教师节的祝福(祝福词)

2024-04-20

教师节的祝福(祝福词)(共14篇)

篇1:教师节的祝福(祝福词)

猴年最新教师节的祝福词推荐

你是园丁,精心培育国家栋梁;是蜡烛,燃烧自己照亮别人;是灯塔,指引我们前进的方向。让我们从无知走向文明,从幼稚走向成熟。恩师,祝你节日快乐!

你是园丁,浇灌花朵异彩纷呈;你是母亲,哺育儿女长大成人;你是巧匠,塑造后代躯体灵魂;你是使者,播洒人类灿烂文明。祝教师节快乐!单击查看关于教师节祝福语、祝福短信、英语祝福语、贺卡寄语、诗歌精选>>

你是校园大树一棵,奉献给人们丰硕成果,教室是你洒汗的苗圃,黑板是你耕耘的田野,你愿像蜡烛一样燃烧自我,祝辛勤的园丁身体健康,教师节快乐!教师节祝福图片

你是蜡烛,燃烧自己照亮别人;你是粉笔,牺牲自己书写希望,少时不识师恩重,长大方知老师亲。今天是您的节日,您辛苦了,老师,教师节快乐!

你是到死丝方尽的春蚕,为我们把你的青春奉献;你是成灰的蜡烛泪方干,为我们指引美好的明天。亲爱的老师,教师节了,祝您节日快乐!

你是传递文明的使者,你是播种智慧的楷模,你把青春奉献给了三尺讲坛,你把汗水挥洒在了菁菁校园。当年的谆谆教导如今仍回响在耳边,足以浸润学生一生的心田。教师节快乐!

你精心浇筑知识殿堂,让我们愉快学习徜徉。你用青春挥洒汗水,让我们快乐健康成长。你用智慧启迪领航,让我们勇敢飞翔。愿你教师节祝福来自四面八方。

你经常问这问那,我都不厌其烦地回答,我是你的老师,一点都不掺假。教师节了,不要太破费,请我吃顿饭吧?然后恭敬地说声老师好,我发你一朵小红花!

你的.无私像太阳,把我心灵照亮;你的言语像甘泉,滋润我心房;你的教诲记心上,督促我天天向上;教师节到了,祝老师你快乐健康!

你的工作很普通,却被誉为阳光下被光辉的职业;你的工作很寻常,却被称作人类灵魂的工程师;你就是我们敬爱的老师,教师节到了,祝您节日快乐!

你的奉献,悄无声息,一任岁月蹉跎了身体;你的教诲,终生铭记,指引前行经历风风雨雨;你的恩情,悠然而起,化作节日问候一句;教师节了,祝老师身体健康,一切安好!

你不是演员,却吸引着学生热情的目光;你不是歌手,却让知识的清泉叮咚作响;你不是雕塑家,却琢出了人类的灵魂。预祝教师节快乐!

你把希望的种子交给了大地,等待着春天的萌芽;你在时间的犁沟里播下智慧的种子,让它悄悄地开花。在教师节来临之际,祝老师们节日快乐!

你把我像春天的幼苗灌养,用夏天的甘泉把我培养,看着我秋天收获的辉煌,心如冬雪纯洁把我赞扬;谢谢你,可敬的老师,祝你教师节快乐!

难忘师恩,三尺讲台辛勤的身影;难忘师恩,青青校园不倦的叮咛;难忘师恩,人生旅途精心的呵护。教师节,铭师恩,愿敬爱的老师节日愉快。

难忘你的谆谆教诲,那是一盏明灯;难忘你的温暖关怀,那是一弯明月;难忘你的细心讲解,那是一份情意;难忘你的积极乐观,那是一种力量。教师节快乐。

难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌,不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光。教师节到了,愿全天下的教师身体安康。教师节祝福语

难忘的校园时光,有着难忘的师生情怀;坦诚的学生时代,有着您孜孜不倦的教诲;时隔多年,记忆犹新,您,依然是我最尊敬的人,老师,祝节日快乐!

耐不住的是夕阳里渗透出的一点迷惘,火红如血;秋风起时,叶落处,遥寄一份秋的心,给在秋天里的教师节送上最深的问候。老师您们辛苦了,谢谢老师!

默默耕耘,无私奉献,您用汗水浇灌花朵,您用智慧点亮我们的人生,我对您只有无尽的感谢,感谢您的付出与慷慨,在教师节来临之际,真诚的对您说声:“教师节快乐!”

篇2:教师节的祝福(祝福词)

2、纵使人不见、声不闻,思念相伴;纵使风不动、水不流,短信常依;诚挚的祝福,不常有,却意义非凡;快乐的心声,轻轻地呼唤:老师,节日快乐!

3、总是会想起那时的我:犯错的时候,您严厉的批评;进步的时候,您由衷的高兴;赌气的时候,您耐心的疏通;毕业的时候,您殷切的叮咛。教师节到了,敬爱的老师,祝您节日愉快!

4、值九月,教师节,桃李心,雀跃然,念师恩,感师情,学生意,无以送,只祝愿,老师您,露笑颜,身体健,牙口好,胃口开,精神饱,乐开怀!

5、一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。

6、曾经数得尽分数,却数不尽您的教诲;如今数得尽钞票,却数不尽学习的快乐;谆谆教诲,如影随形,伴我今生,刻骨铭心。在节日里想对您说声:谢谢您,您辛苦了!

7、看今朝,忆往昔,三尺讲台,孜孜不倦谆谆教导年复一年;念师恩,思师容,传道授业,勤勤恳恳兢兢业业风采依旧;师生情,永难忘,毕业祝福,点点滴滴真真切切铭记于心;教师节,心中念,一条短信,祝您身体健康幸福美满节日快乐。

8、你的毕生精力都奋献在了黑板上,可是都又被擦抹而去。你的千言万语谆谆教导,也被淹没在下课铃声中和拥挤的杂声里。你是一位辛勤的园丁,用汗水浇灌出满园舂色盛开的百花。老师您幸苦了!教师节:请您接受学子们献给您的鲜花,以表敬意。

9、一支粉笔书写生活的点点,两鬓白发描绘人生的画卷,三尺讲台满满是辛勤的汗水,教师节来临,浓浓的祝福送给您,愿老师节日快乐,笑容满面。

10、衣着虽朴实无华,却胸藏万卷诗书,课堂上一丝不苟,下课后谈笑风生,对学生鞠躬尽瘁,将知识倾囊相授,劝错误语重心长,赞进步喜不自胜,不求功名利禄,但愿桃李芬芳。教师节,祝辛勤的园丁身体健康合家欢,吉祥如意笑开颜!

11、幼年时,是父母慈爱的教导;上学后,是老师谆谆的教诲;毕业后,是师傅真心的传授。多亏你们,让我成长的更好。今天教师节,感谢你们,愿一切都好!

12、鱼儿离不开溪水的相伴,红花离不开绿叶的扶持,花儿离不开泥土的滋润,学生离不开老师的教导。今天教师节,老师,谢谢您,您辛苦了!

13、语文老师:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。您的谆谆教导,无私奉献必将成为我们不竭的学习动力!送上最诚挚的祝福教师节快乐!

14、愿您的烦恼高阶无穷小,好运连续且可导,理想一定洛必达,每天都有拉格朗日,生活不单调,道路不凹凸,金钱导函数大于零,快乐无穷大。祝教师节快乐!

15、数学老师:成功=您的教导+我们的努力”。您把公式填了一半给了我们,我们也会出色地完成另一半送给您,相信我们!送上最诚挚的祝福教师节快乐!

16、虽然不常联系,却时刻把您惦记;虽然不常看望,却悄悄把您祝福。时光流逝,您的恩情我永远不会忘记。教师节到了,祝您节日快乐!

17、岁月无情,带走了青春,却带不走您脸上的微笑和真诚的心。老师,在那么多的日子里,您辛苦了,感谢您为我们所做的一切,感谢您塑造了一朵朵祖国花儿的灵魂。 祝教师节快乐!

18、老师的爱,凝结在红色的批注里,软化在亲切的话语里,躲藏在阳光的角落里,串通在学生的心灵里。教师节,谢老师栽培之恩!

19、老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!

20、一把教鞭,诉说着你的“眼中不容沙”;一只粉笔,描绘着你“精神如红蜡”;一个讲台,耗尽了你的“青春年华”;一句祝福,道不尽学生的感恩之话;教师节到,亲爱的老师,您辛苦啦!

21、漫步在人生的道路,任凭时光之泉水慢慢流淌,追溯着源头您慈祥的目光,依稀回味着过去的模样,您的教诲永生难忘,教师节,祝愿你快乐健康,幸福满堂。

22、我愿是一杯清水,您讲课渴了可以润润嗓子;我愿是一段轻音乐,愉悦您疲惫的身体。老师啊,歇歇吧,要爱惜自己。教师节到了,祝您节日快乐,身体健康!

23、教师节到来,我将祝愿捻成绒线,为您织成暖暖的坎肩,前身是健康,后身是平安,开心在领口,幸福在两肩,陪您度过凉秋和寒冬,温暖您天天!

24、祝福一个老师,是经常逃课的学生;祝福十个老师,是一个合格的学生;祝福一百个老师,是蹲过级的学生;祝福一千个老师,是教育部长!教师节快乐。

25、我“九十”想表白:因为你“九十”那样伟大,“九十”那样值得赞美,“九十”那样深入人心,教师节了,祝您“九十”幸福快乐,“九十”平安健康!

26、当星星隐匿在遥远的天际,依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着,才有我们璀璨的明天!谢谢您,老师!

27、您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱!

28、一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水诚滋桃李芳天下。

29、教师在农村扫盲,让一农妇认被子两字,农妇想不起来,教师提示:睡觉时你身上是什么,农妇说是老公。老师哭笑不得:老公不在的时候呢?农妇:是村长。

30、您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!

篇3:教师节的祝福(祝福词)

在中秋、国庆佳节来临之际, 教育部部长袁贵仁心系“全国教书育人楷模”张丽莉老师, 专门委托教育部教师工作司负责同志代表他本人亲切看望慰问张丽莉, 并捎去他亲自写的节日贺卡和精心挑选的中国文学史等相关专业书籍和音像制品, 衷心希望她早日康复, 回到学生和同事中去, 继续从事她所热爱的教育事业。袁贵仁在贺卡中说:“张丽莉老师, 在中秋、国庆佳节来临之际, 祝你和家人节日快乐, 阖家团圆, 幸福美满!给你捎去几套和你专业相关的书籍和音像制品, 希望对你的康复和学业有所帮助。相信你一定会克服困难, 做好康复治疗, 衷心希望早日回到你的学生和同事中间, 继续从事你所热爱的教育事业!”袁贵仁对张丽莉老师的亲切慰问, 充分体现了教育部对张丽莉老师的关心和爱护, 并通过她表达了对全国教师的节日祝福和殷切希望。 (来源:人民网)

篇4:教师节的祝福(祝福词)

【关键词】《祝福》 英译本 目的论 文化负载词 翻译策略

一、鲁迅译本研究

鲁迅先生的作品以鲜明的民族文化特色和独特的语言风格在中国文学史上独树一帜,也是中外翻译家争相翻译的对象,先后被译成英、日、俄等50多种文字。迄今为止,共有18位国内外学者将鲁迅小说翻译成了英文。因此,鲁迅作品的英译研究也一直是国内翻译研究中的热门方话题,研究范围包括语言风格、美学角度、文化因素、翻译策略、翻译对比、翻译评价等。当然,其中也不乏针对鲁迅作品翻译中文化负载词的研究。

文化负载词是指在翻译源语(source language)中具有文化意义而在目的语(target language)中无法找到对应语言的词汇。文化负载词的存在要求译者在翻译过程中具有深刻的文化意识。鲁迅的作品中存在大量的文化负载词,这也成为译者在翻译鲁迅作品时的一大难点和亮点。

鲁迅的短篇小说《祝福》创作于1924年,收录在鲁迅小说集《彷徨》当中,曾被多次翻译给英语读者们。例如1941年由哥伦比亚大学出版社出版、华裔学者王际真翻译的《阿Q及其他:鲁迅小说选集》;1981年由外文出版社出版,杨宪益、戴乃迭夫妇合译的《彷徨》;1990年由威廉·莱尔翻译、夏威夷大学出版社出版的《狂人日记和其他小说》以及2009年由企鹅书店推出英国汉学家蓝诗玲翻译的《阿Q正传和其他故事》等。

筆者选择了较有代表性且翻译时间较为接近的杨宪益、戴乃迭译本和威廉·莱尔译本进行对比分析,通过对比这两个译本针对文化负载词的翻译,试图归纳出两位译者在翻译策略和翻译方法上的差异,并从目的论的角度找出差异的原因,希望可以帮助译者在翻译前更全面地把握翻译目的与翻译策略的选择之间的联系,同时为译者在翻译同类文学作品时提供一些翻译策略和翻译方法的参考。

二、目的论与译本的关系

德国翻译理论目的论最早由凯瑟琳娜·莱斯提出。她第一次将翻译理论从语言层面转移到功能目的层面,提出了译文在内容、形式和功能上和原文实现对等。她创立了文本类型分类模式和相应的翻译策略及评价标准,并主张按照原文和译文功能之间的关系来对译文进行评价。汉斯·弗米尔是德国功能翻译理论第二阶段的代表人物,她创立了翻译目的论,认为翻译是一种有目的的人类行为。弗米尔提出翻译是为特定环境下的特定读者创造出有特定目的的文本,因此要考虑发起人意图、文化背景、读者喜好等因素。

目的论的核心是翻译目的决定翻译策略。这一指导思想在当时奉行“忠于原文”的翻译学家中引起了批判和质疑。他们认为目的论的这一原则赋予了译者至高无上的权力,在目的论的要求下译者可以任意违背原文。因此,克里斯汀娜·诺德在莱斯和弗米尔学说的基础上进行了发展,提出了“功能+忠诚”的理论。该理论要求译者充分参考翻译参与各方的意见,但译者有权根据译文的目的自主选择翻译策略。这里的“忠诚”更加注重作者的意图并鼓励译者在作者意图和译文目的之间寻求平衡点。该理论有效避免了翻译中出现的激进功能主义。

除此之外,诺德还第一次引进了“翻译纲要”的概念。她认为译文与原文在时间、地点、动机和目的等方面或会受到不同的影响,即使译文与原文在这些因素上差别不大,也很有可能因译者对文化背景的理解或译者的经历等因素而产生差异。因此,“翻译纲要”可以帮助译者在开始翻译之前搞清楚“译文的目的是什么?”“翻译时哪些因素会影响我对翻译策略或翻译方法的选择?”等问题。翻译纲要包括以下内容:译文功能类型;译文读者;译文的接受时间和地点;文本媒体;译文目的。

笔者选择的两译本其中之一为中国著名翻译家杨宪益与其夫人戴乃迭合译的《彷徨》杂文集,该译本由外文出版社于1981年出版。杨宪益对于翻译有着自己独到的见解,他曾提出译者应忠实原作,对于原作的内容不该随意增加或减少,翻译时不该作过多的解释,应尽量忠实于原文的形象。他认为,在目标语中找不到相同的东西时,采用其他翻译方法而造成原文意思的牺牲是不可避免的,但不能过分强调创造性。杨宪益和戴乃迭译本是受政府委托,其读者群体主要还是以华人或是对中国文化有了解的人,在翻译时通过“尽量忠实原文的形象”来弘扬中华文化,提升华文的影响力。另一译本是由美国斯坦福大学教授威廉·莱尔所译,该译文收录于1990年夏威夷大学出版社出版的《狂人日记和其他故事》。他在《狂人日记和其他故事》的前言中提到,译者应提供足够的文献材料以确保读者对文本能有大致相同的理解。他认为译文应尽可能地扩大读者群,而不该将读者限定在那些对中国历史文化已有一定了解的人当中。莱尔希望通过翻译中国文学作品,向不怎么了解中国的美国人介绍中国文学和中国文化。

综上,笔者将两译本的翻译纲要归纳如下。

表1 杨宪益译本翻译纲要

译文功能文学

译文功能文学

译文读者华人或有一定中国历史文化知识的外国人

译文接受时间1981年

译文接受地英语母语国

译文产生的目的/动机弘扬中国文化,提升华文影响力

表2 威廉·莱尔译本翻译纲要

译文功能文学

译文读者所有英语母语读者

译文接受时间1990年

译文接受地英语母语国(美国为主)

译文产生的目的/动机介绍中国文化,扩大读者群体

三、《祝福》中文化负载词的翻译对比分析

奈达(1965)将翻译中的文化因素分为五类,即生态文化、社会文化、语言文化、宗教文化和物质文化。由于《祝福》中出现的生态文化因素较少,因此笔者根据奈达的分类将文中的文化负载词归纳为四类,即社会文化词、语言文化词、宗教文化词和物质文化词。经笔者对比《祝福》两英译文本发现,杨宪益译本和威廉·莱尔译本中针对文化负载词的翻译大相径庭,选择的翻译方式也有所不同。下面笔者将从目的论的角度出发,对《祝福》两英译本中各类文化负载词的翻译进行对比并分析译者选择不同翻译方法的原因。

(一)社会文化词

社会文化因素包括社会制度、历史背景、风俗习惯和意识形态等。鲁迅的《祝福》写于1924年,当时的中国虽通过辛亥革命推翻了皇权的统治,但政局混乱,封建制度和封建礼教仍然压迫着中国劳动人民,因此文中出现了大量涉及当时社会改革、民间婚丧习俗、祭祀礼仪等的文化词汇。

例1:旧历。

杨译:the old calendar.

莱译:old lunar year.

例2:大典。

杨译:great end-of-year ceremony.

莱译:most important of all ceremonies at the end of year.

例3:柳妈。

杨译:Liu Ma.

莱译:Mother Liu.

例4:祥林嫂。

杨译:Hsiang Lin's Wife.

莱译:sister Xianglin.

例1中“旧历”在文中指的就是“农历”的意思。杨使用直译的方法将其翻译成“旧的日历”,而莱则意译为“农历”。例2中两人都直译出了“年终的大典”的意思,但莱却添补了最高级来强调“最重要的大典”之意。例3提到的“柳妈”是对新年在四叔家帮工大妈的亲切称呼,杨使用音译将其直接翻译成该词的汉语拼音,莱则翻译为“妈妈柳”。最后,在翻译《祝福》的主人公“祥林嫂”时,杨直译为“祥林的老婆”,而莱则用归化的方式译为“祥林姐妹”。二者在社會文化词的翻译中,虽都使用了多种方式,但不难看出杨多使用直译的方法。从杨译本的翻译纲要可得知杨的翻译目的是弘扬中国文化,提升华文影响力,而且其读者定位于华人或有中国背景知识的外国人,所以杨多用直译或音译的方法,不仅使华人或了解中国的读者能够看懂,而且可以尽量保持原文的词汇构造和语言特色。而莱尔在社会文化词的翻译中却较多地使用意译或添补的方法,同时运用中出现了较多的注脚,如 “老监生”“康有为”“理学”等。莱尔的翻译目的是介绍中国文化,扩大读者群体。因此,杨选择的这些翻译方法可以向不了解中国的读者更好地解释中国文化。

值得一提的是,杨在翻译人名时使用的是1895年颁布的威妥玛式拼音系统,该系统从1892年开始用于汉英翻译,如“Hsiang Lin”、“Kang Yu-wei”等。而莱尔在翻译人名时选择的却是汉语拼音字母。其原因很可能是因为中国国务院在1978年批转中国文字改革委员会等部门《关于改用汉语拼音方案作为我国人名地名罗马字母拼写法的统一规范的报告》,当中提到:“改用汉语拼音字母作为我国人名地名罗马字母拼法,是取代威妥玛式等各种旧拼法,消除我国人名地名在罗马字母拼写法方面长期存在混乱现象的重要措施。”莱译本出版于1990年,而杨译本出版于1981年,仅在该文颁布两年之后。因此笔者推测杨在翻译时,该规定可能还未出台或刚出台,影响力不大,执行力度不强,所以杨译本中的人名地名并没有受此影响。

(二)语言文化词

《祝福》创作期间正是新文化运动兴起之时,此时在文学语言表达方面则是白话替代文言文的过渡时期。鲁迅作为新文化运动的发起人之一,其文学语言中除了引用古典文学作品之外,主要运用了新的白话文法与文言相结合的方式,因此也形成了其文白杂糅、独树一格的写作风格。

例1:“事理通达心气和平。”

杨译:By understanding reason we achieve tranquility of mind.

莱译:Having completely penetrated the principles of things, the mind becomes serene.

例2:《近思录集注》。

杨译:a volume of Chiang Yung's Notes to Chu Hsi's Philosophical Writings.

莱译:copy of collected commentaries to “Reflections on Things at Hand”.

“事理通达心气和平”出自朱熹《论语集注》,意思是: 处理事情若能明白儒家之道就能弘通达观,心理也就能保持稳定和谐。其中,“事理通达”,杨译为“明白道理”,省略了“事”和“通”的翻译;莱则将这四个字的意思全部进行解释,译为“完全看透事物的原理”。杨和莱在翻译此句时都选择了非谓语动词做方式状语的语法结构,但杨译文所用字幅明显少于莱译文。另外,朱熹曾编著《近思录》一书用于介绍儒家道统,传播理学思想。例2中的《近思录集注》则是清代文人江永所著,是《近思录》众多注解本之一。杨在翻译此书名时并未翻出《近思录》,而是运用两位作者和两本书的内容进行文内解释,译为“江永对朱熹哲学著作的注解集”;莱则译为“‘反思眼前事的评注集”,并且运用注脚做进一步解释。由此可见,杨在翻译此类文化词时多使用省略法,因为在读者多为华人的基础上,省略法的使用既不会影响读者的理解,又能在字幅和语句结构上尽量接近原文;莱译本在翻译文言文时使用意译和解释的方法,而翻译书名时多用直译与文外加注结合的方法,这些翻译方法能更全面地向美国读者介绍中国文化,并增强美国读者的可读性。

(三)宗教文化词

《祝福》中,鲁迅通过描写人们对“祥林嫂”的态度和待遇以及“祥林嫂”自己对事物的看法,表现了当时社会人们封建迷信的思想。这当中不乏对当时宗教礼仪和祭祀场景的描述,涉及了不少宗教文化词汇。

例1:土地庙。

杨译:Tutelary God's Temple.

莱译:temple.

例2:送灶。

杨译:departure of the Hearth God.

莱译:farewells to the kitchen God(注脚).

例3:天地众圣。

杨译:saints of heaven and earth.

莱译:various gods of heaven and earth.

例1中的“土地庙”是中国最普遍的祭祀建筑之一,供奉着土地神。中国祖先认为土地能给人们提供粮食,是人类的“衣食父母”,因而祭拜土地神,希望风调雨顺,五谷丰登。杨将其翻译为“守护神之寺”,而莱却省略了“土地”二字,直接翻译为“寺庙”。例2中“送灶”指的是灶王爷上天的日子,其实就是现在所说的“小年”。传说灶王爷要在这一天向玉皇大帝汇报主家一年功过,因此人们祭拜灶神,祈求灶神多说好话,让众神保佑新年阖家平安。杨译本将“灶神”直译为“灶炉之神”,莱却选择了英文中“厨房”一词,译为“厨房之神”。例3的“天地众圣”根据原文语境应该是指“各路神仙”的意思,杨直译为“天地间的圣人”,莱则将“圣”译为“神”,即“天地间的诸神”。

(四)物质文化词

物质文化包括人们衣食住行的各个方面。鲁迅在原文中描写镇上居民的日常生活和准备新年各种仪式时出现了各类服饰、饮食等方面的物质文化词汇。

例1:绞丝银镯子。

杨译:twisted silver bracelets.

莱译:locally made bracelets-brailed strands of silver.

例2:聘礼。

杨译:money for his wedding.

莱译:the money to get a bride.

例3:鹰洋。

杨译:silver dollars.

莱译:strings of cash.

例1“绞丝银镯子”是鲁迅笔下为“祝福”做准备的妇女们所佩戴的首饰。杨直译为“绞状银手镯”,莱则对其增加了适当解释,译为“当地用网状银丝制作的手链”。例2“聘礼”在中国文化中是指在订婚时,男方家给女方家的财礼,杨译为“婚礼的花销”,而莱译为“娶老婆的钱”。例3的“鹰洋”实际上指的是墨西哥银元。银元始于欧洲,俗称“大洋”,16世纪起各国银元开始在中国流通,在民国时期成为主要流通货币。墨西哥“鹰洋”因银币上印有鹰鸟而得名,是当时最主要的流通币之一。杨将其译为“银元”,莱则意译为 “好几串钱”。

四、结论

通过对比两个译本,我们可以看出虽然两位译者都结合了多种方法来翻译《祝福》中的文化负载词,但杨宪益主要运用直译、音译和省略等方法;莱尔则多使用意译、归化、文内解释和注脚的方法。形成这种差异的原因则是因为两者的翻译目的和对读者的定位不同。杨宪益的翻译目的是弘扬中国文化,提升华文影响力,将读者定位为华人或有一定中国历史文化知识的外国人;而莱尔的翻译目的是介绍中国文化,扩大读者群体,他希望读者不仅限于了解中国文化的人,而是所有英语母语读者。由此可见,不同的翻译目的影响着译者对翻译策略的选择。由于两者的翻译目的和译文的接受群体不同,在这一层面上我们无法评价谁更胜一筹,但两位优秀的译者都在翻译文化负载词这一难点上给出了值得参考的处理方法,是值得译者们借鉴的。

【参考文献】

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[11]魯迅.彷徨[M].杨宪益,戴乃迭译.北京:外文出版社,1981.

篇5:教师节祝福词

2.所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着璀璨,平安!教师节快乐!

3.当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发向您致敬,敬爱的老师!教师节快乐!

4.少小无知进学校,老师耐心把手教。轻言细语传知识,任劳任怨心都碎。都夸您的品质高,春满人间有功劳。教师节里传祝福,平安快乐如意好!

5.不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

6.一年又一年,你把青春奉献给课堂;一天又一天,你把知识教授给学生。(]你让我们在知识的海洋遨游,你让我们描绘出不悔的青春。感谢您,老师!师恩永不忘,祝您教师节快乐!

7.知了在树上叫着夏天,带领我回到遇见您的那一年。您用粉笔为我们绘画美好的蓝图,用嗓子为我们歌唱美妙的明天。教师节,感谢您,老师,这恩情我会永远记在心里面。

8.讲台上,书桌旁,寒来暑往;浇花朵,育桃李,一如既往;洒热忱,耗青春,恩泽四方;消疑惑,解迷茫,指引方向;教师节,送祝福,以表衷肠。节日快乐!

9.看绿意盎然,那是您精力的无限;望白云悠悠,那是您无悔的心田;瞧鲜花朵朵,那是您知识的灿烂;听祝福绵绵,这是学生对您的依恋!祝恩师节日快乐!

10.虽然不常联系,却时刻把您惦记,虽然不常看望,却悄悄把您祝福,时光流逝,您的恩情我永远不会忘记,亲爱的老师,谢谢您,教师节到,祝您节日快乐。

11.老师是明灯指引我前行,老师是鞭子激励我向上,老师是园丁塑造我品德,老师是最伟大无私的人,千言万语只能说:师恩情永难忘!老师,节日快乐!

12.种花容易树人难,而您却选择了树人;英才济济笑开颜,但这却是您辛勤的结果!教师节到了,祝恩师节日快乐,您的恩情我们终身铭记!

13.你是时代的弄潮儿,领导我们在知识的海洋徜徉。你是辛勤的园丁,培育我们茁壮成长。你是无私的春蚕,倾尽自己奉献我们。祝师恩永远,教师节日快乐。

14.师恩难忘,生命真的用知识点亮;师情绵长,用知识的力量指引幸福的方向;师爱激荡,呐喊激励着心灵最深处的理想。老师,祝您身体健康,幸福万年长!

篇6:9月10日感恩教师节话语祝福词

2、你是平凡的,你是特别的,只愿平凡与特别伴随于你!平凡+特别=幸福,快乐!

3、老师您是伟大的,像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您节日快乐,保重身体!

4、回报老师的时候不是昨天也不是明天而是正在此时——今天。“节日快乐,我的老师!”

5、当我踏进校门的那一天,你给了我无尽的.关怀,当我踏出校门的那一天,你已经付出了你的全部。老师你幸苦了!

6、忘不了您的笑脸,遗忘不了青春厚重的记忆。但愿明月千里寄相思,祝福您好人一生平安。

7、老师、老师,亲爱的老师!九月十日,您的生日!学生祝您永远快乐!

8、我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师,永远的朋友!

9、尊敬的园丁:您好!在辛勤耕耘下您已是硕果累累,桃李满天下。衷心祝您教师节快乐!

10、老师,请您接受一份迟到的问候吧!当我初为人师时,我才感受到您曾经为我们的成才付出了多少心血!

11、老师:每一缕阳光是我对您的祝福,每一颗星星是我看您的眼睛,每一丝细雨牵着我对您深深思念,想念您。

12、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。祝福您,老师!

13、送个短信祝福您,深深表达我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在您心底!

14、老师您好,千言万语表达不了我的感激之情,我只说一句我的心里话:老师节日快乐,愿您有一个更美好的明天。

15、老师您好!是您的心血撒遍了广大莘莘学子,您的辛劳培养了新一代天之骄子,祝您节日快乐,身体健康。

16、有了你,我的一生才精彩!!谢谢你!我的老师!

17、老师——感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您。

18、老师,您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

19、当星星隐匿在遥远的天际,依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着,才有我们璀璨的明天!谢谢您,老师!

篇7:四字的祝福词

2、大吉大利:非常吉祥、顺利。旧时用于占卜和祝福。

3、恭贺新禧:禧:吉祥幸福。恭敬地祝贺新年幸福吉祥如意。贺年的常用语。

4、和气致祥:致:招致。和睦融洽,可致吉祥。

5、万事如意:万事如意是古今广为流传的吉利词。礼仪交往中人们极爱用它作为赠予对方的最良好祝福。

6、景星庆云:庆云:五色云,象征吉祥。比喻吉祥的征兆。

7、威风祥麟:麒麟和凤凰,古代传说是吉祥的禽兽,只有在太平盛世才能见到。后比喻非常难得的人才。

8、祥麟威凤:麒麟和凤凰,古代传说是吉祥的禽兽,只有在太平盛世才能见到。后比喻非常难得的人才。

9、龟龙鳞凤:传统上用来象征高寿、尊贵、吉祥的四种动物。比喻身处高位德盖四海的人。

10、作善降祥:旧指平日行善,可获吉祥。

11、三阳开泰:《周易》称爻连的为阳卦,断的为阴爻,正月为泰卦,三阳生于下;冬去春来,阴消阳长,有吉亨之象。常用以称颂岁首或寓意吉祥。

12、调良稳泛:马匹调良,行船稳泛。谓路途平安。

13、高枕安卧:垫高枕头安心地睡觉。形容无忧无虑。平安无事。

14、海不波溢:海上风平浪静,没有波浪。比喻平安无事。

15、龟龙麟凤:传统上用来象征高寿、尊贵、吉祥的四种动物。比喻身处高位德盖四海的人。

16、祥云瑞气:旧时认为天上彩色的云气为吉祥的征兆,故称祥云瑞气。亦作“祥云瑞彩”。

17、吉祥如意:祥:祥瑞。如意称心。多用祝颂他人美满称心。

18、紫气东来:传说老子过函谷关前,关尹喜见有紫气从东而来,知道将有圣人过关。果然老子骑着青牛而来。比喻吉祥的征兆。

19、威凤祥麟:〖解释麒麟和凤凰,古代传说是吉祥的象征,只有在太平盛世才能见到。后比喻非常难得的人才。

20、布帆无恙:比喻旅途平安。

21、恭贺新禧:禧:吉祥幸福。恭敬地祝贺新年幸福吉祥如意。贺年的`常用语。

22、称心如意:形容心满意足,事情的发展完全符合心意。

23、像心如意:顺心如意。

24、丰亨豫大:形容富足兴盛的太平安乐景象。

25、高枕而卧:垫高枕头安心地睡觉。形容无忧无虑。平安无事。

26、国泰民安:泰:平安,安定。国家太平,人民安乐。

27、履险如夷:走在危险的地方就象走在平地一样。比喻平安地渡过困境。

28、民康物阜:人民平安,物产丰富。

29、天下太平:处处平安无事。指大治之世。

30、一路福星:路:本为宋代的行政区域名,后指道路;福星:岁星。原指一个行政区域为民谋福的好长官。后用作祝人旅途平安的客套话。

31、一路顺风:旅途平安(多用于祝人)。

32、重熙累洽:熙:光明;洽:谐和。指国家接连几代太平安乐。

33、竹报平安:比喻平安家信。

34、安若泰山:〖解释形容极其平安稳固。同“安如泰山”。

35、百事大吉:〖解释指一切顺利;平安无事。

36、平安无事:平平安安,没出什么事故。

37、化枭为鸠:比喻变凶险为平安。枭即猫头鹰,旧时认为是凶鸟,鸠是吉祥之鸟。

38、视险如夷:夷:平坦。走在危险的地方就象走在平地一样。比喻平安地渡过困境。

39、财运亨通:发财的运气好,赚钱很顺利。运:运气,命运;亨通:顺利,通畅。

40、花开富贵:代表了人们对美满幸福生活、富有和高贵的向往。

41、可心如意:符合心意。

42、如意算盘:比喻考虑问题时从主观愿望出发,只从好的方面着想打算。

43、趁心如意:完全合乎心意。亦作“称心如意。”

44、荣华富贵:意指十分富丽堂皇的生活,物质不用愁。

45、吉星高照:作主语、宾语、定语;含褒义,用于书面语。吉祥之星高高照临的意思。

46、逞心如意:犹言称心如意。

47、遂心如意:犹言称心如意。亦作“遂心满意”、“遂心快意”。

48、六畜兴旺:六畜:牛、马、羊、猪、鸡、狗。指各种牲畜、家禽繁衍兴旺。比喻养埴业兴旺发达。

49、招财进宝:古时多用于社会交往,传递感情,表达寄托吉祥,除凶避邪的良好愿望和对幸福生活的美好追求。

篇8:新年的祝福

风雨十载同谋发展求业绩, 团结一心汇聚资源创辉煌。 在冬日的暖阳里, 我们满怀期待和喜悦;迎接2016 年, 我们已经站在新的起跑线上整装待发……

新年, 让我们迈出的脚步更坚定;

新年, 让我们释放的激情更热烈;

新年, 让我们创造的生活更美好;

新年, 给了我们新的向往、新的憧憬。

这一刻, 我们已经感受到了春的气息。 “爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。 ”我们把所有的情感和期盼凝聚成最真诚的问候:你好, 元旦! 你好, 新年!

尊敬的广大教育工作者、亲爱的读者朋友们, 感谢你们与我们携手同行, 感谢你们的关爱、帮助、支持和信任。 在前行的路上, 我们会把你们永远放在第一位, 会把你们的需求永远放在第一位。 在新的一年里, 《中学课程资源》将与新老教育工作者和读者朋友们一起, 奋发图强, 以更饱满的热情和加倍的努力投入到编辑工作中, 提供更加丰富、更具特色、更有深度和价值的教学资源, 打造我们美好的未来。

篇9:教师节的祝福

年轻学生贺节的方式可谓各出奇招。除了传统的贺卡外,发短信是今年学生的最爱。除了祝老师“教师节快乐”外,大部分的学生都没忘体贴地加一句老师最期待的“青春永驻”。有几位干脆直接祝福“新书大卖!”“财源滚滚!”仿佛我是一位鬻字为生的商家。

擅长利用最新科技产品发送短信的,多半是在校学习的学生。那些毕业多年的则习惯用卡片来达意。今年,一位平素就极寡言的学生,在素净的卡片中央,写上大大的“感谢”二字,言简意赅,力透纸背,倒也简单干脆。不过,依我长期以来的观察归纳,会在走出校门多年后还捎来问候卡片的,多半不会草草了结,总会在小小的卡片上写上密密麻麻的文字。或者回忆过往;或者说出感谢;或者交代现状。今年的卡片里,就有一位刚执教鞭的学生,兴奋地用小小的六号字写满四页新奇的教书经验,我被迫得用放大镜来阅读。

大部分的学生都会花很多的篇幅介绍自己,以提醒老师的记忆。我以为这是学生对自己在校时的表现普遍缺乏自信的缘故,家人却众口一致地指正我:

“哪里!根本是对你的记忆普遍缺乏信心吧!”

我悲愤地认定这是对一位认真教职的老师最大的污蔑!尤其此种不敬的言论是出自教师节这一天。

一般言之,刚出校门的学生最为缠绵。除了寄送卡片外,有人还会结伴回学校或到老师家里探望。今年夏天毕业的学生,就有好几位迢迢前来,让人感动万分。年龄较长的学生,出社会久了,或者因为较具经济能力,常常会出其不意地请花店送来漂亮的盆花,给老师来个大惊喜。一年,有一位学生从南方寄来一大箱龙眼,吃得我们全家人牙龈流血、眼睛冒烟。有位在初中教书的学生,十几年来从不间断地捎来祝福,每年寄来的卡片中都会附上一张照片,由单身的搔首弄姿、结婚照的旖旎甜蜜到儿女绕膝的温暖全家福,年年让老师看到她人生的变化。

去年,一位学生带着一双儿女前来探望,竟然指着我,跟孩子说:

“她是妈妈的老师呀!……来!叫奶奶!”

我当场如遭雷击、痛不欲生。背过身子,假装眺望远方的白云。没料到真遇到一位死心眼的人了,绝不放我罢休!一把拽住想要奔往别处的娃儿,又厉声说道:

“听到没?叫奶奶啊!”

我简直对自己的教学痛恶起来,竟然教出这样不知体贴“师”心的学生,难道她会没看出老师仍旧“如花似玉”吗?奶奶!唉!……难道我以前没教会她如何避重就轻吗?

从教师节的祝福里,我领受了学生的温暖也体会了虚荣的奥义……

篇10:国庆的祝福词

2、风儿吹,鸟儿唱,五星红旗在蔚蓝的天空下飘扬;民安居,国富强,中国正在用努力奋发向上。祖国周年华诞,为国喝彩,祝祖国的明天会更好!

3、国庆中秋,双喜临门!无论你是打算出游还是在家休息,别忘了给亲人朋友捎去一份关怀和祝福。

4、祖国成立数十载,人民当家把身翻,艰苦奋斗搞建设,落后面貌全改变,改革开放吹号角,国富民强展新颜,万众一心团结紧,高奏凯歌永向前!

5、向曾经的饥饿说拜拜了,向曾经的贫穷说再见了,向曾经的苦难摇头了,向现在的和谐点头了,向明天的美好希望抬头了,祖国岁了,生日快乐!

6、欢天喜地庆生日,九十周年铸辉煌。经风沐雨党历程,****放光芒。中华民族鹤立群,共产主义真信仰。辉煌事业把歌吟,祝愿祖国更渐强。

7、万紫千红迎国庆,片片红叶舞秋风。举国上下齐欢畅,家和国盛万事兴。愿这盛大的节日带给你永远的幸运!

8、国庆佳节,举国同庆,一庆祖国越来越昌盛,二庆日子越过越红火,三庆心情越来越欢畅,愿这盛大的节日带给您永远的幸运!

9、民族心,众志情,齐聚祖国共繁荣,时代变,祖国强,世纪新篇国运旺,千古史,万千情,辉煌早已胜李唐,幸福时,党生日,携你一起庆国强。

10、在这金秋盛节,遍地金黄,繁华似锦,高楼矗立,煤海流金,大海扬波,长城起舞。从江南水乡到北国边陲,从赣江只滨到拉萨林卡,共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福,流淌着甜蜜与歌唱……啊,祖国,我的母亲,向您致意,为您祝福!

11、党的光辉万丈长,暖暖照进你心房,党的关怀像太阳,呵护关爱你成长。七月一日党的生日,愿你在党的关怀下幸福快乐,身体健康。

12、对祖国妈妈的祝福语,由成功励志网整理,希望有关于对祖国妈妈的祝福语的文章,对祖国妈妈的祝福语能对您有所帮助!

13、祖国mǔ亲经沧桑,几度悲凉永难忘,苦已尽来甘也尝,幸福花朵悄开放,慷慨激昂唱赞歌,热血沸腾欢乐颂,愿伟大祖国更加繁荣富强!

14、了解祖国,爱我中华,以热爱祖国为荣!斗转星移,花开花落,共和国走过了半个多世界。建设美好祖国的`重任将落在我们年轻一代的肩上,让我们为此奋斗!

15、数十载奋发图强,东方巨龙傲苍穹,数十载励精图治,中华民族挺脊梁;忆往昔峥嵘岁月,看今朝幸福安康,各民族大团结,携手共创新辉煌。

16、佳期如梦庆国庆,柔情似水过中秋。蜜酥月饼飘桂香,红旗招展定江山。传统中秋宜赏月,祖国生日要放歌。一曲军歌送祖国,一曲红颜邀明月。国庆中秋并肩来,牡丹菊花 次第开。祖国你好,中秋快乐!

17、我在祖国怀里成长,祖国在我心中扎根。

18、为了答谢一直以来深情支持我的粉丝,我特地准备了一首歌曲献给大家,这是一首说唱风格的作品希望你们跟我一起唱歌词是:节日快乐。

19、六十一年漫漫征程,一路风雨一路行;中华大地富英雄,祖国山河似巨龙;望田野五谷丰登,赞国力愈加强盛;六十一大寿尽恢弘,祝福祖国永昌盛!

篇11:拜年祝福词祝福语

32. 衷心祝愿你在新的一年里:所有的期待都能出现、所有的梦想都能实现、所有的希望都能如愿、所有的努力都能成功!

33. 每天送你888、顺心顺意天天发、每天送你999、前前后后都富有、每天送你555、日日上班不辛苦、每天送你333、无论做啥都过关!

34. 迎新年辞旧岁、祝新的一年有新的收获、致富踏上万宝路、事业登上红塔山、情人赛过阿诗玛、财源遍布大中华

35. 新年恭祝你:大财、小财、意外财,财源滚滚;亲情、友情、爱情,情情如意;官运、财运、桃花运,运运亨通;爱人、亲人、友人,人人平安。

36. 愿年有的好梦依偎着你、入睡甜甜、醒来成真、愿所有的财运笼罩着你、日出遇贵、日落见财、愿所有的吉星呵护着你、时时吉祥、岁岁平安!

37. 春风洋溢你、家人关心你、爱情滋润你、朋友忠于你、我在这儿祝福你、幸运之星永远照着你!

38. 一个灿烂的微笑、一缕淡淡的春风、一声亲切的问候、一个衷心的祝福、都在这个温馨的日子里、来到你的身边。

39. 辞旧迎新之际,谨祝:新年幸福、快乐健康、福星高照、开心吉祥、百事顺遂、天宽地广、鸿运当头、山高水长。

40. 新年快乐!万事大吉!合家欢乐!财源广进!恭喜发财!

41. 新年好!祝新年心情好,身体好,一切顺心。

42. 新的一年,新的开始;心的祝福,新的起点。

43. 感谢你的关怀,感谢你的帮助,感谢你对我做的一切……请接受我新春的祝愿,祝你平安幸福。

44. 每一年的今天,都是一个全新的开始,任世事变幻,时光流转.幸福、平安、快乐、健康永远伴随你左右.

45. 这一季有我最深的思念.就让风捎去满心的祝福,缀满你甜蜜的梦境.祝你拥有一个灿烂的新年!

46. 我把祝福和希望放在将融的雪被下.让它们沿着春天的秧苗生长,送给你满年的丰硕与芬芳.

47. 每年的这个时候,祝福就会象海洋涌向你,希望我的祝福象一叶轻舟,载你乘风破浪,到达成功的彼岸!新年快乐!

48. 祝福是份真心意,不是千言万语的表白。一首心曲,愿你年年平安,岁岁如意!

49. 岁月的意象渐渐绿了,嫩叶和新叶的歌,沿着年轮旋转.新年快乐!

50. 我把新年的祝福和希望,悄悄地放在将融的雪被下,让它们,沿着春天的秧苗生长,送给你满年的丰硕与芬芳!

51. 在这快乐分享的时刻,思念好友的时刻,美梦成真的时刻.祝你——新年快乐,佳节如意!

篇12:夏至快乐的祝福词

3、 心里的宁静,如夏树的绿荫,让你清凉度夏;神情的安静,如夏泉的身影,让你冰凉过夏。立夏脚步迈,清凉人人爱。愿你夏来热不来,平心静气好自在!凉爽度夏!

4、 夏至到了,我托太阳送去阳光给你,让你时刻感受到我们友情的温度,托月亮送去温馨给你,让你时刻知道我对你的问候不断,托蚊子送去红包给你,让你时刻明白我祝你红包多多,财富连连。呵呵,夏至快乐。

5、 夏至一到气候热,消化功能都较弱,饮食宜清不宜肥,多食杂粮降体温,不可过食上火物,冷食瓜果适而止,过食小心伤脾胃,厚味肥腻切勿多。夏至祝福您身体健康心情乐。

6、 夏至到,酷暑来,莫烦燥,心神静,自然凉,饮食上,要清淡,冰棒类,应少吃,勤锻炼,强身体,睡觉时,盖好被,防着凉,祝愿你,永快乐,清凉伴。

7、 汤要清淡,蔬菜凉拌,绿茶稀饭,水果凉面,营养夏餐,全力推荐,真心祝愿,健康相伴。哈哈,朋友,愿清凉夏至与你相伴!祝你夏至快乐!

8、 夏至夏至,酷暑降至。防暑降温要做好,首先心情调节好,不因天热心烦躁;再有身体保养好,作息规律精神好;营养均衡也重要,饮食清淡为最好。夏至到,祝你好,愿你清清爽爽、健健康康过夏至。

9、 夏至来,事业随气温蒸蒸日上;爱情随阳光光芒四射;财富随雷雨水漫金山;生活随云朵纵横天下!愿你夏来好运来,美好生活把你爱,天天快乐笑声来!

10、 送你西瓜、苦瓜,帮你清热消暑笑哈哈;给你绿豆、凉茶,愿你清凉度夏乐开花。朋友,夏至到啦,愿你清爽一夏!凉快一夏!夏至快乐!

11、 给夏至的快乐安上飞翔的翅膀,环绕在你身边;给夏至的温馨穿上美丽的旗袍,旋转在你身边;给夏至的祝福添上秋的凉爽,吹拂在你身边;夏至到,愿我的祝福给你带去凉爽与健康!

12、 夏至到,气温高,愿你不要急,莫要躁,不要烦,莫要恼,心情糟,要调好,心态好,很重要,状态好,工作好,身体好,效率高,生活好,乐逍遥,问候你,不能少。朋友,夏至节气已来到,祝福清凉愿你好!

13、 唤来夏风轻轻抚摸你的脸,给你滋润;呼来夏雨绵绵浇着你,给你补水;叫来夏月温柔地笼罩你,给你浪漫;喊来夏阳火辣辣照着你,给你去火除菌;迎来夏至,我奉上深深祝福,愿你畅游整个夏天!

14、 清风飘过,吹散了知了的叫声,宁静美好;溪流淌过,带走了烈日的燥热,冰爽奇妙;夏至到了,愿清风吹走炎热,溪流带来清凉,心情美好,生活美妙!

15、 夏至到,艳阳照,照亮晦暗前途好;夏至到,清风吹,吹走忧愁无烦恼;夏至到,夏雨飘,淋去暑热不烦躁;夏至到,祝福到,祝你天天开口笑!

16、 稻花飘香丰收年,蛙鸣鸟唱乐连连,清风吹动拨心弦,思念之情永不变,夏至祝福送跟前,愿你平安每一天!祝夏至快乐!

17、 夏至祝你福至,财至,如意至;笑至,运至,健康至;诚至,情至,幸福至;宝至,德至,贵人之;功至,官至,不是副职。祝你夏至好事蜂拥而至。

18、 稻花香里论丰年,夏至祝福送上前,听取蛙声一大片,送来祝愿一大片,夏风吹动我思念,牵挂之情永不变,问候真情天可见!

19、 夏天,是河水中的嬉闹;夏天,是严肃的高考;夏天,是知了动情的欢歌,夏天,是手机传来的你荷花般的微笑。夏至节,快乐一夏!

20、 你是我的六月天,瓦蓝瓦蓝;你是我的六月水,清澈无边;你是我的六月树,阴凉热散;你就是我的夏至六月,心情无限灿烂!

21、 三月桃花七月荷,荷叶丛下有轻歌。暗香浮动晓寒外,早有蜻蜓立初荷。荷外青山连碧野,青蝉幽鸣夕阳斜。夏至,一首轻诗寄我情。

22、 漫天的雨,是我对你无尽的思念;忽然而过的.闪电,是我内心的表白;闪电后的雷声,是我最后的心声:我爱你。

23、 不管是晴天阴天雨天知道你幸福就是最好的一天不管是昨天今天明天知道你快乐就是最美的一天愿你快乐不止今天而是永远。

24、 深夜了,起风了,天冷了。我为你点一盏暖暖的小灯,希望可以照亮你那幽梦的旅程,许你一个关怀的永恒。好好保重,你快乐所以我快乐!

25、 雨天说天空也会落泪,玫瑰说爱情也会枯萎,离别说寂寞无滋无味,咖啡说活要习惯苦味,路一走就累,酒一滴就醉,雨一碰就碎,只有贴心的问候难能可贵!

26、 晴天,雨天,阴天,愿你快乐每一天;爱心,真心,关心,希望你日日开心;天意,情意,心意,希望你事事如意。

27、 天青色等烟雨,雨无声生百谷。愿你左手提着健康,右手握着幸福,头上顶着快乐,心中怀抱平安,踢走烦恼忧愁,吉祥如意到永远!

28、 哭,会流泪;同时,笑也会流泪;只是这泪不是一样的,虽然流出的是同样的液体,但感受、心情、滋味却完全不同,完全变异。泪就像雨水,绵绵的轻轻飘下。

29、 天空还在下雨,象眼泪吗?如果是的话,那么,它在为什么而哭泣?它又是在为谁而哭泣?我宁愿它下的不是眼泪,而是从心底笑出的泪花。

30、 早晨,是美好的开始;夜晚,是烦恼的结束;晴天给你所有的快乐;雨天,冲走所有的忧伤。不论晴天雨天,不论早晨夜晚,快乐常伴。

31、 夏至到,天气热,夏季养生四原则:健脾除湿数第一,注意消暑又清热;补养肺肾很重要,冬病夏治真不错;大家都来学养生,身体健康更快活。

32、 炎炎夏至到,健康很重要,晚睡早起好,运动别忘了,多喝清火汤,心情要开朗,管它天气怎样,你要快乐,才好!融醇美甘泉做墨,化静美白云做纸,用参天大树做笔,借夏至劲风之力,写一个夏至祝福短信给你,愿你夏至无忧惬意,祝你夏至万事美意!

33、 夏至到,白天长,夜变少,太阳炎热气温高,告你防暑要记牢,出门去,要带帽,晒黑了皮肤可不好,天气热,水备好,及时补水身体好,祝你夏至快乐,永远健康。

34、 夏至到,白天长黑夜短;送祝福,友谊长话语短;发问候,真诚长句子短;祝愿你,快乐长哀伤短;希望你,幸福长烦恼短,盼望你,如意长忧愁短,夏至到了,要开心哟。

35、 夏至到来,笑脸像鲜花美丽鲜艳;身体像枝叶茁壮康健;爱情像细雨滋润绵绵;薪水像小河水一涨再涨;好运像庄稼一眼望不到边;生活就像六月的天,蒸蒸日上,幸福无限!

36、 夏至到,温升高,绿豆粥,解暑妙,冰西瓜,降温好,吃苦瓜,可降火,白开水,要多喝,晚睡觉,盖好被,空调温,莫太低,夏至了,送祝福,盼望你,快乐伴,健康随,清清爽爽过一夏。

37、 把清凉编辑进短信里,把清爽融入到祝福里,把清新注满在问候里,把清静默许在心愿里,只因夏至到了,愿你能清清爽爽过一夏,夏至快乐。

38、 夏至到来,白昼最短,黑夜最长;烦恼变短,快乐变长;霉运变短,好运变长;工作变短,休息变长;距离变短,情谊变长。愿你夏至快乐,幸福久长!

39.夏至到,送你个大西瓜:西瓜皮,代表绿色好心情;西瓜瓤,代表红火好光景;西瓜汁,代表清凉和滋润;西瓜籽,代表事业好收成。

篇13:《祝福》中的社会环境描写

在教授《祝福》时自己加以探讨深究,总结出了一套可行的方法,以飨读者:

要分析社会环境就离不开分析人物生活的环境(即人文环境),祥林嫂悲剧性格的几次重大变化,都集中在鲁镇“祝福”特定的环境里,它不但表现了祥林嫂悲剧的典型环境,而且印下了她短暂一生的足迹。

开头写鲁镇“祝福”

文章开头写到“灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光,接着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了,震耳的大音还没有息,空气里已经散满了幽微的火药香”,这时“鲁镇天空中也显示出将到新年的气象来,这是鲁镇年终的大典,致敬尽礼,迎接福神,拜求来年一年中的好运气”,此时的鲁镇笼罩在“祝福”的喜庆热烈的氛围中,人们高兴的祭祖祭灶,表面看来是一种风俗习惯,实则是在搞封建迷信,也就是统治者所谓的“神权”,是封建社会套在妇女身上的四大绳索之一,是鲁四老爷欺压祥林嫂的权力之一,也是所受悲惨命运之一。

接着写鲁四老爷大骂新党“说我胖了之后即大骂其新党,因为他所骂的是康有为。”鲁四老爷之所以大骂新党,是因他是守旧势力的代表和自觉的维护者,他抱着封建僵尸不放,誓死效忠封建统治,对革命极端仇视。他是守旧、封建、闭塞的代表,归根到底他的表现都是封建思想在作怪。

接下来写“祝福”开始后的女人们“杀鸡,宰鹅,买猪肉,用心细细的洗,女人的臂膊都在水里浸得通红,有的还带着绞丝银镯子。煮熟之后,横七竖八的插些筷子在这类东西上,可就称为‘福礼’了,五更天陈列起来,并且点上香,恭请福神们来享用;拜的却只限于男人”,辛苦劳作的是女人,颐指气使的是男人,拜神求福的也是男人,这是典型的男尊妇卑,典型的封建伦理作怪,是它成为镇压妇女的罪魁祸首,也是它逼的祥林嫂走投无路,文章又写到“年年如此,家家如此,今年自然也如此”,仔细揣味这三个“如此”,让人顿生寒意,表面看是写鲁镇年年喜庆祝福的的热烈,实则是写鲁镇没有丝毫的变化:中国农村状况如旧,阶级关系如旧,风俗习惯如旧,人们的思想意识如旧,生活依旧贫困,人民依旧愚昧,思想依旧迷信,女人依旧卑下,总之,一切如旧,这和辛亥革命前没什么两样,革命,革命,革的什么命,封建势力依旧,人民的精神依面貌依旧,总之一句“辛亥革命是不彻底的”,它未能推翻压在人们思想的沉疴,只不过换汤不换药罢了。一句话,封建势力和封建迷信思想对农村统治依旧。

中间写鲁家祝福

先写祥林嫂来到鲁家“人们都说鲁四老爷家里雇着了女工,实在比勤快的男人还勤快。到年底,扫尘,洗地,杀鸡,宰鹅,彻夜的煮福礼,全是一人担当,竟没有添短工。然而她反而满足,口角边渐渐的有了笑影,脸上也白胖了。”祥林嫂满足了笑了白胖了,而我的心却酸了流血了:多么低的要求,只要有口饭吃,有个窝地,当牛做马也心甘情愿,心满意足;多么低的愿望,只要有工可做,食物不论,力气不惜。这么低的愿望得不到满足,这样的好人也不被社会所容,最后被逼的走投无路,在热烈的祝福声中凄惶地死去,天理何在,公理何在。

再写鲁四老爷两次骂“可恶!然而……”。第一次“可恶”指祥林嫂婆婆抢的举动,给鲁四老爷带来了麻烦;“然而”指她私自出逃,为礼教所不容,婆婆作主理所当然,这说明鲁四老爷是封建礼教的卫道士。第二次“可恶”是针对卫老婆子的,她先荐后合伙抢劫祥林嫂,闹的沸反盈天,有损鲁四老爷家的体面;“然而”是指找到像祥林嫂这样的比男人还勤快的劳动力是不容易的。

接着写三个“祥林嫂,你放着罢”,祝福本身就是旧社会最富有特色的封建迷信活动,所以祝福时封建宗法思想和反动理学观念也表现的最为强烈,鲁四老爷不准“伤风败俗”的祥林嫂沾手———失去了祝福的权力,为了求取这点权力,用“历来积存的工钱”捐了一条赎罪的门槛,但听到的仍然是“祥林嫂,你放着罢”———这一句断喝,就粉碎了她身前免于侮辱,身后免于痛苦的愿望,她的一切挣扎的希望都在这一声喝令中破灭了。

再写祥林嫂一次“捐门槛”,走投无路的祥林嫂为了摆脱精神上的枷锁,倾其所有捐门槛,希望死后见到儿子,这是对命运的反抗,更希望死后没有地狱,不被锯成两半。这是对命运的反抗,反抗的结果不是跳出“苦海”,就是进了“狼窝”,或是怀着恐怖走向更加痛苦的深渊,反抗带有浓厚的悲剧性。

还写了一群“善良”的帮凶:“我”是一个有正义感的小资产阶级的知识分子,反感鲁四老爷,厌恶封建礼教,同情祥林嫂,但软弱无能,无力帮助祥林嫂解脱,我模棱两可的回话,让祥林嫂仅存的最后一丝希望彻底破灭,最后孤寂死去;柳妈同样是一个帮凶,她也是一个旧社会的受害者,虽然她脸上“打皱”,眼睛已经干枯,还要给地主帮工,她是一个受压迫的劳动妇女,她受封建迷信思想和封建礼教的毒害很深,相信天堂地狱,对祥林嫂头上的伤疤,采取奚落的态度,讲阴司的故事完全出于善意,主观愿望还是为祥林嫂寻求“赎罪”的办法,救她出苦海,并非想置她于死地,结果适得其反。她是同情祥林嫂的一个,但她以封建迷信思想为指导,来寻求解脱祥林嫂的“药方”,这不但不会产生“疗救”的效果,却把祥林嫂推向更恐怖的深渊;一群听故事的闲人,她们毫无恶意,但他们毫无同情心,对身在绝境的祥林嫂不仅不同情,而且是逗乐取笑,拿她寻开心,祥林嫂的反复念叨,本想唤起别人的同情,换几句安慰的话,达到苦愁的释放,寻求心灵的慰藉,哪知没寻到一丝的安慰,却受到一致的嘲笑,众人的嘲笑使她更加孤寂,更加难排谴丧夫失子的悲痛。所有的不幸都找上了祥林嫂,所有的人都冷落她嘲弄她,试想想她还能怎么办!

鲁家的祝福更集中体现了封建迷信活动、封建宗法思想、反动理学观念,正是这些的联合摧杀,最后把祥林嫂逼上了绝路。

结尾再写鲁镇祝福

文章结尾写到“我给爆竹惊醒,看见灯火光,听到鞭炮响,合成一天音响的浓云,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空气中蹒跚,预备给鲁镇的人们以无限的幸福”,一边是热烈、浓重的祝福,一边却是祥林嫂悲惨、凄凉地在雪地中死去,这真是“朱门酒肉臭,路有冻死骨”。结尾以虚写实,以乐写悲,愈是繁闹,愈是反衬祥林嫂命运的悲苦,可谓精釆至极。鲜明的对照,深化了对旧社会吃人本质的揭露。

篇14:教师节,别样的祝福

祝福墙 在浙江嘉兴市某中学,两块大黑板组成的祝福墙上写满了学生对老师的话语,“我喜欢Li Sir”“×老师,请您不要生气,我们一直在努力”……学生们一句句真诚的话语,让老师们十分感动。(图片来源:嘉兴市教育共青团网)

拼写祝福 举着写给老师的自制贺卡,在操场上站成“老师好”三个字的造型,用这一别样的方式给老师送上祝福。曾有人质疑这样的方式流于形式,其实,对老师的祝福原本就形式多样,只要是文明、健康、节约的祝福方式,都值得提倡。(图片来源:黑龙江牡丹江市西安区教育文体局网)

给老师颁奖 重庆市渝北区鲁能巴蜀小学的学生们给老师颁发奖状,奖项有“最有责任奖”“最有情趣奖”“最有爱心奖”等。这一别出心裁的方式,不仅让老师们十分感动,还从一个侧面激励和鞭策着老师们继续扬长避短,尽心尽力教好孩子们。(图片来源:大渝网)

秀手艺 教师节来临之际,山东济南槐荫区段店镇担山屯小学的学生们大秀手艺,制作了一幅大型“剪纸贺卡”,准备送给学校的老师们。精巧的剪纸,既传承了民间传统技艺,又培养了学生的动手能力,这样的祝福一定能让老师满心欢喜。(图片来源:新华网)

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