秦的名人

2024-04-09

秦的名人(精选4篇)

篇1:秦的名人

《秦的统一》教案

课题:秦的统一

年级:初一

主讲人:

教学 目标 引导学生学习,使学生简单了解秦灭六国过程,讲述中央集权制度的建立并重点阐述述秦统一文字、货币、度量衡等措施;引导学生归纳并试分析这些措施,培养学生初步综合、归纳历史要素的能力;利用图片信息,培养学生观察、提取信息的能力。最终使同学们认识到秦的统一是时代的里程碑,它的许多创举给当时中国以及今天带来了重大影响,而且也给我们留下了宝贵的历史文化遗产——长城。时间分配

教师行为

(讲解,提问等内容)应用的教学 技能的要素

学生学习行为(预想的回答等)教学媒体(板书等)同学们,今天我们开始学习第八课“秦的统一”。在上课之前老师想问一问大家:知不知道“纸上谈兵”的意思,而这个成语又是从那里来的呢? 激发兴趣 产生疑问 是只会说不会做的意思,是长平之战中的一个故事(板书)第八课秦的统一

(ppt演示)标题

很好,看来同学们已经预习过我们今天要讲的课文了,在书本的41页上的小字内容讲到了这个故事。而有同学提到了长平之战,大家知不知道长平之战是战国时期规模最大的一次战争,在这次战争后,战国七雄中的六国韩、赵、魏、楚、燕、齐更难以抵挡秦国的进攻了。这就是我们要讲的第一部分内容:秦灭六国 集中精力

(板书)

一、秦灭六国(ppt演示)战国形势图

从这张地图上,我们可以看到秦国是在最偏远的西边,而齐国在东边,燕国在东北面,赵国在北面,楚国在南面,魏国和韩国夹在中间。到公元前221年,西边的秦国逐渐灭掉了六国,建立了我国历史上第一个统一的封建国家——秦,都城设在咸阳。大家结合书上的内容能告诉老师秦灭六国的顺序是什么嘛? 基础提问 加深印象 韩、赵、魏、楚、燕、齐(ppt演示)地图、动态演示功能在现秦灭六国的过程

对的,回答得很好!可是大家想一想秦朝是在灭掉了东方各国的基础上建立起来的大国,统一后疆域广阔,境内情况复杂,各国残余的贵族势力念念不忘恢复旧土。要治理这样的一个大国可不是件很容易的是呀!所以必须采取一些措施才行,那如果是你处于秦王的位置上你会怎么做呢?会不会有比当时的人们想的办法还好了?

语言强调 要保证自己的权力至高无上,所有人都听自己的;要废除以前不利于统一的分封制;要安排一些人帮着办事(板书)

二、建立中央集权制度

同学们的想法很丰富的,看来大家都挺有政治头脑的丫!的确。首先要做的事就是确立皇帝称号,大家在这要注意“秦国”与“秦朝”,“秦王嬴政”和“秦始皇”的区别与联系。在秦始皇确立自己至高无上的地位后,接着就是要建立中央政府机构,因为皇帝虽然至高无上,神圣不可侵犯,但全国的事这么多,皇帝一个人管得了吗?所以说就在皇帝下面设置三公九卿制即丞相、御史大夫、太尉等官职。丞相帮助皇帝处理全国的政事,御史大夫负责监察百官,太尉管理军事。大家想一想有了这些后是不是就可以保证秦的江山一直延续下去呢? 确认知识 归纳总结 不会的,光在中央没有的。还要改变以前的分封制,这样才能把地方的权力掌握在秦始皇手中。(板书)

1、确立皇帝称号制度

2、建立三公九卿制

对的,这就是我们接下来要讲的“确立郡县制度”,加强中央对地方的控制。通过推行郡县制,全国设置36郡,郡下设县。郡守和县令都由皇帝任免,削弱了地方的独立性。地方的权利收归中央,加强了中央集权。这样秦朝从皇帝到地方设立了一整套完整的官僚体系,君主专制的中央集权制度形成。秦始皇建立的这套制度,在中国延续了两千年之久,影响极为深远。

(板书)

3、确立郡县制度

同学们,在学完前面的一些内容后,我们知道秦始皇统一六国后,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建中央集权制国家,也是当时世界上的大国,而在这样一个大国里,却有着一种怪现象:各个地方的人们居然用着不同的文字,用不同的货币以及度量标准。为什么会有这样的现象呢?当时的始皇帝又是怎样改变这些现象呢?(教师有意识地停顿一下)那么通过下面的学习我们便能一起揭开谜底。

激发兴趣,导入新内容 产生疑问 引发思考

(板书)

三、统一措施

(ppt演示)各种不同文字、度量衡以及器具

你们认识这些货币和文字吗?

回忆提问

观察

答:有些认识,一个好像是古代的方孔钱,有个字好像是马字。

ppt演示

恩,不错!秦刚刚建立的时候各个地区的文字差异很大,一个马字就有七种写法,也许秦国写的马字还认识,因为跟我们现在的马字比较相似。不止是文字有这样的情况,当时各地的度量衡的标准也不一样,以及货币的形状、大小、份量也都不相同。大家想想这样的情况会产生怎样的影响呢?(稍微停顿)下面让我们来看一组漫画材料,并从材料中发现一些我们需要的信息,好不好丫? 确认回答 激发认知 设置悬念 促进参与 期待 答:好 ppt演示

引导学生观看漫画信息,观察学生的反应。图片演示 演示媒体与教学内容相结合,演示明显客观

认真观看

漫画ppt演示

在看完漫画后,并结合书上的内容,大家能不能回答刚才老师提出的问题呢?我们现在按照小组互相交流一下各自的想法吧,并归纳回答问题。逐步分层提问 Ppt上出现刚才提出的问题,帮助同学回忆,防止遗忘。回忆、思考、讨论

答:不利于各地经济、文化交流:不利于加强了中央与地方的往来和便利政令的通达,以及维护国家的统一;给人民生活带来不便。

Ppt演示

同学们归纳得非常好。

所以说,如果继续这样各地使用不同的文字,就会出现政府下达命令、公布事宜,各地人民不一定看得懂的情况。而如果各地还使用不同的度量衡和货币的话,是不是会对当时人们经济交流带来不便,同时也不利于封建政府加强对全国加强经济统治,从而影响到各地区经济的发展和交流呢?因此为了防止出现这样的情况,我们的秦始皇采取了什么措施丫? 引导性提问 激发认知 联想 答:统一文字

统一货币和度量衡(板书)

1、文化上—— 书同文

2、经济上—— 统一货币和度量衡

配以ppt演示

恩,很好!

秦始皇下令统一文字,把简化了的字体小篆作为标准字体,通令全国使用。接着,又出现更简便的一种字体隶书,而我们现在使用的楷书就是从隶书转化而来。同时也规定以原来秦国的度量衡制度作为统一标准来使用,并把秦国的圆形方孔钱作为统一货币,通行全国。确认 语言强化

注意 演示ppt 不过,除了在文化和经济方面的采取措施外。始皇帝还为了加强中央与地方的联系以及地区之间的联系,在交通上和军事上也采取了一些措施,大家知道是什么吗? 设置悬念

思考

答:是车同轨和修筑长城(板书)

3、交通上——

修驰道,车同轨

4、军事上——修筑长城

对了!

就是统一车道、驰道。秦刚刚建立的时候,车辆形状和道路宽窄都是不一样的,造成交通十分不便。所以秦就规定车轮的间距为6尺,一车就可通行全国。而且公元前220年,秦始皇还下令修建以咸阳为中心的驰道。这些措施促进了当时各地的交流,加强了中央与地方的往来,也便利政令的通达,维护了国家的统一。同时,为了能更好的抵御匈奴,秦始皇把原来燕、赵、秦三国北方的城墙连接起来,又新造了不少城墙,筑起了西起临洮(今甘肃岷县),东到辽东(今辽宁辽阳西北)。这座举世闻名的古建筑,一直成为我们中华民族古老悠久文明的象征,现在我国的长城已被称为世界第八大奇迹。

确认 明确知识 加深映象(Ppt演示)驰道旧址和秦长城的起止点

好,通过我们上面的学习,有关秦的统一的相关内容。现在我们以一首诗歌来总结一下我们所讲的内容:

公元前二二一, 秦王嬴政大统一;定都咸阳称皇帝,建立中央集权制。中央丞相和太尉,御史大夫辅皇帝; 地方推行郡县制,三十六郡始设置。

统一货币度量衡,小篆成为规范字;焚书坑儒搞专制,古代文化受损失。北拒匈奴修长城,南统越族开灵渠。大修驰道统车轨,全国车辆可来回。西起临洮至辽东,万里长城称奇迹。

最后,我们以一个问题来结束这一内容的学习,大家在课后认真的思考一下,并以书面的形式写下你的所思所感。问题就是:秦始皇为什么要统一文字、统一货币和度量衡以及车轨?统一和不统一有什么样的差别? 概括要点 以理解性提问结尾。

通过总结为下一环节的学习做准备 集中精力听取 思考 Ppt演示:问题

篇2:秦的名人

教学目标

(一)知识与能力目标

1.要求学生掌握秦统一六国及其意义。

2.秦巩固统一的措施:中央集权统治的确立,统一文字、货币。

3.秦朝的民族关系,与匈奴族、越族;长城的修筑;灵渠的开凿;岭南三郡;秦朝疆域。

4.秦末农民起义;秦朝的灭亡;

二、过程与方法目标

1.要求学生自己预习,找出重点、难点,培养学生自学的能力;教学过程中抓住契机提问,培养学生积极思维的能力。

2.通过思考:“秦的统一有什么历史意义”和“秦始皇的政策措施中,有哪些对后世有深远影响”,培养学生综合分析历史问题的能力。

3.就所学秦始皇主要史实,培养学生初步评价历史人物的能力。4.从史实中分析战争发生以及战争胜败的原因。三情感态度与价值观方面

1.秦灭六国是由诸侯割据向统一的封建国家发展的必然趋势,开创了我国历史的新局面。秦的统一、中央集权制度的建立以及秦始皇巩固统一的措施,对我国多民族国家的形成与发展,具有进步意义。

2.万里长城和灵渠是我国古代的伟大工程成就,它是我国古代劳动人民辛勤劳动与智慧的结晶。

3.通过本课学习使学生认识到秦的暴政是激起农民起义的根本原因,从而理解得民心者,得天下的道理。

教学重点、难点

秦巩固统一的措施是本课的重点。专制集权统治的概念是本课的难点。教学过程

(一)导入新课

师:具备了以上的条件,经过了春秋战国时期的长期战乱,秦的统一成为了历史的必然,正所谓“合久必分,分久必合”。

2、秦统一六国

师:以上分析的是秦统一六国的条件,那么秦灭六国的过程是怎样的?首先是秦经过商鞅变法以后,在100多年的时间里进行的兼并战争,不断蚕食东方临国的土地,削弱其势力。其次是通过长平之战削弱了向东兼并的最大障碍——赵国的势力。

师:请问同学们长平之战对秦统一六国有什么影响?(生答)[讲述]:长平之战之后,赵国从此便衰落,东方六国再也无力抵抗强秦的进攻,秦国统一之势已成,仅是时间早晚的问题,那秦国是用多长时间灭掉六国的?灭六国又是怎样一个顺序?

电脑出示《秦灭六国示意图》使生对秦灭六国形成空间概念。

[讲述]:好!下面我们来看一下大屏幕,秦是于公元前230——前221年十年的时间先后灭掉了六国。公元前230年,首先灭掉了离他最近的也是六国中最弱的韩国;公元前228年,秦灭掉了赵国;公元前225年,灭掉了魏国;公元前223年,灭掉了楚国;公元前222年,灭掉了燕国(燕王喜在辽东被俘虏);公元前221年秦最后灭掉了齐国。由此可以看出,秦采取了由近及远、各个击破的攻势。

而且,在这咱们还可以用一个谐音记忆法来帮助我们记住秦灭六国的顺序。(韩赵魏亡,楚咽气(燕齐))

师:我现在出几个问题请同学们看书回答一下,(秦统一六国时在那一年?谁完成了秦的统一?定都在哪里?)请你们看书回答一下!

秦王嬴政于公元前221年灭掉六国后,便出现了全国统一的局面。截止到此,战国时期结束了。战国七雄之一的秦国变成了统一的秦朝。

师:秦的统一对当时和后世有何重要意义呢?同学们再看一看34页的小字。(生答)[讲述]:首先,秦的统一符合广大人民群众的愿望。秦的统一,有利于人民生活的安定和社会生产的发展。其次,秦的统一是历史发展的一大进步。结束了数百年来诸侯割据混战的局面,顺应了历史发展的趋势,开创了统一的新局面。以上就是秦统一六国的意义。

[板书]

二、秦巩固统一的措施

师:秦朝的江山就这样打下来了,但俗话说:打江山容易,守江山难。秦灭六国,一统天下以后,面临的最大问题是什么?(生答)

实行郡县制。”李斯主张的就是设立郡县制。那我告诉同学们,秦始皇最终采纳的是李斯的建议——实行郡县制。

师:现在同学们想一想,为什么秦始皇采纳了李斯主张的郡县制,而没有继续沿用“分封制”呢?咱们可以回忆一下,春秋战国几百年战乱,是谁与谁之间的战争呢?(战争主要发生在诸侯国之间)那么,诸侯国是怎么出现的?(周初分封的结果)

[讲述]:秦朝统一后,秦始皇吸取了历史的教训,为了防止诸侯割据,采纳了李斯的建议,在全国实行郡县制,作为从属于中央的地方行政机构。

师:那郡县制具体是怎样实行的呢?

[讲述]:就是把全国划分为36个郡,郡下设县,郡县都是地方行政单位。郡的长官叫郡守,县的长官叫县令,都由皇帝直接任免。他们在地方上直接管理人民,收取赋税,征发兵役和徭役,郡县制的实行,大大削弱了地方政权的独立性。这是中国地方政区制度上一个划时代的改革,而且郡县制在我国被长期沿用下来,影响十分深远。

[讲述]:秦朝就是这样通过郡县制,把地方权力集中到中央,这就是所谓的“集权”。又通过丞相、太尉、御史大夫等官职,把中央权力集中到皇帝一手中,皇帝集国家最高权力于一身,这就是所谓的“专制”。简单的说,专制就是中央权利归皇帝,集权是说地方权利归中央

这样就形成了一整套专制集权制度。而且这一制度,在我国沿袭了两千多年,影响十分深远。

师:那专制集权的作用到底是什么呢?

[讲述]:专制集权的作用:

一、是地方集权到中央,保证了中央对地方的直接管辖权;

二、是秦始皇通过这一整套专制集权制度,把全国一切大权控制到了皇帝一人手中,保证了皇帝的绝对权威。

三、就是有利于稳定政局,巩固国家的统一,又加强了对人民的统治。

通过专制集权制度的确立,秦在政治上巩固了统一。秦始皇为巩固统一、加强专制,在文化、经济方面采取了哪些重大措施呢?

[板书]

2、文化上——统一文字

师:同学们应该都知道文字是我们人类最重要的交流工具。前面我们学习了我国文字的发展,首先是刻在龟甲和兽骨上的文字“甲骨文”,此外还有刻在青铜器上的“金文”。发展到战国时期,当时各诸侯国也都有自己的文字。(看“马”字有几种写法)

钱做得精致一些,需要把钱的边缘磨圆滑,磨时需要穿一根棍上,如果中间是圆孔,则不易固定,该成方孔,再穿在一根方棱的棍上就很容易固定。又因为这种钱标准重量为半两,所以称为“秦半两”。这是中国历史上第一次币制改革,这个圆形方孔钱也因其形制合理、便于使用,所以后世也都纷纷效仿,在我国有深远影响。

师:在经济上,秦还采取了什么措施呢? 统一度量衡

师:什么叫度量衡?(指导学生阅读课文有关度量衡的注释)(计算物品长度、体积、重量的器具或单位)度是指丈量长度的工具,量是指量容量的容器,衡是指称重量的器具。

[讲述]:度量衡没有统一,就给当时人们商品交换带来困难,也给国家收取赋税带来很大的不便,因此,秦就制作了统一的标准器,颁发到全国各地,也规定了计量单位的标准。长度的丈量单位尺、寸,容积的单位升、斗,重量的单位两、斤(我们现在的一斤等于十两,而当时秦朝规定一斤等于十六两,也就是“半斤八两”,可见半斤在秦朝的确等于八两)等都是由秦朝时统一制定,奠定了基础延续下来的。(看课件)好,我们一起来看一看秦统一之后的标准器:商鞅方升就是一种量器,秦权就相当于现今的秤砣。

师:秦的这些在经济上采取的措施,便于封建政府向农民征收赋税,加强了经济统治,也有利于各民族地区经济的发展和交流。

师:我们以上讲的是秦始皇在政治上、经济上、文化上采取的一系列措施。但还有一项措施咱们书上没有提到,我认为值得给你们讲一下,就是思想上:秦始皇也采取了一项措施,那就是历史上有名的“焚书坑儒”。焚书坑儒是怎样一回事呢?咱们一起来看一小段文字。

4、思想上——焚书坑儒

师:你们对秦始皇焚书坑儒有什么看法呢?

[讲述]:秦始皇采用这种极其粗暴野蛮的方法来强求思想上的统一,但是这种简单的手段当然不可能真正解决统一思想的问题,结果反而摧残了文化,钳制了人们的思想,给我国古代文化造成了莫大的损失,毁灭掉了许多文化典籍,六国详细的史记被烧,百家争鸣的很多思想家的书籍也没有了,言论自由的时代也结束了,对于这一点,我们要予以否定。

[讲述]:到此,秦始皇就完成了在政治、经济、文化和思想等方面的措施,通过这一系列措施巩固了秦朝的统一,使秦朝成为一个统一的中央集权的封建国家,并且有利于经济文化的发展和交流,其进步作用对后世也有深远的影响。

巩固小结

篇3:秦的名人

名人出书“枪手”比名人写得更好

“这是看书还是看帅哥?”近日,偶像明星吴尊为新书《决定勇敢》签售,场面拥挤火爆,一名陪女儿来买书的父亲愤愤不平地对记者说:“书上都是花花绿绿的照片,这样的书能做到开卷有益吗?”

现今,出名人书已逐渐成为图书出版行业的“杀手锏”。记者调查过去一年的名人畅销书籍,发现质量可谓参差不齐:倪萍、柴静、陈伟鸿、任志强等人的书,因其深刻独到的见解和观点,深受读者喜爱;而有的书则无异于流水账,引发读者不满:“把每天的吃喝拉撒汇报一遍,有什么成书的必要?”

质量不高的名人书籍为何要出版?知名出版人金丽红曾说,尽管名人并不都能写书,写的书并不全都是畅销书,但必须承认,图书销量与作者的社会知名度是成正比的,名人的书在总体上要比非名人的书好卖。

但是,热捧名人的“粉丝们”却不知道,这些书籍未必都是名人亲笔所写。据畅销书研究专家李鲆介绍,现在名人出书大致分为4种模式:一是名人真的自己动笔写,比如倪萍、柴静、冯小刚;二是名人选择与作家合作,出版后联合署名,比如杨澜与朱冰,就是这样的长期搭档;三是名人口述,请人整理,真正写作者的姓名被隐去,或者仅在致谢一栏体现;四是有人搜集名人资料,帮名人写书,然后名人审阅认可或修订后出版。

李鲆表示,其实代笔也不代表质量低劣,有些“枪手”能写出完全是名人风格的文字,甚至比名人自己写得更好。

出版社争夺名人资源金钱情感攻势双管齐下

名人资源有限,能够保证销量的名人就更少。在这种情况下,不少出版社或出版公司为笼络名人资源,给这些名作者开出了超高的版税和首印量。李鲆说,“普通作者版税通常在8%左右,名人作者的版税通常在12%左右。据我所知,某出版公司曾经开出了17%的版税!”

主持人柴静的《看见》去年销量大概在300万册左右,每本书39.8元,如果按10%粗略估计的话,柴静去年的版税收入大概在1100万左右。这个数字与2013年作家富豪榜上柴静的收入(1150万)很接近。

除了金钱攻势,出版社常用的还有感情攻势。出版界流传着一个故事:A出版社为了挖一个大牌作者,专门派人去照顾该作者的饮食起居。该作者年事已高、无儿无女,对此深受感动,说了这样一段话:“我不是只把我的书在A社出,而是把余生托付给了A社。”这本书,至今仍在源源不断地为A社创造利润。

李鲆表示,许多编辑会主动为作者打理工作上甚至生活上的琐事,“就像管家一样。有些编辑已经类似于作者的经纪人或者是品牌经理,这样合作自然能长久。”

虽然出版社为了争夺名人费尽心血,但在著名评论家白烨看来,很多登上畅销书榜单的明星,是借助自身光环或粉丝的拥趸销售图书。“这其中的部分人只能算‘作者’而非‘作家’,书虽然畅销,但跟‘文学性’关系不是很大。”

篇4:属于秦的时代,在未来

改变不仅动力

不得不佩服比亚迪的恒心,在新能源汽车领域—直坚持地走下去。虽然一直受到质疑,但比亚迪从没有放弃,凭借自己掌握的电池核心技术来造出具有市场竞争力的产品,而这款新推出的秦Ev300,便是目前比亚迪尖端技术的集大成者。

秦EV300由插电式混合动力变为纯电动模式,所带来的变化不仅仅是表面看得到那些细微的外观变化。没有了发动机、变速器等多余机械部件,变为铺满底盘的电池块,机械结构上变得更为平衡。更重要的一点是,日常使用走走停停,已经没有了涡轮迟滞和双离合顿挫等种种不适。虽然从官方公布的百公里加速7.9秒成绩来看,秦EV300的性能不如普通版秦,但你要知道,作为一辆家用车,8秒左右的百公里加速感官体验绝对不会让人觉得乏力。

造成秦EV300加速不如普通版秦快的最重要原因并非没有了涡轮发动机的后劲,而是因为密密麻麻的电池组让车身重量达到了1900kg。为此,后悬挂从原来的扭力梁变成了更加高成本的多连杆独立悬挂。不过秦EV300的底盘表现与普通版大同小异,依然是舒适偏软的调校,更胜一筹的是没有了恼人的发动机声音,车内静谧程度更佳。

你所关心的续航力

好了,说了一大堆废话,其实我相信,秦EV300真正的目标用户,最关心的依然是续航里程的问题,因为在目前中国充电设备还远远不及加油站密度高的情况下,谁都不想车辆跑到没电半途等拖车。从以往几次电动车试驾的经验来看,大多电动车的续航能力往往低于官方标称数据很多,尤其跑高速电量更是会急剧下降。那么,秦EV300究竟有多大能耐呢?

我从深圳比亚迪工厂接过新鲜出炉、已经满电状态的车辆,设定导航返回广州番禺区的长隆,全程约157公里。当然,面对车外温度超过摄氏40度的天气,空调必须是开启的,沿路高速占了超过80%,剩下的就是部分拥堵路段与城市道路。当然,道路不可能一马平川,遇上长时间下坡,能量回收会毫不吝啬把落差动能转化为电量,没有浪费。最后,回到公司楼下停车场的时候,仪表显示电量刚好剩下50%,而续航里程也显示还有148公里左右,就这个成绩看来,秦EV300已经遥遥领先不少同级对手,看来比亚迪在电池技术方面确实堪称行业翘楚。

不过随之而来更大的挑战,是我需要找充电设备去喂饱这个饭量极大的家伙。相信这也是所有电动车车主最需要解决的根本问题。无奈广州的充电设备普及率远远不及深圳,我需要将车辆开到距离比较远的大型商场才有充电设备,设置好充电状态之后,只能坐地铁回到公司,下班再去取车。

总的来讲,比亚迪又一次将对手远远抛离,超长续航里程的秦EV300相信会让很多担忧续航的消费者放下心头大石。

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