银行主任英语简历

银行主任英语简历（通用14篇）

篇1：银行主任英语简历

银行客户主任求职简历模板

个人简历中的荣誉是简历中重要的一部分，简历中的荣誉也能体现出你曾经的成功和辉煌。简历中的荣誉代表着就是你个人的能力还有水平。所以说，把这个简历中的荣誉写好了也是非常重要的一点。

个人信息

yjbys

性 别： 男

年 龄： 32岁 民 族： 汉

工作经验： 5年以上 居 住 地： 浙江台州 临海市

身 高： CM 户 口： 浙江台州 临海市

自 我 评 价

本人工作积极主动、勤奋好学、团结他人，有较强的指挥能力、应变能力、社会活动能力以及敏锐的洞察力;诚实守信有敬业精神，能够承受工作压力。能处理好上下级之间的关系，有高度的危机感与强烈的责任心.不拘小节,有态度、没难度、不泄气、不放弃。

求 职 意 向

希望岗位： 销售类-人员-其它相关职位

寻求职位： 销售经理

希望工作地点： 浙江台州

期望工资： 3000 /月 到岗时间：随时到岗

工作目标 / 发展方向

希望能有更好的发展机会.

工 作 经 历

▌-06---08：广发银行信用卡营销中心

所属行业： 金融业(投资、保险、证券、银行、基金)(合资企业)

担任岗位： 销售类-人员/其它相关职位

职位名称： 客户主任

职位描述：寻找合适的客户办理信用卡。

▌-07---05：台州金蚂蚁节能设备有限公司

所属行业： 其他(私营企业)

担任岗位： 销售类-人员/其它相关职位

职位名称： 销售经理

职位描述：主要做家装，中央空调，地热。负责寻找客户，跟单以及洽谈客户。

▌2012-08--至今：台州福檀家具有限公司

所属行业： 家具、家电、工艺品、玩具(私营企业)

担任岗位： 销售类-人员/其它相关职位

职位名称： 区域经理

职位描述：通过公司参展寻找意向客户以及其他途径，梳理客户名单，通过电话回访了解客户情况，以及意向性大小，评估客户当地的`市场环境，以及客户的综合实力，然后出差拜访客户，最终拿到订单。

教 育 经 历

-09---06 临海第六中学 电子通信自控技术类/其他 高中

2005-09--2008-05 江西大宇学院 电子通信自控技术类/商务 大专

拓展阅读：简历当中的资格证书应该附带上

简历当中的证书栏目填写的时候需要注意格式，并且还要带上相应的证书复印件。如此才能够让对方知道你是货真价实的，而不是虚构的证书。

填写简历证书时，应该把证书所属的国家也填写进去，当然，如果是一些国内的大家都很熟悉的证书你就不用加入中国两个字。比如说全国英语四级证书，你就没必要写成中国英语等级四级证书，如此只会令人感觉莫名其妙，对于一些不了解英语的招聘人员来说，还以为你这个证书和平常的四级证书有什么区别了。只有国外的证书才需要加入国别，比如说英国的估算师证书，或者美国的注册会计师证书等。这样可以方便招聘方明白你这个证书到底在哪里取得的，是否具有通用的效应。因为有些用人单位是需要将你的个人资质证书挂靠在单位i，用来增加自己单位的资质，一方面可以显得自己单位实力强大，另外一方面如果单位以后申请甲级或者特技资质时，也可以用得上这些证书。

当我们填完证书名称之后，还要在简历的背后挂上证书的复印件，并且最好在每个复印件的左上角空白位置标注证书在简历当中的名字，如此可以更加方便招聘方观看。如果他们入选了你的简历，后期肯定会仔细地查看，到时候你的细心也会被他们感受到，认为你能够成为一个体贴的同事，这样的同事是比较受人喜欢的。

篇2：银行主任英语简历

Name: XXXX Nationality: Chinese

Current location: Baiyun District Nationality: Chinese

Account Location: Yunfu stature: 156 cm 45 kg

Marital Status: Single Age: 22 years old

Training and Certification: honesty badge:

Job search intention and work experience

Talent Type: General Job

Position: Personnel Officer: Human Relations Officer

Work Experience: 0 Title: Title

Job type: Full-time Date Available: anytime

Salary: --3500 hope that the working areas: Guangzhou

Personal experience: Company Name: beginning and ending date :-05 ~ 2010-09 Trade Co., Ltd. Guangzhou Sappho

Company Type: Private Industry: Apparel / Textile / Leather / Footwear

Positions: Personnel Officer

Job Description: 1. Responsible for the collection and preservation and updating personnel files of employees and do all types of personnel data, statistics, analysis, adjustment, inquiry, etc.;

2. Responsible for establishing and maintaining recruitment and probation systems, processes and tools to collect resumes of candidates, according to the procedure for interviews to ensure the timely recruitment, and staff tracking and to positive assessment of the trial period;

3. Dealing with staff sign or renew the labor contract, and the relevant procedures of contract changes;

4. Responsible for the establishment and maintenance of staff recruitment, job adjustment, reward and punishment, resignation, dismissal and other related systems, processes and tools to regulate the relevant procedures, and in-depth understanding of the reasons for staff leaving the service, to the managers to learn from.

Reason for leaving: Personal reason

Company Name: beginning and ending date :-09 ~ 2010-04 Information Department of China Mobile 12580

Nature: State-owned enterprises Industry: Communications / Telecom / Network Equipment

Positions: 12580 Information Department of Personnel Administration Assistant

篇3：银行主任英语简历

“双证融通”就是要通过学历证书与职业资格证书这两类证书内涵的衔接与对应, 实现学历教育与职业资格培训的融通, 实现“一教双证”。双证融通是学历文凭和职业资格证书制度。中共中央《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出:“要制订各种职业的资格标准和录用标准, 实行学历文凭和职业资格证书制度”。国务院《关于 (中国教育改革和发展纲要) 的实施意见》进一步明确:“大力开发各种形式的职业培训。认真实行先培训后就业, 先培训后上岗的制度;使城乡新增劳动力上岗前都能受到必需的职业训练, 在全社会实行学历文凭和职业资格证书并重的制度”。

二、商务英语专业教学现状

面对社会对商务英语复合型人才的需求, 商务英语教学英语课程, 仅仅只是在借鉴传统专业英语的课程设置模式上增加了部分有关经济、管理、外贸方面的课程设置。但是英语课程和商务课程并不没有很好地结合起来, 出现很大的分离和脱节。另一方面, 我国有关商务英语教学, 缺少统一性的教材。近些年来, 高校有关商务英语教材种类和数量逐渐增加, 但是也是存在很多问题。诸如, 商务课程教材工具性较强, 而教学的实效性不强。

(一) 教学环境受限, 方法单一。

《银行英语》属于职业英语范畴, 应用于特定的银行环境之中, 而在我们日常教学中, 几乎都是通过课堂传授此类知识, 缺少特定环境, 使得教学效果与预期相差较远。再有, 由于教授教师经验有限, 使得在课堂教学中重知识传授, 轻技能练习;重书面考核, 轻口头训练, 方法单一, 很难调动学生学习的积极性。

(二) 课程专业性强, 不易理解。

由于银行英语中专业词汇较多, 特殊用法频频出现, 其学习难度是可想而之的, 加之学生平时对其相关知识了解甚少, 使得学生很难理解和把握其专业用法, 严重影响学生的学习兴趣。银行英语的学习是一个循序渐进的过程, 是需要慢慢积累的, 通过已经掌握的知识, 去探索未知。而现在的学生普遍对银行英语兴趣不浓, 很少有人有意识地去接触银行方面相关知识, 这就导致学生对银行方面知识积累过少, 影响学习效果。

(三) “教”、“学”、“用”三者严重脱节, 忽视批评性思维能力的培养。

目前, 英语应试教育在高校中占主要地位, 而实用教育则难见踪影。银行英语作为一门专业选修课, 课程设置的目的就是开阔视野, 增强学生的金融意识, 培养知识的实际运用水平。

三、“双证融通”对商务英语专业教学的启示

“双证”课程开发的基本思路是将职业标准融入职业教育课程, 使课程能够提供给学生实际工作中需要的知识和技能, 形成高职课程对职业资格标准在教学内涵上的涵盖关系或专业核心课程与国家标准之间的对应关系。可见, “双证融通”是高职教育中的一种较为理想的人才培养模式, 但是对于我们目前商务英语专业的人才培养还是有一定的借鉴意义和指导意义的。

(一) 教学模式改革和教学思路的转变

尽管国内在商务英语教学领域对双证融合的研究还只存在于一般性的高职高专商务英语人才培养上, 但是对本科商务英语英语专业教学还是有一定启示的。因此, 要改革长期以来外语专业以教师为中心的传统的教学方法。首先教师要转变意识, 要明白商务英语技能对商务英语专业人才培养的重要性。从自身做起, 不仅要提高教师自身的英语水平, 更要丰富自身商务英语技能。其次, 突破以往的以教师为中心教学模式, 展开技能训练, 尤其重视让学生在做中学, 教师在学生做中教, 将岗位职业能力与英语专业知识有效的结合起来;从而转变为以学生为中心的教学模式, 在这两种模式转变的过程中要不断调动学生的积极性和主动性。

(二) 提高岗位导向课程的系统性, 整合优化课程

教学内容推行“双证制度”的关键是将学校教学计划和国家职业资格标准和技能证书相结合, 将课程教学内容与职业岗位技能培训相融合, 将岗位导向课程标准与岗位技能要求相融合。根据专业人才培养目标及毕业生就业岗位群确定相关职业资格证书种类、级别、职业岗位能力要求, 进而确定职业岗位导向课程种类、课时数、教学内容、教学模式以及考核方法等。岗位导向课程组合要包含相关职业资格认证所需的基本知识技能, 相关课程标准要与职业资格认证要求基本统一。

(三) 运用现代化的教学手段, 使课堂更加丰富多彩

传统的教学手段固然可以培养学生听, 说, 读, 写, 译的基本能力, 但是在日常教学过程中, 适应运用多媒体教学手段, 对于学生已有知识的巩固和新知识的学习会有很大的辅助作用.例如, 当课堂中讲到central banks时, 会涉及到中央银行的三大政策性工具:再贴现政策, 存款准备及政策和公开市场操作。

(四) 引入职业道德教育

在实践和理论的学习过程中应该潜移默化地培养学生的安全意识、质量意识、环保意识、创新意识和责任意识, 培养学生的吃苦耐劳品质和耐挫能力。

面对课堂教学效果不佳的局面, 我们思考过, 实践过, 积累了经验, 也发现了缺憾, 这都将激励我们继续研究教学教法, 正所谓“路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索”, 希望会有更多的像图式理论一样的方法应用到银行英语的教学中来。

参考文献

[1]王婷玉.银行英语的特点及其翻译.长春教育学院学报, 201304期.

篇4：银行主任英语简历

关键词：英语教学 教材 班主任工作 思想教育

中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2012）12（c）-0210-01

1 找准英语教学与班主任教育的关系定位

教书又育人是每个教师的职责。在学校的全部活动中，教学活动是最重要的，师生双方在大部分时间里，通过这一活动进行思想、情感的交流。而教学活动又是一种传授知识的活动。在这里，正是知识成了师生双方心灵交汇的载体，成了连接他们精神世界的纽带。然而从本质上讲，“知识”只是一种教育手段，教育所要达到的目的是培养具有创新精神和实践能力的专门人才。英语教师首先是一名教育者，是一名拥有爱心的人，其次才是一个知识传授者。而一位优秀的英语教师兼班主任，他能凭借自己丰富的知识来扩展学生的精神世界，发展他们的智力和能力，提高他们的思想和道德水平。

2 将教学内容与班主任的德育工作融会贯通

为了有效实施英语学科课堂教学与班主任思想教育工作的开展，教师的教育风格就是：“班主任工作英语化，英语教学班主任化”，二者应当是互相促进，相得益彰的。

（1）建立和谐的师生关系、充分发挥教师的人格魅力，教育，是一项照亮人心的事业。教育过程既是说理、训练的过程，也是情感陶冶和潜移默化的过程。教师自身的形象和教师体现出来的一种精神对学生的影响是巨大的，也是直接的。教师的板书设计、语言的表达、教师的仪表，教学中体现的激情和精神面貌等都可以无形中给学生美的感染，从而陶冶学生的情操。在教育教学实践中，有了爱和师生彼此的信任，才能让我们的学生真正地亲其师，信其道；进而乐其道，学其道。

（2）处理教学与教育的关系，活用教材。众所周知，课堂教学离不开教材，教材是课堂活动的依托。教师要善于处理教材、活用教材，必须对教材要敢于在四个方面说“不”。一是不能只满足于“教材里有什么，就教什么”的低层次教学思考，而要深究其教材“为什么是这样，怎样编写的，能不能有新的提法”等深层次、多维性的教学思考；二是不要认为教材中所有出现的东西都要教，要学会抓住课本知识的特点和重点，结合学生的实际而实行“一课一得”；三是不要以为凡是书本上说的就全是对的，缺乏自己对教学内容的独特理解和创新思考；四是不要有认为配合学生使用的课本才是教材，课外学习和社会实践就不是教师教学内容的看法。课外学习和社会实践与课内学习同等重要，教师同样有责任将这些纳入自己的教学范围，组织学生同样学好。

（3）挖掘“材”源，用活教材。小学英语课堂教学不仅要活用教材，而且要用活教材。教师在教学中应充分挖掘教材中的思想教育精髓，将教材生命化，把枯燥的文字活化为生动的对话交流，把教材内容活化为具体、形象的实际生活。

夸美纽斯曾说过：“教师良好的品质是一颗种子，它一旦撒在学生的心里，就会绽开灿烂的花朵，对学生的一生都可能产生深刻的影响。”身为班主任的英语教师，大可不必将英语教学与班主任工作一分为二，相反可以合二为一。原因有二，第一小学英语授课时数有限，第二也是最重要的一点作为教师，教育无处不在，课堂教学就是一种有效地教育战地和情境。小学广州版英语教材SUCCESS WITH ENGLISH中如果教师细细思索，会发现其实教材中有很多值得我们教师挖掘的思想教育话题。下面以四年级上册教材为例，课本中Module 1 Clothes，我们在服装类词汇教学时可以让孩子自己去设计心目中的uniform， 通过服装设计大赛和fashion show培养孩子的大胆创新思维与审美情趣。同时也结合学校有关“每天穿戴整齐大方”的要求对孩子进行日常行为规范教育。Module 2 People话题中我们可以结合单词friend，与孩子们探讨What’s a friend？以及How to make friends？话题，让孩子们切实领会A friend in need is a friend indeed谚语的含义，学会与人相处和正确交友。谈论heroes and heroines时，我们针对社会上的一些不良“追星”现象，引导学生理解“崇拜”，平时注意内在与外在兼修，尊重自己的同时悦纳他人。Module 3 Occupation话题中我们在学会各种职业单词的同时告诉学生职业无贵贱，能够成就自己，服务他人的职业就是适合自己的job。Module 4 People who help us话题中我们结合The fireman can help的故事进行戏剧表演，同时对学生进行安全尤其是防火安全教育。

在英语教学中渗透德育教育也要注意它的策略性，首先，教师要善于在教材中寻找结合点，“结合点”找得好，学生就爱听，育人也就落到了实处。其次，在英语教学中进行思想教育，应避免喧宾夺主，忽视基础知识和语言运用，丢掉教材中的重难点，进行空洞的政治说教。另外还要注意遵循激励的原则。这种教育不是靠“灌输”，而是靠“渗透”，要提高渗透的自觉性，把握渗透的可行性，注重渗透的反复性。我相信在语言教学中，只要遵循语言教学规律，利用教材中存在的教育因素，潜移默化地将思想教育渗透于课堂教学中，是可以达到德育、智育的双重教育目的的。

3 学无止境

篇5：银行主任英语简历

年龄：23

身高：165cm

民族：汉族

户口所在地：四川

目前居住地：四川

毕业院校：四川理工学院

学历：本科

学科专业：语言文学类

专业名称：英语

外语水平：大学英语六级以上

第二外语：俄语

计算机水平：非计算机专业应用一级

个人主页：

[求职意向]

希望从事行业：教师

希望应聘职位：教师

希望工作类型：不限

希望单位性质：

希望工作地点：重庆

希望薪资范围：面议

[工作经历]

.7―2002.9：可口可乐公司当推销员，并提为导购，

英语教师简历(履历表)模板：在重庆市北碚实验中学实习班主任和任课

，

2002.7―2004.3：长期帮助01级无双臂的吴勇同学。获得“三月学雷锋先进青年”表彰并登入自贡市日报。―：.9―2005.11：在重庆市北碚实验中学实习班主任和任课。

[教育经历]

1990.9―.7在四川省广元旺苍县正源小学担任：中队长1996.9―.7在1999.9―2002.7在四川省广元旺苍县东城中学担任：班长2002.9

[个人简介]

性格特征性格开朗、善于交际。诚实守信是我做人的基本准则;爱岗敬业是我对工作的起码要求。

爱好看书、乐于助人、篮球、排球等。

特长写作、善于与人沟通，具有较强的团结协作精神和领导能力。

篇6：银行主任英语简历

1.银行招聘范围及条件: 一般情况下，银行校园招聘会因为地域、部门以及岗位的需要设定相应的范围和条件。如：院校要求、专业要求、英语要求、能力素质要求等。具体要求可参看各行具体岗位的招聘信息;2.银行网申筛选条件: 由于每年报考银行人数较多，银行必须通过网站筛选或HR人工筛选，最终一部分同学才能进入笔试环节。每个银行根据自己的招聘岗位以及对于人才的不同要求，所设置的筛选条件也是不一样的。筛选的条件包括(但不局限于)学历、学校(211/985院校)、专业、CET4/CET6(具体分数以上)、GPA、实习经历、学生工作、奖学金状况、生源户口所在地、开放性问题的答案等

3.二者关系： 可以通过银行招聘的条件来大致确定各银行在筛选简历时所设定的筛选条件。确定关键字，同时根据自己的实际情况尽可能的完善简历，以便顺利通过筛选。

下面我们来看工商银行的简历筛选条件：

(一)具备良好的政治素质、优秀的思想品德、较好的仪表气质，身体健康。(二)全日制普通高等院校2013年应届本科及以上学历毕业生(统招统分)和初次就业的海外院校留学归国人员。其中：境内高校毕业生应当在2013年8月前毕业，并获得国家认可的就业报到证、毕业证和学位证;海外院校留学归国人员应当在2012年1月至2013年8月毕业，并且在报到时取得国家教育部的学历(学位)认证。

(三)具有良好的英语能力，相关条件如下：

1.大学本科毕业生，须通过国家大学英语四级(CET4)考试(成绩在425分及以上)，或托业(TOEIC)听读公开考试630分及以上，或新托福(TOEFL-IBT)考试75分及以上，或雅思(IELTS)考试5.5分及以上。

2.硕士研究生及以上毕业生，须通过国家大学英语六级(CET6)考试(成绩在425分及以上)，或托业(TOEIC)听读公开考试715分及以上，或新托福(TOEFL-IBT)考试85分及以上，或雅思(IELTS)考试6.5分及以上。

3.英语专业毕业生应至少达到专业英语四级(TEM4)含以及以上水平。

4.主修语种为其他外语的，应通过其他相应的外语水平考试(如专业四级、八级等)5.以上外语考试成绩及证书须在有效期内。

(四)海外院校留学归国人员的学历(学位)、外语水平等条件与全日制高等院校毕业生相同。

地址：西安市解放路236号图书大厦5楼（民乐园站）http://sa.jinrongren.net/

陕西中公金融人QQ交流群: 370238299(五)熟练使用计算机办公系统软件，具有较强的 学习与 沟通能 力及良 好的团 队协作精神。

(六)以财会、金融、经济、贸易类专业为主，同时招聘部分计 算机、法律、管理等相关专业生源。

整体来说，简历的筛选以个人基本情况为主，进行初步的职业匹配。

备考神器：

一、陕西金融人官方微博：http://weibo.com/offcnjinrongren

二、中公金融人官方微信：yhzpks

扫一扫，有惊喜

篇7：银行客户经理简历

期望行业： 银行·保险·基金·证券·期货·投资

期望岗位： 金融类(银行·基金·证券·期货·投资)

期望地区： 武汉-

教育背景

20xx--20xx 武汉市广播电视大学 行政管理专业

工作经验

时间： 20xx年12月至今

公司： 中国人xx保险股份有限公司

职位： 保险业务经理/主管

工作描述： 主要负责对所辖银行网点的人员进行培训，包括营销技巧，产品特点，以及观念意识的转换。同时要维护好与银行之间的关系。以确保达成和监督每月目标保费。同时要激励小组成员的业绩进程

自我评价

篇8：银行个人简历

曹先生

性别：男

出生年份：1989

QQ：――

教育经历

20xx.09 ― 20xx.07山东xx政治学院

所学专业：国际经济与贸易

获得学历：大专

工作/实习经历

20xx.11 ― 20xx.12中国xx银行推广员

工作内容：

办理住房按揭贷款业务，个人经营性贷款业务，信用卡的推广，保险理财的销售

20xx.09 ― 20xx.09山东新永基房地产评估公司文职

工作内容：

文字处理，传达领导工作安排，会议记录，文件打印

相关技能

办公软件 (精通)

自我评价

我是一个认真的人，我是一个比较有自我规划的人，我从小就制定了自己的人生路途 和目标，虽然一切不能全部如意，但是我并没有改变我的目标，并且在前进的路途上 ，不断修正方向。

求职意向

意向职位：保险经纪人/代理人

期望薪资：4500-5000

工作地点：南京

语言能力

普通话

读写： (精通)

听说： (精通)

英语

读写：☆☆ (良好)

听说：☆☆ (良好)

兴趣爱好

篇9：银行简历自我评价

本人综合素质佳，能够吃苦耐劳，忠诚稳重坚守诚信正直原则，勇于挑战自我开发自身潜力;做一个主动的人，工作积极热情，为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量;具备良好的人品，乐于与人沟通，生活在群体之中，能够与人进行客观直接的沟通，具有较强的团队管理能力和与人合作的精神，能够积极互动努力达成团队的目标;善于学习，勤奋务实，刻苦钻研，具备广泛的兴趣和很丰富的知识，适应能力强，能够在很段时间内融入一个新的领域，适应他并且把他做好。

银行简历自我评价二：

本人是一个开朗活泼、意志力较坚强且不轻易放弃每一分希望的人。本人现在仍是一名在校生，故对知识与社会经验不够，但本人充满青春的活力。本人是一个空杯需要大家的灌注与自本人不断的充实才能看到里面有水的存在。本人希望自己能成为一名出色的推销大师，这是本人的梦想，也是本人的目标!诚实做人，忠实做事是本人的人生准则，自强不息是本人的追求。

银行简历自我评价三：

篇10：银行工作简历

姓 名:***

性 别:女

出生日期:1987-01-02

籍 贯:上海市

目前城市:上海市

工作年限:应届毕业生

目前年薪:XX万人民币

联系电话:15900000000

E-mail:xxxxxxx@hotmail.com (邮件&MSN) 请换成自己的真实信箱!

应聘方向

求职行业:

金融/投资/证券

应聘职位:

进出口/信用证结算,信贷管理/信用调查/分析人员,银行柜员,资产评估/分析

求职地点:

上海市

薪资要求:

篇11：银行工作英文简历

Male, 24,

Education: college

Working lives: fresh graduates

Expected salary: 3000-5000 yuan

Working location: guangzhou - panyu

Objective: to other financial/banking jobs

The good faith integrity composed inside collect

Work experience (work for eight months, did the 1 job)

Private private

Working hours: between April and December 2016, 8 months []

Job title: assistant

Job content: the management and maintenance WeChat group, guide customers stock operation, mining potential customers, stock investment operation

Self description

More exact, the determination to finish the work

 

---

更多相关文章推荐阅读：

篇12：银行个人简历

男 23岁

学历： 本科

工作年限： 应届毕业生

期望薪资： 2000-3000元

工作地点： 广州 - 从化

求职意向：银行主任/经理

学习能力强 责任心强

工作经验(工作了1个月，做了1份工作)

中国光大银行恒福支行

工作时间：2016年7月 至 2016年8月[1个月]

职位名称：个贷部客户助理

工作内容：帮助客户经理整理客户资料，贷款资料的整理，贷款信息的.录取等

教育经历

2017年7月毕业 中山大学南方学院 经济学

自我描述

能吃苦耐劳，有责任心

★ 银行自我介绍范文

★ 个人简历简短自我介绍范文

★ 个人简历自我介绍

★ 个人简历以及自我介绍参考

★ 个人简历自我介绍范文

篇13：银行柜员简历

性别：

民族：

出生年月：

婚姻状况：

身高：

体重：

户井：

现所在地：

毕业学校：

学历：

专业名称：

毕业年份：

工作年限：

求职意向

职位性质：

职位类别：

职位名称：

工作地区：

待遇要求：

到职时间：

炯能专长

语言能力：

酒算机能力：

综合技能：

刻育培训

刻育经历：时间所在学校学历

20xx年9月– 20xx年6月佛上职业技术学院专科

培训经历：

20xx年5月– 20xx年7月佛山市财政局会计从业资格证

20xx年4月– 20xx年5月佛山市财政局初级会计电算化证书

工作经历

所在公司：

时间范围：20xx年6月– 20xx年8月

公司性质：合资企业

所属行业：批发零售(百货、超市、专卖店)

担任职位：前台收银

工作描述：在这两个月的收银工作中，我受益匪浅。看似简单的收银工作，实际操作是一个繁杂的过程，它需要很大的耐心和细心，还要懂得如何去与人沟通，在此期间就得到了很好的锻炼。不仅如此还学会了如何识别真假人民币等等。从中还学到了在一个团队里工作，团队合作精神是非常重要的。

离职原因：实习期满

所在公司：

时间范围：20xx年10月– 20xx年12月

公司性质：国有企业

所属行业：金融业(投资、保险、证券、银行、基金)

担任职位：信贷经理助理、大堂经理助理

工作描述：为期一个月的银行实习，在个人金融部门主要做信贷业务工作，主要有车贷、房贷和其他贷款。之前对信贷了解的甚少，但通过这次的学习，知道了信贷的基本业务流程与处理等。除此之外，在此期间还当任过大堂经理助理，在这个过程中，在个人的交际能力方面也得到很好的锻炼，也锻炼了耐心和信心等。

离职原因：

所在公司：

时间范围：

公司性质：合资企业

所属行业：印刷、包装、造纸

担任职位：财务助理

工作描述：负责进、出仓单的录入及对账，月末交发盘点表给香港总公司，大陆付款及香港付款的整理及其明细表和汇总表的编制，签收各供应商发票，与采购部以及仓库工作紧密联系。

离职原因：个人原因

其他信息

自我评价：本人性格乐观开朗、肯求上进，温和稳重，有责任感，自立性强，做事认真;勤奋好学，能很好的与人交往，同时学校的生活使我锻炼了团队合作精神。

发展方向：出纳/统计——会计——会计主管——财务经理——财务总经理

其他要求：

篇14：外资银行求职简历

x大学

金融学

硕士

20xx.09 - 20xx.06

x大学

金融数学

交换项目

20xx.02 - 20xx.07

x大学

应用物理学

学士

20xx.09 - 20xx.07

专业第一，连续2次获得专项奖学金(20xx-20xx)

专业技能

雅思 7.5：其中口语 7，写作 7.5;CET6 585

CFA 2级，“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛学校一等奖

熟练掌握Microsoft Office，SPSS软件

银行相关经历

恒生银行上海分行

业务拓展专员

20xx.07 - 20xx.09

主要负责新客户的开发及维护，提供金融理财服务，并不断挖掘客户潜在需求

积累潜在客户资源，积极配合团队活动邀请客户参加

学习个人住房贷款业务并不断发展与房产中介的业务联系

国海证券股份有限公司

投行部助理

20xx.10 - 20xx.12

配合投资经理撰写收购方案尽职调查报告及项目建议书

协助投资经理完成再融资项目可行性研究报告，独立完成再融资项目建议书

参与新三板挂牌项目中介机构协调会，讨论新三板挂牌相关问题，负责会议记录

南京毕马威会计事务所

审计专员

20xx.11 - 20xx.01

协助拟订审计计划方案，完成审计现场工作

整理和汇总审计工作底稿，拟定审计报告初稿

其他经历

货币研究分会，作为陈列馆解说员，接待领导来访和学术交流人员

20xx.09 - 20xx.12

心桥工作室，成功举办20xx-20xx年度“职场规划系列”讲座两场

20xx.09 - 20xx.10

兴趣爱好

大提琴8级

长跑，20xx年10完成北京国际马拉松半程跑步(21.1公里)

温馨提示：面试流程安排

第一步：准备面试问题

招聘人员在与候选人面试前，应根据候选人简历及目标岗位任职要求，初步设计面试问题及发问顺序，面试问题的排序应尽量自易而难。

第二步：建立面试氛围

招聘人员花费2~3分钟的时间与候选人简单地打个招呼并进行互相介绍，并以一般性的社交话题进行交谈，例如“过来路上顺利吗?”，“今天天气很好，是吗?”，帮助候选人调节状态，营造和谐、友善的面试气氛。

第三步：检核候选人简历疑点

招聘人员会运用3~5分钟对候选人简历中的疑点(如履历断档，内容不符合逻辑等)进行发问，修正简历中的信息。

如在沟通过程中发现候选人实际经历与简历描述有较大偏差，则需要招聘人员请候选人介绍其过往工作经历。此时需要根据候选人简历修正的情况，酌情调整后续面试问题。

第四步：核心维度访谈

在完成上述两个环节的沟通后，招聘人员通过20~30分钟的访谈(具体时长根据面试职位高低适当调整，通常职位越高访谈时间越长)，来探查候选人的求职意愿、一般能力及其他必备能力、性格特征、经验匹配度等。

第五步：结束

招聘人员将对金网络公司(分公司情况为主，公司整体情况为辅)、候选人应聘职位的具体情况进行介绍，询问需要候选人有哪些问题并作答。