共筑中国梦演讲稿：潜心耕耘 无私奉献

共筑中国梦演讲稿：潜心耕耘 无私奉献（通用9篇）

篇1：共筑中国梦演讲稿：潜心耕耘 无私奉献

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！今天我演讲的题目是《潜心耕耘，无私奉献》。

梦想是什么？是憧憬，是动力，是人生的灯塔和奋斗目标！从小，我就有梦想，现在，我正朝着我的梦想大步前进！

呀呀学语时，爸爸问我：“宝贝，你长大了想做什么？”我指指天，大声回答：“开飞机，当科学家！”上小学的时候，老师问我：“孩子，你的梦想是什么？”我昂着头，高声回答：“当一名医生！治病救人！”昨天的话语还在耳边回荡，可是我和儿时的梦想却越来越远。今天我成了一名教师，我的理想却更加丰满：我要成为一名优秀的人民教师。用我的汗水、我的青春、我的热血为孩子的成长铺就一条洒满阳光的道路。这就是我的梦，我的理想，我的坚持！

十五年前，怀揣着梦想，我成为一名中学教师。那时，天很蓝，水很绿，我满怀信心，激情百倍。在学校欢迎新教师的仪式上，校长挥着手说：“同志们，欢迎你们来到这里。这是一片热土，你们可以尽情挥洒才华；这是一方天空，你们可以涂抹靓丽的人生；当然，这也是一个沉重的责任，全镇父老乡亲的希望就交给你们了。你们要团结互助，做一名好老师，做一名优秀的人民教师！”简单的语言打动了我，从那时起，当一名优秀的人民教师就成了我的目标。从此，我梦想的小船顺风起航！

樱桃红了，芭蕉绿了，时光匆匆而逝。在匆匆流逝的时光中，我和梦想越来越近。是呀！有梦想的人是开心的；追求梦想的人是幸福的！因为我追梦，所以我幸福；因为我艰辛的追梦，所以，我比别人更懂得幸福是什么。

追梦的路上，我无怨无悔，我只记得，我是一名教师，我要成为一名优秀的人民教师。就这样一路前行一路歌，我快乐的走在追梦的大路上，身后是一串串金色的足迹。

2014年，xx区教体局倡导教师援教，经过申请，我来到了xx小学。那是一所淳朴的学校，有淳朴的同事和可爱的孩子。站在讲台上，望着那一张张稚气的脸庞，看着那一双双清澈的眼睛，一种神圣的使命感从心底油然而生：

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的；我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！

从此，备课、上课、批改作业、家长论坛„„就成了我生活的全部。师者，传道授业解惑者也。我身体力行地诠释着这句话地含义。或许，如果没有一个孩子的出现，我就这样兢兢业业的工作着。然而，正是因为这个孩子的出现，我对教育，对自己的工作又有了新的认识。在办公室和同事们闲谈的时候，有人说：“杨老师，你要多关注一下王xx，他是个苦孩子。”“王xx？”一个小男孩的身影顿时浮现在我的脑海中:脏兮兮的衣着，乱糟糟的头发，黑乎乎的脸颊上嵌着一双羞怯的眼睛，很少和别人交流。这就是王xx，一个不大合群的小男孩。在随后的了解中，我渐渐的了解了一些情况：王xx两个月大的时候，爸爸抱着他离开了妈妈，从遥远的东北回到山东老家。几年后，父亲失踪，奶奶瘫痪在床，这个可怜的孩子只能和他70多岁的爷爷共同生活。听到这里，我很难过。在现在这个物质文明高度发达的今天，竟然还有如此贫寒的生活？竟然还有如此可怜的孩子？这不是电影，不是小说，而是发生在我身边的真实的事情。之后，我到过王xx的家中。这是一个怎样的家呀！灰暗，狭仄，家徒四壁，满目萧然，唯一的大件就是一张床，一张用木板铺成的床，床上躺着一个老太婆。她就是王xx的奶奶！看到这里，我的心碎了。作为一个老师，我竟然现在才知道这个孩子的状况！或许，我不够细心，或许，我和孩子们交流的太少了！或许，我注重了教书，忽视了育人！回到学校之后，我和王xx谈心，告诉他“人穷志不短”，“男子汉就要长成一棵参天大树”；中午吃饭的时候，他的饭菜总是最多的；课堂上，发现他的闪光点及时表扬。同时，xx小学冯校长对王xx提供了大力的帮助：减免他的一切上学费用，中午免费吃饭；多次联系志愿者爱心人士帮助他，前不久，又有人捐助600钱以及价值200元的学习用品。众人拾柴火焰高，不知不觉间，王xx这个往日脏兮兮的孩子变得干净整洁了，开朗健谈了，上课也积极举手发言了。

教育是什么？不仅仅是传道授业解惑，还是用一颗温暖的心去关爱孩子，用一颗博大的心去包容孩子，用一颗善良的心去面对孩子！让王xx生活好起来，这是我的期盼；让那些像王xx一样的孩子生活好起来，这是大家共同的期盼，也是你的、我的、大家的、我们共同的梦！中国梦！

走在教育的大道上，我无怨无悔！做一名优秀的人民教师，就是我的中国梦，教书育人，传递爱心，共同筑就我们的中国梦！也许历史不会记住你我他，可是，历史会记住我们这一代人，是我们为中国梦的实现注入了正能量，注入了爱和希望！

风雨之后，中国这辆大车上路了。有人坐在车上抱怨说车太慢了。我说，给我一根纤绳吧，中国的大车，我们拉！潜心耕耘，无私奉献-----我的中国梦。

篇2：共筑中国梦演讲稿：潜心耕耘 无私奉献

大家好，我是来自三古乡中的张燕芳，今天我演讲的题目是《潜心耕耘，无私奉献----共筑教育梦》。

曾有学生问：老张，你的梦想就是当老师吗？我说：不是，我从小到大的梦想是成为一名医生。但家人都极力反对，他们都说我太马虎了，不适合那个职业。但是阴差阳错，我选择了我最不喜欢的职业：教师。

可当我第一次踏上三尺讲台，看着孩子们如饥似渴的眼神，却对本想着实习完后就舍弃的这份职业有点心动了。直到在实习学校的最后一天，看着孩子们那泪眼朦脓的眼睛时，对这份职业，我完全心动了。心里想着：虽然我没能成为一名医生，但我可以培养出医生。因为我是教师，我的手中孕育着无限未来的希望，我的青春和梦想将在学生身上灿烂。

毕业后，几经波折，我来到了山清水秀的三古乡。五年的磨练，让我认识到：其实我就是一个演员，讲台就是我的舞台，学生就是我的观众。在这个舞台上，虽然很累，很苦，但一学期结束后，收获的却是一种精神的满足。在成为教师的这五年里，望着老教师们忙碌的身影，我终于明白了人们为什么要用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来描绘老师。是啊，一株幼苗要成长为参天大树，不知园丁们付出了多少心血。待他们蓦然回首时，青丝已染霜花，他们的青春已在铃声中悄悄的溜走。所以我现在的梦想就是成为一名有生命力的老师，和孩子们一起成长。

其实在我们学校就有许多值得我学习的榜样。吴高文老师就是这其中的一位。1983年吴老师以优异的成绩从师范毕业，怀着满腔热情回到了三古乡这方教育的热土，把自己最宝贵的青春年华献给了农村的教育事业。32年的风风雨雨，32年的酸甜苦辣，不少教师来了又走了，而他却矢志不渝地耕耘在这片乡村土地上。

他真诚关爱每一名学生。多年来，为了让辍学的贫困孩子返校就学，他的足迹踏遍了三古乡的山山岭岭。他苦口婆心地劝说家长，让孩子重新回校上学。他还多次从自己微薄的工资里挤出钱来，为贫困的学生交学费、买学习用品。

他认真对待每一个课堂。他总是仔细钻研教材，认真进行备课，虚心向同行请教。对同学提出的每个问题也都会极尽所能认真耐心的讲解。他从不在过去的成绩上停滞不前，而是不断地以更高的标准来要求自己。

在老师们心中，他是知识渊博的前辈，是风趣幽默的朋友；在学生们心中，他是值得尊敬的教师，是可以依赖的长者。

吴老师常说：“我们要凭良心教书”。我在教学上，每当苦恼、迷惘、退却时，这句话便萦绕耳旁。他在这平凡的岗位上无怨无悔，默默付出，将自己的一生奉献给了深爱的学校、深爱的教育事业。

然而，在我身边还有许许多多的老师这样默默无闻的付出着。抛下自己正在吃奶的孩子，奔波于教室与办公室之间的老师；无暇顾及家中即将高考的孩子，耐心细致地为学生们解惑答疑的老师；一手揉着太阳穴，一手却在不停批改作业的带病工作的老师„„

这数不胜数的例子我虽不能一一道来，但我想我们不得不由衷的承认，他们，以最完美的方式诠释了何谓“甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。”

篇3：共筑中国梦演讲稿：潜心耕耘 无私奉献

大家上午好!今天我们相聚在中原文化重镇郑州, 举行第十三届中国网络媒体论坛, 共商网络媒体发展大计。这是我们贯彻落实习近平总书记一系列重要讲话和全国宣传思想工作会议精神的实际行动, 也是推动互联网健康发展的重要举措。在此, 我代表国家互联网信息办公室, 对论坛的举办表示热烈的祝贺!

中国网络媒体论坛作为业界具有重要影响力的年度盛会, 至今已经走过十三个年头。十三年来, 论坛在凝聚业界共识、加强学术研究、深化交流合作、推动创新发展等方面发挥了积极而又重要的作用, 已经成为网络媒体共谋发展的重要平台。历届论坛的主题和内容, 不仅深刻反映着中国网络媒体的发展轨迹, 也指引着未来的前进方向。

本次论坛以“网聚正能量, 共筑中国梦”为主题, 紧扣发展方向, 把握时代脉搏, 反映群众心声。对于网络内容建设来讲, 正能量是总要求, 中国梦是主旋律。网聚正能量, 就要紧紧围绕中国梦, 用13亿中华儿女的共同期盼, 最大限度地凝聚信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气, 让我们的网络空间充满雨露阳光;共筑中国梦, 就要不断激发正能量、传递正能量、汇聚正能量, 不断巩固党和人民团结奋斗的共同思想基础。

国家互联网信息办主任鲁炜

正能量, 来自于人民群众, 来自于人民对真善美的追求, 来自于人民火热的生活, 来自于人民生动的实践和伟大的创造。中国梦, 是人民的梦, 是人民对国家富强的憧憬, 是人民对民族振兴的追求, 是人民对个人幸福的向往。中国梦不是空洞的口号, 不是遥不可及的目标, 而是坚定的信念, 是务实的行动, 归根到底要靠亿万人民共同铸就。互联网作为新形势下党和政府联系群众的重要纽带、服务群众的重要平台, 要把百姓寻梦的故事讲述出来, 把百姓追梦的奋斗展示出来, 把百姓圆梦的力量汇聚起来, 这就是网聚正能量、共筑中国梦的根本要义。

几个月以来, 我们在网上大力开展中国梦主题宣传活动, 大力推进保护公民合法权益、打击网络谣言等专项行动, 各地各有关部门一起动手、齐抓共管, 主流新闻网站率先带头、引领示范, 重点商业网站紧密配合、积极呼应, 广大网民踊跃参与、真诚互动, 网络空间雾霾渐散、晴空初现, 得到社会各界的充分肯定。“行百里者半九十”, 我们要继续发挥广大网民的主体作用, 发挥网络媒体的带头作用, 充分调动全社会的积极性、主动性、创造性, 逐步让网络空间清朗起来。实现这一目标, 要重点建设为民、文明、诚信、法治、安全、创新的网络空间。

一是为民的网络空间。网民来自群众, 群众上了网, 党的群众路线就要延伸到网上。服务好6亿网民, 是新形势下走好群众路线的题中之义, 也是建好网络空间的根本出发点和落脚点。要通过互联网听民意, 充分尊重那些直截了当甚至有些尖锐的声音, 真诚主动地问政于网民、问需于网民、问计于网民, 推动政务信息公开, 有效改变政令不畅的“堰塞湖”现象;要通过互联网集民智, 从人民群众中汲取营养、获得力量, 把人民群众的呼声融入党委政府的决策之中;要通过互联网惠民生, 为人民群众提供更丰富、更快捷、更便利、更安全的信息服务, 不断满足人民群众日益增长的精神文化需求;要通过互联网暖民心, 坚持网上有互动、网下有行动, 使群众的利益关切说了有人听、听了有人办, 困难有人帮、问题有人管, 更好地把党的主张和网民心声统一起来, 让互联网真正成为党委政府了解群众、贴近群众、服务群众的新途径。

二是文明的网络空间。中华民族有着五千年文明史, 素有“礼仪之邦”的美称。我们的祖先创造了灿烂的文化, 形成了千年传承的道德标准和礼仪规范, 不仅推动了人类社会的进步, 也滋养了我们的民族根、孕育了我们的民族魂。“礼义廉耻、国之四维”, 无论是对于国家、民族还是个人, 无论是对于历史、现在还是未来, 都要守住文明的根、文明的魂, 都不能丢了世代传承的优良品质, 这是我们这一代人的历史责任。在我们这个以文明著称的国度, 如果网络空间充斥着低俗、色情、粗野、暴力, 就会严重损害中华民族的良好形象, 极大危害未成年人的身心健康, 甚至会断送中华民族的千年文脉, 毁掉我们的美好未来!我们要坚守“七条底线”, 正如一位网友所言, “七条底线”不等于网络文明, 与网络美德、人间美德的巍巍高山和辽阔大海相比, 它们只是网络空间的地板、阶梯、道路和海平面, 然而正是有了这些坚实的地基和阶梯, 我们才能一步一个脚印地向着高山之巅顺利登攀。我们必须从今天做起, 从我做起, 在网络空间倡导文明风尚, 弘扬社会主义先进文化, 彰显真善美, 鞭挞假恶丑, 展示平凡人的善行义举, 展示普通百姓的感人故事, 展示当代中国的文明风貌, 将网络空间建设成为崇德向善、文明有礼、温暖人心的精神家园。

三是诚信的网络空间。人无信不立, 业无信不兴。没有诚信的网络是没有生命力的, 不讲诚信的网络无异于“自毁长城”。当今世界, 任何人都不愿生活在一个谎言泛滥、谣言四起的空间里。网络谣言等失信行为的存在, 像病毒一样侵蚀着网络的肌体, 成为人人痛恨的公害。如果不及时有效治理, 就会导致“破窗效应”, 就会在网络空间泛滥成灾, 最终危害每个人的切身利益。“己所不欲、勿施于人”, 每一个网民都要把诚信上网作为行为准则, 对自己的发声负责, 自觉做到有“谣”不信、有“谣”不传、有“谣”共伐, 让失信行为如过街老鼠人人喊打。要团结网络名人、网络“大V”, 鼓励他们发挥社会正能量, 自觉承担社会责任, 做到自尊自爱, 切莫成为“大谣”。要大力弘扬诚信美德, 强化“以守信为荣、以失信为耻”的价值导向, 建立并完善网络空间的诚信体系, 对于那些恶意制造、散布谣言的行为, 坚决予以遏制和打击, 共同铸就诚信的网络空间。

四是法治的网络空间。网络空间是现实社会的延伸, 网上的事都是网下人干的, 网络空间不是“法外之地”, 网民不是“化外之民”, 遵守法律是基本准则, 底线不可逾越, 一切触犯法律的行为都将受到惩治。我们越追求自由, 就越需要秩序;我们越追求开放, 就越需要法治。依法治理互联网, 是世界各国的通行惯例和普遍共识, 任何国家都不会纵容网络违法犯罪行为。最近“两高”出台了关于打击网络谣言等违法犯罪行为的司法解释, 有力彰显了我们依法治网的坚定决心。我们要加快完善网络法律法规, 坚决打击网络犯罪, 特别是要大力铲除网络敲诈、侵害公民合法权益等“毒瘤”, 加强网站自律和网民自律, 营造风清气正的网络环境, 让网络管理、网络运用、网络服务始终在法治轨道上健康运行。

五是安全的网络空间。安全是互联网发展的前提和基础, 没有安全一切都无从谈起。当前, 网络安全已成为国际社会的焦点问题, 关注程度之高前所未有。中国是网络攻击的主要受害国, 面临着严峻的网络安全挑战, 黑客攻击、传播病毒、窃取信息、侵犯隐私等行为暗流涌动, 广大网民对信息安全的呼声十分强烈。我们要把安全作为网络空间的“生命线”, 大力维护数据安全、技术安全、应用安全、渠道安全, 加大技术攻关力度, 完善安全防控体系, 筑牢“堤坝”, 把好“关口”, 堵住“后门”。新技术的应用如同新车出库, 要“配好刹车再上路”。在网络空间我们同样要尊重公民的隐私权, 加大网上个人信息保护力度, 提高公民信息安全意识, 营造安全、稳定、可靠、有序的网络环境。

六是创新的网络空间。创新是互联网的基因, 没有创新就没有互联网, 没有创新就没有互联网的未来。放眼国际互联网发展, 创新力决定传播力, 传播力决定影响力, 影响力决定竞争力。“不日新者必日退”, 中国的网络媒体要坚持以理念创新为先导, 以技术创新为支撑, 以服务创新为重点, 以传播创新为关键, 以管理创新为保障, 着力建设充满活力、富于创新的网络空间。理念创新, 就是要以海纳百川的胸怀, 积极借鉴国际先进经验, 从我国国情出发, 走出一条中国特色新媒体发展之路;技术创新, 就是要勇立互联网科技发展潮头, 大力推动自主创新, 用更多的中国创造、民族品牌, 抢占传播制高点、增强国际竞争力;服务创新, 就是要从网民切身需求出发, 拓展新兴业态, 消除信息壁垒, 填补信息鸿沟, 提供更多专业化、个性化信息服务;传播创新, 就是要把握互联网传播规律, 用生动的故事吸引人、真挚的感情打动人、通俗的道理说服人;管理创新, 就是要不断健全管理制度, 创新管理体系, 创新运营模式, 壮大网络媒体的整体实力。

建设为民、文明、诚信、法治、安全、创新的网络空间, 是一项迫在眉睫的重要使命, 需要社会各界携起手来、合力共建。主流新闻网站和重点商业网站作为推动互联网事业健康发展的中坚力量, 作为传播正能量的主力军, 要充分发挥引领示范作用, 做到“八个带头” (如图所示) :

同志们、朋友们:

网聚正能量、共筑中国梦, 是时代赋予我们的光荣使命, 是党和人民的共同心声。正能量如同希望的火种, 需要点燃, 更需要传递。衷心希望广大网络媒体牢记使命、不负重托, 汇聚正能量, 传播正能量, 让网络空间充满温暖、充满阳光、充满希望, 为实现中华民族伟大复兴中国梦凝聚起强大的精神力量!

最后, 祝第十三届网络媒体论坛圆满成功!

谢谢大家!

★一是带头把方向, 就是要牢牢把握正确的政治方向。

★二是带头抓管理, 就是要始终坚持管得住是硬道理。

★三是带头扬正气, 就是要坚持传播正能量是总要求。

★四是带头树新风, 就是要大兴网络文明之风。

★五是带头守法纪, 就是要坚守法律法规底线。

★六是带头探规律, 就是要提升网络传播的有效性。

★七是带头谋发展, 就是要增强网络媒体核心竞争力。

★八是带头建队伍, 就是要建设一支忠于党和人民的强大队伍。

篇4：共筑中国梦 奉献国网情

伟大的事业，源于伟大的梦想。从根本上说，中国梦是实现国家富强、民族振兴、人民幸福；具体说来，中国梦是现代化之梦、社会主义之梦、民族复兴之梦。党的十八大报告中重申了两个“百年奋斗目标”，该目标不仅展现了中华儿女不懈追求的美好愿景，同时也指明了国家和民族前进的方向。作为关系国民经济命脉和能源安全的国有重点骨干企业，在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史进程中，国家电网公司承担着重要的政治、经济和社会责任。公司恪守“四个服务”宗旨，将创建“两个一流”的企业愿景和培育“诚信”、“责任”、“创新”和“奉献”的企业核心价值观融入中国梦，将企业发展和国家发展紧密相连，在追梦筑梦中展现深厚的国网情。

国家电网公司掷地有声地提出，到2020年全面建成坚强智能电网，全面建成“一强三优”现代公司的奋斗目标。公司的发展是中国梦的具体体现，同时对我们新员工来说既是机遇也是挑战。为把“中国梦，国网情”付诸实际行动，我们还需要付出长期艰巨的努力，在此过程中，需要我们坚定决心和信心，正确面对企业和电网发展所面临的问题、矛盾和挑战，激发自我工作热情，焕发出自身最大的创造力，从而推动公司发展，推动中国梦的实现。

共筑中国梦，奉献国网情，我们应该心存感恩，做到爱国爱党爱国网。自新中国成立60多年来，中国社会发生了翻天覆地的变化，经济总量跃居世界第二，其过程并非一帆风顺，我们要珍惜当前所拥有的一切，只有国家的繁荣稳定，政治昌明，才能让梦想照进现实，使我们享有良好的生活和学习环境，因此，我们应该心存感恩之情，培养爱国爱党意识，把自己的梦想与公司发展紧密联系，全力做好本职工作，充分实现自身价值，为中国梦的最终实现献出自己的一份力量。

共筑中国梦，奉献国网情，我们应当志存高远，继承传统，大胆创新。现阶段，公司正在大力实现做强做优，建设具有国际竞争力的世界一流电网和建设国际一流企业的奋斗目标，我们年轻一代责任重大、使命光荣。首先，我们既要志存高远，而又不能好高骛远，要立志做大事，不要立志做大官，要眼观全局，从点滴小事做起，脚踏实地，兢兢业业；其次，要勤于学习，继承公司优良的传统和经验，勇于下基层，在实践中磨练自己、提升自我，同时要注意创造性地开展工作，将自己所学的先进理念运用到实际工作当中，全面提高工作质量和效率。

共筑中国梦，奉献国网情，我们应当积极服务，乐于奉献，勇担使命。不同的人有不同的命。平庸的人只有一条命，叫性命；优秀的人会有两条命，即性命和生命；卓越的人则有三条命，即性命、生命和使命，它们分别代表着生存、生活和责任。作为公司新员工，我们要争当卓越的人，懂得珍惜现有的工作和生活，积极服务他人，争当传递正能量的使者，通过自身努力给周围的人带来快乐；同时，我们要乐于奉献，勇担使命，培养团队精神和责任意识，以实际行动托起中国梦，用互帮互助铸就国网情。

作为一名刚入职国网公司的新员工，我感受到了单位良好的工作氛围以及领导和老员工对我们无微不至的关怀，能成为单位的一员，是我学生时代的梦想，美梦成真，我感到无比的自豪，而此时此刻，将自己的青春和汗水奉献给工作岗位，则是我新的梦想。

在此，我郑重承诺，在今后的工作中，必将以饱满的精神状态迎接挑战，以最积极的心态展现国网人的风采，以最优秀的成绩展示国网人的实力。今天，我们是国网初升的朝阳，明天，我们必将是国网辉煌事业的中流砥柱。我相信，不管前方的道路多么曲折，在单位领导的关怀和各位同事的帮助下，通过自身的艰苦奋斗和不懈努力，必定会为单位书写新的历史，创造新的辉煌。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！在此，我也向各位新员工发出号召，让我们一道，以最大的热情投身于电力事业的建设与发展，坚持致力于奉献清洁能源，建设和谐社会，用激情与汗水，谱写我们壮丽的青春梦，为实现美好的中国梦而不懈努力。我坚信，祖国大地的万家灯火，必将有你有我；国家电网的辉煌事业，必将更进一步！

篇5：共筑中国梦演讲稿：潜心耕耘 无私奉献

---谈如何做一名人民满意教师

湖南华容西来中学文菲

教育是中华民族振兴和社会进步的基石。十八大报告提出了要办好人民满意的教育的战略方针。而办好人民满意的教育的关键是加强教师队伍建设，提高教师综合素质。因此，争做人民满意的教师是每一位教师工作者应具备的基本要求和奋斗目标。

2013年全国两会，习近平主席提出了“中国梦”，并指出“中国梦”是民族的梦，是每一个人的梦。要求全国各族人民团结起来，凝聚中国力量，共同实现中华民族伟大复兴的中国梦。作为一名来自农村的年轻中学教师，我们更应该从自己做起，从小事做起，爱岗敬业，无私奉献，用爱心筑起每一位学生快乐学习、快乐成长、充满希望的“中国梦”，为教育事业散发正能量。

俗话说得好：“醉后方知酒味浓，为师方知为师难”。做一位让人民满意的教师则更难。光阴似箭，弹指间我在西来中学从事教学管理工作已有三年多时间了，我逐步认识到，要想做人民满意的教师，必须不断提高自身师德修养，与时俱进，不断提高教育教学质量。尤其在社会环境复杂多变、知识更新速度超前、学生思维日益活跃的大背景下，不仅育人与教书的位置发生了为妙的变化，而且对教师的素质也提出了更高的要求。下面就如何做一名新时期合格的人民教师，谈谈自己的几点见解。

一、要自我认知，树立正确的职业价值观。

近代的捷克大教育家夸美纽斯把教师的职业比作“太阳底下最光辉的职业。”说明了教育工作的光荣和重要。作为一个人民教师，如何才能无愧于这一神圣的事业，无愧于人民，说得土一点，就是要对得起自己，对得起学生，对得起学生家长，学生家长把孩子交给了你，你就应该尽自己最大的努力，把他们培养好，教育好。要全身心地投入到自己的事业当中去，把终身献给最美好的教育事业。教师是种职业，教师也需要养家糊口，但教师不能在当今物欲横流的社会中自甘

堕落，也不能被别的行业恶习腐蚀，不要为了经济利益，丢了教学质量，不要为了名誉荣耀，丢了师德操守。真正的人民教师应该是在教育岗位上爱岗敬业，争先创优，无私奉献，为了学生的一切，在平凡的工作中，在细微处找回教师应有的价值和尊严。在西来中学，有许多优秀的老前辈给我们年轻人树立模范榜样，是我们前进路上学习的楷模，他们数十年奋斗在农村教育的战线上，不求名利，不求回报，千万般耕耘苦，换得桃李满园香。

二、要与时俱进，精通业务知识。

一个合格的教师，不仅需要有爱岗敬业的思想和乐于奉献的精

神，干一行，爱一行，钻一行；还要有宽广厚实的业务知识，了解现代化科技知识，掌握必要的现代化教育手段。当今的社会是一个高速发展的信息社会，各种新知识、新理论层出不穷，如果不与时俱进，注重学习，必将落后于潮流，跟不上时代发展的脚步。现在的教学过程中，教学方式越来越多样化，多媒体教学、游戏互动、师生角色互换等教学手段广泛应用用于课堂教学，在发挥学生学习主动性，趣味性等方面取得了不错的效果。因此，在平时教学中，教师一定要重视新知识的学习，不论哪一学科，它都不是一门孤立的学科，需要教师掌握更多的学科之外的知识。同时还要通过各种途径，学习计算机、教育教学理论等各种知识来不断充实自己，让自己永远矗立于新知识的潮头。西来中学在课程改革和老师业务能力培训上总结了自己的经验，教育组经常开展课堂讲评、课改、互评互改等活动，新老教师经常在一起探讨课堂教学、一同学习电脑教学、PPT制作，让课堂更具有信息化时代的特征。

三、要以人为本，用爱心传递正能量。

随着社会的进步，新时期的教育模式成多元化发展趋势。但不管教学模式如何变化，教学工具如何应用，以人为本，仍然是我们教育的核心。要改变以前的教育观念，从高高在上的课堂管理者转身为学生的服务者，让学生来主导课堂，要发扬学生的主人翁精神，进行自我管理、自我发掘。要尽可能多的尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。同时，要想真正成为一名人类灵魂的工程师，教师自己首先要有一个高尚的灵魂。教育有一个很重要的前提就是爱心，只有在爱的基础上，才能投入自己的全部力量，才会把自己的青春、智慧，无怨无悔地献给孩子们、献给教育事业。教师是有着丰富情感的人，应该全身心地爱学生、爱教育事业。只有爱才能赢得爱，你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣；你爱学生，学生也会爱你，这种双向的爱会让你摆脱外界的诱惑、忘记生活的烦恼。作为一名人民满意的老师，必须要精心打造自己，处处以身作则，时时牢记英雄形象，以教师完美的人格，去点燃学生心灵的火花，用爱心去传递正能量，引导学生追求人生的理想和高尚的美德。

四、要因材施教，促进学生全面发展。

作为老师，想让每个学生、每位家长都对你的工作认可，确实很不容易。因为，苏霍姆林斯基说：“每个孩子都是一个完全特殊的，独一无二的世界”。在新时代，孩子们的个体差异尤其表现在年龄、性格、智商、情商，乃至生活环境的不同上，这使得我们必须在把握主流趋势的同时兼顾凹凸，因材施教。在这几年教学及跟同事一起探讨的过程中，我们总结做好因材施教主要有以下四点：第一，教师要留意观察分析学生学习的特点，学生在出现问题时的表现尤其是值得分析的迹象，从中有可能发现他们独特的认知特征和动机倾向。第二，对待学习成绩差的学生，要做具体分析，区别对待。第三，教师在教育孩子学习的时候，要注重风格上的变化。第四，“因材施教”与“因教而学”、“因材择学”相辅相成，共同促进学生的全面发展。

篇6：共筑中国梦演讲稿：潜心耕耘 无私奉献

---谈如何做一名人民满意教师

四川省甘洛中学校 阿呷子哈

教育是中华民族振兴和社会进步的基石。十八大报告提出了要办好人民满意的教育的战略方针。而办好人民满意的教育的关键是加强教师队伍建设，提高教师综合素质。因此，争做人民满意的教师是每一位教师工作者应具备的基本要求和奋斗目标。

2013年全国两会，习近平主席提出了“中国梦”，并指出“中国梦”是民族的梦，是每一个人的梦。要求全国各族人民团结起来，凝聚中国力量，共同实现中华民族伟大复兴的中国梦。作为一名来自农村的年轻中学教师，我们更应该从自己做起，从小事做起，爱岗敬业，无私奉献，用爱心筑起每一位学生快乐学习、快乐成长、充满希望的“中国梦”，为教育事业散发正能量。

俗话说得好：“醉后方知酒味浓，为师方知为师难”。做一位让人民满意的教师则更难。光阴似箭，弹指间我在甘洛中学从事教学管理工作已有三年多时间了，我逐步认识到，要想做人民满意的教师，必须不断提高自身师德修养，与时俱进，不断提高教育教学质量。尤其在社会环境复杂多变、知识更新速度超前、学生思维日益活跃的大背景下，不仅育人与教书的位置发生了为妙的变化，而且对教师的素质也提出了更高的要求。下面就如何做一名新时期合格的人民教师，谈谈自己的几点见解。

一、要自我认知，树立正确的职业价值观。近代的捷克大教育家夸美纽斯把教师的职业比作“太阳底下最光辉的职业。”说明了教育工作的光荣和重要。作为一个人民教师，如何才能无愧于这一神圣的事业，无愧于人民，说得土一点，就是要对得起自己，对得起学生，对得起学生家长，学生家长把孩子交给了你，你就应该尽自己最大的努力，把他们培养好，教育好。要全身心地投入到自己的事业当中去，把终身献给最美好的教育事业。教师是种职业，教师也需要养家糊口，但教师不能在当今物欲横流的社会中自甘

堕落，也不能被别的行业恶习腐蚀，不要为了经济利益，丢了教学质量，不要为了名誉荣耀，丢了师德操守。真正的人民教师应该是在教育岗位上爱岗敬业，争先创优，无私奉献，为了学生的一切，在平凡的工作中，在细微处找回教师应有的价值和尊严。在甘洛中学，有许多优秀的老前辈给我们年轻人树立模范榜样，是我们前进路上学习的楷模，他们数十年奋斗在农村教育的战线上，不求名利，不求回报，千万般耕耘苦，换得桃李满园香。

二、要与时俱进，精通业务知识。

一个合格的教师，不仅需要有爱岗敬业的思想和乐于奉献的精神，干一行，爱一行，钻一行；还要有宽广厚实的业务知识，了解现代化科技知识，掌握必要的现代化教育手段。当今的社会是一个高速发展的信息社会，各种新知识、新理论层出不穷，如果不与时俱进，注重学习，必将落后于潮流，跟不上时代发展的脚步。现在的教学过程中，教学方式越来越多样化，多媒体教学、游戏互动、师生角色互换等教学手段广泛应用用于课堂教学，在发挥学生学习主动性，趣味性等方面取得了不错的效果。因此，在平时教学中，教师一定要重视新知识的学习，不论哪一学科，它都不是一门孤立的学科，需要教师掌握更多的学科之外的知识。同时还要通过各种途径，学习计算机、教育教学理论等各种知识来不断充实自己，让自己永远矗立于新知识的潮头。甘洛中学在课程改革和老师业务能力培训上总结了自己的经验，教育组经常开展课堂讲评、课改、互评互改等活动，新老教师经常在一起探讨课堂教学、一同学习电脑教学、PPT制作，让课堂更具有信息化时代的特征。

三、要以人为本，用爱心传递正能量。

随着社会的进步，新时期的教育模式成多元化发展趋势。但不管教学模式如何变化，教学工具如何应用，以人为本，仍然是我们教育的核心。要改变以前的教育观念，从高高在上的课堂管理者转身为学生的服务者，让学生来主导课堂，要发扬学生的主人翁精神，进行自我管理、自我发掘。要尽可能多的尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。同时，要想真正成为一名人类灵魂的工程师，教师自己首先要有一个高尚的灵魂。教育有一个很重要的前提就是爱心，只有在

爱的基础上，才能投入自己的全部力量，才会把自己的青春、智慧，无怨无悔地献给孩子们、献给教育事业。教师是有着丰富情感的人，应该全身心地爱学生、爱教育事业。只有爱才能赢得爱，你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣；你爱学生，学生也会爱你，这种双向的爱会让你摆脱外界的诱惑、忘记生活的烦恼。作为一名人民满意的老师，必须要精心打造自己，处处以身作则，时时牢记英雄形象，以教师完美的人格，去点燃学生心灵的火花，用爱心去传递正能量，引导学生追求人生的理想和高尚的美德。

四、要因材施教，促进学生全面发展。

作为老师，想让每个学生、每位家长都对你的工作认可，确实很不容易。因为，苏霍姆林斯基说：“每个孩子都是一个完全特殊的，独一无二的世界”。在新时代，孩子们的个体差异尤其表现在年龄、性格、智商、情商，乃至生活环境的不同上，这使得我们必须在把握主流趋势的同时兼顾凹凸，因材施教。在这几年教学及跟同事一起探讨的过程中，我们总结做好因材施教主要有以下四点：第一，教师要留意观察分析学生学习的特点，学生在出现问题时的表现尤其是值得分析的迹象，从中有可能发现他们独特的认知特征和动机倾向。第二，对待学习成绩差的学生，要做具体分析，区别对待。第三，教师在教育孩子学习的时候，要注重风格上的变化。第四，“因材施教”与“因教而学”、“因材择学”相辅相成，共同促进学生的全面发展。

篇7：青春正能量,共筑“中国梦”

从先秦孟子“老者衣帛食肉, 黎民不饥不寒”“乐岁终身饱, 凶年免于死亡”的朴素“中国梦”到鸦片战争之后“寻求民族独立和解放、国家富强和人民富裕”的中国梦, 千百年来, 中华民族从来不缺少梦想, 千百年来无数中华儿女执着于“中国梦”, 为实现梦想上下求索。

而今, 在实现这个梦想的新的历史征程上, 习近平总书记深情地阐述了“中国梦”:“现在, 大家都在讨论中国梦, 我以为, 实现中华民族伟大复兴, 就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”

今天, 历史的接力棒已传入我们的手中, 青年学生充满了无穷的正能量, 我们要将青年学生的青春之梦融入“中国梦”。为此, 广西柳州市柳铁一中开展了“共筑中国梦”系列活动, 让这些今后步入社会的年轻人做好各方面的准备。

1. 实现梦想, 需要有知识

知识就是力量, 知识改变命运, 知识成就梦想。努力学习科学文化知识是新世纪接班人的首要任务, 柳铁一中开展了系列活动激发学生的学习兴趣, 鼓励学生不断拼搏向前。如“三一重工”之“面诊”, 各备课组教师设计活动, 学生自由参与, 给学生提供了一个能够与每一位教师沟通交流的平台, 使学生在教师组织的活动中寻找到学习各门学科的方法与策略, 有效激发和培养了学生学习的兴趣。另外, 在每一次大考之后, 每个年级组都会举行联合班会, 及时对学习成绩优秀的学生、进步大的学生进行褒奖。今年春天, “金刚龙之队”更是别具一格地将联合班会移至园博园中举行, 让学生在春意盎然中感受成长与进步的力量。

2. 实现梦想, 需要有文化

“文化育人”是柳铁一中一直秉承的教育理念, 科学知识人文素养两手抓才能让学生走出“半个人”的世界从而成长为一个完整的人。为了对学生进行人文熏陶, 培养和提高学生的人文素养, 学校连续几年举办校园文化艺术节系列活动。

2012年10月、11月由政治组组织的模拟联合国时政讲坛, 让学生更加关心和了解时事政治;11月语文组组织的“第二届人文铁一”征文比赛、中华经典诵读进校园等活动, 在每周的升旗仪式上, 由表现好的班级诵读经典, 在学生中掀起了一场读经典的热潮;12月举办“美的瞬间·精彩呈现”师生书画、摄影大赛, 对学生进行了美的熏陶, 让学生学会发现生活中时时都有精彩、处处都有美丽。最精彩的则是12月8日的“青春绽放在金秋”总场文艺汇演、“魅力无穷, 精彩无限”千人现场才艺大展示活动、“品尝美食文化”跳蚤市场、小吃一条街等活动。学子们在紧张的学习中尽情享受了人文盛宴, 提升了各方面的素养。

2013年春学期, 更多的活动接二连三地开展起来。4月15日早上, 柳州市中小学50万师生“共升一面旗, 同诵中国梦”主题活动在柳铁一中分会场隆重举行, 全校师生在五星红旗下, 共同诵读《我们的中国梦想》, 一句句诗词, 伴随着铿锵有力的语调, 诵出了中国几十年的奋斗历程, 展现了伟大祖国取得的巨大变化, 抒发出青年学子对伟大的祖国实现梦想的祝福之情。

为了让学生能够在团结和谐的班级氛围中成长, 学校开展了一系列具有班级文化特色的活动, 例如高一年级“金刚龙之队”4月的篮球赛, 运动员在球场上挥洒汗水, 班上的同学则摇着自己设计的班旗、穿着班服为球员加油助威, 让我们看到了各班良好的风貌。之后的班服展则从另一个侧面展示了班级的精神风貌, 特色鲜明的班服闪耀着班集体的智慧。

在中考、高考指挥棒下, 中学教育很容易陷入僵化的境地, 过于重视学生学科成绩, 往往忽视人文精神的培养和人文知识的传授, 这就需要校园文化和环境的熏陶发挥补充作用, 高素质文化的学生才具备实现梦想的可能。因此实现中国梦, 需要有文化。

3. 实现梦想, 需要社会责任感

中国古代读书人毕生的志向便是“修身、齐家、治国、平天下”, 作为新世纪的有为青年, 也应该做一个有心的读书人, 关注身边的事, 关注社会, 培养社会责任感, 而非“两耳不闻窗外事, 一心只读圣贤书”, 这样才不辱肩头的历史使命。

为培养学生的社会责任感, 使其养成关注社会、关爱社会的习惯, 柳铁一中也开展了一系列让学生走到社会中的活动。在3月学雷锋活动月中, 高一年级学生探访了老人福利院, 给老人们带去了欢笑;在4月“感恩先烈”的活动中, 学生到柳州市烈士园林扫墓, 缅怀革命先烈, 学习人民英雄的先进事迹, 增强使命感, 做有为的社会主义青年。

2013年4月20日四川省雅安市发生了7级地震, 学校团委开展了“并肩雅安, 共同承担”的祈福、赈灾捐款活动, 大家纷纷为受灾地区的同胞伸出最真诚的援助之手, 共募集款项52 528.1元, 并与柳州市爱心社完成了交接。

学生正是在这样的活动中感受到自己对于社会贡献的一份力量, 形成自己的道德修养, 树立正确的世界观、人生观、价值观, 从而跟着党、跟着国家的脚步前进。

4. 实现梦想, 需要健康的心理

中学阶段是学生人生发展的关键时期, 来自学习和父母等各方面的压力常常使他们烦躁、焦虑、困惑, 心理问题如果解决不好, 很容易让他们走上歧途。实现梦想需要保持积极乐观向上的心态, 学生心理健康, 青春梦想才能起飞。

为促进学生身心健康成长, 提高学生心理素质, 高一年级成立了心理辅导站———心语小筑, 为学生开辟一个倾诉心声、减少烦恼的场所, 为学生能够自由快乐地追逐梦想保驾护航。5月, 心语小筑还成功举办了“中学生性心理健康”讲座, 请来冯忠娜教授给高一的学生举办了一场关于“性健康”的知识讲座。

100多年前, 梁启超在《少年中国说》中写道:“少年智则国智, 少年富则国富, 少年强则国强。少年屹立于世界, 则国屹立于世界。”在这里我还想加上一句:“少年有梦, 则中国有梦!”

“中国梦”与个人梦唇齿相依, 我们追逐自己的梦, 本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构, 又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。

篇8：共筑中国梦演讲稿：潜心耕耘 无私奉献

一、加强思想政治工作用好工会阵地

(一) 加强思想政治工作是做好一切工作的前提

思想政治工作是解决“人的思想”方面的问题, 它之所以能够吸引人、说服人, 是因为其符合广大人民的根本利益, 体现了社会主义、共产主义思想体系、启发了人们的觉悟, 提高了人们认识世界和改造世界的能力, 动员人们为实现当前和长远的革命目标而奋斗。它不仅要解决人们的政治立场、政治观点、政治行为等问题, 还要解决人们的世界观、人生观、道德观问题。

思想政治工作是党的工作的重要组成部分, 是实现党的领导的重要途径和社会主义精神文明建设的重要内容, 也是搞好经济工作和其它一切工作的有力保证。思想政治工作必须服从和服务于党的中心工作, 具有鲜明的党性、实践性和群众性。

(二) 用好工会阵地做好思想政治工作

思想政治工作是以人为对象, 解决人的思想、观点、政治立场问题。而工会作为最基层的群众组织, 是党密切联系群众的桥梁和纽带, 有着得天独厚的优势。首先, 工会是广大劳动人民的群众组织, 具有组织优势, 能够准确实时的灌输思想政治工作的先进理论。其次, 工会是为广大群众当家作主的组织, 具有广泛的民主性和群众基础, 对于职工群众具有更强的吸引力和凝聚力。

要运用好这些优势, 就需要我们认真学习贯彻落实党的十八大精神, 深刻认识形势变化带来的深远影响, 准确把握党和国家提出的新要求, 切实贯彻党的群众路线, 围绕建设中国特色社会主义和实现中国梦的目标, 积极推动培育和践行社会主义核心价值观, 不断提高工会服务基层、服务群众的能力。

二、履行工会职能发挥工会正能量

(一) 履行维护职能做好桥梁作用

《工会法》明确规定代表和维护职工的合法权益是丁一会的基本职能。工会的维护职能赋予了工会替职工说话、办事的权力;工会组织维护职工的合法权益是工会组织的天职。发挥工会的职能优势, 把职工思想政治工作贯穿到维护职工合法权益的始终, 增强思想政治工作的凝聚力和说服力。

在经济体制的不断改革过程中, 必然会产生群众利益方面的一系列问题, 这些问题和矛盾如不能及时协调化解, 就会影响到我们建设社会主义现代化的进程。因此, 工会组织要充分发挥维护职能, 利用法律、制度、协商等手段的维护国家利益与维护职工利益结合起来, 最大限度地保护、调动和发挥广大群众的积极性和创造性。

(二) 履行参与职能实现人民群众真正当家作主

要始终坚持全心全意依靠群众求发展, 强化职工群众的主人翁地位, 充分尊重职工群众, 相信职工群众、依靠职工群众, 切实履行好工会的参与职能, 把激发职工主人翁责任感作为思想政治工作的出发点政治工作的出发点, 积极推行民主管理, 让职工群众充分行使当家作主的权利。

(三) 履行建设职能发挥职工群众各项建设主力军作用

中国工会是由广大工人阶级劳动者组成, 他们是国家的主人翁, 是各项事业建设的主力军。充分调动职工群众的积极性、创造性, 履行好建设职能。工会组织在着力团结和引导广大职工群众积极投身于社会主义现代化建设的过程中去, 通过行之有效的思想政治工作, 使广大职工群众适应社会主义市场经济所面临的新形势、新任务, 为社会主义现代化快速稳定和谐的发展做出贡献。

(四) 履行教育职能帮助群众树立正确的理想

工会组织要运用最直接、最容易为职工接受的方式和方法把思想政治、思想教育传导给广大职工, 把改革发展的主旋律渗透到各项群众性活动之中, 倡导科学、健康、文明、进步的生活方式, 使职工的才能得到发挥, 思想受到熏陶, 以充沛的精力积极投身于企业建设, 为改革发展稳定贡献力量。

宣传教育是工会的首要职能。工会组织要针对在新形势下名利主义严重, “四风”现象犹存、理想信念淡化的情况, 在职工群众中开展系列思想理论教育, 认真学习马克思主义, 毛泽东思想和邓小平理论, “三个代表”重要思想, 以及习主席的讲话等等, 并积极运用相关原理解决职工群众所反映的实际问题, 真正实现工会工作贴近实际, 贴近生活, 贴近群众。通过学习、宣传、教育、帮助职工群众坚定马克思主义信仰, 坚定对共产主义和建设社会主义的信念, 坚定对党和政府的信任。职工有了坚实的“信仰、信念、信任、信心”, 就能树立正确的世界观、人生观和价值观, 为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。

三、以人为本发挥工会作用共铸中国梦

新时期党和国家的中心任务是推进改革开放和现代化建设的伟大事业, 把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家, 这也是我们共同追求的伟大中国梦。人民群众是历史的创造者, 其理想信念、精神状态和人心所向, 最终决定着中国特色社会主义事业的成败。工会作为代表最广大职工群众的基层组织, 是履行各项职能以及新时期思想政治工作“生命线”作用的使命必然。

构筑中华民族伟大复兴的中国梦要求我们从实际出发, 充分利用好工会这块重要阵地, 适应各种形势的变化和实践的要求, 因时因地因人制宜, 做到有的放矢, 取得实效;始终把群众的思想和实际需求作为首要任务, 实实在在为群众做事, 体现尊重人、理解人、关心人, 弘扬以人为本的人文精神。

篇9：共筑中国梦演讲稿：潜心耕耘 无私奉献

1 校园文化的基本内涵

党的十八大报告强调:扎实推进社会主义文化强国建设, 要加强社会主义核心价值体系建设、全面提高公民道德素质、丰富人民精神文化生活、增强文化整体实力和竞争力。要建设面向现代化、面向世界、面向未来的, 民族的科学的大众的社会主义文化。社会主义文化的内涵就是社会主义核心价值体系。党的十八大用“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”二十四个字概括的表达了社会主义核心价值体系的价值观。加强校园文化建设, 就要注入社会主义核心价值体系作为文化的内涵。

2 大学校园文化的育人功能

校园文化的育人功能主要体现在影响学生的思想和行动。培养学生知识和技能, 让学生尽享知识盛宴, 激发学习潜力, 在互动实践中达到不教而教的效果。进行思想武装和行为引导, 从正面的教育到侧面的感染, 给学生灌输一种思想, 对待社会发展的思想, 对待自己行为的思想, 这些思想上的引导, 加之行为上的规范, 为学生注入了完善自我的正能量。帮助学生树立正确的理想价值信念, 把许多传统的价值观凝聚民族的精神融进了校园文化的血液中。构建健康的心理环境, 师生们会从校园文化氛围中逐渐形成自我的心理认知规律和反应机制, 从而达到化解消极情结、激发向上情绪的育人目的。

3 校园文化在育人中存在的问题

当前, 各学校对校园文化内涵的认识不到位, 缺乏时代特征, 校园文化的形式虽然多彩纷呈, 但是形式对内涵的表现还不到位, 缺乏针对性, 缺乏感染力, 缺乏联动效应, 缺乏系统的规划和连贯性。对校园文化建设缺乏足够认识和准确定位, 保障机制不强, 缺乏针对学生从初等教育到高等教育一系列自下而上的整体规划, 形式对内涵的表现还不到位, 缺乏针对性, 缺乏感染力。

4 发挥校园文化育人功能的举措

立足于新形势, 面对存在的问题, 我们要积极构建以社会主义价值体系为内涵的校园文化, 统筹规划校园物质、精神文化建设, 加强组织保障, 不断创新形式载体建设, 有效地发挥校园文化的育人功效。

4.1 紧扣内涵, 统筹规划物质、精神文化建设

校园文化建设应着眼于内涵建设的政治、民族属性, 把社会主义价值体系融入在教学环节中、师生日常行为上, 学生的课余活动中。统筹规划校园环境的社会、教育和地域属性, 不断加强师生文化素质建设。

4.2 拓展新阵地, 引领网络文化健康发展

加强信息素养能力建设, 提高网络知识、操作技能的普及程度, 增强学生信息辨识能力和处理应用能力。构筑网络平台, 鼓励学生创新文化活动形式, 打造文化精品, 通过网络平台及时掌握和疏导学生对社会热点焦点问题的关注和情绪, 传递思想, 掌握网络文化育人主动权、网上舆论引导话语权、网络管理主导权。

4.3 加强文化建设的整体性, 建立家庭、社会、学校的联动机制

呼吁教育管理部门针对青少年学生成长过程, 结合不同年龄阶段的心理生理特征, 通盘考虑校园文化建设工作, 制定循序渐进的文化建设实施方案。同时, 可以采取多种形式举办类似“家长公众开放日”的家庭公众与校园交流活动, 让更多的家庭、公众参与校园文化生活, 逐渐拉近社会、家庭与学校的距离, 增加校园文化建设的联动效应。

4.4 精心策划校园活动, 创新文化活动形式

提高校园文化活动的层次, 打造一批示范性经典文化活动。如“五四青年科技文化艺术节”、“纪念一二·九活动”等一系列活动, 可以围绕突出校园文化活动的精神内涵, 打造品牌, 真正做到用高雅的艺术感染人, 用高尚的情操陶冶人, 用纯洁的心灵美化人。

校园文化的建设没有一蹴而就的公式和模型, 每个学校都有自己特色和理念, 但最终都将融汇在于“中国梦”的大潮中。校园文化的建设是一项系统工程, 是一个不断认识、不断学习、不断创新、不断提高的过程。校园文化的建设要设计长远规划, 要循序渐进, 坚持边实践、边创新、边提升, 永葆校园的生机和活力。

参考文献

[1]赵存生, 方惠坚, 郑惠坚.大学文化研究与建设[J].中国图书评论, 2002 (12) :14-18.

[2]杨海波, 郑永廷.创造富有特色的校园文化[J].高教探索, 2003 (12) :66-67.

[3]王雪君.对理工科院校校园文化建设的几点思考[J].长春理工大学学报, 2010 (6) :9-10.

[4]王强.理工科院校校园文化缺失与建设的思考[J].扬州大学学报:高教研究板, 2007 (4) :18-20.

[5]赵存生.世界文化的走向与大学的文化使命[J].北京大学学报:哲学社会科学版, 2006 (4) :8-10.