永远不要出卖自己的梦想作文

永远不要出卖自己的梦想作文（通用11篇）

篇1：永远不要出卖自己的梦想作文

今天上午，我们班在教室，看了《开学第一课》，主题为我的梦，中国梦!

有一个被电击伤，失去双臂的刘伟哥哥，他的故事，让我心动，让我流泪。在他十八岁时，一个偶然的机会，他听到了钢琴优美的旋律。从此，就喜欢上了钢琴。经过四年坚持不懈的努力，他终于成功了。

今天，我们听了他演奏的《梦中的婚礼》。我下定决心，向他学习，学习他那种坚持不懈、永不放弃的精神。

他只用了四年，就会用脚演奏《梦中的婚礼》，太厉害了!我学了四年才会弹奏《致爱丽丝》!作为一个健康的我，同样学了四年的钢琴，和刘伟哥哥比，我还有差距。

每个人都有梦想，我的梦想是：1、想当一个钢琴家。2、想当一位歌手。为了梦想，在周末我刻苦练琴。为了梦想，我常听一些歌曲。

为了自己的梦想，我要坚持下去，坚持就是胜利!

篇2：永远不要出卖自己的梦想作文

我有一个朋友，她的成绩很差，她考不上中学;老师说她的成绩差;同学说她的人缘差;父母说她的品德差;朋友说她不讲信用。但是，谁也没有发现，就连她自己也没有发现她的另一个优点：重情义。她有一次是这样和我说的：“我的人生已经没有希望了，老师否定我，同学否定我，父母否定我，就连我自己也不再相信自己了，我该怎么办?”从此，她一蹶不振，喝酒、抽烟、打牌……各种恶习她都学会了，没过几天，她的父母就送她回乡下了。

另一个朋友却与她恰恰相反。尽管她的成绩也很差，周围的人都不信任她，否定她。但是这个在大家眼中犹如空气般的人，却突然间她的名声变得很好——她竟然考进了石龙三中!全校十几名的种子选手只有三人考进，其中一人就是她。我很奇怪，她的成绩和另一个人一样，为何她成功了，另一个人却永远跌入山谷永远上不来了呢?她笑着对我说：“我和她的处境是一样的，可我们的心态却不一样。她自暴自弃，我奋发图强;她否定了自己，可我却对自己信心满满。没有一个人会是十全十美的，但也没有一个人的身上没有一颗闪光点，尽管它像沙子一样微小。中国有句古话：“是金子总是会发光的。我永远不会否定自己。”

篇3：不要让自己的作文进入三评

一、了解作文评卷的流程

高考作文评卷一般是采用二评, 然后取二评的平均分。如果二评分数相差6分 (含6分) 以上就要进入三评, 三评后取两个分数最接近的平均分, 就是考生作文的最后分数。比如, 一篇作文一评给48分, 二评给42分就要进入三评。三评如果给46分, 那该作文最后的分数就是48分加46分除以2, 得到的分数是47分;如果三评给的分数是40分, 那这篇作文的分数就是40加42除以2, 得到的分数是41分;假如三评给的是53分, 这个分数就是无效分, 该作文还是以一评和二评的分数平均得出45分。我在改卷过程中就遇到过这种情况:有一篇作文一评给了27分, 二评给了18分, 要进入三评, 我是三评给了38分。当然, 在给分之前, 二评看不到一评给的分数, 三评也看不到一评和二评给的分数, 碰巧这篇作文被组长抽查到, 而我刚好坐在他旁边, 他反复看过后, 也认为应是及格左右, 如果我不改分数, 该作文就是27加18的平均分22.5分, 我的三评38分便是无效分。最后, 我把分数改成36分, 才使该作文分数变为33分。还有一篇作文一评43分, 二评56分 (我是二评) , 三评43分, 结果最后得分是43 分, 刚好又被组长抽到, 结果把作文调出来, 好几位评卷老师都认为不错, 应是50分以上的文章, 最后组长与一评老师协商, 把分数改为52分, 这篇文章的最后得分是54分。我只能感叹这两位考生幸运, 刚好让组长抽到他们的作文。可是, 面对全省60多万名考生, 能有如此好运气的又有几个呢?大多数进入三评的作文, 即使改卷老师很认真地看, 给了个合理的分数, 大都是无效分。因此, 进入三评的作文被误判的仍然不少。

二、什么样的文章会进入三评

上文提到, 进入三评的文章是一评和二评相差6分以上的。那么, 什么样的文章会导致评卷老师如此大的异议?我认为一般有如下几类:

1.书写极差的, 这要占绝大多数。

书写太差, 差不多每一个字都要阅卷老师去猜, 而老师们每天的改卷任务很重, 时间又紧, 大多数老师是不会去猜的, 据心情随便给个分数便翻过去了, 有的甚至懒得看, 就给个四等以下的分数。显然, 这会使得两评之间的分数出入很大。

2.卷面乱的, 也就是涂改太多的。

老师们一看这样的卷面就没好气, 给的分数随意性就很大, 这样一二评给的分数差异当然也就很大了。

3.文章标题、话题在行文中很难找甚至根本就找不到, 或中心不明朗, 需要人很费力地去斟酌、去揣测。

老师们要在二三十秒内评一篇文章, 没人会这样做。一碰到这样的文章, 评卷老师就会看看首尾两段, 中间一扫而过, 分数也就出来了, 一般会在框架外给分, 其结果可想而知。比如今年的作文“与你为邻”, 这个“你”可以是实指某个具体的人或物, 也可虚指、泛指某个群体, 某种精神、信念等, 但无论哪种, 都必须在第一段明确交代清楚;第一段没有, 在第二段的首句要交代;假如还没有, 至少在结尾有交代;如果都没有, 就会在框架外给分。同时, 这个“你”在全文要自始至终处在“你”的位置上, 而不能中途换成“他”或“它”, 否则随意给分的几率就很大了。

4.在第一段出现常识性错误或逻辑错误。

有的老师一看到此错误, 就不再往下看, 而有的老师可能会看看下文, 这样一来, 给的分数出入就大了。如“与你为邻”, 题中“邻”的含义要清楚, 是指“我家以外的别家”, 无论是有形的“你”还是无形的“你”, 位置都要很接近, 所表示的应该是邻近关系。有的考生在第一段就写“与父母为邻”或“与和谐为邻”或“夫与妻为邻”或“与诚信为邻”, 这都不合逻辑或犯了常识性错误。有的老师一看到这样的错误, 就会给个框架外的分数;而有的老师可能看得较为仔细, 这样, 文章就很有可能进入三评。

5.首尾段都在框架内写, 但文章的主体却在框架外。

如有的考生在开头写的是“我与某同学 (某大伯) 为邻”, 可行文主体都在写某同学或某大伯的二三事, 或者开头写“与爱心为邻”“与书籍为邻”, 可文章主体都在写爱心、书籍的作用。像这种若即若离的文章也容易进入三评。而一旦进入三评, 分数的合理性就很难说了。

三、如何才能使自己的文章不进入三评?

首先要抓书写, 而且要从高一一开学就抓。心理学上有“先入为主”之说。的确, 在高考作文中, 字迹工整、漂亮占绝对优势。字如果不好甚至太乱, 阅卷老师一开始心中就把这样的文章归入三等或以下, 后面要想得高分很难。有人说到高中再来谈练字太难, 也太迟, 因为学生此刻字体已定型;还有的老师认为, 在高一抓练字是替他人做嫁衣, 因为高二要分班。我不这么看, 高一抓练字是迟了点, 但还来得及;难是难一点, 但并不是不可为:只要我们从全年级甚至全校着想, 也不存在“为他人作嫁衣”之说。

今年这一届我是从高一跟上来的, 高一时我教一个快班, 这个班男生较多, 学习能力相对不错, 但他们的字不是一般的难看, 简直是惨不忍睹。我决心抓书写, 但学生告诉我, 没用的, 他们自己知道字不好, 在初中也曾练过多次, 但最后还是打回原形。我并没有放弃, 首先花一节课时间为全班同学讲解写得一手好字的优势, 再个别谈话, 解决心理问题, 最后定规矩:一是作业的字体不许连笔, 二是每一个字都要脚踩地, 头留天 (字的下方要与格子相接, 上方要有三分之一的空地) 。谁做不到作业重写, 直到符合要求。这样抓了一年, 学生的书写大为改观, 虽然算不上漂亮, 但很工整、很清楚。虽然高二分班后大部分学生已分到别的班, 但今年高考结束后, 有好几个学生来跟我说:“老师谢谢你在高一帮我把字改过来, 让我在考试时增强了自信, 也不担心因字而扣分。”由此可见, 抓比不抓要强得多。

篇4：永远不要给自己设限作文

一位音乐系的学生走进练习室。在钢琴上，摆着一份全新的乐谱。

“超高难度……”他翻着乐谱，喃喃自语，感觉自己对弹奏钢琴的信心似乎跌到谷底，消靡殆尽。已经三个月了!自从跟了这位新的教导教授之后，不知道，为什么教授要以这种方式整人。勉强打起精神。他开始用自己的十指奋战、奋战、奋战……琴音盖住了教室外面教授走来的脚步声。

指导教授是个极其有名的音乐大师。授课的第一天，他给自己的新学生一份乐谱。“试试看吧!”他说。乐谱的难度颇高，学生弹得生涩僵滞、错误百出。“还不成熟，回去好好练习!”教授在下课时，如此叮嘱学生。

学生练习了一个星期，第二周上课时正准备让教授验收，没想到教授又给他一份难度更高的乐谱，“试试看吧!”上星期的课教授也没提。学生再次挣扎于更高难度的`技巧挑战。

第三周。更难的乐谱又出现了。两样的情形持续着，学生每次在课堂上都被一份新的乐谱所困绕，然后把它带回去练习，接着再回到课堂上，重新面临两倍难度的乐谱，却怎么样都追不上进度，一点也没有因为上周练习而有驾轻就熟的感觉，学生感到越来越不安、沮丧和气馁。教授走进练习室。

学生再也忍不住了。他必须向钢琴大师提出这三个月来何以不断折磨自己的质疑。

教授没开口，他抽出最早的那份乐谱，交给了学生。“弹奏吧!”他以坚定的目光望着学生。不可思议的事情发生了，连学生自己都惊讶万分，他居然可以将这首曲子弹奏得如此美妙、如此精湛!教授又让学生试了第二堂课的乐谱学生依然呈现出超高水准的表现……演奏结束后，学生怔怔地望着老师，说不出话来。

“如果，我任由你表现最擅长的部分，可能你还在练习最早的那分乐谱，就不会有现在这样的程度……”钢琴大师缓缓地说。

篇5：永远不要出卖自己的梦想作文

十有八九，你不能改变它，但你当然可以善待它，用一种好的方式解决它。如果你每天都为这些事情感到悲伤和担心，那么你一辈子都不会快乐和快乐。

例如，你通常学习很努力，但考试结果并不理想，你可能认为你不擅长这门课程，慢慢地觉得你对这门课程失去了兴趣或信心，慢慢地使学科下滑和崩溃，这就是心理问题，即消极心理问题，因为你否认了在这门学科中尚未找到的优势。从另一个角度想：至少你是从自己的努力中得到分数的，对于那些通过不正当和可耻的手段获得好成绩的人来说，失败是成功之母，这一次失败，找到失败的原因，下次，再把分数拿回来。这种积极的心态会使人感到舒适，使人充满奋斗的精神。因此，永远不要否认自己，否则，你就会成为一个失败者，因为你已经失去了自己。

例如，古希腊有一种雄辩的口才。他年轻的时候声音很弱，口吃也很严重。他非常想成为一个著名的口才，但其他人嘲笑他，说他是异想天开。可是，他不理会别人对他的评论和意见，为了使自己的声音响亮有力，他站在海边大声喊叫，为了提高肺活量，他跑上山，为了使舌头灵活，他用嘴里的鹅卵石练习大声朗读。为了实现自己的理想，他在镜子前反复练习演讲的动作和姿势。在一次辩论会议上，他取得了巨大的成功，成为当时最著名的男辩手之一。如果他关心别人的嘲笑和讽刺，否认自己的潜力，他今天会做些什么呢？"因为他能平静下来，相信自己，对自己充满希望，所以他会成功。

否定自己会使你感到沮丧、颓废，从而走向自卑，认为自己不完美。这种心态将永远使你远离成功。

篇6：永远不要忽视别人的梦想的名言

人的一生中，道德品格对人和发展起着至关重要的作用，它要么是你的宝库，要么是你的绊脚石

你应该知道世界上没有什么人和什么事可以达到完美地境地，所以你不必设定这样谎缪的完美标准，你只要尽自已最大的努力去干好每一件事就可以了。

成功只是人生过程中的一些小站，你的快乐除了到站的那一刻外，更在于一路的奔驰和对永远无止境的前途的追求

工作是为了给个人的生活赋予意义，给自已的生命赋予光彩，而不是光为了活着

虽然我们无法改变人生，但我们可以改变人生观，虽然我们无法改变环境，但是我们可以改变心境

其实每个人在生活中都会有类似的经验，保持好的心态是追求快乐的最佳方法，要活得快乐，就必须先改变自已的态度，这就是快乐的真谛

假如你一味的抱怨人生这样或那样的不如意，可能本来很小的不如意，就成了痛苦，假如你淡然处之，转变你的思想或转变你的注意力，不如意也就没有那么可怕了，有时甚至成为你的幸福

给别人比他们自已期许的更多，并且用心去做

熟记你喜欢的诗歌

不要轻信你听到的每一件事，不要花光你的所有，不要想睡多久就睡多久

无伦何是说：我爱你：请真心实意

无论何时说：对不起：请看着对方的眼睛

篇7：马云:永远不要行贿

我以前是当老师的,一直以为知识分子了不起,当老师有知识,当科学家更了不起,当商人总觉得被人看不起。现在我觉得商人了不起,商人不是学校里能培养出来的,也不是靠国家政府训练出来的,说我培养多少个企业家出来,这很难。商人纯粹是靠自己对市场的把握、独特眼光、拼搏的能力打出来的。商人在中国乃至全世界都是稀缺资源,我个人坚持认为商人是社会经济发展中的科学家和艺术家。我以前在公司内部讨论战略的时候,那些MBA毕业的人经常讲,我们这样的战略不对啊,不可以复制化,我个人觉得战略是不能复制的,任何能被复制的东西都是复制品,真正不能复制的东西都是艺术品,就像我们脸长得这个样子。复制是很容易做到的,企业的战略更是这样。一个企业家要把自己企业的产品、服务,打造成艺术品,无人可以复制,无人可以超越,只有这样才能走得久,才能走得远。

企业家另外一个很难的是“知行合一”。学知识很容易,但是把知道的东西做出来,并且做出来的东西让别人喜欢,是多么的难。所以我经常不好意思地说,不是我很狂,我看到学者专家讲评的时候,说说我比他还会说,但做起来很难。知行合一是企业家非常难做到的东西。所以,我希望大家要尊重这个社会稀缺的资源,那就是我们的企业家。

影响经济的四件事

我觉得,今天来看,世界经济对我们中国有没有影响,我觉得客观来讲有整体性影响的。现在好像有80%的企业,所有的人都说经济不好,生意难做,看样子世界经济对我们是有影响的。我觉得影响的就有四件事,这四件事对于在座的以及我们中国甚至是全世界的人,都没有引起高度的重视。任何一件事情出现危机的当刻不是危机,后面的危机才是危机。

第一,2008年的世界金融危机,当时危机出现时,中国政府应对强大,但我个人认为我们没有意识到危机四年之后还会余波不断。首先第一波波及美国,第二波波及欧洲,我们没有做充分的准备,这一波的金融危机对世界的影响就像地震海啸一样,这一震,这一波一波过来,需要时间。

第二,没有人认为互联网这次技术革命会对世界经济带来多大的影响。我相信,5年10年以前,我在这里开过很多会,公司内部的会或其他的会,当我们讲到互联网会对很多行业和产业带来巨大冲击的时候,大家就觉得你就是说说的。但现在大家都觉得不说上个“互联网+”都觉得不时髦,不“+互联网”也不新鲜。这个技术对中国乃至世界的影响只是刚刚开始。

第三,能源危机所带来新能源的诞生,所带来的一系列的变革,大家也没有足够的重视。

第四,在中国,我们的经济模式,我们的社会发展,导致我们环境的问题大家有没有想到。再加上这几年来中国政府其实很早就提醒大家转型升级,转型升级。这么大一个国家,说一件事情,坚持不断地说,五六年肯定有效果。如果一个政策下来,想要产生效果,大概三年。但是转型升级我们说了很多年,效果还不是那么好。

这几件事情合在一起,这个国家的经济已经发生变化三年。应该讲,我们今天的经济已经真正到了转型升级时候,转型升级已经开始。只是,转型升级,提出这个口号的时候,没有想到转型升级能够带来这么多麻烦。因为任何东西都是要付出代价的,你既希望转做新的经济模式,又不希望丢掉昨天,不能改那个,也不能死老企业。这种可能性几乎没有,这个代价谁都得付。我们国家正在付出这个代价。

低端制造业、粗劣制造业还会下滑

我刚在台下听的时候,讲到制造业、实体经济,好像把制造业、实体经济与虚拟经济对垒起来。

关于实体经济和虚拟经济,我认为未来:

第一,中国制造业还会继续下滑,你高兴不高兴,还会下去。第二,中国的虚拟经济日子也不好过。其实中国的制造业下滑,也不等于世界的制造业全都下滑,苹果很好,特斯拉也不错。低端制造业、粗劣制造业必须下滑,如果中国粗制滥造的加工制造业不继续下滑,中国没有机会。

你想想我们三十年靠什么起来,我们原来靠加工,大家都知道知识产品、版权、品牌我们都没有,但是你想过没有,我们拼的是什么,拼的是成本低、劳动力低。劳动力能低吗?我们努力奋斗的目标就是让我们的老百姓收入能好起来,你已经不可能再六百、七百块钱给他们了。因为劳动力成本越低,意味着你的产品附加值越低,你的员工创造力就越低,你的服务和产品的价值就越低。第二个我们拼的是原材料低。请问中国有原材料吗?我们的生产原材料,尤其是铁、煤还是从国外进口过来,搞得乌烟瘴气,赚得一点点毛利,我们的经济需要吗?把环境搞成这样。真正付出代价的是我们,我们谁都在付出这个代价。

这是一场真正的商业变革时代,你看成机会它是机会,你如果把它看成灾难,它就是真正的灾难。危机危机,机会一定在危险之中,了不起的企业一定是诞生在危险之中。只有冷静下来去观察,你怎么能改变自己。

为什么我认为中国经济现在的调整对浙商群体是巨大的机会?如果浙商群体过不了,中国没几个群体过得了。也很难找到一个商帮能过的了。

从长远来看,中国目前的经济模式不能持久,我们要把握中国未来可能持久的经济模式是什么?刚才一个经济学家讲了,我们不可能保持10%的增长了。人如社会,企业如人,人长个子长到1米8,你不可能再保持10%的增长,经济同样。所以我们看得到的增长,大概二十年内、三十年内,我们已经看到了,中国经济高速增长。人看不到的增长是脑子里,不是身体的增长,而是脑子的增长。

中国未来要增长的,不是体量,而是质量。这是大家一定要思考清楚的问题。经济的增长7%、6%,即使5%那又怎样? 四大经济体,美国、欧盟、日本、 中国, 只有中国一个经济体的GDP增长速度超过5%,中国每年的经济收入规模非常之大,这些钱已经够了,要问的是这些钱用得合理吗?用得对吗?该用到哪里?这是中国经济未来发展的重要思考。

内需经济是未来

根据今天的增长速度,未来10到15年中国会有5亿中等收入人群。5亿什么概念?美国现在大概有1.5亿中等收入人群,我们的5亿相当于3个美国的需求。

美国经济怎么起来的?内需。美元精神。美国强大的内需,不断开出未来的钱,不断借你们家的钱,花你们家的钱,一整套的经济体制,加上美元加上军事实力,形成整个世界的标准。

假如中国未来有3个美国的经济体量,那是多么大的机会。问题是,如果按照昨天的做法,我们可能越做越死。如果我们还按照昨天这样的增长,我们永远看不到北京的蓝天,杭州的蓝天。这样的路子下去,产生的灾难是全人类的,我们的孩子是会倒霉的。

所以我觉得经济模式该改变。我们稍微熬几年,抓住未来的机会。我们今天的模式,欧洲走过,日本走过,美国走过,有人说“中等收入陷阱”,但哪个成长期没有困难?小孩子身上都是伤疤,一样要过。中国必须面对的是,大量的中等收入群体会起来,中国经济未来的机会就在于强大的内需。

中国经济的三驾马车,我一直认为是“两马一牛”。出口是马车,投资是马车,但内需绝对是牛车。这么多年,内需,消费该怎么花?中国经济前30年,加大基础设施,加大出口,这是政府拿手好戏,政策补贴,银行的钱掏出来。消费,把老百姓的钱掏出来,那是企业家的本事,那是创新的体现。

什么是消费?消费的消,是消耗品的消,费,是浪费的费。我们小时候家里就1台电视机,现在家里有5台电视机,4台基本上不看,就是浪费。去思考这些购买冲动,哪怕它就用一次,一次也不等于粗制滥造,依旧很好。我们要用观念去不断打开这个消费和内需拉动的东西,这一定是企业家的作用。请大家记住,未来20年到30年,中国必须以消费拉动,而消费拉动一定是企业家、一定是市场在拉动,这是我们所有人的机会。

失败者总在怪别人

今天,虚拟经济和实体经济千万不要对立。中国无论是实体经济,还是虚拟经济,都是婴幼儿期。中国有几个真正的投资大师?请问,那些炒股票的人,天天看报纸、听广播的,他们干嘛自己不去买?我发现世界各大基金的老板,我都认识,他们从来不听,他们买什么从来不告诉别人。所以我自己觉得,中国的虚、实都还是初级阶段,我们都还有很长的路要走,只是大家记住,这三十年的发展,我们的生意做得太顺利了,国家发展得太顺利了,我们没碰上过(危机)。欧美几百年的企业,他们不知道倒了多少,又再做起来的不知道多少了。所以,我觉得中国30年已经很幸运、平稳、高速地发展了三十年,未来的三十年,是你亮本事的时候,也就是说,前三十年,你练出来的毅力、能力、团队,这样的一整套,在这个时候能发挥真正的作用。

当然也有说,现在政府不作为了。你也别怪政府,政府以前搞经济也太容易了,现在突然碰上危机,有的政府不晓得该怎么办。不是他不作为,是他不知道该怎么作为。大家都要互相理解,对吧?招商进来是刚开始的第一步。一个企业生孩子最容易,孩子养大最难,养大有出息更难。

所以我们国家在经济建设的政府和企业里面,缺了大批经济人才。这个的储备、准备,是需要时间的。而在座的我们以及未来的年轻人可能为这个社会(做出贡献)。你今天做准备正好,否则呢,我觉得我们都是过惯了三十年的顺风顺水,碰上了一次倒霉的事情觉得就有多倒霉,其实没多大点事。所以大家放心。

那么,另外一个我也看到,实体怪虚拟,虚拟怪实体,失败者总在怪别人。成功的人总在怪自己——哎呀,我怎么没把握住这个?哎呀,当时讲过怎么就没有听见?哎呀,我儿子跟我说的时候,我怎么没注意呢?这些人都会成功。但是,那些怪别人把自己搞翻掉、把自己弄开的人,都没出息。我看到无数的人,所有的成功者都在检查自己,所有的失败者都是别人的错。

所以我们还要自己检查自己,不断地反思、不断地反省,别人成功了,去欣赏别人,要学会欣赏;即使别人失败了,也不要觉得别人很愚蠢,我告诉大家,几乎所有企业犯的错,是90%的人重复犯了99%的错,你们要去思考下。天下其实没有那么多愚蠢的人,人与人之间相差的真不多,只是你会不会去反省、会不会去欣赏、你会不会熬一熬而已。

好企业都是在诞生在坏时代。我想讲一个例子,英国和美国在两百年以前竞争航运是很典型的。英国的船那时候垄断了整个海运,美国人来了,和英国竞争,没多少年,美国就把英国打败掉了。你知道为什么打败,原因很简单,欧洲人、英国人不敢冒险,而美国人敢冒险,欧洲人一看风不对,今天就不出去了,但美国人照样出去。美国人22个月船行到广州贩卖茶叶,路上几乎是各种风浪。所以他们吃的都是雨水加咸鱼,省下来的那点钱让每一公斤茶叶少了5分钱。正因为少了那5分钱,才完全抢下了这个市场,然后英国人说,我们的船比美国人好。美国人说现在航船技术变化那么快,坏了再换个新船,然后零部件坏了继续上,美国链条中的零部件也起来了,一个行业就诞生起来了。敢不敢冒风险,敢不敢迎接挑战,敢不敢改掉昨天自己觉得很熟悉的东西,这是我们今天要去思考的。

企业竞争,是人才竞争,“强我”到“利他”

这些我们在座的企业家,能坐在这里的,你们已经经历了无数的困难,我们今天讲要对未来有敬畏,对昨天要有感恩,我们感恩是没有中国三十年的平稳发展,就不会有我们的今天。对未来来讲,敬畏之心必须要有,要有对新技术的敬畏,它的发展将远远超过大家的想象。其实没有阿里巴巴,很多传统零售行业也会倒下,只是我们的降生加速了他们的倒下而已。

就像航海技术起来了,就把它颠覆掉,第一次工业革命出来把农业颠覆掉。但是任何一次技术革命,别给我讲技术消灭了就业,不是那么回事,其实每次的技术革命都创造了无数的就业。第一次工业革命,人们认为机器会取代人力,事实上,工业革命诞生了无数的工人,第二次农业革命也诞生了无数的就业机会,这一次技术革命也不例外,只是他要求的是高端就业。所以,我相信,也请大家记住,经济的转型一定从原本低端的,向高端制造业走,而制造业必须跟服务业结合在一起,服务业才是未来,任何的制造业就是一个服务业。服务业、制造业其实不是在拼成本,也不仅仅是拼成本,还拼创新能力、拼人才、组织。

企业与企业的竞争,最后其实是人才的竞争、领导层的竞争和创新能力的竞争。所以我想告诉大家的是,不管你喜欢还是不喜欢,这个世界的游戏规则从现在起已经换掉。你昨天的一些比赛游戏规则可能已经改变,所以刚刚有的企业家在讲,我觉得他们还在讲IT,现在是DT, 就是DATA TECHNOLOGY,IT讲的就是自己的信息化而已,那是基本功,而DT出来后,它不是技术的变革,而是思想的变革,可以使你的员工更强大、让你的合作伙伴更强大、让你的客户更强大,甚至让你的对手更强大。大家有时候会想,对手更强大是什么概念?就像贼越傻警察越无能,贼越强则警察越强。对手越强,你才会越强,你看到任何一个对手,你都要把它看作一种福报,因为今天终于有一个人让我练一练了。但是,千万不要你死我活,因为你搞死他,你未必能活下来。

所以我们在这个商战的过程中,请大家记住,DT数字技术是采用了IT技术以外,去让别人更强,今后的企业也会越来越透明,今后的企业也要懂得分享,企业在透明和分享的基础上要担当责任、要培养出无数创新人才,这才是未来的竞争之处。

我想分享一下自己的看法,从强我变成利他思想,是21世纪,企业必须要有的素质,你要让你的员工比你聪明、比你更了解信息和数据、让你的员工有更强的能力,让你的客户、合作伙伴更强。这个才是这个世纪会诞生的新型的企业,不管你信不信,反正我今天是说了,等到30年以后,你再回头看看。我的好处在于,我们公司其他人在干活,而我是在胡思乱想。

浙商永远不要行贿

对年轻人来讲,没有比这个时代更好的了。这个时代,不需要拼老爸老妈的关系,不需要拼腐败,不需要拼银行贷款,拼的是你的真知才学,怎么样去努力。

我也想跟浙商所有的理事、 会员讲,这个国家这几年付出的代价是惨重的,反腐倡廉,这是中国有史以来最大的一次。这是时代的决心,时代的痛。

我希望, 浙商永远不参与任何行贿,如果我们的会员参与行贿,就清除出去。这个代价不能再让我们的下一代去承受,再去拼这些东西。

我希望大家坚持底线,我们可以少做生意,政企关系还是要搞好,但是不干那些事。我们拼真本事,拼的是睡地板,拼的是勤奋,拼的是不断改变自己,拥抱变化。别人讨厌的东西,我们停下来思考一下。竞争失败,往往是因为看不见,看不起,看不懂,跟不上。

我们浙商动在先, 比谁都敢于冒险,但是我们得建立制度、人才、文化,只有这样浙商才能扛风险。今天的企业,要做全球的生意,没有良好的组织,文化,优秀的人才,没有机会。

篇8：永远不要嘲笑梦想杂文随笔

我突然想起来他是谁了。三年前，也是在图书馆，周末有个男生来借书。一样的简单朴素的装扮，一样的清澈干净的笑容，一样的英气逼人的坚毅和果断。当时他来图书馆借高数方面的书，我看了r一下的证件是护理专业的学生，出于好奇就问了两句。他介绍自己是护理学院大一的学生，因为觉得护理专业不太适合自己的理想，就中途申请转到化环学院了。因为护理学院对高数不做要求，而化环专业高数却是必修基础学科。因为没有基础，他觉得高数有压力，所以利用周末来图书馆借几本高数参考书，想通过自学把这门课基础打牢。

我逗他，是不是觉得男生学护理很丢人啊，所以要重新选择专业。他说不是，自己当初选择护理专业，一个原因是高考成绩不理想，因为男护士比较抢手，报的人又不多，所以比其他专业好进一些。但是一旦挤过了高考的独木桥，放松下心情，又会不甘心自己本身爱好的专业，他高中时期数理化成绩一直很突出，将来也很想从事这方面的科研和工作。目标一旦明确，他觉不想将就，毫不迟疑丢下了已经学习了半个学期的护理专业，转到完全陌生的化环学院来了。现在，他觉得学习有压力，我问他后不后悔，他说不后悔，就是有目前有点困难。

我跟他说了一大堆鼓励和表扬的话，他很感谢我，真诚地问我：老师，您大学的时候是选择自己喜欢的专业吗？我说是的，只要你能坚持自己的梦想，就没有克服不了的困难！后来，又在图书馆遇到过几次，他总是浑身洋溢着清新明朗的气息、眼角也总是含着笑容。我问他怎样了，他说在努力，坚持、坚持！我说很好，祝你成功！

老师，您知道吗？我虽然是跨专业，这次毕业考试却是全年级第一名呢！他自豪地说道，眼角飞扬着喜悦和胜利。

哦，是吗？你真厉害！

我今年是大四了，准备去国外读研，已经通过了GRE考试，并拿到了北美几所名牌大学的录取通知书。

好样的，祝贺你啊！

老师，您知道吗？这几年我真不知道自己是怎样拼过来的。虽然我也没有像其他考研的同学那样起多早睡多晚，但是早上想赖会床，一觉醒来发现别人自己去图书馆上自习了，别提我有多崩溃！责问自己为什么就一点毅力都没有呢？

不用太为难自己，你已经很努力了！只不过是你管理时间的能力更强，有比别人有更高效的学习方法。不是吗？你一样成功了啊！

他有点腼腆地笑了笑，又向我请教了一些思想和修养方面的问题，我一如既往地给他灌输了些鸡汤。跟他说话，让人觉得有一种轻松愉快的心情和微醺陶醉的成就感。他的礼貌和温和的表情让你很放松；他的聪明和恰到好处、适可而止的问题也会让人觉得很默契；尤其是跟他谈话可以激发自己的灵感和语境，有一种棋逢对手、高手过招的成就感。一个聪明的、有修养的男孩！

这名男生就是江汉大学护理学院2014级新生，现在是化环学院2018年毕业生，他的名字叫周航。

男生走出图书馆时跟进门的女生打了个照面，两人好像认识，停下来说了会话。这女生长得很清秀，穿着白色呢子大衣，系着腰带，有一种学院派的知性和文静的气质。原来我们学校的学霸级学哥学姐很多啊，怎么以前我都没注意到呢，也许是随波逐流的人太多了吧，嵚崎磊落的人星星点点散落其中，不接触怎么会知道呢？

周航是你同学吗？女孩借书时我问了她一下。

我比他低两级，不过我认识他，他可是我们系的大名人，跨专业还考第一名，老师都夸他呢！女孩低头看着书说，脸有些红。

呵呵，你只要努力，也可以像他一样啊！

嗯，谢谢老师！

篇9：永远不要轻易的去感动自己

2016年12月4月，转眼之间2016年就走完了，回首一年走过的时光，当时年初给自己定的目标是否实现了，这一年你是否成长改改变了，是否依然还是一年前的自己，你有留下了什么遗憾，收获了多少感动。

站在一年的尾巴上，感触和思绪也是此起彼伏，梳理着一年以来的的点点滴滴，翻看以前自己写的东西，自己的心路历程，自己的些东西，自己的成长和变化，都历历在目。

我觉得在这个时刻，应该记住下记下内心一些最真实的东西。如果搁在几年前，看到我这样一年如此的经历，我也许可能会被自己感动的哭掉。或许有一点点感动吧，但是事实上在心里并没有太大的这方面波澜。

这些年我一直提醒自己一件事情，千万不要自己感动自己。大部分人看似的努力，不过是愚蠢导致的。什么熬夜看书到天亮，连续几天只睡几小时，多久没放假了，如果这些东西也值得夸耀，那么富士康流水线上任何一个人都比你努力多了。人难免天生有自怜的情绪，唯有时刻保持清醒，才能看清真正的价值在哪里。

这是微博上曾经流传的一段话，我觉得还是非常有道理的。不知道大家听过一句话没有。“努力到无能为力，拼搏到感动自己。”这是我很喜欢的一句话，曾经很长一段时间我把奉为自己的座右铭言。

当我第一次看到不要轻易感动自己这个观点时其实和“拼搏到感动自己”是相悖的。所以我今天要分享这个东西就是因为我一年的经历更多的是对这两句话之间转变的理解和参透。

一个人永远不要轻易去感动自己。

因为很多你所谓的努力，也行并不是真正意义上的努力。或者说你努力的程度还不够，还远没有到能够去感动自己的程度。我曾经看到这样一句话一个人之所以会感动和愤怒是因为某一件事情已经抵达你内心所能承受的极限。从某种意义上讲，只是心里不够强大的表现。

因为我们这一代人对于勤奋和努力的理解，几乎清一色的来自于学校，更精确的说，在前二十多年的生活中，我们眼中最努力的人，就是那些最能拼命看书和做题的人。实际上，这种理解是极其片面而幼稚的，因为看书和做题本身，都是为了一个极其鲜明的目的而存在的，就是通过考试。这种勤奋的付出极其纯粹，更多的复习时间，更高的复习强度，一般而言，都可以直接的提高考试的分数，它们之间的联系鲜明而直接，每个人都看的懂。

但是社会上生存的房子永远和学校是不一样的。一个人一定要去做一些能够去感动自己的事情。感觉不能轻易地感动自己，不能因为小小的努力就去感动自己。

基本上每天最早八点半从公司出来，一个小时的地铁，然后到达家里做晚餐，吃完饭大概十点，一个小时的健身学习时间，看到12点了，写下一天的感悟。偶尔会分享到空间或者今日头条号上。而且是没有周末的一种，如果跟一般的那些上班族相比，也确实苦逼的，按道理我这么拼，理应该去感动自己吧。如果搁在以前，我还确实会这样。

但是我发现现在已经不会这样，很多时候我们会产生怜悯自己的情绪感动自己，更多的时候是眼界不够开阔，看得还不够远，对比别人还不够多？我们之所以会倒性会痛苦，更多的时候我们选择了身边的人作为参照对象。可是如果有一天你放大了你的眼睛的范围你去看看那些最基层的人夜宵摊的店主，环卫工人，我想他们一定比你更加勤奋。所谓的为生活和拼搏一次了他们的生活常态。

如果说和他们去比较，这种选择是不是很合理的话。我们再去看看那些比我们更加优秀的人。去看看那些奋斗在一线的创业者。前一段时间王健林的作息时间表，基本上秒杀了我们大部分人。当我们还沉醉在自己努力拼搏的情绪中时，所谓的辛苦就是人家眼中的生活常态。每当我突然会有这样的情绪涌上心头的时候我就会立马，想一想当初开始创业时的自己。我就会想到我创业的领路人余总。因为我知道我闭上眼睛休息的那一刻他一定还在战斗。

一个人可以去感动自己，但一定不要轻易的去感动自己。我觉得一个人能够去感动自己，并不是你自己给自己的，而是你创造的价值所获一会给你的。也许你在努力奋斗的过程中很辛苦。但是一定要记住轻易不要被这些东西所感动。因为你可能永远不会知道这个世界上比你努力比你拼得很，不知道有多少。如果有一天真的被自己说感动到了。我希望是有一天你自己创造的价值创造的业绩或者你影响了多少人，所回馈给你的，让你想起你曾经一路的奋斗历程感动流涕。

我们之所以很容易被自己所感动。除了是这个社会上有人比我更努力更拼之外。那就是所有通往成功的路上都并不是一帆风顺的。你的达到你的成功之前，一定要大量的挫折痛苦磨难逆境，每时每刻都在挑战这里的神经。所以说一个人如果内心不够强大就可能会轻易的去被自己所付出的点滴努力所感动。而感动的本质是什么？我已经很努力了，我已经拼尽全力了。不过我们很容易去感动自己，我们脑海里经常就会浮现这样自己已经够努力的画面。很多人就是在这样不断的内心自我定义终选择了放弃。

但是我想说的是做任何事一定会有一个量变到质变的过程。一个人能获得的最可贵的能力，就和掌握一门语言一样，你所付出的努力不是能够获得即时回馈的，甚至在很长的一段时间内没有任何收获，直到积累到了一定的阶段后，忽然爆发出惊人的力量，连你自己都不清楚这一切是如何发生的。比如锻炼身体，读书写作，或者是做生意。当你经历了足够的量变终于引起质变时拥有的技能，大部分人是终身难以企及的，不是因为他们太笨，恰恰相反，因为他们都太聪明了。

因为只有聪明的成年人，才相信1本书读懂易经，10句话揭秘马云的成功之道，30天成为吉他高手的故事。而这一些显然是违背事物发展的必然规律。当你付出了你觉得你已经最大的努力之后在自己的期望时间内没有达到自己想要的成果。这个时候就很容易感动自己。

一个很容易感动自己的人。也许会因为自己可以独立的完成一个任务了，也许是这一个月我都在坚持早起，坚持锻炼。也许是我今天在图书馆又学到了很多东西。也许你比你身边的人似乎付出的都要多。这对你来说都是在努力，在奋斗。但一定不要轻易的去感动自己。

也许很多人不承认，但事实是这样的，一个人过于的频繁的为自己所做的事情感动，其实本质上是在告诉你自己我已经够努力了，我已经努力到点了。在无形中其实是给你自己设限。本来你可以轻松在一个月内看完5本书，但是只因为你的室友每个月看一本，所以你最后选择了看两本。本来按照你的能力，在这个月按照你现在的努力，你完全可以拿到100万的业绩。可是你的同事每个月只有40万，所以你只去完成了50万。

所有人不要因为我们做出了以前没有所付出的努力而轻易的去感动自己。我觉得努力应该是生活中的一种常态一种习惯一种精神。尔维诺说：“这些年我一直在提醒自己，千万不要自己感动自己。人生难免有自怜的情绪，唯有时刻保持清醒，才能看清真正的价值在哪里。”

因为在拼命前进的永远不只是你一个人，很多人付出的远比我们想象的要多。而轻易被自己感动的后果只会使效率变得更低，脚步变得更慢。

是的，我们一路在奔赴诗和远方的路上，总会很容易被自己感动。最怕稍微努力一点，稍微吃苦一点，稍微勇敢了一点点，就会被自己感动的稀里哗啦。

所以最后再来总结下我的观点。我们不要被自己的一些所谓的努力轻易的所感动。让努力让奋斗成为一种常态。人这一辈子，能够自己感动自己的事情有那么一两件其实就足够了。所以我理清楚了那上面两句话的关系。让自己努力到无能为力，把自己的价值充分的展现出来。当我们回首这一生的成就和经历的时，我们那一刻感动自己了。

因为自己最近经历的一些事情，写下这些东西。希望我们无论处于人生的哪一个阶段，在奋斗，无论成功与否，都不要总轻易被自己感动，今天分享的是这是我个人的一些观点。我知道这个世界上有多人是不认同的。

但是我一直坚信把努力作为自己的不变的追求，是一定不会错的。

好了，快12点钟了，我也不写了，大家也早点休息。

篇10：永远不要出卖自己的梦想作文

如果你活的够长 不如意的事情就会接踵而来

And you gotta

而你则要

Throw what you got at it

倾其所有去应对

You can’t throw what you wish you had

你不能付出那些你希望你拥有的东西

You can’t throw what your neighbourhood had

你也不能付出那些你的邻居所拥有的东西

You gotta throw what you got at it

你得靠自己去应对

don’t tell me that you want something

不要告诉我你有所求

If you’re not willing to throw

如果你不愿意付出

What you got at it

你所拥有的一切

You got to have inner-strength

你必须有韧性

For this fight

为了赢得这场战争

It’s not your outer strength

不是凭借你的外在长处

It’s not by might

更不是用武力

Nor by power

也不是凭借力量

But by my spirit

而是凭借我的精神

So you got to have that inner-strength

所以你一定要有内在的韧性

That gut strength

那个胆量

That belly strength

那个肚量

That devil defying

那个不顾一切

Come hell or high water strength

只许成功不许失败的坚持

That tenacity

不屈不挠

To take a licking

敢于尝试

And keep on ticking

并保持尝试

That inner-strength

那种内在的韧性

That when I can’t do as I want

那种当我不能做我想做的事时

I’m gonna do as I can

我仍尽我所能的坚持

But I’m not gonna stop doing

但我不会停止行动

To the best of my ability

直到我无能为力

You are excellent

你很优秀

Not stop playing small

不要再默默无闻了

You are excellent

你很优秀

Not stop playing small

不要再默默无闻了

You are excellent

你很优秀

Stop taking the hand that they dealt you

不要再与那些不怀好意的人为友

Take ownership

为自己做主

If you can get all A’s in a class

如果你能在班上拿到全A

Do it

那就去做

You don’t need nobody to give you $50

你不需要别人给你50美金

$100

100美金

No pair of shoes

或是一双鞋子

Take you on no trip

或者带你去某个地方

you’re a gown man

你已经成人

Do it because you can

去做吧 因为你有这个能力

Stop needing a carrot

不再需要食物

Stop needing money

不再需要钱

Stop needing a trip

不再需要旅程

Stop needing somebody to give you a sticker on your head

不再需要别人在你的头上给你贴标签

And do it for the pride of who you are

为了你自己的荣耀而行动

Do iy because you can

去做吧 因为你有这个能力

I don’t care what your friends are doing

我不在乎你的朋友在做什么

When you leave what are you fighting for?

当你离开的时候 你在为什么奋斗

What’s your legacy?

你留下了些什么

What are you gonna do?

你会做什么

You say you’re a champ

你说你是冠军

But do you practice like a champ?

但是你有像冠军那样练习吗

You say you’re a champ

你说你是冠军

Do you fight like a champ?

你有没有像冠军那样奋斗

You say you’re a champ

你说你是冠军

Do you have the mentality of a champ?

你有没有冠军的心态

I want you to go to the next level

我希望你可以更进一步

And not just be a champ

而不仅仅当个冠军

But show the world

你要告诉世界

What a champion looks like

冠军到底是什么样的

The power that we have

我们所拥有的那些力量

Will never reveal themselves

永远不会自己显露出来

If we don’t challenge them

如果我们不去挑战

If we don’t put ourselves in a position

如果我们不把自己置于

Where we have to use them

那个我们必须使用它们的位置上

Put yourself in a position

把自己置于

Where you can’t retreat

不可后退的境地

Where it’s do or die

非做不可

Sink or swim

你必须奋力向前 否则就会逐渐下沉

Here’s what you’ll find out

你会发现

You’ll develop incredible swimming skills

你的游泳技能会大大进步

You’ll find out

你会发现

Stroking unlike you’ve ever seen before

呛水并不是你之前所见的那样

Through the inspiration of desperation

在绝望中呼吸

You’ll become more creative than ever before

会让你比以前任何时候都更有创意

And if we’re honest this evening ，we know

说句老实话 我们知道

That we haven’t done

我们并没有

All we can do

竭尽全力

So as we look at the future we can decide

所以当我们展望未来 我们可以下决心

That from this day forward

从今天开始

As I look at all the dimensions of my life

当我审视自己生活中的生活画面

Looking at myself mentally

从精神层面上审视我自己

Emotionallly and spiritually

从情感上 精神上审视我自己

I’m going to do

我都要

All I can do

尽我所能

To develop me

发展自我

To bring my talent out here

发挥我的才能

To make a contribution

做出贡献

To life

篇11：永远不要出卖自己的梦想作文

陈瑜, 石家庄外国语小学校长。自1994年参加工作以来, 在19年的教育教学工作中, 她始终将“教育的真谛是用心灵影响心灵, 用智慧启迪智慧”作为职教格言, 严格要求自己, 爱岗敬业, 勤奋努力——她重视学生的全面发展, 致力于培养学生受益终生的习惯和能力;她带领教师投身于创新人才培养模式的改革当中, 坚信“永远不要低估学生的能力”, 开发丰富多样的校本课程, 开展“学科建设工作”;她带领班主任教师开展德育科研, 研究学生习惯养成教育, 以班级的日常教育为基础, 以各种节日为突破口, 扎实有效地开展德育活动……

多年来, 她先后获全国优秀校长、石家庄市民办教育先进个人、石家庄市优秀青年教师、石家庄市先进工作者等荣誉称号, 带领学校连续获得民办教育先进单位、体育工作先进单位、毕业班教学工作先进单位等。一路走来, 陈瑜校长用自己的行动诠释了一个教育人的梦想和价值。

2009年, 石家庄外国语小学在全国率先实施创新人才培养模式的整体改革, 其根本任务是在课堂、校园、家庭、社会各领域内改革传统的教育方式, 以“永远不要低估学生的能力”为基本理念, 并提出了“自主学习、自主发展、自主教育、自主管理”的四环节教育模式, 就是把教育内容作为项目交给学生, 让学生在主动参与、合作探究、过程体验、交流展示的过程中自主完成项目。“四环节”教育模式首先是在课堂教学中实践, 随后逐渐推开, 涵盖了德育工作、校园活动、家庭教育、社会实践等学校教育的各个领域。“四环节”教育模式的实践和研究, 促进了教师和家长教育方式的根本性转变, 从而转变了学生的学习方式和成长方式。在实践中, 学校看到了教师和学生身上的变化, 教师因为尊重学生、相信学生, 所以千方百计把“舞台”交给学生;学生因为有了舞台, 便将天性中的求知欲释放出来, 变得更加自信、自主, 更加热爱课堂生活。在全国创新人才培养模式的现场观摩交流会上, 来自31个省市自治区的600多所学校的代表和专家对外国语小学的课堂和学生给予了高度的评价。

陈瑜校长始终坚信:新的人才培养模式会为学生的终身发展奠基;石家庄外国语小学将始终坚守, 用人性尺度和人生尺度来衡量教育, 让孩子们现在的生活幸福而有意义, 并以此为幸福而有意义的一生奠基。

将学生的求知欲释放出来

教育怎样才能培养出适应未来社会发展需要的人才呢?靠传统教育模式显然不行, 应该将学生的求知欲释放出来, 让学生变得更加自信、自主。

多年来, 陈瑜校长带领着她的精英团队多次南下上海、广州、深圳, 先后走出国门, 到英国、澳大利亚、新加坡、美国了解小学教育, 经过认真研究、反复论证, 在不断的探索实践中, 提出了“自主学习、自主发展、自我教育、自我管理”的创新人才培养模式———“四环节”教育模式。

所谓“四环节”就是“项目设置———项目实施———交流展示———评价激励”四个环节。这种创新人才培养模式体现了教师为学生成长服务的功能, 即教师要热爱学生, 尊重学生的人格, 尊重学生的个性差异, 遵循教育规律, 遵循学生成长规律, 为学生健康发展提供广阔的空间。“四环节”教育模式是以转变教师的教学方式和学生学习方式为抓手, 以学生的终身发展为着眼点, 涵盖学校的课堂教学、德育工作、家庭教育和社会实践活动, 让学生的独立性和自主性得到充分发挥, 培养学生质疑、批判、调查、探究的能力, 促进学生主动、创造性、富有个性地学习和发展。

“我校的创新人才培养模式整体改革有两个突出的特点:一是用校本课程保障学生德、智、体、美全面发展。心理活动课、健康活动课、烹饪课, 体育类的足球课、篮球课、羽毛球课、乒乓球课、健美操课、武术课, 这些校本课程成为了学生们最喜欢的课程。第二个特点是创新人才培养模式整体改革的根本任务, 是在涉及到学生学习成长的课堂、校园、家庭、社会的各个领域内转变传统的教育方式。”

陈瑜校长介绍说, “四环节”教育模式就是把教育内容作为项目交给学生, 让学生在主动参与、合作探究、过程体验、交流展示的过程中自主完成项目。“四环节”教育模式转变的是教育者的教育方式和学生的学习、成长方式, 变包办为放手, 变被动为主动。

“永远不要低估学生的能力”, 这是陈瑜校长说的最多的一句话, “只要我们把‘舞台’让给学生, 那么学生就一定会不断地让我们有惊喜、有赞叹。所以我们必须转变教师和家长的教育方式, 促进学生的全面发展, 培养学生适应未来社会发展需要的综合素质和能力。”

陈瑜校长举了一个“登山”的例子:

传统的教学方式就像老师让学生登泰山, 教师的角色就是上山台阶的修路工, 学生只要肯于“吃苦”, 靠“体力”就能登上山峰。

而“自主学习、自主发展、自我教育、自我管理”的“四环节”创新人才培养模式就好比教师让学生登一座没有路的无名山, 学生分成小组后首先查看地形, 了解山情, 然后选择路线, 不同的学生选择的路线也会不同。学生只靠体力是不行的, 更多的是靠智慧。在这个过程中老师的作用是点拨、激励和评价。

登泰山, 虽然山很高, 但只是一种知识的积累, 无名山不一定很高, 但它是综合能力的培养。

把学生能做的事都交给学生做

丰富多彩的校园活动是学生成长的另一个重要平台。在石家庄外国语小学有学生耳熟能详的“五大节”:4月的“读书节”, 5月的健康节, 6月的科技节, 10月的合唱节, 12月的外语艺术节。所有节日活动策划的宗旨都是:把学生能做的事都交给学生做, 给每个孩子搭建适合的成长平台。

“每当我们有校园节日时, 最动脑筋、最活跃的是学生。他们要自己设计活动方案, 自己做准备工作。当我们老师退到幕后, 才发现学生真的很了不起。”在陈瑜校长的话语中, 能够深切地感受到她对学生的赞赏。

在石家庄外国语小学, 读书节已经坚持8年了, 读书节系列活动中的书市是全校老师和学生最喜欢的活动。在书市上, 以班级为单位设立书屋, 同学们把自己读过的书带来出售, 同时也有出版社和书店打折销售同学们喜欢的图书。

首先同学们要自己设计本班级的书屋的布置风格、图书销售的促销方案、图书购买和出售的文明公约、如何合理消费等等。在选购图书方面, 老师也会帮助学生建立资料库, 搜集适合同学阅读的优秀书目, 引导学生在选购时有目的、有目标。在出售图书方面, 请出版社的家长当顾问, 了解怎样宣传卖点, 给同学们支招怎样多卖书。有的学生通过网络查找图书资料, 为图书促销做好准备。

每到书市活动那天都会呈现出让大家难忘的场景:操场上人流涌动, 又井然有序。卖书的队员们各司其职、热情服务, 买书的认真挑选。在各个班级的书屋摊位前, 有学生装扮成卡通人物招揽“顾客”的, 有学生把自己的手工作品随书赠送的, 有学生在伴随音乐跳健美操以吸引学生眼球的, 还有的学生苦口婆心地向前来光顾的同学和老师介绍书中的人物和情节, 总之都是为了能够把本班书屋的图书推销出去。而买到书的孩子们则迫不及待地蹲在墙角、坐在台阶上津津有味地读起来。放眼望去, 真可谓“在书海中徜徉”!

校园节日活动的开展培养了学生的交际能力、协作意识、文明素养和创新精神, 同时在活动中学生也在体验快乐、体验成功, 快乐成长。

学生的身心健康比学业成绩更重要

健康的体魄、健康的心理是青少年为祖国和人民服务的基本前提, 是中华民族旺盛生命力的体现, 那么良好的教育就应该让学生具备健康的身心。

陈瑜校长非常重视学生的身心健康, 她始终认为这比学生的学业成绩更重要。在石家庄外国语小学除了每年的运动会和健康节, 平时还在学生中开展了“五小运动”活动, 即呼啦圈、毽子、空竹、跳绳、轮滑五项运动。在这五项运动中, 呼啦圈、空竹、轮滑为家庭活动项目, 毽子、跳绳为学校活动项目。

在每天的课间操前, 在每天的大课间活动, 学生们以跳绳和踢毽子作为主要活动内容。为了激发学生活动的主动性, 学校还制定了达标和考级制度。在每年的健康节, 每个学生都要进行达标和考级。因为这五项运动具有较强的趣味性, 而且本就是孩子们课余生活的内容之一, 无论水平高低, 谁都可以玩, 谁都可以在大家面前展示, 所以深爱学生们的喜爱。开展“五小运动”的意义在于学生的全员参与, 在于养成学生的运动习惯。

另外, 每学期学校还要对全体学生进行一次体质健康测试, 并将测试结果进行分析, 而且把每个学生的体质健康情况反馈给家长, 利用节假日和寒暑假为同学们制定“运动处方”, 全面提高学生的体质健康水平。

陈瑜校长说:“无论做什么都要站在‘培养人’的角度去思考一个问题———这样做是在培养什么样的人, 这样的人是否适应未来社会的发展。‘四环节’教育模式告诉我们, 要尊重孩子成长的规律, 永远不低估孩子的能力, 按照规律做事, 才是有效的。我们这样做了, 我们还会继续做下去。我们坚信, 要用人性尺度和人生尺度来衡量教育, 让孩子们现在的生活就是幸福而有意义的, 并以此为幸福而有意义的一生创造良好的基础。”

学校链接

石家庄外国语小学创建于2000年, 是石家庄外国语教育集团的四个组成部分之一。现有教学班59个, 在校学生3000余名, 其中住宿生700余名, 在校教师210名, 外籍教师3名。学校教育教学硬件齐全, 设施现代化, 建有28个功能场馆, 包括:美术功能室、科学功能室、音乐功能室、心理功能室、阅览室、微机室、健美操房, 为孩子们提供了一个宽松的学习和生活环境。

作为外语特色学校, “说英语像呼吸一样自然”“学好英语, 走遍世界”一直就是学校师生共同的目标。以“3+2+1”的课程作为保障, 在阅读与听说能力培养等方面开展了深入的研究, 学生在各级各类英语竞赛中, 取得了骄人的成绩。同时, 自建校起, 就以“走出去、请进来”的方式进行广泛的国际教育交流。每年吸引近百名来自世界各地的学生团来校访问, 先后与美国、英国、瑞典、澳大利亚、新加坡等国的学校建立友好关系, 每年有100多名师生进行互访交流、互助家庭、互到对方的学校上课, 感受不同国家的文化。同时还派出教师到加拿大、英国、瑞典等国任教。

合理而丰富的课程设置是石家庄外国语小学办学的另一个特色。在开全开足国家课程的基础上, 认真研究小学生的身心特点, 结合学校的实际情况, 实行体艺科学课程分专项授课。在不同年级分别开设了武术、健美操、乒乓球、羽毛球、足球、篮球、田径、烹饪、心理指导、健康指导课;同时利用“城市少年宫”的平台, 开设了15门选修课, 为学有专长的学生提供成长空间。此外, 学校还定期组织一年一度的学生特色活动:4月份的读书节、5月份的健康节、6月份的科学节、10月份的合唱节、12月份的外语艺术节。在丰富多彩的课程和活动中, 培养学生适应未来社会的能力。

2009年, 石家庄外国语小学在全国率先实施创新人才培养模式的整体改革, 提出了“自主学习、自主发展、自主教育、自主管理”的四环节教育模式。在全国创新人才培养模式的现场观摩交流会上, 来自31个省市自治区的600多所学校的代表和专家对外国语小学的课堂和学生给予了高度的评价。