班主任写给初二学生的评语

班主任写给初二学生的评语（精选7篇）

篇1：班主任写给初二学生的评语

写给学生的班主任评语

期末了，班主任老师又要给学生写班主任评语了，那么如何写好班主任评语呢?

1、了解学生班主任评语的重要意义。首先，班主任老师给学生写评语是班主任老师对学生进行鼓励、开导、劝诫、指正的平台，同时也是提出要求、寄予期望的一个契机。其次，学期班主任评语学生非常重视，它不同于平时的表扬和批评，它是学生在一个学期的收成中的一份子。第三，班主任评语是家长了解学生在校表现一个重要的窗口，每个家长都很重视老师对学生的点评。第四，班主任老师在给学生写班主任评语时也是一次工作反思，通过写评语可以对照出对学生关心不到位的地方。

2、写学生班主任评语的注意事项。

(1)字迹要工整，评语要言简意赅，分析要细致，对学生评价要准确到位。

(2)不可采用教训人的口气来写。

(3)避免套话，评语不要千篇一律、千人一面。

(4)评语不可用学生代写。

(5)评语要略带文采。

3、评语举例

一、鼓励学生上课积极发言的“期望型”评语：

1、老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起!如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话，相信你在学习上能取得更好的成绩的。老师真心希望能常常看见你举起的手。

2、你进步较大，聪明活泼，上进心强，越来越关心集体，在长跑赛中有较为出色的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴，争取积极主动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心!

3、你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。要记住，勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生，要勇敢地向大家展露你自己的才华!

4、你活泼好动，十分热爱集体，为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评，也让老师对你有了新的认识。在生活上，你严于律己，乐于助人，完全可以成为大家的楷模，在学习上，希望你听讲更专注，尤其要大胆积极地发言。平时要泛阅读、注重积累和灵活应用，期待你能发挥潜力，实现心中的梦想!

5、你是一个热情开朗的学生，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人的意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言!

二、鼓励学生自信的“期望型”评语：

1、中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上，别人不报的项目你报，即使跑得满头大汗，你仍是笑容满面;课堂上，你经常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否定，你仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。

2、你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是因为功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，终于成为一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定会成功!

3、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!

4、在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。

5、“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色!

三、鼓励学生勤于思考、大胆创新的“期望型”评语：

1、在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些，把自己的能力和才华全部展现出来。

2、你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创造性思维的表现，老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来，相信你会在学习上取得更优异的成绩的。

3.在学习上爱动脑筋，这使你更加聪明。保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造，那么你的前程将是一片光明!

四、引导学生全面发展的“劝诫型”评语：

1、你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过，时代不同了，男女都一样，现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀，所以，老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。

2、拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小发明、小创造上的钻研精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸**的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个出色的男孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!

3、你活泼可爱，舞台上留下你优美的舞姿，语文课上留下你清脆的读书声，音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱，使你有些偏离了航线，你应拨正航标，做一个全面发展的好学生。

4、学习刻苦、认真，成绩在班级、年级都始终位于前茅。帮助别人热心、诚恳，是班级其他同学的榜样。班级工作热情、负责，希望能大胆些，从各方面来锻炼自我，使自己的更具锋芒，成为一个全面发展的好学生。

5、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

五、引导学生克服好动、上课随便讲话缺点的“劝诫型”评语：

1、你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，学习成绩也很好。同时，你又是班里的体育“小健将”，在秋季长跑和春季运动会上，你为班级立下了汗马功劳，博得了同学们的阵阵喝彩。也许是精力太充沛的缘故，你太好动了，总是趁老师不在时“大闹天宫”，上课时也经常招惹别的同学，因而使许多“小星星”都同你擦肩而过，为此，你也偷偷哭过鼻子，这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和同学们就会更喜欢你了，你愿意吗?

2、你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。老师们都说，你上课回答问题时声音真响亮;同学们都说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律，努力克服随便插嘴的毛病，老师会更喜欢你，同学们会更乐意与你交朋友。

六、引导学生改变马虎、毛糙习惯的“指正型”评语：

1、你的表现真是不错，比如，上课听讲认真，发言积极，老师真的为你高兴。但美中不足的是：你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯，也许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应该马上改掉它!让“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!

七、引导学生及时完成作业的“要求型”评语：

1、你是个聪明、爱思考的男孩，虽然你年龄小，但在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业，要懂得珍惜时间。

八、引导学生与同学和睦相处的“开导型”评语：

每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么优美;读课文时，你又是那么注重表情;讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么喜欢你呀，老师也特别喜欢你。但老师还有一个小小的希望，那就是希望你不要总孤立于集体之外，而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交朋友、做游戏再主动些!你能不辜负老师的希望吗?

[写给学生的班主任评语]

篇2：班主任写给初二学生的评语

2.明白水滴石穿是为什么吗?因为执着!生活中需要我们坚定的走一条执着的道路。你的聪明、你的快乐，你的思想都将是这条路上最好的帮手!让自己走的更漂亮一点吧，男孩!加油!老师支持你!

3.看到你我就会想到一句话：天将降大任于斯人也……，经历了前一段时间的松懈以及由此带来的成绩下跌后，你能反躬自省，端正态度，思想日臻成熟。学习得法、刻苦勤奋再加上追根求源、多思善问，你定能成功。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。我真的感觉你可以做一个有志、有度、有情、有为;有胆、有识、有魄、有成的人。

4.你劳动积极，热情大方，善解人意，乐于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影，班级常规方面的进步有你洒下的辛勤汗水，运动尝朗诵会都能看到你出色的表现。学习上对薄弱科目千万不能有畏难情绪。人贵在坚持，耕耘了肯定会有收获。

5.学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你!

6.诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。在尊师爱友方面你做得非常出色。能积极参加有益的文化体育活动。望你持之以恒，扬长避短，不断提高自我修养，早日成为品学兼优的学生。

7.鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执著的态度对特学习，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

8.在学习上，你刻苦努力，积极进取，因此取得了一次又一次的胜利;在纪律上，你也严格约束自己，遵守班级班规，是同学们的好榜样;在生活上，你和同学们和睦相处，相互帮助，也算是无可挑剔了。一分耕耘，一分收获。希望你在接下来的学习生活中，得到更好的发展。

9.我特别欣赏你具有男孩子的.个性：直爽。你快人快语，直抒胸襟，你办事利索、果断，不拖泥带水，你眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!

10.该生为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。作业认真。各科均衡发展，成绩保持优秀。

11.你思维活跃，开朗大方，看人待事往往有独特见解，同学关系和谐。学习上你也自觉努力，能主动给自己加压。保持这种上进心，老师相信，坚持努力，今后无论在哪方面，你都能更上一层楼，如愿成为优秀的人才。

12.你总是用你的默默努力在感动着大家;你总是用你的聪明智慧在不断努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信，只要你能坚持不懈，那么你就会创造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!

13.你真是一个了不起的女孩!本学期你学习用功，各方面进步都很大。相信你会不断丰富自己的内涵，长大后才貌双全的你，将会更具魅力。你是幸福的，你还有爱你的母亲和父亲!你的进步就是对父母最大的孝敬!

14.你平时活泼开朗，待人诚恳，团结同学，关心集体，乐于助人。能积极参加各项体育活动。在学习上认真自觉，成绩较以前有了较大的进步。希今后多找机会锻炼自己，再接再厉，争取成为品学兼优的好学生。

15.该生性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑，成绩优良。

16.你很聪明，做事也比较细心，因此，在每次考试中，都取得了优异的成绩;在这一点上，值得大家学习。在生活中，你乐观开朗，和同学们相处融洽，也是大家学习的榜样。在纪律上，你严格遵守班级班规，如果能改掉迟到的毛病就更好了。同时希望你在今后的学习生活中，更上一层楼!

17.该生自觉遵守中学生守则。该生热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，帮助同学。上课认真听讲，勇于回答老师提出的问题。配合老师，热爱运动，自觉锻炼身体，对老师和同学有礼貌。该生积极参加学校里组织的各项活动，认真听老师安排，对老师交给的事情，认真负责的完成。该生性格开朗，品学兼优，热爱生活善于发现快乐。心理素质很好，在家里是个好孩子，主动帮父母干家务。

18.你热情大方，为人豪爽，身上透露出女生少有的霸气，作为班干部，你会提醒同学们及时安静，对学习态度端正，及时完成作业，但是少了点耐心，试着把心沉下来，上课集中注意力，跟着老师的思路走，一步一个脚印，一定能走出你自己绚丽的人生!

19.学习态度端正，效率高，合理分配时间，学习生活两不误，善良热情，热爱生活，乐于助人，与周围同学相处关系融洽。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。记忆力好，自学能力较强。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率，一定能取得满意的成绩!

20.作为本班的班长，你对待班级工作能够认真负责，积极配合老师和班委工作，集体荣誉感很强，人际关系很好，待人真诚，热心帮助人，老师十分欣赏你的善良和聪明，希望在以后能够积极发挥自己的所长，带领全班不仅在班级管理上有进步，而且能在学习上也能成为全班的领头雁，在下学期能取得更大的进步!

21.身为班委的你，对工作认真负责，以身作则，性格和善，与同学关系融洽，积极参加各项活动，不太张扬的你显得稳重和踏实，在学习上，你认真听课，及时完成各科作业，但是我总觉得你的学习还不够主动，没有形成自己的一套方法，若从被动的学习中解脱出来，应该稳定在班级前五名啊!加油!

22.你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，若能做到学习时心无旁骛就好了，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步!

23.你为人热情大方，能和同学友好相处。你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。有集体荣誉感，乐于为集体做事。学习刻苦，成绩有所提高。上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。

24.记得和你说过，你是个太聪明的孩子，你反应敏捷，活泼灵动。但是做学问是需要静下心来老老实实去钻研的，容不得卖弄小聪明和半点顽皮话。要知道，学如逆水行舟，不进则退;心似平原野马，易放难收!望你下学期重新抖擞精神早日进入状态，不辜负关爱你的人对你的殷殷期盼。

25.该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。

26.该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。是一位发展全面的好学生。

27.你是同学拥护、老师信任的班委，乖巧懂事、伶俐开朗、自信大方、乐观合群，是同学们学习的榜样。你爱护集体荣誉，有很强的工作能力，总是及时协助老师完成班务工作，是老师的得力帮手。你心性坦荡，个性鲜明，能大胆说出自己的想法，难能可贵。而你在运动场上的爆发力更让老师同学们惊叹!潜力深厚，希望在高中时期能逐渐发掘出来!

28.你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的，周边有很多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思考，学着懂事。另外，今后要多运动、多锻炼，有健康才能成就美好未来!

29.xxx要谨记：学习如逆水行舟，不进则退。因为我们都是凡人，没有天生的智慧，所以为了达到理想的彼岸，我们只能加倍努力。对自己要严格要求，只准前进，不许后退。在生活中，你还要学会圆融地处事，不可太过倔强。

篇3：写给年轻的班主任

第一次见学生,要让他记住你的微笑。刚上初中的孩子,用晶亮的眸子打量着陌生的校园,他们褪去了小学生的懵懂无知,怀着对理想和未来的憧憬,渴望在这里掀开新的人生一页。作为班主任的你,就让自己来一次精彩的亮相吧。

学过魏巍 《我的老师》 一课的人,都会记得蔡云芝先生吧。对,就是那种温柔、亲切。切记,第一次见你的学生,请你用真诚的目光注视你的每一个学生,带着笑容轻声呼唤他们的名字。不管他们从前是优等生,还是学困生;不管他们漂亮还是丑陋,你都要一视同仁。让学生在你第一次呼唤他名字的时候感到温馨与美好,这是你送给他的最好礼物。

不要用下马威显示你的威严。先不要急着提要求,来日方长,班规班训来日再由师生共同落实。你可以先介绍一下自己,最好是搞一下师生互动,这样班级里的活跃分子一定不会放过崭露头角的机会,你不就借此发现人才了吗?接下来的日子里,你将和每一个孩子打交道,他们将给你带来快乐和幸福,抑或带给你烦恼和愤怒,但是请你一直保持你的亲切和温和,并让他们时时看到你的公平、自信、睿智和幽默。

如果你的班里有这样一个孩子,学习基础差,经常不完成作业,还天天迟到,你怎么办?让他在教室门前罚站?找他的家长?还是叫到同学面前大声训斥。老师,请你先不要动怒,也不要找家长———家长肯定知道孩子身上的问题,只不过无力解决,你要靠自己的力量帮助他改变。你先观察一下,看看他身上有没有优点。我相信他有,哪有没有优点的孩子呢? 请你为他创造一次展示优点的机会,一次不行再来一次,也许就是你这一两次信任的给予,点亮了他内心向上的火花。刚上初中的孩子们可塑性强,拉一把也许就改变了他人生的轨迹。你就这样不抛弃、不放弃地对待每一个孩子,相信,他们也会回报你以真诚而纯真的爱。

你当然可以模仿老班主任的做法,学习他们成熟的带班经验,但是请不要承袭他们的严厉苛刻。你的优势是年龄,这个优势会让你迅速拉近和孩子们的距离。放开手,把你的班级让孩子们自己去管,成立个学生自我管理委员会也是不错的做法。相信孩子们的能力有时候超乎我们的想象。千万别事必躬亲,你只要敲敲边鼓,点拨一下就行了。

领你的孩子到“没人去过”的地方玩。别把眼睛总盯在分数上。每个周末, 你给孩子们布置一道走进社会、了解生活的实践类作业,引导他们思考人生,丰富心灵。不管你教什么学科,每个月都领着孩子们搞一次好书推介会,让孩子们亲近书籍,在书香的浸润中含英咀华,濡养气质。把你的QQ号告诉孩子们,最好加入你们班的QQ群,在那个平台上你会对孩子们有更多的了解和不一样的认识。

别为小小的挫折而气馁。如果学校举行什么比赛,你一定要重视。这正是你借此形成班集体凝聚力的好时机。全力以赴,事事认真,奋力争先,永不言败,这是你要传递给孩子们的一种不甘示弱的精神。 或许你们竭尽了全力但还是与荣誉擦肩而过,这时, 请千万别妄自菲薄,也不要把责任归咎于人,更不要灰心丧气。你要用平和的语气告诉孩子们:我们尽力了,结果真的不那么重要,重要的是我们向着目标奋进的过程中收获了成长,我们师生的心更近了,我们向下一个目标迈进时更有信心,更有力量!

别让繁琐的工作销蚀了你的激情。记住,只要走上讲台,你就要以饱满的热情,最佳的状态投入到课堂当中。孩子们最佩服学识渊博的老师,为此,你要不断提升自己的业务能力。一个老师,课上得漂亮才能折服学生的心。多年之后,他们或许会忘记你教过的大部分知识,但是他们忘不了你睿智的目光、幽默的语言和挥洒自如的形象。

篇4：班主任如何给学生写评语

“教育是人跟人的细致入微的心灵接触”，理解是沟通的桥梁，教师要和学生建立一种相互平等和谐的关系，在心灵上要与学生要一种民主和谐的交流平台。这样会给孩子一颗更健康的心灵。

学生“亲其师，信其道，学其礼”，面对教师的评价，学生们深信它的真实，“丑”的评价往往会伤害学生的自尊心，挫伤他们的积极性：“美”的评价则让他们欢欣鼓舞，在潜移默化中受到教育。“感人心者，必先感其人”，如何给学生写评语，在实践中，我主要从以下几个方面入手：

一、关系平等，尊重学生

平等和谐的氛围是心灵交流的基础，它最能够拉近孩子和老师之间的距离。高尔基曾说过“谁爱孩子，孩子就爱他”，而这种爱的核心就是尊重。

“请、谢谢、对不起、请原谅”等礼貌用语在评语中的使用，能够把师生间的距离拉近，增强学生对教师的信任感和认同感。它为师生之间创造一种平等和谐的氛围，为学生真心向教师敞开心扉创造了积极有利的条件。

二、鼓励为主，欲贬先扬

“任何时候都不要争于揭发儿童不良的，应受指责的行为，应该让儿童表现出克服自己缺点的内在精神力量，这就是教育的艺术”（苏霍姆林斯基语）。所以，对学生的缺点和错误不宜直接提出，如果那样往往会伤害学生的自尊心，使他们不容易接受，甚至造成学生跟教师的对立情绪。而必须采用一种合理的沟通方式，让教师的愿望转化为学生自己的一种迫切需要的精神力量。

实施这一方式的途径，最好是在评价中采用“欲贬先扬”的方法：先讲学生的优点，再含蓄地指出他们的不足之处，既能保护学生的自尊心，又能使学生容易接受，让学生在潜移默化中明白事理，受到教育。多采用假设性的语句，收到的效果会更好。

三、文道结合，以理服人

学生的成长受到各种因素的影响，由于他们辨别是非的能力不强，在成长的道路中，会产生许多的迷惑、苦恼。引导得法，会促进学生健康心理的发展；引导不当，會严重影响学生的身心健康。因此，发挥评价的育人功能就显得格外重要。教师要善于引导，善于挖掘评语积极向上的育人作用，“晓知以理，动之以情”，充分发挥评语评价的教育性，让学生从评语评价中受到潜移默化的教育。

四、针对实际，有的放矢

由于学生的个性差异和现实生活的实际情况不同，造成学生在人格上的差异，这要求教师对孩子评价时的侧重点与不径相同。针对学生的实际，教师必须学会因材施“语”，这对学生的教育才更有目的，对学生的健康人格的完善才更有益处。

优生的评价不仅要看到优点，更应该以不足为主，这样会使他们在成长的道路中“更上一层楼”；后进生不宜过多地进行批评，宜发现他们身上的闪光点，这样更容易树立起他们的自信心，促进他们更快的进步。即使在某一方面相类似的学生（如学习成绩都优异等），由于其个性的差异所作的评价也有区别：有的学生喜欢含蓄些；有的喜欢直截了当；有的则是“响鼓不用重捶”。因此，教师在对学生评价时，必须充分了解学生的个性特点和所处的环境，这样作的评价才更有针对性，才更具说服力，更助于学生健康人格的形成和发展。

五、潜词造句，艺术陶冶

爱美之心人皆有之。如果教师在给学生作评语评价时注意语言的生动形象，富有诗意，而且也符合学生的年龄特点和性格特征，那对学生的潜移默化的影响是不可估量的。

教师要学会提高自己的业务能力，在语言上精雕细琢，在形式上力求和谐统一，争取让评价创造出一种意境。这样，学生会从教师评语的字里行间中会受到美的熏陶，在潜移默化中陶冶自己情操。

篇5：班主任写给学生的评语

1、安静、认真、踏实，努力、与人为善是你的特点，在宿舍，在班级都与同学相处融洽；一年半以来，专业学习方面进步显着。是本专业一名很优秀的学生。

2、勤奋踏实，不骄不躁，有自己的主见，向着自己的目标不断努力。在过去的一年里，你的刻苦努力得到了回报，专业学习成绩优异，是本专业最优秀的学生之一。

3、性格沉稳，凡事胸有成竹，不急不燥。以学业为重，兼顾到全面的发展。顾全大局，知道如何去争取机会，努力进步。一个学期以来，专业修养与综合素质都有明显提高。与同学相处融洽。

4、勤于思考，善于安排时间，课堂学习和课外学习进步明显，成效显示着，得到专业课老师的好评。与人为善，和同学们相处融洽。积极参与体育活动，表现出良好的团队精神。

5、思维活跃，常有新的创造性的想法，不拘泥于常规，对生活，对未来有自己的计划，有积极的人生观，常常是一副跃跃欲试的样子，青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。

6、成功的组织了音乐协会一个学期来的各项工作。有创意，有能力，想到做到。懂得挖掘和组织外部资源为己所用。专业学习有灵气，综合素质高。

7、自己喜欢的课程会花很多的时间去学习、练习，自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真，很努力的人。

8、安静平和，勤于思考，见人总是面带微笑，很和善的样子。在课堂上总是认真地听，认真地记，课后能够认真思考，认真完成作业，同样的一节课，你得到的东西比其他同学要多。

9、了解自己的兴趣爱好和特长，能够给自己制定学习计划，充分利用起课余时间，按照自己的进度向前冲，已经超前学习了不少专业课程，勤于思考，善于思考，学计算机有灵气。

10、成熟有主见，你就有自己的学习计划，并且一直在踏踏实实执行，专业学习稳步前进。懂得向专家、向前辈虚心请教，学习别人的好经验，少走弯路，迅速达成目标。

11、聪明，踏实，总是认真努力的完成交给你的每一项任务，擅长做耐心细致的工作，因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作，你总会有条有理的把它做好。

12、品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。

13、安静平和，能够妥善的处理问题，化解矛盾。专业学习成绩优异，思维灵活，能创造性的解决问题。迅速完成课内学习之外，还有自己的课外学习计划。参加各种竞赛总是能轻松获奖。

14、文静认真，善于思考，勤于观察。每份作业，每件工作都认真努力去做，享受了工作的过程，也总是得到好的工作成绩。对周围的同学有爱心，乐于助人，待人宽厚。

15、脸上总是带着热情洋溢的笑容，高兴的心情常常能感染周围的人。做事，读书，作业，参加和组织各种活动，总是带着一份快乐的心情去参与，不但自己开心，也带动周围的同学开心，是一个有影响力的班干。

16、踏实认真，为人诚恳，能承受压力，有吃苦耐劳的精神。心胸开阔，严于律己宽以待人。是目前本专业任职时间最长的班长，这样的民主选举结果，就说明了同学们对你的信任和肯定。

17、踏实认真，学习上总是认认真真，一丝不苟，努力做到最好。在平时，与同学相处融洽。相信你在旅专的三年会过得很开心，会有很大的收获。

18、了解自己的兴趣爱好，对生活对未来有自己的想法，在自己选择的路上快乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学习，天天向上，拥有积极健康的大学生活。

19、以快乐的心情面对学习和生活，常常能发现生活中的快乐，能与同学分享快乐，所以大家都愿意和你交往。能积极的与老师沟通，自觉开展课堂外的学习，合理安排自己的课余时间。

20、能静能动，专业学习严谨认真，学习成绩一贯优秀。在篮球场上热情活泼。本学期做为班级篮球队的主力队员，带领全队努力奋斗，以全胜战绩获系篮球赛冠军。

21、学校小社会，社会大学校。本学期你积极组织社团活动，成功完成了大量繁杂的工作，经历了很多的人和事，在这个过程中得到了很好的锻炼。看到你的成长和成熟，真是很高兴。

22、待人接物总是心平气和，时时处处都显得有自己的主张，不会随波逐流，而是按自己的计划做下去。运动场上也能见到你的身影。

23、经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西，“网页的这个地方怎么做”、“去桂林市区的那个地方怎么走”，象个和谒可亲的大姐姐。班级里，宿舍里有你这样一个大姐，同学和老师都安心一些呢。

24、乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学习生活，学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。

25、性格冷静，待人热情，聪明有活力，总是有一份好心情，总是带着一份笑容，平静面对生活中的困难。学习上有方法有技巧，能合理安排自己的时间，与同学们相处很好，大家都很喜欢你。

26、篮球是典型的团队合作体育运动，要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神：要发挥自己、要牺牲自己，要激发队友、要容忍队友，你能做到！这样的精神迁移到工作中，你会成为一名优秀的人，一个大家都愿意与你做同事，做朋友的人。

27、从班长成长为系学生会干部，一学期以来，为系里做了大量工作。不论是以前相对独立的班长工作，还是现在更强调协调的系部工作，工作成绩同样显着，自己也在这个过程中得到了很好的锻炼和提高。

28、做事认真，做人诚实，一步一个脚印，每天都有进步，每堂课都会仔细的听，认真的记，每次作业都会细致思考后完成，相信你在校的三年会有实实在在的收获。

29、活跃开朗，对新事物有强烈的好奇心，专业学习对你来说没什么困难。和舍友、和班上同学关系融洽，大家互相帮助，平静对待学习和生活中的困难，善于争取资源创造条件，努力进步。

30、文静认真的女孩子。安静平和，认真学习，努力完成自己应该承担的各种任务，快乐的参加各种班级活动，总是拥有一份好心情，总有笑容。

31、对于课堂学习和课外学习都有极大的热情，为系部学生工作做了大量工作，是系学生会干部中最勤劳的人之一。在繁杂的工作中得到了锻炼和提高。待人接物、为人处事都成熟了许多。专业学习也没拉下，成绩优秀。

32、你为人正直诚恳，尊敬老师，为集体任劳任怨，能虚心听从老师的教导，工作认真负责，做事比较令人放心，有极强的荣誉感，个人能力的发展比较均衡。希望今后在学习方面狠下功夫，不负老师和家长的重望，要力争上游，努力做一个品学兼优的好学生。

33、遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料，经过自己的思考，努力做好。

34、对生活，对学习很有热情的一个女孩子。能够适应艰苦的环境，能够适当的安排自己的时间，让自己在艰苦的学习过程中获得快乐。待人热情，与人为善。

35、善良诚恳，踏实努力，平静的对待学习和生活中的各种困难，能为他人着想。妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习，抓紧每一点学习时间，不但专业学习有很大进步，综合素质也有很大提升。

36、竞选班长得到本班同学的赞同，任班长以来，工作有热情有方法，愿意为同学办事，同学也认可你的为人和能力，令人印象最深的事情是组织本班女子篮球队并亲自上场参加比赛，以全胜战绩获得冠军。

37、迅速适应了电子商务专业的学习，对专业学习有极大的热情，能合理安排自己的课余时间，积极参加体育运动，大学生活积极、健康、向上。

38、脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一学期来，专业修养与综合素质都有很大的提高，你的大学学习是快乐而有收获的。

39、服从命令听指挥，对于上级交办的事情总是积极努力去完成，事后还能主动汇报结果，也许只是简单的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的，肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者，你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。

40、乐观积极，笑对挫折，不怕困难，在各次集体活动中都能看你积极参与的身影。安静随和，与同学、与舍友相处融洽。学习方面非常努力，一学期以来，进步显着。

41、总是快乐的样子，总是好奇的样子。对学习对生活态度积极，踏实认真的做好老师交待的每一件事情，日有所进，学有所成。与同学们相处融洽，与舍友关系也很好。

42、为人随和低调，平静的做好自己份内的事情，静静的看书，静静的思考。在篮球场上有极大热情和良好的团队精神，专业学习进步显着，综合素质高。

43、既文静又活跃，能够积极主动的与老师沟通，能够长时间安静的思考，常常有令人新奇的想法。对待学习认真而努力，对于自己应该承担的工作总是高高兴兴的去完成。

44、快乐热情，对新鲜的事物有强烈的好奇心，总是带着善良的愿望去帮助周围的同学。对于班级里的各种活动也总是积极的出谋划策，热情参与其中。

45、和同学相处很融洽，对环境的适应能力很强。可以看到，这一年半的大学学习中，你的进步是很明显的。

46、快乐的学习，快乐的生活，做出决定之前能广泛的听取意见，深入思考后才做决定，一旦做出决定就会很投入，很认真的去努力，本学期对电子商务的认真进一步加深，专业学习进步很大。

47、做事认真，对自己喜欢的事情有激情，能静得下心来，长时间的钻研问题。学有所成，有自己的课外学习计划，并且能够坚持完成，专业素质优秀。

篇6：班主任写给高二学生的期末评语

欣赏你沉稳如山的个性，更欣赏你他是认真的学习态度，一步一个脚印走在自己既定的目标上。真希望你能带动一批人静下心来学习，那样我们班里的成绩会大有起色。好好利用假期，老师相信理想的大学在向你招手。

段统亮

学习踏实努力，工作认真负责，班级里你是一道沉稳的风景，为人一丝不苟，很有男子汉的风采。学习上再讲一点技巧，注意一点方法，相信你的成绩会大有进步，坦然地面对高考，为自己的高中生活画上一个完美的句号。

王某

既然选择了自己的目标，就要对自己负责。你决定了考体校后，学习上放松了不少，纪律上自由散漫已经失去了一个学生的本分，天下没有免费的午餐，只有通过自己的努力，才能敲开理想学校的大门。

涂长城

欣赏你精彩的朗读，如果你的成绩如同朗读一样出色，你父母脸上的笑容一定会更甜美。克服浮躁心态，多投入一点精力，查漏补缺，学如逆水行舟，不进则退，面对高考，做到问心无愧。

李煜

你是一个开朗大方的男孩子，历史的愁绪早已经一江春水向东流，因为我们生活在一个幸福的时代，多一份投入，多一点投入，让我们的青春无悔。

黄荣

努力踏实的你给人一种沉稳的感觉，虽然成绩不够理想，不必气馁，相信天酬劳勤者。寻找自己的薄弱环节，改进自己的学习方法，加强基础，前面依旧是一个晴朗的天空。

田承杰

性格内向，总觉得你精力不够，上可打不起精神。要学会安排自己的生活，收敛一下玩心，在人生的关键时刻走出精彩的几步，果实里总有奋斗者的汗水，约束自己，改进方法，进一步提高成绩。

王婷

文静内心世界丰富的你，总是遗憾自己的努力为什么没有回报？静心反思，自己的基础还有那些薄弱，自己的学习方法还有哪些地方需要改进？青春的季节从什么时候开始都不晚，东隅已逝，桑榆非晚，努力迟早会有收获!

张瑞鹏

人生总在不停的流动中，不能因为要转学荒废了大好时光，靠小聪明不能成就大事业，希望你在新的环境中约束自己，发挥自己的潜力，老师期待你的好消息。

秦林

既有舞台上的激情，又有学习上的热情，所以你的学习有了很大的进步。但还需要一份努力，充分利用时间，发挥自己的最大潜力，让母亲的笑容更甜美！

刘涛

欣赏你的活泼，喜欢你的笑容，因为充满了青春的活力。多一点踏实，就多了一点收获的把握。不要让字迹在试卷上跳舞，否则会更你带来相当遗憾！

胡甜甜

正如你的名字，给人一种甜美沉静的感觉。走出心的栅栏，外面的阳光依旧灿烂。学无止境，调整好心态，走出人生的必然阶段，给自己一段无悔的记忆！

扬帆

欣赏你的灵气和文静，但这学期能感受到你的几分浮躁。老师希望你静下心来，发挥自己的优势，在人生的关键时刻，打一场漂亮的战役，显示自己的才能！

鲁飞

喜欢你专注的眼神，认真的态度，无论是工作还是学习，总有一种旺盛的热情。抓住自己的薄弱环节。攻关攻关再攻关，相信你会用优异的成绩为自己的中学生活画上一个完美的句号！

潘绪蝶

篇7：班主任写给学生的评语,心里话

3.崔子煜：子煜关心同学,对老师有礼貌,与同学的关系很融洽。不过，有时对自己要求不够严格，容易分心，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有更大的进步。希望姑娘你在新的学年能严格要求自己，上课时集中注意力，积极投入到学习中去，为自己拼一个美好的明天！

4.孟好圆：乐观与人为善的好圆，很少见姑娘生气的样子!同学关系也很融洽，很懂事！偶尔有做的不妥的地方能及时听从老师的教导，听说在家也是个乖乖女，让父母非常的放心和自豪。当然学习成绩也较稳定，这和你平时的勤奋努力是分不开的，老师期待好圆能越来越优秀！

5.朱柏宇：你平时少言寡语，又很听话，总是能按时完成各项任务，你很勤劳也很懂事。但是学习缺乏钻劲，致使成绩进步缓慢。希望以后在学习上多下点功夫，披荆斩棘，不折不挠，以百倍的雄心壮志去迎接各种挑战，这样你会更加优秀，让更多的同学对你刮目相看。

6.张宇梦：宇梦这学期以来来能很好的胜任班委工作，认真负责；同时在学习上也有不服输的尽头，是一个懂得拼搏的好姑娘！在小科目的学习上还有待下一番功夫，等小科也能像主课一样优秀的时候，我们的宇梦姑娘就真的出类拔萃了！

7.郭宇航：你眼睛里闪烁着智慧的光芒，是一个思维敏捷的好学生。聪颖而不失沉稳，有较强的领悟力，为人淳朴，品行端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近你。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，向知识的深度和广度发展，在学习成绩更上一层楼。

8.阴耀隆：在班里你从不张扬，默默无闻，与同学相处融洽。你的学习态度没问题，但成绩起伏不定，说明基础还不牢固，如果你能讲究方法，课上减少跑神的时间，勤学多问，就更好了。希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别的同学，老师将感到无比高兴。9.熊嘉石：那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析问题，解决问题的能力；但思维能力还需要进一步培养和提高，同时在生活中也要学会与他人相处，争取成为班里最受欢迎的小男子汉！10.侯典印：典印是一个好孩子。能尊师爱友，有较强的荣誉感和责任心；上进心较强，总是那么自觉的完成老师布置的学习任务。希望你在今后的学习生活中能适当开朗一些，要知道一个人的优秀不光是智力发达，还包括人际交往，身体素质等多方面。老师坚信只要坚持不懈的努力，典印一定会成为佼佼者。

11.刘崇凡：崇凡是一个懂事、热心、有责任心的好孩子，有进取心，也渴望取得良好的成绩为父母和老师争光，但整体而言成绩不容乐观。孩子你要要记得：做任何事都要认真而不急躁，学习更要脚踏实地、持之以恒。老师希望你继续努力，一步一个脚印的向前行！

12.黄逸飞：逸飞是个认真、正直、善良的好孩子！虽然这半年发生了很多事情，但老师的这个评价不会变，孩子，老刘希望的是你能吃一堑长一智，在今后同学交往中，多用咱的与人为善，人格魅力去赢得他人的认可。老师也坚信你是一个善于把握今天的孩子，成绩的稳定证明我们走的每一步还是很扎实的！愿我们的逸飞发展的越来越好！

13.孙康宁：是一个遵守纪律，热爱班集体的好孩子，你有着强烈的上进心，在学习上认真踏实，课堂上积极思考，认真听讲。数学是你的优势学科，但在其它学科还需继续努力，老师希望新学期能看到一个崭新的你，突破自己创造奇迹，康宁，加油！

14.张耀辉：耀辉能以校规班规严格要求自己，集体观念强，劳动积极肯干。学习目的明确，刻苦认真，是一个有理想、有抱负，心理素质过硬，全面发展的好孩子。希望耀辉能一如既往的坚持下去，老师坚信你的未来一定会美好！

15.杨晨曦：晨曦是一个很有修养的好姑娘！对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。守纪、肯学、积极进取，办事认真，表里一致，拥有如此多的良好品质，如果在学习上再能深入钻研，形成适合自己的良好的学习方法，相信我们的成绩一定会有很大突破的！

16.杜成硕：成硕凡平时总是默默无闻，与人为善，有一颗上进心，是一个好孩子！不过稍显不足的是学习上还需要再接再厉，继续努力。另外性格上也要开朗点，其实，在老师眼中，我们的成硕笑起来还是很帅气的！17.韩程宇：程宇是那样富有朝气，从来不缺少活泼和开朗，也许青春就应该这样燃烧吧!老师希望的是你能多一份成熟和稳重，做一个不断完善自我的强者!人生分为若干个阶段，每一阶段都有各自承担的任务和目标!期望程

宇发展的越来越好!18.夏冰雨：有一颗纯真的心，甜美的笑容使人如沐春风；自觉、认真、刻苦精神很难得，是一个令老师和家长宽慰的好孩子。我想，拥有如此多的优良品质，如果能再多注意学习的细节，多思多练做好知识的归纳和问题的反思，我们的成绩一定会大幅度的提高。

19.葛畅：畅是一个快乐、懂事、要强的女孩，有着较强的集体荣誉感和责任心；学习上，求实上进，希望姑娘能把目光放远点，戒骄戒躁，尤其在学习上对自己提出更高更严格的要求，相信你在以后的日子里会带给我们更多的惊喜！

20.岳川露：川露是个好姑娘！平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，同学关系好。热爱集体，乐于助人是你的美德。更难能可贵的是你在学习上也很努力勤奋，希望你今后能不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。

21.台延鑫：延鑫在老师眼中，聪明，有才智，有非常优秀的领悟力和理解力，学习上反应快，这些都是作为一个优秀学生不可缺少的优良品质！但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节，踏踏实实做好每一件事，要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实地迎接每一个的挑战！

22.陈振湘：聪明、活泼的你有一颗不安分的心，学习上各科不能均衡发展，有时写作业不是很认真，尤其是家庭作业，所以导致总成绩一直不理想，希望你能够正视自己的不足，在新的学期里从每一个细节入手严格要求自己，做一个敢于挑战自己，超越自己的优秀孩子！

23.王嘉豪：率真热情，内心燃烧着炽热和激情的火焰，同学相处中重感情。高情商的你在学习中缺少的是踏实严谨，经常会浮躁，希望嘉豪在接下来的学习生活中能严格自律，在成绩上实现超越自我，努力去追求卓越！24.赵哲希：你略为腼腆的微笑让人印象深刻。老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的，因此，希望你能珍惜时间，提高效率，在学习上狠狠加油！人都是与他人一起生活的，老师还希望以后你能够多参与一些班级活动，大胆表达自己的想法，这也是提高自我能力的重要途径。

25.杨万福：你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。你在无意识中会犯一些小错误，但总的来说还是一个遵规守纪的学生，以后应注意培养自己的控制能力。学习上还需要继续努力坚持，坚信自己不会比别人差，加油，孩子！

26.张馨元：馨元是一个比较懂事的好姑娘！性格谨慎认真，稳重内敛，学习上也很自觉，踏踏实实，一步一个脚印，真是难能可贵！希望姑娘你继续努力，成绩越来越优秀！

27.尹建豪：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获！老师希望建豪能时时用这句话来勉励自己，一定要记得自己其实很优秀，同时努力让优秀成为一种习惯！孩子，加油！

28.王福润：随着年龄的增长，福润也越来越懂事！这学期整体来说好动的毛病有所收敛。但学习的态度还需进一步端正，成绩还有待进一步提升！孩子，可不敢太叛逆，想想你爸妈，两个优秀的老师，咱在学习上最起码也要处于优秀行列呀，多努力吧，在老刘心中，福润是个好孩子，就是这半年有点贪玩了，多努力勤奋一点就好，加油，孩子！

29.赵纪华：纪华能与人为善，同学关系融洽;班级荣誉感强，尤其在生活处的表现，得到了生活老师的高度评价，你身上的许多优良的品质老班尽收心底，期望有志气、不服输的你扬长避短，不断磨练自己，完善自己，超越自己，做学习的强者！

30、张艺铭：你是个机智敏捷，很有灵气的孩子。老师总是很喜欢看到你的笑容，腼腆乖巧，纯朴善良。希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动，大胆表达自己想法，这也是提高自我能力的重要途径。学习上树立必胜信心，多思考多发问多演算，相信这样做得话，成绩一定会有大的进步。

31、尹耀：也许你有这样的苦恼：父母望子成龙，老师殷切期望，你虽在意，但你的成绩却不太为你争气。你也想好好学，但薄弱的基础总是制约着你。其实，你有很多优点，你善良有礼貌，关心集体，这些都是你的长处。今天，老班告诉你：老师和家长看中的是在学习的过程中你抱以什么样的态度，而不是成绩的高低，只要是你努力后的成绩，老师、家长和你自己也都应该坦然接受!加油孩子！

32、姬厚恩：有要求上进的欲望，但无追求上进的信心，学习态度有时令人担忧，要知道天道酬勤，只有尽力去学了，才能学有所获，希望你敢于正视自已并挑战自已，舍得付出，战胜懒散，才可能在学习上有所收获，孩子加油！

33、杨宇飞：文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了老师和同学的喜爱，具有较好的组织协调能力和认真的工作态度，对于学习：要下大功夫，无论出现什么困难与挫折，老师坚信：宇飞是个好孩子!34.李森池：本学期你的学习状况让老班为你感到由衷的高兴，因为你已经懂得了为什么要学习，如何学习，因而，老班期望森池在学习上能取得更大的进步！

35.张腾彬：你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习成绩一般。愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生！

36.赵翎寒：孩子，在老班心中，你的表现越来越好，听话懂事，认真，努力、执著，这些都是翎寒的好品质和优势，在学习上也能尽力而为，希望孩子你回头外向一些，多问问老师题，争取在学习上有更大的进步！

37化心仪：心仪是个可爱善良，懂事乖巧的好姑娘！对人也是特别真诚热情，时常脸上挂着微笑。偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。但是姑娘要知道，成长就是破蛹成蝶的过程，初中是人生的重要阶段，勇敢地迈好每一步，享受成长带来的所有快乐吧！

38毛欣桐：是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。39.乔涵韵：涵韵乐观开朗，心地善良，在学习上能不甘人后，有一颗勤奋努力向上的心，生活上也能不斤斤计较，颇有“男子汉”的风范。望你在今后的学习生活中，不断品味学习“责任”二字，将自己能做好的做到最好！40.王雨晴：与同学相处不错，在老师同学的眼里，你是一个可以信任的人。学习上，你的基础还不够牢固，学起来并没有拼劲全力，更没有对得住自己的天分，所以姑娘你确实还需要严格要求自己，努力拼搏，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会在学习上有所作为！

41.康颖：开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质；班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你也能虚心接纳。希望你能坦然面对繁重的学习任务，奋起直追，坚持不懈，争取取得更大的进步。

42.卢思思：聪明、活泼的你有一颗不安分的心，学习上有时不够自觉，还不是太专心，希望姑娘能够发扬自己的优点，正视自己的不足，在新的学期里从每一个细节入手严格要求自己，做一敢于挑战自己，超越自己的优秀孩子，加油，姑娘！

43.岳皇玺：只有一条路不能选择，那就是放弃;只有一条路不能拒绝，那就是成长。许多事情不是因为太难让我们失去信心，而恰恰是因为我们失去信心而显得它太难。这学期很多时候你都在克服自身的弱点与不足，努力去做一个好学生，只是学习是一个长期的过程，需要你的坚持，需要你的执着！老师一直为你所取得的点滴进步感到高兴;希望你能再接再励，争取更大的进步！

44.吕思雨：.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，尽自己的努力把学习做好。由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。但学习时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，加油，姑娘！老师坚信，思雨一定会越来越出色！45岳恬宇：似一首典雅的小诗，清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。平时也基本能做到伏案默默，刻苦攻读，但妞我希望接下来一年多你能充满自信，并继续勤奋努力，也希望你稳居年级前20，班级前3的情景早日呈现！加油吧，妞，你是咱班老刘报最大期望的姑娘！

46王甜：妞很聪明，也很听话懂事，这一点值得赞扬与肯定。但有时老让人觉得有点贪玩，并没有拼劲全力，妞，你要知道学习不能有半点马虎，八下和九年级的学习形势更加严峻，千万不能掉以轻心。我还一直认为王甜在成绩上能在班级里名列前茅呢，希望妞以后更加努力勤奋一点！

47.李霄颖：霄颖如果不谈论学习的话，在班里的表现绝对是挺好的，听话，懂事，也很真诚待人，就是学习上稍微有点贪玩了，老走神，妞，其实老刘的期望很简单，在简单的知识和基础知识上，尽力学一点，不能老心不在焉，咱不急，慢慢进步就好，加油，姑娘！