学校后勤人员工作总结

学校后勤人员工作总结（精选9篇）

篇1：学校后勤人员工作总结

本年度学校总务后勤工作在学校行政的领导下，坚持以“致远教育，多彩发展”全面落实学校工作计划，做好学校深化课程改革的配套工作，尤其是在争创省一级特色示范高中和省文明单位的工作中，确保后勤工作保障有力，服务到位，落实做好学校安排的各项工作。强化总务后勤工作的规范管理，努力提高后勤服务工作质量，为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。以下将对本年度学校总务后勤做一个总结：

一、加强学习，提高全体后勤工作人员的思想认识水平。

坚持“以人为本”，加强了总务后勤人员的思想和业务学习，切实转变观念，树立服务育人意识，努力在工作中体现出服务育人，管理育人的功能，使得大家统一了认识，心往一处想，劲往一处使，工作热情倍增，并结合总务工作特点，对教职工做好了解释工作，加强了部门之间的沟通理解，征求了大家对总务处工作的意见及建议，不断改进工作方式方法，提高工作质量。

二、明确服务宗旨，强化服务一线，服务教学的意识。

学校总务后勤工作头绪多，涉及面广，自身构成一个复杂的系统。然而学校总务后勤工作又具有以服务为形式，以育人为目的的特殊性，为教育教学服务，为师生员工的工作、生活、学习服务，是其根本任务，管理育人、服务育人是其根本目的，概括的说：“服务育人”是学校后勤工作的宗旨。

三、做好后勤工作，为教育教学服务。

根据学校各个阶段的特点，主动积极地做好了各项总务后勤工作，使总务后勤工作与学校教学工作紧密配合，协调一致。例如，在开学初我们首先做好教室布置，报到收费，整理分发书簿，分发保洁，办公用品，物品采购等工作，不因后勤工作不到位而影响正常的教育教学秩序，平时根据教学需要和班级、宿舍管理要求，认真及时的做好物品采购，维修等工作，安排落实仓库保管员配合德育处和班主任，做好公物保管和班级财产清理工作，学期末，根据学校工作计划要求，及时做好代收费结算工作，做好试场整理课桌椅摆放工作，使各类考试能顺利进行。

四、做好修缮工作，改善办学条件。

除安排落实做好日常维修外，今年上半年经xx对校园河道两边进行了改造，河道边原绿蓠带清除，柳树整修，铺设了两条绿道，河两边安装了木栏杆，室外音响、景观灯，草坪修补，还对学生宿舍北面空地改造成开心农场。

五、加强校产管理，坚持勤俭办学。

充分发挥学校现有资产的功能作用。合理有效地使用物力，做到物尽其用，一物多用，提高校产和设备的利用率。建立和健全各种财产管理制度。实行分级管理，用管结合，责任落实到人，平时经常对师生进行爱护公物的教育，对故意损坏公物的学生实行加倍赔偿，使大家树立爱校如家的思想，自觉爱护公物，努力延长校产使用寿命，强化维护意识，对学校各项设施设备定期检查，做好保养维护工作，并做到维修款项心中有数，让有限的资金用在刀刃上。

六、增收节支，做好学校的后勤保障工作。

坚持勤俭办学的方针，严格财务制度，增收节支在学校后勤工作中相当重要，马虎不得，所以我处总是处处为学校节约支出动脑筋，想办法，该收的钱一律收起来，不该收的钱不收，购物时尽量把价格压到最低，做到少化钱，多办事，办实事的原则，对办公室空调实行拉闸控制，夏季在26度，冬季在5度开始送电，经常安排水、电工对学校水表、管线、电灯等进行检查，发现问题及时解决，对班级或寝室的公共财产实行赔偿制度，对故意损坏的加倍赔偿。

一个年以来，在全体总务人员的`共同努力下，在全校师生的密切配合下，较好地完成学校交给的各项任务，但与兄弟学校相比还存在一定差距，我们将继续努力，为学校再上台阶作出应有的贡献。

篇2：学校后勤人员工作总结

平时的常规检查做到了食堂管理天天查，学生安全天天查，“三室”及各教室、办公室安全日日查，学校常规管理经常查，这些检查不是流于形式，检查做到细致到位并重点做好记录。我们积极配合铁岭市卫生局、xx生产教育办对后勤工作的检查指导，发现问题及时解决。

这学年我们更重视校车的安全管理。把坐第二趟校车的同学在等车期间全集中到xx班教室，由xx老师负责学生安全。校车管理的好，学生安全上学，安全回家，家长放心，学校声誉也会相对提高。在食堂管理方面，我们除了抓好卫生防疫外，更重视提高服务质量。由于吃饭的人数多，众口难调。家长对食堂的要求高，家长的想法也是五花八门，有时很难达到个别家长的满意，

总之，后勤工作还有很多不足，我们要不断努力，使我们xx小学的后勤工作更上一层楼

篇3：学校后勤人员工作总结

意识从哲学定义上讲是具体事物的组成部分, 是具体事物的存在运动和行为表现出来的普遍性规定和本质, 是每个具体事物普遍具有的自主、自新、自律的主体性质和能力。生物的行为是有意识的行为, 人的行为是在人脑的指挥下发生和进行的, 准确的说是在人脑产生的意识指挥下发生和进行的。人的意识是人的组成部分, 是人体行为表现出来的规定和本质, 是人脑产生和发出的指挥人体行为的意向、意念、欲望、理想方案和命令。“育人”意识是人对育人环境的感知结合自己头脑中原有教育影响人的旧知识, 所产生的指挥自己育人的意向、命令和方案。学校是一个教育人、培养人的专门场所, 这里所有的工作, 所有的人员都要围绕着“育人”来进行。这里所有人员都应有“育人”的意识, 而现实生活却并非如此。通过调查, 学校中后勤工作人员的“育人”意识还不尽如人意。本文将通过对常州纺织服装职业技术学院后勤服务公司员工“育人”意识现状的调查研究, 探索提高后勤工作人员“育人”意识的途径, 从而是学校真正实现全员育人, 全方位育人的目的。

2 研究对象和研究方法

2.1 研究对象。

常州纺织服装职业技术学院后勤服务公司所有员工, 职业涵盖宿舍管理员, 物业保洁员、维修人员、餐饮服务员。其中事业编制人员22人, 企业编制人员175名。

2.2 研究方法。

阅卷调查法:根据体现育人意识的职业或个体行为设计问卷;数据统计法;文献资料法和访谈法。

3 结果与分析

本课题研究共向研究对象发放调查阅卷197份, 回收190份, 占96.5%, 调查结果见表:

从表中数据可以看出

3.1 学校后勤工作人员不能正确定位自己在学校中的地位。

后勤工作人员在学校工作就是一名教育工作者, 他既为学校教学工作的有序开展提供后勤保障、后勤服务, 是服务人员的角色, 同时也要通过自身的形象来影响学生, 也有管理学生的义务和责任, 也是“老师”的角色, 只不过是教学生的方式和内容不同罢了。而从调查结果来看, 后勤人中仅宿舍管理员稍有这方面意识, 其他人员仅把自己作为一般工作人员定位, 对学生叫他 (她) “老师”很不习惯。平时从不主动和学生交流, 对自己的服务质量也很少主动去了解。

3.2 不能积极主动参与对学生的教育管理。

由于不能正确定位自己在学校中的地位, 所以后勤人员基本不能主动参与对学生的管理、教育中去。从对表4～7题的回答中可以看出, 回答“是”的不到25%, 从而反映出在对待学生中的一些明显不良行为时, 许多后勤人员都熟视无睹, 即使自己辛苦一点也不对学生提出要求, 更谈不上想出什么方法来引导学生了。在走访中了解到许多后勤人都认为学生养成教育的事情也都是教师的事, 和后勤服务没有任何关系。

3.3 后勤员工注意自身形象是因为珍惜这份工作, 而不是为了去影响学生“行为养成”。

从对8～12题答案的分析可看出, 许多后勤人工作时都注意统一着装, 都注意对自工作环境的布置, 其目的主要是工作要求需要, 自己珍惜这份工作。仅有半数人认同学生会从你自己重视这份工作来尊重你。学生会从你的优质服务来尊敬你。从问题12的回答中也可以看出, 仅有22.6%不到的后勤人认同自己的工作态度会对学生的养成教育有一定影响。77.4%以上的人没有考虑自己的工作、服务态度会对学生的行为养成有影响。

3.4 学校后勤工作人员全方位、全员育人意识有待提高。

从调查中可看出, 后勤工作人员没有能正确定位自己在学校育人工作中的地位, “育人”意识较弱, 基本没有考虑到自己的行为、自己的工作对学生行为养成的影响, 参与教育管理的意识更是薄弱。大多数都把对学生的教育管理理解成老师的事, 与自己没有任何关系, 置身事外。自己服务质量的好坏是否对学生行为养成有影响, 从没考虑, 只是感觉要努力做好本职工作, 对得起自己所拿的这份工资, 基本没有考虑自己也是学校培养学生成才的一份子。

4 结论和建议

4.1 加强对后勤人的培训、引导, 促使后勤人正确定位自己。

后勤服务是学校“育人”工作的重要组成部分, 是学校管理育人、服务育人的主要参与者。学校管理者要有意识加强对后勤人员育人意识的培养和引导, 要使每位后勤员工明白自己也都参与到了学校“育人”工作中去了。另外在后勤服务工作中也需要主动去参与一些管理, 来约束一些行为, 这样才能使学校形成一个全员育人的氛围。

4.2 建立完善后勤员工学习制度, 促使后勤员工加强学习不断提高自身素质, 强化员工育人意识。

育人意识的培养除外部强化外, 更需要内部的提升。要自身通过学习, 提高认识、提高自身素质, 才会是自己的意识得以改变。育人意识才会得以强化。后勤人员工作性质是以体力劳动为主, 平时自身学习的时间较少, 投在自我素质提升的精力不足。只有建立后勤人员完善的学习制度, 对后勤人员学习自觉性加以引导和督促, 促使后勤员工主动学习, 主动提高, 才能使后勤人对“育人”认识提高, 从而主动参与到“育人”工作中去。

4.3 完善后勤服务质量考核体系, 促使后勤人的育人行为落实到行动上。

后勤员工参与学校的管理育人, 服务育人的形式主要是体现在提高服务质量, 展示自我形象的实际工作过程中。后勤人只有通过高质量的服务, 一丝不苟的工作作风, 良好的自身形象, 才能获得校园中学生的尊重, 才能使学生以你为榜样, 在今后自身工作中向你学习, 这样后勤员工就达到了育人的目的。而要做到这一点, 除努力引导员工外还要有完善的后勤服务质量考核标准。从管理上、从制度上要求后勤人不断提高服务质量, 完善操作规范, 展示后勤员工形象, 同时也迫使后勤员工在思想上、行动上都自觉不自觉地参与到“育人”工程中去。

4.4 努力营造后勤员工主动育人的氛围。

管理育人是后勤员工参与学校育人工作的主要形式之一, 在后勤员工中要树立敢于引导, 敢于管理的良好氛围。要把后勤服务中的规范服务理解成是对学生良好行为养成的一种培养途径, 而不是去“得罪”学生。例如要求学生有序就餐, 就是培养学生有序做事的一个理念, 不是我不帮学生打饭, 是要求学生按序打饭, 这就是后勤人的规范服务。如果后勤人个个都这样做了, 学生有序就餐的行为养成就培养出来了。所以后勤人都要要有这种意识, 都要主动规范去服务学生, 要在后勤形成这样一个主动育人的氛围。

篇4：学校后勤人员工作总结

关键词：学校后勤人员；管理素质；管理水平提高

如何提高后勤人员管理素质，是近几年学校上下都比较关注的一个问题。在新形势下，怎样使学校后勤人员提高管理水平、具备良好的管理素质，以适应学校后勤改革发展的需要是值得我们思考和探讨的课题。本文试就此谈几点粗浅的看法。

一、学校的发展要求提高后勤管理的水平

对于学校来说，发展必须是协调的发展，学校的后勤建设也必须跟上，为师生员工提供较好的服务并解除他们的后顾之忧，才能使老师们安心教学，潜心钻研，踏踏实实做好教育与科研工作，了解最新的科研成果与社会发展趋势及需求，努力提高自己的基础教学技能与社会需求技能，视教育事业为自己终身从事的神圣事业；学校的后勤保障及时周到，也能使学生们有一个舒适的学习环境，有一个方便而温馨的生活环境，从而促进学生的学习兴趣，并能吸引更加优秀的学生进入本校学习，因此，对于未来的学校竞争与生存来讲意义重大。

二、提高后勤整体管理水平要求提高人员的管理素质

对于学校后勤建设来说，依靠科技进步和基础建设可以加强“硬件”建设；通过全面提高后勤人员素质，可加强“软件”建设， “硬件”和“软件”一起抓，将是今后学校后勤工作应遵循的基本方针和原则。关于“软件”建设，归根到底就是提高人的素质，充分发挥人的的因素的决定作用。对于学校后勤管理工作来说，就是要通过提高后勤人员的管理素质，从根本上提高后勤管理水平，真正把后勤管理纳入科学管理的轨道。对此，必须从学校后勤的长远建设出发，站在学校全局发展的高度来认识，提高后勤人员的管理素质成为了学校后勤建设的一项根本任务。

从现代管理的普遍规律看，人在现代管理中起着主导作用和决定性作用，说明了现代管理水平的高低，在很大程度上主要取决于管理者素质的高低。要想实现管理的现代化，必须先要有优良素质的人，没有现代素质的管理人员和工作人员，再先进的设备，再先进的科学方法、技术手段和管理方法，也难以充分发挥作用。学校后勤管理，也是如此。

从学校后勤管理的特殊规律看，坚持人的因素第一，始终把提高管理人员的素质放在首位，是实现学校后勤管理现代化的必由之路。这就从现时和将来两个方面提醒我们，加强人的素质建设，是学校后勤建设的一项长期的、根本的、具有重大意义的任务。对于学校后勤建设和后勤管理工作来说，提高后勤人员的管理素质，则是从根本上提高后勤管理水平，实现后勤管理现代化的关键。

一般说来，整体人员的效用还要看整合的情况，这就需要去除原先的弊病，改革供应体制，健全规章制度，采用先进的管理方法等等。我们必须正视这样一个现实，后勤管理工作上不去，固然有体制、制度、外部和内部环境等多方面的原因，但其中关键的一条，就是人员的素质问题。由于管理人员缺乏应有的管理素质而造成管理不力、效益低下、浪费严重的现象，目前还比较普遍。所以，只有正视矛盾，正视现实，加强人员的素质建设，注重挖掘内涵，充分发挥人的因素，充分调动积极性、主动性和创造性，学校后勤管理工作才能从根本上有所突破。这是一条最现实、最可行、最有效的途径。智力投资的效益具有长期性和综合性，从长远看，是一本万利的事情，我们一定要考虑成本效益原则的運用。

三、提高学校后勤人员的管理素质应采取的措施

人的素质是一个综合的概念，无论个体素质还是群体素质，都具有深刻的含义，包括丰富的内容。人的素质具有综合性的特点，所以就决定了提高人的素质的工作，是一项长期、复杂、全面、细致的工作。尤其是群体素质的提高，是属于一种较大的社会系统工程。因此，对待这项工作，一是要有决心和信心，二是要有耐心和恒心，必须认认真真地去做，扎扎实实地进行。要做好这项工作，必须注意以下几个方而：

第一，要有长远规划。培养人才，开发智力，提高后勤人员的管理素质，必须要有长远规划，作长期打算。我们一定要通过对未来的科学预测和现实的客观考察，来勾画后勤人员素质建设的蓝图。要特别注意人才培养的超前性，千万不能让“软件”建设拖“硬件”建设的后腿。尽管“软”、“硬”件之间存在着一定的相互制约关系，但完全可以通过我们的主观努力，争取“软件”建设具有一定的提前量，至少要做到使二者同步。要通过科学的分析论证，制定出后勤人才建设和人员素质建设的长远规划，并且要集中精力抓实抓好。

第二，要有具体目标。后勤人员的素质建设，必须要有具体、切实、可行的短期目标。对于后勤管理人员，在一定时期应达到和具备怎样的管理素质，要有一个标准。以便于考评，促进规划的落实。各级都应结合本单位、本部门的实际，制定出长期、中期和短期目标，并实行目标跟踪和目标控制。通过实现目标，达到全面提高管理素质的最终目的。

第三，要有得力措施。有了规划和目标之后，还必须要有得力的措施，使工作落到实处。有些重大措施，要尽快决断，尽快付诸实施。如适当增加科研经费和智力方面的投资；加强学校后勤管理的理论队伍建设和科研队伍建设等。有些要作为规章制度固定下来，坚持贯彻下去。如用人制度、后勤管理人才的晋升制度，职工的在职培训制度，奖励制度等。要采用各种激励手段，包括某些政策的适当倾斜，努力造就一种使后勤管理人才脱颖而出的良好环境。要把管理能力的强弱，管理水平的高低，管理效果的好坏，作为学校后勤管理人才竞争的主要内容，开展竞争，择优选拔使用。要从资金、制度、机制及奖励政策方面加以保证。各项措施，都要定期进行检查，实行跟踪反馈，层层抓紧落实，步步讲究效果。

第四，要突出重点。学校后勤人员管理素质的提高包括许多方面，但在不同时期，对不同的人和不同的单位群体来说，应有所侧重，在当前及今后一段时期内，学校后勤管理人员主要应注重以下几个方面素质的提髙：一是努力提高后勤管理政治素质。要树立高度的责任心和事业心，发扬为后勤事业乐于献身的精神。二是努力提高后勤管理作风素质，做到作风正派，清正廉洁，克己奉公，不谋私利。三是努力提高现代管理素质，树立现代管理观念，强化现代管理意识，增强科学管理能力。要努力学习现代管理理论和方法，大胆实践，大胆创新，努力创造具有学校特色，适合学校后勤管理特点的、行之有效的管理手段和管理方法。四是努力提高后勤管理业务素质，掌握各种业务技能，成为行家里手。五是努力提高后勤管理科技文化素质，不断学习各种新理论、新技术，不断注意进行知识更新：除注意提高以上这些素质之外，其他方面的素质，也应统筹计划，合理安排，努力做到全面提高。

第五，要开辟多种途径。提高学校后勤人员的管理素质，可以采取多种形式，通过多种途径进行。例如，可以采取送学与自培、自教、自训相结合的两条腿走路的方针。大力开展在职培训、岗位练兵、业务考核等群众性办学和群众性的训练活动。也可以举办和开办多种形式的集训班、学习班，鼓励大家积极参加函授、夜大、电大等各种业余普及性的学习活动，广泛开辟自学成才之路。既注意普及，又注意提高。（作者单位：长春教育宾馆）

参考文献：

[1]周正红.浅谈学校后勤管理与人员素质.商情（教育经济研究）.2008.07

[2]杜必文.刍议学校后勤管理人员素质的提高.赤峰学院学报.2011.06

篇5：学校后勤工作人员总结

学校一切工作是为了孩子，总务一切工作是为教学当好先行，为教学第一线服好务。我始终把抓好为教学服务，为师生服务作为后勤工作常规管理的主要任务努力工作，从开学前的办公用品采购，学生课本的领娶分发，教学设备维修等等，使师生开学的第一天就能有序地工作和学习。在平时的教育教学活动中，始终坚持只要教学需要就优先安排，只要师生在教育教学活动中有困难就优先解决，使全校教育教学工作能正常进行，确保教学质量不断提高。

总务工作是为教育教学服务，牵涉人事、物资、设备等各项综合服务。一方面及时为教学工作提供设施设备、教学器材、办公用品、良好的环境;另一方面，还要管好这些条件。我一直坚持，每日一小查，及时发现班级和学校公共场所的安全隐患。每周一大查及时解决所发现的问题的工作原则，在使用设施方面进行严格检查，门窗坏了，能及时组织维修;电器设备、水暖设施坏了，能及时找电工抢修，发现问题及时处理，防患于未然。我知道，总务工作，学校工作做得再好，如果出现安全问题，便会影响教学，影响学校在社会上的声誉，安全重于泰山。

二、加强后勤管理，完善各项后勤管理制度并落实到位。

明确目标，完善制度，坚持原则，务实进取在后勤管理工作中，我能根据学校实际认真制定学年工作计划，目标是要从根本上改变后勤工作的被动局面，并在实际工作中不断的完善工作制度，让可行性的理论指导工作。

我校由于是村办小学，因此教学环境、办学条件都比较落后一些，又由于后勤工作的特殊性，所以在工作中我时刻注意加强自己的自廉意识，在平时的改变办学条件中,我从来不铺张浪费，总是精打细算，严格按有关制度来规范自己的一言一行，坚持民主原则和校长负责制原则，总是设法使学校的现有资源得以充分利用。尤其是在学校基本建设上坚持采购制度，校长批准。在学校的各项活动的开支上力求节约，并不断增加后勤工作的透明度。

三、爱集体，讲奉献。

为了我钟爱的教育事业，为了不辜负党的教育和培养，我时刻听从安排，积极工作着。每次学校有什么临时工作、任务交给我，虽然有时候也感到疲惫，但我是一个共产党员，要想集体所想，急集体所急，对学校讲奉献。学校需要我做什么我就要全力做好。作为党员教师就像大厦的奠基石，像铺路的石子，要承担得更多，付出得更多。因此学校安排的工作，我都痛痛快快接过来，踏踏实实干下去，尽职尽责，无怨无悔，用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。有付出才有回报，有工作才有快乐。

篇6：学校后勤人员工作职责

会计人员管理职责

1、学校会计应根据会计制度和学校会计工作的任务，负责统一管理学校会计工作。

2、学校会计应当事先收集，提供编制财务预算计划的有关资料，并参与编制和严格执行经上级批准的学校财务预算计划，合理地供应资金，并监督实际使用情况。检查资金的使用效果，力争少花钱多办事，使事业计划与行政任务得以顺利完成。

3、学校会计应当熟悉有关方针政策和规定，带头执行并做好宣传督促工作。对不符合制度规定或手续不全、凭证不实的款项有权拒付，并及时报告总务主任或校长处理。属于明显违反财经纪律的行为，必须坚决抵制，并向上级财务部门报告。

4、根据政策规定，遵守各项收费制度，积极组织有关收入。严禁私设“小金库”，对各项收入保证及时足额入帐，按时完成上缴任务。分清资金渠道、费用开支和开支标准，正确合理安排和管理好各项预算外资金。

5、按照国家会计制度的规定，做好算帐、记帐、报帐、用帐和预决算的编制等工作，做到手续完备，数字有根据帐表准确及时，情况真实可靠。

6、按照经济核算原则，定期（每月、每季、半年、全年）检查、分析单位预算的执行情况和财务状况，总结单位预算管理工作中的经

1验和问题，及时提出建议。

7、学校会计对上级主管部门和财政、税务、银行等部门来本单位了解检查财务会计工作的人员，要负责提供有关资料，如实反映情况。

8、按照规定，财会人员要妥善保管会计凭证、帐雹报表等财务档案资料，并定期立卷归档。并管理好各种印章。

9．下班前锁好保险箱，关好防盗门窗，切断电源。

出纳人员岗位职责

1．按照国家有关现金管理和银行结算制度的规定，办理现金收付和银行结算业务。收付款后，应在收付凭证上签章，并加盖“收讫”或“付讫”戮记。

2．严格遵守现金开支范围，不属于现金结算范围的不得用现金收付。

3．遵守库存限额规定，超限额的现金按规定及时送存银行。如现金超额部分要妥善保管，如遇失窃及损失超额部分由本人负责。

4.根据会计制度的规定，在办理现金和银行存款收付业务时，应严格审核有关原始凭证，然后据此编制收付款凭证，并逐项顺序登记现金日记帐与银行存款日记帐。

5．随时掌握银行存款余额，避免签发空头支票。

6．不得出租银行帐户给其他单位办理结算。

7．管理库存现金与各种有价证券，保证其安全完整。严格执行支票领用审批制度，支票领用登记制度。

8．管好各种空白支票、空白收据。收据与支票领用时应办理领用手续，使用完毕应办理注销手续。

9．下班前锁好保险箱，关好防盗门窗，切断电源。

固定资产、仓库保管员职责

1、严格执行验收、入库、领发、保管、登记、借用等制度。做到家底清楚，帐物相符，物尽其用。

2、建立健全财产总帐目，督促分保管员建好分帐，总帐与分帐相符。

3、主管负责全校教育教学物资设备的装备、分配工作。对需报废的物品，要有注销手续，并及时到局装备站办理相关手续。

4、负责全校财产的管理与检查工作，常用设备每月检查一次；对固定资产每学期清点一次。

5、负责巡视、查看全校教学设备、物资使用情况。发现问题及时向主管汇报。

6、负责桌椅缺钉等日常小项目的维修，协助专职维修人员做好其他维修工作。

7、及时了解各组处教学物品使用、需要情况，真正做好物资保障工作。

篇7：学校后勤人员工作计划

学校后勤人员工作计划

很高兴成为学校后勤人员的一名，在新的一年里我将展开2019年的工作计划：

一、指导思想

以学校工作计划为指导，以教育教学为中心工作、服务师生工作和生活为宗旨，以开源节流、勤俭持校为工作的出发点。进一步解放思想，立足于学校现实，着眼于长远发展，坚持原则，开拓创新，为教育教学提供充足的物质基础和有力的后勤保障。

二、常规性工作

1、认真学习有关方针、政策及学校的各项规章制度，提高业务水平和管理能力。

2、认真制定工作计划，各项工作按计划的制定和逐步推进。

3、根据每年级、每班人数做好课本、簿册发放工作。

4、对外处理好有关外事联系、接待工作。

5、继续加强对食堂的监督力度，合理拾配菜肴，保证饭菜的质量，提高满意度，力争把食堂办成师生满意的食堂。

6、对内坚持每日巡视校园至少一次，对学校安全、绿化、卫生、校舍、设备等加强管理，对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修，在最短的时间内维修。每月兑现班级、寝室、处室等财产损坏赔偿制度。

三、工作方案与任务

（一）完善财务工作

1、认真理财，做到帐目清楚、规范、公开。严格履行财务手续，做好各种帐目，并定期向教师公开学校财务运行情况，自觉接受上级主管部门审查和全校教师监督。

2、规范收费，确保各项资金按时足额到位，决不超标准收费，不搭车收费，并于开学报名时公开各项收费标准，自觉接受社会监督。

3、合理开支，确保学校各项工作正常运转。学校生产性开支由相关处室提出方案，由校长审批，学校统一购买。严格控制非生产性开支。学校重大开支须提请学校校委会讨论通过，报学校领导审批。

4、明确职责，严格手续。学校各项开支报销发票时，必须执行如下程序：当事人签证，主管领导核实，校长同意方可报销。杜绝先斩后凑，无计划开支。

5、强化学校资金管理，控制学校资金外流，学校资金不挪用，不借出。

6、针对学校面临生存与发展，同时还要逐年偿还债务。

（二）财产财物

1、进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度，做到账账相符、账物相符，同时做到手续规范、票据齐全。并抓好库存物品的管理，做到物品放置有序、防火防盗。常用物资要适量库存，以备不时之需。

2、学校财物实行谁使用、谁保管、谁负责的管理制度，领物登记签名，还物消号，防止财产流失、损坏。

3、教室、寝室、办公室、食堂财产由各班主任、科室负责人落实责任。每期开学时维修、登记，采取一月一查一记载，由后勤牵头，对有关问题及时处理，损坏、遗失公共财物的由各负责人及时赔偿或维修，否则将加倍处罚。维修采取自购工具，校园的简单维修由门卫同志负责、寝室的由任老师负责。

4、处室、实验室财产、教学用品、图书室财产均由各负责人落实责任，要有一式两份的登记册，一份交学校存档。一切物品不得随意借出：损坏或损失均由各责任人负责。

5、学校财产自然损坏、损失的由财产保管员写出书面报告，由总务处核实，报校长审定可登记注销。

6、寝教室财产开学初清点到班，包管一年，门窗、玻璃、黑板属人为损坏的，照价赔偿或购买、修理还原，学年结束，班主任会同学校清点。

7、学校所发物品，学年结束清收，争取循环使用。

（三）加强校园规范化建设，不断改善办学条件

1、在基础建设方面，本的努力方向是彻底廉价采买。

2、在校园绿化管理方面，巩固现有成果，加大管理力度，确保校园舒适清爽。

3、本着少花钱，多办事，办好事的原则，实事求是，注重实效，不断提高校园文化品味，优化育人环境。

4、定期检查维护学校电路、用电设施、校舍安全，及时消除安全隐患。

四、开创性工作

1、努力营造优美的校园环境，加强对树木、花草的栽培与管理。加强楼内、校园内的环境卫生管理，着力创造良好的育人环境，进一步净化、绿化、美化校园。

2、加强服务意识，加强强与其他部门的沟通，力争精细化管理。

3、将部分会电工的九年级学生组成小组，进行简单维修。

校园后勤工作是比较繁忙的，很多事情因其他部门的工作开展或改变而要做出相应的调整。总之，2019年要紧紧根据学校的实际情况努力为学校的教育教学第一线提供优质服务，保障学校各项工作的有序开展。

学校后勤人员工作计划

在任何单位，后勤工作永远是缺少不了。虽然后勤工作不直接参与公司或者学校工作计划、教学工作计划，可是后勤部门的工作却是十分重要的，没有后勤部门的支持，前台部门的工作也得不到很好的进行。作为学校后勤部门，不会直接参与到教学工作中来，可是后勤工作也有着很多的存在的必要性，这是绝对的，相信随着时间的不断的流逝，会有越来越多的人意识到后勤部门工作的必要性！所以特制定了以下2019年的工作计划。

2019年，学校后勤工作计划还将以指导思想、工作重点、工作措施、环境卫生、安全意识等工作为全部内容。并围绕大方向展开了详细的工作计划。在我校领导的正确带领下，在所有后勤人员的共同努力下，后勤工作与教师教学工作，师生的生活方面配合良好。2019年，我校后勤工作还将继续为教学工作服务，为师生生活服务为宗旨，努力把工作做好。以下几方面便是后勤工作计划：

一、指导思想

坚持＂以人为本，服务育人＂的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。

二、2019年后勤工作计划中的工作重点

（一）做好学校后勤安全工作

（二）加大校产管理力度，不断完善校产管理制度

（三）做好寄宿生管理工作

（四）进一步加大校园环境与卫生管理工作力度

（五）加速学校基建工作、食堂、球场

三、工作措施

（一）加强协作，做好环境卫生工作

1、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养，环境绿化等工作，力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。

2、做好宿舍安全保卫工作，督促宿舍卫生，健全考核制度。

3、协同教导、大队部等部门，利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式，向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。

4、加大总务处的日常检查及每周一次班级卫生、包干区的抽查力度，同时协同行政值周、医务室、学生监督岗等相关人员，扎扎实实地抓好卫生工作。每天的卫生检查情况做到及时公布上墙，对存在问题要及时指出，限时纠正。

（二）长抓不懈，提高安全防患意识

1、加强校园巡视，对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。

2、加强门卫的职能，外来人员来校要登记，同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查。

（三）更新观念，增强服务意识

1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想师生、家长所想，全心全意为师生生和家长服务。

2、加大总务后勤工作计划的群众路线力度，动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主直辖市、民主决策，参与后勤管理。

（四）精打细算，严格财务管理

1、依据教学需求，学校实际，本着精打细算的原则，制订经费预算，严格实行计划经费限额包干使用。

2、加强对电话费、水电费、打印费等的管理。

3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。

4、做好领物审批制度的改革工作。领物原则上由教研组长、班组长、部门负责人根据实际需要来领取。

（五）物尽其用，发挥设备功能

1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益，要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用，真正发挥设备的＂育人＂功能，做到物尽其用。

2、鼓励使用的同时，还需加强管理，对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记，避免不必要的人为损坏、遗失等。

3、加大校产校舍的定期（期初、期中、期本）及日常的检查力度，严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品、门窗、窗拉手、台凳等实行承包管理，谁损坏谁负责。

学校后勤人员工作计划

作为学校后勤部门，不会直接参与到教学工作中来，可是后勤工作也有着很多的存在的必要性，这是绝对的，相信随着时间的不断的流逝，会有越来越多的人意识到后勤部门工作的必要性，下面是本人2019年具体的工作计划：

一、工作重点

1、规范后勤工作、健全规章制度；

2、加强财物管理、减少物质浪费；

3、抓好安全工作、力创平安校园。

二、后勤工作的基本工作措施

（一）后勤工作

1、建立完善各项制度，加强学校财务管理。

2、建立健全科学、规范的校产管理制度，加强对校产的日常管理。及时运用校产管理软件做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作，增强教师和学生爱护公物的意识。

3、加强绿化管理，美化校园环境，学校现有的花草树木做好养护和专人的管理工作。今年的重点是绿化的改造（如学校东面空场地的绿化设计、原花坛绿化带花草树木的添置等），努力是校园四季如春，春意盎然。

4、加强教学设施的维修与更新，本学期将根据去年制定的基建财政预算，将进行各班级后黑板的、教师办公室办公橱的更换，会议室与队室的装修，学校校门的维修等。

（二）安全保卫工作

1、按时参加各级安全工作会议，及时向学校领导及师生汇报，传达会议精神，加强安全工作信息沟通，加大安全工作的宣传力度，安全教育与学校整体工作紧密配合。完善突发事件应急预案。

2、强岗位安全职责制，重点部位安全职责制上墙，每学年与教师签定安全职责书。

3、期对学校各类设备、用火、用电、饮食等进行安全检查，做好检查记录，以检查促整改、以整改粗防范。

4、加强平安校园工作，做好学校的安全保卫工作，加强对学校门卫的管理把好入门关。树立安全第一的思想，争创平安校园。

篇8：如何做好幼儿园后勤人员管理工作

1.勤观察,及时发现存在的问题隐患 和幼儿、教师、家长的所需;

2.勤服务,主动给幼儿、教师、家长提 供服务,不怕麻烦;

3.勤沟通,主动与幼儿园其他各部门 进行沟通,及时完善后勤人员管理体系和 工作方式等;

4.勤思考,及时梳理管理中存在的问 题,总结经验;

5. 勤学习,后勤人员管理是一门学问,要从学习中完善,从学习中提升。从效率和效果上下功夫。

幼儿园的后勤保育工作是整个幼儿园后勤保障工作的重要内容之一。主要是照顾幼儿的衣、食、住、行;给幼儿创造良好的生活条件;相关的保育设施也要在这个过程中不断的完善,这就要人、财、物三个因素不断地配合。后勤活动有很多大量烦琐的工作内容,这些工作不是一个人、 一个部门就能够独立完成的,要各个部门和人员相互配合。幼儿园的后勤工作和学校的后勤管理工作还有很大的不同,幼儿的自理能力有时候很低,幼儿园不仅要给幼儿提供良好的学习环境,还要给幼儿提供良好的生活环境。要想做好后勤的保育工作,后勤人员的素质是很重要的,后勤人员的管理要有自己的条理性, 要合理地分配工作内容,合理地进行学生的生活管理,给学生提供优质的膳食保障和生活环境创设。

我园运用此次的后勤考评作为良好的契机,找到平时工作中出现的问题:比如在平时工作中绿化和美化现象要不断加强,还有绿色植物的选择要注意。幼儿很小,他们对有些植物的气味很敏感。后勤在进行绿化的时候要考虑到这个因素; 还有档案材料的整理规范化,在工作中严格地按照条例来执行,本着求真务实的工作态度,做好后勤的管理工作,为幼儿进行服务,站在家长的角度思考问题,让幼儿可以得到全面的发展。

后勤工作人员不仅仅要和老师有交流,和幼儿也要有很多的交流,虽然只是工作人员不是幼儿园的老师,但是幼儿在发展阶段对于成人的模仿是他们的天性。 幼儿喜欢模仿他们身边人的一些行为,后勤教师的言行在很大程度上对幼儿有潜移默化的影响,所以要不断地提高幼儿园后勤工作人员的工作能力,运用科学合理的工作方式,多了解一些幼儿的实际情况,在不断学习和创新的过程中来加强工作方式的合理化以及工作效率的最大化。

二、提高后勤管理人员素质提高

1.饱满的工作热情。

幼儿园的后勤服务只能有四点:一是给幼儿创新良好学习和生活环境,为保育工作的实施打下坚实的基础;二是要对相关的设施进行完善,定期地检查,做好现行工作;三是要为幼儿和幼师服务,给幼师创造良好的工作环境;四是管好幼儿园的财产,把资源合理配备,形成资源优化体制。后勤员工在工作中要树立服务意识,调整自己的工作积极性,在开展本职工作的时候,严格的规范自己的行为,工作中要灵活思想,能对于有些工作问题进行思考,总结高效的工作方法,给孩子和老师提供优质的服务。

2.提高管理人员的文化素养。

管理和服务是同等重要的,在进行管理的同时我们也要开展服务。一个人的素质和他能力之间有着很重要的关系,管理制度要不断地健全,这是我们开展教育教学的关键,在管理的时候都是行政和管理并重的。现代化的管理手段是幼儿园管理的一个重要项目,幼儿园管理人员要加强自身的素质,提高自己待人接物的能力和与小朋友沟通的能力,让工作人员在实际工作中进行自我总结,了解工作中经常出现的状况,进行有效总结。所以要拓宽员工的学习范围,运用走出去和引进来的方式来开展员工素质培养,多带员工参观一下其他幼儿园,看看其他园区的管理模式。还要多组织学习和多开展工作交流会,让员工素质得到飞速提升。

3.提升后勤管理水平。

后期的管理要和幼儿园的建设有联系,在开展管理的时候要得到园领导的充分重视,领导的重视度才能决定工作的重点,这样才能够发挥后勤团队的凝聚力和工作效率。不要把后勤人员当成服务人员,要充分地尊重后勤人员的工作,全园都要把他们当成教职员工的重要组成部分;后勤管理人员的工作环境要有所改善,对于后勤团体内部的人员关系以及和老师领导之间的关系也要不断地进行协调,让和谐的人际关系来提高团队的凝聚力,开展后勤优质服务的必要条件是人员的稳定和人心的凝聚力。各项规章制度的建立也要有其人性化的内容。对于工作目标要实行层层落实,这样才能够保证具体工作具体落实,明确责任、赏罚分明,管理人员的服务质量才能有所提高。

三、培养员工的主动工作意识

当幼儿园工作人员的服务意识增强时,他们的工作自信心也会增大,他们自己会在工作中寻找方法来提高工作效率, 每天可以保质保量地完成工作任务;在开展工作的时候要考虑大局利益。在工作中要做到主动、热情、耐心、周到。本着一切为了孩子的原则,给孩子营造一个美好和谐的学习环境和学习氛围,这是开展教育工作的最终奋斗目标。任何一个岗位都是人员自我展示的平台,在专业务实态度的领导之下,通过学习和探索,让自己的工作有一个质的飞跃,同时人生也会变得更加丰富多彩。

幼儿园的后勤工作是一项非常复杂的服务性工作,大到园舍场地的绿化维修,小至锅碗瓢勺,还有孩子的吃、喝、拉、 撒、睡等,可真算是千头万绪。要加强后勤人员个人素质,给幼儿营造良好的学习氛围,提高幼儿园的卫生保健水平,充分利用家长资源促进幼儿园的后勤人员管理。

摘要：在规范园所后勤人员管理的过程中,首先应该明确职责范围,细化各项工作的范畴,并规划好相应的人力物力要求,做标准化管理。然后再根据岗位要求,设置一定的岗位准则、岗位目标,建立相应的岗位机制,做到细节化、程序化、条理化。最后,建立相应的配套绩效保障机制,促进后勤人员管理人员工作的积极性和热情度。

篇9：医院后勤人员管理工作探讨

【关键词】医院；后勤工作；人员管理

0.前言

医院后勤部门的工作虽然只是简单的供热、供水以及卫生等其他基础工作，障虽然没有专业医护技术，也没有高超的医学理论，但是在医院中却不可或缺，为医院的其他工作提供了必要的保障。而且后勤工作的好坏也是衡量一个医院综合素质好坏的标准。在医院的日常工作以及一些突发事件中，后勤人员都是非常必需的，就如“兵马未到，粮草先行”中的粮草。然而，就我国目前的行医水平来看，许多医院都还没有意识到后勤工作的重要性，在专业培训以及工资待遇方面做的都还不是很好，必须及时纠正这一不正确观点，加强对后勤部门的管理力度。

1.医院后勤部门的基本情况

根据相关调查，我国大部份医院的后勤部门人员主要有一些退伍军人、医院医护人员家属以及一些下岗工人组成，这些人员对于专业的后勤管理部门来说根本满足不了医院的正常、规范化的后勤保障工作，也会给医护人员的工作造成阻碍。另外，这些人员中普遍存在文化素养低、专业知识差的缺点，这对于后勤部门的正常工作和管理都产生了不同程度的影响。另外，我国大部分医院在后勤管理模式上也都存在不同形式的问题。

1.1文化素养和道德修养的不足

由于后勤工作人员的工作任务单一、简单，而且每天的工作基本相同，导致在后勤人员的招聘过程中只要求干活勤快，能胜任单一工作即可，对工作人员的文化素质没有过高的要求，造成了后勤工作人员整体文化素质偏低的现状。再加上目前医院后勤工作人员中有许多都是下岗工人或是医院医护人员亲属，这就造成了有些工作人员责任心缺失。

1.2专业技能普遍不足

医院中的后勤工作人员不仅仅要只会打扫卫生、设备检修以及供暖、供水服务等，同时也要了解一些基本的护理常识以及医院的内部知识，这样才能区别于普通的后勤服务，才能在遇到突发情况时及时的进行处理，解决一些不必要的麻烦。我国目前的医院后勤工作人员在该方面的能力时非常有限的，所以一定要加强后勤工作人员专业知识的培养。

1.3管理模式不能适应时代发展

科学技术和医学水平都在不断的发展和提升，然而医院后勤的人才管理模式却依旧沿用传统的管理方式，这在飞速发展的现代生活中根本无法满足医院的发展改革需求。另外，医院的管理规章制度也不够完善，绩效考核与评估也缺乏合理性，无法满足后勤部门的人才话培养。为此，多元化的后勤管理模式，以及完善的规章制度才是新时代医院后勤人才管理的主要发展方向，才能更好的适应医院的改革以及后勤部门的发展。

2.加强对医院后勤工作人员的管理

2.1加强人员教育

医院的后勤工作人员由于其特殊的工作场所，必须要加强工作人员的思想教育，提升政治理论水平和政治思想素养，树立正确的价值观、人生观以及世界观。增强自己的责任心，明确各种问题的厉害关系，不断的改善服务质量，尽量的为医护人员和患者提供更好的服务。

另外，职业道德教育是每个从业人员都必须要进行的，是人们在职业生活中的一个行为准则和规范，医院后勤工作人员也不例外。加强医院后勤人员的职业道德教育，一方面可以转变后勤工作作风，另外也能很好的促进其形象，为医院医疗工作的开展提供更加便利的服务。

为了切实培养后勤工作人员，还要努力创造有利于后勤人才成长的环境。对后勤人员的职工培训以及学习能力放在首位，同时开展丰富多彩的文化活动来增加队伍的团结精神和文化素养。另外，还要通过多方面、多渠道的宣传形式，将后勤人员与医护人员同等看待，提高后勤工作人员的社会地位以及生活水平。

2.2提高专业技能

随着时代的发展以及人们对服务要求的提升，医院管理对水电、供暖以及设备的维修与养护技术人才的需求不断增加，这就为医院后勤人员的专业技能提出了更高的要求。为了能够提供更好的服务，技术人才资源对于后勤部门的工作尤为重要。所以说在医院后勤管理部门上，必须要树立牢固的人才是第一资源和人人都可以成才的理念，切实培养固有人才、吸引优秀人才、引进急需人才，为医院的后勤工作提供强有力的人才资源保障。要想成为一个优秀的后勤工作人员，不仅要掌握后勤工作中的专业技能，同时还要了解基本的医学知识以及一些管理和信息问题，这样才能有效全面的为医院提供更好的服务，提高服务质量。

另外，在培养后勤工作人员的过程中，要进行有针对、有计划的岗位培训，除了要掌握必要的专业技术外，還要掌握一定的政治理论内容。为了不断提高后勤工作人员的专业技术，可进行等级和职称考试，提高福利待遇，提高后勤工作人员的积极性。

2.3提升管理水平

后勤工作人员素质和工作能力的提升，不仅仅是依靠学习培训，管理工作也是非常重要的，只有配备相应的、具有高素质的后勤管理人员，才能够有效地进行后勤管理工作，提升后勤工作质量，为医院的医护人员和患者提供更加优质的服务。对于管理人员的要求，医院除了可在医院范围内提拔录用，同时也可向社会进行招聘，选拔一些积极向上、管理能力出众的人才。

医院后勤部门并不是独立于医院的一个部门，也不是一个无关紧要的部门，而是与其他科室一样，是医院的一个重要组成部门，必须一视同仁。因为必须制定相应的制度，规章制度是一个部门行之有效的行为准则，在制定的过程中一定要将后勤管理制度与医院的实际情况结合起来，形成一套科学、合理又切实可行的规章制度。

规章制度订立完成之后，还要将其落实到位，不走形式主义，严格按照标准进行实施，不能只是在检查的时候就按照规章制度进行，不检查的时候就随意而为，将制度抛出脑后、忽视不管，要把它作为医院其他工作一样认真对待。另外，在一些特殊情况，譬如登革热、禽流感时期，后勤工作人员要在特殊时期进行特殊管理，做好成分准备，并要高度重视特殊时期的特殊情况，切实配合好医院医护人员的工作需求，为人们的生命安全提供更好的屏障。此外，为了使后勤管理工作能够拥有一个好的领导者，可将有经验并具备先进管理理论的工作人员引进到医院后勤管理中，充分调动工作人员的积极性，合理完成各项工作。

3.结语

医院的后勤工作人员不仅仅保证了医院基本的后勤服务，同时严格的人才管理以及熟识的医学知识也都直接反应了医院的管理水平和质量。医院后勤队伍的建设，不仅要提高后勤工作的质量和效率，同时还要优化后勤管理制度，只有这样，才能使医院后勤部门更好的为医院服务，为医院内的发展提供切实的保障。

【参考文献】

[1]吴振兴.加强后勤队伍建设创建和谐品牌医院[J].中国科技信息，2010，2.

[2]黄慧琴.医院后勤人员管理初探[J].江苏卫生事业管理，2010，6.

[3]王卿.浅谈医院后勤人员人力资源管理[J].中国城乡企业卫生，2011，8.

[4]刘平西.医院后勤人员现状与改进措施[J].江苏卫生事业管理，2012，6.