命运女神与乞丐二年级作文

命运女神与乞丐二年级作文（共14篇）

篇1：命运女神与乞丐二年级作文

一个乞丐带着一只陈旧的破袋，在人家窗子底下溜达，一边，抱怨着自己的命运，他时常觉得奇怪：那种住在豪华住宅里的人们，他们的生活快乐美满，财富多得要命，可是不管钱袋里已经装得不能再满，还是不知道满足。他们甚至贪婪到了没有一个止境;他们往往为了获得新的财富，而失去他们原来的一切。举例说吧，过去这所房屋的主人，他的买卖做得十分幸运，生意越来越兴隆。如果他能够及时知足，就能够太太平平活到寿终，可是他却把这份买卖让给别人，到了春天他派出轮船航行大海：指望赚到黄金成堆;可是轮船给打坏了，他的全部财物都沉到海中，如今它们都在海底，他眼看自己要发大财，却是春梦一场空。还有另一个人，他做起承包商，赚到了一百万，他还嫌太少：还想再增加一倍，还想捞到更多的钱，结果彻底破了产。总之，这样的例子可以举出成千上万，真是活该：人应该知道分寸。

就在这时候，命运女神忽然出现在乞丐面前，对他说道：“告诉你，我早就想来帮助你，我已经搜集到成堆的金币，把你的袋子放在下面多，我要把它装得满满，不过有个条件，落到你袋子里的都是金子，只要它从袋子里落到地上，它就会变成一堆垃圾。当心，我预先警告过你：我奉命坚守我们的严格的条件，你的袋子已经破旧，装不下许多金币，只能够适可而止。”

我们的乞丐高兴得简直透不过气来，他简直感觉不到脚下还有大地，他打开他的钱袋，于是金币十分慷慨地像雨水般落到他的袋子里，袋子已经变得十分沉重。

“满足了吗?”

“还没有。”

“袋子快破啦。”

“不怕。”

“瞧，你已经变成克罗伊斯了。”

“还少，还少着呢。再扔一小把吧。”

“喂，够了!你瞧，袋子已经快撑破啦。”

“再来一小把。”

但是钱袋马上就裂开，金币纷纷落在地上，霎时化为乌有，命运女神隐身不见，眼前只看到一只袋子，乞丐照旧成为乞丐。

篇2：命运女神与乞丐二年级作文

今天一大早，我被母亲大人差使，去超市买面包、牛奶和果酱。

我骑着自行车，很快便到了超市。买好东西后，我走出超市看到一双亮亮的眼睛，原来是一个小乞丐男孩。我看着他，他也看着我。我心生怜悯，拿出我的钱包，掏出一张五元，给了那个小男孩。那个小男孩一把夺过我的.钱，又抢走了我的钱包。而我还在那里懵逼。还好有一个叔叔叫了我一声，我才要去追，可小男孩已不见了踪影。

我回到家，母亲大人噼里啪啦的数落了我30分钟。原来，我把自行车忘在超市门口了。

篇3：维多利亚“女神”与富贵乞丐

金山里最富有的乞丐

朋友因为工作繁忙，所以安排他的黑人司机阿伯汗开着宝马730i限量版来接我们去游车河。阿伯汗是赞比亚土生土长的纯爷们儿，让人意外的是，他不仅仅是个专职司机，除了开车技术一流之外，对汽车的了解也非常深。刚一上车，我们就聊起了座驾宝马730i限量版，阿伯汗说宝马730i限量版的最大魅力在于其丰富的配置，独特的夜视系统采用了最新的远红外热成像技术，可以让司机看到300米左右的距离，雨雾天气也可显示100米左右的距离。低速时角度更广，高速时角度变小但更远，可以随方向盘的转动而转动，并具有自动清洗功能。限量版车内的装饰也是阿伯汗最喜欢的，风挡玻璃带绿色遮阳帘，漂亮的实木为限量版打造了非一般的奢华氛围。车身高度的自动调节，无论是空载还是满载状态下都不会发生变化，为乘坐者以及驾驶者提供了极好的使用空间。阿伯汗说开这辆车载过很多赞比亚名人与来自世界各地的朋友，包括前任的和现任的赞比亚总统。

出发前许多朋友提醒我非洲的安全是个大问题，特别在黑人聚集区，抢劫外国人是家常便饭，但有本地人阿伯汗为我们开车游历这个城市，无形中给了我们很大的安全感。手里打印的资料显示卢萨卡终年风和日丽、四季如春、多热带花草、环境优美，素有“花园城市”之称。但真实呈现在我眼前的卢萨卡让我很失望，前三点说得没错，三角梅等花卉随处可见，但环境优美仅限于富人区。驱车行驶在城市间，却像是回到了八十年代初期的中国某县城。这里的城市道路大部分为土路，车辆开过随即尘土飞扬，垃圾更是这座城市给我的最深印象。马路边、房屋旁、到处都是垃圾，人们置身垃圾外、若无其事地各忙各的。四车道的公路上车辆熙攘，经常有小贩拿着小商品穿梭在公路上向开车的人们兜售。

沿途，我意外于赞比亚的交通如此顺畅，这里的司机修养也出奇的好，哪怕堵车，车辆总会让行人先过，给我如同置身欧美发达国家的感觉。一路上阿伯汗不停地向我们介绍，突然，他手指不远处的一栋高楼，说那叫铜楼（Findeco Building），也有人叫它“鸟笼”。这座花费四年时间于1974年投入使用的国家矿业大楼一共23层，目前是卢萨卡标志性建筑。我专门让阿伯汗将车开近这栋大厦，站在楼下仰望这座建筑。阳光打在整个铜结构框架的建筑上，泛着暗哑的金光炫耀着它曾经的辉煌。

这就是卢萨卡给我的第一印象，有文明亦有野蛮；有繁华似锦亦有满目贫穷；有富得流油的公务员和官员，也有衣不蔽体食不果腹的贫民；有欣欣向荣飞速发展，也有贫瘠荒凉落后不前。非洲是富有的，特别是赞比亚，拥有非洲大地70%的淡水资源和矿产资源。但即便是富有，这里的人们却少见勤奋进取的心境，在这里少见工业化进程中的繁华与忙碌，地平线上疏落的几片楼群就构成了一座城市的骨架。公共设施简陋，环境卫生脏、乱、差，慵懒与休闲似乎构成了非洲大地特有的社会形态，给人有种守着金山当乞丐的感觉。

瀑布半天上，飞响落人间

很快，赶来的其他3个家庭的成员与我们汇合组成旅行小分队，开始惬意的旅程。阿伯汗开着他的宝马730i打头阵，我们全家则换上了丰田兰德酷路泽押后。在通往利文斯敦的准国道上前行时，路面虽然坑坑洼洼，但丰田兰德酷路泽四驱越野车在这种路上有恃无恐，在低速巡航驾驶辅助系统（Crawl Control System）的帮助下，无需踩油门及制动踏板就可以自动保持车速在泥泞与碎石间前进。有效高度控制悬架系统（AHC）和电子控制悬架系统（Sky-Hook TEMS）提供了更加优异的越野性能，液压系统可以让我们更加放心、安全地在路上行驶，动力调节悬架系统（KDSS）赋予了悬架更大的伸缩性，从而最大限度地保证车轮与地面的附着力，减少颠簸感。

经过一夜的休整，大部队都向维多利亚大瀑布区挺进。大老远我们就听到瀑布的轰鸣声，循声走去，一道气势磅礴的白色飞链就出现在右前方，真可谓是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”、“五丈以上尚是水，十丈以下全为烟。况复百丈与千丈，水云烟雾难分焉”。看着绚丽的彩虹在瀑布上划出一道美丽的弧线，我惊叹得竟词穷了。沿着瀑布的上游走，这里是著名的赞比西河。谁能想到，眼前静如处子的赞比西河，不远处正以万马奔腾的气势直落千尺，锐不可当！

沿着林间小径越往前走，裂谷就越深，瀑布就越壮观。魔鬼瀑布雄伟绝世，滚滚流水，汹涌飞落，雷霆万钧，惊天动地。游人至此，感觉大地都像在颤抖；主瀑布，以水流量最大称著。满目水帘，垂挂悬崖，半空银光飞泻，深谷云腾雾绕，气荡声鸣，令人叹为观止；马蹄形瀑布，水流不大，以其形似马足而得名；彩虹瀑布，平野出胜。远望一片开阔墓地，阳光下横空映出道道彩虹。临近方觉细雨淋身，飞瀑如潮，水雾声景，浑然一气，置身其境，仿佛飘飘欲仙。在东瀑布与彩虹瀑布之间，横跨空谷有一座“刀刃桥”，长三十余米，宽约两米。往下看，左边是幽深的峡谷，右边是咆哮怒吼的万钧雷霆。因为桥身狭窄，地势险要，当地人给它起了个传神的名字—刀刃桥。行走在濛濛细雨之中，越往前走雨势就越大，一粒粒钻石般的水珠从百米深的谷底翻着身，映射着五彩斑斓的阳光升腾至空中，然后一片片洒向游人，将每个人的全身打得湿漉漉的。

走到小径的尽头，我们一起惊呼起来，一道绚丽的彩虹在峡谷里划出了一道美丽的弧线。它是那么清晰、真实，仿佛触手可及。

亲密接触自然，关爱非洲儿童

此次去非洲的主要目的是带孩子亲密大自然，让他们看看真正的大象、斑马等动物。其次是带他们去关爱这里的小朋友，让他们感受一下，和非洲的小朋友比自己现在有多幸福。

我们开着一辆改装过的加长敞篷丰田兰德酷路泽，车内三排的座位，每排容纳3~4人，酷劲十足，有种美军越野训练的感觉。去国家公园的路全是土路且一路颠簸，车轮经过，扬起的尘土扑面而来，几乎每个人都要吃一嘴的灰。忽然一头被惊扰的成年大象惊慌着向我们追来，吓得黑人司机马上加速狂奔，我们几乎被颠出去。导游对着惊魂未定的我们说，如果车被大象追到的后果就是车被撞翻，人被踩成肉饼。接下来犀牛、河马、野牛、羚羊、野鹿、斑马、狒狒等动物陆续出现在我们眼前，能看到这么多野生动物，真是大饱眼福。喜欢狩猎的楠楠问导游非洲能否打猎，导游说对野生动物，政府控制得非常严格。

第二天当我们自己驾车进入另一个国家公园的时候，正好遇上野象群拦路。几头大象很悠闲地站在土路中间一动不动。我们的车队不敢前进，也不想后退，就退避到路边停靠着。附近村里的人们也跑出来看热闹，人群中的孩子们引起了我们的注意。

他们的穿着都很破烂，我们跟着一个孩子来到他们的家里，这是一个典型的非洲房屋。这个家简陋得简直让人目不忍视，没有冰箱，没有电视，更没有厨房、厕所与盥洗室，甚至没有床。儿子问我这是当地人住的家吗？回答是肯定的，这就是非洲人的家，是无数非洲人的家。他们的生活与我们是天壤之别，要是与欧、美人比起来，那就是天堂和地狱。

赞比亚是世界最不发达的国家之一，在全国近1200万人口中，约有80%的人日均生活费用不足1美元。根据官方公布的材料显示，赞比亚全国5岁以下的儿童中有一半人营养不良，全国共有80万孤儿，其中约有60万人为了生存被迫从事繁重的体力劳动，另有20万人流落街头。

联合国儿童基金会一直在提供大量资金援助，主要用于赞比亚儿童保护及其生活有关的项目。从整体上改善赞比亚儿童的生活学习状况，同时改善当地儿童的医疗服务与营养，以改变日益严重的儿童生存状况。虽然国家在教育上实行“7－2－3”学制。在7年的小学阶段，赞比亚政府提供免费义务教育，学杂费全免并提供课本。即便是这样，目前赞比亚的失学儿童仍有五十多万人。

乐于做慈善的朋友打电话让他的员工去买了些书籍和文具，我们拜访了附近的一所学校。欣喜的校长和老师一见我们就说“赞比亚和中国是朋友”！这也是我们在赞比亚经常听到当地民众对我们说的话。为了顾及国家和学校形象，校长让学校里最漂亮的几个孩子换上新的校服和我们合影。

篇4：命运女神与乞丐二年级作文

第二课时

教学内容：深入理解课文，完成教学目标

教学目标：

1、了解南丁格尔的事迹，知道人们为什么称她“提灯女神”。

2、理解课文内容，学习南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。

3、体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。

教学重难点：

朗读感悟南丁格尔如何冲破阻力去当护士，以及在护理事业方面的卓越成就和无私奉献的精神。

教具：

课件

教学过程：

一、导入

复习：课文主要介绍了南丁格尔的哪些事？

（课文主要介绍了南丁格尔不顾家人反对去当护士，志愿参加贫民窟紧急救护工作，解除伤病员痛苦，并给予安慰，以及南丁格尔逝世后，人们对她的永远纪念。）

二、新授，精读感悟“女神”

1、默读课文5——9自然段，讨论：

（1）文中南丁格尔哪些行为使你深受感动，用“~~~~~”线画出来，写下你的感受。

【指导学生说出感动的地方。针对课文重点归纳“发生霍乱”和“克里米亚战争”中南丁格尔是怎么做的。】

（2）人们为什么称南丁格尔为“提灯女神”？

【教学预设：

一、发生霍乱（第5自然段）：无私奉献精神

“南丁格尔不顾个人安危，志愿参加紧急救护工作。她在医院里日夜奔忙，照料生命垂危的病人，不少无法救治的重病患(huàn)者在她的怀抱中平静地死去。她的奉献精神赢得了人们的赞誉。”

（1）感受霍乱

（2）体会词语：“日夜奔忙”、“赞誉”

二、克里米亚战争（第6—9自然段）：忘我工作精神

1：不分昼夜忘我工作

（1）“每到深夜，南丁格尔常常提着一盏小小的油灯，在营区里一间病房一间病房地探视伤病员。她不是给熟睡的伤病员掖掖被子，就是为呻吟的伤病员换换药。伤病员亲切地称她为‘提灯女神’。”

A、重点抓住“每、深”“一间„„一间”“不是„„就是”等词剖析、交流、朗读体会。并用“不是„„就是„„”造句。

B、解答：人们为什么称南丁格尔为“提灯女神”？

（2）南丁格尔克服种种困难，组织志愿者，一面积极改善医院的环境，一面忙着为伤病员清洗伤口，调理饮食。

重点抓住“种种”想像，理解“一面„„一面”体会劳累，交流、朗读、体会。

2：不顾恶劣环境忘我工作

“病房里，床一张挨着一张，十分拥挤。墙壁与地板都沾满了血迹和污渍（zì），屋里臭气冲天，伤病员痛苦的呻吟声和粗鲁的叫骂声不绝于耳。”

3：把病人当做亲人忘我工作

“南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体上的痛苦，还给予他们精神上的安慰。”

（1）过渡句“承上启下”的表达作用，了解南丁格尔对病人精神上的安慰，感受忘我工作。

（2）体会“不仅„„还„„”，并造句。

三、卓越成就：创办了第一所正规护士学校，并培养了护理人材。】

2、齐读课文第10——11自然段，思考：人们怎样永远纪念她？

人们把她的生日定为国际护士日，并设定南丁格尔奖来永远纪念这位巾帼英杰！

三、小结

1、结合板书师生共同小结，总结全文内容，强化文章表达方法。

2、学了这一课，你懂得了什么？

四、布置作业

1、南丁格尔向我们展示了女性的伟大，你还知道哪些伟大女性的故事，课后和

同学一起分享。

2、小练笔：题目《的他（她）》

（要求：横线上可填上你所写的他/她的精神品质或特点，如：乐于助人、积极向上、诚实守信、好学、勤奋、严谨„„

字数：200字左右）。

板书：提灯女神

勇当护士南丁格尔救护贫民无私奉献

（提灯女神）救助伤病员忘我工作

篇5：伊索寓言农夫和命运女神读书笔记

很久以前，在广阔的大草原上住着一个牧羊人。一天傍晚，牧羊人正赶着羊往回走，突然，他发现羊群里混着几只野山羊，他也不声张，一起把它们赶回来关在羊圈里。第二天，草原上下起大雪，无法放牧，羊只能呆在羊圈里。颇有心机的牧羊人喂羊时,特别厚待几只野山羊，给它们很多精饲料，而对其他羊，只给一点刚够充饥的饲料。他打着如意算盘，希望能收服驯化这几只野山羊，这样就能不费吹灰之力得到几只羊，多划算!过了几天，雪化了，天晴了。牧羊人又把羊群赶到牧场去吃草，几只野山羊恢复了自由，立刻撒腿就跑。牧羊人气得大骂，说野山羊忘恩负义，一点也不念及下雪天他的恩惠。一头野山羊回敬他说：“我们要离开你正是这个原因，那些羊和你在一起那么久，你却冷落它们而厚待我们，如果我们留下来了，你岂不是马上冷落我们?”牧羊人留不住野山羊，同时也让跟随他很久的山羊感到心寒，两头不讨好。这个故事同样耐人寻味……

这故事说明，喜新厌旧的人的友谊是不可信的。因为即使同他相交很久，他一有新朋友，便会冷落旧朋友，所以我们交朋友的时候一定要注意。

我今天读了《伊索寓言》，知道了《伊索寓言》大多是讲的动物的故事，以动物为喻教人处事和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，对后代影响很大。

《伊索寓言》共收集了三四百个小故事，与抒情诗主要反映出欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。《伊索寓言》通过描写动物见的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫和别压迫者之间的不平等关系。《农夫和蛇》的故事故事劝告人们不要对敌人仁慈，《狗和公鸡》告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人，在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里，作者揭露当时政权掌握在贪婪与残暴的统治者中时，贫苦的人是不可能平安地生活下去的。

《伊索寓言》中有些故事还总结了古代希腊劳动人民的生活经验，其中有的长期被后人引用，成为人们熟知的典故。如《龟兔赛跑》、《狐狸与葡萄》等等。但是《伊索寓言》中也掺杂着一些消极的思想，如宣传乐大知足的故事由《说马幸福的驴子》向强者妥协的故事有《芦苇与橄榄树》等等。

篇6：乞丐五年级作文

我最不忍心看到，也是最讨厌看到的就是手脚健全家人又平安无事的乞丐。我为什么说最不忍心，又说最讨厌呢?第一因为：自己有脚有手，家人又平安无事，为什么不靠自己的双手劳动赚钱呢?只知道拿别人辛辛苦苦赚来的血汗钱。第二因为：他们连自己劳动赚钱都不会，你们说这样的人可不可悲。这就是我为什么这样说的道理。

如果每个人连要自己劳动赚钱这一点都不知道的话，那这个人就无药可救了。因为我们与生俱来就应该知道自己劳动赚钱这一点。

篇7：与命运女神牵手

人生之路曲折而漫长，古往今来有许多有志之士，背负着沉重的信仰与希望的十字架，勇敢地踏上了漫漫征途，他们上下求索不辞艰辛，山径小路遍布着他们跋涉的足迹，洪荒大野回荡着他们祈望的心声。然而，他们终没有叩响成功的门环，却颓唐于通往成功的路上，他們往往埋怨命运，说命运让自己没有机缘。

然而什么是命运？人生祸福是命由天定，还是路在人走？顺风顺水靠善有善报，还是凭主观驾驭？行路艰险是苍天不佑，还是天资愚笨？种种机缘是前世设定，还是慧眼识别？从我的人生体验来看，成败祸福并非对立，而是人缘和地缘、主观和客观，总是那么复杂又能那么微妙地交织在一起，既有形又无形，既有限又无限。

机缘是偶然降临的福音，但是任何偶然都寓于必然。机缘对于每个人都公平，她像隐蔽的女神向所有的人微笑，只有慧眼才能发现她的存在，发现她的美丽、她的光彩和她的价值。只有当你把自己的才华发挥到极致，使之遮蔽了你的缺点，才能摆脱平凡和平庸，而显现出独有的个性和风采，才能获得她的青睐。只有能够审视主观、顺应客观，才能与命运女神牵手，走向繁花似锦的明天。

篇8：乞丐五年级作文

乞丐节也称乞巧节，每年的八月初一便是家乡一年一度的乞丐节。我小时候曾经傻气的跑到妈妈面前，问她：妈妈，妈妈乞丐节不是乞丐过的节日吗?我们过乞丐节是不是说我们就要当乞丐了呢?妈妈听了我的问题不禁哈哈的笑了起来，然后说：傻孩子，妈妈怎么舍得让你当乞丐呢。过乞丐节只是求健康而已，因为乞丐们很少生病，身体很健康，所以这里的人们为了讨健康就定了一个乞丐节，懂了吗。哦。我似懂非懂的应了一声。

还记得小时候过乞丐节时，妈妈总是到十户不同姓氏的邻居家里讨一碗米，然后一大家子的人拿着锅和水到马路边的交口处蒸乞丐饭。妈妈首先选了一块平整的地板，然后捡几块大的石头围成一个圈，点上火放上锅和讨来的米加水蒸成乞丐饭。

我最喜欢乞丐饭蒸好时大家一起抢的时候了。每次饭熟时，打开锅盖的那一刹，大家都会拿着勺子，你一勺我一勺，像真正的乞丐一样抢饭。虽然有时会吃不饱，但大家还是很开心，乐呵呵的笑着。

篇9：六年级作文乞丐

它们本应枝繁叶茂的时候,却无声无息的枯萎了。就如街边某些不知名的人,应该在人生中享受最幸福地时候,却在肮脏的街上,漫无目的的游走。他们是乞丐。

很脏,乞丐很脏,很狼狈。也许他们的心比任何人的心都要干净。只不过被看似肮脏的外表所掩饰,也许不是掩饰,而是被忽略。

那天,看见一个老婆婆,穿着睡衣,睡衣很脏,躺在肮脏的地上,手缠着纱布。全身都破破烂烂。但她的眼,有说不出的沧桑,眉目之间流露出的悲伤,势不可挡.皱纹一条比一条深。完美地嵌在了老人脸上。

那样无依无靠,没有尊严的生活,是什么让他选择了这条路?是爱么?那为何脸上过多的是忧伤?没有被爱或爱人的感觉。曾经有过无数次遐想,但现实总是把他们打破了。

呵，我突然觉得世界和肮脏。噢,不!应该是人的肮脏将这个世界污染,让世界因此臭气熏天。地球,眼泪一般的星球。是天神的眼泪,为这般事物“独创然而涕下”。

其实,不要认为乞丐与众不同。他们是人,七情六欲,悲欢离合,酸甜苦辣,他们也有。但这丑陋的世界,让他们封存了那颗心,任谁,也融化不了。如果,说真的有什么与中不同的话,或许,他们比很多人都干净。

马路里,一个貌似乞丐的老奶奶,头发头三种颜色,黄,白,黑。而被他乞求的车子里的人,头发只有黑白两色。他视而不见,还朝外吐了口水。老奶奶一拐一拐地走了,连残留在衣服上的口水都懒得擦了。呵~在他们的世界,自尊早已无影无踪了。又或许,在心里的某个被重视却又被忽略的角落。

呵，真脏,脏。

篇10：七年级作文乞丐600字

我已经不是一两次遇见他了，不管是风雨交加的时候，还是晴空万里的时候，还是热气逼人的时候，只要从学校后门经过，时常就会碰到他。我还记得上次，他一路乞讨，在这个人身边停了一下，在那个人身边站一站，看有些人，从自己的口袋里掏出一两元钱放进他的破碗盆里，看那些人他们仍然目不斜视，继续走他们的路。他们从乞丐身边擦过，却好像完全没有看到一样，再看那乞丐，他的脸上没有一丝的窘迫与难堪，他的目光冷冷的。

他离我越来越近，我的心一阵慌乱，可我却无端希望他能在我身边停下……他确实在我身边停下了，他伸出那双黑糊糊干裂的手，用极低的嗓音说道：“帮帮我吧。”我看到他的脸布满了皱纹，一条一条，深深的，那是岁月的利刀割出来的吧，我看到他的眼，依然是冷冷的目光，我的手在兜里摸索着，最后终于摸出几块钱，我用手递给他，微微笑了一下。我心里知道他需要的不仅仅是这些又脏又有点旧的纸。我发现他的眼睛里赫然流露出异样的神情，他的嘴唇微微颤抖着，他嘴里挤出“谢谢!”两个字之后，我从他身边走开了。

篇11：七年级作文乞丐600字

走着走着，忽然传来一声谩骂。我探头一看，只见一个小男孩正在乞讨。他衣着破烂，手里拿着一只小碗，碗内只有少得可怜的几枚硬币。“咣当”方才那个侮辱他的人竟又一脚踢去，被踢翻的小碗在地上乱滚。奇怪的是，小男孩竟对这侮辱不理不睬，只是面无表情得捡回一枚枚硬币，放回小碗里，继续乞讨。

咦?一大堆疑问立刻冒了出来。不过现在这个情况，似乎也不太可能问出什么来。于是，我决定先在一旁的糕点店里买点点心吃，顺便再观察一下这个小男孩。

在店里坐了会，天上的阴云不但未散，反而更浓了。在此期间，小男孩一直在乞讨，嘴里念念有词。然而，大多数人却视而不见，甚至有人像刚才那个人一样侮辱他，他却一直面无表情。

这勾起了我的好奇心。仔细观察，我发现这个小男孩就是有人同情他也是一样，脸上一直有一丝不易察觉的悲伤，而遭到谩骂、欺凌时，他脸上的悲伤更甚，眼神不断地某处瞟。

为什么会这样?我奇怪极了，就装作不经意的模样绕向那儿。最终，我赫然发现，在那的一个角落里，站着一个神情冷漠的人，他正用监视的目光看着那个小男孩。

啊!我猛然想起曾在网上看见的“赎卖儿童”的新闻，其中有的就是让赎卖来的孩子上街乞讨骗取同情，而幕后主使者在阴暗处监视。这条消息虽过去有一段时间，但我还清晰记得。可现在这一幕……

篇12：七年级乞丐作文600字

这时，我看见一个老乞丐，蹲在一棵大树旁，他的头发苍白，脸上满是皱纹，穿着一身破破烂烂的衣服，面前还摆着一只装有两毛钱的碗。他一边拿起碗一边说：“可怜，可怜吧!”那双漆黑的手上布满了开裂的冰口。

我心想：好可怜的老人家，那么冷的天还要在外面乞讨。于是我决定给他一点钱。

就在这个时候，一个穿着皮草大衣，脸上化着精致妆容的华贵妇人走了过来，老乞丐连忙上前，希望华贵妇人给他一点钱。可是华贵妇人不仅没有给他钱，还一脸厌恶地说：“真讨厌，别把我新买的大衣弄脏了，快走开，臭死了。”

老乞丐的眼里泛起一丝失望，赶紧往后退了几步，瑟瑟发抖地蹲回树下，脸上写满了凄苦，因为他如果讨不到钱，今天晚上连饭都吃不上。

不远处走来一个小男孩，他剪着平头短发，一双炯炯有神的眼睛，胸前戴着一条鲜艳的红围巾，他默默地走到老乞丐身边，掏出自己裤兜里所有的钱，他看着这为数不多的钱，皱了皱眉，毫不犹豫地放在了老乞丐的碗里。他转过身准备走时，突然想起了什么，而后把他的红围巾取了下来，帮老乞丐围在脖子上，轻声说：“老爷爷，天冷了，围上吧!”

这一幕，触动了我的内心，这个男孩诠释了善良的真谛，他那鲜红的围巾就像一团火焰，点亮了我的心。

如果人人都能献出一点爱心，世界会变得更美好。

篇13：童年蚂蚁跛乞丐五年级作文

童年，是一幅流光溢彩的画卷，赏心悦目;是一本泛黄的相册，记下我们的点点滴滴;像一只飞来又走的蝴蝶;像茁壮生长的幼苗

。虽然贫困，只要内心充满希望，就不会有失落。我在成长中接受阳光的照射，接受生活的洗礼，学会了正确认知自己和这个世界。

清晨，金色的阳光洒满大地。我出了门，习惯性地来到那棵大柳树下。我看到一群黑乎乎的东西：是一群蚂蚁，还是个大部队!

突然，来了个大毒蜘蛛。它先发制人，吐出一些丝。一些蚂蚁卫兵本来可以躲开的，可他选择了保护母亲!蚂蚁卫兵发动起自卫反击。可他们毕竟打不过毒蜘蛛，快撤!蚂蚁卫兵居然留下来，掩护大部队撤离。最终，大部分蚂蚁安全地撤离了。可是，蚂蚁卫兵壮烈牺牲，成了蜘蛛的美餐。

我泪流满面，从梦中惊醒。原来只是一场梦而已。前些日子学习了《狼牙山五壮士》，那五位战士的大义凛然、豪情壮志一直萦绕心间，挥之不去。真是日有所思，夜有所梦啊。我看到了蚂蚁卫兵舍己救人，顾全大局的精神。低等动物都有这种精神，何况我们人呢?

我坐起来，喝了杯水，思绪回到两年前——我十岁的时候。那年发生了一件妙不可言的事，对我的人生意义重大：中午，我和伙伴们在大街上玩，一个沙哑而无力的声音传到我的`耳际：“给点吃的吧!”

我们转身，看到一个骨瘦如柴、衣不蔽体的老人，黝黑焦黄的脸上，布满褶皱。我看了看手中的五仁馅月饼，犹豫不决：给他吧，他挺可怜的!给他干什么，你可别忘了你也不富裕，你的午餐只一个月饼!

最后，我发了善心，把月饼掰成了两半。艳阳高照，阳光格外得灿烂。大爷说：我讲个故事吧。三十年前，我出生在一个富裕的家庭，

过着丰衣足食的生活。我八岁那年，我爹病死了，我娘卷着我家所有财产跑了。满头白发的爷爷奶奶把我拉扯到十四岁的时候，也走了。我一个人流浪在外，慢慢地染上了恶习，抽烟、喝酒、偷东西。就在那一次，我去偷只狗，没成功，腿却被他们打瘸了。然后我就成了跛乞丐。小朋友，你要记住，你的路还很长，好好做人，不要去做那些偷鸡摸狗的事，要做个顶天立地的男子汉……

篇14：乞丐_小学生五年级作文

“嘀、嘀、嘀、叮!”可恶，这是第三个红灯了。红灯好像在和我们做对，不让我们快速到达“冰天雪地”般的超市。

“妈妈，看!乞丐来了，快关窗户啊!”以前妈妈告诉我，说有很多乞丐把乞讨当做自己的工作，一天赚几十、几百元呢，所以我叫妈妈快关窗户，不给乞丐机会。“好的，我马上关窗户，等等，你看他好像真和不太行了?”我一看，可不是吗，这个乞丐的一只左手没了，一条右腿也没了，我心里不仅泛起一阵同情，说：“要不给他――”还没等我说完，妈妈就从包里拿出一个一元的硬币，说：“给他吧!”我在后面打开窗，把钱给了他，他说：“祝你平安――”等等好话，好像十分地激动。

以前，我总以为乞丐都是坏人，可是有一件事让我对乞丐有了不同的认识。

在一个温度高达四十度的热天晨，一位老太太在人行道上走着，突然中暑了，这里，马路上有一个乞丐跑过来，大叫“救命啊，不好了，有个老太太中暑了!”可是没有人下车来看一下，他又叫人过来看，可还是没有人，最后，他大叫“你们都不是好东西!”这时，从一车上下来两个壮汉，过来了，乞丐以为要挨打，可是壮汉抬了老太太到树荫下，并表扬了乞丐。这时，有很多人聚集过来，乞丐说：快打120救人呀"，很快，救护车来了，大家悬着的心也终于落下来了。