往事作文200字

2024-05-04

往事作文200字(精选14篇)

篇1:往事作文200字

我采一簇路旁的花,

扬去,

不再回头看它。

倾听,

苍白的言论。

眼见,

鄙疑的指点。

呵!道路却不改变,

只管向前走,

不停驻。

也许,

遇到精彩与美丽的,

别停顿,

任它去枯萎。

比对,

去追求更好。

当往事悄然走远,

再回首,

尽是风景。

最终……

只留下一颗清澈的心!

吉林吉林永吉县永吉十中初三:李叙艺

第2篇

 

篇2:往事作文200字

黄梁一梦,只是一场梦境而已,一觉醒来,烟飞云散,回到现实,悲伤不已。

往事。梦境。幼年的事情我几乎忘的.一干二净,似乎真的在也想不起来了。我从回忆中抽身而退。躺在床上,太累了,睡着了,睡的好香,好熟,梦境中我真的十分幸福,可一觉醒钟来,还不足30分钟,真是,黄梁一梦。

第5篇

篇3:关于作文的往事

思想家、小说家和教育家,中国小说学会副会长兼秘书长。天津师范大学文学院教授。

汤吉夫先生是与中国新时期文学共生的作家,三十年来一直笔耕不辍。出版了《汤吉夫短篇小说集》《汤吉夫中篇小说选》《汤吉夫小说选》《朝云薯雨》(长篇小说),报告文学《郭书俭印象》,以及随笔集《津门乱弹》《湖边记忆》等。近期出版了中篇小说《遥远的祖父》、长篇小说《大学纪事》以及随笔集《书斋内外》。应该说汤吉夫先生是以写小说见长的学者型作家,但他的杂文、随笔因其学养的深厚,同样精彩。这里编发的是《书斋内外》的部分篇章,以飨读者,

南开中学的田家骅老师——我先前的同事和朋友,一直在宣传他的快速作文法。我不明底里,不便说是,也不敢说非。但是私心却存疑惑,想那作文怎么能够“速成”呢?我也曾在中学里教过作文,对于作文教学,下过功夫也有过经验,总结还曾报到省里去和同行交流。但是我那一套“经验”,实在只是一种教条和公式的传导,很是误人子弟。“文革”前的作文,上上下下、天南地北都搞“公式”,所以有点公式化也算不了什么大问题,有时甚至还能沾点小便宜。上世纪60年代,我在当地也曾有过一点小名气,连续两年的高考作文题都让我压中了,而且压得一个字都不差。回想起来倒不是因为我有多聪明,实在是因为那时候高考作文命题也都“公式化”。

公式化的流弊,绝不因“文革”的结束而中止,在今天的许多公开的文字和学生的作文中,依旧程度不同地存在着,不过昨天的公式是政治口号居多,现在的公式则多是甜甜酸酸的琼瑶三毛一族的小情调。大约五六年以前,我的在山东乡下读初中的外甥女,年节间都要写信来祝贺或拜年。她的来信,几乎无一例外都是劈头就来上一段“现在全国改革形势大好,我们矿上的形势也很好。在新的一年到来之际,我谨代表我们全家和我个人向大舅表示衷心的祝贺。”一派报纸社论和官员讲话的口气,叫人哭也不是笑也不是。于是我就连忙写信去帮她纠正,但是下次来信照旧依然故我,并无什么改变。据说作文课上老师就是这样要求的,我想这大概是不会有错。我儿子中小学是在河北省读的,一次升学考试,作文考题出了个《放学路上》,儿子回家时精神振奋,说他写得很真实很充分,描写也很生动,和平时作文挨憋的那种感觉不同,这回作文好像是从内往外涌出来的。他写他放学回家,路过一条壕沟的时候,看到一只癞蛤蟆,那蛤蟆很大也很丑,他就想用泥块把它砸死。它跑、他追,气喘吁吁一直各追过几道壕沟,结果碰上了一位农民大爷。大爷说癞蛤蟆是益虫你打它干吗?儿子不服,回家去查书,查来查去书上果然说癞蛤蟆是益虫,他才对自己路上追打蛤蟆的行为后悔。但这篇作文却得了一个不及格的分数,我到招生办去查卷时,才知道阅卷的人给这篇作文定的是“离题”,而且说“没有意义”。我又找了一些高分的作文来看,则大半是遇上了进城或赶车的老头儿老太太,他们就替老头儿老太太背包袱,当老头儿老太太问他们的名字时,他们又一律回答说:“我们叫雷锋。”这样的作文无疑是老师的模式化的教学培育出来的,我不相信会有那么多的老头儿老太太让孩子们碰到,倒宁肯相信我儿子路上逮蛤蟆的童稚的率真。这篇作文的给分,最终得到圆满的解决。在和阅卷者交谈的过程中,我终于明白那老师的思路和我“文革”前教作文的思路是一样的。大潮寰挟之下,个人实在很难超越,教我外甥女作文的老师,想必也是这样子的吧?

篇4:童年往事作文200字

过年的时候,同时也是我的生日。这次我们回到了老家,家里来了好多大人大姑、二姑……而且家里还来了好多小孩呢!我们几个很奇怪,都特别能熬夜,所以我们晚上的计划是:先买一些炮玩,在在网上看鬼片之后再睡觉。正在计划中··妈妈喊了一声:“吃饭了。”我们就出去了。

这天晚上吃的是饺子。大姑说:“这些饺子中其中有一个包了一个硬币,谁可以吃到压岁钱就翻倍。”我们几个小孩见钱眼开,一个劲得吃了起来呢!可是我们几个吃的都打嗝了都没吃出来,这时我们才明白原来是大人的“诡计”啊!知道我们受了骗,我们都拿出了自己的绝招——死缠烂打。我们晚上像幽灵一栏缠着大人们,最后,大人们在无奈之下终于妥协了。

我们几个在床上数着自己赚的钱边数边打嗝,这天晚上赚的钱真不少啊,可是肚子还是好饱啊!

篇5:回忆往事作文200字

今天,我无意中发现家里的桌子上发现了一个假牙套,我拿起它,便回想起儿时的一件往事。

那是我三岁的时候,妈妈把我接到姥姥家住,每次姥爷刷牙的`时候,总会把假牙从嘴里拿出来刷,我很好奇,就试着从自己嘴里把牙拿出来,结果怎么也拿不出来。气的我直跺脚。 后来我想,是不是我的力气太小了?结果我找了一个小钳子,正要拔,妈妈制止了我,她训斥了我一顿,说这是假牙,我才恍然大悟。

篇6:回忆往事周记作文200字

回忆往事周记作文200字

9月3日星期一多云 盼望着,盼望着,终于迎来了开学的日子了! 今天一大早,7时还没到,我就起床了。经过51天的奔波时间,唯独的一天能够重见我的同学,你说,我能迟起床吗?当我回首起那一件件的愉快往事,我总会想起朋友之间的友谊,因为我的学习目标是“寻找友谊,体验情感”。在这51天的暑假生活里,我并不快乐。我失去里友谊,失去了快乐。这我能快乐吗?在三年级的时光里,我过得比较快乐,因为有两个字不管日夜地陪伴着我,我感觉到,它就像我的`主人。经过一段时间的风风雨雨,我找到了什么是真正的友谊。可是,究竟什么是快乐,我还不知道,我希望我在新的一年里能够寻找到快乐,做个两全其美的人! 噢,现在就不谈感受了,明天再谈吧!当我一来到四(6)班,同学们都是聚精会神,看来他们都是想着“新学期,新目标”的奋斗了!回到座位上,我看到了我的同学,就像看到了千金万两一样,是多么兴奋!告诉你们一个小秘密,我有一个远大的理想,就是当一名科学家,去研究各种各样的新奇东西。要是我现在是一名小发明家,我会去研究什么是真正的快乐,那该多好啊! “新学期,新目标!”我能和快乐一起奔跑吗?也许以后我会知道的。

篇7:作文往事

上了小学,学校要求订阅《好孩子画报》,被妈妈拒绝了,我只能偶尔借同桌几本过期杂志过过瘾。后来三姨姥家的孩子小学毕业,就送了几本旧的《优秀作文选》给我,这几本书成了我除了课本之外唯一的课外读物。每天一有时间,我就会拿出来读,有几篇喜欢的文章读了不下数十遍。

三年级下学期,学校组织去青年公园秋游,我们坐滑梯、荡秋千,在假山里捉迷藏、看喷泉、赏荷花,在草地上野餐,玩丢手绢的游戏。回来后老师布置写一篇关于游园的作文,我一边写一边不知不觉借用了作文选中的一些优美句子,几处动词的转换和成语的运用也激发了自己的不少感受和心声,竟洋洋洒洒地写了四五页纸,到现在我还记得用到了冰清玉洁、小心翼翼、恋恋不舍、流连忘返这些词。

作文本发下来,我得了99分,有几处句子下面画上了红色的“波浪线”。老师在文末写了许多赞美和鼓励的话,上课时还让我给大家朗读了一遍,当时把我美得差点连姓啥都忘了。从那儿以后,我开始喜欢上语文课,喜欢写作文,开始接受老师的建议,跟爸爸要了一本红塑料皮的《工作笔记》,像模像样地写起日记来。

日记是个好东西,它帮我记录下那些在乡下姥姥姥爷家自由自在的时光,记录下那些和小鸡小鸭小猫咪在一起的快乐瞬间,记录下那些不知后来执行得怎么样的寒假计划书,记录下在电影院里看完《超人》时无比兴奋的心情,记录下爸爸的幽默妈妈的责备妹妹的调皮,还有小女生那些深深浅浅的哀愁烦忧……

不久,和大多数同龄人一样,我开始迷上了小说。女生爱看的琼瑶三毛岑凯伦,男生爱看的金庸古龙梁羽生,我都爱看。小说里引用的唐诗宋词让我印象深刻,我就把我们从小学背过的古诗都抄在一个本子,把时不时从小说里看到的喜欢的诗句、古语、对联、歇后语也都抄写下来,有时间就拿出来读一读、背一背——“己所不欲,勿施于人”“青山依旧在,几度夕阳红”“室雅何须大,花草不在多”“ 爱竹不除挡路笋,惜花留得碍人枝”“天生我材必有用,千金散尽还复来” “抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”“独立苍茫每怅然,恩仇一例付云烟,莫道萍踪随逝水,永存侠影在心田”……

那会儿我们不光看,还自己写。喜欢琼瑶的就写言情小说,喜欢福尔摩斯的就写侦探小说。记得一个叫于波的男生,写了部《大隋英雄传》,用棉线订的厚厚的白纸本,每页都打了横格子,还精心地配了插图。他把班上的男生女生都写进了小说里,每天大家都抢着读最新一章的内容,女生要看自己如何国色天香,又换了什么新妆束,男生要看自己学会了什么武林绝学,又遇到了什么世外高人。那会儿,我们的理想一半是科学家,一半是作家。

那会儿,我前面的男生一回头就一句:青天云下谁为雄?我也豪不客气地甩给他一句:绿林之中我独尊!那会儿,我贼郁闷怎么武侠书里的女子,要么柔情似水要么心如蛇蝎,关键时刻当断不断,总是成为男主人公的绊脚石或逞英雄的道具?我更喜欢云蕾在张丹枫的诗句翩翩里恩仇坚定,喜欢看魔女在狂侠的刀与天骄的箫之间举棋不定。所以我也提笔写起了自己的武侠小说,一部叫做《剑胆琴心》,一部叫做《黑衣浪子》。那会儿常常晚上躺在床上构思小说的情节,构思我那女主人公穿梭于原野崖岸间刀光剑影的绿林生涯,趁着课间或爸妈不在家的星期天,再把自己想好的情节编写成文字。最后两本小说都没有写完,留下两本半尺厚的手稿一直压在箱底儿,头两年翻出来,还不禁啧啧赞叹和佩服自己,竟拿着一支漏水的钢笔一字一字地码了那么多。

篇8:往事如烟作文200字

六年,说长不长,说短,也不短。有时,觉得很短,像一场梦,眼睛一睁一闭,就过去了;有时,会觉得很长,让我们从懵懂的小孩变成阳光四射的少年,从相知到离别。我们从来没想过,会留念过去,只想快点脱离这个集体。

当,我们从六年级升上了初中,才发现竟如此怀念曾经。

以前的往事,就想一阵青烟悄然从我们身边滑过。

篇9:往事如烟小学作文200字

窗外一片阳光,我的心里也暖暖的。

教室里,阳光洒在我的课桌上,我把头向前一伸,满足的接受这一点点的热度。看着光影移动,心中忽然升起一种莫名的`伤感。时光匆匆,任我怎样呼喊,它也不会回头。此刻,我已近上六年级,仿佛昨日才踏进校门,转眼间就要离别,往日的那份幼稚去哪儿了?

想起那日我在一年级教室里发生的一件事:我怀着激动的心情等待老师发投石机,几个扫地的一年级小同学还未离去。忽然,两个小同学一人拿一个扫帚走到我跟前。那个帅帅的小弟弟满脸疑惑地说:“上次学校竞选大队委,我们给你投了票,下次不给你投了!”小妹妹也附和着说了声“嗯”。我一头雾水,真是哭笑不得。恍然间,一切的一切都已成往事,他们那颗稚嫩的心,我向往无比,只恨时光如水,一点一滴地流逝,一去不复返……

想起昔日的学校生活,快乐过,伤心过,后悔过,失败过,成功过,却从没像今天这样伤感过。

篇10:童年往事 回忆往事作文600字

小时候的我是在老家长大的,在那里我觉得最美味的就是荔枝和龙眼。它的美味,让我深深的陶醉,在摘它们的时候给我留下了深刻的印象。

记得小时候的我,总是在夏天的早晨和小伙伴拿着竹竿和袋子去摘荔枝。来到荔枝树林里,只要有立志的书,就用竹竿打,打下来就几个小伙伴分吃了。那时候大人老是吓我们,说,说那些龙眼和荔枝树,人家都喷了农药了的,吃了会死人的。虽然我和小伙伴们都很害怕,会死掉,但是它们的诱惑使我们暂时的忘却了这种危险。其实,那荔枝并没有完全成熟,青中有点红,酸酸甜甜的。可我们不管他生或熟,只要一有半红半青就去摘,从半红半青就吃到熟。

有时候我们吃完荔枝还会去看看其他地方有没有种有芭蕉树,因为往往荔枝成熟,芭蕉树也会结出芭蕉来。这时候我们吃完荔枝就会去摘那不熟的芭蕉,还泛着青色,吃起来涩涩的,一点也不好吃,但这并不能成为阻挡我们吃芭蕉的乐趣。我们没有拿袋子,于是把芭蕉分了,放在衣摆里卷起来趁着没人赶紧跑。当回到家里的时候,家人看见了就问我们从哪里来的?我们就说从别人的地里偷的,家人就说,下次不准再去偷了,我们却把话当作耳边的凉风了!

后来长大了,我才知道为什么家人那么极力去阻止我去摘别人的荔枝,在别人的芭蕉了。那些果子都是老人们用自己的汗水和努力换出的成果,再把这些农作物卖给水果市场才赚来一些钱,可是却被我们这些无所事事,小孩给遭殃了,实在惭愧。

我也终于知道为什么家人每年都送那么多东西给老人了,这也许是在为我做一个,挽救弥补我当年犯下的错误。

篇11:往事作文200字

岁月如梭,一晃间又是一学期了,我们日复一日做着一样的事,看着平凡,但如果细心体验,就会获得很多的快乐。

记得有一天,我们语文老师杨老师心血来潮,布置了一个新奇的作业:表演课文第27页的《奴隶英雄》,要先分组排练。这使得大家面面相觑,因为在以前遇到这种剧本课文,老师也只是分角色来朗读而已,而现在真的是什么头绪也没有,根本不知道应该怎么排。

虽然大家心里都清楚星期一就要表演了,要抓紧排练,但似乎每个人都不愿抽出自己的休息时间,我们这些班干部只好把角色定好,等到星期一,再来个即兴表演。后来,在一堂科学课上有了一些空余时间,大家恳请张老师帮我们参谋参谋,看哪还有不足。

大家先将桌椅靠后移,腾出足够的空间,然后又将凳子取出,摆成一个半圆形,大家按角色的不同来坐位子。首先是王丽娜念独白,接着轮到我和杨鹏的对话,我唯一不明白的就是杨鹏说话为什么总爱闭眼睛,并且一下子还改不了。到符恩恩和陈静上场,符恩恩腰是稍弯的,头也是个歪的,真的是太害羞了。到“斯巴达”符贵辉打“狮子”符元爱时,我想起了杨老师说的一句话,“当斯巴达克打狮子时,看台上的观众很激动,就要去起起哄了。”后来我怯声的说了一句:“打死它!”,结果被杨鹏听见了,杨鹏也大声喊了一句,接着许多人都喊了起来,“狮子”在大家的欢呼声中打败了,按照情景设计,这时,大家该丢受教了,因为没有,只好把红领巾抛向空中,这是全班乐开了,就像乐队奏起了一阵美妙动听的歌。接着到了陈静和符恩恩的对话,陈静悄悄地朝符恩恩那边移了移,说起话来,可谁知道,符恩恩的头一个劲往反方向偏,看到这尴尬情形,我差点笑了出来。符恩恩简直就是个胆怯的小姑娘嘛,脸红的就像个熟透了的`红苹果,哈哈!然后又是符贵辉与那些奴隶的对话了,他最大的缺点就是忘词,但是说起话来却异常有气势,看来选他当男一号,是个不错的选择嘛!

篇12:往事作文200字

童年,永远是令人难忘的。

我,也不例外。我也经历了童年,经历了许多趣事。但最令人难忘的,还是那次“喝墨水”。

一天中午,我在院子里玩得正欢呢。爷爷忽然来了一句:“唉!你呀,天天只知道玩,胸无半点墨”啊?爷爷这是叫我喝墨水?好!我这就证明给爷爷看!

“哎?你干吗去?”“一会儿您就知道了!”我笑着说。

太好了,爷爷的桌子上正好有一瓶墨水!我拧开盖子一闻:啊!一股恶臭扑鼻而来,真恶心。喝?还是不喝?终于,我决定喝墨水!

心里暗想:哈哈,我也要成为像爷爷一样有学问的人了!

我拧着鼻子“咕咚咕咚”地喝了几口。哇!真恶心!我差点没突出来!这一口下去,可不得了,那股恶臭呛得我直咳嗽,恶心的我直翻白眼,白净的牙也“染色”成大黑牙了。

“咳咳咳”

爷爷闻声而来了:“我的天哪!你,你在干什么?”“喝。喝墨水啊!”我一边说,一边想爷爷炫耀我的大黑牙。

“哎呦,我的大宝贝孙女呦!我让你多读书,而不是真的喝墨水啊!”“啊?”我的天哪,我差点没晕倒。

如今,我已经长成大孩子了,胸中也有点墨水了,但那次喝墨水真让人难忘。我也真正明白了“喝墨水”的意义了。

《童年》读后感

都说现在的孩子是身在福中不知福。他们总是羡慕那些比自己家要富有的孩子,总是觉得那些才是他们想要的幸福。就连幼稚园的小孩为了跟同龄人比谁更有钱,偏要父母买一部iPhone,竟然还说出“妈,你真穷。”这种不堪入耳的话。

书中的主人公阿廖沙,他的童年是在旧社会低层度过的,饱尝了人世间的辛酸与悲痛。在那里,阿廖沙每天看到的都是丑陋的事,舅舅们为了财产而互殴,愚弄弱者,外祖父的吝啬与家暴等。即使这样,阿廖沙依然感觉很幸福。因为,与此同时,他又得到外祖母的保护与疼爱,受到外祖母所讲的故事的熏陶

读了这本书,我才真正的体会到什么是幸福。

幸福不是金钱,不是“苹果”,不是别墅。幸福可以是一个转身的拥抱,可以是一次甜蜜的亲吻,也可以是畅游在大海里的快乐。

人们所看到的只是表面上的幸福,却忽略了那真正的幸福。就犹如舞台上的小丑,人们所见到的他,永远都是带着笑脸,但谁会想到,面具下的小丑,竟然在流泪。

我们都应该认真的想一想,什么才是幸福,什么才是属于自己的幸福。

童年趣事

我的童年是美好的,童年有很多趣事,但有一件事让我记忆犹新。 在我五岁那年,有一次,妈妈去市场买菜..

今天,老师让我们写一篇关于童年的趣事,可我一点也记不起来了,于是,我便回家问爸爸妈妈我童年的趣事。

爸爸说:“我记得你小时候看到了我在写字,你很好奇,于是也开始写字了,第一次,你看见了有一些书上写的字都是横线,所以你也学着划横线,但是,你一直不会写,于是你就急了,开始在书上画起了点点。

第二次的时候,你看见我在看书,于是你也装模做样的看来起来。这时,你也很想写字,于是就在一张大纸上开始写了起来,我以为你就一次能升级,谁知道,你竟然在画正方形。

篇13:往事作文600字

三年级下半学期,一天,班主任高兴地通知我,我被选为下周升旗仪式的主持人。听到这个消息我激动坏了,竟连“谢谢”也忘记了跟老师说。那个周末,我和爸爸一起在家写演讲稿,一遍遍修改,一遍遍背诵,直至我能倒背如流。

升旗仪式那天很快到了,四月的那个早晨,春意盎然,微风轻拂,麻雀在枝头欢乐地跳跃、鸣叫,真是个美好的日子啊!上学的路上,我既期待又紧张。虽然稿子已经背得很熟练,但内心仍忍不住担忧:忘词了怎么办?说错了怎么办?一紧张结巴了怎么办……

在忐忑不安的心情中迎来了升旗仪式。随着庄严的音乐响起,我们仰望五星红旗唱起了国歌。一曲歌罢,该我发言了。站上演讲台,手拿话筒,望向人群,全校师生都齐刷刷地看向我,我的心顿时“砰砰砰”直跳。“同学们……在、在这个春暖花开的季节……”糟了,原本滚瓜烂熟的稿子现在却十分生疏,不但讲得磕磕巴巴,竟连下面是什么内容也记不清了。我的表情变得僵硬,额头开始冒汗……

“放松,别紧张。”一个细小的声音传入耳中,我扭头一看,是班主任,她微笑地看着我,眼光中满是信任与鼓励。不知为何,我一下子觉得安心了,微微调整呼吸,快速理清思路,又慢慢张口到:“老师们,同学们,我今天演讲的主题是……”我只觉得自己声音响亮,越讲越顺,甚至脱离演讲稿边讲边做动作,一气呵成。

演讲结束,台下响起热烈的掌声,我看到老师欣慰的微笑,看到好朋友悄悄竖起了大拇指,看到其他同学羡慕的目光。抬头仰望,天空那么蔚蓝,云朵那样洁白,生活那么美好。

篇14:往事600字作文

光阴似箭,一转眼我就成为了六年级的.学生了,往事也随着时间在我脑海中渐渐地忘了。但是,有一件事我永远也忘不了,父亲的一席话启迪了我,让我明白了什么是责任和有主见。

二年级时,我和弟弟在老家一楼玩着木棍,突然听见头顶传来叽叽喳喳的叫声,我循声望去,只见横梁上有一个燕子窝,窝里有几只小燕子,那声音就是它们发出来的。我一分心、手一松,棍子就飞了出去,不偏不倚地砸中了燕子窝,把燕子窝砸掉了一块,随后一只小燕子掉了下来。我伸手接住了那只小燕子,小燕子掉在我手上还在叫着,好像在向我求救。我看到它安然无恙,也松了口气。这时,弟弟说:“快跑,把它丢了,不然大人一发现我们闯了祸一定会把我们骂一顿!”可是我觉得这样做不对,我们跑了小燕子怎么办呢?在我左右为难时,爸爸从楼上走了下来,问:“两个小鬼,在干嘛呢?”弟弟瞪了我一眼说:“叫你不跑,这下伯伯来了大家都别想跑了!”我跑过去对爸爸说:“我跟你说件事,但是你一定不要生气。”爸爸同意了,我就把事情的来龙去脉告诉了爸爸。他点了点头,想了一会,对我们说:“两个都不对,弟弟你不能逃避责任,就算没人知道,你内心不会感到自责吗?”弟弟听了,羞愧地低下了头。爸爸接着说:“还有你,作为哥哥要有主见、起带头作用,做事不能犹豫不决,觉得事情是正确的就要用实践去证明它。”

我听了这番话,受益匪浅,立即搬来梯子,一手捧着小燕子,一手抓着扶手往上爬,把小燕子送回了窝。下来时,我发现了爸爸严肃的脸上流露出欣慰的神情。

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