皮毛厂校服征订意见（共12篇）
篇1：皮毛厂校服征订意见
校服征订征求意见稿
尊敬的家长委员会 您好！
优雅统一，大方舒适，适成多元的校服是学校团队精神，学生精神风貌的直接体现。
学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。学校要求学生住校期间统一穿校服。这样做有利于培养学生的团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。
校服对学生来说，是身份的象征．在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性，它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。而且，对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生，有利于学校的常规管理，保障校园的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
经学校研究决定，本着自愿的原则，面向全体学生组织校服征订工作。因此征订校服价格为180元（冬装）。
请家长在下面空白处填写您的意见（同意或不同意，并签名），让学生带回学校，谢谢！
家长委员签名：
库尔勒市第六中学 2017年10月10日
篇2：皮毛厂校服征订意见
订做春夏季校服的征求家长意见书
尊敬的学生家长：
您好！您的孩子现正处于学习文化，培养良好品质的大好时光，学生统一着装是每个正规学校对学生的最低要求，统一着装能消除学生间相互攀比、相互炫耀、比穿名牌的不良习气，有利于形成健康的人生观、价值观；有利于提升我校学生的精神面貌，展现我校学生的整体风采，培养学生的团队精神，增强集体荣誉感，也便于今后组织集会活动。同时也有利于进一步增强社会对学生的监督与保护。
据此，由县教育局统一组织向校服生产企业进行公开招标，确定中学生校服春秋装价格为XX元/套，夏装（一条裤子，两个半截袖）价格为XX元/套。我校学生订购校服采取自愿原则，恳请各位学生家长大力支持这项工作。
最后，祝您与家人幸福美满、阖家欢乐！
家长本人已认真阅读征求意见书，了解了相关内容和要求。我的孩子（是/否）自愿购买春秋装/夏装校服。
学生： 家长签字：
篇3：皮毛厂校服征订意见
尊敬的各位家长：
您好！感谢长期以来您对我校工作的理解和支持。正是由于您的配合与支持，我校的各方面工作才得以顺利完成。为规范学校内部管理，提高学校声誉，向社会展示我校校风校貌，彰显我校风采，我校根据上级有关文件精神，决定学生统一着装。现在周边乡镇学校和我镇几所兄弟学校已经完成了校服征订工作。
为学生征订校服的意义在于：
1、能够激发学生荣誉感，强化学生自律意识。学生穿上校服，就相当于持有一张特殊的“名片”，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生，一言一行都有一种约束，从而增强自律意识。
2、可以消除学生攀比心理，攀比心理是人所共有的，对于小学生来说，由于他们年龄小，好奇心强，加上认知能力低，他们更容易产生攀比心理，在着装上更是如此。学生统一穿上校服，彼此都会产生认同感，在一定程度上不但消除了学生的攀比心理而且还能培养学生勤俭节约的美德。
3、便于学生的安全管理。在开展课内外活动，如每天的课间操、每周的升旗或学校有集体活动时，便于教师的统一组织与管理，在路上还可以提醒司机注意学生的安全。
我校在征订校服上将严格按照上级有关文件精神，坚持学生、家长自愿的原则，严格按规定在正规厂家（有校服生产资质证书）订做，尽最大努力让学生、家长满意，请家长监督。现向您征求意见，并让学生返校时，务必带上征求意见书，真心期待您能一如既往的支持我校的工作！
秋季服装价格：1------3年级75元；
4------6年级80元。
班级：
学生姓名：
家长姓名：
同意或不同意：
小学
篇4：皮毛厂校服征订意见
尊敬的家长：
校服是校园文化的标志，是学生团体精神风貌的一种体现。您的孩子现正处于学习文化，掌握各种技能的大好时光，统一着装不仅能够提升我校学生的精神面貌，展现我校学生的整体风采，而且能消除学生间相互攀比的不良习气，培养学生的团队精神，增强集体荣誉感，杜绝学生穿奇装异服，形成正确的审美观；也有利于学校的教育管理及学生的安全管理，在开展校外活动，如清明扫墓、春游、秋游、校外实践活动等时，便于教师的统一组织与管理，也可以提醒司机注意学生的安全。经学校讨论研究，拟为学生订制春秋装和夏装。具体定制情况如下：初一学生春秋装、夏装各两套；初二学生春秋装一套（初一时已经定制一套），夏装2套。预计春秋装每套80元左右，夏装每套60元左右。特征求家长意见。
1、是否同意定制（）A、同意 B、不同意
2、对学校学生统一着装有何建议：
班级
学生姓名
家长签字
篇5：校服征订告家长信
致家长的一封信
尊敬的家长：
您好！
首先，衷心感谢您对我校各项工作的理解与支持，同时诚挚地祝愿您的孩子在本学期健康、快乐的成长，不断取得新的进步。
校服是校园文化的标志，是学生团体精神风貌的一种体现。学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。学校要求学生在校期间统一穿校服，有利于培养学生的团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。
同时，穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气，既减少教育阻力，又减轻家庭负担。
在某种意义上，校服又是一种无形的约束，它时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象，加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。而且，对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生，有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
本学期，结合我校实际情况，按照有关文件精神，经学校研究决定，为全校学生统一订购一套秋季校服，价格为市场最低价65 元∕套。恳望得到广大家长的支持！
最后，祝您幸福美满、阖家欢乐！
清河县王官庄中学
2014 年9 月29 日
---班级学生姓名性别
同意订购 □家长签名（建议）
1、按学生身材订做，身高及尺寸对应型号如下：
116--125cm→125cm □126--130cm →130cm □131--135cm→ 135cm □136—140cm→140cm □141—145cm →145cm □146—150cm→ 150cm □151—155cm→155cm □156--160cm →160cm □161--165cm→ 165cm □166—170cm→170cm □171—175cm →175cm □175—180cm→ 180cm □
篇6：校服征订倡议书
您好!首先感谢您把孩子托付在观音寺镇中心小学和其他孩子一起健康成长，也衷心感谢您在百忙之中抽空阅读这封倡议书。
学生校服是校园文化的组成部分，是校园中流动的美丽风景线，具有重要的意义。
首先，学生穿统一校服是自己身份的标志，也是学校的一种标志。学生穿校服有助于学生集体意识的培养，是一种集体意识的体现，能让学生时刻意识到自己是就是集体中的一份子。有助于增强学生的集体荣誉感，也有助于展示学校集体风貌。
其次，学生穿统一校服有利于培养学生的平等观念，避免攀比风气的形成。统一的校服体现了学生个体的平等，有利于同学间以平等的心态相处，对增强同学间的友谊团结大有好处。
因此，学校研究决定为观音寺镇中心小学全体学生统一征订校服，为住校生征订统一规格的床品四件套(包含床单被罩枕套)。通过对厂家提供的校服样衣的质量，颜色，试穿效果，学生意见等方面综合考量后，决定征订如下图所示的蓝色校服套装。
根据供货厂家提供的价格，学校协商后确定，校服价格统一为130/套，住校生床品四件套价格统一为126/套，请家长们予以支持。家长们需要订购校服套装的，请您在班主任处做好登记。需要了解床品四件套样式，质量的，宿管员冯翠丽处留有样品，家长们可以来校咨询查看。感谢您的理解和支持!
中心小学
篇7：校服征订告家长书
尊敬的家长：
您好！
感谢您对学校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，工业园实验小学各项工作才得以圆满顺利的完成。
目前，通过师生共同努力，我校校园面貌大大改观，校园文化品位大大提升，师生精神面貌焕然一新。为进一步推进校园文化建设，突出学校特色，我校准备拟订购校服，并报市局备案，严格按照2015年颁布的《中小学生校服》标准规定的要求。现将有关事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。
学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。学生在校期间统一穿校服，有利于培养学生的团体意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担。
校服对学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良少年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
校服遵循自主自愿订购的原则，校服款式不变，拟订购校服具体事宜如下： 冬季加绒校服一套，每套100元。
回 执 单
我已阅读以上内容，________(同意或不同意)给孩子统一订购校服。
年级：____年级____班 学生姓名： 家长签名：
篇8：征订校服通知（范文模版）
根据上级安排，夏季校服开始征订。请根据自愿原则在相应栏打√，并在后面签名。自愿订：
不订：
篇9：校服征订告家长书
尊敬的家长：
校服是校园文化的标志，是学生团体精神风貌的一种体现。您的孩子现正处于学习文化，掌握各种技能的大好时光，学生统一着装不仅能够提升我校师生的精神面貌，展现我校师生的整体风采，而且能消除学生间相互攀比的不良习气，培养学生的团队精神，增强集体荣誉感，也便于今后组织集会与重大活动，经学校班子研究决议及家长委员会商议决定为1年级及没有校服的学生订制夏季校服（价格与款式经家长委员会商定价格xx元），本次订制校服采取家长和学生自愿原则，如愿意，请在签字处签字。谢谢！
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xx年xx月xx日
学生所在班级
家长签名：
学生姓名：
篇10：校服征订意向书(正稿)
尊敬的家长：
您好！
校服，是学校文化的组成部分，优雅统一的校服更是学校团队精神风貌的直接体现。10月底学校要召开秋季田径运动会，“六一”节各班要组织广播操比赛，统一的服装更显孩子的精神气，更能展现学校、班级的风采，因此临岐镇小家委会商议给孩子拟定校服，春秋装一套，夏装一套。
本次校服征订采取学生、家长自愿的原则，我们会严格按规定，找有关部门统一招标的正规厂家订做，尽最大努力让学生、家长满意。我们拟定春秋装价格在75—85元，夏装在65—75元之间。两套一起，价格大约在150元左右。夏装的货款，到下学期再缴。
如果您愿意为孩子定制购买，请填写回执，并在班主任处登记，家长委员会代为办理，谢谢您的合作！
临岐镇小家长委员会 2014年9月25日
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回 执 单
同意订购的打“√”，不同意征订的打“×”。（）
学生姓名：
班级：
家长签名：
篇11：校服征订致家长的一封信
尊敬的各位家长：
感谢您对我校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，我校各项工作才得以圆满顺利的完成。经过家长委员会第一次会议讨论决定后，现将校服自愿征订事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。
学生统一着装是为了更好地贯彻中小学日常行为规范，加强学生的思想品德教育，增强学生的集体荣誉感和时代责任感，强化学校的整体形象；培养学生艰苦朴素的作风和树立良好的校风，消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的不健康心理和不良的风气；引导培养学生形成健康向上的审美观、人生观和价值观。同时，校服对学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。而且，对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
让学生统一着装，是为规范学校内部管理，打造学校品牌形象的通行做法，我国各级教育主管部门也积极提倡为在校中小学生统一征订校服，并出台了相关文件。为了配合搞好学校每周升旗、学生素质展示、校园文化展示、文明单位、平安校园建设成果等活动，我校根据上级文件的精神，现拟定对在校学生实施统一着装。倡议家长理解和支持，在自愿的原则下为您们的孩子征订校服。
我校家长委员会严格按照上级文件精神，于11月23日下午，通过激烈讨论，最后形成统一意见，一致同意2015年秋季统一征订校服，并由家长委员会现场统一招标，与商家商议了质量和价格，最后确定由平阳县华丽制衣有限公司订做，每套100元，校服的样式家长委员会委托学校根据学校特色统一设计。
学生姓名： 班级： 家长签字：
XXXXXXXXX家长委员会
篇12：征订校服致家长的一封信
您好!
校服，是学校文化的组成部分，是校园中流动着的形象文化。优雅统一的校服更是学校团队精神，精神风貌的直接体现。一直以来，我校一以贯之地推进学校文化建设，创建学校品牌。设计一套庄重雅致的校服一直是全校师生的共同愿望。经过长时间的选择，我校选定同步为欧美生产校服，能按国际标准控制品质的江苏苏美达集团轻纺国际贸易有限公司作为校服的设计和制作单位。
ETON KIDD英伦国际校服，凭借鲜明的特点，可靠的品质和把校服溶入校园文化的理念，在各所名校中获得热烈反响。
选定ETON KIDD品牌为此次校服制作方，为了配合家长能够使这次校服征订工作圆满顺利，特向家长作如下说明：
根据学生及部分家长反馈的信息来看，新校服形象清新，能充分体现当代少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，受到了普遍认可。
根据上海市教育局“一费制”的相关规定，特将代办校服的事宜告知于您。请您参照以下说明认真填写回执，并将回执及校服款于 9月2日之前一并交至班主任。谢谢您的合作!
上海世界小学