蒸湘区呆鹰岭中学音乐美术考查（共6篇）
篇1：蒸湘区呆鹰岭中学音乐美术考查
蒸湘区呆鹰岭中学音乐美术考查
工作安排
一、考查领导小组：
组长：祝和柏
副组长：张小平
组员：杜勋荣伍仕凌严军龙飞邓建平
刘兰桂袁东升汤斌林肖辉
二、音乐
时间：6月9日（星期二）第七节课
地点：初三各班教室
监考：178班：汤斌林179班：伍仕凌180班：袁东升181班：黄小华182班：蒋兴民
三、美术
时间：6月10日（星期三）第七节课
地点：初三各班教室
监考阅卷：178班：杜勋荣179班：龙飞180班：严军181班：邓建平182班：刘兰桂
四、考会工作：肖辉
蒸湘区呆鹰岭中学2009年6月8日
篇2：蒸湘区呆鹰岭中学音乐美术考查
责任书
为了认真贯彻各级有关卫生工作精神,为师生营造一个安定、合适、卫生的良好环境，确保师生的身体健康，严防卫生事故的发生，特签证本责任书。
第一条、班主任为班级卫生工作第一责任人。要将卫生教育列
入班级教育日程。经常向学生进行卫生教育，增强学生的卫生意识。
第二条、教室环境由各班负责清扫和保持清洁，做到洁、美，无灰尘，无蜘蛛网。
第三条、各班负责的清洁区要做到每天早晚二小扫，每周一大
扫，每周星期五为全校卫生日。清洁区要做到无杂草，无垃圾、无果皮、纸屑、饭盒。
第四条、各班主任要教育学生注意个人卫生，勤剪指甲、勤换
洗、勤理发，不随地吐痰和大小便。
第五条、总务处每天由专人负责检查登记卫生记分，并设卫生
评比奖金，每月评比一次，设一等奖1名，奖20元，二等奖2名，奖15元，三等奖3名，奖10元。对卫生
搞得好的班级，除责成搞好之外，其卫生情况计入班级
考核，作为评定班主任优劣依据。
谢谢合作！
班主任签字：
总务主任签字：
篇3：呆鹰岭镇中学食品卫生制度
一、炊事员持有效健康证上岗。
二、设未用食品库房，食品存放生熟分开，隔墙离地，一物一标签，不与杂物、药物共存。
三、食品原料新鲜，无腐败变质现象，食品购置定点，定型包装，食品标签安全，标注内容必须有品名，生产厂名，厂址，生产日期及保质期。
四、餐具消毒剂，洗涤剂符合食品用洗涤剂，消毒剂卫生标准。
篇4：蒸湘区呆鹰岭中学音乐美术考查
呆鹰岭中学开展《弟子规》知识竞赛活动
作 者：刘 明 《弟子规》是国学经典，同时又是一部对青少年进行思想品德教育的好教材。为进一步“弘扬中华传统文化”，推动学校国学经典诵读活动的持续开展，进一步大力营造浓厚的国学经典学习氛围，2014年4月4日下午，呆鹰岭中学开展了《弟子规》知识竞赛活动。通过开展此次竞赛活动，不仅让学生积累了大量的经典诗文，养成了良好的阅读习惯，而且学生的良好行为习惯再一次被强化，让同学们从小受到优秀文化的熏陶，在潜移默化中感受中华文化的博大精深，树立民族自尊心和自豪感。
篇5：蒸湘区呆鹰岭中学音乐美术考查
工作总结
本我们坚持以党的十六大精神和“三个代表”的重要思想为指导，以狠抓教育教学为中心，以新课改为契机，全面完成了本初预定的各项目标。
一、控流保学措施到位
本我们制定了《呆鹰岭镇中学控流学生流失奖惩条例》实行领导包年级，班主任包班，任课老师包人的包干负责制。年辍学率控制在1%以内。
二、应届毕业生分流成功
初中毕业生升入高中阶段教育比例达86.2%其中升职高115人，占毕业人数的40%。
三、新课改扎实有序
1、注重新课标的实施
本严格执行省颁标准，按省颁标准开课，任何教师不允许私自增减科目。
2、注重教师的培训
本积极响应上级教育行政主管部门的号召。每次新课改的培训我们都选派骨干教师参加。本共有13人次参加了各级各类的新课改培训。
四、教学常规管理常抓不懈
1、上课堂堂查
本我们坚持节节课查堂，查上课人数，查教室卫生，查上课纪律，查教师上课情况。
2、早晚自习晚就寝天天抓
本无论是早晚自习还是晚就寝，我们都坚持领导轮流值班制度。抓学习、抓卫生、抓纪律、抓教师到岗。
3、常规检查每月一次
本我们对教师的教案，阅卷笔记，听课笔记每月月底由教导处检查并
签字盖章，并与教师的课时津贴直接挂钩。
五、教育教学成绩斐然
在全校师生的共同努力下，本教育教育教学都取得了较好的成绩
在初三毕业会考中毕业率、合格率、优秀率综合排名位居全区第一。其中有18人升入省级重点中学一中、八中。
呆英岭中学教导处
篇6：蒸湘区呆鹰岭中学音乐美术考查
工作方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实《公民道德建设实施纲要》，坚持物质文明，政治文明，精神文明一起抓的方针，突出提高师生文明素质，创建文明学校，营造文明环境，为进一步加快我校教育事业发展奠定坚实的基础，为创建文明城区作出积极的贡献。
二、工作目标
提升校园文化品位，校园环境整洁优美，师生言行文明规范，教育教学管理健全完善，教育事业蓬勃发展。
三、领导小组
组长：祝和柏
组员：李少华 杜勋荣 李代纯 严军 伍仕林
四、具体工作
(一)校园文化建设有高品位，校园文化是一种隐形的教育。
高品位的校园文化能够使学生产生深厚的文化底蕴，陶治学生情操，净化学生心灵，学生的人格，品格在潜移
默化中得到提高。
具体做到：
1、校园环境整洁优美，“花木有声，墙壁说话”。
2、教室内，走廊上悬挂名人各言。
3、道路旁体现中华民族传统美德和反映现代教育思想的警句格言宣传牌。
4、校园墙壁写有富有教育意义的话语
5、学生宿舍的墙壁上有学生自己的书法和绘画。
6、每班每月定期出一次主题黑板报由团支部检查评比。
7、每班每周召开一次主题班会，对学生进行思想、德、安全等方面的教育。
8、每周星期一升国旗时，由一名行政领导对学生进行全方位的教育。
9、校园文化长廊由团支部牵头精心编排布置，每半期更换一次。
（二）师生言行举止要文明
学校文明创建的中心环节就是要提高师生的文明素质。一是注重文明教育。深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，围绕“爱
国守法，明礼诚信，团结友善，勤劳自强，敬业奉献”，加强社会公德、职业道德、家庭道德教育。广大教师自觉做到“八要”和“十六不准”：一要坚持讲政治，不准在学生中散布自由言论，不准向学生灌输不健康的思想意识和引导学生偏离正确的政治方向。二要注重为人师表。三要仪表庄重，衣着大方，不准在校内穿奇装异服，不准染黄、红发，不准化浓妆。四要勤奋敬业，忠于职守。五要遵纪守法，团结友爱，不准从事封建迷信，赌博、吸毒卖淫、嫖娼等非法活动。六要忠诚坦白，清正廉洁。七要热爱学生，关心每一个学生的健康成长，不准打骂、体罚或变相体罚学生和侮辱学生，不准讥讽歧视后进生。八要努力学生，不断提高教学和管理水平。二是开展文明活动。以文明活动为载体，将创建工作引向深入。
1、认真组织开展创建文明建设工作六大活动。
2、结合我校实际情况，开展文明行业活动，讲文明树新风，以及社会各界组织的公益活动。
2、选用重要节日，纪念日进行道德教育，陶治道德情操。三是开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动，规范师生的言行举止。四是开展向先进典型学习活动，通过树立道德楷模，让广大师生学有榜样，赶有目标。