党支部大会（共6篇）
篇1：党支部大会
一．XXX
负责培养人发言稿
XXX同志思想积极进取，学习刻苦努力，成绩优秀，工作认真负责，严格要求自己，遵守校纪校规，生活朴素，为人热情，具有良好的群众基础。入党动机纯正。但是，该同志也存在一些不足：实践能力欠缺。
根据XXX同志的培养考察情况，我认为其基本成熟，符合入党条件，可以发展为中共预备党员。
正式党员发言稿
XXX同志思想积极进取，能认真学习党的路线、方针、政策和党的基础知识，学习刻苦努力，成绩优异，关心同学，群众基础良好。该同志平时能严格要求自己，入党动机纯正。
根据该同志的现实表现，我认为其具备了一名共产党员的基本条件，同意发展其为中共预备党员。
本人表态
今天，我能在党组织和同志们的帮助下，成为一名中共预备党员，我感到无比的光荣和自豪。感谢党组织对我的关怀，感谢培养人对我的培养教育，感谢各位党员同志对我的关心和帮助。今后我会更加严格要求自己，认真遵守党的纪律和各项规章制度，认真履行《党章》规定的各项党员义务，争取早日成为一名正式共产党员。
二．XXX
负责培养人发言稿
XXX同志在政治上能与党中央保持一致，能认真贯彻党的路线、方针和政策，认真学习《党章》,对党有一定的认识，入党动机端正，入党目的明确。该同志能经常向党组织汇报思想、工作和学习情况，各方面进步很大。但是，该同志也存在一些不足：自信心不足。
根据XXX同志的培养考察情况，我认为其基本成熟，符合入党条件，可以发展为中共预备党员。
正式党员发言稿
XXX同志在考察期间认真学习党的基本知识。能以党员标准规范自己的言行，工作勤恳，表现突出,积极向党组织靠拢，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践。学习认真刻苦，成绩优异，起到了先锋模范作用。
根据该同志的现实表现，我认为其具备了一名共产党员的基本条件，同意发展其为中共预备党员。
本人表态 今天我光荣地成为一名中共预备党员，我将以优秀党员为榜样，坚决履行党员义务，以党员的标准严格要求自己，积极参加党组织活动，定期与党员沟通与交流，自觉学习科学文化知识，不断学习专业知识，不断完善充实自己，尽快使自己成为一名正式党员，并决心做一名坚定的共产主义者。
三．XXX
负责培养人发言稿
XXX同志担任10英语专业（2）班的团支书，思想积极进取，能认真学习党的路线、方针、政策，学习刻苦努力，班级工作细致负责，团结同学，谦虚谨慎，在同学中有较高威信。但是，该同志在日常的生活、学习中也存在一些不足：偶尔会粗心大意。
根据该同志的培养考察情况，我认为其基本成熟，符合入党条件，可以发展为中共预备党员。
正式党员发言稿
XXX同志思想积极进取，能认真学习党的路线、方针、政策和党的基础知识，学习刻苦努力，成绩优秀，为人朴素大方，遵守校纪校规，在同学中有较高威信。该同志平时能严格要求自己，入党动机纯正。
根据该同志的现实表现，我认为其具备了一名共产党员的基本条件，同意发展其为中共预备党员。
本人表态
感谢组织能够接纳我，进入党员预备期，我感到非常荣幸。感谢组织丢我的关怀和鼓励，感谢党员同志们的帮助和支持。在今后的思想学习中，我要加强道德修养，树立正确的荣辱观、道德观和人生观。我会继续以党员的标准要求自己，虚心向各位党员学习，自觉接受党员和群众的帮助和监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日成为一名正式党员。
四．XXX
负责培养人发言稿
XXX同志在考察期间，各方面都有较大的进步，学习生活中能够联系群众，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样。但是，马真同志还存在一定的不足：自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆，争取自身的全面突破。
根据XXX同志的培养考察情况，我认为其基本成熟，符合入党条件，可以发展为中共预备党员。
正式党员发言稿
XXX同志认真参加党支部的各项活动，积极学习“三个代表”重要思想和社会主义和谐社会的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己。在学习、生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，全面学习习近平衡提高综合全方面，在同学当中树立了良好的典范。
根据该同志的现实表现，我认为其具备了一名共产党员的基本条件，同意发展其为中共预备党员。
本人表态
今天，我有幸成为了一名中国共产党预备党员，这是我一生中最值得纪念的日子。能够成为预备党员，我深知是党组织对我的关怀、两位培养人对我的培养教育以及各位党员同志对我的关心和帮助的结果。今后，我会坚定共产主义理想和信念，在涉及大是大非问题上保持清醒头脑，对党的事业忠诚执著，始终不忘自己的党员身份，吃苦在前，享受在后，发挥先锋模范带头作用。
五．XXX
负责培养人发言稿
XXX同志在考察期间能以一名共产党员的标准严格要求自己，在各方面都有较大提高。认真履行党员的义务和权力，积极参加党支部的各项活动，及时向党组织汇报自己的思想情况。能坚持个人服从组织，个人利益服从集体利益，顾全大局，维护党组织的团结和统一。善于团结同志，作风正派。但是，该同志也存在一些不足：工作方面缺乏主动性。
根据XXX同志的培养考察情况，我认为其基本成熟，符合入党条件，可以发展为中共预备党员。
正式党员发言稿
XXX同志思想积极进取，能认真学习党的路线、方针、政策和党的基础知识，学习刻苦努力，团结同学，为人热情大方，生活朴素低调，班级工作和学生会工作认真负责，树立了良好的模范带头作用。该同志平时能严格要求自己，入党动机纯正。
根据该同志的现实表现，我认为其具备了一名共产党员的基本条件，同意发展其为中共预备党员。
本人表态
今天是一个值得纪念的日子，经党组织的批准，我光荣地成为一名中国共产党预备党员。我深知这是党组织对我的关怀及各位党员同志对我的关心和帮助。作为一名中共预备党员，我一定在党组织和广大群众的监督下，牢记入党誓词，勤奋工作、刻苦学习，处处以党员标准严格要求自己，争取早日成为一名正式共产党员。
六．XXX
负责培养人发言稿
XXX同志自确定为培养对象后，能够按照党员标准要求自己，处处向党员同志学习、看齐，积极参加党小组活动和党支部组织的各项活动，工作积极主动，定期向培养人汇报思想，得到党员群众和教职工的好评。但该同志还存在不足之处：办事过于急躁。
根据XXX同志的培养考察情况，我认为其基本成熟，符合入党条件，可以发展为中共预备党员。
正式党员发言稿
XXX同志自被列为发展对象以来,能够更加严格要求自己,积极参加党组织活动,认真学习各项政策,并向群众做好宣传工作,对党组织分配的工作能够按时完成,履行好党员的义务。而且能戒骄戒躁,全方面学习党的政策法规和专业知识，不断的充实自己。
根据该同志的现实表现，我认为其具备了一名共产党员的基本条件，同意发展其为中共预备党员。
本人表态
今天，我有幸成为了一名中国共产党预备党员，这是我一生中最值得纪念的日子。能够成为预备党员，我深知是党组织对我的关怀、两位培养人对我的培养教育以及各位党员同志对我的关心和帮助的结果。今后，我会坚定共产主义理想和信念，在涉及大是大非问题上保持清醒头脑，对党的事业忠诚执著，始终不忘自己的党员身份，吃苦在前，享受在后，发挥先锋模范带头作用。
七．XXX
负责培养人发言稿
XXX同志积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，经常主动征求党内外群众的意见，注意不断改进自己的工作。平时为人热情，乐于助人，得到大家的肯定和好评。积极参加各项集体活动，主动做其他同学的思想政治工作，表现比较突出。但是，该同志也存在一些不足：联系群众还不够广泛。
根据XXX同志的培养考察情况，我认为其基本成熟，符合入党条件，可以发展为中共预备党员。
正式党员发言稿
XXX同志在学习工作和生活中，能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢，积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践，同时，也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，团结身边的同志，争取共同进步。
根据该同志的现实表现，我认为其具备了一名共产党员的基本条件，同意发展其为中共预备党员。
本人表态
今天是一个值得纪念的日子，支部大会讨论通过我发展为预备党员的申请，体现了党组织对我的关怀。这是领导和同志们对我的培养教育、各位党员对我的关心和帮助的结果。在这里，我表示深深的感谢！我向党组织表态：无论在哪里，干什么，一定以党员的标准严格要求自己。
八．XXX
负责培养人发言稿
XXX同志在思想上政治上能够同党中央保持一致，坚持四项基本原则，执行党的路线、方针、政策。入党动机端正。工作积极，有较强的工作能力，在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。为人正直，襟怀坦白，有较强的组织纪律性，有为党的基本路线和历史任务奋斗终身的决心。但是，该同志也存在一些不足：表达能力与沟通能力欠缺。
根据XXX同志的培养考察情况，我认为其基本成熟，符合入党条件，可以发展为中共预备党员。
正式党员发言稿
XXX同志具有极强的集体观念和团队精神，具有为集体服务,为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起。同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质,养成良好的生活习惯，不断地充实自己,完善自己，不断提高精神追求。真正地起到了模范带头作用。
根据该同志的现实表现，我认为其具备了一名共产党员的基本条件，同意发展其为中共预备党员。
本人表态
今天，我有幸成为了一名中国共产党预备党员，这是我一生中最值得纪念的日子。能够成为预备党员，我深知是党组织对我的关怀、两位培养人对我的培养教育以及各位党员同志对我的关心和帮助的结果。今后，我会积极支持党支部各项工作，认真完成支部书记分配的各项任务，服从领导，听从指挥，切实开展批评与自我批评，虚心向老党员学习，在班级各项活动中发挥表率和带动作用。
九．XXX
负责培养人发言稿
张天琪同志入党动机端正，态度积极，思想上积极要求上进，对党员的责任有清晰而明确的认识，并能以一名共产党员的标准要求自己。学习刻苦努力，成绩良好，工作积极、负责，能团结周围同学，注重自身形象，在同学中有较高威信。但是，该同志还存在一些不足：缺乏创新能力。
根据XXX同志的培养考察情况，我认为其基本成熟，符合入党条件，可以发展为中共预备党员。
正式党员发言稿
XXX同志进入大学后积极参加各种活动，她学习努力，工作负责，同班同学反映有较强工作能力。通过谈话了解她从小就对党十分敬佩，有较强的入党愿望。该同志生活俭朴，为人正直热情，有较好的群众基础。在平时生活中该同志能从各方面严格要求自已，要求进步比较迫切。
根据该同志的现实表现，我认为其具备了一名共产党员的基本条件，同意发展其为中共预备党员。
本人表态
今天，我能在党组织和同志们的帮助下，成为一名中共预备党员，我感到无比的光荣和自豪。感谢党组织对我的关怀，感谢培养人对我的培养教育，感谢各位党员同志对我的关心和帮助。今后我会更加严格要求自己，认真执行党和国家的各项方针政策，在工作和学习中脚踏实地，积极肯干，一切以党和人民的利益为重，一切以大局为重，团结同志，诚实守信。
十．XXX
负责培养人发言稿
XXX同志对党有明确的认识，坚信共产主义的远大目标一定能实现，并决心为之奋斗终身。他政治立场坚定，平时能够自觉用共产党员的标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益的矛盾，本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。但是，该同志还存在不足之处：学习、生活中，有时不够细致。
根据XXX同志的培养考察情况，我认为其基本成熟，符合入党条件，可以发展为中共预备党员。
正式党员发言稿
XXX同志不但政治思想上积极要求上进，重视党的知识与理论的学习，努力践行科学发展观，在生活上，与同学和谐相处，乐于助人，在同学中有较好的口碑。在学习方面，该同志通过自己不懈的努力，通过了国家统一组织的英语专业四级考试，班内学习成绩排名也有明显进步。
根据该同志的现实表现，我认为其具备了一名共产党员的基本条件，同意发展其为中共预备党员。
本人表态
感谢组织对我的教育和培养，我会始终牢记“组织上入党是一生一次，思想上入党是一生一世”，今后我会用实际行动践行自己的承诺，努力克服自己的缺点和不足，希望党组织及在座的领导和同志们对我从严要求，多监督、多批评，以使我更快进步，争取早日在思想上，进而在组织上入党。我将以优异的成绩来向党和社会回报，争做一名合格的中国共产党员。
十一．XXX
负责培养人发言稿
XXX同志在考察期内认真，深入地学习了“三个代表”重要思想，不断向党组织汇报思想和学习体会，注意征求党内外群众对自己的意见。在日常学习和工作中，认真刻苦，严谨求实，发扬成绩，克服缺点，作风严谨，起到了一定的模范带头作用，受到了同志们的好评。但是该同志还存在一定的不足之处：工作中的计划性和细致性仍然不够。
根据XXX同志的培养考察情况，我认为其基本成熟，符合入党条件，可以发展为中共预备党员。
正式党员发言稿
XXX同志对党有正确的认识，坚信共产主义一定能实现，并有为之奋斗的决心。该同志在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明。平时能用共产党员的标准严格要求自己，能正确处理整体利益和个人利益的关系。该同志生活俭朴，为人正直热情，有较好的群众基础。
根据该同志的现实表现，我认为其具备了一名共产党员的基本条件，同意发展其为中共预备党员。
本人表态
感谢组织能够接纳我，进入党员预备期，我感到非常荣幸。感谢组织丢我的关怀和鼓励，感谢党员同志们的帮助和支持。在今后的思想学习中，我要加强道德修养，树立正确的荣辱观、道德观和人生观。我会继续以党员的标准要求自己，虚心向各位党员学习，自觉接受党员和群众的帮助和监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日成为一名正式党员。
篇2：党支部大会
山东大学控制学院2014级硕研2班党支部于2014年12月__日召开支部大会，会议着重讨论预备党员_____同志的转正问题。
支部大会听取了______同志的转正申请并进行了充分讨论。支部大会认为_____同志自被吸收为中共预备党员以来，能够认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入践行科学发展观，拥护党的路线、方针和政策。
在思想上：与党中央保持高度一致，能够认真学习党的各项理论知识和方针政策；
在工作中，认真负责，全心全意为同学服务，发挥了一名党员应有的模范带头作用；
在学习上，刻苦努力，学习认真，目的明确；
经支部大会讨论，_____同志已符合一名正式党员标准。本次支部大会应到党员_____人，实到____人，其中有表决权的正式党员____人。支部大会认为_____同志已具备转为中共正式党员的条件，组织手续完备，经无记名表决投票，_____名正式党员一致同意接受____同志由中共预备党员转为中共正式党员。
山东大学控制学院2014级硕研2班党支部
支部书记签名盖章（章）
篇3：党支部大会
一个党支部是不是坚强有力, 在很大程度上取决于是不是有一个得力的党支部书记。支部书记作为党支部领导班子的“带头人”, 要带领支部在政治上起着把关导向作用, 在制度上起着监督保障作用, 在处理错综复杂的矛盾中起着协调平衡的作用。正因为如此, 支部书记要具有更高的素质, 才能胜任本职。
1 党支部书记应具备的素质
思想政治素质是党支部书记的首要素质。作为一名党支部书记, 首先要有政治上的坚定性, 有良好的思想作风和道德品质。要带头学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观, 坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策, 始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致, 牢固树立共产主义的理想信念, 自觉有效地贯彻执行党的政策方针。思想政治素质主要有以下几方面。
第一, 要有无私的奉献精神。要廉洁奉公, 不谋私利, 不怕吃亏, 树立为职工服务的公仆意识。要想为职工所想, 做为职工所做。努力实践新时期党的全心全意为人民服务的宗旨, 做好为职工服务的工作。
第二, 要有扎实的民主作风。党支部书记一方面要带好班子, 和班子成员团结协作, 取长补短;另一方面在整个工作中要认真执行民主集中制的原则, 要善于听取职工意见, 善于依靠集体的智慧和力量开展工作, 坚持民主生活会制度, 形成批评与自我批评的良好风气, 促使党内生活走上健康轨道。
第三, 要有强烈的创新意识。新形势下, 党支部工作的内容和形式也需要不断更新。支部书记要坚持解放思想, 实事求是, 与时俱进, 努力探索党支部工作服务于职工的新途径, 探索思想政治工作针对性、实效性、生动性的新路子, 不断把支部工作提高到新的水平。
第四, 要有高尚的道德情操。领导者的品德、情感等因素构成的维权力、影响力是一种榜样力量, 人格魅力, 能够使被领导者产生敬佩和信任感。因此, 党支部书记, 无论在工作中还是在日常生活中, 都要严格要求自己, 以身作则, 为人师表, 以高尚的道德情操, 为党员干部和职工们树立好的榜样, 以自身的良好形象去教育和影响职工。
能力素质是党支部书记开展工作的前提条件, 是提高工作效率的决定因素。支部书记的能力主要包括:管理能力、创新能力、决策能力和组织协调能力。日常工作中, 各种不协调的现象经常出现, 消除各种不协调因素, 协调处理好各种关系尤为重要。做为一班之长, 支部书记要协调工作中涉及到的方方面面的人与部门之间的关系, 协调处理好发生的和即将发生的各种问题, 要善于凝聚各方面的力量, 调动各方面的积极性和创造性, 努力创造一个团结和谐、心情舒畅的工作环境, 促进班子和党政工团和谐共事。
2 提高支部书记素质的方法和途径
提高党支部书记素质, 上级党组织要积极采取措施抓紧抓好, 但更需要党支部书记自身做出不懈的努力。
一要善于学习。这是提高党支部书记自身素质的基本功底。通过学习, 形成以基本理论知识、业务知识和辅助知识为基本内容的知识结构。基本理论知识主要是指马克思主义理论、党的历史、党的建设等基本政治理论知识。要用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑, 加强对党的路线、方针、政策的理解, 提高执行的自觉性、能动性和实际工作水平。业务知识主要是指党务工作的有关章程、准则、规定、制度等, 以及科学的领导方法、思想政治工作方面的专业知识、所在单位的专业知识和现代科学管理知识。要熟练掌握这些业务知识, 并能运用自如, 使自己成为真正的行家里手。辅助知识包括工具性知识、自然科学知识、思维科学知识等。要尽可能多掌握一些文史知识、现代科技知识和法学知识, 使自己知识拓宽、视野开阔、智慧丰富。
二要下功夫抓好党支部领导班子建设。党支部领导班子建设以思想建设、组织建设、作风建设和制度建设为主要内容。要坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装支委会一班人;认真贯彻党的路线、方针、政策, 在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致, 自觉维护团结稳定的政治局面。要坚持和健全民主集中制, 按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则, 完善党支部内部的议事和决策机制;维护大局, 严守纪律, 反对有令不行、有禁不止;加强对党员队伍的教育、管理与监督, 建立长效机制, 深化党员先进性建设。要保持和发扬党的优良作风, 坚持全心全意为人民服务的宗旨, 发扬党密切联系群众的优良传统, 关心职工疾苦, 为职工办实事、办好事。要建立和健全党支部领导班子的领导制度、组织制度、工作制度和监督制度, 规范党支部领导班子各项工作。党支部领导班子建设要通过健全学习制度、坚持民主生活会、开展党支部评议工作、建立党支部班子成员岗位责任制等途径予以保证, 从而提高党支部工作的成效, 增强党支部的战斗力。
三要正确掌握和运用党支部书记的基本工作方法。党支部书记要努力学习和正确运用科学的领导方法和工作方法, 要充分发挥支委会的作用。在支委会内, 讨论决定问题时, 按少数服从多数的原则办事。支部书记要热情支持各支委的工作, 主动关心, 具体帮助。当有意见分歧时, 要主动谈心, 交换看法, 以消除隔阂。支部书记还应有宽阔的胸怀, 勇于承担责任。在实际工作中, 要处理好主要矛盾与次要矛盾的关系。党支部书记既要全面领会党中央的路线、方针、政策和上级的决议、指示的精神实质, 又要摸透本单位的实际情况和职工的意见要求, 并将两者结合起来, 提出切实可行的措施, 把对上级负责与向职工负责一致起来, 使工作收到良好效果。
篇4：党支部大会
【摘 要】以支部结对共建的形式开展组织生活， 是新形势下加强高职院学生党支部建设的有效途径，可以增强学生党支部与机关党支部间的联系，创新组织生活机制，实现资源共享以及提高学生党员的党性修养等。开展好“支部共建”活动， 还要加强工作指导，找准工作切入点，建立共建工作机制。
【关键词】高职院；学生党支部；机关党支部；共建
如何加强高职院学生党支部建设？如何提高基层学生党员的党性修养？如何更好地创新党组织生活模式？这些都是高职院党建工作的重要组成部分，特别是在当前就业形势相对严峻的情况下，这些问题尤为突出。目前，高职院正大力推行“校企合作，工学结合”人才培养模式，倡导学生更多地接触和深入了解社会，提高自身适应能力、学习能力以及实践能力。
1.党支部共建活动的作用与意义
所谓“支部共建”，主要是指两个或多个党支部按照共同的约定，结为互帮互建对象，并联合开展有关教育管理活动，从而形成两者的工作互动、资源共享，并不断促进两者共同提高的党建工作举措。学生党支部与机关党支部共建具有重要作用和意义。
1.1有利于加强两个支部的联系
机关党支部成员来自学院职能部门，是整个学院的中枢系统，在学院中发挥着承上启下、连接内外的重要管理和服务作用。学生党支部是党组织联系大学生的桥梁和纽带，是班级团结进步的核心力量。作为学生党支部，必须以学院的人才培养目标为根本出发点，紧紧围绕“校企合作，工学结合”人才培养模式的相关要求，以主题教育活动为载体，“显式教育”与“隐式教育”相结合，潜移默化地影响学生党员，使他们能更好地发挥先锋模范作用，成长成才。而支部的结对共建，为加强两个支部间的联系创造了有利条件，能让教师党员更好地了解学生的需要，也为学生了解社会提供了窗口。
1.2有利于实现资源共享
职能部门作为学院的管理机构，具有得天独厚的条件。职能部门能为学生提供岗位实践机会，职能部门的领导、老师有着丰富的工作经验，可为学生的发展提供宝贵意见。而学生党支部的成员可以结合自身专业特点，在实践锻炼的同时为学院的发展贡献力量。比如：会计专业的学生可以到财务部门进行专业技能实习，计算机专业的学生可以为学院建设和维护党建网站，而电子专业的学生，则可以开展义务维修活动等。取众之长，相互融合，就可以更好地实现资源共享、优势互补。
1.3有利于创新学生党支部的活动机制
目前， 学生党支部开展的活动往往局限于支部内部，支部的活动形式和内容相对封闭，影响了支部活动的实效性。现今学生党员队伍中大部分是90后，他们的接触面更为广泛、思想也更加活跃，继续以传统方式开展支部活动，无疑不能适应学生党员思想发展的要求。以“支部共建”活动为载体，学生党支部可以跳出自身狭小空间的束缚，通过与机关党支部的领导、老师和社会的交流，变得更加积极主动。通过共建，进一步焕发支部的生机活力，让广大学生党员以主人翁的姿态去参与组织活动，这对创新基层党组织组织生活模式有积极的意义。
2.党支部共建活动的预期成效
共建是实现双赢的有效途径。学生党支部与机关党支部共建，可以为机关党支部的党建工作带来活力，促使学生党支部的集体凝聚力和战斗力得到增强。同时，为广大学生党员提供一个锻炼自我的新平台，使党员的服务意识和实践能力得到提升。具体表现在：
2.1升华政治意识
党支部大会是组织生活的一个重要组成部分。然而，目前的支部大会，基本上以党员发展工作为主，理论学习时间相对比较少，新老党员思想上的交流就更少。因此，可以以支部共建为契机，针对党政时事、社会热点开展相应的专题报告会和“党员学习沙龙”活动。通过活动，增强学生的政治意识，让学生不仅在组织上入党，更在思想上入党，进而增强学生的组织归属感，使大家的政治意识得到升华。
2.2增强挑战意识
设计和维护学院党建网站、举办义务维修活动，这些对于很多学生而言是一次很大的挑战，因为党建网站相对于普通网站而言政治性很强。此外，在共建过程中，还要大胆走出去，和学院周边的村支部开展红色主题党日活动，比如结合会计专业特色的“理财金点子”宣讲活动等。从活动范围到活动对象的改变，也将是另一层面的挑战。因此，通过共建活动，可以使党员同志的挑战意识得到强化，也为巩固学生的专业知识打下坚实的基础。
2.3培养成才意识与服务意识
我院是广东省唯一一所政企合办的高职院校，位于倍受瞩目的广州（中新）知识城核心区。这是一个以发展高新技术产业、实现产业转型升级的先导区和广州市建立现代产业体系与建设宜居城市的示范区。这对于学院的发展和学生的就业来说将是很好的机遇。
通过共建活动，在学院机关党支部的牵引下，让更多的学生走出校门，深入企业参观见习，了解生产及管理一线的知识，让大家体会到学习的真正目的在于实际应用，要在社会上立足必须有一技之长。此外，结合重大节日和学院中心工作开展“党员送温暖”慰问活动和“党员小红帽”志愿服务等活动，能让广大党员的服务意识和党性修养在实践中不断提高。
3.开展好党支部共建活动的对策
3.1确保活动的有力指导
要深入持久地开展好学生党支部与机关党支部间的共建活动，不能依靠单方面的努力。学院有关部门应该给予高度重视，确保对共建工作的指导，发挥好组织协调作用。比如：制定鼓励政策，确保经费投入，使更多的党员同志参与其中；定期把握相关动态，在实践过程中发现问题及时处理，少走弯路。
3.2找准工作切入点
要开展好支部共建活动，必须找准工作的切入点，增强活动的可行性。无论活动目的多么明确，如果活动的方式和内容难以接受，就难以达到预期的效果。一个好的切入点，对于活动的成功非常关键。比如：领导与学生党员随机分组，进行相关的学习比赛以及红色主题党日活动等。
3.3健全支部共建工作机制
学生党支部与机关党支部共建是一个“新生事物”，要使其在我院的党建工作中得以有效实施，还需要一定的实践时间。因此，我们应该学习其他高校在共建活动中的成功经验，结合我院在开展党建活动中所遇到的实际问题，不断规范各项考核和量化机制，建立健全支委联席会议，共建专项经费等相关制度，使共建结对活动有组织、有计划、有步骤地开展。
党支部间的共建将是一项长期性的工作，我们应该明确目标，理清思路，制定方案，全面推进，为开创学院党建工作的新局面打下坚实的基础。 [科]
【参考文献】
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[2]郭秀华.90后大学生党建工作实效性探析[J].中国电力教育，2010.3.
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[5]李萍，万年青.创“强基”新模式，支部共建促发展[J].学校党建与思想教育，2011（5）.
篇5：党支部大会会议
活动地点：户外(东区操场)
活动主题：加强党员自身政治素养和身体素质
活动对象：11、12、13级工商管理学院第二党支部全体党员及预备党员
活动形式：1、户外(东区操场)跑步(20分钟)
2、时事热点讨论(30分钟)
3、支部书记对民主生活会进行总结(10分钟)
主持人：第二党支部书记
记录：
一、全体进行慢跑，提高党员的身体素质
二、轮流发言：
1、晏丽萍(支部书记)：同志们，按照上级要求，今天我们召开民主生活会。召开这个会之前，已经事先告诉了各位同志本次生活会的主题，以便让大家做好准备，发言的时候能够做到有的放矢。本次会议主要是结合时事热点谈谈本人如何做到加强自身素养和身体素质，并深刻剖析思想根源，明确今后的努力方向，希望通过这次会议，真正达到统一思想、增进团结、解决问题、促进工作的目的。希望大家在以后的生活中能够自觉加强党性修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的政绩观、利益观，真正做到一身正气，始终保持党员的先进性。
2、钱召龙：当今越来越多的官员落马，我觉得根本原因就是自身素养不够，而要加强自身素养，首先就要加强学习，努力提高自身思想政治素质，自觉用科学理论武装头脑,提高自身政治素养。具体做法：一是坚定正确的政治方向，二是坚持加强学习，三是坚持在实践中学。同时，强化个人的党性观念和政治意识，带头贯彻执行党的路线方针政策和决策部署及省、市、区委的决策部署，在政治上、思想上、行动上与区委、局党委保持高度一致，身体力行党的宗旨，在大是大非问题上始终做到认识不含混、行动不动摇。认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，深刻领会十七大、十八大精神实质，努力用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。加大深入基层调研力度,向基层学习，向群众学习，不断加强与基层干部、群众的交流,同时有针对性地提出解决实际问题、推动科学发展的新思路、新办法、新举措，及时总结在实际工作中好的做法和经验，提高科学决策能力。
3、李盼：钱召龙同志说的很好，但我认为，除此之外，我们还应始终以廉洁自律为要求，自觉加强党风廉政建设，因为廉政工作事关党和政府的形象，事关群众切身利益。官员因收受贿赂而被革职的案例频发，就是因为他们没有始终以廉洁自律来要求自己。因此，在思想上我们应丝毫不敢懈怠，时刻把自己的举动置于组织和群众的监督之下，不断加强自身修养和党性锻炼，筑牢拒腐防变的思想防线，带头做党风廉政的模范。认真学习并严格执行中央、省、市、区纪委关于领导干部廉洁从政的相关规定，进一步强化了对廉政建设的重要性、廉洁自律的必要性和违法违纪的危害性的认识。坚决抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义等消极思想的侵蚀，保持艰苦奋斗、勤俭节约的政治本色，牢固树立为民意识，自觉强化“万事民为先”，切实做到了群众的利益放在第一位，真正为党和人民服好务。在作风上，发扬党的优良传统和作风，牢记“两个务必”，自觉做到自重、自省、自警、自律，将自己的行为置于党内监督、群众监督和舆论监督之中，努力树立为民、务实、清廉的良好形象。
4、范帆：前面两位同志说的都不错，但现在除了上述两类不足外，当今的女官员也频频被曝出与他人通奸的问题，刚被曝出的山西晋中市委原副书记张秀萍与高平市原市委副书记、市长杨晓波都涉及了这一问题，这就体现出了当今还有很多党员同志政治理论学习不够深入，工作方法有待改进，开展批评与自我批评还有差距，因此，平时我们就要及时、认真的学习有关政策，提高自身学习的自觉性、主动性、针对性，在工作上不能急于求成，督促要及时,要加强推进工作落实力度。
5、黄渐：这些新闻我也都有关注，像这样负面的不好的事实更加鞭策了我，让我更加清醒，时刻提醒着我不能变成这样的党员。因为共产党员的党性是无产阶级先锋队这个阶级性的最集中的表现，党性的根本原则在任何时候和任何历史条件下都不会改变，这是由党的性质决定的。作为共产党员，加强党性修养是一个终生课题，必须认真面对，着力做好，这是保持党员先进性的重要条件。我们党的党性，也是每一个共产党员所具有的党性。通过自我教育、自我培养、自我改造、自我熏陶努力提高党员的思想政治觉悟、道德修养水准、组织纪律观念和马克思主义理论、科学文化知识水平。
6、常莉敏：我也认同你们所说的，但当前我认为最普遍的问题还是党员在密切联系群众方面还存在差距，不能及时与群众进行良好的沟通，这些问题存在的本质就是自身的政治素养不够，没有牢固树立群众意识，不能与群众打成一片，我们应真心倾听群众的心声，真正做到一切为了人民群众的利益，切实将发生的纠纷解决好，要敢于创新、善于创新，创造性地开展工作。
7、周心见：我觉得上述问题的出现，除了党员自身素养的不够之外，作风建设的不健全也是一重要因素。要加强和改进作风建设，真正做到全心全意为人民服务，在思想作风方面，坚持解放思想、实事求是的思想路线，带头转变观念，与时俱进，开拓创新;在工作作风方面,坚持实事求是、科学统筹，大力弘扬求真务实的优良作风，认真分析形势，找出工作差距，抓住工作重点，有效地解决工作中的突出问题，提高工作效率，取得工作明显成效;在生活作风方面，带头坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，坚决抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵蚀。
三、支部书记对民主生活会进行总结
篇6：党支部大会流程
第一步：要发展的预备党员宣读入党志愿书
第二步：入党介绍人介绍该同志情况
第三步：了解情况的同志对要发展的同志做点评及提出要求
第四步：发展的党员表态
第五步：党支部书记讲话
支部大会通过接收申请人为预备党员决议
XXX同志（同学）于XX年XX月提出入党申请，经过党组织的培养教育，已基本符合党员条件。该同志（同学）在重大事件中立场坚定，经政审，家庭主要成员、社会关系及本人历史清楚。
XXX同志（同学）入党动机端正，学习优秀，工作热情，能够在同志（同学）中起到模范带头作用。不足：需加强党建理论知识的学习（或其它方面不足）。
经支部大会XX年XX月XX日讨论，认为XXX同志（同学）已基本具备党员条件。本支部共有党员XX名，其中正式党员XX名，预备党员XX名，到会党员XX名，其中正式党员XX名，预备党员XX名。XX名正式党员同意接收XXX同志（同学）为中共预备党员。
支部名称：XXXXXXX
支部书记签名或盖章
XX年XX月XX日 会后工作：
（1）两名入党介绍人在《入党志愿书》填写介绍人意见、署名、日期。
（2）支部书记在《入党志愿书》中认真填写支部大会决议，署名盖章填写日期。
（3）将《入党志愿书》、申请书、政审材料一并上交校党总支审批。
（4）由组织委员开始对预备党员进行教育和考察。一季度一次填写预备党员考察写实簿。
关于对***同志的考察谈话意见（样本）
在审阅***同志的《入党志愿书》和党支部上报的其他材料并个别征求了党内外同志意见的基础上，**年*月*日同**同志进行了谈话，通过考察，了解该同志积极拥护党的路线、方针、政策，在政治上思想上能够同党中央保持一致。能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，对共产主义事业的信念坚定。通过和本人谈话进一步了解到，该同志对党忠诚，能向组织上袒露真实思想，对党有一定的认识，对党的基本知识有一定的了解，入党动机明确，态度端正。直系亲属和主要社会关系的政治历史及现实表现清楚。该同志的缺点是*** 该同志思想觉悟较高，学习工作均表现突出，有一定的群众基础，基本具备了预备党员条件，材料完备，手续健全，建议党委讨论审批。
谈话人： ***（盖章）
**年**月**日
支部大会通过预备党员能否转为正式党员的决议（样本）
***党支部于*年*月*日召开了支部党员大会，讨论**同学（同志）的转正问题。与会同志认为，**同志在预备期间，认真并系统的学习了党的基本知识，能广泛征求党内外同志对自己的意见，及时向党支部汇报自己的思想，不断提高自己的思想觉悟。该同志（同学）无论是工作、生活还是学习中，均能用党员的标准严格要求自己，充分发挥先锋模范作用，已基本具备中共正式党员的条件。
本支部共有党员*人，其中正式党员*人，预备党员*人。参加会议的党员有*人，其中正式党员*人，预备党员*人，经*名正式党员举手表决，一致同意**同学（同志）按期转为中共正式党员。
中共**党支部
*年*月*日
第一介绍人意见（样本）
***同志（同学）在政治思想上自觉同党中央保持一致，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本知识和时事政治，对党的认识明确，入党动机端正，能够严格地要求自己，发扬成绩，克服缺点，在工作和学习中较好的发挥了先锋模范作用。思想品德端正，团结同志（同学），有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：** 我认为该同志（同学）已具备了共产党员的条件，愿意介绍**同志（同学）加入中国共产党。
第二介绍人意见（样本）
***同志（同学）对党有明确的认识，坚定共产主义理想，并决心为之奋斗终生。他政治上立场坚定，平时能够自觉用共产党员的标准严格要求自己，有大局意识和团队精神，能较为出色的完成领导（老师）交办的各项工作。缺点是*** 总的来说，我认为***同志（同学）已具备了共产党员的条件，愿意做***同志（同学）的入党介绍人。
日 期：2008-4-8
发布人：建筑与环境化学工
程系
党支部发展新党员、预备党员转正会议程序
党支部发展新党员、预备党员转正会议程序 党支部召开接收新党员大会
发展新党员会议主要程序：
（1）预发展对象宣读《入党志愿书》；
（2）入党介绍人介绍培养情况和意见；
（3）支委会报告对预发展对象的审查意见；
（4）与会党员对预发展对象能否入党进行讨论；
（5）党员表决（有表决权的党员采取无记名投票的方式表决，表决时赞成票数必须超过应到会有表决权的党员人数的半数方能有效），主持人宣布表决结果；
（6）宣读支部大会决议；
（7）发展对象对支部大会讨论的情况表明自己的态度，对讨论中提出的有关问题表明态度；
（8）支部书记进行大会简要总结，在入党志愿书上填写支部决议，并签名盖章，会后，把票决情况汇总票和发展新党员的全部材料上报校区党委委员会审查（审批）。
格式范文：支部大会通过接收申请人为预备党员的决议
本支部于××××年××月××日召开全体党员大会，讨论了×××同志的入党问题。与会同志经充分讨论认为，×××同志对党的认识正确，入党动机端正，有为共产主义事业奋斗终身的决心，在工作学习等各方面表现都较为突出。主要缺点是：性格比较固执，接受意见有时不够虚心，今后要注意克服。大会应到正式党员××名，实到有表决权的正式党员××名，以无记名投票方式进行表决，表决结果：同意的××票，不同意的××票，弃权的××票。大会认为×××同志已基本具备共产党员条件，同意接收为中国共产党预备党员。支部名称 支部书记签名或盖章
××××年×月×日 预备党员转正大会会议程序：（1）预备党员宣读转正申请；
（2）培养人介绍预备党员培养考察情况；
（3）与会党员对预备党员能否转正进行讨论；
（4）党员表决（有表决权的党员采取无记名投票的方式表决，表决时赞成票数必须超过应到会有表决权的党员人数的半数方能有效），主持人宣布表决结果，（5）宣读党支部决议；
（6）支部书记进行大会简要总结，提出希望。
会后，党支部书记要将《入党志愿书》、思想汇报、本人转正申请、会议票决汇总票、预备党员考察写实簿、预备期间综合考察材料等报校区党委党组织审（查）批。
格式范文：支部大会通过预备党员按期转为正式党员的决议
支部大会于×年×月×日讨论了×××同志的转正申请。经支部大会讨论，认为×××同志在预备期间，能按照党员标准严格要求自己，重视政治理论学习，注意改进工作作风，工作勤奋，勇于创新，成绩显著，发挥了一个共产党员应有的作用。大会认为×××同志已具备党员条件，同意按期转为正式党员。
支部大会应到会有表决权的正式党员（）人，实到会（）人(（）人事假)。大会采取无记名投票的方式进行表决（表决票样式详见附件9）。表决结果：一致同意×××同志按期转为正式党员(请事假的×××同志会前也以书面形式向支部表示同意×××同志按期转正)。
支部名称 支部书记签名或盖章 ××××年×月×日
入党时间、党籍、党龄的区别在哪里？
问：在填写表格时，经常有“入党时间”一栏，这一栏指的是什么?有的说是指支部大会讨论通过为预备党员之日；有的说是指上级党组织批准为预备党员之日；还有的说是指上级党组织批准预备党员转为正式党员之日。哪种理解对?入党时间、党籍、党龄有什么区别? 答：党章规定：申请入党的人，“要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员”。
入党时间指的就是支部大会讨论通过之日，而不是指上级党组织批准为预备党员之日。因为，上级党组织批准的就是支部大会的决定。
由于党的十-大党章中规定：“预备党员的预备期，从上级党委批准他入党之日算起。”所以，在十一大党章通过之后到十二大党章通过之前，这一期间入党的同志，他们的入党时间，应按照当时的党章规定执行，即从上级党委批准他入党之日算起。
所谓党籍，是指党员资格。一个同志被批准入了党，取得预备党员资格，就算有了党籍。
所谓党龄，应从预备期满转为正式党员之日算起。被延长预备期的，其党龄从延长预备期满后被批准转为正式党员之日算起。这就是说，预备期不算党龄，只有正式党员才有党龄。
可见，“人党时间”和何时有党籍是一个概念。党籍和党龄则是有区别的。
1、预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。预备党员的预备期为一年
2、党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。
接收预备党员支部大会程序，发展对象谈对大家所提意见的认识及今后的决心
入党申请人进行答辩（同批发展的其他申请人回避）。每个正式党员提一个问题，内容包括：党章党史、党的纪律，我党在革命、建设、改革开放中的先进党员事迹（由申请人例举1个）、申请人如何看待党员先进性问题、如何看待腐败现象，争取入党后如何表现等等，申请人对党员的提问进行答辩，综合考验申请人的政治素质（约20分钟）。
如何转预备党员的程序 初步培养、教育、考察阶段：
1.递交入党申请书：申请人要明确申请入党的资格，郑重庄严地向党组织递交一份规范的入党申请书。主持人（单位）申请人
2.与申请人谈话：党支部接到申请人的申请书，要专门安排进行谈话。谈话人要做好准备，严肃认真地教育申请人端正入党动机，自觉接受和争取党组织的培养、教育和考察，经受党组织的考验。主持人(单位)党支部书记或委员
3.初步培养教育和考察：党支部、党小组对申请人进行初步培养、教育和考察，帮助申请人以实际行动争取入党。主持人(单位)党支部党小组
4.讨论推荐重点培养对象：各党小组讨论推荐重点培养对象，并将小组意见如实上报党支部。主持人（单位）党小组
重点培养、教育、考察阶段： 5.确定重点培养对象：在党小组讨论推荐的基础上，支部委员会要根据党支部内外群众的意见和申请人的条件，讨论确定重点培养对象。主持人(单位)支委会 6.确定培养联系人：培养联系人必须由党性强、熟悉党的基本知识的正式党员担任。培养联系人要明确自己的职责。党支部、党小组要充分发挥培养联系人的作用。主持人(单位)支委会党小组
7.建立入党积极分子档案：申请人被确定为重点培养对象后，党支部要及时建立入党积极分子档案。入党积极分子的档案要收集保存入党申请书、思想汇报、入党积极分子培养考察登记表、调查证明材料、政审材料、以及培训卡、预审表等有关材料。主持人(单位)支委会
8.对重点培养对象进行培养教育和考察：党支部、党小组和培养人要认真负责地加强对重点培养对象进行培养、教育和考察。培养人要定期谈话，并向党支部汇报培养情况；党支部要组织他们听党课和参加一些党的其他活动；定期填写入党积极分子培养、考察登记表；入党积极分子定期向党组织汇报思想。主持人(单位)党支部党小组培养人
9.讨论推荐计划发展对象：培养联系人向党小组汇报培养情况并提出意见，党小组讨论提出计划发展的意见报党支部。主持人(单位)党小组
10.确定计划发展对象：党支部在广泛征求党内外群众意见后，专门召开支委会，确定计划发展对象，及时报告上级党委。主持人（单位）党支部
11.政审：党支部要明确政审的内容和方法，认真进行政审，并写出政审综合材料。主持人(单位)党支部
12.继续进行培养、教育和考察：对计划发展对象继续进行培养、教育和考察。如发现问题应及时调整。主持人(单位)党支部党小组培养人
13.对计划发展对象进行培训：列入计划发展对象的入党积极分子在入党前要进行集中的系统培训，凡是没有经过培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党。培训的主要内容是党的基本知识和党的基本路线；培训时间不少于40学时；培训要有针对性，方法要有灵活性。通过培训，要使他们对党的性质、纲领、任务、宗旨、纪律和党员标准，党在新时期的基本理论和基本路线，有更加明确的认识和深刻的理解，进一步端正入党动机，牢固树立为共产主义事业奋斗的崇高理想和坚定信念。主持人(单位)党委组织部
14.讨论推荐发展对象：党小组根据计划发展对象的成熟情况，及时讨论向党支部推荐发展对象。主持人(单位)党小组
15.确定发展对象：党支部通过征求党内群众的意见，专门召开支委会确定发展对象。会后将发展对象的情况连同本人档案及时上报党委。主持人(单位)支委会 16.上报预审：党委组织部通过预审，形成书面材料，提交党委会审定。主持人（单位）组织部
17.审定发展对象：党委审定后，由组织部及时通告党支部履行入党手续。主持人(单位)党委
履行入党手续阶段：
18.确定入党介绍人：经上级党委预审原则同意后，要确定两名正式党员作发展对象的入党介绍人。介绍人可以由党支部指出，也可由申请人约请。介绍人一般由培养联系人担任。介绍人要向党组织和本人负责。主持人(单位)党支部申请人 19.填写“入党志愿书”：党支部发给申请人《入党志愿》，对申请人再次进行忠诚老实教育，并指明填写《入党志愿书》的要求。申请人填写《入党志愿书》要在入党介绍人的具体指导下，实事求是地逐项填写。介绍人要实事求是地对申请人的成长进步情况进行全面的综合分析，指出优、缺点认真填入表中，并负责地填写自己的意见。主持人(单位)党支部申请人介绍人
20.讨论研究发展意见：(1)党小组、支委会审查《入党志愿书》；(2)各党小组讨论发展意见；(3)支委会讨论提出发展意见，并确定支部大会时间。主持人(单位)党小组支委会
21.讨论接收申请人入党:（1）主持人宣布议程，报告出席会议党员人数和会议是否有效；（2）发展对象宣读《入党志愿书》；（3）介绍人介绍情况，发表意见；（4）党小组介绍情况，发表意见；（5）支委会发表意见；（6）与会党员讨论，发表意见；（7）支委会综合讨论意见；（8）党员表决，作出决议；（9）被发展对象表态。主持人（单位）支部大会
22.填写支部大会决议：（1）到会党员情况；（2）根据党章规定的党员条件扼要说明发展对象的基本情况；（3）支部大会的意见；（4）通过决议的情况和日期。主持人（单位）支部大会
23.上报审批：党支部将《入党志愿书》（党总支加注意见）连同发展对象的全部档案材料一并报上级党委组织部，提交党委审批。主持人（单位）支部大会 24.指派专人谈话并审查：（1）党委委员或组织员《入党志愿书》和有关材料进行审查；（2）广泛听取党内外群众的意见；（3）党委指定一名党委委员要直接同申请人进行谈话，作进一步的考察。主持人（单位）支部大会
25.审批预备党员：在听取汇报的基础上，党委集体讨论审批；要对发展对象逐个进行审议和表决并作出审批决定。将意见填入《入党志愿书》，填发《接收预备党员通知书》，登记造册。主持人（单位）支部大会 26.宣布批复编入组织：党支部召开支部大会，宣布党委的批复，支部书记向党员介绍支部情况，提出要求，编入党小组。填写卡片，登记造册。做好二十八周岁以前保留团籍青年工作。主持人（单位）支部大会
27.组织新党员宣誓：组织预备党员面对党旗举手宣誓，会场要庄严，主席台悬挂党旗和会标。（1）党组织负责人致主持词，宣布宣誓人的姓名及入党时间；（2）宣誓人列队肃立，随领誓人跟读，最后报出自己的姓名；（3）上级党组织代表讲话；（4）党员代表发言；（5）党组织负责人总结发言。主持人（单位）支部大会
预备党员管理、培养、教育、考察、转正阶段
28.对预备党员进行管理、培养、教育、考察：（1）进行党的基本知识教育；（2）进行党的路线、方针、政策教育；（3）进行共产主义理想教育；（4）分配一定的工作任务，在实践中锻炼；（5）针对性地进行教育；（6）预备党员执行党的决议，参加党的组织生活，履行党员义务，行使党员权利的情况；（7）听取党内外群众意见；（8）预备党员每月汇报一次思想；（9）每季度对预备党员进行一次考察写实。主持人（单位）支部大会
29.提出转正申请：预备期届满后，预备党员主动向党组织提出转正申请。着重写清在预备期的表现以及今后的努力方向。主持人（单位）支部大会
30．讨论审查并提出意见：党支部责成预备党员所在党小组组织党员对其在预备期的表现认真进行讨论，并提出能否按期转正的意见。党支部根据本人的申请和考察情况，提出能否转正的意见，提交支部大会进行讨论。主持人（单位）党小组支委会
31.讨论预备党员转正问题：（1）主持人宣布议程，报告出席会议党员人数；（2）预备党员提出转正申请；（3）党小组介绍情况，发表意见；（4）支部委员报告情况，发表意见；（5）与会党员讨论；（6）党员表决，作出决议；（7）上报审批。主持人(单位)支部大会
32.审查审批：（1）进一步审查预备党员对党是否忠诚，材料是否齐全，入党手续是否完备，入党程序是否符合党章规定；（2）进一步征求党内外群众的意见；（3）党委要严格审查预备党员的全部材料，听取组织员和党内外群众的意见，召开会议集体讨论审批。主持人(单位)党委组织部
33.预备党员转正批复：党委讨论预备党员转正后，党委书记要认真填写批复意见，并注明党龄起始时间和延长预备期的起止时间。主持人(单位)党委组织部 34.与新党员谈话：党支部接到上级党委的审批结果后，党支部书记要与本人谈话。教育其充分发挥共产党员的先锋模范作用。主持人(单位)党支部书记 35.入党材料归档：预备党员转正后，应将其《入党志愿书》、入党和转正申请书、政审材料、教育考察的有关材料归入党员档案，是干部的按干部管理权限归入人事档案。党员档案由县级组织部管理。主持人(单位)组织部
特殊情况下发展党员程序：
1.追认党员程序：追认党员必须经被追认者生前所在单位党支部大会讨论，上级党委审查讨论决定，报请省、自治区、直辖市党委批准。主持人（单位）所在单位党支部、党委、省、自治区、直辖市党委
2.直接接收党员：在特殊情况下，不经过基层党组织讨论，省级党委和党中央直接接收党员。主持人(单位)中央、省、自治区、直辖市党委