11级软件三班雷锋月征文

2024-05-24

11级软件三班雷锋月征文（通用2篇）

篇1：11级软件三班雷锋月征文

11级软件三班

昙花一现，芳香永存

——今天，我们如何认识雷锋精神

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。”50年前，雷锋因为在工作中勤奋努力，在生活中热心助人，成为道德模范和“助人为乐”、“无私奉献”的代名词。半个世纪以来，雷锋精神感染和教育了几代中国人。

而就在全国各地深入开展学雷锋活动的同时，一些不同的声音也随之而来。雷锋的照片是不是“摆拍”的？雷锋捐款哪来的钱？等等，这里面有一些是单纯的事实争论，但也不乏通过解构雷锋来制造议题、将雷锋污名化的倾向。与此同时，还有一种不同声音也在为我们还原雷锋，呈现其作为“潮流先锋”的另一面。回顾雷锋22年的人生，戴红领巾、主动回乡当农民、当政府公务员、喜爱拍照片、发表文章、成为炼钢工人、穿皮夹克戴手表、参加解放军、学习《毛泽东选集》……在这些五六十年代的时尚生活里，雷锋多了些美，多了些可爱的缺点，更多了些人性的柔软。

作为榜样出现的雷锋，自然不可避免地带着一些历史的痕迹。他的一言一行，与五六十年代的中国政治生活、社会生活是分不开的，很大程度上是那个时代的浓缩与写照。但是无论如何，“雷锋精神”本身所展现、所传递的是热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。这些积极、向上的精神，到现在依然具有浓厚的时代意义。

雷锋的“高大全”的形象，可以被还原得更人性化。但无视“雷锋精神”的价值内核，在50年后的今天去质疑鼓噪一些毫无意义的议题，无疑是一种本末倒置。作为符号的“雷锋”是一个时代所追求的价值观缩影，作为标杆的“雷锋精神”则是一个值得传承、不断解读的价值议题。带着时代烙印的雷锋，并不妨碍“雷锋精神”的与时俱进。

“雷锋精神”是中国人所具有的善良和美好的品质的象征，也是人类共同的美好的情感的象征。当“最美妈妈”吴菊萍挺身接住坠楼女童，母爱背后的大爱感染着我们；当“最美女孩”刁娜用自己的一条腿换回一条生命，生命的意义让我们再次沉思；当“爱心婆婆”陈贤妹救起了被碾压两次的小悦悦，道德的良知向我们呐喊。在社会道德滑坡、诚信缺失、精神文明屡受挑战的现实语境下，大力弘扬“雷锋精神”，是把中国人的传统美德、延续了千年的善良和美好与现代人对美德和精神境界的追求结合起来的集中表现；推动学雷锋活动常态化，则利于社会核心价值体系的养成，不断加固我们那脆弱的社会道德文明防线。

信仰是任何时代、任何人都无法回避的命题。时代的迷茫与问题，需要我们自己来正视解决。正如有评论所说，雷锋精神所代表的一种人生追求、价值探问和德性实践，既是个人的，也是普遍的，既可以安顿一个人的心灵精神世界，也可以成为时代性、群体性的心灵依托。这正是雷锋精神的超越性价值所在，成为时代的精神基座，也正是今

天仍然推崇和呼唤雷锋精神的原因所在。

“我愿意成为一名光荣的志愿者，尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神……”雷锋精神，光芒永存！

11级软件三班

2012.3.12

篇2：11级软件三班雷锋月征文

“纪念辛亥革命100周年，发扬爱国主义精神”

二〇一一年十月十六日

2011级计科系软件班策划书团支部

关于举办2011级软件班‚纪念辛亥革命100周年，发扬爱国主义精神‛团组织活动的策划书

一、活动背景

今年是辛亥革命一百周年。辛亥革命是中华民族历史上的一个岔路口，它成功推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年来的封建帝制，开启了中华民族近代史的篇章。为纪念辛亥革命100周年，继承和发扬革命前辈的爱国主义精神，回顾祖国奋发图强的光辉历程，我们举办了此次团组织生活。

二、活动主题

“纪念辛亥革命100周年，发扬爱国主义精神”

三、活动目的

向同学们介绍辛亥革命以来祖国经历的主要历史性事件以及开展一个知识问答的活动，加深同学们对祖国发展中历史性事件的认识，从而让同学们继承和发扬革命前辈的爱国主义精神。

四、活动时间及地点

待定

五、活动流程

（1）前期准备

1、团支部筹备策划书。

2、组织委员邀请辅导员易老师。

3、宣传委员负责与主持人决定主持稿内容。

4、团支部制作PPT。

5、生活委员买活动奖品。

6、准备吴沃林同志的演讲稿。

7、准备知识竞答环节20个问题，以及4个加赛题。

8、准备诗歌朗诵部分的诗歌。

9、信息管理员准备教室。

（2）活动内容

1、第一项，让全班同学按寝室分区坐下，由主持人介绍此次团组织生活的目的,介绍到场嘉宾。

2、第二项，全体起立唱团歌。

3、第三项，同学们唱完团歌坐下后，主持人让大家看一张汉服的图片并问‘谁知道这是什么衣服’。吊起大家的兴趣后主持人简略介绍汉服，之后通过‘辛亥革命推翻清朝之前，是没人敢在公共场所穿汉服，因为会被诛九族。’引入辛亥革命。

4、第四项，介绍辛亥革命主要领导人——孙中山先生。之后通过一句话‘孙中山让中国醒来，毛泽东让中国站起来，邓小平让中国富起来。’引入第五项。

5、第五项，通过多媒体向大家介绍辛亥革命以来祖国经历的历史性事件及新中国成立后祖国的发展。

6、第六项，我们班唯一党员吴沃林进行有关党的宣传演讲。（内容必须积极上进）

7、第七项，知识问答。我们准备了24个有关祖国以及革命英雄人物的问题（问题必须积极上进）并在电脑上分成4组，每组5个问题编号1-4（每组问题难易度均相等），让每个寝室选一位同学代表上台答题。上台答题的同学可任选一组进行答题，答对得1分，答错扣1分，放弃答题不扣分。得分按高低顺序，前三名为获胜者。第一名奖励笔记本一本，第二名奖励水笔一支，第三名奖励文件夹一个。（如出现获胜者超过3人的情况则让分数最低的几名并列同学进行加塞，直到获胜者只有三人。）

8、第八项，爱国诗歌朗诵。由我们班最富有激情的文师同学朗诵。

9、第九项，主持人宣布活动结束。

六、主办单位

计算机科学与工程系2011级软件工程团支部

七、任务分配

（一）团支部负责活动总框架的制定。

（二）组织委员负责活动流程的制定以及策划书的起草。

（三）宣传委员负责活动场地的布置，活动的宣传以及动员大家的积极性。

（四）班长协助团支部将工作分派给各位班委并进行监督协调。

（五）纪律委员协助团支部在活动前点到，并于活动中控制现场纪律。

（六）大学信息管理员协助团支部借教室。

（七）文艺委员和体育委员协助宣传委员布置场地。