“初来乍到”九月:我们的初中生活

2024-05-04

“初来乍到”九月:我们的初中生活(通用3篇)

篇1:“初来乍到”九月:我们的初中生活

教室外的暖阳似火,而端坐在教室里的我们表面十分严肃,内心却掩不住地躁动起来。说不兴奋,都是假的。身边都是同自己一样穿着白色校服的“新”同学,刚见过几面的老师在讲台上滔滔不绝着,身后刚刚布置好的精美板报墙似乎还带着手指的余温。至于“新”同学,尽管有之前一个星期的军训做铺垫,但还都是些较生疏的面孔。但,军训给了我们无比强大的力量。它让我们紧紧连在一起,一起坚定地、坚定地,抬头展望着未来的光阴,展望着令所有人心潮澎湃的初中生活。

“初来乍到”的我们,开始用一种好奇的目光探索着校园的每一角落。在适应紧张匆忙的学习的同时,我们总是能找得到属于我们自己的一些乐趣。上午第三亦或是第四节课刚刚下课,一群“小吃货”们便手持校园卡,奔向每一处“食品售卖机”。我们走过的地方,留下叽叽喳喳的欢声笑语,留下一路阳光。

“今天我没带卡耶,你请客好不好?”

“好吧。那我们买一盒好丽友,你一个我一个。”

“好!爱死你了!下次我请回来!”

通常是这样的话语。每一个角落的售卖机,都是我们友谊的见证人。

大课间结束,相较匆匆忙忙回教室的初三学长,我们则是悠闲的散步的姿态。几个女生围在一起,手挽着手,肩靠着肩,不紧不慢地晃悠着,仿佛一切焦虑都与我们无关。悠悠晃过兰语咖啡吧,往里面不舍地望上两三眼,又回头投入专属于女生之间的闲聊。又晃过兰池,往下方的鱼池望两眼,偷偷奇怪一下今天鱼都去哪了。再继续一晃一晃走进教学楼,与身边的同学有一搭没一搭地聊着天。差不多这时上课铃就该响了,我们便一边惊呼着下节是xx课,一边抬腿以百米冲刺的速度狂奔上楼。踏着铃声赶到教室,我们飞快坐下来,扭头相视一笑。眼睛里,仿佛藏了世间最令人愉悦的光亮。

中午午自习开始后,总有那么几个男生玩儿“失踪”,到后面这情况还“变本加厉”。于是班主任老师在那几个男生偷偷溜回来的时候把他们逮了个正着。一番盘问才明白,一部分是去兰语咖啡吧排长队买吃的去了,另一部分人则是在一楼打乒乓球呢!怪不得,回来的时候总是大汗淋漓。我轻笑着,果然男生们的乐子是源源不断的啊。

结束了一天的紧张学习,我们并不忙着回家,而是与好朋友一起,去兰语享受一下悠闲时光,慰劳慰劳学习了一天的自己。路过兰池,鱼儿似乎感受到我们的目光,将尾巴轻甩,轻捷地钻入桥下去了。心情似乎刹那间明朗,便面带微笑地走向兰语咖啡吧。

四五点钟的建兰,一改早晨的繁忙。你总能看到,有几个穿着白色校服的初一学生,拉着手走向操场抑或是兰语的方向,他们踩着阳光的余晖,同兰池一起,笼上了一层金色的光芒。同样耀眼的,还有他们脸上的笑容,仿佛一切喧闹在此刻静止。

九月。我们的九月。

作者:王嘉禾

公众号:明日之星网络文学社

篇2:“初来乍到”九月:我们的初中生活

时光总是过得无声无息,一转眼,暑假又到了。我们踏上了去旅行的路途。(其实是去上班QAQ)

一路下车,风尘仆仆。一切仿佛和平常每一年一样。只是换了一个时间,一个地点。五湖四海打工的人们总是漂泊在外的,停下脚步仔细看看,在外打工的爸爸,憔悴了许多。

外面工作总是不稳定的。为了赚钱,我们又搬了家。下了公交车,感觉周围都在晃动。定睛一看,我们到了一个巷子里。

巷子很窄,仅供一人通过,房子也很陈旧。一进门,屋里的一切简直让我大跌眼镜!

房间十分的.狭小,也不知咋的,总感觉周围的一切都矮了一截似得。这些也就算了,可就连吃饭的桌子,都已经被灰尘所覆盖,我邹着眉头,捂着鼻子,顿时想到一句名言“金窝银窝不如自己的狗窝”。

是啊,有什么能比家更好的呢?自古以来,不乏许多漂泊他乡的人。有的人,终究没有在回家看看,因此,错过了一次次的亲情和回到故土的机会,最后抱憾终身。

篇3:“初来乍到”九月:我们的初中生活

到达新住处后,第一件事就是要学认路。初来乍到,这里的一切都如此新鲜和陌生,在这里见到的一切自然也会拿来与北京比较一番。这里典型的低矮建筑与当地人普遍高大强健的体型形成了鲜明的对比,除了布里斯班市中心外,在这里几乎找不到像北京那样高楼林立的都市景象,我不得不暂时将一些独特的树木或陡坡作为路途中的参照物。

这里的交通工具比北京丰富许多,有公共汽车、私家车、火车、渡船,当然也可以骑自行车。昆士兰大学在这里的校区地理位置优越,众多公交车都通过这里,可以说交通非常便利。然而,在这坐公共汽车对认路的本领提出了相当大的考验,这里的公共汽车不报站名,一不留神就会坐过站。生活在这个“左行礼让”的国家,要从相反方向看交通,不免要花些时间来适应。

昆士兰大学的课程设置非常人性化,在新学期开学之前就为非英语国家的国际学生开设了一个免费的语言培训课程,这也是我提前一个月到达这里的原因。培训班结束后是迎新周(Orientation Week),等到正式开学时我才发觉,语言培训课程不仅是为我们今后在这里学习进行的一次热身,还让我们更好地熟悉了当地的环境,进而适应随后的学位课程。

出国前就听说国外教育与国内教育的区别很大,身临其境后更是感受颇多,这里的教学环境和管理方式与国内差异很大。我所在的昆士兰大学的这个校区有5个图书馆,每个图书馆都有自习区和电脑区。澳大利亚的高等教育是宽进严出的,昆士兰大学也不例外。这里注重技能的掌握程度和实际操作,成绩以不同等级进行划分。每学期学校并不要求学生选太多课程,对学习质量要求却很高。

正式开学后日子过得飞快,我也渐渐熟悉了校区。我们经常出入于学校各个图书馆,学习忙碌且开心。同学关系很密切,我们常在校园中央的草坪上席地而坐,共进午饭,有时为某个课题争论不休,有时闲谈当地风情,有时还会互相切磋厨艺,讨论着哪个区域哪家店铺有什么新鲜玩意。在这里,我经历过失落,也曾想家,但在同学的帮助和共同努力下,我发现自己确实成长了。

现在我正享受着在布里斯班的第一个假期。生日那天我还和几位澳洲朋友去了著名的黄金海岸。

走出国门学习后,我终于体会到独立生活并非易事,然而也正是在这里的生活让我更深切地感受到为理想打拼的自豪感,我坚信这份经历将成为我生命中最宝贵的财富!这次行程也许是我生命中的重要转折点。

(作者系澳大利亚昆士兰大学在读学生)

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