以除夕夜为话题的作文400字

以除夕夜为话题的作文400字（精选7篇）

篇1：以除夕夜为话题的作文400字

说到中国的传统节日，每个人的脑海中最先浮现的应该是春节吧!是啊，春节作文中国最大的传统节日，受到了每个人的重视。

春节来临之前，我们全家买了许多年货准备过年，有各种各样的水果、诱人美味的干果、醇香的绍兴黄酒......在我们诸暨乡下老家，家家户户杀猪宰羊，大锅烧肉，整个村子飘满了肉香味。我们姐弟仨也学着奶奶的样包饺子、搓汤圆、做团圆果，开心得不得了。爸爸还带着我们去镇上买各种各样的烟花和爆竹。

大年三十晚上，我们一家人围坐在大圆桌旁开开心心地吃团圆饭。桌上有鱼、虾、肉、螃蟹......碗碗都是美味佳肴。我真不知道该先吃哪一碗好了。家乡有个习俗：吃年夜饭的时候是不能说话的，这叫“守岁”。我们几个调皮鬼记不住，餐桌上便充满了欢声笑语。

“噼噼啪啪......”门外传来阵阵爆竹声，我们迫不及待地拿着烟花爆竹冲出家门去。我拿出一支烟花请爸爸帮我点燃了，突然，烟花放出红色的火苗。弟弟看见了，连忙拿出一支烟花靠近我的烟花一点，放出了绿色的火苗。姐姐也不甘落后，拿着烟花到弟弟那儿一点，冒出了橙色的火苗。我们兴奋地一根接一根放。村子里到处是震耳欲聋的鞭炮声，夜空也变得五彩缤纷了。

电视里还有精彩的春节联欢晚会呢!滑稽的小品逗得我们哈哈大笑;时尚的舞蹈让我羡慕不已;惊险的杂技让我佩服得五体投地......

除夕之夜充满了欢声笑语，家家户户都喜气洋洋地迎接新年的到来......我衷心地祝愿，每个人的明年都是快乐幸福的一年!

篇2：以除夕夜为话题的作文400字

盼望着，盼望着，一年一度的除夕终于来了!我都十分开心!为什么开心呢?因为我会得到一年中唯一的礼物——压岁红包，里面可都是压岁钱啊!我问妈妈，为什么要给我压岁钱呢?妈妈说，希望我来年平安、进步、快乐!

下午，爸爸拿出一副春联准备贴在我家大门上，我赶紧过来帮忙，爸爸问我春联上是什么字，我便认真地读了起来：春光明媚地生辉，惠风和畅人添福。看我很顺利地读出，爸爸满意地笑了。这时候，我看见对面的`邻居也在准备贴春联了，我想是不是每家每户都要这样呢?听着外面此起彼伏的爆竹声，我不禁想起了王安石写的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

天色终于暗下来，我们都穿上新衣、新鞋，等到妈妈下班回到家，我们一家人就开始吃年夜饭了。我看到满桌子的菜，觉得好丰盛啊!于是我问爸爸为什么要做这么多菜啊?这样我一餐是吃不完的呀!爸爸笑着说：这就是我们祈求的年年有余嘛。等大家都坐下了，爸爸就开始敬酒，先敬外公外婆，爸爸站起来敬酒，祝外公外婆身体健康、天天开心;再敬妈妈酒，说妈妈辛苦一年了，祝妈妈身体健康、工作顺利;最后，爸爸还专门敬我的酒，希望我学习进步、天天听话。后来我也敬外公外婆、爸爸妈妈酒。这个时候，爸爸拿出四个红白，分别给我、妈妈、外公外婆，大家都很高兴!

年夜饭终于结束，爸爸妈妈在洗碗，外公外婆开心地再聊天，而我再开心地玩电脑。过了好久，爸爸说，我们去放烟花吧!我高兴地直蹦，我急急忙忙地捧着许多的烟花走到天光桥上，看见好多人都在放烟花呢!大家都很开心!

篇3：以除夕夜为话题的作文400字

重要的事情放前面。倒金字塔编排原则适应了受众接收消息的一般规律, 也顺应了电视节目的线性特征, 人们总是在开始的时候, 关注最为重要的事实。但这种编排也有显著的缺点:随着时间的推移, 越看越没意思, 新闻节目对观众的吸引力也越来越弱, 虎头蛇尾。

除了倒金字塔编排之外, 还出现了一种波浪式的编排方式, 也叫“峰谷式编排”。简单说来, 就是把一档完整的新闻节目划分为大致相当的时间单元, 在每一个单元内, 安排一到两条重要稿件, 以此来形成本单元当中的观众兴奋点。从整个节目来看, 就好像波浪一样, 起起伏伏, 一浪接一浪地向前推进。

这种编排克服了倒金字塔编排先重后轻的不足, 把对观众的吸附力由节目的开头扩展到了整个节目的播出时间段。在大时段的民生新闻编排当中, 这种波浪式编排原则得到了越来越广泛的运用。但波浪式编排人为地把节目分成了相对独立的时间单元, 一档新闻节目的整体合力也因此被削弱。在一些特殊的播出时间, 这种分割会对节目的影响力产生负面影响。

所以, 在大时段的民生新闻编排中, 还应该存在一种特殊的编排方式, 这就是寻找新闻内容的内在逻辑, 以此来构建节目的编排张力。对于这种编排, 可以称之为逻辑链条原则。本文将以重庆电视台新闻频道大型民生新闻栏目《天天630》2015年农历大年三十晚的节目为例, 来说明如何在具体的新闻实践中运用逻辑链条编排原则以及这一原则的运用所具有的特点。

一、以情感为轴, 寻找单条稿件之间的逻辑联系

春节是中国人最为看重的一个节日, 团年饭、新春祝福自然少不了。好玩的、好吃的也应该带上。交通出行、燃放鞭炮、安全提醒似乎也不应该缺少。实际上, 与除夕夜有关的新闻题材很多, 多得让人觉得有点杂乱无序。如果仅仅把这些新闻简单组合起来, 尽管能够很好地营造出欢乐祥和的过节氛围, 但信息的简单堆砌, 很难在观众中产生情感上的共鸣。

看似繁杂的稿件, 有没有一条可以贯穿的主线呢?有, 这个关键词就是“家”。想家, 所有回家。回家, 需要交通。回不了家的人, 也需要遥远的祝福。回家为的是阖家团圆, 要陪的是父母, 是亲人。围绕“家”的关键词, 新闻稿件之间也就有彼此相互联系的基础, 不正好可以围绕着“家”这条主线来展开编排吗?

大年三十, 除夕之夜, 很多人还在回家的路上。交通信息, 这是一个必需的板块。

回家, 陪父母过年, 陪亲人过年, 不同的人群有不同的方式。一个普通的重庆家庭, 几代同堂, 从早上就开始准备团圆饭。刚出生的婴儿, 陪父母度过的第一个除夕是在医院的产房里。原在异国他乡的重庆人, 只能通过自拍的视频表示遥远的祝福。陪亲人过年, 有的人会选择燃放鞭炮, 安全提醒就显得很重要。少放鞭炮, 让环卫工早点回家过年的提醒更是充满了人情味。这么一分析, 《天天630》这档新闻节目除夕当天所报道的内容便在同一条主线的串联下形成了一个有机整体。在这一天的节目运用逻辑链条编辑原则也就有施展的空间。

总结起来, 逻辑链条编辑原则最关键的就是要寻找到一条内容上的逻辑链条。用这条逻辑链条把看似彼此之间毫无联系的单条新闻稿件变成一个整体, 从而形成整档节目在内容上的张力。在民生新闻栏目的编排当中, 这种内容上的逻辑链条往往与人的情感相联系, 与普通人的悲欢离合相关。确定了内容的逻辑链条, 接下来, 就要以内容上的逻辑链条为出发点, 寻找到适合这条内容逻辑链条的外在表现形式。

二、以时间为轴, 寻找适合内容逻辑的外在形式

好的内容需要恰当的表现形式与之相适应。逻辑链条编辑原则对于外在形式上的要求, 可以概括为这样两点:一是把整档节目的播出时间段看成一个整体, 以时间为轴进行综合考虑;二是不能局限于封闭的演播室和主持人, 应当把演播室与外景地、主持人与出镜记者乃至新闻当事人结合起来。

对于这些要求, 在具体实践中应该如何运用呢?依然以重庆电视台新闻频道《天天630》2015年除夕节目为例进行说明。

在传统惯例中, 封闭的演播室里, 主持人扮演着把控角色, 把所有的新闻稿件串接起来的角色。外景地、出镜记者成为了演播室、主持人的附属, 成了演播室和主持人的延伸。在整个节目中, 主持人始终把握着节目的话语权。因为远离新闻现场, 演播室里的主持人不可避免会给人一种疏离感。这种疏离感在强调以回家的情感为主的除夕节目中显得格格不入。

回家的情感所搭建的逻辑链条应该如何来进行表现呢?

回家的情感当中, 还有一条时间的线索。除夕之夜, 新年钟声敲响, 最为激动人心。为了和家人一起聆听神圣的零点钟声, 中国人会不远千里, 争分夺秒往家赶。时间一步步接近零点, 激动的心情会占据越来越多人的内心。这种随着时间推进的心理变化, 正好可以在节目中加以利用。从回家的路途到回家后的团圆, 再到新年的希望, 这本身就是一条递进的线索。如果用接力方式推进报道, 不仅符合电视节目的基本特点, 还能迎合除夕夜普通大众的心理变化。这不正好能够带来节目形式上的创新吗?

《天天630》2015年除夕节目最终采用了直播接力的表现形式。按照计划, 节目开始, 外景主持人在火车站拉开节目序幕, 介绍节目内容, 交通出行等信息, 突出一点:直播接力, 陪你过年。一段广告之后, 节目转入第二个接力点, 居民老王的家里四代同堂, 一大家人如何在除夕准备团圆饭。直播结束之后, 再次以广告为间隔, 进入第三个接力点, 医院产房初生的孩子。之后, 转入演播室, 主持人继续接力, 播报全市各地过节的消息, 以及城市作为大家庭, 全城倾注爱心挽救生命的农民工现在的情况。这一阶段接力之后, 再次转入火车北站, 新年愿望, 祝福新年。节目最后, 以自编MV《回家的路》作为结束, 祝愿所有已经回家的和在路上的人新年快乐。

由于客观原因, 实际节目播出的过程中, 医院产科病房的接力点被迫取消。总的情况来看, 当晚的630节目基本上实现了在形式上有所创新。从当晚节目的观众反馈数量和内容来看, 对于这种走出演播室, 进入普通人群当中的节目制作手段, 观众们表示认可, 不少观众表示, 形式很新颖。

三、开放创新是逻辑链条编排原则的内在要求

对于逻辑链条编排原则, 信息的有效传播是首要目的。每一次节目的最终呈现并没有一成不变的做法。

为了实现良好的传播效果, 必须在对所有新闻稿件进行内容分析的基础之上, 寻找适合的表现形式。针对每一次不同的节目, 需要以节目内容自身的内在逻辑关系为基础, 进行发散思维, 从而找到合适的传播手段。每一次节目都是一次创新的机会。

需要注意的是, 逻辑链条编排原则是一种只能在特殊情况下使用的编排手段, 它不能成为一档新闻节目的常规手段。这是由它对内容和表现形式的高要求决定的。新闻内容千差万别, 有时候, 在新闻之间想要找到内容上的逻辑关系, 几乎不可能。内容上的逻辑链条只能存在于一些特殊时间, 如某一重大事件、某个特殊的节日等。

在日常新闻节目编排中, 倒金字塔原则、波浪式编排依然是最为常用的编排原则。逻辑链条编排只能是一种辅助的编排手段, 运用得当, 可以提高节目的整体影响力。而更多的时候, 这种编排原则只会在整档节目的某一个板块得到运用, 构建内容的逻辑链条, 创新外在表现形式。

摘要：电视新闻节目就像是内容的大杂烩, 节目编辑依据内容的重要程度、时效的强弱等新闻规律确定稿件的播出顺序, 将不同内容的新闻稿件形成一个有机的节目整体。在一些特殊的情况下, 在不同类型的稿件之间也能梳理出一条潜在的逻辑链条。以这样的逻辑链条构成节目编排的主线, 将使得整档节目获得更为强烈的整体张力。重庆电视台新闻频道《天天630》栏目的除夕特别节目就是一次有益的尝试, 回顾它的创作过程, 将为我们发现新闻内容的内在逻辑提供一定的借鉴意义。

篇4：以除夕夜为话题的作文400字

关键词：主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗，根据要求作文。

繁星（三四）冰心

创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不少于800字。

二、技法导航

（一）读懂材料，把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌，所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗，虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理，它往往托物言志，借助一两个事物体现作者的思想。因此，理解诗歌首先要抓住关键的词语，主要的事物（作者依托的对象）的特征，然后思考分析诗中事物间的关系，借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物，就分析该事物的特点，然后结合平时积累，利用联想渗透主旨；如果诗中的事物是两个或多个，就要分析其中的关系，是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨；对比类型主要从相异之处得到主旨；包含关系的看范围大的事物的特点，代表着一般、典型，从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星（三四）》，这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”，是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系，“滚滚”和“细小”，事物间是对比的关系，表明诗中情感倾向的词语“不是＼却是”很容易得出诗歌的主旨：“创造新陆地的”，或者说，创造伟大事业的，究竟是什么呢？诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间，揭示出深刻的人生哲理：创造新事业的，不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

（二）全面理解，最佳切入

材料作文忌貌合神离，偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文脱离题意。因此，全面理解诗歌材料，不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”，有的要求中明确了话题，指明了写作的方向，而有的则要依据诗歌的内蕴含义，自己确定话题，确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比，其一，波浪滚滚惊天动地，泥沙细小不屑一顾；其二，波浪滚滚而来风光无限，泥沙深埋地下默默无闻；其三，波浪常在动态中喧嚣，泥沙似在静态中沉积；其四，波浪借风乘势奔涌，泥沙靠内力凝聚；其五，波浪滚涌激情阵阵，泥沙淤积历经沧桑。总之，波浪是外在的现象，泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”，不是那种看似有着滚滚气势的波浪，而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后，就要选择合适自己写作的角度，进入到构思环节。要善于化大为小，使用以小见大的手法，从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累，这固然是最为稳妥正面切入，也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手，然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入，如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意，但不要离材料太远。

（三）善于缝合，消化使用

试题所提供的材料是写作的引子，全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的，写议论文不能“过河拆桥”，抛弃试题材料，其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料，结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分，也可在原材料基础上加以挖掘和提炼，使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾，以此诗的句子为主干，写几个排比的句子，这样既彰显了你的文采又扣住话题，同时还增加了作文的思想内涵。此外，材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”，也可以在自己的文章中出现，深入准确地赋予其比喻含义就可以。

（四）准确为文，开拓创新

现代作文鼓励个性张扬，激励创新思维，要缝制新的形式外衣，力求结构形式超乎常规，别具一格。文章有好的内容，还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚，写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等，使文章生动活泼，摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的，通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据，如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁，欲扬先抑，注意安排情节，使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写，如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿，则要角度换位，以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程，叙述中注意详略和线索。

总之，以现代新诗为材料的话题作文，写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意：主旨是关键，理解要全面，缝合与消化，创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌，根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜，染白，一条小路。沿着小路，我，走回去，走到母亲床前才知道，我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句，“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时，我们常常会这样问自己：我的故乡在哪里？出生地？父亲的出生地？祖父的出生地？是，又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”的时候，我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说，“故乡”就是远离家乡的游子；对游子来说，“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时，我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

篇5：以除夕夜为话题的作文400字

可是同学们知道吗?我们可以直接利用的水只占世界总水量的十万分之七，可以说是微乎其微。可是这些水害不断地被污染着，大地上水的颜色，正不停的变换着……

我前几天看电视得知，在长江里，中国独有的中华鲟已经绝种，令几十代中国人自豪的活化石已从我们眼前消失。让我们保护环境，珍惜地球，不让最后一滴水是人们的泪水，最后一口气是人们呼出的二氧化碳。为三色地球而努力学习吧!

篇6：以除夕为话题的作文

早晨起来，吃完早晨，我和爸爸贴完对联和年画，门框上还贴了个倒“福”字，全家人心里充满着欢乐。妈妈忙东忙西，紧锣密鼓筹年饭。

稍有空闲，我便催着爸爸妈妈去街上买鞭炮，一上大街，就见满街的红灯笼把原本平淡的大街打扮着喜气洋洋，早有了过大年的气氛。

我们来到一个鞭炮店，那里有各种各样的鞭炮：有一飞冲天的“太空人”，有一甩就炸的“金箍棒”，还有会学鸟叫的“凤凰”，噼里啪啦的“糖果鞭炮”……多得让我眼花缭乱。我买了“凤凰”和“太空人”等小鞭炮，兴高采烈地回家并期盼夜幕降临。

到了下午，年饭终于熟了。我们一阵欢腾。一到餐厅，我就闻到了一阵阵菜香，我往桌上一看，哇!今天的饭菜真丰盛：有鸡肉，有鸭舌头，有蒸鱼，有青菜，还有我最爱吃的鳝鱼等等。我马上就像四月的冰河——开动了。大人在一阵欢声笑语的敬酒祝贺之后，我们小孩就开始横少千秋，不一会大人们变得红光满面，我们吃饱了也收到压岁钱，雀跃离开桌子。

等到天刚黑，轮到了我最期盼的节目——放烟花，在欣喜和慌乱中，我们放着自己的烟花，七彩斑斓的烟火仿佛把我们带进童话般的世界，正是起劲的时候，烟花却早早地放没了，真不够瘾。我于是期盼着那一年一度的新年联欢晚会。这时候，在我的心中，时间就像上了年纪的老奶奶走路那样慢。我盼呀盼，新年联欢晚会终于开始了。其中，我印象最深的一个节日是加油男孩组合等表演的《幸福成长》……

篇7：以冲突为话题的作文400字

一路上，他请求我不要告诉老师，我不管他怎样求我，我也不答应他，过了一会儿他终于安静了，我也舒松了一口气，可万万没想到他竟说出了“如果你告诉老师我就和你绝交!”这样的话语，我顿时就像一把刀刺进了我的心里一样难受，我可不想拆断我们四年来那坚固结实的友谊桥，这个问题我想了很久很久，晚上我做了一个梦，梦中出现了一个天使和一个魔鬼，那只天使一直在我耳边说：“告诉老师吧，如果你还是朋友的话就应该关注它的安危呀，如果他再犯同样的错误，后果将不堪设想!”而魔鬼却在我的另一只耳朵上一直反对天使的意见：“不对不对，张闻达已经拜托你不要告诉老师，如果你做不到的话，那么你不就少了一个好朋友吗!如果你还认他那个朋友的话，就按他说的去做吧!”

这个问题的确让我很为难，我认为他们俩说的都有道理，所以一直犹豫不决，我心里暗暗的想着：告诉老师吧，就少了一个好朋友;不告诉老师吧，没有引起张闻达重视，他可能还会犯同样的错误那将是很危险的。最后我还是选择了告诉老师。