，他不仅仅掌握革命理论，还在文学、科学各个领域中有很深入的研究和成就。真正的人才，是综合素质都优良的人，我们从马克思的身上，不是也可以得到某些启示吗？（学生齐读）

点评：如果不联系课文使用马克思的例子极易空泛。

话题2：气量、待人接物。

段落：恩格斯曾赞扬马克思说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。的确，襟怀坦荡、具有崇高理想的人，都不会过多计较个人的恩恩怨怨的。（学生齐读）

点评：引用课文简明有力。

4、现代诗歌也可进入作文素材，甚至不提供话题也可。

如：《致大海》（内容回顾）

可用于描写海方面的抒情散文。

段落：面对大海，我想到许多，又好像什么也没想到，我是被你的浩瀚无边，被你的自由奔放震慑了。“我整个心灵充满了你，我要把你的峭岩，你的海湾，你的闪光，你的阴影，还有絮语的波浪，带进森林，带到那静寂的荒漠之乡。”大海啊，诗人普希金忘不了你，我也忘不了你。（指名一学生读）

点评：巧妙借助诗人情感抒发个人的情感。

（五）举例浏览

（目的：举出更多的例子，激发学生模仿的热情，为下面的训练做准备。）

1、《拿来主义》（杂文）

话题1：创新、与世界接轨。

段落：半个世纪以前，鲁迅先生就教导我们，“要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”，我们要大胆吸收中外有用的文化科技遗产，大胆创新，才能跟上时代的步伐。

话题2：选择、美与丑

段落：时至今日，有些人看到“鸦片”，看到“烟灯和烟枪”，看到“姨太太”，还以为是精华，爱之心切，社会上那些腐败现象，不就是因为不辨美丑而形成的吗？

2、《世间最美的坟墓》（散文）

话题：美、朴实

段落：美，不在于花巧，不在于堆砌，不在于华丽；朴实，同样是美。托尔斯泰那远离尘嚣、孤零零地躺在林阴里的坟墓，不是被人们赞颂为“世间最美的坟墓”吗？

3、《六国论》（文言文）

话题：团结合作

段落：六个大国，居然被地处西北的秦国各个击破，这一历史事实，千百年来引起历史学家极大的兴趣，论述的文章很多，苏洵的《六国论》便是著名的一篇。其实，有一个基本事实就是，六国虽然强大，但并不团结，甚至彼此隔岸观火，勾心斗角，这就不是六比一的对垒，而是一比一，甚至零点几比一的对垒了。这种貌似强大而其实一盘散沙的现象，我们平时不是也看得多吗？

4、《再别康桥》（现代文）

话题：可用于某些抒情散文

段落：“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”我希望像那徐志摩一样，“悄悄的来”“悄悄的走”，去游览祖国的江河湖海，但是，我要带走各地最灿烂的云彩。

5、《短歌行》（古诗）

话题：事物的复杂性、多角度看问题

段落：原以为曹操是一代奸雄，又以为只是一介武夫，读了他的《短歌行》等诗篇，才知道他的内心世界是极其丰富的。“对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。”……这是否也印证了一条真理：人是一个复杂的组合体？

（这样的段落我们还可以举出许多，因课堂关系仅举五例，不做点评。）

（六）课堂训练

（一）写作训练（二选一）

1、以课文《游褒禅山记》为素材任选话题写一段文字。

2、以“说话艺术”为话题任选课文作素材写一段文字。

（二）点评个别学生写的段落（给学生较多的课堂训练时间）

参考事例1、以课文《游褒禅山记》为素材任选话题写一段文字。

①话题：努力、最好的风景、更上一层楼

段落：最好舒舒服服就能取得成绩，最好不流汗就能登上事业的顶峰，不少人还在做着这样的白日梦。宋代的王安石有句名言：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远”。朋友，不要在平地观望了，到“险远”处去寻求“奇伟、瑰怪、非常之观”吧。

②话题：自信、盲从

段落：自信是一种良好的素质，盲从则是可悲的行为。要想不盲从，就得有自信。宋代的王安石也有过一次令他十分后悔的盲从，他曾与四位朋友去游褒禅山的一个山洞，“入之愈深，其进愈难，而其见愈奇”，本来渐可探得奇景，但有一人害怕了，说“不出，火且尽”，结果，大家退出。退出之后，大家才发现，“力尚足以入，火尚足以明”，但已“不得极夫游之乐也”。我们在生活中，不是也经常遇到这种令人后悔的事吗？

③话题：成功的要素：志·力·物

段落：志、力、物三者，可以说是我们成功的三大要素。有远大的志向，还得有真才实学，最好还获得某些帮助，或者良好机遇。王安石在游褒禅山时，就悟出了这个道理：“有志矣……然力不足者，亦不能至也。有志与力，……而无物以相之，亦不能至也。”朋友，你想想，自己主要缺了哪一样？

参考事例2、以“说话艺术”为话题任选课文作素材写一段文字。

①《烛之武退秦师》

段落：烛之武，一位老头子，孤身劝退强大的秦国军队，保存郑国，何故？没有超人的胆量，没有丰富的常识，没有非凡的口才，试问如何可以成功？

②《邹忌讽齐王纳谏》

段落：有的人，本来满有道理的，但是对方并不服气，结果闹僵了。究其原因，还有一个说话的艺术问题。齐王纵然再有修养，也好歹是个国君，面子大得很，邹忌要讽他纳谏，也要巧用比喻，结果皆大欢喜，齐王愉快纳谏，国家强大，“战胜于朝廷”。

③《触龙说赵太后》

段落：赵太后因不希望儿子长安君为人质，换取齐国救兵，盛怒之下，发出谁再劝说，“老妇必唾其面”的恶毒话语。在这种情形之下，触龙依然敢于去劝说，而又居然劝说成功，何也？此无他，动之以情，晓之以理，将心比心而已。这种说话的态度，说话的艺术，恰恰是我们经常欠缺的。

（七）小结与建议

1、树立运用文本素材的观念，思考总结运用文本素材的方法。

2、作文中文本例子可详可略，不在多而在精，段落可放在作文的开头、中间、结尾。

3、把高中1-6册课文有感情地读一读。自己喜爱的文章多读几遍，甚至下功夫感悟朗读背诵。

篇15：冬季作文600字

冬季。开始迷恋你。冬季我是该迷恋这个季节还是迷恋你这个人呢又一年的冬季到来了前几天特别的冷凛冽的寒风吹在脸上让我尤其怀念去年那个温暖的冬季是的我真的有一点思念你我怀念你在上衣蔸里握着我手的温度怀念去年冬天发生在我们身上的一切争吵 拥抱 温柔暑假里短暂的爱情让我真的疲惫特别是看完蜗居以后的心情到现在都不能平复我不知道为什么自己就这样的有触动其实 生活根本不一样为什么我还一样的动情呢有人会看到我的落寞看到我指间烟蒂的颓废我唱你喜欢的遇见

我玩我们曾经喜欢的游戏无非是想重温那时那地的感觉我知道 我怀念的是这样的一种感觉而不是具体的这个人吧就象看到大宝的结婚照我一样的有情绪我们回不到过去但是我们依然无法摆脱曾经那些伤痛或快乐给我们带来的影子我不再去幻想和自己心意的男子有某种瓜葛因为我已经不清楚如果发展下去是坑了自己还是害了别人我要恋爱是的我需要这样无微不至的`关怀属于我自己的而不是我喜欢的男人对别人负责 而不是对自己我后悔我曾经说过的这句话也许是我真的无法自拔我想要的不仅仅是物质上那一点小小的满足这是不可以的就象海藻她也许不爱宋只是习惯了这样塌实的感觉虽然这温柔的臂弯不仅仅属于自己好久没有失眠了

也好久都没有这样抒发自己的情绪这是多余的我微笑着流泪面对我自己心爱的人告诉他不要担心我我渐渐的隐约感觉到若干年后我会后悔这样因为我不会再蠢蠢的去付出我未来的爱人如果我嫁给你我一定好好爱你你是我的依靠你是我的伴侣你是我的知己我会用我剩下所有的心绪去维护我们之间的爱情上帝 原谅我曾经有过那么多罪恶的想法就那么两次你坚定的语言和信念告诉我你是个好男人你这责任只负给自己的妻子和女儿而不是我这个局外人即使你小心翼翼的维护我的感受最多的你还是说那句不仅仅是喜欢海藻说的对等一切结束以后能想起来的 不过是曾经与你之间的鱼水之欢我不再象从前那样乐观因为我已经感觉到清晨雾气即将散去的气息

篇16：冬季作文600字

去年，我哥哥对我说：“王宝，明年我就不能和你一起玩了，因为我明年就要上大学了，我的大学在郑州，冬天也就回不来了，你会想我吗?”我大声喊道：“不会!”便趁哥哥不注意，朝他掷出去一个雪球，雪球在哥哥鼻子上爆开。哥哥摘掉手套，捧起雪揉成团追着我跑。我们把雪球一个个抛向对方，即使手冻得通红也没有感觉，即使没有砸中也很高兴。当雪团与雪团相撞时，只听“咚”的一声，双双爆开，变成雪花落在地上。我找到了掩体，所以被砸到的次数不多，这可让哥哥很不爽，便“杀”红了眼，加快了团雪球和扔的速度。他用好几个雪球同时向我“发射”，打得我抱头鼠窜，打累了我投降了，躺在雪地上歇一歇。我闭着眼睛，喘着粗气。突然感觉有一大把散雪和一只冰凉的手塞进我的脖子里，那种感觉太“清爽”了。走时，我不小心在雪地里摔了一跤，弄得满身是雪，变成了个雪人，他仰头大笑

此时，我醒过神来，发现和哥哥一起打雪仗的日子早已远去，只剩下我了，我不知道是泪水还是雪水打湿了我的眼睛。这时一群孩子用雪球砸到了我，让我和他们共同玩耍，我便像对哥哥一样，向他们“开炮”。

篇17：冬季作文600字

——题记

曾经的冬

回忆起大人曾经说过，他们小时候，一到冬天，那纷纷扬扬的雪花便从天空慢慢滑落，田野里，房屋前，大树上，都被快乐的雪精灵点缀的洁白无暇。偶尔那洁白中会有一点，树叶的枯黄，小麦苗的嫩绿，那也无妨这几抹绿，几抹黄也给予了冬天欢乐的色彩，“哈哈哈雪地里传来了孩子们的笑声，那被冬的寒冷冻红的手，还在雪地里刨啊抓啊，红彤彤的小脸蛋洋溢着甜蜜的微笑。回到家，母亲总要责备一番，可是看着孩子那微笑，母亲也笑了，“去，赶快去暖和暖和。”“妈妈，我可以再玩一会儿吗?”“不行!”“为什么”……虽然母亲不同意，但那孩子还是悄悄的溜出去，东喊一个，西叫一个，不一会儿，雪地里又出现了孩子们嬉戏的身影……冬季与我们对视，那清澈的眼睛太美太美了……

渐渐的冬

随着气候的变化，冬的白渐渐少了很多，那几抹黄似乎增添了很多，那几抹绿又似乎减少了很多，冬季好像渐渐没了和我对视的勇气……

现在的冬

篇18：关于冬季的作文素材600字

冬季施工作为加油站建设工程中比较有挑战性的项目, 其在钢结构、储油罐、混凝土、现场施工等工程上都会受到影响, 由于冬季气温较低, 工程施工比较困难, 如果施工措施不合理, 工程就会存在着质量隐患, 严重时会对人类构成生命威胁, 所以在冬季施工时一定要采取合理的施工技术措施, 对加油站各工艺设备要作出相应的保护措施。

2 加油站冬季施工前的各项准备

要想做好冬季施工就要考虑到所需的材料, 根据冬季气候的特点来制定实行有效的施工方案[1]。施工中所必备的生产要素以及器材都要提前准备齐全, 施工过程中的电与水必不可少, 在这之前要检查好电路各项指标是否正常, 电线是否完好无损, 以免在施工中出现断电情况, 影响施工的进程;水的供给量要达到预用的标准, 水的温度要保证其不结冰, 用水时要通畅无阻, 对施工地面所堆积的雪要及时清理干净, 避免出现积雪融水的情况;装修所用到的器材容易受低温的影响而出现损坏的现象, 因此要对室内的窗户进行密封, 使各种器材保持适当的温度, 施工人员也要做好适当的保温工作;施工的编辑方案关系到整个施工工程的进度, 要想确保施工方案的有序进行就要从各方面出发, 根据实际情况而定。冬季温度低、条件恶劣、气温变化无规律可循, 施工人员只能因时而定, 运用的技术要在保证个人安全的情况下执行, 不可盲目施工;工程设定的方案中应该包括施工的程序、内容以及施工中安排的步骤, 确保施工进度有条不紊的进行, 对于分项目施工中的人员安排也要合理, 每个施工阶段都要有相应的技术措施;对于施工设备材料的准备以及调整也要做到全面, 控制好工程的重点安排, 确保能在安全的状况下进行生产, 保障工程的质量。

3 加油站冬季施工的技术措施运用

(1) 加油站里面有一套完整的工艺设备, 其中储油罐起到最重要的作用[2]。储油罐以钢制卧式的状态深埋于地下, 在冬季, 土地由于受冻, 容易形成胀土, 地下水位又比较高, 一般情况下很难进行排水的工作, 时间长了, 就会形成冰, 对加油站的工作会造成一定的影响, 如果把地基降低的同时也进行换层进行储水, 就会有效的把积水排除, 防止储油罐受冻;储油罐工作的时候会自行把油通过运输槽车流入罐中, 形成一个容易漂浮在地下水表面的罐体, 会严重阻碍到运输槽的输送工作, 为了防止这种情况的发生, 可以在储油罐物体上进行重量的提升或者固定一个锚, 让它不受漂浮力的影响, 能正常工作, 同时也要考虑对基槽内部的防冻, 加上一些厚度比较大的砂砾就可以很好的进行防冻;储油罐的表面要进行防腐工作, 涂抹防腐油漆时间最好选在春夏季, 对储油罐表现涂抹的油漆最好是沥青漆, 涂抹时要进行加厚处理, 防止冬季施工时出现受冻破裂状况;在地下深埋的储油罐周围会被回填上砂土, 它的厚度要求比较小, 对于砂土的选择也要考虑到温度, 要求回填的砂土不能有冻土, 为了防止填回的砂土变成冻土, 应该连续不断的进行填砂工作, 确保其质量;储油罐在冬季测压时, 可以在试压区内点上火盆, 维持高压管以及管道内部的温度, 防止受冻结冰, 试验所用到的器材采用软管进行保温防护, 同时也要控制好测压室内的温度, 温度不宜过低, 在温度过低的情况下要立马停止实验, 待到温度回升时, 方可再进行下一步试验工作, 试验结束后要对试验场地进行及时的清理, 对管道加以保护, 防止受冻。这就是在冬季施工中工艺设备的安装防护工作。

(2) 对于混凝土早期受冻进行防护是做好混凝土冬季施工工程的关键, 混凝土一旦受冻, 就会引起混凝土面的质劣, 严重时会造成整个结构的破裂, 对于预防混凝土的受冻, 做到的施工措施要越早越好。混凝土内部有水, 因为温度太低而容易受冻结冰, 因此要求混凝土结构要具有非常大的凝结度, 裸露在地表的结构物在进行温度养护时就要注意防冻, 如果混凝土经受不住强大的压力而达到受冻的程度, 那么就要注意对其抗压力进行更改, 在冬季施工中对混凝土抗压力强度的设定要提前设好标准的规定, 选择抗冻能力强的水泥配置材料, 例如硅酸盐水泥、火山灰质水泥和粉煤灰等, 它们的受冻强度不低于5.0Mpa, 是很好的混凝土材料。另外在施工工艺上也是非常讲究, 对热混凝土进行水与骨料搅拌时, 可以适当的加热, 浇筑好的材料用保温材料包裹起来, 然后采用原材料的热量与水泥释放出来的热气进行保温工作, 直到混凝土的凝结, 运用这种蓄热法得到的混凝土可以投放到加油站的室外路面工程;混凝土的强度仅仅依靠蓄热法是不能达到要求的, 还可以进行蒸气法对其进一步的加固, 加大蒸气的力度, 使混凝土水化的更快, 达到更高的强度, 利用这种蒸汽法可以加强对加油站棚顶大型顶板的固定率, 其拆卸工作要轻拆轻放, 避免损坏混凝土, 被拆卸下来的混凝土可进行防冻循环使用。早期的混凝土防冻措施是冬季施工中的另一项工程, 其关系到加油站地表路面以及室内建筑框架支撑的稳定性。

4 冬季施工技术措施要注意的安全问题

在冬季施工中, 出现的问题有很多, 这关系到施工人员的安全, 要采取相应的管理措施来避免众多问题的产生[3]。冬季由于气温低, 工作人员在进行保暖工作时都会经常用到一些易燃的材料, 这些易燃材料如果不加以看管以及安置就会引起爆炸性问题的产生, 应该建立看管小组进行轮流看管与巡查;灭火器材装备也要准备齐全, 保障加油站施工地的安全;对于加油站冬季施工中所用到的器材必须都要符合相关标准, 并且加强监制与管理, 特别是电路器材装备的管理, 应该有专门的电工进行安装与维修, 不允许人轻易靠近;电线在进行铺设时要做到不被碾压, 电线防冻工作也要加强, 在雨雪过后的天气, 要对相关线路进行检查, 发现问题及时修正;对于施工人员的技术要求也要严格, 经常要对施工人员进行技术的普及教育, 加强安全防范意识, 提高防火技术, 明确各自的责任, 使各项工作有序的开展;焊接工作者要具备上岗证, 配套设施要安全, 随着季节的不断变化, 要做好地面防滑, 防冻工作, 必要的时候要进行安全配套器材的准备, 确保个人安危在得到保障的情况下进行工程施工。

5 结束语

加油站作为车辆能量的补充站, 其各项施工设施都关系到加油站提供服务质量的指标, 应重视施工工程的质量管理。加油站冬季施工虽然比较困难, 但是可以通过对储油罐、混凝土等工程进行全面的技术管理, 防止出现工程质量隐患。

参考文献

[1]蒋景武.胡水斌.孔德娜严寒地区钢结构冬季施工质量控制低温建筑技术, 2011, 2 (12) :45-55

[2]袁浩.浅述冬季条件下超高压管道压力试验操作.中国科技博览, 2010, 4 (2) :67-23