书柜作文300字

书柜作文300字（共12篇）

篇1：书柜作文300字

今天我们家换了一个书柜，旧书柜因为太“老”了，所以禁不住白蚁的“轮番进攻”，终于在昨天晚上轰然倒下了。于是我们家购置了一个新的书柜，就放在我的房间。而我和姐姐摇身一变，变成了整理书柜的专业人员，下面，就来看看我是这怎样去整理书柜的吧！

我和老姐先是挽起袖子，再戴上口罩，便开始开工了。老姐的第一个任务和我一样，都是擦书柜，擦书柜不到半个小时，我俩把工作做好了，把那个庞然大物擦了倍儿亮，可是我们还有一个任务，那就是把书分类，并且要把分类好的书按大小排列，要十分美观。这不是要活活把我们两个给累趴呀！但是为了书柜，只好硬着头皮去做了。我们第一个分类的是工具书，因为工具书较小，所以恰好分类，不到半小时便顺利完成了工具书的工作。后来我们连续分类完了各种各样的书，用时不过是两个小时而已。

啊，今天我可是累死了，但是能做点有意义的事，苦一些也没有关系。

篇2：书柜作文300字

我一回到家就来到我的房间，看着眼前凌乱不堪的书柜，真的该好好整理整理了。

我首先把书柜上的书一本本拿下来，我拿到一本爱书就情不自禁地看起来。“喂！怎么把书柜弄成这样子啊”，妈妈走进我房间大声问道。哦！我完全忘记我的特殊任务是整理书柜了。“妈妈，快来帮帮我整理书柜”。妈妈来得太是时候了，但妈妈说她只负责指导，动口不动手。第一步把书先分成了工具类、写作类、阅读类三大类，然后把书按类别整齐地摆上书架，一层是新华字典和成语词典等工具书，二层是写作文前参考用的作文书，三层是我最爱阅读的书，有淘气包马小跳、笑猫日记、阳光姐姐小说派、成语故事、中外名著…它们都有了自己的家，我为它们编好了号，用小标签贴在它们身上，接下来，根据它们的身份制作了个目录表。哇！大功告成了！以后我再也不会为找不到书而着急发愁啦！

篇3：书柜作文300字

超级书柜

深圳市百仕达小学402班张馨月小学生作文 wwW.

我们一家人都爱看书,家里的书真是很多。可是我有一个毛病,看完书总喜欢随手一放,等到以后想再看时,总要到处找。找书的时间花得多了,人就累了,等找到时,已经没有心思看书了。因此,我想发明一个多功能的超级书柜,能够帮助我管理图书。

这个书柜由4个柜子组成,每个柜子都有电脑屏幕那么大。每个柜子都有不同的功能。1号柜子里有一个传送带,连接到地下书库,就像你坐飞机时办托运行李的传送带一样。安装在正对着门的墙上的探测器是24小时连续工作的,你回家时,如果探测器探测到你的包里或袋子里有新书的话,它就会发出一种对人体无害的声波,1号柜子里的.感应器接到这种声波后,传送带就会自动运行。传送带上有一个转向感应器。转向感应器是怎么回事?继续看就知道了!作文

2号书柜内壁的两边的上面各有一个红外线扫描仪,是用来扫描书的内容的。如果你买了一本《一路风景》,回家后把这本书放在2号书柜里扫描一下,扫描仪就知道了这本书是童话类的,它就启动了转向器,转向器就发出一种超声波,1号书柜的转向感应器接到了这个声波,传送带就会转到童话类的书柜,你在把书放到1号书柜的传送带上,书就会传送到童话类的书柜里。

当你要看书的时候,你可以在3号书柜的小屏幕上的第一栏输入书的类型,再在第二栏输入书的名称,然后按确定,书就会从4号书柜的传送带传送出来。作文

篇4：小书柜350字作文

这架小书柜陪我有几个年头了，它是我和爸爸一起做的。我非常喜爱它。

它是五颜六色的，哈哈，知道为什么是五颜六色的吗?听我慢慢道来。想当年，爸爸做好时，我想：就这样白白的太露骨了，还是给它添点颜色好一点!但是我无论如何也想不出添什么色，后来，我决定添上红色。决定好后就好办多了，我拿出毛笔，调好颜料，就三下五除一的“挥舞”起来。不过一会，颜色就涂好了，但又一看，鲜红鲜红的`，好吓人，;来点生机吧!于是我又调好颜色，把嫩绿添到书柜上。嗯!生机出来了哦!但又乍一想，红配绿，绿配红，不是太俗了吗?我就觉得再添点颜色好，如此这般这般，书柜被我糟蹋的面目全非……

这架书柜有四层，第二三层分别有一个抽屉，可以放试卷笔等文具。第一层放的是我用过的课本，我可以随时找出来翻翻看看;第二三层放的是我的课外书，有《安徒生童话》、《豪夫童话》、《一千零一夜》等，还有许多的世界名着，我至今还迷恋着那些书;第四层放的是我爸爸的书，有《圣经选语》、《家庭医用书》，还有许多小说集，第四层的书也是我爱看的。

篇5：我的书柜作文350字

我的书柜是我学习上的好伙伴。它外表浅黄色，上面有4个小格子，有4扇玻璃门，装满了书，中间有一层，里面也摆满了书，下面就是书桌，我写作业的小天地了。

每当我做作业的时候，好伙伴书柜陪伴着我。有时，我在做作业，做着做着。忽然有一道题不会做，我绞尽脑汁、冥思苦想，可把我急坏了!这时候我的.好伙伴书柜对眨眨眼睛，悄悄对着我说：“朋友，遇到困难了吧!不怕，有我在呢。

看!我有字典、名师解教材、反、近义词典、作文词典……你要哪个帮你解难题?”经它一提醒，我马上精神抖擞，是啊!书柜上有那么多法宝，我怎么不知道去找呢?我立刻从书柜格里取了几本书，通过查阅，原来的难题一个个攻破了!这真要感谢我的好伙伴—书柜，它收藏着那么多的法宝，帮助我攻破学习上一个又一个难题。

篇6：初一600字以上作文：书柜

笑话书就像我的一个好朋友，总是带给我欢乐，有时我心情不好，它就嘣嘣跳跳地出来了，为我排忧解难，每当我翻开书时，就感觉到了无限的快乐，我细细品读时，总是接连不断哈哈大笑。书中的主人公也总能让我轻松一下，放下心来，不再想任何事。我非常喜欢这个随时令我快乐，轻松的好朋友。

我还有一个字典爷爷，它很严厉的，我写作业时，遇到了不会写的字，就一略而过，装懂。这时这个又矮又胖的字典老爷爷就晃晃悠悠地走过来。瞪着眼，皱着眉，马上训斥我说：“你怎么能这样，不懂装懂，真不像话!”把我训斥的面红耳赤，接着又板起它那张严肃的脸，语重心长为我讲解这个字的含义，我认真地听着。可过了几天，我又忘了，字典爷爷就又来了，再把我教训一顿，又为我细心、仔细地讲解。我心想：真有耐心，都是为了我好，我一定要好好学!

还有一位白发苍苍，知识渊博――总是为我讲中国历史的爷爷，它就是我的――历史爷爷，其实它是我的书，但我觉得它是活的。翻开那一页页历史篇章，细细品读。让我在茫茫的历史长河中徘徊。其中令我印象深刻的是赤壁之战，我在看那一个故事中，我仿佛身临其境，不自觉的进去了。我听到了百万大军拼杀的声音，那是多么雄壮，我感受到了诸葛亮与周瑜的雄才大略、运筹帷握、决胜千里之外，令我十分佩服，真想以后能像他们一样神机妙算，足智多谋。我的历史爷爷特别喜欢给我讲历史大事件，我每次也都很认真地、细心地听，所以我们的关系很好。

篇7：初一600字以上作文：书柜

上了幼儿园，我学会了拼音，也能自己读绘本了。家里有一个书柜，妈妈就把一些我能看懂的书放在书柜的下层。我常常从最下面一层抽出一本本一页没几个字的绘本看，可看着看着我就觉得这些书太简单了。于是就去找一些字多的书来看，比如《三毛流浪记》，或者妈妈常看的书，似懂非懂、囫囵吞枣的看。就这样慢慢的往书柜的上层看去，一直看到了幼儿园毕业。

上了小学，我看书的速度更是变本加厉、成倍增长。从《海底两万里》到《雾灵三部曲》，从《十万个为什么》到《万物运转的秘密》，我读完了四大名著，读完了《战争与和平》，读完了《明朝那些事儿》，读完了沈石溪动物系列小说总之，伴随着我读的书越来越多，家里的书柜也越来越多，一个、两个、三个书房里、卧室里、客厅里都摆上了书柜。不知不觉地，书柜里又都塞满了各种类型的书，历史、天文、地理，诗歌、散文、小说，还有冷门的心理、营销、玄幻、仙侠我的个子也越来越高，可以够到柜子的最上层了。

现在，家里的书柜都已装满，于是，沙发、茶几、床头柜、写字台凡是家里触手可及的地方，都变成了我的书柜，如果你来我家，随便一伸手就可以捡到一本书来看。

篇8：三个书柜的故事800字作文

我家有三个书柜，它们都住在书房里，是我们一家的好朋友。它们是装载着知识的火车，不管岁月多老，它们总是默默地陪着我们一家人。书柜里面居住着许许多多学识渊博、默默无闻的“老师一”。它们是我最好的“顾问”，最亲密的伙伴。

这三个书柜中，年龄最大的是爷爷的书柜。打开它的门，吱呀、吱呀的声音像在演奏一首怀旧的老歌。不过我平常很少和它交流，因为它太深奥了，大部分都是我看不懂的书，像民国时期出版的《康熙字典》《古文观止》都带着一种悠远的味道。爷爷平时住在我姑姑家，每次回到家里时，总要清理一下里面的书，翻翻看看，从爷爷的神情可以看出来，它们已经是爷爷的老朋友了。这个书柜刷着深红色的油漆，一块块漆皮已经从身子上剥落下来，它明显地苍老了，变得和爷爷一样老。看着爷爷的书柜，仿佛在听一位饱经沧桑的老人讲述着一段艰辛坎坷的.往事。

年龄排第二的是爸爸的书柜，它紧紧地挨着爷爷的书柜，就像一对父与子。我仿佛看见儿时的爸爸拉着爷爷的手，正在散步呢!它可比那位“老人”神气多了，乌黑闪亮的油漆，明亮的大玻璃，里面的书也是一本比一本漂亮。爸爸的藏书可不像爷爷的那么深奥，比较容易看懂，里面有《老照片》《绝版长江》《学习的革命》《武汉大会战》等，这些书不但爸爸爱看，连我也很爱看，我还从中学到了很多知识。爸爸的书柜就像一位意气风发的青年，健步走在人生的道路上。

咦?谁的书柜这么可爱呀?哈哈，是我的!这里面有《淘气包马小跳》《女生日记》《男生日记》《非常妈妈》和《少儿百科全书》等几百本图书。因为我的书少，所以书柜里还放了一些爸爸妈妈爱看的各类杂志，例如《小说月报》《国家地理》《世界建筑》等。其中，我最爱看《世界建筑》。看了《世界建筑》后，我也设计了一些楼房，有我心目中的“世纪宾馆”和“中国大厦”。虽然外观造型看起来有些可笑，但通过看书得来的设计灵感，还是让我有那么一点儿的成就感嘛!我的书柜就像一个淘气的小男孩，正在快乐地玩耍，认真地学习呢!

篇9：我与书柜的故事小学作文600字

我与书柜的故事小学作文600字

每当走进我的卧室，总会觉得我的书柜桌面太脏了，书柜上的书摆放的乱七八糟，以至于我每天写作业时，手都放不下，十分难受!因此，我下定了决心，打算抽出周末的时间，把书柜 彻彻底底地打扫一遍。但是，我心里默默地想：“既然要想打扫干净，就必须要尽力做到最好，否则，还不如不打扫。”

在打扫之前，我先把书柜里的所有书籍放在另一个空闲处。然后，端来一盆热水，拿来一条毛巾，擦去书柜表面上的灰尘，再拿来一块肥皂，用肥皂抹在书柜上的每一个角落，对于那些在桌面上污渍很重的地方，我就用钢丝球在桌面的肥皂泡沫上来回擦拭。最后再用热水把书柜的每个角落都清洗得干干净净、一尘不染。当我把书柜打扫完后，把书籍按类别分类、摆放整齐。

望着我那脏兮兮的小手时，又看到被我整理的那么整齐而又干净的书柜，我满意地笑了。我心里想：“今天，自己能做出来这一成果，是我尽力了才做到的。如果不尽力，那肯定做不了这么好。”通过这件事，使我明白了做任何事情都要用心去做、尽力去做，才能做好每一件事情。

我与书柜的故事小学作文600字

我记得我的第一位“老师”是《狼和七只小羊》。

那时我大约五岁，已经对那些花花绿绿的识字卡片和图画不感兴趣了。有一次依偎在妈妈怀里听妈妈讲《狼和七只小羊》的故事，我的黑眼睛忽闪忽闪，仿佛看到了凶恶的大灰狼，惊慌乱蹿的小羊，当听到羊妈妈和第七只小羊把哥哥姐姐救出来时，我才如释重负，拍着小手为小羊祝福。就是第一位“老师”让我爱上了书，我觉得“书老师”太神奇了，从此，我学会看一些简单的小故事，比如：《小红帽》、《狡猾的狐狸》等，当时我不会读很多字，便去问妈妈，妈妈总是不厌其烦地教我。随着年龄的增长，“书老师”一直引领着我走向更深入丰富的世界。我为卖火柴的小女孩而忧伤，也为白雪公主的新生而惊喜,我又似乎亲眼目睹了雄伟的长城和壮观的兵马俑

书,是一位好老师,教给了我们爱国、自强、勤俭、仁爱和诚实。我五年级的时候，我的“老师”越来越多，书箱都挤不下了。我给它们搬了新家――书柜。爸爸又给我请了几位新“老师”――厚厚的无图画的书，但我对它们望而生畏,可能因为它们很厚并且没有图画。也可能因为我很懒，总之,它们一直安静地躺在书柜里，任凭灰尘落满封面。仿佛刚从书中的那个时代走来，累了，在休息。

直到有一天，我随手抓起一本《鲁滨逊漂流记》，翻开慢慢“品尝”,在那种荒无人烟的小岛上也能生存二十八年的鲁滨逊让我敬佩,我看得废寝忘食,我开始喜欢上更大的老师了。

以前认为，从头看到尾，知道情节，知道背景，就算读完了，可是，长大了才知道，这是对“老师”的一种不尊重，如果你喜欢你的 “老师”，必须用心去读，读到痴笑，读到心痛，读到流泪，读到忘我，读到爱不释手，读到陶醉!

我与书柜的故事小学作文600字

渐渐长大的我不再喜欢香甜可口的巧克力，也不再喜欢有趣的电视剧，只喜欢我的小书柜，因为书柜给我带来了无穷的乐趣。

我的书柜有一个胖胖的身体，穿着蓝颜色的衣服，分为写字台和书柜两部分。下面是写字台，上面有四层长方形的书架，第二层还嵌着一个小正方形的格子。书架上放着好多书，还有我喜欢的小东西。第一层放着一套《十万个为什么》和《安徒生童话》;第二层放着我的相册，那个小正方形格子里放着我做手工用的纸卷筒和装各类作业本的一个小箱子;第三层放着《小学生优秀作文》和《新华字典》、《成语字典》等;第四层放着《谜语大全》、《笑话大全》、《漫画书》和芭芘娃娃，还有乒乓球拍。

当我烦恼时，就从书柜里拿出《笑话大全》看，书中的笑话一下子就把我的烦恼抛到了九霄云外;当我遇到不会写的字时，就拿出字典来查;当我写作文时，就从书柜里拿出《十万个为什么》或《小学生作文》来参考一下;当我无聊时，就拿出《漫画书》看一看，也会和我的芭芘娃娃玩一玩，或者拿出我纸卷筒一会儿做个望远镜、一会儿做宝塔玩，马上我的时光又会很快乐了。每次我看完书，都会把书放回原位摆得整整齐齐。

这个书柜是我学习的好帮手、生活的好伙伴，它既是一位满腹经纶的老师，也是我亲密无间的好朋友。我爱我的的小书柜!

我与书柜的故事小学作文600字

我有一个好朋友，就是我家那可爱的书柜了!

我这个朋友可漂亮啦!棕红色的柜身，还有两扇透明的玻璃门。透过这两扇玻璃门，就可以看到这个书柜是有四层的。

从上往下数的第一层，装的都是爸爸爱看的书!他啊，最爱看亚瑟柯南道尔所写的推理小说了，是个地地道道的“道尔迷”。每天晚饭后，无论有多忙，他都会拿一个小时到“推理世界”去当一回侦探呢!

目光往下移动，在第二层看到的是一排《雍正传》《武则天传记》《资治通鉴》……“清一色”的历史书哟!这些全是妈妈的挚爱，也不知道书中有什么地方吸引了她。奇怪的是，不知是否因为从小听妈妈讲历史故事，现在的我也对历史十分感兴趣耶!

哈哈，第三层当然是属于我的……书啦!我的书不像爸爸妈妈的书一样――他们的只集中于一个类别，而我的是各种各样的哦!有《唐诗、宋词300首》《孝庄皇后传》《昆虫记》《成语故事100则》。除了这几本，必定还有中国古典四大名著、校园小说……我的书是不是很多啊?所以，第四层放的书也是我的，呵呵~

说起这些书，其实，它们并非用我的压岁钱或是向爸爸、妈妈拿钱买来的，而是用我在周末回外婆家帮她打扫卫生所“赚”的“工资”买的!回想起来，还真有点自豪呢!

因为喜欢看书，每天做完作业、复习完后，我总会拿一本书，独自到书中的世界遨游……有时太投入，我这个“小书迷”还忘了时间的说……

篇10：我的小书柜优秀作文500字

我的书架小巧精致，不像别人家那样庞大碍眼。她在墙壁上乖乖又静静地立着，呈曲折状，她约有两米长，分为六格。最上面两个格子装有门，收藏着一家人看过的各种报纸。紧接着第一格放的都是各式各样的课外书，第二和第三格放的是我历年来读过的语文、数学、英语书等教科书。它在别人眼里，也许就是用几块木头搭成的书架，可它在我眼里，却是一座散发着神奇美丽的小房子，是一个诱人的小太阳，每一天都闪着金色的光芒，让你情不自禁靠近他。

在这座小房里有我许许多多的老朋友：《十万个为什么》、《恐龙百科知识》、《米小圈上学记》等。他们记载了我五彩缤纷的童年，当然也给我的童年增添了许多不一样乐趣。最近，我的书架上又增加了一些书：《海底两万里》、《伍美珍小说传》、《五四班的新老师》等。我的小书架又多了许多等着我去探索的奥秘。

那天，我做了一个梦：许多书宝宝都跑过来异口同声地吵着：“主人，我们的家有一点乱，如果你不帮我们的房子整理干净，我们就再也不在这儿安家了。”我可着急了，连声请求：“书宝宝们，你们消消气，我明天一定会为你们把房子打扫干净……”就这样它们原谅我了，我立刻鞠躬说了一声：“谢谢！”

第二天一早，我走进书房，把书都小心翼翼地搬到桌上，然后把书柜里里外外擦了一遍，又把书都折平，接着把书一本一本地放上书架。虽然书都有一点旧，但看一下自己辛苦整完的书架，看着一本本放得整整齐齐的书，心里漾起一种莫名的感动……

篇11：关于书柜的日记400字

书柜一共有四层，我的书占了三层，只有一层放的是妈妈的书。我发现妈妈的书都摆放得整整齐齐，我的书却横七竖八，面目全非，有的书页翘了起来，有的封面脏兮兮的，一个系列的书，这里一本，那里一本，难怪我总是找不着。唉，都怪我平时不注意收拾。

我把散落在各个地方的书都找了回来，在书桌上找到了一本《童年》，又在床头柜上找到了几本秦文君的书。咦!还有一本《小鬼鲁智胜》呢?原来它躺在沙发上呢!接着，我把书架上的书一本本地拿下来，重新按两大类摆放：一类是系列书籍，还有一类就是单行本的，我把单行本的书籍按照大小摆放在第一层。见还有空隙，就又放了一套《装在口袋里的爸爸》进去。二、三层放的都是系列书籍，也按照顺序摆放在一起。

篇12：关于写书柜的说明文800字

书橱最下层立着一套《写给孩子的哲学启蒙书》，好像是上小学二年级时爸爸送的生日礼物。不知道他为什么给买这种书，因为哲学到底是什么意思，到现在我也说不出个子丑寅卯;但是里面关于生死、善恶、美丑、对错、时间、自由等等的一些小故事，我感觉比《伊索寓言》还要有趣，不时抽出一本来再翻一翻。

挨着的有十几本《哆啦A梦》漫画。记得每次去图书城，只要发现新书，我总会缠着爸妈给买回来——我太想知道哆啦A梦口袋里到底有哪些东西、有多少东西了：这也是我在看每一集一开始就想到的问题。这些书带给我无限的想象空间。当然，我不怎么喜欢大雄，尽管他很善良，但他既懒惰、又爱炫耀、还常耍小聪明，太不像男子汉了!

中间一排摆满了中外名著，其中很多书名列老师指定的“必读书目”。在这里，我结识了鄙视贪婪、同情不幸、憧憬美好的少年阿廖沙，熟悉了敢于冒险、艰苦创业、积极进取的青年鲁滨孙，拜访了双耳失聪、疾病缠身、扼住命运咽喉的贝多芬。在这里，我看到了使祥子从勤劳正直变成自私麻木的黑暗社会，也见证了让保尔不畏艰难、勇敢坚强的坚定信念。我由衷地感谢这些伴随我成长的书籍朋友!

旁边则是我的“自选书库”。电视上看了几次“百家讲坛”，深深地为那些讲课学者的知识和见解所折服。作为一个学生，我没有固定的电视时间，能自由陪伴我的就是书了。于是我在这些书里发现了于丹感悟的孔子庄子，认识了王立群品评的秦皇汉武;亲历了易中天笔下的三国风云，目睹了阎崇年眼里的故宫春秋。我更为我们悠久的文明而骄傲，为历史的英雄际遇而感叹。感叹之余，也暗暗自问：几百年、几千年后，会有人讲我们现在的故事吗?如果有，他们又怎样讲呢?

书橱最上层的就是我上小学、中学的教辅书了。每学期都有几本，合起来居然满满一层，详细地记录下了我学习的痕迹。我有时会想，学这么多课干什么呢?大学里不是分得很清吗?只学那一门不就行了吗?但这也只是暂时想一下而已，因为，我在苏珊的《历史的故事》中知道了，要还原历史，需要文学的、地理的、物理的、化学的等各种技术，进行考古、考证，一件有趣的结果后面要有很多人的知识付出的。