迎新晚会主持稿完整版

2024-04-21

迎新晚会主持稿完整版（精选4篇）

篇1：迎新晚会主持稿完整版

幼儿园毕业晚会主持稿完整版1

开场音乐《同一首歌》音乐渐弱

亲爱的家长，可爱的小朋友们

大家好!

鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚;

星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸;

花儿在开放，鸟儿在欢唱，

这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩!

他们像似在表达对同伴的衷心祝福，

他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。

此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

_幼儿园学前班毕业典礼现在开始!(鼓掌、礼花)背景音乐《同一首歌》

一、园长讲话

小朋友们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光，这三年，老师像妈妈一样关心你们，爱护你们，园长也时时刻刻在关心着你们的成长，下面，让我们以热烈的掌声欢迎园长致辞!(鼓掌、礼花)

二、献花

园长的话，孩子们已经牢牢记在心上，孩子们要向亲爱的老师嫌献上他们最深的祝福，以感谢老师的培养和教育。瞧，学前班小朋友代表要向老师献花了，让我们掌声欢迎园长及各位老师上场(幼儿献花、掌声、礼花)背景音乐《同一首歌》

三、家长代表讲话

幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长朋友们一定有许多话想说，下面请家长代表讲话(掌声、礼花)

金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖，今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人，幼儿园发展的支持者，我们的成功没有哪一项离开过你们的理解和关爱，感谢家长们对我们工作的支持与理解，在这儿，我代表所有的老师由衷的说声“谢谢”(礼花)

四、教师诗朗诵

老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。下面由我们亲爱的老师为孩子们送上一份特别的礼物——“永远的守巢人”(掌声)背景音乐《同一首歌》

永远的守巢人

今天，我的心情凝重

因为

与我朝夕相伴的孩子们就要离开

今天，我倍感欣慰

因为

孩子们将飞向更广阔的天空

晨光中，我用微笑迎来一张张朝阳般的小脸

暮色里，我掩饰疲惫，目送着孩子们一个个离去的背影

听惯了清晨的声声问候

看惯了傍晚灿烂的笑脸

是颗颗童心让我心头时刻荡漾着母爱的温柔

再见了，我亲爱的孩子

老师，会打心底里永远关爱着你们

再见了，我亲爱的孩子

老师会在这里

做你们永远的守巢人

五、幼儿诗朗诵

七月悄然而至，我们不仅要感受那难以忍受的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情，三年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈，我想这感触最深的恐怕就是我们学前班的小朋友和老师了，在这个特别的日子里，相信小朋友一定也有许多话想说，下面，请学前班全体小朋友一起朗诵《毕业诗》(掌声)背景音乐《同一首歌》

六、手语表演《感恩的心》

情谊是火，融化了人生的冰;

情谊是水，灌溉了干渴的禾;

情谊是风，吹走了心灵的尘;

情谊是雨，滋润了心田的花。

忘不了你，亲爱的老师;

忘不了你，亲爱的小朋友们，

离别的帷幕即将落下，

让我们共同演绎一曲《感恩的心》

七、结束音乐《今夜无眠》

今夜无眠，星光洒满_幼儿园;

今夜无眠，笑靥溢满无眠的心田;

今夜群星璀璨，今夜星光辉煌，

今夜雏鹰展翅，今夜驾帆远航。

亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，欢乐之源，希望所在，孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的!希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报。孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们。不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起。祝孩子们永远健康、美丽!

_幼儿园学前班毕业典礼到此结束!

幼儿园毕业晚会主持稿完整版2

主持人：a：教师b：幼儿

一、开场

a:亲爱的小朋友

b:亲爱的老师，亲爱的爸爸、妈妈，

合：大家好!

a：你们可曾记得，三年前，你们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。

b：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。

a：三年前，你们只能唱一些简单的歌曲;三年前，你们只能画涂鸦式的图画。

b：三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领。我们会唱好听的歌曲，我们能朗诵优美的诗篇，

a：你们会跳可爱的舞蹈，你们会画美丽的图画，

b：我们还会许多本领! 今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，以及曾经爱护、关心过我们的老师们，来参加我们的毕业典礼!与我们共同分享成长的快乐。

合：岱岳区实验幼儿园大班毕业典礼现在开始。

二、致词

1.b：三年来，我们的茁壮成长离不开爱我们的老师、阿姨、爸爸妈妈，还有幼儿园的园长，现在欢迎我们的园长告诉大家她的一些心里话。(园长致词)

2：b：我们毕业了!我们毕业了! 我们不想离开老师，但我们必须离开幼儿园，因为我们的学习旅程又将开始，当我们学到更多的本领，再来向老师们汇报!在这里别之际，我们还想再听一听老师的谆谆教诲，铭记老师的话语。 (姜老师致贺词)

3.a：幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长朋友们一定有许多话想说，下面请家长代表吴一扬的妈妈讲话

金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖，今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人，幼儿园发展的支持者，我们的成功没有哪一项离开过你们的理解和关爱，感谢家长们对我们工作的支持与理解，在这儿，我代表所有的老师由衷的说声“谢谢”

4.b：我们毕业了，我们毕业了!今天我们是主角，在这即将离开的幼儿园之际，请允许我们说一说我们的心里话。下面请大二班的孙凤宇小朋友作为我们的代表发言。

5. b：感谢所有的长辈对我们倾心呵护，我们就像春天的小苗茁壮成长

a：三年的美好时光犹如人生篇章中的一个里程碑，在童年的岁月里记录着你们成长的点点滴滴。

b：请爸爸妈妈来检阅我们的学习成绩。

二、演出

1、a：你喜欢跳舞吗?

b：当然喜欢啦!老师教过我们好多舞蹈，有民族舞、儿童舞、集体舞??

a：好了，好了，那就请你欣赏大一班小朋友给我们带来的热力四射的印度舞

合：阿育王

2、请欣赏舞蹈《春来了》

3、a：你们快乐，因为你们在成长，

b：我们快乐，因为我们都是好朋友。

a：三年前，你们走到一起，因为相聚，

b：今天我们还是聚在一起，因为别离。

b：回首这三年来的每一天，老师的关心，爸爸妈妈的疼爱，仿佛还是昨日，历历在目。

a：让我们一起回顾孩子们成长的每一个足印，期盼更美好的未来!合：请欣赏《毕业诗》。

4、请欣赏舞蹈《海娃的歌》

5、请欣赏舞蹈《小小竹篮》

6、b:老师老师您真好，辛勤培育好苗苗，

苗苗活泼有健壮，聪明勇敢有礼貌。

今天我们毕业了，明天就要上学校，

等我带上红领巾，再来向您问个好!

a：请听大二班毕业诗《老师再见了》。

7、请欣赏舞蹈《青春舞曲》

8、请欣赏我们的小男子们带来的舞蹈《长大去当兵》

9、弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。这是弟子规中的句子,他告诉了我们许多道理，今天让我们一起重温一段那声人的教诲吧。请欣赏《弟子规》

10、请欣赏舞蹈《金孔雀》

11.请欣赏舞蹈《谁最乖》

12.八月悄然而至，我们不仅要感受那难以忍受的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情，三年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈，我想这感触最深的恐怕就是我们学前班的小朋友和老师了，在这个特别的日子里，相信小朋友一定也有许多话想说，下面，大班小朋友一起唱起《毕业歌》

四. 尾声发毕业证书： (背景音乐(隐形的翅膀)

b：我们毕业了!我们毕业了!

a：离园证上留下了你和好伙伴的笑容，

b：留下了老师的倩影。当我想起你们的时候，我会打开离园证，幸福的童年就立即展现眼前! 我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。

a;祝所有的小朋友明天会更好，再见。

幼儿园毕业晚会主持稿完整版3

一、开场白：

缪：尊敬的各位来宾，

王：亲爱的老师们，

缪：亲爱的爸爸妈妈们

王：可爱的小朋友们

合：大家上午好

王：你们可曾记得，四年前，那一群可爱不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。

缪：四年前，当你们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，老师们轻轻接过你们的小手。

王：四年前，你们只能唱一些简单的歌曲

缪：四年前，你们只会画涂鸦式的图画

王：四年后的今天，你们长大了，

缪：就要离开幼儿园，成为一名小学生了。

王：今天，我们诚挚地邀请爸爸妈妈们，以及曾经爱护、关心我们的领导、老师们一起参加我们的毕业典礼。

缪：请大家与我们一同分享孩子成长的快乐与喜悦!_二幼__届大班毕业典礼

合：现在开始。

二、领导讲话

王：四年的时光，每时每刻，老师都见证着孩子的成长，心中总有说不尽的不舍与祝福，下面就有请_二幼的耿园长来为大家说说她的感受。 (耿园长讲话)

缪：感谢耿园长的祝福话语，句句是情，字字传意。我们的小朋友代表也有许多的心里话，想对四年来一直关心、爱护孩子的老师妈妈们道一声感谢。下面有请大三班的姚志飞扬。掌声有请。(幼儿代表发言)

王：将来，我会长的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，说的真好。)四年的时光，总让我们有说不尽的感谢，道不尽的情谊，下面有请大班家长代表发言。(家长发言)

缪：(感谢家长的发言。总结)4年来，一直默默关心、呵护孩子的除了老师，还有一直在幕后辛勤为我们服务的阿姨们，掌声有请阿姨们，让我们将手中的最美的献花献给最可爱的阿姨，再给阿姨一个深深的拥抱，谢谢阿姨!您辛苦了!(阿姨献花)

王：小朋友们就要毕业了，和你们一起相处的弟弟妹妹们对你们有说不尽的不舍和依恋，下面就让我们倾听中班弟弟妹妹的心声.!请欣赏中班朗诵《信》——(中班朗诵)

缪：每个人都有梦想，梦想是纯真美好的，她载着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们美好的回忆，在充满欢笑、充满童话的纯真世界里，有这样一群可爱的小妞妞，带着梦想，带来希望，一起欢送大哥哥大姐姐们，瞧，她们来了，请欣赏中班舞蹈《俏妞妞》。(舞蹈《俏妞妞》)

王：感谢中班的弟弟妹妹，一群可爱的孩子们!

缪：今天，我的孩子们，你们要毕业了，我们为你们准备了小礼物——字典(王发挥：小朋友们，你们猜猜看会是什么呀?——字典)，下面就有请班级的小朋友代表上台领取礼物。希望你们今后的人生充满智慧和知性。同时，我们的家长也向幼儿园献上锦旗来表达自己和孩子对幼儿园4年来的感谢之情。(互赠礼物：幼儿字典，家长礼物)

王：在今天这个特别的日子里，我们的思绪总是不能平静，我们从四年前的小弟弟小妹妹，长成了今天的哥哥姐姐。有一首歌这样唱到“老师老师，您真好，辛勤培育好苗苗。”

缪：一首《毕业歌》，唱出孩子成长的心声，也道出了老师无尽的思念。现在请宝贝们轻轻起立，让我们共同唱响这曲《毕业歌》! (唱《毕业歌》)

王：孩子们，明天你们即将起航，离开幼儿园了。理想的琴，须拨动勤奋的弦，才能奏出人生最美妙的乐章。亲爱的孩子们，让我们携起手来共同谱写我们最美好的心愿。

三、放飞心愿

缪：气球代表着孩子们的梦想，老师们用灵巧的双手，编织着梦想，请我们的家长将填满心愿和祝福的卡片系上气球，让我们一起放飞心愿，放飞我们的梦想。

王：美好的时光总是让人铭记在心，我的孩子们，幼儿园是你永远的家，欢迎你常回家看看。

缪：现在请家长们高举你们手中的气球，牵着你们的孩子一同来到我们的操场中间，听好口令

合：5——4——3——2——1(音乐)

缪：天空中充斥着我们的欢笑，空气中弥漫着迷人的气息。可爱的孩子们，让我们一起飞得更高更远。让我们一起高呼：

合：我们毕业啦。

幼儿园毕业晚会主持稿完整版4

(全体幼儿唱园歌)

师：亲爱的大班小朋友。

幼儿合：亲爱的老师、爸爸、妈妈，

合：你们好!

佳：此时此刻，我们的心情非常激动。

迪：因为今天我们就要毕业了。

凡：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。师：届毕业典礼开始。

佳：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。

迪：小朋友，让我们再次领略园长老师那慈祥的笑脸，听听园长老师的教诲吧!(园长向毕业生致词。)

佳：在我们即将离开幼儿园的时候，请听听我们的心声吧!

凡：有请毕业生代表，大二班陈珂小朋友。

(毕业生代表发言)

师：孩子们在幼儿园三年的学习生活，使老师和家长也结下深厚的情谊。今天孩子们就要毕业了，他们也想说说自己的心里话。有请大三班林若凡小朋友的妈妈。

(家长代表发言)

迪：我们就要离开老师、离开幼儿园了，园长老师准备向我们每位小朋友赠送毕业纪念册。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。

(幼儿上台接受毕业纪念册。)

佳：精美的纪念册，记录了我们在幼儿园的快乐生活。

迪：记载着老师的关怀、同伴的鼓励，满载着我们的成长足迹。

凡：亲爱的老师，亲密的伙伴，美丽的幼儿园……这美好的一切，我们一定会时常时常想起…

师：多么珍贵的毕业相册，它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学，直到永远。

佳：小朋友，在这特殊的日子里，我们有很多话想对老师说吧?

凡：对啊!我想邀请大班小朋友为大家朗诵《毕业诗》。

(《毕业诗》朗诵)

凡：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记!

迪：今天在这最后的机会，让我们为大家做个汇报演出吧!

凡：请欣赏舞蹈兴趣班的小朋友带来的精彩表演。

(舞蹈)

迪：接下来请欣赏武术班小朋友带来的武术表演——《男儿当自强》 (武术)

佳：森林里有许多可爱的小动物，但是时刻存在着危险。

凡：因为森林里还有大老虎，专打小动物的主意。

佳：但是，小动物们可聪明了。有一群小鸭子，就凭借自己的聪明才智，斗过了大恶虎。

凡：你们想知道是怎么战胜大恶虎的吗?请欣赏童话剧《聪明的小鸭子》。 (《聪明的小鸭子》)

迪：这三年时间，我们不仅学会了很多本领，也学会如何感恩。爸爸妈妈、园长、老师精心培育我们，付出了很多艰辛。长大后，我们一定会回报你们。今天，先请你们听一听我们《感恩的心》。

(手语表演《感恩的心》)

(毕业生献花)

佳：美丽的鲜花，代表我们诚挚的心愿。

凡：愿鲜花常伴园长、老师。

合：祝您永远健康、年轻!

佳：宽阔平整的草场，窗明几净的教室，天真烂漫的小朋友，还有和蔼可亲的老师。

迪：哪怕走遍天涯海角，哪怕走过万水千山，又怎能忘记幼儿园，忘记最爱的老师!

凡：我永远也不会忘记像妈妈一样呵护我们的老师，永远也不会忘记善良细心的园长!

歌曲(老师，再见了)

师：高高乌山一幅画，画中乐园是孩子们快乐的家。在这美丽的乐园里，我们相依相伴，走过了一千多个日日夜夜。幼儿园的每个角落都留下了你们的欢声笑语，留下了你们的成长足迹，这所有的一切都溶入在这张小小的心愿卡上。我代表幼儿园谢谢你们，幼儿园将带着你们的美好祝愿成长，迎接新一批可爱的孩子们。

(幼儿贴心愿卡)

师：今年我们还给每个小朋友准备了一件t恤，请你的好朋友把自己的名字写在上面，留作永远的纪念。

师：三年来，老师听惯了每个早晨的声声问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。

再见了，我亲爱的孩子!你是春天的种子充满希望;你是夏天的太阳充满热情;你是秋天的向日葵活泼、向上;你是冬天的雪花纯洁、善良。亲爱的孩子，无论你走多远，都是我们的牵挂，愿你们的明天更加灿烂、辉煌!

歌曲(《明天会更好》)

幼儿园毕业晚会主持稿完整版5

A：亲爱的家长，可爱的小朋友们大家好!

B：鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚;

C：星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸;花儿在开放，鸟儿在欢唱，

A：这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩!他们像似在表达对同伴的衷心祝福，他们像似在倾诉对教师、对幼儿园无尽的不舍与留恋

B：此时此刻，我们的心境十分激动，因为，今日孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把完美的时刻永远留在心中。

C：为了毕业典礼，我们准备了许多精彩的节目。此刻我宣布毕业晚会开始了。

1、A：唐诗宋词往往被人们称之为经典，俗语说的好“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，此刻我们的孩子们对唐诗的学习有了不一样的方法，请欣赏幼二班小朋友表演的节目《唐诗新唱》。

2、A：左手代表着方向，它不会向困难低头;

B：右手代表着期望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。

A：有方向，有期望，我们牵着手一齐成长，去放飞梦想，放声歌唱。

B：下头请欣赏舞蹈《左手右手》。

3、A：快欢乐乐的向前行不怕风也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝阳最神气。

B：让我们共同迎向朝阳，拥抱美丽的太阳。请欣赏舞蹈《迎向朝阳》。

4、A：眼睛是心灵的窗户，透过天真看世界，我们的眼里都是一幅最纯真的风景!

B：我们都有一双美丽的大眼睛，我们的眼睛最真实，也是最动人的。

A：我们用大眼睛观察世界，用大眼睛表达自我的欢乐与高兴。下头请欣赏大班小朋友带来的独具特色的爵士舞《大眼睛》。

5、A：今日是毕业晚会，幼二班的小朋友想给大家一个惊喜。

B：什么惊喜呢

A：她们要给大家变一个小小的魔术。

B：好啊!好啊!请欣赏《魔法小达人》下一个节目请准备。

6、A：他小小年纪，却聪明勇敢，他急中生智，砸缸救人。让我们记住这个可爱的孩子，一齐重温砸缸救人的故事吧请欣赏由大班女孩子表演的《司马光砸缸》。下一个节目请准备。

7、A：在成长的过程充满着欢乐，也包含着艰辛，在我们成长的道路上。

B：亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶妈、尊敬的教师们，是你们付出了许许多多，瞧!他们来了。幼二班的男孩子用《小男孩》这个舞蹈，告诉大家我们已经都是勇敢的小男孩。

8、每位父母都是孩子的好榜样，接下来请我们的小朋友和妈妈为我们表演一个十分精彩的节目《圈圈圆圆》。

B：所有的节目都需要小朋友们齐心协力的配合才能演好，

9、B：悄悄话，儿时纯真的歌;悄悄话，童年开心的果。请欣赏幼一班小朋友给我们带来的舞蹈《悄悄话》。

幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今日的幸福，歌唱明天的期望，

10、A：弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文

B：《弟子规》是古代文学史上的一颗璀璨的明珠

A：朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多深刻的做人道理

B：让我们在学中做，在做中学，让我们与经典同行，与圣贤对话!

A：请欣赏舞蹈《我学弟子规》，

感激小朋友们给我们带来的精彩表演，真是太精彩了。

A：完美的时光总是短暂的，我们在优美的歌声中，晚会接近了尾声，下头有请演员上台与教师、园长合影留念。

B：亲爱的教师我们最终一次在那里与你们一齐分享欢乐。

A：可是不管我们走到哪里都会想起您，因为育苗是我们永远的乐园。

B：我们会深深记住：我们曾在这个大乐园里欢乐的生活过!合：亲爱的教师我从心里感激您!

A：再见吧，教师以后我们必须会来看您们，向您们报告我们的成长足迹!

B：再见吧，亲爱的小伙伴们!我们以后有缘再相聚!(放礼花)A：育苗幼儿园_年毕业晚会到此结束。

合：多谢大家，再见。

毕业晚会主持词

篇2：迎新晚会主持稿完整版

各位无限极的家人们，大家早上好！我是xxx，来自xxx。首先，我代表无限极中国有限公司以及龙岗专卖店对大家的到来表示热烈的欢迎以及衷心的感谢。我们这两天的活动主题是：放飞梦想，成功起航。在这两天里，我将为大家提供一条龙服务，让大家在这两天里感受温暖、爽活的氛围并且满载而归。

为了让大家有良好的学习环境，接下来我送三千万给大家，大家要不要？第一千万是把我们的手机调为震动或关机状态，会议期间千万不要响起第二千万是在会议期间千万不要走动第三千万是会议期间千万不要交头接耳

请问大家收到三千万了没有？

为了我们今天的课程能达到300%的效果，请大家配合做一个小小的动作好不好，请大家举起你们的左手，用你们的左手拍拍你左边朋友的肩膀，感谢你给个良好的环境我，再举起你们的右手，拍拍你右边朋友的肩膀说，谢谢你给一个良好的环境我，然后再看看自己的手机是否跳到震动或静音状态，成功者立刻行动。生命在于运动，我们再举起我们的右手说：我承诺，假如我的手机一响起，我立刻把它送给主持人，好，为我们立刻行动言行一致鼓励一下！

二、奏唱国歌

现在中国已经成为世界第三大经济大国，但是我们还没有成为第一强国，那是因为我们中国还有很多文化没有做到全世界，因为中国的世界品牌太少了，以前是国强民富，现在是民富国强。因此不管企业或是个人，把我们的文化做到全世界，打造更多的世界民族品牌，到了那一天，我们中国将会成为世界第一经济强国。

在1888年，有这样一家企业——百年李锦记集团、她肩负使命与梦想，将我国优秀饮食文化透过酱料传播到全世界，成为亚洲食品第一品牌，成功完成第一个使命；1992年李锦记高瞻远瞩，成立的无限极中国有限公司，肩负起以弘扬中华优秀养生文化，创造平衡、富足、和谐的健康人生为使命，未来无限极将成为民族的世界品牌，世界的民族企业！只有民族的才是我们的，只有民族的才是世界的，只有民族的才是永久的。为了这份民族的情怀，为了这份民族的事业，为了神圣的民族使命，请全体起立，奏唱国歌！礼毕，请就坐！（稍停顿）

三、播放毕寒风短片

通过刚才的短片，我们看到毕寒风的妈妈经过一代人的努力，让她的后代都可以享受她的劳动成果，更重要的是廖玉梅阿姨给我们留下了思想和榜样。有一句话说：我们不能做富人的后代，但是我们可以做富人的祖宗。大家想不想像毕寒风一样，可以在台上接受鲜花与掌声？在这个世界上，只要我们去做成功人士们做过的事情，我们就能获得相同的结果，没有任何人，任何理由可以阻挡我们得到跟他们不同的结果。是还是不是？

四、无限极价值远景

毕寒风老师能有今天的成就，最关键的是他选对了一家公司，选对了一个平台。无论你是天之骄子，还是满脸灰尘的打工仔，无论你是才高八斗，还是目不识丁，无论你是大智若愚，还是大愚若智，如果找不到适合自己的人生平台，英雄都无勇武之地。因此，要实现梦想，还是要看我们是否选对的平台。但是对我们来说，怎样的行业，怎样的公司，怎样的工作才真正的适合我们呢？接下来，我们邀请到一位老师……（推崇主讲老师）

五、通过XXX老师的清晰讲解，相信大家对无限极的前景有更深入的了解。让我们再次用热烈的掌声感谢XXX老师！有这样一句广告语：有实力当然有魅力。各位朋友，要不要把握无限极这个平台?是想要，还是一定要？是一定要，还是死都要？死都要的请举手！给自己一个热烈的掌声鼓励一下。

六、无限极掌声

七、《成功起航七步跑》

现代社会，机会很多，诱惑很多，欲望也很多。如何在资源有限的今天，还能获得最大的成功？唯有把有限的能量投入到最重要的事情上，才能创造最大价值，并少走弯路。那么，在无限极事业当中，要把能量和精力投入在哪些重要的事情上呢？

接下来，我们有请到一位老师，他将教会我们如何快速起步，创造最大价值。

八、有奖问答、经过XXX老师的讲解，我们要将时间和精力投入在哪些最重要的事情上呢？再次感谢XXX老师！

九、播放视频《星光大道》《晋升视频》

十、颁奖、宣布下午集中时间

下午

十一、破冰、分组

办卡半年以上的列队，三个月至半年的列队，三个月以下的坐在原位报数。

十二、助教展示团队风采、组员自我介绍、选队长，队呼、队名。

十三、请总教练上场

火车跑得快，全靠车头带。在这两天的学习当中，有这样一位老师，他一直在默默的关注着大家，十四、梦想与承诺

在无限极事业当中，我们每天要做什么重不重要？很重要，但是我们首先是不是要非常清晰的是，我们为什么要做无限极，因为做什么并不重要，为什么做才是最重要的！我们要给自己一个刻骨铭心的理由！因此我们需要树立我们的梦想！接下来，…………

只要有梦想，路就不会太远，只要有信念，山峰就不会太高。如果梦想足够大，事实就不重要，你就能对任何事情充满信念，因为你有强大的梦想，你就不会错过任何一个机会。

十五、产品示范讲解与演练（采访新朋友）

好的产品是一家企业能够永续经营的一个重要因素，消费协会一直提倡明明白白消费，什么样的消费是明明白白消费呢？接下来我们请到一位老师，跟我们做产品示范，教我们如何做一个聪明的消费者。

无限极秉承思利及人，客气一体，造福社会的精神，给消费者提供人性化的售前服务，让你全面了解产品的功效特点，才做出买不买的决定。购买产品过程中提供完善的售中服务，让你更加明确产品的服用事项以及使用方法。购买后提供定期的售后服务，让你在使用产品中更加有保障。

十六、课间游戏《前线告急》

十七、视频《抗生素的危害》

目前中国滥用抗生素的情况仍然没有得到有效的控制，但是滥用抗生素给人体带来的危害，我们不能再轻视。然而，在疾病肆虐的今天，我们不用抗生素，又有什么好的方法可以保障我们的健康呢？接下来我们请到一位中医养生师……

十八、产品搭配

无限极中草药健康产品秉承治病必求于本的原理，从人体的根本问题着手调理，冰冻三尺，非一日之寒，因此我们在调理的过程当中，不能一味地追求效果要立竿见影，药到病除。无数调理好的产品受益者告诉我们，量到位、时间到位就能调理好我们的身体。做事业贵在坚持，调理身体也同样贵在坚持。

十七、生日会

第二天

一、进场、手语舞（提醒国王有没收到天使送的礼物）

各位家人们，大家早上好！早上好！早起的鸟有虫吃，请问各位小鸟们都吃过虫子了吗？跟大家开个玩笑，吃过早餐的伙伴们给点回应好吗？（声音小—大家都没吃早餐阿？声音那么小，吃早餐的伙伴们来点回应好吗？没回应的，等下请你们去吃早餐！）

接下来我们来做做运动，让我们消化下，因为等下我要送大餐给大家！首先来一首手语舞—— 一首够不够，那就再来一首……

二、复制游戏

生命在于运动，当我们能跳的时候，就不要吝啬跳，当我们能笑的时候，就一定要开怀大笑，让我听听大家捡到一百万的笑声……有人哈哈大笑，有些淫笑，有些见笑，真的是笑态百出！接下来请我们的钟思华经理跟大家玩一个游戏

直销的魅力在于倍增，精髓在于复制，复制的强度决定你倍增的速度，如果想无限极事业步步高升，一定要做好复制这个动作！老师教的东西，我们一定要简单、听话照做。听得懂，拼命做，听不懂，照着做！下面，给大家送上一份精神大餐《梦中的额吉》，请看大屏幕

三、视频《梦中的额吉》

乌达木的梦想是发明一滴墨水，只要在地上一点，整个世界都会变成绿草！他给我的启发是，我希望只要有我们无限极人的地方，就有健康！

四、学会分享（每组一个代表上台分享）

要达成这个梦想，首先我们要学会分享，无限极是一个分享的事业，跟身边的人分享自己的故事，分享别人的故事，有些人的分享索然无味，昏昏入睡，有些人的故事津津有味，分享好市场一片，分享不好，也许会搞砸市场，那我们要如何让分享更有杀伤力呢？接下来我们请到一位老师……

再次用热烈的掌声感谢XXX老师，无数成功老师总结出来，只要我们按部就班，按照这个流程去分享，并且做到孰能生巧，就能市场一片！大家想不想市场无限，接下来每组派一个伙伴上来分享…我倒数10秒中，没上来的弃权，就少一次加分的机会……

感谢刚才分享的伙伴，希望没能上台分享的伙伴平时多锻炼，不要在关键的时候掉链子了！

五、管道的故事、生意计划

从刚才这个视频，给我们的启发是：如果我们是提水痛者，一旦我们的工作停下来，不管以前我们多么努力的工作，我们的收入都将马上停下来，无论我们是最受欢迎的娱乐界人士还是最出色的律师，或是手艺最好的建筑师，或是最优秀的医生！但是，如果我们是修管道，是从事直销事业，那么这个管道就可以为我们带来持续不断的收入，这些收入可以供我们去旅游，做我们想做的事情。

在座的各位，你们是想提水桶，还是修管道呢？那我们要如何以最快的速度建立起属于自己的管道呢？接下来我们请到一位老师………… 感谢XXX老师的精彩演讲，下午

六、节目表演

现场各位观众朋友，亲爱的乡亲父老，敬爱的各位渔民大众下午好！我是《无限极乌托邦—开心让你看得见》节目的主持人叶群友，欢迎大家收看本节目！首先给现场观众一个热烈的掌声，谢谢你们的关注！本次请到的嘉宾有：XX组的嘉宾，欢迎你们，XX组的嘉宾，欢迎你们……

现在我们的节目表演即将拉开帷幕，请各位观众举起你们的双手，用热烈的掌声请出第一组的表演嘉宾，掌声有请！

七、列名单（休息）

无限极是一间没有围墙的大学，是一个精彩纷呈的大舞台！只要你有勇气站上这舞台，不管你站在哪里，你都会闪光！

快乐的时光总是过得特别快，下面又到学习的时间！我们早上学习的………………

早上我们学会了分享，但是跟谁分享呢？接下来我们请到一位老师，他将教会我们几个无限极人必备的基础动作，让我们用热烈的掌声有请XXX老师！

总结：学习不练习，等于没出息，刚才XXX老师教给我们的几个基本动作，我们平时一定要多去实操，最好的经验在市场上！

八、视频《海外培训》、关注目标，强化行动

平时我们在跟朋友聊天，问到最想做的事情是什么的时候，很多朋友的回答都是想周游列国，在座的各位想不想周游列国？下面我请大家出国旅游好不好，好，我马上带领大家一览国外的风光，请看大屏幕。

曾经的我，虽然想出国旅游，但是一直都有机会去过！有时间，有钱的时候，没心情！有心情的时候，有没时间，但是做了无限极后，我也实现了出国梦，回想起来，我在无限极能出国旅游，很关键的一点是当我确立出国旅游这个目标的时候，我一直都关注自己的目标，强化行动！要怎样关注目标呢？接下来我们请到一位老师为我们带来《关注目标，强化行动》课题……

一个人如果没有确定航行的目标，那么任何风向对他都是逆风！但是如果确定目标，没有行动，就变成了天天喊口号的空想家！只有行动才能创造价值，只有行动才能提升自我，只有行动才能让自己更加有成就！行动起来吧，让我们在首席的巅峰相见！下面让我们带着这份激情，一起观看无限极20周年十大成就短片！

九、视频《20周年十大成就》

无限极从小到大，从弱到强，当无限极做到中国第一，世界第一的时候，希望我们都能够出现在无限极的英雄榜上，而不是成了别人成功的见证者！我们一定见证别人的成功，更有见证自己的成功，好不好？

十、新人分享

这两天的学习到这里已经接近了尾声，相信很多伙伴在这两天里都满载而归，甚至有回去好好大展拳脚的激情，现在是大家学习分享的时间，想上来分享的伙伴们，请踊跃的站到这个舞台上，分享你这两天里最大的收获以及感受！

十一、颁奖（冠军组，优秀学员、优秀助教、最佳天使）

在这两天里，大家都辛苦了，大家都非常的努力，尤其大家都很努力想拿得冠军，对吗？哪一组是冠军？看那组的欢呼声最响亮，哪组就是冠军！其实，最后冠军花落谁家呢？不是我说了算，也不是你们说了算，是我们的总教练说了算，现在马上用热烈的掌声尤其我们的总教练为大家揭晓，掌声有请！

十二、《成功在望》《蓝丝带的故事》

十三、蹦迪狂欢、合唱《相信自己无限极》、合照留念、分市场会后会这是无限极人用生命奏响的旋律

这是无限极人用信念谱写的乐章

无限极是一个大家庭，用爱将四面八方的伙伴相聚在一起无限极是一棵大树，经历风雨的洗礼依旧枝繁叶茂，生生不息无限极是一部传奇，书写着奋斗的历史，描绘着辉煌的蓝图

篇3：影子评课稿完整版

今天下午我们听了娄老师上的《影子》，虽然是下午第二节课，但是课堂上孩子们能积极主动地参与课堂的学习，课堂气氛非常好。

一年级学生进入校园，在教室中学习才两个多月，但一堂课下来，几乎没有发现一个孩子随意说话、随意搞闹，从头至尾，每一个孩子都以非常高昂的激情投入于学习之中，是什么牢牢地拴住了每一位孩子的心？我想，是娄老师课堂上表现出来的那投入的状态，是一步一个脚印的毫无浮华粉饰的扎实的教学过程，是“趣”字贯穿了整个课堂始终，才使得孩子们学得如此投入。下面，我从这几个方面谈谈自己的收获。

一、激发兴趣，感受乐趣。

语文课程标准把“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”作为低年级阅读教学目标的第一条。可见，低年级阅读教学必须从激发阅读兴趣开始。在教学《影子》这一课时，娄老师首先通过猜谜语吸引孩子学习的兴趣，引发学生主动参与到课文中来，激发她们喜欢影子的情感。而且在整堂课上穿插师生互动游戏和实物操作让学生掌握方位、理解影子的特点，化难为易，让孩子更好地理解了课文从而爱上阅读。

二、抓住重点，趣味识字。

识字教学是低年级课堂教学的重点，然而识字过程又是十分枯燥的，尤其是低年级的孩子注意力容易分散。孩子的年龄特点和心理特征决定了我们必须让课堂变得更活泼，更有趣，这样才能吸引孩子们的注意力。在教学时，娄老师采用了各种方法调动孩子们的识字兴趣。

1、让小朋友当小老师领读。一年级的小朋友多数都喜欢表现自己，当听见娄老师说要选小老师的时候，大家都坐得可端正了。

2、以游戏形式识字。当学到反犬旁和宝盖头的字时，娄老师出示了有这两个偏旁的字，请小朋友使这些生字宝宝找到它们的家（它们的家就是分别写有反犬旁和宝盖头的房屋）。另外娄老师还采用了夺红旗的方式使小朋友热情高涨地认读生字。

三、以“趣”学文，提纲挈领。

一篇优秀的文章，总有一个或几个“牵一发而动全身”的“点”，教师应根据“课情”、“学情”因势利导找准切入点，提出有启发性的思考题，激发学生的求知欲望，调动学生的思维，使课堂充满生机。

1、找出主问题。娄老师以“为什么说影子是小黑狗、好朋友呢？”这个主问题为切入点，让小朋友先通过小太阳（手电筒照人）的实践使大家理解文本并体会影子的有趣。

2、家常话题，贴切自然。娄老师通过家常话题“大家有没有好朋友？大家家里有没有养过小狗？”使大家进一步体会影子的特点。

3、利用多媒体，形象直观。最后让大家看着图画背诵课文，学生理解了意思就觉得课文很亲切，背起来也很容易了。

我想，所谓教学既是一个教的过程也是一个学的过程，每堂课教师在教的过程中总能学到一些东西。我认为这堂课值得我们思考如下问题：

一、如何保护学生发言积极性的问题

一年级的学生发言积极性较其他年级普遍较高，而且成绩好的学生发言积极性比差生高。我想作为教师有必要给学生平等的发言权，有必要保护差生的发言积极性。在学“影”这个字时，娄老师让学生看着影子编故事，没等孩子把故事讲完，娄老师就按着自己的设计思路把故事讲了，这有可能会影响孩子的发言积极性。

二、如何引导孩子准确并完整地回答问题

听课过程中我发现娄老师班上聪明的学生挺多，有些学生基础也比较扎实，当问到要学习的两个新偏旁反犬旁和宝盖头，被点到名的学生都回答出来了。然而学生把反犬旁的“犬”读成了第一声，我想在这里老师有必要给反犬旁的犬注上拼音，并指导学生读正确。在让学生回答问题时教师如能对学生有完整回答问题的提醒会更好。

三、如何利用最近发展区的问题

篇4：小学体育教师教学说课稿完整版

大家好!

我是小学体育组2号考生，今天我说课的题目是前滚翻。我将从教材分析、教法、学法和教学过程等方面进行阐述。

教材分析

本节课出自小学体育水平(二)体操教学内容，是在滚动的基础上，进一步培养滚翻技能，增进学生健康，发展学生体质的体操与游戏性教学内容。对锻炼学生的身体协调能力具有十分重要的作用。

基于以上分析，联系本年龄段的学生身心特点，我把教学目标设定为：

1.初步了解前滚翻的知识，掌握前滚翻的基本动作要领。

2.90%的学生能说出前滚翻的动作要领，并能熟练的进行保护与帮助。10%的学生在教师和同伴的帮助下能够正确完成动作，发展学生灵敏、协调等身体素质。

3.通过本课学习，让学生展现自我，并强化学生勇敢、顽强、团结协作、克服困难的优良品质。

本年级学生处于身体发展关键期，表现力强，但学生的注意时间短，所以我把教学重点设计为：低头团身紧，方向正。教学难点是：滚动圆滑。

教法学法：

基于以上分析，结合新课标小学三年级阶段的要求，我采用语言情绪激励法、情景教学法和尝试教学法。学生在学习过程中，将采用观察法、讨论法、练习法和评价法，让学生多思考、多练习，激发其学练兴趣和求知欲望，体现学生的主体地位。

下面我将重点说我的`教学流程，因此我做如下准备

器材垫子六个，录放机一台，录音带一盒，木板一块，乒乓球、方形木盒各一个依据学生个体差异，为实现教学目标，解决教学重点、难点，我将进行精彩演讲1分钟，群情激励学生。(大约需要3分钟)同学们，接下来老师给你们变个戏法，在斜的木板上分别放乒乓球和方形木盒，观察对比哪一个更容易滚下来。此举激发学生热情，引出前滚翻。

为了活动学生各个身体关节，避免受伤。我会让学生愉悦热身。(6分钟)包括慢跑，熟悉场地器械在音乐的背景下，做原地徒手操。并进行专门性准备活动如“头部写字”，双手8字绕环，压肩等柔韧性练习，达到热身的目的。为前滚翻学习做好铺垫。

学习新知(大约需要27分钟)

语言导入，情景创设

同学们，森林里的小动物们要开运动会，面对满地的枣子，小刺猬想利用身上的刺来获得收枣比赛的胜利。你能帮它想一个办法收取更多的枣呢?让学生归纳总结“怎样做才能收取更多的枣”，肯定学生回答，引导学生回答“把身体团成一个圆”，引出前滚翻。讲授新课，探索新知

(1)观察体会

我将展示漂亮的前滚翻动作，让学生观察体会，使学生形成正确的初步概念。

(2)讲解示范

在学生的掌声和惊讶声中，教师进行完整动作示范和分解动作示范，同时讲解动作要领，学生试做并试说动作要领，强调学生注意安全。

动作要领：蹲撑，两腿蹬直，同时曲臂、低头、提臀、团身向前滚翻。前滚时，头的后部、肩、背、臀部依次着垫，当背着垫时，迅速屈小腿。上体与膝部靠紧，两手抱小腿，向前滚动成蹲立。

(3)集体练习

大多数学生明白动作要领之后，我带领学生进行集体练习。如低头看天，目的：让学生体会滚动动作和头部着地位置;手臂弯曲，重心前移，抱腿含胸等练习。让学生形成正确的

动作表象。练习之后，让学生进行完整动作练习，对表现较好的学生，鼓掌激励。我巡视指导。