关于诚信考试心得体会

2024-05-10

关于诚信考试心得体会（精选6篇）

篇1：关于诚信考试心得体会

1.参与人员：全体同学

2.时间：12月17日下午两点半到五点

3.地点：图书馆六楼

4.主题：诚信在我心，考试轻松行

副标题：践行社会主义核心价值观暨大学生考试诚信问题

5.主题班会的流程

(1)主持人先说开场白点题………全程的

(2)开场环节：破冰游戏：爱的抱抱团

(3)小品环节：演绎关于诚信考试的小品(考试**)，抛出问题，引入主题班会

(4)视频环节：插播关于诚信考试的视频，在视频播放结束后找问题，现场提问环节

(5)讨论环节：由分成的小组内进行一次关于考试诚信问题的无领导小组讨论，最后选一个代表阐述他们的观点(贾婉卿、梁永康)

(6)游戏环节：看词猜歌

(7)学生上台说说：诚信讲故事

(8)主持人总结一下，再次突主题，有请老师上台发言

6.工作人员：全体学生可参与

主持人：

摄影：宣传委员

布场：班干部

邀请函制作及邀请老师：

购买物资及统筹资金的使用：

ppt制作：

各种打杂：

其它安排：如主题班会环节可协商

7.注意事项：请假条、班费或主题班会资金支出、奖品的挑选、新闻稿写作、微博宣传、后期的照片及视频整理、邀请函制作及邀请老师

篇2：关于诚信考试心得体会

> 诚信考试演讲稿

老师们，同学们大家好。今天我演讲的题目是“诚信考试”

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花.诚信，是立人之本，即人无信而不立。诚信不与仁、义、理、智四德并列，而是它们的综合体现。诚，即真诚、诚实;信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种高尚品质的体现。诚信是高尚的人格力量，他是中华民族的传统美德，也是公民的一项基本道德责任，是为人处事之本;是我们当代学生必须具备的美好品质。

考试不仅是检查教师教学效果、学生学习情况的评价手段，还是一种让我们正确评价自己、勇于承认学习上失误和不足、严于自我约束的考验。在此，我号召全校同学在期中考试中自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，展现自我水平用真实的成绩证明自己的实力。

我们应提高自身道德修养，端正考试态度，争当一名诚信考生;排除外界干扰，正确认识考试对评价自己的重要性，我们要充分把握复习时间，认真复习好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试，以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。文明考风，诚实考试"从我做起，从现在做起，弘扬诚信正义，我们每一名同学都要杜绝作弊行为，树立与不良风气作斗争的信心、勇气，勇于检举揭发考试作弊行为，立志成为一名文明诚信的学生。

一次考试不利，你还有许多机会，一次考试作弊你就会失去诚信。同学们，我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为，是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线，有可能使你取得暂时的较好成绩，但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形象和荣誉!

自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基。我们中学生更应该传承民族美德，树道德之新风。学习在于点滴积累，亲手摘的果最甜，亲自酿的酒最香。

我真诚希望各位同学凭自己辛勤的汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份满意的答卷。

在此预祝：

同学们在期中考试中取得优异成绩!>

篇3：关于诚信考试心得体会

2"!2年河北省教育考试院工作人员梁庆乐" 利用在印刷厂入闱监印成人高考试卷的工作之便"抄录部分试题信息"分别发给该省两家社会培训机构牟利'

2"!3年456考试哈尔滨理工大学考点发生了助考团伙精心策划并利用高科技设备的集体舞弊事件#

2"!3年高考期间"河南省开封市杞县% 通许县发生了由中介人员在武汉部分高校招募替考 (枪手&"向被替考考生家长收取费用"与个别考务工作人员串通进行替考的严重舞弊案件)

2"!3年!!月央视新闻频道曝光了哈尔滨自学考试只要交上万元参加 (智联经纬&的学习班"就能保证通过#

这样的新闻已屡见不鲜" 在一次次突破人们对国家教育考试的信任底线后" 考试的权威正在被罪恶一点点噬灭" 整个社会致力建设的以考试诚信为主流的诚信体系已濒临崩溃的边缘) 教育考试诚信的缺失就像一只毒虫" 表面上它只是在逐渐蚕食教育这块净土"而实际上作为一个考试大国"离开了由规则所奠基的诚信与公平" 它动摇的将是整个社会的公共利益与秩序)

诚实守信自古就是中华民族的传统美德" 读书人更是从+三字经, 便开始修习以 (仁-义% 礼% 智% 信& 为行为准则" 然而在科技与经济飞速发展的今天" 为什么有的人却为了一时之利%一己之私"不惜斯文扫地"组织参与或间接参与考试舞弊呢. 分析这些年各类国家考试舞弊案件的原因" 不外乎以下几个方面)

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在现实生活中"考试的功能严重异化已经是一个不争的事实"考试已由原来的教育检测功能异变成了淘汰和选拔功能) 例如大学英语四-六级考试"许多高校将其于学位证挂钩"各级人事部门录用大学毕业生时也将其作为重要参考"这直接导致了大学生会拼命考试"力求一证) 在这种关乎个人核心利益的考试时"通过无望的考生就会铤而走险" 突破个人信用道德和社会道德的底线"向校外助考机构购买答案或作弊器材) 近些年"由于不法分子猖獗"再加上现代作弊手段高科技化"考试诚信环境恶化现象已从最初的证书类考试延伸到了毕业升学-公务员招录等 (高厉害&考试"使得部分考生甚至他们背后的家长像赌徒一样出现投机心理"此种现象如不及时治理"必将导致考试诚信环境进一步恶化)

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2"!3 年$ 月" 国务院印发了+ 社会信用体系建设规划纲要/2"!302"2"年1, /以下简称+ 纲要, 1" 其中对教育- 科研领域信用建设的要求如下!加强教师和科研人员诚信教育) 开展教师诚信承诺活动"自觉接受广大学生-家长和社会各界的监督) 发挥教师诚信执教-为人师表的影响作用) 加强学生诚信教育"培养诚实守信良好习惯" 为提高全民族诚信素质奠定基础) 探索建立教育机构及其从业人员-教师和学生- 科研机构和科技社团及科研人员的信用评价制度"将信用评价与考试招生-学籍管理-学历学位授予-科研项目立项-专业技术职务评聘- 岗位聘用- 评选表彰等挂钩"努力解决学历造假-论文抄袭-学术不端-考试招生作弊等问题) 虽然+纲要, 对教育考试诚信提出总体要求" 但在实际操作层面上仍缺乏具体的标准) 首先是对教育考试中哪些行为是不讲诚信的" 那些不讲诚信的行为是较严重的" 那些不讲诚信的行为较轻微的"都还缺乏具体的制度性的文本2其次是没有明确哪些教育考试为讲诚信的范畴" 是高考-中考-研究生等毕业升学类考试"还是大学四-六级-教师资格考试等资格类考试"还是校级的期中-期末考试等"这些都还有待于划定出更具体的界限2 最后是对教育考试讲诚信或不讲诚信的个人"没有形成管理体系"用于惩戒各种失信行为' 也没有明确专门的管理和处理机构"只有在高考-研究声等各类国家考试中才有处理机构或相应人员" 而且省与省之间- 各类别的考试之间未能做到诚信记录信息共享-标准统一"对考生的教育大多也只是停留在条例中"意义不是很大'

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长期以来"处理教育考试违纪舞弊行为的处理依据仅有+国家教育考试违规处理办法, 这一部门规章' 按照+国家教育考试违规处理办法, "由他人代替或者代替考生参加考试的"一律取消本次考试所有科目成绩"并视情节轻重同时给予暂停参加高考-各种国家教育考试!至/年的处理2对替他人参加考试-组织作弊的在校大学生"还将按照+普通高等学校学生管理规定, 给予开除学籍处分' 构成犯罪的"由司法机关依法追究刑事责任' 然而这样的规定仅仅只是针对3枪手4和被替考的考生"未能对参与或间接参与舞弊的考试工作人员给出明确的处罚依据"对幕后的策划和组织者的威慑力更显无力' 不过"2"!3年&月袁贵仁部长签发的+普通高等学校招生违规行为处理暂行办法, /中华人民共和国教育部令第/$号1已填补了国家招生考试工作人员违规行为的认定与处理的空白' 但是在法律层面"依然存在包括替考在内的很多考试舞弊行为的违法成本太低"导致不法分子肆无忌惮' 第十二届全国人大常委会第十一次会议初次审议了+中华人民共和国刑法修正案/九1/草案1, "拟针对考试过程中诚信缺失-违纪多发的情况"组织考生作弊-为他人提供作弊器材-向他人非法出售或者提供试题-答案以及代替他人或者让他人代替自己参加考试等破坏考试秩序的行为将被入刑定罪' 这无疑会打击舞弊者的嚣张气焰"树立人们对国家教育考试的信心"但是我们也应看到写入+中华人民共和国刑法修正案/九1/草案1, 的主要是针对2"!3年被曝光的影响较大的几类舞弊失信行为"其实在国家教育考试中还有大量处于罪与非罪-刑事与民事之间的失信行为"往往得不到相应的处罚"希望国家能尽早出台专门针对招生考试的法律法规"让 (依法治考"依法治招&不再只是一个口号'

考试公平是教育公平的起点"没有了诚信的考场"考试公平就是无源之水"教育公平就是无本之木'在一个欲图振兴的社会"树立诚信风气"端正考风"是社会风尚建设的重要内容"诚信的考风不仅会对整个社会诚信体制建设起到引领示范作用"也会对社会风气的好转起到巨大的推动作用'

摘要：诚实守信自古以来就是中华民族的传统美德。本文分析了当前教育考试的诚信现状, 并做出了深思。

关键词：教育考试,诚信,思考

参考文献

篇4：关于诚信考试心得体会

关键词：作弊;考试作弊;高校学生;诚信危机

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2012）26-0209-02

“考试如此多娇，引无数考生尽通宵。惜秦皇汉武，胆子太小，唐宗宋祖，不得不抄。一代天骄成吉思汗，最后只把白卷交。”[1]在市场经济追求低成本、高回报的刺激诱导下，高校学生考试作弊成风已然成为一种恶性惯性行为。当作弊被高校学生乃至老师看成一种司空见惯的现象时，当没有作弊反而被看成是傻或高校生活的缺陷时，当未作弊的学生被视为异己时，由此而折射出的学生考试中的诚信危机难道不令人担忧吗？

一、高校学生考试作弊现象面面观

近年来，随着高校扩招、学生人数大幅增加，高校学生考试作弊也花样百出，呈现出多种手段与心理动因。

首先，考试作弊与学生年级分布无关，但以高年级多发。就高校学生考试作弊的年级分布来看，考试作弊现象存在于所有年级。但是，大学一年级的学生还是第一次经历大学校园的考试，他们不熟悉高校考试方式，不适应考试时间安排；加之他们对学校管理制度的认可度相对较高，所以，大一学生在考试中较少作弊。而高年级学生，校园生活已成老生常谈，而且有的学生出于对考试体制的抵制，他们作弊的人数和手段都远甚于大一新生。

其次，考试作弊人群与学业成绩无相关。以前，考试作弊的学生主要是成绩不佳者，他们抱着“60分万岁，多一分浪费”的态度作弊。而现在，受奖学金评定、入党资格、保研等现实利益的趋使，部分优秀学生在权衡利弊的前提下，也会选择作弊来增加自己在利益评定中的筹码。所以，现在作弊的学生不仅是成绩不佳者，许多成绩优秀者在考试中也采取这一有违公平的作弊手段。

再次，高校学生考试作弊逐渐从个人的单独行为发展为群体的联动行为。以前，学生普遍认为考试作弊是一种可耻的行为，所以部分学生在作弊时遮遮掩掩，生怕被他人发现。而现如今，在高校学生普遍认同通过作弊获得学分的大环境下，有的是宿舍群体，有的是桌位邻近的同学群策群力，集体谋划作弊。

最后，考试作弊手段既表现为传统的夹带、抄书、请人替考、老师和同学帮忙作弊等，更呈现出高新技术作弊日益盛行的趋势。高校学生在考试中常常利用电子器具、通信工具、无限微型耳机等录制或提取考试答案，手段可谓日新月异、层出不穷。

从高校学生作弊普遍盛行这一现象来看，高校中存在严重的高知低行现象。正因为不能将诚信内化于心，也就导致许多学生在作为时缺少理性的诚信思考。故此，从诚信视角分析学生的作弊问题，将有助于我们减少高校中的作弊现象。

二、考试作弊折射出的诚信危机分析

考试诚信，主要是考生在各种考试中对考试规章制度的遵守。考试诚信是一种理性地对于道德品质的遵守。这种遵守不以外界环境中出现的不良引诱而改变，也不盲目跟从他者的不良行为，更不会出现以故意作弊来抗拒考试制度等不理性作为。

（一）诚信缺失导致高校学生考试作弊

反观考试中的种种舞弊行为，学生多从客观环境中寻找借口来为自己的不诚信行为找出路。当前高校考试机制过于机械、考试内容死板、评价指标过于倚重成绩是学生作弊的重要动因，而诚信缺失则是学生作弊更为深层的原因。从诚信着眼，考试作弊的动因有三：其一,高校学生对诚信的接受仅停留在知识层面，而且理解片面化；并未将其内化为自身的道德情感、信仰与意志，并养成道德习惯。其二,高校学生尚未意识到诚实守信在个体社会化和维持社会秩序中的重要性。其三,高校学生诚信意识和诚信行为之间严重脱节。

（二）透析诚信缺失原因

纵观我国道德教育的任务，即“提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志、确立道德信念及培养道德行为习惯等”[2]。在道德教育中，老师们通常也循着这个过程，逐步培养学生的道德品质。前苏联教育家苏霍姆林斯基认为道德的培养莫过于用道德信仰指导自己的道德实践，并形成稳定的道德习惯。英国教育家洛克（Locke,J.）也说：“习惯的力量是难以想象的。”因此，高校学生一旦树立坚定的诚信信仰，养成良好的诚信习惯，就不会陷入考试作弊的漩涡。由此观之，高校作弊学生虽有诚信的意识，但尚未将其内化为自己的信仰，并指导自己的行为。这也就导致越来越多的高校学生在作弊之风盛行的环境下立场不坚定，从而陷入“魔爪”。

另外，有些学生通过作弊来表达对考试机制机械、考试内容死板的蔑视，有些学生假借作弊表达对当下考试中种种不公平现象的抗拒。但是，正如洛克（Locke,J.）所说：“一切德行和价值的伟大原则和基础便在于：一个人能够克制自己的欲望，能够不顾自己的爱好而纯粹遵从理性认为是最好的指导，虽然欲望倾向于另一个方向。”所以，这种以违背诚信规范的方式来表达不满同样是诚信观念未内化的表现之一。因为这种不理智的意气用事有损大家珍视的道德规范，这种抗拒反而会成为作弊滋生、诚信丧失的温床。

三、强化诚信教育减少作弊的途径与手段

（一）大学德育特别是诚信教育的强化

中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议通过的《中共中央关于深化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》（后文简称《决定》）中明确提出要“倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范”，要“把诚信建设摆在突出位置，大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，抓紧建立健全覆盖全社会的征信系统，加大对失信行为惩戒力度，在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围”[3]。在全社会大力弘扬“以诚信为荣”的大环境下，学校作为社会的一个细胞，自觉加强学生的诚信教育就显得义不容辞。

高校现阶段开设的马克思主义理论课和思想政治教育课是我国高校德育的主阵地。但是，就高校频繁出现的学生失信现象来看，两课的实施现状不容乐观。目前，我国高校两课的实施现状表现为：授课大班化，师生间缺乏交流；内容抽象化，学生难以领会内化；教学方式单一，学生兴趣不高，而学生的学习态度又反作用于教师的教学态度；考核方式死板，学生往往只是考前临阵磨枪，或者凭借作弊助其通过考试。师生的相互作用导致我国的高校德育每况愈下。为改善学生的诚信现状，高校有必要在两课中加强学生的诚信教育。而且，鉴于高校学生已经厌倦中小学里“填鸭”、“灌输”式的德育说教方式，高校老师应改变将诚信道理一味地倒给学生，而应多让学生通过合作、体验、讨论、分享等方式来习得诚信知识，并将其内化。

（二）加强考试诚信制度建设

“制度最一般的含义是：要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。”[4]简单来说，考试中的诚信制度即为考试中考生必须共同遵守的诚实守信的行为准则。高校之所以建立考试诚信制度既是要从外部规范学生的考试行为，更是引导学生将内化的诚信外化于自身的行为习惯。在闭卷考试尚不能被取消的情形下，高校为改善诚信缺失的现状除不断加强考试中的诚信教育外，也在逐步完善考试中的诚信制度建设。如，让学生考前签订考试诚信承诺书。但是，我国诚信承诺书的存在严重的行政化倾向。这种内容较多地体现了管理者的意志，而忽视学生的意见和想法的诚信承诺导致在签订过程中常常只是流于形式。所以，在加强诚信制度建设的过程中，笔者建议集思广益，号召并鼓励学生建言献策，并奖励好的提议。另外，诚信制度的落实是切实减少高校学生作弊的保证。因此，为保证制度的可操作性，在诚信制度建设过程中，应明确规定学生在考试中应有的诚信行为。

（三）预防为主，惩戒为辅的理念建设

通常，监考老师为了减少处分带给学生不必要的麻烦，往往会对考试中的作弊现象视而不见。只有老师当场发现学生考试作弊才会给予其适当处分。但是，忽视学生的作弊行为容易让学生心存侥幸，从而形成依赖心理；而给予学生公开处分容易挫伤学生的自尊心，给学生带来心理上的困扰。因此，在减少学生作弊的理念上提倡预防为主，惩戒为辅。

提及预防高校学生考试作弊，学者们多着眼于改变考核内容和手段、提高作弊检测水平、加强高校学生的诚信教育等外在途径，而较少鼓励学生发扬已有的诚信品德。然而，在作弊盛行的大环境下，表扬在各种考试中诚实守信的学生却不失为一种否定考试作弊的方式。同时，在惩戒学生的作弊行为上，教师既要查明学生作弊根源，更要从德育视角来引导学生，树立诚信品德。

高校学生考试作弊原因的症结在于学生自身诚信意识淡薄，诚信信仰不坚定。因而，高校学生诚信品质的培养与诚信修养的提升，是有效预防考试作弊的重中之重。

参考文献：

[1]唐汉卫，张茂聪.中外道德教育经典案例评析[M].济南：山东人民出版社，2005:99.

[2]顾明远.教育大辞典:第1卷[K].上海：上海教育出版社，1990：98.

[3]中共中央关于深化文化体制改革的决定[Z]http：//www.sina.com.cn.

篇5：关于诚信考试承诺书

在日常生活和工作中，我们可以使用承诺书的机会越来越多，承诺书是单方意思表示，不具有合同效力。相信很多朋友都对写承诺书感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的诚信考试承诺书4篇，希望对大家有所帮助。

诚信考试承诺书篇1

诚信是中华民族的优良传统，是一个社会和睦相处、共同进步的道德基石，营造诚实守信的考试环境是招生考试工作公平、公正的保证;诚信为本，操守为重。为此，我向县招生办就20___年招生考试做出如下承诺：

1、认真学习《考生守则》和《国家教育考试违规处理办法》等有关规定，自觉地遵守考试纪律，如有违反自愿接受处罚。

2、进入考场时携带准考证、第二代居民身份证，并主动接受监考员使用金属探测仪进行检测。服从监考员等考试工作人员的管理，不扰乱考试工作秩序。

3、不携带手机、无线接收和传送设备、电子储存记忆录放设备、手表、有封套的橡皮、修正液、涂改液、修正带助听器、文具盒、矿泉水瓶等物品进入考场。

4、考试时独立思考、沉着应试，做到不吸烟，不喧哗，不交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不传抄答案或交换试卷、答题卡，不传递文具等物品，不将试卷、答题卡或草稿纸带出考场，终考铃响后不在考场和考点警戒线内逗留。

5、妥善保管好自己的信息密码，不向他人泄密;如因泄密产生的不良后果，由本人负责。

6、由本人慎重填报高考志愿，并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任;如按本人志愿投档而被院校录取则保证不放弃志愿，按时报到入学。

中学∕班级________

准考证号码________

承诺人 ________

20___年_____月_____日

诚信考试承诺书篇2

本人自愿参加xx省20xx年全国普通高等学校招生统一考试，现郑重承诺：

一、本人已阅读了xx省20xx年全国普通高等学校招生统一考试的有关规定和纪律要求，愿意在考试中自觉遵守国家和xx省制定的有关本次考试的规定和守则，保证按规定的程序和要求参加考试，如有违反，自愿按《国家教育考试违规处理办法》有关条款接受处理。

二、本人坚决遵守xx省20xx年全国普通高等学校招生统一考试有关报名规定，不弄虚作假，不伪造、使用假证明、假学籍材料、假证书。如有违反，自愿按有关规定接受处理。

三、本人坚决服从考场工作人员和监考教师的管理，自觉遵守考试纪律，考试诚实守信，不违规，不作弊。

四、本人报名时所提供的个人信息是真实、准确的，如因个人信息错误、失真造成不良后果，责任由本人承担。

考生签名：xxx

二Ｏxx年xx月xx日

诚信考试承诺书篇3

为维护普通高中学业水平考试的公平、公正，加强考生遵守考试纪律教育，强化考生自律意识，营造诚实守信的考试环境，树立文明良好的社会风尚，请考生认真阅读以下内容后，签字承诺。

考试规则

一、考生要自觉服从监考员等考试工作人员的管理，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其它考试工作地点的秩序。

二、考生凭准考证、身份证按规定时间和地点参加考试。应主动接受监考员按规定对其进行的身份验证以及对随身物品等进行必要检查。

三、考场配置电子挂钟，考生入场，不准佩戴手表。严禁携带各种通讯工具（如手机等无线接收、传送设备等）、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带、刮纸刀等物品进入考场。

四、考生入场后，对号入座，将准考证、身份证放在桌面左上角以便核验。考生领到答题卡和试题后，要按操作指令在指定位置和规定时间内准确、清楚地填（涂）姓名、考籍号、考场号、座位号等信息。凡漏填（涂）、错填（涂）或字迹不清的答题卡影响评卷的，责任由考生自负。

遇试题、答题卡分发错误及试题字迹不清、重印、漏印或缺页等问题，可举手询问；开考后，再行更换的，延误的考试时间不予补偿；不得询问涉及试题内容的问题。

五、开考铃声发出后方可开始答题。

六、考生迟到15分钟后不准进入考场参加当考科目考试，交卷出场时间不得早于每科目考试结束前30分钟，交卷出场后不得再进场续考，也不得在考场附近逗留或交谈。

七、考生要在答题卡规定区域答题。不准用规定以外的笔和纸答题，不准在答题卡上做任何标记。写在试卷、草稿纸上或答题卡规定区域以外的答案一律无效。答题过程中只能使用同一类型和颜色字迹的.笔。

八、考生在考场内须保持安静，不准吸烟、喧哗、交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答案或交换试题、答题卡、草稿纸，不准传递文具、用品等，不准将试题、答题卡或草稿纸带出考场。

九、考试结束铃声发出后，考生要立即停笔，在监考员依序收齐答题卡、试卷、草稿纸后，根据监考员指令依次退出考场，不准在考场逗留。

十、如不遵守考试规则，不服从考试工作人员管理，有违纪、作弊等行为的，将按照《黑龙江省普通高中学业水平考试考生违纪作弊行为认定及处理规定》进行处理。属于考试违纪的，取消该科目考试成绩；属于考试作弊的，取消当次所有报考科目成绩。

考生违纪作弊行为认定及处理规定

一、考生有下列行为之一的，认定为考试违纪，取消当考科目考试成绩。

1。携带规定以外物品进入考场且未放在指定位置的。

2。未经批准在他人座位参加考试的。

3。考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的。

4。在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的。

5。在考场或者考试禁止范围内喧哗、吸烟或者实施其它影响考场秩序行为的。

6。未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的。

7。将试卷、答题卡、草稿纸带出考场的。

8。用规定以外的笔答题或在答题卡规定以外的地方书写本人姓名、考籍号以及其它方式在答题卡上标记信息的。

9。抄袭或协助他人抄袭试题答案以及与考试内容相关资料的。

10。其它违反考试规则的行为。

二、考生有下列行为之一的，认定为考试作弊，取消当次所有科目考试成绩。

1。抢夺、窃取他人试卷、答题卡或者胁迫他人为自己抄袭提供方便的。

2。在考试过程中使用通讯设备的。

3。由他人冒名代替参加考试的。

4。故意销毁试卷、答题卡或者考试材料的。

5。在答题卡上填写与本人身份不符的姓名、考籍号等信息的。

6。通过伪造证件、证明、档案及其它材料获得考试资格和考试成绩的。

7。评卷中发现是雷同卷的。

8。考试工作人员协助考生实施作弊行为，后经查实的。

9。扰乱考点、考场、评卷点秩序的。

10。拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责的。

11。威胁、侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员或其他考生的。

12。其它违反考试规则的行为。

对携带违规物品进入考场及利用通讯工具作弊的考生，除取消本次所有报考科目的成绩外，同时给予下一年度学业水平考试全科停考处理。

我已认真阅读了以上内容，我承诺在本次考试中自觉遵守，做诚信考生。如有违反，将自愿接受考试管理机构按考生违纪作弊行为认定及处理规定进行处理。

承诺人：

学籍号：

年月日

诚信考试承诺书篇4

当考试向我们走近时，我们理应想到，除了在考场上接受文化知识的检验外，考试更是我们对人生的某种思考和领悟。我们应该用诚信的考试构筑诚信的人生。

考试是对学习情况的综合检测，不仅是一场文化知识的考试，更是一场道德品质的检测。创造公平、公正的考试环境是我们共同的责任。用实际行动维护考试的公平、公正，是我们每一位考生的义务。而公平、公正的实现，离不开健康、诚信的社会准则。

在考场内保持安静，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不准交换试卷、答题卡，不准将试卷、答案、答题卡或草稿纸带出考场。

严禁携带小灵通、手机等各种无线通讯工具或电子记忆储存器等进入考场。除2b铅笔、书写用蓝（黑）色字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔、直尺、小刀、圆规、三角板、橡皮外，其他任何物品不准带入考场。不得在考场内借用文具及其它用品。自觉维护考纪考风，遵守相关的法规和规定，如有违反，自愿接受学校处理。

我已认真学习了并严格遵守学校关于考试的有关规定，保证按规定的程序和要求参加考试，遵守考场纪律，维护考试秩序，考试决不违纪，做一名诚实守信的大学生。

篇6：关于诚信考试承诺书模板

在现在社会，我们都跟承诺书有着直接或间接的联系，承诺书具有完全自愿的特点。写起承诺书来就毫无头绪？以下是小编收集整理的诚信考试承诺书5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

诚信考试承诺书篇1

我自愿参加学校组织的诚信考试，愿意在考试中自学遵守各项考试规定，现郑重承诺：

一、严格遵守考试的规定和守则，保证按规定的程序和要求参加考试，如有违反，自愿按学校有关违规违纪处理办法接受惩戒处理。（扣班级量化分，写20xx字说明、感悟书，班级内通报批评。学校将学生诚信考试情况记入成长记录档案。）

二、坚决服从巡考教师管理，自觉遵守考试纪律。

1、按时进入考场，不迟到或中途离场。

2、考试学生必须按座位号就坐，考试中不得交谈，左顾右盼，互借文具（包括计算尺，计算器等）。试题字迹不清，可等待询问巡检教师，但不得要求解释题意。当考试时间已到时，立即停止答卷，将考卷反扣在桌面上，禁止喧哗。由监考教师将考卷收完后，离开座位。

3、严禁考试违纪，作弊。凡提供，传递，抄袭与考试课程内容有关的信息资料的，或抄袭他人答卷或故意给他人抄袭的，该门课程成绩记为无效；凡考试违纪的学生，成绩记为无效，根据违纪情况，认错态度及造成的影响和危害，在批评教育的同时，将违纪情况记入诚信档案；取消今后诚信考试申请资格。

4、诚信考场，知识和品行的双重考核，相互监督，考验自我，上交一份优秀的品行答卷。

我已认真阅读上述考场规则，并保证严格遵守考场纪律，共同维护考试秩序，做一名诚实守信的中学生。如有违反，我愿意接受学校有关规定的处理。

考生签名：

日期：

诚信考试承诺书篇2

我已仔细阅读《云阳县20xx年第一季度公开招聘事业单位工作人员简章》、《云阳县公开招聘卫生事业单位工作人员岗位及条件况一览表》、《云阳县公开招聘其他事业单位工作人员岗位及条件一览表》以及“相关注意事项”的全部内容，对照自身情况，符合报考条件。我郑重承诺如下：

本人所填写（提供）的个人基本情况、学历、专业等各类报考信息均真实有效。本人自觉遵守招聘的各项规定，诚实守信，严守纪律，认真履行报考人员的义务。

对因个人报名填写信息和本人真实情况不一致造成资格审查不合格，提供有关信息证件不真实，所学专业和应聘岗位专业要求不相符，不属于《简章》招聘范围或违反有关纪律规定等造成的后果，本人自愿承担责任。同时接受《简章》规定的“对伪造、变造、冒用有关证件、材料骗取考试资格的，恶意注册干扰正常报名秩序的，一经发现，即取消本次招聘资格，5年内不得再次报考云阳县机关事业单位。”

承诺人：

年月日

诚信考试承诺书篇3

我是一名参加20xx年**省普通高等学校招生全国统一考试的考生，我已了解我省招生相关政策、规定及招生进程中考生必须履行的义务和责任，并阅读了《考生须知》《国家教育考试违规处理办法》和《中华人民共和国刑法（修正案九）》等有关法规，经认真考虑，郑重承诺以下事项：

1.保证普通高校考试招生报考时提供的所有信息及证件资料准确、真实、有效，不弄虚作假。如有任何虚假信息，本人承担由此产生的一切后果。

2.在考试招生过程中，自觉服从招生考试部门的.安排与管理，主动接受考试入场安全检查，不参与任何形式的考试舞弊，诚信考试，自觉遵守考试纪律和考生守则。如有违反，愿意接受有关部门做出的相应处罚。

3.保证在规定时间内填报所有志愿，并对自己填报的志愿负责。承担因志愿填报错误和按志愿录取后未报到造成的后果。

承诺人：（签名）

考生号：

20xx年月日

诚信考试承诺书篇4

考试规则：