叶公好龙新课件

叶公好龙新课件（共12篇）

篇1：叶公好龙新课件

【成语】叶公好龙

【拼音】yè gōng hào lóng

【简拼】yghl

【近义词】表里不一、言不由衷

【反义词】名副其实、名实相符

【感情色彩】贬义词

【成语结构】主谓式

【成语解释】叶公：春秋时楚国贵族，名子高，封于叶(古邑名，今河南叶县)。比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。

【成语出处】西汉・刘向《新序・杂事》：“叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走。”

【成语用法】主谓式;作定语、宾语;含贬义

【例子】◎ 我们再不要重犯叶公好龙的错误了。

◎ 咳，叶公好龙，只不过是神话传说，那还定个'龙年'呢。"

【英文翻译】lord ye who chaimed to be fond of dragons was scared out of his wits when a real one appeared.

【谜语】倾古雄才爱中华

【成语故事】春秋时期，楚国叶地诸侯子弟沈诸梁自称叶公，他特别喜欢龙，他的屋梁、柱子、门窗及所有家具甚至连衣服上都雕刻或绣制龙的图案。天上的真龙得知后，专程去探望叶公，从窗户上探进头去。叶公一见真龙，吓得魂不附体，连忙逃跑。

【成语正音】好，不能读作“hǎo”。

【成语辩形】龙，不能写作“尤”。

【产生年代】古代

【常用程度】常用

篇2：叶公好龙新课件

从前，有一个人叫叶公，他很喜欢龙，他的屋子里全画满了龙。上帝看见了，就叫来一只龙给他玩玩。可小龙刚飞到叶公的窗户上，叶公就吓倒了，小龙只好回去了。

之后，叶公醒了，他立刻向窗外望去，发现真的有龙，就立刻去追那条小龙。他不知不觉地追到看了一个空地，空地的不远处还有一个楼梯。叶公刚上几层，就发现了一扇门。他一打开，一条小白龙就冒了出来，叶公高兴极了，就想把小白龙带回去。可小白龙太调皮了，尾巴一甩，就把叶公打得四脚朝天，叶公生气极了，拿起身上的板子向小白龙打去。突然，小白龙嘴里吐出了火焰，叶公吓死了，连忙跑。可火太大了，叶公一下子扑倒在地上。叶公恼羞成怒，向小白龙跑去，用力往前一跳，跳到了小白龙的身子上。小白龙就把火焰吐得到处都是，周围的草地都被烧成灰了。小白龙使出了必杀技――三味真火，把周围的一切变成了一片空气。然后，小白龙向那扇门飞去，它一进门，就穿越到了22世纪。路上的人惊讶极了，连忙拿起手机拍照。见状，叶公尖叫了起来，跟着小白龙跑下去看，路人团团围住了他们。

叶公和小白龙吓坏了，赶紧飞了回去……

篇3：叶公好龙续写

龙为了跟叶公表示友好，对叶公温柔地说：“叶公来摸摸我的鳞片吧!”龙尽量保持不动，叶公勇敢地伸出手来，摸了摸鳞片发抖地说：“好冰呀!”他又摸了摸威武的龙头，好像触电一般把手迅速伸了回来。叶公又盯着龙看了好一会儿，龙的嘴巴好像要喷出火苗。龙面带微笑地问叶公：“你坐在我的背上去天上飞一飞，怎么样?”叶公既期待又害怕，最后提心吊胆地骑上龙背，飞了起来，叶公突然觉得龙也没那么可怕。

邻居们看到这一幕目瞪口呆，疑惑地想：叶公不是害怕龙吗?怎么还骑到龙身上呢?龙带着叶公在天上逛了好几圈，叶公第一次发现自己这么快乐!叶公轻轻地抚摸着龙说：“龙，谢谢你!带我到天上飞，一定很累。”龙甩起他的龙须蹭了蹭叶公的脸期待地说：“其实我一个朋友也没有，你愿意做我的朋友吗?”叶公兴奋地说：“当然了!以后你天天都可以来找我玩。”

从此以后，叶公每天都坐在院子里等待他的新朋友——龙!他们一起去广阔无垠的沙漠看日出日落，一起去无边无际的`大海看海浪的汹涌澎湃，还一起去尝遍世界各地的美味佳肴。最终他们成为了一对形影不离的好朋友。

篇4：叶公好龙

子张在鲁国一直住了七天，也没等到鲁哀公的影子。原来鲁哀公说自己喜欢有知识的人只是赶时髦，学着别的国君说说而已，对前来求见的子张根本没当一回事，早已忘到脑后去了。子张很是失望，也十分生气。他给鲁哀公的车夫讲了一个故事，并让车夫把这个故事转述给鲁哀公听。然后，子张悄然离去了。

终于有一天，鲁哀公记起子张求见的事情，准备叫自己的车夫去把子张请来。车夫对鲁哀公说：“他早已走了。”

鲁哀公很是不明白，他问车夫道：“他不是投奔我而来的吗?为什么又走掉了呢?”

于是，车夫向鲁哀公转述了子张留下的故事。那故事是这样的：

有个叫叶子高的人，总向人吹嘘自己是如何如何喜欢龙。他在衣带钩上画着龙，在酒具上刻着龙，他的房屋卧室凡是雕刻花纹的地方也全都雕刻着龙，

【出处】汉·刘向《新序·杂事》

篇5：《叶公好龙》

自从上次叶公看见真龙来了吓跑后，他就一直在想：我是不是太胆小了!龙有什么可怕的呢?如果龙再来，我一定和龙做个好朋友。

有一天，真龙听说了叶公不但不怕自己了，还想和自己交朋友，非常高兴。它又飞到了叶公家里，这次叶公一看真龙来了，一点也不害怕，不慌不忙地说：“真龙啊，对不起呀!上次你来我逃跑了，这次我一定好好招待你。”真龙听了后笑着问：“你不怕我了吗?”叶公不好意思地说：“你和假龙没什么两样，我喜欢假龙，就等于喜欢你真龙。我再也不怕你了。”叶公说着就上前用手轻轻地抚摸着龙头，小心翼翼地拍拍龙的身子……显出一点也不惧怕的样子，龙非常感动。从此以后，真龙就经常来叶公家，他们玩得非常开心。有一天龙对叶公说：“我带你去空中旅游一下好吗?”叶公一听大声说：“好啊!”叶公大胆地骑在了龙身上。龙在空中慢慢腾飞，越飞越高。

龙驮着叶公飞向了蓝天，他们成了一对十分亲密的好朋友。

篇6：《叶公好龙》教案

一、教学目标：

1、通过本课的学习，让学生认识“叶公好龙”这个成语。知道成语的故事内容以及成语意义。

2、培养学生的观察能力、理解学习故事的能力、动手创作能力、画面线条的表现能力。

二、教学重点、难点：

重点：了解叶公好龙的故事内容以及主要角色的造型特点。

难点：画面主要角色的造型把控、线条运用能力，并把故事中所讲述的内容充分表现在画面上。

三、教学准备：

教师准备：课前搜集各种叶公好龙故事视频以及关于成语的介绍。叶公好龙的主要角色形象图片，线描造型。

四、教学过程：

1、导入：视频故事欣赏。（欣赏前告诉学生看完后要讲出故事内容。）让学生以更为直观的形式理解这个成语的由来。

2、根据学生的回答总结叶公好龙的故事。讲解这个成语所要表达的意义。

3、欣赏叶公好龙的一些代表画作。并让学生自己观察画中主角叶公、龙的动态造型。（提问：如果用单纯的线描自己应该着重描绘哪些部分。）

4、着重观察龙的外形特点，以及动态造型。（并让学生总结特点。）

5、通过龙的线描图片让学生知道从何入手进行绘画。

6、本课总结：回顾叶公好龙的故事大概中的重点，并以此为创作绘画内容。主角的造型特点的总结，如何用线描把这些特点都描绘出来。画面安排之场景的描绘。最后布置创作说明，开始进行创作。

篇7：叶公好龙续写

叶公好龙续写1

叶公醒来之后发现龙没有离开，而且还坐在床头照顾他，叶公心里感到十分意外，他趁龙不注意，用眼睛偷偷地看着龙。

龙为了跟叶公表示友好，对叶公温柔地说：“叶公来摸摸我的鳞片吧！”龙尽量保持不动，叶公勇敢地伸出手来，摸了摸鳞片发抖地说：“好冰呀！”他又摸了摸威武的龙头，好像触电一般把手迅速伸了回来。叶公又盯着龙看了好一会儿，龙的嘴巴好像要喷出火苗。龙面带微笑地问叶公：“你坐在我的背上去天上飞一飞，怎么样？”叶公既期待又害怕，最后提心吊胆地骑上龙背，飞了起来，叶公突然觉得龙也没那么可怕。

邻居们看到这一幕目瞪口呆，疑惑地想：叶公不是害怕龙吗？怎么还骑到龙身上呢？龙带着叶公在天上逛了好几圈，叶公第一次发现自己这么快乐！叶公轻轻地抚摸着龙说：“龙，谢谢你！带我到天上飞，一定很累。”龙甩起他的龙须蹭了蹭叶公的脸期待地说：“其实我一个朋友也没有，你愿意做我的朋友吗？”叶公兴奋地说：“当然了！以后你天天都可以来找我玩。”

从此以后，叶公每天都坐在院子里等待他的新朋友——龙！他们一起去广阔无垠的沙漠看日出日落，一起去无边无际的`大海看海浪的汹涌澎湃，还一起去尝遍世界各地的美味佳肴。最终他们成为了一对形影不离的好朋友。

叶公终于明白：每个人都要试着去了解，每件事情都要去尝试，你会发现不一样的结果。

叶公好龙续写2

大家应该都记得叶公好龙的故事吧，但故事并没有就此结束。

叶公虽然被天上的龙吓了一跳，但他仍就十分喜欢龙。

一天，他去海边游泳，捡到了一个奇形怪状的东西，他想：世上还有这样的东西，我要带回去好好观察。接着，他就将那个宝物带了回去，放在一个木匣子里，天天都要好好的看一看。

可是，有一天当他再一次打开木匣子时，看见的却是一条全身天蓝，外貌可爱的小蓝龙。这时，他恍然大悟，原来自己捡回来的是一个龙蛋，而现在这个龙蛋已经孵化出了一条小龙。他欣喜若狂，立刻让人上了十条鱼，小龙一下子就吃了一条鱼，眨眼间，十条鱼已经成为了小龙的腹中之物。

就这样，小龙就在叶公家“住”了下来，随着时光的流逝，小龙也一天天的长大了，直到那一天……

篇8：叶公好龙改写作文

最近叶公家，可以说是乱七八糟。为什么呢，当然是叶公遇见了真龙。这件事早已传开，更可怕的是，叶公被龙吓晕之后，反到精神错乱，语无伦次。“你们是那条龙派来的家伙，告诉他，老子不怕!”哎，又开始了。

“你看看，我以前早说过不要满屋贴的都是龙，会招来祸害的，你这老头子却不听，宠着孩子，他喜欢龙你就贴，现在出了这档子事，咱家那龙的图像都撕了，还把它弄疯了，可咋办?”叶太太说。“我也着急呀，我已经派那阿三找到了那老中医，你就先歇会吧!”叶太太听了这些，再加上喝了几口水，心情便好了一些。

阿三急忙跑到那医生家，大气还没喘一口，便说：“你~~你快去我老爷家看病!”这一声喊，差点把那医生吓晕，那医生在椅子上听完这话，瘫坐了一会，便穿上白大褂，随着老三走了出去，他走出去的时候还有点慌，因为他从没看过这病，也不知道怎么治，但一想，这年头，杀猪的都能做手术，自己有什么不行，何不治一治，治好了还能捞点钱。

“叶公子，你可清醒一下吧，咱家可快被你闹翻锅了!”叶老爷对着早已绑成肉粽的叶公苦求到。“老爷，那医生来了!”“快!快让他进来!”很快那老中医就来了，还没缓过神，叶老爷就说道：“医生，快救救他吧，算我求您了!”老中医听到这些，大脑思维已经混乱，只说了一句：“先~~先让我坐~~会儿。”叶老爷这才从慌乱之中清醒过来，立马找了把椅子请老中医坐下。老中医缓了缓神，说：“他这事情，我早有耳闻。还是先把他松绑，让我给他把把脉。”两个年轻力壮的短工进来给他松绑后，使劲抓住他的.两臂，防止他逃跑。老中医刚伸出手去，叶公便龇牙咧嘴，摆脱了那两个家伙，使劲向他奔去，把他扑倒在地，说：“你肯定就是那龙派来的!”那俩家伙赶快把他拉回来，那老中医吓的面如土色，说道：“这病我治不好，你还是另谋高医去吧!”说完头也不回地跑了。叶老爷只好说道：“连中医都治不好这病，看来是没希望了。”

老中医失望的在大街上走着，“嗨，叶公那病治好了吗?老中医?”老中医抬头一看，原来是当地著名的道士，世世代代都是道士，听说他老祖宗还留了本书，叫什么《道士法术学习宝典》，他已经学的滚瓜烂熟，现在已经是这城里大名鼎鼎的人物了，名字叫什么道家16世。老中医便说：“那神经病，我可没治好，我还差点被他掐死呢!”“你老了，看来就是不行，还是让我来吧!要不咱们打个赌，我要是能~~”“得了吧，你不就是个骗子吗，能有啥办法!”“哼，走着瞧!”

“启禀老爷，外面来了个算命的，听说可以治~~”“什么，快把他找过来!”叶太爷对阿三叫道，“可那人说了，必须老爷亲自去。”“哼，这家伙不知好歹，但未了叶公子的健康，我就去看看他搞什么名堂!”

叶老爷，出去看了一下，那算命的不过35岁左右，举这个白旗，上面写着一些乱七八糟的字，衣服穿得很朴素。正在门口坐着。叶老爷叫道：“算命的，你可有办法?”“当然，不过，还得请我慢慢道来。叶公子喜龙，这没错，这让天龙前来观看，不过，叶公子太胆小，龙下来没有好好招待，惹得天龙生气，那天龙~~”“得了，快告诉我怎么办!”“我不知，可我知道有人知道，他就是~~”“道家16世?”“正是。”“好吧，我知道了，你可以走了”“老爷，可否给点赏钱?”“滚，快滚!”那算命的便狼狈地走了。叶老爷心想：本人本来就心急，那家伙竟讲了个故事，还没有方法，最后还要钱，这世道~~“对了，”叶老爷好像想起了什么，“阿三快把那道士找来!”

那算命的走到道士家，推开门，脱了制服，洗了洗脸，竟是道家16世!他叫道：“那老头子，脾气还挺大，不过他很快就来找我了，又有生意了。哈哈~~”他笑道，他从抽屉拿出3瓶药，说道：“这药可是我特地让我远在西洋的三舅子送过来的，我把这要高价卖给叶老爷，可以赚不少钱呀!”“开门。”“来了来了!”他赶紧把药往兜里一揣那道士打开门，还没问清就拉着他往外跑。

篇9：叶公好龙的作文

你一进他家，肯定第一眼就看到了龙，他的寝室里都是龙，客厅里也都是龙，就连器物、衣服上也都刻着龙。

他能把龙说得绘声绘色，他一讲到龙，吓得其他人都逃得无影无踪。

有一次，他梦见龙王邀请自己去龙宫，他喜出望外，一屁股跨上龙背，一眼，来到了龙宫。他和龙王吃吃小菜，喝喝小酒，最后恋恋不舍地离开了龙宫。一阵鸡叫声把叶公给吵醒了，叶公臭骂了鸡。一会儿，又向仆人滔滔不绝诉说梦见了和龙什么什么的……

海里的龙听说有人如此喜爱自己，于是决定去拜访一下叶公。

有一天本来阳光明媚，可突然乌云密布，接着电闪雷鸣，叶公一看，窗前有一条龙，叶公以为自己眼睛看花了，他揉了揉眼睛，一看，“啊”是一条真的龙，叶公吓得脸色苍白，连滚带爬地逃到床底下，牙齿直打架，说：“你不要吃我，你千万不要吃我。”龙叹了一口气，失望地回到海里去了。

篇10：《叶公好龙》阅读答案

30年来，周朴园有如叶公，把他和侍萍这一段恋情作为“龙”的形象，牢牢地“画”在他的记忆中。这体现在他的一部分现实生活中，比如他保留了侍萍“从前顶喜欢的东西”(家具等)，保留了她“因为生萍儿，受了病，总要关窗户”的习惯，他甚至念念不忘“那顶老的箱子里，纺绸的衬衣，没有领子的”旧衬衣以及那件旧雨衣……作者让周补园如此念“旧”恋“旧”，是颇具苦心的。善良的读者和观众也许会因此对他有所原谅。可不，连鲁侍萍不也几乎被软化了么?

但即使痴情至此，细心的读者仍不难看出，周朴园画的“龙”，只是为了供自己在灵魂空虚、感情寂寞时咀嚼。一旦“生龙”降临，他决不会用这张旧船票重登当年的客船。

把握了这一点，认识“相认”的戏就不困难了，从周鲁相遇到相认，周朴园发问四次：

“你——你贵姓?”“你姓什么?”“你是谁?”“你、你、你是——”精明的周朴园问得怯，聪明的鲁侍萍答得巧，情节一波四折，事态则越来越明朗，周朴园的语气也越来越迫切。真相大白后，周朴园的态度、话言陡变，但变而不离其宗。他首先要弄清“你来干什么?”“谁指使你来的?”两大问题。答案是令他放心的：这纯属邂逅。于是他用30年“画龙”的良苦用心暂时稳住了侍萍的情绪。周朴园毕竟不是叶公，他老谋深算，伺机出击，力图将30年的积案了断于瞬间。我们不妨来看看他带“好”字的七段台词：“那更好了。”“那双方面都好。”“好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧!”“也好，我们暂且不提这一层。”“好得很。”“好，好，好，”“很好，”鲁侍萍既不要他偿还感情债，也不要他以金钱抵偿，更“希望这一生不要再见你”，周补园最后的威胁全部解除，对他确实再“好”不过。

在这一过程中，周补园到底给了鲁侍萍什么呢?一，让她“看一看“儿子周萍，这一点做到了：二，给了她一张5000块钱的支票(被侍萍当面撕了)，5000块钱值多少?有一个参照数据，当年周补园“在哈尔滨包修江桥，故意叫江堤出险，—”“故意淹死了两千二百个小工，每一个小工的性命你扣三百块钱!”这么一比，鲁付萍30年受的苦只值这笔“收入”的1/720!这就是周朴园对鲁侍萍的“情”和“爱”!

(摘编自吕厚泽《叶公好龙似的情和爱一周朴园》，有删改)

1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是( )

A. 周朴园像康大叔般凶残又如葛朗台般贪婪，还像鲁四老爷似的道貌岸然，其他文学作品中的反面形象在他身上都有所体现。

B. 周朴园处心积虑，30年如一日，把他与鲁待萍的那段恋情作为“龙”的形象，牢牢地“画”在他的记忆里，以博取鲁侍萍的原谅。

C. 从周朴园与鲁侍萍相遇到相认，周朴园连续发问了四次，真相大白后，周朴园从态度到语言都似乎陡变，但答案却让他放心。

D. 周鲁相认过程中，周朴园让鲁侍萍与儿子周萍相认，又给了鲁侍萍一张5000块钱的支票作为赔偿，30年的积案了断于瞬间。

2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( )

A. 文章第一段在提出“周朴园是一个什么样的人”的基础上，引出了本文的中心论点。

B. 文章运用了类比论证的方法，把周朴园对鲁侍萍那种似爱非爱的感情与叶公好龙作类比。

C. 文章第一段总述，本论部分结合《雷雨》内容进行论证，全文层次分明，思路十分清晰。

D. 文章运用了举例论证，如第四段列举周朴园发问四次的语言，有力支撑了论点，令人信服。

3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是( )

A. 周补园用他30年来种种“念”旧“恋“旧的行为深深地打动了善良的读者和观众，并取得了他们的原谅。

B. 把握住周朴园决不会因鲁侍萍的再次出现而接受她这一点，有助于我们准确深入地认识“周鲁相认”。

C. 周朴园保留了鲁侍萍喜欢的家具，保留了她的一些习惯等，这些都只是他空虚寂寞时的一种自我安慰。

D. 鲁侍萍当面撕了周朴园给她的支票，并非嫌钱太少，而是对周朴园对她的“情”和“爱”的一种否定。

答案

篇11：扩写叶公好龙

他说话张嘴龙，闭嘴龙，一出门他就向别人说：我家龙来过……于是一传十，十传百，百传千，千传万。最后传到了真龙的耳里!()真龙一听，便想凡间也有人喜欢我呀，便开心的饮起酒来，毕竟和酒什麽视也干的出来，玉帝不让下凡，真龙便偷偷得下去了。

龙下凡之后，便来到了叶公的家里，那时叶公正在画龙，一见真龙，叶公赶紧把画笔一丢，撒腿就跑，吓得他是面如土色，魂不附体。

篇12：叶公好龙扩写

有天晚上，叶公做了个梦，龙王驾着云彩来到了他家，邀请他去龙宫喝酒。叶公大喜过望，连忙坐到龙王的背上，一眨眼就飞到了龙宫。他和龙王称兄道弟，喝喝美酒，吃吃小菜，谈天说地，不亦乐乎。好客的龙王不停地给他敬酒......“喔喔喔”，一阵清脆响亮的鸡啼声吵醒了叶公，他非常生气，大声地说：“你这不知趣的公鸡，把我的美梦都吵醒了!”然后连脸也不洗就来到了邻居家，说：“我见到了龙王......”邻居感到无比的惊奇和羡慕。

叶公好龙的事一传十、十传百，被真的`龙王知道了。龙王激动得不知道怎么形容，他想，世间还有这么崇拜我的人，我一定要去拜访拜访他。那天，刚刚还晴空万里的天气，一下子变得乌云密布、电闪雷鸣。叶公把头伸出窗外，看到乌云都聚集在他家的屋顶上，“闪电”和“雷鸣”恭送着龙王腾云驾雾而来。叶公刚把头缩到屋里，龙王就从刚才的窗口伸进头来，叶公一下子吓呆了，面无人色，拔腿就跑，连滚带爬地钻到雕了龙的床下，身子打抖，上下牙齿打颤，连连求饶：“龙王爷呀，千万别吃我，我还有80多岁的老母亲呀!”龙王笑着说：“我哪会吃你呀，我是请你去龙宫做客的呀!”叶公挥挥手说：“你快走吧，我不喜欢真龙，我是喜欢上面刻了龙的东西呀!”龙王恍然大悟，扫兴地飞走了。