小学生竞选班长竞选词

2024-04-17

小学生竞选班长竞选词（通用16篇）

篇1：小学生竞选班长竞选词

亲爱的老师，同学们：

大家好

这次班干部竞选，我竞选的职务是总班长，我认为我当总班长有以下优势：

1、我学习态度端正，能严格要求自己，如果我能当选班长，我会更加以身作则，以自身的行动带动大家，共同维护班级的纪律，争取更好的学习成绩。

2、我是一个热心肠的女孩儿，严于律己，宽以待人是我的原则，我相信我会在同学们之间架起友谊的桥梁，使我们班成为一个团结的集体。

3、我爱好广泛，我喜欢唱歌，跳拉丁舞，画画，我会带领大家积极参加各项活动，为一年七班争光添彩。

我清楚的知道，当班长不仅是荣誉，更重要的是责任。我当班长主要有两个目的：一能做老师的得力小助手，帮老师分担重任，共同把班级组织好，让我们班成为一个优秀的班集体。二我希望在当班长的过程中能够锻炼自己，和同学们一起成长。

请大家给我一次机会，我会用实际行动来证明自己。

如果我有不足之处，也请同学们指正，我会尽力完善自己，是自己能够胜任总班长的职务。

同学们，相信你们的眼睛不会看错人的，投出你们手中神圣的一票吧！

篇2：小学生竞选班长竞选词

（张羽佳）

敬爱的老师、同学们:

大家好！我叫张羽佳，今天很荣幸在这个神圣的讲台，表达自己由来已久的愿望。现在，我庄严地宣布：“我竞选的目标是班长。”我也郑重地承诺，我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。

班长是一个令许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！大家是不是给我这个机会呢？让我童年的日记里，留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热爱集体、团结同学，认真好学、成绩优良，诚实善良、拥有爱心，每当我做错事不告诉家人总觉得心里不舒服，总要说出来后心情才会舒畅，而且每次我看到动人的情景时总会大哭一场。

但是我的胆子有点小，有时做事为了追求质量有点慢，在未来的日子里，我将努力改掉这些缺点。

假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、勤奋的工作努力为大家服务。如果我落选了，我决不灰心，我会更加严格要求自己，争取下一次被选上。

篇3：竞选班长演讲稿

大家好!

今天我竞选的职位是班长。首先感谢同学们给了我这次展示自我的机会。直奔主题吧。对于有的同学来说, 当班长是件苦差事, 班里的大事小事都是班长的事。而对我来说, 我更希望大家都来支持我, 投我一票, 因为我之前有过当班长的经验, 觉得收获颇多, 这对我管理班级无疑是一种优势。我相信, 这次演讲带给我的, 必定是下次的就职发言!

当班长的道路也不是那么一帆风顺, 困难在所难免。比如早读时, 班里经常会有几只爱说话的“小麻雀”, 任我怎么劝说也不听, 十分郁闷。但我平复心情静思时, 我告诉自己:“这不是锻炼自己, 证明自己能力的机会吗?在我的努力和老师的指点下, 我这个班长当得得心应手。

“金无足赤, 人无完人。”其实, 我也有缺点, 但我会扬长避短, 改掉不良习惯, 不断完善自我!最后, 我真诚地希望同学们支持我, 投上您神圣的一票!

篇4：竞选班长的意外结果

既然班长已经变成了鸟粪，那就随他去吧，现在重要的是谁会成为甲虫班的新任班长。一阵混乱过后，强悍健壮、气势汹汹的鹿角虫同学，骁勇善战、速度第一的虎甲同学和水中霸主——技术一流的龙虱同学成了甲虫班班长一职的最后竞争者。其他实力相差悬殊的同学主动放弃了参选的资格。

“我宣布甲虫班班长竞选活动现在开始，首先要进行的是候选同学才艺大比拼！”彩臂金龟子老师激动地说道。

首先走到讲台上的是一号选手鹿角虫同学。他为大家表演的节目是歌曲《了不起的大颚》。“我的头上长着嘿哟嘿哟，了不起的大颚嘿哟嘿哟，能把世间一切嘿哟嘿哟，全部掀翻在地嘿哟嘿哟……”鹿角虫同学边唱边配合歌曲的节奏，360度展示着他头上的大颚。直到下面响起了连续不断的呕吐声时，鹿角虫才依依不舍地回到自己的座位上。

因为才艺表演严重破坏了班级的环境卫生，所以在本周的值日生皮蠹和萤火虫的强烈抗议下，取消了虎甲和龙虱的才艺表演程序，三位选手直接进入下一环节：“如果我当上班长”的主题演讲活动。

首先进行演讲的是一号选手鹿角虫同学：“如果我当上班长，我就把学校里所有的肉食学生全都开除，一个不留……”没等鹿角虫同学说完，彩臂金龟子老师就打断了他的话：“鹿角虫同学注意不要跑题，我们演讲的题目是‘如果我当上班长’，不是‘如果我当上校长’。”

“好吧好吧，如果我当上班长，谁敢欺负甲虫班的同学，我就把他的脑袋夹扁！”哗哗哗，下面响起一阵热烈的鼓掌声。

不等鹿角虫说完，二号选手虎甲走上讲台说道：“如果我当上班长，我就免除全班同学的学杂费用……”不等虎甲同学说完，彩臂金龟子老师不耐烦地说道：“我说过了，演讲题目不是‘如果我当上校长’！”

这时三号选手龙虱也挤上了讲台：“如果我当上班长，我就请所有同学乘坐豪华荷叶享受免费的池塘一日游，那个池塘是我爸爸承包的，绝对没问题。”龙虱同学说完，教室里响起了雷鸣般的掌声。

主题演讲程序结束后，紧张的投票活动只用一分钟就结束了，同学们一股脑地把选票全都投给了龙虱同学。最后龙虱以压倒性的优势—— 210票战胜了各得一票的鹿角虫同学和虎甲同学，最后成为了甲虫班的班长。他在就职演说中这样说道：“我要强调一下，给我投一票的同学和给我投了十五票的同学，最后都只能享受一次免费的池塘游。”

在这次班长竞选活动即将落幕的时候，一件意外的事情发生了，狼蛛001同学站起来说道：“用贿赂手段获得选票的行为是卑鄙的。我反对龙虱同学做我们班的班长。”突如其来的状况让所有同学都愣住了，因为卑鄙对甲虫班来说意味着正常，反对卑鄙行为的家伙一定是大脑抽筋、神经错乱、精神极度不正常了！

面对同学们疑问的目光，狼蛛001不缓不慢地说道：“不管到什么时候，我都是一只敢于说真话的虫子，所以我要说，在这个班级里唯一能够胜任班长职务的只有我！”

“天哪！他居然也想当班长，他甚至连昆虫都不是呢。”

“是呀，甲虫班的班长怎么能没有鞘翅呢！”

面对同学们的议论纷纷，狼蛛001平静地说道：“雖然我没有鞘翅，但是我有毒牙。”

这个理由真是太有说服力了，教室里霎时安静下来。因为谁也没有站出来反对，甲虫班第三任班长狼蛛001同学便光荣地上任了。这个意外的结果让大家心里产生了怀疑，不知上一任班长红点点的离去真的是受到了鸟的袭击，还是遭到了狼蛛001毒牙的亲吻，这成了永久的谜。

阅读思考：

1.请用文中词语回答下列问题。

参选班长选手为：______、______的鹿角虫同学，优势______、______的虎甲同学，优势______的龙虱同学，优势______的狼蛛001同学，优势____

2.如果你当上了甲虫班班长，你会怎么做呢？

篇5：大学生班长竞选词

敬爱的领导，亲爱的同学，未来伟大的职业经理人们：

大家晚上好!非常荣幸，能够身在XX级经济学班，这个XX大学建校史上最牛逼的班级体里，今天是这样，明天也是这样，生是本班人，死是本班鬼，大学生班长竞选词。大家也是这么想的吧?(不是啊，呆会你也会这么想的。)那好，改天我们就来立个XX级经济学班家族谱，人手一份，在即将毕业的和毕业后的这段日子里，争取建立成一个强势品牌，以后找工作(或许那时大家都找到时工作了，那跳槽也用得上)，不拿吉首大学毕业证，不拿某某名校研究生毕业证，只亮出家族谱这张牌，说我就是那个班的人，老总立马把你请上副总的位置。这不是梦想，你当上老总，我来应骋，我想你也会这么做的。其实呢，十年、二十年后或许就有答案。那现在我们就来谈谈这个史上最牛班级的最后一任班长职位归属问题。

本人，姓刘名悟，人小鬼大，也想来沾沾光，俗话说得好，风水轮流转，说不定今天到我家。那下面我就来夸夸其谈一下我的获奖感言(哦不，还没获奖哦)，那就竞选感悟吧!

事情还得从下学期的第五个星期日说起，那是一个秋天，风儿还比较缠绵，让我想起他们，那双无奈的眼，这歌词恰到好处。你以为我说谁，我说的是我的心理学选修课老师，李明。当天，她深情地说了这么一句话：人生要去的地方有三个：一个是坟墓，让你知道什么叫活着;一个是监狱，让你知道什么叫自由;一个是原始森林，让你知道什么叫满足。我当时就把这句话记住了，但感触不深，毕竟没体会过。前一段时间，去了一趟湘西自治州中医院，在里面转悠了两个多小时，是以陪客的身份去的。印像最深的是，我发现了一位貌美如花的女子，做我老婆正合适。(请别这么激动，让我把话说完)那老婆。。。哦不，那女子正躺在去往病房的推车上，身上当然是盖了被子的。往下看时，那个惨啊，右小腿一截不见了，另一只腿也伤得不轻，看样子这花季少女的闪亮年华是亮不起来了。嫁给我也得考虑考虑，当时我那个感慨啊，一下子就懵了，人生在世，这辈子能有几个黄金岁月啊?人这一生,其实可短暂了,眼睛一闭一睁一天儿过去了,眼睛一闭不睁,一辈子过去了!还是尽早下手的好，而且就得狠一点。除了感想之外，下次见到李明老师，我想跟她提个建议，以后跟学生讲这堂课的时候把医院也加进去，主要是医院人们比较容易接近，可以让人知道什么叫安康，多教育一下人，特别像我这样。有了这一次经历，不光对李明老师的这句话，就是李明老师本人，我也会没齿难忘的。说到忘怀，其实，今天我就是冲着这个来的!大学不就一年要毕业了嘛，如果在毕业后的日子里，想起自己的大学时光，没有一点激动的回忆，没有一点闪光的时刻，以后很有可能会觉得不过瘾的。接下来，自认为还可以发一点黄光的我就来说说我是怎样一个潜在的发光体吧，我可没说我是金子啊，想知道的话我帮你们掀开看看。

首先，我自认为是班上性格最为乖张的一个(不服的话呆会可以和我比比，现在请听我把我的论据说完)。其实，这还是有一段渊缘的。初中时，我们男生私底下谈论谁在女生里面最受欢迎，大家当时一致公认是我，说我这个小屁孩整天嘻皮笑脸的，肯定没得罪多少人，我想也是。上大学前，我深刻地记得我曾不止一次地幻想同学的样子，他们会不会像初中、小学同学一样，把我当成她们手心里的宝。进了大学，发现大家没什么改变，除了人不同外，性格、爱好、脾气啊都差不多，交往上还是符合那个正态分布，合得来的同学很是不少。只不过我变了，变得不再小孩子，装低调了。当然，也不是想低调，主要是高调不起来，只能在低调里面混，于是，整个人的作风差不多全改变了。后来又发现，唯一没改变的是，和往常一样，我在班上没有一个看不惯的人，更不用说讨厌的人了。这种没有爱恨、有点中庸的思想我想应该是基因决定的吧。从我爷爷起，我们一家三代都在性格上比较乖张，属于不惹事生非型的。爷爷是个木匠、外公、舅舅、舅妈、爸爸全部是老师，职业因素也决定是这样。如果不出意外，我应该是继承了他们的优良传统了的，可以说明的是，在音乐爱好上，我熟悉的、有感觉的在电脑上就库存的700多首，不瞒您说，无论是民族的、流行的、美声的、戏曲还是小调，我都能哼那么几句(今天肯定不行，你想啊，都大四了，快毕业的人了，还独唱，大一独唱了一首《唱得响亮》还可以原谅，现在独唱就太没长进了是不，这四年白混了?什么的也得上来个人，搞个对唱吧，为了你们女生的内部团结，我想还是算了，K歌时再说吧)。除了唱歌外，崇尚艺术的我是一个不折不扣的多情种子，不过比较戏剧性的是，我这多重的性情中，孩子子味比较浓，而且往往浓得刺鼻。我对孩子味这件事可以说是又爱又恨，爱的是，我们些搞艺术的哪个不是疯疯癫癫的;恨的是，孩子味已经不符合我们这个年龄阶段了。不过，话又说回来，这孩子味不说是童心么?很多艺术创作是与童心分不开的，你像毕家索，那就是把童心发挥到了极致啊!当然喽，我还是剩下那么点男人味的，为了不让大家对我的看法被童心蒙蔽了双眼，我就摆几个男人的pose，让你们开开眼，知道我也不是吃素的(好了，我就不吹了，等下都吐了)。

第二点，我肯定是班上最不思进取的一位了。为什么呢?那故事可就长了。小学六年级时，我在班上当什么，你们可能想不到，做过领操员，全班就我一个人。穿了件那时流行的深蓝色的，两肩带白色白条的运动衣，当着全校人的面，背对着同学在讲台上领操，那身材，活灵活现的!现在是不行了，都成这个样了。还有呢，初中时，我做过学校的播音员组长，对上台发言那是有一套埃现在呢，多少次，我一上台都要像冯巩上春晚一样毕说一句：“想死你们了”，我改一句：“我有点紧张”，这可是肺腑之言啊，装都不用装。上大学时，迷上了跳舞，可人家看不上我埃从小到大，可以自豪地说一句的是:我总算是越活越窝囊了!我也劝过我自己想开点，大学新气象，我也学点新把戏么。我不是还有我的室友，向他们学习啊，读史、吹牛、审美、室内运动，访问著名的专业网站。。。阿，还真别说，我还真学到了，遗憾的是，我就是没学会泡妞!

篇6：班长竞选词

大家下午好！

今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选班长一职。

我在三年级时担任过班干部，不乏经验.这是我的优势。正因为我曾担任过这一职位，或多或少也会有些经验，也正因为我担任过班长，所以我知道应该在班级里树立“民主的精神”。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，也能向同学们传达老师的苦衷。

今天，我当着全班同学的面保证做到：1.在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。

2.当同学们之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。

3.在老师的说法或做法并不正确时，我会采取一个令双方都满意的方案。

通过今天的选举，我希望大家能投我一票，给我一次锻炼的机会。我相信自己会经得住考验，相信在我们的共同努力下，能够充分发挥出每个人的聪明才智；在我们的共同努力下，我们的班级工作一定能做得非常出色，我们的班级一定能进入全县优秀班级的行列，取得新的辉煌！

篇7：班长竞选词

大家晚上好！

很高兴再次站在这里演讲。请允许我再次作自我介绍，我叫张耀云，毕业于施甸县第一中学，在高中担任过班长，团支书等职务。我今晚再次站在大家的面前，是为了竞选历史2班的正式班长。

想到能与大家共同学习，生活在保山学院最具潜力的历史2班，我想我们是幸运的！我也相信我们都会为了历史2班，为了保山学院的未来共同努力。经过十多天的相互认识，大家对我也有了一定的了解，我这几天的的工作是否令大家满意，我想大家都有一个清晰的判断。“金无足赤，人无完人”，从开学到现在的一段时间里我也发现自己有些工作做的不到位。因此，我会在以后吸取教训，不断完善自己，以便更好地为大家服务。之所以今天有这个勇气站在这个讲台上竞选班长，与十天的军训分不开，因为在十天的军训中，不仅磨练了我的意志，还让我锻炼了我的耐力、素质、忍耐和坚持，敢于迎难而上的勇气，所以我觉得我应该站上来，应该接受大家的考验。在经过十天的军训后，我们也都增强了组织纪律观念，让我们真正的放下了任性和自私，学会了谦让和宽容，最主要的是让我们明白了团结合作的力量是多么的强大。作为保山学院历史班的学生，我们最应该学习的就是怎样与他人合作的能力，著名指挥家卡拉扬说过：“一个懂得与他人配合的演奏者才将会成为一名出色的独奏者”。班委是一个服务团队，因此，就更需要团结。在过去的军训时间中，我感谢你们对我工作的支持，感谢你们对我工作不足的包容，当然一个好的班集体，还离不开每一个同学的意见，只要大家齐心协力，那么，我们历史2班在今后必定赢得最多的荣誉。假如我当选，我将自始至终地遵循“一切为大家”的原则，以“奉献班级，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务。如果大家在学习生活中遇到困难，我会尽我所能帮助大家。如果我当选了，我将与大家一起，共建我们的历史2班，共创我们美好的明天！

此刻，我想说：“无论这次竞选谁胜谁败，竞争过程有多么激烈，我都将跨越竞争者的界限为历史2班创造未来，明天我们都将作为团结的群体开始新的一天。”

我相信我有信心，有实力，有能力胜任班长一职。

篇8：班干部竞选促进学生的发展

四年前, 我担任一年级新生的班主任工作。虽然我已经有十几年的教龄了, 但还是初次和六七岁的小同学接触, 我怀着一颗兴奋的心上岗了。看了学生档案, 我心里不觉一惊:全班39名同学, 其中本校老师孩子2人, 中学老师孩子8人, 父母是机关、各单位领导干部的7人, 朋友的孩子5人, 还有……仔细算来只有五六个农村的孩子“没什么来头”。“这样的班集体不好带, 各种关系太多。”的确, 电话打来了, “我家孩子从小就爱表现, 老师照顾照顾给个小班委当当”、“多给我家孩子一些锻炼的机会”;中午来接孩子了, 见了老师就说:“什么时候选班干部?我儿子成天念叨这件事?”很显然, 这些直接或间接的意思都是冲着“小干部”来的。怎么现在的家长都这么“官儿迷”?当然, 我们都知道, 在小学生的眼里, “当官儿”是好学生的表现, 好学生老师都喜欢, 哪个孩子不愿意做老师喜欢的孩子呢?更重要的是家长们都知道担任班干部能锻炼孩子的组织管理能力、语言表达能力, 增强孩子的自信心, 激发孩子的学习热情。可“官儿”就那么几个, 能满足他们所有人的愿望吗?

我沉下心想:对于新生家长来说, 他们对孩子的期望值都很高, 他们望子成龙、望女成凤的心情都能理解。“班干部”问题如果不能妥善解决, 不利于建立老师和家长之间和谐的人际关系, 不利于家校合作。对于学生来说, 把班干部当作几个成绩优秀者的专利的话, 这不仅埋没了班内大部分同学的才能, 而且容易使成绩不佳的学生产生自卑和失落感, 还容易使学生内部产生老师偏向的心理, 不利于师生间、学生间和谐人际关系的发展, 从而影响班集体的建设与发展。

“班干部轮换制”, 我想起了带高年级班时的经验做法, 可这是一年级的小孩呀, 他们行吗?试试看。于是我给每位学生家长写了一封信:

“敬爱的家长朋友, 你们好。孩子是祖国的未来, 更是家庭的希望。由39名天真活泼的孩子组成的一 (3) 班就像一个大家庭, 老师便成了这个大家庭的家长。作为班主任我将会把全身心的爱洒向每一个孩子。未来的社会是知识的社会, 更是能力的社会, 为了使您的孩子全面发展, 培养孩子的组织能力和创新精神, 增强孩子的责任感和自信心, 建立平等和谐的人际关系, 我班准备实行班“干部轮换制”, 每期任职一个月。如果您觉得或希望自己的孩子有哪方面的能力或适合做哪方面的工作, 可以帮孩子写一份简短的竞选演讲稿 (介绍自己准备担任班上什么职务, 为什么要竞选这个职务, 自己准备怎么做等内容。) , 我们将在班会课上进行班干部竞选, 并根据孩子的意愿和平时的表现选举班干部。到时也欢迎您的参加。”

一周后, 我们进行了竞选, “演讲、投票、任职感言”, 还真有模有样。

从那以后, “班干部轮换制”就成为我班的一个特色, 每月一次的班干部竞选就成了同学们期盼的日子。起初孩子们的竞选演说是在家长和老师的帮助下完成的, 后来, 随着孩子的成长, 他们学会了竞选, 爱上了竞选。虽然在任期间, 有的同学需要老师的指导、上届班委的引领, 但是每个人的能力都得到了锻炼, 他们在体验中成长, 在成长中享受着和谐的快乐。下面是部分同学的日记摘抄:

一、斟酌时学会选择

高楠同学在《我想当宣传委》一文中写道:“又要到班会时间了, 我也要当个班干部, 为班级服务。当班长那是不行, 因为我没有当干部的经验, 所以还得向别人学习学习;当学习委也不行, 因为我的学习在班级里只能说是一般般, 所以还得加把劲儿;当文艺委就更不行啦, 因为我怕自己唱歌跑调, 会给班级带来不便, 所以我还要自己在家练一练……想来想去, 现在只有宣传委员最适合我啦。因为我喜欢画画和查资料, 所以我申请当宣传委出好板报。想到这儿, 我便拿起笔, 开始写干部申请书。我希望能如愿以偿当上宣委, 若没当上, 我也不灰心, 还要努力呀!”

(读了上面的话, 不难想到, 为了当自己合适的班干部, 她真动了一番脑筋。)

二、尝试时懂得理解

陈博伟同学在他的《当小队长的感受》中写到:“已当了三周的小队长, 我收获可真不小啊!记得有一天, 我边玩边组织同学做值日, 老师看见了对我说:‘你要别人干, 就要先带领大家干。’, 我拿着笤帚去扫地了。按照老师说的, 小队的同学一句怨言也没有。可有一次, 我早上来晚了, 小队中爱挑刺的么梦说:‘陈博伟下去吧, 上学迟到, 一点不配当小队长。’我听了很难过, 眼泪在眼睛里含着, 我突然明白一个道理:要想人不说, 除非己莫为。当小队长真不容易呀!”

(试想他能有“不容易”的感受, 将来他也就能理解其他干部的工作了。多了一份理解, 相处就会愉快, 合作就能成功。)

三、落选后明确方向

张明伟同学在《我落选了》的日记中写道:“哎, 我落选了!看着新上任的肖朔同、陈钧涛那样威风, 我心里还真有些不是滋味。但我心里又想, 这次我没被选上是因为我在劳动中还不够积极, 今后我在劳动中要积极努力, 擦黑板、扫地、擦地, 样样不落后, 争取在下一届中被选上。”

(不难看出, 竞选使他明确了努力的方向, 给了他前进的动力。)

四年过去了, 我们的班干部轮换制依旧运行着, 并得到了广大家长的大力支持、学校领导的积极肯定。实践证明“班干部轮换制”有利于营造相互激励的群体。它好在用参与机制调动每个成员的积极性, 它给每个成员发展表现自己提供平等参与的机遇, 为有能力的同学搭建了展示的平台。更让普通生从心理上得到平衡, 使他们实实在在感到自己是班级的主人。也可以和优秀学生一样在参与中满足自我成功的欲望, 从而消失了抵触情绪。心态平衡使大多数成员萌生上进心, 产生希望发展自我的积极性。有了积极性, 在班干部轮换中就会争着表现自我, 创造成绩。“班干部轮换制”使人人参与, 增进了班级和谐人际关系的建立。

摘要：四年过去了, 我们的班干部轮换制依旧运行着, 并得到了广大家长的大力支持、学校领导的积极肯定。实践证明“班干部轮换制”有利于营造相互激励的群体。

篇9：班干部竞选促进学生的发展

【关键词】班干部；竞选；学生；发展

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

在班级管理工作中，得力的班干部不仅起到模范带头作用，而且能有效地促进班级工作的开展。“班干部”，在大多数老师的心目中都是学习好、品德好、有组织能力的好学生的专利，而教育应面向所有的学生，让每位学生都享有平等的权利。班干部竞选能让全班学生都参与到班级管理活动之中，增强主人翁意识，促进更多学生健康、全面、和谐发展。

四年前，我担任一年级新生的班主任工作。虽然我已经有十几年的教龄了，但还是初次和六七岁的小同学接触，我怀着一颗兴奋的心上岗了。看了学生档案，我心里不觉一惊：全班39名同学，其中本校老师孩子2人，中学老师孩子8人，父母是机关、各单位领导干部的7人，朋友的孩子5人，还有……仔细算来只有五六个农村的孩子“没什么来头”。“这样的班集体不好带，各种关系太多。”的确，电话打来了，“我家孩子从小就爱表现，老师照顾照顾给个小班委当当”、“多给我家孩子一些锻炼的机会”；中午来接孩子了，见了老师就说：“什么時候选班干部？我儿子成天念叨这件事？”很显然，这些直接或间接的意思都是冲着“小干部”来的。怎么现在的家长都这么“官儿迷”？当然，我们都知道，在小学生的眼里，“当官儿”是好学生的表现，好学生老师都喜欢，哪个孩子不愿意做老师喜欢的孩子呢？更重要的是家长们都知道担任班干部能锻炼孩子的组织管理能力、语言表达能力，增强孩子的自信心，激发孩子的学习热情。可“官儿”就那么几个，能满足他们所有人的愿望吗？

我沉下心想：对于新生家长来说，他们对孩子的期望值都很高，他们望子成龙、望女成凤的心情都能理解。“班干部”问题如果不能妥善解决，不利于建立老师和家长之间和谐的人际关系，不利于家校合作。对于学生来说，把班干部当作几个成绩优秀者的专利的话，这不仅埋没了班内大部分同学的才能，而且容易使成绩不佳的学生产生自卑和失落感，还容易使学生内部产生老师偏向的心理，不利于师生间、学生间和谐人际关系的发展，从而影响班集体的建设与发展。

“班干部轮换制”，我想起了带高年级班时的经验做法，可这是一年级的小孩呀，他们行吗？试试看。于是我给每位学生家长写了一封信：

“敬爱的家长朋友，你们好。孩子是祖国的未来，更是家庭的希望。由39名天真活泼的孩子组成的一（3）班就像一个大家庭，老师便成了这个大家庭的家长。作为班主任我将会把全身心的爱洒向每一个孩子。未来的社会是知识的社会，更是能力的社会，为了使您的孩子全面发展，培养孩子的组织能力和创新精神，增强孩子的责任感和自信心，建立平等和谐的人际关系，我班准备实行班“干部轮换制”，每期任职一个月。如果您觉得或希望自己的孩子有哪方面的能力或适合做哪方面的工作，可以帮孩子写一份简短的竞选演讲稿（介绍自己准备担任班上什么职务，为什么要竞选这个职务，自己准备怎么做等内容。），我们将在班会课上进行班干部竞选，并根据孩子的意愿和平时的表现选举班干部。到时也欢迎您的参加。”

一周后，我们进行了竞选，“演讲、投票、任职感言”，还真有模有样。

从那以后，“班干部轮换制”就成为我班的一个特色，每月一次的班干部竞选就成了同学们期盼的日子。起初孩子们的竞选演说是在家长和老师的帮助下完成的，后来，随着孩子的成长，他们学会了竞选，爱上了竞选。虽然在任期间，有的同学需要老师的指导、上届班委的引领，但是每个人的能力都得到了锻炼，他们在体验中成长，在成长中享受着和谐的快乐。下面是部分同学的日记摘抄：

一、斟酌时学会选择

高楠同学在《我想当宣传委》一文中写道：“又要到班会时间了，我也要当个班干部，为班级服务。当班长那是不行，因为我没有当干部的经验，所以还得向别人学习学习；当学习委也不行，因为我的学习在班级里只能说是一般般，所以还得加把劲儿；当文艺委就更不行啦，因为我怕自己唱歌跑调，会给班级带来不便，所以我还要自己在家练一练……想来想去，现在只有宣传委员最适合我啦。因为我喜欢画画和查资料，所以我申请当宣传委出好板报。想到这儿，我便拿起笔，开始写干部申请书。我希望能如愿以偿当上宣委，若没当上，我也不灰心，还要努力呀！”

（读了上面的话，不难想到，为了当自己合适的班干部，她真动了一番脑筋。）

二、尝试时懂得理解

陈博伟同学在他的《当小队长的感受》中写到：“已当了三周的小队长，我收获可真不小啊！记得有一天，我边玩边组织同学做值日，老师看见了对我说：‘你要别人干，就要先带领大家干。’，我拿着笤帚去扫地了。按照老师说的，小队的同学一句怨言也没有。可有一次，我早上来晚了，小队中爱挑刺的么梦说：‘陈博伟下去吧，上学迟到，一点不配当小队长。’我听了很难过，眼泪在眼睛里含着，我突然明白一个道理：要想人不说，除非己莫为。当小队长真不容易呀！”

（试想他能有“不容易”的感受，将来他也就能理解其他干部的工作了。多了一份理解，相处就会愉快，合作就能成功。）

三、落选后明确方向

张明伟同学在《我落选了》的日记中写道：“哎，我落选了！看着新上任的肖朔同、陈钧涛那样威风，我心里还真有些不是滋味。但我心里又想，这次我没被选上是因为我在劳动中还不够积极，今后我在劳动中要积极努力，擦黑板、扫地、擦地，样样不落后，争取在下一届中被选上。”

（不难看出，竞选使他明确了努力的方向，给了他前进的动力。）

四年过去了，我们的班干部轮换制依旧运行着，并得到了广大家长的大力支持、学校领导的积极肯定。实践证明“班干部轮换制”有利于营造相互激励的群体。它好在用参与机制调动每个成员的积极性，它给每个成员发展表现自己提供平等参与的机遇，为有能力的同学搭建了展示的平台。更让普通生从心理上得到平衡，使他们实实在在感到自己是班级的主人。也可以和优秀学生一样在参与中满足自我成功的欲望，从而消失了抵触情绪。心态平衡使大多数成员萌生上进心，产生希望发展自我的积极性。有了积极性，在班干部轮换中就会争着表现自我，创造成绩。“班干部轮换制”使人人参与，增进了班级和谐人际关系的建立。

篇10：班长竞选词

大家好！这次给大家演讲，是想成为我们班级的副班长，由于目前副班长职位空缺，所以我毛遂自荐，想成为副班长，为老师和班长多分担一些责任，不让他们那么劳累！由于没有副班长的原因，当班级管理不好的的时候，班长总是一个人承担着责罚，无人分担，我立志为班级分忧解难。

目前，我是班级纪律委员，有时我也会帮助班长管理班级纪律，可惜在卫生和队务方面，我却无能为力，我身为纪律委员，纪律良好，有责任心，并且学习很努力。在班级当中，我也一定的权威，能够很好的帮助班长管理班级，我相信！我能够很好的胜任这个职位，好好珍惜，并且在其中获取多的经验，在管理当中，获取学习知识，帮助那些顽皮的学生养成良好的.学习态度，争当一名称职的副班长！

如果这次我有幸成为一名副班长，我一定不骄傲，一定更加努力，学习更向前进一步，经验向上一步，多请教班长，做一名称职的副班长！请投出你们守着宝贵的一票吧！

篇11：竞选班长演讲词

尊敬的老师、同学们，大家好！首先感谢上半学期老师对我的信任和同学们对我工作的支持。

在过去的半年里，我们班无论是学习、卫生、纪律，还是学校里的大小活动，都表现的非常优异。先不提拔河比赛、创新杯结构大赛等学校大型活动，单说在临考试的一个月里，我们班自行组织上备考自习课，其中每节参加人数都在六十人以上，这足以看到我们班同学的集体荣誉感和我们班的凝聚力。我能担任这样一个团结、向上的10912班的班长，我感到自豪，感到骄傲！所以我还想继续担任10912班的班长。

通过上半个学期的接触，我对我们班乃至班内每一名同学都有了一定的了解，而且经过上半年的学习和与同学们交流，我的能力也有了显著的提高，对班级事物的处理也有了自己的方法，我相信我能将10912班带好。

上半年为了增加同学们的交流，我们自行举办了象棋

赛，效果很好。这半年我计划举办更多的类似活动，来丰富我们的大学生活，增进我们班同学之间的友谊，使我们的10912班更加团结、向上。希望同学们还愿意和我同舟共济、患难与共。

篇12：班长竞选词1

大家好！今天很荣幸，可以站在这儿和前面这么多强手竞选班长一职，惶恐惶恐啊。之前的学习生活中呢，我也没做什么吸引大家眼球的事，应该还有一些同学不太熟悉我。大家会觉得，咦，这小样哪冒出来的，是我们班的吗？所以，今天我鼓起无限大的勇气，走上讲台，目的有二，其一，是竞选班长；其二，让大家认识熟悉我，相互交流，增进了解。

话说竞选都要自我介绍一下，那我就按程序走一遭，简单的自我剖析一番，以便大家了解。本人，姓，名，鉴于本人脸比较圆，江湖人增外号蛋蛋，身高一米六三，体重嘛，就保密了。

下面就发挥南京人的硬正本事，严肃一下。

今天呢，我也不是空手而来，除了手中的竞选稿，还带了两颗红心哦。首先是这第一颗，责任心。担任班长，就意味着责任的承担，所以，我也是本着对集体负责，对大家负责，对我自己负责，慎重考虑以后，才走上这个讲台的。这第二颗，信心。我也曾经做过几年的班长，还算小有经验，班长应该具备的组织能力，决策能力，协调能力都是具备的，因此我希望我可以尽我所能的为班级贡献我的力量，为班级谋得利益，为大家服务。

话说，到了表决心，歃血盟誓的时刻了。如果我当选班长，将重点着手一下几件事：

1.加强班级凝聚力。这是班级正常有序运作的前提和保证，没有凝聚力的班级是一盘散沙。在座的各位都来自五湖四海，大多远离家乡，虽然经历了一个多学期的学习生活，但仍然会出现名不对人的情况。在这样一个庞大的班级中，想要迅速熟悉每一个人是不太可能的，当然就需要外力来推动大家相互了解。闲余之时我们可以按地区分成组，大家相互学习方言啊，丰富课余生活，也增进感情；或者男生女生在一起组织各种体育锻炼。

2.建立完整的班委体系。作为重要枢纽，每一个班委需要明确自己的义务和职责，做到想同学所想，急同学所急，诚心诚意的为大家服务。

3.明确班长职责。班长，作为班级的核心，需要有总揽大局的气势，高瞻远瞩的气魄，运筹帷幄的气场；作为老师和同学间的桥梁，要铺平沟通的道路，让师生无阻碍的交流；作为团体的方向标，要正确的引领大家前进。

篇13：班长竞选词

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

相信我，我一定不负众望。请大家投上宝贵的一票吧!谢谢大家!

篇14：的班长竞选词

大家好!

激动人心的时刻又来临了，今天我满怀激情登上讲台，竞选班长这个神圣而伟大的职位!我的理念是：全心全意为大家服务!

首先，我当过4年班长，管理经验丰富，成功参与组织过多项活动。如多次担任主升旗手，班级升旗活动是学校一道亮丽的风景;参与组织班级植树活动，邀请记者现场采访，在楚天都市报、楚天金报同时刊登，万妈妈通过广播给予我们充分肯定与赞扬;每年为班级组织6、7张楚才杯作文竞赛入场券，争取更多的机会;代表班级看望空巢老人，得到湖北经济电视台等新闻媒体的大力宣传……

第二，在学习上，我保持强劲的势头，学习经验可随时与同学们分享。我没在外培优数学，去年世奥数荣获优秀奖，刚举行的新希望杯预赛中，以80多分的高分进入决赛，超过录取线20多分;上学期学校数学集训班期末考试中，进入全校前15名。英语在慧泉培优，现每次考试考试稳居前2名，在慧泉的5个校区中，保持前三甲，我的下个目标是超过第一名的`六年级姐姐!我阅读量大，精通四大名著，熟读上下五千年，我的书房间里课外书数百册。在假期或周末，常游览祖国的大好河山，开阔视野，增长见识，深深体会到“读万卷书不如行万里路”的内涵!

第三、我具备强劲的体魄和良好的身体素质，具备旺盛的精力。我曾学过跆拳道、游泳、乒乓球等体育项目，现每周保持一次正规的羽毛球训练，配套体能练习项目，以及经常旅游爬山、暴走等，使我具备健康的身体和充沛的精力!

当然，我也深知我的班级管理能力有欠缺，主动性还待加强，但我深信，我通过自身努力和老师同学们的帮助，我一定会建立足够的威信和影响力，足够的班级管理能力，管理好班级，让我们班成为全年级的佼佼者!

既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!不想当将军的士兵不是好士兵，不想当班长的学生不是好学生!我坚信：有梦想，才会有奇迹!

篇15：五年级班长竞选词

又一次站在竞选班干部的舞台上，心情非常激动。

首先我非常感谢全班各位好朋友在以往的竞选活动中投给我的支持。谢谢你们(鞠躬)。

通过连续担任3年多班长的过程中，我越来越感觉到，竞选班干部并不只是仅仅得到一种荣誉，更是一种机会，一种责任。

说她是机会，因为各位好同学们把我送到班长这个舞台上，这样我才有机会去培养、展示自己的才能，在这个舞台上我学到了很多的技能，认识了很多的朋友，使我可以更好的服务于我们五年十三班;

说她是责任，因为班长的职务时刻告诉我要以身做责，要做好老师的小助手，更加团结、关爱同学，多为班集体的建设添砖加瓦。

我爱五年十三班，我爱各位老师和亲爱的.同学们，因为我们在朝夕相处中，快快乐乐的学习，健健康康的成长。

我们平时每天都要在学校中度过7个小时以上的时间，这都比和爸爸妈妈一起的时间都要长，所以我真诚的希望同学们继续支持我，在老师的帮助下，同学们的支持下，从我做起，从小事做起，让我们五年十三班更像我们的第二个家，一个充满温馨、友爱、真诚的家，我们共同呵护爱护它，让这个家成为我们小学生活中最美好的记忆。

亲爱的同学们，请把你手中宝贵的一票投给我吧，我会和大家携手一起，让我们五年十三班这个大家庭更加团结，，让我们五年十三班像奥运会上中国队一样，在学习、体育、德育等方面都排在全年级第一名。

篇16：大学班长竞选演讲词精华

接下来我来谈一谈我的一些看法吧

一、首先从班级团结方面来说。我想关于这一点，在座的每个人都是无可否认，无论是

对内还是对外，我们公管班绝对是一个佼佼者。其实，有时候一个班是否团结要看他们是否一起经历过事，苦事儿往往比乐事儿带来的效果更好，朋友也是一样，只有一起经历过关系才有可能得到进一步升华，这一点我在高中的时候深有体会，当然，这条定理大家也可以灵活的用在其他方面啊

二、其次从班级活动角度来看。到目前为止，我们班一共举行了两次班级集体出游活动

和两次团日活动，在集体出游和团日活动中，每个人都很积极参与，也许最初获知活动策划的时候，会有人有想法，但是每一次活动结束后，反响都还是很好的。在过程中也拉近了同学距离，学到了知识，从我个人了解到的信息来看，我们班的每次活动都是各个班委精心策划出来的，然后再征求我们大家的意见，在这当中当然要做到使每个人都满意是非常非常难的，其实我们班64个人能做到让50个人满意就已经非常的不错了，毕竟每个人的想法、观点不同的嘛。（自由发挥，蔡陶的策划）

三、再从班委的角度来说说。我感觉我们班的班委其实都很不错的，都的的确确努力做

到为大家服务。那么我就挨个来说一篇吧！评论的不够好请多见谅啊，毕竟我是业余的嘛。首先来说一个比较烫手的职位吧：纪律委员刘维同志，我感觉他的性格还真的非常适合这个职位，尽职尽责，每节课他都会一丝不苟地清点一下班上的人数，然后全然记下（自由发挥，关于退位的事儿）。王铮，作为我们班的班长，干得还是挺不错的，我还是挺佩服他的，虽然说老到我们寝室来蹭饭，但是还是多才多艺，以后得好好学习学习。蔡陶，干事儿比较的一丝不苟，实在，好像一直都是一副比较忙碌的样子，说实话，我还是很喜欢他的，呵呵！朱晓，永远脸上都挂着笑容，让人看到不开心都难啊，在女生那边，顶起了半边天！蔡栩，仿佛我们班上的活动的大部分策划都是出自他之手，还借助其在勤工助学部的优势时常为我们班的同学提供一些兼职信息。King哥，学习很努力认真的一个人，催交作业这些事儿从来都是干得及时到位的。李祥安，在班内和其他地方都混得不错，又自己的追求，有才能，以后得多多交流交流。徐娟，在班上比较的默默无闻，不过班费还是管理得井然有序的。杨燕聪，篮球迷，为我们班挣过光，期待着你在球场上更精彩的表现。杨路、王小玲，挺悠闲的两个职位，不过从旁协助的事情他们应该干得比较多吧！既然这次大会的主题为“总结”，那么我建议我们用热烈的掌声对他们表示一下感谢，你们辛苦了！！再有就是我们的班委制定的计划我觉得都还落实得比较好，就像上学期说的班委会每周召开一次以及每月一次的班会都落实到位了的。

一个班要想让别人记住、佩服，那么它必须得有它的长处，有它的亮点，有它的与众不同，但是这些，往往都是从它的内部、细节做起的，接下来我就来谈一下我觉得我们班上需

要有改进的地方吧。

一、基本分每个月公布一次，以让大家了解自己的情况，并充分发挥该分数的作用，引

起大家的重视。

二、每次活动之后的班费开销情况可制作一张具体详情表挂于群共享。

三、本学期旷课情况少，但是请假的现象仿佛有直线上升的趋势，其实这也算是一种变

相的旷课了，希望以后严把请假这一关。

四、成立的监督小组未充分发挥其作用。每次班会之后可增加一项每位同学不记名投票

提意见活动,（我自己想的：可以弄个笔记本，流动着，提意见嘛）

五、班上同学参加活动不积极，特别是学生会或者社团的举办的活动，他们每举办一个

活动都必然有它的意义，其实去参加得奖也不是多困难的，从中还既可以锻炼自己也还可以加综合考评分，一举几得啊！（我个人觉得首先你这条没说清楚要咋个改进，还有参加活动纯属个人意愿，不喜欢也没办法啊）

六、空余时间利用的不合理，每月一次集体上自习是个不错的方式，可以借鉴借鉴。