护士继续教育年度总结

护士继续教育年度总结（通用13篇）

篇1：护士继续教育年度总结

又是一年春去秋来，百花凋零之时，新一年的钟声即将敲响，对过去的一年，想要了解护士们是怎么写自己的年终总结的吗?下面是小编为大家带来的有关2020护士年度个人总结范文_护士年度自我总结范文大全【5篇】，希望大家喜欢。

护士年度个人总结【篇一】

新年的钟声即将敲响，2020年的工作也将接近尾声。回顾一年来的工作，紧张中伴随着充实，忙碌中伴随着坚强，团结中伴随喜悦。在院领导、科领导的正解带领下，在同志们的互相帮助下，圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，现将本人2020年工作总结汇报如下：

一、思想道德方面

热爱祖国，热爱医院，热爱科室，拥护中国共产党。积极参加科室组织的政治理论学习，认真深入学习科学发展观。在学习中不断提高自己的政治涵养，完善自己的政治基础。积极参加科室组织的专科理论知识学习，认真学习做好笔记，为工作服务病情观察提供理论指导。

二、临床工作方面

作为一名年轻的党员、年轻的专科护士，无时无刻都在高标准、严要求自己，虚心向他人请教，积极改进工作方式方法，增强工作能力，提高专科护理知识，提高护理服务质量，提高护理操作技术。坚持理论联系实际，坚持批评与自我批评，坚持岗位职责和护理理念。一年来，始终牢记‘全心全意为人民服务’的宗旨，对工作认真负责，对领导尊敬服从，对同事团结爱护，对患儿呵护倍加，并克服一切困难，圆满完成科室指派的各项特护任务，得到领导和同志们的肯定和认可。始终铭记‘细节决定成败’，工作中严格执行“三查七对”，无任何医疗差错事故的发生;严格遵守各项规章制度，从无迟到早退旷工等现象;严格执行学生带教，全力配合科室带教任务。

三、不足之处及今后努力方向

1、提高护理技术，争取做到‘一针见血’，减轻患儿痛苦;

2、观察病情及时，报告医生及时，全力配合抢救工作;

3、培养良好的心理素质，工作中不慌不忙，井然有序;

4、认真学习专科知识，为专科工作提供理念依据;

以上是本人2020年的工作总结，希望在今后的工作生活中，各领导、同志们对我的工作一如既往给予指导和支持，在以往的工作生活及其他方面做得不妥之处请给予原谅和理解。在新的一年里，我相信我会有更大的进步!

护士年度个人总结【篇二】

一、认真落实各项规章制度

严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。

1、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。

2、坚持了查对制度。

(1)要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1-2次，并有记录。

(2)护理操作时要求三查七对。

(3)坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。

3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。

4、坚持床头交接-班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。

二、提高护士长管理水平

1、坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。

2、坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为：安排本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，医学教。育网搜集整理向各护士长反馈护理质控检查情况，并学习护士长管理相关资料。

3、每月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士长的管理水平。

4、组织护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进经验，扩大知识面：5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班，学习结束后，向全体护士进行了汇报。

护士年度个人总结【篇三】

2020年对于医院、科室、个人来说都是一个转变、成长、奋进的一年。在这一年中，我们不断面临着挑战和机遇，经过这一年的工作和学习，我有了质的转变，快速的成长，明确了奋进的目标。以下是今年的工作总结。

一、转变观念，提高管理水平

向经验丰富、工作突出的护士长学习，学习她们的工作经验、工作方法;向外院护理同仁们学习，学习她们的先进管理机制、排班方法、工作状态;向科里的护士们学习，学习她们工作中的长处，弥补自身的不足。多与其他科护士长沟通，查找工作中的不足，发现工作中的隐患，随时调整工作状态，跟上医院的步伐。在生活中关心体贴科里的护士，有困难主动帮助。在工作中严格要求，做到人人平等，因人而异，充分发挥每一名护士的优点，调动护士们的积极性。

二、加强护理管理，严把护理质量关

要求护士严格遵守护理核心制度、各项规章制度及各项操作规程，严把护理质量关，防范护理差错事故的发生。做到事前有评估有告知，事后有措施有改进。真正做到心中有数，工作按标准完成。充分发挥护理质控小组的作用，调动质控小组成员的积极性与责任心，能够做到主动承担检查责任，帮助科里同事共同进步。亲力亲为，切实做到班班查、日日看、周周总结，使护士自觉提高护理质量。

三、强化基础护理服务

自开展优质护理服务示范病房以来，加强基础护理服务，多与患者沟通，了解患者需求，真正的为患者解决难题。弹性排班，充分利用人力资源，发挥护士的主观能动性，方便为患者提供服务。通过弹性排班，不但减轻了护士的工作负担，更主要的是解决了患者晨晚间护理、上午处置晚、患者对责任护士不熟等实际问题。加强危重患者的管理工作。注重抢救的配合和能力的培训。人人达到面对重患不慌张，抢救配合有章法。

四、“三基三严”培训及带教工作

按科室计划，每月进行两次业务学习，一次技能培训，并按时进行理论及技能操作考试。做到有计划、有实施、有考评、有总结。严格要求护士按规范书写，及时检查并改正发现的问题、错误，不断提高书写质量。严格要求实习生，按计划带教。

五、加强院内感染的管理

严格执行消毒隔离制度，科室感染质控小组按计划进行检查、总结、记录。按医院感染科要求，定期进行院内感染知识培训。

六、细微之处现温情

心内科经常有肿瘤晚期的患者住院，这样的患者不但身体状况不好，而且心里也是非常的焦虑。在护理这样的患者的时候，护士们往往会更加的小心和细心。一个简单的操作，在别的患者身上可能只需要一分钟，但在这样的患者身上却要花上半个小时。每次护士都是一身汗却毫无怨言，带给患者和家属的都是善意言语和理解的微笑。

七、存在不足及努力方向

病房管理方面，仍然有很多的不足。护理记录书写方面，特别是护理记录简化后，对护理记录书写质量的要求有所下降。这两方面是我急需提高和加强的。培训的机会较少，护士不能够学习新的知识。不断更新护理知识，尽快开展新技术、新项目，带领全科护士共同进步。

护士年度个人总结【篇四】

2020年按照院护理部的整体要求和部署，认真抓好科室分管工作，通过加强对本科室护理工作的管理，较好地实现了医院规划和目标。科室护理工作在院领导及护理部的关心与支持下，在全科护士的共同努力下，圆满地完成了院方交给的各项任务。现将2020年的护理工作总结如下：

一、科室人员分工明确，加强护理人员职责制度管理

按照护理部的要求，科室建立建全了各项规章制度。科室护理人员按工作量明确分工，实行责任制护理。工作中，加强护理人员的职责制度管理，使每名护理人员都能明确工作职责，认真、细致地做好护理工作。

二、以病人为中心，加强护患沟通

为了适应医疗服务的需求，营造高层次的服务理念和人文关怀，树立良好的社会形象，推动医院持续稳定的发展，科室坚持以病人为中心，在尊重、理解、关怀病人的基础上，为病人提供温馨、周到的人性化服务，尊重病人的人格尊严，重视病人的人格心理需求，以最大限度地满足病人的生理及心理需求。

管床护士热情接待新入院病人，把病人送至床边，主动向病人或家属介绍病区环境，作息时间、规章制度及主治医师等。在病人住院治疗期间管床护士将心理护理和疾病知识宣教纳入护理工作重点。了解和关注病人的心理、生活状态与需求，把亲情化服务纳入工作之中。科室护理人员在生活中关心患者，帮助困难患者排忧解难。加强心理护理，用充满仁爱的亲情去慰藉患者，增强患者战胜疾病的信心，促进早日康复。在护理工作中注重与病人的沟通、交流，以不歧视，尊重和关怀的态度赢得了患者的理解和信任。

三、加强病房管理

为保证病房物品摆放整齐、整洁、有序，护士长每日带领护士为病人进行湿式扫床，整理床单元及物品摆放。加强对病区清洁工的管理，为病人做好卫生保洁工作，使病区环境整洁、优雅、病人感到舒。

四、加强消毒隔离

严格执行院内感染管理领导小组制定的消毒隔离制度，护理操作中认真执行无菌技术原则。为病人处置，做到一人一针一管一带，每日湿式扫床。每日用消毒毛巾擦床头柜及床，每日消毒擦拭治疗室台面，进行紫外线照射消毒。每月定期做空气消毒及空气培养，各种医疗垃圾认真做好毁形、浸泡、分装、并和相关人员做好交接，及时、认真地做好登记。病人出院后，床单位做好终末消毒处理，杜绝了院内感染的发生。

五、提高护理质量

质量管理是医院永恒不变的主题，定期进行检查考核，是提高护理质量的保证。为了提高护理质量，科室针对本部门护理工作特点，结合护理部制定的检查与考核细则，每月制定护理考核重点，从护理表格、文件书写及基础护理等方面进行检查、考核，并认真做好记录。在基础护理质量管理上，加强对危重病人的基础护理工作。在工作中，严格执行护理操作规范，强调和执行无菌操作，认真做好个人防护。在环节质量上，注重护理病历书写的及时性与规范性。病历书写要求规范，同时要求护理人员在及时，真实，准确的基础上不断丰富、充实书写内容，提高护理病例的内涵质量。

六、重视提高护士职业素质，加强三基三严培训

为了更好的服务于患者，让病人减少痛苦，护理人员必须具备良好的职业技能及扎实的专业知识。为此科室注重护理人员的业务素质的培训。在院护理部的严格要求及组织下，积极参加全院的业务培训及讲座，科室每周定期组织护理人员进行专业知识及操作技能的学习和培训。

在肯定成绩的同时，我们也应该清醒地看到存在的不足，在管理意识上还要大胆创新，持之以恒;在规范化服务方面，我们还有待提高;在规章制度执行方面，仍有少数同志意识淡漠。因此在明年我们还要不断提高和加强科室护理队伍的建设，人人从本质工作做起，不断充实和完善自已，做一名高素质的优秀护理人员。我们相信在院领导、护理部及科室全体护理人员的努力下，我们一定能把护理工作做得更好!

护士年度个人总结【篇五】

一年里，我在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下，本着一切以病人为中心，一切为病人的服务宗旨，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步，现总结如下：

一、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质

加强自我廉洁自律教育和职业道德教育。是否廉洁自律和职业道德的高低、思想品德的好坏直接影响护士的素质和形象，因此，在廉政教育和技能培训后，我理解了要坚持廉洁自律、严格执法、热情服务的方针，把人民群众满意作为做好工作的根本出发点，通过深入开展全心全意为人民服务的宗旨教育、职业道德教育、思想品德教育，牢固树立爱民为民的思想，在人民群众心目中树立白衣天使形象。

认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律知识，增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，平时坚持参加科室每月一次的业务学习，每周二的晨会，坚持危重病人护理查房，护理人员三基训练，在护理部组织的每次技术操做考试中，均取得优异的成绩。在一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻以病人为中心，以质量为核心的服务理念，提高了自身素质及应急能力。

二、努力工作，按时完成工作任务

过去的一年，我主要在心内科工作，为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，积协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正，医者父母心，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。

三、工作心得

我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为人民的健康事业做出了应有的贡献。

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2020护士年度个人总结范文_护士年度自我总结范文大全【5篇】

篇2：护士继续教育年度总结

下面是本人为大家整理的护士护理年度的工作总结，医院的工作总结是医院朋友总结一年工作成果，展望未来一年工作计划的年度重头戏，本人整理了各医院总结文章，可以顶部搜索栏中找到您需要的文章，供您参考，希望能帮助到您。更多护士护理年度的工作总结请关注初心范文网护理年度的工作总结栏目。

? 护士护理年度的工作总结【一】

? **县人民医院手术室是一个充满朝气、勇于拼搏、乐于奉献的集体。伴随着新住院大楼的茁壮成长，我们又兢兢业业地走过了半年。在这半年里我们始终不忘“一切以病人为中心”的宗旨，用自己的爱心、热心、诚心满足每一位手术病人的需求，努力争创“社会满意、病人满意、自己满意”，把救死扶伤的工作作风贯穿于护理工作的全过程。在医院和护理部领导下，在各科的密切配合支持下，针对年初制定的目标规划，全体医护人员狠抓落实、认真实施、不懈努力，圆满地完成了各项任务，取得了社会效益和经济效益的双丰收。

篇3：加强护士继续教育探讨

1 一般资料

以我院2007年—2008年全年在岗的178名护理人员为对象, 对他们进行多种形式的继续教育, 收集了全院护理人员继续教育Ⅰ类学分、Ⅱ类学分的得分数据 (培训证、专升本、学分证、学术交流论文、学术期刊发表论文、个案报告等) 按年度对学分情况进行统计分析。见表1、表2.

2 结果

山西省卫生厅规定, 护理人员每年需修满25学分, 其中Ⅰ类10分, Ⅱ类为15分。表1显示, 不同职称的护理人员Ⅰ、Ⅱ类学分分布发生较大变化, 以护师和主管护师以上人员明显。表2显示, 通过继续教育模式改革, 使护理人员获得学分的途径发生变化, 2007年以来逐步增加了新知识、新理论、新方法、新技术以及外语、计算机等方面的学习。

3 讨论

学分获取途径发生了重大变化, 由过去单纯的外出学习、参加会议、参加医学知识和护理技术的培训向撰写论文、技术革新等形式转化。护理人员更加重视科研工作的开展, 以更好地应用于临床。

不同职称的护理人员Ⅱ类学分占比情况有明显变化, 调查结果显示, 护师以上的人员更加积极主动地参加Ⅱ类学分的学习, 主管护师主动参与护理教学和护理科研, 主动承担课题项目的研究。撰写的论文数目和质量都有不同程度的提高。如:护患沟通技巧、健康教育、心理护理、安全意识等, 以便于准确掌握患者的心理变化, 及时开展健康教育, 有利于患者的治疗, 通过学习沟通技巧, 避免了护患纠纷。

各级各类护理人员参加继续教育的积极性提高, 护理继续教育发展形势健康良好, 护士主动参与的意识加强, 为医院长足发展提出了许多可行的合理化建议, 使医院的发展走上良性循环的轨道。患者对医院服务质量的满意度也在逐年提高, 每年的患者问卷调查成为考核医务人员的一项重要指标。

3.1 存在的问题

护士职称的人员普遍年龄较大, 基础知识较差, 学习的主动性不高, 比较被动, 学习难度大。

在学习时间的安排上存在一些问题, 有的护士参加专升本的寒暑假集中授课, 对照顾家庭和孩子产生一些不利影响, 使护理人员不能全身心投入到学习当中。

人力资源缺乏, 临床科室存在人力资源缺乏, 往往除了正常工作需要以外, 难以抽出多余人员参加上级医院组织的业务学习。

有10%左右的护理人员达不到规定的Ⅰ类学分, 说明护理人员存在侥幸心理, 或由于受经济条件限制, 难以开展新技术研究, 阻碍了护理技术的发展和应用。

3.2 措施

更新观念、注重实效, 以教书育人、管理育人、服务育人为护理继续教育为主要目的, 制定长期教育发展规划, 完善管理条例考核标准, 配置相应的人力资源, 做好投资预算使护理继续教育能持续健康地推进。

建立科学的护理继续教育体系, 构建适应社会竞争与护理人员需求的创新课程, 尽可能地利用医院良好的教学环境与设施等资源, 运用社会领域的师资力量, 积极开展交叉课程, 加强人文系列课程建设。增加心理学、法律、健康教育等课程, 使护理继续教育课程体系处于不断发展动态调整的良性运行状态, 以便于更好地为医院建设和护理队伍整体素质的提高开辟知识渠道。

了解护士与患者的需求, 掌握来自护士方面的各种信息, 考虑他们的需求, 倾听他们的呼声, 始终坚持“以病人为中心”, 全心全意为人民服务的宗旨, 使继续教育以服从并满足患者需求为根本出发点。

提供全方位个体化的学习模式, 经调查医院 (30%) +科室 (30%) +自学 (20%) +其他 (20%) , 这一模式受到大多数护理人员的认可。这样的模式具有较好的灵活性, 个人可控时间延长, 可以按照适合自己的方式进行学习。

内容应丰富多彩, 继续教育在内容选择上重点突出, 要有针对性, 使教育活动具有先进性和实用性, 要尽可能地采用多种形式, 结合先进的教学手段和方法, 活跃课堂气氛。并结合形势开展传染病知识讲座, 帮助大家正确认识疾病和感染途径, 防止病原体传播。

实现管理创新, 管理上除了要做好计划、组织工作外, 还要灵活多样, 不拘泥于形式, 可将课程分为必修课和选修课, 在时间安排上要适中, 要有一定的间隔, 以保证护士有充足的休息, 防止疲劳过度。要给予护士更多的关心与爱护, 了解他们的需求, 使护士在继续教育过程中既能汲取知识营养, 又能体味人文关怀, 从而为塑造医院文化与人文理念提供更广阔的平台[1]。

参考文献

篇4：护士继续教育与培训

【关键词】 护理；继续教育；培训；评价

doi：10.3969/j.issn.1004-7484（s）.2013.11.479 文章编号：1004-7484（2013）-11-6528-02

随着社会的发展进步，医学水平的快速进步和新医疗技术的不断应用，以及人们健康观念的转变，护理学科得到了较为迅速的发展，护理内容也大大丰富。护理工作正逐步从单一疾病护理逐步转向多元化的健康护理，护理的知识结构正从传统的单纯治疗护理知识优化为包括自然科学、医疗、护理学、人文学、心理学、社会学、行为学等多学科知识，以适应多元化人文护理要求。传统的护理专业的一次性学校教育及临床经验式的传教培养的护理人员已不能适应学科发展的需求，这就要求护理工作要时刻关注本专业的发展方向及前沿知识[1]，不断加强护士的在职培训和继续教育，护理工作才能保持较高水平的专业能力和业务水平，以适应社会的发展和护理学科的发展。

1 护理技术队伍建设现状和存在的主要问题

1.1 当前护理队伍建设现状 由于我国护理教育发展的特殊性，目前临床护理人员全日制学历教育以中专学历为主，专科学历较少，本科学历只有3%左右，而且职称结构不合理，70%的护理人员职称为初级。同时，医院对护士的继续教育缺乏有计划的安排，主要是通过实践锻炼及职称考试逐步晋升为护师、主管护士，只能通过自学掌握高级护理科学理论与技术，而多数护士本职工作繁忙，家务负担又重，真正能够通过自学提高业务水平的很少。护理人员与病床、病人比例严重失衡，临床护理人员严重缺编。据卫生部对全国400多所医院的调查，医疗机构病房护士与床位比平均为0.33∶1，最低的仅为0.26∶1，尚未达到卫生部1978年的要求，即病房护士与床位的比例为0.4∶1。现实情况是护士床位比不仅没有提高，反而在下滑，这就造成了护士工作强度和工作压力过大，无形中压缩了护士的继续教育和培训空间。

1.2 缺乏高级护理人才的正规培养途径、专科护士培训不足 高级护理人才及专科护士是指在某一特殊或者专门的护理领域具有较高水平和专业的专家型临床护士，工作中专护士利用自己在某一领域的知识专长和技术为患者和社会人群提供护理服务，并为患者提供相应的教育。高级护理人才除直接护理工作外，还可以对其他护士起咨询和指导作用，直接决定着整个科室的护理水平[2]。在降低医疗费用、提高医疗质量、减少医疗并发症等诸方面有巨大作用，特别是重症专科护士，对于提高危重病人的治愈率更是功不可没。实际实践中，专科护士还局限于ICU、糖尿病等领域，其他常规科室严重缺乏。专科护士人数比例低，未建立科学有效的专科护士培训制度。

缺乏高级护理人才正规培养途径，高级护理人才的缺失，不仅妨碍临床护理水平和医疗质量的提高，影响护理科学研究的深入开展，也不利于中、初级护理技术人员的专业培训。

1.3 培训安排不合理、缺乏行之有效的评价机制 一是医院的人力资源部还在负责考勤、薪资、档案管理等一些低水平的人力资源工作，没有完成角色转换以适应现代社会人力资源的发展。缺乏把人力当成资源来看待，强调人性化管理与人力资源开发的意识，无法制订出科学合理的教育培训计划。二是教育培训形式单一，内容设计与实际需求脱节，教育培训形式死板，护士缺乏参加教育培训的兴趣和动力。三是缺乏行之有效的评价机制。护理工作是一套系统工程，护理效果和护理水平无法以科学、严谨、有效的量化指标来衡量。教育培训往往最后以学分为考核标准，无法真实有效地反应出教育培训的效果。

2 科学规划，切实加强护理人才继续教育和培训工作

2.1 制定科学合理的培育培训人才培养计划 护士继续教育与培训是一项长期的经常性工作，人力资源部在制订教育培训计划时应以医院发展的总体目标和护理发展规划需要，制订出科学合理的人才教育培训计划。根据护理人员的学历、职称、年龄工龄等特点，主动帮助护理人员做好自身的职业发展规划，打破护理人员职称的“天花板”，拓展护理人员的发展空间。充分尊重不同科室的不同需求，给予护士长在的培训人员、教训内容、培训方式上更大和自主权，促使护理人员主动参与到教育培训计划的制订工作中来，让教育培训计划更加科学、适用，也可更好地调动护士参加教育培训的积极性[3]。

2.2 加强教育培训的经费保障 人力资源是医院发展的根本，护理人力资源作为医院人力资源的重要组成部分之一，对医院的发展起着重要作用。科学的人力资源教育培训计划需要合理的经费保障。在申报教育培训经费预算时，应坚持统筹安排、突出重点、注重绩效的基本原则。根据护理工作教育培训发展目标和发展重点，结合实际需要，对比上年度预算经费实际执行情况，对预算项目进行充分论证，做到科学化和精细化。保证教育培训实践中计划目标保质保量，重点项目倾斜有度，激励项目取得实效。

3 建立科学的评价体系，完善考核激励机制

目前，对于护理人员继续教育效果评价缺乏一个完善的体系或制度，很多的护理培训，包括院内或院外的短期学习班、进修都缺乏教育效果的评价，评价方法比较单一，多采取学分考核的方式。甚至出现学习为学分、学分为晋升，而不是以获得知识为学习目的，对于护理人员继续教育的重视“过程”，忽视“结果”。积极有效的评价体系，应充分体现整体性、科学合理性、可发展性。要求评价体系在建设中应以医院护理发展的整体规划为出发点，评价指标协调一致、科学准确，能较为客观地反映出目标要求，并可以根据医院整体目标发展需要做出及时调整。

参考文献

[1] 聂成梅.护理人员继续教育探讨[J].医药前沿，2012.1.

[2] 程旭.高素质护理人才的培养[J].全科护理，2011.9.

篇5：护士年度培训总结

一、中医基础知识学习方面

1、认真学习了《二级中医医院管理年活动检查评估细则》和《中医医院中医护理工作指南》。

2、组织学习了《中医护理技术操作常规和规范》重点学习专科专病护理常规。

3、每位护士都积极参加医院及科室组织的各种形式的中医护理理论知识培训。

二、中医护理技术操作培训方面

护理人员熟练掌握了科室开展的中医适宜护理操作技能及相关知识，如“耳穴压豆、拔罐、艾灸”等的功效适应症、禁忌症，并运用于临床。

三、存在不足

1、护士长质控力度不够。

2、低年资护士对中医特色的整体护理落实不到位。

篇6：护士年度个人总结

一、政治思想方面:坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念适应新的护理模式，社会发展的新形势，积极参加一切政治活动，以服务病人奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为病人服务。

二在业务方面:在这一年里本人能自觉遵守医院的各项规章制度，服从科室领导的各项安排，认真履行自己的岗位职责，完成各项护理操作，学会认真对待每一件事情，在用心的同时更能细心的帮助病人解决每一件事情，认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人。认真做好医疗文书的书写工作，认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录，对于自己的工作，严格要求自己，三查七对，牢记三基。

三、增强法律意识:认真学习《护士条例》及其它法律法规，积极参于医院xxx的学习班。

意识到，xxx市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对护理服务提出更高、更新的需求，因而要丰富法律知识，增强安全保护意识，懂法、用法，依法保护自己。

在这xxx年多的护理工作中，我的体会是“三分治疗，七分护理”，于是我越来越能够感觉出护理工作的重要性。曾经有人说过:“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的艺术”。“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”我会用我的爱心耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语。在今后的工作中一定努力提高自己的技术，提高微笑服务，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的难处，端正工作态度，我希望通过自己的努力获得病员广泛好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。

我觉得护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪，在今后工作中，我将加倍努力，为人类的护理事业做出自己应有的贡献。

篇7：护士年度个人总结

坚持以患者为本、以质量为本的护理服务理念，适应社会发展新形势，积极参与一切政治活动，为患者服务社会，以患者满意为标准，诚心服务患者。

在这一年里，我意识到了医院的各项规章制度，能够服从各科领导的安排，认真履行自己的岗位责任，完成各项护理操作，学会认真对待一切事情，心怀诚意，能够让患者解决一切事情，认真接待所有患者，把所有患者视为自己的朋友、家人认真做好医疗文件写作，认真学习课文写作规范，认真写一般护理记录、重症护理记录和急救记录，对自己的工作要求严格，三查七对，牢记三基。

认真学习《护士条例》和其他法律法规，积极参加医院组织教室。社会主义市场经济体制的建立、法律制度越来越完善，人民群众法制观念不断加强，依法工作，依法维护自己的合法权益已经成为人们的共识，现代护理质量观念使全方位、全过程的患者满意，这使人们对护理服务更高，因为提出了更新的需求，所以要丰富法律知识，强化安全保护意识，依法、用法保护自己。

在这四年多的护理工作中，我的经验是“三分治疗，七分护理”，越来越感受到护理工作的重要性。因此，在开展工作前制定个人工作计划，在主要前后及时完成各项工作，达到预期效果，完成质量保证量的工作，工作效率高，同时在工作中学到很多东西，锻炼自己，经过不懈的努力，使工作水平大大提高，开创工作新局面

当然，我还有需要改善的不足。 例如，在学习方面，还有烦躁的心情，学的太多，心情不平静，特别是受挫的时候，不能冷静对待。在工作中，有时标准不高的现象，基本上可以履行自己的责任和义务，但在积极性方面需要进一步提高，这是今后需要改善和提高的地方。

篇8：在职护士继续教育探析

一、在职护士接受继续教育的必要性

第一，目前我国护理队伍中，绝大数为中等学历层次的护士，因他们的学历不高，有着“专业知识面窄、操作技能不高、心理不够成熟、临床经验不足”等共同特点，必须要求他们坚持在职学习，接受继续教育。

第二，随着世界性的护理改革，“以病人为中心的系统化整体护理”模式在我国逐渐推广，在传统教学模式下培养出来的护士，从理念到实践，都很难适应新的模式要求，只有通过新的护理理念的教育，才能推动新的护理模式的实施。

第三，随着日益增多的医疗先进技术的应用，在职护士更需加强学习，更新知识，为人类健康服务。

第四，医疗体制及人事制度的改革，促使护士对自身的知识和素质有了更高的要求，也不断促使他们去接受更高层次的教育。

二、在职护士接受继续教育的内容

第一，加强对更新知识的培训。医疗技术不断的更新和发展。如果护士不继续参加更新知识的培训，就不能提高自已的业务水平，也不能适应护理学科的发展。因此应设置一些护理技术的新进展及各种新的医疗仪器设备使用等课程，供护士参加学习。

第二，加强专科护士的培训。ICU、新生儿室、手术室、产房、急诊科等这些科室均有较强的专科性。这些科室的护士要求较严。专科护士不但要有良好的素质、较强的责任心，还应有较强的专科理论水平、专科技术操作和专科急救操作能力。

第三，加强法律知识学习，增强法律意识，防范差错事故发生。随着国内法律知识不断健全和人民法律意识的增强，医院应将医学法律知识作为继续教育的课程。通过学习法律知识，使护士能明白自己工作应承担的责任，自觉督促自己严格执行各项医疗规章制度，防范发生医疗、护理差错事故，减少医疗纠纷。

第四，注重心理学、伦理学的培训。通过继续教育加强对护士有关健康教育知识和技能的培训，使他们真正懂得健康教育在临床工作中的重要意义，学习和掌握必要的健康教育知识和技能是十分必要的。

第五，加强护士外语培训，提高其外语水平。我国加入WTO对我们护理工作提出了新的挑战，护理工作要与国际护理专业接轨，外语是与国际接轨、对外交流的重要工具之一，学习和晋升都要求护士掌握外语知识，因此，应加强对护士的外语培训。

第六，加强计算机知识及操作技能的培训。随着科学技术的迅猛发展，2l世纪护理工作已进入计算机运作阶段，计算机操作能力已成为护理工作者不可缺少的能力之一。而且现在电子病历已经逐步普及。为此，应采取短期学习班，使护士不断掌握计算机知识及操作能力，满足现代护理工作要求。

三、在职护士继续教育的方式

第一，针对不同年资的护士，制定不同的培训计划。临床科室应根据不同年资的护士制定不同的培训计划。对于刚参加工作的临床护士应以培训基础理论、基础知识和基本技能为主。毕业2～3年护士应以培训专科理论及专科操作为主。6年以上的护士则应培训具有一定的外语水平、掌握本专科新知识、新业务知识、国内外本专科护理发展的动态、护理论文书写及科研设计的能力。

第二，针对护士的不同需要设置不同的课程。虽然大多数护士能积极参加护理大专自学考试。但是，多数护士仍抱有应付考试的心理，对于所学课目未能深入掌握，学到的理论知识未能用于临床实践中，达不到预期效果。

第三，科室性学习。要利用医院自身的资源，除值班人员外，其余人员全部参加，由护理部组织排好课表，请各专科有经验的护士进行床边教学，预先做好备课，护理部给予指导后实施。

第四，理论结合实践。在职护士继续教育的突出特点之一就是“在职”。要强调继续教育与临床实践相结合，实践也是学习过程，边学习边实践，才能收到更佳的学习效果，使护士做到既掌握厚实的专业理论知识，又有熟练过硬的操作技能。

不断学习、积极进取是护士唯一的选择。制定科内在职培训计划，在临床护理工作岗位上结合实际工作培训护士，是一种培养护理人员临床实践能力、发散性思维能力和拓展护理专业知识面的经济、实用、方便、有效的途径。对在职护士实行科内继续教育，有针对性地接受知识培训，可以有效地提高护士的能力和水平，促进护理质量的提高，完善整体护理。

【本文为河南省卫生厅2010卫生职业教改项目（wj1009）的阶段性成果】

篇9：护士年度总结

对峙以病人造中间，以病人的好处需供为起点。如请求护士听到救护车的叫声后要敏捷推车到慢诊室年夜门接诊病人。为病人供给面巾纸，纸杯战开火。为无伴人的老强病人代登记、与药。每一个慢诊住院病人均有护士或护工护收进院。为领会决炎天夜间输液病人多，实施弹性排班，减派夜间下班人数。那些办法获得病人的好评。出格是正在有医患胶葛时，以至吵架我们医务职员时，我们的照顾护士职员做到极力公道诠释，挨没有借脚，骂没有借心，遭到病院的表彰。

2、增强进修，培育下教养步队

慢诊科拟定进修轨制战打算，增强照顾护士职员的营业常识进修。展开抢救专业培训，选收护士到麻醒科、脚术室进修气管插管，请求慢诊八年夜件操纵大家过闭。取大夫一起进修心肺苏醒新停顿、慢性冠脉综开症的慢诊措置、创伤抢救。提升了慢诊抢救程度战急救反映速率。全科职员自发进修尉然成风，今朝有8名护士加入天下高档教诲照顾护士年夜专班战本科自教测验。两位任务一年的护士加入护士执业测验均经由过程。指派下年资的护士中出进修国度级《抢救照顾护士新观点取慢诊模仿抢救培训》。

3、做好新进科护士及练习死的带教任务

按照慢诊科的任务特征，拟定了新进科护士三个月的培训打算，请求其三个月内操纵慢诊的流程，院前抢救，若何接抢救德律风、操纵慢诊科全部的仪器利用，同时增强实际圆面的进修取查核。正在实行培训第一年时，获得了很好的结果。关于练习死做到罢休没有放眼，每周实施小授课。

4、闭爱性命，分秒必争

是慢诊科尽力的标的目的，也是做好“慢”字文章的启诺。如20xx年11月7日收到慢诊科的下处坠落伤的患者，既无伴人并且神态没有浑，躁动没有安，吸之不该，心腔内血性液体溢出，单下肢开放性骨合。当班护士睹状即给氧、静脉打针，并判断选用气管插管，气管内吸痰，吸氧等处置，同时守旧绿色通讲，为急救患者博得贵重时候。

5、做好抢救药品及抢救仪器的办理

篇10：护士年度考核总结

对于每天到医院的门诊的病人我都是有较好的进行安排，在医生的要求下，为他们做更好的秩序的监督。当然还有大部分简单的诊治事项我都是可以较好的完成，以个人的努力来为医生做更多的分担，为医生减轻工作上的压力。另外自己的工作任务也都是有好好的做到位，大部分的工作都是有以书面的方式来进行记录与总结，当然也都是有及时地上交至领导，更好的评定个人的工作情况。

二、工作中的不足

在这份工作中，我也是有多多地对自己的情况进行反复的思考与总结，逐渐地明白自己在工作中的问题与各项情况的分析与总结。我身为护士，确实是没有真正的将个人的护理工作都完成到最好，所以很多的时候都是需要更加努力的去让自己变得优秀起来，所以面对未来，我更是需要不断地去思考，以更加热情的.态度来面对病人，将他们都照顾好。当然平时在工作中我总是比较的粗心，这是非常不好的一方面，尤其是在面对病人的时候，我还是会犯下错误，所幸没有大事发生，但仍旧是我必须要注意与认真的去思考的方面。然后就是自己的本职工作是一定要付出心血的完成，不管是病人有没有需要，都是需要更多的问候，给他们较多的关心与问候，这样才能够拉近病人之间的情感，为他们做更好的照顾。

三、未来奋斗的方向

面对这一份工作，我还有甚至有相当多的事情是需要去做出努力与奋斗的，所以我便是下定了决心要去做更多的努力，接下来的人生我便是会为自己简单的列个计划，希望自己能够按照自己心中的希望对自己做更多的奋斗。在我的工作上我仍旧会付出非常多的心血，以个人的努力来促成我的发展，与更好的未来，所以在人生奋斗的方向上，我便是需要更加努力地去做更多的奋斗，相信未来的人生，我一定能够有更好的成绩出现。

篇11：护士年度考核总结2022

20x年，我院护理工作在院领导的关心、领导下，在全院护士的共同努力下，圆满完成年初下达的护理工作计划，逐条逐项抓好各项工作，促进我院护理管理制度化、规范化，护理质量稳步提高，并根据8月份下发的等级医院评审通知，积极做好迎接评审的工作准备，现总结如下：

篇12：护士长年度总结

一、转变观念，提高管理水平

我不断向经验丰富、工作突出的护士长学习，学习他们的工作经验，工作方法，学习她们的管理机制，排班方法、工作状态，向科里的护士们学习，学习她们工作中的长处，弥补自身的不足。在生活中关心体贴科里的护士，有困难主动帮助。在工作中严格要求，做到人人平等，因材施教，因人而异，充分发挥每一名护士的优点，调动护士们的积极性。

二、加强护理管理，持续改进医疗质量，确保护理安全

要求护士遵守护理核心制度、各项规章制度及各项操作规程，严把护理质量关，防范护理差错事故的发生。做到事前有评估有告知、事后有措施有改进。真正做到心中有数，工作按标准完成。充分发挥护理质控小组的作用，调动质控小组人员的积极性与责任心，能够做到主动承担检查责任，帮助科里同事共同进步。亲力亲为，切实做到班班查、日日看、周周总结，使护士自觉提高护理质量。

三、开展优质护理服务，提高患者的满意度

积极响应“优质护理服务示范工程”创建活动，积极组织科室护理人员学习。落实卫生部在全国医疗卫生系统开展的服务好；质量好；医得好；群众满意的“三好一满意”活动。牢固树立服务意识，改善服务态度，细化服务流程，由被动式服务转变为主动式服务，了解患者需求，真正的为患者解决难题，满足患者需求。

四、“三基三严”培训及带教工作

按科室计划，每周进行一次业务学习，一次专科技能培训，并按时进行理论及技能操作考试，做到有计划、有实施、有考评、有总结。严格要求护士按规范书写，及时检查并改正发现的问题、错误、不断提高书写质量。配合医院培训计划，对低年资护士进行规范化培训，严格要求实习生，按计划带教。

五、加强院内感染的管理

严格执行消毒隔离制度，科室感染质控小组按计划进行检查、总结、记录。定期对科室人员进行院内感染知识培训。

六、不足之处和努力方向

工作中的不足

1、工作的方式方法不够得当，在工作计划的编排和工作的轻重缓急的把握上不够到位，导致计划中的工作有未按时落实现象。

2、工作中大多只是简单的执行任务和做好常规性工作，缺少创新精神和意识。

篇13：医院护士个人年度总结

一、工作认真，态度良好

在工作上我一直都持有着自己该有的认真的态度，在自己的工作范围之内认真地做好每一项工作，从工作中来反思自己，来促进自己更好的成长与改变。身为护士，那便是真正的服务人员，更是需要以自己最为真诚的态度来为每一位病人及其家属带来更好的照顾，让他们都能够在医院中感受到我的温暖，更是可以尽早的康复出院。而我较好的照顾也是得到了各位病人的反馈，更是从他们的反馈中让我知道了自己接下来的努力方向，也感受到了他们对我的肯定与信任。

二、工作中的不足

由于个人性格的原因，所以各方面都比较的随性，对于很多的事情都没有办法做到完全的小心谨慎，甚至时常会忘记一些工作的进行，这是我个人非常不好的一点。再者就是我的个人能力稍有欠缺，还需要花费较多的时间去补充，去学习，这样才能够给病人带来更好的照顾。最后便是我在值班的时候总是会犯困，对工作的重视程度还是略有不够，是需要更多的去努力，去付出心血改变自己。

三、工作计划

对于接下来一年的工作，我更是需要全心全意地去付出，更加努力的让自己在工作中去成长，去更多地让自己有更大的收获，而这一次也使让我真正的在生活中有了一定的成长与改变。面对接下来的工作，我还是会坚定自己的内心，努力地做好自己该做的事情，同时让自己在工作中去成长，去改变自己的不足之处。在工作上尽量的做到小心谨慎，在工作进行时多加的检查，确保一切行为的准确性。在自己的空闲时间也是需要多多的翻阅与工作相关的资料，在其中去明白更多可以改变成长的地方，及时付出更大的努力。另外就是自己犯困，这件事还需要自己努力克服，我会给自己准备较多保持清醒的东西，让自己可以在这样的状态下有更棒的成长与改变。