护理自我鉴定文档

护理自我鉴定文档（共8篇）

篇1：护理自我鉴定文档

光阴似箭,一晃眼,我已经从一名懵懂的大学生,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士。本人从XX年进入荆楚理工学院医学院就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅右扎实的理论,熟练的操作,还要有爱伤观点等等。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上,与党中央保持一致,坚持四项基本原则,认真学习三个代表重要思想。要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,向党递交入党申请书;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。服从命令,听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。

在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识想文化素质。

在工作上,在科主任及护士长的领导下,我能做到上班不迟到、技术操作规程,做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题（转载自本网http://，请保留此标记。的问题能及时提供最新的原创免费范文!向护士长及年资深的老师请教平。对待患者能文明礼貌的服务,做到举止、态度和蔼的基础护理外,还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作的动态心理,并做好健康宣教。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。的光荣称号!

我所学习的是护理专业，转眼学生时代就要过去，我即将离开美丽的校园，走上社会，走进医院，而成为一名救死扶伤的护士。本人从XX谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅右扎实的理论，熟练的操作，还要有爱伤观点等等年。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。以下是我的护士自我鉴定：

第一、在思想上，与党中央保持一致，坚持四项基本原则，认真学习三个代表重要思想。要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，向党递交入党申请书；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的；能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。

第二、在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了,及时解决。在工作中能理论联系实际,急病人所急，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生争取做一名优秀的护理人员;,作到了理论联系实际,从而提高了自身的思正确执行医嘱及各项护理,努力提高自身的业务水,想病人所想。除了完成常规,能与同事们和睦相处，刻苦钻研,勤奋;除了,遇到不懂,及时了解他们;积极能积极参加医院和 不早退。）经常下病房与患者沟通以无愧于白衣天使年进入荆楚理工学院医学院就读以来，一直一严

理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

第三、在工作上，在科主任及护士长的领导下，我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时解决。在工作中能理论联系实际，善于工作总结，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到举止、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作，经常下病房与患者沟通，及时了解他们的动态心理，并做好健康宣教。在实习结束，并总结了在医院实习自我鉴定。

第四、在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工作中。

以上是我的综合个人鉴定，以后的工作中我会更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。

在实习过程中思想,dxp理论为指导力做到护理工作规范化并做到理论学习有计划努力做到眼勤,了良好的医德医风

在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟,本人严格遵守医院规章制度,严格要求自己,技能服务优质化,有重点,护理工作有措施,脚勤,嘴勤,想病人之所想.,尊敬师长,团结同学,基础护理灵活化，急病人之所急,认真履行实习护士职责,关心病人,爱心活动经常化,实习期间，以马列主义毛泽东,不迟到,不早退,将理论与实践相结合始终以爱心，踏实工作，耐心为基本,树立，努有记录,细心手勤全心全意为患都提供优质服务

悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解．

通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习jzm关于三个代表的重要思想，学习贯彻十六大精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高

以上也同样是我的，通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务．做一名合格的护理.,

篇2：护理自我鉴定文档

光阴似箭，一晃眼，我已从一位懵懂的大学生，走上社会，走进医院，成为一位治病救人的护士。本人从XX年进进鄂东职业技术学院就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，固然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益剧烈的社会竟争也使我充分地熟悉到成为一位德智体全面发展的优秀大学生的重要性，但认真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不但右扎实的理论，熟练的操纵，还要有爱伤观点等等。不管如何，过往的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上，与党中心保持一致，坚持四项基本原则。要求积极上进，酷爱祖国、酷爱人民，拥戴中国我*党的领导、拥戴各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，向党递交申请书;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，建立了正确的人生观和价值观。服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的;能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。

在学习上，严格要求自己，凭着对成为一位优秀白衣天使的目标和知识的强烈寻求，刻苦研究，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的把握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除专业知识的学习外，还留意各方面知识的扩大，广泛的浏览其他学科的知识，从而进步了本身的思想文化素质。

在工作上，在科主任及护士长的.领导下，我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操纵规程，做好基础护理。严格执行无菌操纵和三查七对制度。发现题目，及时解决。在工作中能理论联系实际，碰到不懂的题目能及时提供最新的原创免费范文!向护士长及年资深的老师请教，努力进步本身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到举止、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。除完成常规的基础护理外，还熟练的把握了专科知识和各项护理操纵，经常下病房与患者沟通，及时了解他们的动态心理，并做好健康宣教。

篇3：基于因子分析的打印文档鉴定方法

由于打印文档直接来源于打印机,每台打印机独有的机械、电气特性以及器件组合性能的不同通过打印过程均会反映到打印文档中,因此不同打印机打印的文档存在差异。Allen［1］在1990 年的《国际物证检验》期刊上发表论文,首次分析了根据打印图形的差异进行文档鉴定的可能性,并利用某些明显打印缺陷判断源打印机。目前,国内外已经有很多关于打印文档鉴定的研究,文献[2-3]提出利用打印机齿轮传动系统产生的条带特征和字符的纹理特征进行打印机鉴别;文献[4]通过检测文本行倾斜的角度和两端对齐的距离查找被篡改的文本行; 文献[5]通过提取多尺度DCT特征训练支持向量机来识别源机; 文献[6]利用双极性距离对字符形状进行匹配来鉴定打印文档; 文献[7]通过拼接打印字符内部纹理的方法来进行文档检验研究; 文献[8]提出利用图像质量评价特征追踪打印机来源。

目前,大多数的打印机鉴定方法均是基于文档中出现频率较高的字母或者单词,且检材与样本文档中包含足量的相同字符,而在2 份文档中没有相同字符的情况下,目前已有的方法基本失效,鉴别率极低。针对这一问题,本文提出一种基于因子分析的打印文档鉴定方法,将字符图像看作是融入了字符形态结构的残缺纹理图像,通过对灰度共生矩阵法获得的特征进行分析,将影响特征的因素划分为纹理因子和字符因子两大类,并通过因子分离方法获得独立的纹理特征,从而消除了字符因子的影响,最后利用最小距离分类器来实现文档鉴定。该方法不仅获得了良好的鉴别正确率,还摆脱了对文档内容的依赖,扩大了打印文档鉴定的适用范围。

1 打印字符纹理

影响打印文档墨粉纹理的因素复杂多样,不仅包括传动系统因素,还与墨粉的成分、硒鼓表面附着性能、打印机压辊的定影性能,以及墨盒中墨粉存量等因素有关,这些因素为打印字符图像带来了丰富的纹理细节特征,使得纹理分析的方法能够为打印机鉴定提供依据。为了能够更好地获得打印字符图像的纹理信息,本文所用图像均由本实验室自主设计研发的“图像整体高倍放大扫描系统”［9］采集获得。

图1a是HP-Scanjet-4850 高性能扫描仪在4 800 dpi下扫描一个字符“e”的图像,可以看到图像整体轮廓十分模糊,而且细节特征也无法体现; 图1b是本文装置拍摄采集的同一个字符的等大图像,不仅轮廓清晰分明,而且墨粉喷洒、内部纹理等细节均可完整采集到。图2 是来自4 台不同打印机生成的纹理图像,可以清楚地看到不同打印机的打印纹理在高倍放大条件下具有显著差异。

2 特征提取及其影响因子分析

2. 1 灰度共生矩阵法特征提取

灰度共生矩阵法是由Haralick［10］提出的一种比较成熟有效的纹理描述方法。在图像的空间位置上,各灰度反复交替变化形成纹理,因此,图像中相隔一段距离的两个像素间可能存在着某些灰度关系,这种关系也被称作是图像灰度的空间相关,灰度共生矩阵法的基本思想就是通过研究灰度的空间相关来表征纹理。

一幅由水平方向的N个像素、垂直方向的N个像素组成,像素的灰度级数为H的图像可以用一个二维函数f( x,y)( x = 1,2,…,N; y = 1,2,…,N) 来表示。灰度共生矩阵元素的定义为从灰度值为i的像素沿 θ 方向出发,统计与其距离为δ、灰度值为j的像素同时出现的频率P( i,j,δ,θ) ,其数学表达式为

式中: i和j分别表示两个像素的灰度值,其取值范围为[0,H - 1]; δ 和 θ 是灰度共生矩阵的构造参数,其中 δ 是生成步长,θ 是生成方向,θ 通常取0° ( 水平) 、90° ( 垂直) 、45° 和135°; Dx和Dy是位置偏移量,η 是计数函数,R为相隔 δ 的2个像素总共有的点对数。

本文利用灰度共生矩阵法对打印字符图像提取特征,其中矩阵生成方向取0°( 水平) 和90°( 垂直) 两个方向,对应于打印机的扫描方向和走纸方向; 矩阵的生成步长根据打印纹理粒度大小的估计取20; 统计特征取能量、对比度、相关性和熵这4 个常用参数,Ulaby［11］等研究者发现这4 个特征值分辨力最好且互不相关。因此特征总维数为2 × 20 × 4 = 160。

2. 2 影响特征的因素

字符图像可以看作是融入了字符形态结构的残缺纹理图像。利用灰度共生矩阵法提取特征,其中影响特征的因素主要分为两类: 打印机墨粉堆积纹理的差异( 与打印机的型号有关,简称纹理因子) ; 英文字母形态结构的差异( 与打印文档内容有关,简称字符因子) 。灰度共生矩阵法是经典的纹理特征提取方法,因此纹理因子是打印文档鉴定的基础,而字符因子则不利于分类鉴别。划分影响因子的目的就是要从特征中分离出字符因子,获得独立的纹理特征,从而在检材与样本中没有相同字符的情况下也可以实现打印机鉴定,接下来对这两类因子进行建模分析。

2. 3 因子分析模型

首先分析纹理因子和字符因子对特征影响的显著性。通过研究大量的打印文档样本,发现利用灰度共生矩阵法对英文字符提取的特征整体分布近似符合正态分布,因此可以利用2 个因子模型分析特征值。

选取N份不同型号打印机的打印文档,其编号为i = 1,2,…,N,设定每份打印文档均有同样的M个不同英文字符,其编号为j = 1,2,…,M,第i份文档中的第j个英文字符图像通过灰度共生矩阵法提取的160 维特征向量为Xij= [x1ij,x2ij,…,xij160]T,设特征向量中第k维特征符合正态分布,记为xkij~ N( μkij,σ2) ,k = 1,2,…,160,同时记

不考虑纹理因子与字符因子的交互效应,即可建立纹理因子与字符因子影响第k维特征xkij的两因子方差分析模型［12］,可表述为

式中: αik= μki·- μk,i = 1,2,…,N。αik为第i台打印机的打印纹理因子对特征值xkij所产生的效应,且。βjk为第j个英文字符的字符因子对特征值xkij所产生的效应,且是独立分布的随机误差,且每一个 εkij~ N( 0,σ2) 。记

则有统计量为

直观上,SS反映全体数据中的波动; SSA反映由于纹理因子A在各个水平下的不同作用而引起的波动,常数M表示每个水平Ai在各对水平搭配中出现了M次,SSB的意义与SSA类同; SSe反映由于随机误差作用而在数据中引起的波动。分别称SS为总离差平方和,SSA为纹理因子A的离差平方和,SSB为字符因子B的离差平方和,SSe为误差平方和。且可证

取显著性水平为 α,可得到纹理因子A的检验统计量为

它在显著性水平 α 下的检验拒绝域为

式中: Fα( N - 1,NM - N - M + 1) 表示在水平 α 下自由度为( N - 1,NM - N - M + 1) 的F分布。

字符因子B的检验统计量为

它在显著性水平 α 下的检验的拒绝域为

式中: Fα( M - 1,NM - N - M + 1) 表示在水平 α 下自由度为( M - 1,NM - N - M + 1) 的F分布。即因子A,B显著性假设成立的条件分别是式( 15) 和式( 17) 。

为了验证纹理因子与字符因子的显著性假设,本文选取9 台不同型号激光打印机的打印文档进行实验,对每份打印文档抽取同样的16 个不同英文字符组成该文档的字符集,其中字符图像的尺寸大小为450 × 450 像素。利用灰度共生矩阵法提取160 维特征并进行方差分析。

取显著性水平 α = 0. 05,可知: Fα( N - 1,NM - N - M +1) =F0.05(8,120)=2.02,Fα(M-1,NM-N-M+1)=F0.05(15,120)=1.75。

2 个因子方差分析结果如图3 所示。

由图3 可知,在 α = 0. 05 水平下,利用灰度共生矩阵法所提取特征的FA值均大于Fα( N - 1,NM - N - M + 1) ,所以纹理因子对特征的影响是显著的,这也是利用灰度共生矩阵法可以实现打印文档鉴定的根据; 同时看到所提取特征的FB值也全部大于Fα( M - 1,NM - N - M + 1) ,因此字符因子对特征的影响也是显著的,必须对特征进行因子分离,消除字符因子的影响,获得独立的纹理特征。

3 因子分离

两因子方差分析模型不仅给出了分析因子显著性的方法,也给出了因子分离的启示。在理想情况下,μk·j= xk·j,因此有

很显然,分离后的特征值仅含有纹理因子,理论上来说就是独立的纹理特征。下文采用数据挖掘方法获取字符因子k·j,计算步骤如下:

1) 收集45 台不同型号激光打印机的打印文档建立数据库,记为p = 1,2,…,45,基本涵盖市场上占有率较高的打印机品牌,每份打印文档有26 个英文字符,记为j = 1,2,…,26。

2) 利用灰度共生矩阵法对每份打印文档的每个字符图像提取160 维特征,对于第k维特征可以得到45 × 26 的特征值矩阵。

3) 对特征值矩阵的每一列计算均值,即可分别求取第k维特征的第j个英文字符的字符因子xk·j,再通过式( 18) ,进而获得独立的纹理特征值xij～ k。

为验证上述分析,选取之前参与测试的9 台打印机的打印文档,对160 维特征因子分离后重新进行2 个因子方差分析,计算结果如图4 所示。

由图4 可知,经过因子分离后,纹理因子对特征影响的显著性无明显变化,而FB值均小于Fα( M - 1,NM - N - M +1) ,因此字符因子对特征的影响是不显著的。

由于新的特征向量消除了字符因子的影响,对于同一份打印文档中的所有字符图像的特征就可以直接求取均值。对于第i份打印文档提取的特征向量可以表示为,其中。2 份打印文档之间的街区距离为

利用最小距离分类器,即街区距离最小的2份文档属于同一台打印机。

本文提出的鉴定方法的流程见图5。首先将整份文档图像分割为单个字符图像,然后利用灰度共生矩阵法提取160 维特征,并进行因子分离得到与字符无关的独立纹理特征,再对文档中所有字符求取均值获得该文档的特征向量,最后通过最小距离分类器来实现打印文档的同机判定。

4 鉴别实验与结果

为了测试本文方法的有效性,选取35 台不同型号激光打印机打印的英文文档进行实验,每台打印机各2 份,分别建立检材集和样本集,每份打印文档有15 个不同英文字符。将检材集中的每份文档依次与样本集中的所有文档作比对,利用灰度共生矩阵法提取160 维特征。

对于同一份打印文档,分别抽取1,5,10,15 个英文字符,计算该文档字符因子分离前后的特征均值向量,将街区距离最小的2 份文档判定是同机生成的。实验鉴别结果如表1 所示。

实验结果表明,利用因子分离法对文档鉴定有明显的改善效果,在打印文档中有15 个不同英文字符的情况下,准确率为94. 29% ,达到了较为理想的水平。本文提出的鉴定方法在检材和样本无相同字符的情况下,依然可以比较精确地进行打印机同机鉴定,与现有方法的结果相比,获得了接近于基于相同字符方法的准确率,大大拓宽了打印文档鉴定的应用范围。

5 结束语

传统的打印文档鉴定方法均是基于检材与样本文档中的相同字符,当检材与样本中没有相同字符时,鉴别正确率急剧下降。本文首先利用经典灰度共生矩阵法提取特征,且通过两因子方差分析模型验证了纹理因子与字符因子对特征均具有显著影响,然后提出一种因子分离方法,获得与字符无关的独立纹理特征,并利用最小距离分类器来实现打印机鉴定,取得了良好的识别效果。该方法在传统方法无法应用的情况下,为打印文档鉴定提供了一种新思路。

摘要：针对现有打印文档鉴定方法在检材和样本中无相同字符时基本失效的问题,提出一种基于因子分离的打印文档鉴定方法。该方法将字符图像看作是融入了字符形态结构的残缺纹理图像,并建立基于灰度共生矩阵特征的2个因子模型,该特征可划分为纹理因子和字符因子两部分。通过因子分离方法获得与字符无关的独立纹理特征,并利用最小距离分类器来实现打印文档的同机鉴定。选取35台激光打印机参与测试,鉴别正确率达94.29%,证明了该方法的有效性。

篇4：护理自我鉴定文档

【关键词】冠心病 自我护理 生活质量 健康教育

【中图分类号】R722.12 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949（2014）08-0467-02

1 对象与方法

1.1 一般资料：采用实验研究设计方法，将本院收治的60例冠心病患者以随机抽样方法分为干预组和对照组，干预组30例，对照组30例；男34例，女26例；年龄38—89岁，平均年龄66.35岁

1.2 健康教育方法：干预组病人实施自我护理教育方法，对照组实施按医生处方一般性药物指导。干预时间为一个半月。

1.2.1 干预内容：自我疾病的掌握（包括冠心病心绞痛的诱因、前驱症状、临床表现、治疗、用药等），自我病情的监测，自我坚持治疗，自我饮食的管理，自我疾病正确认识，自我情绪调节和控制，自我护理技能（包括心绞痛发作时自救方法）。

1.2.2 自我护理教育法：①教育需求评估：对病人进行教育需求评估，确定病人存在的问题并制订自我护理计划。②集体教育：每周组织被干预者讲座1次，时间为l-2小时，讲座内容为冠心病心绞痛的病因、病理、诱因、前驱症状、临床表现、治疗、用药，同时示范心绞痛发病时自救方法。③个体教育：针对每个病人的评估结果进行针对性个体教育，解答病人疾病知识问题及心理疏导。④赠送健康教育小册子，指引病人自我护理，干预时间为1个半月，干预前后调查两组病人自我护理能力和生活质量。

1.3 测量工具：入选患者在干预前后完成2份调查问卷：日常生活活动能力量表（Barthel Index）和简明健康状况调查表（SF-36）。Barthel指数评定（the Barthel index of ADL）由美国Florence Mahoney和Dorothy Barthel设计并应用于临床，是国际康复医学界常用的方法[1]。SF-36是1988年Stewartse研究的医疗结局研究量表的基础上，由美国波士顿健康研究所研制开发的，包括8个领域，36个项目：躯体功能（PF）10、心理健康（MH）5、日常活动功能（RP）4、日常精神活动功能（RE）3、躯体疼痛（BP）2、总体健康（GH）6、活力（VT）4、社会活动功能（SF）2，评定分为五个等级[2]。

1.4 统计学方法：采用SPSS 10.0处理所有数据资料，采用两独立样本t检验分析干预组、对照组干预前后的自我护理能力及生活质量的显著性。以P<0.01表示有统计学意义。

2 结果

2.1 自我护理教育对冠心病患者的自我护理能力的影响：

对照组与干预组在干预前的日常生活活动能力得分无统计学差异（p>0.01）。干预后对照组与干预组的日常生活活动能力得分有统计学意义（p<0.01）。

3 讨论

3.1 自我护理教育可提高冠心病患者自我护理能力。

根据orem理论，自我护理是人类个体为保证生存、维持和增进健康与安定而采取的行动，是满足自身需要，维持正常生命过程，保持个体结构和功能完整，促进个体完满状态的能力，是一种后天学习而得的，并受外界环境因素和个体身心状况影响的能力[3]。由于护理人力的缺乏，临床护士工作过于繁忙，没有时间和精力对患者进行自我护理技术指导，不利于患者掌握与提高自我护理技能[4]。通过健康教育调动患者的主观能动作用，使患者从被动接受治疗、护理转为主动参与治疗、护理，积极配合治疗和护理工作；也能使患者掌握自我维护技能，主动参与及配合治疗、遵守饮食指导、适当进行康复锻炼，促进患者的康复[5]。这对临床护理有一定参考作用。

3.2干预组患者干预后的生活质量SF-36评分与对照组结果比较有统计学意义。

干预后对照组与干预组生活质量在躯体功能、日常活动功能、活力、日常精神活动功能、心理健康五个维度有统计学意义（p<0.01）。即经过自我护理健康教育后冠心病患者的生活质量从总体上优于对照组。据报道：冠心病心绞痛病人生活质量处于中低水平，冠心病属于慢性疾病，心绞痛容易复发，难以预料，给病人造成极大的生理痛苦和生命威胁。自我护理教育可提高冠心病心绞痛病人自我健康知识水平及提高自我护理能力和护理技能。科学合理的自我护理教育不仅可以帮助冠心病患者正确认识和对待疾病，增强战胜疾病的信心，而且可以帮助患者掌握自我疾病管理的知识和技能，并采取积极和正确的行为来控制疾病，达到预防疾病的目的，提高自我护理能力水平，从而提高患者生活质量 [6]。

4 小结

4.1 自我护理教育可提高冠心病患者自我护理能力。临床上可以适当参考推广。

4.2 自我护理教育可以总体提高患者生活质量。

参考文献

[1]Dodds TA， Martin DP， Stolov WC， et al. A validation of the functional independence measure and its performance among rehabilitation inpatients .Arch Phys Med Rehabil， 2003， 7（4）：531-536.

[2]廖貴蓉，裴小琴，秦莎莎，王晓雯，李晓松，朱彩蓉.SF-12量表用于评价地震灾区居民存质量的信度、效度分析[J]. 现代预防医学， 2010，（05）：5-7.

[3]Yamashita M.The exercise of self-care agency scale[J].West J Nurse Rcs，1998，20 （3）：370—381.

[4]周景玲，姜春梅.健康教育对糖尿病患者生活质量的影响[J].中国实用医药， 2010，（33）：454-457.

[5]鲍红丽，丁秀娟.健康教育对糖尿病患者的行为影响探析[J].中国社会医学杂志， 2011，（01）：56-59 .

篇5：文档编纂工作见习自我鉴定

迎来XX年，我的实习期也濒临序幕。

实习期6个月中，在飞行器研发中央，我学到良多有用的常识和技巧，这些是书本或是大学课堂里学不到的，也是实践知识接洽实践使十年寒窗积累有用武之地。在此，我感激公司领导的培育，感谢专家的晓得，感谢共事的支撑。

飞行器研发中央成破时光较短，人手紧缺，部分工作比拟沉重，但在部门引导的部署和领导下井井有条。作为飞翔器研发核心测控组成员，我踊跃配合组长，负责文档编纂跟图纸设计工作，并参加总体组的局部图纸收拾和设计。鉴于对我的信赖，部门领导将文秘性工作和图书图纸及技巧材料的保存工作交付予我，并于XX年末派我赴荷兰amt公司介入涡喷发念头的组装学习。我深感义务重大，谨小慎微尽力实现工作义务，同时在实习中不断学习和积聚工作教训。当然，刚加入工作，而且所学专业是以光学及精细机械为主，与从事的飞行器把持工作差别迥异，工作中不免呈现失误，甚至过错，因而我仍需实际在工作中一直学习，不断改进并寻求完善。

年青是刻苦受累努力实现本身价值的节令，我本着勇往直前的学习精力怀着豪情翻新的理念为建设存在中心竞争力的高科技团体而斗争。

篇6：文档编辑工作见习自我鉴定

自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，它是增长才干的一种好办法，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的？以下是小编精心整理的文档编辑工作见习自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。

文档编辑工作见习自我鉴定1

迎来新的一年，我的实习期也接近尾声。

实习期6个月中，在飞行器研发中心，我学到很多有用的知识和技能，这些是书本或是大学课堂里学不到的，也是理论知识联系实践使十年寒窗积累有用武之地。在此，我感谢公司领导的培养，感谢专家的知道，感谢同事的支持。

飞行器研发中心成立时间较短，人手紧缺，部门工作比较繁重，但在部门领导的安排和指导下有条不紊。作为飞行器研发中心测控组成员，我积极配合组长，负责文档编辑和图纸设计工作，并参与总体组的部分图纸整理和设计。鉴于对我的信任，部门领导将文秘性工作和图书图纸及技术资料的保管工作交付予我，并于10年末派我赴荷兰amt公司参与涡喷发动机的组装学习。我深感责任重大，谨小慎微努力完成工作任务，同时在实习中不断学习和积累工作经验。当然，刚刚参加工作，而且所学专业是以光学及精密机械为主，与从事的飞行器控制工作差异悬殊，工作中不免出现失误，甚至错误，因此我仍需实践在工作中不断学习，精益求精并追求完美。

年轻是吃苦受累努力实现自身价值的季节，我本着一往无前的学习精神怀着激情创新的理念为建设具有核心竞争力的高科技集团而奋斗。

文档编辑工作见习自我鉴定2

迎来20xx年，我的实习期也接近尾声。

实习期6个月中，在飞行器研发中心，我学到很多有用的知识和技能，这些是书本或是大学课堂里学不到的，也是理论知识联系实践使十年寒窗积累有用武之地。在此，我感谢公司领导的培养，感谢专家的知道，感谢同事的支持。

飞行器研发中心成立时间较短，人手紧缺，部门工作比较繁重，但在部门领导的`安排和指导下有条不紊。作为飞行器研发中心测控组成员，我积极配合组长，负责文档编辑和图纸设计工作，并参与总体组的部分图纸..和设计。鉴于对我的信任，部门领导将文秘性工作和图书图纸及技术资料的保管工作交付予我，并于08年末派我赴荷兰AMT公司参与涡喷发动机的组装学习。我深感责任重大，谨小慎微努力完成工作任务，同时在实习中不断学习和积累工作经验。当然，刚刚参加工作，而且所学专业是以光学及精密机械为主，与从事的飞行器控制工作差异悬殊，工作中不免出现失误，甚至错误，因此我仍需实践在工作中不断学习，精益求精并追求完美。

年轻是吃苦受累努力实现自身价值的季节，我本着一往无前的学习精神怀着激情创新的理念为建设具有核心竞争力的高科技湖光集团而奋斗。

文档编辑工作见习自我鉴定3

实习期6个月中，在飞行器研发中心，我学到很多有用的知识和技能，这些是书本或是大学课堂里学不到的，也是理论知识联系实践使十年寒窗积累有用武之地。在此，我感谢公司领导的培养，感谢专家的知道，感谢同事的支持。

飞行器研发中心成立时间较短，人手紧缺，部门工作比较繁重，但在部门领导的安排和指导下有条不紊。作为飞行器研发中心测控组成员，我积极配合方1案8..4欢迎您.,.组长，负责文档编辑和图纸设计工作，并参与总体组的部分图纸..和设计。鉴于对我的信任，部门领导将文秘性工作和图书图纸及技术资料的保管工作交付予我，并于08年末派我赴荷兰AMT公司参与涡喷发动机的组装学习。我深感责任重大，谨小慎微努力完成工作任务，同时在实习中不断学习和积累工作经验。当然，刚刚参加工作，而且所学专业是以光学及精密机械为主，与从事的飞行器控制工作差异悬殊，工作中不免出现失误，甚至错误，因此我仍需实践在工作中不断学习，精益求精并追求完美。

篇7：励志文档-自我管理

何谓自我管理

这是一个真实的故事。从前，有三个木匠，在教堂里干活。神父问他们两个问题：“你为什么工作？”、“你如何对待工作？”第一个木匠说：“我干活是为了养家活口。老板给多少钱我干多少事。”第二个木匠说：“我干活是为了将来成为师傅。老板交代什么事，我总是尽量做好。”第三个木匠回答：“我干活是为了实现心中的一个梦想，将来自己盖一座教堂。老板吩咐我任何事，我一定要超出他的期望值。”

二十多年过去，神父又找到了当年的三个木匠。他发现第一个木匠依然只是个木匠，靠手艺养家糊口，日子过得紧巴巴的；第二个木匠成为一家木器厂的主管；而第三个木匠成了亿万富豪，果真慷慨解囊在当地建了一座教堂。三个木匠的人生何以呈现不同的人生结局？原因就在于三个人的理想不同，价值观不同，对工作的态度不同，说到底是三个人的自我管理不同！

人生有时就这么神奇，种什么因，结什么果。贪图安逸，一生却总是与劳苦相伴；处心积虑赚钱，财富与他却总不沾边。往往总是那些有理想、有奋斗、有先付出精神的人，先苦后甜，梦想成真，实现了自己有价值的人生。理想的高度决定了人生的高度，自我管理的不同决定了命运的不同。

自我认识、认识自己是自我管理的前提。“我到底想要什么？”“、我能做什么？”、“我正在做什么？”是我们必须经常扪心自问的三个问题。一个人要实现自己的价值，就必须选对人生的战场。要懂得扬长避短，选择适合自己的岗位，发挥自己喜欢并擅长的本领，这样做起来才能得心应手，工作起来才会事半功倍。

我们要正确评估自己，自信而不自大，虚心而不自卑。我们不光要认识自己，还必须认识社会，认识我们所处的知识经济时代，把个人置于整个社会的大背景下，找准自己的定位，跟上时代的步伐。生命的意义就在于解读自己，解读世界，以追求智慧的方式探索人生，体验人生。

智慧是对人性、对自己以及对世界的洞悉，是在纷繁复杂的事务、千头万绪的选择面前从容取舍的能力；智慧又是历尽沧桑、看遍风云后的感悟。我们的知识象一叶扁舟，在无知的大海、神秘的汪洋中漂泊，惟有喜欢神秘、未知的人才能到达彼岸。身处21世纪一定要有21世纪的人生观和生活方式：有理想，有追求，有创造，工作生活化，学习生活化，活出生命的价值来！在为个人创造财富的同时，也在为社会创造财富。要能从眼前的工作看到自己未来的前途，看到能力提升的价值，用价值的力量拉动自己前进。把目前工作作为你成为职业经理人的桥梁、学校。

自我设计

1.自我设计的总体原则应当是先苦后甜。奋斗在前，就好比往银行户头里存款，有朝一日会加倍奉还；而享乐在前犹如从银行贷款，迟早是要连本带息偿还的。2.唤醒自己心中沉睡的巨人，自我设计而不要自我设限。

3.过去不等于未来，未来决定现在。正确的人生态度应当是总结过去，立足现在，放眼未来。

4.梦想是人生的推动器。

5.目标就是生命的价值与使命，明确的目标是引导我们走到底的力量。

6.目标具有开发力，订低了限制人的潜能发挥。

7.目标要公开，决心要公开，敢于公众承诺，接受监督，目标才能实现。

8.眼前只有一个目标，就是胜利。如果不把目标定在非胜不可，那努力就失去了意义。不管是工作、竞赛，还是信念，一切的一切都必须咬定“非胜不可”。

9.生命在于运动。有追求才会有幸福，有目标才会有兴趣，有兴趣才会有高效。

10.首先设计自己的良好形象，设计自己的角色定位，设计自己的人生理想和目标；其次规划好自己六年、三年的职业生涯；再次就落实到计划，分解到半年、三个月、月度工作和学习计划。

自我完善

1.一个人要有伟大的成就，就必须不断有小成就。能做好千万件小事，必能做大事。

2.管理人员要成为复合型人才，会想、会说、会做、会写、会教。

3.勇于自荐，勇于展示自我。

4.内心之门要自己打开，所有的改变都从自己开始。

5.成功没有捷径。品德与能力是基础，依靠循序渐进的磨练和个人修养的积累。

6.成功的秘诀之一就是多多求教于人。一个人能获得外人助力的大小，往往决定他的成就大小。成功者最能利用各种方法使人主动向他提供意见，并加以甄别，善加利用。

7.拖延是对惰性的纵容，一旦形成习惯，就会消磨人的意志，动摇信心，瓦解毅力，变得犹豫不决，甚至会怀疑自己的目标

自我修养

1.没有高素质，就没有领导力。

2.做人是做事的前提，做事是做人的延伸。

3.公正心是领导力。在现代管理中，不讲关系哲学，领导者没有“亲信”之说，没有亲友之分；如果说有，他也是把每个员工都当作亲人，把每位下属都视同“亲信”，帮理不帮亲，对事不对人。

4.德也是一种能力，一种控制情绪、控制惰性、控制欲望的能力。

5.世间没有坏人，只有目光短浅、没有理想的人。

6.监督是爱，放纵是害。

7.追求财富不是件坏事，关键是要凭借自己的劳动合理合法地获得。在金钱面前，要能管住自己。

8.基层员工要有责任心，中层员工要有上进心，高层员工要有事业心。

9.一件事没做完，无法安睡；一个问题没解决，茶饭不香。10.人要经常梦见工作（相关），如果一个月不梦见工作，证明你潜意识不在工作，证明工作在你心中没占据很重要的位置 自我批评

1.自我批评是一个人进步的阶梯，是一个人能否迈向成功的试金石，也是优秀人士、社会精英们的共同特点。

2.多数人总是习惯将指头指向别人，而很少朝着自己。如果我们总能把指头朝着自己，多一些自我批评，多一点自我管理，许多问题不攻自破，许多矛盾迎刃而解。

3.多一些当面指正，少一些背后议论。一个人如果不能接受当面指正，势必遭到别人背后议论。

4.看到别人的缺点，立刻反思自己有没有同样的缺点，用别人的缺点来照自己。

5.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。能够当面指出我们缺点的人，往往是最关心我们，对我们帮助最大的人。提倡当面相互指正缺点，勇于接受批评，不要怕难为情。

6.敢与强者比，惯与勇者赛，用自己的缺点和别人的优点比。

7.世间没有失败，只有暂时停止成功。犯错误也是人生的一笔宝贵财富，关键是要善于从错误中吸取教训，愈挫愈勇，跌倒了立即爬起来。自我激励

1.每天早上起来都要有一种积极向上的冲动，一想到工作就激动不已。

2.热情是一种感染力，在工作与人际交往中，你的热情会感染别人，别人也会报以相应的热情。

3.每天做一件实事，每月创新一件事。4.安逸使人退化，危机带来进步。

5.决心不是下一次就够用的，要天天立下决心！坚强的自我是决心的结果而非原因。6.下决心容易，守决心难。因为下决心只是说出一种希望而已，而守决心则需要时间与自己作斗争，与习惯作斗争。

7.信心是训练出来的。每天都要自我激励，自我肯定，每天说十遍“我是最棒的”。8.一个人如果不喜欢自己，他也不会真正喜欢别人。

9.自信是成功的源泉。自信建立在智慧之上，有多少智慧就有多少自信。自我反省

1.每天都要反省：今天我做了什么？做错了什么？成功就是每天进步一点点。2.凡事归因于内，习惯于从自身找原因。

3.自我管理，从浅层次看，是对自己行为的约束；从深层次看，是一个心态问题，是思维方式的调整。如果抱着打工的心态，自我管理无从谈起，工作就是消极被动的；如果你把自己当作企业的合作者，利用岗位创业，工作往往就会变成自动自发的。4.优秀的经理如同坐在火山口，而不称职的经理总是感觉太平无事。

5.“以其无私而能成其私”。一切以权谋私、贪赃枉法的行为，说到底都是短期行为，是鼠目寸光。今天的自律，今天对诱惑的拒绝，明天会带给你更美好的一切。6.一个人可以犯错，但不可以犯同样的错。7.要求别人做到的事，自己一定要做到；自己不想或不愿做的事，决不能强加给别人。

8.经常议论别人的缺点是自己最大的缺点。不能正视自己的缺点，特别容易看到别人的缺点，这就是大多数人热衷于议论别人的最大奥秘。

自我管理方法

1.每个人的一生中，可以有作为的时间只有一天，那就是今天。今天是我们唯一能把握的，唯一所拥有的。

2.仅有远大的目标是不够的，重要的是将所有的注意力集中在手头的工作上，不让其它琐事分散你的注意力。

3.如果你不爱动脑筋，请强迫自己每天思考点什么。用心、认真工作会促进你思考，解决问题也是思考，做完旧的事情才能有新的思考。

4.保持孩童的好奇心，保持旺盛的求知欲，每天多问几个为什么。

5.八小时内的不足要靠八小时外来弥补，人与人的差距往往就在于八小时外是否能够围绕工作广泛交流、交友、不断学习。

6.养成做事积极主动的习惯，善于找事做。

7.养成每天多做一点的习惯。恪守本份是不够的，还应该比自己份内工作多做一点，比上级期待的更多一点，这样可以给自我的提升创造更多的机会。

8.养成及时自动汇报的习惯，在工作的关键地方多向上级请示汇报。把上级的意见融入到工作中。

9.领导不在身边却一样卖力工作的人，最终会获得更高的回报。如果你对自己的期望比领导对你的期望更高，那么你永远不用担心会失去工作，也不用担心没有晋升的机会。

10.一个人若只是为薪金而工作，把工作当成谋生的一种手段，而缺乏长远的目光，最终只会被淘汰。

如何提高管理能力

（一）1.能力=技能×态度。我们要充分发挥自身能力，首先必须端正工作的态度，态度决定一切。

2.一个人做雇员时缺乏忠诚敬业的态度，这种习气必将影响他的前程，无论他从事何种行业，即使自己做老板，这种态度决不会改变。

3.多效多得。多从市场赚得利润，多为企业创造效益，个人才能多拿高薪。

4.没人提拔你，是自己提拔自己。要敢于表达自己的想法，勇于说服上级，勇于推荐自己。

5.何为诚实？诚实不光是指说真话。做一件事，做到十分，便是诚；如果只做到两三分，便是不诚。明知道应这样做，却又以为不这样做也可以，这也是不诚。

6.身处企业须时时反思：我该对谁负责？公司围绕市场转，每个人都必须对市场负责，对顾客负责，对企业效益最大化负责。不要刻意揣摩领导意图，不唯领导脸色行事。

如何提高管理能力

（二）1.如何提高能力？一是学，二是习。学是读书，习是多做事。“承担才能成长，付出才能杰出”。只有多做事，多挑担子，能力才会提高。

2.有些人埋怨领导不栽培他，不给他机会，但领导分配任务给他时，他又退缩、推诿，怕挑担子。其实，成长就在做事的过程中，机会就在勇挑重担中。

3.我们已掌握的知识，不在是我们的优势。知识也会折旧，昨天的知识未必适合今天的发展，只有在工作中不断的学习，更新知识，才不会落伍，才不至于被淘汰。学习才是硬道理！

4.和成功人士交朋友，和有水平的年长人士交朋友，向成功人士学成功的方法。

5.你的能力、修养和收入是你10个最要好朋友的平均值。

6.从生活中自身积累感悟和经验，从旁人的经历中汲取经验，从历史、从古人的经历中领悟经验。

7.真正的能力是调集现有的知识，学以致用，把知识变成能力，把能力转化为效益，创造价值。

8.学习经验应树立为我所用的观念，重要的不是经验本身，而是为我们提供哪些借鉴。

9.没有经历，不可能有能力，经历先于能力。经历的积累在于用心，得过且过的人生没有经历可言。

10.所谓规律，就是万事万物之间的联系。人的能力就体现在能洞悉事物之间的联系，掌握规律，用于发明创造、改造世界。

11.群众的智慧是企业发展的源泉。提倡以理服人，而不是以权压人，凡事服从真理。有好的思路和方法的员工就是企业的英雄。如何提高管理能力

（三）1.从某种角度来说，市场经济就是沟通经济，我们应乐于人际交往。人脉的关键是多交往，见面三分亲。

2.要有先付出的精神。付出总有回报，世事都有因果关系。

3.助人就是助己，不要计较一时得失。今天播下助人的种子，明天回结出甜美的果实，最终收益的还是你自己。

4.要培养自己外向型的性格，主动与人交往，走路要快，性子要急！

5.与比自己水平高的人交朋友。“近朱者赤，近墨者黑”，与高人相处是提升自己最快的途径。研究别人的优点，见贤思齐，很快那就会成为你的优点。

6.认识他人，理解他人，这是达到良好人际关系的基础。遇事多从对方的角度着想，善于聆听能帮助你更多地理解他人。

7.工作不可能十全十美，因此我们看待工作的视角应该是：对待自己要追求完美，对待现实、对待他人要有宽容心。

8.处好人际的秘诀是：微笑、赞美、包容、正直、诚信、双赢。

如何提高管理能力

（四）1.自我实现的过程实则是一个活到老、学到老的过程，是一个每天都自我激励、自我反思、不断总结、不断进步的过程。没有一夜脱胎换骨的奇迹，只有铢积寸累的渐变。2.要争取高薪必须清楚你能创造多大价值。做每件是都力求超出上级的期望值，超过同级的劳动表现，超越自己原有的水平。

3.要用爱心来管理。爱心能传递力量，爱心能鼓舞士气，爱能改变一切。但这中爱决不是袒护，不是溺爱，批评就是爱！我们要的是让员工承受风雨、经历挑战，在艰难困苦中成长的强者之爱。

4.爱能让同事成为知己，让朋友成为骨肉。

5.乐观来自坚定的信念，乐观来自高尚的情操，乐观来自对生活的热爱。

6.所谓积极心态，不仅在看待事物上，更多的体现在看待自我与他人的态度和方式上（多看自己和别人的优点）

7.消极的人如同一匹十二缸的发动机，只有两缸输出，其他十缸都消耗在噪音和摩擦上。

8.困苦丰富了人的灵魂，磨难锻炼了人的品格，艰辛铸造了人的智慧。

篇8：护理自我鉴定文档

一、文件双重价值理论的简要阐述及对我国文档鉴定工作的启示

作为自上世纪五六十年代至今,美国国家档案与文件署仍然沿用的管理依据与准则,“文件双重价值理论”在国际档案学界与档案实践领域引发了深刻的变革,并成为在我国档案学界备受推崇的文档价值理论。“文件双重价值理论”是由美国著名档案学家谢伦伯格在1956年出版的代表作《现代档案——原则与技术》一书中系统提出的。在书中,谢伦伯格阐述了公共文件所具有的两种不同价值——“第一价值”与“第二价值”。“第一价值”是指文件对于形成机关的“原始价值”,具体包含行政管理价值、法律价值、财物价值与科研价值;“第二价值”是指文件对其他机关和个人利用的“从属价值”(亦称“档案价值”),具体包含证据价值与情报价值。其中,文件形成机关的行政官员主要负责鉴定第一价值;而第二价值的鉴定主要由档案部门及其工作人员完成。此外,谢伦伯格还指出:“应着眼于文件的整体性,从机关地位、职能、活动三个层次分析,弄清文件之间的内在有机联系”。

实际上,谢伦伯格的“文件双重价值理论”使用的是“广义文件”概念,包括文件从其形成到销毁或永久保存的完整生命周期。我国则参照这一理论,提出了档案的双重价值理论。实际上,相较于“文件价值理论”,我国是基于“档案”概念及其视角来研究文档价值理论的。由此可见,二者的理论形态存在显著差异:在谢伦伯格看来,“文件”(广义文件)是不同部门处理的整体对象,应对现行文件管理与档案管理作统一的处理;而在我国,则将现行文件与档案视为不同事物,并由此将现行文件管理与档案管理予以截然分割,并相应导致文档鉴定活动呈现出明显的阶段性特点。相较于“文件双重价值理论”所采纳的文件整体性视角,基于档案价值理论的文档鉴定工作,无法从现行文件与档案的整体角度,实现对“广义文件”的“第一价值”以及“第二价值”的整体掌控,继而无法保证文档价值的全面留存。

二、我国文档鉴定工作存在的具体问题

在我国,文档鉴定工作可大致分为三个层次:第一层次是文书部门或业务部门在文件立卷归档时所进行的鉴定;第二层次是机关档案室在档案保存期满移交档案馆之前所进行的鉴定;第三层次是档案馆进行的鉴定,一般属于定期审查性质。在实际工作中,由于文档鉴定的第一层次与第二层次在其形成机关内部没有被严格执行,进而导致大量没有价值的、重复的档案被移交进馆,迫使档案馆不得不进行重新筛选与鉴定,耗费了大量的人力物力。实际上,这种状况的根源在于,我国的文档鉴定工作缺乏统一的监管与控制,没有形成统一的管理模式与制度,最终导致文档鉴定工作流于形式,没有得到机关组织的充分重视。

此外,在第一层次的鉴定过程中,承担鉴定工作的业务人员或文书人员通常从本部门的实际需要出发,着眼于文件的第一价值进行鉴定,而相对忽视文件的第二价值;而承担第二层次鉴定工作的机关档案室人员,通常隶属于特定的组织机构,他们的档案鉴定工作,往往受到机关组织领导、业务部门的直接或间接影响,由此对于档案价值(第二价值)鉴定很难做到全面与客观。实际上,我国现行的文档鉴定体系没有把第一价值与第二价值的鉴定责任分解开,交给不同的部门去承担,而是在第一鉴定层次,赋予同一部门鉴定第一价值与第二价值的两种责任,即同时给予了决定文件命运的权力,这显然是不科学的。

再者,由于文档种类的多样性,机关组织内部档案人员通常缺乏相应的宏观视野、专业知识与文化素养,对某些专业活动形成的文档资源的价值,不能做出全面、客观的鉴别与认定,导致有保存价值的档案被随意处置或销毁,从而造成社会档案文化财富的流失。

三、基于文件双重价值理论,构建我国的文档鉴定模式

(一)以“文件双重价值理论”为指导,打造符合我国国情的文档鉴定模式。基于我国文档价值理论、文档工作实践存在的具体问题,按照谢伦伯格的“文件双重价值理论”的有关要求,着眼于完整的文档价值鉴定工作流程,维系与协调不同文档鉴定阶段之间的关系,从整体性和阶段性两个层面打造符合我国国情的文档鉴定模式。具体而言,应基于“广义文件视角”,制定清晰、明确的文档鉴定工作职责分工,打造以实现文件第一价值、第二价值的全面、合理甄别、留存为最终目的,档案行政管理部门的整体控制与前端控制为根本保证,以文档一体化工作体制为基础的机关组织办公室(业务部门或文书部门)、档案室、档案馆多方协同配合、相互制约的文档鉴定模式。

(二)构建文档鉴定工作的职责分工。为了实现文档鉴定模式的顺利实施,应以完整统一的文档鉴定视角,构建不同阶段的文档鉴定活动的职责分工。具体来讲,机关组织业务部门或文书部门主要负责鉴定文档的第一价值,机关组织档案室、公共档案馆负责鉴定文档的第二价值,档案行政管理部门负责监管不同文档鉴定主体的鉴定行为,确保文档“第一价值”与“第二价值”鉴定活动的合法进行。此外,公共档案馆应负责会同各领域专家学者、机关组织、档案人员、社会领用者等,共同研讨、预判与鉴定不同形成机关的文档价值,从而站在宏观、整体的社会视角,鉴别与判定文档的现实价值与长远价值,并通过听取社会各方面的声音、意见,及时调整文档鉴定工作的思路与方向,及时、全面地满足从文档形成者到社会利用者各方面的文档利用需求。

(三)建立“文档一体化”的工作体制。“文件双重价值理论”作为西方“文件生命周期理论”形成与发展的理论基础,从根本上强调文件的整体性,主张将文件与档案、文件工作与档案工作实行统一管理。参考西方国家的文档工作体制,总体来看,应将我国机关组织的文件工作与档案工作统一起来,从业务体制上建立紧密的联系,形成文件处理部门、档案室、档案馆协同配合的文档一体化工作体制。实际上,基于“文件双重价值理论”的“广义文件”视角,结合我国文档鉴定工作的实际情况,建立“文档一体化”的工作体制,可以确保文档鉴定模式能基于统一的文档工作体制得以实施,在协调不同部门的文档鉴定活动的同时,确保文档鉴定工作整体有序地开展。

(四)实行档案行政管理部门对文档鉴定工作的整体控制与前端控制。档案行政管理部门对文档鉴定实施整体控制与前端控制,对于保证文档鉴定模式的有效实施具有十分重要的作用。首先,作为档案管理的专门机构,档案行政管理部门能从专业角度,以文档鉴定管理的整体视角,指导机关组织人员开展文档鉴定工作,更有利于提升文档鉴定工作的连贯性、一致性与规范化程度,提高文档鉴定效率,减少、甚至避免无保存价值的档案移交进馆,又能对有重要价值的档案实施重点监控,确保顺利移交进馆。

档案行政管理部门对文档鉴定实施整体控制与前端控制,可以有效地监控文档留存与销毁的全过程,确保具有第二价值的文档被全面移交进馆,从根本上维系档案为全社会服务的功能属性。事实上,及早介入文档鉴定工作,可以有效防止机关组织单纯从自身利用需要出发,忽视文档的从属价值鉴定,造成文档价值流失的情况。此外,档案行政管理部门指导下的文档鉴定工作,主要基于社会利用者的实际利用需求,对档案价值进行全面、科学、合理的鉴定。档案行政管理部门,作为文档鉴定工作总的掌舵人,更能从为国家与社会留存历史文化财富的角度,全面维系与留存文档价值,从而为满足社会利用者对于档案的多元化利用需求提供根本保障。

四、结束语

我国机关组织的文档鉴定工作由于缺乏完整的基础理论指引,加之工作制度不完善,造成了文档鉴定工作实践领域存在诸多问题,需要引起我们的高度重视。实际上,通过构建、推行科学有效的文档鉴定模式,可以极大地改善甚至扭转文档鉴定工作的不利局面,实现文档价值的全面发掘、整体把控与科学维护。此外,我们还应通过多方面的制度改革与模式创新,逐步实现我国机关组织文档鉴定的科学化与系统化,从而为社会利用者全面、有效地获取档案资源提供管理基础与制度保障,继而为我国的社会主义现代化建设贡献力量。

摘要：“文件双重价值理论”基于广义文件视角,揭示出文件的第一价值与第二价值,其理论内涵超越了我国的档案价值理论;我国文档鉴定工作在具体执行、职责分工以及鉴定素养、视野等方面存在一定的问题;我国应以“文件双重价值理论”为指导,构建符合我国国情的文档鉴定模式,通过建立“文档一体化”的工作体制、制定文档鉴定职责分工、实行档案行政管理部门对于文档鉴定的整体控制与前端控制,以此客观、全面、合理地留存文档价值,满足社会利用者多元化的档案利用需求。

关键词：谢伦伯格,文件双重价值理论,文档鉴定模式

参考文献

[1]冯惠玲,张辑哲.档案学概论[M].北京:中国人民大学出版社,2001:220-221.

[2]连志英.论谢伦伯格《现代档案——原则与技术》的理论与思想[J].上海师范大学学报(哲学社会科学版),2003(1):43.