从月考中总结与反思-坚持就会胜利（通用12篇）
篇1：从月考中总结与反思-坚持就会胜利
“世上无难事，只要肯登攀。”我们每个人在平常的生活中都会遇到困难和挫折，只要我们有面对困难的勇气，坚持不懈地努力，就能战胜一切。
记得以前我学过一篇关于蜗牛的课文，那只蜗牛尽管一次又一次地跌落下来，但是它没有放弃攀登，而是一次又一次地努力向上攀爬着，最后它终于爬上了墙头。连蜗牛都有这种遇到困难永不退缩的毅力，我们就更应该具有这样的信心和勇气。
就拿我这次上英语兴趣班来说吧。因为我没有学习启蒙班的课程，而是直接进入捷径英语少儿班，所以每天要记、读、背的东西十分得多，越学到后面单词、音标就越来越复杂，也让我觉得难以掌握了。有一次，我在妈妈那里背单词和课文的时候，总是丢三落四的。当时我特别地着急，可是越急就越记不住了，妈妈看见我垂头丧气的样子，温柔地摸了摸我的头，“别泄气，坚持就是胜利，你要相信自己一定行!”妈妈鼓励的话语让我精神百倍。经过一遍又一遍地不懈努力，我终于能将单词和课文流利地背出来了。经过这件事更让我懂得了：放弃注定失败，只要坚持就会胜利。
“有志者，事竟成”。做任何事都需要信心、勇气和坚持，只要坚持到底，就能取得胜利。
篇2：从月考中总结与反思-坚持就会胜利
球员们穿着整齐的球衣，个个精神抖擞，比赛即将开始，随着裁判“嘟”的一声口哨，紧张的比赛拉开了帷幕。只见裁判把球向上一抛，双方队员轻轻一跳，激烈的对决开始了，我们一开始就出师不利，球被抢走了。我们的队员努力地抢球，可球就像一个顽皮的小孩，蹦来跳去，就是到不了我们球员手上，我不由得捏了一把汗：“一定要进啊。”突然，敌方球员一个箭步，穿过了人群，对着篮筐一投，场上安静了……球在球篮的边缘滚动着……“咚”，球进了，球场上一片喝彩声。唉……我们失望地叹了一口气，个个垂头丧气，刹那，敌方的高个子又抢到了球，球又进了，我们都悬起了心。
见到这场面，队员们抹掉汗，他们毫无惧怕，像猎豹一样，盯着“猎物”—篮球。只见，郑梓键大步流星抢到了球，传给了郑汝航。球象在空中跳芭蕾一样，在空中优雅地划出了一条弧线。“接住了!加油!”同学们高呼加油，为我们的队友打气。只见他都准篮筐一投：大家屏住呼吸，不眨一下眼睛，那球乖乖地“跳”进篮筐。顿时，掌声排山倒海，胜利的天平向我们倾斜，方敏皓一跳，投进了3分!球员们越打越有劲，越打越有默契，不断变换战术，分数一分一分地赶上敌方。终于，我们扭转了局面，我们胜利了，大家高兴得跳起来了!
篇3：坚持就会胜利作文
当我们在生活，在学习中，遇到对自己而言很难的事情时，你会怎么做?是放弃吧，还是坚持下去?
在我小学五年级时，学校举行了运动会，我参加的是八百米。当我要跑之前时，我的`心里像有一只小鹿一样乱撞，激动不已。“啪”的一声，枪声响起，选手们立刻跑了起来。像几只箭一样，飞一般的冲了出去。跑了一会，大家的速度渐渐地慢了下来，都在大口大口的喘气，休息。速度都有些跟不上了。像是得了某种命令似的，不约而同。没有人再以百米冲刺的速度跑了，大家都在匀速奔跑。很快，大家的名次就分出来了，我暂居第四。跑了大概六百米后，我的体力就跟不上了。我的脚就像是纸糊的一般，仿佛风一吹，就能把我吹倒。我的心脏跳动的飞快，肚子左下侧隐隐作痛。我大口大口的呼吸，头上满是汗珠，正所谓“汗流禾下土”。我已经要到我的极限了!
“加油，就剩一百米了，坚持住!”我小声的鼓励一下自己，给自己加油。可我实在太累了，脚上就像灌了铅一样，抬不起来。正当我准备放弃，停下来走一会儿时，耳边又传来同学们整齐的呐喊声：“加油，加油，加油……”我又像是刚开始时，拼命冲刺。九十米，八十米，七十米......我开始在心中倒计时。到了!我终于跑完了八百米!
那次的比赛，我的了二等奖的好成绩。当我拿到奖状时，我感到十分光荣，一切努力都是值得的。一切付出都获得了回报。
篇4：坚持就会胜利！作文
第一场考试开始了，颤抖从心里，抖到了脚尖。暖绵绵的双腿吃力地走进了考场。作答时间到了，拿起笔后，我越发觉得越做越轻松，发软的双腿也渐渐变硬了。心情大好，做什么都轻松。第一场考试就这么过去了。
有了的第一场的经验，后面的考试也是非常轻松。两天摸摸索索的考试就这样过去了，可别提，现在竟忘不了返校考那两天的情景。那个在紧张的我，那个在发愣的我，那个在做考卷时轻松的我，都是我没有忘记的。
在那考试后，我好似化茧成蝶一般，这让我想起了蝴蝶的最初面貌，一只不起眼的毛毛虫。毛毛虫虽然弱小，但它们在化茧成蝶时，抱着必胜的决心。“一定要变美丽，一定要飞在花丛中，一定要摆脱那沉重又笨拙的身躯，化成美丽与轻巧的象征。”这一定是毛毛虫们必说的话。我感受到了，飞舞蝴蝶轻盈的身姿，为我重写了那段话语。蝴蝶的生命虽然是短暂的，但它们为我重写的那段话语并不是稍纵即逝的，它们留给了下一代，留在了我心里。
新学期趣事多多，但新鲜事儿我倒还未发现，也就只能说说返校考这件小事了。我想待校园春暖花开的时候，必定会有新阳光照在我的脸上，我又会展开辛苦而愉快的校园生活。我不会觉得遗憾，同学的友情，会让新鲜事儿接连不断地开启，充满挑战，充满神秘。
在新鲜事儿开启之前，我要做好充足地准备，待它那一天开启了，出现在我面前时，我不害怕，不手抖，不腿软，我就胜利了。
篇5：坚持就会胜利的名言
2) 坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特
3) 只有在苦难中，才能认识自我。——希尔蒂
4) 忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德古罗马诗人
5) 重复是学习之母。——狄慈根
6) 苟有恒，何必三更起五更眠;最无益，只怕一日曝十日寒。——毛泽东
7) 谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德
8) 只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。——杨振宁
9) 人生恰恰像马拉松赛跑一样只有坚持到最后的人，才能称为胜利者。——池田大作
10) 产生信念是要付出很高的代价的。——本琼森
11) 人的强烈愿望一旦产生，就很快会转变成信念。——爱扬格
12) 涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬
13) 成功的秘诀是走向目的的坚持。——狄斯雷利
14) 天下无难事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。——袁枚
篇6：多坚持一下就会胜利作文
每个人的人生都与众不同，其中总有一些让人难以忘怀的珍贵记忆。我当然也不例外。
在我很小的时候，一个暑假里，爸爸带我去爬圭峰山，那是我第一次爬圭峰山。来到山脚，我看见了这座大山高耸入云，海拔有好几百米，我一下子打起了退堂鼓，但转念一想，上面可能会有许多好玩的东西，于是我决定爬上去。
开始爬了，爸爸选了一条最近但是很难爬的`路，我见了又开始埋怨起来了，指着另外一条看上去容易爬的路说：“那里不是有一条不难爬的路吗?为什么要选这条路?”爸爸说：“那一条路很远，这条路很近，快点走吧，坚持就是胜利。”我听了，只好随着爸爸继续爬。
爬到半山腰，我喘着气对爸爸说：“爸爸，我爬不动了，回去吧!”爸爸骗我说：“快到山顶了，你坚持了这么久，就不能再坚持一会儿吗?坚持就是胜利呀。”听了爸爸的鼓励，我又继续爬。过了好久，我们终于到达了山顶，爸爸问：“你是不是觉得自己胜利了?”我兴奋地说：“对，坚持就是胜利!”
篇7：坚持就会胜利小学生作文
一大早，太阳还没有完全睁开眼睛，广场上体育爱好者们来排成一支支整齐的队伍。我脚踏运动鞋，身穿长袖长裤，头戴遮阳帽，手柱登山杖，整装待发。一旁高耸的青山伫立着，白云像一朵白色的大花，环绕着青山故得名——白云山。这么高的山怎么能登得上去啊!我这个运动白痴走到半山腰就要累得半死，更别说到山顶了。但这毕竟是我自愿报名的健步走活动啊，就算爬着也要爬到山顶!
出发了，我奋力向前走着。正值金秋，我踏着被落叶覆盖着的台阶，落叶唱着“嘎吱嘎吱”的歌，时不时还有鸟鸣为她伴奏。但我已经无心欣赏这美景了，我累的上气不接下气。倚在一棵树旁喘着粗气。我的脚好似两条棉花糖，支撑着铅球般沉重的身体。我想放弃。当妈妈和我说：“加油，坚持就是胜利!只要你攀上山顶，就可以看到独特的美景!”我望着好像远在天边又好像近在眼前的.山顶便又“埋头苦走”了。
最后，我站在山顶上，向下望，真是“会当凌绝顶，一览众山小”，仿佛一切都臣服于自己。我贪婪地吸着微甜空气，虽觉得很累，但心里却是满满的满足感。
篇8：从月考中总结与反思-坚持就会胜利
数 学 三明学习三最解题
第一次月考已经结束，数学总复习已全面展开。高中数学知识量大、题目繁多，不少同学都有畏难情绪，感到无从下手。如何有效地做好总复习，笔者结合自身教学的体会，提出几点建议，供大家参考。
一、回归课本，落实三基。
对高考试卷进行分析不难发现，高考试题中有相当一部分试题是对基本知识、基本技能、基本方法的考查，考题往往是对课本原题的变形、改造及综合。所以在第一阶段的复习中，同学们要认真理解数学概念、强化记忆数学公式，注重通性通法，淡化特殊技巧。要把重点放在掌握知识及解题方法上，选择一些针对性强的经典题目强化训练，使基础知识系统化，基本技能、基本方法熟练化。
二、注重综合，强化能力。
考试命题中心提出：应更多地在知识网络的交汇点上设计试题，在综合中考查能力。高中数学的主干知识在高考命题中的主要综合有：函数、方程、导数与不等式的综合、函数与数列的综合、三角、向量的综合、解析几何与向量的综合、排列组合、概率与随机变量的综合等。数学思想方法是知识综合的统帅和纽带，是综合能力的中心。数学思想总结提炼为：函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、化归思想、猜证结合思想。因此，在总复习中，要善于学习老师关于数学思想方法的评讲，自觉地、尽早地领悟数学思想方法，以综合能力为重点和难点，强化训练，使解题策略与方法明确化和系统化。
三、及时总结，查漏补缺。
做题的目的是培养能力，是寻找自己的弱点和不足的有效途径。对同学最有价值的试题往往不是我们会做的试题，而恰恰是我们做错的试题。要及时纠正错误，总结经验以免再犯，并将自己在平时练习中容易出错的地方辑录成册，以便在高考前提醒自己。在做试题时，如果发现自己的知识系统中有明显的漏洞，就要及时弥补，绝不可掉以轻心。
四、做到三明、三最。
问明：打破砂锅问到底，只要不懂，坚决搞懂;
看明：数学答案会使用，各步推理，一律弄清;
写明：独立解题勤练习，能做会做，表达无错。
数学解题追求的最高境界是：三最，即推理最高，表述最简!
篇9：月考反思与总结
本次月考主要以之前复习的内容为主，综合性不强，难度比较适中，相比较而言符合目前的复习进度，更适应我们学生的情况，涵盖的知识点也较为全面。
但从各学科的成绩看，同学们的状况是不能乐观的，基础知识薄弱，答题的思维、分析题的能力都显现出很多问题和不足。
成绩拿到以后，我分别找出语文80分以下，数学、英语，政治、历史、地理40分以下同学的人数，及其在班级的名次，结果是这样的：
语文：7个：分别的名次是27、31、33、34、35、36、37.数学：17个：分别的名次是4、11,、16、17、20、22、26、28、29、30、31、32、35、36、37、38 英语：8个：分别的名次是15、18、23、24、25、27、34、35、（30分以下的是七个，其中男生是5个）
政治：1个；地理：4个：分别的名次是23、29、34、38；
历史：11个：分别的名次是：8、8、18、19、25、28、30、35、37、38 显现出的问题：1.各科所占的分量：语文是保证，数学的作用就是锦上添花，英语给我感觉就是比数学好拿分。2.偏科厉害：尤其是数学，有目的抓有潜力的学生是有必要的。2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性，这个主要是文综，不会读材料，也不会读题。3.基础掌握不扎实。
上周五我让学生写了一份考后反思，包括四项内容：考卷中出现的失分点，之前复习存在的问题，下阶段复习计划以及实施措施，给老师的建议。我特别是将学生总结的失分点进行分类，可如下分类:
第一类问题———遗憾之错：分明会做，反而做错了的题；比如说：“审题之错”、“计算之错”、“抄写之错”、“表达之错”等，出现这类问题是考试后最后悔的事情。
第二类问题———似非之错：记忆的不准确，理解的不够透彻，应用得不够自如；回答不严密、不完整；第一遍做对了，一改反而改错了，或第一遍做错了，后来又改对了；一道题做到一半做不下去了等等。
第三类问题———无为之错：
由于不会，因而答错了或猜的，或者根本没有答。这是无思路、不理解，更谈不上应用的问题。
我想这些问题的出现主要是由于学生的学习习惯导致的：
1.个别同学自以为是，上课不够专心，甚至出现开小差、睡觉。
2.有些学生做练习较马虎，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习，只是把答案抄上去而已；作业、考试时遇到难题不是去思考，而是直接放弃。
3.晚自习的效率不高，第一节迟到的比较多，课间之后无法迅速进入学习的状态。4.放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散，上课不认真听，课后不做作业。5.直到现在都不在高考的复习状态。
距离市一模还有一个月的时间，我们还是要帮助学生做一些事情的。
一是要总结考试成绩，但是不要只纠结分数不理想，而是要着重发现不足和问题，是知识方面，是应试方面，是应试规范，还是心理素质方面，每个同学的情况都不相同，只有做到充分的分析自己，才能有意识的改变自己。
二是要总结考试策略，有些同学上来先做大题，有些同学做选择就是乱蒙；有些同学在个别题目上消磨时间过长，导致时间不够；还有一些同学写几道题就开始睡觉；有一句话是这样说的：在高考前的一切大考小考都是为了发现，而不是为了下结论，高考才是最终的考试结果。
三是通过总结确定下阶段的努力方向。
制订整改措施。没有具体的措施，光说“今后要努力学习”等于不说。在找出找准失分原因的基础上，就可以有针对性抓住主要问题，制定具体的整改措施，以此指导下一阶段的学习。当然，同样重要的是以后的行动。
四是班主任的作用。可以这样说，班主任是一个班级的主心骨。班主任一定要摆明自己的态度：不抛弃，不放弃，不放任，紧抓班风，学风不松手。一定给学生灌输的思想就是：
1.加强责任心：学习是自己的事，为自己负责！
2.端正学习态度：态度决定一切！
3.强调各学科之间的协调合作，千万不偏科!
4.作好精神减压工作：重视过程，淡化分数！加大纪律的管理力度：确保正常的教学秩序！
以上的这些问题，应该说都是高三学生常见的一些问题，都不是大问题。但是，如果不及时去解决它们，其危害很大。
篇10：月考总结与反思
和点点一起分析了一下失分点，语文还是阅读理解扣分较多，作文满分40，扣了4分，和上次持平；数学这次主要失分在最后一道大题上，满分10分，只得了6分，原因是只列出了正确的方程式，没有进行解答和比较，没有解答和比较的原因也有点让人哭笑不得，点点说，答完卷子，时间还很宽裕，检查了几遍，没想到最后一题要比较，我也没见原题，由于出差十几天，回来再问题目，孩子也记不太清楚了，只说已经明白了，下次不会再犯同样的错误了。
多不靠谱呀，题都想不起来了，还明白了，呵呵，回头再查查错题本，不能让这道题就这样溜走。值得高兴的是，这次解方程的计算，点点一题也没错；英语小作文有进步，上次扣了2分，这次扣了1分，我看了两个其他满分孩子的英语作文，写的也不多，但是卷面干净，书写漂亮，点点的英语作文相比来说，有点长和复杂了，书写还行，就是有涂改的地方，也没有语法错误，这1分扣的应该是卷面分；政治和生物考的都还不错，知识点掌握的还有欠缺；历史、地理两门和期中考试的93、94分相比，差了太多，点点自己说是四门“副科”就靠平时的记忆，没有专门系统复习，唉，功夫在平时，临考的复习也很重要啊！
从网上查了点点的卷子，印象就是涂改较多，只要是涂改的地方，都有扣分，这说明这些知识点掌握的不牢固，这段时间的学习态度有些浮躁，下一步，重要的是学习态度要端正过来，似是而非的要明朗化，要把每一个知识点掌握牢固，这些知识点环环相扣，一环不慎，就会给以后的学习埋下隐患，希望点点能重视起来，踏踏实实的学好学实。英语作文也要注意答题技巧，只要满足了题目要求，尽量简单明了，毕竟言多必失，容易出错。
篇11：月考总结与反思
首先，过了两个月懒散生活的我在开学后海没完整地把状态调整过来。注意力不集中这是我的毛病，我无数次的纠正又无数次的出神，我想控制自己但又总有几分钟时间的空白。我觉得心态没调整好是我这次考试失败的主要问题。
其次，这个月我的效率也有问题，虽然做的题很多，但总是当时做会做，过一回儿再做就不会了，考试卷子上有的题明明是以前做过的可我当时就是不会。
另外，考试失败的原因还有一个，就是在考试前的三天假中我没有复习导致我在答文科卷时一塌糊涂。老师说不复习是肯定考不好的，这句话真对，我已经尝到了不复习的苦果。
这次考试对我也有一个好处就是成功的刺激了我，给了我向上的冲劲与动力，当我看到其他人那么好的成绩我的心一阵冰凉，不过很快它就恢复了，那殷红的心脏马上又在我左胸膛里剧烈的跳动，我觉得我身体的多个部位马上就充满了力量，因为我的好胜心已完全被激醒，我不甘心垫底，我要向上向上。下一次期中考试距离现在还有一个多月，在这一个月里我要摆脱月考之前的问题，上课认真听讲，不懂就问直到问明白为止。课余时间我要进行复习与预习，多背背文科，多作作理科，将时间支配好。
下次考试的目标我不敢顶的太靠前，因为我知道会有很多人比我做的好，比我努力。因此我期中的成绩能够提高一大截，在班里名次我希望能冲到中游。
篇12：月考总结与反思
一、成绩浮动情况
这次月考总成绩比上次月考提高了23分。其中，数学提高了18分，英语提高了15分，但是语文下降了10分。
二、成绩浮动原因
1、数学和英语一直是我的弱项，所以在平时的学习中，我都把大量的时间和精力花费在这两个科目上。
2、语文是我的强项，尤其是作文对提分产生了关键性作用。但是最近几个月的学习中，我却自以为语文成绩好，就忽略了新知识的巩固，导致自己在基础知识方面有所落后。
三、提分经验
1、最近一个月内，每次上数学课，我都认真听老师讲课。课后也及时复习相关知识点，并按老师要求做习题集。碰到不懂的地方，我就向同学和老师请教，力求彻底弄懂每一个知识点，再利用习题加以强化。
2、在学习英语的过程中，我同样要求自己要认真请老师讲课，弄懂老师讲过的每一个语法点。课下，我认真地背单词，背课文，并把其中好的表达方式记录下来。因此，这次月考中，我的英语作文成绩大大提升。
四、教训
这次一直被我视为强项的语文竟然成了我的拉分科目，实属不该。因此，在以后的学习中，我一定不能因为其他科目就忽略了语文的学习。
五、解决对策
1、新的学习方法帮助我在英语和数学方面取得了进步，所以以后要坚持这些方法，再接再厉。
2、重视语文的学习，打好基础，巩固作文。