强健体魄磨练意志总结

强健体魄磨练意志总结（精选4篇）

篇1：强健体魄磨练意志总结

合肥市第三十中学

关于开展强健体魄磨练意志活动的工作总结

以进一步减轻学生课业负担，全面实施《国家学生体质健康标准》，尊重学生的个体差异，根据合肥市《关于在全市中小学全面开展强健体魄磨炼意志促进青少年身心健康发展活动的指导意见(试行)》的文件精神，自2012年9月开学以来，我校多途径开展形式多样的活动，突出健体、意志、意识、能力，注重趣味性、多样性和实用性，切实将德育放在首位，通过活动使德育、智育、体育、美育融为一体。具体工作开展如下：

一、指导思想

以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为指导，坚持以《国家学生体质健康标准》为依据，尊重中小学生的个体差异，切实减轻学生课业负担，全面贯彻落实党的各项教育方针政策，面向世界、面向未来，面向现代化，促进学生全面发展，培育“四有”新人，为社会主义国家的建设和中华民族的伟大复兴输送合格接班人。

二、组织领导

（一）成立领导小组。

为加强我校对强健体魄磨练意志活动的组织领导，学校成立了活动领导小组： 组 长：谭家荣 副组长：李瑶 孙文杰 成 员：高婷婷 朱新月 马丽 李新宇 郑峰

三、活动主要内容和形式

（一）新生军训工作

为强健体魄、磨练意志，培养学生的国防意识，帮助他们树立坚强的纪律观念，以尽快适应中学紧张有序的学习生活，我校于8月25日至30日开展了为期六天新生军训活动，大家发扬了“不怕苦、不怕累”的团队精神，顶着酷暑进行训练。遇到困难毫不退缩，面对苦累能忍耐，使军训成为磨砺新生的难得的机会。他们用健康的肤色、饱满的精神、整齐的步伐、昂扬的斗志向学校交了一份令人满意的答卷。经过三天的锻炼，我校的军训工作完成预定计划，取得了良好效果。

（二）十月学校“意志磨练月”系列活动。为将意志磨练与爱国主义教育相结合，经领导小组研究决定：结合五一劳动节、五四青年节和十一国庆节，将每年的五月和十月定为学校“意志磨练月”，要求认真开展宣传，制定详实计划，切实开展系列活动，要求全校学生人人参与，学校引导全体学生进行自我总结反思，注重磨练意志的过程和凸显教育启迪心智的作用，让学生在活动中体现自我、挑战自我、战胜自我。今年十月，学校开展了田径运动会、乒乓球比赛、乒乓球励志故事演讲比赛、手抄报比赛、黑板报评比、德育之星评比、乒乓文化伴我行作文比赛等系列活动。

（三）结合学校体育优势项目，开展师生中长跑活动； 体育是我校传统优势项目，学校目前已成功举办二十届田径运动会，在合经区连续两届中小学运动会上取得团体总分第一名优异成绩。2012年12月学校成功协办安徽省暨合肥市第五届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动启动仪式。根据《国家学生体质健康标准》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。结合当前开展的体艺“2+1”活动和每天锻炼一小时活动，学校将大课间进行的合理安排，认真组织和安排师生共同参与的中长跑活动。通过每天大课间的800米到1200米的中长跑活动，增强了师生的体质，磨练了师生的意志。

（四）结合学校特色学校的创建，开展乒乓球训练，弘扬国球精神。

2012年10月，学校顺利通过合经区特色学校的检查和验收。学校始终如一的坚持“让学生阳光成长 让学校和谐发展”的乒乓文化特色学校发展理念，在学校大力普及和发展乒乓球运动。用国球精神育人，以球育德、以球健体和以球促智成为学生全体师生的共识。学校每周设立乒乓球训练课，由学校乒乓教练组带领学生坚持训练，“用汗水训练 用智慧打球”的训练标语，凸显了锻炼学生意志、培养综合能力的主题。

（五）开展了学校第二十三届校园运动会。

为继续发扬学校传统体育精神、磨练学生意志和增强学生体质，学校于2012年10月16日和17日两天举行了第二十届校园运动会，精彩的运动会给全校师生留下了深刻的印象，比赛中，运动员们抱着“友谊第一，比赛第二”的精神，在赛场上赛出了水平，赛出了风格。他们努力拼搏，不断进取，超越自我，不仅锻炼和展示了自己的身体素质、体能素质，更体现了“更快、更高、更强”的运动精神，磨练了个人的意志。

通过以上系列活动，学校进一步认识了开展强健体魄磨练意志活动的重要性。今后，我校将继续深入开展强健体魄磨练意志活动，努力将强健体魄磨练意志活动切实开展成为实施素质教育的有效途径之一。

篇2：强健体魄磨练意志总结

2、山中猛虎，水中蛟龙。

3、奥运精神，永驻我心。

4、众志成城，超越自我。

5、搏风抗雨，共创光辉。

6、自强不息，厚德载物。

7、磨炼意志，奋发冲刺。

8、横扫赛场，唯我称雄。

9、奋勇冲击，永争第一。

10、挑战极限，自强不息。

11、磨练意志，挑战自我。

12、追求卓越，争创第一。

13、校园精英，谁与争锋。

14、齐心协力，争创佳绩。

15、奋勇拼搏，永创辉煌。

16、顽强拼搏，超越极限。

17、自强不息，争创佳绩。

18、团结拼搏，自强不息。

19、扬长避短，必定成才。

篇3：强健体魄磨练意志总结

——辽阳市第一高级中学申报军事体育特色学校材料

2011年11月14日

辽阳市第一高级中学于2002年被评为辽宁省首批示范性普通高中。学校办学历史悠久，其前身是辽阳市联合中学，1949年3月更名为辽阳高级中学，是当时辽宁省倾力筹建的6所省属重点高中之一。目前，学校占地面积79000平方米，建筑面积45000平方米；学校现有51个教学班，在校学生2736人；教职工228人。

近几年来，我们立足现实，着眼未来，努力培养学生的创新思维，努力创办特色办学方式，以“加强军事体育教育，强健学生意志体魄”作为学校总体目标的重要组成部分，充分发挥在增强学生的爱国情怀，培养学生的军人作风，提高学生综合素质方面的积极作用，认真开展了轰轰烈烈、富有成效的军事体育教育活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，初步形成了“师生的思想境界特别高尚，精神风貌特别振奋，行为习惯特别优秀，学习风气特别刻苦”的良好校风。

一、军事体育教育特色形成的背景

由于多年积累，高中学生出现了纪律性较差，毅力性较差，意志品质较差，体质健康较差，力量耐力较差等现象。出现这些现象有其复杂的社会、学校、家庭原因。第一，以过度保护为特征的教养方式，剥夺了促进学生自然生长发育所必需的运动刺激。现在有的家长，一方面，毫无节制地满足孩子的食物摄取需求；另一方面，出于安全考虑，最大限度地限制孩子的体育运动和户外活动，导致学生缺乏必要的身体活动，造成严重的运动缺乏症。更主要的是，意志薄弱，抗挫能力极差，对生活、学习等一切工作缺少信心能力。第二，在信息时代，基于网络的游戏、阅读、交友成为学生休闲的主要方式，久坐不动的静态生活方式逐渐形成，减少了学生获得持久、足够的运动乐趣的机会，阻碍了他们养成体育锻炼的行为习惯，沉溺虚拟时空甚至发展为网络依赖症的人数不断增加。第三，教育评价的单一性也给学生

意志体质健康带来负面影响。高考制度以文化课成绩为主要依据的格局尚难改变，学校的应试倾向还相当程度地存在，巨大的考试和升学压力，直接导致了学生睡眠时间的严重不足和学习时间的延长，减少了学生体育锻炼时间。第四，由于家长期望值过高、学生内心压力过大、考试动机过强、对考试结果的过分重视及考生自身的个性特点等原因，使学生紧张焦虑，为学生一生的健康发展埋下隐患。由此可见，导致学生意志体质健康出现问题的原因是多元的，不仅仅是教育的责任。但是，提升学生意志体质健康水平是广大教育工作者义不容辞的责任。

通过多年的教育实践，我们认识到要办好一所学校，必须提升学生身体、意志、心理等综合素质。学生的培养目标是：铁一般的纪律，钢一般的意志，坚韧不拔的意力，吃苦耐劳的精神，军人一般的组织纪律性。更高一层是培养领军式人物、领袖式人物。通过军事体育教育能够增强学生的合作意识、纪律、毅力、意志、吃苦耐劳精神，有利于这一目标的实现。

二、申报军事体育教育特色教育学校的基础及优势

1、活动内容创新

为了促使高中学生养成良好的行为习惯，我们认为最有效办法就是“体验教育”。学校搞了多年的军事体育教育活动，实践告诉我们，空洞的口头说教效果甚微，对学生的教育最佳的办法就是，让学生能摸得着、看得见，而且能够让学生亲身参与的活动效果最明显。

我们开展的活动有：队列训练军事体育化、课间操2000米跑操军事体育化、“军营一日兵”活动军事体育化、珍爱生命消防演练军事体育化、校园体育节军事体育化、组建体育与军事有机结合的荷球队等。

（1）队列训练军事体育化：在队列训练中，我们要求学生要像军人一样有良好的站立姿势，良好的行走姿势，良好的精神面貌，使其在集体行动中，动作迅速，整齐化一，服从命令，听从指挥，遵守纪律，体现出当今学生的良好精神风貌。

（2）课间操2000米跑操军事体育化：军人的团队意识、集体意

识、强健的体魄，都在跑步中能够得到强化。学生每天课间操开展2000米跑操活动，精神饱满，步伐一致，队形整齐，口号响亮，在烈日下练就了钢筋铁骨，在风雪中养成铁的纪律。

（3）“军营一日兵”活动军事体育化：每年一次的“军营一日兵”活动中，培养学生“食不言，寝不语”的习惯，严格检查餐桌的整理情况，餐具的洗刷情况，内务的摆放情况。同时，积极参加3公里越野跑。让军队生活和体育教育有机的结合起来，增强学生体质，提升抗挫能力，培养学生的集体主义思想、组织纪律观念。

（4）珍爱生命消防演练军事体育化：让学生在逃生演练中，有序、迅速撤离到安全地方；让学生学会正确使用灭火器，熟练掌握救火知识；让学生在从高空施救过程中抗拒恐惧感；让学生穿戴消防服负重长跑中提升体力、耐力，养成遇事不慌、沉着应对的良好品质。

（5）校园体育节军事体育化：在体育节中，强化项目的合作意识、集体意识、团队意识、协作意识、趣味意识，设臵跃障碍、过独木桥、穿越障碍、穿军装、负枪械跑等军事体育项目，让学生体会到了身体强健、勇猛顽强、技艺不凡而又吃苦耐劳是事业成功的关键所在。学习中既要头脑聪慧，更要顽强拼搏，持之以恒，体会到刻苦读书的乐趣。

（6）组建体育与军事有机结合的荷球队。荷球队是目前唯一一项男女同场竞赛的体育项目，它强化的是合作精神，体现的是团队、合作中成功的快乐。我校大力开展荷球这项体育运动，让学生在比赛中对合作者的尊重，对协作者的敬意，有力于和谐班级的建设。在2010年、2011年连续两年全国高中生荷球比赛中，我校连续获得高中组第一名，是国家荷球生源基地校，也是国家体育人才后备试点校。

我们开展的这些项目都是学生能亲身参与的项目，在这些活动当中，增强了学生的体力，提高了军事技能和战斗力，提升了学生的凝聚力。因为体育是增强学生体力的最积极有效手段，而体力又是军事教育的直接战斗力，是军事实力的重要组成部分，更是学生取得事业成功的关键所在。同学们的相互配合协同作战，又使同学们在快乐当中潜移默化地学会了一些军事技能，养成了“在什么时间做什么事，在什么地方做什么事，做什么事就要把什么事做好的习惯”，提高了学生的综合素质。

2、教材创新

在校本课程开发过程中，我们把军事体育教育作为学校特色活动课的重要组成部分。组织教师和部队专家开发了《辽阳市第一高级中学军事体育教育简明读本》。创编了军体拳校操。建立了200平方米军事体育教育展室，设臵军事史、当代国防、现代科技、校园军事体育四个板块，并把“加强军事体育教育，强健学生意志体魄”作为学生德育教育的重要组成部分。保证课程开设落实军事体育教育。规定每学期有5个课时以上的军事体育专题课。提高学生对军事体育教育的深刻意义的认识和理解，增强军事体育教育观念。

3、活动时间创新

目前，我们的学生99%是独生子女，由于社会的进步，人们生活水平的不断提高，家长们把培养孩子的目标都放在了智育上，开展活动要是占用一点教学时间，家长意见非常大，那么怎样解决这个矛盾呢？怎样才能既不占教学时间，又能开展活动呢？

我们的做法是这样的，学生的队列队形变换、战地救护等项目，这些项目都是在每学年开学前的一周或活动课时间里学会的。家长没有意见了，学生还受到军营的洗礼，如今我校的学生真像军人似的，个个动作标准，纪律严明，团队精神突出，多次参加全市开展的军事体育教育成果展示和比赛，取得好成绩。

4、军事体育教育基地校建设创新

多年来巩固军校共建成果，建立了七个军事基地。一是以解放军201医院为依托建立战地救护、应急救护训练基地；二是以市消防支队为依托建立珍爱生命应急演练基地；三是以39军警调连为依托建立养成教育培养基地；四是以65583部队为依托建立军史、兵器史等国防教育基地；五是以空军93123部队为依托建立现代国防教育基地；六是以39军教导大队为依托建立“军营一日兵”活动教育基地；七是以辽阳市军体校为依托建立射击教育基地。

三、军事体育教育特色教育成果显著

1、学生体质健康状况明显好转。调研结果显示，学生爆发力、力量、耐力水平持续好转，近视率有所下降，肥胖和超重学生逐渐减少。

2、学生意志品质有了明显好转。学生养成吃苦耐劳品质，强健体魄，提升抗挫能力；培养学生的集体主义思想、组织纪律观念。学生自觉锻炼的习惯、良好的学习习惯初步养成。

3、“以操促德，以操辅智，以操健体，以操正风”的工作成效显著。课间操2000米跑操活动，学生要精神饱满，口号雄壮，此起彼伏；步伐速度、抬腿的高度、步幅的大小，那样一致整齐，让人豪气冲天，热血沸腾，令人感叹，令人感动！

4、荷球队，射击队成绩斐然。2010年、2011年连续两年参加全国高中生荷球比赛，都取得了高中组第一名战绩，被授予国家荷球生源基地校。校射击队队员一人被清华大学录取，多人考取重点院校。

5、推行各学科教学中军事体育教育的渗透。我校的体育课、历史课、政治课学科教师都能结合教材内容进行军事体育教育的渗透，并把它作为课堂教学规定的教学目标和学生学业成绩考核目标之一。

6、利用综合实践课程开展丰富多彩课外活动。以普及军事体育基本知识、加强基本技能训练为目标，开展丰富多彩的学生综合实践活动，让军事教育寓教于乐。

篇4：阳光下积极锻炼强健体魄

国家教育部、国家体育总局、共青团中央，早在2007年就发出了关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知，简称阳光体育运动，说得清楚一点，就是要在学生中广泛开展体育锻炼。

开展阳光体育活动，是党和国家关心青少年儿童健康成长的举措，是每一个家庭的要求，是学校推进素质教育的重要方面，也是我们每一个学生非常欢迎、值得高兴的事情。

同学们，不知你们是否发觉，在我们的学生中，有些同学站了一会儿就感觉头晕了，跑了一会儿就感觉累了，干了一会儿活儿就感觉疲劳了，气候稍微有点变化就感冒了，这都说明大家体质比较差，这与我们平时很少开展体育锻炼有很大的缘故。同学们，为了我们今天要进行的学习，将来要从事的工作，我号召大家立即行动起来，加入到体育锻炼的大军中来，以增强自身体质。我希望同学们要本着“健康第一”的宗旨，努力寻找机会锻炼，要挤出时间锻炼，要有规则地去锻炼。这样的话，你的身体肯定会一天天强健起来。身体是学习、工作的本钱，身体好了，你现在的学习就更有精神了。

对于学校启动的阳光体育运动，请同学们回到家里，也要告诉爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，告诉身边的人，你的家人和朋友知道后肯定会欢迎、支持的。让我们一起来营造一个全民参与阳光体育活动的氛围吧。

有句话是这样说的，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。同学们，让我们在阳光体育运动的号召下，一起走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极锻炼，强健体魄，争做一名体育运动中的阳光中职生。

周宏梅 14春生化班