2018年寒假工作安排活动方案

2024-05-23

2018年寒假工作安排活动方案(通用14篇)

篇1:2018年寒假工作安排活动方案

2018年寒假工作安排活动方案

一、假期时间安排

(一)全区义务教育阶段学校和普通高中学校寒假于2018年2月8日始,3月3日止,3月4日返校报到,3月5日(周一)学生正式上课。

(二)幼儿园在不影响幼儿家长工作的前提下,可妥善安排寒假期间教职工的休息时间。

二、认真做好学期结束工作

各小学期末学生学业水平测试,由区教研室统一安排,考试时间为2018年1月30日—31日。中学期末学生学业水平测试的科目、考试时间和具体要求,按市教研室安排进行,具体内容可以登陆“郑州基础教育教研网”查询。

各学校要依据基础教育课程改革有关考试和评价改革的要求,充分发挥考试的评价和监测功能。要对考试结果进行认真科学的质量分析,切实发现学校教学管理、教师教学活动和学生学习活动中存在的问题,并对存在的问题制定切实可行的解决方案,以促进学校教学管理和教学质量的提高。

三、科学合理地安排好假期中的各项工作

(一)严格贯彻落实减负工作要求。各学校要严格执行《河南省普通中小学管理基本规范(试行)》(教基〔XX〕657号),严禁寒假期间办班补课,从严控制学生的作业量,丰富作业形式,努力提升学生社会实践能力。

(二)要教育和引导学生合理安排假期生活。教育学生远离网吧、游戏厅,不参加非法组织;要求学生每天收听(看)新闻,阅读报纸,关心国家大事和时事政治。假期期间,各学校要加强同社区联系,学生会、团组织及其他学生社团要积极和社区配合,开展一些有意义的社会实践活动和爱民助民活动。

(三)健全完善家校联系制度。各学校要和家长建立家校联系制度,对学生在家情况进行定期联系和反馈。要通过致家长的一封信等形式,争取家长配合学校做好各项工作。教师要抽出一定时间进行家访,了解学生假期学习、生活情况,及时给予指导。

(四)全面做好学校的安全工作。一是各学校要在放假前,对学生进行一次安全专题教育,切实增强学生遵纪守法、食品卫生、传染病防治和心理健康等方面的自我保护意识。尤其要加强对季节性事故预防知识的教育和有关技能的培训,提高学生自我防护能力。二是积极参与交通秩序综合整治活动。各学校要教育学生寒假期间,严格遵守交通秩序,做文明守法的带头人,并通过“小手拉大手”,动员家长积极参与城区交通秩序综合整治行动。三是南水北调和铁路沿线的学校要开展防溺水和爱路护路教育,要求学生假期不得到水渠内溜冰、垂钓及进行投掷列车等其它不安全的活动。四是要对学校进行一次全面安全检查。按照区教体局的有关要求和规定,各单位要对校舍及财产的安全情况和校园安全设施进行一次全面检查,重点对微机室、实验室、办公室、学生公寓、食堂等重点部位进行查水、查电、查防盗措施的安全检查,及时消除安全隐患。

(五)要加强各类值班执勤。各学校要制定假期值班表,实行校领导带班制度,值班同志必须为学校在职在编人员。值班表加盖公章于2018年1月19日前报管城回族区教育体育局办公室。值班电话不准设在门卫处,确保值班电话24小时畅通。区教育体育局将不定期检查各学校值班情况,并将检查结果予以通报。有条件的学校,要安排执勤人员对学校进行24小时的安全巡逻,使学校的安全工作始终处于不失控状态。学校如有情况及时上报区教体局(24小时值班电话:xx)。

(六)2018年,义务教育阶段学校和普通高中学校的暑假时间为6月25日至8月24日,各校要根据放假时间,妥善安排好学校各项工作。高中学校要按照普通高中课程设置方案的要求,利用假期时间,组织学生开展综合实践活动。

篇2:2018年寒假工作安排活动方案

各学院:

为深入学习贯彻党的十九大精神,贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神,全面落实中共山东省委、山东省人民政府《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的实施意见》(x发〔XX〕x号),坚持立德树人根本任务,服务学生成长发展,提升思想政治工作质量,经研究,决定利用2018年寒假继续深入开展辅导员“三访”活动。

一、活动目的

为进一步增强“三访”活动成效,总结以往“三访”活动经验,真正达到关心关爱学生、教育激励学生、服务成就学生,提高辅导员素质、促进学生工作的目的;逐步完善学校、家庭和社会教育紧密结合的“三位一体”的大学生思想政治教育模式,提高大学生思想政治教育、创业就业教育的针对性和实效性。

二、活动内容

1.访特殊学生家庭。要坚持精准识别,做到精准帮扶。利用寒假,采取集中组队、分散走访的方式到家庭经济特殊困难学生、学业困难学生、心理有严重问题学生等特殊学生家中进行走访,重点深入“建档立卡”家庭经济困难学生家庭,宣传落实党和国家、学校的帮扶政策,送去学校关怀、温暖和爱心。与家庭一起有针对性地做好学生思想教育、学业指导等工作,共同帮助学生克服困难,助力学生成长成才。

对寒假期间不能走访的,各学院动员辅导员、班主任,通过电话、书信、网络(QQ、微信、飞信)等方式逐一与家庭经济困难学生、学业困难学生、心理有严重问题学生及其家庭联系,了解掌握基本情况,关心帮助他们,实现帮扶精准、全覆盖。

2.访优秀校友。深入校友企业(单位)考察了解情况,挖掘总结优秀校友事迹,为创新创业教育积累素材;在学生就业、资困等方面与校友交流、沟通,积极争取校友支持,依托校友资源,建立学生帮扶长效机制。

3.访就业创业基地。拓展实践和就业实习岗位。各学院要积极走访长期与学校保持密切联系、合作与发展潜力较大的就业创业基地,为毕业生拓展就业渠道,提高就业质量。积极征求用人单位、就业创业基地对学校家访工作和大学生思想政治教育工作的意见和建议。重点做好2018届“建档立卡”家庭经济困难毕业生的就业帮扶,提高就业指导的针对性,力求为家庭经济特殊困难学生推荐联系一个就业单位,为他们提供更多的实践和就业机会。

三、工作安排

1.各学院开展调研,制定“三访”活动工作方案。确定走访对象,确定参与走访的人员,并根据实际拟定联系校友及就业单位;对于不能集中走访的特殊学生,学院要确定具体帮扶方式和帮扶措施。各学院的“三访”活动工作方案(纸质版加盖学院公章,电子版发送至xx)于1月5日前报送至学生工作部(处)。

2.学校将根据各学院上报的方案择优给予一定的工作经费支持。

3.各学院按照计划和工作安排,采取集中组队和分散走访相结合的方式开展“三访”活动。

四、活动要求

1.高度重视。各学院要高度重视“三访”工作,在认真总结以往成功经验的基础上,根据实际科学合理地研究制定活动计划(方案),确定家访对象和走访的校友及就业创业基地,确保“三访”活动取得实实在在的效果。

2.注重宣传。各学院及时报送活动信息和图片,做好“三访”活动的宣传工作。参加走访的辅导员要深入到学生中间将感恩教育贯穿于家访活动中,并撰写活动微信、博客、日记和家访报告。“三访”日记和报告要实事求是,突出访问活动心得和所受到的启迪、教育。

3.遵守纪律。走访过程中,要注意勤俭节约,遵守八项规定和家访纪律,不准给学生家庭和走访的校友、单位增加负担;要提高防范意识,注意安全。

篇3:2018年寒假工作安排活动方案

去产能方面, 方案要求, 推进“僵尸企业”分类处置。鼓励非国有资本依法参与国有“僵尸企业”改制重组, 加快淘汰落后产能;推动珠三角地区产业梯度转移, 出台粤东西北产业园区发展“十三五”规划, 加强产业转移总体布局;积极参与“一带一路”沿线国家交通、能源、电信、公共服务等重大基础设施项目建设, 加快推进珠海—巴基斯坦瓜达尔港等一批合作项目。

广东明确, 到2018 年底, 基本实现“僵尸企业”市场出清。其中, 到2016 年底, 全省国有关停企业全部出清;2017 年底, 全省国有特困企业基本脱困。严格控制产能严重过剩行业生产能力, 将钢铁产能控制在4000 万吨以内, 水泥熟料产能控制在1.1 亿吨以内, 平板玻璃产能控制在1 亿重量箱以内, 造船总能力控制在800 万载重吨以内。

据悉, 到2016 年底, 广东省国有“僵尸企业”中, 将有2333 户关停企业全部出清。特困企业为1052 户, 要通过兼并重组盘活一批、资本运营做实一批、创新发展提升一批、关闭破产退出一批, 两年内基本实现脱困目标。而对于非国有“僵尸企业”, 主要依靠市场机制实现出清。

去库存方面, 方案要求, 着力化解房地产库存, 促进房地产业健康发展。加快农业转移人口市民化, 深化住房制度改革, 扩大住房有效需求, 打通供需通道, 逐步消化房地产库存。

到2018 年底, 全省商品房库存规模比2015 年底的1.6 亿m2减少约12.5%, 即在全部消化2016-2018 年供应溢出约630 万m2商品房的基础上, 力争在化解2000万m2的商品房库存。

去杠杆方面, 方案要求, 有效推进金融去杠杆, 促进金融业平稳健康发展。加强金融监管和监测预警, 积极防范和稳妥处理各类金融风险, 有效化解地方政府债务, 确保不发生区域性系统性金融风险。

到2018 年底, 证券、期货机构杠杆率符合相关监管指标体系要求, 保险公司杠杆率全面达标, 保持全省银行机构不良贷款占比低于全国平均水平, 直接融资占全部融资金额的比重超过35%。

降成本方面, 方案要求, 多措并举帮助企业降低成本, 优化企业生产经营环境。加快市场化的资源性产品价格改革, 以降低企业生产要素成本为重点, 提高资源配置效率, 打好降低企业制度性交易、人工、税负、社会保险、财务、生产要素、物流等成本“组合拳”。

到2016 年底, 企业综合成本较2014 年下降5%~8%。其中将从制度性交易成本、人工成本、税负成本、社会保险费、财务成本、电力等生产要素成本、物流成本等7 个方面, 为全省企业减负约4000 亿元。到2018 年, 企业负担进一步减轻。同时, 要合理调节最低工资标准增长, 今明两年最低工资标准暂按2015 年5 月发布的标准执行, 并适当降低最低工资标准增幅, 原则上不超过当地同期城镇单位就业人员平均工资增长幅度。

补短板方面, 方案要求, 补齐软硬基础设施短板, 增加公共产品和公共服务供给。加快水电气路、新一代信息基础设施、新能源汽车基础设施、城市地下管网、城际交通基础设施互联互通、水利基础设施、生态保护和环境治理等建设, 加大投资于人的力度, 提高投资的有效性和精准性。

篇4:2018年寒假工作安排活动方案

1月6日,海南省科协在青少年科学工作室开展2012年寒假科普体验活动,开放了航模模拟操作、青少年电子拼装、益智玩转思维、全脑通、青少年机器人展示和搭建等5个科普体验活动项目。100多名家长带着小孩来参加活动,来自儋州市的符昊小朋友的爸爸特意请假过来,他说:“这小子是一个航模迷,得知寒假开展科普体验活动的消息后,每天都缠着我,要我带他过来,今天一大早就起床了,花了两个半小时坐公交车赶来的。”

在科技活动室,科技辅导员首先通过深入浅出、寓教于乐的教学方式,把几项活动通过展品介绍、展品展示,让孩子们了解了展品的原理,激发了他们学习的兴趣。随后,小朋友们在辅导员的指导下,进行亲手操作、体验。在新开设的航模模拟操作活动室,小朋友们通过操控模拟器进行飞机驾驶,在空中模拟对飞机进行加油,惟妙惟肖的场景让小朋友们有着驾驶飞机在蓝天上翱翔的感受;在航模活动室的另一角,一群小朋友正在老师的辅导下,动手制作飞机模型。在青少年机器人创意活动室,小朋友们通过机器人套装,发挥自已的想象力,搭建起他们心中的机器人,然后在计算机上编程,让机器人动起来。

寒假期间,海南省青少年科学工作室将通过开展假期科普体验活动,延长对外开放时间,提高小朋友们的科学素质。(海南省科技活动中心 戴海英 编辑:刘红军)

(海南省科协)

篇5:2018年寒假师生读书活动方案

长春市第164中学

长春市双阳区太平镇土顶中心小学

一、读书主题:(教师读书主题)汲取教育精华,打造魅力教师

(学生读书主题)爱读书、会读书、读好书,打造书香学生。

二、读书内容:

1、教师读书内容:以教育局推荐的为主,以个人喜好为辅。

2、学生读书内容:以教师进修学校(班主任)推荐的为主,以自愿选择的适龄阅读内容为辅。

三、读书举措

1、成立假期阅读领导小组 组

长:赵会臣

副组长:(中学)杨贵俊(小学)赵春野(村小七位校长)平士达 李洪奎 卢青祥 李宝山 张

达 杨子春 李晓东

员:李

星 王晓东 曹红霞 秦晓艳

范微微

赵 言

杨待竭

杨霄霞

拓 宋秀昌 李金华

常务管理:秦晓艳、杨霄霞、范微微、杨戴竭

2、购置图书:以教育局推荐的七本书为主。

3、教师读书分组(教育局推荐了五本书,这样,中小学部各自分组读书,每五人为一组,组内由组长组织假期读书活动,轮换交流和分享阅读内容)

4、发放读书内容和读书笔记。

5、组建教师读书微信群。便于交流和分享。

6、实时上传吉林省教育资源公共服务平台读书心得(以部门规定为准。

四、读书展示活动

(一)、读书沙龙活动:以读书小组为单位,开展组内读书沙龙活动。开学后,按照部门计划,分期分批进行读书沙龙活动展示。

(二)展“汲取教育精华,打造魅力教师”读书报告会,具体步骤为:

1、检查评阅教师假期读书笔记,满分为10分。

2、(开学后)进行教师假期读书问卷(闭卷),满分100分。

3、各部门及村小,依据读书笔记得分和问卷得分的总和排序,推荐教师参加学区的读书会报活动(按照各自的比例,分为中小学两组进行)参加读书报告会者依据成绩颁发相应等级证书。

4、教师报告会按照现场汇报打分和原创率打分两项核算最终成绩。

(三)编辑首册“教师读书文萃集(方案另定)。

五、学生读书活动展示:

1、读后感征文比赛(中学:读书笔记展评)

2、读书演讲赛(届时制定详细方案)附:教师读书目录

篇6:2018年寒假工作安排活动方案

寒假留校学生:

为丰富寒假校园文化生活,让假期留校学生度过一个温馨、愉快的假期,使同学们在异地也能体会到年的味道、家的温暖,学校将组织一系列假期活动,欢迎同学们积极参加。活动具体安排如下:

<>为了使除夕留校学生感受到节日的氛围和家的温暖,学校为除夕无法与家人团聚欢度节日的学生发放上网流量卡并精心准备了除夕专属新年大礼包。

二、欢乐过大年

(一)学生座谈会

为了深入了解留校学生现实情况和实际需求,更好的服务留校学生,我校将于2月15日(腊月三十)举办新春学生座谈会。

时间:2月15日(农历腊月三十)9:30—11:00,地点另行通知。

(二)包饺子活动

为营造校园浓厚的春节氛围,学校将在除夕当日为留校学生安排包饺子活动,喜迎新春佳节。

时间:2月15日(农历腊月三十)11:00—13:00,地点另行通知。

三、文体话新春

(一)“光影流年迎新年”活动——观影活动

为了丰富留校学生的课余生活,学校组织观看影片《缝纫机乐队》。

时间:1月24日,19:30—21:00,地点:博学楼学术报告厅。

(二)“墨香四溢迎新春”——写春联活动

为了营造浓厚的新年氛围,学校组织写春联、剪窗花等传统文化活动,迎接新一年得到来。

时间:2月11日18:00-21:00,地点另行通知。

(三)“喜气益智贺新岁”活动——团体活动

为丰富留校学生的节日生活,学校举办团体互动活动,使留校学生在喜气益智的氛围中度过春节。

时间:2月24日,13:00—15:00,地点另行通知。

四、报名方式

篇7:2018年寒假工作安排活动方案

活动方案

为了贯彻执行党的十九大精神和自治区第九次党代会精神,丰富返乡学生假期生活,促进学生参与社会实践,使学生能够将所学知识和社会实践相结合,激发学生关心社会发展,关注社会问题,引导学生在实践中认知和体会社会活动,增长实际生活本领,增强热爱家乡、奉献社会、报效国家的时代使命感和社会责任感,使其在实践中成长成才。根据上级部门的工作安排,我村特制定寒假返乡学生社会实践活动方案:

一、组织领导

成立寒假返乡学生社会实践活动领导小组,负责学生进行社会实践活动的领导、协调、组织和督促检查。

组 长: 衣布拉音〃苏来曼(村第一书记)

副组长: 沙拉木〃乃麦提(人大常委会副主任、包村领导)

吾斯曼〃玛木提(党支部书记)

成 员: 付强芝(驻村工作队队员)

罗志超(驻村工作队队员)

张瑞敏(驻村工作队队员)

热孜宛〃喀迪尔(驻村工作队队员)

喀哈尔〃纳曼(驻村工作队队员)

二、活动安排(一)活动类型: 座谈会、民族团结联谊活动、谈心谈话、发声亮剑、文体活动、学习十九大精神、去极端化宣讲。

(二)活动时间: 2018年1月11日至2月23日(三)活动对象

村全体寒假返乡的大中专学生及内高班学生。(四)活动形式:

1、组织返乡学生中汉语水平好的的4人在本村小学每天教小学生汉语。

2、其余返乡学生白天在村委会帮助村干部、驻村工作队开展日常工作,包括:组织本村团员学习、宣讲、排练文艺节目、十九大精神学习、入户走访等。

(五)方法步骤

1、动员部署阶段: 1月11日-1月15日为宣传动员、调

查摸底和编队分组等准备阶段。编组完成后,于1月16日召开动员大会,对社会实践活动进行动员,进行具体安排。动员大会在村委会召开,邀请乡镇领导和学生家长参加,争取家长的支持。

2、全面开展阶段:1月17日-2月20日为实施阶段,全面开展“八项项时间活动”。

一是组织学生开展学习和宣讲党的十九大精神,做先进文化践行者实践活动;二是组织广大学生开展假期治安巡逻活动,增强其维护家乡安全稳定的意识,在每周一至周四进行;三是组织学生开展体育竞赛活动,培养其强身健体和团结协作意识;四是组织学生开展“走访村民”实践活动,使其通过观摩学习,深刻了解劳动者的辛苦和作出的贡献,;五是组织返乡大中专生面向家乡“后进生”开展一对一,一对多学习辅导“结对子”活动(1月17日至2月20日);六是组织返乡大学生参与本村小学的日常教学工作中;七是参加本村向“三股势力”发声亮剑活动;八是参加本村春节联谊活动并组织、策划和表演节目。参加社会实践活动的学生在活动结束时,向村上交一篇心得体会(2月21日)。

3、总结表彰阶段: 2月21日-2月23日,对社会实践活动开展情况进行总结,对参与活动的学生予以评选表彰。

三、活动要求

1、高度重视,精心组织。充分调动学生参与社会实践活动的积极性、主动性,同时认真研究制定工作方案,从领队、经费等方面提供保障,丰富社会实践活动的内容和形式,保证社会实践活动的顺利进行。

2、明确责任,保证安全,促进落实。要做好实践活动之前和期间的安全教育工作,采取必要的安全保障措施,确保各项活动的正常进行。驻村工作队的成员和村干部要掌握每名学生的活动情况,充分考虑每项活动的不安全因素并予以排除,确保在活动开展过程中不出现任何安全问题。

3、健全档案,上报材料。建立健全此次社会实践活动的档案材料,包括文件、活动方案、信息、图片资料、总结、返乡学生的摸底调查统计表、学生参加活动考勤记录等材料。要将活动方案、信息、图片、总结等资料(电子版)及时上报上级部门。

村寒假返乡学生社会实践

活动方案

篇8:2018年寒假工作安排活动方案

各学院团委(总支)、研究生团工委:

为深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,组织引导广大青年学生扎根中国大地了解国情民情,在社会实践中受教育、长才干、做贡献,以青春建功的实际行动在加快我校“双一流”建设步伐、推进龙江现代化建设新征程和实现中华民族伟大复兴中国梦中放飞青春梦想、贡献青春力量,学校团委决定于2018年寒假组织开展系列学生社会实践活动。现将具体事宜通知如下:

一、活动主题

不忘初心·牢记使命

二、参与对象

xx工业大学全体在籍本科生和研究生

三、实践内容

本次寒假社会实践以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,鼓励广大青年学生围绕宣传贯彻党的十九大精神,开展理论普及宣讲、国情社情观察、依法治国宣讲、美丽中国实践等形式多样的社会实践行动,以当好先锋、走在前头的劲头,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。具体内容如下:

(一)不忘初心·坚定四个自信

1.“坚定不移跟党走,同心共筑中国梦”十九大精神宣讲活动

党的十九大是在全面建成小康社会关键阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会,对鼓舞和动员全党全国各族人民继续推进全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义具有重大意义。鼓励学生利用寒假时间,深入到周边社区、企业、学校,宣传党的十九大精神,宣传党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革,宣传新时代中国共产党的历史使命,宣传实现第一个百年奋斗目标和向第二个百年奋斗目标进军的新征程,鼓舞动员广大人民群众为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

2.“坚定共产主义信仰,走好新时代长征路”红色精神寻访活动

中国共产党从成立到发展经历了漫长的峥嵘岁月,了解这一段历史是帮助青年学生和团学干部牢固树立对党的科学理论的信仰和坚定走中国特色社会主义道路的信念要求。鼓励学生走进“中国共产党诞生地”嘉兴南湖一大会址、“开辟了中国革命的正确道路”井冈山革命根据地、“共和国的摇篮”江西瑞金、“中国共产党生死攸关的转折点”遵义会议会址、“新中国从这里走来”西柏坡等革命圣地,深刻体会中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心和使命,深刻体会时代和历史赋予青年学生的神圣使命和责任担当,不断坚定信仰、信念、信心。

3.“树立文化自信,传承优秀文化”文化探访活动

为贯彻落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神,鼓励学生深入历史文化名城名镇名村、历史文化街区、名人故居保护、革命文化纪念地、城市特色风貌和中国传统村落等地,助力传统民居、历史建筑、农业遗产、工业遗产、方言文化和少数民族特色文化的保护和传承,建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

(二)牢记使命·投身时代潮流

4.“走访丝路沿线,续写时代华章”城市调研活动

“一带一路”建设是我国扩大对外开放的重大战略举措和经济外交的顶层设计,是我国今后相当长时期对外开放和对外合作的管总规划,也是我国推动全球治理体系变革的主动作为。为了让广大青年学生紧跟时代发展步伐,鼓励其到“一带一路”沿线城市考察当地的政治、经济、文化等状况,探索城市在“一带一路”建设背景下的发展战略,为当地的发展建设提出优化性意见。

5.“理解矛盾变化,开启时代征程”基层探访活动

党的十九大作出了“中国特色社会主义进入新时代”的重大判断,指出了我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活的需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。鼓励学生深入社区、家庭,调研不同年龄、不同经济条件的人民群众在不同时期的对于美好生活的需要,从群众的饮食习惯变化、消费习惯变化等普遍现象入手,理解我国主要矛盾变化的科学判断。同时鼓励学生深入广大农村,调研现代农业产业体系、生产体系、经营体系,调研农民就业创业渠道,调研农村人居环境整治进度,调研农村基层基础工作,理解乡村振兴战略的实施情况。

6.“转变发展方式,坚定创新道路”企业走访调研活动

党的十九大明确指出,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。为调研我国现代化经济体系的建设情况,鼓励学生通过进企业参观调研、生产实习、市场分析等手段,探寻了解在新时代新经济环境下企业的转型发展新形势,通过为企业定制自身结构优化和新经济政策下的发展策略,为自身适应新经济社会奠定基础。

(三)勇于担当·夯实理论实践成果

7.“全面小康共发展,强国富民同进步”民生专题实践活动

党的十九大报告提出,带领人民创造美好生活是我们党始终不渝的奋斗目标。为助力打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会,鼓励学生深入贫困地区,运用自己的专业知识对地区发展提出建议;面向留守儿童、农民工子女等的开展短期支教活动,为其提供课业辅导、亲情陪伴等志愿服务,深入贯彻在发展中保障和改善民生的要求。

8.“循环经济创未来,绿色发展建功勋”美丽中国实践活动

党的十九大报告指出,人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。鼓励学生走进浙江省安吉县、黑龙江省抚远市、漠河县,调研当地绿色发展的新思路,深刻理解“绿水青山就是金山银山、冰天雪地也是金山银山”的科学论断。鼓励学生深入环保企业,调研绿色低碳循环发展的经济体系;深入周边社区,倡导绿色家庭、绿色社区、绿色出行等行动;深入污染严重地区,调研我国典型突出的环境问题,引导学生自觉投身生态文明建设,为建设美丽中国而努力奋斗。

9.“改革开放四十年,开创美好新时代”献礼改革开放四十年社会调研

自1978年党的十一届三中全会作出改革开放的历史性决策以来,我国的改革开放事业已经走过了40年的光辉历程。40年来,我们党团结带领广大人民,沿着中国特色的社会主义道路不断前进,中国经济社会发生了深刻的变化,从内陆到沿海,从城市到乡村都焕发了勃勃的生机。鼓励学生深入各地充分了解改革开放带来的深刻变革,回顾和梳理中国改革40年的成就和经验,准确把握社会主义初级阶段不断变化的新特点,深刻理解中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。

10.“跟随总书记步伐,感受新时代变迁”基层学习教育活动

习总书记在陕北梁家河经历了最基层的锻炼也收获了最宝贵的人生财富。习总书记强调党的根基在基层,走遍基层才能心里有数。沿着习总书记走过的基层路线,使青年学生体会新时代新发展,增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖,和对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

11.其他类社会实践

鼓励学生运用新媒体,以独特视角通过微电影、人物专访、Flash、PPT等形式,开展丰富多样的实践活动。

四、专项内容

1.“我们的新时代和党的十九大”学习调研活动

十九大报告主题鲜明、内涵丰富,逻辑严密,青年学生要深刻理解和把握其精髓和要义,并在朋辈之间传播对宣讲团成员的历史认知水平和党的理论知识要求很高。本着提高宣讲水平,拓展学生视野的目的,组织十九大学生宣讲团成员进行红色教育基地培训,校际宣讲交流等学习调研活动,鼓励宣讲团成员先学一步、学深一层、修炼内功,丰富自己,引领朋辈。

2.“献礼改革开发四十年”创新驱动发展战略下的哈工大答卷

在我校近百年的发展历程中,学校始终坚持面向国家重大需求、坚持与国家重大战略同频共振,培养了一大批投身于国家经济建设的精英人才。为迎接改革开放四十周年,鼓励学生走进深圳、浦东、雄安等经济特区,调研哈工大校友在建设科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会等创新驱动发展战略中的作用,不断坚定与这个时代主题同心同向的理想信念,勇于担当时代赋予的历史责任。

3.“跟随总书记步伐,感受新时代变迁”基层学习教育活动

沿着习总书记走过的基层路线,鼓励学生前往陕西省延川县梁家河、河北省正定县、福建省厦门宁德等地,深入基层一线考察调研,使青年学生体会新时代新发展,增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖和对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

4.“回访母校·续写华章”社会实践活动

鼓励学生利用寒假时间,回到高中母校,开展“回访母校·续写华章”实践活动,通过宣讲会、励志讲座、学业辅导等多种方式,宣传哈工大的发展历史、学科优势、辉煌成就等,助力我校招生宣传工作,扩大我校在全国各中学的影响力。学校争取到教师发展基金会提供“感谢师恩”大礼包,将根据实际情况进行分配。

5.“精准扶贫、精准脱贫”关爱行动

为贯彻落实《中共中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》精神和省教育厅印发的《关于开展高校大学生与农村留守儿童“大手拉小手”关爱行动实施方案的通知》精神,鼓励我校学生前往广西金秀瑶族自治县和黑龙江省拜泉县,开展“助力金秀·圆梦中国”社会实践活动与黑龙江省农村留守儿童的“大手拉小手”关爱行动,通过科技助力、文化下乡、关爱行动等行动,积极对接脱贫攻坚行动,助力金秀县打赢扶贫攻坚战和黑龙江省对农村留守儿童的教育帮扶全覆盖。

6.“从成都经济发展看西部大开发成就”大学生赴蓉社会调研

在西部大开发进程中,成都在东进、南拓、西控、北改、中优“十字方针”指导下,不断增强西部经济中心功能,努力建设全面体现新发展理念的国家中心城市。通过开展城市产业课题调研活动,有针对性的问卷调查、实地勘察和调查研究等形式对成都产业发展现状、机遇与挑战进行调查研究,了解西部大开发战略十三年的成就,并为其提供优化性建议。

五、实践形式

1.个人实践及小分队实践。个人实践及小分队实践规模为4人及4人以下,由学生就近、就便选取地点开展实践活动,利用假期深入基层、社区开展多种形式的社会实践活动,形成一批高质量的社会实践论文和调研报告。

2.团队实践。实践团队由5人及5人以上组成,可由学院班级、党团支部、学生会、学生社团等多种形式自由组队,也可以跨年级、跨学科、跨学院进行组队。但要求每支实践团队必须指定一名指导教师和一名负责人,确保团队有规范的管理制度、完善的运作模式、明确的实践规划、显著的服务成效。

六、相关要求

1.高度重视,加强领导。要重视社会实践工作,在已有良好的社会实践成果基础上,不断探索和创新活动的载体、途经、方法和领域,全面提高社会实践活动的吸引力。

2.广泛宣传,注重实效。要做好社会实践宣传工作,在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段充分利用大众传媒、校园媒体以及自媒体做好宣传,取得最大的传播效益。

3.以人为本,确保安全。要始终把安全教育放在首位,引导调研师生牢固树立安全意识,制定应急预案,确保调研过程中的人身、财产安全。

4.及时总结,表彰先进。各单位需按要求报送实践成果,学校团委将根据各单位社会实践活动的组织、实施情况,评选出2018年学生寒假社会实践活动相关奖项。

七、时间安排

时间

安排

XX年12月21日-28日

各单位动员、申报

XX年12月29日-31日

学校审批

2018年1月-2月

组织实施

2018年3月上旬

各单位总结、报送材料

2018年3月中旬

评比表彰

八、申报立项与评审

1.请各单位按需组队,并于XX年12月28日前将附件1《哈工大2018年寒假社会实践团队立项申报表》和附件2《哈工大2018年寒假社会实践XX学院社会实践汇总表》的电子版发送至HITSHSjXX@163.com,纸质版于12月28日17:00前送至活动中心522。以上材料各一式一份,以学院为单位汇总上报,不接受个人或单个学生组织申报。

注意:一个团队的申报材料放置在一个文件夹内,并以“学院+申报级别+团队名称+学生负责人”命名。

2.学校团委将对所有申报项目进行立项审核。立项审核采取文本审核的方式,通过审核的项目将获得立项资助,立项结果将公布给各院系团委。审核过程中,先由学院进行初审。若为院级实践项目,则由学院直接进行评级。若为校级及以上项目,则学院需在一审后提交校团委进行最终审核定级。每个学院最多可申报5个校级及以上项目。

注意:跨学院组建的团队须申报至团队负责人所在学院团委(总支)进行审核。院级学生社团组建的团队须申报至社团挂靠的学院团委(总支)进行审核。校级学生社团组建的团队报社团联合会审核。

九、实践总结材料与表彰

1.2018年春季学期开学初,学校团委将对实践项目进行结项评审,考察项目完成情况,结题评审将采取文本审核的方式进行,审核通过的项目获得经费支持。

2.各单位需于2018年3月6日前按要求报送实践成果。要求各团队提交一篇社会实践总结报告(见附件3《哈工大2018年寒假社会实践总结报告模板》,请严格遵循附件的报告格式,并附上实践过程中的清晰照片3-5张)和一篇已经在今日哈工大网站上发布,能反映实践过程的新闻稿(需带“共青团”和“社会实践”标签);个人提交实践日志(团队每人均需上交一份日志,实践日志要求反映团队实践过程、队员心得体会并附照片)。

3.学校团委将根据各学院社会实践活动实施的实际情况,评选出2018年学生寒假社会实践活动的相关奖项,并对参与社会实践的团队及个人开具社会实践证明。

共青团xx工业大学委员会

篇9:2018年寒假工作安排活动方案

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步推动我校研究生处实践育人工作的发展,在广大青年学子中更好地弘扬和培育社会主义核心价值观,号召青年学子在实践中践行真知、砥砺品质、提升素养,深入基层观察探索、服务奉献,提升广大青年学子的责任感与使命感,研究生处社会实践部决定于寒假组织研究生进行社会实践,现将有关事项通知如下:

一、实践主题及范围

以小组的形式,围绕理想信念、团史宣讲、青年的责任担当、环境问题、公益活动等主题,积极开展形式多样的实践活动,实践主题可涉及文化教育、城市管理与社会治理、民生服务、低碳环保、创新创业等,自主选择社会实践内容,自行组队。在勤学、修德、明辨、笃实等方面下功夫,倡导专业学习与社会实践相结合,调查研究与社会观察相结合,聚焦社会热点、关注民生动态,利用社会调研、走访等多形式观察社会,将学科特色、专业思考融入实践,理论联系实际,进行创造性应用。

(一)国情调研

鼓励学生自主立项,以了解国情社情为目的,结合当下社会热点话题,根据自身兴趣特长、专业优势开展调研活动。

(二)社会服务

号召学生组织或参与支教、社会公益、法律援助等社会服务,为贫困地区、弱势群体贡献青年学子的力量。

(三)技能应用

根据所学专业知识、技能开展社会服务活动,学以致用,用以促学,在实践中成长。鼓励学生参与或开展与本专业有关的实习活动、社会实践、志愿服务等活动,了解业界发展状况、人才需求等。

二、工作进程

第一阶段:项目申报

1.时间

XX年12月26日至2018年1月6日

2.材料报送

以小组形式分别进行。请于2018年1月6日前,将《xxzd学院2018年研究生寒假社会实践项目申报书》《xxzd学院2018年研究生寒假社会实践人员安全承诺书》电子版至邮箱:shuplmaster_shsj@163.com。

3.项目立项

由研究生处在所申报项目中进行评比筛选,届时评出2组重点项目,6组普通项目进行立项,立项通知将于2018年1月10日发出,收到立项通知书的小组方可开展寒假实践活动。

第二阶段:实践开展

1.时间:2018年1月至3月

2.注意事项

(1)重视安全:各实践队伍在寒假开展实践活动时,务必团结协作、保障实践安全,若出现问题及时联系学院及学校。

(2)加强宣传:鼓励各实践队伍借助各类媒体进行宣传,并做好媒体报道汇总工作。各小组请分别于2018年1月26日、2月20日做好寒假社会实践活动的简报,发送至xx。各小组以“2018年寒假社会实践系列报道”开头,实践部将择优在“上政研会”公众号上进行宣传发布。

(3)报送材料:实践开展阶段以电子材料报送,包括新闻、简报、随队日记等。

第三阶段:社会实践结项及成果展示

1.时间

2018年3月5日——3月7日

2.材料报送

以小组为单位统一进行项目结项材料报送。电子材料请发送至研究生会社会实践部邮箱:xx,纸质材料请于2018年3月5日递送至B1-314室。

材料包括:

(1)项目成果展示材料:调研报告、活动纪实等;

(2)项目成员个人总结、日记等;

(3)实践项目新闻稿2篇以上;

(4)媒体宣传效果佐证材料(截图等);

(5)照片5-20张,附文字说明,突出活动主题;

(6)活动纪实DV短片。

3.答辩安排

2018年3月7日研究生会社会实践部组织项目答辩,通过答辩的项目给予结项。

答辩要求:

(1)答辩形式包括PPT、DV等,答辩时应尽量体现队伍的实践特色成果。

(2)答辩人数不超过2人,展示时间5分钟左右,评审提问环节2分钟左右。

(3)各队伍答辩最终得分为评审老师给出的平均分。

4.通过答辩的项目方可进行结项,重点项目每组将获得800元经费补贴,普通项目每组将获得400元经费补贴。

三、工作要求

1.高度重视,认真组织

各班级要高度重视研究生寒假社会实践工作,在研究生范围内广泛宣传、动员,形成“知实践,爱实践,好实践”的氛围,积极组织学院教师参与指导学生选题、组队,为实践活动配备必要资源,做好相关统筹协调工作。

2.发挥优势,追求实效

各班级充分利用专业优势,将社会实践与课堂教学相结合、与学生专业学习相结合,力求形成具有学院或专业特色、可持续建设的实践项目。

3.统筹资源,扩大影响

各班级可充分利用校内外实践基地、校友资源、社会资源等,保障实践顺利开展,形成实践活动长效机制。鼓励学生利用报刊、网络、微博等多种媒体平台发布社会实践内容,扩大寒假社会实践活动的影响力。

4.重视安全,排除隐患

各队实践小组要认真开展实践培训、安全教育等工作,增强学生自我保护的意识和能力,并做好安全预案,排除可能存在的安全隐患,把安全放在首位,确保实践活动能够安全、有序、有效进行。

篇10:2018年寒假工作安排活动方案

各团支部、各院管学生组织:

为进一步推动我院学生的“社会实践经历”教育,增强我院学生的社会责任感,提高学生的社会竞争力,根据学院整体工作安排,在2018年寒假期间我院将继续组织开展寒假学生社会实践活动。现将具体事宜通知如下:

一、组织形式

1、今年寒假社会实践活动以个人分散实践为主。

2、个人申请立项的,可以单独进行,也可以有1—2名合作者合作开展。个人参加本院或者他院寒假社会实践的课题,总数原则上不得多于2项。

二、实践内容

1、关注时政、社会热点,关注民生百态。深刻领会“习近平新时代中国特色社会主义思想”的精神实质和丰富内涵,深入学习领会贯彻党的十八大以来历届中央全会以及党的十九大会议精神,集合当下时政、社会或者民生热点问题如教育、医疗、养老、社会保障、扶贫攻坚等选取某一角度进行有针对性的调研。

2、针对空巢老人、失独家庭和留守儿童、留守青年等弱势群体或特殊群体的调查及帮扶。调查对各类社会弱势群体或特殊群体的生存现状和权益保护,分析和寻求社会、政府等各类渠道的解决办法,关爱和帮扶弱势群体。

3、当今社会环境下大学生就业、创业的实际情况的调研。针对当下大学生所面临的“就业难”和“创业热”,针对目前大学生甫毕业所形成的就业结构,甫毕业大学生所选取的就业途径,当下大学生所持有的就业心理等一系列内容做某一或者某几个角度的调研和分析。

4、走访优秀校友,在与校友交流中学习选择自己在大学中的方向。寻访优秀校友的成长故事,借鉴优秀校友的成长经验;了解校友的需求,为学校、学院和校友的交流理顺道路,为学校、学院校友工作的全面开展和完善贡献力量。

5、企事业单位实践实习。在企事业进行实习,寻找和发现自身不足,锻炼和提升自身能力。

6、关注社会主义文化建设,培育和践行社会主义核心价值观。坚持文化自信,关注家乡民俗文化与传统文化的保护与发展。选取一定的角度,对于优秀民俗文化和传统文化进行调研,是对其自身的发扬,也是对优秀民族文化的一种传承和保护。

7、关注生态文明体制改革,促进美丽中国建设。从宏观或者微观的角度,结合客观实际情况,调研本地区或者其他典型地区的可持续发展问题。

8、其它社会和经济热点问题。其他关于社会经济发展、文化生活等领域的热点问题。

XX级、XX级、XX级同学进行社会实践调研活动的,可以将所进行的社会实践调研活动与“形势政策和社会实践课”中“社会实践部分”结合起来,学院将统一为XX级、XX级、XX级学生印制、发放纸质版《本科学生社会实践活动写实记录及考核登记表》(见附件三),各团支部成员不必自行打印。2018年寒假社会实践的写实记录,在XX—2018学年春季学期由学院团总支指导进行,无需提前填写。

三、注意事项

1、鼓励本次社会实践活动与自己的兴趣爱好、家乡传统文化习俗、国计民生热点事项相结合。

2、鼓励在选题上宏观、微观视角相结合,在社会热点的前提基础上,科学选取该方向的某一具体方面或者某一具体现象进行调查与研究。

3、鼓励将2018寒假社会实践课题与本人所主持或参加的其他科研学术竞赛课题相结合;鼓励各申请立项个人积极参与到教师所承担的科研课题中去。

4、鼓励进行跨专业、跨学院选题合作,吸收其他专业学生加入实践课题;鼓励进行高低年级之间跨年级合作。

5、鼓励各院管学生组织(学生会、惠心社、就业指导站、各院管社团等)结合自身工作职能、工作实际开展相关课题的实践研究。

6、申报课题可以参照《翻译学院2018年寒假社会实践选题参考目录》(见附件四)。

四、实践环节

社会实践开展过程中,学院原则上不进行统一宣传。社会实践过程中得到社会媒体采访、报道或者确实取得良好社会反响的,由学院负责在校内通过各种途径进行相关宣传工作,但须实践人提供相关证明材料。

社会实践活动开展过程中,要时刻注意自身人身财产安全,并时刻注意树立和保持山大学子的优良形象。

五、具体申报

申报人须按要求规范填写《寒假社会实践申请书》(见附件一),联系和确定指导老师,并填写相关信息。各申报人可联系本科生导师、专业课老师或辅导员老师作为2018年寒假社会实践活动指导老师。

申请书须双面打印,以班级(团支部)为单位交至翻译学院学生会社会实践部,由社会实践部负责统计整理相关信息。交付时间为XX年12月13日,交付地点另行通知。申请书电子版以班级为单位发送至社会实践部公邮xx

六、实践成果

寒假社会实践须撰写与研究课题相关的社会实践调查报告(调查报告格式和内容要求见附件二),并可附有相关支撑材料(视频光盘、报道材料等等)。社会实践过程中收到社会媒体采访、报道或者其他各类社会组织表彰的,可以将相关证明材料复制之后附随社会实践调查报告一并交送社会实践部。

七、评选表彰

2018年3月8日前将社会实践调查报告以班级为单位交送翻译学院学生会社会实践部,交送地点另行通知。电子版以班级为单位发至,学院将组织进行评选,评审出推荐次序。

1、根据推荐次序,学院将提交不超过10%的优秀作品参评校级优秀社会实践调查报告的评选,并将在校级优秀调查报告之外另设院级优秀社会实践调查报告一二三等奖及优秀奖若干。对于在寒假社会实践过程中表现优秀、取得突出成果的个人,学院将视具体情况给予一定物质表彰。

2、各立项课题在上交社会实践报告之外,还可自主选择上交社会实践征文一份。实践征文主题为“学习十九大·青春好建功”,呈交之征文应当围绕该主题,结合实践课题内容和实践感悟撰写,征文具体要求见附件五。学院将根据呈交的社会实践主题征文的数量和质量评选出院级一二三等奖若干,并另行予以表彰。

八、活动要求

各团支部、各同学要高度重视,精心准备,强化安全意识,确保在安全的情况下开展各项实践活动。要按时、保质保量完成相应社会实践任务。

开学后,各团支部要针对本次寒假社会实践活动开展专题交流,深化巩固社会实践成果。

篇11:2018年寒假相关工作方案

各单位,各部门:

按照学校教育教学工作统一安排,2018年寒假自2018年1月22日起至2018年3月4日止,共6周。学生考试结束后可离校,3月4日(星期日)返校报到;教职工根据本科教学审核评估工作整改任务完成情况,待学校研究后确定放假时间(时间另行通知),于3月3日(星期六)返校报到,做好上课准备。3月5日(星期一)正式上课。

为确保教育教学正常秩序,现将有关事宜通知如下:

一、认真做好假期值班工作

安全工作处要做好昼夜值班工作安排;校长办公室统筹安排白天值班工作;后勤与国有资产管理处安排好人员值班,确保假期水、电、暖的供应和各方面的后勤保障。其他各单位(部门)负责安排好本单位值班工作,值班人员可不在岗,但值班期间不得离开居住地外出,并保持24小时通讯畅通。在校值班人员要严格遵守值班时间,坚守岗位,尽职尽责,绝不允许发生擅自离岗、脱岗现象,认真做好值班记录;要认真执行紧急重大情况报告制度,遇有紧急、重要事项或重大突发事件,要立即向带班领导报告事态发展情况,启动应急预案,及时协调、妥善处置,不得延误。各校区24小时值班电话为:xx校区xx昌黎校区xx开发区校区x

各单位(部门)将寒假值班安排进行公告并于1月15日前报到校长办公室备案。电子版发至:xx联系电话:xx

二、切实加强安全教育与管理工作

.各单位要在假前对所属师生员工进行一次安全教育,切实提高师生员工的安全防范和自我保护意识。假期留住学校学习的学生须经所在院(系、部)批准,各院(系、部)负责将本单位假期留校学生人数和名单,提前报安全工作处、学生处、教务处备案,学生处、研究生部根据实际情况负责协调后勤与国有资产管理处安排学生食宿;教务处负责妥善安排各校区学生考研自习室。各院(系、部)及学生管理部门要加强对留住学校学习学生的管理。

2.安全工作处负责协调各单位重点部位的安全防范工作。各单位(部门)结合安全工作处《关于做好寒假前安全隐患排查的通知》做好相关工作。各实验楼、教学楼、学生宿舍要落实岗位责任制和责任追究制,认真做好安全防范工作。

3.后勤与国有资产管理处要对施工队伍加强教育、严格管理,遵守校方规定,安全、文明施工,保证学校的正常秩序。

4.放假期间,全校师生员工要遵纪守法;教职员工不得从事有悖教师职业道德规范的活动;严禁在校内燃放烟花爆竹,避免发生火灾。

5.放假期间,如遇大雪,有关单位要及时组织积雪清扫工作。

三、切实加强对各类教育教学活动的协调管理

.任何单位和个人不得私自占用学校的教育教学资源举办非我校教育教学职能范围内的各类活动,违者将追究当事人的相关责任。

2.二级教学单位开展教学活动,如需占用教学场地,须经教务处和后勤与国有资产管理处批准,报校长办公室备案;举办各类大型活动或会议,需经校长办公室统一协调。同时,按照《xx科技师范学院校园治安安全管理规定》(x保字〔XX〕x号)有关要求报安全工作处备案。对未经批准和未履行备案程序的,教务处、后勤与国有资产管理处、安全工作处必须予以制止。

3.假期有实验计划的师生,应向所在单位提出申请登记,并由所在单位与相关部门提前协调,做好相关安排。

篇12:2018年寒假工作安排活动方案

践活动方案

各学院团委、各班级团支部:

为深入学习宣传贯彻党的十九大精神,引导青年大学生自觉践行社会主义核心价值观,在社会实践中受教育、长才干、作贡献。今年寒假期间,学校组织开展社会实践活动。具体通知如下。

一、活动主题

青春中国梦感恩家乡情

二、活动内容

(一)“暖冬行动”志愿服务活动

号召返乡大学生积极参与家乡所在地团市委、团县委、志愿者协会等组织的各类志愿服务活动,围绕扶危、帮困、助学等主题,深入到敬老院、福利院、孤儿院、火车站等开展志愿服务和调研活动,引导青年学生为家乡建设积极行动,从身边小事做起,向社会传递温暖正能量。

(二)“感恩亲情”实践活动

鼓励大学生合理安排寒假时间,多关心父母的工作、生活、健康状况,为父母及家人做力所能及的家务事,向父母和长辈汇报自己的大学生活,用实际行动汇报父母的恩情。

(三)“两项计划”志愿者新春慰问

为充分体现我校对“两项计划”大学生志愿者的关怀和重视,寒假继续开展“两项计划”大学生志愿者新春慰问活动。校院两级团委积极联系目前所有在岗的“两项计划”大学生志愿者,深入了解他们在当地的工作和生活情况,尽力协助解决实际困难。在学校里加大优秀“两项计划”大学生志愿者典型宣传报道力度,引导鼓励更多毕业生到祖国最需要的地方奉献青春、建功立业。

(四)“回访母校”实践活动

第十一届“回访母校”寒假社会实践活动,以“回母校、访恩师、扬商大”为宗旨,活动内容包括:

.以团队形式回访母校,拜望恩师,了解母校发展状况,向母校汇报自己大学生活的感悟和成长情况,通过讲座、经验交流、结对帮扶等活动,帮助学弟学妹解决学业困惑,包括职业生涯规划、三位一体以及新高考政策等。

2.向母校师生介绍浙商大独特的文化积淀、历史传承、校园环境、杰出校友、办学精神以及发展成果,介绍浙商大的专业特色、办学优势,展现浙商大学子的风采,扩大学校的知名度和影响力。

活动具体安排详见学校招生与就业指导处、招生服务协会通知。

三、实施要求

.广泛宣传、积极动员。各学院团委、团支部要认真做好寒假社会实践的宣传发动工作,为学生开展实践活动搭建舞台、创造条件。

2.就近就便、确保安全。学生利用回乡过年的机会,就近选择实践单位,就便选择实践项目。各团队负责人应切实承担起安全责任,如遇突发实践应第一时间与学校联系。

篇13:2018年寒假工作安排活动方案

动方案

一、活动主题

百年矿大·携手筑梦

二、活动目的和内容

本次活动旨在组织我校学生利用寒假实践回访高中母校,丰富大学生的寒假生活,充分发挥社会实践的育人功效,同时吸引高中优质生源报考中国矿业大学(北京)。

活动内容:

(1)回访母校。向母校师生汇报自己在矿大(北京)的学习与生活;

(2)宣讲矿大。向高三毕业生介绍矿大(北京),通过宣讲、座谈、发放资料等形式帮助学弟学妹们进一步了解我校办学特色、专业设置、招生政策等;

(3)助力高考。与学弟学妹分享和交流学习心得,解答他们对于高考、专业选择、志愿填报等疑问和困惑。

三、主办单位

教务处、本科招生办公室、学生工作处、校团委、各学院。

四、人员选拔

(1)全校在校本科生;

(2)具有一定的宣传组织能力和口头表达能力;

(3)能够参加学校寒假前组织的相关实践培训;

(4)各小组自行联系高中母校并拟定活动计划,方案切实可行。

五、报名方式

接受个人报名,鼓励学生以团队形式报名,可跨年级、跨专业,团队成员生源地宜为同一城市、市(县)。

报名方式:每支队伍队长请于12月4日前登录中国矿业大学(北京)中国矿业大学(北京)本科招生办公室回访高中母校活动管理系统(xx)进行报名,具体操作流程详见附件。

报名的同学请扫描通知下方“矿大2018回访母校群”二维码,进入我校2018年寒假回访母校活动官方交流群,了解更多相关信息。

六、遴选及培训

招生办公室会同相关单位通过报名材料进行遴选,入选团队或个人参加招生宣传知识培训并领取相关材料(宣讲ppt模板、宣讲活动介绍信、学校宣传材料等)。

培训时间、地点另行通知,相关材料将一同发放。

七、活动反馈及总结

参与本次活动的学生须在下学期开学返校两周内,登录中国矿业大学(北京)本科招生办公室回访高中母校活动管理系统()提交以下材料:

1.活动总结表;

2.上传活动照片4张以上;

3.上传中学回执(以拍照或PDF扫描件上传)。

八、评比

对按时完成宣讲活动并提交反馈材料的团队或个人,将给予一定金额的补助,同时颁发荣誉证书。对表现优秀的团队或个人将在综合素质测评中获得适当加分。

九、联系方式

篇14:2018年寒假工作安排活动方案

传活动方案

为充分发挥我校学生在招生咨询、新媒体宣传方面的积极作用,提升在校大学生的综合素质,搭建更为丰富的大学生社会实践服务平台,进一步培养境内外学子们的华大情怀,推动我校招生宣传工作的持续发展,现决定开展我校2018年寒假社会实践返乡招生宣传活动的组织,活动将采取“立项资助重点团队”的方式进行,具体事宜如下:

一、主承办单位

主办:校团委、招生处、教务处、学生处

承办:华侨大学招生宣传协会

二、活动主题

“我手携你行,倾听华园情”寒假返乡招生宣传活动

三、活动内容与形式

活动以团队形式进行,成员3-5名,团队队员应为该省生源,且至少2名队员的高中母校为重点中学,鼓励在同一个城市(地级市内)开展。

各团队在经过前期培训与审核后,确定团队的汇报宣传活动形式与内容,在寒假期间返回家乡高中,进行相应招生宣讲活动,为即将参加高考的学生进行答疑解惑,宣传华大办学特色,鼓励有志愿的学生积极申报我校。以下活动形式可供参考:

1.提倡感恩母校感念师恩,鼓励学生返回母校拜访老师,与老师交流在华大学习生活的情况;

2.在校内设立咨询摊点,为高三学生作升学指导,并分享我校招生信息;

3.通过宣讲会、座谈会、访谈咨询等形式向家乡高中学生介绍华大办学优势。

4.走访学生实际学习情况,开展调查当今高中学生对高校的认知程度,了解考生们的关注方向。

5.通过新媒体平台在高中校园内广泛宣传。

四、报名条件

1.在校全日制本科生。

2.热爱学校,关心关注学校的建设和发展。

3.有较强的责任心,具有一定的宣传组织能力和口头表达能力。

4.成绩良好。

5.有较强的安全意识,遵纪守法,身体健康。

6.能够参加返乡招生宣传培训会议(培训时间以不影响学生日常学习、考试为主,时间、地点将另行通知,团队负责人必须参加)。

五、报名要求

1.报名时请提交以下材料:

(1)《华侨大学2018年寒假返乡招生宣传活动队报名表》(附件1);

(2)《华侨大学2018年寒假返乡招生宣传活动队汇总表》(附件2);

(3)高中母校接收情况(报名时不做硬性要求,作为评审参考)。

2.报送方式:

申请团队,纸质版申报材料于XX年11月22日前报送至国际学院团委社会实践中心(16级会计学李能杰、17级成昱剑),同时发送电子版至邮箱:xx

六、活动注意事项

1.地点可选全国各省(市)、自治区进行。

2.每个团队须在1-2个城市的2所以上重点高中进行宣传活动(可根据地市实际情况灵活把握),鼓励团队前往更多学校开展社会实践活动,但需在策划书中详细体现。

3.活动在寒假期间进行,具体时间由各团队自行规划。

4.获得资助团队须于开学后第一周内向华侨大学招生宣传协会提交活动相关的电子版图片资料、招生宣传设计产品(含团队自行设计的宣传视频、宣传PPT等宣传资料)、实践总结和汇报PPT等其它资料。

5.获得资助团队须于开学后参加寒假返乡招生宣传活动的成果汇报会(时间安排另行通知)。

6.此次活动应注意人身、财产安全等。

7.在此次活动中不得出现任何有损学校声誉的言行。

8.此次活动中不允许存在任何商业行为以及一切与本次汇报宣传不相适宜的活动。

七、评审与资助

1.评审

评审包括书面评审和面试两个环节。

(1)书面评审。学校将组织专家、老师对申报此次活动的项目进行论证,确定面试团队名单;书面评审以活动策划案能否较好地体现活动主题,组织实施是否可靠,是否受到中学师生的欢迎为主要依据。

(2)面试。对通过书面评审的团队,学校将组织面试,面试采用团队汇报或是模拟宣讲等形式,以考核团队成员的语言表达、团队协作及团队创新能力为主。

2.资助方式

对于获得立项资助的团队,学校将充分考虑各团队实践人数、所到城市、学校数等实际情况,在城市间交通、电话费等开支上提供资助,并提供必要的宣传资料、纪念品等。实践团队在和学校签订社会实践协议后,学校将按相关规定和协议要求下拨前期资助经费。

八、奖励机制

1.此次活动的参与学生在学生综合素质测评上享有与暑期社会实践同等加分资格,同时,参与学生还将享有志愿者工时数的认证资格,每组团队每去一所学校即可每人累计3工时,总工时以团队实际所去学校数计算。

2.返校后,学校将对此项活动团队的提交材料进行仔细审阅,评审优秀实践团队、优秀汇报团队和积极分子若干,于2018年学生寒假社会实践活动结束后表彰。

上一篇:青春岁月里的心灵旅程高三作文下一篇:教师节给老师送上祝福的话