宪法宣传周主题教育

宪法宣传周主题教育（精选12篇）

篇1：宪法宣传周主题教育

为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，认真组织开展好今年“12·4”国家宪法日系列宣传活动，现将有关事项通知如下。

一、活动主题：“弘扬宪法精神，建设法治海陵”。

二、活动时间：12月1日至12月15日。

三、宣传重点：

(一)深入学习宣传党的十八届四中全会《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，宣传全面推进依法治国的重大意义。

(二)集中开展《宪法》学习宣传。深入学习宣传宪法确立的我国国体政体、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等主要内容和精神。进一步增强公民的宪法意识和社会主义民主法治观念。

(三)深入学习宣传与人民群众生产生活密切相关的法律法规。重点学习宣传城市管理、劳动就业及争议、社会保障及救助、教育医疗、权益保障等法律法规，引导广大公民依法表达利益诉求，维护权益并履行义务。

四、活动形式

(一)认真开展法治宣讲活动。各单位要利用行政例会和全体教职工会形式，集中学习《宪法》和党的十八届四中全会《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。

(二)结合“法律进校园”做好师生的法律宣传活动，增强师生的法治观念和法律意识。

(三)悬挂张贴法治宣传标语。通过标语、led显示屏、学校网站进行法律法规知识宣传，提高法治宣传教育的影响力，扩大覆盖面。

(四)以学校为单位，组织师生开展宪法知识竞赛、宪法主题班会、宪法法制讲座、宪法猜谜等丰富多彩的宣传教育活动。

(五)进一步加强校园法治文化建设，在教育系统营造浓厚的法治文化氛围。

五、工作要求

(一)加强组织领导，明确工作职责。开展国家宪法日暨法制宣传日系列宣传活动是贯彻落实十八届四中全会关于推进法治社会建设的具体措施，各校要高度重视“12·4”国家宪法日系列宣传活动，集合本单位实际，紧紧围绕活动主题，制定具体活动方案，认真组织实施。

(二)创新工作形式，注重活动实效。各校要按照关于法治宣传教育“创新宣传形式，注重宣传效果”的批示要求，精心策划开展具有特色、富有成效的活动，将法治文化融入其中，突出宣传重点和特色，不断丰富活动内容，提高活动效果。

(三)及时总结，全面反映活动成效。各校要将活动方案、活动小结、活动图片等过程性资料于12月20日前报至区教育局办公室

篇2：宪法宣传周主题教育

活动期间，我院深入围绕“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的活动主题，切实开展了各项宣传和学习活动。4日上午九点，我院组织2016级、2017级和2018级各班学生通过教育部全国青少年普法网收看网络直播，同步跟读“宪法部分条款”。宪法晨读内容包括宪法序言、宪法第一条、第二条、第三十三条、第四十六条、第五十一条、第五十二条、第五十三条、第五十四条。各班组织者在跟读结束后对内容作了相关讲解，并介绍宪法的其他知识。

此外，我院各年级各班还通过主题班会、演讲比赛、书写板报、模拟法庭、知识竞赛等实践活动，深入开展了“宪法宣传周”活动。12月4日，我院xx学生和xx代表与xx开展了宪法朗诵与知识竞答活动。12月6日晚，xx学生代表于xx举行了“宪法宣传周”主题班会活动。

篇3：宪法宣传周主题教育

对于媒体而言, “赶考”的过程, 实际也是媒体对开展党的群众路线教育实践活动深刻认知、精心策划、营造效应的过程。其实, 媒体在群众路线教育实践活动中担当着双重角色, 肩负着双重重担, 既要当好教育实践活动的参与者和示范者, 又要当好教育实践活动的宣传者和推动者。

深刻认知是做好教育实践活动这一重大主题报道的前提。群众, 我们党的执政之基和力量之源;群众工作, 我们党的优良传统和看家本领;群众路线, 我们党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动, 既是加强党的自身建设的必然要求, 又是广大群众的迫切需要, 具有很强的现实意义。

“工欲善其事, 必先利其器。”众所周知, 搞好群众路线教育实践活动各个环节的新闻报道, 首要任务是学习。媒体必须先学一点、多学一点、学深一点, 只有学深学透, 思想认知提高了, 精神领会透了, 才能在主题报道上驾轻就熟, 把握实质, 有的放矢, 做好新闻宣传工作。

党风决定着学风和文风, 学风和文风又体现出党风和工作作风。为了做好群众路线教育实践活动的主题报道, 信阳日报结合新闻战线开展的“三项学习教育”活动和“走转改”活动, 在报社开展了为期三个月的以“改进学风、提高政治素养, 改进文风、提高办报质量, 改进作风、提高工作效率”为主要内容的“三改进三提高”集中学习教育活动, 围绕办一流报纸, 抓好主题报道, 实施评选了“名记者”、“名评论员”、“名编辑”、“名栏目”和“名版面”的“五名工程”, 努力增强新闻采编人员的业务能力和综合素质, 进一步提高员工对新闻事业和报社集体的忠诚度和责任心。

从“为人民服务”到“三个有利于”, 从“三个代表”到“人民对美好生活的向往, 就是我们的奋斗目标”, 无论时代如何变迁, 中国共产党人始终强调最广大人民的利益, 与人民群众形成了融洽的鱼水关系和牢固的血肉联系, 在革命、建设和改革中获得了推动历史发展的伟力。历史反复证明, 人民是我们的力量之源, 为民是我们共产党人的本色。媒体宣传必须看清本质和认清主流, 我们党内之所以还存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”, 其根源就在于一些党员干部在思想上背离了党的性质宗旨。只有紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求, 强力聚焦“四风”问题, 彻底解决群众路线这个根本问题, 才能凝聚全国人民一起为实现中国梦而奋斗。开展党的群众路线教育实践活动不仅是顺应群众期盼、加强执政党建设的重大部署, 是清除作风之弊、洗净行为之垢的重要行动, 而且也是促使全党同志以全新的风貌开展工作、担当使命的有力抓手。

媒体要从中央这个全局和战略的高度, 把学习贯穿到群众路线教育实践活动的每一个环节、每一个步骤, 贯穿到新闻宣传的全过程, 努力在学习中不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。对于开展活动认知得够不够、深不深, 是决定能否做好群众路线教育实践活动这个主题报道的关键。媒体要深刻认识开展教育实践活动的重大意义, 把思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话精神上来, 统一到中央的决策部署上来。从一定意义上说, 思想认知紧迫才能在行动中坚决, 思想认知透彻才能在行动中贯彻, 思想认知深刻才能在行动中深化。

精心策划是做好教育实践活动这一重大主题报道的关键。“学而不思则罔, 思而不学则殆”。认知的目的在于思想, 学习的目的在于运用。只有深刻认知, 学以致用, 精心策划, 才能理清宣传思路, 有的放矢, 事半功倍。

策划理念自上世纪90年代由商业界引入新闻界, 人们便开始用新闻策划来取代报道计划和组织报道, 并使之成为普遍的新闻宣传业务理念与操作行为。策划作为新闻报道创新的一种重要方法, 好的新闻策划既体现强烈的主观能动性, 同时又体现客观科学性, 能够生动地宣传党的主张, 通过对新闻事件的筛选、探讨、提炼、加工和谋划, 结合媒体实际来组织实施新闻报道, 从而达到更好的宣传效果, 并为广大受众所喜闻乐见。

何谓主题报道?是指具有明确主题思想的新闻报道, 是媒体通过对客观事实的报道表达某种主观意图, 这种报道往往是集新闻与宣传特征为一体的, 能够集中体现出党委、政府的思路, 充分发挥引导舆论的作用。简而言之, 主题报道就是围绕某一特定的主题开展的一系列新闻报道。主题报道, 意在引导社会舆论, 形成舆论攻势, 占领舆论主阵地。能不能做好主题报道, 是衡量一家媒体综合实力的一个重要指标。做好群众路线教育实践活动这一重大主题报道, 策划是重中之重, 策划是关键所在。从某种意义上说, 没有策划就不可能体现舆论引导能力, 就不可能出新闻精品。

既然策划不同于普通的新闻报道, 是因为它通过精心的准备, 综合运用多种手段, 可以发挥出最大的宣传效益。重大主题报道, 对于年轻记者而言可谓是“又爱又恨”。爱她, 是因为重大主题报道是一道有分量的新闻大餐, 花心思调配就可“色香味”俱全;恨她, 是因为重大主题报道也是一块难啃的“硬骨头”, 啃好这一骨头有挑战、有难度。 (1)

长期以来, 主题报道被认为政治味浓、内容枯燥甚至虚假, 形式严肃拒受众于千里之外, 再加上一些新闻从业人员素质参差不齐, 在做主题报道过程中, 不少采编人员容易陷入一些误区, 表现在报道上的八股化、简单化, 缺乏鲜活性、生动性, 主题报道往往罗列数据、堆砌做法、成绩, 看上去就像政府部门的工作总结, 群众不愿意看, 宣传效果也不好。在媒体竞争日趋白热化的今天, 在群众路线教育实践活动新闻源高度一致的情况下, 要想在同题竞争中脱颖而出, 在报道形式、角度、深度等方面赢得受众的青睐, 唯有凭借独具匠心、标新立异的新闻策划。开展群众路线教育实践活动这一主题报道, 题材重大, 要求媒体策划者总揽全局, 眼光首先要高———站得高方能看得远, 看得全面;其次, 由于新闻策划的组织过程有一定的复杂性, 制作周期较长, 而客观事物却处于不断变化之中, 因此选题一定要有前瞻性和预见性;第三, 策划者还必须与时俱进, 根据新闻策划的动态性要求, 在报道实施的过程中, 随时调整报道的规模、程度和表现形式, 以适应变化中的外部环境。 (2) 通过激发创意, 综合论证, 着眼大局, 立足现实, 整体操作, 灵活机动地去开发现有的新闻资源和挖掘新闻事物潜在的新闻价值, 使分散的新闻线索、被忽略的事实得以在裂变后又重新聚合, 使新闻报道在深度和广度上得到一定的拓展, 并使有影响的事实更加突出。

的确, 新闻策划是一项创造性的劳动, 体现着媒体的政治敏感、全局意识和对新闻的认知程度。策划是对报道的内容、形式进行有意识的谋划、设计和包装, 它是对新闻价值再次认识的过程。其目的主要表现为能使新闻报道的主题更明确、内容更集中, 形式和角度更新颖, 更能吸引受众。毛泽东同志在《对晋绥日报编辑人员的谈话》中提出了新闻的倾向性问题。他说:“我们必须坚持真理, 而真理必须旗帜鲜明。我们共产党人从来认为隐瞒自己的观点是可耻的。我们党所办的报纸, 我们党所进行的一切宣传工作, 都应该是生动的、鲜明的、尖锐的, 毫不吞吞吐吐。这是我们革命无产阶级应有的战斗风格。”在新闻策划过程中充分体现倾向性, 是我们策划的前提。倾向于赞成什么、反对什么, 歌颂什么、批评什么, 都要心中有数。只有观点鲜明突出, 才能深化主题报道。只有通过精心策划, 有独特的视角和创意, 才能出奇制胜、一招制胜。

新闻策划还有一个十分重要的环节, 即在完成选题决策和方案设计之后, 必须在实施过程中接受反馈并调控修正设计方案, 从而完成策划的二次循环, 实现“螺旋式上升”。 (3) 在策划重大主题报道时, 要采取系列化的报道形态, 将内容丰富、思想深刻的重大主题细分化、具体化, 从“宏大命题”中梳理提炼出“系列主题”, 化宏观部署为具体内容, 化抽象理念为具象要素, 便于形成系列主题报道计划。

营造效应是做好教育实践活动这一重大主题报道的目的。坚持群众路线, 是党的优良传统, 是新闻的生命线, 也是媒体发展的必由之路。组织重大主题报道, 历来都是我们党有力有效开展新闻宣传工作的重要方法, 同时也是媒体围绕中心、服务大局的基本要求。理直气壮地做好做大做强群众路线教育实践活动这一重大主题报道, 突出创新地放大主题报道的社会效应, 也是媒体的职责所在、使命所在。因此, 使重大主题报道更加丰满、更加富有影响力和感染力, 必须在内容、形式和表现手法上有所创新, 善于围绕主题深入剖析, 使之细化成公众关注的子题目, 力求达到由表及里、由内而外的效果, 通过空间的延伸、时间的延伸, 将一个系列的主题报道有机联系起来, 做到前后相接, 有序推进, 宽领域、多视角、立体化地突出主题报道, 形成立体宣传势态, 发挥规模宣传效应。

《人民日报》版面

对于重大主题报道, 传统的做法不外乎报道篇幅长一些、播出力度大一些、编排处理突出一些。但要在更高层次上进一步提升重大主题报道的宣传效果和影响, 就必须在分量之“重”和规模之“大”上下工夫。在新媒体兴盛的当下, 只有加强统筹协作, 充分调动各类资源, 全景式、大跨度、多侧面地形成强大的宣传声势, 才能使重大战略报道产生“核爆效果”。 (4) 媒体要坚持“虚功”实做, 把“规定动作”与“自选动作”有机结合起来, 细化主题内容, 细分受众需求, 努力将资源优势彰显于主题宣传之中, 媒体联动、同声共振, 才能有气势、出效果。做大做强做响主题报道, 才能使群众路线教育实践活动的新闻宣传更加深入扎实、更加富有成效。一些主流报纸媒体已经在一版显著位置开设了主打栏目, 如人民日报的《反对“四风”服务群众深入开展党的群众路线教育实践活动》、经济日报的《践行群众路线》、光明日报的《躬行群众路线》、河南日报的《今天我们如何联系群众》、信阳日报的《干部在基层群众在心中》等专栏, 刊登重头主题报道稿件, 采用消息、通讯、述评、评论、理论文章等多体裁并用, 同时与其他版块和网站主题报道联动, 相互呼应, 做足做透, 形成合力, 营造和放大教育实践活动主题报道社会效应, 从而形成了浓厚的舆论氛围和气势。

弘扬主旋律, 传播正能量。媒体要坚持围绕中心, 服务大局, 准确把握人民群众的新要求、新期待, 准确把握“三贴近”原则, 下基层、接地气、问民生, 把党和政府的重大决策部署转化为普通群众容易理解和接受的报道, 拉近了干部与群众、媒体与群众的距离。下一步要更加整合资源, 加强策划, 积极组织稿件、开辟专栏、推出专题, 创新报道形式和手段, 进一步宣传开展党的群众路线教育实践活动的重大意义、目标要求和具体措施, 充分报道教育实践活动的进展情况、好的做法、典型经验, 及时反映活动的实践效果和理论成果。同时, 坚持以点带面、点面结合, 大力宣传各地各单位推进教育实践活动的具体措施, 以通讯、述评、深度报道以及配发言论等形式, 对在教育实践活动中涌现出来的典型单位进行报道, 重点挖掘这些单位的好做法、好经验, 特别是一些创新性的做法, 以此形成示范带动效应, 通过连续不断的主题新闻宣传, 一波接一波的报道, 一轮连一轮的报道, 前后衔接, 首尾呼应, 为深入开展党的群众路线教育实践活动提供强大动力, 在全社会营造主题报道铺天盖地的舆论强势。

总之, 切实做好党的群众路线教育实践活动主题报道, 媒体要力求对主题报道进行立意高远的深度开掘, 将重大主题转化为朴实可亲、入脑入耳的新闻报道, 充分体现主题报道的贴近性和服务性, 让主题报道真正深入人心。唯有如此, 才能牢牢抓住服务群众这个根本, 使党员干部把人民放在心中最高位置, 为群众办实事、谋利益。也只有如此, 才能确保教育实践活动取得群众满意的实实在在的效果。

注释

1《把握重大主题报道的“秘诀”》王丹容2012年第11期《新闻实践》

2《主题新闻:策划是关键》倪志新2009年第4期《视听界》

3《重大报道的统筹策划与循环提升》唐卫彬2006年第42期《新闻业务》

篇4：出版要为宪法宣传教育竭诚服务

习近平总书记在2014年首个“国家宪法日”之际强调指出：“宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。”以设立“国家宪法日”为契机，深入开展宪法宣传教育，大力弘扬宪法精神，切实增强宪法意识，推动全面贯彻实施宪法，更好地发挥宪法在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国中的重大作用，是全党全国当前和长远的一项极其重要的任务，也是出版工作的重大任务和神圣职责。出版要为宪法宣传教育竭诚服务。

1954年9月20日，经过1.5亿人的讨论，通过了第一部《中华人民共和国宪法》。1982年12月4日，经过为期4个月的全民大讨论，在第五届全国人民代表大会第五次会议上表决通过了第二部《中华人民共和国宪法》，即现行宪法。现行宪法是1954年宪法的继承和发展。改革开放以来，随着我国经济社会的深刻变革，现行宪法在1988年、1993年、1999年和2004年作了四次重要修正。正如习近平总书记所说：“我国宪法是符合国情、符合实际、符合时代发展要求的好宪法。”它是我们国家和人民经受住各种困难和风险考验、始终沿着中国特色社会主义道路前进的根本制度保证。

出版工作全面贯彻党的十八届四中全会精神，为宪法宣传教育竭诚服务，首先要认真学习宪法，切实增强宪法意识，模范遵守宪法。出版工作者不能只是学习掌握与出版有关的法律，还要学习掌握其他法律特别是宪法。学习宪法要做到八个深刻认识：深刻认识我国宪法形成和发展的过程及历史必然性，深刻认识我国宪法的深厚根基和丰富内涵，深刻认识我国宪法的巨大功效和重大现实意义，深刻认识我国宪法与改革开放同相伴、共命运的相辅相成关系，深刻认识我国宪法在法治体系中的至上地位和最高权威，深刻认识“坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政”的重大现实意义，深刻认识宪法同国家的未来方向和发展目标紧密相连，深刻认识恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命的重大意义和重大责任。要全面加强对宪法主要内容和基本精神的学习，树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识，自觉在宪法和法律范围内行使出版权力、履行出版职责，以宪法作为从事出版活动的根本准则。

宪法宣传教育是出版工作一项既紧迫又须长期坚持的重大任务。宪法和法治宣传教育是出版工作的薄弱环节，数量需要加强，质量需要提高。要坚持宪法宣传的正确方向，宣传党的领导是宪法实施最根本的保证，宣传宪法确立的中国特色社会主义道路、制度和理论，宣传宪法至上、依宪治国、依宪执政等理念，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体，宣传国家生活的基本原则，宣传公民的基本权利义务等，让广大人民群众认识到宪法是全体公民必须遵循的行为规范，是保障公民权利的法律武器，使宪法家喻户晓，深入人心，成为全体公民的共同信仰。要特别重视对青少年的宣传教育，增强青少年的宪法观念。要统筹抓好媒体宣传和社会宣传，网上宣传和网下宣传，对内宣传和对外宣传，形成规模声势，取得实际成效。要有针对性地回答社会关注问题和深层次思想问题，讲清楚我国社会主义法治的本质特征，讲清楚我们依宪治国、依宪执政与西方“宪政”的根本区别，讲清楚为什么要坚定不移走中国特色社会主义法治道路，讲清楚全面推进依法治国的总目标、总任务，以更好地明辨理论是非，统一思想认识，抵制各种错误思潮的影响。

宪法宣传教育需要持久不懈地努力。最近一项问卷调查说明，仅一成受访者通读过宪法，近九成的人没有完整读过宪法。出版为宪法宣传教育服务任重道远。宪法乃国之重器。全面深化改革，确保人民安居乐业，实现中华民族伟大复兴，都离不开宪法的保障作用。出版工作者要站在为人民服务、为社会主义服务的高度，既要带头学好宪法，模范遵守宪法，又要尽职尽责，为宪法宣传教育竭诚服务。

篇5：宪法宣传周主题教育

2015年法治宣传教育校园文化主题月活动暨宪法学习日活动实施方案

为深入贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神和省委十届五次、六次、七次全会精神，按照蓬溪县教体局的要求，根据遂教办〔2015〕49号文件精神，我校将认真开展法治宣传教育校园文化主题月暨宪法学习日活动。现制定如下实施方案。

一、活动时间

2015年12月1日—12月7日

二、活动主题

弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。

三、活动内容

深入宣传依宪治国、依宪执政等理念，宣传党的领导是宪法实施最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体，宣传公民的基本权利义务等内容。

四、活动形式及具体做法

1、结合学校实际，在12月4日国家宪法日那天运用标语、板报、校园广播等，在学校及周边营造学习宪法、宣 1 传宪法的浓烈氛围，增强师生员工的宪法意识。把“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”、“弘扬宪法精神，建设法治中国”、“弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法”、“推进依法治市，建设法治遂宁”等作为宣传标语。

2、充分利用自身优势和资源做好主题活动月和国家宪法日当天的全校学生宪法晨读、特别升国旗仪式、宪法宣讲等活动。深入学习宣传党的十八届五中全会精神，将创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，将我国经济社会和文化建设取得的发展成绩，同宣传宪法理念、阐述宪法地位相结合，增强师生对宪法实施重要意义的理解；充分利用宪法教育网络资源。利用教育部全国青少年普法网开辟的 “全国教育系统宪法学习日活动”专栏，下载优质教育资源，组织学生积极参与 “全国青少年法治知识网络大赛”活动；以国家宪法日为契机，积极组织开展宪法讲座、法治知识竞赛；加强各级领导干部宪法教育，开展专题宪法学习活动，形成全校师生全员参与宪法学习的局面。组织法制副校长、法制辅导员等为学生讲一堂宪法课。

五、活动要求

全校师生必须人人参与这次活动，学校主要领导要亲自抓，分管法制的领导要具体抓，学校教导处、少先队大队部 要加强指导、监督。要将各班和各校点的主题活动月和国家宪法日的活动情况和效果，纳入相关的评价考核体系。

篇6：宪法宣传周主题活动学生作文

我以前殊不知她是我们国家的最高法，殊不知她是我们的母法，每分每秒都精心呵护着我们的成长……

我国有句古话“没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩，否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是——法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，用法来保护我们自己的权益。

只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用的好公民。要学法、懂法、守法首先要知法，知道我国的基本大法——《宪法》。

《宪法》是我国公平公正的最大法，她规定了我国公民最基本的权利和义务，她就像一位母亲保护她的儿女们一样保护着我们。

她有利于巩固和发展国家的根本制度;有利于健全法制，她，这位时刻关心我们母亲，处处为我们着想。

我们尊敬她，她也尊敬我们;我们为她建立节日，她为我们守护安全……我们为她做的，永远都会得到回报。这一切，都是互相的。

《宪法》，她教会我们明辨是非、看清真相，可如果你做了触犯法律的事情，她也绝不轻饶你!

篇7：宪法宣传周主题活动心得体会

实行全面依法治国以来，我们党和国家发生了很大的改变，我们的干部工作方式也不断在改变。依法治国是群众的呼唤，也是我们在改革发展中的必然要求，我们必须坚持贯彻到底，对于我们基层干部来说，我们要在我们最平凡的位置上，为把我国建成法治国家而努力奋斗。

一是加强法治知识学习。只有学而懂，懂而做。我们要学习相关工作的法治知识，把法治知识作为实现依法做事的前提。在遇到工作问题时，我们要时刻牢记法在前面，依法行政，让党和人民赋予我们的权利运行在法律之下，让我们的人民群众能感受到我们行政的公正性、平等性，维护我们党和国家的形象，人民的利益。

篇8：构建高职院校宪法教育的有效机制

1982年12月4日, 第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。宪法是国家的根本法, 是治国安邦的总章程, 具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法, 是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织, 都必须以宪法为根本的活动准则, 并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权, 一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。为了增强全社会的宪法意识, 弘扬宪法精神, 加强宪法实施, 全面推进依法治国。2014年11月27日, 教政法[2014]12号文件, 教育部要求在国家宪法日开展宪法学习宣传教育活动。高职院校构建宪法教育的有效机制, 应从以下三方面做起。

一、教导大学生树立法律意识

法律意识是法律情感和法律观点的总和。主要指人们对法律的情感、认知、评价和信仰的体验和反映。当代大学生受改革开放以来多元文化的冲击和影响, 法律意识淡化, 各类违法犯罪特别是重大犯罪比例不断上升。马加爵、药家鑫、李启铭等犯罪案件发生后, 并没有引起大学生的普遍警觉, 各种犯罪事件仍然不断发生。复旦大学2010级硕士研究生林森浩投毒致同寝室友黄洋死亡, 谈到犯罪动机时, 他居然说是愚人节的一个玩笑, 没有杀害黄洋的故意。由此看出, 大学生的法律意识是何等缺失, 这必须引起教育工作者的足够重视。因此高职院校要建立宪法教育的长效机制, 必须提高大学生的法律意识。大学生不具备法律意识, 或法律意识低下, 就不会自觉守法, 更谈不上对法律和宪法的敬畏, 当然不会有效行使宪法赋予公民的权利, 更不懂得自觉履行宪法赋予公民的义务。大学生树立法律意识, 是社会主义法治建设的必然要求, 也是实现高职院校培养目标的现实需要。首先, 要教育大学生正确认识公民的权利和义务, 明确宪法赋予公民的权利和义务具有一致性, 懂得每个公民在行使宪法赋予的各项权利的同时, 必须履行相应的义务。只有这样, 才能保证所有公民平等地享有宪法赋予的权利。其次, 引导大学生从懂规矩、守纪律的角度, 理解公民守法的重要性, 从而进一步体会和认识法律和宪法的权威性, 树立依法办事、维护宪法和法律尊严的观念, 坚决摒弃“权大于法”“人情大于法”的思想。

二、指导大学生学习法律知识

大学生要真正树立起法律意识, 维护法律尊严, 必须以知法懂法为前提, 因此大学生必须系统学习法律知识。当前我国各类高校都开设《思想道德修养与法律基础》课程, 该课程的法律基础部分既包括法理知识, 也包括宪法和部分实体法, 大学生完全可以在思政课教师的指导下, 有针对性地了解和掌握相关的法律知识, 并培养学习兴趣。有了兴趣, 一方面学生可以主动寻找学习途径, 比如购买学习参考书, 收看电视中的法制节目, 去法院旁听案件审判, 等等。另一方面, 教师和学工人员还可以请法律专家作专题讲座, 指导学生用宣传栏、标语、展板、微信群、广播站等形式传播法律知识, 营造学法、懂法、用法的良好氛围, 使学生充分体会学习法律知识的重要性。

三、引导大学生参与法律实践

严格意义的法律实践是指司法机关工作人员依照法定职权和法定程序, 具体运用法律处理案件的专门活动。这里的法律实践特指带有法律意义的社会活动, 或者是指一般公民参与的需要具有一定法律常识的某种行为或事件。这种法律实践一方面可以检验大学生的法律意识、法律观念和守法自觉性, 另一方面可以检验大学生法律知识的储备情况及运用能力。因此高职院校教师和学工人员可以有意识有目的地引导大学生参与此类法律实践。比如劳资纠纷问题、劳动者保护问题、商标使用权问题、商业秘密问题、农民工讨薪问题、大学生就业中的三方协议问题、婚恋中的财产问题、继承中的分配问题, 等等, 都是大学生面临或即将面临的问题, 如果处理不好, 不仅会给大学生带来烦恼, 也会造成大学生的终生遗憾。因此, 在各类社会实践中帮助大学生培养法律意识、学习法律知识是一个不错的选择。除此之外, 还可以带领学生走访监狱、派出所, 访谈罪犯家属, 让大学生切身感受犯罪行为给自己、家人和社会带来的不良后果和危害, 真心学法守法, 做一名具备较高法律素质的高素质高技能人才。

摘要：第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议于2014年11月召开, 通过设立国家宪法日为12月4日。本文旨在探讨高职院校宪法教育的有效机制。

篇9：宪法宣传周主题教育

关键词：义不容辞的职责；宣传教育；法律意识

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）18-138-01

作为中华民族的一名合格公民。遵守法律、履行义务是我们每个人应尽的职责，那么如何更好的履行这个职责呢？如何更好的增强公民的法律意识呢？我将以下几个方面进行详细的阐述。

一、宪法和法律的宣传教育是宣传部门义不容辞的职责

首先，我们要明确思想意识，江泽民同志在十六大报告中提出了发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明、社会主义更加完善、社会主义法制更加完备，依法治国得到全国落实的目标。实现这一目标除了要有建立健全完善法律体系、科学合理司法制度、秉公执法的政治队伍，同时也离不开宪法和法律宣传普及工作，增强广大人民群众的法律意识、法律观念，自觉地学习法律运用法律、维护法律，使宪法和法律入脑入心，变成人们行为规范和自觉行动，所以宣传部门在提高广大人民群众的法律观念和法律意识上要发挥应有的作用。当前，宪法和法律宣传教育工作的一项重要任务就是要社会上增强两个意识。

1、要增强宪法是国家根本大法的的意识。宪法是法律的法律，是母法。它规定国家根本问题，具有最高法律效力，任何组织和个人都不得有超越宪法的特权，决不允许对宪法要求有任何损害，是依法制国，是建设社会主义法制国家根本法律依据。依法治国首先就必须依照宪法治国，严格按照宪法规定办事。

2、要增强各级领导干部依法行政的意识。江泽民同志在十六大报告中深刻阐述了党的领导、人民当家作主和依法治国三者之间的关系。共产党作为执政党不仅需要在宪法和法律规范内活动，而且也应该加强执政党地位、维护并确保宪法和法律的绝对权威。我们的党政机关要自觉地做到依法行政、懂法、用法、守法、护法，使之成为全公民的自觉行为。特别是把依法治国和依德治国、把法制与德治结合起来，在全社会树立诚实守信的良好风尚，使坑、蒙、拐、骗等欺诈行为没有立锥之地。

这些法律意识和法律观念培养树立，在建设社会主义政治文明和法治国家中发挥重要作用。怎样培养和树立人们法治意识和法制观念，就是大力加强法制宣传教育。江泽民同志指出一种观念的树立、一种意识的培养，需要一个相当长的过程，要充分认识法制宣传教育的长期性、艰巨性，并逐步使之制度化、规范化。

二、贯彻“三个代表”重要思想，发挥宣传工作优势，做好宪法和法律的宣传教育工作

经过十多年的普法宣传教育工作，宪法和执法知识得到普及，各级领导干部学法用法的自觉性不断地增强，公民法制观念不断增强，这些成绩来之不易，是社会各方面共同努力的结果，宣传部门当然也做了大量工作，在今后宪法和法律学习宣传工作中宣传工作都一如既往、发挥部门优势，做更多工作。一是要加大新闻媒体宣传力度。电视、广播、期刊、网络等大众新闻媒体是最直接、最普遍、最有效的传播媒体，要发挥这些大众媒体对宪法和法律学习宣传中的作用。二是要进一步加大理论宣传、社会宣传的力度，理论工作要加强宪法和法律的研究，从理论高度阐述清楚宪法和法律公正性、合理性和权威性，是神圣而不可侵犯的，同时，社会宣传也要调动社会各界和亿万群众的积极参与，营造强的舆论氛围。三是积极探索宪法和法律宣传教育的方法手段。创新才能与时俱进，推动事业发展，普法工作必须跟上时代发展步伐，积极探索新宪法和法律宣传教育的方法手段，创新才能与时俱进，推动事业发展，普法工作必须跟上时代发展步伐，积极探索新的工作方法，新的工作思路，进一步增强工作的针对性和有效性，以取得更大的成效。比如怎样把宪法和法律的规定同人民群众日常工作、学习、生活观察紧密地结合起来，怎样才能用群众最容易懂的语言和最容易接受的方式宣传，以引起人们学法的兴趣和热情。

三、邓小平法制教育思想是法律意识教育的强大武器

邓小平法制教育思想是其他法制建设的重要部分，邓小平同志实事求是地总结了我国建国以来社会主义法制建设的经验教训，深刻分析了新时期加强法制建设的理论、方针、政策，为我国新时期法制建设确立了指导思想。

江泽民同志指出：“搞好法制教育，增强全体公民的法制意识和法律观念，是社会主义法制建设的基础工程，也是加强社会主义文明建设的重要内容。”今天党和国家决定继续实施法制宣传教育，就是继承和坚持了邓小平法制教育思想。我们国家正处于建立完善社会主义市场体制和推进社会主义现代化建设的重要时期。要发展社会主义、健全社会主义法制，实行依法治国，维护社会稳定和国家长治久安，就必须加强法制宣传教育，加强公民的法律修养、增强人民的法制观念，最终实现提高公民的法制意识的目的。

邓小平法制建设及法制教育思想，为我们进行公民法律意识教育提供了丰富的法律营养，根据邓小平的法律教育思想的要求，我们在对公民进行法律意识教育时必须要提高全民族的法律意识为最终目标。民为国之本，要贯彻好依法治国的国策，公民掌握法律知识的多少，对法的看法如何直接影响着法律实施的力度与广度。

篇10：宪法周宣传活动主题方案

大力弘扬宪法精神，推进依法治市。

二、指导思想

以党的__届四中全会精神和同志关于法治建设系列重要讲话为指导，认真开展宪法宣传，大力弘扬宪法精神，增强全民的法治观念、法律信仰，提高全社会法治化管理水平，自觉形成学法遵法守法护法用法的良好氛围，为建设“实力凤凰、活力凤凰、平安凤凰”营造良好的法治环境。

三、组织保障

为促进凤凰街道首个“国家宪法日”宣传活动开展，确保活动顺利有序推进，凤凰街道及时成立以人大工委主任任组长，派出所所长、司法所所长任副组长，相关部门负责人为成员的宣传活动工作领导小组，领导小组下设办公室在人大工委办，李应宝兼任办公室主任，负责日常工作，工作人员从相关部门抽调。

四、宣传活动形式及时间安排

(一)时间安排

20__年12月4日

(二)宣传活动形式

街道以组织干部职工集中学习《宪法》、__届四中全会精神及习关于全面推进依法治国的重要讲话精神，社区以组织小组干部张贴宪法宣传标语，深入农户发放宪法宣传日相关宣传资料为主，社区完小以组织升国旗、唱国歌，并上一堂宪法宣传活动相关知识课。

五、宣传重点

(一)深入学习宣传党的和关于全面推进依法治国的重要论述精神。

大力宣传党的关于全面推进依法治国的战略部署，大力宣传在首都各界纪念现行宪法公布施行__周年大会上的重要讲话、在中央政治局第四次集体学习时重要讲话，宣传全面推进依法治国基本方略，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。

(二)集中开展宪法学习宣传。

深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容，学习宣传宪法基本原则和精神，在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。

(三)大力宣传中国特色社会主义法律体系。

宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律，大力弘扬法治精神，牢固树立社会主义法治理念，大力推进全社会学法遵法守法用法。

(四)大力宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。

重点学习宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全等相关法律法规，宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务，通过法律途径解决矛盾纠纷，维护合法权益，促进社会和谐。

(五)大力宣传全市“六五”普法规划的目标任务。

宣传法治宣传教育工作在落实依法治国基本方略中的重要作用以及取得的成效，推动法治宣传教育工作深入开展。

六、工作要求

1、高度重视，精心组织。各社区、各完小要把此次宣传活动作为法制宣传教育工作和全年“法治凤凰”绩效考核的重要部分抓紧抓好，要结合本单位实际和方案规定，加强工作指导，认真组织实施。

2、因地制宜，特色鲜明。要结合各单位行业特点和社会需求，设计组织好形式多样的系列活动，努力拓宽法制宣传渠道，创新法制宣传方式，确保法制宣传效果。

3、围绕主题，突出重点。要紧紧围绕“大力弘扬宪法精神，推进依法治市”这一主题，突出宪法学习宣传，突出领导干部、公务员和青少年等重点对象法制宣传，切实增强宣传活动的针对性和实效性。

篇11：国家宪法日企业主题宣传口号

2、学习贯彻党的精神，维护宪法权威。

3、举法治大旗，倡文明新风走小康之路，建和谐社会。

4、建立健全全社会忠于、遵守、维护、运用宪法法律的制度。

5、建设法治中国，必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。

6、全面推进依法治国，加快建设社会主义法治国家。

7、强化安全责任，落实安全措施。

8、宪法是保证党和国家兴旺发达、长治久安的根本法，具有最高权威。

9、民以食为天，食以安为先。

10、法治兴则国兴，法治强则国强。

11、全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

12、弘扬法治精神，建设法治湖南。

13、实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。

14、尊法学法守法用法，推进法治石大建设。

15、依法行政，建设法治政府。

16、弘扬社会主义法治理念，推进法制宣传教育深入开展。

17、有法可依，执法必严，违法必究。

18、全省领导干部和国家工作人员充分认识学习法律、提高依法办事能力的重要性，做尊崇法律、运用法律、遵守法律、维护法律权威的表率。

19、人民的权益要靠法律保障，法律的权威靠人民维护。

篇12：宪法宣传日主题的演讲稿3分钟

宪法宣传日主题的演讲稿3分钟1

尊敬的各位老师、同学们：大家早上好!

今天我在国旗下讲话的题目是《弘扬宪法精神，科学和谐发展》。

同学们，现在我们站在大操场上举行升旗仪式，你有没有想过，为什么我们的国旗是五星红旗?而不是星条旗或者太阳旗呢?为什么我们每天都要来上学，而不是想来就来，想去就去呢?理由是：这是由法律规定的，更准确说是由宪法规定的。今年的12月4日是我国第__个法制宣传日。本届宪法宣传周主题为：“弘扬宪法精神，科学和谐发展”。

那么什么是宪法?宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。宪法是母法，就像家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。宪法是爱法，就像母亲保护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人生、财产受到保护。宪法是国法，宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。

大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校假如没有严格的规定，就不能得到长久的发展。随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们，我们变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会，我特别向大家提出几点建议：

一、不带通讯工具进入校园，不准沉迷于网络。纠正网络游戏、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

二、不乱抛乱扔，不准损坏公物。洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护。

三、不“说谎、小偷小摸、义气用事”。在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上互相攀比，比高档、用名牌，过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想，得不到满足就去偷去抢，坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉自己的一生。

四、不要因为“相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴”只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢?学校是我们大家共同学习生活的大家庭，我们每个学生是其中的一员，当出现一些不良现象或发现某些不良苗头，我们每位学生都有责任和义务加以劝阻制止，并及时报告班主任，防止事态进一步发展。

同学们：让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，相互帮助，团结奋进。让我们一起学法、知法、守法，做一名新世纪合格的学生，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。

宪法宣传日主题的演讲稿3分钟2

老师、同学们：

大家早上好!

今天我演讲的题目是“学宪法讲宪法”。

我们国家是因为和平,因为和谐,所以能够屹立在世界民族之林,我们作为炎黄子孙,有责任维护祖国的和谐,而作为一名中学生,更应该了解、遵守我国的根本大法《宪法》。

12月4日是中国法治宣传日，同时也是《宪法》宣传日，以《宪法》实施日作为“全国法制宣传日”是为了进一步增强《宪法》意识，树立《宪法》观念。

《宪法》的意义在于它是国家的根本大法，这就决定了《宪法》的法律地位高于普通法，具有最高的法律地位和最高的法律效力。《宪法》是制定普通法的依据，普通法的内容必须符合《宪法》的规定，与《宪法》内容相抵触的法律是无效的。

1949年10月中华人民共和国成立后，第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定，颁布了四部《中华人民共和国宪法》。

3月14日，第十届全国人大二次会议通过《宪法》修正案，对原《宪法》进行修改。

《宪法》修正案确立了“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位,促进了物质文明,政治文明和精神文明协调发展的到内容,完善对私有财产保护的规定,增加建立健全社会保障制度的规定,增加尊重和保障人权的规定等等。

我们作为中学生应该做的事:努力学习，积极向上，提高素质，全面发展;遵守《中学生日常行为准则》和学校的规章制度;积极为学校和班级争光;尊敬老师，团结同学;听从父母教育，尽量承担家务劳动，体贴父母;诚实守信，热爱劳动，爱护公共财产，保护环境。

真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。

我的演讲到此结束。

谢谢大家!

宪法宣传日主题的演讲稿3分钟3

大家好!

谈到法律，会给人神圣，威严的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正因为有了法律的约束，我们才会生活咋子这么一个安定的社会里;正因为有了法律的约束，我们才能保证自己的安全，同时也保证了他人的安全。

假如世界上没有了法律，那它会变成什么样?我不敢想象。小偷们偷了东西还能潇洒的向别人炫耀。满街都是强盗、杀人犯。这样的国家有谁能住得了。没有法律自然就没有国家。人们想要安居乐业就必须有法律。

作为青少年，我们是祖国的未来，民族的希望，就应该加强我们的法律意识。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的目标做出了严峻的挑战。

那我们又应该怎样树立的正确的法律意识呢?首先我应加强自我防范意识，自觉抵制不健康的信息。面对陌生人提出的过分要求，应学会拒绝。遇到违法的事应在安全的情况下向警察等人求助。

青少年必须学会自我保护，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害。因此，我必须学会自我保护。自我保护事人的本能，具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。面对一些突发的事故和侵害，我们应积极争取社会、家庭以及学校的保护。因此，青少年必须要学会自我保护，树立防范意识，知道防范的方法，逐步培养在我防范能力。

我们也应积极的参加学校、社区组织的法制教育活动。通过活动我们能够得到更专业的法律知识，也大大的推动了法制教育工作的开展和深化。

总而言之，国有国法，家有家规。法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界。邓小平爷爷早在指出：“加强法制教育根本问题是教育人，法制教育又从娃娃抓起，小学中学都有进行法制教育。”

宪法宣传日主题的演讲稿3分钟4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是：弘扬宪法精神，建设平安校园。

时光过得真快，不觉间我们已经步入了20__年的最后一个月，从今年开始，每年的12月4日是我们国家的宪法日，本月为法制宣传月。宪法教育是法治教育的首要内容;培养尊重宪法、维护宪法尊严的意识是树立全社会法治意识的核心要求。今年全国教育系统宪法学习主题是：宪法是国家根本法。

国无法不治，民无法不立，学校无制度不安。要想拥有并享受和谐的社会氛围，我们每一个人都要认真体会核心价值观内涵和精神，要学习和宣传我们国家的《宪法》条例，牢固树立法治意识，增强宪法观念，要知法懂法。

同学们，20__全国宪法宣传主题为“弘扬宪法精神，建设法治中国”，我们西安市宪法宣传主题为“建设法治西安”，雁塔区主题为“建设法治雁塔”，而“弘扬宪法精神，建设平安校园”便是我们西电附中太白校区的宣传主题。为了我们的校园能够和谐平安，我们就要从下面几个方面做起：

一、学法。我们每一个学生只有学习了法制知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。

二、守法。21世纪的中国将是一个法制更加完善的社会，而我们每一个社会公民必须具备较高的法律素养。只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪。

三、用法。法制法规无处不在，它像是我们耳边的警钟，时刻提醒着我们。我们应该合理的运用法律知识来保护我们应该享有的权利和义务。

四、宣传法。我们不仅需要用法制的知识武装头脑，还应该影响我们身边的人，让他们一起学习和掌握法制知识。只有这样，才能使我国实现依法治国的法制目标。

同学们，国有国法，校有校规。学校里的各项规章制度就是国家的法令法规的践行，学校结合师生特点和特殊环境对大家提出了具体要求。作为西电科大附中的老师和学生，我们只有提高自身的法律意识，自觉学习法律知识，才能更好地工作、学习;才能实现“弘扬宪法精神，建设平安校园”的美好愿望。 行动起来吧，从自己做起，从身边小事做起，为“平安校园”做出自己的贡献吧。最后祝全体老师和同学们平安、快乐! 谢谢大家!

宪法宣传日主题的演讲稿3分钟5

尊敬的各位评委，亲爱的同学们：

大家晚上好!很高兴和大家相聚在这个美丽的夜晚，也非常感谢大家给我这次上台的机会，谢谢!我是来自__班的___，今天我演讲得题目是《法律在我心中》。

当清晨的一缕阳光暖暖的照在心头，当黄昏的一丝晚霞向我我招手，便又匆匆离去。我的心情有些沉重，小伟的故事让我震惊，引我深思。

小伟――河南省，九岁的学生，他非常想有一本《十万个为什么?》，他高高兴兴的问求妈妈，妈妈用“考上了就买，考不上就别买”，冷冷地回答他。他太想得到那本书了，欲望冲破了理智的防线，他做了一个荒.唐的决定，敲诈邻居七十四岁的王奶奶，他曾多次把纸夹在王奶奶加的门缝里，大家可以想象，一个年过七旬的老人，会是怎样的惊恐、焦虑与不安，年时已高的王奶奶，由于过度恐慌，心脏病突发，而与世长辞。但很快九岁的敲诈者，也被警察抓捕归案。

同学们：听完了故事，你有何感想?也许你会气愤的说，应该把他送到少年管教所去，也许你会平淡的说，孩子小，玩笑而已，也许你会怨恨的说，是他妈妈不恰当的爱二激他犯错，也许你会理智的说，是他心中无法律意识，而自酿苦果。是啊!每个人的成长历程中度难免会犯错，犯错并不可怕，可怕的是如何面对和改正，但若执迷不悟，一错再错，就会葬送自己的前程甚至生命。

亲爱的同学们：错与不错只是一念之差，守法与犯法只是一步之遥。法是安全的眼睛，懂法就会明辨是非，规范自己的行为，法是智慧的窗口，对人的思想进行点播，行为加以制约。法它既赋予我们权利，也会让我们肩负责任。法律对违法犯罪行为予以严惩，也为善良的人们伸张正义。我们要从小养成法律意识，养成学法、用法，遵纪守法的良好习惯，既要用法律的。准绳规范自己的行为，又要懂得拿起法律的武器保护自己和人民群众的利益。一次打架斗殴，违反社会秩序都是犯法，一次“红灯停，绿灯行”的行为是守法，这都是法的体现，法，它无时不在，无处不在，它就在我们身边，它就在我们心中。

在座的同学们：法制的社会是公平而美好的，法制的蓝天是湛蓝而深远的，法制的家园是安详而美好的，让我们携起手来，学法，知法，守法，用法，让我们的心时刻铭记法，秉持心的法剑，描绘美好的明天!

法律，要靠我们大家自觉遵守，我们要从小做起，从小事做起。我们小学生的社会经验不够丰富，却自我感觉已经是大人了，喜欢独来独往，而有时却有怀疑自己的能力，需要寻求他人的帮助，因此有些学生喜欢拉帮结派，重“感情”，崇尚“路见不平拔刀相助”，有人更是无法无天，一句话说他不对就开打，打得你求饶为止。当他们在家庭、公共场所遇到难题时，过于信任自己的狐朋狗友，而不听家长的劝阻，遇到事情不冷静，行动不想后果，喜欢“先动手”，“后动脑子”，事过之后也没任何反应，知道冷静下来发现出了大祸才后悔起来。也有些人沉迷于网络、电子游戏之中，因没钱玩游戏，常常干出不可饶恕和难以想像的事情来。后悔时，一切的一已经迟了。

同学们让法律永远在我们心中。