国庆节学生国旗下讲话

国庆节学生国旗下讲话（共14篇）

篇1：国庆节学生国旗下讲话

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我今天演讲的题目“厉害了，我的国”。

你认为什么中国最好在什么时代?在以前?康乾欣欣向荣的时候吗?但那已经过去了!在未来?主席的两个一百年令人期待，但不是现在。所以对中国来说，最好的时机就是现在!

近年来，中国像一个天才设计师一样，用自己的灵感之笔勾勒出了一幅宏伟的蓝图，题为“中国梦”!这幅蓝图只有七个字:“撸起袖子加油干!”而各行各业的中华人民，也是这样做的!

FAST是世界上最大的射电望远镜，它让中国人的眼睛更深入地观察宇宙!“蓝鲸2号”，世界上最大的海上钻井技术平台，让中国人的“龙宫寻宝”不再是一个梦!5G技术的成功研发使中国人在网络领域的发展速度超过任何一个国家。

一个又一个大国重器:中国大桥、中国公路、中国汽车、中国港口、中国网络等取得了举世瞩目的成就，一张张中国的名片飞向世界，扬我国威，每一个中国人的热血都为之沸腾，每一个中国人都发自内心的呐喊:“厉害了，我的祖国!”

但近年来，中国的崛起已经引起了几个大国的虎视眈眈，他们总是想阻碍中国进步的脚步。前几年菲律宾与美国联手从中国牟取南海，但中国有足够的实力拒绝接受南海仲裁法庭的决定。

今年，当中美之间的贸易战开始时，美国试图通过一系列制裁迫使中国屈服。中国够强，所以在世界的洪流中不倒。但我们也要看到，中国还不够强大，霸权主义的威胁不会停止，让中国更强大是我们青少年的责任!

我们是中国梦的建设者!伟大复兴的见证人!正如狄更斯所说:“这是最好的时代。”每次!我们拥有最好的环境，也肩负着建设下一个“最好时代”的使命，每个青少年都应该有“家国情怀”。

也许有些人会想:“即使年轻人如此爱国，这也不管用。”不!正如梁启超先生所说:“少年智，则国智!少年富，则国富!少年强，则国强!”少年是国强的基础，不是吗?建设第二个百年的中流砥柱是我们强少年要做的事!

同学们!带着对祖国最深的爱，踏上青春的征程!真诚地祈祷在我们头上飘扬的五星红旗，祝福我们伟大的中国!愿我们中国人民走在世界的任何角落都能听到一句由衷的赞美:“厉害了，中国!”

我的演讲到此结束。

谢谢大家!

篇2：国庆节学生国旗下讲话

66年的风雨征程，66年的努力拼搏，我们伟大祖国在各个领域都取得了举世瞩目的成就：

1、经济建设方面：新中国66年，是中国经济实力和综合国力极大增强的66年，是中国人民生活状况根本改善的66年。具有划时代意义的改革开放极大地调动了亿万人民的积极性和创造性，给中国大地带来了蓬勃生机和活力，有力地推动了经济社会的大发展。建国六十五年来，我国经济建设经过“十一”个五年计划的实施，特别是改革开放三十年的跨越式大发展，国民生产总值已突破23万亿元，平均年增长速度超过8%，全国经济总量仅次于美国、日本跃升世界第三位。粮食、棉花、肉类、钢铁、煤炭、化肥、水泥等主要农产品和工业品产量居世界首位。

从1980年全国人大批准设立深圳经济特区开始，1992年从沿海城市到边境城市，再到15个内陆省会城市全面开放，中国改革开放总体格局形成。随着对外开放的推进， 中国正式加入世界贸易组织， 20中国外汇储备达2万亿美元，位居世界首位。

国家重点工程建设取得重大成就，三峡工程、青藏铁路、西气东输、西电东送、南水北调等重大工程陆续投入实施，这些建设项目，必将载入中国的发展史册。中国人民正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举。

2、政治建设方面：建国六十六年，是中国国际地位空前提高的66年。1971年中国恢复在联合国的合法席位，成为联合国安理会常任理事国之一，在妥善应对金融危机，911事件等一系列国际危机中发挥了负责任大国的作用，中国建交国家地区达165个，积极推动亚太、欧太地区对话与合作，维护了世界和平，促进共同发展。政治、经济的外交促进祖国统一，捍卫了国家主权和民族尊严。值得自豪的是被帝国主义抢占的香港和澳门，回到祖国的怀抱，香港回归，澳门回归，让百年来受屈辱的中华民族扬眉吐气，踏上民族振兴的伟大征程。

3、科技文化建设方面：建国六十六年来，科学技术是第一生产力成为先进文化建设的原动力。中国航天事业“两弹一星”取得长足进步，1964年10月16日中国第一颗原子弹成功，1967年中国第一颗氢弹成功。1970年中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”进入太空轨道，宣告中国进入航空时代。两弹一星被载入史册。“神舟”系列飞船的成功发射，从无人到载人，从舱内到出舱，每一小步都是一次跨越式的进步，是中国在空间技术领域的一次重大飞越。中国第一颗探月卫星“嫦娥一号”成功升空，圆了中华民族几千年来奔月的梦想。也是中国人民勇攀世界科技高峰的又一壮举。

教育卫生文化事业也取得巨大成就，国家实施科教兴国战略。全国普及九年制义务教育，九年义务教育学杂费全免，让孩子们都有学上，都上的起学。大力发展高中阶段教育，基本形成结构完整、专业齐全的职业教育体系。高等教育国家启动“211工程”，教育改革全面推进。新中国成立后，党和政府把人民健康和生命安全放在首位。国民平均寿命从解放前35岁增长到72岁，13亿人民健康水平接近发达国家水平，

体育事业蒸蒸日上，迈进体育强国之列。年北京奥运会和残奥会的成功举办，实现了中华民族的百年梦想。中国运动员以出色的竞技能力和顽强的拼搏精神夺得金牌总数第一，创造了历史最好成绩。北京奥运会，使世界进一步了解中国，中国进一步走向世界。

66年来，勤劳勇敢的中国人民，在古老的中华大地上，创造了亘古未有的人间奇迹，谱写了中华民族自强不息、团结奋进的壮丽 篇章。建国六十年，是见证中华民族精神的60年。我们民族历经磨难而更坚。从三年自然灾害，到唐山大地震,特大洪水,再到非典,2008年雪灾、汶川大地震，在灾难面前，全国人民携手同心，众志成城，面对灾难。凭着坚韧不拔的毅力和无私奉献的精神，他们将一个个磨难击倒在脚下，将一片片温情托起在手中。多难兴邦，中华儿女在磨难面前，表现出的自强不息的精神告诉了世人，中国人民永远是团结的!

66年的成就充分说明，只有坚持中国共产党的领导，坚持改革开放，坚定不移地走中国特色社会主义道路，才能发展中国，发展社会主义，实现中华民族的伟大复兴。

篇3：国旗下讲话的新思路

那么,如何运用“国旗高高飘扬”这一神圣时刻对学生进行最有效、最科学的思想教育和行为习惯养成教育?笔者收集了以下几种国旗下讲话的形式,力图以全新的思路突破传统的国旗下讲话的模式,让教师乐于“烹制”这道教育大餐,让学生乐于共享这道教育大餐。

一、提问反思型

请每个年段的教师代表收集从学生中来的不良行为习惯或思想风气,在国旗下讲话时间用罗列的方式摆出问题,如乱丢现象、玩不安全游戏、乱花零用钱等,请全校班级在晨间谈话时间共同反思讨论,提出改进方案、落实措施,让身边的不良现象在班集体的监督管理下最大范围地自然消失。

二、树立榜样型

在全校范围内“征集”一批值得推崇的学习榜样,在国旗下讲话时间以每周一星的方式隆重推出,选出的学生要具有典型性,有个性,不能搞形式化,也不能走过场,如选出的都是“学习 + 特长”双优生上台展示,这样的教育效果会被冲淡;应该有学习优等生,有优秀学生干部,有体育积极分子,有劳动模范,有勤奋学习的,勤学苦练的,也有孝敬父母的,有家庭贫困的,有身残志坚的,更有一些普通的学生上台展示,只要有闪光点,只要能代表全校学生中的部分学生,就应该让他们成为这部分学生的学习榜样,这样的教育必将体现出“综合发展”“全面促成”的目标。

三、颁奖鼓励型

对一些优秀路队,一些优胜班级,在国旗下讲话时采用上台领牌或公示宣告的方式实行表扬鼓励,但没有必要每周都做,这样会流于形式,起不到激发竞争意识的作用。反之,偶尔大张旗鼓地搞几次现场颁奖会,却会有意想不到的效果。还可对一些好人好事、获胜个人等以上台领奖的方式予以赞扬,这样,崇尚一种积极向上的氛围,从而让国旗下讲话的平台成为人人心中神圣而光荣的领奖台。

四、宣传激励型

对一些各方面表现比较好的班级,请他们的代表上台,把自己管理方面的一些经验以宣传的方式在国旗台上亮相,以小集体的力量感染整个大集体,从而强化竞争意识,使全校文明之风盛行。还可以选择一些进步较大的学生,让他们上台说说自己的点滴进步,在平凡中见不平凡,同时也请全校师生共同监督成长过程,从而促成更好、更完善的自我发展。

五、现场表演型

如特色班级,上台把他们班级特色以表演的形式展示给全校,这样对全校的优化管理有表率的作用;也可以把一些好人好事、文明现象或一些司空见惯的不良习气以表演的形式展示给大家,如家中尊重长辈的故事、热爱劳动的故事、上学路上发生的事、不遵守交通法规的现象等,请大家思考:你这样做了吗?你觉得有哪些不对?你觉得应该怎样做?从身边事说起,从身边事改起,让每个孩子在直观的“现场教育会”上获得不同的收获。

六、主题对话型

如“怎样做人”这一主题,可以请学生上台客串,可以是师生对话,也可以是生生对话,要引导他们表达各自的真实想法,再请全校学生交互思考:该怎样做人,做一个怎样的人才是有用的人,从小该树立怎样的理想?在此基础上,提出一些值得大家学习的榜样人物或历史人物,这样由己及彼的教育将更适合学生的良性发展。

七、负面曝光型

趁雨天不能在操场上进行升国旗仪式的时机,在教室里播放一些录像内容,可以是平时拍摄到的不良行为习惯或不良学习现象,也可以是教育工作中屡教不改的一些实例,用“新闻曝光”的方式引起全体学生的高度重视,对不良现象施加一种集体的压力,让这些教育的“冥顽现象”亮相于全校师生面前,育人以典型,育人以大手笔,让学生接受一定的挫折教育,从而敦促他们的自我意识向更健康的方向发展。

篇4：国旗下讲话

金秋送爽，红旗飘扬在庄重典雅的校园，壮志豪情激荡在一中人的心间；四溢果香中我们连心牵手，未来时日里共同书写新的诗篇。

岁月荏苒难忘怀，耀眼的光环让人泪挂襟衫。几年来，我校以“生本教育”为载体，以促进学生全面和谐发展为宗旨，把莘莘学子们培养成为善学悦学之人为办学目标，我们全体师生在和谐愉悦的氛围中健康快乐地生活和成长。八、九年级的同学，是你们勤耕苦读的风貌、屡创佳绩的风采让我们骄傲，是你们让生本教育理念在校园生根发芽，你们优异的表现，让我们对山花烂漫有了更多的期待与希冀。七年级的新同学们，现在你们已是一中主人中的一员。你们已肩负起了一中腾飞的重任，我们期盼你们尽自己所能为发展中的乾安一中锦上添花，尽显自己的风采。

回首过去是为了追寻未来多彩的梦想。新学期里，我们将以“会当击水三千尽，自信人生二百年”的豪情践行生本教育理念；将以“阳春白雪曲曲新，吹尽狂沙始见金”的斗志打磨“136有效课堂”，以“潮平岸阔风帆劲，莺歌燕舞满园春”的情怀全力培养学生优秀品德和高贵品质。

各位老师、同学们，新的征程已开始，进军的号角已吹响，让我们上下齐心，风雨同舟，用“衣带渐宽终不悔”的精神，用“一览众山小”的气概，踏平坎坷，浩歌前行！

篇5：国庆节学生国旗下讲话

大家好!

1949年10月1日，一个振聋发聩的声音响彻北京，荡破了东方的天空——中华人民共和国成立了!也就是从这一天开始，在世界的东方大地上树起了一面令世人瞩目的旗帜——五星红旗。从此，野蛮的舞台在摇晃中缥缈，文明的强音在奋进中升腾。

今天，我们在这里共同讴歌祖国成立x周年，我感到心潮激荡，感慨万千，由衷地呼喊：“祖国，我要为你歌唱!”

古老萌动了青春;进步窒息了腐朽;地球在浩渺的银河中巡天遥看;人类在广袤的原野上向星展望。曾几何时，五星红旗，在人类的旗海里闪烁起独树一帜的绚丽!曾几何时，五星红旗，在地球的脸庞中照耀起绝无仅有的光辉!朋友，面对高山，也许你感谓她的巍峨气势;放眼大海，也许你惊叹她的汹涌不凡;仰望劲松，也许你赞美她的高大和苍翠;俯看小草，也许你称颂她的坚韧和伟大……然而，这许许多多的“也许”隐含着什么?孕育着什么?记载着什么?说明着什么?回答当然是：她们隐含了中华民族数百年的不屈精神!她们孕育了中华民族几千年的悠久文明!她们记载了中华民族毅然抗战的斗志!她们说明了中华民族奋然前进的心声!

篇6：国庆节小学生国旗下讲话稿

国庆节小学生国旗下讲话稿1

盼啊，盼啊，终于盼到了国庆节!是啊，在这个长假里，人们有的会游山玩水，有的会购物逛街，还有的更是会大吃一顿……而我盼国庆快点来，既不是吃也不是为了玩，而是因为妈妈生了病，我和爸爸可以利用这个假期去镇江市医院陪妈妈了。

一路上，汽车飞奔，就像我的心情，早已飞到了妈妈身边。可老天爷好像跟我们作对似的，上了高速后不久，前面就堵车了。可把我急坏了，嘴里不停地说：快点啦，快点啦!妈妈还在医院等我们呢。终于两个小时后，我们来到了镇江医院。妈妈果然在医院门口等得焦急了。我一下车，就扑到了妈妈怀里，并在妈妈的漂亮脸蛋上狠狠地亲了两口，都两个月没看到妈妈了，可想死我了。

到了四楼的病房，妈妈就开始打点滴。我陪在妈妈身边，小手握住妈妈的大手，却发现妈妈的手很凉，爸爸说是打点滴的缘故。我就不停地帮妈妈揉，爸爸就用热毛巾捂。我发现妈妈的眼睛都湿润了。吃早饭时，睡在病床上的妈妈说冷，没胃口，吃不下，等一会再吃。爸爸就耐心地劝妈妈：“过一会饭就凉了，吃了会更不舒服，现在吃一点，哪怕半碗也行。”看着爸爸心疼地样子，我也劝妈妈吃一点吧。但是妈妈还是摇了摇头，说实在吃不下。哎，可能是刚才等我们太久了，又累倒了吧。这样下去可不行，于是，我悄悄来到医生办公室，把这事告诉了护士长。护士长认真地对我说：“小朋友，情况知道了，一会儿就过去看看。”后来，护士给妈妈打了一针，她终于吃了半碗粥，脸色也从刚才的苍白变得红润起来，我悬着的心终于放下了。

我在医院陪了妈妈五天，和妈妈说说话，讲讲故事，有时也帮着捶捶背，揉揉手，我这个开心果不但让妈妈的笑声多了，而且让整个病房都充满了温馨，连护士阿姨也一个劲地夸我，我比吃了山珍海味还要开心。看着妈妈的身体一天比一天好，我觉得这次国庆长假过得特别有意义。

回家的路上，看到街上许多人脸上都洋溢着幸福地笑，我的心也暖暖的，因为我也度过了一个特别幸福温馨的国庆节!

国庆节小学生国旗下讲话稿2

1994年10月1日，当毛主席和孙中山先生郑重地宣布中华人民共和国成立时，来自中国的各族人民都沸腾了。他们有的跳舞，有的唱歌，为祖国成立欢呼。

如今，我们不会再唱歌跳舞了，而是乘着国庆假期好好地逍遥逍遥，游山玩水，用自己的快乐来衬托祖国大好河山的欢乐气氛。这不，我也要准备出发了。今年妈妈说，带我去黄山玩。我和妈妈在合肥坐上了飞机，来到了黄山。这是我第二次坐飞机了。第一次，因为乘坐时间太短，没来得及享受。这次，我可要好好享受享受了。

坐在飞机上，我一眼朝地面看去。哇!底下的景色缩放了好几百倍，一切尽收眼底：秧田变成了一块块松软香甜的绿豆糕、房屋变成了鲜嫩可口的冻豆腐、汽车变成了“绿豆糕”、“冻豆腐”的装饰物了。在飞机上总是呆不够，不一会儿，我们就下了飞机，来到了黄山市。

我急切地拉着妈妈来到了黄山脚下。跟妈妈介绍道：黄山雄踞风景秀丽的安徽南部，是我国最著名的山岳风景区之一。山体伟特，玲珑巧石，万姿千态。誉称“天开图画”，以伟奇幻险著称。风景区内重峦叠嶂、争奇献秀，有千米以上高峰77座。三十六大峰，巍峨峻峭;三十六小峰，峥嵘秀丽。“莲花”、“光明顶”、“天都”三大主峰，均海拔1800米以上，鼎足而三，高耸云外，称为“三天子都”。黄山美在奇松、怪石、云海、温泉“四绝”。这里春、夏、秋、冬四季景色各异，无愧“人间仙境”之美誉。妈妈听了我的介绍以后，也迫不及待的想上黄山上看一看。

黄山“奇松”以“迎客松”为母，“送客松”为父。在上山的路上，我们到处可以看见“奇松”。这些“奇松”松针叶短硬，树冠扁平，颈干粗韧，叶色浓绿，盘根于石，傲然挺拔，生态适应性极强。黄山上最有名的几棵松树有：迎客松、送客松、双龙松、连理松、龙爪松、竖琴松......他们千奇百怪，形态各异。

黄山“怪石”各种各样，星罗棋布。有许多有名的怪石，例如：猴子望太平、松鼠跳天都、鳌鱼驮金龟、乌龟爬山、仙人下棋、天女绣花、夫妻谈心、童子拜观音......这些怪石，有的就是一座山峰，如：仙桃峰、笔锋，老人峰等，这些亦峰亦石的景观，它们之所以能成为称奇于世的奇峰，盖由于这些峰上形象生动的怪石而得名。

登上山顶，我们看到了壮观的黄山云海。

黄山“云海”在黄山可分为5个海域：莲花峰、天都峰以南为南海，也称前海;狮子峰、始信峰以北为北海，又称后海;白鹅岭东为东海，于东海门迎风伫立，可一览云海缥缈;丹霞峰、飞来峰西边为西海，理想观赏点乃排云亭，烟霞夕照，神为之移;光明顶前为天海。无论从那一个角度看，它依然都是那么壮观、美丽。

最后，我和妈妈来到了黄山的温泉地带。

黄山“温泉”又称汤池、汤泉，古名朱砂泉，位于黄山紫云峰下。已有千年历史，具有一定医疗价值，对多种疾病有良好治疗效果。黄山温泉喷流不绝，似琼浆玉液，清澈如镜，高得宛如插入云霄。这使我响起了一句诗句：“飞流直下三千尺，疑视银河落九天。”

到了黄昏时期，我和妈妈依依不舍地告别了黄山。

啊!我爱你啊!壮观的黄山和那美丽奇妙的黄山“四绝”!

国庆节小学生国旗下讲话稿3

国庆假日对于城里人来说是个旅游的好时光，然而对于农村人来说却是忙碌和收获的日子。爸爸和妈妈一天到晚地忙碌着，这不妈妈又要出去忙了。“别人都去……，你也去吧。”妈妈微笑着说。“好呀!”我爽快的答应了。今天，我要做一件从来没有做过的事，一个惊险而又使我兴奋的游戏。

骑上自行车，带上一条编织袋，我便开始了我的惊险之旅。

“啦啦啦啦…。”我哼着曲子，来到了目的地，开始细心地观察，这块地里的玉米都倒了，那就去另一块地里吧。这块地里有“漏网之鱼”，太好啦!“冲呀!”由于太心急了，我不小心被玉米杆绊了个大马趴。出师不利呀，幸好没有人看见，否则这脸可就丢大发了。我赶紧爬了起来，掸了掸身上的土，立刻寻找起目标来。做这件事必须要做到以下几点：首先，眼要尖，能及时发现目标;;其次，要有耐心，不怕热不怕累;最后，反应能力要强，要跑得快。只要这几点你全部具有，那你的收获就可以多多的了。

我很快便发现了作案目标，一个、两个，真是太难找了。天气越来越热，整个玉米地像个大蒸笼，汗珠正从额头上不停地落下来，玉米叶子剌得脸和脖子生疼，我多想立刻回家，但看了看瘪瘪的编织袋，还是忍住了。真希望上天给我一个超大的玉米，立刻装满这编织袋。

我平日里是爸爸妈妈的乖乖宝，从来没有受过罪。今天为了父母，我一定要“改过自新”。半个小时过去了，我才找了二十多个。

“找呀找呀找朋友，找不到我的好朋友，朋友朋友快出来，我在这里等着你。”由于太过于着急，我就自己编了个儿歌。别说，我的幸运之神来了，经过我的耐心寻觅，编织袋终于装满了。看着那肥嘟嘟的编织袋，我使劲擦了一把汗，心里想吃了蜜一样甜。

你会问我在干什么呀?我在找玉米呀。有的人家收完了玉米，地里还会有零星落下的，如果没人要，这些玉米就要被打碎埋到地里，真是太可惜了，所以有很多人去别人家的地里寻找落下的玉米。地的主人并不在意，因为被人捡去总比浪费的好。

这件事让我深深体会到了父母的辛苦，更使我明白了只有经过辛苦劳动，才会有收获的道理。

这个国庆假日真有趣!

国庆节小学生国旗下讲话稿4

国庆节的一天，我和妈妈兴致勃勃地去逛紫薇公园。

来到公园门口，我看见有很多地摊。有的卖风筝，有的卖各种各样的玩具，有的卖水果，还有卖烤鸡肉串和烤鱿鱼。卖东西的吆喝声、烟熏火燎的烧烤味、小朋友的喊叫声，非常热闹。

进了公园，里边人山人海，风景如画。首先我看见道路两边的石像，他们神态各异，沉思的、干活的、读书的……，真是千姿百态。沿着小路往前走，只见许多小朋友在小广场上放风筝。风筝的造型有喜羊羊、哆啦A梦、小美女、花蝴蝶等等，在蓝天白云下越飞越高。

穿过广场，来到了海洋动物标本馆，里边陈列着一具长达17米的巨鲸骨骼，好大啊!

我们呼吸着公园里的新鲜空气，享受着大自然温暖的阳光，沿着湖边小路，不知不觉来到了小朋友最多的地方——旋转木马。小朋友们坐在木马上唱着歌、说着话，笑着、叫着，木马飞快地旋转，把他们的欢声笑语传得很远很远……。

节日里的公园可真热闹啊!

国庆节小学生国旗下讲话稿5

今天是国庆节，也是我们中国成立70周年。我无聊的过了一上午，到了下午，我便到姐姐家去玩。

我兴致勃勃的到了姐姐可是到了她家我就扫兴了，原来姐姐也没有想到要玩什么，我们搅尽脑汁，终于想到了一个游戏：抢板凳。

我们找了十位小朋友来玩，游戏规则是这样的：请这五位小朋友(包括我和姐姐)随着音乐围着四张板凳转圈。音乐一停，就要马上抢到一张板凳坐下。谁没抢到，谁就会被淘汰。第二轮又是四人和三张板凳。最后一轮就只剩下二人和一张板凳了，谁抢到了最后一张板凳谁就胜利了。由大舅妈当裁判。

大舅妈先请了王月、赖云、余婧和我、姐姐去玩。其余小朋友就在一旁当啦啦队。只见他们两人相对站立，余婧小朋友毫不示弱，抬着头，挺着胸，一点也没有害怕的样子;在瞧瞧赖云同学，半睁着眼睛，两手放进裤包，都不正眼看余婧这瘦皮猴。伴随着大舅妈一声哨响，比赛开始了。

音乐一响起，他们就围着板凳转了起来。当他们正转得起劲，我们正看得入神时。音乐又忽然停了下来。赖云似乎还没有反应得过来，就站在那看我和姐姐抢板凳。可又不知是咋搞的，她眼睛一亮，发现了一张空板凳。赖云马上跑去坐着。后来，姐姐被淘汰了。第二轮、三轮赖云和我两位小朋友都依次被淘汰了。

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篇7：国庆节小学生国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下演讲的题目是《欢度国庆》。当我们站在这里，唱着雄壮激昂的国歌，目睹着五星红旗冉冉升起，不禁感到身为中华儿女的自豪。忘不了64年前的10月1日，也就是1949年的10月1日，这是一个永载历史的日子。我们敬爱的毛主席升起了新中国的第一面五星红旗，他向全世界庄严宣告：中华人民共和国成立了！在这64年里，我们以五星红旗的名义向全世界证实了我们的力量。用我们的忠诚、智慧和勤劳，创造出了一个又一个辉煌的时刻。

我们中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。我们作为新世纪的少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。现在我们生活在和平年代，我们应该如何来爱国呢？作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。我们学校为同学们提供了优良的学习环境，这里的老师为培养同学们成才而兢兢业业，这里是你们成长的摇篮。我们作为七十九小的学生，希望大家像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉；真心实意地尊敬我们的老师；自觉地保护学校的一草一木，对待同学像对待自己的兄弟姐妹一样互爱互学，一起欢乐成长！珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答培育了自己的母校，报答曾经教育过你的老师！

篇8：排好队,走好路——国旗下讲话

同学们, 还记得在我们蹒跚学步的时候, 母亲会充满关爱地指点“慢慢走哦”。当我们背起书包的时候, 父母又会会语重心长地叮咛我们“路上要小心”, 到了学校, 老师同样担心着我们的安全, 因此, 很多时候在校园里, 我们都会要求大家排队前行。排好队, 走好路是我们每一个学生, 每一天都要经历的一项重要活动。只要你养成了这个好习惯, 你一定会收获很多。

曾记得看过这样一个故事, 有一位学者到德国旅行, 一周下来, 他发现了一个十分特殊的现象, 德国公共场所有很多扶手梯, 可是这位学者惊奇发现, 无论结伴同行的家人, 还是朋友, 从来没有人并排站扶手梯上, 总是一前一后自然地排成一排, 空出左侧的一排位置。学者觉得不可思议, 于是他就询问导游, 导游笑着解释说:大家走在右侧, 是为了空出左边的位置, 以便让有急事的人从左侧先行。虽然这不是什么纪律, 但早已经成为大家的一种习惯。学者听了非常钦佩, 接下来的日子他又有了一些新的发现, 在德国, 这一左与右的现象到处可见:男士走在左侧, 同行的女士走在右侧, 这是怕车辆突然撞到女士;晚辈走在左侧, 小辈走在右侧, 主人走在左侧, 客人走在右侧, 所有这些习惯都是便于照顾别人。德国人的这种为他人着想的精神值得人钦佩, 德国人严守规则、自觉履行的品质也令人敬仰。

是的, 走路、排队看似一件微不足道的小事, 但是它却体现了一个人的素养和品质。

同学们平时玩耍的时候有没有注意过地上的蚂蚁呢?都说蚂蚁是最守纪律的昆虫, 如果你仔细观察, 就会发现蚂蚁行走时无论是回家还是出来找食物, 总是排成一列长长的队伍。还有天空中的大雁, 他们也总是列队飞行, 人们也常常会为这些小动物的严守纪律而深深折服。

各位同学, 对于我们来说, 排好队, 走好路同样是非常重要的, 这不仅是每个班班级风貌的体现, 它培养的是我们学生个人良好的行为习惯, 同时也是我们每一个人文明素质的体现。在我们的校园里, 不管是课间操, 还是中午放学, 下午回家, 都可以在我们的校园里看到同学们也是排着整齐的队伍, 有秩序地走出校门, 构成了学校一道美丽的风景。

然而遗憾的是, 在我们身边, 在部分同学身上, 还存在着一些违反路队纪律的不安全、不文明现象。为了让我们的校园更美好, 老师希望我们硕小的每一个同学都能提高自己的自觉性, 培养自己的集体主义精神, 踏踏实实走好路, 认认真真排好队。

那么, 具体怎么做呢?今天老师要和大家分享一下排队走路的秘诀。

首先, 排好队我们要做到“快、静、齐”。“快”就是每个同学动作要迅速, 不要让别人都在等你。“静”就是排队是要保持安静, 不能发出谈笑, 吵闹的声音。“齐”显然排队是不能只顾自己, 要注意前后的同学, 脑子里始终有他人, 有集体, 就不愁排不齐队伍。其次, 排队上下楼梯时要注意一定靠右行走, 以免影响他人, 并且在队伍行进中脚步要轻, 不影响他人学习, 不影响老师工作。最后, 我们要做到谦让有礼。当我们在楼梯口、食堂、校门口等处与其他队伍相遇时, 要注意班级和班级的礼让, 原则上年级高的让年纪低的, 后到的让先到的。

另外, 当一个人行走或者和朋友伙伴一起行走时, 我们也要遵守规则。当我们走在路上, 首先, 要注意自己的走姿, 应给人健康, 阳光, 充满朝气的感觉。其次, 走路时要顾及他人, 不论道路宽窄, 路上人多人少, 他们始终按章守法, 沿人行道贴右边行走。再次, 不能多人在道路上并行, 或与同伴边走边聊, 谈到兴奋处偏离人行道, 这样不仅会危及自己的安全, 也会危及别人的安全。最后, 在走路时要注意相互谦让空手的人给负重的人让路, 步行的人给骑车的人让路, 青少年给老人、小孩、残疾人让路。

同学们, 千里之行, 始于足下。走好路, 排好队, 要从我做起, 从现在做起。当我们规范地行走在路上时, 我们不必担心脚下受到突然的牵绊, 不必担心因拥堵造成时光的消逝, 因为我们不仅在校园里认真行走着, 而且我们也在行走着自己的人生之路上。

篇9：国旗下讲话：新学期寄语

新年好！

一个充满生机的新学期已经来到了我们的面前，我们带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新年的憧憬，对新学期的向往，开始了求知生涯中的又一个新的里程。即将接触新的知识，同时也将面临成长所带来的很多烦恼，希望你们能从容地面对所有。

亲爱的同学们，也许我们在学业上会遇到难题，也许在和同学交流中会出现摩擦，压力和不良情绪由此产生，就像一片无形的乌云，笼罩在心头。情绪是一把双刃剑，它会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、懦弱和忧郁，甚至做一些违反道德的事情。

既然情绪与我们的生活、学习如此息息相关，那么面对压力和不良情绪的时候，我们可以主动地优化情绪，释放压力。

当你在一些不起眼的地方摔跤以后，你的眼睛是只有面前的黄沙浮尘，还是仍放眼于欲要征服的无限险峰？有自信心的人肯定快速地调整好自己的情绪，着眼于未来。

其次，我们可以给自己积极的暗示，轻松快乐的生活来自于自我暗示。我们可以起床后对着镜子暗示自己“今天我要过得十分充实”“我相信今天会取得进步”“今天天气真好，我的心情也会好的”……

其实，这样的暗示也就给自己营造了一种良好的情绪，如果我们的心情舒畅了，那么学习效果能不好吗？生活能不愉快吗？

压力对人来说有利有弊。面对压力我们不妨摆正心态，引导自己朝正面的、积极的方向前进，绝不任凭压力堆积，绝不长期压抑自己的灵感，如此才能领略人生的美妙，拥有健康、快乐的人生。

七年级的同学们，希望你们能寻求到适合自己的学习方法，不要让书本和作业遮住你们纯真的笑脸。希望你们能用一颗纯真的心去看待人和事，在学习习惯与品德方面，都打下坚实的基础。

八年级的同学们，蜕去几分天真，渴望成熟。我们欣赏个性，鼓励你们做自己，但请你们一定要做正确的自己，为明天的冲刺做好准备。

九年级的同学们，你们准备好了吗？从今天起，每一天都是中考前的冲刺，这是一场体力与耐力的比拼，希望你们合理利用时间，休息——学习，保持以充沛的精力迎接每一天。当然，人都有累和苦的时候，倾诉是最好的减压方式，同学、老师、父母都愿意为你分担。最后的一百多天，让我们一起努力，不论结果如何，只要我们坚信一分耕耘，一分收获，就一定能成功。

每一个同学都要“把握今天，立即行动”。英国诗人布莱克曾经说过：“成功是一架梯子，双手插在口袋里的人是爬不上去的。那些做了决定就立即行动的人，才是我们这个社会真正的赢家。”只有行动才会让我们的梦想变成现实，只有不断的行动才会让我们不断超越对手，超越自己。

要“坚持到底，决不放弃”。在成功者的字典里，没有“失败”二字，只有“暂时还没有成功”，只要坚持到底，决不放弃，就一定能成功。

在新学期开始之际，衷心祝愿全体同学在这场马拉松比赛当中，信心百倍，静专思注，乐学会学，创造新的辉煌。

篇10：国庆节小学生国旗下讲话稿范文

大家早上好！

迎着冉冉升起的太阳，伴着雄壮有力的国歌，我们又一次相聚在操场上，进行庄严的升旗仪式。再过几天，我们就将迎来伟大祖国的67岁华诞！十月一日，是洗刷耻辱的日子，是庆祝胜利的日子；十月一日，更是我们缅怀先烈、勿忘国耻、励志图强、保国卫家的精神支柱和动力源泉。国旗、国歌是祖国的象征，当我们面对她的时候，就会洋溢着一种强烈的爱国热情，正是这种爱国热情将亿万中国人民凝聚在一起，为实现中华民族伟大复兴的历史梦想而努力奋斗！

爱国，是一个神圣的字眼。我们是新时代的学生，是祖国的未来、民族的希望，我们肩负着中华民族伟大复兴的使命。一个不懂得热爱祖国的学生，无论他多么出色，就不是好学生。我们应该如何来爱国呢？作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。学校为同学们提供了优良的学习环境，这里的老师为培养同学们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为新兴实验学校的学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。希望大家像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉；真诚地尊敬我们的老师；自觉地爱护学校的一草一木，让我们的校园成为真正的花园，乐园；我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱每一位同学，互爱互学，一起快乐成长！珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答培育了自己的母校，报答曾经教育过我们的老师！

亲爱的同学们，爱国，是至高无上的品德。为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，努力学习吧，做一个具有爱国主义情怀的少先队员。

篇11：国庆节学生国旗下讲话

敬爱的老师、亲爱同学们：

早上好!

我是九年四班的袁博文，今天，我非常的荣幸能够站在庄重的国旗下为大家演讲，我演讲的题目是《爱国要从小事做起》。

再过几天就是祖**亲的68岁华诞了，这不禁使我想起那些为了新中国的成立而抛头颅、洒热血、无私奉献的英雄们!回顾我们中华民族的历史长河，有无数的爱国志士至今依旧活在我们心中：有岳飞、郑成功、孙中山、李大钊等等。新中国成立以后，更是有许多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等。这些人的光辉形象和他们的历史贡献，永远激励着我们每一个中国人。

同学们，在我们为国庆放假兴奋的时候，不要忘了我们的祖国还在经受着各种磨难：钓鱼岛的争端，恐怖分子的肆意猖獗，台独分子竭力破坏祖国统一等等;不要忘了我是一个中国人!爱国是我们必须做的!

而今，很多人觉得爱国很遥远，似乎只有惊天动地的英雄行为才算是爱国。其实不然。让我们先不妨审视一下我们的生活，我们习惯了口吐脏话、随地吐痰、随手扔垃圾;我们习惯了公共场合吵吵闹闹，校园里上串下跳;我们习惯了闯红绿灯，过马路不看斑马线;......我们习惯了太多太多，正是这些太多的习惯，养成了许多陋习，也正是这些陋习，让我们变得麻木，也正是因为这种麻木让我们中国人的形象一落千丈。

梁启超曾说过，少年兴则国兴，少年强则国强。如今，我们伟大的祖国日益繁荣富强，爱国更应该成为我们这个时代的最强音!让我们先从小事做起，从现在做起，爱自己、爱老师、爱学校;养成良好的生活习惯，不迟到，不缺课，热爱劳动，遵守纪律;养成良好的学习习惯，上课认真听讲，作业按时按质完成，独立思考，积极回答问题，好好学习，天天向上，树立起为中华之崛起而努力读书的崇高理想。

同学们，“莫等闲，白了少年头”.让我们胸怀祖国，好好学习，夯实基础，让我们学会宽容，学会以礼待人，学会遵纪守法，学会孝敬父母长辈......做一个有益于祖国，有益于人民的人。

祝我们伟大的祖国欣欣向荣，蒸蒸日上!同学们，让我一起努力，为我们的祖国添一份光彩吧。

九年四班

袁博文

2017年9月20日

2017国庆节国旗下讲话稿

尊敬的老师们、同学们：早上好!

我是九年四班的袁博文，很荣幸可以在此庄严神圣的时刻发言。本周我们将迎来国庆节，在国庆节前夕，我讲话的题目是《弘扬爱国主义，培育民族精神》。

爱国主义，素来是我们中华民族强大的精神支柱。它是每位国人面对祖国时的一份炽热情感，更是面对各种机遇和挑战时的一种奋斗不止的原动力。所以热爱祖国，是中华民族生命之源泉，情感之归宿，奋斗之动力。千百年来，我们中华民族经历无数次内忧外患，是什么力量维系不坠，是什么力量把56个兄弟民族紧紧地团结在一起，披荆斩棘，一往无前?是中华民族强大的凝聚力和向心力，是中华民族悠久的爱国主义传统，是中华儿女自强不息的民族精神，祖国今天的辉煌与腾飞也正是源于这样一种来自人民的强大精神力量。

同学们，当今世界风云变化，国际竞争日趋激烈，我们必须大力弘扬爱国主义，培育民族精神，你们是祖国未来的建设者和接班人，一定要有时代感、紧迫感、责任感!我们是新世纪的中学生，浴血奋斗，硝烟弥漫的战火离你们已经久远;历史的恩怨，国危的呼号早已融进了历史。当21世纪的阳光在我们面前升腾披洒，历史已经成为一团火热的记忆。前人在我们面前树起了一座座雄伟的丰碑。新的世纪，又将面临新的使命，唯一不变的还是那份始终热情坚定的爱国主义精神。因为经济的持续稳定发展，综合国力的稳步提高，精神文明的充实进步，同样需要我们齐心协力，同样需要我们铭记祖国，勇担重任。

“天下兴亡、匹夫有责”，只要把祖国的命运放在胸中，高举爱国主义的伟大旗帜，义不容辞地肩负起中华民族伟大复兴的历史重任，祖国的明天就一定会更加美好!

最后，预祝老师、同学们节日快乐!身体健康!

九年四班

袁博文

篇12：国庆节学生国旗下讲话

我是七（3）班的高Xx，我很荣幸能站在国旗下讲话，初一学生国旗下的讲话稿：庆祝国庆。因为，祖国的生日即将来临，所以，今天的主题是《庆祝国庆》。

迎着初升的晨曦，我们举行庄严而又隆重的升国旗仪式。仰望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的时刻而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。再过六天，我们就要迎来中华人民共和国成立63周年的生日。在此我们祝伟大的祖国生日快乐。

63年的岁月，祖国正处在蓬勃向上的大好发展时机。尤其是改革开放的三十多年来，我们的国家在中国共产党的正确领导下，以经济发展为中心，构建和谐社会为目标，带领各族人民，齐心协力，祖国正以日新月异的速度飞速地发展，人民生活已经步入了小康社会。

1949年10月1日，毛主席在北京天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国、中央人民政府成立了！”从那一天起，中国的历史翻开了新的一页，中国人民从此站起来了，发言稿《初一学生国旗下的讲话稿：庆祝国庆》。嫦娥奔月，神九飞天，奥运奏凯，这一切都足以说明，祖国已经进入世界强国之列。

“吃水不忘挖井人。”当祖国发展到了今天，我们同样不能忘记63年前的浴血奋战、硝烟弥漫的战场。历史的恩怨，国危的呼号，我们不能忘记，不能忘记“九一八”。同学们，今天的和平美好的生活，是来之不易的，是我们的前辈经历无数的战火才取得的。我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。但作为年轻一代的我们，一定要牢牢记住：在中国，没有共产党，就没有新中国，就不可能有今天的幸福生活。目前我们要做的首先是热爱自己的学校热爱我们的老师。这里是我们成长的摇篮。我们每一位同学都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉；真心实意地尊敬我们的老师，尊重同学。好好学习科学文化知识，丰富自己的内涵，做一个四有新人。为把祖国建设得更加繁荣富强而努力学习。亲爱的同学们，愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着新世纪升起的国旗，唱响共和国的最强音，昂首走向明天！

篇13：国庆节学生国旗下讲话

国旗下讲话的重要意义

首先，庄严性。国旗随着雄壮的国歌在校园中冉冉升起，整个校园弥漫着庄严肃穆的氛围，能够激发学生发自内心的高尚情感，引起学生深度的思考。

其次，时效性。可以结合最新发生的国内外大事和全校学生中最近出现的典型事例，大大加强德育的主动性和实效性。

最后，感染性。国旗下讲话不单是简单的讲话，而应是一次次的演讲，它能把语言艺术的优点充分发挥，实现讲话者与听众之间的现场交流互动。精彩的讲话甚至可以影响和改变人的一生。而国旗下的讲话不仅是一次精彩讲话而是系列深刻而精彩的讲话，对学生的影响可以说是潜移默化，深远持久!

执行制度过程中存在的问题

静观当下一些学校在执行升降国旗制度过程中，“国旗下讲话”这个环节还是存在一些问题。

1. 认识不到位，执行力差。认为国旗下讲话只不过是一种形式，例行公事而已。因此，讲话没有专人负责，没有讲稿，更谈不上精心准备，临时想到什么就说什么，成为一般性讲话发言、小结和布置工作。

2. 主题不突出，教育性差。国旗下讲话内容庞杂，不是围绕一个中心、突出一个主题来设计，而是既讲上周工作优缺点，又讲本周工作新要求，或是一些学校荣誉的宣传和旁敲侧击的警告和提醒;有的内容不符合学生的年龄特征，不能联系学校和学生生活实际进行有的放矢的教育。

3.演讲不精彩, 教育效果差。国旗下讲话不仅仅是讲话, 而应是一次次的生动演讲, 既然是演讲, 演讲者必须根据内容和感情表达的需要, 采用升降起伏、高低轻重不同的声气和语调使演讲抑扬顿挫, 富有变化。而现实中一些演讲者, 往往是从头到尾一种语调, 一种语气, 平淡乏味。这样的演讲氛围中, 讲者滔滔, 听者寥寥, 高耗低效, 效果可想而知。

国旗下讲话应具备的特征和采取的措施

国旗下讲话存在问题的表现是多方面的，那么一次好的国旗下讲话应具备什么特征及采取什么措施呢?记得某市学校，在开学典礼时，聘请市长进行升旗仪式国旗下讲话，并提出要求：第一，只讲五分钟;第二，不要念稿;第三，用中学生能听得懂的语言。这三点要求，可能就是该校的国旗下讲话的标准。概括地说，一次好的国旗下讲话应该具有针对性，而不是盲目性的;应该具有计划性，而不是随意性的;应该具有演讲性，而不是说教性的;应该简短，而不是冗长的。具备了这个特性，国旗下讲话才能收到预设的效果。为了解决实施中存在的问题，根据一次好的国旗下讲话具备的特性，采取的措施应有以下几点。

1.认识需提高，措施要得力。认真贯彻落实《国旗法》严格执行升降国旗制度，把每周一升旗仪式作为常规管理工作的重要内容，摆在学校德育工作的重要位置。把国旗下的讲话当作是学校教育教学工作的重要组成部分、德育的有效资源，对学生进行思想教育的最佳过程和契机来抓。学校可以根据学科的特点和学校的实际，安排语文教师或者思想政治教师进行专人负责。具体由他们来负责选题、写稿和指导学生的演讲。

2. 主题应突出，内容当丰富。国旗下讲话必须贯穿一条以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神主线。必须高扬思想品德教育的主旋律，必须努力在全体学生中牢固树立社会主义核心价值体系。在这个前提下我们可以加强民族精神教育、理想信念教育、养成教育和安全教育等等。以我校09学年上半学期为例，围绕建国60周年安排了两次演讲，一次是十一前夕主题为《我爱你，中国》的国旗下讲话，以此表达对祖国母亲的祝福。一次是国庆阅兵后主题为《国庆盛典耀中华》的演讲，增强对祖国母亲日益强大、繁荣的自豪感。针对甲型H1N1流感的爆发和不断传播，我们做了《正确认识，积极防范，携手共抗甲型H1N1流感》教导学生如何正确认识和防控甲型H1N1流感;针对湖南育才中学的踩踏事件，我们做了《关注安全，珍爱生命》的演讲，教育学生安全无小事，事事得小心。除此之外针对大学生救人事件我们做了《壮哉，中国青年》的演讲，针对海地地震中中八位遇难维和士兵做了《英烈远去，精神永存》的演讲。

这样的讲话内容中心明确，主题突出，内容丰富，形式多样。既符合时代特征具有时效性又符合学生的心理和年龄特征，具有针对性和教育性。国旗下讲话内容除了关注国际国内时政大局及围绕社会的热点和师生关注的焦点外，也可以围绕学生生活、文明礼貌、习惯养成等常规问题来谈。所谓“风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心”。多年前顾炎武写的这副楹联恰好为今天的国旗下讲话内容作了绝妙的注解。

3. 氛围可创设，演讲须精彩。演讲离不开环境氛围的创设，一个气氛和谐与主题相一致的演讲环境能给演讲者以良好的心态和饱满的热情，也能给听众以舒服愉悦的心境，也惟有这样的心境才能使观众更专注、更深入地理解演讲的内容，在心理和情感上与演讲者形成共鸣，提高演讲的效果。

有时为了特定主题的需要，演讲现场可以适当布置一些布景道具。同样以我校2009年10月的演讲为例，为迎接建国60周年我校举办了“我与祖国共奋进”大合唱比赛。按理说舞台背景在合唱完成后就该拆除，但考虑到我校10月份安排的演讲与这个主题相吻合，就一直没有拆除，当演讲者在这个舞台背景上慷慨激扬地演讲《国庆盛典耀中华》时，无论是演讲者的状态还是演讲的效果都非常明显，取得了很好的效果。当然若非特殊主题需要，一般情况下还是以简单便捷为宜，例如可以播放一些背景音乐，带一点辅助道具都是可以的。

国旗下讲话不是简单的发言，应该是一场演讲，应该从演讲的高度去审视和衡量国旗下讲话。首先是演讲者的确定。很多学校习惯性地安排学校领导讲话，也有安排老师或学生讲的，这些都是可以的。我校根据学校管理制度，每周以班级为单位安排一位演讲者，做到周周都有新面孔，新期待。其次，是演讲者要重视演讲活动，要作充分的准备，尤其是演讲稿要准备好，才能口若悬河、慷慨陈词，如果照本宣科，与观众缺少交流，效果就要大打折扣。我校根据学生的实际一律要求对演讲者先培训后试讲，提前一周对演讲者演讲的外在形象、姿态、语言和演讲技巧等进行指导，以确保演讲成功。再次，要尽量提高演讲水平，力求精彩。每周一次的国旗下讲话作为全校性的集会是一次庄严隆重的校级活动，大家期望值都比较高，众目睽睽之下，评价往往只有两种———“好”与“不好”。一旦不成功，不但起不到教育的作用，反而会造成较大的负面影响。所以说，演讲精彩是教育高效的关键。

篇14：国旗下的讲话≠训斥

与很久没有见面的朋友一起聊天，不知何故，她五岁的儿子突然蛮了起来。我和朋友慌了手脚，但还是想方设法赶紧哄骗他，而小家伙却一点也不买账，不管我们怎么施弄伎俩，他也不予理睬。朋友实在没办法，只好亮出最后的撒手锏对儿子说：“你知道这位阿姨是谁吗？她是老师。”嘿，这句话还真灵验，刚才还蛮气通天的孩子一下子就像六月的阴天转为晴天。其实，把老师作为威吓孩子的“武器”并不止朋友一个。邻居家的小孩与父母闹别扭，妈妈只要说“我打电话告诉你的老师。”她马上就乖乖地说“妈妈我错了，不告诉老师，好吗？”这不把老师的力量神话了吗？每每遇到这种情况，我心里总喜欢嘀咕这句话。但每次过后，同一个问题又总是萦绕在我脑海中：老师在孩子心目中的威力怎么就这么大呢？

时间过得真快，又到了星期一早晨。这是第七周，轮到总务主任在国旗下讲话。作为学校后勤部门的主要领导之一，针对当前学校卫生状况较差，学生行为存在诸多不文明等实际现象，主任决定把讲话内容圈定在“文明”上。我们知道，国旗下的讲话与升国旗、唱国歌这两个程序一样庄严而又神圣。因此，总务主任当机立断立于升旗台中央，居高临下地面对全校师生开始了这场演讲。微型话筒虽然很小，但它把总务主任那气势恢宏、铿锵有力的声音传播得很远很远。每一位学生在鲜艳的国旗下都认真地聆听着从总务主任嘴里迸发出的每一个字、每一个词和每一句话。不知是出于激动，出于职业原因，还是出于对学生平时种种不文明行为的深恶痛绝，总务主任的声音显得越来越大，以至于我们能很清晰地辨别出那是一种批评，一种很严厉的、近似于破口大骂的、使人听了毛骨悚然的批评。我看了看总务主任，此时他正铁青着脸，用一双炯炯有神的目光扫视着全体学生，那架势似乎就要用他机关枪般的眼神和严厉的批评立即扫灭学生所有的不文明行为，使他们立刻与文明起航同行。

无论是作为总务主任，还是作为一名普通教师，确实有必要指出并帮助学生纠正一些不文明习惯，提高他们的文明素养，做一个有几千年文明礼仪之史的传承者、被别人称道的有教养的人。可利用国旗下的短暂讲话来进行这种大规模的训斥，它真的能立竿见影？让学生自觉反思自己的不良行为并就此改掉？我想不会。这样的讲话非但起不了好的正面引导效果，还会让学生打心眼里鄙视这位演讲者。国旗下的讲话，在我看来，它应是一种心灵的交织与渲染，灵魂的交流与碰撞。它应该有血有肉，有具体的生命，能让学生在教师激情飞扬的妙语中回味，在典型事例中深省。它应该有很强的辐射力，给学生以强大的震撼，让他们听后立即想去干点什么。换句话说，国旗下的讲话应具有励志作用。

不可否认，总务主任的初衷是好的，可他使国旗下的讲话演变成了“批斗会”，这不仅违背了原先国旗下讲话的原则和本质，还让学生对教师更畏惧了三尺。当然，这位总务主任的严肃与排山倒海般的批评也正给了我“老师缘何在学生心中拥有巨大威力？缘何能成为家长管理孩子撒手锏原因”的最好答案。由此我试想，如果总务主任在写讲话稿时能换一种口气婉转地表达，把坚决的否定改头换面成恰到好处的疑问或反问，就像有些教师在课堂中把自己喜欢问的“为什么”改换成“你是怎么想的”便于学生回答一样，那么学生在老师的“看到乱扔垃圾的同学你会想些什么？如果看到路过的地方正好有废纸，你会捡吗？这是一座环境多么幽雅的校园啊，我们有理由破坏吗？”等问题的促动下就会有所思考、有所感悟。