相信初一作文（共12篇）
篇1：相信初一作文
窗外,一棵树孤独地站着。风吹啸而过，它的枝干在不停地碰撞，但它始终没有倒下。它的枝叶十分茂密，主干上的“衣服”却早已残缺不全了，但它仍然挺立在那儿，“守护”着我，像一位忠心耿耿的战士。它总是尽自己最大的努力散发着属于自己的勃勃生机。
树杈上有一个残缺不全的鸟巢，以前这个树上的鸟巢里还住着一家鸟。
树很茂密，小鸟们每天都在枝头唱歌，在树叶中玩躲猫猫，一会儿在这边的枝头，一会儿在那边的树杈上。
有时，他们还会飞到我的窗前，在我的书桌上蹦蹦跳跳，用那小小的眼睛侧着头盯着我。有点发蓝的眼珠时不时的转一下，好像在观察着什么?
但是他们的存在虽然带给了我欢乐，却也给了我许多烦恼。大清早，天才刚刚亮起，它们就开始自己的晨练。无尽的鸟鸣声打搅了我的睡眠，总会把还没睡够的我吵醒，并不断地阻止我继续睡觉。每天放学归来，也是它们最热闹的时间。打开窗，吹着丝丝的凉风，伴随着还有树叶独有的气息以及鸟鸣声。当我正在专心解题时，它总会打乱我的思绪，让我极其烦躁，无法静下心来，即便关了窗户，仍能听到它们的叫声。甚至有几只想故意气我，飞到我的窗前，站在窗台上向我大声“歌唱”，炫耀它的歌技。
终于，有一个早晨，看见那窝鸟出门觅食。我心血来潮，找来一根不知从哪儿捡来的树枝，手脚并用攀上了树，小心翼翼的伸出树枝用力一桶，鸟巢破了，掉落在地上。我心中一阵暗喜，终于不再受他们的吵闹了。中午，鸟儿们觅食归来，看见地上的窝似乎早就知道会有这个结果，便拍起翅膀离开了
日子一天天过去，鸟儿们再也没有回来过，我开始觉得生活中少了些什么。看到那棵树，我才明白，我想鸟儿了。我开始期盼他们回来，并自己用泡沫板做了一个窝，放在鸟巢原来的位置，等待着他的归来。
我相信你一定会来临的.!
篇2：相信初一作文
我不知道他们去了哪里，也不知道他们为什么消失不见，但我相信，他们还会回来。我相信总有一天，走在街上的时候，会看见熟悉的小推车，上面放着甜蜜精致的糖画。
为什么相信?我也不知道。也许是因为人们需要他们吧。小孩子需要捧着一幅明知自己吃不完的糖，需要一幅可以和同伴一起分享的糖;大人需要停下走在繁忙与循环中的步伐，停下来欣赏这一艺术品诞生的瞬间，需要用一块大大的糖来解除一天的疲倦，需要用这份甜蜜来消除心中的苦涩。
也许是因为这些画真的很好看吧。糖画艺人挥手与牵拉之间，一幅幅糖画就出来了。或是嚣张又可爱的美猴王，挥舞着金箍棒，脚踩筋斗云，仿佛透过糖对你说：“俺老孙来也!”或是大眼睛长耳朵的兔子，仿佛转动着眼睛，正打着什么鬼注意。又或是慵懒的猫，眯着眼睛，打着哈欠，那磨得锋利的爪子却亮得反光……那千奇百怪，生动可爱的动物，如何不能俘获人们的心?这样的糖画，如何不会再回到人们心中，如何不会再回到人们视野中?
也许是因为这是一份无可替代的民间艺术吧。糖画艺人的每一笔一划，都是在心中反复练习过无数回，或许每一笔一划都是一份传承，是无数年前那古色古香的街头上走着的一位糖画艺人，一代又一代的教授，那份历史穿越了时空，来到你我眼前。糖画，是一份历史的延续，是不可替代的，也是无法替代的。
也许，只是单纯的因为这是我童年生活中的一份记忆吧。至今仍然记得，少时憧憬地站在摊前，双眼似乎能放出光来。看着那糖画艺人行云流水般的动作，看着那放在一旁的成品。金灿灿的糖果在阳光的照耀下，发出更为璀璨的光芒。
篇3：相信梦想的初一作文
梦想是什么呢？梦想，是对未来的一种期望，指在未来想实现的事或是达到的境况。
每个人的梦想都不一样.在没钱上学的孩子眼里，梦想是一本本、和一间漂亮的教室。在盲人眼里，梦想是拥有一双明亮的眼睛，看清世间的美。在中国国家领导干部眼里，梦想是管理好国家，让老百姓过上幸福的生活。梦想是要自己创造的，自己去探索的，自己去实现的。梦想是努力拼搏、从不言弃的精神支柱。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功想是有力量的，它是人生前行的.动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能，上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。
人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。
有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。
世界上最幸福的事情是彻彻底底的了解自己人生的追求和梦想，并依托自己天性的才华，让自己的梦想得到实现，让自己的才华得到彰显。
梦想，它帮助人们跨越了一个又一个的困难，让人们实现了一个又一个的愿望！是它，使得人们能够生活在充满着进步的社会！因为有了梦想，所以人们会实现自己的梦想而去努力！
如今的社会，假如你没有梦想，那么你将无法在这个社会立足。在这个充满着竞争的社会当中，梦想，它起着非常重要的作用，人们要去实为了追逐自己的梦想，永不放弃。为了实现自己的梦想，克服挫折。为了不再后悔，追逐梦想！不要因为一道难题而退缩，不要因为一个挫折而放弃，永远永远不要因为人生路上的一个绊脚石而自暴自弃……坚持下去，不要遗弃最初的梦想！现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。哪怕那是遥不可及，不能实现的梦想，你可能会实现。
篇4：我不相信眼泪初一作文
眼泪，是人类情感表达的最好方式。但我认为有时眼泪是软弱的象征，天行健，君子以自强不息。所以我们必须坚强起来，才能走向成功。
在人生旅途中，我们会遇见太多困难与挫折，而我们遭遇不幸时，不能像一个泄了气的皮球一样，心灰意冷，更不能伤心和流泪，而是要鼓足了气，重新振作起来。眼泪对失败者来说，是发泄的工具，但对成功者来说，眼泪只是懦弱、胆小、害怕的表现。
在历史上，无不体现了坚强是成功的必备要素的道理。大诗人屈原小时候喜爱阅读《诗经》，却遭到了家里人的反对，但他没有因此而怯懦、害怕，于是他每天坚持偷偷躲进山洞里，阅读起《诗经》来，三年之后，屈原就将《诗经》背得滚瓜烂熟了。美国第16任总统林肯，他的人生简直是个悲剧，他与人订婚，未婚妻却病死了，他去经商，却把自己赔的负债累累，他的`人生共有35次失败，却只有3次成功，但他自始至终都没有选择放弃，而是乐观的，坚强的继续努力，最后，终于担任了美国总统。
眼泪，是悲伤，是哀愁，眼泪是情感的结晶，男儿有泪不轻弹，就算流出来，也不要太过沉迷，乐观起来，坚强起来。人生在世，失败一次又何妨，收挫一次又何妨，留得青山在，不怕没柴烧，眼泪不是情感的寄托，更不是以人生的希望。站起来，人生的阳光还没有消逝，继续努力下去，成功就离你不远!
篇5：相信初一作文
“哈哈哈，老师，她尿尿了!”安静的教室，忽地传出突兀的举报。燥热的空气和突如其来的声音令她不知所措，她红了双颊，低着头，恨不得把整个头塞进课桌里，都怪自己听课听得入迷了，竟没有忍住。
台上讲课的老师，停下手中的粉笔，愣了一愣，但迅速反应过来，朝使全班哄闹的男孩走去。“发生了什么?”老师面带笑容地问。男孩再次喊起：“老师，她尿尿了!”全班再次哄闹，她把头埋得更低了，双颊上的红泛到了耳根，乃至全身。她抖动着身子，像是蔫了的花朵。她恨不得马上离开这里，但心中的胆怯使她不敢做出任何举动。耳边的嘈杂声直直地扎进她的心：“她怎么这样啊，真不卫生!”“羞死了!”他们不知道，在噪声四起的教室，课桌下的她早已泛红了眼眶，豆大的泪水如断了线的珠子，她的内心充满了痛苦。听到隐约的哭声，嘈杂声才静下。
老师仍微笑着，看着地下泛黄的水渍，说道：“没有啦，这是水啦，是她太不小心，把水洒出来而已。”男孩就像口香糖黏在了衣服上那般执着：“没有，老师，她真的尿尿了，我亲眼看这些水是从她身上流下的。”老师无奈，只得半蹲下，用手摸一下地上的水渍，拿到鼻子边闻一下，再微笑着告诉男孩，告诉女孩：“没有，这真的是水。”男孩刚想说些什么，老师的声音又响起，这句话直透女孩的心灵，仿佛在干旱的沙漠找到了水，在迷茫的夜看到了星星，“我相信她，这真的是水。”老师拿起卫生角上的拖把，把地上的水渍擦干，用另一只手轻轻拍拍女孩的背：“好了，没事，咱们去换下衣裳，瞧水都洒到衣裤上了。”老师脱下自己的外套，系在女孩的`腰间，挡住了湿漉漉的地方。
女孩握着老师的手，慢慢地抬起头，看着老师，老师不长不短的头发搭在肩上，方框眼镜下是一双干净的眼睛，还有那永远上扬的嘴角。老师的样貌不算出众，但在女孩眼里，她是最美的。
老师笑了，要是刚刚没这么说，其他小家伙不知会怎么看待女孩，在这天真懵懂的年龄，七八岁的刚入学的小孩，很容易因为一个细节就给别人扣帽子。而这个善意的谎言，掩饰了女孩的窘迫，让她在尴尬中解脱出来，也让她抬起头来，以勇敢的心，面对突如其来的意外。
篇6：相信自己相信别人作文
相信自己，是对自我能力的一种认同，一种肯定。但盲目的全然相信自己，一味的“走自己的路让别人说去吧”是绝对不可取的。撞了南墙还不肯回头，踏入泥沼还不知握住别人垂下的绳索，结果只会是头破血流，自取灭亡。
常问路的人不会迷路。相信别人是一种理智。全然相信别人而怀疑自己就是不明智了。人云亦云，亦步亦趋，却没有自己的主见。那么当人群散去的时候，又该何去何从呢?
篇7：相信与不相信作文400字
异乡的天空使陌生相遇相知的彼此而变得更美!驶别宁夏，回到阔别已久的家里。曾经以为所有的爱都轰轰烈烈，每段情都一见钟情，当从虚幻走向现实，梦醒了心不尤而然也碎了。梦里寻她千百度，那人却在灯火阑珊处。也许我们的距离只有一线之遥，偶尔的懈逅，尽在这咫尺天涯。不再向往所谓的山盟海誓，不再眷恋弹弓易逝的红颜，淋过雨的空气，疲倦的了伤心，我记忆里的童话已经慢慢淡去，才知最好的就在身边!
这不是偶然，也不是梦幻，这是上天的安排，不相信眼泪，不相信现实无法扭转，可彼此的我们又能何去何从呢?如果世上只剩最后一滴泪我愿为你而流，在我生命中的终点我愿寄托在你的身旁!梦中的我们只是希望最后的归宿在你的身旁，让潮湿的雨季不在阴霾，让没有星月的夜晚不再神伤痛苦的时候才知道眼泪的苦楚，失去想挽回的时候才知道她对自己是那么的重要!我想你是我的彼岸，我是你的此番!交错了沧桑为海是水，除去了朗朗逶迤无云!也许弱水三千，只取一瓢饮，或纵观兰泽仅取一枚之芳!情不为因果缘定了生死，闭上了眼以为我能忘记，但流下的眼泪却没有骗到自己!
篇8：以前相信的现在不相信了中考作文
妈妈开始打牌之后，家里就没人管我了。妈妈泡在麻将场，爸爸在山东，我孤单一个人在家，每天除了早饭，午饭和晚饭基本都是下饭馆，吃得多了，我感觉越来越不是个滋味。学习上更别提了，有不懂的，也没人可以问，更没人可以教。慢慢地，我是饭也不想吃了，作业也不好好做了，成绩从班级前十名滑到了班级二十几名。
妈妈看我没考好，很负责任地给我报了三个补习班，英语是国际人，数学是佳一，语文是小桔灯，又托人请学校的一位数学老师辅导我，我每天东奔西跑，晕头转向，假期里都没个消停。烦死了!那些班我根本不想去上，好几次，我情愿在大街上瞎溜达，也没去上课。回到家自然是不敢告诉妈妈的。免不了又要撒谎或者装模作样的。很难受!
不知道从什么时候开始的，我和妈妈的话越来越少了，以前，我就喜欢粘着妈妈说同学说老师，妈妈从来也不烦，冷不丁地插上几句精彩点评，总会让我拍案叫绝。妈妈笑着说我真是“碎嘴子”的时候，简直就是我最幸福的时候。可是现在呢，妈妈很忙，她懒得听了，我也懒得说了。我本来是个活泼开朗的阳光少年，现在却一天到晚高兴不起来。
为了让妈妈不打麻将，我想到一个好办法：乘她在打麻将的时候，跟她要钱。起初要的是五块，十块，后来要的是五十，一百，再后来二百三百的要，妈妈也照给，我买什么，她都不管，现在，她打牌的时候，我只要在她身边有些叽叽咕咕的，她随手就会拿几十元钱给我让我去买东西……
五年级期末考试，我又考砸了，妈妈反省了自己，决定再也不打麻将了。我高兴极了，迫不及待地把这个消息告诉给我的好朋友，我自豪地说：“我的妈妈也可以像你的妈妈一样，每天给我做好吃的，陪我做作业，一起游戏还有聊天!”好朋友提出跟我打赌，看妈妈能不能说到做到。于是，我们就去了妈妈经常打麻将的那家棋牌室。
妈妈，竟然正在里面打牌。
篇9：相信初一作文
相信自己是一种信念，它不是繁花如梦似锦，却如青松雪压不倒。正因为有了这样的信念，我们才会坚持到底，自信永远。
听取意见是一种气度，它不是高天辽阔无际，却如大海容纳百川。正因为有了这样的气度，我们才会集思广益，从善如流。
不是吗？相信自己不意味固执己见；听取意见也不代表亦步亦趋。
唐太宗自由治理国家的雄才大略，他不怀疑自己的才能，但同时也接纳了魏征的“十思”，而不必“劳神苦思，代百司之职役”。
齐王也有管四方，理朝政的能耐，他也不会怀疑自己的才能，但他同时也接受了邹忌的“纳谏”，而使“燕、赵、韩、魏皆朝于齐”。
谁都不会轻易怀疑自己，可谁又能像前人那样善于纳谏，听取别人的意见呢？总以为“相信自己”和“听取别人的意见”势不两立，总以为自己无所不能，或总以为别人无往而不胜，何必呢？我们为什么不能在相信自己，满怀自信的同时打开那一个个布满友爱之心的劝烟箱呢？
相信自己，相信未来，相信明天大地飞歌，相信未来有我们开拓。相信别人，尊重别人，相信别人为你着想，尊重别人理想的选择。
是的，在人生的旅途中，我们总会遇到困难和挫折，它们如同玫瑰，刺痛了你我的手，但是，心灵的创伤要靠我们自己修补，手上的伤口还得让别人为我们包扎。我们相信自己会战胜困难，但我们从不否定他人的帮助，没有谁能独自生活而没有他人的帮助。
所以，不要固执，偏激，不要一味按自己的意愿行事。有时别人的劝言犹如良药，虽然苦，却能根治你的病痛。也有时，别人的劝言犹如毒药，它的外表也许是鲜美的，但却能要了你的命。所以，我们让需相信自己，有选择地，理性地，明智地对待别人的意见。好的，拿过来就是；不好的，任它去吧，春风吹了又吹，花儿开了又谢，我们管得了那么多吗？
相信自己，你做到了吗？
篇10：相信优秀作文
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，教室里立刻乱成了一锅粥。走廊上，到处都是男生追逐打闹；教室里，随处看到女生谈笑风生。
突然，一个同学在我身边“嗖”的一下跑了过去。不料，把张颖的文具盒弄掉下地了。文具盒可怜巴巴地“躺”在冰冷的地上，拉链开着，文具撒了一地，场面很惨。张颖是我好朋友，这个忙应该帮的，我立即蹲下来准备将它们捡起来。
恰好，张颖从外面回来了。她看到文具撒了一地，非常惊讶：“怎么回事？是你撒的吗？”怕她冤枉我，连忙叫起来：“不，不是我弄的。”“那是谁？”“是一个同学跑了过去，不小心碰到，掉下地的。”我急忙解释。张颖没有说什么，瞟了我几眼。看得出，她不相信我，场面顿时变得很尴尬。哎，我真是哑巴吃黄连――有苦说不出。此时的我，即使我有一百张嘴也说不清啊！
过了几分钟，张颖“审问”我：“真的不是你吗？”“真的不是我！”我怕她不相信我，和我绝交，担心地恳求，“请你一定要相信。”我心跳加速，她的回答决定我们能不能在友谊的道路上继续走下去。“好的，我相信你！”她拉着我的手，笑眯眯地说。
篇11：相信童话作文
接下来日子久了，心智也慢慢成熟了。上学灌输的知识告诉我，童话是编造的，是以幻想博孩子们眼球的。同学们听到童话再也不像小时那样专心，皱着眉头思考，而只是较无意识地听，在脑中简单地过一遍罢了。就连一些惯用套路也被猜到，不像以前万分期待……他们认为这是无趣的，我却不赞同。仔细品析文中的一字一句，就能明白作者借它表达了什么，是对美好生活的憧憬，是对人性的品析，是对爱情的赞扬，还是对和平的渴望……一则看似是臆想出来的童话背后，实则有那么多东西是真实存在的。
大人们不相信童话，就认为它们只是用来哄小孩的故事，早就老掉牙了。但是，童话为什么叫“童话”，它不仅只是给孩子们听的，更重要的，它们表达了儿童的美好想法，与对幻想生活的向往。儿童的心灵最纯洁不过了，而年纪一大，心中仅剩的童真也消失了，自然是不相信。
而我认为，童话表达的，正是一个天真无邪的世界。有段时间里，我曾问自己，长大了是不是该放弃相信童话？是否该去看看时事，了解更深奥的小说、散文？但又一次打开童话书，我又被吸引进去了。那美丽的幻想再次进入心中，就好像又回到了小时候那以童话为食粮的时间一样。我一次又一次翻页，看完了一遍又看一遍，看了好几个小时。合上书，感觉刚刚就像经历了一场梦，美丽又梦幻。突然发现，再大的，再老的人，都得要对这个世界抱有好奇，充满敬意，有一颗童心，当阅读童话时，那颗童心便会激活，人也许会返璞归真，回归自我。
篇12：相信你可以作文
树的味道，雨的味道。格调是那般清新。
鸟的鸣叫，虫的低吟。音律是那般优雅。
花蕾的绽放，果实的落下。梨花带雨舞出新的风景，细致聆听处，花开的声音，却也潇洒。
在这个宁静的片刻，你会听到来自内心的温柔回音……你可以帮星星取不同的名字，然后放在心上，富有想象的感觉如此独一无二;你可以在流泪的`眼睛里想象飞鸟，让自己的坏情绪也跟着飞飞飞。接踵而至的，将会是新的晴天。
你可以在忧伤季节里，飘逸着新的花絮，让自己的心跟着飘雪飞舞，无须再暗自伤神，因为失败的终点却也是起点。
你可以让时间像舞动的蝴蝶，每一支舞都是如此的绚烂，不带一点哀怨。然后追着它，不断地奔跑，奔跑。不管它此刻是遥远还是靠近，都要充满活力地追逐。
你可以让快乐无须任何的牵制，没有最高额度，随感便落满浪漫。如果你愿意倾听，学着欣赏，那么你周围的风景，定是灿若繁星。再也不会让错过成为遗憾。
如果你学会了迎接早晨的第一缕朝晖，那么也请学着拥抱黑夜，不要再害怕，不要再担心，要时刻记得，只有处黑暗中，星星才会闪耀出更为动人的光芒;只有经历了黑暗，才能看到黎明的第一缕曙光。
如果你愿意，你懂得，你感动，那么不管未来的道路上有多少困惑难题，都要记住你可以。不要再徘徊，无须再犹豫。你只需坚定的拿起你的笔，不管它有多重，带着你的勇气，你的自信，将战胜一切困难。